在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇一
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校就召開(kāi)了全體班主任會(huì)議,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,,工作還是需要方法和手段的,。在一年來(lái),為了我班的控輟工作,,我動(dòng)了很大的心思,,采取了各種措施。新學(xué)期開(kāi)始,,我總結(jié)了上一年度的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),,將努力做好以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)控流。
1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,,做到心中有數(shù),有的放矢,。本班同學(xué),,經(jīng)濟(jì)狀況,家庭狀況,,個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以,開(kāi)學(xué)一周內(nèi),,我再次進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,普通同學(xué),,以及問(wèn)卷調(diào)查中,了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。
2,、上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),,也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。
3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,,聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象,。
4、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施,。以往在班主任工作中,,對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問(wèn)了,。今年,,我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話(huà)確認(rèn)的方法。避免有些同學(xué)故意逃課,,時(shí)間一長(zhǎng)造成厭學(xué),。
1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況,,我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣,,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注,。
2,、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生,。做為班主任老師,,我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),從來(lái)不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣,。
3、開(kāi)展“互幫互學(xué)”活動(dòng),,將此項(xiàng)工作落到實(shí)處,,評(píng)選“最佳學(xué)伴”。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,,后進(jìn)生也如此,,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線(xiàn),。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇二
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校就召開(kāi)了全體教師會(huì)議,尤其是針對(duì)我們班主任老師,,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,,工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作,,我將積極采取了各種措施,。
1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,,做到心中有數(shù),,有的放矢。
2,、上報(bào)特困生的檔案,,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的`單位和個(gè)人,,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,,不僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。同時(shí),,作為黨員教師,,我主動(dòng)聯(lián)系一名特困生,使他感受到黨的溫暖,。
3,、認(rèn)真做好班主任手冊(cè)的資料記載。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,,聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度,,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,,避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象,。
4、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施,。學(xué)生請(qǐng)了病事假,,我會(huì)在傍晚放學(xué)后,主動(dòng)給他們通電話(huà),,問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎,?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎,?”“有什么我?guī)兔Φ膯??”看似?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,,為控輟工作掃清許多障礙。
1,、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,,學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況,,我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣,,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注,。
2,、為了控輟保學(xué),學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),,來(lái)吸引學(xué)生,。做為班主任老師,,我會(huì)認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣,。
3,、每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線(xiàn)。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),重視建立新型的師生關(guān)系,,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,,歧視學(xué)生的行為;開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),,讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到進(jìn)步與成功的喜悅,。
自覺(jué)遵守收費(fèi)紀(jì)律,不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費(fèi)用,,確實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作,杜絕國(guó)家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇三
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,,也是“普九”工作中的重中之重。因此,,在學(xué)??剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我將采取以下措施,,努力做好該工作,,爭(zhēng)取得到圓滿(mǎn)成功。
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校就召開(kāi)了全體教師會(huì)議,,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的,。在一年來(lái),,為了英語(yǔ)學(xué)科的控輟工作,,我校動(dòng)了很大的心思,采取了各種措施,。
1.摸清后進(jìn)生的情況,,做到心中有數(shù),有的放矢,。由于初一是新生,,學(xué)生的英語(yǔ)水平我不了解。所以,,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),,我進(jìn)行了摸底工作,并建立了后進(jìn)生檔案,。
2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,,聯(lián)系方式,。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象。
3.實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施,。今年,,我校對(duì)后進(jìn)生采用了電話(huà)確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假,,我在傍晚放學(xué)后,,還要主動(dòng)給他們通電話(huà),問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎,?”“明天能上學(xué)嗎,?”“回來(lái)老師給你補(bǔ)課?!钡鹊瓤此坪?jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),,在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了老師和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,,為控輟工作掃清了許多障礙,。
1.后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,尤其是英語(yǔ)學(xué)科,。針對(duì)這種情況,,我將簡(jiǎn)單的問(wèn)題故意讓后進(jìn)生來(lái)做,增強(qiáng)他們的自信心,。這樣,,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,,感受到自己在受到大家的關(guān)注。
2.為了控輟保學(xué),,學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),,來(lái)吸引學(xué)生。做為老師,,我認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,從來(lái)不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣,。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,,后進(jìn)生也如此,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線(xiàn),。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇四
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作,,提高義務(wù)教育鞏固率,,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,特制定本計(jì)劃,。
切實(shí)落實(shí)政府責(zé)任,,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,,扎實(shí)開(kāi)展“控輟保學(xué)”工作,。
當(dāng)前,隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的實(shí)施和完善,,家庭經(jīng)濟(jì)困難已經(jīng)不再是造成學(xué)生輟學(xué)的主要原因,,學(xué)生因厭學(xué)而導(dǎo)致輟學(xué)占輟學(xué)學(xué)生的比例越來(lái)越大。各中小學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化措施,,加大宣傳和思想教育,,全面調(diào)動(dòng)學(xué)校和廣大教職工以及家長(zhǎng)的積極性,改善辦學(xué)條件,,提高教育質(zhì)量,,加大幫扶助學(xué)力度,確保中小學(xué)生“進(jìn)得來(lái),、留得住,、學(xué)得好”,提高義務(wù)教育鞏固率,,確保義務(wù)教育鞏固率達(dá)標(biāo),。
1.建立健全學(xué)額鞏固督查制度和責(zé)任追究制度,。
縣教體局定期組織“控輟保學(xué)”、提高義務(wù)教育鞏固率工作督促檢查,,召開(kāi)“控輟保學(xué)”工作會(huì)議,,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),,通報(bào)“控輟”工作不力的單位和個(gè)人,。
把“控輟保學(xué)”,提高義務(wù)教育鞏固率工作納入學(xué)校年度工作綜合考核的重要內(nèi)容,,將“控輟”效果與學(xué)校,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師績(jī)效考核,、工作業(yè)績(jī),、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升,、提拔任用等掛鉤,。
校長(zhǎng)為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人。義務(wù)階段學(xué)校學(xué)生鞏固率必須達(dá)到100%,,不得有一例輟學(xué)現(xiàn)象,達(dá)不到要求的學(xué)校校長(zhǎng),、年級(jí)的包年級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班級(jí)的班主任和相關(guān)科任教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格,。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校把本鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的包年級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任,、科任老師名單,于每年10月底前形成書(shū)面材料報(bào)送教體局基教股,。
利用宣傳欄,、標(biāo)語(yǔ)和廣播等宣傳工具進(jìn)行《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,,營(yíng)造依法送適齡兒童少年上學(xué)的氛圍,。使家長(zhǎng)改變“讀書(shū)無(wú)用論”的錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讓子女學(xué)習(xí)文化知識(shí)的重要性,,明確不送子女完成九年義務(wù)教育是違法的,。
對(duì)適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府給予嚴(yán)肅的批評(píng)教育,,責(zé)令限期改正,,送子女入學(xué)。
3.開(kāi)展“走遍千家萬(wàn)戶(hù)”家訪(fǎng)活動(dòng),。
各學(xué)校要繼續(xù)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師深入到村入戶(hù)核查學(xué)生就學(xué)情況,、動(dòng)員未回校學(xué)生返校就讀,并做好會(huì)議,、動(dòng)員,、家訪(fǎng)等相關(guān)記錄。落實(shí)流失學(xué)生登記管理制度,,建立流失學(xué)生登記表,,學(xué)校實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)告制度,班主任及教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按時(shí)回校,,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,;學(xué)校要及時(shí)將流失生名單、流失原因,、家長(zhǎng),、家庭地址及去向向中心學(xué)校、當(dāng)?shù)卣涂h教體局報(bào)告,,切實(shí)做到知名,、知人、知情,。只要有一名學(xué)生輟學(xué),,就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師負(fù)責(zé)采取措施動(dòng)員返校,。切實(shí)做到“輟學(xué)認(rèn)定,、學(xué)校報(bào)告、走訪(fǎng)動(dòng)員,、依法強(qiáng)制”,,確保學(xué)生按時(shí)入學(xué),提高在校生學(xué)額鞏固率,。
4.高度重視“留守兒童”和殘疾學(xué)生的義務(wù)教育工作,。
做好“留守兒童”的教育工作。要加大投入,,改善辦學(xué)條件,,加快寄宿制學(xué)校建設(shè),為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù),,使他們安心就讀,,健康成長(zhǎng)。建立健全“留守兒童”檔案,,加強(qiáng)聯(lián)系制度,,建立關(guān)愛(ài)和服務(wù)體系,提高“留守兒童”教育和關(guān)愛(ài)水平。
要關(guān)心和支持殘疾兒童少年接受義務(wù)教育工作,。要完善并落實(shí)貧困家庭幫扶資助政策,,確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。同等條件下,,優(yōu)先保證殘疾兒童少年享受貧困家庭幫扶資助政策,,改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件,不斷提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及程度,。
5.完善學(xué)籍檔案,,加強(qiáng)學(xué)籍管理。
各學(xué)校要建立完善學(xué)籍檔案,,規(guī)范學(xué)籍管理,,學(xué)生變動(dòng)要嚴(yán)格履行變動(dòng)手續(xù),對(duì)變動(dòng)情況做到數(shù)字準(zhǔn)確,、去向清楚,、手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué),、期末向縣教體局報(bào)告學(xué)生變動(dòng)情況,。教體局做好學(xué)生變動(dòng)情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。
(1)做好招生工作,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,,及時(shí)組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)做好調(diào)查研究,制訂招生方案,,劃定招生范圍,,各校不得跨范圍招生。因父母或監(jiān)護(hù)人工作調(diào)動(dòng),、進(jìn)城務(wù)工等特殊原因,,由學(xué)生申請(qǐng),,提供相關(guān)證明材料,,按就近入學(xué)的原則安排就讀。轉(zhuǎn)入城區(qū)學(xué)校就讀的,,以學(xué)校為單位統(tǒng)一匯總,,由縣教體局基教股審核,并報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)審批,。
各學(xué)校要根據(jù)縣體育局招生工作方案的要求,,將學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))招生方案、新生名冊(cè)送交基教股,。
(2)加強(qiáng)學(xué)籍管理,。義務(wù)教育階段學(xué)生自入學(xué)起由學(xué)校按照要求建立電子學(xué)籍。各中小學(xué)校要明確有專(zhuān)人負(fù)責(zé),在教體局基教股的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格按照學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定,,做好學(xué)籍管理工作,保證學(xué)籍管理的科學(xué)性和真實(shí)性,杜絕學(xué)生在流轉(zhuǎn)中輟學(xué),。
(1)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由接收學(xué)校在學(xué)籍管理系統(tǒng)中提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),,發(fā)起轉(zhuǎn)學(xué)流程。并經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校,、轉(zhuǎn)出學(xué)校同意,,教育主管部門(mén)審核同意方可轉(zhuǎn)學(xué)。
(2)學(xué)生休學(xué),、復(fù)學(xué)要由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人向所在學(xué)校提交有關(guān)材料,,并在學(xué)籍系統(tǒng)中提出申請(qǐng),學(xué)校審核并經(jīng)教體局基教股審核同意后方可休學(xué),、復(fù)學(xué),。因病休學(xué)需由縣級(jí)醫(yī)院以上的醫(yī)療部門(mén)出具證明、醫(yī)藥發(fā)票等,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇五
普及九年義務(wù)教育工作是提高整個(gè)中華民族文化素質(zhì)的必要前題,,而確保此項(xiàng)工作的有效進(jìn)行必須認(rèn)清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果,,制定以下工作計(jì)劃,。
一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》的宣傳工作,,從學(xué)校到家庭以及全社會(huì),人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認(rèn)識(shí),,而教師在這項(xiàng)工作中占有主導(dǎo)位置,。端正教育,教學(xué)思路,,“以人為本”培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨,。
二、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)普九工作的重視成度,。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)親自?huà)鞄洠渌I(lǐng)導(dǎo)責(zé)無(wú)旁貸,,各班班主任名列其中,,形成有效的管理機(jī)制。
三、開(kāi)展適齡兒童學(xué)前普查工作,,做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作,。對(duì)于學(xué)生的走向給予關(guān)注,在家訪(fǎng)中對(duì)家長(zhǎng)許以承諾,,并在今后的.教育教學(xué)工作中為此承諾負(fù)責(zé),。
四、制定控輟責(zé)任書(shū),。明確學(xué)校,、教師、家長(zhǎng)三方面的責(zé)任,,各負(fù)其責(zé),。
五、建立“控輟保學(xué)”工作制度,。學(xué)校的一系列工作都連帶其中,。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視,,每日由班級(jí)統(tǒng)計(jì),,上報(bào)學(xué)校,形成上下一致的管理體系,。
六,、建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立學(xué)困生檔案,,教育學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)子,,形成對(duì)對(duì)紅,并給予獎(jiǎng)勵(lì),。鼓勵(lì)學(xué)生不要輕視學(xué)困生,,激起學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。有效地完成九年義務(wù)教育,。
七,、建立教師家訪(fǎng)制度。了解學(xué)生家庭生活情況,,對(duì)貧困生和單親家庭的學(xué)生,,在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助,。
八,、繼續(xù)將“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到實(shí)處,為貧困生家庭送去一份愛(ài)心,,送去一份真摯的鼓勵(lì),,送去一些資金援助,使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué),,完成九年義務(wù)教育,,確保在校學(xué)生鞏固率為100%。
九,、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作,。對(duì)休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān),。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇六
義務(wù)教育管理體制改革后,,組織適齡兒童少年入學(xué),控制學(xué)生流失,,保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,,保障所有適齡兒童少年就近入學(xué);要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳,,使他們充分了解作為家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人,,在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任;采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施,,切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育。
二,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,,規(guī)范就學(xué)制度。
教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,,建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案,,域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,適齡兒童少年的入學(xué),、流動(dòng),、流失等情況進(jìn)行全面了解,登記造冊(cè),,并定期進(jìn)行檢查核實(shí),,做到底數(shù)清楚明了,情況準(zhǔn)確及時(shí),,為控制輟學(xué)提供客觀(guān)準(zhǔn)確及時(shí)的資料,。
三、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為,,切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。
必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)過(guò)反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),,也不準(zhǔn)代收費(fèi),。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),。各級(jí)政府要加大義務(wù)教育投入,,切實(shí)保證按時(shí)發(fā)放教師工資,保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi),。
四,、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度,不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),。
建立貧困家庭學(xué)生情況檔案,,根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,分別實(shí)行免雜費(fèi),、免書(shū)費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施,。不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
五,、積極推進(jìn)教育改革,,提高對(duì)學(xué)生的吸引力,。
要把面向全體學(xué)生,,增強(qiáng)學(xué)校生活對(duì)學(xué)生的吸引力,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),,堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向,。
六、加強(qiáng)師德建設(shè),,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),。
把建立民主、平等的師生關(guān)系,,營(yíng)造尊重,、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo),把教師的師德表現(xiàn)作為評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和評(píng)比各方面先進(jìn)的主要依據(jù),。
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小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇七
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,,也是“普九”工作中的重中之重。以下是由本站pq小編為大家整理出來(lái)的控輟保學(xué),。
僅供參考。
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,,也是“普九”工作中的重中之重,。在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,,我將積極采取各種措施,,努力做好該工作,爭(zhēng)取“一個(gè)也不少”,。
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校就召開(kāi)了全體教師會(huì)議,尤其是針對(duì)我們班主任老師,,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,工作還是需要方法和手段的,。為了我班的控輟工作,,我將積極采取了各種措施。
1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,,做到心中有數(shù),有的放矢,。
2,、上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),,也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。同時(shí),作為黨員教師,,我主動(dòng)聯(lián)系一名特困生,,使他感受到黨的溫暖。
3,、認(rèn)真做好班主任手冊(cè)的資料記載,。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,聯(lián)系方式,。堅(jiān)持每一天考勤制度,,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,,避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象,。
4、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施,。學(xué)生請(qǐng)了病事假,,我會(huì)在傍晚放學(xué)后,主動(dòng)給他們通電話(huà),,問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),,在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,,為控輟工作掃清許多障礙,。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,,學(xué)校,、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥Αa槍?duì)這種情況,,我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來(lái)做,,增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,,感受到自己在受到大家的關(guān)注。
2,、為了控輟保學(xué),,學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),來(lái)吸引學(xué)生,。做為班主任老師,,我會(huì)認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂(lè)趣,。
3,、每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,后進(jìn)生也如此,,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,,讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線(xiàn)。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,,以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,重視建立新型的師生關(guān)系,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生,,歧視學(xué)生的行為;開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),,讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到進(jìn)步與成功的喜悅。
自覺(jué)遵守收費(fèi)紀(jì)律,,不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費(fèi)用,,確實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作,,杜絕國(guó)家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象。
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,,尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),,也是“普九”工作中的重中之重。因此,,在學(xué)??剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我將采取以下措施,,努力做好該工作,,爭(zhēng)取得到圓滿(mǎn)成功,特定如下的控輟工作計(jì)劃,。
開(kāi)學(xué)初,,我對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的自然情況進(jìn)行調(diào)查,摸清情況,,尤其是六年級(jí)學(xué)生,,有些雙差生,他們思想落后,,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,。根據(jù)這些孩子的特點(diǎn),以及控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,,尤其是對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō),,也是“普九”工作中的重中之重。使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對(duì)??剌z學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。
我作為一名班主任班主任老師,,有責(zé)任做好控輟工作。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,,工作還是需要方法和手段的,。在一年來(lái),,為了我班的控輟工作,我動(dòng)了很大的心思,,采取了各種措施,。
1、摸清貧困生和學(xué)困生的情況,,做到心中有數(shù),,有的放矢。本班同學(xué),,經(jīng)濟(jì)狀況,,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以,,開(kāi)學(xué)的第一周,我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,,學(xué)校教師,以及問(wèn)卷調(diào)查中,,了解了我班的貧困生和學(xué)困生情況,,并建立了檔案。
2,、上報(bào)貧困生的檔案,,為貧困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會(huì)有捐資的貧困學(xué)生,,及時(shí)上報(bào)我班貧困生情況,,不僅為學(xué)校提供依據(jù),也為我班的工作控輟開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。
3,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址,,聯(lián)系方式,。堅(jiān)持每一天考勤制度,嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度,。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象,,一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過(guò)多的輟學(xué)現(xiàn)象,。
4,、實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施。以往在班主任工作中,對(duì)學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問(wèn)了,。今年,我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話(huà)確認(rèn)的方法,。學(xué)生請(qǐng)了病事假,,我在傍晚放學(xué)后,還要主動(dòng)給他們通電話(huà),,問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),,在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,,為控輟工作掃清了許多障礙,。
1、雙困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,,學(xué)校,、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥?。針?duì)這種情況,,我將開(kāi)放班級(jí)的各種管理工作故意讓他們來(lái)做,增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣,,讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到班級(jí)中自我的存在,感受到自己在受到大家的關(guān)注,。
2,、為了保學(xué)控輟,學(xué)校也開(kāi)展了大量的活動(dòng),,來(lái)吸引學(xué)生,。做為班主任老師,我要認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,,使那些貧困生和學(xué)困生感受到生活在集體中的樂(lè)趣。
每個(gè)人都希望被別人關(guān)注,,雙困生也如此,,所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,讓那些雙困生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線(xiàn),。
總之,,在本學(xué)年度中,我將進(jìn)一步加大管理工作力度,使我班在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,,并且及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,,做好思想工作。只有細(xì)心做好學(xué)困生和貧困生的工作,,控輟工作才能更完善,,效果更好。
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,,尤其是對(duì)于農(nóng)村小學(xué)來(lái)說(shuō),,也是工作中的重中之重。因此,,在學(xué)??剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我將采取以下措施,,努力做好該工作,,爭(zhēng)取得到圓滿(mǎn)成功。
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)校就召開(kāi)了全體干部教師會(huì)議,,尤其是針對(duì)我們班主任老師,使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí),,這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
1,、對(duì)貧困生,,要關(guān)愛(ài)有加。摸清學(xué)困生和特困生的情況,,做到心中有數(shù),,有的放矢。本班同學(xué),,經(jīng)濟(jì)狀況,,家庭狀況,個(gè)人素質(zhì)參差不齊,。所以,,開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,,學(xué)校教師,以及問(wèn)卷調(diào)查中,,了解了我班的學(xué)困生和特困生情況,,并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。上報(bào)特困生的檔案,為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人,,及時(shí)上報(bào)我班特困生情況,不僅為學(xué)校提供依據(jù),,也為我班的控輟工作開(kāi)展打下了基礎(chǔ),。我們還采取師幫生,生幫生的活動(dòng),,作為班主任我要做的是了解每個(gè)學(xué)生,,想他們所想,急他們所急,,作學(xué)生的真心朋友,。真正幫助他們解決困難。
2,、因材施教,,提倡張揚(yáng)個(gè)性。開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生,,因材施教,分類(lèi)指導(dǎo),,做好增優(yōu)補(bǔ)差工作,。為不同階層的學(xué)生,,制定近期奮斗目標(biāo),,讓學(xué)生有目標(biāo),有榜樣,,有積極性,,學(xué)生的積極性得到了調(diào)動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā),。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于所有的學(xué)生來(lái)說(shuō),,養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,,每天按時(shí)完成作業(yè),,上課積極回答問(wèn)題。其次,,養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣,。一人紅紅一點(diǎn),全班紅紅一片,,百花齊放春滿(mǎn)園,。
4、對(duì)學(xué)困生,要送去春天般的溫暖.學(xué)困生是班級(jí)的一員,,是班級(jí)的一分子,,班級(jí)同學(xué)要和他們友好相處,遇到困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心,。這樣,才能讓他們沒(méi)有孤獨(dú)感,,才能讓他們有自信心,,才能更加上進(jìn),為班級(jí)爭(zhēng)光,,有一份責(zé)任感,。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,而這個(gè)效果的產(chǎn)生是長(zhǎng)期的課堂教學(xué)過(guò)程積累而成的,,作為教師不僅要有對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求,,還要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)有一個(gè)深刻的了解,而通過(guò)你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識(shí)的愉快,,掌握知識(shí)的興趣。本學(xué)期準(zhǔn)備開(kāi)展的豐富多彩的課間活動(dòng),,調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,,讓每個(gè)孩子抬起頭來(lái)走路,成為班級(jí)的主人,。手拉手,,結(jié)對(duì)子。班主任老師帶頭,,主動(dòng)和班級(jí)的學(xué)困生結(jié)對(duì)子,,從心理上讓他們感到溫暖。同學(xué)自愿組合,。使每個(gè)下學(xué)生都能有發(fā)展的空間,。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽(yáng)光。
5.實(shí)行經(jīng)常家訪(fǎng)的措施,。以往在班主任工作中,,對(duì)學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問(wèn)了,。今年,,我對(duì)后進(jìn)生和特困生采用了電話(huà)確認(rèn)的方法。學(xué)生請(qǐng)了病事假,,我在傍晚放學(xué)后,,還要主動(dòng)給他們通電話(huà),,問(wèn)一問(wèn)“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的,,拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,,為控輟工作掃清了許多障礙。
總之,,我會(huì)不斷探索,,從思想上認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)的重要性,并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué),,形成富有實(shí)效的方法,、措施,經(jīng)過(guò)不斷努力,,就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇八
我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不是一勞永逸的事情,。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”的目的要求,,才算是真正“控輟保學(xué)”,,才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此,我校對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想,,全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,,加強(qiáng)管理。成立發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)兼組長(zhǎng),,副校長(zhǎng)兼副組長(zhǎng),其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),,做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào),、組織參與捐資助學(xué)等工作。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),,做到?jīng)]有一個(gè)適齡兒童輟學(xué),,經(jīng)校務(wù)會(huì)討論制訂了學(xué)校控輟保學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):一是達(dá)到上一年級(jí)的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級(jí)班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),,不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué),;二是1—6年級(jí)的在校學(xué)生每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué)。我校將這項(xiàng)工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,,并與年終考核掛鉤,。因此,,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,主動(dòng),、積極,、認(rèn)真地工作,加強(qiáng)管理,,成績(jī)十分顯著,。
1、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動(dòng)適齡兒童入學(xué),。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫(xiě)好適齡兒童,,入學(xué)情況調(diào)查表,送交中心校教導(dǎo)處,。對(duì)適齡入學(xué)兒童及時(shí)做工作,,想方法發(fā)動(dòng)其及時(shí)入學(xué)。
2,、各班主任,、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作。教師深入村,,了解模底,、家訪(fǎng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)送子女入學(xué),。在工作中,,要做到勤跑腿,多蹬門(mén),,好磨嘴,。
3、對(duì)未入學(xué)的適齡兒童,,學(xué)校視其情況,,要采取免、減學(xué)生教輔練習(xí)冊(cè)用書(shū)的方法,,確保了那些貧困生入學(xué),。
4、學(xué)校規(guī)定,,對(duì)貧困生,,每位班主任都要找本班的扶助對(duì)象,把名單報(bào)學(xué)??倓?wù)處,,從各種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行幫扶,讓其讀完小學(xué),。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長(zhǎng),、住址等情況送交學(xué)校。
5,、學(xué)校要組織師生開(kāi)展“捐資助學(xué),、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。
6,、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,,要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車(chē)收費(fèi),、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,,防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計(jì)劃篇九
根據(jù)省、市關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會(huì)議精神,,為進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率,,降低輟學(xué)率,讓“該入學(xué)的一個(gè)不少,、已入學(xué)的一個(gè)不走”,,切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益,保障我校施教區(qū)內(nèi)學(xué)生教育健康發(fā)展,,進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量,,鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果,真正做到“適齡生進(jìn)得來(lái),、在校生留得住,、輟學(xué)生勸得返”,切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益,,特制定本實(shí)施方案:
一,、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大會(huì)議精神為指針,,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),,認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、精心組織,,明確思路,、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,,以防為主,,輟、質(zhì)量控輟”的總體思路,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,,動(dòng)員和組織社會(huì),、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,,嚴(yán)防死守,,齊抓共管,相互配合,,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo),。
二、工作目標(biāo),。
以年級(jí)組為單位,,保證入學(xué)率,提高鞏固率,,降低輟學(xué)率,。
20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為:適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上,“三殘”兒童入學(xué)率在98%以上,,留守兒童,、困難家庭子女入學(xué)率達(dá)100%;寒假期間,,各部門(mén)同志要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,,從講政治、講大局,、講責(zé)任,、求實(shí)效的高度,按照省,、市,、縣、鎮(zhèn)有關(guān)“控輟保學(xué)”和今冬明春的要求和精神,,必須完成以下工作:
組長(zhǎng):(校長(zhǎng)),。
副組長(zhǎng):(兩位副校長(zhǎng))。
成員:各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任,。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)控輟辦公室,,由王亮同志負(fù)責(zé)數(shù)據(jù),、信息的收集和上報(bào)工作。
(二)多形式開(kāi)展教育宣傳活動(dòng),,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校,、家庭等方面的教育責(zé)任和意識(shí)。
(三)建立領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師員工“二進(jìn)”(進(jìn)居委會(huì),、村組;進(jìn)家庭)工作機(jī)制,,認(rèn)真做好特殊學(xué)生的再排查,、再核實(shí),完善各種資料,。
(四)加大對(duì)輟學(xué)生,、易輟在校學(xué)生和流動(dòng)學(xué)生的監(jiān)控力度,隨時(shí)家訪(fǎng),。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,,了解學(xué)生思想動(dòng)向,全力做好“控輟”和“勸返”工作,。
(六)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建“溫馨校園”,,努力營(yíng)造文明、平安,、溫暖,、和諧的校園。
(七)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的教育,,建立和完善心理咨詢(xún)室,,建立學(xué)生心理矯正檔案,切實(shí)糾正學(xué)生不健康心理,。
三,、工作職責(zé)。
寒假,、春節(jié)和春季開(kāi)學(xué)期間是中小學(xué)生流失的高峰期,,各部門(mén)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《阜寧縣人民政府控輟保學(xué)工作方案》,將“控輟保學(xué)”工作前移,,將“控輟保學(xué)”關(guān)口前移,,切實(shí)把好“控輟保學(xué)”第一關(guān),認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué),。各年級(jí)組高度重視,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各年級(jí)組長(zhǎng)是“控輟保學(xué)”工作的直接責(zé)任人,。要認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng),、班主任,、科任老師責(zé)任,,認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織對(duì)《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳,、貫徹和落實(shí),統(tǒng)籌安排“控輟保學(xué)”工作,,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo),,提高鞏固率,降低輟學(xué)率,。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員是本?!翱剌z保學(xué)”工作的直接責(zé)任人,要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、發(fā)放宣傳資料等方式向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),,協(xié)助班主任組織動(dòng)員適齡少年兒童入學(xué)。對(duì)可能流失的學(xué)生,,尤其是貧困生和學(xué)困生,,加大工作力度,確保適齡兒童少年都能按時(shí)到校,。對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理,,建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬,進(jìn)行家訪(fǎng)動(dòng)員,,按規(guī)定時(shí)限逐級(jí)將輟學(xué)生名冊(cè)上報(bào)輟學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。協(xié)助村(居)民委員會(huì)、鄉(xiāng)人民政府或街道辦事處勸返動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué),。對(duì)勸返不回的學(xué)生,,在3日內(nèi)上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。對(duì)去向不明的學(xué)生,,第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報(bào)告,。
班主任負(fù)責(zé)了解每天學(xué)生的到校情況和學(xué)生的思想狀況,建立留守兒童少年,、學(xué)困生,、輟學(xué)生等特殊學(xué)生臺(tái)賬。學(xué)生沒(méi)有到校要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,、溝通并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,。
科任老師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),用生動(dòng)的課堂吸引學(xué)生,,用優(yōu)質(zhì)的教育留住學(xué)生,。課前對(duì)學(xué)生的到位情況進(jìn)行清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有未到堂的立即告知班主任,,并配合班主任做好家訪(fǎng)工作,,確保學(xué)生不流失、不輟學(xué),。
四,、工作措施。
要扎實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)檢查,,做到“九個(gè)到位”,確保新學(xué)期有序,、平安,、和諧開(kāi)學(xué)。
(一)做到學(xué)生到位,。
做好學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作,,對(duì)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,,防止學(xué)生流失,;做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記備案工作,,完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),;關(guān)注學(xué)生身體健康,及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況,;重視學(xué)生的心理健康,,了解其精神面貌和思想動(dòng)態(tài),針對(duì)性地開(kāi)展思想工作,,促使學(xué)生盡快收心,,盡早安心,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去,。此外,,學(xué)校還要主動(dòng)和當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)聯(lián)系,將本施教區(qū)內(nèi)排查出的輟學(xué)(失學(xué))未成年人勸返復(fù)學(xué)工作層層落實(shí),,摸清去向,,跟蹤到人。
(二)做到教師到位,。
要確??迫卫蠋熞约靶姓?、后勤、安保,、醫(yī)務(wù)等教職員工按時(shí)到崗到位,,重點(diǎn)關(guān)注特崗教師,全面了解他們的生活,、工作條件到位情況及其思想狀況,。讓全體教職員工以飽滿(mǎn)的激情和昂揚(yáng)的狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中。
(三)做到校舍到位,。
要仔細(xì)檢查各類(lèi)教學(xué)及輔助用房,、生活用房、辦公用房,、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的準(zhǔn)備情況,確保校舍和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備安全,、完好,、齊備、干凈,、整潔,。
(四)做到課程到位。
要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置要求,,提前安排好課程,,保證開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家、地方,、校本課程(含環(huán)境保護(hù),、心理健康教育等),關(guān)注音,、體,、美和科學(xué)等課程的開(kāi)設(shè)情況;要按照課程要求提前作好上課準(zhǔn)備,,寫(xiě)好授課教案,,保證教學(xué)和授課的有序進(jìn)行。
(五)做到教材到位,。
要主動(dòng)與教材發(fā)放部門(mén)對(duì)接,,確保學(xué)生在第一節(jié)課就能使用新書(shū)。
(六)做到環(huán)境到位,。
要統(tǒng)籌組織相關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)生到校交通狀況的監(jiān)測(cè),,及時(shí)發(fā)布路況預(yù)警;進(jìn)行校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理,,查校園建筑安全狀況,、校園內(nèi)外各種學(xué)生易集聚場(chǎng)所等地的治安隱患,;搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)。
(七)做到安全到位,。
加強(qiáng)校園安全意識(shí)教育,,重點(diǎn)關(guān)注交通安全、校園出入安全,、學(xué)校設(shè)施安全,、學(xué)校秩序安全、消防安全,、師生財(cái)物安全和師生心理健康等,,營(yíng)造安全、和諧的校園氛圍,。
(八)做到宣傳到位,。
截止2月15日,學(xué)校要通過(guò)廣播,、電視,、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等多種形式,,利用印發(fā)資料,、召開(kāi)控輟保學(xué)工作動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)等方式,要在學(xué)校周邊主要道路醒目的地方至少書(shū)寫(xiě)三塊大型宣傳牌和大幅標(biāo)語(yǔ)(標(biāo)語(yǔ)附后),,進(jìn)一步加大對(duì)《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)宣傳力度,明確政府,、社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng)各自的法律責(zé)任,,讓群眾了解義務(wù)教育的概念和意義,、了解學(xué)生輟學(xué)的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,、并履行接受教育的義務(wù),,適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法送其按時(shí)入學(xué)等要求。要積極主動(dòng)向社會(huì)宣傳國(guó)家,、省的教育改革思路,,宣傳學(xué)校取得的成績(jī)和改革的新變化、新氣象,,贏得更多支持,。
開(kāi)學(xué)是抓好“控輟保學(xué)”工作的首要環(huán)節(jié),各部門(mén),、班主任及科任老師務(wù)必高度重視,,對(duì)在開(kāi)學(xué)工作中因玩忽職守,、工作不力、弄虛作假等原因造成學(xué)生輟學(xué),,并在周邊社會(huì)造成不良影響和責(zé)任事故的,,按照有關(guān)法律法規(guī)依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
:很棒,。