總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要注重客觀性和真實(shí)性,，不要夸大或縮小事實(shí),。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇一

美麗多彩的四月就這樣匆匆的過(guò)去了,，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里,，他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂?，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

車子是孩子們最喜歡的玩具之一,，通過(guò)“馬路上的車”、“紅綠燈”,、“車輪滾滾”等活動(dòng),，孩子們?cè)诳纯础⒅v講,、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識(shí),，知道了各種車子的名稱;知道了車子有“2個(gè)輪子”和“4個(gè)輪子”;知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)了110,、119,、120……，我們?cè)S多家長(zhǎng)也很支持我們班級(jí)里的活動(dòng),，當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后,，許多家長(zhǎng)都讓孩子們將家里的玩具車帶來(lái)和小朋友一起玩、一起觀察,。在教室里布置“汽車城”的環(huán)境,，通過(guò)“停車場(chǎng)”、“馬路上”等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車,、拼汽車,、學(xué)做小司機(jī)，滿足他們對(duì)活動(dòng)的興趣,。在學(xué)做小司機(jī),、小警察的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)了“斑馬線”“紅綠燈”“停車場(chǎng)”“車站”知道了“紅燈停,、綠燈行”;知道了行人過(guò)馬路要走斑馬線,，不能在馬路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)“停車場(chǎng)”讓小朋友按車子的“大、小,、顏色”將車子進(jìn)行分類停放,。孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng),，獲得了不少的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn);還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來(lái)遵守注意交通安全,。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展了主題“春天真美麗”的教學(xué)活動(dòng),。在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),，孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?，尋找到了春天的小草、小花,、小?shù)的細(xì)微變化,。通過(guò)“找春天”，“找草地”等活動(dòng),。

衛(wèi)生保健工作四月,，天氣變換不定，有時(shí),，溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),，一場(chǎng)大風(fēng)大雨，又讓人感覺(jué)回到了初春,，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,，避免幼兒感冒,。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，確保幼兒在園平安,。

家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。充分利用家長(zhǎng)資源,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,，要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,，走進(jìn)春天的樹(shù)林，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展,。

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幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇二

3.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,，生活自理能力較強(qiáng)，在一個(gè)月里,，能在老師看護(hù)下獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲,，你愿意為集體做事，動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,，希望覃嘉俊小朋友在新的學(xué)期里，繼續(xù)加油,，膽子再大些,，學(xué)到更多的本領(lǐng)!

4.你是一個(gè)懂事活潑可愛(ài)的小姑娘，你對(duì)老師有禮貌,，與同伴友好相處,，你喜歡畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞也不錯(cuò),。上課能專心聽(tīng)講,，守紀(jì)律。而且,，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!希望雙雙小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法感受,，在集體中做個(gè)自信勇敢的好孩子,。

5.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你很熱情,，什么事都樂(lè)意自己學(xué)著做,，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,，上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與,，自理能力有了較大的進(jìn)步，而且,，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言,，這樣你就會(huì)更加能干的,。

6.你是個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的小女孩，每天早晨都會(huì)聲音響亮地向老師問(wèn)好,，我們都非常喜歡你,。大家一起學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,，你能認(rèn)真聽(tīng)講。你說(shuō)話唱歌的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)!你的生活自理能力很強(qiáng),，會(huì)自己吃飯穿脫衣服,。你動(dòng)手能力也很強(qiáng)，畫(huà)的畫(huà)也很漂亮,。老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會(huì)更棒!

7.你是一個(gè)聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了!你很像個(gè)大姐姐,，會(huì)給弟弟妹妹喂飯,，樂(lè)意幫助同伴關(guān)心同伴，哪個(gè)小朋友哭了,，想家了,，你會(huì)告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來(lái)接你了,?！蓖嬗螒驎r(shí)，你會(huì)認(rèn)真地記住老師的要求,，愉快地和小朋友一起玩,。在我們班里，生活自理能力數(shù)你最強(qiáng)!而且,，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!新的一年里,，繼續(xù)努力,，相信你是最棒的!

8.知道你給老師的最初印象是什么嗎?——漂亮內(nèi)向文靜的小男生?？墒且粚W(xué)期下來(lái),，老師發(fā)現(xiàn)你不單人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)上也很出色,。每天都能開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園,，和同伴間能友好相處，大家都愿意跟你做朋友,。上課時(shí)能專心聽(tīng)講,，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現(xiàn)自己。而且,，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,。

11.你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩,，你尊敬老師，待人有禮貌,，和小朋友友好相處,，我們都非常喜歡你。大家一起學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,，你能認(rèn)真聽(tīng)講,。你說(shuō)話唱歌的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)!你的生活自理能力很強(qiáng)，會(huì)自己吃飯穿脫衣服,。你動(dòng)手能力也很強(qiáng),，畫(huà)的畫(huà)也很漂亮。而且,，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會(huì)更棒!

12.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你很能干,，會(huì)自己獨(dú)立穿脫衣服,，還經(jīng)常幫助其他小朋友，你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,，回答問(wèn)題聲音響亮,，而且，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!希望你在新的學(xué)期里，繼續(xù)加油,，膽子再大些,，學(xué)到更多的本領(lǐng)!

13.你是一個(gè)活潑聰明的小男孩，每天總是高高興興上幼兒園,，愛(ài)學(xué)習(xí),。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲，學(xué)著自己的事情自己做,，自理能力較強(qiáng),。與同伴能友好相處，有困難喜歡找老師幫助,，你畫(huà)的畫(huà)也比以前進(jìn)步多了,。而且，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色你真棒!希望楊浩小朋友以后再接再厲,，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

15.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，你每天總是高高興興上幼兒園,，樂(lè)意自己的事情自己做,，在老師的幫助下，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,，午睡習(xí)慣較好,。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮,，但是,，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

16.可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,，在我們班里，數(shù)你的進(jìn)步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽(tīng)不到你緊張的問(wèn)話：“給媽媽打電話,，讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接我,。”每天你都愉快地來(lái)幼兒園,，當(dāng)老師和你目光交匯時(shí),，你總是會(huì)給老師一個(gè)甜甜的笑，老師好喜歡你!真想親親你!你唱歌念兒歌跳舞,，樣樣都是學(xué)得那樣認(rèn)真!而且,，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!如果你動(dòng)手方面再加強(qiáng)點(diǎn),，那你會(huì)更棒!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇三

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰,，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),，回顧一學(xué)期的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想品德,。

本人熱愛(ài)祖國(guó),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè),，并做到用耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二、工作方面教育教學(xué),。

在教學(xué)中,，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，填寫(xiě)教學(xué)反思,，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料,。在一日活動(dòng)中,，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃。

安全工作：

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),。我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，如不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班和藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表。

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保育工作：

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,、門(mén)窗干凈、被褥整齊,。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧，盡快入睡,，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì)自己爹被子,，整理床鋪,。

家長(zhǎng)工作：

1、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。

2,、與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

3,、定期向家長(zhǎng)展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性,。

4,、與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議或意見(jiàn),，以便更好的教育幼兒,。總之,，本學(xué)期既忙碌又充實(shí),、愉快，其中收獲也不少,。工作中我享受到收獲的喜悅,，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的辛勤努力,，在孩子們進(jìn)步的同時(shí),，我也在成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

與此同時(shí)，我在工作中還存在一些問(wèn)題：

1,、積極,、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大膽穿心教學(xué)方法,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力培養(yǎng),。

3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,，實(shí)現(xiàn)家園同步。

4,、在教學(xué)活動(dòng)中,，因人施教，注重個(gè)別幼兒教育,，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定,。我將一如既往的和配班老師緊密配合，努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和工作方法,，那里把小二班建設(shè)的更好，讓它成為一顆耀眼的星星,。

匆匆的又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,讓我不禁感到時(shí)間的飛逝.回想這一個(gè)學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂(lè),、有成就、也有知識(shí)的收獲,。隨著孩子們的成長(zhǎng),，我也在成長(zhǎng)，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛(ài),，更重要的是自身的提高和家長(zhǎng)們的信任和支持,，有了這些力量，讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn),，繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂(lè)成長(zhǎng),。

一、在本學(xué)期的工作中,，日常生活方面孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上又向前邁出一大步，孩子們從不能安靜用餐到有秩序認(rèn)真用餐,，還能夠獨(dú)立完成餐具的簡(jiǎn)單沖洗,、整理桌面和地等,。雖然過(guò)程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧，我的心里總有說(shuō)不出的高興,，不得不相信孩子們長(zhǎng)大了,。再回頭想想孩子邊說(shuō)話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子,、洗碗時(shí)衣服濕一大片,、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了，比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛苦,、挫折又算得了什么呢!

午休時(shí)孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),，穿衣疊被已不在話下，充分的顯示獨(dú)立自主的生活狀態(tài),。最令我欣慰的是孩子通過(guò)練習(xí)都能夠自理大小便,，本來(lái)還為此擔(dān)心，因?yàn)楹⒆釉诩叶际浅扇藥椭安疗ü伞睕](méi)有鍛煉機(jī)會(huì)的孩子能否掌握正確的方法呢?于是,，孩子開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“擦屁股”,，起初有的孩子總會(huì)擦不干凈或弄倒手上。后來(lái),，在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下,，工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以,，我堅(jiān)信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機(jī)會(huì)任何事情孩子都會(huì)做的很好,。讓孩子真正的從生活上獨(dú)立，才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境,。

二,、孩子們的學(xué)習(xí)情況也有可圈可點(diǎn)之處，孩子們對(duì)兒歌,、音樂(lè)的理解越來(lái)越有獨(dú)道之處,，并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見(jiàn)解，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，孩子們對(duì)知識(shí)的接受能力逐漸增強(qiáng),。美術(shù)手工使孩子心靈手巧，手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨(dú)立完成,，不僅提高了孩子們的動(dòng)手能力,，而且提高了孩子的專注力。

科學(xué)文化的吸收也是顯而易見(jiàn)的,通過(guò)《百科全書(shū)》找到了科學(xué)的答案,，使我們不在含糊不清,，和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。

蒙特梭利的數(shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)化為實(shí)際的物品提供給孩子，孩子通過(guò)操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯,，而不僅僅是數(shù)字本身的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),。孩子們有的對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已超出實(shí)際年齡所能接受的;有的正在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會(huì)迅速發(fā)展,。

孩子們的敏感期表現(xiàn)明顯,，如：審美敏感期、秩序敏感期,、人際交往敏感期,、數(shù)學(xué)敏感期、識(shí)字敏感期等,。在次同時(shí)我們給予孩子們愛(ài)和自由的環(huán)境,，為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件，并給予正確的引導(dǎo)還有家長(zhǎng)的大力配合,，使孩子不斷的完善自己,。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問(wèn)題，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥膬r(jià)值觀不同,，所以部分家長(zhǎng)多少對(duì)孩子有所影響,。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài)，以便幫助孩子發(fā)展,。

另外,，每星期一次的社會(huì)實(shí)踐課使孩子們近距離接觸社會(huì)，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，而且在每一次活動(dòng)中獲得了快樂(lè),、提高了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁,，讓孩子,、家長(zhǎng)、幼兒園有了溝通的機(jī)會(huì),，同時(shí)更加增進(jìn)了親子之情,。在本學(xué)期最后一次親子活動(dòng)中，我真切地感受到孩子們的進(jìn)步,，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己,，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺(tái)為“觀眾”表演。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋,，在我眼里他們依然是最棒的,，因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)和地他們都會(huì)展現(xiàn)出真實(shí)的自我。

三,、安全工作是整個(gè)工作的重中之重,，隨著孩子的成長(zhǎng)雖然安全意識(shí)有所提高，但還是會(huì)出現(xiàn)磕傷、被人傷害的情況,，每當(dāng)看到有孩子受傷時(shí)我的心都好痛,，心疼孩子、自責(zé)沒(méi)有照顧好孩子,、感到無(wú)法向家長(zhǎng)交代，這些都原于對(duì)孩子的愛(ài)想要盡全力保護(hù)好每個(gè)孩子的安全,。但是,，我還是大膽面對(duì)現(xiàn)實(shí)找出失誤之處加強(qiáng)防范安全隱患。我還會(huì)繼續(xù)努力做好安全工作,。

四,、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓我萬(wàn)分欣喜，孩子的收獲也是我的收獲,。也有不足之處,，孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則需要多家努力調(diào)整，雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，但是影響到正常秩序就要有所改進(jìn),。比如：做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等,。我也為此尋找更加合適的方法解決,。同時(shí)，不斷的反省自己的工作是否會(huì)有疏漏,。相信在我們共同努力下前方一片光明,。

一切的收獲都離不開(kāi)我的好搭檔張老師，有了我們的默契配合和彼此的真誠(chéng)幫助才有工作的成就和自我的成長(zhǎng),。感謝我們所有的合作伙伴,，繼續(xù)加油!在蒙特梭利思想的指引下，創(chuàng)造愛(ài)和自由的環(huán)境,，和孩子一起成長(zhǎng)!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇四

1,、本月圍繞《甜甜蜜蜜》、《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題開(kāi)展活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)分享的快樂(lè),，懂得自我保護(hù)的小常識(shí)。

2,、常規(guī)教育：（1）教育個(gè)別幼兒不挑食,、不剩食，學(xué)會(huì)漱口的正確方法,；（2）學(xué)習(xí)正確地穿衣服和鞋子,，愿意主動(dòng)嘗試自己的事情自己做。

3、制作秋季展板,，讓幼兒感受秋天,。并根據(jù)氣溫變化，提醒孩子及時(shí)增減衣服,。做好預(yù)防流感工作,，活動(dòng)室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，提醒幼兒勤洗手,、勤剪指甲,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、通過(guò)“慶國(guó)慶”撕貼,、歌唱、講述等活動(dòng),，了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍。

5,、開(kāi)展“娃娃家”,、“糖果店”等游戲，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)扮演爸爸,、媽媽,、營(yíng)業(yè)員等不同角色，初步學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表述自己的想法,。

6,、開(kāi)展親子秋游活動(dòng)，增進(jìn)親子情感,，體驗(yàn)快樂(lè),。

7、開(kāi)展幼兒穿鞋子的比賽,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。

8、開(kāi)展“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng),，鼓勵(lì)家庭自制面具,，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

本月8名新生已基本適應(yīng)幼兒園的生活,，只有個(gè)別幼兒仍有哭鬧的現(xiàn)象,，但情況已有所好轉(zhuǎn)。

我們繼續(xù)對(duì)幼兒在各個(gè)方面的習(xí)慣養(yǎng)成和常規(guī)紀(jì)律進(jìn)行教育指導(dǎo)和督促,，如：有秩序的排隊(duì),；安靜的看書(shū),、玩橡皮泥；上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，舉手回答問(wèn)題等等,。還針對(duì)幼兒午餐加強(qiáng)管理，督促幼兒不挑食,，要自己把飯菜都吃完,，以及安靜的用餐。吃完后要用毛巾擦嘴和漱口,。

由于進(jìn)入秋季天氣轉(zhuǎn)涼,，在午睡時(shí)提醒幼兒要脫去外套和長(zhǎng)褲睡覺(jué)并蓋好被子，以免著涼,。提醒幼兒多喝開(kāi)水，預(yù)防感冒,。

本月結(jié)合主題開(kāi)展了一系列生動(dòng)有趣的主題活動(dòng),，如：品嘗糖果、吹泡泡等,。還開(kāi)展了娃娃家,、理發(fā)店、糖果店,、建筑工地等創(chuàng)造性游戲,，讓幼兒了解角色，豐富生活經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)開(kāi)展幼兒穿鞋子比賽,，不僅激發(fā)了孩子們自我服務(wù)的興趣，還有效鍛煉了他們的動(dòng)手能力,。孩子們拿到了獎(jiǎng)狀,，興奮不已。

本月底還將開(kāi)展親子秋游活動(dòng),，進(jìn)一步讓孩子們感受秋天,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇五

快樂(lè)而充實(shí)的`結(jié)束了九月份的工作，現(xiàn)在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結(jié),，真不知從何說(shuō)起,。總的來(lái)說(shuō),，九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始,，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,，不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,，收獲了很多東西,。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉，使我又進(jìn)步了,，現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下：

首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),，班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,，這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期,，對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了，只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,，又正逢十一放假,，假期回來(lái)情緒可能會(huì)反復(fù)，我們會(huì)齊心協(xié)力,，幫助家豪小朋友渡過(guò)焦慮期,。班里能夠一直保持全勤，這很讓我們欣慰,，這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境,、喜歡我們小班，我們的工作是得到了肯定的,。小一班的孩子年齡均在3歲左右,，在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些。像一些吃飯,、飲水,、入廁、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,。午睡質(zhì)量很好,，而且沒(méi)有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服,、鞋襪,，而且吃飯時(shí)基本不用老師喂?？吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我們由衷的欣慰。這個(gè)月氣溫變化很大,，而且空氣非常干燥,，是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期，尤其是到月底,，得感冒的孩子特別多,，我們班的孩子相對(duì)好一些，為預(yù)防孩子生病,，我們做了大量的工作：

每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),，定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,，清洗晾曬被褥，每天清洗孩子們的杯子,、毛巾,、餐巾并嚴(yán)格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒,；給孩子喂大量的水,，因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加，孩子們出汗較多,，及時(shí)的補(bǔ)充水分,，看天氣增添衣物，只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福,。再就是教育教學(xué)這方面,，進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些，我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字,、科學(xué),、社會(huì)、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),，我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》，第一次擔(dān)任小班的教師,，初次接觸識(shí)字教學(xué),，我的壓力非常大，怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,，為此,，我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí)，求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),，班里的崔琳老師,、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),，在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?，F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中，我會(huì)多去聽(tīng)課,，多向各位老師們學(xué)習(xí),，取別人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，探索出一條屬于自己的教學(xué)方法，更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,，促使我進(jìn)步。我相信自己我能行,！在這個(gè)月中，閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,，3個(gè)個(gè)兒歌,，漢字共有50個(gè)左右，班里孩子掌握的不是很牢固,，需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固,，我會(huì)在這方面多加強(qiáng)，課上學(xué)習(xí),，課下鞏固,。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲,、音樂(lè)欣賞,、歌唱和打擊樂(lè)為主，孩子們都很喜歡上音樂(lè)課,，但我的打擊樂(lè)上的不是很好,，十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課，讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái),?？茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí)，知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),。懂禮貌,，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，懂得與人交往,，有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

十月份工作計(jì)劃。

1,、積極配合班里兩位老師的工作,，搞好班里的每一項(xiàng)工作。

2,、多聽(tīng)課,、多學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平,；多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,，不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn)。

3,、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī),。

4、認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，寫(xiě)好每一篇教案,。

5,、每天早晚開(kāi)窗通風(fēng)、紫外線消毒,。

6,、保證孩子每天的飲水量，定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥,。

7,、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo)，豐富幼兒的課余生活,，練習(xí)拍球,。

8、多與家長(zhǎng)交流,，家園互動(dòng),，促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步。

9,、帶孩子走出教室,，去戶外郊游，多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí),。

10,、繼續(xù)閱讀《開(kāi)放的時(shí)代，開(kāi)放的教育》,，做好讀書(shū)筆記,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇六

一、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開(kāi)水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動(dòng)時(shí)，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,，常曬被子,、枕頭，減少細(xì)菌滋生,。

生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

二,、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。

在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),，能夠耐心,、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，在半日開(kāi)放活動(dòng)中,，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

三,、家園聯(lián)系共同教育。

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議,、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。

1,、進(jìn)行五愛(ài)教育的時(shí)候,，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影,、書(shū)刊,、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā),，不帶項(xiàng)鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2、現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼,、熱愛(ài)集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3,、家長(zhǎng)、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇七

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),，我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,，在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”。

我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,，并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通,，了解幼兒在家、在園情況,。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的'幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,，答復(fù)以下問(wèn)題聲音不夠響亮等,。

2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡,。

3.幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力開(kāi)展上都有了良好的表現(xiàn)，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)展一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力,、動(dòng)手能力、動(dòng)腦能力,、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

1.教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2.指導(dǎo)幼兒平安有序地取水,，提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,，不邊走邊喝水,。

3.由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生,。

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路，這樣的行為存在著很大的平安隱患,。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作,。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,，自然會(huì)很好的搬椅子，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴,、擦手;怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個(gè)正確的方法。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,，上下樓梯要靠右行,，站隊(duì)時(shí)不擁擠，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,，上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和催促下,，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安健安康康,。為了讓家長(zhǎng)更加放心,，我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去，及時(shí)向她們反響寶寶在園情況,，親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,，反響寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,，繼續(xù)努力!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇八

1.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里，你樂(lè)于幫助別人,，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,，富有愛(ài)心。你思維敏捷,，對(duì)感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見(jiàn),。音樂(lè)舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。要上小學(xué)了,，老師祝愿你充滿自信,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!小天使!

2.你樂(lè)于幫助別人,，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。喜歡音樂(lè)活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,，音樂(lè)游戲等。原來(lái)上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了,，還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。加油吧!寶貝!

3.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，上課你能專心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌,，你的繪畫(huà)折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這些缺點(diǎn),，老師相信你一定就更棒了。

4.你每天總是愉快的來(lái)到幼兒園,，在幼兒園里,，能夠和小朋友們友好相處;你還能把學(xué)到的本領(lǐng)，用響亮的聲音告訴大家,，像一個(gè)小小表演家呢!每次游戲后,，你總是主動(dòng)幫助老師收拾玩具，真是個(gè)聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,，你將長(zhǎng)大一歲,，希望你做任何事情的速度再加快一些，老師相信你會(huì)有更多的收獲哦!

5.活潑開(kāi)朗的你,，能愉快地參與早操和各種游戲活動(dòng);你喜歡美工制作,，能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演,，總是能看見(jiàn)你優(yōu)美的動(dòng)作，聽(tīng)到你好聽(tīng)的歌聲;還樂(lè)意幫助老師收拾玩具擺放椅子,，真是個(gè)好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫(huà)方面多練習(xí),，并祝愿我們的心心在每一天里都快樂(lè)幸福，在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!

7.聰明能干的你,，會(huì)做的事情可真多：學(xué)會(huì)了很多兒歌歌曲，會(huì)自己穿鞋,，能自己上廁所,，還是老師的好幫手，幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,，每件事情都做得很棒,。課上，最積極的也是你,，總是能聽(tīng)見(jiàn)你大聲地念兒歌唱歌曲,，老師可喜歡聰明可愛(ài)的梓菱啦!在新的一年里，老師希望你做事的速度再加快一點(diǎn),，那就更棒了!加油!

8.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的寶寶,，記得你剛來(lái)幼兒園的時(shí)候就很堅(jiān)強(qiáng)，雖然舍不得,，但還是堅(jiān)持每天都和媽媽說(shuō)“bye-bye”,，只是午睡的時(shí)候你偶爾會(huì)想媽媽，偷偷地躲在被窩里流淚,。不過(guò)現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開(kāi)心,，還學(xué)到了很多本領(lǐng)，會(huì)自己吃飯穿鞋子;會(huì)念兒歌;會(huì)和小朋友一起玩游戲,。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會(huì)更棒哦!

9.沙鈺凱小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙。熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意幫助小朋友,，能主動(dòng)與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言,。不過(guò),，上課常常會(huì)做小動(dòng)作，還會(huì)講話,。其實(shí),，你具有良好的就餐習(xí)慣，較強(qiáng)的記憶力,，觀察力,，語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力,。老師希望你在中班的時(shí)候，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，形成良好的上課習(xí)慣,。祝暑假快樂(lè)!

10.曹熙凡小朋友：你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙，每天都洋溢著燦爛的笑容,。熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意幫助小朋友，能主動(dòng)與別人打招呼,，上課愛(ài)動(dòng)腦筋,，能大膽舉手發(fā)言。不過(guò),，上課常常會(huì)做小動(dòng)作,，還會(huì)講話。本學(xué)期,，你在就餐習(xí)慣,，自理能力，與小朋友相處方面都有很大的進(jìn)步,。不過(guò)還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時(shí)候,，能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做個(gè)各方面都很出色的小朋友,。祝暑假快樂(lè)!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇九

今年三月我校緊緊圍繞中同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育這一主題,，開(kāi)展了一系列卓有成效的同學(xué)教育管理工作，狠抓了同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化了對(duì)同學(xué)的規(guī)范化管理,，這些工作離不開(kāi)在座的班主任，你們辛苦了,，班主任是最基層的管理者,，更是一個(gè)班集體的靈魂，同時(shí),，班主任的工作又是一項(xiàng)非常平凡甚至非常繁鎖的工作,，但正是在這平凡和繁鎖的工作下，蕰含著這項(xiàng)工作的重大意義,。

在學(xué)校的第一項(xiàng)活動(dòng)中,，班主任都能仔細(xì)而又樂(lè)觀的對(duì)待，充分利用黑板報(bào),、文化窗,、墻壁宣揚(yáng)、營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍,，班班都在不同層次上有了新的起色,。

在弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué)、節(jié)省從身邊做起主題班會(huì)上,，每個(gè)班級(jí)都預(yù)備的特殊充分,，收集資料制作了幻燈片。無(wú)論是班主任主持還是同學(xué)自己主持,，班班都有自己的特色,，都能仔細(xì)對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié)，開(kāi)的豐富多彩,。

結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)感恩送祝愿活動(dòng)中,，號(hào)召全體同學(xué)向師長(zhǎng)、父母表達(dá)自已的祝愿,，要求各位同學(xué)細(xì)心設(shè)計(jì),；送給媽媽一份禮物（如賀卡,、鮮花）,，為媽媽做力所能及的家務(wù)，感謝媽媽的哺育之恩,。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，加強(qiáng)了同學(xué)的`感恩教育，培育了同學(xué)對(duì)自己對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。

經(jīng)過(guò)各位班主任的努力,，同學(xué)的管理工作取得了肯定的成果，同學(xué)們能夠根據(jù)守則和規(guī)范的要求規(guī)范自己的言行,，養(yǎng)成教育良好習(xí)慣正在養(yǎng)成,。絕大部分同學(xué)能夠敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌,，逐步形成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，初步形成了良好的道德品質(zhì)，大部分同學(xué)有紀(jì)律,，有抱負(fù),，形成了比較深厚學(xué)習(xí)氛圍。

雖然我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?，但從?xì)節(jié)上看,，還有一些方面有待進(jìn)一步完善和提高。主要表現(xiàn)在：課間列隊(duì),、衛(wèi)生保持,、儀表這幾方面應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理，盼望在座的各班主任,，針對(duì)這幾方面同學(xué)校攜手加大管理力度,，使我校的同學(xué)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲,?？粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高，我知道我們的付出也是值得的,，回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活,，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)概況,。

我班共有46名幼兒,，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下,，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境，喜歡上幼兒園,，喜愛(ài)老師,，學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。

二,、常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,，會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品，如毛巾,、口杯等,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)，幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,，并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí),、游戲,、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,，根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

三,、教育教學(xué)工作,。

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,，幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況,。因此，有計(jì)劃,、有目的,、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是非常重要而關(guān)鍵的；教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué),、玩,、樂(lè)于一堂,，在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,，游戲與知識(shí)相結(jié)合,，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的技能,。

四、安全德育工作,。

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,，它決定著一切工作能否順利開(kāi)展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理,。由于幼兒年齡較小,，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí)，德育工作的開(kāi)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，我們以身作則的做好幼兒的榜樣,，利用游戲、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、有禮貌,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),、愛(ài)惜花草樹(shù)木、具備環(huán)保意識(shí)―不亂丟垃圾,、樂(lè)于助人的良好品質(zhì),。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械，讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí),。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒知道,，團(tuán)結(jié)力量大。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話,、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好,，別人幫忙要說(shuō)謝謝,，不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起，回家要說(shuō)再見(jiàn),。

五,、在“手足口”病流行期間，我們利用電話家訪,、發(fā)宣傳單等形式,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識(shí)，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。

同時(shí),，每天早上，每位老師還對(duì)班上的幼兒進(jìn)行晨檢,。面對(duì)這些瑣碎的工作,，我們不厭其煩,，認(rèn)真做好。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天,。小班家長(zhǎng)比較慣孩子,，每天總會(huì)有許多叮嚀，我們都能耐心接待,，熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況,，了解孩子在家的表現(xiàn)，這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,，使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任,，尊敬，主動(dòng)積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十一

對(duì)待日常工作,，不要總找借口，要從自身出發(fā),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,。對(duì)待問(wèn)題要不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題,，千方百計(jì)消滅問(wèn)題,。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真工作,，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障,。在過(guò)去的一個(gè)月,，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,，一個(gè)月用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神,。

三,、不足和需改進(jìn)方面。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,，在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué),、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,，網(wǎng)絡(luò)知識(shí)日新月異,。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，并用于實(shí)踐,。在今后工作中,，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十二

九月是新的開(kāi)始，是新的希望,，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個(gè)月，我們一起瞧瞧小班組的精彩活動(dòng),。

開(kāi)學(xué)初,，幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,，對(duì)老師產(chǎn)生親切感,，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，在每天早晨,，我們能熱情地抱一抱孩子,，拿出孩子喜歡的玩具哄一哄；組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng)：講故事,、……分散他們想家想親人的注意力,；中午睡覺(jué)的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺(jué)老師就像媽媽一樣愛(ài)他們,，漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,，也喜歡老師了。

九月,，我們開(kāi)展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里,，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,，有了自己的物品,，了解了班里小朋友的名字,，對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉，并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,，逐步開(kāi)始適應(yīng)幼兒園集體生活,。在本月還有我們中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來(lái)源等,，而馬上就要到“國(guó)慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶?；顒?dòng)，讓孩子們感受我們祖**親的偉大,。

九月,，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒,，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,，老師示范,，通過(guò)兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面,，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐,，對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶，我們也通過(guò)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的方式,，希望在家長(zhǎng),，就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面,，有的幼兒面臨新的環(huán)境,，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān),，讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹?，保持安靜。

一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,，在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師,，老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用早送晚接和家長(zhǎng)密切溝通,，使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園情況,。每天早上家長(zhǎng)們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班,，可以說(shuō)“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收獲”,，讓我們一起來(lái)分享收獲的喜悅,！期待十月的精彩,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十三

1.引導(dǎo)幼兒看到長(zhǎng)輩時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴,。

3.指導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)獨(dú)立嘗試?yán)湣?/p>

4.鼓勵(lì)幼兒清楚的表達(dá)自己內(nèi)心的想法,。

生活指導(dǎo)工作。

1.培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣,，做到認(rèn)真洗手,。

2.培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認(rèn)真洗手。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真吃飯,，做到吃飯時(shí)不玩不說(shuō)話,。

家園共育。

1.培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間觀念,，能按時(shí)來(lái)幼兒園,。

2.指導(dǎo)孩子自己的事情自己做。

1.幼兒開(kāi)學(xué),。

主題活動(dòng),。

白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到，但是要理解,，還需要我們老師做形象比喻,，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，月亮繞著地球轉(zhuǎn),，同時(shí)地球和月亮都在按固定的周期自轉(zhuǎn),。太陽(yáng)是近似圓形的大火球，太陽(yáng)發(fā)出的光芒向四周照射,。地球是近似的圓形球,。當(dāng)太陽(yáng)從一個(gè)方向照射地球時(shí)，地球只有一個(gè)球面接受到了太陽(yáng)光,，這個(gè)球面就形成了白天,，而另外一半的球面就行成了黑夜。隨著地球的`轉(zhuǎn)動(dòng),，背面有朝向了太陽(yáng)光,，原來(lái)黑夜的地方就變成了白天，原來(lái)是白天的地方變成了黑夜,，為了便于孩子理解,，我們把燈泡當(dāng)作太陽(yáng)，皮球當(dāng)作地球,，模擬地球接受陽(yáng)光的照射和自轉(zhuǎn),，在孩子理解白天黑夜的基礎(chǔ)上，延伸主題活動(dòng),。

藝術(shù)活動(dòng),。

藝術(shù)空間：《森林里的蘑菇》,、《我會(huì)變》、《獅子的發(fā)型》,、《下雨了》,。

杰立卡：《復(fù)習(xí)杰立卡》、《認(rèn)識(shí)寶盒》,、《操作寶盒》(一)(二),。

圖書(shū)閱覽：《聰明的狐貍》、《我不哭》,、《湯姆上幼兒園》,、《秋天》。

形體活動(dòng)：《踏踏舞》,、《兔子舞》,、《模仿操》、《請(qǐng)你像我這樣做》,。

科學(xué)活動(dòng)：《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》,、《消失的寶石》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與,。

材料投放,。

1.圖書(shū)區(qū)：培養(yǎng)幼兒喜歡看書(shū)，并安靜有序的欣賞圖書(shū),。

2.美工區(qū)：在保護(hù)自己的前提下,，學(xué)習(xí)用剪刀剪出簡(jiǎn)單的圖形。

3.自然角：觀察紅薯和土豆從新鮮到變質(zhì)的過(guò)程,。

4.益智區(qū)：了解各個(gè)區(qū)域玩具的玩法,，并學(xué)會(huì)玩具分類。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成孩子良好的作息時(shí)間,，按時(shí)睡覺(jué),、起床。

2.督促寶寶多喝溫開(kāi)水,，保證孩子的飲水量,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十四

本月里我們開(kāi)展了“冬天來(lái)了”主題活動(dòng)。通過(guò)主題活動(dòng),，孩子們觀察人們衣著變化及探索冰雪形成等活動(dòng),，認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展;通過(guò)對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)，孩子們積極勇敢,、充滿欣喜地迎接冬天,，積極參加戶外運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)了體質(zhì),。在美術(shù)“奇妙的發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)用連點(diǎn)的方法描畫(huà)手套、圍巾，并選擇用自己喜歡的裝飾方法簡(jiǎn)單裝飾手套和圍巾,。在音樂(lè)“小雪花”活動(dòng)中，孩子們通過(guò)課件感受歌曲的優(yōu)美,，學(xué)習(xí)用連貫,、親柔的聲音唱歌，并嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞,。在科學(xué)活動(dòng)“小熊的冬天商店”中,，孩子們嘗試按物品的名稱分組、歸并,，初步辨別做事的合理順序,。在語(yǔ)言活動(dòng)“香香的被子”中，孩子們嘗試學(xué)說(shuō)故事中角色的對(duì)話,，并喜歡在陽(yáng)光下活動(dòng),。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十五

孩子們?cè)谛⌒“喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作。現(xiàn)將本期的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一,、在教育學(xué)習(xí)方面：

1,、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,，愛(ài)上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸，媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,，在感情上較適應(yīng),。我班的三位老師始終用“愛(ài)心，耐心,，細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛(ài)，教師用多親親,，摟抱,，允許他們帶食物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情,。

2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿,，脫衣的方法,，手把手的帶孩子入廁，洗手,，豉勵(lì)孩子自己動(dòng)手,，認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為,。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法,，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),，讓孩子生活充實(shí)更有意義。孩子到幼兒,。

園最能感受的是一份親情,，通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)孩子的集休榮譽(yù)感各團(tuán)隊(duì)精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化,，觀察春天的現(xiàn)象,，感受大自然的美。我們組織班級(jí)客觀存在穿脫鞋比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高,，尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，表演的體操和親子活動(dòng)更是展示孩子們的豐采，迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動(dòng)中充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性,，參與性，使他們得到了鍛煉,，讓他們更健康,，更自信。

二、在保育工作方面：

1,、注重孩子身心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天的摸一摸，抱一抱孩子,，用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛(ài),，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,，和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。

保育老師每天必須按照規(guī)定清潔,，消毒，杜絕細(xì)菌,，病毒的流傳,。有個(gè)孩子在外染上了手口病，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,，加強(qiáng)消毒工作,，并教育孩子要勤洗手，注重衛(wèi)生,，將傳染拒之我班之外,。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適，衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

三,、在家長(zhǎng)工作方面：

解幼兒園實(shí)行的教學(xué)，以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性,。成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放,，讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況，參與的家長(zhǎng)達(dá)百之九十,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十六

童年,，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出我許多有趣的故事,。今天本站小編給大家為您整理了11月份幼兒園小班總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展,。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng),。

一、教育教學(xué)方面。

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束,。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子,、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。《我是好寶寶》《我最棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

二,、衛(wèi)生保健方面。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

三,、家園聯(lián)系方面。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

1)本學(xué)期初,，我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣，特別重新調(diào)整了一日生活安排,，幼兒適應(yīng)較快,，反應(yīng)也很不錯(cuò)。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng)，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),，這學(xué)期,，我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂(lè)教學(xué)的教研和開(kāi)展，有意識(shí)地強(qiáng)化音樂(lè),、舞蹈,、動(dòng)作、語(yǔ)言之間的聯(lián)系,，在形式上集歌,、舞、樂(lè)三位為一體,，在活動(dòng)過(guò)程中把創(chuàng)編,、表演、欣賞三位融為一體,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)全面、豐富的審美經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的情趣,，促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂(lè)教學(xué),。常常以身體四肢為樂(lè)器,，通過(guò)肢體的動(dòng)作和自身的活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感。激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的興趣,，通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,。

2)另外我們利用早操、戶外活動(dòng),、集體游戲等形式,，激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),，并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。同時(shí)，我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,，促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng),。

3)本學(xué)期初，我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況認(rèn)真制定計(jì)劃,，中期還對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,，發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。平時(shí)認(rèn)真做好集體備課及課后審議，以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前,。小班幼兒雖然年齡小,，但作為有思維能力的個(gè)體，他們對(duì)環(huán)境有自己的要求,。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境,，讓孩子成為環(huán)境中的主體。

4,、生活常規(guī)方面,。

一份耕耘，一份收獲,，通過(guò)一學(xué)期的努力,，孩子們?cè)谏畛Ｒ?guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò)。能自己穿脫衣服,、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放,。大部分幼兒能自己吃飯、洗手,、大小便,、午睡。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步,。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),，仍然有插嘴的現(xiàn)象。

5,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，另外添置了巧巧手,、趣味坊,、音樂(lè)表演等幾個(gè)區(qū)角，都深受孩子們的喜愛(ài),，同時(shí)也發(fā)展了孩子們的動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中有所收獲,。

6,、在家長(zhǎng)工作方面。

這學(xué)期,，我們主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。認(rèn)真做好家訪工作，使家長(zhǎng)了解自己孩子的在園情況,。使用家訪,、qq群,、博客、家園練習(xí)冊(cè),、電話,、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況,，并有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教育工作,，同時(shí)也促進(jìn)了與家長(zhǎng)的相互理解，相互信任,。在本學(xué)期開(kāi)展的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班觀看幼兒的半日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親身感受了孩子的半日生活,。此活動(dòng)受到了眾家長(zhǎng)的好評(píng),，也更好的做到了家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

7、安全工作,。

每天嚴(yán)格晨午檢工作,，做到“一問(wèn)、二看,、三問(wèn)、四查”,。檢查有無(wú)帶危險(xiǎn)物品,，及時(shí)處理。在教學(xué)活動(dòng)中,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。堅(jiān)持做好每天,、每周及時(shí)消毒，避免傳染病的發(fā)生,。讓家長(zhǎng)配合教師做好安全工作,，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識(shí)。如：過(guò)馬路看紅綠燈,、走人行道等,。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,，孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)了這一學(xué)期。

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然我們做了大量的工作,，同時(shí)也得到了一些收獲，但是,，我們知道還存在著許多的不足,，比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面,，還有一些孩子仍舊比較挑食，時(shí)時(shí)的要老師提醒等,。但總的來(lái)說(shuō),，這學(xué)期的收獲還是多于不足，在今后的工作中,，好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持,。但我們也會(huì)正視自己的不足之處。努力把今后的班級(jí)工作做得更好!

在忙忙碌碌中一學(xué)期又將結(jié)束了,，在我班2位老師的共同努力下,，各方面工作都開(kāi)展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績(jī),。在我們播撒的陽(yáng)光和雨露之下,，孩子們每天都在進(jìn)步，從而促進(jìn)了他們?cè)谠兴缴系陌l(fā)展,?；仡欉@一學(xué)期的工作，有令人喜悅的地方,，也有令人深思的事情,，下面從幾個(gè)方面來(lái)談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。

一,、班級(jí)常規(guī)工作,。

我班現(xiàn)有幼兒29名。幼兒大多活潑開(kāi)朗,，和中班時(shí)相比,，在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,，特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步尤為突出,。另外,，幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體來(lái)說(shuō),，都是富有個(gè)性的。那么在一個(gè)集體中,，如何在施展幼兒的個(gè)性情況下,、又讓他們覺(jué)得有所約束，這就是班級(jí)管理的重中之重了,。因此我們2位老師擰成一股力,，形成同一種準(zhǔn)則，同一種理念,，向著同一種目標(biāo)去努力,。面對(duì)本班幼兒在中班時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)自由、上課插嘴,、規(guī)則意識(shí)薄弱等情況,，在開(kāi)學(xué)初，我們就認(rèn)真商討各項(xiàng)活動(dòng),、各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,。如在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)老師,、同伴的回答,，舉手發(fā)言;區(qū)域活動(dòng)時(shí)，耐心地從事游戲活動(dòng);就餐時(shí),，安靜地吃完自己的一份飯菜,，不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。同時(shí),，運(yùn)用不斷跟進(jìn)的方法,，去觀察指導(dǎo)幼兒的行為。一學(xué)期下來(lái),，幼兒的規(guī)則意識(shí),、自律意識(shí)在不斷加強(qiáng)。面對(duì)不能遵守的幼兒,，我們也會(huì)與他進(jìn)行耐心溝通、教育,，以記錄幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步的方法,，來(lái)激勵(lì)幼兒揚(yáng)善補(bǔ)缺。

二,、生活常規(guī)方面,。

在日常生活中，我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。在飯前,、便后,、手臟時(shí)提醒幼兒洗手，養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣?，F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒,，自己能做到視情況而洗手。吃飯時(shí),，我們?cè)谟變鹤郎戏派媳P(pán)子,，供幼兒放骨頭等。現(xiàn)在,，幼兒能做到不挑食,，保持餐桌的干凈，如果有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒,，別的小朋友就會(huì)提醒他注意,。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在教師指導(dǎo)下,，幼兒能將衣服疊好,，擺放整齊。個(gè)別幼兒咬手指,、衣袖的壞習(xí)慣,，得到糾正。同時(shí),，我們還配合保健老師,，做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng),。

三,、衛(wèi)生保健工作。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此,，本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化,，加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。平時(shí)做好開(kāi)窗通風(fēng),，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,，杜絕流行病的發(fā)生,，大部分幼兒對(duì)天氣的變化有一定的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己,。我們嚴(yán)格做好班級(jí)衛(wèi)生工作和檢查工作,。每天做好四個(gè)時(shí)間段的檢查：即早上入園、中午飯前,、午睡起床后,、離園前等，并做好詳實(shí)的記錄,。雖然是高發(fā)期,，但班級(jí)生病請(qǐng)假孩子卻比較少，保持了較高的出勤率,。

另外,，我們還不忘對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計(jì)劃,，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法,，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到“要玩的開(kāi)心,，但更要玩的安全”,，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

四,、家園共建工作,。

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象，要想教育好孩子,，家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,，因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。教師的一言一行,、一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)或者說(shuō)對(duì)不同孩子的不同表情,，都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻的烙印。因此,，耐心、細(xì)致,、微笑迎人就成了我們的工作方法,。班內(nèi)許多幼兒都是由長(zhǎng)輩接送,，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解，會(huì)追著你問(wèn)個(gè)不停,，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,，使他們了解。對(duì)于工作較忙的雙職工家長(zhǎng),，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,，使家長(zhǎng)能掌握孩子的情況，有的放矢地進(jìn)行教育,。

五,、存在的問(wèn)題。

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),，肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中,，還有的幼兒上課愛(ài)插嘴,、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2,、對(duì)自理能力還比較差的小朋友,，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。

回想本學(xué)期和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,，總有太多的欣慰和歡樂(lè),。在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，使幼兒得到全面發(fā)展,，愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十七

9115工作面在接近鋪網(wǎng)上繩前，30號(hào)支架~機(jī)頭段頂板變化較大,，1~7號(hào)架,、22~30號(hào)架頂板巖子較厚，需打眼放炮,；16~21號(hào)架頂板破碎,，加上工人麻痹大意，操作不當(dāng),，兩次發(fā)生掉頂事故,，導(dǎo)致需要護(hù)超前架棚才能繼續(xù)推進(jìn)，直接影響生產(chǎn)又不安全,。在施工過(guò)程中,，還出現(xiàn)了兩起擠手碰腳的破皮傷，本來(lái)可以避免的小事故，因個(gè)人工作不仔細(xì),，現(xiàn)場(chǎng)手指口述確認(rèn)不到位造成出現(xiàn)不安全行為,。

本月三次工程質(zhì)量檢查都不是很理想，一方面是工作面接近尾聲,，大家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)出現(xiàn)滑坡,；二是現(xiàn)場(chǎng)工作面條件發(fā)生變化，給質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)帶來(lái)一定的困難,。

在以后的工作中必須加強(qiáng)考核,，讓各種考核制度落實(shí)兌現(xiàn)，加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，加強(qiáng)早班檢修制度,，檢修必須落實(shí)到位，杜絕出現(xiàn)本月類似的情況,，同時(shí)把安全放在第一位,，大傾角回采過(guò)程中使用好各種防護(hù)設(shè)施，力爭(zhēng)把該工作面做成樣板工作面,。

綜采一區(qū),。

20xx—4—30。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十八

秋季新學(xué)期開(kāi)始了一段時(shí)間了,，同學(xué)們?cè)缫阎匦禄氐搅似匠５膶W(xué)習(xí)狀態(tài),。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，作為幼兒園老師們可不會(huì)缺少教育的話題,。

在下個(gè)月的工作中,，除了常規(guī)的工作，我們還準(zhǔn)備加入秋天特有的課程,，讓小班的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)常識(shí)的時(shí)候也能在這個(gè)豐收的季節(jié)獲得充分的收獲,。我們對(duì)11月的教學(xué)工作計(jì)劃安排如下：

一、秋季的常規(guī)工作,。

在11月份,，天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實(shí)，要及時(shí)的提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)備衣服,，并宣傳一些在這個(gè)季節(jié)?；嫉牧餍胁　?/p>

二,、11月的基礎(chǔ)教學(xué),。

緊接之前的教學(xué)，接下來(lái)的教學(xué)是“個(gè)人衛(wèi)生——口腔”的教導(dǎo),，在之前的課程上我們學(xué)習(xí)了勤洗手的習(xí)慣,，這次配合起來(lái),，對(duì)口腔衛(wèi)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。秋季的食品是眾多的,，及時(shí)的教導(dǎo)個(gè)人衛(wèi)生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習(xí),。當(dāng)然，在之后還要對(duì)其他衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行同步學(xué)習(xí),，結(jié)合幼兒園和家長(zhǎng)的監(jiān)督，讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

在秋季,，我們的生活常識(shí)課程主要是圍繞著“瓜果”這一主題去進(jìn)行的。在給幼兒們介紹瓜果的`同時(shí),，我們的食堂也會(huì)隨著教學(xué)更換菜譜,，在學(xué)習(xí)之后能還能品嘗到瓜果，加深了幼兒們的認(rèn)識(shí),。同時(shí),，教導(dǎo)幼兒們種植的不易、勞動(dòng)的辛苦也是這次的課題之一,。

手工課的課程我們制定為“落葉”,，以幼兒園的落葉為題，讓幼兒們自主的收集落葉,，認(rèn)識(shí)落葉,，并用落葉組合成自己喜歡的圖形。在認(rèn)識(shí)到秋天的同時(shí),，也開(kāi)發(fā)了幼兒們的想象力,。

三、注意的事項(xiàng),。

秋天的到來(lái)有很多過(guò)去的習(xí)慣都要及時(shí)的更正,，以下略作總結(jié)：

幼兒入園前要確保沒(méi)有患有感冒、流感等,，如有患病,，因及時(shí)的和班上的同學(xué)隔離，防止在班上擴(kuò)散,。并及時(shí)的提醒家長(zhǎng),。

秋季午睡的時(shí)候要加的注意幼兒有沒(méi)有蹬被子，要保證幼兒在午睡的時(shí)候蓋好被子,，防止患上感冒等病癥,。

在用水的方面更是要注意，禁止幼兒玩水,，更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁怆娖鞯氖褂?。要多備有感冒藥等常用藥品,，使用必須?yán)格遵守保健老師要求。

秋天是收獲的季節(jié),，也同樣是多病的日子,，小班的孩子總是很調(diào)皮，所以在教學(xué)中我們也要有更多的耐心,，更多的愛(ài)心,，努力的成為一名好老師。