在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性,。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇一
我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情,。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此,，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長,，副校長兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作,。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué)，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)?？剌z保學(xué)的兩個關(guān)鍵點(diǎn)：一是達(dá)到上一年級的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個學(xué)生輟學(xué)；二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué),。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤。因此,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動、積極,、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理，成績十分顯著,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童,，入學(xué)情況調(diào)查表,，送交中心校教導(dǎo)處,。對適齡入學(xué)兒童及時做工作，想方法發(fā)動其及時入學(xué),。
2,、各班主任、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村,，了解模底、家訪,，發(fā)動家長送子女入學(xué)。在工作中,，要做到勤跑腿,，多蹬門，好磨嘴,。
3,、對未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況,，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法，確保了那些貧困生入學(xué),。
4,、學(xué)校規(guī)定，對貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對象,，把名單報學(xué)校總務(wù)處,，從各種渠道對學(xué)生進(jìn)行幫扶,，讓其讀完小學(xué)。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長,、住址等情況送交學(xué)校。
5,、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué),、獻(xiàn)愛心”活動。
6,、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費(fèi)、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇二
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重。以下是小編為您帶來的班級控輟保學(xué),。
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控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對于城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué)來說，也是“普九”工作中的重中之重,。因此,，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施,，努力做好該工作，爭取得到圓滿成功,。
開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思，采取了各種措施,。
1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。所以,，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。
2,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。
3、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度,，嚴(yán)格學(xué)生請假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
4,、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。
2、為了控輟保學(xué),，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生。做為班主任老師,，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍。每次都按要求認(rèn)真布置,。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣,。
每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。
我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情,。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此,，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長,，副校長兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作,。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué),，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)校控輟保學(xué)的兩個關(guān)鍵點(diǎn)：一是達(dá)到上一年級的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個學(xué)生輟學(xué);二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué),。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤,。因此,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求，主動,、積極,、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理,，成績十分顯著,。
1、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童,，入學(xué)情況調(diào)查表，送交中心校教導(dǎo)處,。對適齡入學(xué)兒童及時做工作,，想方法發(fā)動其及時入學(xué)。
2,、各班主任,、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村,，了解模底、家訪,，發(fā)動家長送子女入學(xué),。在工作中，要做到勤跑腿,，多蹬門,，好磨嘴。
3,、對未入學(xué)的適齡兒童,，學(xué)校視其情況，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法,，確保了那些貧困生入學(xué)。
4,、學(xué)校規(guī)定,，對貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對象，把名單報學(xué)?？倓?wù)處,，從各種渠道對學(xué)生進(jìn)行幫扶，讓其讀完小學(xué),。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長、住址等情況送交學(xué)校,。
5,、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué)、獻(xiàn)愛心”活動,。
6,、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,，絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費(fèi),、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇三
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功。
思想到位,。
開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體干部教師會議，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
1,、對貧困生,，要關(guān)愛有加。
摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案。上報特困生的檔案,，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。
我們還采取師幫生,，生幫生的活動,，作為班主任我要做的是了解每個學(xué)生，想他們所想,，急他們所急,，作學(xué)生的真心朋友,。真正幫助他們解決困難,。
2、因材施教,，提倡張揚(yáng)個性,。
對于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益,。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題,。其次,，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,。一人紅紅一點(diǎn)，全班紅紅一片,，百花齊放春滿園,。
3、對留守兒童,，要更加呵護(hù),。
4、對學(xué)困生,，要送去春天般的.溫暖.
學(xué)困生是班級的一員,，是班級的一分子，班級同學(xué)要和他們友好相處,，遇到困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,，才能讓他們沒有孤獨(dú)感,，才能讓他們有自信心，才能更加上進(jìn),，為班級爭光,，有一份責(zé)任感。課堂效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的,，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解,，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快，掌握知識的興趣,。本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動,，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路,，成為班級的主人,。
手拉手，結(jié)對子,。班主任老師帶頭,，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子，從心理上讓他們感到溫暖,。同學(xué)自愿組合,。使每個下學(xué)生都能有發(fā)展的空間。讓鮮花和小草都共同沐浴和煦的陽光。
5.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎,？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。
總之，我會不斷探索,，從思想上認(rèn)識控輟保學(xué)的重要性,，并在今后的教學(xué)中完善自己的教學(xué)，形成富有實(shí)效的方法,、措施,，經(jīng)過不斷努力，就能使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效,。
文檔為doc格式,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇四
為了扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，制止學(xué)生輟學(xué),，特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：
一、責(zé)任制度,。
實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制度,，確定控輟目標(biāo)落實(shí)到班級，責(zé)任到人,，每學(xué)年同各班主任簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀,。教師與學(xué)生家長簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行目標(biāo)管理,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距,、制定措施,、力求提高，對完成控輟目標(biāo)的教師予以表彰,，對無輟學(xué)的班主任實(shí)行重獎,，對完不成控輟目標(biāo)的，除予以罰款外,，限期完成控輟目標(biāo),。
二、輟學(xué)報告制度,。
班級發(fā)現(xiàn)輟學(xué),，要及時進(jìn)行家訪，做好家長或監(jiān)護(hù)人的思想工作,，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),，工作一周未復(fù)學(xué)者，班主任要填寫“輟學(xué)報告單”遞交學(xué)校,，對未能及時報告或未及時家訪,，工作不實(shí)造成輟學(xué)的.，追究班主任的責(zé)任,。學(xué)校責(zé)成專人負(fù)責(zé),，每月將輟學(xué)情況上報給區(qū)教育局和督學(xué)室，保證及時上報,。
三,、學(xué)籍管理制度。
1,、按教育局統(tǒng)一要求建立規(guī)范的學(xué)生學(xué)籍,，人口檔案資料，逐步利用現(xiàn)代化手段,，力求兩年內(nèi)學(xué)籍使用計算機(jī)管理,，使之管理科學(xué)化。
2,、在規(guī)定時間內(nèi)為新生辦理統(tǒng)一的學(xué)籍,。
3、確定專人管理學(xué)籍,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出制度,，手續(xù)健全、檔案完善,。
四,、跟蹤制度,。
班主任對每個輟學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤，做好跟蹤記錄,、家訪記錄,，在做好復(fù)學(xué)動員工作的同時，掌握每一名學(xué)生的去向,，及時將情況反饋給學(xué)校,。
五、救助制度,。
為制止輟學(xué),，確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,，杜絕因貧困而輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，特制定此項制度,。
1,、班主任要對學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所了解，及時家訪,，對于家庭貧困的學(xué)生列為本班救助對象,。
2、對于全鎮(zhèn)特困戶,、貧困戶的子女入學(xué),，學(xué)校適當(dāng)減免費(fèi)用。
3,、開展扶困助學(xué)活動,，通過手拉手、一幫一的形式,，切實(shí)保證貧困生享有接受義務(wù)教育的權(quán)力,。
六、家訪制度,。
為保證控輟保學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，及時了解學(xué)生動態(tài)，特制定家訪制度,。
1,、班主任要定期對本班學(xué)生進(jìn)行家訪，及時溝通學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),，做到對癥下藥,。
2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)情緒,，班主任教師要及時家訪,，做好學(xué)生的思想工作,，同時也有利于家長協(xié)助學(xué)生做好工作。
3,、對于產(chǎn)生輟學(xué)想法的學(xué)生,，班主任更要及時地進(jìn)行家訪,，對家長講清學(xué)習(xí)的重要性,，及時宣傳《義務(wù)教育法》及《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)條例。
4,、每次家訪班主任要做好家訪記錄,，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
七,、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度,。
1、對于本班的后進(jìn)生要分清類別,，做好記錄,。
2、針對本班的后進(jìn)生,，班主任對每一名后進(jìn)生做好轉(zhuǎn)化的計劃,、實(shí)施步驟等紀(jì)錄，因材施教,，個別輔導(dǎo)和一對一結(jié)對子幫扶有機(jī)結(jié)合,，使其盡快轉(zhuǎn)化。
3,、及時做好記錄,，及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇五
為了實(shí)現(xiàn)“科研興教,，依法治教”的策略,，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于“控輟保學(xué)”文件精神,，做好學(xué)額鞏固工作，切實(shí)控制中小學(xué)生輟學(xué),，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，特制訂以下控輟保學(xué)工作方案。
一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),。
要以黨的十九大重要精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,，明確職責(zé),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，堅定“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持“依法控輟,、以防為主,、防治結(jié)合、綜合治理”的控輟方針,，落實(shí)“以質(zhì)控輟,、以德控輟、以資控輟”的具體措施,，學(xué)校要加強(qiáng)對“控輟保學(xué)”工作的領(lǐng)導(dǎo),，動員和組織社會、家庭,、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與“控輟保學(xué)”工作，齊抓共管,，鍥而不舍的精神抓好“控輟保學(xué)”工作,，確保學(xué)生入學(xué)率與鞏固率達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。
二,、成立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長：錢業(yè)存。
副組長：郭益武,、汪禮見,、王厚勇。
成員：湯烈友,、王貴,、王健、丁守忠,、夏義亮,。
三、主要措施,。
（一）提高認(rèn)識,，依法控輟。
1,、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定了《學(xué)?？剌z保學(xué)措施》，明確規(guī)定了教師,、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育,，建立完備,、有效的控輟方案和制度,。
2、積極宣傳《義務(wù)教育法》,，營造社會氛圍,。開學(xué)第一個月（8月、次年2月）為控輟宣傳月,，通過各種形式對家長進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,，明確家長是孩子的第一責(zé)任人，使孩子接受規(guī)定年限的.教育是家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，阻止孩子接受教育是違法的行為,。
（二）管理控輟,、措施保學(xué),。
1、“控輟保學(xué)”工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,?！翱剌z保學(xué)”實(shí)施責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師之間層層簽訂工作責(zé)任狀,，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。對在“控輟保學(xué)”工作中失誤或造成重大影響的教師個人,，依照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任,。
2、規(guī)范教育行為,、嚴(yán)格學(xué)籍管理,。建立輟學(xué)情況報告制度，班主任教師定期向本校教導(dǎo)處報告學(xué)生入學(xué)情況,，各校定期向中心校教導(dǎo)處報告學(xué)生的入學(xué)情況,，防止學(xué)生輟學(xué)。貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項規(guī)章制度,，保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性,。
3、為了更好地促進(jìn)“控輟保學(xué)”工作,，學(xué)校采取獎懲制度,，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師績效考核給予適當(dāng)加分,，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),，則該班的每位任課教師績效考核給予扣分。
4,、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,，對輟學(xué)率超出規(guī)定指標(biāo)的班級,，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班,。
（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學(xué),。
1,、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下功夫,，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識,、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上去,，以知識、藝術(shù),、真情實(shí)感全方位控輟,，以此保住學(xué)生。
2,、全面貫徹黨的教育方針,，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，開展豐富多彩的課外活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力,。
（四）情感控輟,，以情勸學(xué)。
學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,，按“三聯(lián)三幫”計劃,，傳授知識有耐心，生活情感有愛心,，控輟保學(xué)有恒心,，做好“學(xué)困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)學(xué)生,，關(guān)心輟學(xué)學(xué)生,，經(jīng)常家訪，及時掌握“學(xué)困生”的思想動態(tài)，解決“學(xué)困生”的各種困難,，讓他們安心上學(xué),，以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。
（五）扶貧控輟,，幫困助學(xué),、關(guān)注“特困學(xué)生”。
對于極端困難的學(xué)生,，經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會證實(shí),，學(xué)校在各方面給予適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)愛。要多渠道籌措資金,，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,，動員社會力量，援助貧困生,。
（六）建立有效機(jī)制,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
建立長效機(jī)制,，鞏固控輟成果,。積極主動向當(dāng)?shù)卣畢R報學(xué)校“控輟保學(xué)”工作,，使政府依法行政，動員學(xué)生入學(xué),。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識,，端正教育方向，明確教育思想,，堅決反對單獨(dú)按考試成績評價學(xué)生的錯誤做法,。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評價教師工作的重要指標(biāo),。保證每個適齡兒童受滿九年義務(wù)教育,。
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小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇六
在本課題研究組的思想指導(dǎo)下,，配合學(xué)校，配合本課題研究組認(rèn)真完成本人的子課題研究,，從留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度方面入手,，了解摸清這些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度情況，找出病因,，對癥下藥,，為“控輟保學(xué)”提供強(qiáng)有力而可行的方法措施。
二、階段目標(biāo),。
1,、本階段摸清學(xué)校留守學(xué)生的具體數(shù)字，了解學(xué)生的留守原因,，在家里的生活情況,，與監(jiān)護(hù)人之間的關(guān)系。
2,、通過不同的方法途徑,，了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)的看法,，為下一階段的研究做準(zhǔn)備,。
3、寫好分析,，做好階段小結(jié),。
三、方法措施,。
1,、調(diào)查分析。制訂針對性問卷,，通過問卷形式調(diào)查了解留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度情況：父母對學(xué)習(xí)的關(guān)心情況,，監(jiān)護(hù)人對學(xué)習(xí)的關(guān)心情況，家庭的學(xué)習(xí)環(huán)境,，遇到問題問誰,，還是擱置算了，學(xué)習(xí)的目標(biāo)理想,，平時的興趣愛好,，有什么條件和希望等。老師對這些學(xué)生進(jìn)行分析綜合,，找出他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度和造成這種態(tài)度的原因,。
2、觀察談心,?！罢饔谏l(fā)于聲”,，表情就是心情的晴雨表,，通過平時的觀察，了解他們的表現(xiàn)態(tài)度,，再通過談心（應(yīng)是平等的心與心的交流）,，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，有沒有遇到困難與煩心事，盡量幫助解決,，幫助他們端正態(tài)度,。
3、電話走訪,。有些學(xué)生的喜怒很少表現(xiàn)在臉上,，但是他們的成績卻下降了，這就有必要進(jìn)行電話了解或家訪了解了,。與其近距離接觸,，全面了解他們的生活與學(xué)習(xí)，從第一時間知道這些留守學(xué)生的態(tài)度的變化,，及時的幫助他們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),，端正自己的態(tài)度。
4,、其他方法,。了解學(xué)生的途徑有很多，除了上面這些以外,，還可以通過平時的作業(yè),，其他老師的反映，同學(xué)的談?wù)摰戎肋@些留守學(xué)生的情況,，了解他們的學(xué)習(xí),，幫助他們樹立正確的人生觀。了解學(xué)生并不是要打擾他們的生活,，更不是要了解他們的隱私,，我們要讓他們知道這樣做的出發(fā)點(diǎn)是什么，要給他們以家的溫暖,，父母般的關(guān)愛，用行動和誠心去影響他,，去感化他,，讓他們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，正確的人生觀,，并要為這一個理想去奮斗努力,，要實(shí)現(xiàn)這一理想正確的態(tài)度是必不可少的。
了解了留守學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，從而達(dá)到了控輟保學(xué)的目的，完成教書育人的目的,。
四,、具體安排四月份：
1、制訂階段研究計劃。
2,、統(tǒng)計學(xué)校留守學(xué)生數(shù),，了解留守原因及家庭情況。
3,、制訂針對性調(diào)查問卷,。
五至六月份：
1、問卷調(diào)查分析,、走訪談心等了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度情況。
2,、對了解到的情況進(jìn)行分析綜合,。七至八月份：
收整好階段材料，寫好調(diào)查分析,、階段小結(jié),，為下一階段的研究做好準(zhǔn)備。
文檔為doc格式,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇七
我們班主任不僅要通過語言去指導(dǎo)和管理學(xué)生,更是通過自身的修養(yǎng)和氣質(zhì)去影響和教育學(xué)生,。關(guān)于班主任控輟保學(xué)計劃怎么寫你知道嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任控輟保學(xué)工作計劃,，希望你喜歡,。
一、情況簡析：
我園現(xiàn)有一線教師30名,，隊伍較年輕,，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互助,，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,，并通過自薦和他評,，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,，鎮(zhèn)骨干3名,，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源,。
在上學(xué)期中,，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn)，以大教研組和小教研組為活動陣地,，以牽手結(jié)對,、拜師結(jié)對為載體,，開展了系列教學(xué)研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認(rèn)識和理解,，并達(dá)成了許多共識,。暑期由于人員的調(diào)動，又進(jìn)了3名新教師,，工作剛滿一年的教師也有4名,，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式,、行為的落實(shí)過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,，一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn),。根據(jù)這些具體情況,，我們制定本學(xué)期工作計劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升教師專業(yè)素質(zhì),。開展扎實(shí)靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學(xué)反思能力,，改進(jìn)教育實(shí)踐,，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。
三,、工作目標(biāo)：
1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),，實(shí)施分層培養(yǎng),，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2,、依托各教研組,，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力,。
3、深化教育科研,，挖掘幼兒園特色,，完善園本課程內(nèi)容。
4,、利用多方資源,，拓展教育途徑,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
四,、工作重點(diǎn)：
1,、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化,，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
2,、加強(qiáng)教科研工作力度,，做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,，在課程安排的合理性,、實(shí)效性方面作有效的探索。
3,、以牽手,、拜師結(jié)對等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動,，在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平,。
4,、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色,，逐步建立園本課程,。
五、具體措施：
(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,，提高教研活動質(zhì)量和效率,。
1、完善教研制度,，使園本研修有時間上的保證,。
骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé)),。
小教研組活動,，兩周一次(年級組長負(fù)責(zé))。
大教研組活動,，每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé)),。
2、實(shí)施分層教研活動指導(dǎo),，促進(jìn)全園開展課改工作,。
骨干研究組：由8名骨干教師組成,，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思。主要目的：教育理念,、行為,、理論落實(shí)的先行一步，為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法,。
小教研組：各年級組教師參與,，主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃),，設(shè)計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求,，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展,。
大教研組：全體教師參加,，圍繞幼兒園特色,，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng),，以整和的理念形成新的教學(xué)模式,，為完善園本課程積累素材和資料。
3,、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評比,，激發(fā)教師學(xué)會研究,、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實(shí)踐的結(jié)合,。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn),，全面提高教師素質(zhì)。
1,、利用單周一,、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育,，專業(yè)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念。
2,、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練,，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩,、聽課,、聽講座、借班上課等,，豐富經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)能力。
3,、增強(qiáng)教研活動的實(shí)效性,，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題,，展開討論,。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比,。
4,、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時,，時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思,，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā),。
5,、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
6,、重常規(guī)教學(xué)管理,，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),，看,、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長,。
(三)開展課題研究,，做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開展,，加大學(xué)習(xí)力度,，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實(shí)施,，進(jìn)行讀書心得,、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ),。
本學(xué)期,，我園將根據(jù)園的實(shí)際情況，做好新健康教育課題的研究,，著力做好課題實(shí)施階段的工作,。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性,。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),，以教研活動為基礎(chǔ)，切實(shí)抓好課題研究,，及時調(diào)整研究方案和計劃,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要做到“四多”,，也就是多看：看雜志,、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課,、說想法,、談體會——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章,、寫觀察記錄——積累素材,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思：思成敗、思做法——提高科研水平,。
全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,，教師要明確具體的研究對象、目標(biāo)，并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,，使研究工作更有成效,。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實(shí)實(shí)做好家長工作,。
新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。
1、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,，召開家長座談會;向家長開放半日活動,，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系,、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解,。
2,、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，團(tuán)結(jié)全體教職員工,，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點(diǎn),，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī),，為清幼的明天不斷的努力,。
六、每月工作安排：
1,、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2,、教師制定班級工作計劃,、課題研究階段計劃、專題計劃,，開展課題實(shí)踐活動,。
3、隨堂聽課,。
4,、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議,。
1,、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動,。
2,、各課題承擔(dān)者圍繞階段計劃扎實(shí)開展課題研究活動。
3,、隨堂聽課,。
4、教學(xué)案例反思,。
8,、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。
1,、教學(xué)常規(guī)抽查,。
2、教師基本功比賽,。
3,、家長開放日活動,。
4、骨干教師專題講座,。
5,、與牽手園互動研討。
1,、優(yōu)秀教研組評比活動,。
2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比,。
1,、幼兒全面發(fā)展水平評估。
2,、骨干教師展示匯報活動,。
3、完成幼兒園各類總結(jié),。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料,。
一,、指導(dǎo)思想。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,，為了切實(shí)地搞好班級工作,，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示,，本著以幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展,。
二,、班級情況分析。
本班共有幼兒30人,。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%,。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,，易患病,，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,，家庭環(huán)境較復(fù)雜,，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶,、外公外婆直接撫養(yǎng),。所以造成這些幼兒語言表達(dá)能力弱,，自理能力差，個性自私,、嬌寵,。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐,，生活自理能力有了一定的提高,，喜愛參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,，喜歡與同伴交往,，并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。
三,、班級工作管理目標(biāo),。
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,，力保班級無事故發(fā)生。
2,、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉解決問題的能力,，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì),。
3,、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)家長的安全防范意識,，促進(jìn)幼兒身心和諧,、健康地發(fā)展。
4,、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,。
四,、教師工作管理目標(biāo)。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),，促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,，負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量,，注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助,。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項衛(wèi)生保健工作,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。
1,、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒,、防范工作,，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2,、教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系,。
3,、定期檢查孩子的指甲,，防止病從口入,。
4、堅持每天的戶外活動,，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。
與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒的身心健康,。
六,、具體組織與實(shí)施。
1,、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動態(tài),，及時傳達(dá)工作精神,，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備,。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)事求是地向園部做好匯報工作,，努力做到班級跟牢園部,，扎扎實(shí)實(shí)地完成各項任務(wù)。
2,、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,，大家共同商議,，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,，認(rèn)真做好記錄,。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),，共同制訂班務(wù)計劃,、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實(shí)施,，步步到位,，并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級期末總結(jié)工作,。
20__年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,，本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作,，作為大x班的班主任,，我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計劃,，以方便這個班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計劃如下：
每天早上都會讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,，進(jìn)行情景對話,，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,，在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,，幫助幼兒從小建立閱讀的意識,。根據(jù)幼兒不同的興趣，去開展不同的教學(xué)活動,，比如有幼兒喜歡繪畫,，就開展繪畫活動，讓幼兒組成一個團(tuán)體進(jìn)行繪畫學(xué)習(xí),，聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫輔導(dǎo),，對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動，讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣,。每日的教學(xué)都會有計劃的進(jìn)行,，開展更多豐富有趣的教學(xué)活動，讓幼兒在園里得到好的教學(xué),。
二,、幼兒衛(wèi)生保健工作。
幼兒進(jìn)入幼兒園,，就要保證他們的衛(wèi)生和健康,，平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手，在玩游戲后和飯前都要洗手，避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,，讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康,。日常中，我會跟保育老師配合工作,，把大班的教室進(jìn)行消毒清理,，把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒，給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。尤其是幼兒喝水的杯子,，我會給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒，讓幼兒喝水得到健康的保證,。本學(xué)期,，教育幼兒注意自己的衛(wèi)生，不要隨便在地上打滾,，避免病從口入,。
三、幼兒安全工作,。
幼兒的安全很重要,，保證了他們的安全，才能更好的成長,。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,，比如尖狀物的東西全部都用布包起來，或者換圓頭的,。教育幼兒不要打架,，玩耍時注意安全。放學(xué)老師會親自送回家,，全程維護(hù)幼兒安全,，讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,，防止幼兒玩水,、爬樹等危險動作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作,，我一定會做好,，讓幼兒過一個完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們,，幫助孩子們健康長大,。讓幼兒在園里有更好的保障，不辜負(fù)家長對幼兒園和對我的囑托,。努力與各位老師配合工作,，把班務(wù)管理好,，讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適，生活美好,。我相信自己可以做到的，與大班幼兒一起迎接更好的明天,。
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,。
一、班況分析,。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,，與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒在動手操作本事還較弱,，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，強(qiáng)化規(guī)則意識，努力做好班級保教工作,。
二,、保育工作。
1,、搞好班級衛(wèi)生,，每一天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望,，提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料,，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事,。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,，保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動量;注重幼兒的個體差異,。為幼兒供給各種類型的運(yùn)動器械，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,，并給予幼兒在戶外自由活動，探索和交流的機(jī)會,。
4,、開展形式多樣，資料豐富的幼兒活動,，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
5,、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點(diǎn)的幼兒,，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，采取有效措施,，幫忙幼兒提高本事,。
6,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，構(gòu)成初步的安全意識。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的提高更應(yīng)及時表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
三,、安全工作,。
四、家長工作,。
做好家長工作,，提高家園共育的效果。
1,、讓家長及時了解幼兒在園情景,。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通,。
3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,，交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景,。
4、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長感到滿意,、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合,。
總之,，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!
新的學(xué)期又開始了，在本學(xué)期的教研活動中,，我將結(jié)合新課程音樂教育論,，改變傳統(tǒng)的音樂教育模式，統(tǒng)合幼兒音樂,，舞蹈等多元藝術(shù),。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂聽，說,，唱,，跳，演的歡樂世界,，提供孩子一個多元,，快樂，精致的藝術(shù)體驗(yàn),。
一,、教學(xué)目標(biāo)：
1音樂游戲。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu),、音樂內(nèi)容,。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂游戲,。
(3)主動參與游戲,。
2、歌詞,、舞蹈創(chuàng)編,。
1)能大膽地對歌詞進(jìn)行改編。
(2)在理解歌詞后,，能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會，讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,，根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。
二,、時間安排,。
三月：學(xué)習(xí)玩音樂游戲,。
四月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行音樂游戲。
五月：能遵守音樂游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,，并了解音樂的內(nèi)容,。
六月：能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動作,。
七月：對歌詞改編,、創(chuàng)編舞蹈動作后，能大膽在同伴面前進(jìn)行表演,。
三,、成果預(yù)計。
幼兒能夠積極地,、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,，并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進(jìn)行改編,、創(chuàng)編，利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,，并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演,。
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,，保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實(shí)際情況,，特制訂了班級安全工作計劃：
首先,，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，做到工作到位,，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動。
4.盥洗時,，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。
其次,，教育團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。
6.午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,，并及時補(bǔ)辦接送卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。
8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊,，家園欄,，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育,。對于一些好動，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。
以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,，在具體實(shí)施中,，老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí),、成長,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇八
同志們：
今天我們在這里召開全縣控輟保學(xué)工作會議，會議主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)市人民*有關(guān)開展初中流失學(xué)生勸返攻堅工作部署精神,，研究部署我縣控輟保學(xué)工作,。2011年市人民*下達(dá)給我縣義務(wù)教育鞏固率的任務(wù)指標(biāo)為：從2003年就讀小學(xué)一年級九年義務(wù)教育鞏固率的指標(biāo)是48%。但截止2011年11月16日,，我縣九年義務(wù)教育鞏固率為,，與目標(biāo)相差較大，控輟保學(xué)工作形勢非常嚴(yán)峻?，F(xiàn)在距年終僅剩不到2個月的時間,，時間緊、任務(wù)重。為了全面完成市下達(dá)的九年義務(wù)教育鞏固率目標(biāo),。研究決定由各級黨委,、*，教育行政管理部門,，各學(xué)校組成強(qiáng)大合力,，扎實(shí)開展控輟保學(xué)和開展初中流失學(xué)生勸返攻堅工作?？剌z保學(xué)是各級黨委,、*、各級教育行政主管部門,、各級學(xué)校的共同責(zé)任,，也是各級黨委、*績效考評的一項重要內(nèi)容,，它關(guān)系到全縣社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科教興縣戰(zhàn)略決策問題,，我們要提高認(rèn)識，認(rèn)真抓好這項工作,。下面,，我講幾點(diǎn)意見。
從年報統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,，我縣今年控輟保學(xué)形勢十分嚴(yán)峻,，截止11月16日，全縣初*有名學(xué)生輟學(xué),，初中輟學(xué)率達(dá)到了%,，是全市學(xué)生輟學(xué)率最高的縣。我縣九年義務(wù)教育鞏固率在全區(qū)排列倒數(shù),，已經(jīng)引起自治區(qū),、市兩級領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注。根據(jù)調(diào)查,，我縣輟學(xué)的名初中學(xué)生中,，有人尚留在家里，有人已外出打工,。如果這些輟學(xué)生不能及時勸返回來,，肯定嚴(yán)重影響我縣黨委、*年終績效考評,。責(zé)任追究就要追究到各級黨委,、*，從縣*重要領(lǐng)導(dǎo)追究到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、*,、村、教育部門。同時,，保證適齡學(xué)生接受九年義務(wù)教育也是一個涉及到民族教育發(fā)展的政治問題,，大家必須冷靜思考，高度重視,，切實(shí)采取有效措施加以解決,。如果按照現(xiàn)在每年都有名左右學(xué)生輟學(xué)，他們連最基本的九年義務(wù)教育都完成不了,，那么我們提出的科教興縣,、教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略就只能是一句空話，無法轉(zhuǎn)化為直接的教育生產(chǎn)力,。開展控輟保學(xué)和初中流失學(xué)生勸返攻堅活動,，是貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的具體行動,，是社會和諧發(fā)展的基礎(chǔ)工作,。
各學(xué)校校長要正確引導(dǎo)教師樹立正確人才觀、質(zhì)量觀,、教育觀,，確保不因嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量評價導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)。要濟(jì)困救輟,。完善落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,，依法管好用好各級下?lián)艿拿鈱W(xué)雜費(fèi)補(bǔ)助資金和公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助資金，確保不因經(jīng)濟(jì)貧困而使學(xué)生輟學(xué),。要在有效使用國家扶貧助學(xué)政策的基礎(chǔ)上,，開展?jié)Ь戎e極開展師生和社會各界幫扶助學(xué)活動,，建立特困學(xué)生救助長效機(jī)制,，讓每一個家庭貧困的適齡兒童、少年都能接受完義務(wù)教育,。各學(xué)校都要建立貧困生檔案,，及時做好家庭困難住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放工作,，對受資助的貧困生建立臺帳,，千方百計、盡心盡力幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè),。
同志們,，根據(jù)市人民*工作部署，結(jié)合我縣控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢,，我們召開這個緊急會議,，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委*、各村委員會、教育行政管理部門,、各學(xué)校馬上行動起來,，從政治的高度，從戰(zhàn)略發(fā)展的高度,，提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織,，齊心協(xié)力,，開展控輟保學(xué)工作。
謝謝大家,！
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇九
我們要把教師和學(xué)生都看成是課堂的主體,，這樣不僅僅教師能實(shí)現(xiàn)想到達(dá)的教學(xué)效果，并且學(xué)生能完成必須目標(biāo)下的學(xué)習(xí)任務(wù),。你清楚怎么寫關(guān)于中學(xué)教師控輟保學(xué)工作計劃嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于中學(xué)教師控輟保學(xué)工作計劃，希望你喜歡,。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計劃,。
一、思想政治方面,。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,，提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),。
本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教、為人師表,。
二,、教育教學(xué)方面。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。
二十一世紀(jì)是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,，我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。
2.努力提高學(xué)生成績,。
要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
3.充分發(fā)揮家長的作用,。
多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議,，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾,。建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。
力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。
5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實(shí)自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。
6.專業(yè)發(fā)展，提高自我,。
練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高掌握,、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高,。
三、班級管理方面,。
班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。
1.養(yǎng)成教育,。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育,。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,，堅持和學(xué)生一起參加大課間活動。同時,，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育,。
警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育,。
值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn),，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足，需要進(jìn)一步的完善自己,，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃，如有不完善之處,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因?yàn)樵陔S之而來的日子里,，學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點(diǎn)，我們年級在落實(shí)學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn),，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作：
(一)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),，并隨時溝通，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),，并向大家及時發(fā)布信息，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。
其次,，對于打算就業(yè)的學(xué)生，首先要督促英語過關(guān)和課程補(bǔ)考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點(diǎn)。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,，針對學(xué)生的想法、自身特點(diǎn)以及其所困惑的問題進(jìn)行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,，鼓勵學(xué)生走出去，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機(jī)會的招聘會,、展覽會,、實(shí)習(xí)機(jī)會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生,。總之應(yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達(dá)到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。
(二)加強(qiáng)日常管理工作，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。
繼續(xù)加強(qiáng)寢室文化建設(shè),，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn),，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴(yán)格要求，究其原因,，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近，日常生活用品由于年月積攢雜物較多,，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,。基于以上兩點(diǎn)原因,，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查，平時不定期抽查,，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
(三)加強(qiáng)學(xué)生思想政治，保持學(xué)生思想穩(wěn)定,。
堅持做好所帶班級廣大團(tuán)員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步,，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。
不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,。始終堅持"以人為本,、安全第一"的工作原則，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,，使學(xué)生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。
(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律,，對違紀(jì)學(xué)生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進(jìn)了院風(fēng)建設(shè)。另一方面,，進(jìn)一步完善制度,，加強(qiáng)對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng),，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進(jìn)了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,。針對在校外實(shí)習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,，隨時溝通，了解學(xué)生動態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時間,，督促其工作的同時依然要認(rèn)真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處!
新的學(xué)期,，新的開始，教師新學(xué)期工作計劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：
一、思想政治,。
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、個人業(yè)務(wù),。
教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時,，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展,。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。
三、教育教學(xué)方面,。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。
四,、家長工作。
本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?！痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。
作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識,、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,，讓學(xué)生學(xué)好英語,，有一個優(yōu)異英語成績，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),，讓家長放心于學(xué)校,，也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。
一,、工作的重要指導(dǎo)思想,。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項要求，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,，時刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè),，增加自己的教學(xué)能力,。
二、情況基本介紹,。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我,，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),，想辦法把他們的成績提上來,，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。
這一個學(xué)期,，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間,，差不多只有三個半月多的時間,，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好,，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習(xí),，做口語練習(xí),。
1、課文學(xué)習(xí),。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,，第二個月上完unit4-unit6,，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文,。
2,、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),，盡可能地講完幾種完成時態(tài),。
3、單詞練習(xí),。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞,，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。
4,、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時候,，帶他們朗誦課文,。
5,、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,，鍛煉他們的聽力能力,。
新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想,、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析,。
從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級管理制度，凝聚,、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。
三，具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。
4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。
新的學(xué)期,，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,，茲制定教學(xué)工作計劃如下：
一,、政治方面：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,，堅持黨的基本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表。堅守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。
新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé),、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二,、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
三,、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
四,、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，決不應(yīng)付了事,，得過且過,，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。
五、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫、讀等綜合能力都得到提高,。
六,、學(xué)期工作目標(biāo)：
通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十
“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù),，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重,。
我校以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想來指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟,、以防為主,、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,，落實(shí)“以質(zhì)控輟,、以德控輟、以資控輟”的具體措施,，動員和組織社會,、家庭、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作,。
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想,。
二,、明確工作目標(biāo)：
我國實(shí)施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué)，并受完九年義務(wù)教育,。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，是培養(yǎng)未來社會合格公民,、建設(shè)社會主義和諧社會需要,。
三、工作措施：
（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn),、工作成績,，并與其考核相聯(lián)系,。
組長：
副組長：
委員：
（二）建章立制，實(shí)行全員管理,。
制止輟學(xué)工作必須天天講,，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,，我校本著“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,，凡因失職,、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,，堅決給予查處,，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,，要嚴(yán)格按計劃實(shí)施,，按制度落實(shí)，包年級領(lǐng)導(dǎo),，堅持每月召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會,，每個教師對重點(diǎn)生每月家訪一次，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄,。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率,。
（三）強(qiáng)化措施,，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率,，降低輟學(xué)率,，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作：
第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊,，把“興趣”還給學(xué)生,。本學(xué)年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了音,、體,、美、自然,、電腦等課程的管理與監(jiān)督,，對學(xué)生進(jìn)行心靈疏導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展,。
第二,，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,，拔高門框”的總體思路,，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué),，加強(qiáng)學(xué)困生的對接輔導(dǎo),，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣,。
第三,，關(guān)注留守兒童，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求,。努力采取切實(shí)措施,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生樂學(xué),，杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象，同時加強(qiáng)對留守兒童的關(guān)注,，定期家訪制度,，給予留守兒童長期關(guān)愛和溫暖，全面提高了該校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
第四,，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,，打破輟學(xué)念頭,；對貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助,，同時在節(jié)日期間對貧困生家訪慰問,，讓他們感到學(xué)校的溫暖。
第五,，有組織有計劃地開展“控輟月”活動,，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則,、《勞動法》,、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工,、經(jīng)商行為的發(fā)生,。
第六，經(jīng)常召開全體教師,、學(xué)生參加的動員大會,，摸清“動搖生”、“家困生”,、“學(xué)困生”底數(shù),，分類登記造冊，繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”,，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,。為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜,，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況,，學(xué)校也隨時檢查、量化評比,。
第七,，學(xué)校嚴(yán)格禁止有償輔導(dǎo)、亂搭車收費(fèi),、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,。
第八,，學(xué)校要求全體班主任,，在控輟保學(xué)工作中,，一定要堅持正面宣傳教育,，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想,，通過與家長、學(xué)生談心,、開座談會、致家長的一封信等形式達(dá)到動之以情、曉之以理,，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進(jìn)一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念,；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理,；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識,，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。
第九,，采取多種形式,，想方設(shè)法幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生入學(xué),，動員輟學(xué)學(xué)生返校。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,，對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的寄宿學(xué)生,，除免收費(fèi)用外還將享受每學(xué)期生活費(fèi)補(bǔ)助。
第十,，開展“四留住”活動,。即提高教師師德修養(yǎng)，用高尚師德留住學(xué)生,；豐富校園文化,，讓多彩校園留住學(xué)生；深化課堂改革,，讓輕松課堂留住學(xué)生,；加強(qiáng)班級建設(shè)，讓溫馨班級留住學(xué)生,。
第十一,，建立學(xué)生輟學(xué)過錯責(zé)任追究制度。凡屬“控輟保學(xué)”工作不到位,、入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和有輟學(xué)學(xué)生的班級,，要采取強(qiáng)有力措施，依法保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)力,。對沒有采取必要措施,，放任自流，造成學(xué)生輟學(xué)的,；或由于體罰或變相體罰學(xué)生,，侮辱學(xué)生人格等造成學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任教師，除了在全校進(jìn)行通報批評外,，取消當(dāng)年的評優(yōu)評先資格,。對因工作不力而達(dá)不到控輟目標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，學(xué)校還要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。
總之,，學(xué)校要通過形式多樣的活動，密切學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,，讓社會、家庭更了解了學(xué)校,，讓學(xué)校更了解了學(xué)生,，為學(xué)生身心健康發(fā)展、素質(zhì)的全面提高打下了良好的基礎(chǔ)，為以后順利地開展各項教學(xué)活動創(chuàng)造了良好的條件,。創(chuàng)建“無輟學(xué)?！保瑢?shí)現(xiàn)“一個也不能少”的目標(biāo),。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十一
依法實(shí)施九年義務(wù)教育,，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育,，控制學(xué)生輟學(xué),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，動員和組織社會,、家庭、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作,，齊抓共管，常抓不懈,，切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作,。
二、奮斗目標(biāo),。
根據(jù)我校今年的實(shí)際情況,，本學(xué)年全校12個教學(xué)班的輟學(xué)率控制在合格線以內(nèi)，各班級爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級”,，確保我?？剌z保學(xué)工作能順利通過各級檢查驗(yàn)收。
三,、主要措施：
（一）堅持依法控輟,。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學(xué)的認(rèn)識,。
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求,，將“三法”（即《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》）教育課納入思想品德類課程,。系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行“三法”教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律知識和自我保護(hù)意識,，使學(xué)生依法維護(hù)自身的接受教育的權(quán)利。
（2）在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動月”中,，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,，通過廣播、板報、標(biāo)語,、班會等多種形式,，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn),，加大增強(qiáng)法律意識的宣傳力度,。力爭做到宣傳到村、到戶,、到班,、到人。并結(jié)合實(shí)際,，使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍。
2.繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,，明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎懲,。
（1）為把控輟保學(xué)這項長期性、艱巨性,、動態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),，學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案。通過各項制度的實(shí)施與完善,，便于隨時掌握學(xué)生動態(tài),，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學(xué)學(xué)生和家長的工作,，提供準(zhǔn)確信息,，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,，防患于未然,。
（2）將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中，并作為一項重要內(nèi)容,?？己私Y(jié)果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級,、獎金評發(fā)等掛鉤,，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動,，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo),、教師,、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，分清莨莠。
（二）堅持管理控輟,。
1.繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),。本學(xué)年，學(xué)校將成立以校長田紹德為組長,，副校長呂艷艷,、逄紅梅、徐秀鳳為副組長,，教導(dǎo)主任宋婷婷,、陳思聰、總務(wù)主任尹更新,、干事張蕾,、政教主任寇吉林召及各班班主任為組員的“學(xué)校控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。負(fù)責(zé)對全校12個班級的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。
2.進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)：學(xué)校校長和副校長－各包年級中層領(lǐng)導(dǎo)－各班主任－包班教師－各班學(xué)生的家長,。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職,，各負(fù)其責(zé)，齊抓共管,，相互配合,，扎扎實(shí)實(shí)地做好控輟保學(xué)工作。
3.層層簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任狀,。按上面的網(wǎng)絡(luò)層層簽訂責(zé)任狀,，實(shí)行控輟工作“雙向目標(biāo)責(zé)任制”。落實(shí)責(zé)任,，指標(biāo)到人,。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績和教師業(yè)績的主要內(nèi)容。
4.,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)把學(xué)額流動關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善用微機(jī)管理的比較科學(xué),、規(guī)范,、詳細(xì)的學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊檔案資料,。對學(xué)生的正常流動和輟學(xué)實(shí)行動態(tài)管理,。嚴(yán)把休,、轉(zhuǎn)、寄,、降手續(xù)關(guān)。要求外寄的學(xué)生及家長或所在學(xué)校必須開回回執(zhí)證明,。
5.定期例會研究對策,，家訪動員嚴(yán)防死保。針對我?？剌z保學(xué)的嚴(yán)峻形勢,，學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期中,、期末例會3次,，通報情況，研究對策,。教導(dǎo)處每月初例會1次,，聽取班主任匯報，提出新的要求,。每學(xué)期的三月,、九月“控輟保學(xué)活動月”，由學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次,，由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會議，對控輟保學(xué)工作做出具體安排,。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計情況匯總,，對輟學(xué)生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計,，安排班主任或教師逐個家訪動員,，填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單,。
（三）堅持教改控輟,。
1.要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢，把控輟保學(xué)當(dāng)作教育工作的“重中之重”來抓,。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在,，無生則失業(yè)”的觀念，明白了“皮之不存,，毛將焉附,？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認(rèn)識到學(xué)校的生存與個人的命運(yùn)的必然聯(lián)系,，倍感肩上責(zé)任之重大,，充分認(rèn)識到控輟保學(xué)的重要性,、緊迫感、使命感,，都能發(fā)自內(nèi)心的決心把這項“重中之重”,、“難中之難”的工作做好。
2.繼續(xù)加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè),，牢固樹立教師眼中無差生的觀念,。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結(jié)合控輟保學(xué)工作,，本學(xué)年學(xué)校將重點(diǎn)抓好師風(fēng)師德建設(shè),。旨在提高教師的思想素質(zhì)，重塑教師的良好形象,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。通過政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動，加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo),、教師的培訓(xùn)教育,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。確立以學(xué)生為本,，本著“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的原則,，尊重,、關(guān)愛學(xué)生，建立平等,、民主,、合作的師生關(guān)系。使領(lǐng)導(dǎo),、教師都深刻認(rèn)識到,，學(xué)生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導(dǎo)教師眼中無差生,，“獻(xiàn)給學(xué)生都是愛”的觀念,。嚴(yán)禁教師歧視、挖苦,、體罰或變相體罰學(xué)生,，使每一個學(xué)生，特別是學(xué)困生,、學(xué)差生都能感受到學(xué)校,、教師的溫暖與關(guān)愛，產(chǎn)生戀校,、戀班,、戀師,、戀學(xué)情結(jié)，增強(qiáng)師生間的親和力,。
3.改革和規(guī)范教育教學(xué)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開足所有課程,，努力改進(jìn)教法，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生都能得到全面或個性發(fā)展,。本學(xué)年,，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，不以考試成績排名次,、排學(xué)號,、排座次；不歧視學(xué)困生,、學(xué)差生,；不強(qiáng)行或變相要求其退、休,、轉(zhuǎn)學(xué),；切實(shí)減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不擅自集體有償補(bǔ)課,；在課堂教學(xué)中開展梯次教學(xué),，為他們營造一個相對寬松的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生都有展示自我,，發(fā)揮特長的機(jī)會,，增加他們的學(xué)習(xí)興趣和自信心。
4.繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動,，使更多學(xué)生“把根留住”,。培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，發(fā)揮學(xué)生的特長,，使學(xué)生對校班、師生產(chǎn)生眷戀感,，有效地防控輟學(xué),。
5.充分利用家長座談會的有利契機(jī)，調(diào)動家長參與控輟保學(xué),。根據(jù)我校和農(nóng)村生活實(shí)際,，我們將在每個學(xué)期的中旬——期中考試過后,，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會,。為了營造氛圍,，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板,、教室,，班主任充分準(zhǔn)備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄,、聽取意見,。此舉將有助于增進(jìn)師長關(guān)系、密切家校合作,，使更多的家長參與控輟保學(xué),。
6.加大校本投資力度，努力改善教育教學(xué)環(huán)境,。本學(xué)年,，學(xué)校將在經(jīng)費(fèi)有限、財政緊張的情況下繼續(xù)投資,，用于新購,、更換、添置教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，努力改善了辦學(xué)條件,。以便從軟硬件上保證正常地教育教學(xué)活動的開展，為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
總之，本學(xué)年我?？剌z保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),，困難重重，我們?nèi)皂毑粩嗯?，發(fā)揚(yáng)成績,，彌補(bǔ)不足，力爭將輟學(xué)率控制到縣教育局規(guī)定的最低線以內(nèi),。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十二
我們認(rèn)為xxx控輟保學(xué)xxx工作是一項長期的工作,，不是一勞永逸的事情。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到xxx不讓一個孩子失學(xué)xxx的目的要求,，才算是真正xxx控輟保學(xué)xxx,，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育。因此，我校對xxx控輟保學(xué)xxx工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長兼組長,，副校長兼副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計、匯報,、組織參與捐資助學(xué)等工作,。
為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué),，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)?？剌z保學(xué)的兩個關(guān)鍵點(diǎn)：
二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué)。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤。因此,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動、積極,、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理，成績十分顯著,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童,，入學(xué)情況調(diào)查表,，送交中心校教導(dǎo)處。對適齡入學(xué)兒童及時做工作,，想方法發(fā)動其及時入學(xué),。
2、各班主任,、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作,。教師深入村，了解模底,、家訪,，發(fā)動家長送子女入學(xué)。在工作中，要做到勤跑腿,，多蹬門,，好磨嘴。
3,、對未入學(xué)的適齡兒童,，學(xué)校視其情況，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法,，確保了那些貧困生入學(xué)。
4,、學(xué)校規(guī)定,，對貧困生，每位班主任都要找本班的扶助對象,，把名單報學(xué)?？倓?wù)處，從各種渠道對學(xué)生進(jìn)行幫扶,，讓其讀完小學(xué),。并將被扶助的學(xué)生姓名、家長,、住址等情況送交學(xué)校,。
5、學(xué)校要組織師生開展xxx捐資助學(xué),、獻(xiàn)愛心xxx活動,。
6、要加強(qiáng)教師的.職業(yè)道德教育,。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,，絕不允許教師歧視、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo),、亂搭車收費(fèi)、亂訂資料,、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十三
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》,、《市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》等文件要求,，扎實(shí)開展“控輟保學(xué)”工作，提高義務(wù)教育鞏固率，推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，特制定本實(shí)施方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
以扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨中央打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,，將控輟保學(xué)作為教育脫貧的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,，促進(jìn)教育公平,，不斷保障和改善民生。
二,、目標(biāo)任務(wù),。
依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭子女,、農(nóng)村低保家庭子女,、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員子女、留守兒童,、單無親家庭子女）為重點(diǎn),，全面提升貧困人口受教育水平。義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%,，貧困家庭子女義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。
三,、工作措施,。
（一）廣泛宣傳，依法控輟,。
各校要聯(lián)合當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府部門（教育行政部門）廣泛開展《教育法》,、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳，提高社會和家庭對保障適齡兒童少年依法接受義務(wù)教育的法律意識,。對適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人未依法送適齡兒童少年按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的,，學(xué)校要及時書面報告當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局，并配合政府部門做好勸返復(fù)學(xué)工作,，責(zé)令限期送子女入學(xué),。
（二）加強(qiáng)監(jiān)管，制度控輟,。
1,、報告制。各校要加強(qiáng)學(xué)生管理，隨時掌握學(xué)生在校情況,，對未到校生要及時追蹤去向,、追查原因；對48小時未到校又未履行請假手續(xù)的學(xué)生,，立即向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和市教育局報告,。
2、臺賬制,。各學(xué)校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年就讀信息底數(shù)要摸準(zhǔn)確,，尤其是在外地就讀的學(xué)生，要明晰去向,、佐證有力,。目前已輟學(xué)的，要依法依規(guī)想盡一切辦法動員入學(xué),，確保零輟學(xué),。
3、月報制,。自年5月起,，控輟保學(xué)工作實(shí)行月報制。各校每月25日前要向市教育局基教科上報相關(guān)情況,，無輟學(xué)情況實(shí)行零報告制,。
（三）提升水平，質(zhì)量控輟,。
各校要進(jìn)一步提升教育質(zhì)量,，全面落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)校管理水平,，開齊開足開好國家規(guī)定的課程,，合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間、體育鍛煉時間,、在?；顒觾?nèi)容和家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),、心理負(fù)擔(dān),，消除學(xué)生厭學(xué)的心理障礙。要充分發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊,、鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家的作用,，利用“課后托管服務(wù)”積極開展文體活動和社會實(shí)踐活動,，豐富校園文化生活,，確保中小學(xué)生健康成長。積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，推行先進(jìn)的教學(xué)模式,，積極開展啟發(fā)式、參與式教學(xué),，充分運(yùn)用信息化手段,，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高義務(wù)教育質(zhì)量和吸引力,，確保中小學(xué)生“進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好”,。
（四）落實(shí)資助,，扶貧控輟。
認(rèn)真維護(hù)建檔立卡學(xué)生資助管理系統(tǒng),，落實(shí)我市精準(zhǔn)扶貧政策,、營養(yǎng)改善計劃和貧困家庭資助政策，把建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為脫貧攻堅重點(diǎn)對象,，特別是把殘疾兒童,、殘疾人子女、服刑人員未成年子女,、留守兒童等作為重中之重,，堅持優(yōu)先幫扶、精準(zhǔn)扶貧,，切實(shí)提高扶貧成效,，進(jìn)一步完善重度殘疾兒童送教上門制度。各校要針對家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難學(xué)生,，按照“一生一案”制訂扶貧方案,，統(tǒng)籌各類扶貧、惠民政策,，確保孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué),。
（五）強(qiáng)化師德,，情感控輟,。
落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計劃，提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,，吸引更多優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村從教,。各校要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，強(qiáng)化對學(xué)生的發(fā)展性評價、多元評價,，要把學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù),，幫助他們解決實(shí)際困難，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,、有效性和獲得感,，用情感感化學(xué)生、留住學(xué)生,。
（六）依托系統(tǒng),，規(guī)范管理。
各校要維護(hù)好學(xué)籍管理系統(tǒng),，規(guī)范中小學(xué)學(xué)籍信息化管理,，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。學(xué)校對學(xué)生變動情況要登記造冊,，詳細(xì)核實(shí)和記錄相關(guān)情況,，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)、輟學(xué)等變動情況清楚,，相關(guān)證明材料齊全,，手續(xù)完備。學(xué)校每學(xué)期要對轄區(qū)內(nèi)學(xué)生的變動情況也要進(jìn)行統(tǒng)計,，并進(jìn)行分析,，對有輟學(xué)傾向的學(xué)生和已輟學(xué)、小學(xué)畢業(yè)后未升入初中的學(xué)生要及時跟蹤調(diào)查,，了解其輟學(xué)原因,、輟學(xué)去向、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見,，認(rèn)真做好家訪和已流失學(xué)生的勸返動員工作,，防止其受不良因素誘導(dǎo)、脅迫,、蠱惑,，加入黑惡勢力團(tuán)伙，擾亂社會秩序,。
（七）落實(shí)責(zé)任,，健全機(jī)制。
進(jìn)一步完善“雙線控輟”責(zé)任制,。即鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與包村領(lǐng)導(dǎo),、包村領(lǐng)導(dǎo)與村兩委領(lǐng)導(dǎo),、村兩委領(lǐng)導(dǎo)與村民為一條線；學(xué)校與教師,、教師與學(xué)生家長,、學(xué)生家長與學(xué)生為一條線。層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,，落實(shí)工作責(zé)任,。明確校長為學(xué)校“控輟保學(xué)”的第一責(zé)任人,，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任,，做到“四早”（早清查、早匯報,、早家訪,、早勸學(xué)）、“六到位”（領(lǐng)導(dǎo)到位,、人員到位,、責(zé)任到位、措施到位,、時間到位,、執(zhí)行到位），努力提高義務(wù)教育鞏固率,，確保零輟學(xué),。
（八）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅問責(zé),。
政府教育督導(dǎo)室,、教育局將控輟保學(xué)工作納入學(xué)校年度工作綜合考核，并組成專項督查組,，定時,、不定時地開展專項督查，對“控輟保學(xué)”做得好的學(xué)校,，一要表彰,，二要將好的經(jīng)驗(yàn)做法及時在全市進(jìn)行推廣。同時,，對因領(lǐng)導(dǎo)不力,、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)等造成輟學(xué)影響脫貧攻堅大局的,，將嚴(yán)肅問責(zé),。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十四
開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。在一年來，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思,，采取了各種措施。
1,、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。
2,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。
3.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假，我在傍晚放學(xué)后,，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的.存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
四,、開展“看誰進(jìn)步大”評比活動,。
每個人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十五
xxxx年,，在區(qū)委區(qū)政府和市教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，全區(qū)教化系統(tǒng)堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中,、五中,、六中全會精神，切實(shí)將思想和行動與xxx區(qū)第十次代表大會的決策部署有效統(tǒng)一,，以著力打造宜學(xué)之城工作為契機(jī),，根據(jù)講政治、守底線,、抓重點(diǎn),、破難題、補(bǔ)短板,、上水平的工作思路,，有序推動各項工作。現(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)及xxxx年重點(diǎn)工作思路呈報如下,。
一,、工作開展?fàn)顩r及主要措施。
座談溝通、走訪慰問活動,。三是建立健全教體系統(tǒng)黨組織按期換屆提示督促機(jī)制,，對教體局黨工委和所屬xx個黨支部逐一摸底，建立換屆臺賬,。著力抓好基層星級服務(wù)型黨組織創(chuàng)建工作。xxx區(qū)教體系統(tǒng)共有x個五星級基層黨組織,，x個四星級基層黨組織,，xx個三星級基層黨組織，xx個二星級基層黨組織,。四是將民辦教化黨建納入教化工委黨支部書記述職評議考核范疇,，嚴(yán)格落實(shí)四單兩卡一評考核機(jī)制，健全五清臺賬,，實(shí)現(xiàn)動態(tài)管理,。從嚴(yán)落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，書記第一責(zé)任和班子成員一崗雙責(zé),。建立健全書記抓黨建四個清單,，定期聽取工作匯報。
學(xué)生信息,，建立健全輟學(xué)生周報制度和家訪制度,，剛好向區(qū)教體局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦）報告輟學(xué)生勸返狀況，確保義務(wù)教化階段輟學(xué)動態(tài)清零,。利用中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng),，重點(diǎn)監(jiān)測勸返復(fù)學(xué)學(xué)生狀況，確保數(shù)據(jù)精準(zhǔn),，嚴(yán)禁數(shù)字造假,、數(shù)據(jù)控輟現(xiàn)象。八是大力實(shí)施學(xué)前教化普及普惠工程,。對寶迪樂幼兒園和宏德幼兒園x歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)工作開展多次調(diào)研,，托付宏德幼兒園赴x進(jìn)行考察，并將在中色（x）東方幼兒園規(guī)劃設(shè)計中添置x個托幼班級,，填補(bǔ)xxx區(qū)沒有公辦托幼服務(wù)機(jī)構(gòu)的空白,。錦林幼兒園、x幼兒園,、麗日幼兒園和沐春園幼兒園x所小區(qū)配套幼兒園已經(jīng)全部收回,，配屬xxx區(qū)幼兒園集團(tuán)化管理下的公辦分園，在原有一托三的基礎(chǔ)上形成一托七的xxx區(qū)幼教集團(tuán),。九是加強(qiáng)民辦教化規(guī)范管理,。多部門聯(lián)合執(zhí)法，通過證照登記、培訓(xùn)行為、師資隊伍,、收費(fèi)管理,、廣告管控、平安隱患六個方面專項治理,，加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范化管理，強(qiáng)化各類民辦學(xué)校平安責(zé)任落實(shí),、老師隊伍建設(shè)及辦學(xué)行為規(guī)范,，開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理整頓，剛好公布培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單,、黑名單,。
主任、優(yōu)秀教研員的評比（xx人入圍,，并被選樹為自治區(qū)教化廳xxxx年基礎(chǔ)教化老師年度人物）,，舉薦xx名老師參與自治區(qū)名師工作主持人培育對象、鄉(xiāng)村教化名師,、自治區(qū)骨干老師遴選,。新成立x個縣區(qū)級名師工作室。
檔立卡及殘疾兒童發(fā)放學(xué)前一免一補(bǔ)補(bǔ)助資金萬元,；為xxx名低保,、特困及殘疾家庭困難兒童發(fā)放補(bǔ)助資金萬元；為xxxx名義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助費(fèi)萬元,。xxxx年共有xxxx名高校學(xué)生申請生源地助學(xué)貸款共計萬元,，目前上級部門正在審核、發(fā)放過程中,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開學(xué)前后控輟保學(xué)工作的通知》,、市教育局《關(guān)于做好2021年秋季教育扶貧控輟保學(xué)工作的通知》等文件精神，加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,，提高九年義務(wù)教育鞏固率,，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康、有序發(fā)展,，確保完成2021年度全縣控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù)：小學(xué)生入學(xué)率100%,，初中入學(xué)率100%，小學(xué),、初中在校學(xué)生年輟學(xué)率為零,；鞏固率100%。義務(wù)教育階段建檔立卡貧困戶子女入學(xué)率100%,，鞏固率100%,。確保全縣建檔立卡貧困戶子女無一人因貧失輟學(xué)的現(xiàn)象,。
采取“局領(lǐng)導(dǎo)包片，督學(xué)包督學(xué)區(qū),，股室包鄉(xiāng)鎮(zhèn),，工作人員包學(xué)校”的包干工作機(jī)制,，層層壓實(shí)工作責(zé)任,，督促學(xué)校完成相關(guān)工作任務(wù)。
二,、明確各部門責(zé)任分工,，職責(zé)具體到人。
（一）學(xué)校主要職責(zé),。
1.清查底子,。各學(xué)校先對照2021年上期學(xué)校的學(xué)生花名冊,，摸清本校貧困適齡兒童對象,，在開學(xué)前對貧困家庭學(xué)生開展一次家訪工作，準(zhǔn)確掌握貧困學(xué)生的去向,，及時了解他們就讀相關(guān)情況,，建立好控輟保學(xué)工作臺賬，確保貧困適齡兒童不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué),。
3.加大勸返力度,。對四類貧困學(xué)生不在校讀書的，必須要動用一切力量,，將其勸回,。對適齡殘疾兒童不能隨班就讀，要立即與家長簽好協(xié)議,，注冊好學(xué)籍,，實(shí)行送教上門服務(wù)，送教上門要有工作計劃,、有專門教師,、送教協(xié)議資料臺賬。每個送教上門對象每月“送教上門”2次,，每次至少2個課時,。每位送教上門學(xué)生資料（學(xué)生家長簽字的教案、送教記錄及影像資料）要按月準(zhǔn)備好,。
4.建立校級臺賬,。各學(xué)校建立本校控輟保學(xué)和送教上門詳細(xì)臺賬,。每個貧困學(xué)生都需附有一張信息調(diào)查表,，其他情況的學(xué)生附上學(xué)籍證明等相關(guān)資料,。
5.資料收納歸檔。各學(xué)校在控輟保學(xué)走訪中,，要收集控輟保學(xué)相關(guān)資料,，并整理成冊歸檔備查。主要資料要包括：各地學(xué)生輟學(xué)情況臺賬,、貧困學(xué)生信息臺賬,、控輟保學(xué)方案、三幫一工作責(zé)任制,、勸返記錄(通信,、電話、發(fā)函,、入戶走訪等圖片資料),，送教上門資料、控輟保學(xué)效果等,。同時,，對在走村入戶調(diào)查中，確實(shí)無法弄清去向的建檔立卡學(xué)生要匯總造冊登記,，并對此類每一個學(xué)生的調(diào)查形成調(diào)查報告,，在調(diào)查報告上要有詳細(xì)的調(diào)查情況說明和相關(guān)調(diào)查人簽字背書。
（二）各督學(xué)區(qū)督學(xué)督促學(xué)校分解目標(biāo)任務(wù)到具體個人,，走村入戶,，精準(zhǔn)實(shí)施“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動，實(shí)行勸返銷號管理,。在檢查學(xué)?？剌z保學(xué)工作中遇到困難和問題時，與學(xué)校一起積極主動聯(lián)系當(dāng)?shù)攸h委政府,，爭取得到黨委政府的幫助,，進(jìn)一步采取措施落實(shí)控輟保學(xué)工作,。各督學(xué)區(qū)建好本級臺賬備查,。各督學(xué)要把在學(xué)校調(diào)查控輟保學(xué)的具體情況及時向包片局領(lǐng)導(dǎo)做好匯報,，想方設(shè)法進(jìn)一步搞好學(xué)校的控輟保學(xué)工作。
（三）駐校工作人員深入學(xué)校,，全面掌握學(xué)?？剌z保學(xué)的工作動態(tài),。指導(dǎo)學(xué)校摸清底細(xì)，制定好本校的控輟保學(xué)方案，逐月建立好本學(xué)校控輟保學(xué)工作臺賬和本轄區(qū)6-15周歲貧困適齡兒童控輟保學(xué)工作信息臺賬，并搞好一單式扶貧系統(tǒng)的月報工作,。駐校工作人員要把在學(xué)校調(diào)查控輟保學(xué)的具體情況及時向包片局領(lǐng)導(dǎo)做好匯報,，想方設(shè)法進(jìn)一步搞好聯(lián)系學(xué)校的控輟保學(xué)工作。
（四）局領(lǐng)導(dǎo)把駐校工作人員和督學(xué)區(qū)在各校督查上報的控輟保學(xué)情況進(jìn)行匯總，針對發(fā)現(xiàn)的問題研究對策及時指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行整改落實(shí),，全面完成控輟保學(xué)目標(biāo)任務(wù),。
加大控掇保學(xué)力度，確保義務(wù)教育全覆蓋,。一是建立控輟保學(xué)管理制度,，強(qiáng)化以制控輟。在全縣各學(xué)校實(shí)行包干機(jī)制,，將勸學(xué)工作責(zé)任落實(shí)到人,，將勸學(xué)效果與年度考核掛鉤。在開學(xué)一周內(nèi)完成對轄區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)生的勸學(xué)走訪,，并建立臺賬,，實(shí)行銷號管理，勸返一個銷號一個。二是嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī),，強(qiáng)化依法控輟,。各學(xué)校做好“三幫一”工作,，主動爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府對控輟保學(xué)工作的高度重視和積極參與,，對那些拒不送子女入學(xué)的家長要通過當(dāng)?shù)攸h委政府部門與司法部門的介入,，依據(jù)《義務(wù)教育法》采取法律手段。針對適齡兒童,、少年因疾病或者特殊情況不能入學(xué)接受義務(wù)教育的，必須由其法定監(jiān)護(hù)人提出書面申請,，經(jīng)批準(zhǔn)后,，報縣教育局備案,。對多次動員仍不返校的學(xué)生，依法向其法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》,，給予批評教育并責(zé)令限期改正,。法定監(jiān)護(hù)人在接到通知書后一周內(nèi)仍不送學(xué)生復(fù)學(xué)的，學(xué)校報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府下達(dá)行政處罰決定書,，采取相應(yīng)制約措施,。三是切實(shí)關(guān)愛學(xué)生，強(qiáng)化以德控輟,。各學(xué)校通過加強(qiáng)對輟學(xué)學(xué)生的教育引導(dǎo),，做好耐心的思想教育工作，勸導(dǎo)他們返校學(xué)習(xí),。關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，嚴(yán)肅處理教師中歧視差生的行為,，避免出現(xiàn)在校學(xué)生再流失的現(xiàn)象,。四是精準(zhǔn)落實(shí)教育扶貧資助政策。學(xué)校要與政府部門共同努力,，加大貧困生資助的力度,，發(fā)動師生開展獻(xiàn)愛心活動,，用好用足學(xué)校的幫困保學(xué)基金，采取減,、緩,、免等多種方式解決特困生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問題。
進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生送教上門的質(zhì)量,。一是針對疾兒童教育的特殊性,，從事殘疾兒童教育任務(wù)重，心理壓力大,，難以招聘到專業(yè)的殘疾兒童教育教師現(xiàn)狀,。利用全縣僅有的9名專業(yè)教師對全縣65所學(xué)校有送教上門任務(wù)的老師進(jìn)行殘疾兒童教學(xué)方法的培訓(xùn)。二是在正常時間內(nèi)上好在校的學(xué)生課程,，擠出節(jié)假日進(jìn)行每月2次的送教,，盡力為送教上門殘疾學(xué)生提供全面專業(yè)的服務(wù)。
東安縣教育局,。
???????????????????????????????2021年9月1日,。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十七
（一）進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）主體責(zé)任、縣教體局直接責(zé)任和相關(guān)部門協(xié)同責(zé)任,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府控輟保學(xué)工作方案,，明確各部門和村委會控輟保學(xué)工作職責(zé)，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村（社區(qū)）的控輟保學(xué)工作機(jī)制,。全面落實(shí)“雙線四級”目標(biāo)管理,，實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組,、校長包校,、班主任包班、教師包人的“包?！必?zé)任制,，層層壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、相關(guān)部門,、村兩委、駐村扶貧工作隊和學(xué)校干部教師責(zé)任,，明確工作目標(biāo)任務(wù),，層層傳導(dǎo)壓力，確?？剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn),。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）每月至少召開一次專題會議研究控輟保學(xué)工作。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要把卡戶適齡子女、殘疾人子女,、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn),，確保特殊群體學(xué)生返校入學(xué)，組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊員積極參與勸返,，加大對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶和思想復(fù)雜學(xué)生教育引導(dǎo)力度,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定、安心上學(xué),。在資助救助方面對特殊群體學(xué)生給予特殊照顧,，采取優(yōu)先安排入校寄宿、學(xué)困幫輔,、生活救助等措施,，幫助有困難的學(xué)生返校入學(xué)，完成學(xué)業(yè),。
二,、創(chuàng)新宣傳形式，營造控輟保學(xué)良好氛圍,。
（一）1月20日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）制定義務(wù)教育宣傳實(shí)施方案，深入開展義務(wù)教育法,、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳工作,，做到“墻上有標(biāo)語、報紙有圖文,、電視有音像,、廣播有聲音、手機(jī)有信息”,，讓“不依法接受義務(wù)教育違法”家喻戶曉,、讓“禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會共識,，讓全社會形成積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍,。
（二）2月10日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、中心學(xué)校要充分利用春節(jié)期間輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人返鄉(xiāng)回家過年的有利時機(jī),，組織鎮(zhèn)、村（社區(qū)）,、組,、駐村扶貧工作隊員，進(jìn)村入戶開展控輟保學(xué)宣傳勸返工作,。以群眾喜聞樂見的方式,，加大對適齡學(xué)生早婚,、輟學(xué)打工等現(xiàn)象的針對性宣傳教育,，提升學(xué)生和家長的思想認(rèn)識和法制觀念,。對無法落實(shí)去向的輟學(xué)學(xué)生做到進(jìn)村、入戶,、到人摸排,，綜合運(yùn)用宣傳、動員,、說服,、引導(dǎo)、敦促,、批評,、教育等群眾工作方法進(jìn)行勸返。
（三）2月10日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、學(xué)校組織鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校教師,，致家長一封公開信,，通過宣傳教育，使相關(guān)法律法規(guī)深入人心,、家喻戶曉,，切實(shí)提升學(xué)生和家長的思想認(rèn)識和法制觀念，防止二次輟學(xué)和新增輟學(xué),。
（四）2月10日前,，春節(jié)結(jié)束后，在勞務(wù)人員外出務(wù)工重要時段,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、司法部門要組織力量，負(fù)責(zé)到車站,、勞務(wù)公司等重點(diǎn)場所進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳,，確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務(wù)工而輟學(xué)。
三,、規(guī)范招生程序,，依法保障適兒教育權(quán)利。
（一）各義務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范招生程序,，要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,，確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致，要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測,，把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測學(xué)段,，把建檔立卡貧困家庭子女,、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn)監(jiān)測群體,。
（二）2月16日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學(xué)人員造冊上報縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學(xué)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家對相關(guān)殘疾兒童少年進(jìn)行學(xué)習(xí)能力評估并提出入學(xué)安置意見,，并適時把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）。
（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在2月29日前和8月31日前,，在反復(fù)核查,、“一個不少”的基礎(chǔ)上，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）聯(lián)合縣教育體育局,，向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書,。入學(xué)（復(fù)學(xué)）通知書由縣教育體育局統(tǒng)一印制，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）填寫加蓋印章后適時送達(dá)適齡兒童少年和勸返學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人,，并在適當(dāng)及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)以及不履行法定義務(wù)須承擔(dān)的法定責(zé)任,。
（四）在招生入學(xué)、復(fù)學(xué),、保學(xué)工作中,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及各職能部門，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行免試,、劃片,、就近入學(xué)的要求和隨遷子女入學(xué)“兩為主、兩納入,、同城同教”,、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”,、貧困家庭子女“應(yīng)保盡?！钡裙ぷ饕螅婪ūＵ线m齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利,。
（五）各義務(wù)教育學(xué)校要提前統(tǒng)籌好春季學(xué)期和秋季學(xué)期開學(xué)工作,，明確責(zé)任分工，提前做好新學(xué)期開學(xué)的各項保障工作,。開學(xué)后10日內(nèi),，學(xué)校要及時對學(xué)生注冊報到入學(xué)情況進(jìn)行清點(diǎn)，精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校報到情況,，特別是勸返復(fù)學(xué)安置學(xué)生返校情況,。對學(xué)生入學(xué)、變動,、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查,、及時統(tǒng)計,，在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）報告,。對未到校注冊就讀的,，列出清單，及時查清去向,。對隨進(jìn)城務(wù)工父母或法定監(jiān)護(hù)人外出就學(xué)的,，及時對接流入地教育行政部門,，協(xié)助辦理就學(xué)手續(xù),。對轉(zhuǎn)學(xué)的，應(yīng)按學(xué)籍管理要求及時完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。對上學(xué)期間連續(xù)超過3個工作日無故未入校就學(xué)的學(xué)生或去向不明的學(xué)生,，應(yīng)建檔造冊，分別報送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）安排派出所,、村（居）委會進(jìn)行查找，查清去向和就讀情況,，建立輟學(xué)學(xué)生工作臺賬,。非戶籍學(xué)生流失輟學(xué)的，向縣教育體育局報告后,，由縣教育體育局向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報,，并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門，配合其戶籍所在地做好勸返復(fù)學(xué)工作,。
四,、建立預(yù)警機(jī)制，掌握動態(tài)信息遏制新增輟學(xué),。
（一）各義務(wù)教育學(xué)校對學(xué)生在校期間,，繼續(xù)執(zhí)行“國網(wǎng)學(xué)籍學(xué)生一日一點(diǎn)名”統(tǒng)計上報制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請銷假校長“一支筆”審批制度,；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行控輟保學(xué)勸返進(jìn)度周報制度,。
（二）建立預(yù)警機(jī)制，各義務(wù)教育學(xué)校教師要通過班級qq群,、微信群等多種方式,，時常保持家、校信息互通,，隨時關(guān)注學(xué)生動向,，對有輟學(xué)苗頭的應(yīng)及時報告，堅決遏制新增輟學(xué),。
五,、多方核實(shí)精準(zhǔn),，做好控輟保學(xué)臺賬整改和資源需求配置工作。
（一）4月20日前,，針對20年末全縣臺賬數(shù)據(jù)a類還存在歸類不精準(zhǔn),、“四步法”實(shí)施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）組織力量以戶籍,、居住證人口為基本依據(jù)，全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學(xué),、失學(xué),、輟學(xué)情況，及家庭經(jīng)濟(jì),、家長工作等情況,，做到不漏戶、不漏人,。
（二）4月30日前,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）將區(qū)域內(nèi)本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量,、分布區(qū)域,、資助需求等情況，報縣教育體育局匯總后,，報縣人民政府,。在5月30日前，縣人民政府根據(jù)秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)生入學(xué),、復(fù)學(xué),、保學(xué)工作需求，按照“需要多少,、保障多少,，缺什么、補(bǔ)什么”的原則,，統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源,，制定招生入學(xué)、復(fù)學(xué),、保學(xué)工作計劃,，并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和各職能部門組織實(shí)施。
六,、加強(qiáng)部門聯(lián)動,，加大“四步法”執(zhí)行力度。
（一）每月20至25日,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺賬,，按照“應(yīng)返盡返”的要求,，認(rèn)真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因，對癥下藥,，精準(zhǔn)施策,，做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）給予批評教育,，責(zé)令限期改正；經(jīng)教育不改正的,，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）向其父母或法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》,；對到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護(hù)人，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）按有關(guān)規(guī)定下達(dá)《行政處罰決定書》,；逾期不改的,，由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書，敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué),；情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任,。
（二）縣人力資源社會保障局負(fù)責(zé)加大對違法招用未成年人的單位或個人的查處力度,，禁止任何單位或個人雇用未滿16周歲的未成年人。對招用應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個人,，嚴(yán)格按照《禁止使用童工規(guī)定》（國務(wù)院令〔〕364號）的要求責(zé)令其退回,，并依法從重處罰，情節(jié)嚴(yán)重的,，由工商部門依法吊銷營業(yè)執(zhí)照,，并按照國家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。
（三）司法行政部門負(fù)責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的入學(xué),、復(fù)學(xué),、保學(xué)法治宣傳教育，為未成年人及時提供法律援助等服務(wù),，支持教育行政部門和學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作,。
（四）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜治委及校園周邊治安綜合治理專項組和市場監(jiān)管、公安,、文化等部門負(fù)責(zé)依照法律法規(guī),，加強(qiáng)文化市場管理和校園周邊環(huán)境綜合治理，禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動場所,，禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生,；對違反規(guī)定接納未成年人的,，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,，情節(jié)嚴(yán)重的，堅決取締并追究經(jīng)營者責(zé)任,。
（五）發(fā)展改革,、財政、國土資源,、衛(wèi)生健康等部門及工會,、共青團(tuán)、婦聯(lián),、殘聯(lián)等群團(tuán)組織,，認(rèn)真履行法定職責(zé)，協(xié)助做好控輟保學(xué)工作,。
七,、堅持多措并舉，依法保障適齡兒童少年留得住,、學(xué)得好,。
（一）嚴(yán)格校點(diǎn)撤并程序?？h教育體育局科學(xué)制定全縣學(xué)校布局規(guī)劃,，合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點(diǎn)、村小學(xué),、中心小學(xué),、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例,，確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng),。嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序，確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學(xué)校的,，必須嚴(yán)格履行論證,、公示、報批等程序,，廣泛聽取學(xué)生家長,、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的意見,，保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過程,。已經(jīng)撤并的學(xué)校或教學(xué)點(diǎn),，確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃,，按程序予以恢復(fù)，避免由于學(xué)校布局不合理導(dǎo)致學(xué)生交通不便等原因造成上學(xué)困難而輟學(xué)。
（二）不斷完善“一校一案”,。各義務(wù)教育學(xué)校要進(jìn)一步完善“一校一案”和“一生一策”,，將工作目標(biāo)任務(wù)層層分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村級學(xué)校校長,、班主任,、教師，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,，真正做到把任務(wù)層層分解,，落實(shí)到人，確保情況清,、底數(shù)明,、檔案齊。做到“人人有交待,、個個都清楚”,。
（三）用心做好勸返安置。各義務(wù)教育學(xué)校在堅持提質(zhì)控輟,、以情保學(xué),、資助保學(xué)、送教上門,，實(shí)施聯(lián)控聯(lián)保的同時,，按照“免費(fèi)食宿、集中安置,、因材施教”的原則，在綜合考慮失輟學(xué)學(xué)生輟學(xué)時間長短,、文化知識基礎(chǔ)差異上分類安置勸返學(xué)生,。對身體殘疾、早婚早孕而輟學(xué)的學(xué)生,，具備學(xué)習(xí)條件的,，嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施送教上門。
（四）精準(zhǔn)落實(shí)資助政策,。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和云南省關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署,，壓實(shí)工作責(zé)任，把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重,，堅持優(yōu)先幫扶,。統(tǒng)籌各類政策，確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué),。
八,、加強(qiáng)督查問責(zé)，確保各項工作任務(wù)落實(shí)。
（一）嚴(yán)格督導(dǎo)考核,?？h委縣政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入考核體系，作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo),?？h人民政府教育督導(dǎo)部門在3月、6月,、9月,、12月，將對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項督導(dǎo),，重點(diǎn)對適齡兒童入學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo),、控輟保學(xué)及工作措施進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果向社會公布,。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為脫貧攻堅,、教育扶貧、義務(wù)教育均衡發(fā)展評估和學(xué)?？冃Э己说闹匾笜?biāo),。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，各責(zé)任督學(xué)每月對掛牌督導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行不少于一次的檢查,，并將檢查情況向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣教育體育局報告,。
（二）嚴(yán)肅責(zé)任追究。建立控輟保學(xué)工作“一月一通報”制度,，對輟學(xué)問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、學(xué)校進(jìn)行通報，并對主要責(zé)任人,、直接責(zé)任人予以約談或誡勉談話,，責(zé)令限期整改。對被問責(zé)的責(zé)任人取消其個人年度評先評優(yōu),、表彰獎勵,、晉職晉級資格。對連續(xù)二次被通報,，經(jīng)整改仍未達(dá)到要求的,，對有關(guān)責(zé)任人按照干部管理權(quán)限予以組織調(diào)整或組織處理，直至黨紀(jì)政紀(jì)處分,。對在工作中存在慢作為,、不作為、亂作為,、僥幸應(yīng)付,、弄虛作假的，將嚴(yán)格按照脫貧攻堅工作責(zé)任追究辦法，進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé),、問責(zé),。
小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十八
控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級政府、義務(wù)教育階段學(xué)校,、社會和家長的共同責(zé)任,，是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知》（xx政辦【20xx】xx號）精神,，為提高對控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識,，進(jìn)一步明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，采取措施,，確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住,、學(xué)得好,，依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,，特制定本實(shí)施方案,。
貫徹落實(shí)xxx、xxx打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署,，把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略,，依法實(shí)施義務(wù)教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育,，促進(jìn)教育公平,，提高人口素質(zhì),。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，以“依法治教,，以防為主,，防治結(jié)合，綜合治理”為方針,，以“依法控輟、安全控輟,、質(zhì)量控輟,、情感控輟”為總體思路，強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為，加大教育行政部門和學(xué)校管理力度,，確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。
為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),，成立xx鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由xx兼任辦公室主任,。“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展控輟保學(xué)工作,，研究,、解決“控輟保學(xué)”的具體問題，督促,、檢查各中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,，確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。
全鎮(zhèn)在校學(xué)生無輟學(xué),，九年義務(wù)教育鞏固率95%以上,。
（一）各中小學(xué)校：
認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制，夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任,。要與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系,，進(jìn)村入戶，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在縣內(nèi),、縣外入學(xué)的情況,；統(tǒng)計核實(shí)，摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況,，造冊登記（含殘疾兒童）,，建立臺賬。要強(qiáng)化責(zé)任,，大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大群眾的法律意識,，把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長或監(jiān)護(hù)人的自覺行動,；要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工,。要積極配合做好家長,、學(xué)生的思想工作，使依法控輟工作落到實(shí)處,，使“在校生留得住,、輟學(xué)生勸得回”。
（二）建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制,。
嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé),，落實(shí)防輟控輟責(zé)任，形成控輟的長效聯(lián)動機(jī)制,。鎮(zhèn)中心學(xué)校制定控輟實(shí)施方案,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，對各中小學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,、考評,，依法對學(xué)校,、教師實(shí)施行政處分和處罰,。
（一）強(qiáng)化部門職責(zé)，確保領(lǐng)導(dǎo)到位,。
1,、各中小學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的工作方案,，定期研究“控輟保學(xué)”工作,，真正解決工作中存在的實(shí)際問題。
2,、采取切實(shí)有效措施,，完善義務(wù)教育辦學(xué)條件，提升義務(wù)教育總體水平,。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源,，優(yōu)化學(xué)校布局，抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),，為適齡兒童,、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、堅持依法治教，把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道,。各中小學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),，制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度,，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,。對不按時入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童,、少年發(fā)《輟學(xué)學(xué)生勸返通知書》，對經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù),。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng),、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象,。
4,、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,，建立有效的助學(xué)機(jī)制,，保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各中小學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對貧困學(xué)生的幫扶力度,，特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生,，切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難，確保貧困學(xué)生全部入學(xué),；嚴(yán)禁亂收費(fèi),，營造良好教育教學(xué)環(huán)境，做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”,。
（二）落實(shí)教育管理部門責(zé)任,，認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。
1,、堅持“控輟保學(xué)”責(zé)任制,。鎮(zhèn)中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的重要內(nèi)容,，加大力度,，常抓不懈。鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片,、各學(xué)校校長包校,、教師包學(xué)生制度，一級抓一級,，層層抓落實(shí),，做到責(zé)任到人。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué),、初中學(xué)籍制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入,、休學(xué)手續(xù),，對輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理,，實(shí)現(xiàn)對義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動情況的動態(tài)監(jiān)控,。實(shí)行月輟學(xué)報告制度。
（三）充分發(fā)揮學(xué)?！翱剌z保學(xué)”的職能作用,，積極實(shí)施管理控輟。
1,、各校校長是學(xué)?！翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人，全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任,。校長與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,，把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績、評先選優(yōu),、職務(wù)晉升的重要依據(jù),。
2、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,，全面貫徹教育方針,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革,。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價值觀,、人才觀和質(zhì)量觀，做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生為主體，尊重愛護(hù)學(xué)生,；大力倡導(dǎo)建立民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,，不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力，努力實(shí)現(xiàn)“一個都不少”的目標(biāo),。
3,、實(shí)施“愛心幫扶”行動，保障留守兒童受教育的權(quán)利,。要建立“學(xué)校為主,、家庭盡責(zé)、社會參與,、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長效工作機(jī)制,，努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教,、安全有保、親情有護(hù),、生活有幫、困難有助”,。
4,、堅持輟學(xué)情況報告制度。各中小學(xué)要定期向鎮(zhèn)中心學(xué)校匯報控輟工作,，提出合理建議,，對輟學(xué)學(xué)生及時教育、及時勸返,，使控輟工作常抓不懈,，收到實(shí)效。
（四）開展“控輟月”系列活動,，確保學(xué)額鞏固,。
在3月、9月控輟保學(xué)“宣傳月”活動中,，運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,，通過板報、標(biāo)語,、班會等多種形式,，廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),，全體師生齊動員、齊參戰(zhàn),，加大增強(qiáng)法律意識的宣傳力度,。力爭做到宣傳到村、到戶,、到班,、到人。并結(jié)合實(shí)際,，宣傳依靠科技,、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認(rèn)識到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,，努力營造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會氛圍,。
將控輟保學(xué)工作納入對領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的考核中,，并作為一項重要內(nèi)容,?？己私Y(jié)果與年終的評優(yōu)選先、評職晉級,、績效考核等掛鉤,，獎優(yōu)罰劣。結(jié)合開展“無輟學(xué)班”活動,，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領(lǐng)導(dǎo),、教師、班主任及時給予表彰,、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每學(xué)期末,，都要根據(jù)出具的考核結(jié)果,，評出2—3名“控輟保學(xué)先進(jìn)班主任”，用以輻射帶動全鎮(zhèn)控輟保學(xué)工作的推進(jìn),。對“保學(xué)控輟”工作績效實(shí)行“一票否決”,。因工作不力，導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的,，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任,。
