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英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-21 09:32:12
英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧范文(22篇)
時(shí)間:2024-01-21 09:32:12     小編:BW筆俠

對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來(lái)看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力,。如何培養(yǎng)財(cái)商,,合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵,。以下是社交媒體專家整理的社交技巧,,希望對(duì)大家的社交生活有所幫助,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇一

貴有恒何必三更眠五更起,,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。 以下是小編為大家搜索整理的2017年英語(yǔ)四級(jí)考試備考技巧,,希望能給大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

這個(gè)階段最主要的工作和任務(wù)就是記單詞,可以拿一本四級(jí)或六級(jí)大綱詞匯書進(jìn)行記憶,。如果感覺市面上大綱詞匯書不好,也可以用四六級(jí)研發(fā)的詞匯講義,,里面已經(jīng)按照分類和邏輯將大綱詞匯進(jìn)行了整理,。記憶效果也比一般的詞匯書效果更好!

首先對(duì)之前學(xué)習(xí)成果做一個(gè)總結(jié)。比如:詞匯如果背誦完畢的可以再?gòu)?fù)習(xí)一遍,。在復(fù)習(xí)檢查時(shí),,可以用只看中文的方式嘗試譯出英文單詞,并發(fā)音準(zhǔn)確,。沒有背完的,,一周之內(nèi)必須結(jié)束第一輪背詞。

如果在此前已經(jīng)開始用針對(duì)各題型的書籍備考,,并選擇性的做了一些真題,,就有必要開始總結(jié)一些題型的做題步驟和規(guī)律了。比如聽力題型中的視聽一致原則,,定位詞定位等,,閱讀中的段落信息匹配的做題流程等都可以在這一階段進(jìn)行總結(jié)。

建議大家一次性買兩套真題,,其中一套用于這個(gè)階段的真題訓(xùn)練,,另一套用于考前沖刺階段的抽查。

每日復(fù)習(xí)時(shí)間在3小時(shí)-3.5小時(shí),,約每3-4天完成一套題目,。建議大家使用2013年改革之后的真題。

(1)按照考試時(shí)間,,完成所有題目(包括作文和翻譯,,寫不下去也要堅(jiān)持完成);

(2)由于涉及新版題型改革。在每次完成題目時(shí),,特別注意聽力部分先前的短對(duì)話可做也可以不做,。四六級(jí)老師建議大家去做,這樣可以練習(xí)你們的同義替換能力,。

如此說(shuō)來(lái),,完成一套真題的時(shí)間,至少在四個(gè)小時(shí)以上,,1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成,。特別提醒,作文最好找老師或高手批改,,否則自己寫下去幾乎沒有提高,。12年-13年的最后四套題目可以留到模擬考試之時(shí)訓(xùn)練,。

每日復(fù)習(xí)時(shí)間建議在3-5小時(shí),這時(shí)使用購(gòu)買的'第二套真題再次刷一遍真題,。這次做真題的速度建議每天做一套,。全面回顧單詞和短語(yǔ)的積累,反復(fù)背誦真題中涉及的單詞和短語(yǔ),。在準(zhǔn)確率方面,,如果極高,說(shuō)明之前真題練習(xí)不錯(cuò),,反之則證明效果不佳,。另外,在這段時(shí)間中,,要將各個(gè)作文題型各寫一篇范文并能夠默寫,。

模擬考場(chǎng)考試流程,做最后的考試沖刺,。

在此間復(fù)習(xí)的各個(gè)過(guò)程中,,若大家感覺沒有監(jiān)督就沒有復(fù)習(xí)動(dòng)力,也可以通過(guò)報(bào)班的方式,,讓老師們給予你們學(xué)習(xí)的監(jiān)督,,同時(shí)報(bào)班也可以加入復(fù)習(xí)交流群,對(duì)于老師上課過(guò)程中不懂的問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,大家在群里相互學(xué)習(xí)相互鼓勁,,一定會(huì)取得很好的學(xué)習(xí)效果的。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇二

(一)快速閱讀(匹配題),。

1.先看題劃分關(guān)鍵詞,,再帶著關(guān)鍵詞在文章中定位。關(guān)鍵詞最好選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上,,這樣可以更好的定位到正確的段落,,避免干擾項(xiàng)。

2.將更多簡(jiǎn)單的題先做出來(lái),,簡(jiǎn)單題全部處理完畢之后,,剩下的難題可以再重新回到文章當(dāng)中再去找那些已經(jīng)被挑剩下的段落。

3.關(guān)鍵詞的選擇需要一定的技巧,,可以選擇題干中的數(shù)字,、特殊的人名地名,還有一些首字母大寫的單詞,,詞組等,,最好是選擇名詞,不要選擇形式易變的動(dòng)詞,,也不要選擇文中出現(xiàn)多次的詞組,。

(二)傳統(tǒng)閱讀,。

1.通讀文章,了解文章大意,,找到關(guān)鍵詞,,把握文章主旨。這一步會(huì)比較難,,因?yàn)槲恼轮袝?huì)有一些生詞和長(zhǎng)難句,,如果理解不了這些,就會(huì)把握不了文章的主題,,對(duì)文章的理解有所偏差。

級(jí)真題·逐句精解》,,對(duì)詞匯和語(yǔ)法注解的很細(xì),,對(duì)掌握生詞和長(zhǎng)難句很有幫助。

2.再回到做題方法上,,在掌握了文章主旨之后,,再預(yù)覽題目和選項(xiàng),帶著選項(xiàng)問(wèn)題尋讀文章,,這個(gè)時(shí)候可以略過(guò)一些不重要的部分,,因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)通讀過(guò)了,所以不會(huì)錯(cuò)過(guò)重要信息的,。

3.對(duì)于一些關(guān)鍵詞要特別注意,,在轉(zhuǎn)折詞,表態(tài)度,,表觀點(diǎn)的詞后,,一般都是出題點(diǎn),對(duì)于一些數(shù)據(jù)(數(shù)字,,百分比等),,也應(yīng)該特別注意。更要注意的一點(diǎn)是,,一般選項(xiàng)不會(huì)出現(xiàn)文章中的原句,,需要做同義替換和推理。

4.文章的首段和末段,,是蘊(yùn)含了很多重要信息的部分,,一定要把握住,還要注意,,所做的推理不能和文章主旨偏離,,否則推理一定是錯(cuò)誤的。

5.對(duì)于答案不確定的試題,,可以根據(jù)通篇意思回文核查,,仔細(xì)判斷答案是不是符合題目的`要求,,確定答案。無(wú)論哪類題,,不能加入自己的臆想和觀點(diǎn),。

二、寫作篇,。

1.英語(yǔ)四級(jí)作文考的就是套路,,只要大量背誦模板范文,寫出一篇流暢通順的文章并非難事,,但是要想作文拿高分,,不能直接套用模板,還需要加入自己的創(chuàng)造,,寫出有新意,、有深度的文章。

2.寫文章可以用這樣的套路,,一般分為三段:第一段簡(jiǎn)單描述一下圖畫當(dāng)中的內(nèi)容;第二段一定要對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)表達(dá),,并且給出解釋和支持;第三段重復(fù)觀點(diǎn)并聯(lián)系實(shí)際,在當(dāng)下的社會(huì)給出和問(wèn)題相關(guān)性的建議,。

3.除了自己進(jìn)行加工創(chuàng)造,,還要對(duì)一些低階的詞匯和語(yǔ)法做一些替換處理,平時(shí)多積累一些高階的寫作詞匯和句法,,可以為自己的文章增色不少,。

三、聽力篇,。

1.看題時(shí)關(guān)注謂語(yǔ)賓語(yǔ)表語(yǔ)(動(dòng)詞形容為先)并勾劃;對(duì)立或相似選項(xiàng)保留;包含同義替換詞語(yǔ)的選項(xiàng)成功系數(shù)最大;救命原則:視聽反向,,聽到的不選。

2.縱向掃選項(xiàng),,劃出不一樣的謂語(yǔ)賓語(yǔ)表語(yǔ)部分;順序出題,,絕大部分題聽到什么選什么,少數(shù)同義替換解題;疑問(wèn)語(yǔ)氣和因果轉(zhuǎn)折關(guān)系詞(because,but,)后極易出考點(diǎn);邊聽邊做!不等問(wèn)題!

3.聽之前一定要先看題,,了解關(guān)鍵詞,,預(yù)設(shè)場(chǎng)景,幾個(gè)選項(xiàng)中重復(fù)出現(xiàn)的詞一定是關(guān)鍵詞,。

四,、翻譯篇。

1.通讀材料,,了解需要翻譯的信息,,先構(gòu)想好需要用到的詞語(yǔ),

盡量選擇自己知道的最高階的詞語(yǔ),,也就是說(shuō),,避免使用初中和高中就用到的詞匯,。

2.先將材料拆分成短句或者詞組,先逐步翻譯為英語(yǔ),,最后再做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,將這部分連成復(fù)合的長(zhǎng)句子。有時(shí)為了復(fù)合英語(yǔ)語(yǔ)法,,需要進(jìn)行增詞減詞處理,,但是要保證增減不會(huì)影響原意。

3.連詞成段時(shí),,要注意文章的邏輯,,和英語(yǔ)語(yǔ)言的特點(diǎn),有時(shí),,需要將句子倒序處理,,這樣才能更加符合英語(yǔ)的語(yǔ)言邏輯。

4.再組成整個(gè)段落后,,要對(duì)照原材料,看自己是否有錯(cuò)漏,,對(duì)于一些內(nèi)容是否遺漏了,,一些內(nèi)容是否翻譯有誤。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇三

同學(xué)們?cè)谀玫筋}目通讀全文的時(shí)候,,要留意收集文章中直接表達(dá)出來(lái)的信息,。比如文章在描述一種現(xiàn)象的時(shí)候,作者直接表達(dá)出來(lái)自己對(duì)這種現(xiàn)象是持支持態(tài)度還是反對(duì)態(tài)度,,這些信息我們可以直接拿來(lái)回答態(tài)度題,。除此之外,同學(xué)們要注意文章中出現(xiàn)的一些連詞,,比如說(shuō)because,、reason表示原因的詞出現(xiàn)的時(shí)候意味著因果關(guān)系即將出現(xiàn)我們可以直接劃下來(lái)回答原因類的題目;but、however等轉(zhuǎn)折性詞出現(xiàn)的時(shí)候,,同學(xué)們要留意轉(zhuǎn)折性詞匯后面所表達(dá)的意思,,這一般就是作者的態(tài)度啦。

二,、有的放矢,。

同學(xué)們的考試的時(shí)間非常緊張,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候也要合理的安排我們的答題時(shí)間,,有的放矢才能保證成功,。所以我們?cè)谧鲩喿x的時(shí)候,能夠快速地在文章中找到答案才是最重要的,。同學(xué)們?cè)谕ㄗx全文之前,,要先瀏覽一遍題目,,抓住每道題目的“題眼”,然后在通讀全文的時(shí)候?qū)?yīng)文章的相應(yīng)部分,,可能出現(xiàn)答案的部分重點(diǎn)閱讀,,其他部分一帶而過(guò)即可。

三,、選擇范圍小的選項(xiàng),。

同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候能夠百分百的確定正確選項(xiàng)的時(shí)候很少,更多的時(shí)候我們會(huì)在兩個(gè)選項(xiàng)中猶豫不決,,不知道到底哪一個(gè)才是正確選項(xiàng),。在這種情況下,同學(xué)們要選擇涉及范圍更小的那一個(gè),。大家要注意的是,,題目所涉及的范圍不能大于文章涉及的范圍,同理,,選項(xiàng)涉及的范圍一樣不能大于文章所涉及的范圍,。

四、順序作答,。

一般來(lái)說(shuō),,題目的順序是和文章展開的順序相一致的,同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候,,應(yīng)該按照文章的順序來(lái)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的題目,。當(dāng)然偶爾也會(huì)有順序不一致的情況出現(xiàn),這就需要同學(xué)們睜大火眼金睛來(lái)辨認(rèn)了,。

五,、合并相關(guān)信息。

四級(jí)閱讀的題目中,,有些問(wèn)題提問(wèn)的不只是一個(gè)方面,,這類題目考查的就是同學(xué)們整合信息的能力了。雖然說(shuō)在一般情況下,,我們的四級(jí)閱讀是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,,一道題目考查一個(gè)信息,但是還是會(huì)有復(fù)合型題目的出現(xiàn),。有些題目,,需要我們整合整篇文章的有用信息來(lái)作答,有的題目需要我們整合某幾段的內(nèi)容,,同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候要提煉出每一段的主旨大意,,這樣在最后做題的時(shí)候,就更方便我們得到答案了。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇四

英語(yǔ)四級(jí),,即cet-4,,教育部最新規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線,四級(jí)425分以上可以報(bào)考六級(jí),。英語(yǔ)四六級(jí)的總分為710分,,每年大概在6月和12月(具體日期有差異)各有一次考試。因?yàn)榭荚囶}型和時(shí)間安排有所變化,,所以掌握一定的考試技巧能更好地把握考試時(shí)間通過(guò)考試,。

最新的考試流程,是先作文,,然后是聽力,,最后閱讀和翻譯放在一塊,除了閱讀和翻譯可以自由選擇答題順序外,,前面的都必須按順序完成,。

這和我們以前那種把作文放在最后作答的習(xí)慣是會(huì)有很大沖突的,(現(xiàn)實(shí)狀況中出現(xiàn)很多初次考試的學(xué)生作文構(gòu)思時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,導(dǎo)致最終作文寫不完,,或者占用聽力時(shí)間)所以首先要適應(yīng)這種分布變化,多做幾套模擬試卷把握作文時(shí)間,。

另外可以借助于作文模版,,英語(yǔ)作文類型就那么幾種,萬(wàn)能模版有助于構(gòu)思和快速完成作文,。還應(yīng)牢記幾組關(guān)聯(lián)詞匯,,常用文章開頭結(jié)束語(yǔ)和書信體等特殊體裁,。

聽力部分語(yǔ)速和難易程度與高中相比變化不大,,需要注意的是涂卡和最后一道聽短文寫單詞題。

出自 www.sevw.cn

聽力是聽完立刻收卷,,這就表示沒有時(shí)間讓你先在試卷上做標(biāo)記再涂到卡上,,并且前面作文沒寫完這回也沒時(shí)間補(bǔ)。所以一定要養(yǎng)成即聽即涂的好習(xí)慣,,沒聽清的也要涂上,,蒙錯(cuò)總比直接放棄好吧。

值得提醒的時(shí),,聽力相對(duì)較弱的同學(xué),,如果在最后一道聽短文寫單詞題聽一遍下來(lái)覺得全無(wú)希望時(shí),正確做法就是果斷放棄,,隨便寫幾個(gè),,用剩余的時(shí)間快去補(bǔ)你未寫完的作文或未涂完的卡。

聽力收卷時(shí)一般是從最前或最后收,所以第一排和最后一排應(yīng)特別注意以上,。

取消了完形填空后,,閱讀方面增加了一道類似總結(jié)段落大意的題,這種題你越看不懂越好答,,辦法就是找在文章和選項(xiàng)中都有的復(fù)雜的詞組,,一般都是一一對(duì)應(yīng),剩余兩三個(gè)稍微看下意思就出來(lái)了,。

其閱讀都是以前經(jīng)常見到的,,只要會(huì)快速閱讀問(wèn)題一般都不大,。

閱讀總的來(lái)說(shuō)要準(zhǔn)卻率高,,這個(gè)部分那份相對(duì)簡(jiǎn)單。最好每作一道閱讀就涂到答題卡上,。

最后就是比較看運(yùn)氣的.漢譯英了,,一般四級(jí)考試abc三套卷子的難易就體現(xiàn)在漢譯英上。

但是漢譯英的選題是死的,,不外乎民族風(fēng)俗,、當(dāng)代科技、著名景點(diǎn)等幾種,,所以多記些這方面的高級(jí)詞匯是很有用的,。另外高檔句式的使用與否要視你的熟練程度,拿不準(zhǔn)的不要用,。

總之,,細(xì)節(jié)決定成敗。考試應(yīng)戴的都要帶上,該復(fù)習(xí)還需復(fù)習(xí),。穩(wěn)重求成,,祝各位讀者取得好成績(jī),。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇五

1)遇到動(dòng)詞要進(jìn)行二次分類:確定時(shí)態(tài),,確定是第三人稱單數(shù)還是非第三人稱單數(shù);但應(yīng)注意動(dòng)詞+ed型的有兩種可能性,動(dòng)詞或形容詞,。遇到名詞要確定單數(shù)還是復(fù)數(shù),。

2)不認(rèn)識(shí)的單詞,看后綴,。構(gòu)詞法中,,前綴表明意思,后綴表明詞性。

3)詞性一時(shí)無(wú)法確定的,,暫時(shí)擱置,,不必糾纏,影響全局,。

4)作出相應(yīng)的標(biāo)記,。可直接用自己最清楚的符號(hào)清楚標(biāo)在每個(gè)詞前后,。不清楚的.都標(biāo)問(wèn)號(hào),。

2、確定選項(xiàng)的選擇范圍,。

1)關(guān)于動(dòng)詞的判斷,。

前后都是名詞短語(yǔ),中間是動(dòng)詞,。根據(jù)一句(包括從句)有且只有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞的原則,,其它地方如無(wú)謂語(yǔ)動(dòng)詞,則需要謂語(yǔ)動(dòng)詞;反之則不需要謂語(yǔ)動(dòng)詞,。

2)其它詞的判斷,。

形容詞或名詞修飾名詞,限定詞(the,,this,,that,a,,my之類)后必有名詞,。

副詞修飾形容詞或動(dòng)詞。

謂語(yǔ)動(dòng)詞前有名詞主語(yǔ),。

介詞后面必有名詞,。

3、句里句外,,猜測(cè)詞義,。

1)看搭配。

主謂賓,、主系表,,與修飾詞直接的搭配關(guān)系決定著詞的意義,所以先看它被誰(shuí)修飾,,與誰(shuí)形成什么關(guān)系,。看一種關(guān)系不行就看另一個(gè),,靈活處之,。

2)看邏輯,。

句內(nèi)(狀語(yǔ)從句、解釋,、并列等),。

3)看習(xí)慣用法、固定搭配,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇六

15分鐘做完,,先看小標(biāo)題(現(xiàn)只看2-3個(gè),多了也記不?。?,再通過(guò)1-7小題的題干的名詞、動(dòng)詞找出原句來(lái)做,,特別注意:

做題順序,,先看文章標(biāo)題,直到文章主要內(nèi)容,,然后看第一小題,,在小題部分的定位詞先圈出來(lái),在回原文找,。找到第一小題后,,再看第二小題??匆粋€(gè)題,,作一個(gè);不要把文章看完再做題,,或題看完再讀文章,。

特別注意:比較容易定位的詞是:

a.不能用中心思想詞定位,因?yàn)檎恼露颊f(shuō)的是它,。

b.時(shí)間,、數(shù)字、地點(diǎn),、大寫字母的單詞容易定位,。

c.比較長(zhǎng),難的名詞容易定位,,好找,。

d.定位詞找2-3個(gè)就行,多了也記不住,。最好是位置不同的兩個(gè)詞,。

一般判斷n和ng的標(biāo)準(zhǔn)如下:,。

no題:,。

(1)信息與原文相反,。

(2)將原文信息張冠李戴。

(3)將原文中不確定的或未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容作為正確的或客觀的來(lái)表述,。

(4)改變?cè)牡臈l件,、范圍、頻率,、可能性等,。

ng題:。

(1)無(wú)中生有,。

(2)以個(gè)別代替整體,,即將原文所舉例子的特殊現(xiàn)象推廣為普遍現(xiàn)象。

(3)隨意比較原文中提到的兩個(gè)事物,。

(4)將原文具體化,,即題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇七

英語(yǔ)四級(jí)作文對(duì)取得好的成績(jī)也是至關(guān)重要的,,所以在寫四級(jí)作文的時(shí)候一定要掌握好基本的寫作技巧,。

從歷次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中我們可以看到,四級(jí)寫作是一種給題目,、提示,、及指導(dǎo)的短文寫作,因此,,緊緊圍繞其題旨是至關(guān)重要的,。考生在審題的過(guò)程應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審閱作文的說(shuō)明要求和所給的材料,,比如段首句,、提綱、關(guān)鍵詞,、圖表等,,確定相應(yīng)的體裁,明確自己的中心思想,,從而明確作文的寫作范圍和側(cè)重點(diǎn),。審題的目的主要是確定文章的主題思想,一篇文章只能有一個(gè)主題思想,,要鮮明,、深刻、有新意,。另外,,考生要善于分析給定的材料,總結(jié)材料包含的主要內(nèi)容,,是否含有引申義,,這一點(diǎn)也很重要,。

英語(yǔ)四級(jí)考試一般要求在30分鐘內(nèi)寫出一篇120個(gè)詞的短文,文章雖說(shuō)并不是太長(zhǎng),,但需要有論有據(jù),,有頭有尾。為了防止時(shí)間不足導(dǎo)致質(zhì)量降低甚至不能完成文章,,寫作時(shí)一定要安排好時(shí)間,。

這其實(shí)是對(duì)提綱的細(xì)化。學(xué)生應(yīng)用最精煉的語(yǔ)言概括出段落的主題句,。段落主題句就是每段的`中心思想,,因此,主題句最好放在每段的段首,,能讓閱卷人一眼就能明了全段大意,。同時(shí),主題句結(jié)構(gòu)要完整,,表達(dá)意義要準(zhǔn)確,,有高度的概括性,且用詞要精煉生動(dòng),。

無(wú)論是漢語(yǔ)文章還是英語(yǔ)文章,,都要注重邏輯性,這樣才能連貫合理,。英語(yǔ)句子不像漢語(yǔ)句子,,漢語(yǔ)不用連詞也能表達(dá)完整的句子,但英語(yǔ)的句子之間必須用連詞或關(guān)系詞來(lái)連接,。因此,,考試在寫作中,句子之間要用相應(yīng)的連接詞來(lái)體現(xiàn)文章的邏輯性,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇八

2017年的上半年即將過(guò)去,,我們就要邁進(jìn)2017年下半年了。下半年的英語(yǔ)四級(jí)考試已經(jīng)在來(lái)的路上,,下面,,小編在這里為大家整理一些英語(yǔ)四級(jí)考試備考技巧,希望對(duì)大家接下來(lái)的備考有一定的幫助,。

要想提高聽力理解能力,,首先要加強(qiáng)英語(yǔ)(精品課)的朗讀能力,只有熟悉單詞的讀音,,在聽到這個(gè)詞時(shí)才能迅速反應(yīng)上來(lái),。其次要每天堅(jiān)持精聽和泛聽訓(xùn)練,聽力理解能力的培養(yǎng)非一朝一夕可得,,堅(jiān)持不懈,、持之以恒是提高聽力成績(jī)的必要手段,。熟悉聽力考試題型,掌握出題規(guī)律和一定的技巧也是提高聽力理解能力的一個(gè)有效途徑,。

日常聽力訓(xùn)練時(shí),,一是注意相近音,、語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)等問(wèn)題。中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉,,從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖,結(jié)果造成失分,。因此,,應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)進(jìn)行研究和訓(xùn)練。二是手眼腦并用,,記錄關(guān)鍵信息,。記憶能力的培養(yǎng)對(duì)于提高聽力成績(jī)很重要。人腦瞬時(shí)記憶的時(shí)間是有限的,,超出一定的時(shí)間,,信息就會(huì)弱化,甚至消失,。因此,,聽的同時(shí)訓(xùn)練速記能力大有裨益,能大大提高答題的正確率,,但切記不能顧此失彼,。三是快速瀏覽選項(xiàng),提煉信息點(diǎn),,再找出選項(xiàng)間的聯(lián)系點(diǎn),,以此來(lái)推斷問(wèn)題的內(nèi)容及對(duì)話或短文的大意,為聽音時(shí)充分獲取信息做準(zhǔn)備,。四是擴(kuò)大詞匯量,、加強(qiáng)語(yǔ)法知識(shí)是提高聽力填空正確率的基礎(chǔ),答題時(shí)應(yīng)提前快速閱讀全文,,充分利用上下文線索,,迅速寫下聽到的單詞。

不能因?yàn)槁犃A(chǔ)薄弱就放棄聽力理解題,,以下二原則會(huì)讓你在答題時(shí)小有收獲,。一是視聽反向原則,適用于短對(duì)話,。因?yàn)橐淮涡猿霈F(xiàn)的信息少,,設(shè)題時(shí)往往會(huì)有“陷阱”在里面,,所以答題應(yīng)遵循視聽反向原則,即聽到的內(nèi)容和看到的選項(xiàng)正好一致時(shí),,往往不是正確選項(xiàng),,一般都需要分析和計(jì)算才能得到正確答案。二是視聽一致原則,,適用于長(zhǎng)對(duì)話和短文理解,。因?yàn)檫@兩個(gè)題型主要測(cè)試學(xué)生對(duì)重要信息的捕捉能力,因此當(dāng)聽到內(nèi)容和看到的選項(xiàng)一致時(shí),,基本上就可以做出選擇了,。

 

一是閱讀填空。備考時(shí),,要注意培養(yǎng)較強(qiáng)的語(yǔ)法,、句法能力,擴(kuò)大詞匯量,。只有了解每個(gè)詞的詞性,,理解詞類句法功能,備選詞的范圍才會(huì)縮小,,從而使選擇難度降低,。做題時(shí),先弄清15個(gè)備選詞的詞義,,然后按詞性分類,,注意一詞多性、一詞多義的現(xiàn)象,。然后通讀文章,,再根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系做出選擇,注意語(yǔ)法功能決定所選詞的`詞性,,上下文語(yǔ)境決定所選詞的詞義,。此外,閱讀填空每題3.55分,,是整套試卷中分值最低的,,考試期間如果時(shí)間不夠或得分把握不大時(shí),可適當(dāng)選擇放棄,,“丟車保帥”未嘗不是一個(gè)明智的做法,。二是信息匹配題。該題要求在文章中找到其后面的10個(gè)題(每題7.1分)對(duì)應(yīng)的段落即可,,試題難度有所降低,,也最易得分。但鑒于文章篇幅較長(zhǎng),除平時(shí)要加大閱讀訓(xùn)練外,,還要真正掌握尋讀和略讀的閱讀技巧,,答題時(shí)要遵循先題后文的原則,根據(jù)題干中的關(guān)鍵線索詞或同義詞來(lái)確定該句子在文中的位置,,既省時(shí)間又能保證正確率,。三是仔細(xì)閱讀。這是傳統(tǒng)題型,,答題方法和技巧無(wú)需贅述,。但每題高達(dá)14.2分,因此應(yīng)仔細(xì)審題,,切勿因疏忽而失分,。

 

大學(xué)英語(yǔ)寫作要求結(jié)構(gòu)合理,、表達(dá)流暢,、詞語(yǔ)豐富、句式富于變化,。備考時(shí),,一是背誦一些范文,以便能用優(yōu)美的語(yǔ)句和常用的表達(dá)來(lái)為自己的文章增色;二是堅(jiān)持寫作并不斷修改,,一點(diǎn)點(diǎn)提高寫作能力;三是不能看到題目提筆就寫,,最好先構(gòu)思一下文章的結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)單列一個(gè)提綱,,以免出現(xiàn)跑題或無(wú)話可說(shuō)的情況了,。

翻譯已由原來(lái)的短句翻譯變?yōu)闈h譯英段落翻譯,篇幅長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字,。雖然翻譯長(zhǎng)度的增加加大了翻譯的難度,,但做好翻譯的基礎(chǔ)無(wú)非是兩個(gè)方面:一是單詞的積累和運(yùn)用,二是句型的理解和把握,。備考時(shí),,要注意積累日常生活詞語(yǔ),關(guān)注特殊詞匯,,特別是有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化方面的詞匯,。加大對(duì)長(zhǎng)難句的分析,考試中才能寫出精彩的句型以增加得分點(diǎn),。一定要勤練,,熟能生巧,在刻苦的練習(xí)中不斷提高翻譯水平,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇九

1.記單詞最高效的方法:用真題記單詞,,把真題文章里面不認(rèn)識(shí)的單詞,挨個(gè)解決掉,等你看完10套以上真題,,差不多四級(jí)大綱詞匯你都見過(guò)了,,那些反復(fù)出現(xiàn)的高頻詞匯也會(huì)記憶很深刻。

2.如何有效學(xué)習(xí)語(yǔ)法:好好的分析文章里面的重點(diǎn)語(yǔ)法,,尤其是長(zhǎng)難句,,這對(duì)理解文章還有寫作文都是很有幫助的!

3.閱讀理解這樣做效率最高:一定要先自己做,不要做一個(gè)題對(duì)一個(gè)答案,,先做完一套題,,然后對(duì)答案。分析答案的時(shí)候一定要認(rèn)真,,不但要分析做錯(cuò)的題,,做對(duì)的也要看,確保把所有考點(diǎn)全掌握了,,這才是做題技巧提高的關(guān)鍵,。

4.作文一定要盡早復(fù)習(xí):不要就等著考前背模板,背了范文模板,,也不見得開始就能寫出來(lái),,并且模板作文并拿不了高分。所以,,建議總結(jié)真題作文范文的寫作邏輯,,自己根據(jù)寫作思路,練習(xí)多種寫作題型,。

5.每天練習(xí)聽聽力:每天留一個(gè)小時(shí)聽就可以,,雖然現(xiàn)在改革了,把短對(duì)話取消了,,但是剛開始還是建議聽聽短對(duì)話,,循序漸進(jìn)嘛。

6.匹配題找兩個(gè)以上關(guān)鍵詞:我發(fā)現(xiàn),,匹配題每個(gè)題干最少要圈出來(lái)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的關(guān)鍵詞,,最好是數(shù)字、年份,、名字,、首字母大寫的單詞等等,最好圈名詞,,這個(gè)最好定位,,大家可以試一下,正確率非常高!

7.翻譯和寫作平時(shí)積累很關(guān)鍵:平時(shí)單詞積累很重要,,做閱讀題的時(shí)候也要注意一些專有名詞的寫法,,也要多研究真題命題規(guī)律,,比如之前連續(xù)好多年考的都是傳統(tǒng)文化和節(jié)日等,其實(shí)規(guī)律是很好發(fā)現(xiàn)的,,對(duì)復(fù)習(xí)也很有幫助,。

8.基礎(chǔ)好的同學(xué)更適合刷題:提高的很快,但是基礎(chǔ)不好的同學(xué)要先打基礎(chǔ),,再刷題,,不然效果不會(huì)很好的。

9.做題和總結(jié)同樣重要:大量刷題可以,,不過(guò)也不能只做題,,做題重要,也要多總結(jié),,不斷查漏補(bǔ)缺才是提高的關(guān)鍵,。

10.戰(zhàn)勝你的不是英語(yǔ)是手機(jī):大家可以試一試,去圖書館不要帶手機(jī),,你會(huì)感覺復(fù)習(xí)效率直線上升,,斷網(wǎng)是第一生產(chǎn)力。這是前輩最重要的忠告,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十

聽力部分:

注意辨別近音:同音,、近音詞句一樣,,在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近,。它們?cè)诒蛔x出時(shí),很容易對(duì)考生造成干擾,,使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想,。另外,在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中,,通常會(huì)出現(xiàn)與聽力材料中讀音接近的單詞,,作為對(duì)原句中音或義的干擾。

此外,,還要注意語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。中國(guó)考生對(duì)英語(yǔ)中以語(yǔ)調(diào),、語(yǔ)氣表意的句子不熟悉,,從而難以領(lǐng)會(huì)說(shuō)話者要表達(dá)的真實(shí)意圖,結(jié)果造成失分,。因此,,應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究,并加強(qiáng)訓(xùn)練,。以陳述句為表達(dá)形式而句末用升調(diào),,表示說(shuō)話人的懷疑,不同意或不完全同意對(duì)方的觀點(diǎn)。句子結(jié)構(gòu)是陳述形式,,但句末用的是降調(diào)或低升調(diào),,表示說(shuō)話人的無(wú)所謂或樂(lè)觀的態(tài)度,不表示懷疑,。感嘆句用升調(diào)結(jié)尾,,表懷疑。疑問(wèn)句句末用升調(diào)表示懷疑,,而用降調(diào)不表懷疑,。

要做必要記錄。同學(xué)們對(duì)于記憶的培養(yǎng)很重要,。記有兩種形式,,一是用腦記,二是用手記,。人的腦力是有時(shí)間局限的,,超出一定的時(shí)間,信息就會(huì)弱化,,甚至消失,。因此,訓(xùn)練作筆錄能力大有好處,。在聽較長(zhǎng)的信息時(shí),,一邊腦記并理解,,一邊還要做筆錄,,只有這樣,才能有效地理解和判斷,。如果沒有記住關(guān)鍵內(nèi)容,,所做的判斷當(dāng)然無(wú)憑無(wú)據(jù),,正確性就會(huì)大打折扣。在四級(jí)考試中,,聽力兩部分都要求考生具有迅速而準(zhǔn)確地記錄有效信息的能力,。在sectiona中,有關(guān)于時(shí)間,,數(shù)量推算之類的題目,。做這類題目時(shí),考生要記下有關(guān)數(shù)字,,并作簡(jiǎn)單計(jì)算,。否則,等聽完之后,,腦中暫歇的信息一經(jīng)消退,,你就可能無(wú)法得到正確答,。那么怎樣記?記什么?我們說(shuō)速記,簡(jiǎn)記;記要點(diǎn),,記關(guān)鍵詞,。簡(jiǎn)單到什么程度,只要是自己能看懂,,能為做題服務(wù)就足夠了,,記的要點(diǎn)包括中心思想、主要人物,、主要情節(jié),,有關(guān)的地點(diǎn)、時(shí)間,、數(shù)字(要準(zhǔn)確)等,。

閱讀理解。

閱讀理解是我們應(yīng)考的重點(diǎn),,閱讀題得分的高低直接影響到你是否能過(guò),,在這里我針對(duì)每種題型談一談:。

一,、事實(shí)細(xì)節(jié)題,,據(jù)觀察,每年必考地方是列舉處,,即有first,,sceond,inaddition……的地方,,還有舉例與打比方的地方,,即有as,such,,forinstance等出現(xiàn)的地方,有幾個(gè)應(yīng)考規(guī)律,,大家記住:,。

1)選項(xiàng)中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同義詞替換的是正確答案;,。

2)選項(xiàng)中表達(dá)意義較具體,,也就是句子較長(zhǎng)的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案;,。

3)選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must,,never,merely等不是答案而有不十分肯定語(yǔ)氣詞的是正確答案,,比如could,,might,,possible等。

二,、詞義及語(yǔ)義判斷題,,常考有指代上下問(wèn)語(yǔ)義功能的名詞和一詞多義的詞組,,另外復(fù)雜句由于其句子之間的關(guān)系復(fù)雜,,也常成為考查理解能力的一種手段,大家只要記住一個(gè)規(guī)律即可,,那就是選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案,。

選詞填空:

1.這項(xiàng)考試首先是測(cè)試考生對(duì)篇章的理解能力。雖然所給出的文章被抽去了20個(gè)詞,,但是整篇文章的內(nèi)容仍是可以理解的,。如果考生不能理解文章內(nèi)容,就難以將正確的'詞填入文中,。這也就是選詞填空題與以單句形式考核詞匯和語(yǔ)法的實(shí)體的根本區(qū)別,。由此可見,考生在作題時(shí)必須時(shí)刻從上下文考慮,,部應(yīng)該只看到所添的詞在短語(yǔ)或句子內(nèi)是否可行,。因此,在作題時(shí)最好將全文通讀一下,,了解了全文的意識(shí)以后在作題,。

2.這項(xiàng)考試還測(cè)試考生使用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的能力。文章中留出的每一個(gè)空格要求填入一個(gè)詞,??荚嚧缶V規(guī)定:“填空的詞項(xiàng)包括結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞”。結(jié)構(gòu)詞(也稱虛詞,,有代詞,、冠詞、介詞,、連詞,、關(guān)系詞等)主要是表示語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系的,在選用結(jié)構(gòu)詞時(shí)便需要考慮在語(yǔ)法上是否恰當(dāng),。對(duì)實(shí)義詞(名詞,、形容詞、數(shù)詞,、動(dòng)詞和副詞)的選擇既要看其意思用在句中是否得當(dāng),,也要看它與其他詞的搭配關(guān)系是否合適。

3.首句一般沒有空格,,對(duì)于首句應(yīng)該給與足夠的重視,,因?yàn)橥褪侵行木浠蚴且龑?dǎo)句,,它的時(shí)態(tài)往往決定了全文的時(shí)態(tài),所以多花一點(diǎn)時(shí)間看首句是值得的,。

4.然后以句子為單位一句一句地讀,,一句一句地填空,主要考慮語(yǔ)法,、句意,、邏輯和上下文聯(lián)系。暫時(shí)填不出來(lái)的就空在那里,。

5.最后通讀一遍,,完成沒有填的空,再看看填的順不順,,不順的地方大膽修改,。

解題策略:。

1.利用文章中心主題句解題方法;,。

2.分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu),,理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系;,。

3.利用上下文尋找解題信息;,。

4.運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法等方面的語(yǔ)言知識(shí)及搭配關(guān)系解題方法;,。

5.運(yùn)用排除法解題方法;,。

6.運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法;。

翻譯部分,。

1.確定關(guān)鍵詞(一般由兩個(gè)詞或詞組組成),,尋找可能的英文相應(yīng)表達(dá);。

3.結(jié)合待翻譯的文字在句子中所處的位置與功能,,根據(jù)句法結(jié)構(gòu)理順語(yǔ)言,。

作文技巧:

1)審題。

拿到作文后第一件要做的事就是審題,。審題的作用在于使寫作不跑題(如果跑題,,條理和語(yǔ)言再好,也得不到及格分,,甚至0分。),。

2)確定主題句,。

通過(guò)審題,知道該如何確定正確的寫作思路,。第一部就是要寫主題句,。主題句是確保不跑題的前提,,只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語(yǔ),。

3)確保文章條理清楚,。

保證不跑提示寫作當(dāng)中第一任務(wù),第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚,。對(duì)于議論文來(lái)說(shuō),,正反面要清楚,對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)條理要清楚,,對(duì)于描述文來(lái)說(shuō),,誰(shuí)干什么要清楚。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十一

1. 在快速瀏覽時(shí)獲取信息,。盡管聽力考察的是你的聽的能力,,但同時(shí)也是對(duì)你閱讀能力的一種考驗(yàn)。對(duì)很多考生來(lái)說(shuō),,最大的問(wèn)題是時(shí)間不夠,,你必須很快的讀,因?yàn)?每題中間的間隔只有12秒,。所以,,不要仔細(xì)讀選項(xiàng)句子,而應(yīng)該快速瀏覽,,尋找并記住關(guān)鍵詞,。也就是說(shuō),要縱向的看選項(xiàng)而不是橫向的看,。而當(dāng)你看的時(shí)候,,注意下面的信息:

注意重復(fù)的詞語(yǔ),這些詞通常會(huì)給你一些線索,,還會(huì)幫你回憶起你在題目中聽過(guò)的人名和事物名稱,。

注意各個(gè)選項(xiàng)中的主要區(qū)別。你可能會(huì)看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動(dòng)詞,,這些不同之處將會(huì)幫你確定這道題中哪些是你要聽的關(guān)鍵,,即關(guān)鍵詞。

2. 排除明顯錯(cuò)誤的.選項(xiàng),。及時(shí)排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),,將有助于你提高正確率。

3. 把握做題的節(jié)奏,。做題的節(jié)奏在聽力中比在其他部分中要重要的多,,在你平時(shí)練習(xí)的時(shí)候,你可能會(huì)停下磁帶等自己選出正確的答案,,千萬(wàn)不要這樣做,。因?yàn)槟阍谡?正考試的時(shí)候無(wú)法讓磁帶根據(jù)你自己的意愿停下來(lái),,所以在你平時(shí)練習(xí)的時(shí)候也不要這么做。練習(xí)的時(shí)候選一個(gè)較少受打擾的地方,,并一次做完一套題,。

4. 反復(fù)的練習(xí)。六級(jí)考試和其他很多考試一樣,,需要知識(shí)和技巧,。有些人有足夠的知識(shí),但是得了低分,。這是他們的患得患失引起的焦慮,。而另外一些人則需要更多的 詞匯和語(yǔ)法知識(shí)來(lái)提高他們的分?jǐn)?shù)。知識(shí)和考試技巧都能夠在反復(fù)的練習(xí)中得到很大的提高而且反復(fù)的練習(xí)能夠幫助你消除部分的焦慮,。如果你對(duì)六級(jí)考試的規(guī)則有 較多的了解,,你會(huì)在考試中表現(xiàn)得更加輕松。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十二

學(xué)習(xí)既要有鐵棒磨成針的精神,,又要有舉一反三的;讀書既要有勇于攀登的志氣,,又要有樂(lè)于思考的精神。以下是小編為大家搜索整理的2017年6月英語(yǔ)四級(jí)考試應(yīng)試技巧,,希望能個(gè)大家?guī)?lái)幫助!更多精彩內(nèi)容請(qǐng)及時(shí)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

首先,,考試時(shí)間緊迫,考生必須放棄之前每天海量做題海量背誦新單詞的方式,。

其次,,考前沖刺需每個(gè)環(huán)節(jié)都要顧及,此時(shí)每天無(wú)需花大量時(shí)間和精力在單詞上,,每天保證一個(gè)小時(shí)左右即可,。

最后,這個(gè)時(shí)候應(yīng)全身投入真題練習(xí),,并且重點(diǎn)復(fù)習(xí)考試中的高頻詞匯,,真題閱讀是記憶單詞非常好的材料,畢竟四六級(jí)對(duì)單詞量的考察很大部分集中在閱讀上,,因此集中火力攻克核心部分,,將閱讀真題作為鞏固單詞記憶的重要工具,每天做一套真題,,標(biāo)出自己不會(huì)的單詞,,并重點(diǎn)掌握循環(huán)記憶。

在時(shí)間充裕的情況下,,我們可以通過(guò)做模擬題和預(yù)測(cè)題來(lái)找感覺,,提升做題速度。當(dāng)時(shí)進(jìn)入考前倒計(jì)時(shí)狀態(tài)時(shí),,重點(diǎn)需轉(zhuǎn)移到真題,,尤其時(shí)間很緊的考生可以集中攻克真題,選擇至少近流年的真題,,安排好每天練習(xí)的數(shù)量和時(shí)間,,嚴(yán)格控制好時(shí)間并做好做題標(biāo)記,了解詳細(xì)解析直到真正明白理解,。

口語(yǔ)部分是新增的內(nèi)容,,也是考生拉分較大的一部分。這里會(huì)著重考察考生口語(yǔ)表達(dá)流利程度,,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性,,語(yǔ)言反應(yīng)能力等??忌紫纫私饪荚囶}型問(wèn)答,,發(fā)言和討論,再進(jìn)行問(wèn)答,,要做到沉著冷靜,,不要緊張,給它想成是在跟partner聊天,。首先,,在考試前需找partner多進(jìn)行口語(yǔ)模擬練習(xí),做到熟能生巧,。其次,,考場(chǎng)中藥專心,考試中三個(gè)人一組,,做到傾聽每一個(gè)partner的發(fā)言,,所謂有備無(wú)患,免得圖繞叫到你,,你卻手足無(wú)措,。考試的問(wèn)答有一定順序,,不過(guò)老師讓你針對(duì)別人的發(fā)言作出評(píng)論也是可能的,,一切皆有可能,考試的時(shí)候不要分心,??记敖ㄗh查看英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)突擊訓(xùn)練,這個(gè)是在線直播課,,對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)很是專業(yè),,無(wú)論是現(xiàn)在應(yīng)試,還是以后英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練都有很大幫助。

很多考生在四六級(jí)考試中都感嘆時(shí)間不夠用,,閱讀的`時(shí)候回占據(jù)大量時(shí)間,,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題在考前復(fù)習(xí)的時(shí)候大家就應(yīng)該要注意??忌桊B(yǎng)成快讀瀏覽文章的習(xí)慣,,將之前一字一句翻譯文章的習(xí)慣改變,都說(shuō)15天可以養(yǎng)成一個(gè)新習(xí)慣,,距離考試還有16天,,相信你絕對(duì)可以。

注意,,一開始不要急于追求速度,,在確保正確率的前提下再提高自己的閱讀速度。其實(shí),,英文閱讀和中文閱讀理解是一個(gè)道理,,重點(diǎn)在于找出中心思想,其次確定考試要考的重點(diǎn),,忽略多余的信息,,這樣對(duì)提高閱讀速度幫助不少。

其實(shí)如果時(shí)間充足的話背誦當(dāng)然越多越好,,能一字不漏的背下來(lái)當(dāng)然牛了,,但是關(guān)鍵在于這個(gè)階段已經(jīng)沒有足夠的時(shí)間了,所以考生可以把近幾年的范文看看,,了解范文的寫作結(jié)構(gòu),,根據(jù)范文作文類型的特點(diǎn)自己總結(jié)出一篇比較有特點(diǎn)的模板,考試的時(shí)候既不會(huì)重復(fù),,又省時(shí)省力,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十三

從中國(guó)人進(jìn)行的翻譯定位上看,無(wú)論是英譯漢還是漢譯英,,其根本問(wèn)題都在譯者的英語(yǔ)水平或造詣上,。英譯漢的題型,關(guān)鍵在于理解原文;而漢譯英的題型,,關(guān)鍵在于如何綜合運(yùn)用所學(xué)的英文知識(shí),,將我們?cè)纠斫獾南喈?dāng)明白的漢語(yǔ)文字,以準(zhǔn)確的英語(yǔ)通順地表達(dá)出來(lái),。

筆者想提醒考生注意的'是,,各種翻譯技巧只是工具。茅盾先生有一句話,,如果兩種語(yǔ)言的功底不夠,,那些技巧你也用不上;但若功底深厚,,那些條條就成了不足取的框框。

因此,,我們對(duì)于翻譯技巧的講解,,只是大致談幾個(gè)方面,大家在翻譯的過(guò)程中了解注意就可以了,。關(guān)鍵在于遵循常用方法多做練習(xí),,只有經(jīng)過(guò)大量的訓(xùn)練,不懈的練習(xí),,才可以熟能生巧。大家的英語(yǔ)水平提高了,,詞匯量有了一定的積累,,各種句型結(jié)構(gòu)熟透于心了,翻譯水平自然會(huì)上去的,。

二. 關(guān)于漢譯英的翻譯技巧,,我們大致需要注意這幾方面:

1、翻譯的基本方法:關(guān)于直譯與意譯

英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種不同的語(yǔ)言 ,每種語(yǔ)言都有各自獨(dú)立和分明的系統(tǒng) ,在形態(tài)和句法方面二者存在很大差異,。然而 ,兩種語(yǔ)言之間又存在一些相似性,。比如在主謂詞序和動(dòng)賓詞序上是一致的。正是由于英漢兩種語(yǔ)言既有共同點(diǎn)又有不同點(diǎn) ,所以在翻譯實(shí)踐中 ,我們不能千篇一律地使用一種方法進(jìn)行翻譯,。直譯和意譯是兩種重要的翻譯方法,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十四

英語(yǔ)四級(jí)考試相當(dāng)于高中的英語(yǔ)水平,以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)考試技巧,,希望對(duì)大家考試有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

根據(jù)題目的“題眼”快速在文章中找到答案,,在閱讀時(shí)注意詳略得當(dāng)??朔x的習(xí)慣,,做到有信息處精讀,無(wú)信息處略讀,。題目中數(shù)字,、人名等信息在原文中對(duì)應(yīng)的部分必須詳讀。對(duì)所要解釋或證明的觀點(diǎn)的細(xì)節(jié)舉例處,,它們不是完整的主謂賓的句子,,因此都可以略讀。

查讀的信息通常是顯性信息,,只要將問(wèn)題在原文中進(jìn)行準(zhǔn)確定位就能得到正確答案,,一般不需要做推理。

英語(yǔ)四級(jí)考試的閱讀部分,,問(wèn)題順序與原文順序一致(有時(shí)順序不一致),,這就要求考生應(yīng)該按照題目的順序依次做題,。

分解對(duì)應(yīng)四分法:快速將問(wèn)題分解成4個(gè)部分(主a 謂b 賓c + 其他d),與原文進(jìn)行對(duì)比,。

四級(jí)閱讀中,,問(wèn)題的范圍必須小于原文范圍,反之則不選,。

不能選的選項(xiàng)為:

(1) 選項(xiàng)的`信息與原文內(nèi)容相反

(2) 選項(xiàng)將原文的意思張冠李戴

(3) 將原文中的不確定因素轉(zhuǎn)化為確定因素

(4) 改變?cè)闹械臈l件,、范圍等

四級(jí)閱讀中,將題干的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單分解后,,問(wèn)題中的主語(yǔ),、賓語(yǔ)在原文未出現(xiàn)或被偷換概念,則不選,。

不選的選項(xiàng):

(1) 選項(xiàng)表述無(wú)中生有

(2) 原文中作者的目的,、意圖、愿望等內(nèi)容在選項(xiàng)中作為客觀事實(shí)陳述

(3) 將原文中的特殊情況推廣為普遍現(xiàn)象

1,、距離四級(jí)考試只3天了,,俗話說(shuō)“臨陣磨槍,不快也光”,,趁最后幾天快抱一下“佛腳”吧,。

2、雖然只有3天了,,每天一套真題還是必不可少哦!做真題的時(shí)候注意查缺補(bǔ)漏,,多看答案解析,想想做題的方法,,運(yùn)用到解題中去,。

3、記好做題順序,。一作文,,二聽力,三閱讀,,四翻譯,。聽力考試沒有單獨(dú)的涂卡時(shí)間,錄音放完后,,緊接著收答題卡,,一定要注意在做題時(shí)就把答案涂在答題卡上!!

4、考前心態(tài)很重要,。相信自己這么久以來(lái)的努力,,一定能過(guò)??荚嚂r(shí)放輕松,,別緊張,。

1.帶好身份證!!

身份證是至關(guān)重要的,沒有它考生連考場(chǎng)都是進(jìn)不了的哦,,所以帶好身份證是頭等大事,。

2.保證耳機(jī)沒問(wèn)題!!

在考試中耳機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題是一件糟糕的事情,但耳機(jī)出現(xiàn)毛病卻是經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題,。所以一定要反復(fù)檢查耳機(jī)是否正常,,并且電池一定要準(zhǔn)備好。

3.準(zhǔn)備好考試用品!!

涂卡筆不要忘記帶,,橡皮和中性筆都要在考試之前準(zhǔn)備好,。筆不要只準(zhǔn)備一支,可以多帶幾個(gè)筆芯以防萬(wàn)一,。

4.把握好閱讀和寫作時(shí)間

一定要把握好讀題的時(shí)間,,英語(yǔ)四級(jí)考試是先做完作文和快速閱讀的,如果在收卷之前如果沒有完成會(huì)嚴(yán)重影響后面的做題心情,。因此一定要合理的安排作文和快速閱讀的時(shí)間。5.不要精讀文章,,了解大致意思即可,。

考試時(shí)最怕的就是死抓一個(gè)問(wèn)題不放,我們不需要把每句話都翻譯過(guò)來(lái),,只要懂得中心思想即可,,從問(wèn)題的語(yǔ)氣和表達(dá)方式中找出答案。

題型分布

寫作(15%,,短文寫作)

聽力理解

閱讀理解

1,、詞匯理解(選詞填空 5%)

2、長(zhǎng)篇閱讀(匹配 10%)

3,、仔細(xì)閱讀(單項(xiàng)選擇 20%)

翻譯

1,、漢譯英(段落翻譯 15%)

考試流程

8:50---9:00試音時(shí)間

9:00---9:10播放考場(chǎng)指令,發(fā)放作文考卷

9:10取下耳機(jī),,開始作文考試

9:35---9:40重新戴上耳機(jī),,試音尋臺(tái),準(zhǔn)備聽力考試

9:40開始聽力考試,,電臺(tái)開始放音

9:40---10:05聽力考試

10:05---10:10聽力考試結(jié)束后(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力)

10:10---11:25繼續(xù)考試,,完成剩余考試

11:25全部考試結(jié)束。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十五

閱讀理解是綜合讀者各方面知識(shí)的過(guò)程,。要想快捷,,準(zhǔn)確的理解所閱讀的語(yǔ)篇,我們要清具備什么樣的能力,,理解的過(guò)程,,閱讀的層次,,閱讀的目的,閱讀技能等,。

學(xué)會(huì)閱讀意味著我們具備以下的能力:

理解作者的思想和觀點(diǎn),。看出文章的敘事或推論過(guò)程,??闯霾⑺伎妓x文章的細(xì)節(jié),獲的詳細(xì)的信息,。把已獲得的信息保在大腦中以便隨時(shí)使用,。看出作者的主要意圖和文章的基調(diào),。從有關(guān)資料中汲取有用的東西,。對(duì)非重要情節(jié)或信息一帶而過(guò)。根據(jù)閱讀目的和材料的難易程度調(diào)整閱讀速度和方法,。根據(jù)作者的描述的出自己的結(jié)論,。掌握詞的多種含義的知識(shí)。

另外,,我們也想在此強(qiáng)調(diào)指出:我們不能盲目的應(yīng)用快讀“技巧”,,而應(yīng)該根據(jù)不同情況調(diào)整閱讀速度。如:對(duì)場(chǎng)景,,人物性格,,人物心理刻畫要細(xì)讀。其中最重要的一點(diǎn)就是要知道在什么時(shí)候快讀,,什么時(shí)候慢讀,。要提高閱讀速度,正確的閱讀方法是問(wèn)題的關(guān)鍵,。

1.你是否善于閱讀為了正確的評(píng)價(jià)自己的閱讀能力,,我們可以對(duì)照檢驗(yàn)一下自己在閱讀時(shí)是否有以下影響閱讀效率的行為,但第2,,3條,,得在你不注意時(shí),別人觀察你,。

你是否讀的非常慢,,非常仔細(xì),不相信自己能全部理解所讀的東西,。閱讀時(shí)你的嘴唇和舌頭是否在動(dòng),。在閱讀時(shí)你的頭是否隨著所讀文字的符號(hào)的位置而左右移動(dòng)。你是否經(jīng)?;刈x,,即,,讀過(guò)的東西又重新讀一遍,甚至幾遍,。你是否讀什么樣的體裁都是一樣的速度,。你是否有很多單詞不認(rèn)識(shí),或不知道他在此處的含義,。

如果對(duì)上述的問(wèn)題回答是肯定的,,那你確實(shí)需要提高閱讀技能。如果只有一兩項(xiàng)的回答是肯定的,,那你就需要針對(duì)這一兩種不良習(xí)慣尋找有效的解決方法,,以幫住你提高閱讀能力。

2.擴(kuò)大詞匯量

有限的詞匯量必然影響你的閱讀能力提高,。生詞的含義只有在上下文中才能完全展現(xiàn)出來(lái),,并易于被記住、理解,、掌握,。換句話說(shuō),是上下文給一個(gè)詞以特定的含義,,而這個(gè)特定的含義往往是字典無(wú)法提供的,。不少教師鼓勵(lì)學(xué)生背句子、段落,、整片文章,都是出于同一目的,,即:要學(xué)生在上下文中理解并掌握詞匯和短語(yǔ),。

閱讀一般應(yīng)該達(dá)到下列目的。了解作者要表達(dá)的主要思想,;了解文章的主要內(nèi)容和次要內(nèi)容,,并能把他們區(qū)分開來(lái);了解并記住文章中最重要的內(nèi)容,;了解文章結(jié)構(gòu)以及事件發(fā)生的時(shí)間,、空間順序;了解作者的觀點(diǎn),、意圖,、寫作風(fēng)格及其偏見等;用自己的閱歷和知識(shí)對(duì)文章進(jìn)行分析,、評(píng)價(jià),,得出自己的體會(huì);在讀完一篇文章之后,,想一想上述所列出的六項(xiàng)閱讀目的,,看看你能達(dá)到那幾項(xiàng)目的,。

1.技能

閱讀不是一個(gè)被動(dòng)的過(guò)程,而是一個(gè)積極主動(dòng)的過(guò)程,,它需要大量的腦力活動(dòng),,這就是說(shuō),一篇文章的意義不在于材料的本身,,而是我們與材料不斷交流活動(dòng)的結(jié)果,。我們把新知識(shí)和舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái),以便完整的理解文章得意義,,這種引申意義的腦力活動(dòng)不僅僅是對(duì)詞匯意義的解碼,,而是對(duì)文章的全面理解。

閱讀是一個(gè)判斷,、推理,、歸納、總結(jié)的過(guò)程,。我們需要把分散于文章中的各種信息聯(lián)系起來(lái),,經(jīng)過(guò)必要的判斷、推理,、得出自己對(duì)文章的認(rèn)識(shí),。

閱讀是一個(gè)心理語(yǔ)言猜測(cè)活動(dòng)。也就是說(shuō),,一個(gè)好的讀者總是猜測(cè)下文是什麼,,然后用作者所給的信息檢驗(yàn)自己的預(yù)測(cè)是否正確。如果預(yù)測(cè)正確就開始下一個(gè)預(yù)測(cè),,如果錯(cuò)誤,,必須修正原來(lái)的假想。

2.方法

人們閱讀時(shí)總是從左到右,,從上一行到下一行,,從詞到詞組到句子到段落,這一過(guò)程給人的感覺是人的眼睛總是在不停的移動(dòng),。其實(shí)不然,,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),閱讀時(shí)人的眼睛不是持續(xù)的移動(dòng),,而是跳躍式移動(dòng),,94%的時(shí)間眼睛是靜止的,6%的時(shí)間在跳躍,。兩次跳躍的時(shí)間稱為一次“注目”,,約四分之一秒,每次注目看到的單詞因人而異,兒童大約是半個(gè)單詞,,一般讀者是一二個(gè)單詞,較好的讀者是二三個(gè)單詞,。在實(shí)際閱讀中,,人的眼睛以詞群為單位跳躍,即相關(guān)的詞往往在一次注目中看到,。既然閱讀時(shí)人的眼睛跳躍式移動(dòng),,用鉛筆或手指著書上每一行左右移動(dòng),一邊閱讀一邊念出聲,、一邊讀一邊字翻譯都是沒有用的,。因?yàn)檫@些動(dòng)作的速度與眼睛跳躍的速度不一致,再加上他們分散一些注意力,,因而不僅影響閱讀速度,,也影響閱讀理解的程度。

對(duì)閱讀中遇到的生詞最好的方法是通過(guò)上下文猜測(cè),。以下幾條建議可幫助你猜測(cè)詞義:看看上下文中有沒有生詞的另一種說(shuō)法,,即找同義詞。有時(shí)下文會(huì)對(duì)一個(gè)詞做解釋,,或者提供一些暗示,。看看生詞在文章中的詞性,,即看這個(gè)是名詞,、動(dòng)詞、形容詞,、副詞或其他詞類,。另外看看這個(gè)詞在文中與那些詞搭配使用,再根據(jù)自己的其他知識(shí),,就可以進(jìn)行正確的猜測(cè)了。分析生詞的構(gòu)成,,尤其是詞的前綴和后綴,。英語(yǔ)中很多詞都是加前綴和后綴而來(lái)的。比如你認(rèn)識(shí)這兩個(gè)詞writesimilar,,根據(jù)前綴re--和后綴--ity的含義,,你就可以準(zhǔn)確的猜出rewrite和similarity這兩個(gè)詞的意思??纯赐簧~是否在上下文的其他地方出現(xiàn),,把兩處的語(yǔ)竟相比較,也許更能準(zhǔn)的猜出詞義。充分利用你關(guān)于所閱讀的內(nèi)容已有的知識(shí),。利用文中所附的插圖等直觀線索猜測(cè)詞義,。

為了目的,作者往往不直接說(shuō)出文章的意思,,而是含蓄的'表達(dá),。這種隱含的意思有時(shí)是文章的主要意思。所以閱讀文學(xué)作品經(jīng)常需要推論,。有時(shí)一句話的含義需要推論,,有時(shí)整個(gè)文章的含義需要推論。以下幾條建議可以幫助你推論:

結(jié)合作者的思想,、觀點(diǎn)及其創(chuàng)作目的,、創(chuàng)作背景進(jìn)行推論。尋找作者直接陳述的諸多事件之間的聯(lián)系,。仔細(xì)體會(huì)一些重要詞的含蓄意義及其感情色彩,。比如politician和statesman的意思都是“政客家”,但前者有貶義的色彩,,即“政客”,,后者則沒有。從作者的語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào),、措辭等文體特征,讀出作者的“言外之意”,。得出推論后,,盡量從上下文中尋找證據(jù)。充分利用自己的各方面的知識(shí),,把文章中所述的事件和自己的閱歷或熟悉的事情聯(lián)系起來(lái)思考,。

精讀問(wèn)題及選擇項(xiàng),仔細(xì)品味問(wèn)題的所指及選項(xiàng)之間意思的差別,,切勿望文生義,,草率處之。做完同一篇文章后,,應(yīng)綜合看一下你的選擇,,因?yàn)椋鼈円苍S是緊密相關(guān)的,。選擇與所提問(wèn)的內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)的選擇項(xiàng)作為正確答案,。

考生的知識(shí)與常識(shí)也可以幫助他接受或拒絕一些選擇項(xiàng)。文后的幾個(gè)問(wèn)題經(jīng)常是對(duì)整個(gè)文章推理過(guò)程的幾方面的概括,,了解這一點(diǎn)可以幫助考生對(duì)照檢驗(yàn)自己的閱讀從而對(duì)文章的推理過(guò)程進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十六

英語(yǔ)四級(jí)聽力部分是最讓廣大考生頭疼的,快速把握聽力關(guān)鍵點(diǎn)是提高成績(jī)的重中之重,那么如何掌握?四六級(jí)教研組老師告訴大家英語(yǔ)四級(jí)聽力考試技巧,。

找到關(guān)鍵點(diǎn),,就是在一堆東西當(dāng)中,發(fā)現(xiàn)最有價(jià)值的,。其實(shí)聽力和閱讀很像,,它都是信息分解的考試,被強(qiáng)調(diào)過(guò)的重點(diǎn),,才是我們需要注意的考點(diǎn),。下面,網(wǎng)絡(luò)課堂四,、六級(jí)輔導(dǎo)老師來(lái)分題型來(lái)和大家說(shuō)一下,。

首先,在做題目之前,,你要了解的是選項(xiàng),,通過(guò)選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這道題的重點(diǎn)在什么地方。你需要關(guān)注的是選項(xiàng)的不同點(diǎn),,而且看選項(xiàng)的時(shí)候,,要千萬(wàn)記住:橫著看選項(xiàng)永遠(yuǎn)沒有豎著看選項(xiàng)快!而且千萬(wàn)不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項(xiàng)的漢語(yǔ)意思,。我們都有要把這個(gè)選項(xiàng)翻譯出來(lái)的想法,,這時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),翻譯完一道題目后,,就把所有的看試卷的時(shí)間全部用光了,。這種情況怎么辦?要注意,看一個(gè)選項(xiàng)或一個(gè)題目的時(shí)候,,豎著看,,首先是主語(yǔ),然后關(guān)注它的謂語(yǔ)就可以了,。很多選項(xiàng)的不同點(diǎn)就是從謂語(yǔ)差別開始的,。看完整道題后,,你就會(huì)知道這道題大概在說(shuō)什么,,于是就會(huì)有的放矢一些。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十七

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是由教育部高等教育司主辦的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,,是一種尺度相關(guān)—常模參照性考試,同時(shí)也是一項(xiàng)全國(guó)性教學(xué)考試[1](p21),。自2004年1月教育部高等教育司頒布《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)》(2004)(以下簡(jiǎn)稱《教學(xué)要求》)以來(lái),,大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試改革也在穩(wěn)步推進(jìn),于2006年12月全面實(shí)施。根據(jù)《教學(xué)要求》,,大學(xué)階段的英語(yǔ)教學(xué)要求分為三個(gè)層次:一般要求,、較高要求和更高要求。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試面向按一般要求修完大學(xué)英語(yǔ)課程的在校大學(xué)生[2](p2),。改革后的四級(jí)考試在閱讀理解部分新增了快速閱讀[readingcomprehension(skimming and scanning)],,分值比重為10%,時(shí)間分配為15分鐘,,要求考生運(yùn)用略讀(skimming)和查讀(scanning)技能從篇章中獲取信息[3],。同時(shí)reading in depth也增加了選詞填空,就是從所給的15個(gè)單詞中選出10個(gè)單詞,,這個(gè)題目的難度有點(diǎn)大,,許多學(xué)生失分很多。在這樣的情勢(shì)下,,筆者根據(jù)教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,,同時(shí)加上各種培訓(xùn)班教師的技巧為基礎(chǔ),提出四級(jí)考試中的一些解題技巧,,希望能對(duì)廣大考生起到一定的作用,。當(dāng)然這只是筆者的一些建議,僅供參考,。筆者針對(duì)每一個(gè)題目提出具體的技巧,, 這些技巧的實(shí)用性以九江學(xué)院機(jī)械與材料學(xué)院本科班a0712和a0721為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,以對(duì)2008年12月的英語(yǔ)四級(jí)考試為標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)行分析比較與對(duì)照,。最后結(jié)果表明,這些解題技巧在一定的程度上來(lái)說(shuō)具有很強(qiáng)的實(shí)用性具有一定的借鑒價(jià)值,。

2.1作文

筆者認(rèn)為作文要想得高分,,首先必須具有一定的詞匯量。筆者根據(jù)自己過(guò)專業(yè)四級(jí),、八級(jí)的經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)為練習(xí)是得高分的秘訣。

在看到文章題目時(shí),, 首先一定要在規(guī)定的時(shí)間里進(jìn)行思考,,然后對(duì)照范文看別人是怎么樣寫這篇文章的,最后自己寫文章,,看自己這次能寫出什么樣的文章,。這樣練習(xí)的話作文就能過(guò)關(guān)了。當(dāng)然也可以記住一些經(jīng)典的表達(dá)方式,。如新東方推出的《作文50篇》就是非常好的資料,,當(dāng)然還有一些名師總結(jié)出的一些范文模板,,學(xué)生也可以參考。

2.2快速閱讀

筆者認(rèn)為快速閱讀實(shí)際上是整個(gè)四級(jí)考試中相對(duì)于其他部分來(lái)說(shuō)最簡(jiǎn)單的一部分,, 可是許多學(xué)生對(duì)這部分卻感到茫然不知所措,,原因是很多學(xué)生一般都做不完,10道題目中能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完7—8道就很不錯(cuò)了,。在這一部分中,,速度是解題的關(guān)鍵。筆者通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,這部分得分情況英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生比非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生好,,為什么呢? 原因的是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生有泛讀課,。因而他們掌握了比較系統(tǒng)的訓(xùn)練方法,。這學(xué)期筆者主要采用集訓(xùn)的方式提高學(xué)生的閱讀能力, 每天上課的時(shí)候,, 讓學(xué)生花10分鐘做一篇?dú)v年真題或是模擬題的快速閱讀部分,,一個(gè)學(xué)期下來(lái),許多學(xué)生學(xué)會(huì)了一目?jī)尚谢蚴且荒咳械谋绢I(lǐng),,快速閱讀的能力大大地提高了,。最后在實(shí)驗(yàn)分析的結(jié)果中, 實(shí)驗(yàn)班在快速閱讀部分的成績(jī)高出了非實(shí)驗(yàn)班3分多,,足以證明練習(xí)和訓(xùn)練是很重要的,。

2.3聽力

讀是聽的基礎(chǔ)。許國(guó)璋老先生曾有一句話:“把語(yǔ)音學(xué)好了以后就會(huì)嘗到甜頭的,?!边@句話是千真萬(wàn)確的,只有會(huì)正確讀出口來(lái)才會(huì)聽懂,。讓每一個(gè)詞的發(fā)音在大腦里留有一個(gè)印象,,再次聽到這個(gè)詞時(shí),就會(huì)與大腦里的那個(gè)印象相契合并且迅速作出反應(yīng),,這樣就容易聽懂得多了,。筆者在授課的過(guò)程中會(huì)教學(xué)生讀單詞,在早讀的時(shí)間要求他們大聲地朗讀,。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí),,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)音已經(jīng)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。筆者在以往的教學(xué)過(guò)程中,,一般都讓學(xué)生以泛聽為主,,叫他們每天戴著隨身聽,坐車的時(shí)候聽,,打飯打水的時(shí)候聽,,睡覺以前還聽,,可是這樣聽下來(lái)學(xué)生普遍反映收效不大。一次筆者和一個(gè)學(xué)生談,,他說(shuō):“泛聽不如精聽,你這次聽不懂的單詞和意群,,放過(guò)去了,,下次遇到還是不懂,要像精讀那樣精聽,,一句一句地?fù)?,直到聽懂為止?!惫P者讓學(xué)生照做,,果然收效很大,所以建議在后來(lái)的`教學(xué)過(guò)程中筆者要求學(xué)生以精聽為主,,泛聽為輔,。有幾分耕耘就有幾分收獲,經(jīng)過(guò)半年的刻苦訓(xùn)練,,實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)達(dá)到了非常高的水平,。

2.4閱讀理解

閱讀分?jǐn)?shù)在四級(jí)英語(yǔ)試卷中占了30%, 它的重要性不言而喻,。重視閱讀訓(xùn)練和對(duì)技巧的掌握,,對(duì)廣大考生提高英語(yǔ)能力、提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)至關(guān)重要,。在做閱讀題的時(shí)候,,學(xué)生可按照如下幾個(gè)流程: 快速瀏覽題干, 通過(guò)題干先對(duì)問(wèn)題做一些區(qū)分,。一般來(lái)說(shuō),,出題人在題目的設(shè)置方面,都會(huì)按照文章的內(nèi)容依次設(shè)置問(wèn)題的順序,。問(wèn)題設(shè)置的難度也是由淺入深,。所以,學(xué)生在第一遍閱讀文章時(shí),,基本上可以將該篇文章的1—3小題做出答案或是找到問(wèn)題在文章中顯示的位置,。如果是考細(xì)節(jié)的題目,可以在第一遍瀏覽文章的時(shí)候,,拿鉛筆把題干中最具代表性的幾個(gè)詞劃出來(lái),, 為第二遍精讀時(shí)找尋答案或是思考答案作鋪墊;看過(guò)題干之后,,再返回原文閱讀,,在閱讀的過(guò)程中不用過(guò)于注重詞句的把握,,遇到不認(rèn)識(shí)的單詞不必作太久的停留,以免影響閱讀速度,。近些年的英語(yǔ)閱讀的特點(diǎn)是幾乎不出現(xiàn)需要綜合跨段的信息情況,。因而,理解之后就可以立即返回題目,,閱讀選項(xiàng)進(jìn)行選擇,;在做態(tài)度題的時(shí)候,尤其要注意開頭和結(jié)尾部分,,重點(diǎn)是形容詞的把握,,并且要重視文中出現(xiàn)的有明顯轉(zhuǎn)折詞的地方。

四級(jí)考試在閱讀理解這個(gè)部分加入了選詞,,很多學(xué)生對(duì)這部分都感到特別困惑,,因?yàn)橐獜?5個(gè)單詞中找出10個(gè)單詞。筆者發(fā)現(xiàn),,最簡(jiǎn)單的做題方法就是把備選答案中所有的詞都按照詞性進(jìn)行分類,,然后根據(jù)全文的意思進(jìn)行填空,根據(jù)實(shí)驗(yàn)證明,,這種方法出錯(cuò)的概率要比15選1的方法小得多,。

2.5完型填空

學(xué)生要完全做好完形填空,必須在通讀全文,、把握結(jié)構(gòu)與大意的前提下,,根據(jù)所提供的選項(xiàng)和句子的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法,、語(yǔ)篇等信息,,通過(guò)邏輯推理、對(duì)比等手段,,最后確定答案,。

2.5.1了解大意:所謂了解大意即通讀整篇文章,弄清文章的大意和結(jié)構(gòu),,確立正確的背景知識(shí),,為填空做好充分準(zhǔn)備。完形填空出題時(shí)有一條原則: 去掉20個(gè)空格后不會(huì)影響考生對(duì)文章大意的了解,??忌陂喿x時(shí),要善于從文章開頭的幾句話中把握它的背景,、主題或結(jié)構(gòu),,并結(jié)合常識(shí)判斷構(gòu)建一定的預(yù)期。通常情況下,,文章開頭的一,、二幾句話都是完整的信息,,這些句子揭示文章的背景知識(shí)或主題思想, 學(xué)生在閱讀中一定要仔細(xì)研讀,,為后面的閱讀掃清障礙,。

2.5.3尋找線索:結(jié)合上下文找答案,文章中會(huì)有一些信息的復(fù)現(xiàn)或重復(fù),。

2.5.4回頭補(bǔ)缺:如果有的難題一時(shí)做不出來(lái),,應(yīng)立刻跳過(guò)此題,繼續(xù)往下做,。隨著空格變得越來(lái)越少,對(duì)文章的理解也越來(lái)越輕松,,有時(shí)就能從下文的線索和暗示中找到答案,,這樣再回過(guò)頭來(lái)填上答案也不晚。

2.5.5核實(shí)答案:題目填完后,,學(xué)生應(yīng)利用一到兩分鐘將答案帶入原文通讀,,目的是通過(guò)“語(yǔ)感”來(lái)核實(shí)答案。這樣一來(lái),,不僅可以改正填錯(cuò)的詞,,而且可以在這一過(guò)程中得到啟發(fā),把做不出來(lái)的題目填出來(lái),。

四級(jí)考試是一般的大學(xué)生都要經(jīng)歷的一種考試,,以上只是筆者根據(jù)自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出的一些方法,至于是否對(duì)所有的考生都有效,,還需在今后的教學(xué)中作進(jìn)一步的檢驗(yàn),。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十八

引言:2017年大學(xué)生們又要迎來(lái)新一輪的英語(yǔ)四級(jí)考試,想要取得好的成績(jī)可不能錯(cuò)過(guò)一些應(yīng)試小技巧哦,,下面小編就來(lái)教大家考試中如何進(jìn)行快速閱讀,。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

特別注意:

做題順序,先看文章標(biāo)題,,直到文章主要內(nèi)容,,然后看第一小題,在小題部分的定位詞先圈出來(lái),,在回原文找,。找到第一小題后,再看第二小題,??匆粋€(gè)題,作一個(gè);不要把文章看完再做題,,或題看完再讀文章,。

特別注意:比較容易定位的詞是:

a. 不能用中心思想詞定位,,因?yàn)檎恼露颊f(shuō)的是它。

b. 時(shí)間,、數(shù)字,、地點(diǎn)、大寫字母的單詞容易定位,。

c. 比較長(zhǎng),,難的名詞容易定位,好找,。

d. 定位詞找2-3個(gè)就行,,多了也記不住。最好是位置不同的兩個(gè)詞,。

一般判斷n和ng的標(biāo)準(zhǔn)如下:

no題: (l)信息與原文相反 (2)將原文信息張冠李戴

(3)將原文中不確定的或未經(jīng)證實(shí)的內(nèi)容作為正確的或客觀的來(lái)表述

(4)改變?cè)牡臈l件,、范圍、頻率,、可能性等

解決辦法 :掌握正確的閱讀方法

考生平時(shí)閱讀一般會(huì)采取兩種閱讀方法,。一種是先看文章后看問(wèn)題;另一種是先看問(wèn)題,帶著問(wèn)題讀文章,。那么究竟哪一種方法比較好呢?筆者認(rèn)為還是先看問(wèn)題后讀文章比較好,。原因在于,先看問(wèn)題,,你可以熟悉出題人的'出題角度,。并且有題干,你可以劃出題干的關(guān)鍵詞,,先看問(wèn)題后刊文章的好處就在于,,可以通過(guò)問(wèn)題先把上述“核心詞”在原文中劃出,然后再讀文章的過(guò)程中,,一旦獨(dú)到,,注意歷史高度集中的,這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性,。由此得出正確的閱讀方法就是“五步閱讀法”:

第一步,,掃描題干抓關(guān)鍵。

即首先看選項(xiàng),,劃出題干中的的關(guān)鍵詞,。題干關(guān)鍵詞包括:數(shù)字、人名地名,、專有名詞,、引號(hào)里的詞語(yǔ)等等。

第二步,快速瀏覽全文,,把握文章主旨大意標(biāo)重點(diǎn),。

首先,把握文章的主旨大意,。

要解決這個(gè)問(wèn)題,,需要分兩步走。第一步,,仔細(xì)閱讀文章的首末段的首末句,。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)文章段落結(jié)構(gòu)上面我已經(jīng)講過(guò)。此外,,西方人說(shuō)話向來(lái)喜歡開門見山,。所以英語(yǔ)文章段落70%都是一上來(lái)交待作者的寫作目的或意圖,。第二步,,要仔細(xì)閱讀其他個(gè)段落的首句,。然后把這兩步綜合起來(lái),,英語(yǔ)文章的主旨大意就可以把握住,。其次,,如何標(biāo)注文章的重點(diǎn),。

1.強(qiáng)轉(zhuǎn)折:通常由“but, yet, however”引導(dǎo),。因?yàn)檗D(zhuǎn)折的作用一般來(lái)說(shuō)是對(duì)前面的否定,,對(duì)后面的肯定,因此轉(zhuǎn)折詞后面引導(dǎo)的成分往往是出題人容易出題的地方,。特別是在文章中出現(xiàn)but,。

2.比較處:通常形式為“more/less---than---”。比較的作用在于通過(guò)比較突出某一點(diǎn),。比如more a than b的結(jié)構(gòu)中,,很顯然是強(qiáng)調(diào)a,那么考生直接在a處劃線,,重點(diǎn)關(guān)注a就可以了,。以此類推,less a than b,,很顯然是強(qiáng)調(diào)b,,那么就直接在b處化線。它們是出題人喜歡出題的地方,。

3.主旨句,、主題句。這兩個(gè)概念在上面寫作部分我已經(jīng)講過(guò),。因?yàn)樗麄兪歉叨雀爬ㄐ缘木渥?,直接反映出作者的寫作目的和意圖,因此也是出題人的出題點(diǎn)。

另外還有因果句,、特殊以文具,、獨(dú)立成段句、長(zhǎng)難句乃至特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等,,都是需要考生在第一遍閱讀時(shí)候,,要?jiǎng)澇龅闹攸c(diǎn)。

第三步,,定位原文解剖句子,。

就是在讀完一遍文章的基礎(chǔ)上,再看一遍問(wèn)題,。帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原文定位,,即找出這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在原文的第幾段第幾行。需要注意的一點(diǎn),,四級(jí)出題順序由于是高度一致,,所以一定要在文章當(dāng)中找到出處。許多考生由于找不到出處,,只能是憑第一遍的印象去猜答案,,很顯然做題準(zhǔn)確性一定不高。

第四步,,比較選項(xiàng)定答案,。

在讀懂文章句子的基礎(chǔ)上,,然后再次回到問(wèn)題上來(lái),。看一下abcd四個(gè)選項(xiàng)哪一個(gè)于原文中的意思是相對(duì)應(yīng)的,。當(dāng)然在這個(gè)比較篩選過(guò)程中,,很多同學(xué)往往會(huì)排除一到兩個(gè)選項(xiàng),剩下的兩個(gè)選項(xiàng)就處于猶豫階段,,自己很難取舍,。這在下面的如何提高做題準(zhǔn)確率中講到。

第五步,,主旨態(tài)度最后做,。

所謂主旨態(tài)度最后做就是,如果在五個(gè)問(wèn)題中,,第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)你,,文章的中心思想、作者的寫作意圖或者做這些這篇文章的態(tài)度是什么,。這時(shí)候考生可以先放過(guò)去,。因?yàn)榭忌喿x第一遍文章的時(shí)候,,只是掌握住文章粗枝大葉,這時(shí)候?qū)ξ恼逻€沒有形成一個(gè)比較全面地了解,。因此可以先放過(guò)去先做其他四個(gè)問(wèn)題,,待做完其他四個(gè)問(wèn)題的時(shí)候再去作主旨題或是態(tài)度題,這樣準(zhǔn)確率就比較高一些,。千萬(wàn)不要小看這一變化,。這類題目作對(duì)的正確與否有可能直接決定著其他四個(gè)選項(xiàng)的正確率。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇十九

對(duì)于同學(xué)們一向感到頭疼的英語(yǔ)四級(jí)聽力到底有沒有什么考試技巧可以把握呢,?那就讓我們看看英語(yǔ)四六級(jí)教研組的老師們是怎么說(shuō)的吧,。

心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞,,會(huì)直接地影響我們工作,、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到,,在體育比賽中,,由于心理狀態(tài)的起伏,參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起伏,。同樣的道理,,心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加聽力考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳亂,,得分率降低,,平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來(lái);相反,保持良好的心態(tài),,則會(huì)使你如虎添翼,發(fā)揮出最佳水平,。

考試中的心理偏差有兩種,,一是過(guò)于放松,難以集中注意力,,總是想起別的東西,,無(wú)法抓住聽力內(nèi)容的關(guān)鍵詞;二是過(guò)于緊張,心跳加快,,手心出汗,,有頭暈的感覺。出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練,,找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室,,模仿真實(shí)的考試場(chǎng)景,逐漸進(jìn)入狀態(tài);出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能是對(duì)自己的能力估計(jì)不足,,心中無(wú)數(shù),,有一種懼怕心理。這就要從自身做起,平時(shí)加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,,做到有的放矢,,彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信,,保持心理穩(wěn)定,。在考前,把指令背熟,,然后在放指令的錄音時(shí),,閱讀選擇項(xiàng),并進(jìn)行有關(guān)的預(yù)測(cè),,這時(shí),,緊張的心理自然消除了。另外,,要做到順其自然,,我們的意思是不要怕漏聽一些非關(guān)鍵部分,像介詞,、連詞,、冠詞等,總之不要去想一個(gè)沒聽到或一個(gè)不熟悉的單詞,,否則,,會(huì)漏聽內(nèi)容。關(guān)于心理準(zhǔn)備,。在開首,,我們提出同學(xué)們?cè)诰毩?xí)四級(jí)聽力以及正式的考試中都必須遵循的一條,就是放松心情,,但要使聽覺系統(tǒng)緊張起來(lái),。只有放松心情,才能正常發(fā)揮聽力,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇二十

英語(yǔ)和漢語(yǔ)是兩種差異比較大的語(yǔ)言,,英語(yǔ)重形合,漢語(yǔ)重意合,。有人把英語(yǔ)句子比喻為樹木叢生,、干枝糾纏的樹林,脈絡(luò)難析,,主次難辨,,而把漢語(yǔ)句子比喻為枝干分明的竹林,脈絡(luò)清晰,,主次易辨,。翻譯時(shí),,根據(jù)表達(dá)習(xí)慣,英語(yǔ),、漢語(yǔ)的.句子結(jié)構(gòu)有時(shí)需要進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換,。英漢語(yǔ)復(fù)合句中主句和從句之間的時(shí)間順序和邏輯順序也不完全一致,因此,,翻譯時(shí),,也時(shí)常需要根據(jù)表達(dá)習(xí)慣,對(duì)句序進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,。

現(xiàn)代翻譯理論認(rèn)為,,句子是最重要的翻譯單位。大學(xué) 英語(yǔ)四級(jí)考試中的翻譯題型也是以句子翻譯為主,??忌绻軌蚴炀氄莆站渥臃g的基本方法,那么對(duì)于處理四級(jí)考試中的句子翻譯題必將是如虎添翼,。這里著重介紹常用的句子翻譯方法:正反,、反正表達(dá)法,分句,、合句法,。

正反、反正表達(dá)法

由于民族文化和思維方式不同,,英漢兩種語(yǔ)言在表達(dá)同一概念時(shí)所采用的方式就有所不同,。在表達(dá)否定概念時(shí),英語(yǔ)和漢語(yǔ)使用的詞匯,、語(yǔ)法,、語(yǔ)言邏輯就有很大的差異。漢語(yǔ)中有些詞,、短語(yǔ)或者句子是從反面表達(dá)的,,而譯成英語(yǔ)時(shí)則需要從正面進(jìn)行表達(dá),如例1,、例2,、例3,。反之,,漢語(yǔ)中有些從正面表達(dá)的詞、短語(yǔ)或者句子,,譯成英語(yǔ)時(shí)需要從反面進(jìn)行表達(dá),,如例4、例5,、例6,。此外,,漢語(yǔ)還有一些特殊的句子結(jié)構(gòu),如雙重否定,、否定轉(zhuǎn)移在譯成英語(yǔ)時(shí)也需要引起我們的注意,。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇二十一

英語(yǔ)四級(jí)考試就要到來(lái)了,同學(xué)們都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài),,如何做好考前沖刺呢?下面小編為大家搜索整理了英語(yǔ)四級(jí)考試復(fù)習(xí)四個(gè)技巧,,希望能給大家?guī)?lái)幫助!

精讀和泛讀相結(jié)合,一直是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的法寶,。針對(duì)四級(jí)的考試的特殊性,,建議現(xiàn)在大家要精讀聽力原稿來(lái)攻克聽力部分。每天至少精讀套聽力原稿,,熟悉聽力測(cè)試的各種場(chǎng)景,。只有多多精讀真題聽力,才能在字里行間體會(huì)出發(fā)音者的情緒和考察重點(diǎn),,更好的把握命題者的.命題思路,、命題規(guī)律和角度,進(jìn)而破譯出解題方法和技巧,。

四級(jí)英語(yǔ)閱讀題目存在著一定的規(guī)律,,只有我們不斷去研究題目的類型,精確定位到原文,,才能把握出題者的命題方向,。此外,我們還應(yīng)該去研究選項(xiàng)特征,,適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)歸類,,才能對(duì)每種錯(cuò)誤選項(xiàng)精確把握。進(jìn)而完成和正確選項(xiàng)的比對(duì),,選出最優(yōu)答案,。

復(fù)習(xí)的后期,大家都是背記所謂的模板,,建議大家還是結(jié)合作文的要求,,自己嘗試著去書寫,可以借鑒經(jīng)典作文和高分作文的句式和句型,,不斷豐富自己的語(yǔ)言表達(dá),,千萬(wàn)不能盲目地套用模板。

在沖刺階段,,整套整套的做題非常有必要,。因?yàn)檎椎淖鲱},一方面,,可以對(duì)我們?cè)谇懊娴膹?fù)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè),,同時(shí)也可以把握時(shí)間,。很多考過(guò)四級(jí)的同學(xué)都有這樣的體會(huì),不是不會(huì)寫,,只是寫不完,。所以,現(xiàn)在按照考試的時(shí)間要求練習(xí)做題速度是很有必要的,。另一方面,,提前模擬考場(chǎng)環(huán)境,會(huì)真實(shí)體驗(yàn)做題的緊張感和迫切感,,這對(duì)于我們考場(chǎng)的發(fā)揮也是很有幫助的,。

聽力理解部分測(cè)試學(xué)生獲取口頭信息的能力。錄音材料用標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語(yǔ)朗讀,,語(yǔ)速四級(jí)約每分鐘130詞,,六級(jí)約每分鐘150詞。聽力部分分值比例為35%,,其中對(duì)話占15%,,短文占20%??荚嚂r(shí)間30分鐘,。

對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話,采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核,。短對(duì)話有8段,,每段提一個(gè)問(wèn)題;長(zhǎng)對(duì)話有2段,每段提3-4個(gè)問(wèn)題;對(duì)話部分共15題,。每段對(duì)話均朗讀一遍,,每個(gè)問(wèn)題后留有13-15秒的答題時(shí)間。

短文部分包括短文理解及單詞和詞組聽寫,。短文理解有3篇,,采用多項(xiàng)選擇題的形式進(jìn)行考核。四級(jí)每篇長(zhǎng)度為220-250詞,,六級(jí)為 240-270詞,。每篇短文朗讀一遍,提3-4個(gè)問(wèn)題,,每個(gè)問(wèn)題后留有13-15秒的答題時(shí)間,,共10題。單詞及詞組聽寫采用1篇短文,,四級(jí)的長(zhǎng)度為 220-250詞,,六級(jí)為240-270詞,。要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上用所聽到的原文填寫空缺的單詞或詞組,,共10題,。短文播放三遍。

聽力對(duì)話和篇章, 心理狀態(tài)是基礎(chǔ),

中間間隔是保障, 提前預(yù)測(cè)是關(guān)鍵,

發(fā)卷即可看選項(xiàng), 尤其關(guān)注短對(duì)話,

場(chǎng)景特征需牢記, 后者說(shuō)話顯重要,

長(zhǎng)對(duì)話題聽發(fā)展, 起承轉(zhuǎn)合是關(guān)鍵,

篇章聽力難度高, 只聽大意可通過(guò),

抓住選項(xiàng)關(guān)鍵詞, 全神貫注做筆記,

復(fù)合聽寫考什么, 速記能力和拼寫,

平時(shí)需要常練習(xí), 所有技巧靠基礎(chǔ),。

英語(yǔ)四級(jí)考試必備技巧篇二十二

由于駕考改革之后,,科目二駕考是變得越來(lái)越難!以前是六選一,現(xiàn)在是必考五項(xiàng),,即倒車入庫(kù),、坡道定點(diǎn)停車與起步、側(cè)方停車,、曲線行駛和直角轉(zhuǎn)彎這五項(xiàng)!下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目二必備考試技巧的相關(guān)資料,,供你參考。

1,、沿停車位慢速平行前進(jìn),,當(dāng)車后窗內(nèi)出現(xiàn)1號(hào)桿時(shí)停車;。

2,、掛倒檔,、按一下喇叭、打左轉(zhuǎn)向燈,,準(zhǔn)備倒車入位;,。

4、左側(cè)后視鏡內(nèi)出現(xiàn)4號(hào)桿后,,方向向左到底,,再看車頭;。

5,、車頭兩側(cè)位于1,、2號(hào)桿中間,停車(方向不必回正,,保持停車時(shí)的位置);,。

6、踩離合,、掛入1檔,、打右轉(zhuǎn)向燈、按一下喇叭,,準(zhǔn)備出車位;,。

7、車沿左側(cè)前進(jìn),,當(dāng)右側(cè)車蓋頭上的小后視鏡到1號(hào)桿時(shí),,方向向右3圈,駛出車位;,。

8,、當(dāng)車頭正時(shí),,方向向左回1圈,繼續(xù)前行,。

原則上進(jìn)入彎道后盡量走大圈;處于彎道時(shí),,通過(guò)方向盤讓里側(cè)車蓋頭上小后視鏡始終處于外側(cè)白線邊邊緣(具體為不出線,也不能離邊緣線太遠(yuǎn)),,到s彎盡頭回正方向,。

進(jìn)入直角前,讓車在路兩邊線內(nèi)盡量遠(yuǎn)離轉(zhuǎn)彎點(diǎn)的標(biāo)志桿向前慢速行駛;當(dāng)靠近轉(zhuǎn)彎點(diǎn)一側(cè)的前車窗上小三角窗中心與轉(zhuǎn)彎點(diǎn)重合時(shí),,向轉(zhuǎn)彎點(diǎn)一側(cè)打方向到底,,通過(guò)后車頭正時(shí)回正方向。

1,、聽到"上坡定點(diǎn)停車"指令后,,立刻打右轉(zhuǎn)向燈,方向向場(chǎng)地右側(cè)靠;,。

4,、起步前,掛1檔,、打左轉(zhuǎn)向燈,、按一下喇叭;。

5,、慢抬離合,,手握手剎柄隨時(shí)準(zhǔn)備起步;當(dāng)車身有抖動(dòng)感覺時(shí)或發(fā)出齒輪磨合聲音時(shí),放手剎,,車即向前行進(jìn);(在這里,,有的教練會(huì)采用慢抬離合配合踩油門起步的技術(shù),在場(chǎng)地路考時(shí)結(jié)果一樣),。

一,、要早去廁所。

進(jìn)入候考大廳等待時(shí),,在身份證交上去之后,,盡量立刻去廁所,首先可以緩解緊張情緒,,而且早去廁所可以避免到通知考試的時(shí)候人不在,,急匆匆趕回來(lái),加劇心里緊張,。

二,、分散注意力。

在候考大廳等待時(shí),盡量閉目養(yǎng)神,,不要過(guò)多的再考慮駕駛技巧神馬的了,,不要讓沒考過(guò)的學(xué)員消極情緒影響到你,要學(xué)會(huì)分散注意力,,調(diào)整心態(tài)一定要自己冷靜。

三,、入場(chǎng)準(zhǔn)備,。

一般駕校都是讓學(xué)員排隊(duì)等在入口處,這時(shí)最好別排第一位,,因?yàn)橐晃粫?huì)看到很多人垂頭喪氣的過(guò)來(lái),,也會(huì)聽到考場(chǎng)里教練斥責(zé)沒過(guò)的學(xué)員,會(huì)加重緊張感,。個(gè)人建議排在5,、6位,這樣即聽到教練叫名字,,也不至于還沒進(jìn)場(chǎng)就直接看到失敗的場(chǎng)景,。

四、對(duì)號(hào)入座,。

教練叫名字了,,把準(zhǔn)考證拿過(guò)去,教練會(huì)在準(zhǔn)考證上寫上幾道幾車號(hào),,有的教練還會(huì)寫上幾車庫(kù),,這時(shí)候先別忙進(jìn)去,仔細(xì)看看庫(kù)和車是不是一致,,因?yàn)榻叹氬e(cuò)庫(kù)的情況也是有的,,核對(duì)一下花不了幾秒鐘的。

五,、情況觀察,。

進(jìn)入考場(chǎng)了,別急上車,,可以先觀察幾秒鐘穩(wěn)定一下情緒,。看看車的外觀,,一般來(lái)說(shuō)就看看左車燈,,看看輪胎胎氣夠不夠飽,這個(gè)很重要,。車胎氣不太足那么剛靠帶速可能不行要適當(dāng)加油了,。交接車時(shí),如果有條件可以先問(wèn)問(wèn)剛下車的學(xué)員車況等信息。

六,、上車準(zhǔn)備,。

上車后先系安全帶,切記!安全帶要扯的長(zhǎng)一點(diǎn),,一定要讓自己的腦袋可以自如的伸出窗外,。然后趕緊試試點(diǎn),把座位,、后視鏡都調(diào)整到平常在駕校學(xué)車的習(xí)慣位置,。

七、準(zhǔn)備起步,。

先不放手剎,,擋位也放在空擋上,點(diǎn)一點(diǎn)油門,,看看油門的軟硬,。然后放下手剎,掛一擋,,慢慢抬離合,,找一找半聯(lián)動(dòng)的點(diǎn)同時(shí)也試一下離合的軟硬。最后呢,,車子慢慢動(dòng)了,,把方向盤回直,放開雙手,,看看車子是不是走直線,,若有跑偏,記住跑偏的方向,,到時(shí)候糾正方向盤用得著的,。

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