總結(jié)不僅僅是對成功的總結(jié),，也是對失敗和困難的總結(jié)，通過總結(jié)我們可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時,，我們要實事求是,，客觀準確地概括過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果。下面是一些總結(jié)的實用技巧和注意事項,，希望對大家的寫作有所幫助,。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇一

寒假期間,，學院組織了一次各系部教學秘書培訓會議,。結(jié)合培訓的'內(nèi)容,，本人就體育教學部教學秘書工作做一小結(jié)，有不足之處請予以指正,。

勤奮學習,，是一個教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提,。俗話說：“活到老,，學到老”,，本人在各方面一直能嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)學院體育教學發(fā)展的需要,。

工作五年來,，本人始終把學習放在突出的位置,，高度重視更新舊知識,，掌握新技能;具有較強的學習緊迫感,?？炭嚆@研教育教學理論和相關(guān)文件精神，努力學習并掌握國家,、地方和學院各級行政部門頒布的法律法規(guī),、規(guī)章制度和有關(guān)要求。

教學秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦,、不惜付出。干一行,、愛一行,、鉆一行、精一行，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進取,，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻,。

工作中，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標同黨和人民的事業(yè),、同學院的工作安排,、同個人從事的工作緊密聯(lián)系起來，努力做好本崗工作,。在實踐中本人注重深入實際,、深入教職工、深入學生,，以求真務(wù)實的作風,，開展調(diào)查研究，全面分析綜合,，找準問題關(guān)鍵和實質(zhì),，提出科學合理的解決方案，切實發(fā)揮好參謀助手作用,。

在教學方面能為人師表，以身作則,，熱愛學生,，育人為本，始終本著以培養(yǎng)新時期合格人才為最終目的,。具體實踐中鉆研教材,、研究學生、結(jié)合實際,，以認真的態(tài)度,、嚴格的要求和嚴謹?shù)淖黠L以及超前的意識做好各項教育教學工作。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,，堅持高尚的精神追求,，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風,，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象,。在工作中力求解決實際問題，團結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系,，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態(tài)度努力完成了各項工作任務(wù),，保證了學校工作的高效有序運行,。

體育教學部秘書是部長的參謀助手,，在學校體育工作中起著承上啟下的重要作用，因此,，一名合格的教學秘書,，最主要的應(yīng)該做到“三勤”，即腿勤,、手勤和嘴勤,，而且應(yīng)具有較強的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力,。

從事日常教學管理工作以來,，不斷樹立服務(wù)也是管理，管理也是服務(wù)的思想,，努力為師生服務(wù),。教學工作是學院的中心工作，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一,，教學服務(wù)不只是一句口號,，不能停留在口頭上，更重要是落在實處,。服務(wù)教學,，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，如各項教學管理條例(制度)的制定等;也有具體的教學管理事務(wù)性工作,，就系部教學秘書而言,，在服務(wù)教學方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中，工作繁瑣,，任務(wù)繁重,，如教材征訂、教學任務(wù)安排,、考試事務(wù),、教學資料收集、學生成績錄入等等,，為此不斷告誡自己要增強服務(wù)意識,，急師生所急，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作,，尤其是事多心煩時，總是提醒自己,，雖然繁雜,，卻是職責所在，靜心工作為上。

中午休息時間是寶貴的,，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時間,。因為，往往只有中午,，學生才有時間,，只有中午，老師才有空閑,，這是相互開展工作的好時機,，所以中午往往是工作的時間。

編排新學期的體育課課表,。

此項工作是利用假期時間完成的,。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進去。在編排過程中要考慮的因素較多,，如體育課上課的形式：一年級為單班上課,，二年級為合班課(選項分班)。另外,，二年級的分班情況要考慮諸多因素,，如同時上課的人數(shù)、男女生比例,、各專業(yè)上課的學時數(shù),、教師的上課時間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,，情況復雜，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車,，那時就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系,、協(xié)商解決。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇二

從進入教師隊伍以來,，已經(jīng)過去了十多年的時間,，20xx年8月，我被抽調(diào)到教育局從事文秘工作,。

到教育局工作以后,，我一切從頭開始，邊學習邊請教,，迅速進入角色,，逐漸熟悉業(yè)務(wù)。每天清晨,，我第一個來到單位,，整理文件，打掃衛(wèi)生，開始一天的工作;每天晚上,，當我放下手頭的任務(wù),，走出辦公室，夜空已是月朗星稀,。今年以來,，星期天、節(jié)假日加班幾乎已成常態(tài),，雖然有時感覺有些累有些疲憊,，卻常有一種神圣的責任感和使命感涌上心頭。我漸漸得到領(lǐng)導和同事的認可,，并得到一些開會,、培訓和調(diào)研的機會，使我不斷進步和提高,，我覺得汗水沒有白費,，所有的付出都值得。

現(xiàn)將過去一年來主要工作回顧如下：

1,、會務(wù)組織,，高樹標桿高標準嚴要求，執(zhí)行會務(wù)不打折扣,，對環(huán)節(jié)統(tǒng)籌安排,，對細節(jié)精心部署，突發(fā)問題事先預設(shè),，及時解決于會議前和會議中,，精心擬定去年9月以來各種會議的秩序冊、議程和主持詞,。

2,、信息宣傳，持之以恒堅持了解掌握教育動向,，敏銳捕捉教育信息,，及時準確編發(fā)文稿，去年8月以來,，采編信息160多篇(條)約6萬字,，被《教育時報》、《日報》,、《天中晚報》,、中新網(wǎng)、市教育局網(wǎng)站,，市,、縣電視臺,、《遂平信息》等網(wǎng)站、媒體采用40多篇(條)(其中15篇(條)被評為優(yōu)秀信息),，有力宣傳了遂平教育,。教體局獲年全縣信息宣傳工作第四名，今年上半年,，我局信息宣傳工作再次名列各局委序列第四名,。

3、教育宣傳,，拓展創(chuàng)新開通個人博客,，及時上傳教育通訊，宣傳推介遂平教改和發(fā)展成果,。主持課題《農(nóng)村基礎(chǔ)教育的不和諧音及對策研究》獲省級課題立項并將于今年結(jié)題;與魏建中合作完成的經(jīng)驗文章《遂平縣教體局加強校長隊伍建設(shè)經(jīng)驗談》于今年7月在《河南教研》上發(fā)表,。4月被評為年度全市教育系統(tǒng)宣傳工作先進個人;5月獲《教育時報》表彰。

4,、文秘工作,，履職盡責去年8月以來，撰寫《教體工作通報》25期,、起草若干《意見》,、《通知》，和廣福,、志中一起做好文秘室日常工作,，參與會議講話、文件,、調(diào)研文字材料的撰寫,，并經(jīng)常被抽調(diào)到相關(guān)股室協(xié)助工作。

5,、業(yè)余充實,，收獲豐碩一是加強學習，提高素質(zhì),。認真學習教育政策、法律法規(guī),，站在課改前沿,，了解教育信息、研究教育成果,，學習公文,、文秘寫作常識，不斷豐富和提高自己,。

二是堅持閱讀,，努力創(chuàng)作......

三是愛好廣泛,，參與社交。積極參加社會活動,，與縣文廣新局,、電視臺、作家協(xié)會等保持良好合作,，參與策劃綜藝欄目《嵖岈藝苑》首期以來多期節(jié)目,，力薦優(yōu)秀學校、師生節(jié)目,。積極發(fā)現(xiàn),、舉薦文學新人，為市,、縣作家協(xié)會遴選,、推薦師生作品，定期刊發(fā),。利用自身影響,，宣傳教育，展示教育良好形象,。

在今后的工作中,，我將以嶄新的精神面貌、積極的工作態(tài)度,，為教育再盡綿薄之力,，為自己實現(xiàn)人生理想。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇三

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,，xx年即將過去，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn),、為了在xx年，更好地完成工作,，揚長避短,，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學期我負責日常的教學管理工作，主要有落實教學計劃,、安排各類考試（包括每年新生入學前的專業(yè)加試）,、學生成績、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放,、本部門的預算、決算,、檔案整理,、教學資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作。

1,、落實教學計劃,。

每學期的教學計劃是由我提前聯(lián)系各系，各系制定完成后交到我這,。這半學期我也在不斷學習,、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學計劃。在這其中我將我校本科,、?？频慕虒W計劃同其他高校進行了對比，找出成教學生可增加哪些本科課程,，進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性，隔行如隔山,，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學期的工作中我將重點放在研究整改成教教學計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。

2,、安排各類考試。

在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10、11,、12級的學生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試，我需要做出每一場考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷,，接著印卷紙，審核試卷清晰程度,、有無錯誤,，裝訂封袋。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷,，到最后錄入成績，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績,。

包含今年畢業(yè)生成績,，在校學生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題，畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上，我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,，并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學期的成績，并制定出成績總表,，將現(xiàn)有學期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。

在成績方面存在的問題：我花費了半年多時間整理成教所有學生學期成績，其中最為棘手的問題就是同各系要成績,，各系無法按時交納,，這樣就延遲了成績的錄入，形成了工作堆積的問題,。

4,、有關(guān)畢業(yè)生。

畢業(yè)生成績：今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人。每人每學年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中,。

畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績單,，成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評）,。

5,、排課。

從這學期開始,，由我根據(jù)各系的教學進程表排出每個學期的課程,，然后交由各系審核合格后由教學秘書標明上課的教師及上課地點。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性,，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成，毫無專業(yè)性可言,。

6,、定教材、發(fā)放教材,。

我首先要聯(lián)系各系的教學秘書征訂新學期的教材計劃表,，各系把教學計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學生,，并讓學生填寫教材領(lǐng)取確認表,，順利的完成了教材發(fā)放工作。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W生日益增多,，這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,，通知各班班長負責領(lǐng)書,，再由班長交給學生，并簽好領(lǐng)取教材確認表,，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學管理規(guī)定是借鑒東北大學繼續(xù)教育學院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學管理規(guī)定。檔案整理：我將省里以及學院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項內(nèi)容。

部門的預算,、決算：每學期開始之前要做好本部門的預算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導審核后，將其上報財務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時查看辦公所需用品,，出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取，不影響正常辦公,。

在教學方面存在的困在就是每一項教學工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,，我是及時的同系里溝通，但往往系里反饋回來的時間太久,，導致教學任務(wù)總是不能及時完成,。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動,。

今年的招生分為兩大類,，大連工業(yè)大學的自考和我們學校的成考。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),，也是同學院各系師生的重要橋梁，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1,、深入各系進行講解。

今年的'成教和自考招生中，我負責美術(shù)系和視覺傳達系,。自11月起,，由美術(shù)系、視覺傳達系安排,，利用平常工作及中午午休時間到各系專科班級,，親自為學生講解成教與自考,、為本科學生講解如何取得第二學位。我所采取的宣傳方式是和學生面對面的交流,，向他們介紹我們學校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學自考的好處,，并講解成考與自考的區(qū)別。讓學生認識到學歷的重要性,，并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學校的教職工團隊，讓他們了解我們學校老師對每個學生認真負責的態(tài)度,。如何通過自己的努力,，取得本科文憑和第二學位等等，除此之外,，聯(lián)系輔導員做學生的思想工作,，讓他們輔助我們宣傳，這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2,、接待學生及家長的電話咨詢和來訪。

主要針對學生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的教學情況,、學生管理情況,、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,，我堅信以熱情,、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學生是否報名的關(guān)鍵,。更是學校對外宣傳的窗口，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象。在招生期間,，為了更好的服務(wù)學生,，正常下班后要進行1—2個小時的加班，更好的對學生進行解答,。

3,、加各系各班的qq群。

為了更好的將招生宣傳到個人,，我聯(lián)系輔導員,，深入各班級內(nèi)部，分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中,，保持工作中一直在線，隨時隨地為學生進行解答,。

在上半學期的工作中,，我存在很多不足之處，比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁、沒有耐心的情況,，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學年的工作中，不斷完善自己的工作,，爭取能挑大梁,，把新一年的工作做到盡善盡美。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇四

教學秘書工作活動范圍寬廣,，涉及事務(wù)繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認真細心，稍有疏漏就可能釀成教學事故,，嚴重影響教學秩序,，造成不良后果。因此,，教學秘書工作舉足輕重,，必須加以正視。

助手參謀作用

教學秘書是教學院長的得力助手,。教學院長的教學工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),，都要由教學秘書來協(xié)助完成,。同時，教學秘書還應(yīng)該是教學院長的重要參謀，在教學管理工作中,，不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動為上級領(lǐng)導提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領(lǐng)導的決策創(chuàng)造條件,。

組織協(xié)調(diào)作用

在教務(wù)管理工作中，教學秘書負責組織,、落實各項教學工作,，教學主管領(lǐng)導的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學計劃,、安排各類考試、學生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學位證書管理、核計教師工作量及教學津貼等等,，都要由教學秘書組織完成,。同時，教學秘書也是教師,、學生和教學職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學活動產(chǎn)生直接影響。

服務(wù)保障作用

管理就是服務(wù)。教學秘書從事的工作是教學即教學管理,，是對教學計劃實施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學秩序、包管教學使命的順利完成,。教學秘書扮演的是"服務(wù)教學,、服務(wù)教師、服務(wù)學生"的角色,，應(yīng)該加強與教師,、學生的溝通，主動為廣大師生著想,，及時反饋教學信息,，切合實際做好本職工作，真正把服務(wù)落實于各項教學管理工作中,，為日常教學活動的順利舉行保駕護航,，成為教學秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。

對教學秘書工作正視不敷,，造成教學秘書隊伍的不穩(wěn)訂

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇五

幼兒在幼兒園及家庭中己粗淺地掌握一些環(huán)保常識,，理解人、動物與大自然的相互相存,。正確的樹立環(huán)保教育工作也是目前的一個重點,。以下是本學期環(huán)保教育的工作總結(jié)：

一、從身邊的小事做起,，引導幼兒關(guān)愛環(huán)境,，珍愛生命。

我們鼓勵多幼兒外出散步,、觀察,。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對我們的生活有極大的影響,。讓幼兒在實際勞動的親身體驗中領(lǐng)略大自然的美,，形成保護環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感,。幼兒天生具有保護小動物的情感,，在自然角里種植小花、小草,、蔬菜,，讓幼兒經(jīng)常給小魚、小蝌蚪等小動物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護動植物的情感,。

二,、宣傳環(huán)保知識,，培養(yǎng)環(huán)保意識。

我們利用了一切可利用的渠道,，對幼兒和家長進行環(huán)保知識的宣傳,。如：結(jié)合“植樹節(jié)”等，對幼兒及家長進行環(huán)保教育講座,，宣傳環(huán)保的意義,，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么,，可以做些什么,。

同時與家長攜手，擴展幼兒環(huán)保教育的空間,，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地,，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類,、節(jié)約用水,、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動,，讓家長也參與到我們的活動中來，以此增強幼兒的環(huán)保意識,。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個樣,，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔,。我們意識到做好幼兒的教育工作還遠遠不夠,，對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。在家長學校的活動中,，環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容,，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

三,、開展環(huán)保實踐活動,，培養(yǎng)能力。

1,、一開學,，我們便開展了“愛護草坪，從我做起”為主題的一系列活動,。首先,，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的變化，讓幼兒知道花草樹木對人類的益處,，教育幼兒愛護花草樹木;其次,，利用兒歌,、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護花草樹木的習慣。

2,、開展“撿垃圾”活動,、進行簡單的垃圾分類，回收的塑料袋,、瓶子等物品自制玩具等形式,，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習慣。

3,、通過討論“沒有電,、沒有水，世界會怎么樣”,，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水,、用電的好習慣，并利用兒歌,、故事加深對幼兒的教育,。

4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動,，制作環(huán)保標志,，增強幼兒的環(huán)保意識。

總之,，我們本著把幼兒的需要,、興趣、能力放在首位,，在活動中保持著高度的動態(tài)性,、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間,、幼兒和幼兒之間,、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長之間的互動,，通過集中和分組,、集體和個人、室內(nèi)和戶外,、幼兒園與家庭等多位的教育和實踐活動,，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動體系,，使大班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識,，增強了環(huán)保能力。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇六

教學秘書工作在教學中占有一定的比重,，那么教學秘書工作總結(jié)該怎么寫才能寫出合格的總結(jié)呢?下面就給大家提供三篇教學秘書工作總結(jié)范文,，希望能幫助大家寫好教學秘書工作總結(jié),。

本學期，在學校領(lǐng)導的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面、工作方面,、教學方面都取得了顯著的進步,。

回顧一學期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生,，具有奉獻精神。

嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。

希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學校領(lǐng)導的安排,聽從學校領(lǐng)導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作。

教學工作,，本學期本人擔任七年級語文科目教學,。

為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍,。

同時加強與其他語文老師的交流,，認真研讀他們的教案、教學心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,，并認真、詳細地做好聽課記錄,。

對于學校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學,。

平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊,、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。

對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與,，并做好記錄、整理,。

在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n,，設(shè)計好教案,。

在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中。

同時,，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學,。

總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,，以提高自己的語文教學水平,。

經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。

同時,，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學,。

努力學習英語,，以適應(yīng)當前教育的形式，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù),，上網(wǎng)查找資料等等,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。

社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。

作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,。

一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。

我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

總之，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。

雖然經(jīng)過努力取得一些進步,，但由于參加工作的時間還短暫，在為人處世,、待人接物,、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學習,，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,。

首先我要樹立服務(wù)的思想意識，努力為學院師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作,。

教學工作是學院的中心工作，而為師生服務(wù)是教學秘書的主要工作任務(wù),，教學服務(wù)不應(yīng)該是一句口號,，不能只是說說而已，更重要是落在實處,。

服務(wù)教學,，既有教學管理制度的制定與落實層面上的，也有具體的教學管理事務(wù)性工作,，就系部教學秘書而言,，在服務(wù)教學方面大量的工作都在具體的`事務(wù)性工作之中，如教材征訂,、教學信息填報,、考試事務(wù)、教學資料收集等等,。

(1)考試安排與考試卷收集工作

考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊),、期初補考、畢業(yè)補考等,。

期末考試課程相對比較順利,，由教務(wù)部門組織其他各系積極配合，有序的進行,。

期末考試主要針對考試課,，教秘將系部考試課程分至教研室，相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,，將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系，經(jīng)系部主任審核后，打印樣卷交教務(wù)處,，匯總時應(yīng)核對：如課程名稱,、考試班級、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息,。

考試結(jié)束后，將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。

補考工作主要是面對的考查課程,，有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷，這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學生名單及相應(yīng)考試安排,， 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù),。

問題：教室上交試卷的時效性，核對試卷的正確性,，與輔導員核對補考學生名單的仔細性,。

(2)課時費的制作

課時費包含：日常教學工作量、外聘教師工作量,、實訓工作量,、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,，不能有半點疏忽,。

這項工作首要的是堅持原則，以學院的制度或規(guī)定為原則,，有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,，糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，當教師有什么不明之處提出疑問時,，政策層面的問題請示領(lǐng)導,，教師層面的問題需由教秘耐心、主動的與教研室或當事老師溝通,、解釋,。

有涉及到畢業(yè)班頂崗實習的班級，要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,，以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。

實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi)，由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書,、方案,、總結(jié))，匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,，以便抽查和日常檢查運行情況,，更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ)。

實訓結(jié)束后還要提交各級別的實訓成果,，留存歸檔,。

所以我們要不斷增強服務(wù)意識，急師生所急,，事無巨細,，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。

我于月底到辦公室秘書科,，通過近月的時間,，在領(lǐng)導及同事們的支持和幫助下，對自己的工作職責有了明晰的認識,，對辦公室工作有了更深層次的了解,，可以說辦公室是縣委承上啟下，聯(lián)系左右,，協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,，是面向社會的重要窗口。

作為辦公室的一員,，我深感自身責任的重大,，下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。

一,、加強學習,，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,，辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學習和不斷更新認識就無法勝任工作。

作為一名新成員,，我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,，只的不斷的加強學習，才能更好的適應(yīng)當前工作,，同時注意掌握正確的學習方法,，向領(lǐng)導、同事學,，從書本中學,，從工作實踐中學，不斷的提高充實自己,。

按照部門分工,，我主要負責公文傳閱工作。

在業(yè)務(wù)方面,，通過近一個月的實踐,，我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則，公文傳閱是領(lǐng)導及時和正確決策的重要保證，每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,，保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,，使領(lǐng)導及時掌握最新情況。

對公文運轉(zhuǎn)傳送,，要做到急事急辦,，特事特辦，提高辦事效率,。

二,、認清形勢，解放思想,，增強做好辦公室工作的緊迫感,。

辦公室工作無小事，任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事,，都要千方百計地去把它做好,。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇七

本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我不僅出色地完成了本學期的教學任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來,，以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真,，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

2,、認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記,，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

3,、增強上課技能,，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課,。

4、在課堂教學中，堅持啟發(fā)式教學,，堅持向45分鐘要質(zhì)量,。以學生為主體,，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法,，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習,，合作學習,，探究性學習的精神,。

5,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導工作，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導,，更重要的.是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

總之,，教育工作,，是一份常做常新、永無止境的工作,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,，但同時我也收獲了充實與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，使教學工作更上一層樓。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇八

要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,，學習運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢，能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角，向群眾學習,，在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底，努力提高自身素質(zhì),，迎接時代的挑戰(zhàn),。

21世紀的競爭，歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小，對每個人的學習,、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以，作為一名高校的教學秘書,，不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,，時常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌、不煩,、不怕,，除了心理素質(zhì)之外，還有一點非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì),。人們常說，身體是革命的`本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情,。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,，保持健康的體魄，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù),。

現(xiàn)代教學管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認識和行動,，保持良好的教學秩序，取得較好的教學效果,。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，也是學校的靈魂。創(chuàng)新是學校興旺發(fā)達的不竭動力,，作為高校的教學秘書,，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢，解放思想,，樹立全新的意識和觀念,，通過學習和研究，在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,，不斷創(chuàng)新，與時俱進,，在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性，具備較強的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,，才能推動教學管理工作。

計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學管理要運用先進的教學管理系統(tǒng)軟件,，計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,，提高工作效率。中外合作辦學的開展,，對教學秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項目負責人和教師對教學的參與，增加了教學秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,，在教學任務(wù)安排和教學事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜，協(xié)調(diào)有關(guān)工作,，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作。

教學秘書經(jīng)常要根據(jù)教學中的實際情況撰寫一些教學文書,，如教學通知,、教學事務(wù)報告、申請,、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預訂教材,、處理學籍等工作中需要與工作對像反復磋商，貫徹領(lǐng)導的教學決策,，傳達師生對教學的建議,，在上情下達、下情上達,、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡明扼要,、語言得體,、表達清楚，應(yīng)有良好的語言表達能力,。

總之,，高校的教學秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體，是教學管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì)，并非一日之功，而是靠不斷地學習和實踐,，日積月累地來慢慢完善,。每個教學秘書，只要具有強烈的事業(yè)心和工作責任感,，有恒心和毅力,，在工作中不斷摸索，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì)。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇九

近兩個月的日語教育實習已經(jīng)結(jié)束了,，這短短的一個多月實習,，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任,。同時,，也使我所學的日語變成為教學實踐,，使虛擬的理論變成為真正的教學,。

剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解,，對學校的基本情況和基本作息有所了解,。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解),。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,，聽課的注意點就不一樣,，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想,。接著,，根據(jù)在大學所學的日語知識，再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課,，試講,。經(jīng)過幾天的準備，終于我的第一節(jié)課備出來了,，并且通過了指導老師的審閱,，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學,，對于剛接觸日語的學生來說,，他們并不能接受。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求,，認真仔細地備好課,，寫好教案，積極向其他同學和老師學習,，多多向人請教,，在老師的指導下，并在聽了其他老師的日語公開課之后,，修改自己的課件和教案(比如穿插講日本的一些文化知識,、自己學習日語的趨勢等)，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂,。經(jīng)過一周的備課之后,，開始走上講臺。

剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,，上課時沒有好好關(guān)注學生,，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記,，上課要多關(guān)注學生,，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題,。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,，不斷地完善。

整個實習期間,，我覺得班主任的工作最令我難以忘懷,。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,，也是學校管理的中間力量和骨干分子,，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作,，我有這樣一個認識,，班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導,、學生對教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學生的心靈,，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的.交談,，有時是一個眼神,，一句鼓勵的話，都會對學生產(chǎn)生長久的影響,，我特別注重對后進生的工作,。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面，不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,，因為才能是多方面的,。對于后進生，耐心地教育他們,，跟他們聊天,，了解他們，對癥下藥,。制造機會讓他們參加班里的活動,，讓他們知道，他們是很重要的,，承擔著很準重要的社會責任，要珍惜自己,。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系,，使每個學生發(fā)揮主體的積極性,，這時進行團結(jié)意識教育、責任心的教育是行之有效的,。針對我們班同學都是各個學校來的,，不是很團結(jié)的現(xiàn)狀，我征求到老板的同意,，組織了一次南昌一日游,，分別到南昌革命烈士紀念館、青山湖游樂場和真人cs進行了觀摩和實踐,，在學習之余加強同學們的溝通和交流,。通過本次事件達到了兩大目標：首先是我已經(jīng)深受同學們的喜愛了,，在上課的時候同學們會很好的進行配合;此外同學與同學之間的感情得到加強，在學習中不再是悶悶不樂了,，他們非常注意配合,，注意身邊的同學是不是有不懂的。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇十

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,，在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這一年的工作小結(jié)如下：

一、在思想上,，愛國愛黨,、積極上進。

我積極參加各種政治學習,，為了提高自己的思想覺悟,，經(jīng)常認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任心較強,，樂于接受學校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、教學工作與學生培訓方面,。

授課過程中注重將理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，以工作過程為導向,，實現(xiàn)“教,、學、做”一體化的教學模式,，在講解基礎(chǔ)知識的同時,，介紹相應(yīng)的知識點在網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)中的具體應(yīng)用,，使學生能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)的基本原理,、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議有一個直觀認識，并能應(yīng)用到實際中去,。

在教學工作中,，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？措娔X報,、信息技術(shù)書籍等，還經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,，并在全系范圍內(nèi)就《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程開展一次系內(nèi)觀摩課活動,。一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù),。

本年度為計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學生開設(shè)了華為（hcne）網(wǎng)絡(luò)工程師課程培訓,，并成功組織學生參加華為3com網(wǎng)絡(luò)有限公司的網(wǎng)絡(luò)工程師（hcne）認證考試，通過率達到80%以上,，又組織學生考取思科畢業(yè)證書,，確保計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的每名學生都能獲得思科畢業(yè)證書，為學生今后就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

三,、精品課程建設(shè)情況。

在教學方面進行了課程的改革與研究,，在教學過程中實施以工作過程為導向,，采取了“教、學,、做”一體化,、任務(wù)驅(qū)動、項目導向的教學模式,，同時將企業(yè)的培訓體系納入到教學中來,，達到了良好的教學效果。同時對《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》精品課網(wǎng)站進行了全面的更新,，對內(nèi)容進行了全面的升級,。

四、教科研方面,，積極參加,、工作認真。

和專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,，重點掌握該專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能,，具有技術(shù)應(yīng)用能力強、知識面廣,、職業(yè)素質(zhì)高等特點,。

五、在業(yè)余時間,，努力自學,、勇攀高峰。

計算機作為信息時代的主要載體,，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位,。如何挖掘?qū)W生潛能,，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力,，顯然和計算機有著直接的,、密切的關(guān)系。計算機技術(shù)發(fā)展迅速,，因此,，教師必須及時掌握當前最前沿的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，也是形式所迫,。為了能學習到最新的網(wǎng)絡(luò)知識,，強化教師的基本功訓練，我自己購買了不下百余元的資料書,，但是學習計算機不是一兩天就能完成的事,，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中,，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一名優(yōu)秀的計算機教師,。

六、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,，一年里幾乎沒有缺席過一次,，又能堅持經(jīng)常加班，一邊完成學校的各項任務(wù),，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識,。在新的一年中，我應(yīng)更加勤懇,，為學校作更多的事,，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學生，爭取學校領(lǐng)導,、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

七、存在問題,。

1,、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強,。日常工作按部就班的時候多,，主動創(chuàng)新的時候少。

2,、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高,。盡管平時注重了學習，但學得不深,，學得不透,。學習的層次不高。尤其是文化素養(yǎng),、科學思想,、管理方法、科研能力,、學習水平等諸多方面還很欠缺,，與其他相比還存在著一定的差距。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇十一

個人簡介：

一,、思想素質(zhì),。

參加工作以來，我一直擁護黨的領(lǐng)導,，一貫堅持四項基本原則,，堅持黨的路線、方針、政策,。積極參加政治學習,，關(guān)心時事，熱愛祖國,。忠誠黨的教育事業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和責任感，把教育好學生視為自己的神圣使命,，視為自己的理想,，安教、樂教,。自覺遵紀守法,，模范地履行了教師的職責。教育教學思想端正,，方法得當,。熱愛學校，服從工作安排,，愛崗敬業(yè),，為人師表，樂于助人,，團結(jié)協(xié)作,，集體觀念強。積極參加公益活動,，勇于承擔艱苦工作,，作風正派，心胸磊落,，識大體,，顧大局，處事公正,，關(guān)心同事,，尊敬上級，愛護學生,，人際關(guān)系融洽,。

自2004年參加工作以來，我一直擔任高中語文教學工作,。我教學能力強,，完全能夠勝任高中各年級語文教學工作。因業(yè)績突出,，接手第一屆學生時從高一年級連續(xù)上到高三年級,，連續(xù)三年教兩個班語文并當班主任,。在所教三屆學生的過程中，-1建立學習達標擂臺制度,，作業(yè)檢查制度,，學法研討制度，體育鍛煉達標制度,，“三操管理制度”。并加強美育,、勞動教育,。從關(guān)心學生、培養(yǎng)人才出發(fā),，嚴格要求學生,。以情感人，春風化雨,，耐心細致地深入進行學生教育工作,，潤物無聲，從而使學生態(tài)度端正,，目標明確,，學習進步。班務(wù)工作成績突出,，班集體多次被學校評為先進班集體,，本人也被評為優(yōu)秀班主任。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇十二

我市煙草行業(yè)自5月下旬以來,，根據(jù)省局《關(guān)于在全省煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》精神,，結(jié)合南陽煙草商業(yè)的實際，利用近五個月時間,，在全市煙草商業(yè)企業(yè)深入開展了形勢教育活動,。通過形勢教育活動的開展，行業(yè)全體干部職工進一步認清了當前和今后一個時期南陽煙草發(fā)展的形勢,，統(tǒng)一了思想認識,，振奮了工作精神，增強了干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心,，有效地調(diào)動了廣大干部職工工作的積極性和主動性,，企業(yè)精神面貌煥然一新，保持了健康穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢,，取得了較好效果,。

一、領(lǐng)導重視,，健全組織,，做好了宣傳動員。

按照省局對開展形勢教育的總體部署和具體要求，市局黨組高度重視,，切實把教育活動作為思想政治工作的重要內(nèi)容和有效載體,，認真研究部署。為加強對此次活動的領(lǐng)導,，一是成立了以局長,、經(jīng)理、黨組書記趙明山同志為組長,，紀檢組長常方同志為副組長,，政工、人事,、紀檢,、辦公室等科室負責人為成員的教育活動領(lǐng)導小組，所屬各單位也成立了相應(yīng)活動機構(gòu),。二是為深入開展好此次教育活動,，專題下發(fā)了《關(guān)于在全市煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》，制定了活動方案,，并結(jié)合行業(yè)實際,，進一步明確了開展活動的目的意義和具體要求。三是深入搞好學習教育動員和教育輔導,。從市局機關(guān)到所屬各單位都采取不同形式進行了學習教育動員和廣泛發(fā)動,，單位主要領(lǐng)導親自備課，親自授課,。局長,、經(jīng)理、黨組書記趙明山同志,，在專題輔導中反復強調(diào)：要圍繞推進改革創(chuàng)新,、促進企業(yè)發(fā)展、努力提高盈利水平這一主線,，進一步強化科學發(fā)展意識,，高度重視思想政治工作，把“三個代表”重要思想貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程,，貫穿于職工隊伍建設(shè)的全過程,，貫穿于企業(yè)改革創(chuàng)新的全過程，不斷推進南陽煙草的全面進步,。

二,、貼近實際，制訂計劃,，教育活動豐富多彩,。

為確保形勢教育活動扎實有效,，真正使全體員工在思想深處受到一次洗禮，進一步更新觀念,、增強危機意識和責任意識,，多層面、多角度地激發(fā)和調(diào)動干部職工的政治熱情和工作熱情,，在教育活動中,，始終堅持把貼近企業(yè)實際、突出重點,、妥善處理好工學矛盾作為形勢教育的重中之重,，使形勢教育活動開展得豐富多彩，富有成效,。

一是制定了嚴格的學習計劃，機關(guān)各科室和行業(yè)各單位在形勢教育活動中,，都能以創(chuàng)建學習型企業(yè),、不斷提高職工學習力為重點，基本做到了時間,、內(nèi)容,、人員、效果“四落實”,。

二是堅持了學習制度,。各單位基本都能充分利用周五學習的固定時間落實教育內(nèi)容，認真遵循學習教育規(guī)律,，并根據(jù)職工不同年齡和不同文化層次的實際情況,，做到了“四個結(jié)合”，即：集中學習與分散學習相結(jié)合,，以分散學習為主,；重點討論與個人寫心得筆記相結(jié)合，以重點討論為主,；互動學習與交流心得體會相結(jié)合,，以心得交流為主；各項教育與形勢教育相結(jié)合,，以形勢教育為主,。在此基礎(chǔ)上，還建立了輔導聽課簽到制度,、點名制度和完成心得體會任務(wù)獎罰制度等,，使形勢教育的深入開展得到了有效保證。

一,、二類卷煙銷售比例低于目標和八月上中旬銷量缺口大的情況,，市局黨組果斷把工作重點轉(zhuǎn)移到卷煙銷售上,，用形勢教育的實例現(xiàn)身說法，層層動員,，明確任務(wù),，聯(lián)系責任，加壓驅(qū)動,，市局機關(guān)實行科室包縣,、包銷量的辦法，建立經(jīng)濟責任制,，促進銷售目標完成,。并對當月銷量均衡進度完成情況實行每日責問制，每月檢查制,。機關(guān)各科在包縣,、包銷售的同時，業(yè)績與“四定兩評一排序”考評掛鉤,，機關(guān)人員紛紛深入基層一線,，貼近基層搞服務(wù)，撲下身子做工作,，把形勢教育的效果轉(zhuǎn)化為履行職責,、落實任務(wù)的實際行動，促進了銷售目標任務(wù)的完成,。方城縣公司嚴格按照“電話訂貨,、客戶經(jīng)理走訪、集中配送到戶”的要求,，在“三線互控,、三級考核”中實施精細化管理，提高了控市占市能力,；內(nèi)鄉(xiāng),、直屬局等單位深入動員，用形勢教育和行業(yè)先進典型激勵每一名員工,，加大了對卷煙市場的控制力和對銷售終端商戶的親和力,，誠信管理，誠信服務(wù),，促進了卷煙經(jīng)營,，超額完成了三季度的卷煙銷售目標任務(wù)。在形勢教育活動中,，我們以不同形式,、從不同角度，力求把行業(yè)改革的政策,、發(fā)展方向和企業(yè)面臨的嚴峻形勢,、主要任務(wù)及工作重點給職工講清楚,、說明白，使職工感到既有壓力又有動力,，收到了明顯效果,。據(jù)不完全統(tǒng)計，在形勢教育活動中,，全市行業(yè)員工共撰寫心得筆記體會1800多篇,，開展演講比賽6場次，出板報70余期,，組織各類專題輔導30多場次,。

三、認識提高,，重點突出,，教育效果比較明顯。

通過近五個月形勢教育活動的開展,，行業(yè)廣大干部職工普遍對煙草商業(yè)面對更大的壓力,、更多的風險、更高的要求,，有了較清醒的認識，特別是對當前乃至今后一個時期行業(yè)的重點工作,、形勢任務(wù),，有了深刻的理解，責任感,、使命感更加增強,，愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實,、埋頭苦干的主動性積極性更加高漲,，工作作風有了新的改觀，競爭意識,、創(chuàng)新意識,、誠信意識、服務(wù)意識更加濃厚,。一是領(lǐng)導干部的學習意識明顯增強,，學習風氣更加濃厚。從市局領(lǐng)導到下屬各單位班子成員,，都能自覺地把理論學習擺到突出位置,，妥善處理好工學矛盾，并帶頭輔導,、積極撰寫論文,，做到了工作學習兩不誤,，達到了促進工作、提高效率之目的,。在省局組織的“形勢教育征文”活動中,，我們共征集論文40多篇，在上報省局的12篇文章中,，有5篇獲獎,，并且都是基層領(lǐng)導干部結(jié)合自身的工作實踐撰寫的，其中有2篇文章獲一等獎,，有3篇文章獲二等獎,。二是行業(yè)上下樹立了“三種意識”。即：樹立了敢想敢試,，敢為人先,，敢爭一流，敢于超越自我,，在競爭中做大做強南陽煙草的競爭意識,；樹立了與時俱進，開拓創(chuàng)新,，向最好的學,，與最強的比，向最高的攀,，與最快的賽的拼搏意識,；樹立了適應(yīng)新形勢，應(yīng)對新挑戰(zhàn),，抓住新機遇,，開創(chuàng)新局面，實現(xiàn)新發(fā)展的開拓意識,。三是堅定了規(guī)范經(jīng)營,、誠信管理的理念。全系統(tǒng)干部職工的紀律性明顯增強,，愛崗敬業(yè),，遵紀守法，關(guān)心企業(yè),，大局意識,、責任意識有效提高，特別是今年的煙葉收購工作,，實行新的收購模式以后,，收購秩序比往年有較大改觀，收購質(zhì)量好于任何一年,，等級合格率也比往年有較大幅度提高,。四是思想作風建設(shè)得到進一步加強,，克服了自我封閉、停滯不前的經(jīng)營思想,，培育了不怕輸,、不服輸?shù)木瘢髽I(yè)的向心力和凝聚力大大提高,，增強了創(chuàng)新意識,。五是集中精力抓經(jīng)濟搞建設(shè)、一心一意求穩(wěn)定謀發(fā)展的信心更加堅定了,。行業(yè)上下全身心投入工作,，創(chuàng)造一流業(yè)績，奮發(fā)進取,、敬業(yè)愛崗,、踏實肯干的職工多了，發(fā)牢騷,、埋三怨四的人少了,，各項工作都有了新的起色，推動了“兩煙”經(jīng)營工作的全面開展,。截至十月底,，全市銷售卷煙217936箱，收購煙葉27.68萬擔,，實現(xiàn)稅利1.30億元(不含農(nóng)林特產(chǎn)稅),，實現(xiàn)利潤8454萬元。

通過形勢教育活動的開展,，全市行業(yè)廣大干部職工更加深刻認識到了當前南陽煙草行業(yè)面臨的新形勢，新機遇,，新挑戰(zhàn),，更加明確了行業(yè)的工作主線和工作重點，統(tǒng)一了思想認識,，振奮了工作精神,，增強了壓力感和緊迫感，提高了向心力和凝聚力,，廣大員工在思想上,、政治上、作風上,、紀律上,、工作上和整體精神面貌上都發(fā)生了根本性變化，主動性,、積極性不斷增強,，企業(yè)的經(jīng)濟效益不斷提高,，基本達到了預期目的。

我們要充分運用形勢教育活動這個思想政治工作的有效載體,，進一步統(tǒng)一思想,，提高認識，完善措施,，鞏固形勢教育所取得的成果,，堅持市局黨組提出的“2341”發(fā)展思路，強化“十種理念”,，樹立“十種思想”,，始終圍繞煙葉生產(chǎn)經(jīng)營、卷煙銷售網(wǎng)建,、專賣市場管理,、精神文明建設(shè)和思想政治工作做文章，圍繞省,、市局黨組確定的工作主線和奮斗目標,，挖掘有效市場資源潛力，狠抓企業(yè)內(nèi)部管理,，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,，自我加壓，負重前進,，忠誠企業(yè),，敬業(yè)奉獻，為南陽煙草實現(xiàn)新的跨越作出我們的新貢獻,。

教育行業(yè)教學秘書的工作總結(jié)篇十三

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作即將結(jié)束。本學期我擔任高二(1),、(2)共二個班的生物教學工作,，在這為期半年的教學工作中，有得也有失,，有成功的經(jīng)驗可以吸取,，也有失敗的教訓可以借鑒，為了更好地提高以后的教學和學生管理工作,，現(xiàn)將本學期的工作簡單的總結(jié)如下,。

1.生物備課組工作及特色。

(1)集體備課活動：一周兩次的集體備課,，認真,、扎實，對每一道題、每一個教學環(huán)節(jié)進行討論分析,，生成教學設(shè)計,、學案和活頁。

(2)組內(nèi)同課異構(gòu),，省市能手教學引領(lǐng)：開學初,，各年級進行組內(nèi)同課異構(gòu)活動，省市能手上示范課,，課后進行評課議課,，給予肯定也指出了不足，讓我們都受益匪淺,。

(1)認真思考,、研究“自、精,、合,、練”課堂教學模式，與自己的教學風格合理的融合在一起,，從形似做到神似,，在合理使用“自、精,、合,、練”課堂教學模式的同時，又不缺乏自己教學的特色和風格,。

(2)積極參與集體備課活動,，用心編寫每一份學案和活頁。力爭做到自己編寫的學案和活頁與課堂教學能緊密結(jié)合,，并對課堂教學效果起到促進作用,。

(3)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,。一方面鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好,。另一方面了解學生原有的知識技能的.質(zhì)量,，他們的興趣、他們的需要、他們的學習方法及他們的學習習慣,，學習新知識可能會有哪些困難等等,，在讀透教材與學生后，及時采取相應(yīng)的預防措施,。制定符合學生的教學方法及教學內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學習生物的興趣。

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(4)課后做好后進生推進工作,。個別學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，考試成績較低，針對這種問題,，課后我盡力做好學生的思想教育,，同時利用活動課的還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

(5)認真批改每一份學案和活頁作業(yè),，部分面批;二次批閱保證及時有效;對學生作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,，及時發(fā)現(xiàn)學生問題所在，好對癥下藥,，進行查漏補缺,。

(6)每次考試后及時進行試卷及成績分析，掌握每班,、每個學生的學習情況,，并與同層次班級做對比，好發(fā)現(xiàn)問題,，進行查漏補缺,。

(7)為提高自己教學質(zhì)量，為上好課,，積極主動去聽其他老師的課,，有很好的收獲?？傊?，博采眾長,，彌補自己的不足，以提高教學水平,。

(8)我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動,，每次都有很大的收獲，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。

(9)積極主動的參加學校舉行的每一次有關(guān)教育教學的工作,。如賽教、微課制作大賽等,。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，認真反思，以便提高自己的各項業(yè)務(wù)水平,。

1.在自己的實際教學中,，因為怕學生弄不懂，所以總是講得很多,，不敢大膽讓學生去嘗試,、去思考、去總結(jié),，其實有些學生早就明白了,。在今后教學中，應(yīng)該相信學生,，敢于放手,，培養(yǎng)學生自主學習的能力。

2.對教材的深度挖的不夠,，沒有很好地讓學生把生物了和實際生活聯(lián)系起來,，導致后進生學習有些吃力。今后上課要注意理論聯(lián)系實際,，貼近生活,，更能激發(fā)學生的學習熱情。

3.專業(yè)知識積累量不夠,，導致有些知識的講解不夠透徹,，學生不易理解掌握。在今后工作中,，盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關(guān)的著作,，完善專業(yè)知識體系，提高專業(yè)素養(yǎng),。

4.班級管理能力還很有限,，今后多向有經(jīng)驗的老師請教，虛心學習,，努力提高自己的管理水平。

總之，高中生物課的教學,，教師要不斷地進行反思,，也就是能在課前對課堂教學發(fā)生的一切具有鮮明的預見性，在課后能將課中的教學行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學理念,，在教學中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當?shù)姆从?，從而體現(xiàn)和實踐自己的教學風格與教學特色。xxxx指出：“反思性實踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi),，改進自己的教學實踐,，成為更好、更有效率,、更富創(chuàng)見的行家的工具”,。