總結(jié)對于發(fā)現(xiàn)問題,、分析原因和尋找解決辦法都具有重要作用??梢哉埶藥椭鷮忛喓托薷目偨Y(jié),,以保證語言表達的準(zhǔn)確性和流暢性。在這些總結(jié)范文中,,我們可以看到不同人的思考和總結(jié)方式,,從中汲取營養(yǎng),。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家下午好,!xx初級中學(xué)目前現(xiàn)有教學(xué)班8個,,學(xué)生359人,教職工37人,,位于縣城漢銅路27公里處,,在前些年,xx初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在全縣名列前茅,,后來由于學(xué)校校建和其他原因,,表現(xiàn)差強人意。隨著校建的完成,,在雙高雙普的春風(fēng)沐浴下,,學(xué)校的硬件設(shè)施達到了歷史上的最高標(biāo)準(zhǔn)。目前我校已成為全xx寺鎮(zhèn)最漂亮的建筑,,環(huán)境優(yōu)美,,設(shè)施齊全。但內(nèi)涵式發(fā)展與之名不副實,,亟待快速予以提升,。
在xx初級中學(xué)的半年里,在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在學(xué)校全體師生的支持和愛護下,,我迅速的熟悉和適應(yīng)了新的工作崗位和工作環(huán)境,較好地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)和本職工作,。
作為一名教學(xué)副校長,明確職責(zé),,當(dāng)好助手,,創(chuàng)造性地開展本職工作、愛較真是我的一貫工作作風(fēng),。在教務(wù)處儲主任的默契配合下,,20xx—20xx年第一學(xué)期我校的工作亮點有:
2、營造積極的教研環(huán)境,,開展?jié)h字書寫大賽,、校園藝術(shù)節(jié),積極組織教師參加20xx陜西省國培學(xué)習(xí),,承辦漢陰縣初中第四教研協(xié)作區(qū)課堂展示活動,,積極參加漢陰縣20xx年中小學(xué)教學(xué)能手大賽;重現(xiàn)昔日xx初級中學(xué)的“光輝歲月”,,鑄造新形勢下xx初級中學(xué)品牌,,這是現(xiàn)在每一個鐵中人為之奮斗的目標(biāo),;根據(jù)學(xué)校實際情況,實行逐步發(fā)展戰(zhàn)略,,積極開展鐵中特色的第二課堂,,全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育水平,爭取用1—2年的時間教學(xué)質(zhì)量能走到全縣前列,。培養(yǎng)和打造一批縣市級教學(xué)能手,,并且能留住他們的人和心,壯大師資隊伍,。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。在原有的基礎(chǔ)之上,,繼續(xù)堅持好的做法,如師徒結(jié)對,,常規(guī)教學(xué)檢查,,教研組教研活動、教師全員聽課等,,同時將它們更加精細(xì)化,,在新的學(xué)期里面,將做到以下幾點:
1,、繼續(xù)積極開展各項教研活動和校本研修活動,。依托于教研協(xié)作區(qū)積極開展校際教學(xué)交流活動,加強與其他學(xué)校的交流學(xué)習(xí),。積極開展“一師一優(yōu)課”,,在校內(nèi)繼續(xù)刮大共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課之風(fēng)。單周三晚上進行專題講座,、教師職業(yè)道德學(xué)習(xí),、教育法規(guī)宣傳、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)等校本研修活動,。
2,、抓住教學(xué)環(huán)節(jié)精細(xì)化,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。學(xué)校形成了“校長,、副校長、教務(wù)主任,、教研組長”四級責(zé)任人主抓,,“教導(dǎo)處、教研組”二級科研陣地的管理體系。開學(xué)初,,學(xué)校根據(jù)本校工作實際,,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全,、目標(biāo)明確,、重點突出、難點突破,、設(shè)計合理,、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng),、反思跟上,。此外,教師上課要講究語言藝術(shù),,板書規(guī)范工整,,電教手段齊全,教具使用合理,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),,我本人帶頭按要求超額完成,并及時參加教研組的評課活動,。
3,、抓師資隊伍,培養(yǎng)和打造一批縣市級教學(xué)能手,,并且能留住他們的人和心,,這是我校近期急切需要的。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇二
學(xué)期堅持以鄧小平教育理論為指導(dǎo),、以深化教育改革為動力,、以哈市、尚志市教委,、亮河教育中心工作要點為指針,,以全面實施素質(zhì)教育,全面推進亮河鎮(zhèn)鎮(zhèn)北小學(xué)教育,,教學(xué)工作,形成我校自己的辦學(xué)特色,,促進我校教育教學(xué)工作再登新臺階,。我們鎮(zhèn)北小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師在本學(xué)期做了大量工作,,付出了一定的努力,,同時也為了今后繼續(xù)做好教育教學(xué)工作,特作如下總結(jié):
一,、開學(xué)初,,按照中央的教育部,、省教委、哈市教委尚志市教委的布置,,全面開展了"減負(fù)"工作,,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,一級一級地學(xué),,一段一段地學(xué)逐字逐句領(lǐng)會,,分組討論,寫出減負(fù)計劃,。
二,、開學(xué)初,備課之前,,組織老師學(xué)習(xí)了外地的教師先進事跡材料,,培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)精神,使我校涌現(xiàn)了不少教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、教學(xué)新秀骨干教師:趙波、王愛梅教學(xué)能手:趙波,、王愛梅教學(xué)新秀:秦玉珠優(yōu)質(zhì)課:王洪云,、趙波、韓偉,、秦玉珠今年又有張玉鳳等6名教師參評教學(xué)骨干,、教學(xué)能手的評比。
三,、抓好常規(guī)教學(xué),、優(yōu)化課堂教學(xué),充分利用好課堂40分鐘,,做到"減負(fù)"不減質(zhì)量,。開學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)大綱,制定出本學(xué)期,,本學(xué)科教學(xué)計劃,,以年組為活動小組,在一起討論,,根據(jù)本年組學(xué)生年齡特點和大綱要求,,制定出本年組、本學(xué)科教學(xué)計劃,。根據(jù)計劃,,備出兩周課程,做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備。
四,、本學(xué)期開展了"三個一"活動,,即:"上好每一節(jié)課教好每一個學(xué)生,搞好一項教育科研,。"為做好此項工作,,不少年組在一起研究備課,研究講課方法,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,給差生補課,,耐心輔導(dǎo),,讓差生心情愉快地去學(xué)習(xí)。
五,、本學(xué)期抓了"公開課,、表演課、示范課"三種課的表演賽,,全員行動,,每個教師都準(zhǔn)備三節(jié)參評,先進行講課,,再進行說課,,最后講評。主要是綜合素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,,受市進修校和教育中心的好評,。
六、本學(xué)期以各年組為單位,,搞了評教評學(xué)活動,,老師之間互相聽課,互相交流,、切磋教法,,每位教師每學(xué)期聽課12節(jié)以上。
七,、搞好專題研究,。四位領(lǐng)導(dǎo)都講了專題講座,研究教育觀的轉(zhuǎn)變,,教學(xué)方法的改革,、教學(xué)質(zhì)量提高等。
八,、每周安排2小時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,主要是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),每學(xué)期組織業(yè)務(wù)講座4-5次,,主要是研究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方式方法,。如何提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
九,、加強了微機課教學(xué),,微機課教師正常講完課后,利用課后時間專門培養(yǎng)了3-5年級60名學(xué)生微機愛好者,,主要是實踐操作,,培養(yǎng)學(xué)生一技之長。
十,、加強了健康課教學(xué),,按上級要求開了健康課有專任教師,正常授課,,定期舉行衛(wèi)生知識講座,,向?qū)W生進行健康教育。
十一,、"六一"舉行了慶祝運動大會,,同時組織了書法、繪畫,、小制作,、征文競賽活動,各班組織了文藝節(jié)日表演,,評出了優(yōu)秀獎一,、二、三等獎,。以上是我校在教學(xué)上所做的點滴工作,,距上級要求差之遠(yuǎn)矣,今后尚需努力,,跟上形勢發(fā)展,,造就一代新人。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇三
一年的工作即將結(jié)束,,回顧一年來,,在思想政治、業(yè)務(wù)潛力等方面都有很大的進步,,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能,、勤,、績總結(jié)一下,,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。
一,、政治思想方面,。
我加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),更新自己的教育觀念,,樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),關(guān)心,、愛護每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守校園的規(guī)章制度。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,,用心參加園本教研活動,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選取幼兒感興趣的事物和問題,,制定出切實可行的月計劃、周計劃,,并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中,能恰當(dāng)?shù)剡x取和使用教具,,重視教學(xué)資料的趣味性,,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,,找出問題的癥結(jié),,改善教育的方式、策略等,,收到了必須的效果,。
一年以來,根據(jù)幼兒的年齡特點,,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和禮貌禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,轉(zhuǎn)成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,,家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了,愿意主動與人打招呼了,。
(二)全身心的投入,,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒,。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事。別說自理潛力了,,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一狀況,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班的紀(jì)律及自立潛力一齊抓、同時抓,。經(jīng)過努力,,我們班小朋友能夠說進步很快,,家長反映也不錯。自立潛力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,,更用心地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫忙,,以提高幼兒的自立潛力,,并及時與家長溝通,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一齊上課,、做游戲了,,也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,,有了初步的生活自立潛力,。在教學(xué)方面,幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,個性是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,,有了很好的成績,。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也個性好,,出勤率較高,。
在保育方面,我能用心主動地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動室,、午睡室整潔、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾,、口杯、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,,不亂吐亂扔,,用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活,。
(三)家園工作,。
家園聯(lián)系是保證。在工作中,,我經(jīng)常與家長持續(xù)聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,透過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況,,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,,與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長,。
三,、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人,。
作為一名教師不僅僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和潛力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,,使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在雙鳳橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具比賽中,,榮獲三等獎。
四,、認(rèn)識不足,,努力進步。
透過這一年的工作,,我很幸運學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思,、多試,,努力把工作做得更好。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇四
本人從19xx年x月參加工作以來,,就從事初中語文教學(xué)工作,,多數(shù)時間帶兩個班的語文課,當(dāng)一個班的班主任,。xx年來,,盡管工作任務(wù)繁重,但每天過得平凡而充實,。雖然飽嘗了教師生活的種種酸甜苦辣,,但我卻無怨無悔,依然守著那份清貧,、那片凈土和那份赤誠,。在喧囂的市場經(jīng)濟社會中,我心遠(yuǎn)地自偏,,甘于寂寞,、孜孜以求,立德立言,、誨人不倦,,情注教育、汗灑教壇,。
19xx年渾源師范畢業(yè)后,在大多數(shù)人忙于走后門跑關(guān)系改行或進城工作之時,,我請求分配到靈丘縣北部山區(qū)的史莊中學(xué)――我的母校――任教。上班當(dāng)天,,我走入校門后呈現(xiàn)在眼前的依舊是破爛的校舍,,容貌依舊,我覺得只有在這所學(xué)校當(dāng)教師才會讓我倍感溫馨與自豪。盡管工資不高,,我每月總要拿出一部分訂閱《國內(nèi)外教育文摘》,、《中學(xué)語文教學(xué)參考》、《語文報》等多種教育教學(xué)報刊雜志,,精鉆細(xì)研,,探索更有趣、更有效,、更好的課堂教學(xué)藝術(shù),、技術(shù)與方法。為彌補家貧未能參加師大入學(xué)考試之憾,,利用業(yè)余時間自修了山西大學(xué)教育管理專業(yè)??萍昂谕瓿闪松轿鲙煼洞髮W(xué)同專業(yè)本科全部課程學(xué)習(xí)并取得相應(yīng)學(xué)歷。算作圓了今生大學(xué)夢,。19xx年,,撰寫了第一篇論文《愉快學(xué)習(xí)探微》。所有這些付出源于我心中早已存有的一種信念,,那就是,,教師不能作傳經(jīng)布道的傳教士,學(xué)生不應(yīng)是接受與服從的機器,,教學(xué)就是關(guān)注學(xué)生成長,師生共同發(fā)展,,讓學(xué)生更快更好地成人成人才,。
思自身教學(xué)實際,研究學(xué)生,,分析教材,,探究教法,以三維目標(biāo)引導(dǎo)課程實施,,以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的思想設(shè)計教學(xué),,以服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展為教育目的和原則,努力探索人文課堂,、生態(tài)課堂,、互動課堂、生成課堂,、本色課堂的藝術(shù)方法,。讓課堂成為學(xué)堂,成為學(xué)生成長的樂園,,成為夢想起飛的地方,。
20xx年x月,我又被特聘到隆昌學(xué)校,我省下兩個半月的工資購置了一臺電腦,,在愛人的幫助下由開關(guān)機起步開始學(xué)習(xí)電腦操作技術(shù),。從此,開始利用互聯(lián)網(wǎng)了解當(dāng)前的教研教改動態(tài),,觀摩名家課堂實錄,,從中領(lǐng)悟新課標(biāo)思想精髓,從而不斷提高自己的理論水平,、大膽改革自己的教學(xué)方法,,形成具有個人特色的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式,。同時,,積極參加青年教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)、普通話培訓(xùn)學(xué)習(xí),、計算機初,、中級知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí),,參加縣教學(xué)業(yè)務(wù)知識講座和校內(nèi)外的教研教學(xué)交流活動,。
20xx年靈丘縣教學(xué)交流會上我的論文《換種眼光看語文》獲中學(xué)語文組三等獎。其中關(guān)于教材的三個觀點“語文教材是一個引子”“語文教材僅是一個例子”“語文教材是語文學(xué)習(xí)的一個梯子”,,對語文教學(xué)的內(nèi)容我提煉成四個字:“知”,、“情”、“理”,、“美”,,獨到精辟的見解受到評委高度評價。20xx年在我校首次作題為《新課標(biāo)下的語文教學(xué)漫談》的語文教研交流講座,,闡述了四個方面的問題:“新課程思想理論體系下的教師和學(xué)生要重新定位”“新課程倡導(dǎo)的自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式是其核心理念”“課本不再是教學(xué)的唯一,,它僅是個引子,、例子、梯子”“語文教學(xué)抓四點:知,、情,、理、美”,。其中的觀點讓與會教師耳目一新,,受益匪淺,受到了校長肯定和贊揚,。20xx年x月在《靈丘教育》發(fā)表《素心從教》,,20xx年我作了題為《自主互助,、賞評結(jié)合作文教學(xué)法》專題講座,并在《靈丘教育》上發(fā)表,。同年x月我的論文《讓閱讀嫁給寫作》在山西省一級期刊《新課程》上發(fā)表,。
從20xx年起,我開始網(wǎng)購了像約翰·洛克的《教育漫話》,、印度克里希那穆提的《教育就是解放心靈》,、劉祥老師的《語文教師的八節(jié)必修課》和陜西師大高志華主編的《中學(xué)生作文學(xué)》等教育著作。開擴視野,,大大提高了教育理論修養(yǎng),。這些閱讀和鉆研讓我在教學(xué)改革如火如荼的新時期,占領(lǐng)了思想高地,,在未來的教學(xué)改革大潮當(dāng)中搏風(fēng)擊浪,,敢立潮頭。
從20xx年x月開始,,我擔(dān)任學(xué)校初中部年級組組長兼語文教研組長職務(wù),,受校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托,我頓感責(zé)任重大,,更加深入鉆研新課標(biāo)的教育教學(xué)理論,有意識地寫教育教學(xué)論文,,既提高自我理論修養(yǎng),又可勝任指導(dǎo)幫助青年教師重任,。先后草就了《關(guān)于人文課堂的研究》,、《關(guān)于生態(tài)課堂的探索》、《課堂教學(xué)的度》,、《課堂教學(xué)的情》,、《課堂的色》、《課堂的味》,、《課堂的形》等教學(xué)論文。為學(xué)校設(shè)計制定了《隆昌學(xué)校青年教師三年培訓(xùn)計劃》,、《語文組集體備課操作規(guī)程》,、《隆昌學(xué)校閱讀教學(xué)備課、授課推薦思路》,、并作了《集體備課的意義及要求》專題講座,。每學(xué)期初作好本期教研計劃。學(xué)期中組織實施集體備課,,聽課,,評課和總結(jié)匯報工作,做到以研促教,,取長補短,,共同提高。請經(jīng)驗豐富業(yè)務(wù)精湛的老師作諸如《課堂語言藝術(shù)》、《初中語文教材解讀技巧》,、《導(dǎo)課藝術(shù)》,、《課堂提問藝術(shù)》等專題講座,每月一題,。定期組織全科老師觀摩網(wǎng)絡(luò)上的名師課堂和名師講座,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)能力水平。期末作好教研總結(jié)匯報工作,。我主動承擔(dān)教改實驗項目的公開課,,堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,。
目前,,我校已初步形成了“課前自學(xué)”—“課上合學(xué)“—“課后精練”的的教學(xué)模式,讓教學(xué)有章可循,,扎實有效,,事半功倍。
人文氛圍中,,師生的語文素養(yǎng)在令人愉悅的氛圍中萌生,、發(fā)酵、升華,。讓學(xué)生在課堂上動筆,、動腦、動口增加思維廣度和深度,。在處理每單元的重點篇目時,,我始終采用“整體感知――合作探究――欣賞評點----反思質(zhì)疑――拓展延伸”的教學(xué)模式,語文課堂靈活而有序,,互動而不浮泛,。教師已成為學(xué)生的有力助手,教室變成學(xué)生的學(xué)堂,,學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的聽眾。他們的個性在課堂互動中得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,,或浮想聯(lián)翩,,或組間交流,或挑戰(zhàn)權(quán)威,。人本互動,,師生互動,生生互動,,在有限的時空內(nèi),,實現(xiàn)全體學(xué)生充分思考,,充分活動,充分發(fā)展,。讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué),,越學(xué)越會學(xué),越學(xué)越聰明,,越學(xué)越有理想,,越學(xué)越有追求。同時,,注意教給學(xué)生應(yīng)試答題技巧,,讓他們既獲得語文素養(yǎng),又能上考場應(yīng)試,,即謂之“近看考試,,遠(yuǎn)看人生”。練就腳踩“應(yīng)試”,、“素質(zhì)”兩只船的本領(lǐng),。我的作文訓(xùn)練除隨堂布置,借“題”發(fā)揮的小作文外,,間周一次的大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求循序漸進,,形成序列訓(xùn)練。既教會模仿又鼓勵創(chuàng)新,,我手寫我心,,大膽發(fā)揮,妙筆生文,。從學(xué)生入學(xué)之始就有意培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生鑒賞美文,,領(lǐng)悟?qū)懽魉囆g(shù),并由淺入深,,訓(xùn)練學(xué)生修改,,點評作文能力,在修改中習(xí)得寫法,、領(lǐng)悟作文真諦,,這便是我之前論文《自主互助、賞評結(jié)合作文教學(xué)法》專題講座中的理論方法了,。
有了科學(xué)的理念支持和扎實靈活穩(wěn)健的課堂教學(xué)藝術(shù),我所帶的學(xué)生的學(xué)習(xí)是在愉悅的精神享受中完成的,。在每學(xué)期的期中期末質(zhì)量檢測中,,我所任教的學(xué)科平均分、及格率,、優(yōu)秀率均名列全縣前茅,。
回想十多年的課改實踐,,我發(fā)現(xiàn),我們的教師和學(xué)生最終也未能擺脫分?jǐn)?shù)的束縛,,教師仍須為分?jǐn)?shù)而教,,或者說教師仍須考慮分?jǐn)?shù)的高低問題,學(xué)生仍須大量做題以期能順利沖過中高考兩大關(guān)口,。我期待,,改革我們的評價方式使與素質(zhì)教育相統(tǒng)一,從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,,讓學(xué)生既在有圍墻的學(xué)校學(xué)習(xí),,又能在無圍墻的學(xué)校實踐歷練。讓學(xué)生當(dāng)前學(xué)到的是生活中能用的,,將來可用的,,社會需要的,時代呼喚的,。讓學(xué)生從書山題海當(dāng)中解放出來,,讓教師真正成為孩子成長的引路人、助手和導(dǎo)師,。讓教育能造就更多的個性各異的精英,,而不是造就更多高分低能的應(yīng)試機器人。
就我個人而言,,我認(rèn)為做教師永遠(yuǎn)是走在培育人成就人的大道上的行者,,任重道遠(yuǎn)。隨著時代進步,,教育也在變化,,意味著作教師就必須終身學(xué)習(xí)。限于工作在民辦學(xué)校,,基本很少有時間外出交流學(xué)習(xí),,大多新理論,新觀點,,新方法都來自自己所購書籍和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。我希望能有機會走出去,能面聆名師大家的教誨,,學(xué)習(xí)更好的教育經(jīng)典理念,,學(xué)習(xí)更先進的教學(xué)方法,不斷提高己的教育教學(xué)能力,,讓我的教師生命光彩熠熠,,讓我情注教壇,不枉此生!
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我校以教育局工作會議精神和大河中心學(xué)校工作要點為依據(jù),,堅持以發(fā)展為主題,,以深化各項改革為動力,,大力推進素質(zhì)教育,逐步推進新課程改革,,著眼于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、主體意識、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),,嚴(yán)謹(jǐn)治校,,勇于開拓,努力進取,,實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。但也應(yīng)該看到,我們在工作中還存在著不少問題和缺點,,為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),,以便在今后的工作中揚長避短,使工作取得更大的成績,,使學(xué)校管理進一步走向正規(guī)化,、制度化、科學(xué)化,,特對學(xué)校工作做如下總結(jié):
一年來,,我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,教書育人,,為人師表,,默默辛苦的耕耘著、收獲著,。
(一),、師德隊伍建設(shè)先進個人。
1,、老教師馬正全,,身體多病,今年父親去世,,但是從未耽誤學(xué)生一節(jié)課,,為教師樹立了榜樣,給學(xué)生留下了深刻的印象,。
2,、學(xué)校的黑生虎老師,他拖著殘疾的身體,,對學(xué)校工作任勞任怨,,教學(xué)成績不斷提高。
(二)、開展各項習(xí)慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人,。
班主任馬維林,在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動中,,積極引導(dǎo)學(xué)生,,教育學(xué)生,六年級面臨畢業(yè),,但是時時處處起到了六年級老大哥的作用,。
1、堅持德育為先,,在師生中深入開展公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、法制教育,、心理健康教育,深化感恩教育,、信心教育,、吃苦教育、誠信教育,,大力實施小學(xué)生“五個一”成長工程,,充分發(fā)揮少先隊的作用,增強學(xué)校學(xué)校德育工作的針對性和實效性,。
2,、深化落實“風(fēng)華少年”主題系列活動;繼續(xù)落實“朝陽讀書計劃”,、“唱紅歌活動”,;積極開展豐富多彩的少先隊活動;各學(xué)科注重滲透德育教育,、美育教育,;開展手拉手活動;開展讀書讀報活動,,深化主題教育,;利用重大節(jié)日對學(xué)生進行“三熱愛”教育,陶冶學(xué)生的情操,,凈化學(xué)生的心靈,。充分發(fā)揮學(xué)校“一日常規(guī)評比臺”,、“紅領(lǐng)巾廣播站”,、“雛鷹報”的作用,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活行為,。
3,、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù),強化教師職業(yè)道德建設(shè),,強化教師職業(yè)道德建設(shè),,使廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人,、為人師表,。實施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育活動,提高教師的職業(yè)認(rèn)同感和創(chuàng)業(yè)成就感,,積極爭當(dāng)敬業(yè),、樂業(yè)的好教師。
4,、精細(xì)教學(xué)管理,,深入課堂,深入教學(xué)第一線,,加強教學(xué)過程的管理,。加強日常課堂教學(xué)、單元測試的研究,,切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展“自主、合作,、探究”課堂教學(xué)改革活動,,繼續(xù)深入落實“課堂教學(xué)八大理念”,深化“三三制”學(xué)用結(jié)合為主題的教學(xué)改革活動,,深化“小組多元合作均分制”,,完善“六環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”,優(yōu)化教學(xué)方式,,建設(shè)快樂,、和諧、高效的課堂,,切實做到“輕負(fù)擔(dān),,高質(zhì)量,低耗時,,高效益”,,要根據(jù)本校實際,抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),,抓教研促科研,,抓課堂教學(xué),促教學(xué)效益的提高。要加強班級常規(guī)管理,,各班主任要加強自身建設(shè),,強化班級管理,用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),;各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,因材施教,,因?qū)W而導(dǎo),分層教學(xué),,分類指導(dǎo),,關(guān)注差生,培優(yōu)補差,,讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,,力爭所任學(xué)科大面積豐收。
一是教師缺少,,教師老齡化嚴(yán)重,,制約著課堂教學(xué)改革的步伐;
二是支教教師的思想不穩(wěn)定,,不求上進,。
三是校舍緊缺。
1,、加強師生的思想道德建設(shè),,在教師中,倡導(dǎo)“學(xué)為人師,、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范,;在學(xué)生中,堅持德育為先的教育方式,,深入開展愛國教育,、誠信教育、感恩教育,、信心教育,、體驗教育,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,。
2,、以教學(xué)為中心,其他工作并進,。在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,團結(jié)、帶領(lǐng)教師,深化課堂教學(xué)改革,,積極進取,,銳意改革,向四十分鐘要質(zhì)量,,努力辦讓人民群眾滿意的教育,。精細(xì)教學(xué)管理,要深入課堂,,深入教學(xué)第一線,,加強教學(xué)過程的管理。引導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,,加強日常課堂教學(xué),、單元測試的研究,切實做好基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。繼續(xù)開展課堂教學(xué)大比武活動,,優(yōu)化教學(xué)方式,建設(shè)快樂,、和諧,、高效的課堂。要根據(jù)本校實際,,抓校風(fēng)促學(xué)風(fēng),,抓教研促科研,抓課堂教學(xué),,促教學(xué)效益的提高,。要加強班級常規(guī)管理,各班主任要加強自身建設(shè),,強化班級管理,,用優(yōu)良的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng);各任課教師要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要從最后一名學(xué)生抓起,,因材施教,因?qū)W而導(dǎo),,分層教學(xué),,分類指導(dǎo),關(guān)注差生,,培優(yōu)補差,,讓不同學(xué)生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展,力爭所任學(xué)科大面積豐收,。
3,、搞好育人環(huán)境建設(shè),。一是建設(shè)平安校園,確保學(xué)生零安全事故的發(fā)生,。二是積極創(chuàng)建和諧教育,。三是切實提高圖書、電子白板等教學(xué)資源的使用效率,。四是加大投入,,進一步改善辦學(xué)條件。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期開學(xué)以來,,我以學(xué)校工作計劃和教科室教研計劃為指導(dǎo),,以培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力重點,為全面提高學(xué)生的能力,,積極探索適合學(xué)生發(fā)展的教育教學(xué)方式,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育新課程改革綱要》,,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,,為教育教學(xué)改革奠定基礎(chǔ),。
2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,,上好每一堂課,認(rèn)真批改作業(yè),。在作業(yè)的布置上,,不只局限于重復(fù)性問題,布置作業(yè)及時檢查。
3,、積極參加聽課評課活動,。通過聽課評課活動,對教材中的重點,、難點以及教學(xué)方法,,精心分析、討論,,探討突出重點,、突破難點。加深對教材的理解,、教法的把握,,提高課堂教學(xué)水平。
4,、加強對尖子生的培養(yǎng)和對后進生的輔導(dǎo)工作,。課堂上,,對于一些有難度、有深度的問題多讓尖子生回答,。課下,,精選一些競賽題進行訓(xùn)練。更重要的是,,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣和善于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高他們的思維能力。對于后進生,,采取了穩(wěn)定他們的學(xué)習(xí)情緒,,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,增強他們的學(xué)習(xí)信心的方法,。利用課余時間進行輔導(dǎo),,并利用同學(xué)之間的互助提高他們的學(xué)習(xí)成績。
5,、在學(xué)校教科室的帶領(lǐng)下,,積極參與自我教育課題研究,收集總結(jié)經(jīng)驗,,在座談會上發(fā)表自己的意見,,吸取別人好的方法和先進思想,為我所用,。
1,、在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力還做得不夠,總是不能大膽地放手讓學(xué)生去學(xué),。
2,、對新進的教學(xué)模式學(xué)得不夠。
3,、在工作中還不夠積極,、主動。
1,、深入研究并在教學(xué)實踐中應(yīng)用自我教育,。
2、看完課堂教學(xué)模式選編,,并嘗試一兩種進行應(yīng)用,。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇七
在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),。這其中的點點滴滴值得大家反思,、總結(jié),同時也將促進今后更好地開展工作,。
1.加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,,每周星期四中午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日,,大家加強了教育理論學(xué)習(xí),促使教師樹立正確的教育觀,,明確方向,,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,大膽創(chuàng)新,。
2.拓展學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容空間,,組織好不同層次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
除集體學(xué)習(xí)之外,還引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí),,業(yè)余學(xué)習(xí),,每周一篇學(xué)習(xí)筆記。給他們羅列讀書目錄,,讓她們選擇,。學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟,、文化,、藝術(shù)等;還有專業(yè)理論、專業(yè)技能的學(xué)習(xí),,既有最新信息的傳遞,,又有已有經(jīng)驗的交流,,讓教師通過學(xué)習(xí),,不斷吸收新信息,新知識,,不斷地調(diào)整,、充實自己,既提高了老師們的文化底蘊,,又促進了專業(yè)成長,。
3.以“請進來走出去”的方式學(xué)習(xí)?!罢堖M來”就是抓住每一次外出學(xué)習(xí),、觀摩的機會,到本市,、外地一些幼兒園觀摩活動,,聽講座,讓教師走出去,,看一看,,學(xué)一學(xué),,開闊思路。本學(xué)期大家走出去累計10多人次,?!白叱鋈ァ本褪前呀逃龑<艺堖M來指導(dǎo)大家的工作,以此快速提高實踐操作課程的能力,。通過學(xué)習(xí),,教師的教育觀念不斷更新,逐步樹立起了解幼兒,,理解幼兒,,尊重、信任幼兒,,關(guān)心,、激勵幼兒的觀念,明確了幼兒身心各方面是一個整體,。
1,、認(rèn)真做好各類計劃制訂工作。大家依據(jù)《幼兒園教育綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》,,中的幼兒園教育目標(biāo),再結(jié)合本園的實際情況和教學(xué)特點,,在活動整合課程的基礎(chǔ)上,,設(shè)置適合我園的園本課程作為補充。再根據(jù)大家設(shè)置的課程制定確立具體教育目標(biāo),、幼兒發(fā)展目標(biāo),、以及各層次的目標(biāo),把目標(biāo)落實到各類計劃中去,,再把計劃分解到新提出的,、預(yù)成的、和生成的主題教育活動中去,。這樣大家的計劃就更趨科學(xué),、更趨系統(tǒng)、更趨完善,。大家的軟件資料很完善,,教育局領(lǐng)導(dǎo)評價說:“應(yīng)有盡有”。
2,、抓好集體備課,,發(fā)揮團隊作用。每個年級組每周一次的集中備課,,鼓勵老師們分析教材,,挖掘教材,,針對不明確的,有異議的地方,,互相探討,、相互指導(dǎo),改變教學(xué)策略;根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,,設(shè)計不同的教學(xué)形式,。有效地解決一些實際問題,教育教學(xué)水平有大幅度提高,。
3,、優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。為加快我園師資隊伍建設(shè),,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和造就一批骨干教師,,促進我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高提高課堂效率,,4月份大家進行了全園教師上課比賽。老師們在課堂中注重激發(fā)幼兒的主動性,、創(chuàng)造性,,更多地以師生互動的方式進行教學(xué),有集體,、分組,、個別等形式;盡可能多地提供各種材料、用具,,讓他們多看,、多摸、多聞,、多想,、多動,,讓他們在操作實踐中獲得經(jīng)驗,,獲得豐富的感性認(rèn)識。這次活動老師們上出了水平,,顯示了能力;對于課堂的各個環(huán)節(jié)的把握越來越有條不紊,,切實提升了老師們課堂的駕馭能力。
4,、加強教師技能技巧訓(xùn)練,,為教師構(gòu)筑施展身手的平臺。
3月份開展了環(huán)境布置特別是主題墻布置展示,,努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,?!碍h(huán)境即課程”,大家著力建設(shè)園內(nèi)走廊文化,,根據(jù)季節(jié),、節(jié)日、教育教學(xué)主題及時更換,。幼兒園各個區(qū)角,,都根據(jù)相應(yīng)的大小設(shè)置成幼兒喜歡的、操作性,、互動性很強的游戲角,,讓孩子走到哪兒都能有所玩,有所收獲,,使幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。
4月舉行了教師自編幼兒體操及教師表演幼兒早操比賽。首先老師們?yōu)榱素S富幼兒早操鍛煉內(nèi)容,,增強幼兒早鍛的興趣,,小、中,、大班都將幼兒早操重新進行了編排,,從音樂的選擇到動作的變化,都經(jīng)過反復(fù)推敲,、揣摩,,最終才編排出韻律明快、動作優(yōu)美的幼兒早操,。每天,,孩子們聽到早操音樂,立即會振奮精神,,抖擻地隨著音樂節(jié)奏跳出優(yōu)美舞姿,,看得出孩子們對大家編排的操節(jié)很感興趣,因為直到學(xué)期結(jié)束,,他們都能興致勃勃地認(rèn)真做操,,達到了鍛煉身體和愉悅身心的目的,比賽活動大大提高了老師們的帶操質(zhì)量,。
5月份開展了校園藝術(shù)節(jié),。為進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,、格調(diào)高雅,、健康文明的效應(yīng)文化氛圍,展示藝術(shù)教育成果,我園成功組織了幼兒園的“兩節(jié)”(校園藝術(shù)節(jié),、六一節(jié))活動,。為使活動能扎實、高效,、有序地開展,,各年齡班制定了詳實的活動方案,本屆活動主題為“快樂,、幸福,、文明”,各班老師排練了精彩紛呈的文藝節(jié)目,?;顒泳哂兴囆g(shù)性、觀賞性,、游戲性,、趣味性、親子性,,教育性強,,適合孩子的年齡特點;展現(xiàn)了老師、幼兒,、家長的藝術(shù)才華;獲得了圓滿成功!大家的“兩節(jié)”活動方案喜獲如皋市一等獎,。
6月份進行了自制玩教具的比賽。
中班年級組舉行的“秸稈變變變,,創(chuàng)意無極限”“小手拉大手”親子創(chuàng)意活動,,300多名家長和孩子一起,利用農(nóng)村唾手可得的麥草,、稻草——這一實用,、環(huán)保的材料,制作了草籃,、稻草人,、草屋、草蜻蜓,、草蝴蝶,、草魚、草龍,、草馬,、草長頸鹿......等等,,花草魚蟲,、亭臺樓閣,組成一個秸稈農(nóng)莊,。
中班還發(fā)動家長帶來費布制作了“民族大團結(jié)”(五十六個民族服飾吊飾),。在制作過程中,,首先大家根據(jù)各民族的服飾特點,設(shè)計出相應(yīng)的民族服飾圖片,,利用彩色碎布剪,、貼、縫在一塊圓形的布上,,然后把圓形的布系在幼兒喜歡的呼啦圈上,,可作吊飾、玩具,、教具,,一物多用。讓幼兒在游戲中認(rèn)識各民族服裝,,感受各民族不同服飾的美,,從而激發(fā)幼兒愛民族、愛祖國的情感,。這件作品被選送南通市參加玩教具制作比賽,。
小班年級組利用廢紙箱制作的“迷宮樂園”,是一個神秘而富有樂趣的綜合性大型玩教具,。迷宮外是黑色泡沫板雕刻的白色寫真畫,,黑白分明,格調(diào)高雅,,勾勒出港區(qū)日新月異發(fā)展的面貌,。迷宮內(nèi)是充滿智慧與趣味的四種探索性游戲。整個活動中,,老師們積極組織,、孩子們動腦動手、家長們興致勃勃,,在合作與分享中感受著民間工藝的質(zhì)樸與實用,,體驗著創(chuàng)作和“變廢為寶”的快樂。
豐富的教研活動,,凝聚了老師們聰明的才智和辛勤的汗水;鍛煉了老師們的才干;促進老師們專業(yè)成長,、為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,打下了堅實的基礎(chǔ),。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇八
5月19日,,農(nóng)行陜西省銅川分行組織機關(guān)全體員工參加省行“知法·守法·敬法”案例警示教育活動動員(視頻)會,會議在銅川行三樓會議室召開,。與此同時,,轄屬縣級支行班子成員、機關(guān)全體員工、營業(yè)網(wǎng)點負(fù)責(zé)人,、運營主管等在各個分會場亦參加視頻會,。
會前,農(nóng)行陜西分行王偉行長作了簡要講話,,隨即,,委托紀(jì)委書記程錦前代表黨委、紀(jì)委作了案例警示教育活動動員報告,。報告中,,程錦前同志指出,此次視頻大會是安排部署陜西農(nóng)行系統(tǒng)案例警示教育活動的啟動大會,,為此,,提出三點意見。一是要充分認(rèn)識開展警示教育活動的重要性和必要性;二是要準(zhǔn)確把握警示教育活動的時間安排和方法步驟;三是要加強組織領(lǐng)導(dǎo),,認(rèn)真督導(dǎo)落實,,確保警示教育活動順利開展。
報告結(jié)束后,,陜西省紀(jì)委第七紀(jì)檢監(jiān)察室王文藝作了《認(rèn)清新形勢,,適應(yīng)新要求,廉潔履職,,安全履職》的案例警示專題報告,。報告共分為三個部分,即認(rèn)清危害,、認(rèn)清形勢和從我做起,。第一部分根據(jù)由古至今、由國內(nèi)到國外發(fā)生的歷史事件,,讓大家深切體會到腐敗問題的嚴(yán)重危害,,通過腐敗根源的分析,使與會者認(rèn)清了腐敗的本質(zhì);第二部分講述對當(dāng)前反腐敗新形勢新要求的認(rèn)識,。同時,,在第三部分提出兩點建議。一是千萬別僥幸,,堅定走正道;二是及時建立管用的制度,。
王文藝同志幽默風(fēng)趣的報告風(fēng)格博得了陣陣掌聲,在輕松愉悅的氛圍中將拒腐防變的思想根植于心,,使員工對“知法,、守法、敬法”有了一個全新認(rèn)知,。
會后,,省農(nóng)行王偉行長作出精辟小結(jié),。他指出,王文藝同志的案例警示教育專題報告深入淺出,,直擊時弊,,從邏輯高度,、人性深度的不同視角,,啟示大家時刻警醒自己,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,,在“兩學(xué)一做”時期更要以身作則,,發(fā)揮先鋒示范作用。對此,,全行上下務(wù)必牢記紀(jì)律規(guī)矩,,牢固道德底線,干干凈凈做事,,清清白白做人,,爭做“守規(guī)、守紀(jì),、守法”農(nóng)行人,,為陜西農(nóng)行金融事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇九
通過觀看廉政圖片展覽,、警示教育片,,預(yù)防職務(wù)犯罪講座,迷途者的現(xiàn)身說法以及行領(lǐng)導(dǎo)的集中廉政談話,,我的心靈受到了極大的震撼,,感觸很多、體會很深,,更加堅定了要廉政,、勤政、為人民服務(wù)的信念,。通過思考,,總結(jié)了幾點我的心得體會:
一、利用反面教材,,引以為戒,。認(rèn)清大窟窿都是由小砂眼演變而成的,必須慎初,、慎微,、慎獨;認(rèn)清行賄者總是披著熱情、友好的外衣,,處心積慮地投你所好,,借用你的權(quán)力為他服務(wù),,必須提高警惕,慎好,、慎友,、慎權(quán)。
二,、樹牢防腐意識,,切莫糊涂。在廉潔問題上犯不得一點糊涂,,抱不得一點僥幸思想,。面臨各種誘惑和考驗時,要自覺拒腐防變,,否則,,不但毀了自己的一生、又危害家庭,,更危害了國家利益,、危害了社會。今天,,幾個犯人的現(xiàn)身說法,,在讓我們感到無比惋惜的同時,又不難發(fā)現(xiàn)他們共有著以下四個特點:一是都曾受到家庭,、組織的良好教育,,都曾是對社會、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去,,曾在自己的崗位上做出了較為顯著的工作成績,,得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;四是最終走上犯罪道路,、成了人民的罪人都不是偶然的,,都是因為放松了學(xué)習(xí),放松了世界觀改造,,而失去了拒腐防變能力,。他們走上犯罪道路,組織惋惜,,家人痛心,,自己悔恨。前事不忘,,后事之師,,我們必須從他們身上吸取教訓(xùn),以此為鑒,。
三,、慎用手中權(quán)力,,造福社會。權(quán)力是一面雙刃劍,,用好權(quán)會給社會做更多的好事,、實事,用不好權(quán)也有可能會毀了自己,、毀了家庭,、貽誤事業(yè)、危害社會,。迷途者的現(xiàn)身說法也表明在走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之初,,還是慎重掌權(quán),,慎重用權(quán),,但當(dāng)獲取了榮譽和得到領(lǐng)導(dǎo)的信任后就漸漸變得麻木不仁,放松警惕,,混淆甲乙方,,稱兄道弟,無形中將權(quán)力變成以權(quán)謀私的資本,。我們必須引以為戒,,從他們身上吸取教訓(xùn)。
四,、端正人生態(tài)度,,知足常樂。錢財是過眼云煙,,幸福才是永恒,。萬惡皆因貪字起,貪念會讓人的私欲無限膨脹,,直至沖昏頭腦,,失去理智。迷途者的現(xiàn)身說法無一不是因為貪欲之手觸及法律底線,,而受到了黨紀(jì)國法的嚴(yán)厲制裁,。因此,我們在工作和生活中,,不要一切向“錢”看,,不要搞“攀比”,珍惜現(xiàn)有崗位和待遇,,算好七本帳,,不要迷失方向,在履行崗位職責(zé)時,,才能真正做到廉潔奉公,,問心無愧,。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任高二(1),、(2)共二個班的生物教學(xué)工作,在這為期半年的教學(xué)工作中,,有得也有失,,有成功的經(jīng)驗可以吸取,也有失敗的教訓(xùn)可以借鑒,,為了更好地提高以后的教學(xué)和學(xué)生管理工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單的總結(jié)如下。
1.生物備課組工作及特色,。
(1)集體備課活動:一周兩次的集體備課,,認(rèn)真、扎實,,對每一道題,、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)進行討論分析,生成教學(xué)設(shè)計,、學(xué)案和活頁,。
(2)組內(nèi)同課異構(gòu),省市能手教學(xué)引領(lǐng):開學(xué)初,,各年級進行組內(nèi)同課異構(gòu)活動,,省市能手上示范課,課后進行評課議課,,給予肯定也指出了不足,,讓我們都受益匪淺。
(1)認(rèn)真思考,、研究“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式,,與自己的教學(xué)風(fēng)格合理的融合在一起,從形似做到神似,,在合理使用“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式的同時,,又不缺乏自己教學(xué)的特色和風(fēng)格。
(2)積極參與集體備課活動,,用心編寫每一份學(xué)案和活頁,。力爭做到自己編寫的學(xué)案和活頁與課堂教學(xué)能緊密結(jié)合,,并對課堂教學(xué)效果起到促進作用。
(3)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課,。一方面鉆研教材,了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,并能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的.質(zhì)量,,他們的興趣、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,,在讀透教材與學(xué)生后,,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。
(4)課后做好后進生推進工作。個別學(xué)生愛動,、好玩,,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,考試成績較低,,針對這種問題,課后我盡力做好學(xué)生的思想教育,,同時利用活動課的還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。
(5)認(rèn)真批改每一份學(xué)案和活頁作業(yè),部分面批;二次批閱保證及時有效;對學(xué)生作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在,,好對癥下藥,,進行查漏補缺。
(6)每次考試后及時進行試卷及成績分析,,掌握每班,、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并與同層次班級做對比,,好發(fā)現(xiàn)問題,,進行查漏補缺。
(7)為提高自己教學(xué)質(zhì)量,,為上好課,,積極主動去聽其他老師的課,有很好的收獲,??傊?,博采眾長,,彌補自己的不足,以提高教學(xué)水平,。
(8)我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動,,每次都有很大的收獲,我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。
(9)積極主動的參加學(xué)校舉行的每一次有關(guān)教育教學(xué)的工作,。如賽教、微課制作大賽等,。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足,,認(rèn)真反思,以便提高自己的各項業(yè)務(wù)水平,。
1.在自己的實際教學(xué)中,,因為怕學(xué)生弄不懂,所以總是講得很多,,不敢大膽讓學(xué)生去嘗試,、去思考、去總結(jié),,其實有些學(xué)生早就明白了,。在今后教學(xué)中,應(yīng)該相信學(xué)生,,敢于放手,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
2.對教材的深度挖的不夠,沒有很好地讓學(xué)生把生物了和實際生活聯(lián)系起來,,導(dǎo)致后進生學(xué)習(xí)有些吃力,。今后上課要注意理論聯(lián)系實際,貼近生活,,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。
3.專業(yè)知識積累量不夠,導(dǎo)致有些知識的講解不夠透徹,,學(xué)生不易理解掌握,。在今后工作中,盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關(guān)的著作,,完善專業(yè)知識體系,,提高專業(yè)素養(yǎng)。
4.班級管理能力還很有限,,今后多向有經(jīng)驗的老師請教,,虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的管理水平,。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
總之,,高中生物課的教學(xué),教師要不斷地進行反思,,也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性,,在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學(xué)理念,在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當(dāng)?shù)姆从?,從而體現(xiàn)和實踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色,。xxxx指出:“反思性實踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi),改進自己的教學(xué)實踐,,成為更好、更有效率,、更富創(chuàng)見的行家的工具”,。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十一
自20xx年x月xx日起,吉林市xxxx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時間,。從創(chuàng)辦初期至今,,我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,,嚴(yán)格遵守國家的各項教育法律法規(guī),,認(rèn)真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,,實事求是,,以培養(yǎng)人才,回報社會為切入點,切實加強教育教學(xué)研究,,持續(xù)加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,,積極推進學(xué)生素質(zhì)教育。
在20xx年一年內(nèi),,培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)x屆學(xué)生共計xx人,,現(xiàn)xx人已取證完畢,培訓(xùn)合格率達aa%,;培訓(xùn)學(xué)校與吉林aaaa局合作,,承辦了“國家eee培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班,現(xiàn)已圓滿完成,。此外,,在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面,我們還做了如下管理工作:
一,、健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度,。
健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段,。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實,。學(xué)校教學(xué),、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實的基礎(chǔ),。
二,、加強師資隊伍的建設(shè)。
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教,、科學(xué)施教的意識,,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,,促進教師專業(yè)發(fā)展,。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實操教師,保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定,。今后,,我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進、有影響的教師。
三,、提高對學(xué)生的管理,。
我校現(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程,,保證學(xué)生從入學(xué)開始,,有序、安全,、合理的進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),,學(xué)校秉持嚴(yán)進嚴(yán)出的管理原則,旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實用型技術(shù)人才,。
我校實行小班教學(xué)制度,,除理論教師外,聘請有多年工作經(jīng)驗的老師傅進行小班制教育,,延續(xù)新型“師徒制”教學(xué),,方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實際情況設(shè)計不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展,。學(xué)校設(shè)免費圖書角,鼓勵學(xué)生平時多看課外書,,豐富自身知識,。
四、增加硬件設(shè)施建設(shè),。
我校為提高教學(xué)質(zhì)量,,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦,、觸摸大屏幕,,更換了復(fù)印機、掃描儀,、攝像機,、數(shù)碼相機、錄音機等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,。同時,在整個校區(qū)布置了花卉盆景,,努力營造綠化,、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
五,、保障學(xué)生就業(yè),。
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,本著培養(yǎng)人才、回報社會的宗旨辦學(xué)至今,,根據(jù)回訪,,所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè),保證了100%的就業(yè)率,,這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一,。今后,我校會繼續(xù)加強這方面的建設(shè),。
20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,,教職工敬業(yè),顧全大局,,無私奉獻,,使學(xué)校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,,我們也清醒的認(rèn)識,,課改的壓力、生源的壓力,、教學(xué)質(zhì)量的壓力,,都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓,。在今后,,我校計劃引入新一批師資資源,改革現(xiàn)有的教學(xué)方式,,更好地做到“培養(yǎng)人才,、回報社會”,為吉林的建設(shè)添磚加瓦,,也使我校的發(fā)展更上一層樓,!
文檔為doc格式。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十二
個人簡介:
一,、思想素質(zhì),。
參加工作以來,我一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,一貫堅持四項基本原則,,堅持黨的路線、方針,、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事,,熱愛祖國,。忠誠黨的教育事業(yè),,具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命,,視為自己的理想,,安教、樂教,。自覺遵紀(jì)守法,,模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正,,方法得當(dāng),。熱愛學(xué)校,服從工作安排,,愛崗敬業(yè),,為人師表,樂于助人,,團結(jié)協(xié)作,,集體觀念強。積極參加公益活動,,勇于承擔(dān)艱苦工作,,作風(fēng)正派,心胸磊落,,識大體,,顧大局,處事公正,,關(guān)心同事,,尊敬上級,愛護學(xué)生,,人際關(guān)系融洽,。
自2004年參加工作以來,我一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作,。我教學(xué)能力強,,完全能夠勝任高中各年級語文教學(xué)工作。因業(yè)績突出,,接手第一屆學(xué)生時從高一年級連續(xù)上到高三年級,,連續(xù)三年教兩個班語文并當(dāng)班主任。在所教三屆學(xué)生的過程中,,-1建立學(xué)習(xí)達標(biāo)擂臺制度,,作業(yè)檢查制度,學(xué)法研討制度,,體育鍛煉達標(biāo)制度,,“三操管理制度”。并加強美育,、勞動教育,。從關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)人才出發(fā),,嚴(yán)格要求學(xué)生,。以情感人,春風(fēng)化雨,,耐心細(xì)致地深入進行學(xué)生教育工作,,潤物無聲,從而使學(xué)生態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)進步。班務(wù)工作成績突出,,班集體多次被學(xué)校評為先進班集體,,本人也被評為優(yōu)秀班主任。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十三
近兩個月的日語教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,這短短的一個多月實習(xí),,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任,。同時,,也使我所學(xué)的日語變成為教學(xué)實踐,使虛擬的理論變成為真正的教學(xué),。
剛來到學(xué)校,,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解,。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解,,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課?,F(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,,上課的思想。接著,,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的日語知識,,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講,。經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,,終于我的第一節(jié)課備出來了,,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),,對于剛接觸日語的學(xué)生來說,他們并不能接受,。為了彌補自己的不足,,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,,寫好教案,,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,,在老師的指導(dǎo)下,,并在聽了其他老師的日語公開課之后,修改自己的課件和教案(比如穿插講日本的一些文化知識,、自己學(xué)習(xí)日語的趨勢等),,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,,開始走上講臺,。
剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題,。如:由于講課太快,,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,,針對出現(xiàn)的問題,,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,,不斷地完善,。
整個實習(xí)期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷,。班主任是班級工作的組織者,、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,,做到有的放矢,方法得當(dāng),,才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,,時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的.交談,,有時是一個眼神,,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,,我特別注重對后進生的工作,。學(xué)習(xí)成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,,因為才能是多方面的,。對于后進生,耐心地教育他們,,跟他們聊天,,了解他們,對癥下藥,。制造機會讓他們參加班里的活動,,讓他們知道,他們是很重要的,,承擔(dān)著很準(zhǔn)重要的社會責(zé)任,,要珍惜自己。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),,活動可以產(chǎn)生凝聚力,,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,,這時進行團結(jié)意識教育,、責(zé)任心的教育是行之有效的。針對我們班同學(xué)都是各個學(xué)校來的,,不是很團結(jié)的現(xiàn)狀,,我征求到老板的同意,,組織了一次南昌一日游,分別到南昌革命烈士紀(jì)念館,、青山湖游樂場和真人cs進行了觀摩和實踐,,在學(xué)習(xí)之余加強同學(xué)們的溝通和交流。通過本次事件達到了兩大目標(biāo):首先是我已經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛了,,在上課的時候同學(xué)們會很好的進行配合;此外同學(xué)與同學(xué)之間的感情得到加強,,在學(xué)習(xí)中不再是悶悶不樂了,他們非常注意配合,,注意身邊的同學(xué)是不是有不懂的,。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十四
xx年,營業(yè)部在上級行和支行黨委,、行長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以凝聚人心為動力,以創(chuàng)新服務(wù)為抓手,,大膽管理,,求真務(wù)實。圓滿完成了支行所賦予的各項任務(wù),,對公存款時點萬元,,比年初凈增萬元,日均存款萬元,,儲蓄存款凈增萬元。現(xiàn)就一年來的工作小結(jié)如下:
一、凝聚人心,鑄就一支高素質(zhì)的隊伍,。
思想是行動的指南。人心渙散將會一事無成,。營業(yè)部主任室一班人深刻認(rèn)識到這一點,,因此,我們將凝聚人心放在突出的位置,。
1,、率先垂范,正人先正己主任室一班人以身作則,,加強學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)典型的倡導(dǎo)者、組織者,,更是實踐者,。為人師表,,清正廉潔,,以儉養(yǎng)德,以自己品質(zhì)來影響每一位員工。在工作中始終堅持公平,、公正原則、不搞親疏,、不拉幫結(jié)派,、做到一碗水端平。鼓勵員工多提意見,,只要是合理的就采納,。充分調(diào)動員工參與的積極性。在業(yè)績分配的敏感問題上,,實行公開化,,增強透明度。確保每位員工看到放心,、拿到舒心,。
2、充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用營業(yè)部現(xiàn)有員工29名,其中黨員13人,。黨員在群眾中的作用在營業(yè)部顯得尤為重要,。營業(yè)部黨支部圍繞支行所下達目標(biāo)任務(wù)進行剖析,統(tǒng)一認(rèn)識確保每一位黨員就是一支標(biāo)桿,,充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,。在黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗模范作用下,積極培養(yǎng)后備力量,,吸收優(yōu)秀員工向組織靠攏,。
二、服務(wù)創(chuàng)優(yōu),、運籌制勝千里,。
服務(wù)創(chuàng)新是銀行工作永恒的主題,只有加強服務(wù)才能贏得市場,、才能創(chuàng)效益,。營業(yè)部主任室一班人響應(yīng)市分行和如皋市政府的號召,積極投入到創(chuàng)建“文明誠信”窗口活動中,,將營業(yè)部服務(wù)水平上升一個新臺階,。我部先進做法,南通工行網(wǎng)訊和《如皋日報》已作了相關(guān)報道。省行網(wǎng)訊進行,。
1,、抓好員工職業(yè)道德教育主任室以創(chuàng)建“文明窗口”為契機,經(jīng)常性組織員工學(xué)習(xí)《中國工商銀行員工基本素養(yǎng)和服務(wù)行為規(guī)范》,、《中國工商銀行營業(yè)規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》,、等規(guī)章制度,,不斷規(guī)范員工的服務(wù)言行,,促使員工嚴(yán)格遵守“八要,、九不、十做到”,真正把客戶當(dāng)衣食父母,倡導(dǎo)“用心”服務(wù),,把顧客當(dāng)親戚,、當(dāng)朋友。員工張焱在柜面服務(wù)中,能夠標(biāo)準(zhǔn)使用“三聲,、兩站,、一微笑”,多次在市分行明查暗訪中受到表彰。
2、抓好考核激勵機制一是建立員工優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎罰檔案,,將員工服務(wù)表現(xiàn)列入年度評優(yōu)評選等考核內(nèi)容,,增強了員工憂患意識,,提高員工的服務(wù)自覺性;二是建立服務(wù)質(zhì)量與業(yè)務(wù)量掛鉤的考核機制,,營造“多干多得,少干少得”的公平競爭機制,,形成了全行員工“爭干”,、“搶干”業(yè)務(wù)的良好局面。三是建立各網(wǎng)點、客戶經(jīng)理,、客戶的評議機制,。由網(wǎng)點負(fù)責(zé)人評議管庫,、提解員,客戶,、客戶經(jīng)理評議柜面接柜人員,,從會計接柜、出納接柜,、管庫提解員中各評選一名服務(wù)先進,,按季給予獎勵。四是設(shè)立了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)獎勵基金,,表彰先進,,鞭策落后。
3,、抓好為相關(guān)部門的服務(wù)工作營業(yè)部既是獨立的服務(wù)部門,,同時又是支行與各網(wǎng)點的樞紐。一是積極配合客戶經(jīng)理做好各項貸款發(fā)放和資金回籠,。今年8月,,積極配合客戶經(jīng)理省內(nèi)首家辦理保理業(yè)務(wù)xx萬,取得了萬經(jīng)濟效益,。二是服務(wù)好基層網(wǎng)點,。努力提取高提解、庫房人員服務(wù)水平,,及時做好現(xiàn)金調(diào)撥以及支行有關(guān)文件的傳遞,。
更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦:
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十五
2010年上半年,在內(nèi)蒙古銀監(jiān)局的指導(dǎo)和監(jiān)督下,內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會(以下簡稱協(xié)會)全體人員牢固樹立為會員單位服務(wù)的思想,堅持以實現(xiàn)會員單位共同利益為宗旨,認(rèn)真踐行“自律,維權(quán),協(xié)調(diào),服務(wù)”四項職能,在加強行業(yè)自律維權(quán),規(guī)范行業(yè)經(jīng)營行為,推動行業(yè)文明規(guī)范服務(wù)等方面做了大量工作.新一屆秘書處班子組建以后,提出了“提高認(rèn)識,借鑒吸收,完善制度,明確職責(zé),規(guī)范操作,提高效率”的總體工作思路.在加大內(nèi)部管理,規(guī)范辦事行為,提高執(zhí)行力的同時,緊緊圍繞“四項職能”,開展了一系列活動,現(xiàn)將情況報告如下:。
一,上半年主要工作,。
(一)認(rèn)真組織第三屆會員大會籌備工作,為新一屆協(xié)會工作順利開展奠定基礎(chǔ).為了做好換屆工作,秘書處召開專題會議進行了研究部署:一是成立以會長為組長的籌備領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)具體工作,為了進一步明確責(zé)任,確保會議順利召開,又成立了會務(wù)組和材料組.二是多次召開專門會議和會長辦公會議研究有關(guān)事宜.三是為確保文件質(zhì)量,材料組的同志們加班加點對41份約五萬字的會議材料進行了認(rèn)真修改.四是會務(wù)組在人少事多的情況下,對整個會務(wù)進行了周密細(xì)致的安排,確保了第三屆會員大會的圓滿召開.
(二)加強行業(yè)維權(quán),維護會員權(quán)益,。
1.開展金融世博服務(wù)活動,規(guī)范銀行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).為了不斷提高世博會期間我區(qū)銀行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和水平,協(xié)會秘書處印發(fā)了《內(nèi)蒙古銀行業(yè)世博金融服務(wù)系列活動方案》,同時轉(zhuǎn)發(fā)了中銀協(xié)《中國銀行業(yè)營業(yè)網(wǎng)點大堂經(jīng)理服務(wù)規(guī)范》,《中國銀行業(yè)零售業(yè)務(wù)服務(wù)規(guī)范》和《中國銀行業(yè)客戶服務(wù)中心服務(wù)規(guī)范》,進一步規(guī)范了銀行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).
2.抵制不正當(dāng)競爭,打擊高息攬儲行為.為加強行業(yè)自律,維護我區(qū)金融市場秩序,共同監(jiān)督,抵制行業(yè)內(nèi)不正當(dāng)競爭行為,針對市場出現(xiàn)的高息違規(guī)攬儲行為,協(xié)會下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)格禁止內(nèi)蒙古地區(qū)銀行機構(gòu)違規(guī)攬儲行為的通知》,并設(shè)立了舉報電話,強化社會監(jiān)督功能.
3.再投訴工作繼續(xù)有序開展.繼2009年協(xié)會印發(fā)《內(nèi)蒙古銀行業(yè)客戶再投訴處理工作暫行辦法》以來,2010年上半年秘書處共處理了6起針對我區(qū)銀行金融機構(gòu)一線員工服務(wù)態(tài)度問題的再投訴案件,秘書處對投訴人進行了電話回訪,投訴人對處理結(jié)果均表示滿意.秘書處還將繼續(xù)主動與會員單位再投訴聯(lián)絡(luò)人緊密聯(lián)系,做好協(xié)會再投訴工作.
4.開展維權(quán)調(diào)研,掌握會員需求.為切實了解會員單位的需求,便于有針對性地開展維權(quán)工作,協(xié)會秘書處制訂了調(diào)研提綱及問卷,并組成調(diào)研小組就銀行卡,中間業(yè)務(wù),銀團貸款,打擊逃廢債等業(yè)務(wù)開展了調(diào)研.調(diào)研結(jié)束后及時撰寫了調(diào)研報告,針對會員單位的意見和建議,秘書處積極協(xié)調(diào)國開行內(nèi)蒙古分行及中國銀聯(lián)內(nèi)蒙古分公司等單位,聽取他們的意見和建議,積極尋求解決問題的辦法,此舉受到了好評.
(三)做好籌建銀團貸款專業(yè)委員會的前期工作.在吸收外省協(xié)會的經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,秘書處起草了《內(nèi)蒙古銀行業(yè)銀團貸款公約》,《內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會銀團貸款專業(yè)委員會工作辦法》,《內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會銀團貸款專業(yè)委員會業(yè)務(wù)規(guī)則》,《內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會銀團貸款項目俱樂部合作公約》和《銀團貸款業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計報送制度》五項制度初稿,在廣泛征求國開行內(nèi)蒙古分行以及工行,農(nóng)行,中行,建行,交行內(nèi)蒙古分行意見的基礎(chǔ)上,進一步征求內(nèi)蒙古銀監(jiān)局意見,為下一步籌建銀團貸款專業(yè)委員會做準(zhǔn)備.
(四)精心組織,周密部署,有序開展文明規(guī)范服務(wù)活動。
1.積極組織和開展“文明杯”競賽系列活動.為配合自治區(qū)“文明委”做好文明規(guī)范服務(wù)的.檢查,評比工作,由內(nèi)蒙古銀監(jiān)局牽頭,協(xié)會秘書處負(fù)責(zé)競賽活動的具體組織和實施,起草并印發(fā)了《內(nèi)蒙古銀行業(yè)“文明杯”文明規(guī)范服務(wù)競賽系列活動方案》.為了及時宣傳“文明杯”競賽系列活動的先進典型,秘書處編發(fā)了6期“內(nèi)蒙古銀行業(yè)'文明杯'文明規(guī)范服務(wù)競賽系列活動工作簡報”.目前,競賽活動已進入到全面實施階段(此項工作將持續(xù)到209月底).
2.對公約,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實情況開展檢查.按照中國銀行業(yè)協(xié)會《關(guān)于對公約,行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)貫徹落實情況開展檢查的通知》要求,協(xié)會秘書處及時轉(zhuǎn)發(fā)了文件,并要求會員單位認(rèn)真開展自查活動,目前此項活動正在有序進行.
1.精心選拔“三辦法一指引”培訓(xùn)師.為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,協(xié)會秘書處按照中銀協(xié)的要求,經(jīng)過認(rèn)真篩選,精心選拔3名信貸人員推薦參加中銀協(xié)舉辦的培訓(xùn),均獲得中銀協(xié)頒發(fā)的“中國銀行業(yè)貸款新規(guī)培訓(xùn)師資格證書”,為下一步對會員單位開展培訓(xùn)工作打下了良好基礎(chǔ).
2.圓滿完成中銀協(xié)安排的從業(yè)人員持續(xù)教育試點工作.為探索銀行業(yè)從業(yè)人員持續(xù)教育的經(jīng)驗,中銀協(xié)在全國36家協(xié)會中,選擇了內(nèi)蒙古,遼寧和江蘇三省區(qū)協(xié)會進行試點.協(xié)會接受任務(wù)后,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,深入會員單位進行逐一落實,最早完成了試點準(zhǔn)備工作,受到了中銀協(xié)的好評.
3.認(rèn)真落實上半年銀行業(yè)從業(yè)人員資格考試督考工作.為了保證考試順利進行,協(xié)會秘書處積極與ata公司內(nèi)蒙古地區(qū)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào),聯(lián)系,精心組織五個督考小組,按照中銀協(xié)有關(guān)要求,認(rèn)真履行督考職責(zé),按時向中銀協(xié)報告考試情況,圓滿完成了督考工作.
(五)以信息溝通為渠道,實現(xiàn)銀行業(yè)信息共享,。
1.召開通聯(lián)工作會議.為互通有無,相互交流,努力做好2010年通聯(lián)工作,年初協(xié)會秘書處召開了2010年度通聯(lián)工作會議,會上宣讀了《內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會2009年通聯(lián)工作報告》,并對2009年內(nèi)蒙古銀行業(yè)協(xié)會通聯(lián)工作先進單位和個人進行了表彰獎勵,獲獎單位和個人代表進行了經(jīng)驗介紹.
2.充分發(fā)揮協(xié)會刊物及網(wǎng)站的宣傳作用,及時反映銀行業(yè)“熱點”問題.為配合銀監(jiān)會和中銀協(xié)工作重點,加大對“三個辦法一個指引”宣傳力度,協(xié)會秘書處在《內(nèi)蒙古銀行業(yè)》第八期中增加了有關(guān)欄目,使會員單位員工及時了解和掌握“三個辦法一個指引”在執(zhí)行過程中好的經(jīng)驗,做法以及存在的問題.同時充分利用網(wǎng)站及時報道國家宏觀調(diào)控政策,銀監(jiān)會,中銀協(xié)及內(nèi)蒙古銀監(jiān)局的相關(guān)文件,銀行業(yè)的熱點問題,會員單位的工作動態(tài),新業(yè)務(wù)推薦信息等時效性強的信息.
(六)加強協(xié)會秘書處內(nèi)部管理,。
1.整章建制,進一步完善秘書處的工作流程,規(guī)范辦事行為,強化執(zhí)行力.秘書處對原有的19項內(nèi)部規(guī)章制度進行修改,補充和完善,進一步明確了各部門崗位職責(zé)以及工作流程,同時加大對工作人員管理的力度,嚴(yán)格規(guī)范辦事行為,提高工作效率.
2.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,自覺接受內(nèi)外審計部門的財務(wù)監(jiān)督.組織召開二屆二次監(jiān)事會,完成了對協(xié)會秘書處2009年1至12月份的財務(wù)收支情況的審計.同時接受內(nèi)蒙古民政廳社團管理局指派的北京興原會計師事務(wù)所內(nèi)蒙古分所對協(xié)會秘書處2009年度財務(wù)報表的審計.財務(wù)審計的結(jié)果表明協(xié)會秘書處2009年度實現(xiàn)的收入真實,合法;各項支出核算準(zhǔn)確,財務(wù)會計報告數(shù)據(jù)真實可信,客觀地反映了協(xié)會本期的財務(wù)狀況和現(xiàn)金流量.同時,配合固定資產(chǎn)管-理-員及使用部門完成了固定資產(chǎn)核實工作.
(七)積極組織會員單位參加中銀協(xié)組織的各項活動。
1.組織參加“寄語中國銀行業(yè)協(xié)會”征文活動.為慶祝中國銀行業(yè)協(xié)會成立十周年,中銀協(xié)面向廣大從業(yè)人員開展“寄語中國銀行業(yè)協(xié)會”征文.協(xié)會秘書處組織我區(qū)銀行業(yè)金融機構(gòu)積極響應(yīng)活動號召,踴躍投稿,經(jīng)過中銀協(xié)評審組的審核,審定21篇稿件作為獲獎作品,編入《寄語中國銀行業(yè)協(xié)會――中國銀行業(yè)協(xié)會成立十周年紀(jì)念專集》文集.我區(qū)有兩篇作品分別獲二等獎和三等獎.
位根據(jù)文件內(nèi)容,結(jié)合自身實際情況上報2010年服務(wù)小企業(yè)及三農(nóng)雙十佳金融產(chǎn)品.
(八)學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市銀行業(yè)協(xié)會好的經(jīng)驗和做法,切實履行好“自律,維權(quán),協(xié)調(diào),服務(wù)”四項職能.為使新一屆秘書處工作人員盡快適應(yīng)協(xié)會工作要求,保持協(xié)會工作的連續(xù)性,5月中旬,內(nèi)蒙古銀監(jiān)局副局長,銀行業(yè)協(xié)會常務(wù)副會長陳志韜帶領(lǐng)協(xié)會秘書處有關(guān)人員赴山東省,廣東省,遼寧省,深圳市,大連市銀行業(yè)協(xié)會(公會)進行了考察學(xué)習(xí)(詳見考察報告).這次考察學(xué)習(xí)使大家增長了知識,拓寬了工作思路,為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ).
二,存在的問題及體會,。
通過學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市銀行業(yè)協(xié)會好的經(jīng)驗和做法,我們深刻感受到自身工作的差距和不足.一是基礎(chǔ)工作比較薄弱;二是服務(wù)意識有待增強;三是人員整體素質(zhì)遠(yuǎn)不能適應(yīng)協(xié)會工作要求;四是工作積極性,主動性不夠,辦事效率有待提高.為了盡快扭轉(zhuǎn)局面,把兄弟省市銀行業(yè)協(xié)會好的經(jīng)驗和做法真正落到實處,秘書處多次召開會議研究改進措施.經(jīng)過三個多月的努力和實踐,大家深刻體會到要想做好協(xié)會工作必須做到以下幾點:,。
(一)必須牢記協(xié)會宗旨,牢固樹立為會員單位服務(wù)的思想。
協(xié)會是各會員單位溝通信息的平臺,其宗旨是促進會員單位實現(xiàn)共同利益.為此,協(xié)會應(yīng)充分發(fā)揮自身協(xié)調(diào)與服務(wù)作用,努力為會員單位在業(yè)務(wù)發(fā)展中遇到的問題排憂解難,在優(yōu)化服務(wù)上做足文章.協(xié)會作為社團組織,不是權(quán)力/fanwen/機構(gòu),許多事情需要通過協(xié)商,溝通,反復(fù)做工作才能成行,因此,牢固樹立為會員單位服務(wù)的思想十分重要.
(二)必須堅持實事求是,公開,公平,公正的原則,圍繞四項職能開展工作,。
成立協(xié)會的目的就在于解決各會員單位都有的,且一個單位不方便解決的困難和問題.這就決定了協(xié)會必須緊緊圍繞四項職能開展工作,一定要站在一個公平,公正的立場上說話辦事,要想會員單位之所想,急會員單位之所急,為會員單位辦實事,才能得到會員單位的擁護,支持和認(rèn)可,協(xié)會才能有立足之地,才能樹立起自己的威信,才能有持續(xù),穩(wěn)定和健康發(fā)展的生命力.
因為專業(yè)委員會直接代表會員單位利益,反映會員單位的呼聲和需求,只有他們主動參與到協(xié)會倡導(dǎo)和組織的活動中來,協(xié)會工作才有生命力.因此,調(diào)動起各專業(yè)委員會的積極性對于做好協(xié)會工作至關(guān)重要.
(四)必須加強與銀監(jiān)局的聯(lián)系,主,。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十六
沒有市場的發(fā)展一切將無從談起。年初,主任室根據(jù)支行市場為導(dǎo)向,,以服務(wù)為手段,以客戶為中心的精神,,結(jié)合營業(yè)部具體情況,,確立了向市場要存款、向他行存款挖存款的工作思路,。鎖定目標(biāo),,不達目的不罷休。
1,、全面理順營業(yè)部開戶單位狀況建立大戶臺帳,,定期走訪。現(xiàn)代銀行的競爭是產(chǎn)品與服務(wù)的競爭,。營業(yè)部根據(jù)不同的客戶推行個性化服務(wù),,對人民醫(yī)院、鹽業(yè)公司,、中醫(yī)院等大客戶繼續(xù)實行上門服務(wù),,向結(jié)算頻繁單位推薦我行網(wǎng)上銀行快捷的結(jié)算方式。目前,,已開立網(wǎng)上銀行戶,。
2、拼服務(wù),、情勝一籌南天投資管理公司是我8月份爭取過來的一家客戶,。作為一名銀行人員要有一種職業(yè)的敏感性,當(dāng)主任室得知商人等14名老板籌集資金準(zhǔn)備南天集團產(chǎn)權(quán)時,,馬上多打聽并與劉正光等人取得取系,,向他們介紹我行的服務(wù)和結(jié)算優(yōu)勢,用真誠贏得南天人的信任,。8月8日決定來我部開戶,,并打入注冊資金萬。
3,、群策群力,,挖掘存款源安排有較強活動能力的周山華專攻市場營銷,有效充實公存力量,。同時鼓勵員工獻計獻策,。并制定出獎勵辦法,有力地激發(fā)了員工拉存款的積極性,,員工沈建華利用愛人在部隊的關(guān)系,,積極攬存150萬。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與**銀行共同走過了五個春秋,。當(dāng)我還是一個初入社會的新人的時候,,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進**銀行的情形油然在目。入行以來,,我一直在一線柜面工作,,在**銀行的以“激人奮進,逼人奮進”管理理念的氛圍中,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),,在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗日益豐富,,越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),,逐漸成長為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來,,在**銀行的大家庭里,,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的之路上,,勤奮自律,,愛崗如家,步伐將更加堅定,,更加充滿信心,。
教育行業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十七
參加工作以來,我一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,一貫堅持四項基本原則,,堅持黨的路線、方針,、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時事,,熱愛祖國,。忠誠黨的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,,把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命,,視為自己的理想,安教,、樂教,。自覺遵紀(jì)守法,,模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正,,方法得當(dāng),。熱愛學(xué)校,服從工作安排,,愛崗敬業(yè),,為人師表,樂于助人,,團結(jié)協(xié)作,集體觀念強,。積極參加公益活動,,勇于承擔(dān)艱苦工作,作風(fēng)正派,,心胸磊落,,識大體,顧大局,,處事公正,,關(guān)心同事,尊敬上級,,愛護學(xué)生,,人際關(guān)系融洽。
自20xx年參加工作以來,,我一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作,。我教學(xué)能力強,完全能夠勝任高中各年級語文教學(xué)工作,。因業(yè)績突出,,接手第一屆學(xué)生時從高一年級連續(xù)上到高三年級,連續(xù)三年教兩個班語文并當(dāng)班主任,。在所教三屆學(xué)生的過程中,,教學(xué)常規(guī)工作過硬,能結(jié)合教學(xué)大綱,、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃,,能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課;上課時注重面向全體,,因材施教,,堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,,注重課堂的藝術(shù)性和效率意識,,向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,,作業(yè)的布置與批改,、開展第二課堂活動也達到了較高的要求。所教班學(xué)生語文成績一直名列年級前茅,,高考成績顯著,,深受領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生,、家長各方面好評,多次受到各級表彰,。在歧坪中學(xué)的支教工作中,,我嚴(yán)謹(jǐn)從教,虛心學(xué)習(xí),,力爭上好每堂課,,做好每次講座,不給自己所在的國重抹黑,。一年下來,,我順利完成了支教的各項工作,效果良好,,受到兩個學(xué)校的高度評價,。
作為一名教師,我始終把德育放在首位,。作為一位班主任,,能嚴(yán)格要求自己,明白“學(xué)高為師,,身正為范”的道理,,以自己的人格魅力去感染學(xué)生。教育學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會養(yǎng)成良好習(xí)慣,、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會與人相處,。工作中我盡心盡職,,確立了“勤、細(xì),、嚴(yán),、愛”四字方針,,建設(shè)好所帶各屆班集體。管理上,,完善管理,,制定了班務(wù)管理條例;確定了班訓(xùn),、班規(guī),、班歌;建立教師,、學(xué)生,、家長信息網(wǎng)。以制度管理學(xué)生,,以理服人,,樹立平等意識,營造民主氣氛,,凈化學(xué)生思想。紀(jì)律建設(shè)上,,建立班干部工作制度,,德育量化工作制度,環(huán)保制度,,值日,、值周制度。學(xué)習(xí)鍛煉上,,建立學(xué)習(xí)達標(biāo)擂臺制度,,作業(yè)檢查制度,學(xué)法研討制度,,體育鍛煉達標(biāo)制度,,“三操管理制度”。并加強美育,、勞動教育,。從關(guān)心學(xué)生、培養(yǎng)人才出發(fā),,嚴(yán)格要求學(xué)生,。以情感人,春風(fēng)化雨,,耐心細(xì)致地深入進行學(xué)生教育工作,,潤物無聲,從而使學(xué)生態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,學(xué)習(xí)進步,。班務(wù)工作成績突出,班集體多次被學(xué)校評為先進班集體,,本人也被評為優(yōu)秀班主任,。
績突出。成績的取得,,既是對我前面的工作的肯定,,又是對我后續(xù)的工作最好的激勵,我將繼續(xù)努力,,銳意進去,,力爭再創(chuàng)輝煌!
如果此次能順利通過評審成為一名具有中級職稱的教師,,我將以此為新的起點,,不斷提高完善自己,更加努力,、更加自信地投入工作,。陶行知先生說:“捧著一顆心來,不帶走半根草去”,。真知灼言,,將永遠(yuǎn)激勵我與時俱進,勇于進取,,不斷創(chuàng)新,!