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人力資源管理的職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇一

在我的生活里，很容易做事半途而廢。為什么呢?是因?yàn)槲覜]有目標(biāo)嗎?很明顯不是,，說起目標(biāo)我可是會(huì)滔滔不絕的,。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎?恰恰相反，我實(shí)在是興趣太廣泛了,。那是我沒有計(jì)劃性嗎?也不盡然,，我每天睡覺之前都會(huì)列出明天的任務(wù)清單。那是怎么回事呢?在我經(jīng)過學(xué)習(xí)后我明白了：我所謂 目標(biāo) 只是一個(gè)美好的愿望,。真正的目標(biāo)是要明確的,、具體的，是可衡量的,，目標(biāo)要與行動(dòng)一致,，同時(shí)目標(biāo)還要實(shí)現(xiàn)，有時(shí)間性和挑戰(zhàn)性,。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我,、準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位，確定前進(jìn)的方向,，制定奮斗的策略,，將目標(biāo)分解,，從而激勵(lì)我堅(jiān)持走下去,。作為一名大二的學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書,。

2自我分析

世界上沒有兩片相同的樹葉,，每個(gè)人也是不相同的。一個(gè)人要成才首先要選擇一條合適自己發(fā)展的職業(yè)道路,，首先要明白自己想干什么,、適合干什么、能干什么,。因此,，自我分析是職業(yè)規(guī)劃的第一步。

2.1喜歡干什么--職業(yè)興趣

希望做有關(guān)人力資源,、教育和心理學(xué)方面的工作,，使人的能力都得到最優(yōu)的組合和發(fā)展，幫助青年人特別是大學(xué)生明確自己的人生與職業(yè)發(fā)展方向,，自己設(shè)計(jì)大學(xué)生涯和職業(yè)生涯,，做自己真正的主人。通過測評得出：

我的職業(yè)興趣類型順序?yàn)椋?/p>

類型名稱 得分 類型解釋

社會(huì)型 7分 為人熱情,，擅長與人溝通,，人際關(guān)系佳

管理型 6分 樂觀主動(dòng)，好發(fā)表意見,，有管理才能

藝術(shù)型 5分 思維活躍,，創(chuàng)造力豐富,，感情豐富

常規(guī)型 4分 忠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)定,，缺乏創(chuàng)造力,，遵守秩序

研究型 3分 思維慎密，擅于分析,，傾向創(chuàng)新

實(shí)際型 1分 做事踏實(shí),，為人安分，不擅長社交

我的分析：可以得出,，我的職業(yè)興趣類型是sea型：喜歡與人打交道,，希望通過自己的言行去影響他人，同時(shí)感情豐富,，有創(chuàng)造力

在日常生活中,，我也發(fā)現(xiàn)自己喜歡與人溝通，對周圍人的細(xì)微變化有很敏銳的洞察力,，有自己的想法,，并希望能通過自己的努力，使別人生活的更好,。同時(shí),，不喜歡和別人一樣，思維活躍,，有想象力,，很感性。我的朋友,、父母也認(rèn)為我對社會(huì)管理型職業(yè)有比較濃厚的興趣,。

2.2能夠干什么--職業(yè)技能

測評得出的結(jié)果：

能力類型 得分

基本智能 8

言語能力 7

數(shù)理能力 9

推理能力 9

人文素質(zhì) 7

信息分析能力 8

我的分析：我的數(shù)理能力和推理能力較強(qiáng)，說明我又比較清晰的邏輯思維能力,。而語言能力和人文能力相對較低,，說明我在口頭表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)上還有所欠缺，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中多鍛煉和積累,，從而彌補(bǔ)我這兩方面的不足,。

2.3最看重什么--職業(yè)價(jià)值觀

測評得出以下結(jié)論：

價(jià)值類型 得分

經(jīng)營取向 5

經(jīng)濟(jì)取向 1

支配取向 3

自尊取向 4

志愿取向 8

家庭取向 3

才能取向 5

自由取向 1

自我實(shí)現(xiàn)取向 6

上表是我在九種職業(yè)價(jià)值觀中的得分，其中得分最高的三種是最能反映我進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)首先看重的價(jià)值,。因此,，從圖中來看，我的主要職業(yè)價(jià)值取向是：

(1) 志愿取向

志愿取向者富于同情心,，把他人的痛苦視作自己的痛苦,，樂于幫助別人，為大眾服務(wù)，做事不計(jì)較報(bào)酬,、回報(bào),，而更在意自己是否有效的給他人提供了幫助

人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

。

志愿取向者在工作中：

優(yōu)勢 劣勢

富有同情心 可能不夠客觀

喜歡幫助他人 易受他人或環(huán)境影響

不計(jì)較個(gè)人利害得失 考慮問題不夠全面

(2) 自我實(shí)現(xiàn)取向

自我實(shí)現(xiàn)取向者不關(guān)心人所共有的幸福和一般慣例,，一心一意追求個(gè)性,、探索真理，對收入,、地位乃至他人全然不顧,，喜歡向自己的能力及可能性的極限挑戰(zhàn)，并把它看成是生存的最大意義,。

自我實(shí)現(xiàn)取向者在工作中：

優(yōu)勢 劣勢

重視他人感受與價(jià)值 可能不夠客觀

做事目標(biāo)明確 對自身利益考慮不夠

有強(qiáng)烈的發(fā)展,、提升意識(shí) 有時(shí)過于敏感

我的分析：我以幫助別人為快樂之源，以解決他人職業(yè)發(fā)展和心理方面的問題為自我實(shí)現(xiàn)的途徑,。而我工作的最大動(dòng)力就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化,。喜歡對社會(huì)有重大意義的工作。想做教師,、咨詢師,、公益事業(yè)、人力資源管理人員,。

人力資源管理的職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇二

大學(xué)算是個(gè)小型社會(huì),，多姿多彩，也充滿誘惑,。隨時(shí)隨地地可能偏離正規(guī),，回首時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)蹉跎得太久了,，所以要為自己做個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃是相當(dāng)有必要的。

1.自我優(yōu)勢盤點(diǎn)：

（1） 積極主動(dòng),，開朗熱情,，勤奮向上，有吃苦耐勞的精神,；

（2） 實(shí)事求是,，有目標(biāo)有主見，追求具體明確的事情,，喜歡做實(shí)際的考慮,；

（3） 人際網(wǎng)廣闊，善于交談,，懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人；

（4） 做事有自己的原則，強(qiáng)烈要求自己,，讓自我更完善,。

（1） 興趣廣泛，但沒有特專長的一面,，沒有注重培養(yǎng),；

（2） 自信心不足，對失敗或沒有把握的事情感到緊張,；

（3） 脾氣有時(shí)順和,，有時(shí)急躁，不過也在不斷地調(diào)整自己的心態(tài),。

3.個(gè)人職業(yè)分析：

（1） 相應(yīng)職業(yè)類型：先從一名文員做起,，然后通過不斷地努力，爭取做一名人力資源部高層人員,；

（2） 我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作,，需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力，決斷能力,，并能在壓力下獨(dú)立工作,；

（3）我的職業(yè)認(rèn)識(shí)：通過對自己的認(rèn)識(shí)和解析，認(rèn)為自己所學(xué)的專業(yè)還比較自身的個(gè)性,。

1. 家庭環(huán)境分析：家庭雖并不富裕,，但還能維持基本生活，家人也不會(huì)約束我什么,，給予我獨(dú)立發(fā)展的空 間,。

2. 學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是新建四年的民辦高校，師資力量薄弱,，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)兩年,，學(xué)校 缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，所開課程很少,。

3. 社會(huì)環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定,，持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化的環(huán)境中,，扮演著重要的角色,，加入wto后，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的勢頭會(huì)更強(qiáng)勁,。

4. 人力資源管理專業(yè)的分析：該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，它又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期,！現(xiàn)在人力資源管理人才十分短缺,，權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示,，國內(nèi)現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬，相對巨大的市場缺口,，人力資源管理者的工資也不菲,，而且考證也不斷升溫，還將是未來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),，所以就業(yè)形勢應(yīng)該樂觀,。

1.主體目標(biāo)：成為人力資源部的高層管理人員

2.目標(biāo)分解：

（1）完成大學(xué)課程，順利畢業(yè),，并考取相關(guān)的職業(yè)資格證書,；

（2）了解市場，努力培養(yǎng)自己各方面的能力,，努力實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo),。

1.基本目標(biāo)：

（1）首要目標(biāo)：競選班干部，加入學(xué)生會(huì),，培養(yǎng)自己的組織,，交際等方面的能力；

（2）能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí),，了解其他方面對自己有用的知識(shí),，開拓視野；

（3）經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：做兼職,，豐厚自己的經(jīng)濟(jì),，同時(shí)還能吸取心得和經(jīng)驗(yàn)。

2. 大一：探索期

【階段目標(biāo)】：適應(yīng)大學(xué)生活,，接觸職業(yè)規(guī)劃,，鍛煉自己。

首先要適應(yīng)由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,；其次要了解自己所學(xué)專業(yè)，分析該專業(yè)是否適合自己,，明確目標(biāo),；然后要建立好的人際關(guān)系網(wǎng)，培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng),，增加交流;最后要把基礎(chǔ)課程學(xué)扎實(shí)，爭取通過英語b級和計(jì)算機(jī)一級的考級,。

3. 大二：定向期和準(zhǔn)備期

【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向,，進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。

首先要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，善于自習(xí)和上網(wǎng)收集有關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)資料,，努力在大二上學(xué)期把助理人力資源管理師的證給考得,；其次要爭取在假期中，找與專業(yè)相關(guān)的工作,，更深入的了解市場,，增加交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和心得,；最后要多搜集就業(yè)信息,，了解該專業(yè)的就業(yè)要求，從而鍛煉自己,，在以后的就業(yè)中占有一定優(yōu)勢,。

4. 大三：沖刺期

【階段目標(biāo)】：總結(jié)前兩年的所做，了解成功就業(yè)的秘訣,。

對前兩年所做的做一個(gè)總結(jié),，客?認(rèn)識(shí)自己，大量搜集就業(yè)信息,，了解就業(yè)形勢,，了解招牌單位的基本事項(xiàng)，有利于在面試中更自信,。遇挫折了也不灰心,，保持樂觀的心態(tài)，相信自己一定會(huì)成功的,。

1.職業(yè)目標(biāo),，路徑及其他因素評估：當(dāng)遇到機(jī)遇時(shí)，要好好把握,，爭取成功,；如果該專業(yè)的就業(yè)形勢有變，或者因?yàn)樯眢w,，家庭等其他因素,，不得不放棄該工作，那我會(huì)調(diào)整自己,，適當(dāng)?shù)倪x擇其他的工作,；

2.規(guī)劃調(diào)整的原則：有志者，事竟成,。通過不斷的努力,，規(guī)劃最終一定會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

天行健,，君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖,，更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。用泰戈?duì)柕脑娋渥鳛樽悦悖骸叭绻阍诤诎抵锌床灰娔_下的路,，就把你的肋骨拆下來,，當(dāng)作火把點(diǎn)燃,，照著自己向前吧！”

人力資源管理的職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇三

眾所周知,，人才是一個(gè)企業(yè)的生存之本,，而企業(yè)競爭力的關(guān)鍵是人力資源。隨著21世紀(jì)的到來,，經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,，企業(yè)之間的人才競爭已越來越激烈，從而導(dǎo)致社會(huì)對人才各方面素質(zhì)的需求不斷地提升,。因此,，企業(yè)相關(guān)管理人員應(yīng)將人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性進(jìn)行關(guān)注并正視，同時(shí)將職業(yè)生涯規(guī)劃工作做好,，并對員工職業(yè)生涯的發(fā)展進(jìn)行保證,，才能使員工職業(yè)競爭力與企業(yè)競爭力得以實(shí)現(xiàn)。

西方發(fā)達(dá)國家提出了“職業(yè)生涯規(guī)劃”一詞,，該詞指的是企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,，通過判斷、研究市場趨勢性的問題,，對企業(yè)發(fā)展與企業(yè)員工自身職業(yè)發(fā)展之間的聯(lián)系進(jìn)行指導(dǎo),，從而使企業(yè)發(fā)展與員工職業(yè)發(fā)展獲得雙贏。在現(xiàn)代社會(huì),，企業(yè)人力資源管理的核心是職業(yè)生涯規(guī)劃管理,。但是，人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理不同于現(xiàn)代人力資源管理,，前者的對象是企業(yè)所有員工的職業(yè)發(fā)展,，而后者的對象是企業(yè)的整體員工。人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理能夠制定相關(guān)的員工培訓(xùn)計(jì)劃將員工的綜合職業(yè)能力進(jìn)行有效地提高,，并能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)及其員工的可持續(xù)發(fā)展,。另外，對企業(yè)員工的職業(yè)生涯進(jìn)行管理能夠?qū)θ瞬排囵B(yǎng)的針對性,、具體性起到促進(jìn)作用,，從而使企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性得到大幅度地增強(qiáng)。

(1)對建立合理的人力資源管理體系起到促進(jìn)作用

職業(yè)生涯規(guī)劃管理的前提是建立科學(xué),、合理的人力資源管理體系,。而為使企業(yè)擁有更多高素質(zhì)人才與實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是職業(yè)生涯規(guī)劃的最終目的。在企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,，企業(yè)人力資源管理戰(zhàn)略是一個(gè)極為重要的組成部分,，該部分還能夠使職業(yè)生涯規(guī)劃管理的戰(zhàn)略基礎(chǔ)得以實(shí)現(xiàn)。因此,，將企業(yè)人力資源管理工作做好,，尤其應(yīng)建立合理的人力資源管理體系，包括員工的晉升,、獎(jiǎng)勵(lì)以及考核等制度,，不僅能夠?qū)T工職業(yè)生涯規(guī)劃的制定起到幫助作用，而且能夠激發(fā)起工作熱情,，還能夠?qū)⑵渲鲃?dòng)性進(jìn)行充分地發(fā)揮,。

(2)有效地激發(fā)企業(yè)員工的積極性，促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

有學(xué)者認(rèn)為,，自我實(shí)現(xiàn)需求,、尊重需求、社交需求,、安全需求以及生理需求等需求的次序是人類基本需求由高到低的次序[3],。制定職業(yè)生涯管理規(guī)劃不僅能夠?qū)崿F(xiàn)人們的基本需求，而且能夠使人們立足于社會(huì),。因此,，企業(yè)管理人員應(yīng)對企業(yè)員工的個(gè)人發(fā)展需求進(jìn)行真正地了解，并幫助其指定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo),，從而使其工作動(dòng)機(jī)與積極性得到充分地激發(fā)與調(diào)動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo),。

(3)對企業(yè)留住人才起到幫助作用

實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與組織目標(biāo)的最佳方法是實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃管理,。企業(yè)管理者應(yīng)對所有員工自我定位、識(shí)別與確定工作目標(biāo)進(jìn)行幫助,，并協(xié)助其制定職業(yè)生涯規(guī)劃,，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在企業(yè)幫助員工制定職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,，也使組織的發(fā)展目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn),，從而成功地留住人才，并使員工對企業(yè)的忠誠度得到提高,。

(1)企業(yè)缺乏對人才競爭的準(zhǔn)備

近年來,，我國各大企業(yè)均具有相對較強(qiáng)的人才流動(dòng)性，企業(yè)的人力資源管理工作不能與時(shí)俱進(jìn),，沒有完善人才流動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，如職務(wù)競爭是大部分國有企業(yè)高素質(zhì)員工的工作目標(biāo)，職務(wù)的高低是衡量員工薪資的標(biāo)準(zhǔn),，從而產(chǎn)生了基層人才缺乏,、國有企業(yè)機(jī)構(gòu)過于臃腫的現(xiàn)象。若一個(gè)企業(yè)缺乏完善,、科學(xué)地人才流動(dòng)制度,，而優(yōu)秀員工不能繼續(xù)發(fā)展,，該企業(yè)則難以留住人才;若員工不清楚自己職業(yè)的發(fā)展方向，而企業(yè)的職業(yè)管理模式較為單一,，不僅會(huì)對優(yōu)秀人才的發(fā)展起到限制作用,，而且還會(huì)對企業(yè)的競爭實(shí)力造成不良的影響。若企業(yè)的人才沒有形成一個(gè)合理的梯隊(duì),，并出現(xiàn)斷檔問題,，則該企業(yè)會(huì)難以培養(yǎng)后繼人才;職業(yè)管理模式的單一性會(huì)加大企業(yè)員工的晉升壓力，并流失大量的高素質(zhì)人才,。

(2)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠科學(xué)

近年來,，社會(huì)崗位隨著不斷發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)而日漸增多，職業(yè)人才在選擇和規(guī)劃職業(yè)時(shí)存在較大的盲目性,。有許多人不清楚哪個(gè)工作崗位適合自己,，盲目地競爭高薪資、高級別的崗位,，會(huì)形成盲目競聘的現(xiàn)象,，并與真正適合自己發(fā)展的崗位失之交臂。而且,，部分企業(yè)員工在制定職業(yè)規(guī)劃時(shí),，容易被外界因素所誘惑而選擇跳槽;造成員工產(chǎn)生盲目競聘的原因與企業(yè)是否正確、科學(xué)地引導(dǎo)員工具有緊密的聯(lián)系[5],。因此,，企業(yè)應(yīng)對員工的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行科學(xué)地引導(dǎo)，并員工進(jìn)行培養(yǎng),、管理,，才能真正地留住人才。

(1)建立科學(xué)的員工考察制度

企業(yè)管理者應(yīng)改進(jìn)傳統(tǒng)年度績效考核方法,，并引進(jìn)現(xiàn)代人才考察測評技術(shù),。同時(shí)充分地結(jié)合不定期與定期、定量與定性,，并規(guī)范考察的具體操作,，將考察員工的重點(diǎn)放在發(fā)展趨勢、工作經(jīng)驗(yàn),、實(shí)際能力,、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力,、分析解決問題的能力等方面上,。最后，將考察結(jié)果體現(xiàn)于符合企業(yè)發(fā)展的薪酬制度等級中。

(2) 加大對企業(yè)員工的文化教育投入資金

企業(yè)管理者應(yīng)建立“以人為本”的企業(yè)文化,，并將其進(jìn)行維持,，從而使人才得到充分地尊重，并形成一種良好的工作氣氛,。同時(shí),，企業(yè)管理者應(yīng)加大對企業(yè)員工的文化教育投入資金，使學(xué)科教育與職業(yè)教育平等,，并為員工建立一個(gè)公平競爭的平臺(tái)。

(3) 增加員工參與實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)

企業(yè)管理者應(yīng)為員工提供實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo),、施展個(gè)人才能的基本工作環(huán)境與舞臺(tái),。例如，設(shè)置企業(yè)職位等級時(shí),，可以從低至高縱向地發(fā)展;不同職位間可以采取同一層次的橫向發(fā)展,。只有為企業(yè)員工爭取更多的工作機(jī)會(huì)，才能使其積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，獲得更多各方面的評價(jià);另外,，企業(yè)管理者應(yīng)注意避免行政干預(yù)員工的職業(yè)晉升，使公平競爭得到充分地體現(xiàn),。

(4) 創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)制度

企業(yè)應(yīng)將建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè),、終身教育作為發(fā)展目的，并定期展開階段性的.各種培訓(xùn)活動(dòng)(如專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),、技術(shù)教育培訓(xùn),、職業(yè)技能培訓(xùn)等)。對社會(huì)資源進(jìn)行充分地利用,，從而使企業(yè)各階層業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)能力得到培養(yǎng),。

總而言之，對企業(yè)人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行管理不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)人才的培養(yǎng)起到促進(jìn)作用,，而且還能夠使企業(yè)員工的工作創(chuàng)造性與積極性得到充分地調(diào)動(dòng),，從而使企業(yè)員工的職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面能得到雙贏。因此,，企業(yè)管理人員應(yīng)充分地了解人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃管理的內(nèi)容,、意義、問題以及策略,，才能更好地實(shí)現(xiàn)人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃的科學(xué)管理,，并促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

人力資源管理的職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇四

為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去,，為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng),，我將對今后在公司的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來，就是在重新認(rèn)識(shí)自我和對公司企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,，找到與自己,、與公司匹配的職業(yè)發(fā)展道路，與公司共同成長進(jìn)步,，確立自己今后的發(fā)展方向,、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。

“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面,、深入,、客觀的分析和了解自己。

“勤勞,，積極進(jìn)取,，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，善解人意”缺點(diǎn)在于做事之前想的太多,，導(dǎo)致行動(dòng)上的猶豫不決,，缺少果斷性，下一步要培養(yǎng)自己的力量型人格,，做事大刀闊斧,，在把握細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)上，放大自己的眼光,，以長遠(yuǎn)利益及心態(tài)與公司共同發(fā)展,。

公司已經(jīng)處于發(fā)展時(shí)期，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步,，但還是需要一些改進(jìn)和發(fā)展,，走可持續(xù)發(fā)展道路，開拓天津的市場,，抓住一切商機(jī),。那么在這種環(huán)境背景之下，帶給我的職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)是,，在業(yè)務(wù)技能上不斷深造,，在公司的管理薄弱環(huán)節(jié)抓住機(jī)會(huì)，功克難關(guān),，創(chuàng)新有效的發(fā)展企業(yè)力量,，在培訓(xùn)工作上規(guī)范，生動(dòng)地完成對員工的整體綜合素質(zhì)的提升,，帶動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)力的進(jìn)步,。

1、自身綜合素質(zhì)的提高

跟上公司發(fā)展的步伐，展現(xiàn)良好的精神面貌,，保持謙卑真誠的人品,，積極樂觀的工作狀態(tài)，始終如一的成熟度,。在專業(yè)技能上不斷提高,，從公司的目標(biāo)與利益出發(fā)。降低公司不必要的投資風(fēng)險(xiǎn),。

2,、招聘與配置

（1）總體目標(biāo)：結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，做好人員需求分析,，增強(qiáng)人力資源綜合實(shí)力,。

目標(biāo)分解：為企業(yè)招聘的合適的人才，以最小的投入獲得最大的收益,。保

3、員工日常管理

（1）總體目標(biāo)：規(guī)范員工日常工作行為,，增強(qiáng)凝聚力,。

（2）目標(biāo)分解：保證員工的日常工作行為符合各項(xiàng)規(guī)章制度；發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋并有效解決,。

4,、人力資源各項(xiàng)工作的把握

（1）總體目標(biāo)：人力資源六大模塊的熟練掌握并應(yīng)用，做到理論與實(shí)務(wù)結(jié)合,。

（2）目標(biāo)分解：在績效管理,、薪酬福利管理方面增強(qiáng)實(shí)務(wù)操作。 擴(kuò)大企業(yè)招聘渠道,，避免招聘的單一的依賴性,。

5、問題的處理

（1）總體目標(biāo)：能夠在工作方面為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,，能夠在工作問題的處理上獨(dú)當(dāng)一面,。

（2）目標(biāo)分解：加強(qiáng)內(nèi)部溝通，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)的工作,，與公司發(fā)展保持一致： 打造合格的企業(yè)hr專員,，多向同仁請教學(xué)習(xí)，不斷完善自我：學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí),，以備為可能出現(xiàn)的勞動(dòng)糾紛提供依據(jù),。

人力資源管理的職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇五

個(gè)人分析：

職業(yè)興趣：根據(jù)測評分析報(bào)告中得出，我屬于典范的研究型,，對抽象的,、分析的、靈活的定向人物性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，喜歡尋根問底,，熱衷于思考問題,，擅長分析，獨(dú)立性強(qiáng),。另外,，對管理型、社會(huì)型的工作也比較有興趣,。

職業(yè)能力：我對思維推理的能力比較強(qiáng),，而信息分析能力也不錯(cuò)，比較喜歡對復(fù)雜的事物進(jìn)行思考,，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)。善于規(guī)劃自己的方向與目標(biāo),，善于利用自己的優(yōu)勢,。但人際關(guān)系一般，不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,?？箟耗芰ζ停袝r(shí)過于謹(jǐn)慎,，不敢嘗試新鮮事物,。

個(gè)人特質(zhì)：洞察力強(qiáng)，我這個(gè)人有很強(qiáng)的責(zé)任心,，對工作比較熱度,，能吃苦耐勞，是努力工作的典范,，并且秉著”一旦開始,，我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。

職業(yè)價(jià)值觀：從我的測評結(jié)果可以知道,，管理,、成就感和自我實(shí)現(xiàn)取向是我最重視的。我認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。在自己的工作中,，如果在不考慮工資收入的前提下，我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,，不斷取得成就,，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，同時(shí)也會(huì)考這份工作能否實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,，最后也會(huì)考慮我的能力是否勝任等相關(guān)問題,。

勝任能力：

能力優(yōu)勢：處事沉穩(wěn),、做事認(rèn)真、嚴(yán)肅;做事有始有終且縝密,，決定一件事情后,，就堅(jiān)定不移的做下去;注重實(shí)務(wù)和環(huán)境的現(xiàn)實(shí)狀況，講究實(shí)際的效果;有責(zé)任心并值得依賴;重視思維與客觀分析,，獨(dú)立工作能力很強(qiáng);很低調(diào),，不喜歡顯露，即使在危機(jī)之時(shí)也會(huì)顯得沉著與平靜,。

能力劣勢：容易變得頑固,，過于相信自己的判斷，從而否定一些有益的觀點(diǎn);做事上謹(jǐn)小慎微,，有時(shí)候不夠大膽與具備魄力;不善于表達(dá),，也不善于表揚(yáng)別人，會(huì)讓別人看上去感覺我很冷酷與孤傲,，不敢與我交往;過于追求原則與效率,，會(huì)讓工作環(huán)境充滿壓抑與敵意，職員工士氣不高,，動(dòng)力降低;缺乏人際,、人情的處理能力。

自我分析小結(jié)：我有自己有明確的職業(yè)興趣和一定的職業(yè)能力,，并且有適應(yīng)理想職業(yè) 需要的一些特質(zhì)，但是也有一定的劣勢,，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，提高自己的能力，使自己更適合職業(yè)崗位,。適合的工作類型要求是重視思考能力,，關(guān)注細(xì)節(jié)，擁有客觀公正的態(tài)度,，能有條理的完成工作,。

角色建議：

父親：努力提升自己。 母親：要安穩(wěn),，自己喜歡就好,。 老師：要去能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的領(lǐng)域。 同學(xué)：相信自己是最棒的!

1,、家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力一般 ,，收入穩(wěn)定，能維持正常生活,，但對我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍覺得有一定負(fù)擔(dān);家庭文化氛圍很好,，父母從小就十分重視對我的培養(yǎng);家庭成員之間關(guān)系融洽,。

2、學(xué)校環(huán)境分析：

3,、社會(huì)環(huán)境分析：近年來,，我國畢業(yè)大學(xué)生數(shù)量急劇增多,，20xx年高校畢業(yè)生將達(dá)619萬，預(yù)計(jì)今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。整個(gè)就業(yè)市場需求崗位總體狀況相對趨緊,，出現(xiàn)“就業(yè)寒流”。而這一年受美國金融危機(jī)的影響,，地球經(jīng)濟(jì)形式一片暗淡,，不少企業(yè)進(jìn)行大面積裁員，所以就業(yè)環(huán)境不是很好,。但,，根據(jù)預(yù)計(jì)，這場金融危機(jī)大概會(huì)持續(xù)兩年左右,，再加上一定的緩沖期,，到我開始就業(yè)時(shí)，金融危機(jī)應(yīng)該剛好過去,，地球經(jīng)濟(jì)處于重振期,，可謂“百廢待新，百業(yè)待舉”,，充滿機(jī)遇,。只要善于抓住機(jī)會(huì)，未來還是很光明的,。

4,、職業(yè)環(huán)境分析：

前景分析：管理類專業(yè)是目前比較熱門的專業(yè)之一，不管是在外企還是國企,，高層管理人員價(jià)值越來越高,。而人力資源管理又是管理類專業(yè)中興起的一闕。在另一方面,，我國的人力資源管理的專業(yè)知識(shí)人才十分稀缺,。總的來說前景不錯(cuò),。但,，這個(gè)專業(yè)的工作和財(cái)務(wù)、營銷相比,，還是有差距,，而且發(fā)展也會(huì)比較慢，所以一定要有耐性,。懂得用時(shí)間換空間,。

企業(yè)分析：在這個(gè)人才是一切的新時(shí)代,，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才。而中國加入wto的新形勢,，客觀上要求各個(gè)企業(yè)必須充分重視人力資源管理,。但企業(yè)最重視的還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因而,，我可以選擇在一個(gè)相對規(guī)范的企業(yè)從基層做開始,，一步步慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。在校期間多考證件,，拓寬就業(yè)領(lǐng)域,。

薪金分析：人力資源行業(yè)新進(jìn)人員的平均薪金水平在1500~2500之間，薪酬主體集中在3000~3999之間,，4000~6000區(qū)間也占重要部分,，二做到總監(jiān)級別可拿到10000元以上，工資不菲,。

總結(jié)：人力資源崗位的發(fā)展前景不錯(cuò)——一需求量越來越大,，受重視程度越來越高;二薪資越來越好;三在企業(yè)位置越來越重要。

5,、地域分析： 目標(biāo)城市：連云港

簡介：連云港,，位于江蘇省東北部，隴海鐵路終點(diǎn),，東臨黃河,，北接山東，南連長江與淮河,，四季分明,，溫度適宜，屬濕潤的季風(fēng)氣候,。

優(yōu)勢：

地域——水路交通發(fā)達(dá)，是亞歐大陸東段的終點(diǎn),，同時(shí)又是我國的重要港口,。具有較強(qiáng)的進(jìn)出口貿(mào)易能力，腹地廣闊,、穩(wěn)定,。

經(jīng)濟(jì)——綜合實(shí)力不斷上升，近年對外經(jīng)濟(jì)與旅游業(yè)超常發(fā)展,，

財(cái)政實(shí)力持續(xù)增強(qiáng),，信貸范圍繼續(xù)擴(kuò)大。另外,，保險(xiǎn)事業(yè)也穩(wěn)妥發(fā)展,，人民生活 水平大幅度提高,。

如果去連云港所要面對的問題：

1、戶口問題——如今戶口很難轉(zhuǎn)移,，而很多企業(yè)害怕被員工欺騙而不敢使用無本地戶口的人,。

解決辦法：可通過考研來轉(zhuǎn)移自己的戶口。本人已有考研打算,，雖然連云港沒有我所理想的大學(xué),，但其附近的南京審計(jì)大學(xué)的經(jīng)管類專業(yè)在全國是很出名的，可以予以考慮,。

2,、飲食習(xí)慣問題——我本人并不喜歡甜食。

解決辦法：一要盡量習(xí)慣,，二在連云港雖然沒有能吃地道的湖北菜的地方,，但有很多湘、川菜館,，口味相近

綜合前面的自我分析和職業(yè)環(huán)境分析兩部分內(nèi)容,，我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下：

內(nèi)部因素

優(yōu)勢因素(s )

思維推理能力與獨(dú)立分析能力很強(qiáng)，頭腦靈活,。

工作有毅力,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，處事沉穩(wěn),。

弱勢因素(w)

有時(shí)過于理性會(huì)忽略別人的感受,。

不善與人交流，缺乏處理人際關(guān)系的能力,。

外部因素

機(jī)會(huì)因素(o)

人力資源管理部門逐漸受到企業(yè)重視,。

在沿海地區(qū)工作崗位相對較多，經(jīng)濟(jì)方面,，仍有發(fā)展前景,。

威脅因素(t)

人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運(yùn)作很不規(guī)范,。

社會(huì)環(huán)境不斷變化,，

競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴(yán)峻,。

結(jié)論：

1)職業(yè)目標(biāo)：根據(jù)自己的職業(yè)興趣與個(gè)人能力,，我希望最終成為一名從事于第三產(chǎn)業(yè)的大中型企業(yè)人力資源部經(jīng)理。

2)職業(yè)發(fā)展途徑：考多種證——考研——人力資源助理——人力資源專員—— 人力資源經(jīng)理

1,、20xx年~20xx年

成果目標(biāo)：進(jìn)入某目標(biāo)企業(yè)從事人力資源助理工作

學(xué)歷目標(biāo)：高校研究生畢業(yè)

能力目標(biāo)：了解公司,，將所學(xué)知識(shí)一定的用于實(shí)踐

經(jīng)濟(jì)目標(biāo) ：20xx~3500左右的月收入

2、20xx年~20xx年

成果目標(biāo)：人力資源專員

能力目標(biāo)：熟悉部門運(yùn)作,，能為公司提出有效的建議,，能熟練的將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：5000左右的月收入,、

3、20xx年~

成果目標(biāo)：該公司人力資源部經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟悉公司運(yùn)作,，具有遠(yuǎn)見,，能制定有效的人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃，使部門發(fā)展與公司發(fā)展保持一致 ,，能夠與員工實(shí)現(xiàn)無障礙溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：8000~10000左右

基本方法：

1 教育培訓(xùn)法

2 討論交流法 3實(shí)踐鍛煉法

1.大學(xué)期間:20xx年~20xx

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)，掌握經(jīng)管行業(yè)的基本知識(shí),。

2)努力學(xué)習(xí)英語,，盡快過四級，爭取過六級,。用時(shí)主動(dòng)準(zhǔn)備考其他多種證書,。

3)從現(xiàn)在開始，關(guān)注考研信息,，準(zhǔn)備考研,。

4)假期打工(與本人專業(yè)相符合的工作)，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

5)與同學(xué)交流,，從同學(xué)那里學(xué)到對自己有益的知識(shí)。

2.大學(xué)畢業(yè)后五年：20xx年~20xx年

繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)同時(shí)利用空閑時(shí)間繼續(xù)積累工作經(jīng)驗(yàn),。

3.長期計(jì)劃：

1)工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),，拓寬自己的視野

2)參加一些活動(dòng),，與人多溝通，學(xué)會(huì)人際交流,。建立優(yōu)良的交流網(wǎng),。

3)努力工作，主動(dòng)博得提升的機(jī)會(huì),。

4)多看書,，在獲得知識(shí)的同時(shí)不斷提高自己的修養(yǎng)。

5)堅(jiān)持鍛煉身體,，以保證自己能以最佳狀態(tài)來面對任何事。

評估內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè))

職業(yè)途徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向)

實(shí)施策略評估(是否需要改變行動(dòng)策略)

其他因素評估(身體,、經(jīng)濟(jì),、家庭狀況等)

事物是不斷變化發(fā)展的，所以我要對我的職業(yè)規(guī)劃作出一些風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測,，以及準(zhǔn)備好解決方案,。

1,、大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生,，則直接參加工作,，積累資本，為以后職業(yè)生涯的發(fā)展做準(zhǔn)備,。

2,、若由于某種原因?qū)е挛覠o法在連云港開始我的職業(yè)生涯，則可嘗試去長沙發(fā)展,。

3,、若一開始不能從事與人力資源管理專業(yè)對口的職業(yè)，則可考慮先從其他相關(guān)行業(yè)(如行政管理類)做起,，日后再過渡到人力資源管理專業(yè)行業(yè),。

結(jié)束語：

事情是不會(huì)已成不變的，我會(huì)對自己的規(guī)劃適時(shí)作出調(diào)整,，并每半年做一次自我評估,，按照實(shí)際情況作出一些變更，使我的職業(yè)生涯規(guī)劃書能更好的指引我的人生之路,，為我以后的道路減少阻礙,。

人力資源管理的職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字 人力資源管理職業(yè)生涯規(guī)劃書1500字篇六

讓我們從薪酬的角度來關(guān)心一下這群專業(yè)的、無私的人,。為此,，我們先從人力資源專業(yè)畢業(yè)生邁入職場說起，依次探討“事業(yè)塑造”,、“事業(yè)鎖定”,、“事業(yè)開拓”、“事業(yè)平穩(wěn)”這四部曲：

剛畢業(yè)的人力資源管理專業(yè)學(xué)生,，一般只會(huì)在企業(yè)的性質(zhì),、行業(yè)類別和職業(yè)的性質(zhì)上有所選擇，而為了就業(yè),，不太會(huì)去挑選做人力資源什么職能的工作,。該階段的職場新人，對自己的判斷和認(rèn)識(shí),，有時(shí)候不太清楚,，一切都處于摸索階段，面對第一份工作,，一般比較有激情,，暫時(shí)不會(huì)有什么困惑或者不滿。

金融、軟件等行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入,，比同類型職位其他行業(yè)的人力資源從業(yè)者收入要高,。如，金融業(yè)人力資源總監(jiān)的年度稅前現(xiàn)金收入總額為14萬至25萬元之間,，人力資源總經(jīng)理則為10萬至19萬元之間,；軟件業(yè)的人力資源總監(jiān)基本年薪為17萬至36萬元之間，人力資源經(jīng)理則為8萬至16萬元之間,。

因此,，如果僅僅從薪酬角度出發(fā)，可以考慮進(jìn)入以上提到的行業(yè),。同時(shí),，要到企業(yè)的主營業(yè)務(wù)部門中去！例如制造業(yè),，重點(diǎn)是銷售,，因此，其銷售類的相關(guān)職位,，從普通銷售代表到銷售總監(jiān),，每年能拿到5萬至40萬元不等的年薪，而作為輔助部門的人力資源,，從專員到總監(jiān),，卻只能拿到3—17萬元不等的基本年薪。這兩類職位在企業(yè)里面的權(quán)力和地位也可想而知,。

這時(shí)候,，你一方面逐漸熟悉企業(yè)文化，了解企業(yè)的實(shí)際情況,，建立初步的人際關(guān)系網(wǎng),；另一方面，經(jīng)過多種嘗試和積累,，你的職業(yè)性格特點(diǎn)也開始顯現(xiàn)出來,，并出現(xiàn)了一些想法或者偏好。因此,，在這個(gè)階段,，常常面臨深造、跳槽與留守的選擇,。經(jīng)過多次的職業(yè)調(diào)整和塑造,，最終才能鎖定到理想的職業(yè)方向。

大部分行業(yè)的最高收入學(xué)歷,，是mba,，而不是博士,。可見學(xué)歷不是越高越好,。除非你想當(dāng)老師，否則,，別輕易脫產(chǎn)地去讀博,。

另外，如果你能保證,，能從a公司的人力資源專員職位跳到b公司的人力資源經(jīng)理職位,，或者從b公司的人力資源經(jīng)理職位跳到c公司的人力資源總監(jiān)職位；或者從人力資源從業(yè)者收入低的行業(yè)跳槽到人力資源從業(yè)者收入高的行業(yè),。那么,，這次跳槽是值得去冒險(xiǎn)的。

因?yàn)閮H從收入上來講,，風(fēng)險(xiǎn)很小,，甚至如果企業(yè)不倒閉，就幾乎沒有什么風(fēng)險(xiǎn),。但是如果不是這樣,，你就需要衡量了：在a企業(yè)，如果我不跳槽,，獲得升遷發(fā)展的可能性有多少,，需要多長時(shí)間？如果我跳槽到b企業(yè),，從進(jìn)入企業(yè)到獲得升遷發(fā)展的可能性又是多少,，需要多長時(shí)間？

無論什么行業(yè),，收入總額與工作年限都成正相關(guān),，收入隨著工作年限的增長而增長。舉個(gè)例子,，如果你在本企業(yè)內(nèi)升遷無望,，制造業(yè)人力資源專員的年度基本收入大概在3萬至6萬元的范圍，如果你跳槽到金融行業(yè),，同樣是人力資源專員的職位,，就能達(dá)到5萬至8萬元左右的水平。

但是對于畢業(yè)3年的你,，很可能馬上就能升遷到主管的職位,，將能拿到更多。如果這時(shí)選擇跳槽,，跳到金融行業(yè)依然當(dāng)人力資源專員,，盡管兩個(gè)職業(yè)的工資差不多，但這次跳槽的選擇將會(huì)對以后的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的影響。

讓我們繼續(xù)假設(shè),，每次升遷的時(shí)間大概都是3年左右,，而且你無論在哪個(gè)行業(yè)的發(fā)展，都很順利,。那么,，如果你不選擇跳槽，而是專注地留在制造企業(yè),，再過6年,，你就能升遷至人力資源總監(jiān)的級別，享受一年14—25萬的薪酬水平,。

而如果選擇跳槽到金融行業(yè),，你一切都要重新再來，也需要比不跳槽的情況多花3年的時(shí)間,，才能晉升到人力資源總監(jiān)的職位,，但年收入，最高也不過25萬元,。值不值得,，需要你來考慮其他非物質(zhì)因素，也只有你才能明白和理解,。