人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

值日班長發(fā)言稿篇一

我叫劉xx,，在這次班干部競選中,，我要競選的是值日班長。

之所以要競選值日班長,，首先,，我的集體榮譽感很強，我想為同學們?nèi)嫘?，帶著同學們齊心協(xié)力,，一起把我們班打造成團結、奮進的優(yōu)秀班集體,。其次,，我覺得班主任熊教師每天既要備課、上課,，還要治理班里70名同學特別辛苦,，而我情愿當教師的得力助手，盡自己最大努力幫助教師把班級治理好,。最終,，我認為當值日班長可以使自己各方面力量都得到很好的熬煉，也是對自己初中生活的一次英勇的挑戰(zhàn),。

在競選班長方面，我有自己的優(yōu)勢,。我性格活潑,，愛好廣泛，在五年的小學生活中,，我的學習成績優(yōu)異,，語,、數(shù)、外成績在班級始終都名列前茅,，屢次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”,、“三好學生”、“四好少年”等榮譽稱號,，還被評為油田一小“十佳學生”。另外,，在小學時,，我連續(xù)四學期擔當班級副班長,，負責治理班級的紀律、量化考核,，在班級治理方面我積存了很多珍貴的閱歷。我覺得,，我完全有力量來擔當我們初一（10）班的班長,。

進入初中,，我覺得當值日班長的'第一個要求是——學習成績優(yōu)異。我會在課堂上用心聽講,，仔細做好筆記,，積極思索教師提出的問題，在課下,，高質(zhì)量地完成教師布置的每一次作業(yè),。每門學科都要全力以赴地學習,，做好同學們的典范,，引領大家在學習上不斷地向前進。

作為值日班長,，我還要以身作則,、嚴于律己、敬重教師,，見到教師主動問好,；團結同學，在同學遇到困難時積極伸手相助,，在任何時候,、任何狀況下,，都想同學們之所想，急同學們之所急,，熱心為同學們效勞,；遵守校規(guī)校紀，時時刻刻嚴格地要求自己,。班長守法規(guī),、懂道理，就會成為一個好典范,，帶動著同學們向班長學習,，形成一個良好的班風。

假如我當上了班長,，我會把班級治理得井井有條,。在早上早讀前，我會組織大家進教室,，一起朗讀當天該讀的內(nèi)容,；每節(jié)課上課前提前一分鐘提示全部同學進教室，預備上課,，假如教師遲遲將來,，我會走上講臺治理紀律；下午,，我會在預備鈴打響后的非常鐘,，讓同學們寧靜地學習，等待教師的到來,；在自習課中,，我會主動地走上講臺治理紀律，讓大家有一個寧靜的學習環(huán)境,。

同學們,，請信任我，給我一次熬煉的時機,。信任在我們的共同努力下,，我們班肯定是最棒的！

盼望大家支持我,，感謝,！

值日班長發(fā)言稿篇二

各位同學，大家好!我叫,，今天,，我能站著這個講臺上，競選值日班長,，是我的莫大的榮幸,。

我是一個很樂觀,，也很熱心的人，在以前的學習生活中,，我能很好的完成作業(yè),，上課認真聽講，很愛勞動,，每次也很主動的打掃衛(wèi)生,，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為,，自己又能力,，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁,，我會把同學們的想法告訴老師,，會把老師的意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師!值日班長,，也算是“一班之長”,，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用,，要處處以身作則,，其次，要管理班級和同學,，要為大家服務,，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通,，和同學們處好關系,。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氛圍,。使大家揚長避短，互補不足的地方,，提高大家的積極性,，和大家共同進步!最后，我認為作為一個班的核心人物之一,，應該具有一定的威信,，能夠嚴格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機會,，因為,，我多多少少具有一些經(jīng)驗，我知道身當一個值日班長,，該做什么,，不該做什么,。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!請同學們把手中最寶貴的一票投給我,，謝謝大家!回答者：

zzty2843魔法學徒一級10-0311:48其實我有更多有趣的想法,，只是從來沒有真正實踐過,。以前是因為大家沒有時間沒有條件,，但是我不希望,，以后會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人,，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動,。我想同學們一定能再給我一次機會,，讓我那些還沒有施展出的才能,，得以施展和發(fā)揮。沒有試過,，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,，是很值得的。

說了這么多,，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的,，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中,。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏,。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級,。

值日班長制度是一種在班主任的指導下由學生自主對班級管理的制度,，它對于優(yōu)化班風,，促進學生的全面發(fā)展有重要作用,，對于發(fā)展學生個性，全面推進素質(zhì)教育有重要意義,。由于我們90后學生多為獨生子女，常以自我為中心,，缺乏集體意識,，自我約束能力差。因此,，施行值日班長制度是很有必要的,。能夠提高管理能力、自律意識,。實行值日班長制度還可以樹立每位同學對班級的主人翁意識,。調(diào)動每一位同學的積極性、主動性,，促進全面發(fā)展,。我在擔任值日班長的一天，早上6：30,，中午1:50到校,。監(jiān)督班級室早讀紀律、內(nèi)外衛(wèi)生,、自行車排放,。記錄當天的遲到、早退情況,，及時向老師匯報,。維護課間紀律，及時發(fā)現(xiàn)并制止課間大聲喧嘩以至在走廊打鬧的行為,。課前提醒大家做好課前準備,，靜候老師上課,。上課時認真投入,，嚴于律己,，下課后主動擦黑板，并監(jiān)督衛(wèi)生保持情況,。協(xié)助體育委員督促同學們認真做好眼保健操,、課間操。下午6：20到校,，到校后能確保教室安靜,，制止校外、班外的人進入教室,。認真管理晚自習紀律,，督促大家學習。對自習課違紀者能做好記錄,。能寫好“班級日記”,，對班級當中一天內(nèi)的情況進行一次全面地總結，并寫出自己的意見和建議,。

思自己的言行,，將自己與其他班級成員做比較，認識都自己各個方面的優(yōu)缺點,。將客觀評價和主觀認識結合起來,，提高自覺性。真實,、細致的值日班長記錄可以更好地使學生反思自己,、檢查自己行為的不足之處，還可以幫助班主任更好地了解班級,。

另外,，我認為在班內(nèi)實行加減分量化也是很不錯的方法?？梢允箤W生對自己的行為有一定的約束和監(jiān)督意識,。更具體，明了地反映學生的發(fā)展狀況,。

做認真負責的值日班長是每一個同學應有的責任,。應有高度的責任意識，我會盡自己最大的努力將班級建設成為凝聚力強,、師生關系融洽,、班風學風良好、具有反思精神的,、朝氣蓬勃,、積極向上的優(yōu)秀班集體,。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

今天,，我能站在這個神圣的講臺上，真是3生有幸,。我今天來精選值日班長心情十分激動,，特別緊張。此時,，我的心里也十分復雜,，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣,。我希望這次精選值日班長可以成功,，為班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講,；激動的是能在早已夢寐以求,、卻又充滿了神圣氣息的講臺上演講。

一個人最可憐的是無知,，最可悲的是自私,，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,，我都會讓自私,、無知與我無緣。

如果我精選失敗,，我并不會傷心,，我會鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病,，做一個最好的自己,。如果成功了，我不會驕傲,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所,，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助,。

如果我競選成功,，我每天都會早早來到學校，管理班級,，不讓同學們在早讀午讀說悄悄話,。

我會當好老師的小助手,，學習雷鋒的釘子精神。以及無私奉獻等精神,。老師們,，同學們，請大家投我一票吧,，我會努力做最好的自己,，為班級做貢獻！

福建省泉州市永春縣桃城中心小學六年級:郭則棟,。

大家好，我叫莊坤,，是上一周的值日班長,。下面我來總結一。

垃圾就像一點點污水,，你們及時把垃圾撿起來的話,，我們班級就。

多了一滴純凈的水,。小朋友們,，快行動起來吧，把地上的垃圾撿,。

就像一個家,，你們就是家庭里的一個成員，你們上課隨便講話就,。

像家庭成員在吵架,，聲音越大就說明你們很不愛這個家，為了愛,。

護好這個家,，請大家遵守紀律吧。接下來表揚表揚我們班在上周衛(wèi)生做得特好的同學,，他們,。

是:(),(),(),(),()。

像沈星,，胡恩奇,，馬燁州，王應涵,。我就總結這么多,。謝謝大家。

值日班長發(fā)言稿篇三

各位同學：

大家好!我叫xx,，今天,，我能站著這個講臺上,，競選值日班長，是我的莫大的榮幸,。

我是一個很樂觀,，也很熱心的人，在以前的學習生活中,，我能很好的完成作業(yè),，上課認真聽講，很愛勞動,，每次也很主動的打掃衛(wèi)生,，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認為,，自己又能力,，也有信心當好這個職位，幫老師和同學之間架起一個橋梁,，我會把同學們的想法告訴老師,，會把老師的'意見及想法告訴同學，使我們更好的了解老師!值日班長,，也算是“一班之長”,，首先要給全班的同學作出一個好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用,，要處處以身作則,，其次，要管理班級和同學,，要為大家服務,，作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個同學進行很好的溝通,，和同學們處好關系,。在班上營造一個團結友愛、互幫互助的氛圍,。使大家揚長避短,，互補不足的地方，提高大家的積極性,，和大家共同進步!最后,，我認為作為一個班的核心人物之一，應該具有一定的威信,，能夠嚴格的約束自己的一言一行,，希望大家給我一次鍛煉的機會，因為,，我多多少少具有一些經(jīng)驗,，我知道身當一個值日班長,，該做什么，不該做什么,。我一定好好表現(xiàn)自己的才能,，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!

請同學們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!

值日班長發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好,！

假如我是值日班長，我一定會在我管理的那一天盡職盡責,。早早到校,，代領同學們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級的紀律,，不讓同學們追逐打鬧,。上課的時候，要是老師還沒來,，我就站在講臺上管理班級的幾率，等待老師的到來,。中午,，我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級的日子我會像管理其他同學一樣管好我自己,，以身作則,，起到帶頭的`作用。

加入我是值日班長,，我一定會成為老師的得力助手,，同學的好榜樣！

請大家相信我,，投我一票,。謝謝！

值日班長發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天，我能站在這個神圣的講臺上,，真是三生有幸,。我今天來競選值日班長心情十分激動，特別緊張,。此時,，我的心里也十分復雜，就像打翻了五味瓶,，酸甜苦辣,。我希望這次精選值日班長可以成功,，為班級做貢獻。緊張的是要在面對黑壓壓的同學卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講,；激動的是能在早已夢寐以求,、卻又充滿了神圣氣息的講臺上演講。

一個人最可憐的是無知,，最可悲的是自私,，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否,，我都會讓自私,、無知與我無緣。

如果我精選失敗,，我并不會傷心,，我會鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病,，做一個最好的自己,。如果成功了，我不會驕傲,，我將用旺盛的精力,、清醒的頭腦來做好這項工作。我會把班級活動作為展示特長,、愛好的場所,，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助,。

如果我競選成功,，我每天都會早早來到學校，管理班級,，不讓同學們在早讀午讀說悄悄話,。

我會當好老師的小助手，學習雷鋒的釘子精神,。以及無私奉獻等精神,。

值日班長發(fā)言稿篇六

值日班長家長會發(fā)言稿由本站會員“張裕”投稿精心推薦,，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用,。

在日新月異的現(xiàn)代社會中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛,，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境,、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾,。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎,？下面是小編幫大家整理的值日班長家長會發(fā)言稿，歡迎大家分享,。

尊敬的各位老師,、家長們：

大家好！

我是初一,、四班的周三值日班長林xx,，很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。

同學們在老師的帶領下,，逐步克服了剛入初中的各種不適,，班級紀律、上交作業(yè),、學習習慣都有了很大改善,。周三到校后，作為值日班長,，我會根據(jù)每個同學的表現(xiàn)情況,，填好手中的記分表。認真聽講,、積極回答問題,，有序的午休紀律都可以成為加分的內(nèi)容，同學們也在此鞭策下嚴格要求自己,，分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力，爭取加分,。而分數(shù)減少的同學會更上一層樓,，以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍，逐步形成了積極向上,、紀律嚴明的.班級特色,。

在協(xié)助老師管理班級的日子里，我也欣喜地發(fā)現(xiàn)我們班里的同學在一點點地進步,。比方說,，在校期間，同學們熱愛集體,，爭取不給班級丟臉抹黑,，越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求,，自覺遵守各項規(guī)章制度,。

自習課，同學們也學會了合理分配與安排時間，自主學習,、獨立學習的能力都取得了可喜的進步,，學習態(tài)度比剛開學時端正了許多，大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己,。

當然,，回顧這個學期的各項工作，我也存在許多需要改進的地方：責任感還需要進一步加強,，管理能力還有提升的空間,，與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期,，我會更加注重積累和,。

總結。

細心記錄同學們向善的點滴變化與班級一起進步和同學們共同成長創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績,。

謝謝大家,！

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值日班長發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,，親愛的家長：

大家好。我是周一的值日班長xx.在新的一學期里,，同學們都非常迅速的適應了初中的環(huán)境,。但是思想也漸漸出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象。有的同學上課認真聽講,、積極發(fā)言,，積極參加班級和學校的.各種活動。有同學上課調(diào)皮搗蛋,。不能夠認真及時的完成作業(yè),。

下面對同學們好的一方面進行表揚：

1、同學們上課認真聽講積極發(fā)言,，課堂紀律較活躍,。

2、能夠認真聽取老師的教誨,，正確對待老師提出的要求,，真誠接受老師提出的批評，改錯態(tài)度認真,。

3、自習課上同學們紀律較好效率很高,。

4,、體育課上同學們跳繩,、跑步、踢鍵子,，同學們都能不為堅難,，堅持不懈。

5,、午飯過后同學們都能自覺地在食堂里撿礦泉水瓶飲料瓶來為班級攢班費這讓我們懂得了榮辱共存的道理,。增強了集體榮譽感。

但是也有一些不足的地方,，對此提出批評并作出以下要求,。

1、周末作業(yè)不能及時完成,。例如韓某某同學和陳某某同學經(jīng)常不寫作業(yè),，為此朱老師經(jīng)常拿出第一節(jié)課的數(shù)學課來整治作業(yè),。

2,、周一上午第三節(jié)課是語文課,。同學們都在下面竊竊私語搞小動作不認真聽講。課堂紀律不算好,。

3,、下午上微機課的時候,。在上樓的時候同學們經(jīng)常大吵大鬧、守紀律打擾別班當同學,。搞得雞犬不寧,。每次微機老師經(jīng)常教我們帶回教室。整頓紀律,。

4、體育大課的時候,。同學們總是裝備的時候不能做到快靜齊,。拖拖拉拉，經(jīng)常上課幾分鐘后也站不好隊,。

下一步我們要努力作到以下幾點：

1,、上課認真聽講積極發(fā)言。

2,、認真仔細完成作業(yè),，做到不漏題不少題。

3、遵守課堂紀律,，不大聲喧嘩。

4,、對待老師提出的問題要認真思考積極改錯,。

以上是我的總結的全部內(nèi)容，如果有不好的地方請大家為我指出來,，另外,，我想先向老師，家長們拜個早年,，祝大家身體健康,，萬事如意。

值日班長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!我是xxx,，首先在新的學期里祝愿各位伙伴們學習進步，老師工作順心如意,，大家好!

今天我鼓起勇氣來競選班長,，我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二、三班的班長,。

一年的小學生活,，讓我慢慢明白了班長的職責：班長要努力學習，嚴于律己,，還要做全同學的榜樣,，帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事，成為同學們的好伙伴,，老師的好幫手,。

如果我競選上了班長，我會團結同學,，熱愛集體,，請大家支持我，為我投上神圣的一票,，我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!看到阿愷為競選的'事所付出的努力,，覺得他真的長大了，可是看到阿愷對競選結果所表現(xiàn)出的重視,，又讓我們不免擔心：如果競選不上會對他的自信心有所挫傷,。于是我們會有意的談起競選的事，并且告訴他貴在參與,，重要的是我們在競選班長的過程中得到煅練,，競選不上也是正常的,，希望他能正確的看待競選結果。