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幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-24 15:06:12
幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容(匯總18篇)
時(shí)間:2024-01-24 15:06:12     小編:文鋒

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),,要注重客觀性和真實(shí)性,,不要夸大或縮小事實(shí),。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,,供大家參考和借鑒,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇一

美麗多彩的四月就這樣匆匆的過(guò)去了,在這春意盎然的季節(jié)里,,孩子們徜徉在春的海洋里,,他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂猓诮虒W(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密,,四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

車子是孩子們最喜歡的玩具之一,通過(guò)“馬路上的車”,、“紅綠燈”,、“車輪滾滾”等活動(dòng),孩子們?cè)诳纯?、講講,、玩玩中對(duì)各種各樣的車子有了初步的認(rèn)識(shí),知道了各種車子的名稱;知道了車子有“2個(gè)輪子”和“4個(gè)輪子”;知道了一些特殊車子的特殊本領(lǐng),,認(rèn)識(shí)了110、119,、120……,,我們?cè)S多家長(zhǎng)也很支持我們班級(jí)里的活動(dòng),當(dāng)我們介紹了這一主題活動(dòng)之后,,許多家長(zhǎng)都讓孩子們將家里的玩具車帶來(lái)和小朋友一起玩,、一起觀察。在教室里布置“汽車城”的環(huán)境,,通過(guò)“停車場(chǎng)”、“馬路上”等一系列活動(dòng)讓幼兒玩汽車,、拼汽車,、學(xué)做小司機(jī),,滿足他們對(duì)活動(dòng)的興趣,。在學(xué)做小司機(jī),、小警察的過(guò)程中,,認(rèn)識(shí)了“斑馬線”“紅綠燈”“停車場(chǎng)”“車站”知道了“紅燈停,、綠燈行”;知道了行人過(guò)馬路要走斑馬線,,不能在馬路上玩……我們還在教室里布置了一個(gè)“停車場(chǎng)”讓小朋友按車子的“大,、小,、顏色”將車子進(jìn)行分類停放,。孩子們通過(guò)一系列的活動(dòng),,獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)扮演獲得乘車的經(jīng)驗(yàn);還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來(lái)遵守注意交通安全,。同時(shí)我們結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展了主題“春天真美麗”的教學(xué)活動(dòng),。在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中,,我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),,孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?,尋找到了春天的小草,、小花,、小?shù)的細(xì)微變化。通過(guò)“找春天”,,“找草地”等活動(dòng)。

衛(wèi)生保健工作四月,,天氣變換不定,有時(shí),,溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),一場(chǎng)大風(fēng)大雨,,又讓人感覺(jué)回到了初春,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,,避免幼兒感冒,。同時(shí),,我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,,減少細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,,確保幼兒在園平安,。

家長(zhǎng)工作繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持,。充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,,要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,,走進(jìn)春天的樹(shù)林,,花園或田野,,觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展。

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幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇二

3.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,,生活自理能力較強(qiáng),,在一個(gè)月里,,能在老師看護(hù)下獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲,你愿意為集體做事,,動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,,希望覃嘉俊小朋友在新的學(xué)期里,,繼續(xù)加油,,膽子再大些,,學(xué)到更多的本領(lǐng)!

4.你是一個(gè)懂事活潑可愛(ài)的小姑娘,你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處,,你喜歡畫(huà)畫(huà),,唱歌跳舞也不錯(cuò),。上課能專心聽(tīng)講,,守紀(jì)律,。而且,,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,,表現(xiàn)的很出色。你真棒!希望雙雙小朋友在新學(xué)期里能大膽表達(dá)自己的想法感受,,在集體中做個(gè)自信勇敢的好孩子。

5.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,,你很熱情,,什么事都樂(lè)意自己學(xué)著做,,在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,,上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與,,自理能力有了較大的進(jìn)步,,而且,,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,,表現(xiàn)的很出色。你真棒!老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言,,這樣你就會(huì)更加能干的。

6.你是個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的小女孩,,每天早晨都會(huì)聲音響亮地向老師問(wèn)好,,我們都非常喜歡你。大家一起學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,,你能認(rèn)真聽(tīng)講,。你說(shuō)話唱歌的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)!你的生活自理能力很強(qiáng),,會(huì)自己吃飯穿脫衣服,。你動(dòng)手能力也很強(qiáng),,畫(huà)的畫(huà)也很漂亮。老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己,,這樣你會(huì)更棒!

7.你是一個(gè)聰明能干乖巧懂事的小姑娘,大家可喜歡你了!你很像個(gè)大姐姐,,會(huì)給弟弟妹妹喂飯,,樂(lè)意幫助同伴關(guān)心同伴,,哪個(gè)小朋友哭了,,想家了,,你會(huì)告訴他:“別哭,爸爸媽媽下班就來(lái)接你了,。”玩游戲時(shí),,你會(huì)認(rèn)真地記住老師的要求,,愉快地和小朋友一起玩,。在我們班里,,生活自理能力數(shù)你最強(qiáng)!而且,,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,,表現(xiàn)的很出色。你真棒!新的一年里,,繼續(xù)努力,,相信你是最棒的!

8.知道你給老師的最初印象是什么嗎?——漂亮內(nèi)向文靜的小男生,。可是一學(xué)期下來(lái),,老師發(fā)現(xiàn)你不單人長(zhǎng)得漂亮,,學(xué)習(xí)上也很出色,。每天都能開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園,,和同伴間能友好相處,,大家都愿意跟你做朋友。上課時(shí)能專心聽(tīng)講,,大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現(xiàn)自己。而且,,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色,。你真棒!用淚花去迎接勝利,,從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,。

11.你是個(gè)聰明活潑可愛(ài)的小男孩,,你尊敬老師,,待人有禮貌,,和小朋友友好相處,我們都非常喜歡你,。大家一起學(xué)本領(lǐng)的時(shí)候,你能認(rèn)真聽(tīng)講,。你說(shuō)話唱歌的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)!你的生活自理能力很強(qiáng),會(huì)自己吃飯穿脫衣服,。你動(dòng)手能力也很強(qiáng),畫(huà)的畫(huà)也很漂亮,。而且,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,,表現(xiàn)的很出色。你真棒!老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己,,這樣你會(huì)更棒!

12.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你很能干,,會(huì)自己獨(dú)立穿脫衣服,還經(jīng)常幫助其他小朋友,,你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,,回答問(wèn)題聲音響亮,,而且,,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色,。你真棒!希望你在新的學(xué)期里,,繼續(xù)加油,,膽子再大些,,學(xué)到更多的本領(lǐng)!

13.你是一個(gè)活潑聰明的小男孩,,每天總是高高興興上幼兒園,,愛(ài)學(xué)習(xí)。你在老師的幫助下已會(huì)脫簡(jiǎn)單的衣褲,,學(xué)著自己的事情自己做,自理能力較強(qiáng),。與同伴能友好相處,,有困難喜歡找老師幫助,,你畫(huà)的畫(huà)也比以前進(jìn)步多了。而且,,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,,表現(xiàn)的很出色你真棒!希望楊浩小朋友以后再接再厲,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

15.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,,你每天總是高高興興上幼兒園,樂(lè)意自己的事情自己做,,在老師的幫助下,,能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,,午睡習(xí)慣較好,。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,,回答問(wèn)題聲音響亮,,但是,你總坐不住小椅子,,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

16.可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,,在我們班里,數(shù)你的進(jìn)步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽(tīng)不到你緊張的問(wèn)話:“給媽媽打電話,,讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接我?!泵刻炷愣加淇斓貋?lái)幼兒園,,當(dāng)老師和你目光交匯時(shí),你總是會(huì)給老師一個(gè)甜甜的笑,,老師好喜歡你!真想親親你!你唱歌念兒歌跳舞,,樣樣都是學(xué)得那樣認(rèn)真!而且,,在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,表現(xiàn)的很出色。你真棒!如果你動(dòng)手方面再加強(qiáng)點(diǎn),,那你會(huì)更棒!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇三

伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉,,緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去,小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子,,看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng),,我做為老師倍感欣慰,我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé),回顧一學(xué)期的工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、思想品德。

本人熱愛(ài)祖國(guó),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真,、求實(shí),、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),,愛(ài)崗敬業(yè),,并做到用耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、工作方面教育教學(xué),。

在教學(xué)中,我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,,激發(fā)幼兒興趣,,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別幼兒教育,,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的準(zhǔn)備工作,,課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),填寫(xiě)教學(xué)反思,,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,,提供充足的材料,。在一日活動(dòng)中,注重教給幼兒初淺的,,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教,,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),,內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

5,、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃,。

安全工作:

安全工作是最重要的工作之一,,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),,為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn):

1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),,如不吞食異物,,不玩火、水,、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃陌生人的東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班和藥品登記工作,,并認(rèn)真填寫(xiě)一日情況表,。

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保育工作:

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子,,并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教,和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),,使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無(wú)灰塵、紙屑,、門窗干凈,、被褥整齊,。

3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒,,積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,,不掉飯粒。

5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,,盡快入睡,,鞋子擺放整齊,衣服折疊整齊放好,,起床后會(huì)自己爹被子,整理床鋪,。

家長(zhǎng)工作:

1、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通,,我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。

2,、與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。

3,、定期向家長(zhǎng)展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性,。

4,、與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,聽(tīng)取家長(zhǎng)建議或意見(jiàn),,以便更好的教育幼兒,??傊?,本學(xué)期既忙碌又充實(shí),、愉快,其中收獲也不少。工作中我享受到收獲的喜悅,,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,,都離不開(kāi)老師的辛勤努力,在孩子們進(jìn)步的同時(shí),,我也在成長(zhǎng)和進(jìn)步。

與此同時(shí),,我在工作中還存在一些問(wèn)題:

1、積極,、虛心的向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大膽穿心教學(xué)方法,,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力培養(yǎng),。

3,、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)或建議,,實(shí)現(xiàn)家園同步,。

4,、在教學(xué)活動(dòng)中,,因人施教,,注重個(gè)別幼兒教育,,使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。我將一如既往的和配班老師緊密配合,,努力學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和工作方法,,那里把小二班建設(shè)的更好,讓它成為一顆耀眼的星星,。

匆匆的又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,讓我不禁感到時(shí)間的飛逝.回想這一個(gè)學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂(lè),、有成就、也有知識(shí)的收獲。隨著孩子們的成長(zhǎng),,我也在成長(zhǎng),,我所收獲的不僅僅是孩子們的愛(ài),更重要的是自身的提高和家長(zhǎng)們的信任和支持,,有了這些力量,,讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn),,繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂(lè)成長(zhǎng)。

一,、在本學(xué)期的工作中,,日常生活方面孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上又向前邁出一大步,,孩子們從不能安靜用餐到有秩序認(rèn)真用餐,,還能夠獨(dú)立完成餐具的簡(jiǎn)單沖洗,、整理桌面和地等。雖然過(guò)程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧,,我的心里總有說(shuō)不出的高興,,不得不相信孩子們長(zhǎng)大了,。再回頭想想孩子邊說(shuō)話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子,、洗碗時(shí)衣服濕一大片,、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了,,比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛苦,、挫折又算得了什么呢!

午休時(shí)孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),,穿衣疊被已不在話下,,充分的顯示獨(dú)立自主的生活狀態(tài),。最令我欣慰的是孩子通過(guò)練習(xí)都能夠自理大小便,,本來(lái)還為此擔(dān)心,,因?yàn)楹⒆釉诩叶际浅扇藥椭安疗ü伞睕](méi)有鍛煉機(jī)會(huì)的孩子能否掌握正確的方法呢?于是,,孩子開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“擦屁股”,,起初有的孩子總會(huì)擦不干凈或弄倒手上,。后來(lái),,在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下,,工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以,我堅(jiān)信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機(jī)會(huì)任何事情孩子都會(huì)做的很好,。讓孩子真正的從生活上獨(dú)立,,才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境,。

二,、孩子們的學(xué)習(xí)情況也有可圈可點(diǎn)之處,,孩子們對(duì)兒歌,、音樂(lè)的理解越來(lái)越有獨(dú)道之處,,并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見(jiàn)解,,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),,孩子們對(duì)知識(shí)的接受能力逐漸增強(qiáng)。美術(shù)手工使孩子心靈手巧,,手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨(dú)立完成,不僅提高了孩子們的動(dòng)手能力,,而且提高了孩子的專注力,。

科學(xué)文化的吸收也是顯而易見(jiàn)的,通過(guò)《百科全書(shū)》找到了科學(xué)的答案,,使我們不在含糊不清,,和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。

蒙特梭利的數(shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)化為實(shí)際的物品提供給孩子,,孩子通過(guò)操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯,而不僅僅是數(shù)字本身的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí),。孩子們有的對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已超出實(shí)際年齡所能接受的;有的正在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會(huì)迅速發(fā)展。

孩子們的敏感期表現(xiàn)明顯,,如:審美敏感期,、秩序敏感期,、人際交往敏感期、數(shù)學(xué)敏感期,、識(shí)字敏感期等。在次同時(shí)我們給予孩子們愛(ài)和自由的環(huán)境,為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件,,并給予正確的引導(dǎo)還有家長(zhǎng)的大力配合,,使孩子不斷的完善自己,。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問(wèn)題,因?yàn)槌扇撕秃⒆拥膬r(jià)值觀不同,,所以部分家長(zhǎng)多少對(duì)孩子有所影響。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài),,以便幫助孩子發(fā)展,。

另外,,每星期一次的社會(huì)實(shí)踐課使孩子們近距離接觸社會(huì),不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),而且在每一次活動(dòng)中獲得了快樂(lè),、提高了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁,,讓孩子,、家長(zhǎng)、幼兒園有了溝通的機(jī)會(huì),,同時(shí)更加增進(jìn)了親子之情,。在本學(xué)期最后一次親子活動(dòng)中,我真切地感受到孩子們的進(jìn)步,,每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己,連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺(tái)為“觀眾”表演,。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋,,在我眼里他們依然是最棒的,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)和地他們都會(huì)展現(xiàn)出真實(shí)的自我,。

三、安全工作是整個(gè)工作的重中之重,,隨著孩子的成長(zhǎng)雖然安全意識(shí)有所提高,,但還是會(huì)出現(xiàn)磕傷、被人傷害的情況,,每當(dāng)看到有孩子受傷時(shí)我的心都好痛,,心疼孩子、自責(zé)沒(méi)有照顧好孩子,、感到無(wú)法向家長(zhǎng)交代,,這些都原于對(duì)孩子的愛(ài)想要盡全力保護(hù)好每個(gè)孩子的安全,。但是,,我還是大膽面對(duì)現(xiàn)實(shí)找出失誤之處加強(qiáng)防范安全隱患。我還會(huì)繼續(xù)努力做好安全工作,。

四,、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓我萬(wàn)分欣喜,,孩子的收獲也是我的收獲。也有不足之處,,孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則需要多家努力調(diào)整,雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提高,,但是影響到正常秩序就要有所改進(jìn),。比如:做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決,。同時(shí),不斷的反省自己的工作是否會(huì)有疏漏,。相信在我們共同努力下前方一片光明,。

一切的收獲都離不開(kāi)我的好搭檔張老師,,有了我們的默契配合和彼此的真誠(chéng)幫助才有工作的成就和自我的成長(zhǎng)。感謝我們所有的合作伙伴,,繼續(xù)加油!在蒙特梭利思想的指引下,創(chuàng)造愛(ài)和自由的環(huán)境,,和孩子一起成長(zhǎng)!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇四

1,、本月圍繞《甜甜蜜蜜》、《快樂(lè)的六個(gè)寶》主題開(kāi)展活動(dòng),。引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)分享的快樂(lè),,懂得自我保護(hù)的小常識(shí)。

2,、常規(guī)教育:(1)教育個(gè)別幼兒不挑食,、不剩食,學(xué)會(huì)漱口的正確方法,;(2)學(xué)習(xí)正確地穿衣服和鞋子,,愿意主動(dòng)嘗試自己的事情自己做,。

3,、制作秋季展板,,讓幼兒感受秋天,。并根據(jù)氣溫變化,提醒孩子及時(shí)增減衣服,。做好預(yù)防流感工作,活動(dòng)室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),,提醒幼兒勤洗手,、勤剪指甲,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、通過(guò)“慶國(guó)慶”撕貼,、歌唱、講述等活動(dòng),,了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,,體驗(yàn)節(jié)日的愉快氛圍,。

5、開(kāi)展“娃娃家”,、“糖果店”等游戲,,引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)扮演爸爸,、媽媽,、營(yíng)業(yè)員等不同角色,,初步學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表述自己的想法,。

6,、開(kāi)展親子秋游活動(dòng),,增進(jìn)親子情感,,體驗(yàn)快樂(lè)。

7,、開(kāi)展幼兒穿鞋子的比賽,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。

8、開(kāi)展“萬(wàn)圣節(jié)”的活動(dòng),,鼓勵(lì)家庭自制面具,,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

本月8名新生已基本適應(yīng)幼兒園的生活,,只有個(gè)別幼兒仍有哭鬧的現(xiàn)象,但情況已有所好轉(zhuǎn),。

我們繼續(xù)對(duì)幼兒在各個(gè)方面的習(xí)慣養(yǎng)成和常規(guī)紀(jì)律進(jìn)行教育指導(dǎo)和督促,如:有秩序的排隊(duì),;安靜的看書(shū)、玩橡皮泥,;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,舉手回答問(wèn)題等等,。還針對(duì)幼兒午餐加強(qiáng)管理,督促幼兒不挑食,,要自己把飯菜都吃完,以及安靜的用餐,。吃完后要用毛巾擦嘴和漱口,。

由于進(jìn)入秋季天氣轉(zhuǎn)涼,,在午睡時(shí)提醒幼兒要脫去外套和長(zhǎng)褲睡覺(jué)并蓋好被子,以免著涼,。提醒幼兒多喝開(kāi)水,預(yù)防感冒。

本月結(jié)合主題開(kāi)展了一系列生動(dòng)有趣的主題活動(dòng),,如:品嘗糖果,、吹泡泡等,。還開(kāi)展了娃娃家,、理發(fā)店、糖果店,、建筑工地等創(chuàng)造性游戲,讓幼兒了解角色,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)開(kāi)展幼兒穿鞋子比賽,不僅激發(fā)了孩子們自我服務(wù)的興趣,,還有效鍛煉了他們的動(dòng)手能力。孩子們拿到了獎(jiǎng)狀,,興奮不已,。

本月底還將開(kāi)展親子秋游活動(dòng),,進(jìn)一步讓孩子們感受秋天,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇五

快樂(lè)而充實(shí)的`結(jié)束了九月份的工作,,現(xiàn)在提起筆來(lái)寫(xiě)這個(gè)月的總結(jié),真不知從何說(shuō)起,。總的來(lái)說(shuō),,九月份是我進(jìn)入小班后新工作的開(kāi)始,,在九月份的工作中,,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,,不斷的提高和改進(jìn)自己的思想及工作方式,收獲了很多東西,。經(jīng)過(guò)九月份的工作鍛煉,,使我又進(jìn)步了,,現(xiàn)將本月工作分為兩個(gè)方面總結(jié)如下:

首先從一日生活常規(guī)這個(gè)方面來(lái)說(shuō),,班里共有19名幼兒,。其中新入園的幼兒10名,,這些幼兒基本上順利的度過(guò)入園焦慮期,,對(duì)園內(nèi)的一日活動(dòng)組織比較熟悉了,,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,又正逢十一放假,,假期回來(lái)情緒可能會(huì)反復(fù),,我們會(huì)齊心協(xié)力,,幫助家豪小朋友渡過(guò)焦慮期。班里能夠一直保持全勤,,這很讓我們欣慰,,這說(shuō)明孩子喜歡幼兒園這個(gè)大環(huán)境,、喜歡我們小班,,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,,在生活自立能力方面相對(duì)托班好一些,。像一些吃飯,、飲水、入廁,、洗手都能夠自己獨(dú)立進(jìn)行,。午睡質(zhì)量很好,而且沒(méi)有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象,。小朋友們都會(huì)自己穿脫了衣服、鞋襪,,而且吃飯時(shí)基本不用老師喂??吹胶⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們由衷的欣慰,。這個(gè)月氣溫變化很大,,而且空氣非常干燥,,是各種病毒及流行病的多發(fā)時(shí)期,尤其是到月底,,得感冒的孩子特別多,,我們班的孩子相對(duì)好一些,,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:

每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),,定期紫外線消毒活動(dòng)室和臥室,清洗晾曬被褥,,每天清洗孩子們的杯子、毛巾,、餐巾并嚴(yán)格消毒,;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒,;給孩子喂大量的水,因?yàn)閼敉饣顒?dòng)量一增加,,孩子們出汗較多,,及時(shí)的補(bǔ)充水分,,看天氣增添衣物,,只要孩子們健康快樂(lè)每一天便是我們最大的幸福,。再就是教育教學(xué)這方面,,進(jìn)入小班教育教學(xué)相對(duì)托班就緊張了一些,,我擔(dān)任班里的閱讀識(shí)字,、科學(xué),、社會(huì),、音樂(lè)四個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),,我們閱讀識(shí)字是用的鶴立的快速閱讀第一冊(cè)《小兔乖乖》,,第一次擔(dān)任小班的教師,,初次接觸識(shí)字教學(xué),我的壓力非常大,,怕自己經(jīng)驗(yàn)的淺薄會(huì)耽誤了這些孩子們,為此,,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),,求取識(shí)字教學(xué)法的真經(jīng),,班里的崔琳老師,、大班的翟老師,、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對(duì)我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),,在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?,F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,,我會(huì)多去聽(tīng)課,,多向各位老師們學(xué)習(xí),,取別人之長(zhǎng),,補(bǔ)自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,,更好的應(yīng)用到工作中去,。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評(píng)我,,促使我進(jìn)步。我相信自己我能行!在這個(gè)月中,,閱讀識(shí)字學(xué)了3個(gè)故事,3個(gè)個(gè)兒歌,,漢字共有50個(gè)左右,班里孩子掌握的不是很牢固,,需要不斷的復(fù)習(xí)鞏固,,我會(huì)在這方面多加強(qiáng),課上學(xué)習(xí),,課下鞏固,。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容,。音樂(lè)主要以音樂(lè)游戲,、音樂(lè)欣賞、歌唱和打擊樂(lè)為主,,孩子們都很喜歡上音樂(lè)課,但我的打擊樂(lè)上的不是很好,十一放假回來(lái)去聽(tīng)劉教師的課,,讓小一班的打擊樂(lè)也上出特色來(lái)??茖W(xué)和社會(huì)兩個(gè)領(lǐng)域孩子們能夠會(huì)運(yùn)用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí),。懂禮貌,會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,懂得與人交往,有了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

十月份工作計(jì)劃。

1,、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項(xiàng)工作,。

2、多聽(tīng)課,、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平,;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,不斷的進(jìn)行自我批評(píng)與自我改進(jìn),。

3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī),。

4、認(rèn)真開(kāi)展每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,寫(xiě)好每一篇教案。

5,、每天早晚開(kāi)窗通風(fēng),、紫外線消毒,。

6,、保證孩子每天的飲水量,定時(shí)給需要服藥的幼兒服藥,。

7、加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)量與活動(dòng)指導(dǎo),,豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球,。

8、多與家長(zhǎng)交流,,家園互動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)工作及幼兒進(jìn)步。

9,、帶孩子走出教室,去戶外郊游,,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識(shí)。

10,、繼續(xù)閱讀《開(kāi)放的時(shí)代,開(kāi)放的教育》,,做好讀書(shū)筆記。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇六

一,、衛(wèi)生保健方面:

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,,督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,,自理能力差,因此在大小便時(shí)都要給予幫助,,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時(shí)我就給他們擦好身子,,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好,。

活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗,,以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理午睡,做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,常曬被子,、枕頭,減少細(xì)菌滋生,。

生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),也是很是很重要的,,因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾恚砸氤蔀橛變旱闹呐笥?,要得到每一位幼兒的信任,,需要付出很多的汗水,,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,,聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

二,、保育工作方面:

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全。

在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),,能夠耐心、細(xì)致的講解,,糾正幼兒的錯(cuò)誤,,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,,在半日開(kāi)放活動(dòng)中,受到家長(zhǎng)的好評(píng),。工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛(ài)一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟,,不怕累,,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨,,并于五月份,,獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間,,我能夠克服家中的困難,加班加點(diǎn)趕制演出服裝,,受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

三,、家園聯(lián)系共同教育,。

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì)議,、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。

1,、進(jìn)行五愛(ài)教育的時(shí)候,我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書(shū)刊,、畫(huà)片,不給他們穿奇裝異服,,不燙發(fā),不帶項(xiàng)鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2、現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3、家長(zhǎng),、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,,以身作則,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇七

隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開(kāi),我們布置了“甜甜蜜蜜”專欄,,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的“我喜愛(ài)的糖果”。

我們平時(shí)注意與家長(zhǎng)交流,,并通過(guò)家路路通與家長(zhǎng)進(jìn)展溝通,了解幼兒在家,、在園情況。開(kāi)展的主題活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和配合,。家長(zhǎng)和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,有的'幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋,,依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴,,答復(fù)以下問(wèn)題聲音不夠響亮等,。

2.在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡,。

3.幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,,在各方面的能力開(kāi)展上都有了良好的表現(xiàn),,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)展一日常規(guī),,而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力,、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

1.教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,能正確使用毛巾,,飯前便后能主動(dòng)洗手,。

2.指導(dǎo)幼兒平安有序地取水,,提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水,、喝水時(shí)不說(shuō)笑,,不邊走邊喝水,。

3.由于氣候原因,,對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生,。

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的平安隱患,。我通過(guò)談話法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,,一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作,。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,,自然會(huì)很好的搬椅子,,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,,都要給幼兒一個(gè)正確的方法,。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,,上下樓梯要靠右行,,站隊(duì)時(shí)不擁擠,玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶,,上下幼兒園要家長(zhǎng)親自接送,,一個(gè)人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和催促下,小朋友們都能遵守要求,,各個(gè)都平平安安健安康康。為了讓家長(zhǎng)更加放心,,我們會(huì)經(jīng)常給坐車的寶寶家去,,及時(shí)向她們反響寶寶在園情況,,親自接送的家長(zhǎng),,我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間,即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),,同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,,反響寶寶一周在園表現(xiàn),,便于家長(zhǎng)了解,,做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,,繼續(xù)努力!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇八

1.你興趣廣泛,特別喜歡手工活動(dòng),,每次的手工作品都很漂亮,,是個(gè)心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里,,你樂(lè)于幫助別人,,能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,,富有愛(ài)心,。你思維敏捷,,對(duì)感興趣的事物能注意觀察,,能大膽表達(dá)意見(jiàn),。音樂(lè)舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,。要上小學(xué)了,,老師祝愿你充滿自信,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!小天使!

2.你樂(lè)于幫助別人,平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),,學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),,動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。喜歡音樂(lè)活動(dòng),,會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,,音樂(lè)游戲等,。原來(lái)上課坐不住的你,現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了,,還改變了貪玩散漫的壞習(xí)慣,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。加油吧!寶貝!

3.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,,上課你能專心地聽(tīng)老師講故事學(xué)兒歌,,你的繪畫(huà)折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,,課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,,不能主動(dòng)與別人交流,。就要上小學(xué)了,,如果你能改掉這些缺點(diǎn),,老師相信你一定就更棒了。

4.你每天總是愉快的來(lái)到幼兒園,,在幼兒園里,能夠和小朋友們友好相處;你還能把學(xué)到的本領(lǐng),,用響亮的聲音告訴大家,,像一個(gè)小小表演家呢!每次游戲后,,你總是主動(dòng)幫助老師收拾玩具,,真是個(gè)聰明又懂事的好孩子!隨著新年鐘聲的敲響,,你將長(zhǎng)大一歲,希望你做任何事情的速度再加快一些,,老師相信你會(huì)有更多的收獲哦!

5.活潑開(kāi)朗的你,能愉快地參與早操和各種游戲活動(dòng);你喜歡美工制作,,能用自己靈巧的小手折出漂亮的花朵;你喜歡跟在老師身邊學(xué)習(xí)游戲;每逢做操或歌表演,總是能看見(jiàn)你優(yōu)美的動(dòng)作,,聽(tīng)到你好聽(tīng)的歌聲;還樂(lè)意幫助老師收拾玩具擺放椅子,,真是個(gè)好寶寶!老師希望寒假里你能在涂色繪畫(huà)方面多練習(xí),,并祝愿我們的心心在每一天里都快樂(lè)幸福,,在新學(xué)期里能學(xué)到更多的本領(lǐng)!

7.聰明能干的你,會(huì)做的事情可真多:學(xué)會(huì)了很多兒歌歌曲,,會(huì)自己穿鞋,,能自己上廁所,,還是老師的好幫手,,幫助老師搬椅子收拾玩具發(fā)糖果和拿東西,每件事情都做得很棒,。課上,,最積極的也是你,,總是能聽(tīng)見(jiàn)你大聲地念兒歌唱歌曲,,老師可喜歡聰明可愛(ài)的梓菱啦!在新的一年里,,老師希望你做事的速度再加快一點(diǎn),,那就更棒了!加油!

8.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的寶寶,,記得你剛來(lái)幼兒園的時(shí)候就很堅(jiān)強(qiáng),,雖然舍不得,,但還是堅(jiān)持每天都和媽媽說(shuō)“bye-bye”,,只是午睡的時(shí)候你偶爾會(huì)想媽媽,,偷偷地躲在被窩里流淚。不過(guò)現(xiàn)在我們的立航每天在園都很開(kāi)心,,還學(xué)到了很多本領(lǐng),,會(huì)自己吃飯穿鞋子;會(huì)念兒歌;會(huì)和小朋友一起玩游戲,。老師希望你以后能更大膽地表現(xiàn)自己,,這樣你會(huì)更棒哦!

9.沙鈺凱小朋友:你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙,。熱愛(ài)勞動(dòng),,樂(lè)意幫助小朋友,,能主動(dòng)與別人打招呼,,上課能大膽舉手發(fā)言,。不過(guò),,上課常常會(huì)做小動(dòng)作,,還會(huì)講話,。其實(shí),,你具有良好的就餐習(xí)慣,,較強(qiáng)的記憶力,,觀察力,,語(yǔ)言表達(dá)能力和一定的動(dòng)手操作能力。老師希望你在中班的時(shí)候,,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,形成良好的上課習(xí)慣,。祝暑假快樂(lè)!

10.曹熙凡小朋友:你是個(gè)活潑又淘氣的小家伙,,每天都洋溢著燦爛的笑容。熱愛(ài)勞動(dòng),,樂(lè)意幫助小朋友,,能主動(dòng)與別人打招呼,,上課愛(ài)動(dòng)腦筋,,能大膽舉手發(fā)言,。不過(guò),,上課常常會(huì)做小動(dòng)作,,還會(huì)講話,。本學(xué)期,你在就餐習(xí)慣,,自理能力,,與小朋友相處方面都有很大的進(jìn)步,。不過(guò)還要繼續(xù)加油哦!老師希望你在中班的時(shí)候,,能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,做個(gè)各方面都很出色的小朋友。祝暑假快樂(lè)!

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇九

今年三月我校緊緊圍繞中同學(xué)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育這一主題,,開(kāi)展了一系列卓有成效的同學(xué)教育管理工作,,狠抓了同學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,強(qiáng)化了對(duì)同學(xué)的規(guī)范化管理,,這些工作離不開(kāi)在座的班主任,,你們辛苦了,班主任是最基層的管理者,,更是一個(gè)班集體的靈魂,,同時(shí),,班主任的工作又是一項(xiàng)非常平凡甚至非常繁鎖的工作,,但正是在這平凡和繁鎖的工作下,蕰含著這項(xiàng)工作的重大意義,。

在學(xué)校的第一項(xiàng)活動(dòng)中,班主任都能仔細(xì)而又樂(lè)觀的對(duì)待,,充分利用黑板報(bào),、文化窗,、墻壁宣揚(yáng),、營(yíng)造良好的校內(nèi)文化氛圍,,班班都在不同層次上有了新的起色,。

在弘揚(yáng)雷鋒精神,,爭(zhēng)當(dāng)文明同學(xué),、節(jié)省從身邊做起主題班會(huì)上,,每個(gè)班級(jí)都預(yù)備的特殊充分,,收集資料制作了幻燈片,。無(wú)論是班主任主持還是同學(xué)自己主持,,班班都有自己的特色,都能仔細(xì)對(duì)待每個(gè)環(huán)節(jié),,開(kāi)的豐富多彩。

結(jié)合38國(guó)際婦女節(jié)感恩送祝愿活動(dòng)中,,號(hào)召全體同學(xué)向師長(zhǎng)、父母表達(dá)自已的祝愿,,要求各位同學(xué)細(xì)心設(shè)計(jì),;送給媽媽一份禮物(如賀卡,、鮮花),,為媽媽做力所能及的家務(wù),,感謝媽媽的哺育之恩,。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,加強(qiáng)了同學(xué)的`感恩教育,,培育了同學(xué)對(duì)自己對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,。

經(jīng)過(guò)各位班主任的努力,,同學(xué)的管理工作取得了肯定的成果,,同學(xué)們能夠根據(jù)守則和規(guī)范的要求規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成教育良好習(xí)慣正在養(yǎng)成,。絕大部分同學(xué)能夠敬重師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,,逐步形成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,,初步形成了良好的道德品質(zhì),,大部分同學(xué)有紀(jì)律,,有抱負(fù),形成了比較深厚學(xué)習(xí)氛圍,。

雖然我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?,但從?xì)節(jié)上看,,還有一些方面有待進(jìn)一步完善和提高,。主要表現(xiàn)在:課間列隊(duì),、衛(wèi)生保持,、儀表這幾方面應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,,盼望在座的各班主任,針對(duì)這幾方面同學(xué)校攜手加大管理力度,,使我校的同學(xué)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲??粗⒆觽円惶焯扉L(zhǎng)高,,我知道我們的付出也是值得的,,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作與生活,,每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的進(jìn)步,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一,、班級(jí)概況,。

我班共有46名幼兒,,這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,,但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下,,逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境,,喜歡上幼兒園,,喜愛(ài)老師,,學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往,。

二,、常規(guī)培養(yǎng),。

幼兒入園后,一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同,。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。小班的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好,,會(huì)為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),,我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,如毛巾,、口杯等,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),,幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,,并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手,、擦手,,老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,,還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,,幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能,。在一日的學(xué)習(xí)、游戲,、生活過(guò)程中,我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,,根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),,知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么,。

三,、教育教學(xué)工作,。

教育教學(xué)工作是幼兒園重要的日常工作之一,,它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽(yù)與生源,,幼兒獲得的各方面發(fā)展也依賴于它的實(shí)施情況。因此,有計(jì)劃,、有目的,、科學(xué)地制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃是非常重要而關(guān)鍵的,;教學(xué)中我們有意地采用智力游戲,、動(dòng)手制作等方式讓他們學(xué),、玩,、樂(lè)于一堂,,在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),,游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,,讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,,游戲與知識(shí)相結(jié)合,,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性,,讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),,掌握更多的技能,。

四,、安全德育工作,。

安全工作一直以來(lái)都是幼兒園工作的重中之重,,它決定著一切工作能否順利開(kāi)展,。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),,引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小,,讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識(shí),,德育工作的開(kāi)展是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,,我們以身作則的做好幼兒的榜樣,,利用游戲、故事,、多媒體范例,、比較等形式培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)幼、有禮貌,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),、愛(ài)惜花草樹(shù)木、具備環(huán)保意識(shí)―不亂丟垃圾,、樂(lè)于助人的良好品質(zhì)。通過(guò)戶外活動(dòng)選擇器械,,讓幼兒加強(qiáng)合作意識(shí)。通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒知道,,團(tuán)結(jié)力量大,。通過(guò)一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒知道不可以說(shuō)臟話,、學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師要問(wèn)好,,別人幫忙要說(shuō)謝謝,,不小心碰倒別人要說(shuō)對(duì)不起,回家要說(shuō)再見(jiàn),。

五,、在“手足口”病流行期間,我們利用電話家訪,、發(fā)宣傳單等形式,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口”的有關(guān)知識(shí),,受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

同時(shí),,每天早上,,每位老師還對(duì)班上的幼兒進(jìn)行晨檢。面對(duì)這些瑣碎的工作,,我們不厭其煩,,認(rèn)真做好。使家長(zhǎng)放心孩子在園的每一天,。小班家長(zhǎng)比較慣孩子,,每天總會(huì)有許多叮嚀,我們都能耐心接待,,熱情向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園的一日生活情況,,了解孩子在家的表現(xiàn),這樣加深了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,,使家長(zhǎng)對(duì)老師更加信任,,尊敬,主動(dòng)積極地配合我們的工作較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十一

對(duì)待日常工作,,不要總找借口,要從自身出發(fā),,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念,,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣,,自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作,。對(duì)待問(wèn)題要不怕問(wèn)題,想方設(shè)法解決問(wèn)題,,千方百計(jì)消滅問(wèn)題,。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真工作,,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。

愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障,。在過(guò)去的一個(gè)月,,我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作,,一個(gè)月用滿腔熱情積極,、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事,、不斷提升自己的'團(tuán)隊(duì)合作精神,。

三、不足和需改進(jìn)方面,。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,,在以后的工作中我要不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)多看,、多問(wèn),、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。學(xué)無(wú)止境,,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)日新月異,。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),,并用于實(shí)踐。在今后工作中,,要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí),為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十二

九月是新的開(kāi)始,,是新的希望,充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,,回顧這個(gè)月,,我們一起瞧瞧小班組的精彩活動(dòng)。

開(kāi)學(xué)初,,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,,來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,,在每天早晨,我們能熱情地抱一抱孩子,,拿出孩子喜歡的玩具哄一哄,;組織孩子們喜歡的游戲活動(dòng):講故事、……分散他們想家想親人的注意力,;中午睡覺(jué)的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺(jué)老師就像媽媽一樣愛(ài)他們,,漸漸地孩子們喜歡上幼兒園了,,也喜歡老師了,。

九月,我們開(kāi)展了主題《幼兒園真好》在這個(gè)月里,,圍繞主題《幼兒園真好》,、使幼兒知道自己上幼兒園了,有了自己的物品,,了解了班里小朋友的名字,,對(duì)本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,,逐步開(kāi)始適應(yīng)幼兒園集體生活,。在本月還有我們中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和教師節(jié)的來(lái)源等,,而馬上就要到“國(guó)慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶?;顒?dòng),讓孩子們感受我們祖**親的偉大,。

九月,,在保育方面,為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒,,飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,,老師示范,,通過(guò)兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面,,要求幼兒能夠獨(dú)立就餐,,對(duì)于不愿意自己動(dòng)手吃飯的寶寶,我們也通過(guò)和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的方式,,希望在家長(zhǎng),,就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面,,有的幼兒面臨新的環(huán)境,,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān),,讓他們?cè)谧约旱拇采闲菹?,保持安靜。

一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,,在這段時(shí)間里寶寶們慢慢熟悉老師,,老師也慢慢了解了每位寶寶。我們利用早送晚接和家長(zhǎng)密切溝通,,使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園情況,。每天早上家長(zhǎng)們能放心地把孩子交給我們,,安心地去上班,可以說(shuō)“成就感”由然而生,。

“一份耕耘一份收獲”,,讓我們一起來(lái)分享收獲的喜悅!期待十月的精彩,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十三

1.引導(dǎo)幼兒看到長(zhǎng)輩時(shí)學(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法拿紙巾擦嘴。

3.指導(dǎo)幼兒戶外活動(dòng)獨(dú)立嘗試?yán)湣?/p>

4.鼓勵(lì)幼兒清楚的表達(dá)自己內(nèi)心的想法,。

生活指導(dǎo)工作,。

1.培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)慣,做到認(rèn)真洗手,。

2.培養(yǎng)幼兒便后沖馬桶并認(rèn)真洗手,。

3.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真吃飯,做到吃飯時(shí)不玩不說(shuō)話,。

家園共育,。

1.培養(yǎng)幼兒良好的時(shí)間觀念,能按時(shí)來(lái)幼兒園,。

2.指導(dǎo)孩子自己的事情自己做,。

1.幼兒開(kāi)學(xué)。

主題活動(dòng),。

白天和黑夜的交替變化容易被孩子們觀察到,,但是要理解,還需要我們老師做形象比喻,,地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),,月亮繞著地球轉(zhuǎn),同時(shí)地球和月亮都在按固定的周期自轉(zhuǎn),。太陽(yáng)是近似圓形的大火球,,太陽(yáng)發(fā)出的光芒向四周照射。地球是近似的圓形球,。當(dāng)太陽(yáng)從一個(gè)方向照射地球時(shí),,地球只有一個(gè)球面接受到了太陽(yáng)光,這個(gè)球面就形成了白天,,而另外一半的球面就行成了黑夜,。隨著地球的`轉(zhuǎn)動(dòng),背面有朝向了太陽(yáng)光,,原來(lái)黑夜的地方就變成了白天,,原來(lái)是白天的地方變成了黑夜,為了便于孩子理解,我們把燈泡當(dāng)作太陽(yáng),,皮球當(dāng)作地球,,模擬地球接受陽(yáng)光的照射和自轉(zhuǎn),在孩子理解白天黑夜的基礎(chǔ)上,,延伸主題活動(dòng)。

藝術(shù)活動(dòng),。

藝術(shù)空間:《森林里的蘑菇》,、《我會(huì)變》、《獅子的發(fā)型》,、《下雨了》,。

杰立卡:《復(fù)習(xí)杰立卡》、《認(rèn)識(shí)寶盒》,、《操作寶盒》(一)(二),。

圖書(shū)閱覽:《聰明的狐貍》、《我不哭》,、《湯姆上幼兒園》,、《秋天》。

形體活動(dòng):《踏踏舞》,、《兔子舞》,、《模仿操》、《請(qǐng)你像我這樣做》,。

科學(xué)活動(dòng):《美味的餅干》《弗雷德做泡泡》《變大的蘑菇》,、《消失的寶石》。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)與,。

材料投放,。

1.圖書(shū)區(qū):培養(yǎng)幼兒喜歡看書(shū),并安靜有序的欣賞圖書(shū),。

2.美工區(qū):在保護(hù)自己的前提下,,學(xué)習(xí)用剪刀剪出簡(jiǎn)單的圖形。

3.自然角:觀察紅薯和土豆從新鮮到變質(zhì)的過(guò)程,。

4.益智區(qū):了解各個(gè)區(qū)域玩具的玩法,,并學(xué)會(huì)玩具分類。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)養(yǎng)成孩子良好的作息時(shí)間,,按時(shí)睡覺(jué),、起床。

2.督促寶寶多喝溫開(kāi)水,,保證孩子的飲水量,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十四

本月里我們開(kāi)展了“冬天來(lái)了”主題活動(dòng)。通過(guò)主題活動(dòng),孩子們觀察人們衣著變化及探索冰雪形成等活動(dòng),,認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展;通過(guò)對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn),,孩子們積極勇敢、充滿欣喜地迎接冬天,,積極參加戶外運(yùn)動(dòng)的興趣,,增強(qiáng)了體質(zhì)。在美術(shù)“奇妙的發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)中,,孩子們學(xué)習(xí)用連點(diǎn)的方法描畫(huà)手套,、圍巾,并選擇用自己喜歡的裝飾方法簡(jiǎn)單裝飾手套和圍巾,。在音樂(lè)“小雪花”活動(dòng)中,,孩子們通過(guò)課件感受歌曲的優(yōu)美,學(xué)習(xí)用連貫,、親柔的聲音唱歌,,并嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞。在科學(xué)活動(dòng)“小熊的冬天商店”中,,孩子們嘗試按物品的名稱分組,、歸并,初步辨別做事的合理順序,。在語(yǔ)言活動(dòng)“香香的被子”中,,孩子們嘗試學(xué)說(shuō)故事中角色的對(duì)話,并喜歡在陽(yáng)光下活動(dòng),。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十五

孩子們?cè)谛⌒“喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活,。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作?,F(xiàn)將本期的工作進(jìn)行小結(jié)如下:

一、在教育學(xué)習(xí)方面:

1,、孩子較快適應(yīng)了集體生活,,在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園,愛(ài)上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸,,媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方,在感情上較適應(yīng),。我班的三位老師始終用“愛(ài)心,,耐心,,細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛(ài),,教師用多親親,,摟抱,允許他們帶食物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園,,和老師建立了感情。

2,、自理方面提高較快,,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自理能力較弱,,在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿,,脫衣的方法,,手把手的帶孩子入廁,洗手,,豉勵(lì)孩子自己動(dòng)手,,認(rèn)真進(jìn)餐。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,,老師仔細(xì)觀察,,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為,。同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問(wèn)題的方法,,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、組織生動(dòng)有趣的活動(dòng),,讓孩子生活充實(shí)更有意義。孩子到幼兒,。

園最能感受的是一份親情,,通過(guò)集體活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)孩子的集休榮譽(yù)感各團(tuán)隊(duì)精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗(yàn)天氣的變化,,觀察春天的現(xiàn)象,,感受大自然的美。我們組織班級(jí)客觀存在穿脫鞋比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高,,尤其在小小運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,表演的體操和親子活動(dòng)更是展示孩子們的豐采,迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動(dòng)中充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性,,參與性,,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康,,更自信,。

二、在保育工作方面:

1,、注重孩子身心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置,對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,,觀察他們情緒上的變化,,每天的摸一摸,抱一抱孩子,,用語(yǔ)言告訴老師對(duì)他的愛(ài),,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,和諧的環(huán)境中愉快成長(zhǎng),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作。

保育老師每天必須按照規(guī)定清潔,,消毒,,杜絕細(xì)菌,病毒的流傳,。有個(gè)孩子在外染上了手口病,,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,加強(qiáng)消毒工作,,并教育孩子要勤洗手,,注重衛(wèi)生,將傳染拒之我班之外,。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,,衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三,、在家長(zhǎng)工作方面:

解幼兒園實(shí)行的教學(xué),,以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。成功的組織孩子半日活動(dòng)開(kāi)放,,讓家長(zhǎng)更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,,參與的家長(zhǎng)達(dá)百之九十。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十六

童年,,是一幅迷人的畫(huà),,勾勒出我許多有趣的故事,。今天本站小編給大家為您整理了11月份幼兒園小班總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助,。

在這一個(gè)月里,我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開(kāi)展,。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,其余幼兒都能積極來(lái)園,并開(kāi)心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

一,、教育教學(xué)方面,。

因我班幼兒年齡較小,對(duì)人對(duì)事還沒(méi)有形成一定的定律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng),讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子、椅子;游戲《請(qǐng)你跟我這樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,?!段沂呛脤殞殹贰段易畎簟返然顒?dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。另通過(guò)不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂(lè)節(jié)奏,當(dāng)不同音樂(lè)響起時(shí),知道了該如何去做;與此同時(shí),我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,通過(guò)加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二,、衛(wèi)生保健方面。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃每星期一大掃。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次班上每晚堅(jiān)持開(kāi)紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮?。確保了班級(jí)的干凈整潔為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境,。

三,、家園聯(lián)系方面。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,為了讓家長(zhǎng)更加安心,我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長(zhǎng),我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會(huì)寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家,便于家長(zhǎng)了解,做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里,我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是:對(duì)寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。

1)本學(xué)期初,,我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣,,特別重新調(diào)整了一日生活安排,幼兒適應(yīng)較快,,反應(yīng)也很不錯(cuò),。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神,,我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),,這學(xué)期,,我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂(lè)教學(xué)的教研和開(kāi)展,有意識(shí)地強(qiáng)化音樂(lè),、舞蹈,、動(dòng)作、語(yǔ)言之間的聯(lián)系,,在形式上集歌,、舞、樂(lè)三位為一體,,在活動(dòng)過(guò)程中把創(chuàng)編,、表演、欣賞三位融為一體,,給孩子創(chuàng)造一個(gè)全面,、豐富的審美經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)幼兒參加活動(dòng)的情趣,,促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展,。強(qiáng)調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂(lè)教學(xué)。常常以身體四肢為樂(lè)器,,通過(guò)肢體的動(dòng)作和自身的活動(dòng)去培養(yǎng)節(jié)奏感,。激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的興趣,通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,。

2)另外我們利用早操,、戶外活動(dòng)、集體游戲等形式,,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,使得幼兒喜歡參加體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,。同時(shí),,我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育和疾病的防治工作,,促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng)。

3)本學(xué)期初,,我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況認(rèn)真制定計(jì)劃,,中期還對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,。平時(shí)認(rèn)真做好集體備課及課后審議,,以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,,但作為有思維能力的個(gè)體,,他們對(duì)環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境,,讓孩子成為環(huán)境中的主體,。

4、生活常規(guī)方面,。

一份耕耘,,一份收獲,通過(guò)一學(xué)期的努力,,孩子們?cè)谏畛R?guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò),。能自己穿脫衣服、褲子和鞋襪并能夠整理整齊擺放,。大部分幼兒能自己吃飯,、洗手、大小便,、午睡,。生活自理能力都有了很大的進(jìn)步,。只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),,仍然有插嘴的現(xiàn)象。

5,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期環(huán)境準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,另外添置了巧巧手,、趣味坊,、音樂(lè)表演等幾個(gè)區(qū)角,都深受孩子們的喜愛(ài),,同時(shí)也發(fā)展了孩子們的動(dòng)手,、動(dòng)腦的能力,讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中有所收獲,。

6,、在家長(zhǎng)工作方面,。

這學(xué)期,我們主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。認(rèn)真做好家訪工作,,使家長(zhǎng)了解自己孩子的在園情況。使用家訪,、qq群,、博客、家園練習(xí)冊(cè),、電話,、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通交流。使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)情況,,并有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教育工作,,同時(shí)也促進(jìn)了與家長(zhǎng)的相互理解,相互信任,。在本學(xué)期開(kāi)展的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班觀看幼兒的半日活動(dòng),使家長(zhǎng)親身感受了孩子的半日生活,。此活動(dòng)受到了眾家長(zhǎng)的好評(píng),,也更好的做到了家園同步教育。與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),,配合幼兒園做好保教工作,。

7、安全工作,。

每天嚴(yán)格晨午檢工作,,做到“一問(wèn)、二看,、三問(wèn),、四查”。檢查有無(wú)帶危險(xiǎn)物品,,及時(shí)處理,。在教學(xué)活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。隨時(shí)進(jìn)行良好的安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。堅(jiān)持做好每天、每周及時(shí)消毒,,避免傳染病的發(fā)生,。讓家長(zhǎng)配合教師做好安全工作,在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識(shí),。如:過(guò)馬路看紅綠燈,、走人行道等。在這樣細(xì)致周詳?shù)臏?zhǔn)備中,,孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)了這一學(xué)期,。

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,,同時(shí)也得到了一些收獲,,但是,我們知道還存在著許多的不足,,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,,還有一些孩子仍舊比較挑食,,時(shí)時(shí)的要老師提醒等。但總的來(lái)說(shuō),,這學(xué)期的收獲還是多于不足,,在今后的工作中,好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持,。但我們也會(huì)正視自己的不足之處,。努力把今后的班級(jí)工作做得更好!

在忙忙碌碌中一學(xué)期又將結(jié)束了,在我班2位老師的共同努力下,,各方面工作都開(kāi)展得相當(dāng)順利,,也取得了一定的成績(jī)。在我們播撒的陽(yáng)光和雨露之下,,孩子們每天都在進(jìn)步,,從而促進(jìn)了他們?cè)谠兴缴系陌l(fā)展?;仡欉@一學(xué)期的工作,,有令人喜悅的地方,,也有令人深思的事情,,下面從幾個(gè)方面來(lái)談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。

一,、班級(jí)常規(guī)工作,。

我班現(xiàn)有幼兒29名。幼兒大多活潑開(kāi)朗,,和中班時(shí)相比,,在自理能力,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高,,特別是幼兒的責(zé)任意識(shí)和學(xué)習(xí)積極性,,進(jìn)步尤為突出。另外,,幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體來(lái)說(shuō),,都是富有個(gè)性的。那么在一個(gè)集體中,,如何在施展幼兒的個(gè)性情況下,、又讓他們覺(jué)得有所約束,這就是班級(jí)管理的重中之重了,。因此我們2位老師擰成一股力,,形成同一種準(zhǔn)則,,同一種理念,,向著同一種目標(biāo)去努力。面對(duì)本班幼兒在中班時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)自由,、上課插嘴,、規(guī)則意識(shí)薄弱等情況,在開(kāi)學(xué)初,,我們就認(rèn)真商討各項(xiàng)活動(dòng),、各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則。如在集體教學(xué)活動(dòng)時(shí),,要認(rèn)真傾聽(tīng)老師、同伴的回答,,舉手發(fā)言;區(qū)域活動(dòng)時(shí),耐心地從事游戲活動(dòng);就餐時(shí),,安靜地吃完自己的一份飯菜,,不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。同時(shí),,運(yùn)用不斷跟進(jìn)的方法,,去觀察指導(dǎo)幼兒的行為。一學(xué)期下來(lái),幼兒的規(guī)則意識(shí),、自律意識(shí)在不斷加強(qiáng),。面對(duì)不能遵守的幼兒,我們也會(huì)與他進(jìn)行耐心溝通,、教育,以記錄幼兒點(diǎn)滴進(jìn)步的方法,,來(lái)激勵(lì)幼兒揚(yáng)善補(bǔ)缺,。

二、生活常規(guī)方面,。

在日常生活中,,我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。在飯前,、便后,、手臟時(shí)提醒幼兒洗手,養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習(xí)慣?,F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒,,自己能做到視情況而洗手。吃飯時(shí),,我們?cè)谟變鹤郎戏派媳P(pán)子,,供幼兒放骨頭等。現(xiàn)在,,幼兒能做到不挑食,,保持餐桌的干凈,如果有個(gè)別幼兒吃飯掉飯粒,,別的小朋友就會(huì)提醒他注意,。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在教師指導(dǎo)下,,幼兒能將衣服疊好,,擺放整齊。個(gè)別幼兒咬手指,、衣袖的壞習(xí)慣,,得到糾正。同時(shí),,我們還配合保健老師,,做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì),促進(jìn)了幼兒身體健康成長(zhǎng),。

三,、衛(wèi)生保健工作。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此,,本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,,加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。平時(shí)做好開(kāi)窗通風(fēng),,定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,,杜絕流行病的發(fā)生,大部分幼兒對(duì)天氣的變化有一定的感受,,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己,。我們嚴(yán)格做好班級(jí)衛(wèi)生工作和檢查工作。每天做好四個(gè)時(shí)間段的檢查:即早上入園,、中午飯前,、午睡起床后、離園前等,,并做好詳實(shí)的記錄,。雖然是高發(fā)期,但班級(jí)生病請(qǐng)假孩子卻比較少,,保持了較高的出勤率,。

另外,我們還不忘對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,,從身邊的每件小事著手,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計(jì)劃,有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng),,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法,提高幼兒的安全意識(shí),,讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,,知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法,盡量避免事故的發(fā)生,。使幼兒意識(shí)到“要玩的開(kāi)心,,但更要玩的安全”,,在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。

四,、家園共建工作,。

家長(zhǎng)和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,,因此做好家長(zhǎng)工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。教師的一言一行,、一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)或者說(shuō)對(duì)不同孩子的不同表情,,都會(huì)在家長(zhǎng)的腦海里留下深刻的烙印。因此,,耐心,、細(xì)致、微笑迎人就成了我們的工作方法,。班內(nèi)許多幼兒都是由長(zhǎng)輩接送,,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,會(huì)追著你問(wèn)個(gè)不停,,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,,使他們了解。對(duì)于工作較忙的雙職工家長(zhǎng),,我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,,使家長(zhǎng)能掌握孩子的情況,有的放矢地進(jìn)行教育,。

五,、存在的問(wèn)題。

1,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng),,肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣,有的幼兒注意力不易集中,,還有的幼兒上課愛(ài)插嘴,、回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2,、對(duì)自理能力還比較差的小朋友,,將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過(guò)自己的努力來(lái)完成。

回想本學(xué)期和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,,總有太多的欣慰和歡樂(lè),。在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,使幼兒得到全面發(fā)展,,愉快地度過(guò)幼兒園里的每一天,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十七

9115工作面在接近鋪網(wǎng)上繩前,,30號(hào)支架~機(jī)頭段頂板變化較大,1~7號(hào)架,、22~30號(hào)架頂板巖子較厚,,需打眼放炮;16~21號(hào)架頂板破碎,,加上工人麻痹大意,,操作不當(dāng),,兩次發(fā)生掉頂事故,,導(dǎo)致需要護(hù)超前架棚才能繼續(xù)推進(jìn),直接影響生產(chǎn)又不安全,。在施工過(guò)程中,,還出現(xiàn)了兩起擠手碰腳的破皮傷,本來(lái)可以避免的小事故,,因個(gè)人工作不仔細(xì),,現(xiàn)場(chǎng)手指口述確認(rèn)不到位造成出現(xiàn)不安全行為。

本月三次工程質(zhì)量檢查都不是很理想,,一方面是工作面接近尾聲,,大家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)出現(xiàn)滑坡;二是現(xiàn)場(chǎng)工作面條件發(fā)生變化,,給質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)帶來(lái)一定的困難,。

在以后的工作中必須加強(qiáng)考核,讓各種考核制度落實(shí)兌現(xiàn),,加強(qiáng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,加強(qiáng)早班檢修制度,檢修必須落實(shí)到位,,杜絕出現(xiàn)本月類似的情況,,同時(shí)把安全放在第一位,大傾角回采過(guò)程中使用好各種防護(hù)設(shè)施,,力爭(zhēng)把該工作面做成樣板工作面,。

綜采一區(qū)。

20xx—4—30,。

幼兒園小班在某個(gè)月份的總結(jié)內(nèi)容篇十八

秋季新學(xué)期開(kāi)始了一段時(shí)間了,,同學(xué)們?cè)缫阎匦禄氐搅似匠5膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,,作為幼兒園老師們可不會(huì)缺少教育的話題,。

在下個(gè)月的工作中,除了常規(guī)的工作,,我們還準(zhǔn)備加入秋天特有的課程,,讓小班的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)常識(shí)的時(shí)候也能在這個(gè)豐收的季節(jié)獲得充分的收獲,。我們對(duì)11月的教學(xué)工作計(jì)劃安排如下:

一、秋季的常規(guī)工作,。

在11月份,,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實(shí),要及時(shí)的提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)備衣服,,并宣傳一些在這個(gè)季節(jié)?;嫉牧餍胁 ?/p>

二,、11月的基礎(chǔ)教學(xué),。

緊接之前的教學(xué),接下來(lái)的教學(xué)是“個(gè)人衛(wèi)生——口腔”的教導(dǎo),,在之前的課程上我們學(xué)習(xí)了勤洗手的習(xí)慣,,這次配合起來(lái),對(duì)口腔衛(wèi)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。秋季的食品是眾多的,,及時(shí)的教導(dǎo)個(gè)人衛(wèi)生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習(xí)。當(dāng)然,,在之后還要對(duì)其他衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行同步學(xué)習(xí),,結(jié)合幼兒園和家長(zhǎng)的監(jiān)督,讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

在秋季,,我們的生活常識(shí)課程主要是圍繞著“瓜果”這一主題去進(jìn)行的。在給幼兒們介紹瓜果的`同時(shí),,我們的食堂也會(huì)隨著教學(xué)更換菜譜,,在學(xué)習(xí)之后能還能品嘗到瓜果,加深了幼兒們的認(rèn)識(shí),。同時(shí),,教導(dǎo)幼兒們種植的不易、勞動(dòng)的辛苦也是這次的課題之一,。

手工課的課程我們制定為“落葉”,,以幼兒園的落葉為題,讓幼兒們自主的收集落葉,,認(rèn)識(shí)落葉,,并用落葉組合成自己喜歡的圖形。在認(rèn)識(shí)到秋天的同時(shí),,也開(kāi)發(fā)了幼兒們的想象力,。

三、注意的事項(xiàng),。

秋天的到來(lái)有很多過(guò)去的習(xí)慣都要及時(shí)的更正,,以下略作總結(jié):

幼兒入園前要確保沒(méi)有患有感冒,、流感等,如有患病,,因及時(shí)的和班上的同學(xué)隔離,,防止在班上擴(kuò)散。并及時(shí)的提醒家長(zhǎng),。

秋季午睡的時(shí)候要加的注意幼兒有沒(méi)有蹬被子,,要保證幼兒在午睡的時(shí)候蓋好被子,防止患上感冒等病癥,。

在用水的方面更是要注意,,禁止幼兒玩水,更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖⒁怆娖鞯氖褂?。要多備有感冒藥等常用藥品,,使用必須?yán)格遵守保健老師要求,。

秋天是收獲的季節(jié),,也同樣是多病的日子,小班的孩子總是很調(diào)皮,,所以在教學(xué)中我們也要有更多的耐心,,更多的愛(ài)心,努力的成為一名好老師,。

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