總結(jié)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的過(guò)程,。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作,、學(xué)習(xí)等方面的成就和收獲,。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家,。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇一
時(shí)光匆匆,,透過(guò)工作總結(jié)看看在過(guò)去一年里,校長(zhǎng)如何看待自己的工作:
一學(xué)年的時(shí)光就這樣過(guò)去了,,回顧一學(xué)年的工作,,想說(shuō)的真是太多太多。我本學(xué)年9月被組織任聘為校長(zhǎng),。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,我腳踏實(shí)地認(rèn)真履行工作職責(zé),,在德育建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研,、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績(jī),,學(xué)校各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步發(fā)展。下面就自己在-的思想和工作情況總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,與時(shí)俱進(jìn),在思想上與黨組織保持一致,。
堅(jiān)持政治思想建設(shè),。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,、法規(guī),努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,,學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想,;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,,加強(qiáng)自身政治理論,,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感,、責(zé)任感,,讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),。
繼任一年來(lái),,我認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)和義務(wù),認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和教育部門(mén)的決定,,對(duì)上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé),,對(duì)全體師生員工負(fù)責(zé)。能堅(jiān)持自己的辦學(xué)思想和教育理念不動(dòng)搖,,關(guān)注師生的發(fā)展,,不急功近利,努力建設(shè)和諧校園,。我把教育當(dāng)作事業(yè),,“用整個(gè)心去做整個(gè)校長(zhǎng)”。我始終認(rèn)為作為一校之長(zhǎng)要嚴(yán)于律己,,要有“從我做起,、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,,要成為“教師之教師”,。為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。
在擔(dān)任校長(zhǎng)一年來(lái),,我主要抓了以下四項(xiàng)工作:
(一)根據(jù)學(xué)校實(shí)際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。
圍繞我們作為農(nóng)村村完小的實(shí)際,,確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想:全面貫徹黨的教育方針,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體,,全面發(fā)展,;辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí),、教改活,、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念:以人為本,,讓校園成為有文化底蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)園,。
(二)努力實(shí)施民主管理,積極推動(dòng)和建立有關(guān)制度,。
9月份經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)了新的《兩岔小學(xué)教師考核方案》,,解決了過(guò)去教師中針對(duì)考核方案存在的較多矛盾,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),;進(jìn)一步完善了各項(xiàng)工作規(guī)章制度,,重點(diǎn)解決“管理到位、勤政求實(shí)”和體現(xiàn)“人性化管理”,,為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。我還加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,,強(qiáng)化了教代會(huì)的作用,,確保學(xué)校管理良性循環(huán),對(duì)行政人員,,落實(shí)與工作實(shí)績(jī)考評(píng)對(duì)應(yīng)的責(zé)任制,。
(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育,。
學(xué)校過(guò)去由于總總原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從xx年9月接任校長(zhǎng)工作以后,花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,,首先通過(guò)加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),,形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。其次堅(jiān)持民主集中制,;堅(jiān)持勤政,、廉潔、務(wù)實(shí),。三是增強(qiáng)班子的“三個(gè)意識(shí)”,,即目標(biāo)意識(shí),協(xié)商意識(shí),,激勵(lì)意識(shí),。四是通過(guò)集體談話,,單獨(dú)談話,從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,,現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變,,干群關(guān)系融洽,為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺(tái),,為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。
學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平,,關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一年來(lái),,我大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),,下苦功夫提高教師素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),,教育全體干部,、教師要以又紅又專立足社會(huì);注重業(yè)績(jī)樹(shù)立形象,;靠教育科技興校發(fā)展,。此外以師德、師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),,不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。嚴(yán)格按照xx同志提出的“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí),、與時(shí)俱進(jìn)”的要求,,把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神,,深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵,把握教育改革發(fā)展方向,,增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。積極錘煉教師集體的師德形象,對(duì)教師進(jìn)行師德再教育,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《重慶市教師日常行為準(zhǔn)則》和教師的《六條規(guī)定》,,規(guī)范教育行為,盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,,樹(shù)正氣,,旗幟鮮明批判賭博,、流氓、打吵架,、醉灑,、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象,,嚴(yán)禁體罰和歧視差生,,做到了解學(xué)生,尊重學(xué)生,,信任學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,在學(xué)生和家長(zhǎng)心目中樹(shù)立起兩小良好師表形象,。
(四),、抓住課改契機(jī),深化素質(zhì)教育,。
我積極組織推動(dòng)教師參加各級(jí)課題研究,、選派青年教師參加重慶市、江津市的賽課,、獻(xiàn)課,、教研課、示范課,、觀摩課、研討會(huì)和鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等教育教學(xué)活動(dòng),,一年來(lái)學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實(shí)的取得了實(shí)效:
三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向,。
回首過(guò)去,,展望未來(lái),我深深地感覺(jué),,我的有關(guān)管理的理論水平不高,,有待不斷學(xué)習(xí),不斷提高,,以適應(yīng)學(xué)校管理發(fā)展的需要,。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,,以人為本,,實(shí)事求是,走群眾路線,,為開(kāi)創(chuàng)具有兩岔小學(xué)特色的教育而盡一份微薄之力,。
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校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇二
我深知作為一名德育校長(zhǎng),,不管自己的能力水平有多高,首先從思想和德行上要過(guò)硬,。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本,成事之基,。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度,激發(fā)自己不斷進(jìn)步,、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。
二、以身作則,,樹(shù)立良好形象,。
作為一名德育校長(zhǎng)更要嚴(yán)于律己,要有“從我做起,、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,,為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作和事業(yè)面前,,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷警醒自己要扮演好副校長(zhǎng)這一角色,歷來(lái)顧全大局,,注重團(tuán)結(jié),,率先垂范,以身作則,,以誠(chéng)待人,、任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,。從不爭(zhēng)名奪利,,不計(jì)較個(gè)人得失,堅(jiān)持做到謀政,,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo),;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求,;廉政,,把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個(gè)一”變成自己的自覺(jué)行動(dòng),,貫穿于日常工作始終,。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率,,全心全意為學(xué)校服務(wù)。
三,、求真務(wù)實(shí),,提高工作能力。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,盡量不把矛盾上交校長(zhǎng),。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。盡管我并不優(yōu)秀,,但組織能賦予我這個(gè)職務(wù),,我想這也是對(duì)我為人、工作能力和水平的一次檢驗(yàn),。所以我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,,帶領(lǐng)全體教師踏實(shí)工作,才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,,才無(wú)愧于組織對(duì)我的信任,,無(wú)愧于校長(zhǎng)年的栽培和厚愛(ài),無(wú)愧于全體教師的鼓勵(lì)與支持,,也是為讓曾經(jīng)有過(guò)質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可,。就是基于這樣的想法,我每天快樂(lè)的工作著,,即使?fàn)奚俗约旱男菹r(shí)間來(lái)校加班我也無(wú)怨無(wú)悔,,依然樂(lè)在其中。
(一),、在師德建設(shè)方面,,撐好一個(gè)支點(diǎn)。就是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化育人意識(shí),。
1、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實(shí)施,、考評(píng),、獎(jiǎng)懲,、培訓(xùn)等方面計(jì)劃、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動(dòng)方案,。
2,、為深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局師德提升年活動(dòng)要求本著“點(diǎn)亮童心,放飛夢(mèng)想”的育人理念,,因?yàn)橐朦c(diǎn)亮孩子們的童心,,那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽(yáng)光,、豁達(dá),、向上”的良好心態(tài),才能更好的影響教育學(xué)生,。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長(zhǎng)在教師隊(duì)伍建設(shè)上提出的“五種意識(shí)”“九個(gè)多點(diǎn)少點(diǎn)的修煉”,,來(lái)凈化老師美好心靈。每學(xué)期初開(kāi)展師德宣誓與承諾活動(dòng),。我們還不定期的對(duì)教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,。學(xué)期末采取學(xué)生、同行,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的師德進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。在校門(mén)口設(shè)立師德公開(kāi)信箱,對(duì)社會(huì)及家長(zhǎng)反映的問(wèn)題和個(gè)別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時(shí)找其談話,,使其改正。到目前為止還沒(méi)有看到一封反映教師和學(xué)校的信件,。本學(xué)期還開(kāi)展“履職盡責(zé)愛(ài)生樂(lè)教”為主題的師德演講賽,。用身邊的事教育身邊的人,以產(chǎn)生“親近感”,,更有說(shuō)服力,。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面,我覺(jué)得做的很不夠,,不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,,應(yīng)開(kāi)辟時(shí)間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī)。來(lái)教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),,增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感,。提升教書(shū)育人的良好形象。
3,、深入做好“三全育人”工程,。“三全”育人工程即在育人過(guò)程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長(zhǎng)”的原則,,結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作,,我們?cè)谏蠈W(xué)年的基礎(chǔ)上對(duì)包保對(duì)象進(jìn)行了部分調(diào)整,,要求平時(shí)所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想,、學(xué)習(xí),、生活、安全等方面對(duì)包保學(xué)生進(jìn)行幫扶,;但這項(xiàng)工作還沒(méi)有真正行動(dòng)起來(lái),,沒(méi)真正落到實(shí)處。下學(xué)期我們必須扎實(shí)開(kāi)展,,讓所包學(xué)生真正受益,,實(shí)現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍,樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念,。
(二),、德育就是童心的守護(hù)。德育的載體是活動(dòng),,點(diǎn)亮童心教育的目標(biāo),。
1、舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,做正能量的使者”演講比賽,。
比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,演講情緒激昂,,參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,,自由、平等,、公正,、法治,愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”二十四字基本內(nèi)容,,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,,以飽滿的熱情、高亢的聲音,,生動(dòng)地講述著自己身邊一個(gè)個(gè)的真實(shí)事例,,表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,展現(xiàn)了新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價(jià)值追求。
2,、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩(shī)詞大賽,。
通過(guò)本次古詩(shī)詞的誦讀活動(dòng),不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播,,而且學(xué)生在此活動(dòng)中是最大受益者,,通過(guò)誦讀大量振奮精神,溫潤(rùn)生命的詩(shī)文,,使學(xué)生受益終身,,并提高了誦讀的興趣。我們將在以后的教育教學(xué)工作中,,繼續(xù)深入地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),,讓“古詩(shī)”這一華夏精髓真正沁入每個(gè)孩子的心田。
3,、“我們的節(jié)日?清明”主題教育系列活動(dòng),。
(1)以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等,,號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí),。通過(guò)講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,,奮發(fā)學(xué)習(xí),,立志成才,愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng),,學(xué)好本領(lǐng),。
(2)開(kāi)展祭奠革命先烈活動(dòng)。組織高年級(jí)同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址(蘭新經(jīng)營(yíng)所)”參觀,,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念,。
4、“六一”兒童節(jié),。
六一兒童節(jié),,以過(guò)一個(gè)“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“共享和諧,,快樂(lè)之夢(mèng)”為主題,,開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華,。
5,、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié)。
美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)夢(mèng)想中起飛”為主題,,大力開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義教育活動(dòng),,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、天天向上的精神面貌,努力學(xué)習(xí),,勤于探索,、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。
6,、舉行第一屆班隊(duì)會(huì)觀摩課大賽,。
此次的比賽各個(gè)班級(jí)的主題都是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為大目標(biāo),自己擬定小標(biāo)題,。比賽定在每周的星期一下午班隊(duì)會(huì)課上,,參賽班級(jí)共計(jì)12個(gè),每周一個(gè)班級(jí)進(jìn)行展示,。從3月9日到11月25日比賽歷時(shí)幾個(gè)月的時(shí)間,,展示的地點(diǎn)定在能容納200人的階梯教室。全校所有的班主任都參與評(píng)分,,并且每個(gè)班級(jí)都派出5名學(xué)生代表觀看,。
7、“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動(dòng),。
端午節(jié)前夕,,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),,并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我組織利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動(dòng)。
8,、豐富多彩的大課間,。
大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處,,讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng),、享受陽(yáng)光、享受快樂(lè),、享受健康,,儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線。
9、開(kāi)展校本課程,。
根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),,通過(guò)各種興趣班小組(圍棋、跳棋,、軍棋,、象棋、乒乓球,、書(shū)法等)的開(kāi)展,,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的課余生活,。
10,、重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)演出:10月21日重陽(yáng)節(jié)之際,我組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到美溪敬老院開(kāi)展慰問(wèn)演出,。21日中午,,少先大隊(duì)部組織百名優(yōu)秀少先隊(duì)員赴學(xué)校德育基地――敬老院進(jìn)行了慰問(wèn)演出?;顒?dòng)中,,少先隊(duì)員關(guān)晶文、何思璇兩位同學(xué)代表全體師生,,向老人們致節(jié)日致詞,,周旭、周愛(ài)琳等20余名少先隊(duì)員為老人們表演了精彩的節(jié)目,,孩子們用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳達(dá)對(duì)老人們的敬愛(ài)之情,,優(yōu)秀少先隊(duì)員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生,并與老人們親切交談,。
11,、“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問(wèn)演出走進(jìn)社區(qū):自古以來(lái),孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,它既是學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù),,也是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,,我組織演出團(tuán)帶著全校師生的深情厚誼,,走進(jìn)了社區(qū),共同開(kāi)展了一場(chǎng)“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問(wèn)演出,。演出地點(diǎn)設(shè)在了勝利社區(qū)的老年活動(dòng)中心,,60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出,。
12,、“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康”為主題冰雪活動(dòng):12月10日下午,,組織學(xué)生在校園中進(jìn)行了“我運(yùn)動(dòng),,我快樂(lè),我健康”為主題的堆雪人比賽,。
(三)突出一個(gè)重點(diǎn),,繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。
我組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題,,并且把《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式,讓學(xué)生們加深記憶,。以“九個(gè)好習(xí)慣”要求為重點(diǎn),,其中含蓋九項(xiàng)、共計(jì)81條好習(xí)慣,。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,,在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,,文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,并且每周的值日督察組組長(zhǎng)都要對(duì)本周文明站隊(duì)、安全離校作一總結(jié),,下周一升旗儀式進(jìn)行公布,。其目的是強(qiáng)化學(xué)生的行為。讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià),,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。目前,,“進(jìn)出校門(mén)按規(guī)定路線走,上下樓梯靠右走,?”成了我校學(xué)生走路的口號(hào),,同時(shí)文明站隊(duì)、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線,。
(四),、樹(shù)好一面旗幟,繼續(xù)深化文化建設(shè),。
我校內(nèi)部裝修已經(jīng)結(jié)束,,在每位師生心中,校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行,,一種習(xí)慣,,每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影,那窗明幾凈就是最好的證明,。本學(xué)期,,為了充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造育人的良好環(huán)境和氛圍,,我還分別確定了不同樓層的教育主題,一樓為基礎(chǔ)知識(shí)篇,,二樓為成語(yǔ)故事篇,,三樓為英語(yǔ)常識(shí)篇,四樓為名人勵(lì)志篇,。當(dāng)師生們步入教學(xué)樓首先映入眼簾的就是校長(zhǎng)寄語(yǔ),,她激勵(lì)著師生共進(jìn)和成長(zhǎng),教師風(fēng)采展中的張張笑臉,,組合成了一只待飛的雄鷹,就像第一小學(xué)承載著的希望,正欲振翅飛翔。那每一個(gè)樓梯踏步的立志話語(yǔ),,更是句句入心,,真正讓校園的草木說(shuō)話,讓校園的墻壁育人,,讓校園文化成為全面育人的輻射源,成為素質(zhì)教育的能量庫(kù),,成為校園教育的一本無(wú)聲教科書(shū),,時(shí)刻滋養(yǎng)著全校師生,達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育效果,。
(五)拓寬一個(gè)空間,,形成家校共建和諧局面,。人們常說(shuō):“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見(jiàn),,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,我重視和發(fā)展家庭教育,,開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì),,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),,共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外,,還在每學(xué)期開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)開(kāi)放課,,讓家長(zhǎng)們都能走進(jìn)課堂,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?,F(xiàn)在,家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,,融洽了家校關(guān)系,,形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持,,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
(六)加強(qiáng)安全宣傳教育,,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,。
本學(xué)期,我堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,扎實(shí)開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)。
加強(qiáng)安全宣傳教育,,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,,努力營(yíng)造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,,確保校園的安全穩(wěn)定,。為了避免踩踏事件的發(fā)生,我分三個(gè)時(shí)段放學(xué),。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象,。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長(zhǎng)書(shū)》,要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊(duì)等候,,各班老師負(fù)責(zé)整隊(duì),、帶隊(duì)出校門(mén),每天門(mén)崗值日教師負(fù)責(zé)校門(mén)口秩序,校門(mén)開(kāi)啟之后學(xué)生排隊(duì)按照從低年級(jí)到高年級(jí)逐次離校,,學(xué)生必須到學(xué)校門(mén)口兩側(cè)的減速帶才能離隊(duì)去找各自的家長(zhǎng),,督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況,對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正?,F(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序,,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)排隊(duì)離校的習(xí)慣。
四,、存在的問(wèn)題與不足:
1,、在平時(shí)的德育管理工作中,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,工作還缺乏深度思考,,系統(tǒng)性還不強(qiáng)。
2,、文字材料和研究能力急需提升,。
3、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
4、對(duì)工作懈怠教師的思想工作還不夠深入,。
總之,,回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jī),感到很欣慰,!這些成績(jī)歸功于校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo),;歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識(shí)大體,,顧大局,,各行其職,各負(fù)其責(zé)的合作精神,;歸功于組織和校長(zhǎng)對(duì)我的信任,,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì),,請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
雖然經(jīng)過(guò)我的努力,,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),,但相比之下,我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,,距組織對(duì)我的要求還有很大的差距,。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見(jiàn)和建議,,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,在未來(lái)的路上,,我將繼續(xù)前行,、超前謀劃,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次,。同各位同事一道,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,為加美溪的發(fā)展而不懈工作,!
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇三
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰,。
辦法,。
》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,全員參與,,專人負(fù)責(zé),積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。
小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合,,用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課,、評(píng)課,、研究課,寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),,獲諸家之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使之上升為理論,,形成自己的風(fēng)格和特色,,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,縣級(jí)骨干2名,,參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,占專任教師的70,、5%,。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇四
上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,,地面硬化,,花草的種植,兒童樂(lè)園的投入使用,,教學(xué)樓的加固,。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),,各班都安上了電燈,,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來(lái),。
展望未來(lái)學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展,。
德育工作。本學(xué)期以來(lái),,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先、注重實(shí)效的原則,,堅(jiān)持抓好常規(guī),,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,。
抓好隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,積極組織參加中心校的競(jìng)賽活動(dòng),,使班主任更加明確目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷提高自身的管理水平,。
安全工作。本學(xué)年,,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,,做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),明確安全工作一崗雙責(zé)制,;建立健全安全管理制度,;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),,加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn),;堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好路隊(duì)工作,;開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,,開(kāi)展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
本學(xué)年,,學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛(ài)生命防震減災(zāi)主題班會(huì),進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng),。
綜治工作,。學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng),召開(kāi)了法制教育主題班會(huì),。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,。
本學(xué)期以來(lái),學(xué)校以課改為中心,,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng),、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),,打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。
常規(guī)管理,。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度),、三方面要求(備課、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求),努力做到備課要深,、上課要清,、講解要精、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏,。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作,。
教學(xué)改革。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。
在教學(xué)實(shí)踐中,,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),,提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià),。
專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),,不斷充實(shí)自己,,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,用心去研究解決新的問(wèn)題,,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圍繞高效課堂教學(xué)改革,,開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),。從10月份開(kāi)始,在中心校的帶領(lǐng)下,,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng),。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長(zhǎng)到外地觀摩學(xué)習(xí),?;貋?lái)后,進(jìn)行了研討交流,。
體育工作,。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定,。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,列入課表,,認(rèn)真實(shí)施,。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。積極開(kāi)展第一屆跳繩比賽活動(dòng),。
衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,,讓校園清潔,、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品,、三無(wú)產(chǎn)品的管理,,不讓學(xué)生的身體受到傷害。
師德建設(shè),。本年度以來(lái),,以提高教師師德水平為目的,樹(shù)立以人為本,、依法治教,、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師教書(shū)育人能力,,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康,、科學(xué)發(fā)展,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo),,在教師中形成愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、廉潔從教、終身學(xué)習(xí),、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,。
糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),,與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓,,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) 一費(fèi)制收費(fèi)辦法,,做到規(guī)范收費(fèi),,實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,,樹(shù)立良好現(xiàn)象,。
財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理,,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水,、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開(kāi)源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要,。
展望新的一年,,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化,、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績(jī)向黨的十八大獻(xiàn)禮,!
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇五
本人自20xx年8月任xx
小學(xué)
校長(zhǎng)以來(lái),,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)
下,我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的:“情與教育相伴,,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,,認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持原則,依法行政,,無(wú)私奉獻(xiàn),,較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jī)
?,F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,,成事之基。近年來(lái),,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,,提高思想政治素質(zhì),,牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),,我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,20xx年8月9日我組織教職工召開(kāi)了
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),,身體力行,,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,,我歷來(lái)顧全大局,從不爭(zhēng)名奪利,,不計(jì)較個(gè)人得失,,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定,與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,,全心全意為人民服務(wù),做到忠于職守,,政令暢通,,保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,,更新自我,,使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。本人在自己的工作崗位上,,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,,沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,,本學(xué)期擔(dān)任
四年級(jí)
的《品德與生活
》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,,本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,,盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,大家全力以赴,,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),服務(wù)社會(huì),,保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,,除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的'價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來(lái),我做到假日不休,,我喜歡在學(xué)校
校園
內(nèi)思考工作和問(wèn)題,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),,堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念,,任勞任怨,,刻苦鉆研,與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,關(guān)系明確,,實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì),,集廣大教師的民主意識(shí),,決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,,學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,,加以培養(yǎng),,為后繼有人做人才儲(chǔ)備。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,建立完善學(xué)校
安全
防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),,把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。為此,,我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng),。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),,防護(hù)措施到位,宣傳教育及時(shí),,近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故,,沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,,讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū),。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,通過(guò)教室的,,
班級(jí)
圖書(shū)的分發(fā),,學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記、手抄報(bào),、黑板報(bào),、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己,,同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,,大興學(xué)習(xí)型校園,。(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,大興課改之風(fēng),。近年來(lái),,學(xué)校受到規(guī)模小的制約,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,,雖然如此,,學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),確立制度予以保障,,制定培養(yǎng)計(jì)劃,,落實(shí)指導(dǎo)教師,定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,,青年教師本身素質(zhì)較高,加上積極好學(xué),,發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴,,愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。
(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),,創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,,并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今,我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,,打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20xx年11月9日在我校成功召開(kāi)了,,創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。
(六)重學(xué)校體藝工作,,提高師生的身體素質(zhì),并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,,在20xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中,我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,,榮獲縣一等獎(jiǎng),??萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的
同學(xué)
有獲二等獎(jiǎng)的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué),。(七)抓核心工作,,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,,狠抓教師的課堂教學(xué)效益,,針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),,多方研究,,制定提質(zhì)方案,落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,,通過(guò)全體教師的努力,教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。20xx年,,我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。
(八)學(xué)校后勤管理制度完善,,嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),,沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如:學(xué)校大門(mén)、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等,能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),,發(fā)揮更大的效能,,為教育教學(xué)服務(wù)。
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,,能維顧全大局,注重團(tuán)結(jié),,以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,,牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,,率先垂范,,以身作則,時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵(lì),,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,,把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),,貫穿于日常工作始終,。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇六
學(xué)校位于開(kāi)封市幸福西街151號(hào),,是開(kāi)封市示范性小學(xué),,1968年建?!,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班(其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)),,學(xué)生1300余人,,教師70人,學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,,2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓,。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室,、武術(shù)室,、器樂(lè)室、活動(dòng)室,,50臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?,F(xiàn)任校長(zhǎng)任志聰是全國(guó)勞動(dòng)模范、河南省特級(jí)教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長(zhǎng),,陽(yáng)光老師,快樂(lè)學(xué)生”的號(hào)召,。
多年來(lái),,學(xué)校德育工作組長(zhǎng)任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),從自身做起讀書(shū)學(xué)習(xí),,不斷完善自我,。對(duì)學(xué)校采取人文管理,,先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),溫馨辦公室設(shè)計(jì),,和諧班集體建設(shè),。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo),。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,衛(wèi)生角,、科技角,、藝術(shù)角、溫馨提示語(yǔ),、教師心語(yǔ),,學(xué)生樂(lè)不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長(zhǎng)魅力:學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒(méi)有投入一分錢,,號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫(huà)、剪,、貼,、粘,施展十八般武藝,,有的干脆從家里拿來(lái)了窗簾,、飾品,且命名不俗:粉色浪漫小屋,、古典齋,、藝術(shù)之家等。現(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,,放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵,。真是:我愛(ài)我校,,溫馨如家。校長(zhǎng)的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,,營(yíng)造高雅的人文氛圍,,使學(xué)校真正成為老師、學(xué)生工作,、成長(zhǎng)的樂(lè)園,。
1. 培養(yǎng)新型的教育觀念,是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。
學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來(lái)校講座,,觀看錄像,,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來(lái)我校上示范課。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,,并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長(zhǎng)做專題講座《做陽(yáng)光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京,、上海、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念,拓寬了視野,,樹(shù)立正確的`人才觀,、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,。
2. 注重師德建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)學(xué)理論,,談?wù)劷?jīng)驗(yàn),寫(xiě)寫(xiě)體會(huì),,提高了教師思想素質(zhì)和教育水平,。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過(guò)程中,老師們先后寫(xiě)了初期階段學(xué)習(xí)筆記,、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇,。各教研組寫(xiě)師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇、學(xué)校寫(xiě)各階段總結(jié),。目前學(xué)校正在開(kāi)展《講正氣樹(shù)新風(fēng)》的活動(dòng),。另外,,學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,明確師德規(guī)范,激勵(lì)教師自覺(jué)投身教育事業(yè),。
3. 形成科研氛圍,提高教學(xué)水平,。
學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度:讀一本教育教學(xué)理論書(shū)籍,;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志;每人有一本讀書(shū)筆記(心得),;每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),;每學(xué)期有一個(gè)科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),,增強(qiáng)意識(shí),,提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,,省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開(kāi)發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究,。
4. 加強(qiáng)德育滲透,培養(yǎng)人文精神,。
學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生,、教師、家長(zhǎng)互相參與,,評(píng)出“師德高尚”的老師6人,。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言,榜樣帶動(dòng)教師,,促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展,。還學(xué)科教育人文性,把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過(guò)程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的前三周,,分別在學(xué)校范圍內(nèi)開(kāi)設(shè)了多堂研討課。如:李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國(guó)家》,、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中,老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,,把教書(shū)和育人當(dāng)成不可分割的整體,,充分利用課堂這塊陣地,把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過(guò)程,,使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理。教師陽(yáng)光了,,學(xué)生才快樂(lè),。
1. 抓好升旗儀式
在每周一升旗儀式中,一是國(guó)旗下講話的系列性教育,通過(guò)對(duì)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述,從而增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)旗,、敬國(guó)旗,、護(hù)國(guó)旗、為國(guó)旗增光添彩的情感,;二是注重教育形成多樣化,,加入時(shí)事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,,進(jìn)行系列教育,,使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn),如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國(guó)旗下講話稿真整理出版《教師心語(yǔ)》專集。
2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站
小記者站早已成立,,目前共有小記者42人,。小記者們積極投稿,針對(duì)學(xué)校實(shí)際,,提意見(jiàn),、談看法、表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,、批評(píng)不足,,使校園內(nèi)秩序井然,好事不斷,。學(xué)生舉止文雅,,行為規(guī)范。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表,。張星獲得五星級(jí)小記者(開(kāi)封市2名),、高文靜、李彤(開(kāi)封市13名)獲得三星級(jí)小記者稱號(hào),。少先隊(duì)專門(mén)制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,,展示給大家,以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、展現(xiàn)美,、欣賞美、傳播美,。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇七
我是一名長(zhǎng)期在農(nóng)村小學(xué)的.校長(zhǎng),,有近二十年的中心校校長(zhǎng)的歷史,從我二十年的校長(zhǎng)工作中,實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,,當(dāng)好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的校長(zhǎng),,要三要“要誠(chéng)、要廉,、要勤”,。,你才能立得住腳,,下方我就談?wù)劗?dāng)校長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì):
“要誠(chéng)”即要有誠(chéng)心,。“誠(chéng)心”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,,做起來(lái)并不那么容易,,這校長(zhǎng)必備的素質(zhì)和心態(tài),往往校長(zhǎng)在誠(chéng)心上失去了“人心”“群心”最后不自動(dòng)下臺(tái),。誠(chéng)心,,其實(shí)以人為本,想為教師所想,,急為教師所急,,做教師的貼心人,處人處事要一分為二,,公平,、公正,不求親疏遠(yuǎn),。例如,,有一位上了年紀(jì)的老教師,他身體條件的原因,,他性格暴躁,,經(jīng)常體罰學(xué)生之事,學(xué)校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋,,有一次學(xué)生上課思想開(kāi)小差,,結(jié)果以教鞭來(lái)教訓(xùn)學(xué)生,打得這位學(xué)生臉上發(fā)腫,,家長(zhǎng)鬧到學(xué)校與這位老師要評(píng)理,,十分僵硬,找這位教師說(shuō)理,,可他卻雖認(rèn)錯(cuò)了一點(diǎn),,但的觀點(diǎn),家長(zhǎng)一方不肯罷休,,再三調(diào)解,,最后總算平息了這件事,,我就《教師師德行風(fēng)若干條例》了該教師并扣了獎(jiǎng)金,但此后這位教師一向來(lái)對(duì)我耿耿于懷,,說(shuō)我不關(guān)照的教師,偏袒學(xué)生家長(zhǎng),,一段不理睬我,,這位教師,我能明白他的身體原因,,但同情他體罰學(xué)生的手段,,在學(xué)校需要崗位時(shí),我給他調(diào)離了崗位,,了他與學(xué)生之間經(jīng)常接觸的矛盾,,開(kāi)始他還以為我有意刁難他,之后他慢慢想通了,,覺(jué)得這是組織上對(duì)他的照顧,,此刻他對(duì)所做的工作,埋頭苦干,,師生之間的關(guān)聯(lián)也得融洽,。
平時(shí)生病教師,或教師都要盡心盡責(zé)地幫忙,,使懂得組織上對(duì)他的和幫忙,,同樣也會(huì)換來(lái)對(duì)校長(zhǎng)工作的支持和明白。我堅(jiān)信,,誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位教師,,校長(zhǎng)的工作就會(huì)大家的支持,學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖,,充滿生機(jī)和活力,。
當(dāng)校長(zhǎng)當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢,校長(zhǎng)畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán),,如何用好校長(zhǎng)的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法,,但我當(dāng)校長(zhǎng)要廉潔,校長(zhǎng)是為人師表的帶頭人,,校長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象,,都會(huì)給教師帶來(lái)的,比如說(shuō),,在調(diào)動(dòng)教師,、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過(guò)程中,,難免教師搞些小恩小惠的東西,,校長(zhǎng)在時(shí)候更握原則,,俗話說(shuō):“吃人家的東西嘴軟,拿人家的東西手短,?!边@事不把握好,今后就很難工作,,還有學(xué)一切收入和職評(píng),、聘任教師、評(píng)優(yōu)評(píng)先等都要公布,,校務(wù)公開(kāi),,監(jiān)督,才能廉潔的形象,,才能教師的信任,。
勤:不怕辛苦、不怕累,,為學(xué)發(fā)展,,腳踏實(shí)地勇于奉獻(xiàn)的精神,校長(zhǎng)就要吃苦在前,,享受在后,,早上班,遲離校,。這已成了我的習(xí)慣,。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)更不比城市小學(xué)校長(zhǎng)當(dāng)?shù)萌菀祝纫ベ|(zhì)量,,又要重經(jīng)濟(jì),,既要抓中心校又要重片、完小,,既要贏得的,,又要村級(jí)的支持。是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村的學(xué)校更為,,當(dāng)校長(zhǎng)的就要腳勤,、嘴勤、手勤,,經(jīng)常下片,、完小幫忙解決反映學(xué)校發(fā)展的狀況和的成績(jī),才能各級(jí)對(duì)學(xué)校工作的傾力支持,。
當(dāng)然,,當(dāng)好校長(zhǎng)還需要更多的要求和更高的潛質(zhì)等,但最起碼的要“三要”,,才能取信于民,,調(diào)動(dòng)更的工作性,,才能各級(jí)對(duì)你工作的支持,才能使學(xué)校能穩(wěn)步地發(fā)展,,才能贏得社會(huì)對(duì)學(xué)好評(píng),。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇八
秉承著不忘初心,牢記使命的信念,,在鎮(zhèn)教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,,學(xué)校工作緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”核心內(nèi)涵,圍繞鎮(zhèn)教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,。按學(xué)期工作計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施,學(xué)校整體工作以“完成為底線,,完善是目標(biāo)”為目標(biāo)要求,,注重細(xì)節(jié)管理和過(guò)程管理,強(qiáng)調(diào)全體成員從做實(shí)做好每一件小事開(kāi)始,,努力完成自我崗位工作,,倡導(dǎo)務(wù)實(shí)與創(chuàng)新相結(jié)合的精神和行為。在師生家長(zhǎng)們的共同努力下,,學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),,取得較好成效。
在上級(jí)關(guān)懷下,,小學(xué)黨支部在20xx年10月成立,。結(jié)合黨員干部教育活動(dòng),加強(qiáng)師德教育,,教師隊(duì)伍精神面貌煥然一新,,在完成依法治校、強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng),、掃黑除惡,、上善教育節(jié)、大同文化節(jié),、師生競(jìng)賽,、資料整理等大型專項(xiàng)活動(dòng)組織過(guò)程中,黨員干部率先垂范,,全體教師熱情高漲,,負(fù)責(zé)具體工作的教師忘我工作,為各項(xiàng)工作的完美完成做出貢獻(xiàn),,相關(guān)工作得到上級(jí)一致好評(píng),。
1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)精神,,強(qiáng)力推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)工作,。
2,、牢固樹(shù)立安全第一意識(shí),堅(jiān)持不懈的開(kāi)展安全教育管理工作,。
3,、加大力度開(kāi)展班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班級(jí)管理能力,。
4,、落實(shí)層級(jí)管理措施,細(xì)化學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作,。
5,、充分整合家校資源,家校融合更近一步,。
6,、成功舉辦各種大型活動(dòng)。
7,、德育科研突破,,肖葉媛主任《新移民背景下的家校合作》成功申報(bào)并開(kāi)題區(qū)級(jí)德育大課題,肖葉媛主任成為鎮(zhèn)班主任培訓(xùn)講師團(tuán)成員,。
8,、學(xué)校宣傳組工作中踏實(shí)認(rèn)真,撰稿質(zhì)量數(shù)量同時(shí)提升,,積極宣傳學(xué)校正能量,,得到上級(jí)的贊許。
9,、少先隊(duì)工作卓有成效,,認(rèn)真完成大隊(duì)部常規(guī)工作。
1,、狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作,。
2、全方位推進(jìn)教師培訓(xùn)計(jì)劃,。
3,、以練促共同提高,以賽促個(gè)性成長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)眾贏局面,。
4、教學(xué)科研取得突破,。課題申報(bào)立項(xiàng)提量提質(zhì),,學(xué)校、科組,、個(gè)人均有課題在區(qū)鎮(zhèn)立項(xiàng),。
5,、重視課程體系建設(shè),突出亮點(diǎn)課程開(kāi)發(fā)啟用,,進(jìn)一步豐富“童心飛揚(yáng)”課程體系內(nèi)涵,。
6、凝心聚力,,克服困難,,落實(shí)培優(yōu)扶差工作,努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)技能,。
7,、圓滿完成上級(jí)省陪跟崗工作任務(wù),促進(jìn)跟崗教師與我校教師能力的共同提升,,得到相關(guān)部門(mén)好評(píng),。謝澤光、何世容被肇慶教師培訓(xùn)學(xué)院聘為省培專家,。
緊扣鎮(zhèn)教育“四全理念”和教育改革“十項(xiàng)工程”核心內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,努力開(kāi)展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展特色創(chuàng)建工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),,一學(xué)期以來(lái),,既全面開(kāi)花,又亮點(diǎn)突出,。
亮點(diǎn)1:以“童心飛揚(yáng)”為主題的特色社團(tuán)異彩紛呈,。
亮點(diǎn)2:原典英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目繼續(xù)亮麗前行。
亮點(diǎn)3:科技信息創(chuàng)客出奇兵,,斬獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。
亮點(diǎn)4:大閱讀推進(jìn)個(gè)性鮮明。
亮點(diǎn)5:佛山市首個(gè)省級(jí)農(nóng)業(yè)科普創(chuàng)客基地落戶xx小學(xué),。
1,、學(xué)校后勤保障工作落實(shí)到位,教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備得到進(jìn)一步完善,,辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,,人員管理水平有提升。
2,、體育工作開(kāi)創(chuàng)新局面,,統(tǒng)籌日常師生體育鍛煉能力有提升。
3,、衛(wèi)生工作開(kāi)展卓有成效,。關(guān)注學(xué)生身心健康,,定期組織學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和其他健康活動(dòng)。防病治病工作扎實(shí)開(kāi)展,,富有成效,。
4、藝術(shù)工作取得可喜成效,。學(xué)生藝術(shù)技能氣質(zhì)有提升,,成功組織表演隊(duì)參加上善教育節(jié)展演,水平有明顯提升,。合唱隊(duì)取得突破性成果,,喜獲鎮(zhèn)文藝匯演一等獎(jiǎng),美術(shù)書(shū)法類競(jìng)賽喜獲獎(jiǎng)項(xiàng),。
本學(xué)期于xx而言,,是個(gè)值得自信的學(xué)期。學(xué)校工作取得一定的成效,,這是鎮(zhèn)教育局關(guān)懷指導(dǎo)和師生家長(zhǎng)共同努力的結(jié)果,。面對(duì)成績(jī),我們不能自滿,,面對(duì)存在不足和困難,,我們更應(yīng)尋找解決途徑和方法,以更大努力和積極進(jìn)取精神,,克服困難和解決存在問(wèn)題,。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇九
一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體副校長(zhǎng)的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長(zhǎng)室的安排及分管工作的要求,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長(zhǎng)認(rèn)真履行職責(zé),,克難進(jìn)取,,深入研究,努力創(chuàng)新,,取得了一定的成績(jī),。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績(jī)是來(lái)之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著副校長(zhǎng)們的智慧,、心血和汗水,。
一年來(lái),自己通過(guò)自學(xué)和組織安排,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀;學(xué)習(xí)了公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過(guò)對(duì)黨的路線,、方針、政策的不斷學(xué)習(xí),,自己對(duì)重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),,更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,,宗旨意識(shí)更加牢固。
通過(guò)學(xué)習(xí),,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),增強(qiáng)了勤政廉政,,永做人民公仆的自覺(jué)性;通過(guò)學(xué)習(xí),,提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí)??傊?,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。
(一),、與時(shí)俱進(jìn),完善自我,,努力學(xué)習(xí),,積極思考。
(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,管理出成績(jī),。作為分管教學(xué)的校長(zhǎng),,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái),,我和年級(jí)組的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,,有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長(zhǎng)的教育教學(xué),,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。
1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國(guó)家關(guān)于教育的路線、方針,、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。
一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,,開(kāi)齊開(kāi)全課程。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表,、檔案資料齊全規(guī)范,。
二是對(duì)學(xué)籍管理,組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競(jìng)賽,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生,。
2、抓各類計(jì)劃的落實(shí),,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開(kāi)學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,,有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,管理到位,。通過(guò)各部門(mén)反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作。
3,、加強(qiáng)副校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),,以德治教,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長(zhǎng)隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。二是采用走出去,,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,進(jìn)行交流觀摩聽(tīng)課,,取人之長(zhǎng),。
4、大力推行素質(zhì)教育,,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開(kāi)放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展,。
5,、注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長(zhǎng)委員會(huì),,定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
(三),、堅(jiān)持原則,、辦事公道。作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng),,必須做好校長(zhǎng)的助手,,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),,做到互相尊重,,互相配合,服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),,做事敢負(fù)責(zé)任,,不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋,,講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),,能做到客觀公正,、坦率真誠(chéng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,,不遮遮掩掩,,盡量做到上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),下對(duì)副校長(zhǎng)學(xué)生負(fù)責(zé),。
(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作,。一是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),,又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書(shū)育人的作用,。二是針對(duì)校情,、班情、學(xué)情,,分析教法,、學(xué)法,不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),,努力營(yíng)造師師合作、師生合作,、生生合作的教學(xué)氛圍,,開(kāi)展互動(dòng)探究活動(dòng),拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,,達(dá)成相互提高,、相得益彰,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎(jiǎng),、交流,。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。
3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書(shū)育人的環(huán)境。
4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。
老師們,,在附中我已度過(guò)了七個(gè)春秋,這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干,,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,,邊干邊學(xué),,以虛心,、真心、誠(chéng)心來(lái)學(xué)習(xí),,力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),,力求有所作為,、有所貢獻(xiàn)。一直以來(lái)不敢有半點(diǎn)懈怠,,傾注所有心血,,雖然談不上盡善盡美,但我是盡心盡力了,。
七年來(lái)我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過(guò)貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分,,我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,,同事之間就是兄弟姐妹,,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,在工作上互相支持,,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),,在人格上互相尊重。同事之間沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低之分,,只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,才能夠使自己一路走來(lái),,沒(méi)有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,也就沒(méi)有我的今天,。
最后,,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,,珍惜每一天,每天都高高興興,、快快樂(lè)樂(lè),、扎扎實(shí)實(shí)、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,,方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,,多鼓勵(lì),、多支持,讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。
由于事情太多,,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,,有時(shí)比較急躁,,處理問(wèn)題簡(jiǎn)單粗暴,難免得罪了一些人,,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,,沒(méi)有個(gè)人的恩恩怨怨,請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問(wèn)題和不足,,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。
謝謝大家!
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十一
本文目錄,。
作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度,。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,,我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,,如何能更好地履行自己的職責(zé),,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,,是我最擔(dān)心的問(wèn)題,。
所以,在日常工作中,,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,,注重在政治思想上提高自己,提高對(duì)政策方針的理解能力,,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?,F(xiàn)在,一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,心中感慨萬(wàn)千,,下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下的工作總結(jié),,如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
比如衛(wèi)生管理細(xì)心,務(wù)實(shí),,每一天,我都要去檢查公區(qū)清潔,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,,常常保持了校園的干凈,教室的整潔,。
根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。
在平時(shí)工作中,,做到分工不分家,,分管內(nèi)的事盡力做好,分管外的事,,只要知道絕不推諉,。
由于我是新來(lái)的教師對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉考慮不周到。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。
雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,回顧一個(gè)月來(lái)的工作,,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,,同時(shí)也學(xué)到了很多東西。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易,。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好,。
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本人于一九九九年七月畢業(yè)于四川師范學(xué)院政法系,同年7月,,到攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),;憑著年輕人特有的朝氣和熱情,;憑著自己的勤奮努力,,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想上追求上進(jìn),,師德上不斷提高。
作為一名政治教師,,我思想過(guò)硬,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,,尤其是鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“十六大精神”,,不斷提高思想素質(zhì),,關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,,抵制各種不良思想侵蝕,,增強(qiáng)拒腐防變的能力,不斷提升自己,,完善自己,。
育人必先修德。一個(gè)合格的教師首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的教師,。在教育教學(xué)及教育管理中,,我任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn),,熱愛(ài)學(xué)生,,關(guān)心群眾,想教師所想,,急教師所急,,努力為教師辦實(shí)事,,解決教師的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,廉潔奉公,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),以身作則,,為人師表,,以德服人,注重言傳身教,,示范育人,,贏得了師生的一致肯定,。
二,、教育教學(xué)上,勤于鉆研,,成績(jī)顯著,。
所謂“打鐵還須自身硬”,,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他本人必須具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,,我更新觀念,,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,,廣泛采用情境教學(xué),、問(wèn)題教學(xué)、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、探究社會(huì),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,并取得了良好的成績(jī),。在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),,并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),,在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。
工作以來(lái),,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,,以自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級(jí)管理中我采取正面教育、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),,通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感、自豪感,,通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時(shí),,在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,經(jīng)過(guò)師生共同努力,,我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)?!跋冗M(jìn)班集體”,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào),。
作為一個(gè)合格的教師,,不僅要具備豐富的知識(shí),能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),,還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來(lái),我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,,撰寫(xiě)的論文在全國(guó),、省、市各級(jí)獲獎(jiǎng),?!稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,明確教育思想,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,獲市二等獎(jiǎng),,并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊,;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》,。撰寫(xiě)的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,還撰寫(xiě)了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》,、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,,改什么》等一系列文章,,有的在全校進(jìn)行交流。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,,并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,,作為子課題的具體組織實(shí)施者,我圓滿地完成了研究任務(wù),,并撰寫(xiě)了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》、《課題,。
工作報(bào)告,。
》等,。同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。
三,、教育教學(xué)管理工作方面,兢兢業(yè)業(yè),,不斷提高,。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,遵紀(jì)守法,,愛(ài)業(yè)敬崗,,依靠廣大教職工,共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,。
首先,,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念?!豆茏印氛f(shuō)“政之所興,,在順民心,政之所廢,,在逆民心”,,“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,,學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此,,在平常管理工作中,,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕教師在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,,促使年輕教師很快融入教育教學(xué),。
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其次,,積極組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì),。有計(jì)劃,、有步驟地組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),,提高教師的法律意識(shí),,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
再次,,做好榜樣示范,,堅(jiān)持“正人先正己”,所謂“其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從”,,要求老師做到的自己首先做到,,給老師們樹(shù)立了良好的榜樣,使老師們也能自覺(jué)地到位投入到工作之中,。
第四,,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè),充分發(fā)揮集體的智慧和力量,,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上,;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng),。
第五,,在班主任的管理方面,我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。
第六,、在對(duì)學(xué)生的管理上,,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心,、耐心說(shuō)服的思想,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),提倡教師經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,,提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,,提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步),。
每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財(cái)能力。開(kāi)學(xué)就組織了新生大會(huì),,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,,對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,,對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開(kāi)學(xué)后組織班主任專門(mén)檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門(mén)的教育,,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),,進(jìn)一步融洽了學(xué)生和教師的關(guān)系,。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月,我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào),;并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”,;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”教師,。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀教師”,;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
當(dāng)然,,“人無(wú)完人,,金無(wú)足赤”,雖然取得了不少成績(jī),,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,易沖動(dòng),;個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),,教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),,回報(bào)社會(huì)。
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作為一個(gè)剛來(lái)不到一年的新教師,,由于學(xué)校實(shí)行一個(gè)月“執(zhí)行校長(zhǎng)”的管理制度。在學(xué)校各位老師投票選舉及信任下,,我成為第一位“執(zhí)行校長(zhǎng)”,。因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,如何能更好地履行自己的職責(zé),,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)自己的期望,,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問(wèn)題,。所以,,在日常工作中,自己努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,,注重在政治思想上提高自己,,提高對(duì)政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平?,F(xiàn)在,,一個(gè)月的執(zhí)行校長(zhǎng)工作結(jié)束了,心中感慨萬(wàn)千,,下面把自己一個(gè)月來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),,如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:
一,、學(xué)校管理應(yīng)該積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),。比如衛(wèi)生管理細(xì)心,,務(wù)實(shí),每一天,,我都要去檢查公區(qū)清潔,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,,常常保持了校園的干凈,,教室的整潔。
二,、協(xié)助校長(zhǎng),、主任、書(shū)記做好學(xué)校管理工作,。根據(jù)上級(jí)或者學(xué)校決定迎接各種檢查工作和臨時(shí)工作安排,。比如:六一童兒節(jié)等工作的準(zhǔn)備。
三,、積極做好其他工作,。在平時(shí)工作中,做到分工不分家,,分管內(nèi)的事盡力做好,,分管外的事,只要知道絕不推諉,。
四,、嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的綜合素質(zhì),,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育管理,,擺正角色,認(rèn)真踏實(shí)的開(kāi)展工作,。
五,、不足之處,由于我是新來(lái)的教師,,對(duì)學(xué)校的很多工作不熟悉,,考慮不周到。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,,缺乏管理方面的知識(shí),。因此在工作中難免會(huì)有些失誤。在這里非常感謝學(xué)校的兩位領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和周主任經(jīng)常提醒并指導(dǎo)幫助我,,同時(shí)感謝學(xué)校的各位骨干教師對(duì)我工作的幫助,。
雖然我在平時(shí)的工作中盡了很大的努力,,回顧一個(gè)月來(lái)的工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。深深體會(huì)到學(xué)校管理工作的艱辛和不易。但總會(huì)覺(jué)得自己做的不夠好的感慨,。工作有得也有失,。我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn),,使自己能更進(jìn)一步把工作做得更好。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十二
xx年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)??偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,,對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào),。
1,、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍,。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余字。不僅自己學(xué),,還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過(guò)學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,,提高了思想道德素質(zhì),。
2、團(tuán)結(jié)同志,,真誠(chéng)待人,。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,,我是家庭中的一員,,作為家庭成員,,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛(ài)事業(yè),、為人正派的教師,。我尊重每一位家長(zhǎng),特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng),。我關(guān)心每一位學(xué)生,,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況,,噓寒問(wèn)暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難,。
1,、本人堅(jiān)持辦事公道,,對(duì)事不對(duì)人,,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),,虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,,嚴(yán)格按文件辦理,,公平、公正,、公開(kāi)將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,,讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭。
2,、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè),。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,,使人羨慕,。但每一個(gè)人,在生活舞臺(tái)的角色不同,,淡薄名利,,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),,常懷律己之心,,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人,。
4,、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課,,認(rèn)真教書(shū)育人。按時(shí)上班,,堅(jiān)持坐班,。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,,及時(shí)排查制止,。學(xué)校大型活動(dòng),同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,,親手撿起,為美化校園,,略盡綿力,。
1、要搞好學(xué)校工作,,只有全身心投入事業(yè)中去,,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟,、有所得,。一年來(lái),我擔(dān)任六年級(jí),、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,,培養(yǎng)學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人,。他山之石,,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,,聽(tīng)課,、評(píng)課,、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。
2,、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動(dòng)大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學(xué)的建章立制,,講究談話,、批評(píng)、激勵(lì),、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,我通過(guò)和教職工的個(gè)別交談,、傾聽(tīng),,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),,和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性,。還通過(guò)建章立制,廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類職責(zé),、制度,、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),,規(guī)范了辦學(xué)行為,,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
1,、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束,。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十三
本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨的青年,憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng);憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,,愛(ài)崗敬業(yè),,踏實(shí)肯干,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名副校長(zhǎng),,我思想過(guò)硬,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,尤其是鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀,。緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),,積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,,不斷提高思想素質(zhì),關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事,,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,,抵制各種不良思想侵蝕,增強(qiáng)拒腐防變的能力,,不斷提升自己,,完善自己。
育人必先修德,。一個(gè)合格的副校長(zhǎng)首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的副校長(zhǎng),。在教育教學(xué)及教育管理中,我任勞任怨,、無(wú)私奉獻(xiàn),,熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心群眾,,想副校長(zhǎng)所想,,急副校長(zhǎng)所急,努力為副校長(zhǎng)辦實(shí)事,,解決副校長(zhǎng)的實(shí)際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),廉潔奉公,,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),,以身作則,為人師表,,以德服人,,注重言傳身教,示范育人,贏得了師生的一致肯定,。
所謂“打鐵還須自身硬”,,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他本人必須具有過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,,我更新觀念,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,,廣泛采用情境教學(xué)、問(wèn)題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問(wèn)題的能力、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì),,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并取得了良好的成績(jī),。
在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)普通中學(xué),并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績(jī),。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績(jī),,在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一。
工作以來(lái),,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,,以自己的愛(ài)心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級(jí)管理中我采取正面教育,、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),通過(guò)組織一系列活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,,通過(guò)主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的信心。同時(shí),,在生活上給學(xué)生以無(wú)微不至的關(guān)懷,,經(jīng)過(guò)師生共同努力,我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)校“先進(jìn)班集體”,,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào),。
作為一個(gè)合格的副校長(zhǎng),不僅要具備豐富的知識(shí),,能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),,還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來(lái),,我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,,撰寫(xiě)的論文在全國(guó)、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng),。《減負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,,明確教育思想,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,,獲市二等獎(jiǎng),,并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國(guó)二等獎(jiǎng),并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》,。
撰寫(xiě)的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng),。此外,還撰寫(xiě)了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》,、《淺談班級(jí)管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》、《教改,,改什么》等一系列文章,,有的在全校進(jìn)行交流。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,,并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,,作為子課題的具體組織實(shí)施者,我圓滿地完成了研究任務(wù),,并撰寫(xiě)了《課題實(shí)施方案》,、《課題研究報(bào)告》、《課題工作報(bào)告》等,。
同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分,。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績(jī),,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,,我指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng)。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,遵紀(jì)守法,,愛(ài)業(yè)敬崗,,依靠廣大教職工,共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,。
首先,,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念?!豆茏印氛f(shuō)“政之所興,,在順民心,政之所廢,,在逆民心”,,“重人”“人和”是我國(guó)傳統(tǒng)管理思想的精髓。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,,學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此,,在平常管理工作中,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助。特別是對(duì)年輕副校長(zhǎng)在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,促使年輕副校長(zhǎng)很快融入教育教學(xué),。
其次,,積極組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),提高副校長(zhǎng)素質(zhì),。有計(jì)劃,、有步驟地組織副校長(zhǎng)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)副校長(zhǎng)法》、《中華人民共和國(guó)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)副校長(zhǎng)職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),,提高副校長(zhǎng)的法律意識(shí),,增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
再次,,做好榜樣示范,,堅(jiān)持“正人先正己”,所謂“其身正,,不令而行;其身不正,,雖令不從”,要求老師做到的自己首先做到,,給老師們樹(shù)立了良好的榜樣,,使老師們也能自覺(jué)地到位投入到工作之中。
第四,,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加強(qiáng)教研組,、集體備課本組建設(shè),,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高副校長(zhǎng)的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長(zhǎng)工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng),。
第五,,在班主任的管理方面,我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過(guò)不懈的努力,,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。
第六,、在對(duì)學(xué)生的管理上,,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心,、耐心說(shuō)服的思想,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),提倡副校長(zhǎng)經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問(wèn)題,,提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,,提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步),。
每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財(cái)能力,。開(kāi)學(xué)就組織了新生大會(huì),,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,,對(duì)學(xué)生提出了明確的要求。開(kāi)學(xué)后組織班主任專門(mén)檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,,對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門(mén)的教育,,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促,,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長(zhǎng)的關(guān)系,。
總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我在各方面均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。xx年4月,,我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干副校長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”副校長(zhǎng)。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀副校長(zhǎng)”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
當(dāng)然,,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”,,雖然取得了不少成績(jī),,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,,易沖動(dòng)個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。
在今后的工作中,,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀、情為民所系”,,不斷提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)師德建設(shè),,教育老師以良好的副校長(zhǎng)形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開(kāi)展教育教學(xué)改革,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,辦人民滿意的教育,,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,學(xué)無(wú)止境,,在以后的工作中,,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),、提高工作能力,、以自己所擁有的知識(shí)來(lái)澆灌祖國(guó)的未來(lái)。
校長(zhǎng)的工作總結(jié)篇十四
回首這一年來(lái)的工作,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下,嚴(yán)格要求本身,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作,。一年來(lái),不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上,照樣在治理上都取得較大的提高,,總結(jié)如下:,。
我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長(zhǎng)的工作,分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是:,。
1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向,。連合,、寄托、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,,全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,,切實(shí)包管德育工作的開(kāi)展,包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰,、場(chǎng)地,、人員和物力,、財(cái)力的必要,實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問(wèn)題,,主持召開(kāi)德育工作例會(huì),,專題研究德育工作。
2,、樹(shù)立健全德育機(jī)構(gòu),,增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植。樹(shù)立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,,健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,充分施展其作用,,形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),,訂定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人,、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé),按期稽核,,稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘、使用等掛鉤,。
3,、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃,。分化目標(biāo)任務(wù),,提出目標(biāo)要求,明確分工,、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、建立范例、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。
4,、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)扶植,包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹(shù)立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。
5,、增強(qiáng)德育科研工作??隙ǖ掠芯空n題,,樹(shù)立學(xué)校德育課題研究組,支持開(kāi)展德育專題研究,,進(jìn)步德育工作程度,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開(kāi)一次全校性的德育工作研討會(huì),匯編教師德育工作論文集,。
6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年,依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,,提出了如下的工作目標(biāo):,。
1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣,、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo)。
2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無(wú)重大平安事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下。
3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格。
4,、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心、工作藝術(shù),、治理才能,。
5、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、增強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。
6,、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。
一年來(lái),政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心,,盡力工作,,主要做了以下四項(xiàng)工作,基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo),。
第一,、增強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。我們按期召開(kāi)會(huì)議,,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行,。
二是樹(shù)樹(shù)德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,樹(shù)立了由政教處,、年級(jí)組,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),,籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面,。
三是看重班主任工作。學(xué)期初,,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開(kāi)全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流,,崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),,進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基。
第二,、樹(shù)立有效的德育機(jī)制,,把德育工作落到實(shí)處。
一是籌劃?rùn)C(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,,都有德育內(nèi)容。
1,、在我的組織下,,政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,收錄了稽東中學(xué)多年來(lái)德育工作的規(guī)定及一年來(lái)訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,,作為德育工作的導(dǎo)向,。
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃,。
二是治理機(jī)制,。德育工作重在治理,重在落實(shí),。
1,、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn),。
2,、實(shí)行德育一票反對(duì)制。德育工作不落實(shí),,完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí)。
3,、月考評(píng)制,。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí),、每名學(xué)生,。并樹(shù)立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì),。對(duì)考評(píng)結(jié)果,,進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào),,年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù),。
三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作,必須以運(yùn)動(dòng)為載體,,寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中,。
1、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下,,每周一舉行一次升旗儀式,,學(xué)校設(shè)有24人的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。
2,、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,,間周各一次。