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教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇一

教育教學(xué)個人工作總結(jié)報告教育教學(xué)個人工作總結(jié)報告5篇在這段時間里,，我獲得了很多成長。讓我們將過去的成就整合到工作總結(jié)中,。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎,？這次wtt下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在這段時間里,，我獲得了很多成長,。讓我們將過去的成就整合到工作總結(jié)中。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎,？這次wtt給大家整理了教育教學(xué)個人工作總結(jié)報告,，供大家閱讀參考，,。

教育教學(xué)個人工作總結(jié)報告1入職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,，默默奉獻。在各級指導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我在教學(xué)和教育工作方面,，獲得了可喜的成績,。

一,、教學(xué)工作方面。

1、加強政治學(xué)習(xí),，進步思想覺悟和職業(yè)道德程度。

老師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識,，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。為此,，我非常注重政治學(xué)習(xí),。在重要思想的指引下,，我深化學(xué)習(xí)了黨的道路、方針政策及各種法律法規(guī),。此外,，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),，這大大進步了自身的思想覺悟和道德程度，更加結(jié)實地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想根底,。

2、重視理論的研究和創(chuàng)新,，快速進步了業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量,。

從事語文教學(xué)工作多年來,，我總是腳踏實地、積極進取。在教學(xué)理論中,，我反復(fù)探究，積極創(chuàng)新,。如在進展語文教學(xué)時,，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗讀比賽等,，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性，進步了學(xué)生的聽說才能,。在進展閱讀教學(xué)時,，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學(xué)形式為“練—讀—講”,，刺激了學(xué)生的求知欲,。在進展作文教學(xué)時，我又推陳出新,，采取速戰(zhàn)速決的策略,，進步學(xué)生的寫作才能。在我的扶植下,，一些文學(xué)新秀脫穎而出,，一批優(yōu)秀作品見諸報端,。

由于理論聯(lián)絡(luò)實際，我進步了教學(xué)藝術(shù),，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。____學(xué)年度，我所任教的班級,，以平均70多分的好成績,，獲得了初一__競賽第一名。

3,、勇于鉆研,，大大進步了教學(xué)科研才能。

幾年來,，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，腳踏實地，埋頭苦干,。我時常早出晚歸,，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人,。另外,，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強根本功訓(xùn)練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想結(jié)實,、專業(yè)知識扎實、根本功過硬的好老師,。

評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下，政文組全體老師外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì)，教學(xué)科研程度更上一層樓,。近年來，文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)屢次獲獎。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中,，我校的語文成績也一直遙遙于同類學(xué)校,。20__年，我也因成績突出,，被評為優(yōu)秀老師,。

二、教育工作方面,。

1,、班主任工作有條不紊地開展。

踏上教壇,，我總是以教書育人為己任,，不斷更新觀念，解放思想,，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。擔(dān)任班主任以來,，我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不斷對學(xué)生進展愛國教育、集體和道德教育,、法制教育,、平安教育等，增強學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識,、道德意識和平安防范意識,。在我的教誨下,，很多人成為了有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有新人。歷年來,，我所帶的班級也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱。

2,、轉(zhuǎn)化后進生卓有成效。

瘤,。為了教育他,，我屢次進展了家訪。經(jīng)深化調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)__的籃球打得真棒,。于是，我屢次和他談心,，使其親其師信其道,，深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,，我讓他代表301班參加比賽,。結(jié)果他凱旋而歸，為班爭得了光,。我抓住時機,，在班里表揚了他。從此,，他再也不搗亂了,，還成了班里的一名好學(xué)生。

幾年來,，我風(fēng)雨兼程,，在漫漫的人生路上困難跋涉。雖沒有驚天地,、泣鬼神的動人事跡,，雖沒有立下汗馬功績，但我愿為蠟燭,，燃燒的是自己,，照亮的是別人;我愿為春蠶，吐盡蠶絲,，織出萬丈綢緞,。在今后,，我將不斷完善和超越自我，為教育事業(yè)增色添輝,。

教育教學(xué)個人工作總結(jié)報告2一學(xué)期的工作就要完畢了,，我們也進入了一個總結(jié)整理的階段。那么這一學(xué)期,，我們班的三位老師和班里的孩子們的進步有哪些,，在下一學(xué)期我們要多做的工作又有哪些，在此作一簡單的總結(jié),。

一,、是家長工作。

(一)充分利用家長園地,。

1,、制作主題活動網(wǎng)，展示主題名稱,、主題教育目的,、分題的名稱、各分題目的,。目的是使家長可以對多元只能創(chuàng)意課程的主題活動的性質(zhì)有個初步的理解,。

2、設(shè)立名為“家園面對面”的展板,，在展板中設(shè)立“心心橋”,、“活動分題網(wǎng)”、“溫馨小貼士”,、“今日活動”四個欄目,。其中“心心橋”是幼兒園與家長聯(lián)絡(luò)的窗口，設(shè)立這個欄目的目的是向家長開放的一個窗口,，在這個窗口中我們向家長配合主題活動的一些要求,，例如配合分題活動或主題活動家長需要做的事,，帶的材料等等?！盎顒臃诸}網(wǎng)”是以生動活潑的配有圖片的分題網(wǎng)絡(luò)圖向家長展示我們整個分題活動所要進展的活動的名稱以及各個活動的目的,?！皽剀靶≠N士”是科學(xué)育兒的一個宣傳的欄目?！敖袢栈顒印笔窍蚣议L出示一日活動方案和主題活動的教案，目的是向家長宣傳多元智能創(chuàng)意課程,，使家長理解主題活動進展的過程和活動的方式也是向家長進展宣傳的一種手段。

3,、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板,，其中有“誰最棒”、“大家都來學(xué)”,、“小小意見箱”,。其中“誰最棒”是表揚家園配合工作做得好的家長，在這里會有一些表揚信,，家長作業(yè)做得好的作業(yè)展等等?！按蠹叶紒韺W(xué)”是向家長宣傳科學(xué)的教育方法,、多元智能的解釋、與主題活動相關(guān)的一些科學(xué)常識等等,?！靶⌒∫庖娤洹笔钦故炯议L對我們工作的意見和我們對家長提出的建議或意見的一個欄目。

(二)自己設(shè)計幼兒進餐情況記錄表,、幼兒飲水情況登記表并堅持填寫。及時向家長反映幼兒午睡情況,。通過這些手段使家長理解幼兒在園的生活情況,。

(三)幼兒檔案的設(shè)立。

我們對幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法,，那就是根據(jù)時間的順序積累材料,。那么開學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的第一份的檔案材料，之后的各種材料可以是幼兒的作品,、幼兒活動的照片、老師對幼兒的月評估,、學(xué)期評估、家長對幼兒的評價等等,。

幼兒檔案的使用方面,，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)絡(luò)的工作中，可以向家長開放,，使家長理解到自己孩子的變化,。為我們家園工作的順利地開展奠定根底，也是對幼兒進展學(xué)期末和學(xué)年末總評估的根據(jù),。

經(jīng)過這一段時間的家園聯(lián)絡(luò)的工作，家長逐漸地關(guān)注起拼音,、計算,、識字以外的幼兒各項才能的培養(yǎng)。特別是家長對多元智能創(chuàng)意課程也有所理解,。他們開場關(guān)注起我們的各個欄目的內(nèi)容，及時地向我們反應(yīng)意見,。形成了良好的家園關(guān)系。

二,、環(huán)境布置,。

時貼刻出一些得意的動物圖案，按照分解組成的學(xué)習(xí)內(nèi)容貼在地面,。孩子們經(jīng)常饒有興致的在這些數(shù)字上踩過,，嘴里還在表達著老師教過的數(shù)字分解的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

我班活動室的低墻本著貼近孩子的原那么,。隨著主題活動的進展不斷地更換著張貼圖案的內(nèi)容。特別是一些與科學(xué)有關(guān)的圖片深深吸引著孩子們的目光,。就是這些圖片是我們的教學(xué)豐富起來，幼兒有時候是由于這些圖片而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)的興趣,，并就這些圖片提出了學(xué)多的問題。就這樣在提出問題,、解決問題的過程中我們和孩子們一同成長著。我們在共同進步,，共同學(xué)習(xí)著一些科學(xué)的知識,。

另外隨著主題活動的進展,，我們的低墻上逐漸有了，“上太空去遨游”,、“我們心中的四季”“冬日樂園”主題活動墻,。由于一次關(guān)于流星的活動,，我們的教室還被孩子們命名為“流星教室”市內(nèi)的天花板上是飛舞的流星，門口是美麗的星星和“流星教室”的橫幅,。他們?yōu)樽约旱慕茏鞫院?。孩子們?chuàng)作的愿望被激發(fā)起來，他們經(jīng)常地會帶一些自己在家里畫的畫,、用紙盒制作的物品等等來到幼兒園。當(dāng)然我們除了給予鼓勵外還把他們的作品放到了展覽區(qū),。就這樣我們的活動室不斷地豐富起來,。

1、我們班擔(dān)任了幾個課題的教研任務(wù)以及拼音,、計算的教學(xué)任務(wù),。孩子們和老師的任務(wù)很重。我們合理安排時間協(xié)調(diào)好各個活動防止發(fā)生沖突,。

2、平時沒有時間討論教學(xué)上的各個問題,。我們就利用下班的時間,，下班后經(jīng)常很晚回家,，總是要先討論當(dāng)天的活動，安排好明天的活動,。一起商量各個活動如何進展才可以既節(jié)省材料,，又能完成教育教學(xué)的任務(wù)。

3,、認(rèn)真地研讀新《綱要》嚴(yán)格的按照《綱要》的精神進展教育教學(xué)活動。我們加強了日常生活中對孩子的各種教育的灌輸,，以身作那么的對孩子們進展教育,。例如：我們堅持使用一面寫過，或園里打字廢了的紙張,，用它的反面進展繪畫的活動和折紙活動的用紙,，并向孩子們宣傳節(jié)約用紙的目的是為了保護環(huán)境。我們的各種制作活動都是圍繞著一些廢舊的材料來進展的,，用飲料瓶制作“沙漏”,，用紙盒制作“蛋糕”“火箭”等等。無時無刻的教育也有了一些的成效,，孩子們知道了什么使環(huán)境污染?什么是保護環(huán)境?如何保護環(huán)境?等的問題。

解決問題,。這跟剛開學(xué)的時候真實天壤之別。剛開學(xué)的時候孩子們不會自己解決問題,。遇到了難題只會說：“我不會”，當(dāng)音樂響起時沒有人響應(yīng),，只是呆坐在座位上,。經(jīng)過老師和孩子們的不斷努力,，我們成功了，孩子們自信了,，可以自己去動腦筋想方法了。經(jīng)常帶在他們口頭上的話是：“我跟老師的不一樣”,、“我有方法”、“聽聽我的主意”,。

四、教學(xué)研究,。

我們擔(dān)任的課題是園里工作的重點對待這項任務(wù)我們從不敢松懈。在本學(xué)期的工作重點是:搞好家園聯(lián)絡(luò),，如何培養(yǎng)孩子們對待科學(xué)的興趣，還有如何在主題活動中進步孩子們對漢字的敏感性的,，幼兒數(shù)學(xué)科學(xué)化教育的的課題研究等等,。經(jīng)過不斷的努力，我們至少找到了自己努力的方向,。知道了自己的差距，理解了詳細的教育教學(xué)工作中的重點問題,。這對于我們來說就是一種成功,。

五,、圓滿的組織了元旦的幼兒聯(lián)歡會活動。

在組織正常的教育教學(xué)活動之余,我們還順利地組織了元旦的聯(lián)歡會,，氣氛熱烈受到了家長的一致的認(rèn)可。

六,、下一學(xué)期的工作重點。

下一學(xué)期的工作重點,，有以下幾點：

點,，并以此為契機的讓幼兒更多的接觸漢字，進步對漢字的敏感性,。

2、多元智能創(chuàng)意課程,。在下一學(xué)期我們的工作重點是要著重培養(yǎng)幼兒進展科學(xué)探究的才能以及匯報探究過程的才能和如何適時地為幼兒提供適宜的操作的材料。

3,、拼音教學(xué),。重點放在培養(yǎng)幼兒的拼讀才能和拼讀的習(xí)慣上,。培養(yǎng)幼兒對拼音學(xué)習(xí)的興趣。

4,、玩教具操作課程,。根據(jù)幼兒園操作的課題小組的組織及各種討論的成果來組織詳細的教學(xué)活動完成教研任務(wù)。

5,、學(xué)前班數(shù)學(xué)教育,。引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。更多的讓幼兒可以在理論中、生活中去討論數(shù)量間的關(guān)系并激發(fā)他們對數(shù)學(xué)活動的興趣,。

教育教學(xué)個人工作總結(jié)報告3一學(xué)期過去了,，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案，轉(zhuǎn)變思想,，積極探究,，改革教學(xué),，在繼續(xù)推進我?！白灾鳌獎?chuàng)新”課堂教學(xué)形式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探究，改革教學(xué),，收到很好的效果,。

一,、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同開展,。

等方面都可以充分開展作為教學(xué)改革的根本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同開展的過程,。課前精心備課，撰寫教案,，施行以后趁記憶猶新,，回憶、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,，是老師最珍貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)歷的積累和教訓(xùn)的汲取，對今后改良課堂教學(xué)和進步老師的教學(xué)水評是非常有用,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，老師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念確實立，灌輸?shù)氖袌鼍痛蟠笙魅?。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

?？紤],，常研究，?？偨Y(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求開展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本,，促進學(xué)生全面開展,，打好根底，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)形式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

二、創(chuàng)新評價,，鼓勵促進學(xué)生全面開展。

我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進學(xué)生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和開展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和開展。抓根底知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進步，具備了什么才能,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，進步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進學(xué)生的開展。

堅持以教學(xué)為中心,，強化管理,，進一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，促進老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實,、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)那么,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

才能是“動力定型”的建立過程。假設(shè)一開場由錯誤的教養(yǎng)方式可得錯誤的動力定型,，將會導(dǎo)致一生的不良生活習(xí)慣或生活不能自理,。反之,，假設(shè)一開場建立良好的動力定型,，無疑會終身受益。如今的孩子大多數(shù)是獨生子女,，六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，飯來張口,，衣來伸手。加上小班幼兒年齡小,、依賴性強、對一切都感到生疏、新奇，也什么都不會,，什么都不懂,，頑皮,，一旦整天生活在一個班集體里,，勢必很不習(xí)慣、很不適應(yīng),。眾所周知,，要搞好一個班級，建立常規(guī)是必要的,初入園的小班幼兒,，因此良好常規(guī)的培養(yǎng)顯得尤為重要,。那怎樣把常規(guī)轉(zhuǎn)化為幼兒的自覺生活習(xí)慣。本學(xué)期我們小班年段從實際出發(fā)進展了關(guān)于小班幼兒生活常規(guī)培養(yǎng)的研討,?；貞浺粚W(xué)期的工作現(xiàn)小結(jié)結(jié)如下:一、分清階段,、把握重點,。

從小班一開學(xué)開場，我們在學(xué)期初就對小班幼兒一年中的常規(guī)培養(yǎng)做好定位,，分成假設(shè)干個階段：小班上學(xué)期的前半學(xué)期：以適應(yīng),、熟悉為主;后半學(xué)期：以初步遵守為主。小班下學(xué)期的前半學(xué)期：以穩(wěn)固,、適應(yīng)為主;后半學(xué)期：以樂意遵守為主,。

二、內(nèi)容分層,、循序漸進,。

于求成，常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時效果,，應(yīng)循序漸進,。什么常規(guī)在什么時候教下去才適當(dāng)，深化到什么程度才適宜,，遇到問題,，如何去調(diào)整,，都應(yīng)象會計做預(yù)算一樣有一個統(tǒng)盤的考慮。下面我就以如何引導(dǎo)幼兒拾掇玩具為例,，說說各班是如何開展的,。

(一)各班級根據(jù)本班幼兒的特點及實際情況，確定目的,。

小一班：大多數(shù)的幼兒已經(jīng)學(xué)會給玩具分類,，但多數(shù)幼兒區(qū)角的觀念還不是很明確,在區(qū)角活動后拾掇玩具時經(jīng)常將玩具放錯，如語言區(qū)的玩具放到動手區(qū),。目的就定位為學(xué)習(xí)一一對應(yīng)拾掇擺放玩具,。

小二班：幼兒不能很好的、自覺的保護和拾掇玩具,，對丟在地上的玩具不能主動的撿起來,，目的定位為懂得玩完玩具后要放回原位,學(xué)習(xí)拾掇玩具的方法。

小三班：在玩娃娃家時,，幼兒不能有次序地拾掇玩具,，菜市場的菜經(jīng)常很隨意地放回塑料筐中。目的定位為初步學(xué)會按一樣標(biāo)記拾掇玩具,。

小四班：一樣玩具要拾掇,，許多同伴都來幫助,，你幫著往那搬,，我?guī)椭@搬，最后玩具沒收好,，還爭吵了起來,，有時還撒了滿地，這都是因為孩子無法把握好如何適度的幫助,，協(xié)作幫助的方法沒掌握,。目的就定位為學(xué)習(xí)合作拾掇大型玩具。

(二)通過互相觀摩討論,，尋找成功教學(xué)策略,。

1、標(biāo)志法：小班幼兒不認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字,，更不識漢字,，記憶的持久性較差，就運用標(biāo)志引導(dǎo)幼兒分類拾掇,，如放串鈴的框子外就貼上串鈴的標(biāo)志,，讓幼兒通過標(biāo)志理解一樣的玩具要放在一起，進步幼兒的分類意識;如音樂區(qū)的玩具用上唱歌,、音符等較形象的圖案;美工區(qū)就用畫畫等形象的圖案,，讓幼兒理解什么材料應(yīng)該放置哪個區(qū)角,。

2、游戲法,。幼兒喜歡在有趣的活動中承受教育,，而游戲那么是對幼兒進展常規(guī)教育的良好手段。因此,，我充分利用教學(xué)游戲?qū)τ變哼M展生活常規(guī)教育,。如“送玩具回家家”的游戲，把班級常用物品按固定位置擺放,。如：幼兒脫下的衣服疊好后放在玩具柜上,，杯子放在杯架上，圖書放在圖書架上等,，這樣使幼兒對班上物品的位置產(chǎn)生深化印象,，養(yǎng)成了不亂拿亂放的好習(xí)慣，通過這樣反復(fù)的游戲,，幼兒知道什么玩具改該送什么地方,，還加深了幼兒玩具哪里拿，哪里放的常規(guī)習(xí)慣,。玩“小動物找家”的游戲,，讓幼兒扮演不同的小動物，通過看不同的小動物標(biāo)志,，一樣的動物回到同樣的家,，讓幼兒理解到標(biāo)志的起示作用，知道小動物有家,，玩具也有家,，一樣的玩具也要住在一起，使幼兒能分類拾掇玩具,。

(三)活動后的反思,。

意整體內(nèi)容，還要關(guān)注視頻中的對話,，它可能就是影響活動的重要因素;老師組織活動要注意提問的設(shè)計,，不適宜太泛，思維空間不能太大,，應(yīng)多為選擇性等較簡單的問題,，使幼兒稍一動腦就能答復(fù)的問題。

2,、情感交流與肢體語言相結(jié)合,，創(chuàng)造愉快、寬松的心理環(huán)境,，使常規(guī)管理生情并茂,。如多用一些身體的語言如：抱抱他們,、親親他們、與他們握握手,，通過這些與孩子情感交流,，建立良好的師生同伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，孩子們會越來越喜歡你,，有了感情的根底，這是建構(gòu)良好常規(guī)的根本前提,。

3,、和孩子一起制定常規(guī)。通過不斷學(xué)習(xí)落實《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的過程中我認(rèn)識到,，引導(dǎo)幼兒自己解決問題是讓幼兒主動開展的好時機,，在每次解決問題的過程中，不僅鍛煉孩子的語言表達力,，還能開展他們的思維才能,，增強責(zé)任意識。還孩子一起制定常規(guī),，能使孩子們由簡單,、被動遵守規(guī)那么轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砹己玫牧?xí)慣。

首本學(xué)期,，既繁忙,，又充實，在辛勤的努力和忘我的工作下,，我們順利的完成了本學(xué)期的工作,，收獲頗多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一、深化研究微課題,，興趣教學(xué)促成長,。

在新學(xué)期開場的時候，馬主任進展了一個微課題培訓(xùn),，給我們帶來很多啟發(fā),，從選題到確定研究問題，進入研究情境,，分析^p研究資料,，撰寫研究報告，以及針對微課研究總結(jié)性論壇活動準(zhǔn)備,，我們組每一位老師都能認(rèn)真對待,。在研究的過程中我們互相聽課,，評課，議課,，從每一節(jié)常規(guī)課上尋找優(yōu)缺點,，發(fā)現(xiàn)問題集思廣益，找到問題的打破口并及時解決,，為了進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣每一位老師都能想出好方法來吸引學(xué)生,。如于建波《學(xué)會觀察》一課通過游戲的方式讓學(xué)生整節(jié)課氣氛特別活潑，孩子們的注意力也是非常集中的,，因為愛玩兒是學(xué)生的天性,，只要恰到好處的利用，把握好課堂的秩序,，我想一定會收到很好的效果,。

的歷練，已經(jīng)成為有經(jīng)歷的攝影師了,，在他的鏡頭下記錄著校園的文化,，記錄著老師的風(fēng)采，記錄下濃濃的師生情,，孩子們的成長以及每一個快樂的瞬息,。而且ps軟件也是非常純熟，五年級的畢業(yè)典禮上,，張強老師所制作的小影片,，得到了大家好評。就像校長所說,，學(xué)到的都是自己的東西,，珍惜鍛煉自己的每一個時機才能進步我們的綜合素質(zhì)。

二,、集體備課有序有效進展,。

集體備課是一種“行動研究”，所解決的是教學(xué)中最直接,、最實際,、最實用的問題，主要任務(wù)是完善課堂教學(xué),、完善教學(xué)工作,。在本學(xué)期的集體備課過程中，每一位老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極參與討論,。將自己的教學(xué)經(jīng)歷毫無保存的與大家分享。在思想的碰撞中擦出智慧火花。建波在體驗是教學(xué)中,，課前精彩的小錄音,，內(nèi)容豐富有啟發(fā)性，日暉在講一張奇特的臉時,，將相框放在學(xué)生的面前,，做奇怪的.表情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，王騰嬌老師的水瓶調(diào)色,，為我們帶來很多的藝術(shù)靈感。而且不同學(xué)科都有一定的連帶性,，比方綜合與工藝美術(shù)就有一定的關(guān)聯(lián),，馬麗在講綜合課用到的教法中，我對她運用的“拆”字很感興趣,，融入到我們工藝美術(shù)的課堂上去體驗也是非常好的,。

老師的如何上好一節(jié)作文課，也讓我們對一些寫作方法掌握了很多,，這都是我們平時可以用到的,，在燭光杯賽課中馬麗和日輝也是獲得了很好的成績，得到了教研員的認(rèn)可,。她們將學(xué)到的教學(xué)經(jīng)歷在集體備課的過程中都能和我們一起來分享,。集體備課真正實現(xiàn)了我們老師對事物認(rèn)識的互補、互助,、共享和共識,，也能更好地落實有效教學(xué)。

三,、積極參與,、認(rèn)真對待每一次學(xué)校的大型活動。

老師更是我們的后勤保障,，演出的當(dāng)天協(xié)助班主任管理學(xué)生秩序發(fā)放食,。

品，我想臺前幕后只有配合的默契才能真正表達我們順邁學(xué)校的凝聚力,。在日常的工作中她也總是在默默無聞的付出,，當(dāng)大家都忙著清掃各室衛(wèi)生的時候，她總說：你們?nèi)ッ?，我來?fù)責(zé)辦公室。

即便家里出了大事她都堅守自己的崗位,，盡量不請假,。所以我們的工作需要一個態(tài)度，因為我們每一個人的肩上都有一份責(zé)任,。我們都知道小學(xué)部只有高雪一位體育老師,，她真的很辛苦,，運動會從籌劃到組織她付出很多，所以我們能做到的盡量去配合,，在做前期準(zhǔn)備工作時,，建波道具，雖然任務(wù)量比擬大但整個會場的道具供給非常有條理,。我和日暉來畫道具,，強哥用手中的相機記錄下所有快樂的瞬間。鑫蕊也是非常認(rèn)真的協(xié)助何老師王薇老師仔細的計算評比成績,。賈爍老師更是奔跑在賽場做著公平公正的裁判員,，紅歌比賽上也看到了她優(yōu)美的舞姿。其實說道紅歌比賽崔老師和單老師的任務(wù)很繁重,，會場的布置需要人員,，雖然校長沒有分配但大家都自動自覺的動起手來，包括日暉也和我們一起動手打氣球,，共同完成了布置任務(wù),。每當(dāng)活動過后，看到家長滿意的點頭,，孩子們快樂的笑容,，我想我們這個小團隊的努力和付出也是有所成效的。

四,、認(rèn)真對待校園環(huán)創(chuàng),、積極參與招生工作。

們的作品,。對學(xué)校也一種宣傳,，在烈日下為開心農(nóng)場畫墻畫，利用課余時間畫食堂的墻畫也都是希望為老師及孩子們帶來一些美的享受,。同時我也對班牌隊旗也進展了設(shè)計,。雖然我們剛剛建校不久但我們的學(xué)生隊伍在不斷的壯大，招生工作也在緊張有序的進展,。我們組內(nèi)的老師們都能主動積極的參與招生工作,，接到招生派單工作的老師也是不辭辛苦完成了學(xué)校布置的任務(wù)。

五,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進步教學(xué)多樣性。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。一學(xué)期來,，我們認(rèn)真參加學(xué)校組織的培訓(xùn)及教研活動,。并能積極主動的找馬主任聽課指導(dǎo)，享受進步的快樂,。通過不斷的學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。

六,、檢查監(jiān)視學(xué)生日常學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，盡職盡責(zé)完成值周工作。

平公正去進展評價,，當(dāng)然每一次的評分并不重要,，重要的是在每一次評比中孩子們的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。如今看到孩子們能自覺成行,，主動揮手與客人及老師打招呼,，紀(jì)律衛(wèi)生有了明顯的進步，養(yǎng)成教育有了很大的成效,，也是值得快樂的事,。

一學(xué)期完畢了，我們組每一個成員都是充實而快樂的,，我堅信在今后的每個學(xué)期我們都將一如既往的認(rèn)真對待每一天,，認(rèn)真對待每一個孩子。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇二

又是一年過去了,，__迎來了第三個年頭,，20__年創(chuàng)店并實現(xiàn)年終盈利，20__年創(chuàng)辦__店,，并引進__全套車邊設(shè)備,。如果說前兩年都充斥著或多或少的好運氣，或者說憑借著_醫(yī)生給遺留下來的好口碑,，受益匪淺,，那么20__年呢?20__年更多的是面臨一系列的挑戰(zhàn)和處理一系列的從未有過的難題。是的,，__挺過來了!

下面從以下幾點來把握20__年所取得的成績：

1,、__網(wǎng)上配鏡：20__年度推出網(wǎng)絡(luò)配鏡以來，成績還算可以,，看到一例例素未謀面的__配鏡,，我能感受得到成績帶過我的巨大回饋，讓我以更加飽滿的熱情投入到廣告的制作和投放中去,。

2,、供貨多元化：之前比較局限的'供貨商供貨,，經(jīng)常出現(xiàn)斷貨,、缺貨現(xiàn)象,，錯失一些交易。經(jīng)過多方打探,，溝通,，建立多個供貨商渠道，在有顧客需求的情況下,，成功交易率就大大提高了,。

3、分渠道銷售：實體店和__網(wǎng)銷售渠道必須有效分開,，熟人打折程度要規(guī)范合理,。如果完全按照__價格銷售，那營業(yè)額依然會大打折扣,，畢竟實體店要承受高昂的租金壓力,，這一點在20__年做得不夠，經(jīng)常出現(xiàn)稍微熟一點兒的顧客就按照__價格銷售了,，雖然贏得了贊譽,，但付出的代價也是可想而知的。20__年必須理清關(guān)系,，建立一套比較完善的銷售渠道,。

出自 www.sevw.cn

4、積極發(fā)展分銷商：20__年最后一季度推出“__眼鏡兼職銷售員”以來,，成績還算可以,，究其原因，是因為策略比較符合當(dāng)代學(xué)生的想法——自由,，零風(fēng)險,，高回報。不足之處是獎勵機制步態(tài)完善,，如何挖掘銷售員的潛力,，大力提高其主觀能動性，尚缺乏具體的激勵機制,。

5,、營業(yè)額統(tǒng)計管理：以前是賬本記錄，很容易漏,，自己都不了解經(jīng)營現(xiàn)狀,。很簡單的一個問題，別人問你一個月營業(yè)額有多少,，說實話我真的不知道,，感覺生意還行,，但現(xiàn)金就是沒有，自己都不知道錢去哪里了,，糊里糊涂的,，只知道賺的錢都用于__拿貨去了。所以__盈利多少,，實體店盈利多少,，不得而知，非?；\統(tǒng),。20__年最后一季度，設(shè)計了一個__統(tǒng)計軟件,，可以大致記錄進銷存,，但查詢報表仍需努力完善。

6,、大客戶管理幾乎是空白：前幾天,，_總體檢中心宴請大客戶，這一點提醒了我,，對于我們的vip消費者,，__將如何回饋他們，并保持長期的合作關(guān)系呢?請吃飯?贈送禮品?節(jié)假日電話,、短信問好?還是更科學(xué)的做法,，尚待研究。

7,、規(guī)模擴建,、股份合作：這更是一片空白了。我深知一個人的力量永遠都是及其有限的,，也想尋求合作,，擴大規(guī)模，比如分店,，或者擴大店面,。其實，20__年有幾次機會的,，一是樓下那間小店面,，20__塊一個月，與人分?jǐn)?，我是喜歡實踐的,，即便虧了，也沒關(guān)系,，及時放棄不就得了,，但后來終歸沒有拿下;二是在樓下指甲店展示太陽鏡,，就賣出去一副，__元買的展柜看來是打水漂了,。教訓(xùn)：激勵機制不行,，因為沒有利益的推薦是沒有說服力的。

這是20__年的基本狀況,，只是通過即興回憶來書寫,。很多錯漏和不當(dāng)。這也暴露了平時不及時記錄總結(jié)的弊端,。但說實話，20__年確實沒有什么值得引以自豪的成績,。

總之,，20__年，__的第四個年頭,，吾將以更飽滿的激情,、更睿智的眼光，更雄壯的膽略,，更理智的思考,，更科學(xué)的智慧去奮斗、拼搏,、實踐,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇三

20____年是公司的關(guān)鍵之年，是我公司面對新變化,、落實新機制,、執(zhí)行新規(guī)定的一年。我公司在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體員工的奮力拼搏下,，取得了一定的經(jīng)營業(yè)績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、圍繞目標(biāo),，落實計劃，緊抓業(yè)務(wù)工作,。

1,、計劃落實早、措施實,。

20____年初,，我司經(jīng)理室就針對____地區(qū)保險市場變化及20____年全年保費收入情況進行綜合分析，將上級公司下達我司的各項指標(biāo)進行層層分解,，把計劃分解成月計劃,，月月盤點,、月月落實，有效的保證了對計劃落實情況及時的進行監(jiān)控和調(diào)整,。

在制定全年任務(wù)時充分考慮險種結(jié)構(gòu)優(yōu)化和業(yè)務(wù)承保質(zhì)量,，進一步明確了考核辦法，把綜合賠付率作為年終測評的重要數(shù)據(jù),。

2,、搶占車險市場，加大新工程,、新項目的拓展力度,，堅決的丟棄“垃圾保費”。

今年來,，我們把穩(wěn)固車險和企業(yè)財產(chǎn)保險,，拓展新車市場和新工程新項目作為業(yè)務(wù)工作的重中之重，在抓業(yè)務(wù)數(shù)量的基礎(chǔ)上,，堅決的丟棄屢保屢虧的“垃圾”業(yè)務(wù),。

一是確保續(xù)保業(yè)務(wù)及時回籠，我們要求各業(yè)務(wù)部門按月上報續(xù)保業(yè)務(wù)臺帳,，由經(jīng)理室督促考核,，并要求提前介入公關(guān)。一旦出現(xiàn)脫報,，馬上在全司公布,，其他人員可以參與競爭，從而鞏固了原有業(yè)務(wù),，大大減少了業(yè)務(wù)的流失,，保證了主要險種的市場份額占有率。

二是與地方政府有關(guān)部門建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，提前獲悉新上項目,、新上工程名錄，并和交警部門,、汽車銷售商建立友好合作關(guān)系,，請他們幫助我們收集、提供新車信息,，對潛在的新業(yè)務(wù),、新市場做到心中有數(shù)，充分把握市場主動,，填補了因競爭等客觀原因帶來的業(yè)務(wù)不穩(wěn)定因素,。

三是已失業(yè)務(wù)不放棄。我們不僅對20____年業(yè)務(wù)臺賬做到筆筆清晰,，并要求業(yè)務(wù)內(nèi)勤把20____年展業(yè)過程中流失的業(yè)務(wù)列出明細,，并分解到相關(guān)部門,，要求加大公關(guān)力度，找出脫保原因,，確屬停產(chǎn)企業(yè),、轉(zhuǎn)賣報廢車輛的，由經(jīng)辦人提供確切證明;屬競爭流失的,，我們決不消極退出,，而是主動進攻，上門聽取意見和建議,，改善服務(wù)手段,，逐個突破，全面爭取回流,。

四是大小齊抓,，能保則保。因為企業(yè)改制,、轉(zhuǎn)產(chǎn)、資金等因素對企業(yè)財產(chǎn)保險形成了較大的沖擊,，加之競爭等因素,，使的展業(yè)難度和展業(yè)成本大大增加。針對這些情況,，我們充分動員,，統(tǒng)一思想，上下形成合力,，迎難而上,。做到責(zé)任到人，對保費在5萬元以上的實行分管經(jīng)理介入,，共同公關(guān),。

3、在競爭中求生存,，在競爭中促發(fā)展,。

____地區(qū)現(xiàn)有10家(中國財保、中國人壽,、太平洋產(chǎn)險,、太平洋壽險、中華產(chǎn)險,、平安產(chǎn)險,、平安壽險、天安產(chǎn)險,、華邦代理,、匯豐代理)經(jīng)營財產(chǎn)保險業(yè)務(wù)和短期健康險業(yè)務(wù)的保險公司,、營銷部、代理公司,，另已發(fā)現(xiàn)1家公司(大地產(chǎn)險)在我縣爭奪業(yè)務(wù),，而____地區(qū)人口少，企業(yè)規(guī)模小,，我司面對外部競爭所帶來的業(yè)務(wù)壓力,，保持沉著冷靜，客觀面對現(xiàn)實情況尋求對策,，與競爭對手們展開了一場品牌戰(zhàn),、服務(wù)戰(zhàn)：

一是做好地方政府主要領(lǐng)導(dǎo)工作。公司經(jīng)理室多次向縣委,、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,，突出匯報我司是如何加大對____地方經(jīng)濟建設(shè)支持力度，是如何圍繞地方政府中心開展工作的,，我司積極參與了全民創(chuàng)業(yè)調(diào)研活動,，與縣領(lǐng)導(dǎo)一道走訪個體、私營經(jīng)濟企業(yè),，不僅使縣委,、縣政府對我司熱心參與地方政府工作表示滿意，還對我司正確調(diào)整業(yè)務(wù)發(fā)展方向,，向中小企業(yè)提供保險保障,，主動服務(wù)于他們，給予肯定,。真實的讓縣委,、縣政府感到人保財險公司是真心為地方政府服務(wù)的，是值得扶持,、信賴和幫助的,，從而對我司工作給予了很大地傾斜。

二是深入老客戶企業(yè),，在客戶企業(yè)中聘請信息員,、聯(lián)絡(luò)員，并從其他保險企業(yè)搶挖業(yè)務(wù)尖子加盟我司,，贏得“回流”業(yè)務(wù),，使其他保險公司的工作處于被動狀態(tài)。

三是服務(wù)更加人性化,、親密化,，公司經(jīng)理室成員年初就對縣屬各大系統(tǒng)骨干企業(yè)實行劃塊包干，進行了多次回訪，請他們對我司工作提出意見和建議,，這一舉措得到了企業(yè)的充分肯定,，他們認(rèn)為公司領(lǐng)導(dǎo)主動登門是人保財險的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的充分體現(xiàn)，使客戶對我司更加信任,。四是要求所有中層干部走出辦公室,，對所有中小企業(yè)必須親自上門拜訪，對所有新?？蛻舯仨毊?dāng)面解釋條款并承諾服務(wù)項目,，與企業(yè)進行不斷的聯(lián)絡(luò)，實行零距離接觸,，只要客戶需要必須隨叫隨到,，提供各方面服務(wù)。五是按照向社會服務(wù)承諾和行業(yè)禁令,，嚴(yán)格內(nèi)部管控,，以理賠和承保兩大服務(wù)部門為切入口，全面提高公司整體服務(wù)水平,。

4,、以分散性業(yè)務(wù)為突破口，加大市場占有面根據(jù)____當(dāng)前階段的保源情況,，年初,，經(jīng)理室經(jīng)過仔細的分析研究，確定今年把摩托車保險,、家庭財產(chǎn)保險、學(xué)生以及人身意外險作為今年零散性險種突擊,，首先與交警,、城市執(zhí)法部門聯(lián)系，請他們幫我們代理摩托車保險業(yè)務(wù);同時與縣教委取得聯(lián)系,，班子成員多次與分管教育的副縣長,、教委主任協(xié)調(diào)，最終取得他們的信任,，才使我們的學(xué)平險業(yè)務(wù)有所突破,。

5、開展勞動競賽,，促進“兩險”業(yè)務(wù)健康成長,。

今年以來，我們根據(jù)上級公司有關(guān)競賽要求,，積極配合開展了首季度“歲歲如意”賀歲保險,、“幸福家庭”、“合家歡樂”等勞動競賽活動，并自行組織了摩托車,、責(zé)任險,、意外險等突擊活動，從而營造了一種健康活潑,、你追我趕,、團結(jié)奮進的業(yè)務(wù)發(fā)展氛圍。特別是在年末開展的“幸福家庭”突擊中,，我公司頂住家財險滑坡和年末保源少的劣勢情況,，合理分解目標(biāo)，層層落實,，自加壓力,，跑企事業(yè)單位，跑個人家庭,，一筆筆,、一份份，最終以140%的好成績超額完成市公司下達的任務(wù),。

6,、狠抓理賠和防災(zāi)防損質(zhì)量的提高。

公司從狠抓第一現(xiàn)場的查勘率入手,，堅持實事求是,、“迅速、及時,、準(zhǔn)確,、合理”的原則。只要接到報案,，無論事故大小,，無論白天黑夜，始終堅持趕到第一現(xiàn)場,，掌握第一手資料,，嚴(yán)格按照快速賠付流程，為客戶提供力所能及的方便,。一是堅持雙人查勘,，雙人定損，交叉做案,，限時賠付,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量;二是堅持24小時值班制度，積極參與“三個中心”建設(shè),，以進一步提高服務(wù)水平;三是加強考核,、加大督查力度。對理賠過程中出現(xiàn)各種問題一經(jīng)查實，輕者批評教育,，重者嚴(yán)肅處理,，決不姑息;四是積極做好防災(zāi)防損工作。在分管領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)責(zé)下,，防理部門主動與各業(yè)務(wù)部門聯(lián)系,，及時擬訂了重大客戶防災(zāi)防損工作預(yù)案、夏季防汛安全檢查辦法,、冬季防火防爆安全檢查辦法,，始終做到提前把握，提前介入,，積極會同相關(guān)業(yè)務(wù)部門對預(yù)案執(zhí)行情況進行檢查落實,，對可能出現(xiàn)的問題及時采取措施，以減少損失,，增強防范風(fēng)險的能力,。我們先后到有安全隱患的____紙業(yè)、____藥業(yè),、____公司等重點客戶單位幫助整改隱患,，制訂防災(zāi)預(yù)案，深受客戶的好評,，收到良好的社會效果,。

二、調(diào)整經(jīng)營思路,，強化創(chuàng)新意識,。

提高公司效益水平今年我司在抓好效益型險種業(yè)務(wù)的同時，認(rèn)真梳理“垃圾”業(yè)務(wù),，對往年賠付率高于100%的劣勢險種堅決予以放棄,，對賠付率較高但仍存在一點利潤空間的險種選擇性承保。去年我司農(nóng)險,、養(yǎng)殖業(yè)保險賠付率高達106%，我司從大局出發(fā),，堅決的暫停該險種的發(fā)展,。企業(yè)一攬子保險存在保險費低，保障范圍大,、保險金額高的經(jīng)營風(fēng)險,，特別是遇到洪澇災(zāi)害、被盜的事件,，往往造成較高的賠付率,，我公司從效益出發(fā)，對該險種的承保范圍、承保條件進行了嚴(yán)格的限制,。

在注重各險種效益發(fā)展的同時,，我們改變以往的經(jīng)營套路，______廠車險業(yè)務(wù)屬于我司續(xù)保業(yè)務(wù),，續(xù)保時間為9月份,，但今年多家保險公司對此業(yè)務(wù)虎視眈眈，介入競爭,，企圖分羹,，為保證萬無一失，我司果斷提前續(xù)保,，使其他保險公司措手不及,，穩(wěn)固了業(yè)務(wù)的發(fā)展。____紙業(yè)有限公司保險業(yè)務(wù)一直以來是我司囊中之物,，續(xù)保是在11月份,，公司經(jīng)理室知道一旦提前續(xù)保，當(dāng)年不僅會損失幾萬元保險費,，也加大了下半年的業(yè)務(wù)壓力,，但為了彌補上半年因丟棄“垃圾”險種而帶來的業(yè)務(wù)缺口，更好的調(diào)整序時業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),，更多的實現(xiàn)已賺凈保費,，決定提前續(xù)保了該企業(yè)保險業(yè)務(wù)。我司這些工作是適應(yīng)股份制改革后經(jīng)營工作新形勢的發(fā)展需要做出的大膽嘗試,，也是轉(zhuǎn)變思想的實驗性思路,。

正是由于我司員工勇于承擔(dān)重任，善于開動腦筋,，充分調(diào)動積極性和創(chuàng)造性,，做到人人有擔(dān)子，個個有責(zé)任,，因而,，在強大的外部競爭中，我司上半年不僅沒有丟失任何陣地,，鞏固了我司財險市場龍頭老大的地位,，還實現(xiàn)了新增業(yè)務(wù)的突破。

三,、以新的考核辦法指導(dǎo)工作,，規(guī)范經(jīng)營，提升管理水平,，突出業(yè)務(wù)重點,。

保險競爭越來越激烈是不爭的事實,，加之上市后面對的新形勢、新體制,、新模式,、新戰(zhàn)略，必然要求我們在公司管理上全面提升水平,，如何在競爭中學(xué)會競爭,，在競爭中獨領(lǐng)風(fēng)騷，從而在競爭中發(fā)展,，在競爭中前進,。我司除了繼續(xù)鞏固和采用過去行之有效的辦法外，并逐步建立起全縣企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),，加強與保戶的接觸和溝通,，提升公司管理水平。上半年我們按照上級公司有關(guān)規(guī)定引進和采用了科學(xué)的管理體系,，出臺了一系列管理規(guī)章制度,、考核辦法。

在日常管理中能夠認(rèn)真嚴(yán)格的按照上級公司《財務(wù)管理規(guī)定》,、《單證管理規(guī)定》和承保相關(guān)規(guī)定,，積極有效的開展工作，嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真審核,，正是由于他們負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使得我司在上級公司組織的業(yè)務(wù)臺帳專項檢查,、單證管理驗收,、單證裝訂、應(yīng)收保費管理等多項檢查中得到了市公司的好評,。

今年,，公司經(jīng)理室在下達全年任務(wù)計劃時，遵循總公司突出效益第一,、長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則,，努力施行從規(guī)模型發(fā)展向效益型發(fā)展的轉(zhuǎn)變，加大了對賠付率和費用指標(biāo)的考核力度,，堅持走低成本發(fā)展路子,，把賠付率考核與承保質(zhì)量掛鉤，徹底打破“只重保費,、不重質(zhì)量”的老套思想，實行新的考核機制,，拿出個人工資的一半作為此項考核的浮動工資,，做到有獎有罰,，從而很好的樹立了全員注重經(jīng)營效益的觀念，確保了資源的有效配置和盈利水平的提升,。

四,、深入開展創(chuàng)建活動，全面塑造企業(yè)外部形象,。

1,、加強思想政治教育活動。在精神文明建設(shè)過程中,，我司一直以來把對黨員干部的思想教育放在工作的首位,，做到學(xué)習(xí)有制度、有計劃,、有記錄,、有交流。我們堅持中心組牽頭下的黨組織日常學(xué)習(xí),，今年以來,，我們進行了“兩個條例”、黨的xx屆三中全會,、四中全會精神的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)，進一步端正和提高了領(lǐng)導(dǎo)班子思想和認(rèn)識,，增強了政治敏銳性,。

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)碩果,。我司一直以來注重良好黨風(fēng)政風(fēng)的建設(shè)工作,，定期召開民主生活會，倡導(dǎo)建立民主,、團結(jié),、積極、向上的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,，在工作中實行親屬回避制度,，個人使用車輛主動向財務(wù)上繳費用，公務(wù)招待實行“先審批,、后登記,、再執(zhí)行”的管理制度，保證有詳細的廉政臺帳,。

3,、穩(wěn)定職工隊伍。20____年,，公司施行了新的薪酬制度,，在基層公司中造成了一定的人心動蕩,，我司經(jīng)理室成員從大局出發(fā)，找員工逐個談心,，做出了大量的工作,，為公司的業(yè)務(wù)平穩(wěn)、發(fā)展平穩(wěn)創(chuàng)造了條件,。

4,、積極開展文明單位創(chuàng)建活動。年初,，我司再次獲得了江蘇省誠信單位,、____市文明單位的光榮稱號，為了保持榮譽,，我司繼續(xù)深入開展軟環(huán)境行風(fēng)建設(shè),，在電視臺、電臺進行了公開承諾講話,，《____資訊》刊登了承諾內(nèi)容,，并適時召開了軟環(huán)境行風(fēng)監(jiān)督員座談會，廣泛征求意見,。并注重宣傳工作,，我們在《廣播電視報____專刊》上開辟了“走進____人保財險”系列專欄,，并在車站候車大廳不間斷的投放流動字幕廣告,，《以誠信拓寬企業(yè)發(fā)展路》等通訊被《____日報》采用，《____支公司抓住車輛年審時機宣傳車險新費率》等新聞在省公司內(nèi)部網(wǎng)上交流,。

五,、存在的問題。

1,、公司疲于市場競爭和業(yè)務(wù)發(fā)展,，對理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有所放松。

2,、面對強大的市場競爭壓力,，有的同志出現(xiàn)畏難情緒，少部分員工有思想惰性,，缺乏市場發(fā)展前瞻性,，主動出擊少，被動挨打的多,。造成了少部分業(yè)務(wù)的流失,。

六、基本工作思路,。

隨著市場變化和競爭的激烈,，就____而言,，要牢牢地把握市場的主動權(quán)，必須加強爭奪市場的力度和加快搶占市場的速度,。

一是轉(zhuǎn)變思想觀念，積極適應(yīng)股份制改革后新的管理模式和展業(yè)模式,，繼續(xù)加強競爭意識和危機意識的教育,，加強并運用數(shù)據(jù)管理，引入激勵機制,，全面調(diào)動員工的積極性和主動性,。

二是正確處理規(guī)模與效益、當(dāng)前與長遠,、做大和做強的關(guān)系,，加強整體公關(guān)力度，注重業(yè)務(wù)承保質(zhì)量,，以最快速度和最優(yōu)的質(zhì)量挑選并占領(lǐng)市場,。

三是繼續(xù)加強與公安、交警,、教育,、衛(wèi)生等部門的溝通，爭取他們的協(xié)助,，努力提高五小車輛,、學(xué)平險、校園方責(zé)任險,、醫(yī)療責(zé)任險的承保率,。

四是強化理賠服務(wù)工作。努力提高現(xiàn)場查勘率,，采取人性化服務(wù),，區(qū)別對待，加快理賠速度,，提高服務(wù)質(zhì)量,，改善外部展業(yè)環(huán)境。

五,、針對競爭,，密切注意同行業(yè)發(fā)展舉措，加大公關(guān)力度,，采取積極有效的方法,，參與競爭，鞏固原有險種的市場份額,，積極拓展新業(yè)務(wù),、新保源,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇四

一年來，xx縣縣委,、政府領(lǐng)導(dǎo)及局領(lǐng)導(dǎo)對服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作非常重視,，在調(diào)查經(jīng)費、辦公設(shè)備,、人員配臵等方面給予了大力支持,，專業(yè)人員嚴(yán)格按照統(tǒng)計制度開展工作，使我縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作得到了健康的發(fā)展,，現(xiàn)將服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作情況如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視,。鑒于服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作的重要性，縣領(lǐng)導(dǎo),、局領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門予以高度重視,，在調(diào)查工作過程中給予很大支持和幫助，促使工作得以順利開展,。xx縣服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作由局長負(fù)總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，局領(lǐng)導(dǎo)專門安排一位同志負(fù)責(zé)服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作,，同時在經(jīng)費上以予充分保證,。

（二）認(rèn)真做好培訓(xùn)工作。為了做好服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作,，我局在20xx年1月3,、4日分兩天召開服務(wù)業(yè)、勞資培訓(xùn)會議,，參加會議的有各行政事業(yè)單位的統(tǒng)計員及企業(yè),、個體樣本單位的統(tǒng)計人員，會上由專業(yè)人員對報表進行詳細培訓(xùn),，使得每個與會人員弄清報表填報方法,，為報表準(zhǔn)確填報提供良好基礎(chǔ)，確保了報表的填報質(zhì)量,。

（三）加強督查工作,。為了確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實可靠，調(diào)查期間我們采取抽查方法,，對縣直轄區(qū)范圍內(nèi)人民政府辦,、統(tǒng)計局、公安局,、工商局,、國稅局、地稅局、教育部門等單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,、中學(xué),、小學(xué)、衛(wèi)生院進行督促檢查,，確保原始數(shù)據(jù)質(zhì)量,。

（四）及時成立評估領(lǐng)導(dǎo)小組。為了進一步提高我縣的服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量,，我局成立了服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量評估領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：x局長副組長：副局長副局長。

成員：綜合核算股股長服務(wù)業(yè)專業(yè)人員勞動工資專業(yè)人員,。

1、收集報表時對上交的基層報表實行雙簽章制度,，并檢查是否有單位負(fù)責(zé)人和填表人的簽名,、單位公章，是否有漏項,，對不符合要求的報表堅決退回去重新核實,，直到符合條件才簽收。

2,、行政事業(yè)及企業(yè)單位,，要求基層單位在上報本單位統(tǒng)計報表的同時必須附帶會計報表，以便對上報的數(shù)據(jù)來源進行核實,，確?；鶎訄蟊淼拿恳豁棓?shù)據(jù)來源有依據(jù)，做到真實可靠,，并根據(jù)其邏輯關(guān)系進行嚴(yán)格審查,。

3、個體戶調(diào)查表,，根據(jù)稅務(wù)部門提供的各行業(yè)的稅額進行推算評估核實,，同時根據(jù)其邏輯關(guān)系進行嚴(yán)查。

服務(wù)業(yè)統(tǒng)計范圍廣,、技術(shù)難度大的,，為確保服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)質(zhì)量，我縣主要采取了以下一些具體措施：

（一）做實做牢基礎(chǔ)工作,。扎實做好單位名錄清查,。對單位個數(shù)（包括個體經(jīng)營戶）實行“拉網(wǎng)式”的清查，并和工商局,、國稅地稅,、編制辦、質(zhì)監(jiān)、民政反饋的單位個數(shù)進行核實,，摸清全部單位個數(shù),。

對服務(wù)業(yè)季度報表的主要數(shù)據(jù)，我們通過認(rèn)真分析評估,，認(rèn)為我縣服務(wù)業(yè)的數(shù)據(jù)真實可靠,，可用程度高，符合我縣的實際情況,，能客觀反映我縣服務(wù)業(yè)健康發(fā)展趨勢,。主要有以下幾個方面的依據(jù)：

一是我縣認(rèn)真開展服務(wù)業(yè)調(diào)查，各項工作嚴(yán)格按照服務(wù)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查制度進行,，全過程法律化,、規(guī)范化。

二是數(shù)據(jù)來源有根據(jù),。全縣統(tǒng)計工作人員,，深入服務(wù)業(yè)個體經(jīng)營戶、社團及其他單位,、企業(yè),，堅持實事求是，依據(jù)有關(guān)證件和會計,、統(tǒng)計,、業(yè)務(wù)核算資料據(jù)實填寫，各項指標(biāo)來源于各個基層單位,，依據(jù)充分,。

三是邏輯關(guān)系合理。指標(biāo)與指標(biāo)之間相互匹配,，一些數(shù)據(jù)雖然有差距,，但產(chǎn)生差距的原因是符合實際情況的，符合統(tǒng)計制度及有關(guān)規(guī)定,，數(shù)據(jù)質(zhì)量達到控制范圍之內(nèi),。

四是服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)的真實可靠性高。服務(wù)業(yè)數(shù)據(jù)是經(jīng)過統(tǒng)計員認(rèn)真進行填報,，數(shù)據(jù)審核小組認(rèn)真審核,、分析、評估的,，數(shù)據(jù)是真實可靠的,，可用程度高，能客觀反映我縣經(jīng)濟發(fā)展情況,。

服務(wù)業(yè)統(tǒng)計調(diào)查范圍最廣,、涉及的單位眾多,、發(fā)放和回收基層表困難大，為確保調(diào)查質(zhì)量,，我縣主要采取了以下一些具體措施：

一是加強對基層統(tǒng)計人員的培訓(xùn),。為進一步加強大xx縣統(tǒng)計隊伍建設(shè)，努力提升統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,，落實科學(xué)發(fā)展觀,，對統(tǒng)計工作的再認(rèn)識和再提高，掌握好統(tǒng)計知識,、統(tǒng)計制度方法,，進一步深入貫徹統(tǒng)計法，做到學(xué)以致用,，注意理論與實際相結(jié)合,，全面掌握培訓(xùn)內(nèi)容，正確處理好實際工作中的問題與難題,，準(zhǔn)確,、及時、全面完成統(tǒng)計工作任務(wù),。我們采取統(tǒng)一培訓(xùn)、個別輔導(dǎo)等形式對基層統(tǒng)計人員進行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn),，確保各單位均能按時按質(zhì)按量的完成報表的填報工作,。

二是嚴(yán)格審核，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量,。我們對回收來的每一張基層表都進行認(rèn)真嚴(yán)格全面審核,，確保源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量，先由各單位自身審核,，再由專業(yè)人員全面審核,，通過逐級嚴(yán)格審核，數(shù)據(jù)全部通過審核,，最后由專業(yè)人員進行機上錄入,，在錄入中發(fā)現(xiàn)問題及時與各單位聯(lián)系、核實更正,，確保了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,，極大地降低了錄入誤差。

服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作中存在的主要幾個問題：

二是調(diào)查對象的配合程度有待改善,。服務(wù)業(yè)單位包含了大量的私營企業(yè),、個體經(jīng)營戶，調(diào)查涉及勞動者報酬,、稅收,、利潤等敏感指標(biāo)，業(yè)主受趨利因素和防范心態(tài)的影響，消極應(yīng)對調(diào)查,，導(dǎo)致服務(wù)業(yè)統(tǒng)計中瞞報現(xiàn)象時有發(fā)生,，甚至較為嚴(yán)重。

三是數(shù)據(jù)上報時間緊,，一些單位到季后的20日財務(wù)報表還未報出,，無法按制度要求的15日前上報數(shù)據(jù)，因而影響到整個服務(wù)業(yè)的調(diào)查工作,，造成被動的局面,。

四是服務(wù)業(yè)統(tǒng)計隊伍力量不夠，整體素質(zhì)不高,，統(tǒng)計基礎(chǔ)比較薄弱,。目前雖然每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有人從事服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作，但全部是兼職且不穩(wěn)定,，且人員變動頻繁,，統(tǒng)計工作僅靠鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的一名兼職人員是很難做好的。

一是繼續(xù)做好統(tǒng)計業(yè)務(wù)和統(tǒng)計法的培訓(xùn)工作,，提高服務(wù)業(yè)統(tǒng)計隊伍整體素質(zhì),，夯實統(tǒng)計基礎(chǔ)。

二是加大考核力度,，完善考核體系,。加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的考核力度，現(xiàn)在我縣已經(jīng)把服務(wù)業(yè)發(fā)展納入到相應(yīng)的政績考核,，但相對于工業(yè)和農(nóng)業(yè)分值仍較低,。因此要進一步完善考核體系，把服務(wù)業(yè)的發(fā)展作為各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，特別是綜合型鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,，提高服務(wù)業(yè)在考核指標(biāo)中的分值比重，激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展服務(wù)業(yè)的工作動力和緊迫感,，從而重視服務(wù)業(yè)統(tǒng)計工作,。

三是加大宣傳力度，營造開展服務(wù)業(yè)統(tǒng)計的社會環(huán)境,。一要提高廣大調(diào)查對象的法律意識,，同時加強對各級領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)負(fù)責(zé)人的統(tǒng)計法律法規(guī)的宣傳，使他們充分認(rèn)識其重要性,。二要加強統(tǒng)計調(diào)查執(zhí)法監(jiān)督檢查,，加大對虛報、瞞報,、拒報等統(tǒng)計違法行為的查處力度,。三要建立對典型統(tǒng)計違法案件的公開曝光制度,，樹立統(tǒng)計工作的權(quán)威性，增強《統(tǒng)計法》的威懾力,，防止有法不依,、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾現(xiàn)象的發(fā)生,，真正起到為服務(wù)業(yè)調(diào)查工作保駕護航的作用,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇五

全面貫徹落實教育局下發(fā)的“工作要點”中關(guān)于德育工作的要求，在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨,，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點,，以開展形式多樣的德育活動為載體，進一步加強我校德育研究,，強化德育隊伍建設(shè),，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平,，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障,。

一、健全規(guī)章制度,，實現(xiàn)常規(guī)管理精細化,。

為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用，我們對各項德育制度進一步完善,，(《德育常規(guī)管理制度》,、《課程德育管理制度》《學(xué)生活動管理制度》、《德育研科制度》《三結(jié)合教育制度》,、《德育隊伍建設(shè)制度》)等。比如：《德育常規(guī)管理制度》：學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評價管理制度》等,。通過各項的與制度的建立和完善,，在實現(xiàn)常規(guī)管理精細化方面又邁出了一大步。

二,、夯實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，寓德育于活動之中。

1,、過程管理要堅持常抓不懈,，從基礎(chǔ)性工作抓起，細處著眼,，小處著手,，在“真”和“實”上下功夫，即：在管理過程上講究一個“真”字,，在管理結(jié)果上講究一個“實”字,。要從各校實際出發(fā),，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起,，以管理促落實,，做到不走過場，不搞形式主義,，使管理過程成為互動過程和教育過程,，努力實現(xiàn)全時空、全方位的常規(guī)管理,。

2,、開展以“感恩教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、誠信教育、愛國主義教育”等為重點的主題教育,，利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動,，繼續(xù)深化社會體驗教育活動，圍繞在生活中學(xué)習(xí),，在實踐中進步,，在社會中成長的主題，堅持與新課程實驗相結(jié)合,。開展校園體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等重要的活動，不斷豐富活動內(nèi)涵,，創(chuàng)新活動形式,，增強活動實效性，將德育寓于各項活動中,。讓我校的學(xué)生感受到我校的德育教育不是管教而是生活,。也就是說，從學(xué)生的現(xiàn)實生活,、現(xiàn)實存在,、現(xiàn)實活動出發(fā)，采取感性的,、實踐的方式讓學(xué)生在自己所需要的活動中去經(jīng)歷,、去感悟、去構(gòu)建自己的價值理想,，去提升自己的生命質(zhì)量,。對學(xué)生的成長而言，讓學(xué)生在生活中真實的經(jīng)歷,、真切的體驗。從學(xué)校而言，讓德育成為生活,，追求一種無痕的教育,，真正成為生活德育。

3、加強養(yǎng)成教育工作培訓(xùn)督導(dǎo)，給班主任進行養(yǎng)成教育專題培訓(xùn)，教育學(xué)生著重在生活的一點一滴即知行統(tǒng)一上下功夫,。定期組織學(xué)生召開養(yǎng)成教育座談會。調(diào)動學(xué)生會和社團成員開展文明我先行活動,，為其他同學(xué)做好示范和表率作用,。

4、通過升旗,、觀看錄像,、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動堅持每周一升旗制度，把升旗儀式作為對學(xué)生開展愛國主義教育的重要載體,，規(guī)范升旗儀式,，精心設(shè)計國旗下講話。

5,、開展“愛護公物,，美在校園”主題教育。以“十要十不要”為基礎(chǔ),，倡導(dǎo)節(jié)約意識,、環(huán)保意識，宣傳低碳生活等理念,，培養(yǎng)學(xué)生愛護公物的意識和勤儉節(jié)約的精神,，保持校園整潔、優(yōu)美,。

6,、結(jié)合文明迎全運與養(yǎng)成教育相結(jié)合開展多項活動，文明排隊,、讓座,、美化校內(nèi)外環(huán)境等等,。同時結(jié)合“黨是陽光我是花”在學(xué)生中開展詩歌,、征文、故事征集等活動,。

7,、以課堂為主要渠道，以活動為載體,，開展國學(xué)教育,。搞好特色項目和國學(xué)教案,，弘揚民族文化。

8,、德育滲透于家庭與社會,，德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū),、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。利用校門的宣傳欄,，及時傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動,，教育教學(xué)成果,。

三、加強德育隊伍建設(shè),，發(fā)揮教師垂范作用,。

1、狠抓師德建設(shè),。

教師應(yīng)恪守職業(yè)道德規(guī)范,，要做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進取,、淡泊名利、志存高遠”,。要通過形式多樣的師德教育活動,，樹立每位教育工作者都是德育工作者的全員育人思想，要“學(xué)為人師,，行為世范”,，以高尚情操引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、加強德育隊伍培訓(xùn),。

班主任是學(xué)生思想道德教育的骨干教師，是班集體建設(shè)的組織者,、指導(dǎo)者,、引領(lǐng)者，班主任在教師職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)成為師德建設(shè)的標(biāo)兵和典范,。為了提高班主任整體素質(zhì),，依據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,，切實搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn),，同時結(jié)合學(xué)校實際切實搞好校本培訓(xùn),，通過培訓(xùn)夯實內(nèi)功。繼續(xù)開展班主任擂臺賽,、青年教師德育論壇,、班主任工作經(jīng)驗交流會等活動，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，不斷提高班主任的政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì),、科研能力和工作水平,。

3、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,。

四,、深化校園文化建設(shè)，打造學(xué)校德育特色,。

1,、為優(yōu)化育人環(huán)境，樹立鮮明的學(xué)校形象,，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,，我們在初一新生入學(xué)時，向?qū)W生和家長介紹了我校的辦學(xué)觀念,、學(xué)校歷史,、師生規(guī)范、專業(yè)特色,、校園標(biāo)識,、校訓(xùn)、校標(biāo),、校歌,、校風(fēng)、校規(guī)等進行了介紹,，在家長和學(xué)生的頭腦中首先樹立了校園理念形象,。

2、本學(xué)期學(xué)校省市對教育強區(qū)的檢查和驗收工作的開展,，對學(xué)校亭廊文化進行了重新設(shè)計和布置,，一樓初一年級學(xué)生,，以“國學(xué)養(yǎng)德”為主要內(nèi)容;二樓初二年級學(xué)生以“求知益智”為主要內(nèi)容,，三樓各處室,，以“教學(xué)管理”為主要內(nèi)容，四樓初三學(xué)生以實現(xiàn)中國夢“理想前途”為主要內(nèi)容,。正真做到了讓每一塊墻壁都說話,，形成良好的德育氛圍。

3,、我校圖書室升級為省級圖書室,，藏書達到4萬冊，而且大多圖書是近年購進,，內(nèi)容比較新;學(xué)校閱覽室中的報紙雜志也種類比較齊全;并有電子閱覽室,，可通過上網(wǎng)查閱各種圖書資料;學(xué)校的多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)已經(jīng)建立;多媒體班班通覆蓋全校，利用這一系列的校園文化載體,，為形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,，推進了校園文化建設(shè)、強化了德育建設(shè),。

五,、構(gòu)建德育反思的教學(xué)模式。

德育反思課的六個板塊,。

新聞播報—名言導(dǎo)航—分組匯報—個人反思—希望之星—激勵點評,。

(一)新聞播報。

教育學(xué)生收聽收看新聞關(guān)心國內(nèi)外大事,，對提高我們的認(rèn)識,，增長知識，開闊眼界是大有好處的,，所以我們養(yǎng)成經(jīng)常聽廣播的好習(xí)慣,。每節(jié)課上選派1-3名學(xué)生，從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞,，向班級同學(xué)做介紹,，與同學(xué)共同分享。

(二)名言導(dǎo)航,。

格言,、名言都是經(jīng)過錘煉的語言精華，好的名言警句不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德修養(yǎng),，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),、熱愛生活，提高學(xué)生的寫作能力,，結(jié)合反思課的主題,，每個小組指定一名學(xué)生選自己最喜愛的名言，談感受，與同學(xué)們分享,。

(三)分組匯報,。

由各小組值周組長，根據(jù)反思課的主題要求進行匯報,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的觀察,，概括和總結(jié)的能力，通過學(xué)生的總結(jié)匯報,，教師能及時地掌握思想,、學(xué)習(xí)和活動情況，促使良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)形成,。

(四)個人反思,。

首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識，提高自我反思重要性的認(rèn)識,，教育學(xué)生自我查找思想,、學(xué)習(xí)、言行等存在的問題,，尋找根源,，自我認(rèn)識，自我醒悟,。不要人人過關(guān),，輕描淡寫，使學(xué)生從心靈上受到啟迪,。

(五)希望之星,。

評選希望之星目的是鼓勵學(xué)生不斷進步，使優(yōu)生更有,，學(xué)困生變優(yōu),，對于學(xué)困生，要發(fā)現(xiàn)他們生上的閃光點,，挖掘,、激勵，調(diào)動他們的潛能,，鼓勵他們不斷前進,。

(六)激勵點評。

教師幫助學(xué)生設(shè)計反思課的內(nèi)容,，點評反思課是充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，抓住精彩之處進行點評，點評的語言要準(zhǔn)確,，精煉,，高度概括,。既要指出存在的問題，又要提出如何改正的意見和建議,。

德育反思課安排在每周五的第五節(jié)課,，由班干部組織，根據(jù)德育反思課的模式結(jié)合班級實際情況安排具體內(nèi)容,，使德育反思課形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇六

學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織同學(xué)們開展豐富的活動來拓展,，整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識,，培養(yǎng)小同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣和初步運用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力,，為入小學(xué)打好必要的基礎(chǔ)。以下是職場本站和大家分享的學(xué)前教育個人工作總結(jié)報告參考資料,，歡迎你的閱讀及借鑒,。

學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織同學(xué)們開展豐富的活動來拓展，整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗,，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識,，培養(yǎng)小同學(xué)們對數(shù)學(xué)的興趣和初步運用數(shù)學(xué)知識認(rèn)識事物的能力，為入小學(xué)打好必要的基礎(chǔ),。

教材分析,。

通過數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)小同學(xué)們的認(rèn)識能力,，通過提供充分的條件,，為同學(xué)們設(shè)計多種活動引導(dǎo)他們運用各種感官觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,、解決問題的能力。學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容主要有分類,、數(shù)的分解,、排序和對應(yīng)等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，10以內(nèi)數(shù)的意義,，學(xué)習(xí)4內(nèi)的加減,，(20以內(nèi)的加法、減法,、連加連減及加減混合,，由于對同學(xué)們而言，有一定的難度,，老師建議重點講解暫時不將新課)有關(guān)的幾何形體和事物的時間(如認(rèn)識鐘表),、空間關(guān)系的粗淺知識以及簡單的測量活動等,。

二、教學(xué)目的要求,。

1,、在教學(xué)過程中，小同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,，區(qū)分和理解一些事物的相互關(guān)系,，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互聯(lián)系,，并能準(zhǔn)確地進行加減運算,。

2、在活動中培養(yǎng)學(xué)生的多種能力：觀察力,、想象力,、思維力以及語言表達能力。

三,、學(xué)生基本情況分析,。

由于來園學(xué)習(xí)時間及入園前的基礎(chǔ)存在差異，孟凡越和常心怡兩位小同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與張零予相比要強些,，所以老師準(zhǔn)備對張零予同學(xué)在教學(xué)進度上稍微放慢一點,，以便其能跟上前兩位小同學(xué)，總之老師因材施教帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真開展數(shù)學(xué)活動,，使每個孩子都來原來的基礎(chǔ)上有所進步,。

四、教學(xué)措施,。

學(xué)前班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一種主動積極的活動,，能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作,，同時展開聯(lián)想,、想象、比較,、分析等內(nèi)在的思維活動,，所以數(shù)學(xué)教學(xué)活動中老師準(zhǔn)備讓數(shù)學(xué)知識與同學(xué)們的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過游戲的方法培養(yǎng)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，并創(chuàng)造和提供一定條件幫助他們合理的運用所掌握的數(shù)學(xué)知識,，將其轉(zhuǎn)化為認(rèn)識事物的能力。

五,、綜合計劃,。

幫助并引導(dǎo)同學(xué)們自己動手制作三角形、橢圓形,、梯形等,。

本班有孩子40個,，女生16個，男生24人,。本學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下:,。

一堅持直觀教學(xué)。

我在教幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的組成及加減的時候,，我使用了大量的教具幫助我教學(xué),。如我在學(xué)習(xí)2的組成及加減時，我設(shè)計的主題是果園,，孩子們看到圖片內(nèi)容很快提出：樹上有1個蘋果,，樹下有1個蘋果，一共有幾個蘋果?還有的孩子問：樹上原來有2個蘋果,，掉了1個,，樹上還剩幾個蘋果?可見形象直觀的圖片教具,，是幫助孩子提問和學(xué)習(xí)的最好幫手,。

二重視培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)中,，我不僅讓孩子學(xué)會回答老師提出的問題,，過度到能自己學(xué)會提問，在老師提供的環(huán)境中,，學(xué)會提出一定性有價值的問題,。在活動中，一些幼兒不懂得表達心中的疑惑,。也就是說不會提問題,。在教學(xué)過程中，就更應(yīng)該關(guān)注他們,，想他們所想,，探明幼兒好奇在哪里，疑惑在哪里,，然后引導(dǎo)幼兒把心中的疑惑用問題的形式表達出來,，把好奇心轉(zhuǎn)化為一個個問題，這樣才不會使幼兒的好奇心稍縱即逝,，才能引起孩子進一步探究的興趣,。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成，對孩子來說將會受益終身,。所以我在上每一個數(shù)學(xué)課時,，我都要準(zhǔn)備豐富多彩的教具，為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的問題情境,，用色彩和圖片去刺激孩子的視覺感官,，來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,。

三加強培優(yōu)輔差工作。

特別是極個別差生,，我總不放棄對他們的要求,，總是耐心輔導(dǎo)，手把手的教,，并及時與家長取得聯(lián)系,，教會家長的輔導(dǎo)方法，在與家長共同努力下,，成績都達到了良好,。

總之，在課堂教學(xué)中,，教師應(yīng)在孩子力所能及的范圍內(nèi),，讓孩子多動、多說,、多看,、多問、多表現(xiàn),、多思考,，盡量多給孩子一點思考的時間和活動的余地，把提問的權(quán)利還給孩子!學(xué)前班數(shù)學(xué)成績有很大進步,。

這個學(xué)期已經(jīng)在孩子們歡聲笑語中畫上了句號,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長們積極的配合下,，在我們學(xué)前班教師的共同努力和辛勤工作下,，順利完成了各項任務(wù)，學(xué)前班像個大家庭,，班中孩子在老師的愛護下快樂成長?，F(xiàn)就學(xué)前班這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班級情況分析：

二,、語言教學(xué)方面,。

1、要求學(xué)生學(xué)說普通話,，在?；顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談，都強調(diào)學(xué)生用普通話進行交注,，在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào),，發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。

2,、進一步豐富詞匯,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生背誦古詩,，朗讀成語接龍，并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運用,。

3,、通過講故事或唱兒歌，使學(xué)生能大方地在集體面前說話,，較連貫地表達自己的意思,。同時教育學(xué)生要集中注意力，耐心地傾聽別人講話,，不打斷別人的話,，發(fā)現(xiàn)異同，并從中學(xué)習(xí)好的講述方法,。

三,、數(shù)學(xué)教學(xué)方面。

在教育教學(xué)中,，采取探索在前教學(xué)在后的形式,，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性。特別在計算方面體現(xiàn)較明顯,，從操做實物到掌握了單變加數(shù),，以及心算練習(xí)十以內(nèi)的加法,。

四,、拼音教學(xué)方面。

拼音教學(xué)主要采用直觀練習(xí)的教法,，每教一個韻母都考慮幼兒怎樣才能記學(xué)得靈活,，同時讓幼兒進行觀察思考，聲母和韻母之間拼讀的同時,，示范發(fā)音,，直到學(xué)生能發(fā)準(zhǔn)音為止。在認(rèn)記方面,，主要采用形象記憶法和比較記憶法,，讓學(xué)生記得靈活，不易忘記,。學(xué)生通過本學(xué)期學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)了24單韻母和23個聲母，掌握了基本的拼音方法,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴,，在繁忙中我們的工作又向前邁進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進步了,，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,，增長了許多知識，在欣喜之余,，我們也在反思不足,。如：在語文教學(xué)中，我的教學(xué)方法是有限的,。平時,，我有時說話的語氣不夠生動等，這些不足都有待于我以后逐步積累經(jīng)驗來改進和提高,。

眼看著一學(xué)期很快就要過去了,，回顧一學(xué)期的工作,在幼兒、家長,、教師三方面的共同努力之下,，孩子們在各方面都有了明顯的進步，特別是在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，幼兒進步很大,。為了進一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的個人工作總結(jié)匯報如下：

一,、教學(xué)工作：

加強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。俗話說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，我進一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基矗但是常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性,、快樂為代價,。我班有個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮,，我們兩位老師步調(diào)一致,，共同合作，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助,、關(guān)心集體，搗亂的小朋友小了,，熱愛勞動的小朋友多了,。

幼兒的獨立意識增強，而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈，我們抓住孩子這一心理特征,，開展了“小組長輪換制”,，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)鉛筆彩筆,、點人數(shù)……抓住這些細小的機會,，既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉?wù)的能力，而且督促了孩子的自律,，潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,，從而促進了整個班風(fēng)班貌的提高。

二,、班級情況：

本學(xué)期我班共有45名幼兒,，其中有三名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下,，這些幼兒很快融入了這個班集體,，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,。如花益愷和陳博宇小朋友以前在用餐時不肯獨立進餐而且飯量也很少,，總不能把飯吃完，通過這一學(xué)期的努力,，他們養(yǎng)成了良好的用餐習(xí)慣,，現(xiàn)在能愉快獨立的進餐了而且?guī)缀醪皇ｏ埐肆耍蠋熀图议L都覺得很欣慰,。我班幼兒在本學(xué)期各方面進步都很大,，特別是在數(shù)學(xué)計算能力和動手操作能力方面有了巨大進步。

2,、在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要,。本學(xué)期我班根據(jù)特色活動新添了剪紙這一區(qū)域活動,，我班幼兒對剪紙表現(xiàn)了很高的積極性和興趣，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒基本已掌握剪紙的基本方法,，并能在此基礎(chǔ)上發(fā)揮想象，創(chuàng)作出具有自己特色的剪紙作品,。

3,、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、數(shù)數(shù)等各方面的培養(yǎng),，充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、練習(xí)寫數(shù)字、做數(shù)學(xué)操作題等活動,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我班幼兒已掌握寫字的正確姿勢，能闡述故事的基本內(nèi)容,。

三,、保育工作。

1,、我班嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,，堅持晨間消毒和鍛煉、飯前便后洗手,。

2,、每天堅持1小時的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,，開展了跳跳球,、投沙包、游戲等豐富多彩的體育活動,，增強幼兒的體質(zhì),，大部分幼兒已經(jīng)會投沙包了，不少孩子學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈,。

3,、保證幼兒充足的睡眠，(12：00——2：00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,，我們兩個老師輪流值班看幼兒午睡,。

4、提醒幼兒多喝水,，每天喝水次數(shù)不少于4次,，照顧體弱兒童。

5,、幼兒飯,、菜、湯分開,，保證幼兒的進食量,，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,，保證孩子30分鐘的進餐時間,。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒,，要求孩子慢點兒吃,，嚼爛了再吞。

6,、每日定時喂藥,，降低生病率。

四,、安全工作,。

本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，安全工作是幼兒園工作的重中之重,，保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我們做到了以下幾點：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

5、在戶外活動時孩子們時時在老師的視線內(nèi),，及時排查不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，利用游戲?qū)⒆舆M行安全教育,。

五,、家長工作。

幼兒園教育是一個家園合作的教育,，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效,。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關(guān)系處理的非常好,，我的秘訣就是把年輕的家長當(dāng)朋友,，相互尊重，處處為家長著想,，家長也就會非常支持我們的工作,。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步,，使家長能隨時了解到孩子的情況。以便回去后能對進行交流和輔導(dǎo),。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動,。如對家長的半日開放活動，除此之外,，我們還通過家長園地,、家訪等方式與家長聯(lián)系進行溝通，共同教育好幼兒,。

六,、不足之處。

對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來,，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意?？傊?，在這學(xué)期里我們兩位老師兢兢業(yè)業(yè)的工作,，辛辛苦苦的勞動，目的就是使幼兒開心,，家長安心,，幼兒能夠獲得有益的發(fā)展，這學(xué)期我們雖然取得了一些成績,，但工作中仍有一些地方需要我們改進,，以使得我們的工作再上一個新臺階。

七,、未來工作,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,，增長許多的知識,。在欣喜之余，我們也在反思不足,，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多,，幼兒生成的少;創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性,、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,，在今后的工作中,，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié),，揚長避短,，將本學(xué)期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持,，相信經(jīng)過我們?nèi)焕蠋煹墓餐?，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展,，取得更大的進步,。

總的來說，這一年的工作還是很充實的,，對我自己來說也有很大的進步,。在接下來的時間里，我會繼續(xù)努力工作,，力爭把教育教學(xué)做到!

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教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇七

今年9至10月,，我在__中進行教育實習(xí),，我實習(xí)的科目是信息技術(shù)。在這段時間的實習(xí)過程中,，在各方面我都取得了很大的進步,。

以前只知道自己學(xué)，然而作為一個老師,，不僅自己要懂,，同時在講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂,，還要能愿意接受!要能和學(xué)生拉近距離!不能遠離學(xué)生,。學(xué)生不聽一門課很重要的一個原因是：老師講課不能吸引學(xué)生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講,，沒有交流的環(huán)節(jié),，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見,。在后來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動!課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高!

在實習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細教案和課件資料,。并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中,，老師提出了很多寶貴的意見：語速不要太快,、放松，不要緊張,、聲音還應(yīng)響亮,、注意上課的教態(tài)!還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導(dǎo)老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題,，要冷靜的思考,。要能緩和課堂氣氛!在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中，我明白了教授知識不能局限于書本,，一定要有很廣的知識面,，更重要的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來!要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白!

在實習(xí)期間,，我除了進行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我積極參加了學(xué)校機房的維護和管理,。雖然實習(xí)的時間很短，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下,，我收獲了很多，得到了一次較全面的,、系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了很多新的知識和技能!與以前相比，在很多時候,，考慮問題比較全面,，做事比較穩(wěn)重、有了很強的耐心,。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧!并且對很多事情有了很多新的,、不同的看法、理解和認(rèn)識,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇八

不知不覺,，歲月之歌已將我唱進而立之年?；谢虚g,，已工作十三年，一路走來,，我收獲了太多成長和進步,。20xx年6月,，我從教育局調(diào)入環(huán)保局,，時值“十一五”減排攻堅和生態(tài)市創(chuàng)建起步階段,，有幸在這一時刻加入環(huán)保戰(zhàn)線,，對我來說,，真是一次難得的學(xué)習(xí)和歷練,，讓我親身見證了新民市環(huán)境保護工作的歷史性發(fā)展。為了在今后的工作中更好地提煉經(jīng)驗,、提高質(zhì)量，現(xiàn)將幾年來的一點心得體會向組織匯報如下：

一,、飽含熱情在學(xué)習(xí)和實踐中成長提高,。

初到環(huán)保局,，專業(yè)不對口，業(yè)務(wù)生疏,，一切從頭開始,，學(xué)習(xí)便是能否適應(yīng)環(huán)保工作的頭等工作,。尤其是被安排在剛剛籌建的生態(tài)辦，生態(tài)市創(chuàng)建尚在探索階段,，一份份文件如雪片般下達，22項硬性指標(biāo),，將全市各項工作統(tǒng)籌考慮,，任務(wù)繁重,。工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),、向同事學(xué)習(xí)、向文件學(xué)習(xí),、向書本學(xué)習(xí)、向報刊學(xué)習(xí),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，同時在實踐中不斷總結(jié),，針對不懂和不熟悉的問題側(cè)重學(xué)習(xí),、加強鍛煉。特別是在調(diào)入污染防治科后,，必須大量的掌握環(huán)保專業(yè)知識,，在不斷的困惑和解惑的過程里,，我學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)環(huán)境事件,，如何操作專業(yè)工具解決環(huán)境問題,，如何更好地適應(yīng)崗位要求,。逐漸成長、逐漸進步,，達到了所處科室崗位的要求,，能夠按時、高效,、圓滿地完成上級交付的各項工作,，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。

二,、做好本職工作是個人成長進步關(guān)鍵。

調(diào)入環(huán)保局任務(wù)，在20xx年基礎(chǔ)上,，實現(xiàn)cod減排50。9%,，so2減排14%,。其中,，監(jiān)督吉康污水處理廠從建設(shè)到正常運行，建立減排檔案,，迎接省和國家技術(shù)核查,，截至20xx年底共實現(xiàn)cod減排3241,。9噸；監(jiān)督供熱公司1臺30噸脫硫改造工程建設(shè)到正常運行,，建立減排檔案,，截至20xx年共實現(xiàn)so2減排105噸,；組織實施關(guān)停沈陽永一造紙有限公司等28家違法企業(yè)，使管理減排落到了實處,。

在污染源普查工作中,，由于任務(wù)量太大,，所以基本沒有休息，甚至春節(jié),。通過大量的工作,，基本摸清了我市的污染源分布和排放情況,，為我市科學(xué)制定環(huán)境政策規(guī)定提供了數(shù)據(jù)支撐,；在醫(yī)療垃圾專項治理行動后,，我市34家醫(yī)院的醫(yī)療垃圾全部實現(xiàn)了無害化處置,，由沈陽翰洋環(huán)保公司處理,；在輻射安全專項整治行動后,，全市34家醫(yī)療機構(gòu)，客運站和沈陽福和木業(yè)放射源全部完成了輻射安全許可證辦理工作,；城鎮(zhèn)水源地保護工作步上正軌,，每眼井都設(shè)立了檔案,，設(shè)立了一級,、二級保護區(qū),，完成了勘界、劃線、設(shè)立標(biāo)示等工作,；完成了全市年產(chǎn)100噸以上固體廢物，10公斤以上危險廢物企業(yè)的申報登記,，安全處置率達到100%,；積極實施蒲河環(huán)境整治工程，對胡臺新城,、興隆堡新市鎮(zhèn)污水處理廠建設(shè)全程監(jiān)管,，對沿河排污口和500米內(nèi)21個村屯實地調(diào)查,，形成綜合整治方案，關(guān)停5家企業(yè),，限期治理10家企業(yè),，蒲河水質(zhì)明顯改善,。

通過以上的工作,，使我各方面能力都得到提高,，正是在工作中學(xué)，在工作中成長,，才使得自己逐漸成熟,，能夠承擔(dān)起崗位的要求和領(lǐng)導(dǎo)的重托,。

三、清醒認(rèn)識自身不足是今后前進方向,。

在工作中,，在處理問題時,，專業(yè)知識不足仍然是我最大的不足，尤其是在突發(fā)環(huán)境問題出現(xiàn)時,，專業(yè)知識的匱乏，更成為制約應(yīng)對問題妥善解決的關(guān)鍵,。此外,，自己在大局意識,、敏感性、謹(jǐn)慎性,、認(rèn)真性上距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距，細節(jié)的處理上還有待提高,，雖然飽含全心全意為人民服務(wù)的熱忱,，但工作的方式方法上還需更加講究科學(xué)性和合理性。在今后的工作中,，我會更加專注學(xué)習(xí)，不僅在思想政治覺悟上不斷加強修養(yǎng),，更要在專業(yè)領(lǐng)域不斷鉆研，提高水平,，以更好地適應(yīng)新時期各項工作的要求,。

以上是我在環(huán)保局工作幾年來的工作軌跡和一點心得體會,，工作上雖然取得了一些成績,，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我深知,，對于一位年輕同志,，只有不斷地總結(jié)和回顧,，提煉經(jīng)驗和不足,，努力完善自己,、提高自己,，才能更好地踐行一名共產(chǎn)黨員全心全意服務(wù)人民的宗旨,，更好地做好本職工作,，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,。

文檔為doc格式。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇九

20__年是人保財險改革的關(guān)鍵一年,，是面對新變化,、落實新機制,、執(zhí)行新規(guī)定的一年。這一年是我在人保財險工作的第四個年頭,，在這四年里公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助讓我不斷的成長。

下面結(jié)合我的具體工作,，給20__年的工作做一下小結(jié)：

在工作思想方面,，積極貫徹省、市公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示,，與時俱進,，勤奮工作,，務(wù)實求效,，勇爭一流,，緊緊圍繞“立足改革、加快發(fā)展,、真誠服務(wù)、提高效益”這一中心,，進一步轉(zhuǎn)變觀念,、改革創(chuàng)新,。

積極認(rèn)真參加公司組織的各項學(xué)習(xí),，并且細心領(lǐng)會,，化為自己的思想武器,。作為一名展業(yè)人員,，自己的一言一行也同時代表了公司的形象,，所以更要提高自身的素質(zhì)水平,，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己,，加強自己的專業(yè)知識和技能,。同時做到尊紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,。

在業(yè)務(wù)發(fā)展方面,，我主要負(fù)責(zé)車商業(yè)務(wù),，這需要與各個4s店保持良好的合作業(yè)務(wù)關(guān)系及做好及時的溝通工作。無論是年初的車險見費出單還是年底的手續(xù)費統(tǒng)一結(jié)算;無論是核保的政策變動還是理賠系統(tǒng)平臺的正常運行,，工作上的每一點點變化，系統(tǒng)上的每一步更新,，我都認(rèn)真參與,，嘗試，全力以赴,。

近幾年保險市場競爭非常激烈,，比如平安的電話營銷,，在價格上我們可能沒有那么優(yōu)勢,，但是我們可以在售后服務(wù)方面做到盡可能的讓客戶滿意,。

同時，大力優(yōu)化車險業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格控制高風(fēng)險、高賠付的業(yè)務(wù),，從承保源頭抓起,，增強盈利，使車險真正成為增收保費和創(chuàng)造利潤的骨干險種,。

總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的`進步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進,。

在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

我加入保險行業(yè)和已經(jīng)一年整了,，我收獲很多,。尤其是今年上半年,，我的業(yè)績?nèi)〉昧嗣黠@的進步,。我由客戶經(jīng)理初一級晉升兩級，特別是在我爸爸生病的情況下,，取得這樣的成績,，更加艱難,。我要感謝肖經(jīng)理,、強哥和其他同事對我的幫助和鼓勵,，也要感謝王維、王娟和小邢對我的鼎力配合和大力支持,。沒有你們，就根本不可能有我今天的成績,。謝謝同事們!我在一個溫暖的大家庭里工作和奮斗，我趕到無比欣慰,。按照以往慣例，我依然從幾個方面總結(jié)上半年的工作并做下半年規(guī)劃,。

一、工作的業(yè)績和成果,。

二,、工作方式和發(fā)展思路,。

這半年繼續(xù)響應(yīng)肖經(jīng)理的“十個客戶一條線”,，即渠道與直銷業(yè)務(wù)并重的發(fā)展思路,。在渠道業(yè)務(wù)方面，目前有一條航空意外傷害保險業(yè)務(wù)渠道,，月銷售800-900張機票，與客戶的合作更加牢靠穩(wěn)定,，沒有出現(xiàn)大的差錯和紕漏,。該客戶由過去同時代理銷售兩家保險公司的產(chǎn)品,，變更為只與我嘉禾合作,，而且我正在與該客戶積極探討建立sos產(chǎn)品合作的機會,，客戶有這方面的市場開拓能力和合作需求,。前三個月,，我一直努力把這條業(yè)務(wù)線維護好,，按時做好月初和月末單證和結(jié)賬等工作,，后三個月等同事幫助我做了大量工作,，十分感謝!在直銷客戶方面,，我依然將對現(xiàn)有客戶的開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位,，與重點客戶的合作關(guān)系更加牢固,，其業(yè)務(wù)量與去年同期相比,，有大幅度的提升。中礦這個半年有了幾次理賠業(yè)務(wù),，也曾對保險的理賠規(guī)則理解不到位,，提出了一些難以實現(xiàn)的想法和要求,，我在堅持原則的基礎(chǔ)了，進行了耐心的公關(guān)和解釋,，付出了一定的心血，終于解決了問題,，贏得了客戶的進一步信任,。另一家直銷客戶潔淼家政有限公司、由于我較好的售后服務(wù)選擇了續(xù)保,，而且還給我介紹了一家新的客戶。

三,、我的工作感受,。

這半年的感受還是跟去年下半年一樣，服務(wù)是保險工作的生命,，隨叫隨到,、熱情周到，在保險法律法規(guī)和合同允許的情況下,，盡心盡力滿足客戶需求是我一貫的工作方針,。逢年過節(jié),，公司的禮物絕對送到，自掏腰包也絕不含糊,。這種付出,，客戶是看在眼里，回饋在行動上,，我與客戶的關(guān)系也更加和諧融洽,，客戶對我也更加的尊重和信任,，經(jīng)常向我轉(zhuǎn)介紹新的客戶，我趕到十分的欣慰!

四,、下半年的工作計劃,。

首先業(yè)務(wù)目標(biāo)是保級,，坦率地講,，今天下半年我面臨著很多的工作和生活的困難,，提出過高的目標(biāo)根本不現(xiàn)實，但我是一個自尊心很強的人,，我的目標(biāo)就是絕不讓自己拖咱們團隊的后退,、做團隊的包袱!

其次是堅持“十個客戶一條線”的發(fā)展思路不動搖,。牢牢抓穩(wěn)現(xiàn)有的直銷客戶和渠道，在方面我還是有信心的,、有把握的,。同時把幾個已經(jīng)聯(lián)系比較到位的準(zhǔn)客戶攻下來,，使自己的業(yè)績基礎(chǔ)更加牢固。

最后還是業(yè)務(wù)知識和技能,，雖然我努力學(xué)習(xí)了一些保險知識,，由一個白板變成了有保險基礎(chǔ)知識的業(yè)務(wù)員,，但是隨著展業(yè)的深入，我還是感受到了專業(yè)知識的欠缺,，對于細節(jié)的問題不敢肯定,，外延的知識面不夠?qū)挘瑹o論是面對新客戶還是老客戶,，一旦談得深入,，我就感覺捉襟見肘了。所以,，我以后還要多學(xué)習(xí),、多思考，多請教資深的同事,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十

日月如梭,，轉(zhuǎn)瞬間20____年行將進入序幕!做為保險公司的一份子來說，首先感激領(lǐng)導(dǎo)和同事在這即將一年的工作中,，對我的教導(dǎo)支撐,。同時,，在這工作期間,，有得也有失，現(xiàn)就將201__年工作扼要總結(jié)如下：

積極貫徹省市公司關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示,，與時俱進,，勤奮工作，務(wù)實求效,，勇爭一流,，帶領(lǐng)各部員工緊緊圍繞“立足改革,、加快發(fā)展,、真誠服務(wù)、提高效益”這一中心,，進一步轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新,，面對競爭日趨激烈的臨沂保險市場,，強化核心競爭力,，開展多元化經(jīng)營，經(jīng)過努力和拼搏，公司保持了較好的發(fā)展態(tài)勢,，為大地保險公司的持續(xù)發(fā)展,，做出了應(yīng)有的貢獻,。

全方面加強學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平和管理水平,。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，肩負(fù)著上級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工賦予的重要職責(zé)與使命，公司的經(jīng)營方針政策需要我去貫徹實施,。因此,，我十分注重保險理論的學(xué)習(xí)和管理能力的培養(yǎng)。注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的工作,，規(guī)范自己的言行,，樹立強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。

不斷提高公司業(yè)務(wù)人員隊伍的整體素質(zhì)水平,。一年來,，我一直把培養(yǎng)展業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為團隊建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，并和經(jīng)理室一起實施有針對性的培訓(xùn)計劃,，加強領(lǐng)導(dǎo)班子和員工隊伍建設(shè),。

二、業(yè)務(wù)管理,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,。要想使一個公司穩(wěn)步發(fā)展，必須制定規(guī)范加強管理,。管理是一種投入,，這種投入必定會產(chǎn)生效益。我分管的是業(yè)務(wù)工作,，更需要向管理要效益,。只有不斷完善各種管理制度和方法，并真正貫徹到行動中去,，才能出成績,、見效益。業(yè)務(wù)管理中我主要做了以下工作：

1,、根據(jù)市公司下達給我們的全年銷售任務(wù),，制定各個部室的周、月,、季度,、年銷售計劃,。制定計劃時本著實事求是、根據(jù)各個險種特點,、客戶特點,，部室情況確定每個部室合理的,、可實現(xiàn)的目標(biāo),。在目標(biāo)確定之后,，我本著“事事落實，事事督導(dǎo)”的方針,，通過加強過程的管理和監(jiān)控,，來確保各部室目標(biāo)計劃的順利完成,。

2、作為分管業(yè)務(wù)的經(jīng)理我十分注重各個展業(yè)部室的團隊建設(shè),。一直注重部室經(jīng)理和部室成員的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,。一年來，我多次組織形勢動員會,、業(yè)務(wù)研討會,，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,，組織大家學(xué)知識、找經(jīng)驗,，提高職工全面素質(zhì),。培訓(xùn)重點放在學(xué)習(xí)保險理論、展業(yè)技巧的知識上,，并且強調(diào)對團隊精神的培育,。學(xué)習(xí)促進了各個團隊自身素質(zhì)的不斷提高,，為公司的持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),。

3,、幫助經(jīng)理室全面推進薪酬制度創(chuàng)新，不斷夯實公司基礎(chǔ)管理工作,。建立與崗位和績效掛鉤的薪酬制度改革。今年,，我緊緊圍繞職位明確化,、薪酬社會化、獎金績效化和福利多樣化“四化”目標(biāo),，全面推進企業(yè)薪酬體制改革。初步建立了一個能上能下,，能進能出,，能夠充分激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性的用人機制,。

三,、部室負(fù)責(zé)工作,。

除了業(yè)務(wù)管理工作,，我還兼任了營銷一部的經(jīng)理,。營銷一部營銷員只有一名,，我的業(yè)務(wù)主要是面向大客戶,。我的大客戶業(yè)務(wù)主要是生資公司的。根據(jù)生資公司車隊的特點,，在原有車輛保險的基礎(chǔ)上,，我在全市首先開辦了針對營業(yè)性貨車的貨運險,。貨運險的開辦既為客戶提供了安全保障又增加了公司保費收入，真可謂一舉兩得,。經(jīng)過不懈努力，我部全年完成保費收入9009549.94元,，其中車險保費8250160.12元,，非車險業(yè)務(wù)759389.82元,，滿期賠付率為。成為公司發(fā)展的重要保證,。

四、工作中的不足,。

由于工作千頭萬緒,，加上分管業(yè)務(wù)較多，有時難免忙中出錯,。例如有時服務(wù)不及時,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等,。有時工作有急躁情緒,，有時工作急于求成,，反而影響了工作的進度和質(zhì)量;處理一些工作關(guān)系時還不能得心應(yīng)手,。

總之，一年來,，我嚴(yán)于律己,、克己奉公，用自身的帶頭作用,，在思想上提高職工的認(rèn)識，行動上用嚴(yán)格的制度規(guī)范,，在我的帶領(lǐng)下,，公司員工以不斷發(fā)展建設(shè)為己任,，以“誠信為先,，穩(wěn)健經(jīng)營，價值為上,，服務(wù)社會”為經(jīng)營宗旨，銳意改革,，不斷創(chuàng)新,，規(guī)范運作,，取得了很大成績,。

新的一年即將到來,，保險市場的競爭將更加激烈,，公司要想繼續(xù)保持較好的發(fā)展態(tài)勢,，必須進一步解放思想，更新觀念,，突破自我,，逐漸加大市場營銷力度。新的一年我將以飽滿的激情,、以百倍的信心,，迎接未來的挑戰(zhàn),，使本職工作再上新臺階,。我相信，在上級公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體員工的共共同努力下,，上下一心，艱苦奮斗,，同舟共濟,，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十一

學(xué)校要抓好遠程教育工作管理,，保證遠程教育工作有序開展,。下面小編就和大家分享學(xué)校遠程教育工作總結(jié)，來欣賞一下吧,。

農(nóng)村中小學(xué)實施現(xiàn)代遠程教育工程,，是為了運用信息化手段和方式，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,，全面帶動農(nóng)村地區(qū)的“兩基”攻堅和鞏固提高工作,。促進農(nóng)村中小學(xué)的教師隊伍建設(shè);促進教育教學(xué)理念、教學(xué)方式方法,、教育管理,、教育評估的革新，提高農(nóng)村中小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量，縮小城鄉(xiāng)差別,，使城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。這一項目工程的實施，是促進農(nóng)村教育的跨越式發(fā)展;是解決農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)資源短缺,、師資力量不足,、教育教學(xué)質(zhì)量不高等問題的重要途徑。

騰越鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)3所,，小學(xué)40所(含教學(xué)點),，在校學(xué)生12858人(其中初中生2278人，小學(xué)生10580人),。20xx年原先的小西鎮(zhèn),、勐連鄉(xiāng)、騰越鎮(zhèn)三鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后,，導(dǎo)致騰越鎮(zhèn)的教育點多面廣,，城區(qū)、壩區(qū),、山區(qū)共存,，許多校園校舍簡陋，辦學(xué)條件滯后,，教師教育觀念陳舊,，嚴(yán)重影響了我鎮(zhèn)現(xiàn)代信息化教育的發(fā)展。實施農(nóng)村中小學(xué)遠程教育項目工程,，是縮小我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)差距,，促進教育均衡發(fā)展的一大有效途徑。在各級教育行政部門的關(guān)心和大力支持下,，騰越鎮(zhèn)20xx年共實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目30個,，其中模式二27個,，模式三3個,。目前我鎮(zhèn)已實現(xiàn)了遠程教育校校通。

半年來,，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照市,、縣項目辦的安排部署，用心動員,，精心組織,，認(rèn)真實施，現(xiàn)已基本完成了工程任務(wù),。其主要做法如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保項目順利實施。

為了確保項目順利實施,，20xx年12月,，我鎮(zhèn)成立了由騰越鎮(zhèn)鎮(zhèn)長吉超賢擔(dān)任組長，中心校校長楊永輝擔(dān)任副組長,、幾位業(yè)務(wù)骨干為組員的“現(xiàn)代遠程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。20xx年11月，在縣上召開了項目工作啟動會后,，我鎮(zhèn)于及時召開了騰越鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目工作會,，傳達了縣項目工作啟動會會議精神，全面安排了我鎮(zhèn)項目實施工作,。會后,，各校園也成立了各自的項目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了切實可行的項目實施方案,，并對項目工作任務(wù)進行了分解,，促使各項目校園明確了目標(biāo)任務(wù)，落實了工作職責(zé),，確保了項目工程順利實施,。

二、用心籌資,，全面完成前期準(zhǔn)備工作,。

為了做好項目前期準(zhǔn)備工作，奠定項目設(shè)備安裝的良好基礎(chǔ),，20xx年11月,，騰越鎮(zhèn)對項目前期準(zhǔn)備工作提出了明確要求，模式二準(zhǔn)備兩間專用教室,，做到三防(防塵,、防盜、防潮)配齊課桌凳,，掛遮光窗簾,，配備資料柜一個，電視柜(或電視桌)兩個,，電腦桌一套,，模式三準(zhǔn)備四間專用教室，做到三防(防塵,、防盜,、防潮)配齊課桌凳，掛遮光窗簾,，配備資料柜兩個,，電視柜(或電視桌)兩個,，電腦桌32套。部分條件簡陋的校園務(wù)必裝修好教室,。以上各項支出加上項目配套資金預(yù)計28萬元,，騰越鎮(zhèn)中心校園用心向騰越鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府爭取項目補助資金10萬，自籌18萬元,，為項目的實施帶給了資金保障,。截止20xx年3月15日，全鎮(zhèn)統(tǒng)一訂做的電視柜(桌),、資料柜,、資料夾、登記表冊,、刻錄光盤,，教育局訂做的電腦桌，門牌,、各種,。

規(guī)章制度。

已經(jīng)全部到位,。為設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)與使用奠定了良好基礎(chǔ)。

三,、精心實施,，認(rèn)真完成設(shè)備安裝。

為了保證設(shè)備驗收,、安裝工作順利實施,，20xx年1月，項目設(shè)備陸續(xù)到貨后,，我鎮(zhèn)及時組織專業(yè)技術(shù)人員,，逐項驗收設(shè)備。及時將設(shè)備發(fā)放到各項目校園,。并組成專門的設(shè)備安裝督導(dǎo)小組下校督查指導(dǎo)模式二的設(shè)備安裝工作,。1月23日至25日組成了鎮(zhèn)級驗收小組對全鎮(zhèn)的30個項目校園進行了初驗，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)星安裝技術(shù)上的問題現(xiàn)場指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)設(shè)備擺放不規(guī)范,，教室不達標(biāo)的校園限期整改,，整改不合格和在項目實施中工作拖沓,、懶散的校長在會上點名批評。經(jīng)過多方努力,，各種設(shè)備的接收狀況良好,。能很好的利用,、下載、共享教學(xué)資源,。

四,、強化培訓(xùn)，努力提高師資水平,。

為了給各項目校園配備一批技術(shù)過硬,、業(yè)務(wù)熟練的一線教師，我們主要采取四項措施,，狠抓了項目培訓(xùn)工作,。一是于20xx年12月2日至12日，組織了30個項目校園的骨干教師32名進行了鎮(zhèn)級培訓(xùn)工作,，12月13日至18日又參加了市級培訓(xùn),，模式三的參加了省級培訓(xùn)，各級培訓(xùn)工作采取理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的辦法進行,，并在培訓(xùn)結(jié)束后對學(xué)員的操作技能進行了現(xiàn)場考核,，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，透過考核參訓(xùn)學(xué)員均取得了合格證,。二是在3月份安排各校開展了遠程教育校本培訓(xùn)活動,。三是中心校園業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組下校巡視，在資源的下載,、整理,、重組與應(yīng)用上分別做了指導(dǎo)。力爭老師們在最短的時間內(nèi)能夠熟練使用遠程教育資源,，為教學(xué)服務(wù),。四是開展信息管理經(jīng)驗交流會，經(jīng)過一段時間的實踐,，在資源的接收,、管理等方面，技術(shù)人員又有了新的經(jīng)驗和出現(xiàn)新的問題,，透過交流會加強技術(shù)人員的技術(shù)交流,，也是實現(xiàn)資源共享的一大舉措，收到了較好的效果,。

五,、用心整合資源，充分發(fā)揮項目效益,。

為了切實抓好項目應(yīng)用,，充分發(fā)揮項目效益，3月份開學(xué)后,，騰越鎮(zhèn)中心校園及時從服務(wù)教學(xué),、師資培訓(xùn),、黨員干部教育、為農(nóng)服務(wù)工作等不同層應(yīng)對項目資源應(yīng)用工作進行了整體規(guī)劃和部署,，各項目校園也緊密結(jié)合各自實際制訂了相應(yīng)的,。

工作計劃。

并狠抓了落實工作,。一是中心校園將各校遠程教育的使用效益與考核掛鉤并要求校園也要將教師使用遠程教育的水平與考核掛鉤,。二是各項目校園用心利用校園原有教學(xué)光盤和項目設(shè)備開展教學(xué)應(yīng)用既拓寬了學(xué)生知識視野激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣又有效地提高了全體教師的操作技能鞏固了培訓(xùn)成果。三是大部分校園普遍重視了“農(nóng)遠教項目”與“李嘉誠基金會項目”,、之間的聯(lián)系與資源整合工作,。四是下載遠程教育資源進行校本培訓(xùn)組織教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例、同步課堂,、示范課等并開展教學(xué)競賽,、磨課等課堂教學(xué)實踐活動發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢帶動廣大教師應(yīng)用遠程教育資源進行教學(xué)研究更新教育觀念改善教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量推動教學(xué)改革步伐。

六,、存在問題和困難,。

有的校園辦學(xué)條件簡陋，播放室只能設(shè)在普通教室內(nèi),，桌椅不夠規(guī)范;部分校園領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不到位,，技術(shù)力量薄弱，很多校園無力處理遠程教育設(shè)備出現(xiàn)的簡單技術(shù)問題,。

七,、今后的工作重點。

1,、下一步要把工作的重點從“配,、建”轉(zhuǎn)移到“管用”上來，加強管理,，以管促用,，提升應(yīng)用水平，力爭在應(yīng)用上出一些經(jīng)驗創(chuàng)一批典型,。

2,、要把農(nóng)村中小學(xué)教師的教育技術(shù)潛力建設(shè)作為一個長期的任務(wù)來抓。加強對實施的項目校園,，業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn),。不僅僅現(xiàn)代遠程教育工作要做好業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，資源使用培訓(xùn)也務(wù)必跟上,。

3,、不斷提高研究的水平和潛力，強化教研和指導(dǎo)潛力,，努力提高應(yīng)用水平,。

4,、建立有效的跟蹤,、評價,、激勵機制,，獎勵先進,，推廣典型。

5,、遠程教育要持續(xù)發(fā)展,，每年應(yīng)保障對農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育有必須的投入,，用于設(shè)備的維護、更新,。

總之半年來,，盡管我們在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目實施中做出了不懈努力，但與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,。今后,，我們將進一步強化措施，嚴(yán)格管理,，用心整合相關(guān)資源,，不斷加強不同項目校園之間的交流與合作，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,，全面提高項目資源使用效益,，為提高我鎮(zhèn)整體教育質(zhì)量和農(nóng)村黨員干部、群眾素質(zhì),，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展做出更大的貢獻,。

我在敦化市額穆鎮(zhèn)“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育”崗位工作已近三個月了，在一個新鮮而陌生的環(huán)境里本著“適應(yīng),、學(xué)習(xí),、總結(jié)、探索”的原則,，以“志愿服務(wù)西部,，弘揚志愿精神”的信念用心且扎實工作，取長補短,，化被動為主動,，以最好的方式迅速打開工作局面。三個多月的工作經(jīng)歷,，讓我變得更加成熟,，更加自信，使我對遠程教育有了新的認(rèn)識,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

在遠程教育工作方面,。(一)每月了解遠程教育設(shè)備運轉(zhuǎn)狀況;(二)保障遠程教育站點設(shè)備的正常運行,，并及時排除故障;(三)認(rèn)真開展各類培訓(xùn)，使他們在能夠熟練掌握基本操作的基礎(chǔ)上,，進行一些簡單的硬件維修及故障排除,。

下一步的工作打算，加強計算機技術(shù)知識及其它理論知識的學(xué)習(xí),，協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)同事和群眾的關(guān)系,，爭取得到他們更多的幫忙、理解和支持,，多與志愿者交流工作經(jīng)驗,，在此基礎(chǔ)上做好以下各項工作：

(二)腳踏實地，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),。

(三)調(diào)整工作中重心，多開展遠程教育和團的工作;,。

(四)多學(xué)習(xí),，多寫作，多上報材料,，爭取多辦事實,、多做貢獻;。

做為一名青年志愿者,，做為一名從事遠教工作的青年志愿者,，我對遠教工作的未來充滿信心。當(dāng)然其中的問題也還不少,，還需要我們不斷去探究,、去思考、去解決,。最后祝愿農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的明天更完美,。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這一學(xué)期中我校的遠程教育工作也取得了必須的成績,，為了總結(jié)經(jīng)驗提高成績,，現(xiàn)對遠程教育工作做以下總結(jié):。

一,、抓好遠程教育工作管理,，保證遠程教育工作有序開展。

為管理好遠程教育工作,，保證遠程教育工作有序開展,，我校根據(jù)校園實際，定出了我校遠程教育發(fā)展規(guī)劃，制定了《計算機教室管理制度》,、《設(shè)備管理制度》,、《資源接收管理制度》，有資源接收記錄表,，有資源目錄冊,。對遠程教育設(shè)備的維護、資源的接收,、整理進行了明確的分工,，職責(zé)到人,。對教師的學(xué)習(xí)進修,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進行了全面的安排布置。對遠程教育資金投入等,，作了詳細的預(yù)算和安排,。

二、加強校本培訓(xùn),，讓人人都會利用遠程教育資源,。

首先，調(diào)動教師用心性,，讓遠程教育進入課堂落實到實處,。針對我校系鎮(zhèn)上校園，信息技術(shù)落后,，教師的計算機操作水平不高的狀況,。我校利用每周五下午的周前會，對教師進行遠教資源的培訓(xùn),，使人人都會利用遠程教育資源,。這樣一來，我校教師人人都會計算機基本操作,，人人都會調(diào)用遠程教育資源,。

三、讓遠程教育資源走進課堂,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

遠程教育資源，要走進課堂,、用在課堂,，才能發(fā)揮資源優(yōu)勢，這是遠程教育工作的核心,。遠程教育,，就是要透過資源共享，讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,，不進課堂,，達不到用遠程教育提升農(nóng)村校園教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠程資源走進課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我們采取了一系列措施。

1,、我們定時將所接收的資源公布,，讓所有老師和學(xué)生都能最快的理解最新資源。

2,、結(jié)合教導(dǎo)處,，要求每位老師在備課時不但要備教材、備學(xué)生,，還要利用遠程教育資源進行備課,，把遠程教育資源與課堂教學(xué)有機結(jié)合起來，教導(dǎo)處定期檢查,。

3,、每班每學(xué)期至少要利用遠教資源開展2-3次主題班會活動，并且要有班務(wù)工作記錄,。

4,、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會學(xué)生使用遠程教育資源，使學(xué)生自己能夠觀看遠程教育資源中的課件,、經(jīng)典案例,、知識拓展、習(xí)題精遠,、課堂實錄等資料,，教會學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)，從而實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，開闊學(xué)生的視野、因材施教,、培養(yǎng)學(xué)生的個性,。

5、這學(xué)期要求每位教師務(wù)必要上一節(jié)利用遠程教育資源進行教學(xué)的教研示范課,，探索運用遠程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法,。由于設(shè)備問題影響了我校遠程教育工作的開展，以今后的遠程教育工作中,，要加強設(shè)備的管理,，讓遠程教育設(shè)備發(fā)揮更大更好的作用,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十二

老實說，如果沒有這次的留下小學(xué)之行,，在這之前,，對“教育實習(xí)”這個詞我感到挺陌生的。雖然只有短短_周時間,，但經(jīng)歷似乎比在大學(xué)里_個月還多?，F(xiàn)在，這短得不能再短的實習(xí)彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,，在這期間我著實體會到了身為一名教師的酸甜苦辣,，也體會到當(dāng)一名教師的不易與重任。

回想起去年_月,，高考后的我提交了填有“美術(shù)學(xué)師范”專業(yè)的志愿,，那時的我除了知道自己選擇的是師范專業(yè)外，還真沒有其他多大感覺,，其實甚至就連這個專業(yè)也是家里人給定好的,。上了大學(xué)后,，由于還是大一,，學(xué)的都是素描、水粉,、速寫這些基礎(chǔ)課程,，因此也從未感受到這專業(yè)的與眾不同過。年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到大學(xué),，享受著一下子從繁忙的高中解脫的快樂，對將來所從事專業(yè)還真沒多去了解,?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行”,，這句話真是準(zhǔn)確,，這次的實習(xí)經(jīng)歷，使我一下子明白了好多?，F(xiàn)在,，先讓我來簡單總結(jié)下本次實習(xí)吧。

2019年_月_日中午,，當(dāng)我們第一次走進這小學(xué)時,，激動不安之情油然而升。小朋友們當(dāng)時還在午休,，校園里顯得分外寂靜可愛,。平日里嘰嘰喳喳的我們都很自覺放輕腳步壓低了聲音在走，生怕吵到孩子們。我們當(dāng)時的新奇,，激動之心難以言表,。走進教室，坐下后,，一個個問號,，突然在我腦中盤旋。我不斷自問：我們能做些什么?我能給這里提供些幫助嗎?等到孩子們陸陸續(xù)續(xù)過來上課了,，我才跟著逐漸進入狀態(tài),。

我們的第一堂課，上課對象是一群_年級的小朋友,。最大的印象是孩子們活潑好動,，聰敏可愛。我先選取了一張“小丑”的圖片來形象地向孩子們展示人臉的生動可愛,，又結(jié)合孩子們根據(jù)看圖片的想象描述了一遍形象,，并適當(dāng)?shù)匾肓恕翱鋸垺边@一概念--“就是把大的畫得特別大，圓的畫得特別圓”,，小朋友們似乎馬上就明白這一技巧了,。后來我又親身示范，結(jié)合小朋友們平常所熟知的冰淇淋,、糖果,、太陽等物象來作了一幅范畫，讓小朋友們更好的體會到了原來還可以根據(jù)自己的愛好這樣畫,。最后鼓勵孩子們當(dāng)堂完成了作業(yè)并自己主動上臺向同學(xué)們展示介紹自己的作品,。

接下來的是_老師的課，熱熱鬧鬧地來了批_年級的學(xué)生,。首先,，_老師檢查的是學(xué)生們帶作畫工具的情況，并對幾個沒帶工具的同學(xué)給予嚴(yán)厲批評,，這才進入上課內(nèi)容,。_老師通過放映了一組包括原形和變形后的圖片，逐漸引出了“變形”,、“簡潔”,、“概括”、“夸張”這四個概念后就直奔主題,，最后布置了當(dāng)堂練習(xí)并鼓勵在下課前完成作品并貼上黑板的同學(xué)可以得到一支水彩筆或油畫棒,，結(jié)果收效良好。

第二天,，我們更是起了個大早,，從早到晚進行了班主任跟班實習(xí),。見識到除美術(shù)課之外其他課的上課過程，更是讓我感覺經(jīng)歷了許多,，讓我有了對教育更深的認(rèn)識,。不同的課，不同的老師,，學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時,，我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好聽課筆記，思考教師究竟該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到最好的效果,。我認(rèn)為這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，對于老師所上的課不用太過花心思了解，關(guān)鍵是要去留意老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識,，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間,，好好駕馭整個班級教學(xué)等,，聽課的重點是注意各科任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點,。每個老師都各有特點,，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

關(guān)于這次的實習(xí)經(jīng)歷,，我認(rèn)為收獲最大的，就是實習(xí)完后的指導(dǎo)老師總結(jié),。其實,，匆匆忙忙的時間，真正能學(xué)到的教育技巧是少之又少,，更何況_老師也表示由于最近事務(wù)繁多,，時間緊迫，學(xué)校里也沒能好好安排,。然而即使是這短短的總結(jié),，我還是受益匪淺。_老師給我們講得更多的道理是怎樣做人,，怎樣做一個更受歡迎的人,。的確，我們當(dāng)代大學(xué)生,，我們這些_0后們,，從小在家人的寵愛中長大,，因此為人處事上會有很多不盡如人意的地方。我們粗心,，我們?nèi)狈δ托暮阈?，我們做事很容易分心，我們沒吃過多少苦更不愿意吃苦,。

這也可能是眼下大部分大學(xué)生的面貌吧：沉迷電子產(chǎn)品,，整天大部分時間手機不離手，注意力不容易集中,，而且,，似乎對未來從來都不會憂心。但是,，其實我們心底是善良的,，我們對于自己喜歡的事物會充滿熱情，我們,，只是還長不大只是還沒怎么懂事的孩子,。_老師也說了，能通過高考能通過美術(shù)專業(yè)考試被大學(xué)入取的人,，都有足夠的智商來好學(xué)好自己的本職專業(yè),。讓我印象最深的是_老師講的：學(xué)歷、文憑,、頭銜這些都不重要,，怎樣學(xué)會做人，怎樣做一個受人尊敬的人才是最重要的,。而怎樣做好一個人,，需要我們從身邊的小事做起，需要我們?nèi)チ粢庾约旱难孕?，需要我們關(guān)注生活中的一些小細節(jié),。處世唯“謙”字了得，若一味狂妄自負(fù),、驕傲自大,，只會失去處世的根本，落得個孤苦伶仃,、千夫所指的罵名下場,。另外，生活中,，我們一定要做到以禮待人,，以誠待人。彬彬有禮,，禮多人不怪,，平常要注重禮儀著裝,，給人良好印象，要踏踏實實做人,，實實在在辦事,。任何一個雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子,。給人留下一個實在的形象,，就是給自己的成功增添一份夯實的基礎(chǔ)，從實際出發(fā),，對自己負(fù)責(zé),，絕對不可目中無人。為人處世,，交朋待友,，對勢利紛華，似乎不必太過于苛求,，當(dāng)以“淡”字當(dāng)頭,。任何成功的事業(yè)都在于點滴的積累;不懂得注重細節(jié)的人，只會喪失成功,，喪失機遇,。

此外，通過同學(xué)們的提問與_老師的交流,，我也深刻體會到了作為一名美術(shù)老師的艱辛和壓力,，尤其是作為__的美術(shù)教師。這也讓我明白了為什么老師上課時不得不用些威懾力來管理孩子們,，不得不要求學(xué)生們在規(guī)定的時間里完成作品并貼上黑板,。這些都是我之前無論如何沒有想到的。我也理解了為什么老師要嚴(yán)格要求學(xué)生們上課帶好作畫工具,，并不允許同學(xué)之間借用——因為沒有強制性學(xué)生會產(chǎn)生僥幸心理,，進而一而再再而三地鉆漏洞，養(yǎng)成不良的習(xí)慣,。當(dāng)然，這其中也包含了來自學(xué)生家長這一方面壓力的因素,。做一名老師容易,，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先,，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平,。但是又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫助,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友。

短短的_周實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但我認(rèn)為這不是終點,，而是一個全新的起點。實習(xí),，讓我進一步了解了教師這一職業(yè),，更讓我覺得似乎向這個職業(yè)更邁進了一步。我相信,，在實習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會,，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助,。這次實習(xí),，更拓寬了我對專業(yè)的認(rèn)識。真希望以后能有更多這種機會,。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷,，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心!

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十三

忙忙碌碌中,，一學(xué)年過去了,。回頭看,，圍繞學(xué)校的工作計劃和安排,，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職,，較好的完成了本學(xué)年的各項任務(wù),。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，便于今后更好的工作,。總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真教學(xué),，育人為本。

一學(xué)年來,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

(2)課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，課堂上講練結(jié)合,。

2、提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

二,、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán),。要求教師終身學(xué)習(xí),，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力,，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng),。作為基礎(chǔ)教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要,，跟上時代的步伐,，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí),，更新教育理念,。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率,，落實素質(zhì)教育的根本,。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進取，不斷完善自我,，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材,、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水,，才能常教常新。此外,，本人還參加了入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)黨章，向黨組織靠攏,，端正自己的工作思想和學(xué)習(xí)思想,。

三、務(wù)本求實,，做好本職工作,。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系,，此外對于系里安排的其他工作,，本人也積極主動去完成。另外,，學(xué)校的中心工作是教學(xué),，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師,，首要的任務(wù)就是備課,、上課、改作業(yè),。為上好每一節(jié)課,，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會,，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件,，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑,。為備好課,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料,，刻苦鉆研教材,，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo),，寫出切實可行的教案。

在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活,、實,、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲,，個個有提高,。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā),，能力的培養(yǎng),，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點,，向?qū)W生進行思想教育,。

四、反思總結(jié)爭取進步,。

總結(jié)到這一年以來所做的工作,，取得了一定的進步，但是仍有不足之處,，主要有：

1,、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí),。

2,、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲,，但我深知還有很多要學(xué),。

3、課堂教學(xué)缺乏引導(dǎo)性,，師生之間的互動較少,，不能很好帶動學(xué)生積極性,。

4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足,。

在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,，改正缺點，彌補不足,。努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十四

作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)者,，我于是20xx年x月進行了一次在幼兒園的實習(xí),。

一、實習(xí)目的,。

體驗幼兒園生活,，對幼兒工作這個概念有了真正的了解，同時也學(xué)會了怎幺當(dāng)一名合格的幼兒教師,。

二,、實習(xí)過程。

在到了幼兒園后,，根據(jù)我的實際情況,，園長把我安排在學(xué)前班。

一是我和幼兒初步認(rèn)識和接觸的過程,，和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題,。

例如：

1,、不要以正規(guī)學(xué)校教育去要求幼兒，減少幼兒玩和睡的時間,。

2,、教育方式應(yīng)符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育,，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí),，使生理器官和個性品質(zhì)都得到健康發(fā)展。

3,、尊重幼兒的自然發(fā)展,，給以適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)，促進幼兒的全面發(fā)展,。

二是教學(xué)的過程,，也就是活動設(shè)計過程?；顒釉趯W(xué)前教育中具有極其重要的意義,，活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,，在小學(xué)教育中活動往往被理解為是教學(xué)的輔助形式，而在學(xué)前教育中則代表著教育的全部,。幼兒園里沒有單純的講授和課本,，一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入，都需要通過活動來完成,。

例如：活動設(shè)計——豉勵和引導(dǎo)幼兒玩泥,、沙、石,、水,。泥、沙,、石、水在大自然里隨處可見,，是幼兒最喜歡玩的游戲材料,。幼兒玩這些東西的，比玩價格昂貴的機械玩具,，電子玩具對發(fā)展各種能力有更積極的意義,。

1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體,。如動物,、小飛機、小手槍,、人物塑像等,。這些活動是幼兒認(rèn)識客觀世界，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財富的過程,。

2,、玩沙：帶幼兒到沙灘，在沙堆上打洞,，挖開搞建筑,，使幼兒認(rèn)識沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途,。

3,、玩石：敲擊石塊的聲響，磨制石器,，堆砌假山供欣賞,，觀察屋檐下水滴石穿的現(xiàn)象，認(rèn)識石塊硬,，脆和不易在自然條件下變形的物理性質(zhì),。

4,、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮,，教幼兒初步認(rèn)識水的浮力,。在水放置的不同溫度的環(huán)境中，看水的液態(tài),、氣態(tài),、固態(tài)的物理性變化。

總之,，教育是個互動的過程,，教師只要認(rèn)真投入教學(xué)，幼兒就會積極配合,，這種過程是很開心的,。

通過幾個月的工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)出了幼兒教育的三種模式：

1啟發(fā)式。表現(xiàn)為一切活動都不是按照預(yù)先設(shè)計好的程序來進行的,，唱主角的是孩子而不是成人,。孩子們可以憑自己的興趣去隨意活動，并可以不受拘束的從一種活動轉(zhuǎn)到另一種活動,。

2秩序式,。表現(xiàn)為每一東西都有它固定的位置，每一項活動都是在有秩序的方式下進行的,。幼兒有有條不紊的秩序中生活,，會感到舒適和安心，并有助于培養(yǎng)他們做事一絲不茍的精神和責(zé)任感,。

3傳統(tǒng)式,。在這種模式里，一切活動都是由教師安排和指導(dǎo),。這種傳統(tǒng)的習(xí)慣和結(jié)構(gòu)有助于培養(yǎng)幼兒的安全感,，并教會幼兒去組織自己的活動和合理的安排時間。

我認(rèn)為這次幼兒園實習(xí)最有價值的就是對工作的概念有了了解,，同時對今后要做的工作有了更感性的認(rèn)識,。相信我一定能成為優(yōu)秀的幼兒教師，和幼兒一起去感受成長時的快樂,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十五

上半年,，我擔(dān)任高三年級兩個文科班的課。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研高考大綱,，了解學(xué)生運用知識的能力水平和知識上的缺漏，分析各類練習(xí)題的特點及其對學(xué)生可能起到的作用,，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生進行備考復(fù)習(xí),。在教學(xué)中,，充分利用課堂時間，提高課堂教學(xué)效率,，不占用學(xué)生的課下時間,，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時間。在最后的考前教學(xué)中,，注意對學(xué)生進行個別指導(dǎo),，解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個文科班的高考平均成績?yōu)?85分,，在濟南市排列為第一名,。對這個成績，我還是比較滿意的,。但是,，我對自己的工作也有很不滿意的地方，這就是,，有幾個平時語文成績優(yōu)良,，語文水平也較高的學(xué)生，在高考中沒有取得理想的成績,，甚至是成績很不好。我考慮,，這一定是我的教學(xué)工作存在著問題,。我在很長一段時間里費心地想問題的根源，也想找出解決問題的方法,，可直到今天,，我還沒有得到一個能讓自己滿意的答案。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十六

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一個學(xué)期以來,，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投入新一輪課程改革試驗中,，將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,，從而不斷的完善自己。同時,，熱愛學(xué)生,，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考,，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗的教師,，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以,，在實踐中,，我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論，從而豐富更新自己的頭腦,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立"以人為本,，育人為本"的思想,。

其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，做到了早出晚歸,，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)生做了極好的表率,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法進可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的.教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,。與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法,，例如演講朗誦會,、讀書活動等活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。具體做法如下：

1,、深入鉆研教材，備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材,，編寫比較實用性的教案,，教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2,、努力改變教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。同時,，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

3,、精心設(shè)計練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè),。力求每一次練習(xí)都有針對性,，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進行講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,，如,，設(shè)計手抄報等。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué),，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。通過一學(xué)期的不懈努力,，本班的優(yōu)生在在探究問題,、預(yù)習(xí),、解決問題等方面有了較大的提高,，在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,，能自覺完成作業(yè),，考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤,，能夠比較真實地從教法的選擇,、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,，尋找問題出在哪里,，并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改進教法,，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6、積極參加教研活動,，努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理,，規(guī)劃教學(xué)流程,，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問,，促進學(xué)生心智發(fā)展上,，善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見,。

第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃,，并按計劃進行學(xué)習(xí),、交流、研討,、反思,，積極上好匯報課、公開課,，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文,，為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料。一句話,，用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研,，搞好教學(xué)科研,。

第五、在班主任工作方面,，首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生,，樹良好形象,，四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道,，同時借鑒班級的先進經(jīng)驗,，,，對學(xué)生進行量化，分組競爭,，給個人加減分,，期末總評。與此同時,，積極開展各類班級文化娛樂活動,，活躍班級氣氛，融洽師生感情,。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，同時積極同家長聯(lián)系,，及時了解,、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生,。

第六,、存在的問題和努力的方向：

2、如何處理好個性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問題?3,、教師對課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個維度目標(biāo),、如何有效進行整合?這些有待于，在今后的工作努力進,。

今后努力方向：

1,、樹立先進、正確的教育觀,。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神,，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

2,、加強學(xué)習(xí)，主動地進行知識的更新和"充電",，自覺拓寬知識領(lǐng)域,，了解所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系，將最新的,、最實用的知識和技能傳授給學(xué)生,。同時主動掌握、使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識和技能,，為使用校園網(wǎng),，發(fā)展現(xiàn)代遠程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

3,、加強對課堂教學(xué)的研究,，爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實到課堂上,，以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托,，從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4,、善于學(xué)習(xí),，勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會,，平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,，結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價值的教育教學(xué)論文，從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲,。然而，成績代表過去,，未來還須努力,。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵,，以飽滿的熱情,、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十七

一學(xué)期以來,，本人認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，愛崗敬業(yè),，嚴(yán)格遵守要求,，落實學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，所任班級教育教學(xué)質(zhì)量取得了較好的成績,，現(xiàn)就將一學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,，樹立新的理念,。

1、一學(xué)期來本人堅持政治學(xué)習(xí),，教書育人,，學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)，通過廉潔文化進校園活動等不斷提高政治素養(yǎng),。

2,、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期,，通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),，又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想,，更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

二,、教學(xué)工作,。

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年3,、4班數(shù)學(xué)科教學(xué)，經(jīng)過探索與努力兩班數(shù)學(xué)教學(xué)取得了較好的成績,，學(xué)生初步養(yǎng)成了高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本的學(xué)習(xí)方法,，但所授兩班成績出現(xiàn)了較大的差異，感到很遺憾;現(xiàn)將一學(xué)期教學(xué)中一些做法總結(jié)如下：

1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

在課程改革中，教師是關(guān)鍵,，教師對新課程的理解與參與是推進課程改革的前提,。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，達到對課改有所了解的目的,，以便能更快,、更好地進入角色。課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)我們教學(xué)的主要的綱領(lǐng)性文件,，它明確規(guī)定了教學(xué)的目的,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的指導(dǎo)思想以及教學(xué)內(nèi)容的確定和安排,。

2,、合理運用教科書，提高課堂效益,。

從學(xué)科能力方面來說,，課程標(biāo)準(zhǔn)是最低標(biāo)準(zhǔn)，是課堂教學(xué)的最低目標(biāo),。教材是素材,，教學(xué)時需要處理和加工，適當(dāng)補充或降低難度是備課的中心議題,。大膽創(chuàng)新,，靈活使用教材，才能使新課程改革在前進中少走彎路,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期完成了數(shù)學(xué)選修2-2、2-3以及選修4-2《矩陣與變換》,、4-4《極坐標(biāo)與參數(shù)方程》及選修4-5《不等式選講》的教學(xué)任務(wù),，任務(wù)量大，本認(rèn)認(rèn)真理解課標(biāo),，對教材中不符合課標(biāo)要求的題目要大膽地刪減;尤其是選修4系列更是作了大幅度的調(diào)整,，針對我省高考現(xiàn)狀因材施教，取得了效果,。同時對課標(biāo)要求的重點內(nèi)容要作適量的補充;對教材中不符合學(xué)生實際的題目要作適當(dāng)?shù)母木?。此外,，還應(yīng)全面了解必修與選修內(nèi)容的聯(lián)系，要把握教材的“度”,，不要想一步到位,，如函數(shù)性質(zhì)的教學(xué)，要多次接觸,，螺旋上升,，實行分層教學(xué)。

3,、通過變式訓(xùn)練提高學(xué)生的雙基水平,。

高中數(shù)學(xué)課標(biāo)指出：“我國的數(shù)學(xué)教學(xué)具有重視基礎(chǔ)知識教學(xué)、基本技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的傳統(tǒng),，新世紀(jì)的高中數(shù)學(xué)課程應(yīng)發(fā)揚這種傳統(tǒng)”,。“隨著時代和數(shù)學(xué)的發(fā)展,，高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能也在發(fā)生變化,，教學(xué)中要與時俱進地審視基礎(chǔ)知識和基本技能”。高中數(shù)學(xué)課標(biāo)對“雙基”沒有給出明確的界定,，傳統(tǒng)的聽課理解,、模仿記憶、練習(xí)作業(yè)等,，仍然是當(dāng)前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主要形式,。教師應(yīng)注意“雙基”的發(fā)展變化，認(rèn)識“雙基”的新的內(nèi)涵,，圍繞落實“雙基”,，設(shè)計教學(xué)過程，設(shè)計練習(xí),，提高教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生通過“雙基”訓(xùn)練記憶數(shù)學(xué)概念、公式,、法則中的每一個字詞及記號,，并理解其內(nèi)在含義，在比較,、辨析中形成知識網(wǎng)絡(luò),。適當(dāng)挖掘課本例習(xí)題深層次的隱含知識點，對教材中的例習(xí)題進行變式,，縱橫聯(lián)系,，多角度地考慮問題，使思維呈現(xiàn)輻射狀展開，提出新假設(shè),、新論斷,，通過探求問題拓展學(xué)習(xí)的知識視野。有些例,、習(xí)題還蘊含著解題思路或方法上的規(guī)律性,，引導(dǎo)學(xué)生去分析、歸納,、挖掘,、提煉，有助于提高學(xué)生的解題能力,。

4,、改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)問題意識,。

改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，有必要從教學(xué)中好的問題開始,，教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方法,。以問題引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一條基本原則。通過恰時恰點的提出好問題,，使學(xué)生領(lǐng)悟到發(fā)現(xiàn)和提出問題的藝術(shù),，引導(dǎo)他們更加主動、有興趣的學(xué),，富有探索的學(xué),，培養(yǎng)問題意識，孕育創(chuàng)新精神,。

5,、現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的整合。

在信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式中,，通過信息技術(shù)與課程整合采用“目標(biāo)—任務(wù)”驅(qū)動式的教學(xué)過程,。利用一套完整的教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)(包括目標(biāo)、任務(wù),、資源,、評價方法等)，以各種各樣的主題任務(wù)進行驅(qū)動教學(xué),，使學(xué)生置身于提出問題,、思考問題、解決問題的動態(tài)過程中進行學(xué)習(xí),。

三,、教學(xué)研究工作。

本學(xué)期本人積極參加各類教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)借鑒他人的先進經(jīng)驗,。在教研活動中多次就教材處理作專題發(fā)言，積極聽課,，分別前往一中,、二中等學(xué)校聽課取經(jīng)，吸取了很多寶貴的經(jīng)驗;同時還主動參加校本培訓(xùn),，自主學(xué)習(xí)等,。

四、存在的問題與不足,。

本學(xué)期感覺在教材難度把握上還有欠缺,，過高的估計了學(xué)生學(xué)業(yè)水平，今后將更加注意因材施教,，有的放矢;其次本學(xué)期的單元考試安排不夠理想,，尤其是試卷難易程度上需要調(diào)整，突出重點知識重點考察;第三是時間緊張,，導(dǎo)致雙基訓(xùn)練不夠充分,，便是訓(xùn)練不夠透徹。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十八

一,、堅強政治理論及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高理論素養(yǎng)和工作水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《監(jiān)獄法》,、《人民警察法》和黨的十六大精神,，對加強黨風(fēng)和廉政建設(shè)提高到關(guān)乎個人事業(yè)成敗和執(zhí)政黨的存亡高度來認(rèn)識。認(rèn)真參加政工部門組織的專項學(xué)習(xí)及活動,，并將規(guī)范執(zhí)法行為的學(xué)習(xí),、建設(shè)和諧型監(jiān)獄活動與自己的工作實際結(jié)合起來，苦練崗位基本功,，提高了自己的理論素養(yǎng)和工作水平,。

總結(jié)。

三,、擺正自身位置,，改進工作方法。在工作中,，從嚴(yán)要求自己,，嚴(yán)格自我約束，做到工作到位不越位,，盡力配合部門領(lǐng)導(dǎo)的工作,，對自己分管的工作，做到業(yè)務(wù)精通，思路暢通,，在其位謀其事,，獨當(dāng)一面，為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,，分憂解難,，樹立扎實工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),。注意與同志之間,，部門之間的勾通，搞好工作配合協(xié)調(diào),，注意學(xué)習(xí)提高工作藝術(shù),。

四、加強自身修養(yǎng),，全力維護班子團結(jié),。學(xué)會嚴(yán)以律己，寬以待人,，學(xué)會包容求同存異,。經(jīng)常開展批評與自我批評，一切從工作大局出發(fā),，團結(jié)同志，揚長避短,，共同營造完美集體,，共同將教育科的工作做好。我獄從成立至今,，風(fēng)風(fēng)雨雨坎坎坷坷,，能有今天良好的發(fā)展勢頭，是與領(lǐng)導(dǎo)的英明決策和同志們的辛勤工作分不開的,，明年我獄還要創(chuàng)建部級現(xiàn)代化文明監(jiān)獄,，教育科肩負(fù)著幾乎一大半的創(chuàng)建資料的整理及編篡工作，我深知自己肩上的擔(dān)子很重,，我一定會和同志們一道,，緊密團結(jié)在獄黨委的周圍，著眼發(fā)展,，立足工作,，抓住機遇，努力工作,，不辱使命,。

謝謝大家!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年來對我的關(guān)心和支持。對我的工作不足之處敬請大家批評指正。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇十九

本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、日常教學(xué)方面。

本學(xué)年度,，本人擔(dān)任高二年級歷史與高三歷史的教學(xué)工作,，雖然我工作已經(jīng)八年，但是由于學(xué)生水平差距較大,，而又剛剛接觸新教材,，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,，比如,，如何吃透教材，如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,，如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)等等問題,。

針對這些情況，我在自我反思的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研大綱,、努力吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，同時把一些較先進的理論及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,，及合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

同時從本學(xué)期開始，我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級歷史備課組組長,，感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作，我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,，然后分析,，制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計劃，同時給每位本組提供展示的機會,，在高二年級第二課堂活動中,，每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,，參與的學(xué)生達300多人，雖然這個講座還沒有最終結(jié)束,，但是就目前的情況來看效果不錯,。

二、遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、無請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力提高培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三,、業(yè)務(wù)進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還購買大量的專業(yè)書籍,，如《國史概要》,、《放寬歷史的視野》、《全球通史》,、《中國大歷史》等,，一方面提高自己的專業(yè)素質(zhì)，努力充實自己,，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論,。同時也擠出時間來學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，利用現(xiàn)代教育技術(shù)來豐富自己的教法,，引導(dǎo)學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

四,、取得成績方面。

1,、本學(xué)年度,，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎,，后也報市級參賽,。

2、本學(xué)年度,，我參加縣市級賽教,，均獲得一等獎，而且參加縣第二屆示范課教師評選活動,，最終成績尚未知曉,。

3、本年度,，我擔(dān)任20_級高三第一輪復(fù)習(xí)資料的編寫,，現(xiàn)在已經(jīng)完成了編寫任務(wù)，同時還為所有的歷史教師編寫整理《高考考綱考點知識匯編》,。

成績只能說明過去,，展望20_年我將繼續(xù)努力，一方面要使自己進一步成熟,，另一方面也要帶動本備課組,、本教研組不斷進步，為石泉中學(xué)的將來奉獻自己的力量,。

五,、存在的問題。

成績只能說明過去,，就本學(xué)年度來看,，工作中依然存在些問題，比如說：在教學(xué)中如何將趣味性與時效性相結(jié)合還需要下功夫,，而且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動性問題也還缺乏一些有效地辦法,，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。

時間飛逝,，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓(xùn)活動,，政治理論進一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

二、專業(yè)知識,、工作能力,。

和剛進入工作單位時相比，自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升,。作為第二班主任老師,，自己能夠協(xié)助第一班主任老師參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,，自己也進行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任老師,，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,，沒有缺席和病假。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇二十

多月的實習(xí)生活，給人的感覺就是既短暫又漫長,。在中山火炬開發(fā)區(qū)一中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)和幫助下,，我較好的完成了實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中我遇到了不少新鮮和專業(yè)的體育教學(xué)理論知識,。通過短短的實習(xí)時間,，體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作，讓我們鞏固和加深了對體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識,、專業(yè)方法和技巧,。在實踐中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育教師。

我對教育事業(yè)充滿了熱誠,，熱愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進娶大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每一堂課，帶好每一次訓(xùn)練,，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，以身作則，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,，如何去控制課堂紀(jì)律,，如何令學(xué)生在陽光下尋找快樂，如何去處理一些學(xué)生與老師,、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,，學(xué)會了如何去處理課堂上的特發(fā)事件，學(xué)會如何去分配課堂時間等等,。

一個多月的實習(xí),，我的感觸就是當(dāng)老師不容易，當(dāng)一名好老師更不容易,。老師的職責(zé)簡單來說就是把知識傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會、讓學(xué)生理解,、讓學(xué)生掌握,。而體育教師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識體育，體會體育活動帶來的樂趣,，使他們有終身體育的觀念,。而作為實習(xí)生，體育教育實習(xí),，是第一次真正面對課本以外的專業(yè)知識實踐,，不僅要學(xué)會讓學(xué)生理解體育知識，更重要的是學(xué)會怎樣和學(xué)生溝通,，怎樣去去學(xué)生互動,，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，自己成為引導(dǎo)者,，做好這些實在需要好好地下一番功夫。

在實習(xí)期間，我遇到了困難,，也對體育教學(xué)進行了一定的思索：

1、教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中,，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面,，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,，頑強拼搏的體育精神。

2,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。講解動作要領(lǐng)和保護方法,，突出重點、難點,，示范動作正確,，每堂課分組練習(xí)，既有秩序,，又有隊形,。

3、上課期間,，在注重終結(jié)性評價的同時也應(yīng)注重過程性評價,，告訴學(xué)生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng)。讓學(xué)生真正體驗到主體地位,。同時,，這種評價方法對發(fā)展學(xué)生的體能，增進健康,，娛樂身心,，調(diào)節(jié)情緒，減少壓力，樂于接愛不同觀點,，分享自己和他人的快樂,，會評價他人和自己所獲得的成功感，對進一步促進完善新課標(biāo)的評價方法起著積極的意義,。

4,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合,，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，需要改進：

對學(xué)生,，對教材應(yīng)該更加的細致：需要更鉆研新的教材,，處理教材應(yīng)先分析各班學(xué)生特點，作到由易到難,，由簡到繁,。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

教育實習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)合格教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),，是我們走上講臺，從事教學(xué)工作的重要轉(zhuǎn)折點,。開完實習(xí)動員大會之后我懷著欣喜和期待的心情來到了阜陽師范學(xué)校實習(xí),，并希望自己能通過這個機會好好學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗,，很好的提高自己,。實習(xí)的一個多月很快就過去了，在這短短的時間內(nèi),，我收獲很大,，我要感謝我的指導(dǎo)老師，從他們身上我學(xué)到了很多很多作為老師的基本素質(zhì),，那是寶貴的財富,，是我一生受用的東西。有余經(jīng)驗不足,，實習(xí)過程中葉存在一些問題,，我把我五周以來的種.種感受做了一個整理與思考,，本次實習(xí)總結(jié)如下：

11月11號，我們正式到阜陽師范學(xué)校報到,，我開始了我的實習(xí)生涯,，現(xiàn)在回想起來，工作——尤其是作為一名數(shù)學(xué)教師,，班主任我們應(yīng)該做什么,，要肩負(fù)什么責(zé)任，這些對我來說越來越清晰了,。我在努力的學(xué)習(xí)要當(dāng)好一名教師要學(xué)習(xí)著怎么來上臺講課,，學(xué)習(xí)著聽課,，備課,，怎么和同學(xué)們相處，和同事相處,。我和同學(xué)成娟在一組,，被分到了09級音樂一班，擔(dān)任他們的實習(xí)數(shù)學(xué)老師,。

實習(xí)前期是我們校內(nèi)的試講和實習(xí)學(xué)校的聽課過程,，這個階段給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，讓我最難忘記的就是我第一次的試講,，那算是我第一次登講臺吧,，由于我準(zhǔn)備的不夠充分，導(dǎo)致我試講的不夠流暢,，板書也不夠清晰,，聲音偏小，在教學(xué)內(nèi)容的處理和時間安排上不夠熟練等等,，很多很多的毛病,，下了講臺后我非常的沮喪，我真的很感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師張杰老師和張繼清老師,，給我全面的指點,，給我滿滿的鼓勵和信心。在聽課時,，我跟隨著實習(xí)學(xué)校的張老師,，認(rèn)真做好筆記，并學(xué)習(xí)老師講課的方法,，在每次試講中我都努力總結(jié)經(jīng)驗,，避免我的壞毛病，為下面的頂崗實習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。

終于我開始了我的第一節(jié)真正上臺講課,，我講的是高二的內(nèi)容，等差數(shù)列，首先我為了這節(jié)課做了整整一個星期的準(zhǔn)備,，我的教案寫了好幾遍,，每次都發(fā)現(xiàn)有不足的地方需要改善，那節(jié)課是第一節(jié)課,，我感覺準(zhǔn)備好了就去講課了,，在真實的，充滿了學(xué)生或好奇,，或認(rèn)真,，或好玩的眼神的教室，面對各種各樣的學(xué)生上了45分鐘的課,，上課時我很投入,，很開心，并與學(xué)生做了很多的互動交流,，很快這節(jié)課上完了,，這節(jié)真實的課上后問題也很多，張老師幫我進行了總結(jié)和反思,，老師稱贊我比以前進步了許多,，互動多了，并聯(lián)系實際,，板書也很整齊,，同時我的缺點還是很多，首先就是我的提問方式,，我應(yīng)該先提出問題,，讓大家一塊思考，然后再找學(xué)生作答,，而我恰恰是反了,，我先找的同學(xué)，然后才提問問題,，這樣就犯了一個大錯,，其他沒被找到的同學(xué)容易因此停止思考。其次是我的聲音還是不夠響亮,，這是作為一名教師不應(yīng)該有的,，還有就是我講完應(yīng)該做一個小結(jié)，這個我疏忽了,，另外還有應(yīng)該重視課堂的組織教學(xué),，作為一名教師在講臺上不應(yīng)只是講自己的課，更重要的是時刻注意學(xué)生的反應(yīng),，學(xué)生的積極性,，因為我們的目的是讓學(xué)生明了,，真正理解，只有學(xué)生真正的懂了,，我們的任務(wù)才是完成的,。

我覺得對我以后的職業(yè)生涯有幫助的就是當(dāng)一天的班主任，那次班主任有事了,，所以讓我來當(dāng)一天的班主任,，結(jié)果我都發(fā)大愁了，那些學(xué)生知道自己的班主任不在,，個個都開始頑皮了,，上課鈴響了還在說話，我喊了好幾聲他們才不說話的,，有的學(xué)生無視我的存在繼續(xù)大聲喧嘩,，我只好拉開嗓門，點名批評,。其實我覺得這樣對學(xué)生的心理有影響,，怕他們會因此討厭我,，可是想不到更好的方法了,。還有更頭痛的安全教育和課間午間活動，晚上還要等打掃的學(xué)生都走了我才走的,，回到大學(xué)已經(jīng)6點多了,，忙碌的一天才終于算結(jié)束了。不過我也了解了一些班主任的日常工作,，這也是我的收獲,。

后來張老師教了我很有用的幾招。其中之一就是要懂得學(xué)生的心理,。雖然我們班上的學(xué)生才是預(yù)初的學(xué)生,，但是他們已經(jīng)開始有自己的想法和處事的原則了。對待有些學(xué)生要細心,、耐心,、和藹可親，而另一些學(xué)生就是要適當(dāng)?shù)呐u了,。讓學(xué)生跟著我的想法走而不是我跟著他們的行為走,。我心里對我們大學(xué)在大三的時候開設(shè)心理學(xué)的教育十分感激，至少我會對學(xué)生的一些行為與想法有一個大致的應(yīng)對方法,。

短短5周的教育實習(xí)結(jié)束了,，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項綜合訓(xùn)練,，又是對師范生心理,、思想,、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。這次的實習(xí)也讓我更加堅定我的目標(biāo)：畢業(yè)之后無論做什么,，至少我不會離開教育,。最后一天要和學(xué)生說再見的時候，我有點舍不得,，最終告別學(xué)生們,，經(jīng)歷了教育的見習(xí)與實習(xí)這2部曲，我已經(jīng)開始期待這第三部曲,，我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”!

轉(zhuǎn)眼間,，兩個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了，在這之前我還是一個在校園彷徨的學(xué)生,，不知實習(xí)的單位在何方,。但現(xiàn)在，兩個多月幼兒園實習(xí)就這么度過啦!在世紀(jì)星幼兒園為期八周的教育實習(xí)是值得珍惜和理性分析的,。在此期間點點滴滴的事情對于一個實習(xí)老師來說是難忘的,。

回顧自己走過的這些日子，可謂是痛并快樂著,，帶給我的東西實在是太多太多：有幼兒的笑臉,、幼兒的淚花，幼兒的純與真,、老師的付出與回報,，還有實習(xí)的苦與累、挫折感與成就感,，理論與實踐的沖擊,，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動,。

在幼兒園的實習(xí)階段,，我學(xué)到了執(zhí)著、堅持,、奮斗,、理解和珍惜。來幼兒園的第一天,，我就暗地下決心好好學(xué)習(xí),，嚴(yán)格要求自己。懷著忐忑的心情開始了我第一天的正式實習(xí),，在班上,，面對一些調(diào)皮的搗蛋鬼，讓我不知所措;面對一些文靜的孩子,，我在他們的眼里成了一個隱形人,。這讓我火熱的心有點涼了,，失落感向我不斷地涌來。我在心底默默地告訴自己：“我要盡快了解全體幼兒,，記住他們的名字,，經(jīng)常與他們談心，減少幼兒對我們的陌生感,。接下來的幾天,，我在與保育員一起工作中不斷地記住孩子的名字，在觀摩課中那些上課踴躍發(fā)言的孩子給我留下了更深刻的印象,，每天清晨我會和每個孩子打招呼,，和他們一起玩區(qū)域游戲，為的就是讓他們注意到我,，喜歡我,。微笑著與孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下美好的第一印象,。我時刻在他們身邊,，我利用一切可以利用的時間與孩子們相處，聊天,，盡可能地走進孩子的心靈,，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開始喜歡我了,，喜歡跟在我后面纏著我問東問西,。我那個時刻心是甜蜜的,，我的所有努力沒有白費,，我也開始喜歡上這群孩子了。因為他們聰明的讓我吃驚,，可愛的讓我心疼,。雖然喜歡上了這群孩子，但是日常常規(guī)也不能忽視,。我的指導(dǎo)老師在剛來實習(xí)的第二周告訴我,，常規(guī)方面一定不要放縱他們，而是嚴(yán)格要求他們,。如果孩子做的不對,，你就要批評他，告訴他做錯事會有什么樣的后果,，在孩子的心中要樹立起教師的威信,，該嚴(yán)肅的時候要嚴(yán)肅,，課后的時候可以和孩子一起鬧,，這樣子班級常規(guī)才會管理的好,。接下來的幾天,，孩子們開始聽話了，遇到問題想到的也是我,，我發(fā)現(xiàn)他們一天一天的在幼兒園里成長著,，越來越懂事了。

對于教學(xué)我給自己制定了一系列的計劃,，并用心向著目標(biāo)而努力,。認(rèn)真寫好教案，教具精心設(shè)計,。在這幾個月里,，實習(xí)生上課的時間是六周，我基本上各領(lǐng)域的課程都上過了,。每次教學(xué)都少不了寫教案——試教——修改——教學(xué)——評議這幾個環(huán)節(jié),。給我印象最深刻的是我的第一次教學(xué)：由于沒有經(jīng)驗、在班上也還沒樹立威信,，心情顯得格外的緊張,、害怕這節(jié)試講課上的很糟，不過出乎我的意料是這節(jié)課小朋友們都很認(rèn)真,，課堂紀(jì)律還行,，可能是我的教具吸引他們罷了，不過我不是很滿意這次教學(xué)活動,。之后我虛心向老師請教,，將好的意見吸收過來，重新修改,、制定,，每次教學(xué)活動前我都會先預(yù)想幼兒的回答。在教學(xué)活動中,，我們要抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的,，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境,。我發(fā)現(xiàn)自己從第一次教學(xué)到最后一次教學(xué)，有了明顯的進步,。在幼兒園,，我們每天都不斷地重復(fù)著幼兒一日生活安排：帶領(lǐng)幼兒做操、集中活動,、喂孩子吃飯,、幫孩子穿*服、幫孩子整理著裝、接園等等,，從中我也學(xué)到了一些班級管理方面的經(jīng)驗,。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我懂得了幼兒園是個充滿愛的地方,，面對不同的孩子要學(xué)會用不同的方法,，靈活變通。要經(jīng)常用心去捕捉每個孩子身上的可愛之處,、不足之處,，幫助他們?nèi)ジ恼?/p>

小a班，這個給我留下太多記憶的班級,，在小a班,，我與我的指導(dǎo)老師、保育員,、孩子們一起度過了我一生中最童真的時光,。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海,，使得我不得不勤奮學(xué)習(xí);另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。總結(jié)我的實習(xí)期,，我有著兩個的收獲：一是在指導(dǎo)老師的幫助下,，對自己的專業(yè)知識以及要求有了進一步的認(rèn)識。從備課,、試教到帶半日活動的實際體驗中,，逐步完善著自己的專業(yè)素質(zhì)，有了真正的收獲——經(jīng)驗;二是在彼此的交流中有了更深一層的生活體驗,，思想逐漸成熟，認(rèn)識到待人處事的重要性,。相信這短短的八周的實習(xí)會是我今后走向幼教的一個良好起點,。在這里感謝我的指導(dǎo)老師以及親愛的保育員這近兩個月來地耐心指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,，收獲頗多,，你們辛苦啦!

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇二十一

（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研,、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式,。

（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,，往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強調(diào)學(xué)生的共性,，而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,，這一點有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造,。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì),。

（三）健康教育工作發(fā)展不平衡，還離健全,、完善的健康教育模式有一定的距離,。我們在很多時間只注重對學(xué)生進行說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義,。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,，我校的健康教育工作必將更上一層樓。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇二十二

教育是一個互動的過程,，老師只要認(rèn)真投入教學(xué),，孩子就會用心配合。這種過程是很開心的!這次實習(xí)令我感受頗多,。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動時,。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過,、沒想過的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課,，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣,。

人生總有許多的第一次,，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn),、頗具誘惑的事情,。2月26日，我懷著興奮的情緒和隊友來到xx中學(xué)，開始了為期一學(xué)期的教育實習(xí),，實習(xí)期間的點點滴滴,、酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,。

我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會,，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后,，我感覺真的是不虛此行,，我學(xué)到了很多東西。不僅僅僅是我叫學(xué)生,，我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,，我也跟他們學(xué)到了很多東西，這是我收獲很大的地方,。

在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,，我時刻牢記“為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),，充分發(fā)揮主觀能動性,，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實際教學(xué)相結(jié)合，在實踐中學(xué),，在學(xué)中實踐,，認(rèn)真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實,、勤勤懇懇、任勞任怨,，我付出了很多,，但也收獲了很多。在整個實習(xí)階段,，我從一個只會“紙上談教”的大學(xué)生到一個能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任,，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個方應(yīng)對我的實習(xí)進行總結(jié),。

一,、互相關(guān)心，相互學(xué)習(xí),，團結(jié)協(xié)作,，做好實習(xí)對的工作。

在實習(xí)期間,，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé)，與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,，相互聽課,，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評,。這一方面鞏固了我們之間的友誼,，另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學(xué)到了很多,，如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,，班主任工作技巧等等。

二,、進駐學(xué)校,，統(tǒng)籌規(guī)劃，全面做好前期工作,。

我們于2月26日下午到達實習(xí)學(xué)校xx中學(xué),，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設(shè)備簡陋,。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個考驗,，我們及時清醒的認(rèn)識到面前的困難，排除沮喪的情緒,，齊心協(xié)力的安置行李,，布置房間，找來生活用品,，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來,。剛安頓好，負(fù)責(zé)實習(xí)事宜的徐主任就召集我們開會,，在會上徐主任對我們的實習(xí)做了安排,，介紹了學(xué)校的一些基本的狀況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和期望,，期望我們這次實習(xí)能順利完成,，每個實習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴(yán)格要求自我,，為人師表,，言必行，行必果,，身正為范,。這為我們的實習(xí)有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習(xí)隊進行了一次簡單的會議,，落實了隊規(guī)隊紀(jì),，各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項,。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習(xí)才能進行的這么順利,。

三,、名師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí),，全面提高教學(xué)水平,。

實習(xí)的第一、二周為見習(xí)階段,，在這個星期里,，我全面熟悉初一政治教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課,，做好聽課紀(jì)錄,，課后與老師探討，虛心求教,，深入了解課堂教學(xué)的要求和過程,。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合,。

第二階段是上課，我的指導(dǎo)老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班,，還當(dāng)了高三的班主任,，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多,，而且給我安排的課時間間隔比較短,，但是抱著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和對自我負(fù)責(zé)的態(tài)度，我細心琢磨教材,、詳細寫教案,、做課件，每一樣都是改了又改,，直到自我認(rèn)為能教好的貼合班級狀況為止,，這樣才交給指導(dǎo)老師審批，在指導(dǎo)老師的批改和推薦下再做修改,，并且在上課前進行試講,。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外兩個實習(xí)的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課,，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見,，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞,，在課后努力改正,，提高教學(xué)水平,，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下,，我在教態(tài),、語言,、板書,、提問技巧、與學(xué)生互動各方面都有了顯著的提高,，老師的贊賞和學(xué)生成績的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定,。

四、認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤懇他是,，為人師表，用心開展班主任工作,。

做班主任是辛苦的,，而當(dāng)一個平行班的班主任則是更辛苦的，當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點,。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心,，必須要加倍努力,，要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好,。每一天有三個主要任務(wù)：一是看早讀,，每一天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,，校牌佩戴,，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進行巡堂,，檢查上課狀況,，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話,，提出警告,。三是第九節(jié)自習(xí)課，我要到班上看班,，輔導(dǎo)個別學(xué)生,，給個別學(xué)生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況,，管理整理他們的檔案和成長袋,，很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭狀況,，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中,，我做到愛崗敬業(yè),，任勞任怨，不喊苦不喊累,，盡責(zé)的做好每一項工作,，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。

經(jīng)過不懈的努力,，班級整體狀況有了改善,，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任,，成為他們訴說心事的對象,，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導(dǎo)他們。

在班主任實習(xí)工作中,，我學(xué)會了制定班級的班規(guī)紀(jì)律,，學(xué)會了如何調(diào)動班干部，學(xué)會了維持班級紀(jì)律,，學(xué)會對學(xué)生進行個別教育,，學(xué)會寫班主任工作計劃，學(xué)會怎樣開好主題班會,，學(xué)會……這一切都是我班主任工作實習(xí)進步的真實寫照,。

實習(xí)期間，在不斷的成長中,，我們經(jīng)驗豐富了許多,，教學(xué)技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這段時間來的一切,，我們在許多方面都是嶄新的，也使我們的教育實習(xí)工作圓滿結(jié)束,。這次支教實習(xí),，在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟示。

好像每次在回望過去的時候,，總要感嘆一番光陰的流逝?，F(xiàn)在的我也在做著這樣的事：怎么，我的實習(xí)這么快就結(jié)束了?好像還是不久前才去學(xué)校聯(lián)系的,，現(xiàn)在我就坐在電腦前回想著我實習(xí)的情況,，寫著我的實習(xí)總結(jié)。但就是這短短還不到一個月的時間,，留給我的卻是無限充實的回憶,。第一次上講臺,，第一次收到教師節(jié)的祝福，無數(shù)的第一次就在這短短的一個月里發(fā)生,。

在實習(xí)的階段中,，印象最深刻的應(yīng)該就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定,，要循序漸進地進行教學(xué),，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下四十雙好奇的眼睛,，緊張還是不請而來,，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，只能一個勁地重復(fù)著教案里的內(nèi)容,，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個字,，哪怕教學(xué)的內(nèi)容早在上課前已經(jīng)在腦海里演練了許久,，備課時設(shè)想的提問、與學(xué)生之間的互動已全然拋到九霄云外,。好不容易下課鈴響了,，我松了一口氣，這才發(fā)現(xiàn),，我“竟然”完成了我第一個教學(xué)課時,。課后指導(dǎo)老師正面指出了我的不足，同時也給予我很大的鼓勵,。吸取第一次課的經(jīng)驗教訓(xùn)和老師的指導(dǎo),，我的第二次課明顯進步很多，我終于可以自然地面對學(xué)生,，而不再是一味地盯著教案,。沒有了緊張的干擾，我上課的語速明顯放慢,，音量也自然地提高,，臺下學(xué)生的反應(yīng)也比較積極。指導(dǎo)老師也給予了很大的肯定,，讓我信心備增,，并帶著這份信心順利地上好以后的課。

都說實踐才能出真知,，本以為自己已經(jīng)掌握教育學(xué)原理,，在實際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)以前都只是紙上談兵，而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺,。老師們一直向我們強調(diào),，無所謂什么樣的教學(xué)手段,，什么樣的教學(xué)內(nèi)容，最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)以學(xué)生為主老師為整理文章由輔;上課的時候老師要多留給學(xué)生思考的空間;善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,，并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復(fù)向我們強調(diào)并要求我們應(yīng)用到實際教學(xué)中的教育理念,。

而老師的豐富教學(xué)經(jīng)驗，更是讓我佩服不已,。為了上好每一節(jié)課,，讓學(xué)生認(rèn)為枯燥的書本內(nèi)容變成是生動的科學(xué)知識，讓他們感興趣,，老師們都要花上幾倍的時間來備課,，對學(xué)生交上來的作業(yè)仔細的批改，指出錯誤的地方,，更關(guān)鍵的是從作業(yè)看出學(xué)生的亮點,，鼓勵學(xué)生獨立思考能力。在實習(xí)的期間,，我聽了幾位老師的課,，收獲良多。老師們上課時生動活潑,，教學(xué)內(nèi)容詳略得當(dāng),，側(cè)重點分明，這些從課堂上學(xué)生的反應(yīng)就可以窺見一二,。而這正是我們所缺乏的,，也是書本上沒有教給我們的。

在教學(xué)中,，我努力將老師傳授給我們的教學(xué)理念和教學(xué)方法融入,，盡量做到內(nèi)容選材生動，貼近學(xué)生興趣,，在課堂上做到以學(xué)生為教學(xué)的中心,，一切活動圍繞學(xué)生開展，在教學(xué)上以引導(dǎo)為主,，避免自己一頭熱,，并注意對學(xué)生的觀察，及時發(fā)現(xiàn)他們的不足,，耐心指導(dǎo),，但更多的是發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，對他們進行表揚,，不斷地在他們學(xué)習(xí)過程中鼓勵他們,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

在老師教學(xué)理念的熏陶下，我也學(xué)會了重視學(xué)生在教學(xué)中的重要作用,。雖然我沒有擔(dān)任實習(xí)班主任,，但是我在力所能及的范圍內(nèi)加強與學(xué)生的聯(lián)系，并在短時間內(nèi)與他們建立頗深厚的感情,。我負(fù)責(zé)的班級是個活潑的班級,，但是在我實習(xí)的初期，因為彼此之間還不熟悉,，他們上課時不是很活躍,。在我們漸漸熟識之后，情況有了很大的轉(zhuǎn)變,，他們變得很積極主動,，這不僅表現(xiàn)在課堂上敢于發(fā)言提問，他們還經(jīng)常提出一些有趣的問題,，或者更積極的加入自己的創(chuàng)意,。正所謂“教學(xué)相長”，我在學(xué)生身上學(xué)到的其實更多,。學(xué)生的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁,，而他們也善于發(fā)現(xiàn)問題，有時提出的問題還會難到我呢,，不過這也激勵我對教材進行進一步的研究。而且學(xué)生們都很可愛,，在路上偶遇時都會很熱情地跟我打招呼,，即便是最靦腆的學(xué)生，在課堂上偶爾講錯自己感到窘迫的時候,，他們也會輕松地化解我的尷尬,，課堂上的氣氛非常融洽。就是因為有這么一群可愛的學(xué)生的支持,，我更深深感覺到作為一名老師,，即使是一名實習(xí)老師的責(zé)任感，我應(yīng)該更積極的準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容,，認(rèn)真的備課,，以不負(fù)他們口中的“老師”二字。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇二十三

轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，回顧這一學(xué)年以來，學(xué)生的點滴進步讓我無比欣慰,，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)年的工作做如下總結(jié)。

一,、教學(xué)方面,。

本學(xué)年雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動探究，但是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實地的,，從沒有絲毫的放松過,。

備課深入細致。平時認(rèn)真研究教材,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo),、選取教學(xué)方法,、進行教學(xué)設(shè)計時，十分注意學(xué)生的實際狀況,。認(rèn)真進行二次備課,，課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

讓學(xué)生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手,、動腦、,。讓學(xué)生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能，展開小組學(xué)習(xí),、獨立學(xué)習(xí),、互助學(xué)習(xí);培養(yǎng)學(xué)生獨自思考、合作探究的學(xué)習(xí)潛力,。讓課堂和諧,、民主，學(xué)生敢問,、敢說,、敢動。

用心參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一齊討論教學(xué)問題,。這些教研活動使我受益匪淺,，明白了課堂上該怎樣教和怎樣講。

認(rèn)真及時批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),，力求做到全批面改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定。課外用心輔導(dǎo),、跟蹤,，多與家長聯(lián)系，為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,。

二,、班級管理。

加強對學(xué)生的思想道德教育,，繼續(xù)對學(xué)生進行“初中生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生做到禮貌守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,。

響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生用心參加學(xué)校組織的各項活動,。

加強班級管理,。教育學(xué)生要有主人翁精神，認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),。

三、自我完善,。

利用課余時間看有關(guān)教育教學(xué)刊物，以便及時更新教育教學(xué)觀念,，掌握新的教育教學(xué)理念,，提高自身的教學(xué)素質(zhì)。進一步加強現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,，拓寬自己的視野,。進一步完善自己的教育博客，及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)資料,。

總之,，只要我們心中真誠地為了孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作千頭萬緒,，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。

教育行業(yè)服務(wù)個人工作總結(jié)報告篇二十四

（一）認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以明確的工作計劃為指導(dǎo),，做到工作有目標(biāo),，有方向，有全局觀念,，真正做到有的放矢,。

（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò),。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓,。根據(jù)學(xué)校健康教育評價方案，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,，使之逐步進入科學(xué)化的軌道,。

（三）完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,，總結(jié)去年的工作經(jīng)驗,，今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制進一步完善，豐富了評價內(nèi)容,，健全了評價標(biāo)準(zhǔn),。整個健康教育評價本著公正、公平,、客觀的原則,，真正做到有計劃、有落實,、有監(jiān)督,、有評價、有獎有罰,，大大提高了教師的工作積極性,。

（四）立足根本，營造氛圍,，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn),。

我們堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃,，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到有課時,，有考核,，有評價；充分利用廣播,、黑板報等形式,，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護意識,。同時,，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點，選擇教材,，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,，受到了學(xué)生的歡迎。