通過總結心得,，我們能夠更好地吸取教訓,，改進自己的不足之處,。寫心得體會時，我們可以從個人感受,、觀察,、思考等方面展開敘述。這些范文涵蓋了不同領域和不同主題的心得體會,，可供我們進行參考和借鑒,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇一

小學家長育兒心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經驗,，參考優(yōu)秀的小學家長育兒心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學家長育兒心得體會優(yōu)秀3篇】,，供你選擇借鑒,。

有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。小學是孩子一生學習的起始階段,，很顯然這個時段顯得尤為重要,。這是一個知識從無到有，從有到逐漸加大面的過程,。很多人都知道小孩子的好奇心很強,，什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問.疑惑,，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,，不清楚的可以暫緩回答，比如說容我思考一下,，或查一下資料等,，千萬不要輕易的回答不知道，別煩,，因為這樣會打斷孩子的興趣,，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了,。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了，你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松,，因為隨之而來的是孩子學習的主動性,。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,，逐漸引導孩子在時間上的安排,，比如背誦的時間放在早飯前，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,，閱讀的時間放在睡覺前,。孩子很配合使我引導很得力。現(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理,，一篇作文一道題目思考到一半突然停止,，肯定不利于今后的學習。小孩子都有頑皮的一面,，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象,，我會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,，他的懇求是毫無商量的余地,。

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面，最好的結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成,。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他,，相反我還會表揚他，然后再告訴他正確的思考方式,。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答,，表面上看是幫助孩子學到了知識，孩子也輕松了,，而在我看來不見得對每個孩子都是好事,，時間長了有些孩子會產生依賴性，不肯動腦筋,，遇到問題就問人,，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學習是多方共同努力的事,，說實在的,，在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈，很外行,，有句成語叫事半功倍說得好,，好的方法會使孩子的學習輕松自如，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經驗的家長,，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!

現(xiàn)代社會,，不少家長在教育孩子方面總有這樣或那樣的困惑，與大家一樣,，有時我也無所適從,，但不管怎樣，育子這一關是天下所有父母都非過不可的?，F(xiàn)把自己在教育孩子方面的一些的方法和經驗拿出來,，與大家分享并探討。

一,、讓孩子快樂,，培養(yǎng)其幽默感。

快樂是家庭教育的前提,，實踐證明,，如果失去了快樂，不管家長花小班育兒保健知識了多大的氣力,，對孩子的教育最終都不可能成功,。因此，要讓孩子從小學會快樂,，學會與人分享快樂,，尤其重要的是要學會創(chuàng)造快樂。在我們家,，笑聲與歌聲是不斷的,，有許多知識，比如成語接龍,，說出世界上國家的首都等,，我們都是在類似游戲的活動中教給孩子的。

幽默感就是通過語言或肢體語言的表達方式,，讓與自己互動的對象感到愉快的言語或舉止,。具有幽默感的孩子通常很樂觀，在生活中不斷地制造歡笑,，讓周圍的人感到輕松愉快,，自己也會富有成就感和自信。因此,，我們經常在家中與孩子做一些搞笑的事情,，也經常互開玩笑,，以不傷害他人為原則,，同時要注意禮貌,。

二、適當督促,，少些干預,，多些鼓勵。

大多數(shù)小孩都很貪玩,，家長的督促是非常重要和必要科學育兒知識的，但應適可而止,，要注意度的把握,。比如，孩子放學回家,，我們就會問今天學了些什么,，老師有沒有布置些作業(yè)?然后就讓孩子自己安排、掌握并處理時間,。在孩子完成作業(yè)的過程中,，家長一般不要在其身旁，不要嘮嘮叨叨,，更不可喧賓奪主,。只有當他遇到問題時，再進行必要的點撥和啟發(fā),，與孩子一起思考問題,。

另外，賞識教育對孩子的成長有非常重要的意義,，因此家長對小孩應當堅持鼓勵為主,、批評為輔的原則，更不要輕易傷害小孩,。我們小孩喜歡看書,，閱讀量已經非常大，從他二三歲起我們就經常在朋友甚至陌生人面前當面夸獎小孩喜歡看書,，其實那時他并非特別愛看書,，而現(xiàn)在真的已經離不開書了!當然，鼓勵也不能盲目,，尤其不要一味物質鼓勵,，實際上，我們很少用純物質的鼓勵,。比較常用的有：給他買想看的書,、允許他參加自己非常想?yún)⒓拥幕顒樱鹊取?/p>

三,、尊重孩子,，給孩子更多關愛,。

要教育孩子，鄭玉巧育兒經電子書首先要尊重孩子,。孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的,，尊重別人的意識也是在日常生活中經過多次的訓練、教育,，不斷地強化而逐漸建立起來的,。比如，孩子正在看電視,，我們希望他不要看了,，這時并不是給他下命令，規(guī)定什么時候非關電視不可,。而是問他,，是再看10分鐘關電視還是過15分鐘關電視，孩子一般會選擇后者(這正是我們的底線),，孩子也感受到了一種民主的氣氛,，更看到了家長對他的尊重。時間一到,，他一般都會主動關掉電視或者離開,。

給孩子以關愛的形式非常多，但我認為,，盡可能多地和孩子在一起,，是給孩子最大的也是最好的關愛。在每天工作之余,，我們通常會盡可能多地騰出一些時間來陪孩子,，與一起讀書、一起游戲,、一起參加各種體育活動,。這樣，可以擴展孩子的視野,，豐富他的知識,，陶冶他的情操，使的人格更加完善,，同時也促進家庭成員的交流,，增育兒心得文章進家庭的和睦。

如果幼兒園給了家長參加與孩子一起活動的機會,，家長最好不要錯過,，也不要讓老人代替，更不要以各種借口拒絕,。實踐中,，我是非常積極參加這類活動的,，比如親子游戲、家長會,、公開課等,。參加這些活動，對孩子來說意義非常重大,，他會覺得家長非常重視他,，十分關愛他，能讓他獲得尊重,，給了他力量,，也樹立了信心。

四,、以身作則，身教重于言教,。

父母是孩子的第一任老師,，是孩子最好的榜樣。在他兩三歲時,，由于我們也要學習,，看書、備課,，參加考試等等,，是經常的事，我們基本不打牌,，也很少抽煙喝酒,。這給了孩子一種很強烈的暗示：人生必須努力，少做無意義的事情?，F(xiàn)在我的孩子課外閱讀的興趣非常強,，能夠比較專心地學習，而且強烈地反對抽煙和打牌,，環(huán)保意識也非常強,，應該說與我們的努力是分不開的。

總之,，教育孩子是一件非常復雜而又關系重大的事情,，方法很多，困難也大,。沒有耐心,，缺少技巧，特別是不動腦筋地教育孩子,，將會禍害無窮,。

一,、家長的角色定位。

父母是孩子的第一任老師,，是孩子最好的榜樣,。所以父母要把握好角色的位置，要處理好與孩子的關系,，尊重孩子,，盡量拉近和孩子間的距離，做孩子的良師益友,。在教育孩子前,，父母先統(tǒng)一思想、統(tǒng)一態(tài)度,，既在教育上做到統(tǒng)一,，又維護了父母在孩子心中的形象。同時,，在生活中,，父母要注意自己的言行舉止，有錯就改,，隨時做好孩子的榜樣,，讓自己的德行成為孩子衡量行為的標尺，讓孩子覺得爸爸媽媽是值得學習的對象,。

二,、教孩子學會做人的道理、尊重孩子,。

無論將來孩子做什么工作,，首先應學會做人的道理，有修養(yǎng),，讓孩子學會明辨是非,。我們要善于鼓勵孩子說出她們自己的想法，特別是有關孩子自己學習方面的事情,，盡量理解孩子的感受,。在同孩子溝通的過程中，父母一定要有耐心,，不管孩子說什么,，盡量讓孩子說完，并且要表現(xiàn)出對孩子所說的話的興趣,。

在生活中,，我很注重培養(yǎng)孩子的獨立性和生活處理能力，要給孩子鍛煉的機會,，讓她獨立完成老師布置的力所能及的事情,，在放假時做力所能及的家務,，如：擦桌子、拖地,、洗碗,、澆花等。這樣也鍛煉了她愛動手的習慣,，也知道父母平時的辛苦,，從而懂得感恩。

三,、讓孩子快樂學習,、健康成長。

我認為,，首先培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,，孩子上學后，學習成了主要活動,。尤其要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣,、學習熱情。孩子遇到問題時讓她自己先思考,，培養(yǎng)孩子愛動腦筋的習慣。問題的最好結果是由她的嘴巴說出答案或親手完成,。不能讓孩子遇到問題就問人,，產生依賴性，不肯動腦筋,。引導孩子合理安排學習時間和作息時間,。比如：放學回家做作業(yè)、做完一科到另一科,，有不明就問,，全部做完就檢查，要預習就預習,。引導得力,、孩子配合，這就是我要的效果,。

多參加一些活動能增長孩子的各方面見識,。特別是體育活動，體育活動是連接人的綜合能力,?；顒影ㄒ恍┡d趣如：籃球、羽毛球,、表演,、游泳等;也包括旅游,、戶外活動------所以只要我們有時間都盡量陪伴孩子。讓孩子在活動中鍛煉身體,，增強體質,、膽量逐步讓她養(yǎng)成思維活躍、膽大有主見,、活潑開朗的人,。我希望我女兒德,、智,、體平衡發(fā)展。

四,、正確的心理教育,。

正確的心理素質教育對身處激烈競爭環(huán)境中的孩子是非常必要的,。要培育孩子不怕困難、勇往直前的精神,。這一點對性格膽小,，性格內向的孩子非常重要。在學習過程中,，要適當?shù)剡\用鼓勵,，激發(fā)孩子的上進心和進取心。培養(yǎng)孩子正確對待成敗的心態(tài),，還要訓練孩子經受挫折的考驗,。當孩子考試不好或遇到挫折時，家長應該冷靜地對待孩子的挫折與失敗,。心平氣和地同孩子談心,。找出失敗原因。理解孩子的心情和苦惱,，讓孩子知道失敗與挫折是人生必不可少的內容和過程,。競爭的過程遠比結果更為重要。只要參與競爭,，付出努力了,，不管結果如何，都是值得欣慰的,，孩子要能接受,，父母尤其要能接受。

五,、多同老師溝通,。

同老師了解孩子的學習、生活現(xiàn)狀，出現(xiàn)問題,，及時聯(lián)系溝通,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

孩子教育是多方共同努力的事情,，良好的教育會讓孩子的學習輕松自如,，達到事半功倍的效果。

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對孩子的教育,，家長投放的時間和精力是無限的,，家長必須明白：在孩子成長的路上，孩子需要我們家長的引導,，只要我們能夠注意方法,，因材施教、將會把孩子們教得更好,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇二

作為媽媽,，我一直努力給孩子提供一個溫馨和睦，溫暖安全的家,，這對孩子的身心成長起到至關重要的最用,。

第一、在幼兒園小班時,，外婆總是提前把樂樂的飯菜準備好,，等他回到家時，先把樂樂一個人給喂飽,，這樣做一是為了他吃飯速度比較慢,，二是怕他餓了找零食吃。他吃飯的時候還有一個壞習慣,，就是邊看電視邊吃飯,，剛開始是因為他不喜歡吃飯,，讓他看電視是為了分散他的注意力,，讓他忘記自己在吃東西，慢慢地,，這個習慣他已經很難改掉了,。進入中班之后，我們要求樂樂和我們同桌吃飯,，讓他看看我們大人是怎么吃飯的,，并告訴他邊吃飯邊看電視的`壞處，當然這個壞習慣現(xiàn)在已經改掉了,。偶爾外婆吃飯前沒把電視關掉,，他也會主動關掉電視，嘴里嘟囔著“吃飯不許看電視”。

第二,、培養(yǎng)孩子的信心很重要,，要時常鼓勵孩子，相信他自己有能力把事情做好,。

樂樂從小就不怕生,，嘴巴又甜，自從一歲多會說話開始,，這張小嘴就沒停過,，小區(qū)里面的叔叔阿姨，爺爺奶奶都認識他,，有時回到家沒見到他,，問下小區(qū)里面的人就能追蹤到他的行蹤，簡直是小區(qū)里的紅人一個,。

進入幼兒園之后,，我反而覺得他變得內向了，剛開始時,，人家小朋友都做廣播操,，他就站在那邊不動，人家小朋友畫畫,，他就坐在那里不動,。經過一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)鼓勵他,，比跟他講道理更有效果,。就像上學期末，感謝張老師和楊老師選他作為“明星寶寶”,，有了這個榮譽之后,，他和以前完全不一樣了，吃飯速度也快了,，也肯吃一點葷菜了,，自己的事情也肯自己嘗試著做了。希望樂樂以后能再接再厲,，爭取更大的進步,。

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小學家長育兒心得體會-家庭教育篇三

家家都有本育兒經,，兒童教育好不好關系到兒童的成長,，父母應該多點學習別人的經驗去進行育兒，下面我們就來看看這三篇小學家長育兒的心得體會,，希望能幫助你更好的進行育兒工作,。

小學是孩子一生學習的起始階段，很顯然這個時段顯得尤為重要。

這是一個知識從無到有,，從有到逐漸加大面的過程,。

很多人都知道小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣,。

孩子的提問.疑惑,，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答，不清楚的可以暫緩回答,，比如說容我思考一下,，或查一下資料等，千萬不要輕易的回答不知道,，別煩,，因為這樣會打斷孩子的興趣,，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了,。

孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,，你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動,。

因此平時我也很注意孩子的學習習慣,，逐漸引導孩子在時間上的安排,，比如背誦的時間放在早飯前,，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,，閱讀的時間放在睡覺前。

孩子很配合使我引導很得力。

現(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時,，他都會請求我們等他一會兒，我也覺得有一點道理,，一篇作文一道題目思考到一半突然停止,，肯定不利于今后的學習,。

小孩子都有頑皮的一面,，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時的微笑提醒，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,，他的懇求是毫無商量的余地。

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面,，最好的結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成,。

他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他，相反我還會表揚他,，然后再告訴他正確的思考方式,。

如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫助孩子學到了知識,，孩子也輕松了,，而在我看來不見得對每個孩子都是好事，時間長了有些孩子會產生依賴性,，不肯動腦筋,，遇到問題就問人，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利,。

孩子的學習是多方共同努力的事,，說實在的,，在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈,，很外行，有句成語叫事半功倍說得好,，好的方法會使孩子的學習輕松自如,，這還要求我平時要多請教孩子的老師,，有優(yōu)秀經驗的家長,，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!

小學家長育兒心得體會(二)

一,、多了解小學的學習、校園情況

二,、要了解小學小學孩子的主要特點

1,、以“游戲為中心”向“以學習為中心”轉移;

2、凡事不能考慮周全

(沒有脫離自我為中心的傾向)家長提要求不能苛刻，不能要求面面俱到,，比如上課突然與同學打架,，只想輸贏，沒想到是上課,。

3,、容易懷疑自己：

成績如不理想，就會懷疑,。

自己成績如果不會名列前茅就會自卑,。

要多鼓勵，耐心等待,。

4,、注意力不能穩(wěn)定持久：

家長應要要求孩子專門學習、盡情玩,，要講求學習效率,，

5、思維非常具體：

提要求,、講道理一定要具體,。

比如家長對孩子說：你要好好學習!孩子點頭，但他們并不知道怎樣才能“好好學習”,，應告訴孩子：如上課怎樣才能叫專門聽講,，不懂怎么辦，同學找你說話,，你怎么做等,，這樣孩子才知道什么叫好好學習。

6,、容易受外界的干憂影響,。

神經系統(tǒng)發(fā)育不成熟，堅持性和自覺性都比較差,。

所以很容易受外部影響,，表現(xiàn)在紀律上、學習上有時管不住自己,，學習不自覺,，這是特點，特別男孩,。

是起步,、有適應快些、多數(shù)孩子,，男孩子適應還會更慢,。

家長一要懂得孩子的特點,，二要耐心、三要重視基本素質的培養(yǎng),。

三,、不要泛泛而談，要具體指導

許多規(guī)則孩子是生疏的,要具體指導;什么叫”專心聽講”：上課專心聽講就是把老師講的記在心里,，要記住回來以后能講給媽媽聽;認真作業(yè)：把好的作業(yè)拿給孩子看,，寫得優(yōu)的作業(yè)拿給孩子看，告訴孩子這就是認真作業(yè);什么叫作業(yè)完成了,，什么叫書考好了?什么叫做好上學準備了?都應具體講給孩子聽,。

當今孩子普遍存在三大弱點：自我為中心、誠信不足,、意志毅力不強,，要注意引導教育。

具體在學習上就是缺乏責任心：1,、學習用品丟三落四,。

2、作業(yè)慢而拖拉,。

怎么克服?

四,、要注意培養(yǎng)孩子的注意力

(3)不要影響孩子獨立作業(yè)。

有的家長心疼孩子,，關心孩子的作業(yè)不得法,，又削鉛筆,、又喂點心,，甚至寵壞了習慣：一邊作業(yè)一邊呼風喚雨，一會要家長這,，一會要家長那,，稍不如意就發(fā)脾氣，威脅家長：我不做作業(yè)了……,。

(6)切忌支配氣氛,，讓孩子主動??讓孩子學會主動學習、自主安排;

學具的配備一定要有利于孩子的注意力集中,。

寒假一開始,，老師就讓家長都寫一篇育兒心得，就像孩子對待寒假作業(yè)一樣,，我也把這件事給忘了,，在老師的提醒下，這兩天回顧思考一下,，寫了一下文字,，也作為自己在這一學年的總結。

欣怡上完小學一個學期，老師讓家長總結一下育兒心得,，我讀著自己的日志,，回憶著一些關鍵的時間，不禁想起了小時候的故事：小馬過河,，這一個學期也不像有些人說的是最辛苦的,，也不像有些人說的很輕松。

在這半年里,，我們和欣怡摸著石頭過河,，一直在尋找適合孩子的最好的學習和生活的方式。

一,、千萬別把學習當成任務

我們很幸運,，我們也很無奈，因為進入了一個信息爆炸的時代,，這是人類前所未有的年代,，一不小心我們就會在這個信息海洋中迷失自己，甚至讓孩子也失去方向,。

我們經常會聽到很多孩子說：我也不知道我以后要干嗎!家長也會說：我也不知道該怎么辦!這樣的迷惑越來越低齡化,，因為這個浮躁的年代讓我們家長在所謂的素質教育和知識教育中搖擺，“學習唯一論”和“學習無用論”經常會影響著我們的判斷,。

在我看來現(xiàn)在的“學習”更多的是一種形式和能力,，而不是內容，尤其是在小學階段,，學習唯一論和無用論都是片面的,，我對小學的看法是：學習是一種生活，一種成長,，一種讓他們認識世界的過程,，而不是任務!

由于我們家親戚基本上都在國外，因此我受到國外的教育理念的影響比較大,，那就是“從小不玩好,，長大學不好”，在他們眼中,，中國的孩子真的很會學習,，但是他們真的不會生活!當然我不能完全照搬這個觀點，畢竟這是在中國,，誰也說不好將來會如何,，所以作為家長不可能在教育方面做任何的賭注，而是需要多方面的吸收好的教育理念和方法,，并且要針對家庭的環(huán)境和孩子的具體情況實施,。

因此我在這半年里大約1-2個月會總結一下孩子的學習生活情況,，現(xiàn)在回頭看看寫的總結日志，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)最多的幾個概念：“學習為先,，因材施教,，為己讀書;順其自然，慢慢學習,，學以致用;換位思考,，信任理解，平等交流”,。

二,、學習為先，因材施教,，為己讀書

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇四

對于孩子的教育,，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經驗,，一邊結合自己孩子的特點開展教育,。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下,，正茁壯成長,。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕幸韵氯齻€方面的心得,。

欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段,。一個孩子，其最可人之處不在于他的聰明活潑,，而在于他的自信,。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的,、漸進的,、無形的過程。在日常生活中,，父母的一個眼神、一個手勢,、一聲贊揚,，都是一種無形的力量，可以鼓舞孩子的斗志,，增強孩子的信心,，激發(fā)孩子的勇氣。當兒子主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神,。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著,。對于父母親來說,，愛孩子是天性，是一件極其簡單的事,，但知道怎樣愛孩子,，卻是一件困難的事。無數(shù)次的育兒實踐,，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵。

讓孩子懂得尊重老師,、尊重父母,，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要,、最神圣的人,。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,，使孩子自覺地,、發(fā)自內心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,，這是小孩受益終生的寶貴財富,。讓孩子學會尊重老師，要求家長身體力行,，以身作則,，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師,。凡是老師要求家長支持配合的事情,，父母都要全力支持和配合，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望,。教育孩子尊重父母,，的辦法就是守信。讓孩子從小遵守諾言,，懂得什么是“一諾千金”,。一方面有利于樹立家長的威望，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質,。同時,，我們也要尊重孩子，孩子需要平等的教育,。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度，以孩子的眼光看問題,、看世界,，這樣才能真正尊重孩子,、理解孩子，也就只有在這樣的前提下,，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解,、剖析、關愛孩子,，為孩子提供最適合的教育,。

“父望子成龍、母望女成鳳”,，這是為人父母者的天性使然,。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔,，就妨礙孩子幸福健康地成長,。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則,。但自由發(fā)展并不等于放任自流,。在孩子成長過程中，老師和父母是他的領航員,。在他不自覺的時候,，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促；在他遇到困難的時候,，我們及時進行指導,。同時，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足,、特長和興趣,，有針對性開展引導。我們的目的不是為了他成名成家,，我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信,、更多地體味生活的樂趣！

以上是我育兒的三點粗淺心得,，我們深知,，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子獲得知識,、快樂成長的老師們,！

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇五

我是xx的家長。很高興能夠利用這個機會和各位家長進行交流,，為了孩子今后的學習和各位家長探討一下育兒心得。

每一個孩子都有自己的特點,，所以教育孩子不能以偏概全,，根據(jù)孩子的特點,，制定相對科學的教育方式。

我的孩子在小的時候,，我特意去培養(yǎng)他自己能夠完成的事情,，都要自己去做。我記得xx剛會跑的時候,，經常會摔倒,，我會假裝沒有看到，有意讓他自己學會爬起來,，慢慢地讓他意識到自己不在別人的幫助下也可以做到,。潛意識的讓他學會，遇到什么事情都要努力去尋找解決問題的方法,。獨立去思考問題,，解決問題。所以,，現(xiàn)在學習上遇到什么問題,，我會去引導他思考解決方法，而不是去告訴他結果,。

在孩子剛上學前班時,，我就給他制定每天的作息安排。早上7：15起床,，洗刷,，吃飯。7：40上學,。上午放學后,，自己回家，在我們沒有回家時,，可以看一下電視,，我下班后讓他告訴我今天上午學的什么知識，讓我心里有數(shù),。下午放學回家后,，自己先做作業(yè)，如果是拼音的話,，先讀后寫,，最后我再讓他默寫。如果是數(shù)學,，讓他先做,，我再給他檢查，如有錯的,，給他講明白,，再做一些類似的題型,，讓他明白錯的原因。晚上會讓他復習一下今天的知識,，把學到的東西和我們分享一下,，為了調動他的積極性，讓他當老師,，我和他媽媽當學生,，讓他教我們知識，用另一種方式加深一下學到的知識,。

到了星期六,，星期天會讓他復習一下一星期所學的知識。孩子在學習每科的時間上控制在20分鐘左右,，不能太長,，那樣會讓孩子厭煩學習，對學習失去樂趣,，會起到相反的作用,。所以，學習目標應該放在“量”上,，而不是“時間”上(這里的“量”不是數(shù)量,，而是學習的質量)。我對填鴨式的教學方式,，比較厭煩,。所以，只要孩子會了,，我不會再讓他去重復地去做,，而是讓他掌握某一類型的共性就可以了，但是,，經常性的復習時必不可少的,。學習過程中的休息時間不超過10分鐘，如果時間長了,，接下來的學習質量會下降,，因為玩的心思沒有收斂。當注意力不在學習上時,，最好不要去強迫,，應該讓他做他感興趣的事情。玩的時候讓他徹底地放松,，那樣的話會讓他做任何事情會專一,，不會干著這件事，想著那件事。培養(yǎng)孩子的主動學習意向,，而不是強制學習的方式,。

這是我教育孩子一些方法,，我認為對我的孩子起到了一定的作用,。這里面與老師的辛勤勞動是分不開的，我認為在和老師溝通的基礎上,，我們家長要互相溝通,，互相交流。因為家長都有自己教育孩子的一些獨特的方法,，只有通過溝通,、交流，才能取長補短,，才能更好為孩子提供良好的學習模式,，方法。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇六

有人說：“沒有教育不了的孩子,，只有不會教育的父母,。”我很贊同這個觀點,。那么怎樣才能教育好孩子,，我認為家長不僅要有良好的育兒心態(tài)，更要講究育兒方法,。下面我來談談自己教育兒子的心得體會：

面對孩子教育我們應當有穩(wěn)定的情緒,，健康的情感。哪位父母不愛自己的孩子,，但是愛不等于縱容,，做父母的一定不要事事順著孩子，要學會怎么拒絕孩子,，要讓他知道,，你為什么要拒絕他，你的拒絕理由是什么,？要讓他知道有時對他的拒絕也是對他的一種愛,，人生漫長的路上不一定都會事事如意，就算不如意,，他也懂得怎么做,。

做父母的要想清楚自己想要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人，家長應該知道“先學做人,，后成才”的道理,。只有一個品行優(yōu)良的人才會得到別人的尊重和尊敬。所以我們比較重視對孩子的品德教育，常把理想,、信念和愛心做為主要教育目標,，由始至終貫穿在孩子的教育中。

一般我還是挺注意與孩子溝通的,，我稱之為閑聊,。例如：你今天在學校、幼兒園發(fā)生了什么事情,，有什么開心與不開心的,。但是閑聊并不是嘮叨，我們如果能把嘮叨化為閑聊,，同時給以孩子更多的肯定和鼓勵,。俗話說：“數(shù)子十過，不如獎子一長”,，無論孩子的優(yōu)點多么微小,，我們都應給予肯定與表揚，這對培養(yǎng)孩子的自信心是非常有益的,。當然一個溫馨,、和睦的家庭對孩子來說也是至關重要的，家庭和睦能培養(yǎng)孩子快樂的性格,、積極的人生態(tài)度,，讓孩子健康愉快的成長。

孩子的興趣是多方面的,，而且是經常變換的,。要根據(jù)孩子的這一特點，合理地開發(fā)孩子的智力,，開拓思維,，讓他盡量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發(fā)展過程中的這一特點,，及時補充和吸收各方面的知識,，以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的：即家長要多參與孩子的活動,。

千萬不要當著孩子的面說她“笨”“不乖”“沒出息”等之類的話,。因為現(xiàn)在的小孩自尊心都很強，這樣你的孩子幼小的心靈會受到傷害的,。其實當你責備她不爭氣的時候,，你可以蹲下身子用鼓勵的口吻，鼓勵他,。

要多給孩子以練習的機會,，而不要直接加以指責,。比如說常讓孩子去買鹽、香皂之類的東西,。開始,，孩子可能會算錯帳，這時我們不要責備他,，然后再讓他去買一次回來,。幾次之后，孩子再買東西時一般會很少再出錯,。這種不責備孩子的失敗,，而是想辦法讓孩子反復練習、實踐,、體驗的方法，總能取得很好的效果,。

父母是孩子的老師,，教育孩子是一個長期的過程，我們在教育孩子過程中,，不應該操之過急,，而應該考慮孩子的生理、心理狀況,，給以孩子更多的耐心,。要相信自己的孩子是最棒的！

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇七

,。隨著年齡的增長,，自我意識、獨立意識的增強,，也不在是你眼中曾經的那個寶寶了,，她有時也會抓住大人的缺提出意見，或是在心里質疑大人的心里了,。

做父母的可能都喜歡給孩子設計一個雄心壯志的計劃,，一但教育偏離了設計的軌道，就會認為孩子“笨”,、“沒有出息”,，等一系列影響家庭氣氛等不開心的問題也會急馳而來。首先我們做父母的要有一顆平常心,，不要把自己父母曾經給自己設計的未曾完成"宏偉藍圖"拿過來讓孩子來替你去完成,。曾經犯錯改了就不是問題，相同的錯誤重演就是問題了,。少年的時光是金色的,、自由的,、和快樂的，我們要做的只是“引導”和“鼓勵”,。

我們認為婷婷只是個平凡的小女孩,，我們沒有給她設計任何的遠大理想，我們只是希望她開開心心上學,，開開心心生活,，健康的成長。所以考試成績不理想時,，我們更多的是要幫助她找出差錯的原因,，而不是開口就責罵她，對于因粗心大意的小毛病偶爾提提,，不是揪住不放,。尊重她自己興趣愛好的學習選擇，但也要監(jiān)督她對自己的選擇不要隨便更改或后悔,，培養(yǎng)她自己獨立決定的意識是不可以沖動和隨意的,。要統(tǒng)一家庭的教育思想和規(guī)則，由于家庭結構問題,，老人都會把孩子當做“寶”來喜歡或討孩子開心,。如果祖輩和父母的意見不統(tǒng)一時，會使孩子無所適從,，孩子對大人們的洞察力也是很強的,，時間一久，在家長的意見不統(tǒng)一時,，孩子就會利用家長的意見分歧而“投機取巧”,，家庭和睦聯(lián)盟，是培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識,、紀律感的最好教材,。所以我們平常對孩子的教育有意見分歧時，都要采用背靠著孩子的溝通方式,，而不要當著孩子的面前爭執(zhí)不休,。

父母要學會尊重孩子，隨著孩子年齡的逐步增長,，孩子開始學會獨立思考,，不再盲目服從;平時我們多采用溝通辦法，口氣婉轉,，放下架子,，蹲下來和孩子講話，減少居高臨下的家長制批評作風,。在與孩子溝通時,，一定要認真聆聽她說話,，讓她感到父母對她的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,，她也會在與大人的談話中,，認真思考自己想的和做的，表達自己的意見,，這對孩子的理性思維習慣也有良好的幫助,。當然大人在和孩子交流的時候，也應該注意一些細節(jié),，這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇八

我的孩子是大大班的謝辰東，他今年5歲半,，已經是活潑的一個小男子漢了,。他能認識漢字和詞匯有3000多個，能從1數(shù)到100,，會計算10以內的加減,，能認識26個英文字母，會唱20多首英文歌曲,。他制作了自己的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,，已經是跆拳道的黃綠帶了,。他會滑冰、會游泳,、會打乒乓球,、會騎自開車、會講故事,、會玩電腦,。

我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和快樂,。同時也很感激一切給予我們幫忙的人,。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂，初為人母的我激動,、開心后,，又有些忐忑不安，不停的思考關于對孩子的教育問題,。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱,，但是我會經常反思自己的教育方式，堅持看書學習最新的育兒理念,，向有經驗的家長,、老師請教育兒方法,。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得，我愿意和大家一齊交流分享,。

我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要,。常常看見有些孩子是恐懼上學,，害怕學習的,。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的比較考察,，最終選定聚隆雙語幼兒園,。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,，每一天他上學時,，看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時,，他對母親說悄悄話：母親我告訴你,，我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,，我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望,。對此，我真心感激大大班的全體老師,。

若孩子有自己的愛好,，孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,，我的態(tài)度是合理引導,，尊重孩子。東東小時候經常感冒,，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,，于是我決心引導他喜愛跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時,，我就帶他去看大哥哥們練拳,。他玩電腦里的拳擊游戲時，我就趁機說,，那個打得很棒的就是學了跆拳道的,。經過我的耐心引導，他最后主動纏著我,，說“母親,，我想學跆拳道，帶我去學跆拳道好嗎?”,。經過學習以后,，他身體一天天健壯,，幾乎很少感冒發(fā)燒，偶有感冒喝多點開水就好了,。有健康的體魄做基礎,，東東的興趣愛好很廣泛，他喜愛學習跆拳道,、畫畫,、滑冰、游泳等等,。

我在東東1歲多的時候,，發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣，就買了一套識字的書回來,，讓他自己隨意翻看,，有空就教一兩個字。他記憶力很好,，幾乎教過幾遍就記熟了,。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽,。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個,，他讀起小人書來，毫不費力,，能夠給母親講故事了,，講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處,，此刻慢慢能夠體會到了，他變得很愛看書學習,。甚至玩電腦游戲時,，也會找出游戲攻略來學習。

我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,，讓孩子做一些力所能及的事,。常常告訴東東：自己的事情自己做。早晨起床,，東東自已刷牙,、洗臉、穿鞋襪,、穿衣服褲子,，自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,，讓他自已吃飯,、自已完成作業(yè),。在做完自己的事情后，還要適當幫忙分擔家務,，如幫忙擦桌子,、倒垃圾。當東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,，我會鼓勵他自己動手去做試驗,，如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關用品,，如衣服鞋子等,，我們都會征求他的意見，看他是否喜愛,，讓他自己選取決定,。

我認為，父母的一言一行,，一舉一動,，都有可能成為孩子效仿對象。一向以來,，我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,，給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要,。東東才幾個月大的時候,，我就教他：玩具從哪里拿的，玩過了就要放回哪里去,。平時我自己也是這么做,，不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣,，并且他還很愛惜他的玩具,。我們經常當著東東的面互相表達家人之間的關心。此刻東東已經很會體貼關心家人了,，每次父親母親要去上班的時候,，不管在干什么，都會跑過來跟父親母親說再見,，叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇九

孩子是未來的希望，父母把孩子生下,，不光要把他們養(yǎng)育長大,，更負有教育他們成人的重責。

但并不是每個父母都是天生的教育家，所以我覺得父母應該主動地通過書籍學習一些育兒的知識和方法,，或者經常和別的家長交流學習他們成功的育兒經驗,。當然孩子是有個性差異的，一些成功的育兒經驗用在自己孩子身上卻未必有用,。

記得xx上幼兒園的時候有學揚琴的培訓班,，我問他喜不喜歡揚琴，他說喜歡,，于是報了名,，可是沒多久他就不愿意去了。教揚琴的老師教給我一個方法：預先準備一個孩子最喜歡的玩具,，告訴他必須認真聽老師講,、跟老師做才可以得到，但是結果是無效,。

后來在孩子學揚琴這件事上我分析是孩子不感興趣,，理智地放棄了。所以家長更要學會在和孩子相處的生活點滴中去體會,、分析,、總結適合自己孩子的育兒經驗。

父母還應注意：自己平時的言行舉止對孩子的影響是非常大的,。孩子的身上有父母的影子,，不僅僅有遺傳的因素，還有就是父母言行舉止?jié)撘颇挠绊憽?/p>

有一個笑話：媽媽問兒子：“明明,，你的練習本是哪來的,？”兒子回答說：“學校辦公室沒人時順手拿了兩本?！眿寢尯苌鷼?，罵兒子：“誰叫你偷的？我從辦公室拿回來的還不夠你用嗎,？”所以父母在因為孩子的不良言行舉止責罵他們時,，要想想自己有沒有責任。當然如果希望自己的孩子擁有諸多優(yōu)良品質,，那么父母就應該做好榜樣，言傳不如身教,。

在孩子生活,、學習習慣方面的培養(yǎng)上我覺得貴在堅持。這一點我深有體會,。我的孩子有很多壞習慣,，比如邋遢、做事拖拉,、自理能力差等等,，這都是我的責任,，等發(fā)現(xiàn)問題要改變過來那是相當?shù)睦щy。

所以我自認為不是個成功的母親,，不過孩子有兩個優(yōu)點是我至今都為之驕傲的：一是善良,。善是為人根本，我鼓勵孩子的善舉,，讓他感知與人為善是美好的,。二是愛讀書。孩子小的時候我陪他一起看書,，等他自己識文解字了,，需要我當聽眾的時候我從不吝嗇我的時間和贊揚。

什么是好的育兒方法沒有現(xiàn)成的標準,，我覺得孩子的成長給了我們大人重新學習的機會,，為人父母應該珍惜這樣的機會和孩子一起快樂成長。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇十

作為小學家長,，我深刻認識到閱讀對孩子的重要性,。通過與孩子一起閱讀，我發(fā)現(xiàn)閱讀不僅可以培養(yǎng)他們的語言表達能力,，還可以開闊他們的眼界,，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。在這篇文章中,，我將分享我作為小學家長的閱讀育兒心得體會,。

第二段：注重閱讀的開始。

作為家長,，我們要注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習慣,。在孩子還很小的時候，我就開始給他們讀睡前故事,。我選擇了一些精彩有趣的繪本和童話故事,，讓他們在閱讀中體驗樂趣。我鼓勵他們親自選擇喜歡的書籍,，培養(yǎng)他們自主閱讀的習慣,。此外，我也給他們建立了一個閱讀的“報告冊”,，讓他們對每一本讀過的書寫下一些心得體會,。

第三段：閱讀的拓展與引導。

除了給孩子提供高質量的繪本和童話故事,，我也嘗試著拓展他們的閱讀領域,。我引導他們讀一些優(yōu)秀的兒童文學作品，如《哈利·波特》、《小王子》等,。這些作品不僅培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，還能開拓他們的視野，增加對不同文化的了解,。此外,，我還鼓勵他們多讀一些科普讀物，培養(yǎng)他們的科學素養(yǎng),。通過多樣化的閱讀,，我發(fā)現(xiàn)孩子們的思維變得更加敏捷，表達能力也有了明顯的提高,。

第四段：閱讀的共讀與互動,。

在我的家庭中，共讀是一個重要的活動,。每周末,，全家人都會坐在一起，一起閱讀和討論一個故事,。我鼓勵孩子們表達自己的觀點,，聽取他們的意見，培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)造力,。同時,，我也借助閱讀來與他們建立感情聯(lián)系。我會根據(jù)孩子們的興趣選擇一些書籍,，與他們共同讀,，并與他們分享我的感受和想法。這種共讀和互動不僅增進了我們之間的溝通,，還增強了家庭的凝聚力,。

第五段：閱讀的影響與收獲。

通過多年的閱讀,，我發(fā)現(xiàn)閱讀對孩子的影響是深遠而持久的,。他們的語言表達能力得到了極大的提升，寫作水平也有了明顯的進步,。他們的邏輯思維能力和判斷能力都得到了鍛煉,。他們的視野也變得更加開闊，對世界充滿了好奇,。最重要的是,，他們學會了深入思考，學會了從文字中汲取知識和智慧,。閱讀不僅給他們帶來了知識的積累，還培養(yǎng)了他們的情操和品德。

總結：

作為小學家長,，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和興趣是一項重要的任務,。通過注重開始閱讀、拓展引導,、共讀互動等方式,，孩子的語言表達能力、思維能力和創(chuàng)造力都能得到顯著提升,。閱讀對孩子的影響是深遠而持久的,，它不僅帶來知識的積累，還塑造了孩子的情操和品德,。因此,，作為家長，我們應當充分認識到閱讀的重要性,，努力給孩子提供良好的閱讀環(huán)境和心理支持,，引導他們愛上閱讀，并從閱讀中獲得樂趣和收獲,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇十一

孩子需要全面發(fā)展,，必然會涉及到好習慣，好習慣就必然還包括他的學習習慣,。好的學習習慣就是好的學習方法,，什么叫方法？情不自禁,，不由自主得采取的某些方法,，你堅持到底，習以為常就是好方法,。好的習慣會產生你想都想象不到的效果,。

在學習上，這樣幫孩子養(yǎng)成好習慣,，好的學習習慣可以是：

一,、不要用粗心來原諒自己。

我希望各位家長們也可以給你們的孩子講這個道理,，粗心就是個偽命題,，為什么？舉例：學生回家每天都怎么回去的,？如果走路,，一出校門就直接走了，你一邊走一邊聊天和同學,，中途還買點什么零食吃,，燒烤,、蛋烘糕來吃，吃完又繼續(xù)走,，完全沒想過該怎么回家,。

你家住在六樓，很少走到七樓,，也就是說你是非常粗心地回家,，沒有走錯過，為啥,？回家的路線太熟練了，你不可能說我出門應該往右,，走過第二個電桿往左,，走到樓下又想想我是幾樓？六樓,。千萬不要走錯了,，從來沒有這樣想。

你很粗心地回家都不會錯,，哪有什么粗心呢,？

那怎么熟練？把考試當練習,，把練習當考試。平時為什么在家做得對的題目,，考試就錯了呢，是因為第一在家沒有時間限制,，我想什么時候做,，我什么時候做好，很放松的情況下,，還有你在家做不對的時候可以翻書，考試第一時間限制,，第二不能翻書,，每天晚上我在做作業(yè)的時候，我當成考試,，把練習當考試,。我規(guī)定多少時間把這些練習昨晚，在這期間就是考試,，不能翻書,，天天這樣訓練，一到考試不就是一次練習而已嘛,。這樣的好習慣就養(yǎng)成了，強迫自己熟練知識,。

怎么才能夠養(yǎng)成不粗心,、知識熟練的程度呢？

1．錯題歸類分析,，準備一個錯題本,。這樣的題我最容易錯，反復練習,，從懂到會也要有一個過手的過程,，過手就要熟能生巧。

2．訓練自己快速一次對的習慣,。

我經常跟孩子說,，你不要一道題老做，你要訓練一次性就做對,。這道題做對就可以做對類似的題,，如果做錯了，我把這道題抄在本子上,，沒事就琢磨,，長期這樣速度肯定提高，所謂粗心的錯誤會越來越少乃至沒有,。

二,、別忽略學習計劃，制定學習計劃,。

三個要點：

1．緊扣教材上的學習內容,。就是說這個計劃要跟老師的要求同步，避免和他的發(fā)生沖突,，發(fā)生沖突就無法實現(xiàn),。我舉個例子，你的進度,，今天我的計劃是在家里學什么,？你要和學校同步，不同步你做不到的,。

2．要和自己的接受能力基礎相吻合,。你如果任務提的太多,，你做不到就等于零。

3．需要考慮的是,，這個計劃是做什么用的,？是用來填充你自由支配的時間的，不是一個作息表,，其實這個計劃就是你晚上的時間怎么用,？你要考慮能夠被你支配的時間有多少。

如果這樣制定的計劃絕對就切合實際就管用,，但是一旦執(zhí)行就要養(yǎng)成持之以恒執(zhí)行的習慣,。我經常和孩子說，執(zhí)行計劃比制定計劃要難得多,，因為不完成計劃的理由太多了,。比如說今天放學晚了、今天我搞衛(wèi)生了,、今天吃晚飯遲了,、今天我肚子不舒服了，很容易的,。我從來不允許我女兒有任何理由,，任何理由都不是不執(zhí)行計劃的理由，反復督促,。

三,、養(yǎng)成良好的時間觀念。

首先明確任務減少猶豫,。晚上吃了飯我就要想想做數(shù)學還是做語文,，想了半天，今天數(shù)學題比較多,，明天要檢查,，語文是背誦沒說明天要檢查，還是做數(shù)學吧,，剛把數(shù)學拿出來,，哎不對，明天英語要考試了,，還得做英語,，這么一磨蹭至少有五分鐘。如果你事先就把任務明確或者說納入計劃,，我吃完飯坐到桌子上就是復習語文,，這個時間能節(jié)省很多，那樣就沒有猶豫的時間了,，這是明確任務減少猶豫,。

其次形成規(guī)律養(yǎng)成習慣,。一個人固定時間做一件事從來不猶豫的，而且效率最高,，我跟我女兒說,，我說你一定要讓你的一些好的習慣，好的方法形成一種慣性,。

第三專心致志,、有效勞動。有的家長說,，孩子每天回去都在學習,，很少玩，為什么效率并不好呢,？怎么專心致志地讀書，有一個方法,。就是這樣,，拿著筆一邊讀一邊勾畫，專注力肯定很強的,，你勾畫它的重點,，養(yǎng)成這樣的習慣。這是什么,？專心致志,，于是你的腦力勞動讀書，就是有效勞動,。

四,、樂于與他人交流，最好的學習是給別人講,。

我跟孩子講,，我說你看你給別人講題，你首先你得弄懂,，你弄懂還不行,，你腦筋里面還要梳理，你要表達出來,，梳理一遍,，在腦筋里面過一遍。第三,，你還要給同學們講,，一個問題你復習了三遍，多好啊,。所以我經常給孩子鼓勵,，多給別人講題是最好的學習方法,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇十二

轉眼間已成為一名二年級學生的家長，感嘆光陰如梭,！從a,、o、e到閱讀,、寫作,，從1、2,、3到加減乘除,，老師、家長付出了多少心血多少汗水,，才有孩子現(xiàn)在的成長,。

家長會上，各個任課老師都詳細的介紹了這學期孩子們的學習情況,，結合這學期的期中競賽,，逐一講解分析，并跟大家分享了好的學習方法以及在家里學習時應該注意的事項,，受益匪淺,。

班主任老師還就本學期學校的各項活動都作了詳細的介紹，還有學校組織的各個社團,，孩子們在這里不僅是學習文化知識,，是真正的德智體全面發(fā)展。

學校,、老師如此用心良苦的教導我們的孩子,，作為家長更應該支持配合老師的工作，家校聯(lián)合使孩子們能更健康快樂的成長,。正如本次家長會的主題：相伴,、相知、相守,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇十三

時間過得真快,，xxx年11月18日再一次走進了甲來路小學，參加了兒子二年級以來的第一次家長會,，此次家長會的主題是“相知,、相伴、相守”,。會上,，鄭老師和沙老師細致入微地從各個方面對孩子所學內容以及現(xiàn)狀和對期末檢測的策略進行了分析。通過這次家長會，讓我更深地認識到了對孩子細節(jié)培養(yǎng)的重要性,。

另外,，讀萬卷書，行萬里路,，孩子很喜歡讀書,，每天堅持半個小時到一個小時的課外閱讀，但孩子寫話時還是有些困難,，我認識到心中有物,，才能下筆成文，所以以后要多帶孩子接觸廣大的世界,，有了切身體會才會有言可發(fā),，比如這個星期帶孩子去游玩，在游玩的過程中,，指引孩子去說出他眼中的大自然,，讓孩子感覺其實寫話也不難，無非就是“我手寫我心”,，逐步提高孩子的寫作興趣,。

在關注學習過程中，我們也不能放松對孩子的體育鍛煉,，加強對跳繩、肺活量,、50米跑步和坐位體前屈的鍛煉,。讓孩子在快樂學習的同時能又擁有健康的體魄。除了體育鍛煉之外,，家長更多地要在細節(jié)上關注孩子,、引領孩子，作好家校結合,，幫助孩子更快,、更好的學習和發(fā)展。做到德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇十四

對于孩子的教育,，我一直是在摸索中前進,，一邊汲取前輩們的經驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育,。兒子上幼兒園后,，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。我主要有以下三個方面的心得,。

欣賞教育。欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的手段,。一個孩子,，其最可人之處不在于他的聰明活潑，而在于他的自信,。自信有助于他現(xiàn)在與將來勇敢地面對來自學業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn),。培養(yǎng)自信的過程是一個長期的、漸進的,、無形的過程,。在日常生活中，父母的一個眼神,、一個手勢,、一聲贊揚，都是一種無形的力量,，可以鼓舞孩子的斗志,，增強孩子的信心，激發(fā)孩子的勇氣,。當兒子主動幫我們做家務時……我們都會獎給他一句“你真棒”并傳遞一個欣賞的眼神,。我們的孩子在這樣一種氛圍中成長著。對于父母親來說,，愛孩子是天性,，是一件極其簡單的事，但知道怎樣愛孩子,，卻是一件困難的事,。無數(shù)次的育兒實踐，使我們懂得了“愛孩子就必須懂得欣賞孩子”的道理,，激勵和表揚的效果遠勝斥責和打罵,。

互相尊重。讓孩子懂得尊重老師,、尊重父母,，有助于孩子自覺矯正自己的日常行為。老師和父母是孩子心目中最重要,、最神圣的人,。樹立老師、父母在孩子心目中的威望,，使孩子自覺地,、發(fā)自內心地按照老師和父母的要求矯正自己的行為，有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣，這是小孩受益終生的寶貴財富,。讓孩子學會尊重老師,，要求家長身體力行,，以身作則,，尊重自己的老師，更要尊重孩子的老師,。凡是老師要求家長支持配合的事情,，父母都要全力支持和配合,，目的就是樹立老師在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母,，的辦法就是守信,。讓孩子從小遵守諾言，懂得什么是“一諾千金”,。一方面有利于樹立家長的威望,，另一方面有助于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質。同時,，我們也要尊重孩子,，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下來看孩子”,，我們要蹲下來和孩子保持一樣的高度,，以孩子的眼光看問題、看世界,，這樣才能真正尊重孩子,、理解孩子，也就只有在這樣的前提下,，家長才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解、剖析,、關愛孩子,，為孩子提供最適合的教育。

引導教育,?！案竿映升垺⒛竿渗P”,，這是為人父母者的天性使然,。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔,，就妨礙孩子幸福健康地成長,。我們不想讓兒子為父母的期望而活著。讓孩子自由地發(fā)展是我們在教育孩子過程始終如一堅持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流,。在孩子成長過程中,，老師和父母是他的領航員。在他不自覺的時候,，我們嚴格按照老師的要求進行檢查督促;在他遇到困難的時候,，我們及時進行指導。同時,，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足,、特長和興趣，有針對性開展引導,。我們的目的不是為了他成名成家,，我們只希望他在今后的生活中因為有能力而更自信、更多地體味生活的樂趣!

以上是我育兒的三點粗淺心得,，我們深知,，兒子的每一步成長都浸透著老師的心血和汗水，真誠感謝幫助我兒子獲得知識,、快樂成長的老師們!

小學是孩子一生學習的起始階段,，很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,，從有到逐漸加大面的過程,。很多人都知道小孩子的好奇心很強，什么都想問個為什么?這個時候我覺得最重要的是培養(yǎng)孩子去弄清問題過程的興趣,。孩子的提問,。疑惑，知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,，不清楚的可以暫緩回答,，比如說容我思考一下，或查一下資料等,，千萬不要輕易的回答不知道,，別煩，因為這樣會打斷孩子的興趣,，使之心灰意冷,，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養(yǎng)起來了,，你會覺得做家長面對孩子的學習很輕松,，因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,，沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動,。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,，逐漸引導孩子在時間上的安排，比如背誦的時間放在早飯前,，做作業(yè)的時間放在早飯后或晚飯前,，閱讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力?，F(xiàn)在的他作業(yè)沒有完成,，偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯后再繼續(xù)做時，他都會請求我們等他一會兒,，我也覺得有一點道理,，一篇作文一道題目思考到一半突然停止，肯定不利于今后的學習,。小孩子都有頑皮的一面,，有時也會因為要玩而出現(xiàn)作業(yè)拖拉現(xiàn)象，我會適時的微笑提醒,，對于偶爾濫看電視或玩電腦游戲的他一旦被我發(fā)現(xiàn)絕不縱容,，他的懇求是毫無商量的余地。

引導孩子遇到有些問題時讓他自己先思考是我教育兒子的另一方面,，的結果是由他的嘴巴說出答案或親手完成,。他做錯時我會問他為什么要這樣做?理由是什么?怎樣想的?我絕不會罵他,，相反我還會表揚他,，然后再告訴他正確的思考方式,。如果對孩子有些問題的提問總是直接回答，表面上看是幫助孩子學到了知識,，孩子也輕松了,，而在我看來不見得對每個孩子都是好事,，時間長了有些孩子會產生依賴性,，不肯動腦筋,，遇到問題就問人,，這樣對培養(yǎng)孩子愛動腦筋很不利。

孩子的學習是多方共同努力的事,，說實在的,，在孩子一些學科學習方法上的指導我也很無奈，很外行,，有句成語叫事半功倍說得好,，好的方法會使孩子的學習輕松自如,，這還要求我平時要多請教孩子的老師，有優(yōu)秀經驗的家長，讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)下一代合格的人才而共同努力吧!

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇十五

作為一個小學家長,，我深切感受到閱讀對孩子的重要性,。通過閱讀，孩子們可以開拓視野，提高語言表達能力,，培養(yǎng)思維能力,，并且還可以擁有一顆善于思考的心靈。在與孩子的相處中,，我積累了一些心得體會,，愿意與大家分享。

第二段：營造閱讀環(huán)境,。

首先,，我認為為孩子營造良好的閱讀環(huán)境至關重要。家中可以設置一個安靜且舒適的閱讀角落,，擺放一些鮮花和綠植,，讓孩子有一個放松的地方閱讀。另外,，為孩子提供各類豐富的閱讀材料也很重要,，如繪本,、科普書籍、故事集等,。同時,，家長自己也要充分利用碎片時間，給孩子做一個閱讀的榜樣,。家長在閱讀時,，還可以跟孩子交流，讓他們理解更多的知識和心靈的成長,。

第三段：培養(yǎng)閱讀興趣,。

其次，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣是很重要的,。我發(fā)現(xiàn),，孩子們對于自己喜歡的書籍總能有持久地閱讀興趣。因此,，我們要通過觀察孩子的興趣愛好,，為他們選擇適合的閱讀材料，并且要不斷地激發(fā)他們的閱讀欲望,。另外,，我們還可以組織一些有趣的活動，如讀書分享會,、繪本編織等,，讓孩子們在閱讀中獲得更多的樂趣，并且能夠與同齡人一起交流,，分享閱讀心得,。

第四段：關注閱讀效果。

閱讀不僅僅是為了讀書而讀書,，我們還要關注閱讀的效果,。在孩子閱讀后的交流中，家長可以問一些有關故事情節(jié),、人物塑造等方面的問題,，幫助孩子更好地理解書中的內容。家長還可以鼓勵孩子寫讀書筆記,、背誦好詩等,，這樣有助于提升孩子的記憶力和表達能力。除此之外,，我們還可以參與一些專業(yè)的閱讀輔導課程,，學習一些有效的閱讀引導技巧，更好地幫助孩子閱讀。

第五段：注重全面發(fā)展,。

最后,，我們要意識到閱讀只是孩子成長的一部分，我們需要注重孩子的全面發(fā)展,。家長應該鼓勵孩子多參與體育活動,、音樂藝術等其他領域的學習和實踐，通過多樣化的活動培養(yǎng)孩子的綜合素質,。在孩子的成長過程中，我們要給予他們足夠的尊重和空間,，讓他們能夠探索自己的興趣和潛能,。最重要的是，我們要與孩子保持良好的溝通,，真心關心他們的成長,，為他們提供一個和諧的家庭環(huán)境。

總結：

在小學孩子的成長過程中,，家長的閱讀育兒心得至關重要,。為孩子營造良好的閱讀環(huán)境、培養(yǎng)他們的閱讀興趣,、關注閱讀效果以及全面發(fā)展等方面的經驗是我們在育兒過程中的重要指導,。通過這些心得體會，我們可以更好地培養(yǎng)出熱愛閱讀的孩子,，為他們的成長打下堅實的基礎,。

小學家長育兒心得體會-家庭教育篇十六

關于閱讀習慣的培養(yǎng)我主要分享以下三個方面：

1、提供良好輕松的閱讀環(huán)境,。

在我們家,，書不限于放在書架上，在孩子常待的地方都放上書,，讓孩子隨時想看書隨時能拿到,，電視柜，沙發(fā)扶手,，各個臥室……書籍類型和風格很雜,，我會根據(jù)他們每個階段對哪類書的感興趣程度，隨時調整各個位置書的內容,。

滕奕萱在幼兒園的時候時常和兩個小同學交換書籍閱讀,，周末的時候我會帶她去小同學家挑選自己喜歡的書籍，順便看看別的同學都讀了哪些好書,，這不僅增加了孩子的閱讀面還讓她們相互為榜樣更喜歡閱讀,。

2、固定親子閱讀時間，堅持,！

良好習慣的養(yǎng)成,，陪伴是少不了的，滕奕萱小時候我們每天都堅持親子閱讀,，五歲之后她可以自主閱讀了,，再一點點的放手。我們把親子閱讀時間安排在睡前,，每天這個時候不論多忙,，我和爸爸都會抽出至少二十分鐘的時間陪孩子讀書。孩子躺在被窩里,，依偎著父母,，這個時候的閱讀最放松，不僅知識更容易吸收,，還能促進親子關系,。

陪閱讀的時候，有時候我們會針對書里面的內容提問,，讓孩子回答,，以此來確認孩子有沒有跟上節(jié)奏，是不是理解了書籍的內容（如果孩子很排斥被提問那就不問）,；有時候我們會根據(jù)繪本內容變換語氣語調或使用夸張的表情,，增強閱讀的趣味性，吸引孩子的注意,，遇到好玩的情節(jié)我們還會進行情景對話或者表演,，然后一起哈哈大笑。通過多樣的閱讀方式,，讓孩子覺得,，其實讀書也是一種游戲，也很快樂,，慢慢的他們就會主動找我們“玩游戲”了,。所以一開始親子閱讀是我們定好點帶孩子讀，現(xiàn)在是孩子每天洗漱完上床后主動拿書,。

3,、選擇適齡書籍，不對閱讀提要求,。

我們選書的來源主要是：有經驗父母的推薦,，當當網上根據(jù)年齡段推薦的書籍；再就是微信育兒文章里推薦的一些好書,。我比較偏愛選擇一些獲了各種獎項的書籍,，獲獎肯定有獲獎的道理,，而且這類書一般買下來孩子真的是很喜歡的。再就是,，某一個階段,，發(fā)現(xiàn)孩子對哪一類圖書特別感興趣，反復翻閱的,，我就多買點相關的書籍,。有時候一套書只買其中的一兩本，孩子如果喜歡,，也會主動提出要買,。

一開始閱讀不做要求，不做計劃,。我們不會要求孩子,，應該讀哪本書，應該怎么讀,。讓孩子隨意讀,，想怎么讀怎么讀,，讀到哪兒算哪,，想讀什么就讀什么。滕奕萱最喜歡的就是趴地墊上一邊吃東西一邊看書,，這就讓她感覺看書是一種很放松很享受的狀態(tài),，所以現(xiàn)在讀書對她來說就像玩耍一樣自在。慢慢的閱讀就像吃飯睡覺一樣成了她生活中不可缺少的一部分,。

吉姆·崔利斯：“你或許擁有無限的財富,，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但你永遠不會比我富有--我有一個給我讀書的媽媽,?！蔽姨貏e喜歡這句話，這句話也是我堅持親子閱讀的動力,，給不了真金白銀就帶孩子讀書吧,。