計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇一

高三一年是沖刺的一年，要學(xué)習(xí)新內(nèi)容,、復(fù)習(xí)舊知識,，要兼顧各科提高自己的能力，一年的時間顯得十分的短暫而忙碌,，如何在有限的時間內(nèi),，盡可能多的提高自己的成績?把最大部分的經(jīng)歷放在哪里能得到最高效的回報?大多數(shù)同學(xué)都會有自己的“強(qiáng)勢科目”和“弱勢科目”，相對來說,，掌握偏弱的科目會有更大的提高空間，將同樣的時間和經(jīng)歷花費(fèi)在強(qiáng),、弱科目上,，“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大。

備考不能過分“聚焦”

競爭中經(jīng)常是光想贏的不能贏,，不怕輸?shù)姆炊A了,。從求知出發(fā)看高考，就會少點(diǎn)浮躁,，少點(diǎn)急功近利,。一些同學(xué)，從高一起就把矛頭對準(zhǔn)高考,，非高考科目不下工夫,，非課本參考書不感興趣，好像這樣就能“聚焦”,，就能贏得高考,。這樣成功的可能性并不大。

從語篇中學(xué)外語,。學(xué)英語,，有的人專攻單詞、語法和習(xí)題,。這種高效率的辦法并不一定適合你,，相信，也不易達(dá)到好效果。喜歡看“雜書”,，這興趣也可遷移到了學(xué)外語上,，興趣恰恰是學(xué)習(xí)外語的最大動力。另外,，對于課本：從語篇中學(xué)習(xí)一切知識點(diǎn),，這樣既掌握了知識點(diǎn)，又能培養(yǎng)整體理解能力,，還利于在寫作中用上地道的句式和結(jié)構(gòu),。

語文的復(fù)習(xí)，應(yīng)分塊歸納,。按基礎(chǔ)知識,、閱讀、寫作分塊,，采用不同方法,。基礎(chǔ)知識,，按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點(diǎn)復(fù)習(xí),，強(qiáng)調(diào)在快速多次重復(fù)閱讀中加深記憶痕。對閱讀,，依*自己較強(qiáng)的閱讀功底,，主要把注意力集中在熟悉技巧、適應(yīng)題型上,。

輕重分明,，全力補(bǔ)弱。

在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明,，全力補(bǔ)弱,。即：要對自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任，少花時間,，節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上,。例如語文、數(shù)學(xué),、外語基礎(chǔ)較好,，所以復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在課堂上，自己不另外加班,，只對其中自己較突出的弱點(diǎn)予以額外訓(xùn)練;對歷史,、政治則是課上努力，自己適當(dāng)超前一點(diǎn)進(jìn)度,。這樣,，強(qiáng)科中的弱點(diǎn)和弱科，就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

數(shù)學(xué)重點(diǎn)應(yīng)放在研究綜合題上,，但不必過濫;由于平常學(xué)習(xí)總是按章節(jié)進(jìn)行,，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力就會不足，所以應(yīng)重點(diǎn)彌補(bǔ);外語,，堅(jiān)持語境中掌握知識的觀點(diǎn),，熟讀已陌生的課文，再做一定量習(xí)題,，注意總結(jié)過去的錯誤;歷史,，應(yīng)該“書必常看,，題要精做”,，不能扎到歷史科學(xué)的汪洋中，而應(yīng)安守課本,?？凑n本不要鉆牛角尖，不要摳得過細(xì),，也不要見木不見林,。所以千萬要在記憶知識點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓聯(lián)系：課本段篇章之間的聯(lián)系,，人物之間,、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系,，弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系。

學(xué)習(xí)階段雖長,，卻易被忽視,。因?yàn)檎嬲闹泵娓呖迹?dāng)屬高三,。高三常常被人們認(rèn)為是可能創(chuàng)造奇跡的一年,。我要說的是，高三的奮斗確實(shí)能使你的知識產(chǎn)生質(zhì)的變化,，但任何妄想以前瞎混,、僅*高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實(shí)的。如果你以前瞎混過,，那就要付出比別人多若干倍的努力!跨入高三,，也就意味著復(fù)習(xí)的開始。復(fù)習(xí)是在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是站在全局高度上的一種綜合,。復(fù)習(xí)很講究方法，下面就談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

第一,，復(fù)習(xí)要根據(jù)老師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，最好稍稍超前一點(diǎn)。這樣上復(fù)習(xí)課時重點(diǎn),、難點(diǎn),、弱點(diǎn)了然于胸，就能收到很好的效果了,。要注意不光是對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí),，還要對相近、相反,、相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行比較和辨析,。

第二，要找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人都有自己的特點(diǎn),，適用的方法也各不相同,。比如我在復(fù)習(xí)時，常使用“目錄回憶法”,，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的,，立刻翻到該頁仔細(xì)閱讀,。對我來說，這個方法十分有效,，既全面又省時,，同學(xué)們不妨一試。

第三,，復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作,。大家可以拿出以前的練習(xí)本、試卷,，把不懂處,、易錯處、常錯處,、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對自己的情況胸中有數(shù),，便于利用有限的時間彌補(bǔ)弱點(diǎn),。記得當(dāng)時語文中的名言名句很令我頭疼，內(nèi)容多,，分值低,，要花大力氣才能拿到,。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看,。到后來就能倒背如流了,，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯,，就繼續(xù)把一些自己常錯的內(nèi)容抄到了本子上,，果然出錯率就直線下降了。

第四,，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。心理素質(zhì)的好壞直接影響到考場上水平能否正常發(fā)揮。高三期間有許多模擬考試,，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況,，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì),。同學(xué)們平時就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì),、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格。有的同學(xué)題目難考不好,，題目容易還是考不好,，這就是心理素質(zhì)不好的表現(xiàn)。面對難題,，苦思真想,，不得其解，心慌煩躁,，知難而退;面對易題,，得意忘形，粗心大意,，白白丟分,，這是同學(xué)們最易犯的毛病。其實(shí),，若能想到我難人難,，我易人易,，沉著應(yīng)戰(zhàn),，就能取得理想的成績。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇二

新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1,、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時整理筆記,。

四、做作業(yè),。1,、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義,，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;4,、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;5,、及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;6,、遇到不會做的題,，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,，要通過層層分析，步步推理,，多方聯(lián)系,，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

五,、課后復(fù)習(xí),。1、及時復(fù)習(xí);2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇三

指導(dǎo)思想：

依據(jù)《20xx年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試大綱》，結(jié)合我校實(shí)際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際情況,，為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo),，順利通過學(xué)業(yè)水平考試，特制定本計(jì)劃,。

學(xué)情分析：

高二共3個教學(xué)班(其中文科1個,，理科班2個)，學(xué)生共有150人,，其中文科有61人,，理科有89人。整體上學(xué)生基礎(chǔ)知識較差,，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),。

制訂原則：

2,、有所側(cè)重,，就是時間不能平均,，必須向重點(diǎn)章節(jié)傾斜，如函數(shù)章節(jié);,。

內(nèi)容和時間安排：

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署和數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，我們將備考的時間和內(nèi)容作了如下安排：

3月28日----4月10日必修二。

4月11日----4月24日必修三,。

4月25日----5月8日必修四,。

5月9日-----5月20日必修五。

注：

1.以上的時間安排是以3月14日調(diào)整的每周五課時的標(biāo)準(zhǔn)制定的,。

2.一輪復(fù)習(xí)以課本基礎(chǔ)為主,，吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ),，落實(shí)好每個知識點(diǎn),，對數(shù)學(xué)概念、公式的理解及解題規(guī)范性,。

3.上課模式：先安排學(xué)生預(yù)習(xí),，自主完成過關(guān)上的相關(guān)練習(xí)，教師根據(jù)批閱情況進(jìn)行有目的的講解和強(qiáng)調(diào),。

二輪復(fù)習(xí)(5月23日——6月6日)：共二周時間,，進(jìn)行模擬考試。進(jìn)一步強(qiáng)化解題的方法和規(guī)范性,，注重表達(dá)能力的培養(yǎng),。教學(xué)中，要教給學(xué)生解題方法：審題時,，看準(zhǔn)關(guān)鍵詞語,，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時,，要突破思維定勢,，利用逆向思維和發(fā)散思維，落實(shí)好與題目契合的知識點(diǎn)及其相互聯(lián)系,，要分析命題意圖,，明確要考查的知識點(diǎn);要規(guī)范訓(xùn)練和提高解答選擇題的準(zhǔn)確性，做到一次性不失誤或少失誤,。

具體措施：

(一)立足學(xué)生實(shí)際,，實(shí)施分層教學(xué)。

學(xué)業(yè)水平考試無論是考試的功能要求,、命題的指導(dǎo)思想,，還是命題的難度系數(shù)，與作為選拔性考試的高考相比,，都有顯著不同,?！傲⒆銓W(xué)生實(shí)際，實(shí)施分層教學(xué)”,，就是應(yīng)對學(xué)業(yè)水平考試的根本策略,。在具體的備考工作中，立足學(xué)生實(shí)際,，因材施教,，合理確定教學(xué)標(biāo)高，選擇教學(xué)方式和策略,，安排訓(xùn)練難度,、密度和強(qiáng)度。

(二)根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的難度特點(diǎn),，以及學(xué)習(xí)實(shí)際,，調(diào)整教學(xué)策略，課堂教學(xué)主要依據(jù)“注重基礎(chǔ),，點(diǎn)面結(jié)合”的原則,，采取“以考點(diǎn)訓(xùn)練帶動知識建構(gòu)”的教學(xué)方式，緊扣書本,，以書中所涉及的例題和習(xí)題為藍(lán)本,，引出變形題。

(三)認(rèn)真?zhèn)湔n,、有的放矢,。

教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大,，要在重點(diǎn)問題多花時間,，集中精力解決學(xué)生困惑的問題，減少不必要的環(huán)節(jié),，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認(rèn)真研究學(xué)生的實(shí)際情況,，精講精練，同時要發(fā)揮學(xué)生主體地位,，讓學(xué)生多參與解題活動和教學(xué)過程,，啟迪思維，點(diǎn)撥要害,。教師一定要把課本和資料認(rèn)真地分析比較和聯(lián)系歸納,，這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生。

(四)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,。

(1)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生除掌握專題知識外,，還應(yīng)該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強(qiáng)和鞏固對基礎(chǔ)知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點(diǎn),，有問題不能拖,。

(2)引導(dǎo)學(xué)生正確對待每次模擬考試：模擬測試的成績在一定限度上對復(fù)習(xí)起一個指導(dǎo)作用，分?jǐn)?shù)不管高低,，都要認(rèn)真總結(jié)一下，分析一下這階段的復(fù)習(xí)有什么不足,，在哪些知識點(diǎn)上還有漏洞,。

(3)樹立明確的目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，確定比較高的目標(biāo),，為自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)增添動力,。

(4)引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。學(xué)生要結(jié)合教師的計(jì)劃指定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，基礎(chǔ)好的同學(xué),，多做一些綜合能力較強(qiáng)的題目，以提高自己的應(yīng)變能力,，爭取過a;基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué),，以基礎(chǔ)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)為主，保證過c,。

(5)做好心理輔導(dǎo)：由于高二年級各方面的壓力比較大,，學(xué)生時常會出現(xiàn)一些心理或思想方面的問題，教師要及時進(jìn)行疏導(dǎo),，以免影響學(xué)習(xí)效果,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇四

現(xiàn)代數(shù)學(xué)上的三大難題：

二是相鄰兩國不同著一色，任一地圖著色最少可用幾色完成著色?五色已證出,，四色至今僅美國阿佩爾和哈肯,，羅列了很多圖譜，通過電子計(jì)算機(jī)逐一理論完成,，全面的邏輯的人工推理證明尚待有志者,。

三是任三人中可證必有兩人同性，任六人中必有三人互相認(rèn)識或互相不認(rèn)識(認(rèn)識用紅線連,，不認(rèn)識用藍(lán)線連,，即六質(zhì)點(diǎn)中二色線連必出現(xiàn)單色三角形)。近年來國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽也圍繞此類熱點(diǎn)題型遴選后備攻堅(jiān)力量,。(如十七個科學(xué)家討論三課題,，兩兩討論一個題，證至少三個科學(xué)家討論同一題;十八個點(diǎn)用兩色連必出現(xiàn)單色四邊形;兩色連六個點(diǎn)必出現(xiàn)兩個單色三角形,，等等,。)單色三角形研究中，尤以不出現(xiàn)單色三角形的極值圖譜的研究更是難點(diǎn)中之難點(diǎn)，熱門中之熱門,。

歸納為20棵樹植樹問題,，四色繪地圖問題，單色三角形問題,。通稱現(xiàn)代數(shù)學(xué)三大難題,。

智者形容數(shù)學(xué)：“思維的體操，智慧的火花”,?！白钅芸疾旎蝌?yàn)證一個人具備智慧多少的一門學(xué)問或?qū)W科”!在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代，數(shù)學(xué)正在從幕后走向臺前,，它與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合在許多方面直接為社會創(chuàng)造價值,，推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展。數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分之一,，它已成為公民所必須具備的一種基本素質(zhì),。數(shù)學(xué)在形成人類理性思維的過程中發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用,。于是呼,，沖刺高考時選學(xué)理者多多，且發(fā)誓要用數(shù)學(xué)拉動高考總成績者眾多,?？上部少R!作為衡量一個人能力的重要學(xué)科---數(shù)學(xué)。從小學(xué)到,，對它情有獨(dú)鐘的大有人在,，且大都投入了大量的時間與精力.然而我們也不能忽視另一種事實(shí)：并非人人都是成功者!許多小學(xué)、時期的數(shù)學(xué)成績佼佼者,，進(jìn)入高中階段,，第一個跟頭就栽在了數(shù)學(xué)上。對選學(xué)文科的成功者的一項(xiàng)調(diào)查也表明,，雖然他們高中也很想學(xué)好數(shù)學(xué),，可數(shù)學(xué)成績就是提不上來，于是折射形成了“最怕”見高中數(shù)學(xué)老師的現(xiàn)象,。這種“懼怕”高中數(shù)學(xué)的現(xiàn)象目前是比較普遍的,，應(yīng)當(dāng)引起重視。當(dāng)然造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的,。本文僅就學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)方面淺談一下影響高中數(shù)學(xué)成績下降的原因及解決方法面對眾多初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的成功者淪為高中學(xué)習(xí)的失敗者，筆者對他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行了調(diào)研,。結(jié)果表明：造成成績滑坡的主要原因有以下幾個方面.

1.被動學(xué)習(xí).許多同學(xué)進(jìn)入高中后,，還像初中那樣,，有很強(qiáng)的依賴心理：跟隨老師慣性運(yùn)作。沒有掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán).其表現(xiàn)有：不定計(jì)劃,，坐等上課,，課前不預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解,，上課忙于記筆記，沒聽到“門道”.一切的一切造成沒能真正理解所學(xué)內(nèi)容的無奈表態(tài),。

2.學(xué)不得法.老師上課一般都要講述知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵,，分析重點(diǎn)難點(diǎn),，突出思想方法.而一部分同學(xué)上課不能做到專心聽講,，對要點(diǎn)聽不清或聽不全。于是筆記記了一大本,，問題留了一大堆,。而課后呢，又不能及時鞏固,、總結(jié)，找不到知識間的聯(lián)系,，只是一味地趕做作業(yè),，亂套題型。對概念,、法則,、公式、定理一知半解,，死記硬背的結(jié)果是一味地“機(jī)械模仿”,。也有的晚上加班加點(diǎn),，白天無精打采,，或是上課根本不聽，自己另搞一套,。最終是事倍功半，收效甚微.

3.不重視基礎(chǔ).一些“自我感覺良好”的同學(xué),，常輕視基本知識,、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，一貫做法是只求知道怎么做，不去認(rèn)真演算書寫,。其心理誘因是僅對難題感興趣,，以示自己的“水平”高,。這種好高鶩遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”的做法導(dǎo)致的結(jié)果是陷入題海,，不自拔.而到正規(guī)作業(yè)或考試中卻是演算出錯或中途“卡殼”.

所以,，高中學(xué)生僅僅有想學(xué)的念頭是不夠的，還必須“會學(xué)”,。要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和方法,，以此提高學(xué)習(xí)效率，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí).針對學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的上述情況,，教師應(yīng)當(dāng)采取以加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)為主,，化解分化點(diǎn)為輔的對策：加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括制定計(jì)劃,、課前自學(xué)、專心上課,、及時復(fù)習(xí),、獨(dú)立作業(yè),、解決疑難,、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面.

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇五

一,、為了不使我的視力下降,，所以我為我自己制定了三條規(guī)定：

1、盡量少看電視,，

2,、每天堅(jiān)持做眼保健操。

3,、合理使用電腦,。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分,，也是我家必不可少的一件“日常工具”了,。

二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓,，我要求自己做到：

1,、每天堅(jiān)持寫日記,，提高寫作水平。

2,、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本,，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn),。

3,、認(rèn)真做寒假作業(yè)。

4,、每天堅(jiān)持聽英語磁帶并大聲跟讀,。

5、做一些課外題,，鞏固所學(xué)知識,。

三、為了了解更多的課外知識,，我對自己提出了以下要求：

1,、多看課外書，同時,，做好讀書筆記,，摘抄好詞、好句,，并背下來,，運(yùn)用到自己的文章當(dāng)中。并按老師要求寫好讀后感,。

2,、每天堅(jiān)持背一首古詩。

3,、上網(wǎng)或看報了解新聞時事,，了解國內(nèi)外大事。

四,、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,，我對自己規(guī)定了以下幾點(diǎn)：

1、自己的房間要保持整潔,、常常打掃,。

2、早睡早起,。(7：00前起床,，22：00前休息。),。

3,、每天11：30吃午飯,，12：00午休，14：00起床,。

4,、自己的事情自己做。

5,、做一些力所能及的家務(wù),。

6、學(xué)會做一些簡單的飯菜,。

7,、每周進(jìn)行2～3次體育鍛煉，如：爬山,、游泳,、羽毛球、乒乓球等增強(qiáng)體質(zhì),。

計(jì)劃制訂好后,，最重要的是我自己要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說不做,。同時,，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假,。

以上就是初中寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的全部內(nèi)容,，需要大家注意的是提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,。

在寒假里，初二的同學(xué)們?nèi)绾伟才抛约旱暮?，安排自己的寒假需要?nèi)容豐富且可行,，下面是關(guān)于初二(八年級)寒假學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排表，供大家參考,。

寒假生活安排得過于緊湊,，到寒假過完了，很多計(jì)劃還只是停留在紙上的話那就太遺憾了,。所以,，學(xué)生和家長應(yīng)該共同協(xié)商，為假期制定一個內(nèi)容豐富但又是切實(shí)可行的計(jì)劃,，不要定得太滿太高反而完不成,。

寒假計(jì)劃中應(yīng)該體現(xiàn)以下內(nèi)容：

1,、每天進(jìn)行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運(yùn)動就更棒了),。

2,、要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活(可通過電視或報刊),。

3,、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫助父母,、鍛煉自己(比如洗碗,、取報、整理房間等),。

4,、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

5,、讀一本名著,，古今中外皆可;。

6,、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè),。

寒假計(jì)劃時間表安排可參考如下：

7：00起床。

8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期,。

11：00吃飯,。

11：30娛樂。

13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí),。

15：00看課外書,。

16：30休息。

17：00吃飯,。

18：00預(yù)習(xí)新課,。

20：30娛樂。

21：30睡覺,。

在完成寒假作業(yè)的同時再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題;做下冊學(xué)習(xí)筆記,，習(xí)題冊一本;,。

2、科學(xué)自學(xué)下冊前3章,，做相應(yīng)習(xí)題;做上冊實(shí)驗(yàn)報告,，下冊的學(xué)習(xí)筆記;。

3、英語記背下冊英語單詞,，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組;,。

4、語文記背下冊詩詞,、文言文,，抄寫一遍詩詞、文言文,，書下注解也要抄寫一遍,，練習(xí)冊一本，作文完成3篇,，讀書筆記完成2篇,，小論文完成1篇;(內(nèi)容有點(diǎn)多)。

各年級英語寒假計(jì)劃,。

但是學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而已,，能制定出適合自己的寒假英語學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，那么寒假中,，同學(xué)們又應(yīng)該怎么來延續(xù)英語學(xué)習(xí)進(jìn)程,，保障學(xué)習(xí)效果，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)呢?來看英語教育專家,、cctv全國中小學(xué)生英語電視大賽評委團(tuán)副主席蔡章兵教授的學(xué)法分享,，希望大家能充分利用好寒假的時間，將英語學(xué)好,。

一個總原則：

1,、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,，一切都是空談。

2,、每天閱讀一篇適合自己難度的文章,，以此文章為中心，展開一天的`學(xué)習(xí),。

3,、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主,。

4、求質(zhì)不求量,，選一篇英語美文聽寫,，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功,，貪大貪快,。扎扎實(shí)實(shí),，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路,。

5,、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù),。

6,、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng),。

7,、早睡早起學(xué)英語。

8,、抓住奇速英語24個故事串記中學(xué)3500單詞聽說讀寫聯(lián)動一套教材足矣,，不要盲目的更換教材。

9,、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃,，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口,。

10,、相信自己，一定能夠?qū)W好英語,。

四個有效方法：

一,、合作學(xué)習(xí)。

1,、跟個性相投的朋友建立學(xué)習(xí)小組,，也可報名奇速英語寒假在線課程班;。

2,、確立學(xué)習(xí)主題,、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo),，由老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)效果更加;,。

3、互相監(jiān)督,，互相提問,、回答，共同討論,，共同驗(yàn)收成果;,。

4、記錄每個階段的情況，優(yōu)化方式,，開展下個階段的學(xué)習(xí),。

結(jié)果：你會看見自己和同伴的進(jìn)步，會在他人的映襯下讓自己變更好,，還會產(chǎn)生成就感和榮譽(yù)感,，并且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學(xué)習(xí)動力。

二,、規(guī)律學(xué)習(xí),。

1、選擇合適的學(xué)習(xí)時間;,。

2,、固定每天的學(xué)習(xí)量;。

3,、天天堅(jiān)持,，形成習(xí)慣。

結(jié)果：每天進(jìn)行一定量的學(xué)習(xí)會成為很自然的事情,，要是哪天不學(xué)習(xí)了,，你還會感覺不舒服，如報名奇速英語寒假在線課程,，除了老師的督促,，更重要的是培養(yǎng)你對英語學(xué)習(xí)的興趣，有了興趣,，自然學(xué)習(xí)就變得輕松了,。

三、自主學(xué)習(xí),。

1.利用現(xiàn)有教材的資源,，深耕精學(xué);。

2.利用優(yōu)質(zhì)互聯(lián)網(wǎng)資源,，拓展學(xué)習(xí),。

寒暑假除了常規(guī)的作業(yè)，還應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源,，拓展學(xué)習(xí),。

結(jié)果：提升了英語成績，培養(yǎng)了終生受益的良好習(xí)慣,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇六

高三x班現(xiàn)有學(xué)生x人,，其中男生x人，女生x人,，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣較差,，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級前50名的學(xué)生有x人,，總成績在x分的學(xué)生有x人。

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),，人生的大目標(biāo),。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周,、一月,、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

3,、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材,、新大綱,、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然,。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實(shí)行分層推進(jìn)。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,，搞好師生配合，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4,、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),，營造良好的氛圍。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作計(jì)劃的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手,。

(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé)，對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題，既追究當(dāng)事人的責(zé)任,，還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5、強(qiáng)化日常管理,，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制,，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

6、開展活動,，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的，為使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇七

高二暑假結(jié)束就是高三,，而高二是整個高中階段知識容量最大的一年，高二學(xué)年知識總量占高考考核知識量的70%,，因此,，高二暑假不僅要為高三提前做準(zhǔn)備，還要?dú)w納總結(jié)學(xué)過的知識,，下面是高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表：

制定暑假計(jì)劃表有哪些好處,？

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效,。

2,、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力,。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會浪費(fèi)時間,，使你有時間做其他該做的事,。

4、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做,，又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇八

新學(xué)期開學(xué)象征著一個新的開始,，經(jīng)過一個假期的放松,，相信同學(xué)們都對新學(xué)期充滿了期待，下面為大家整理了高中開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時列出了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,，希望在新學(xué)期大家能夠有一個新的開端。

很多學(xué)生沒有規(guī)劃,、沒要計(jì)劃,，造成了學(xué)習(xí)漫無目的，學(xué)到哪算哪,，這樣不僅學(xué)習(xí)效率不高,，而且很容易養(yǎng)成厭學(xué)、拖延等壞習(xí)慣,，為了能夠讓大家一目了然的知道,，高中三年每學(xué)期所處的階段和學(xué)期主要任務(wù)，方法君特整理了高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)劃表,，詳情如下：

1,、遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。

很多同學(xué)在假期里電視,、手機(jī)成為了“必需品”,，那么開學(xué)以后就要遠(yuǎn)離它們。要么是不用智能機(jī),，要么就把手機(jī)交給家長或同學(xué)保管,，定期看一下。也許有的同學(xué)說我用手機(jī)來學(xué)習(xí),，那就建議大家用一部沒有任何聊天工具和游戲程序的手機(jī)來學(xué)習(xí),，里面除了學(xué)習(xí)軟件其他任何東西都不要裝,。

千萬不要低估手機(jī)的誘惑力，也不要高估自己的自控力,，很多成績非常好的同學(xué)就是因?yàn)檫^于自負(fù),，導(dǎo)致在新學(xué)期里成績嚴(yán)重下滑。

2,、控制作息時間,。

有人說，能控制時間才能控制人生,。如果連最基本的睡眠,、吃飯、運(yùn)動的時間都控制不了,，那么健康,、精神狀態(tài)都會出問題，也會直接影響學(xué)習(xí),。其實(shí)，控制作息時間就是把碎片時間利用起來,，合理進(jìn)行安排,，這樣不僅不會影響睡眠、運(yùn)動,、方式的時間,，還比熬夜、早起的學(xué)生更有效率,。

提高學(xué)習(xí)效率可以從幾個方面來加強(qiáng)：選擇安靜的環(huán)境學(xué)習(xí),，提高注意力，減少學(xué)習(xí)時的干擾;將知識形成思維導(dǎo)圖或者結(jié)構(gòu)圖,，通過圖形記憶更高效;不要用“等一會兒”的態(tài)度學(xué)習(xí),，而是要用“馬上來”的態(tài)度，學(xué)知識容不得拖延;心情不好時,，不妨出去散散心再學(xué)習(xí),，心情愉快才能保證學(xué)習(xí)效率。

4,、簡化學(xué)習(xí)過程,。

很多學(xué)生過分注重學(xué)習(xí)方法，而不是靜下心來踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)具體內(nèi)容,。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程非常簡單,，只有五步：預(yù)習(xí)、課堂,、復(fù)習(xí),、作業(yè),、考試，無論是什么學(xué)科,、在高幾,，把這幾步做好，成績自然會提升,。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件輕松,、快樂的事情，只需要把簡單的事情,，長期堅(jiān)持下來就可以了,。

5、加強(qiáng)體育鍛煉,。

如今,，大多數(shù)學(xué)生的身體素質(zhì)都不是最理想的狀態(tài)，在體育鍛煉方面也十分的欠缺,，所以體育鍛煉勢在必行,。體育鍛煉對于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的意志都有積極的作用,。

高中生新學(xué)期怎么提成績?

1,、鞏固基礎(chǔ)：基礎(chǔ)知識是非常重要，又是最容易被忽略的部分,，應(yīng)該說基礎(chǔ)是成績之本,，沒有基礎(chǔ)就沒有好成績。拿高考來說,，大部分題目考查基礎(chǔ)知識,，如果在高考中能把基礎(chǔ)知識的分?jǐn)?shù)全部拿下，那么,，一本基本上是沒有問題的,，所以，想要提升成績先從基礎(chǔ)知識上入手,，沒有捷徑,，也沒有比這更實(shí)用的方法!

3、跟著老師走：高中階段,，同學(xué)們形成了自己的思維方式和學(xué)習(xí)方法,，有的學(xué)生覺得老師講的不好或者進(jìn)度太慢而采取自學(xué)，其實(shí),，這種方法僅限于“學(xué)霸”級別的同學(xué),，大部分學(xué)生還是在知識的“海洋”中探索，與其“摸著石頭過河”不如跟著老師這個“領(lǐng)路人”前進(jìn)。畢竟各科任老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試技巧,，這些經(jīng)驗(yàn)和技巧能在關(guān)鍵時刻發(fā)揮重要作用,。

高中開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃就為您介紹到這里，方法君為您提供的都是滿滿的干貨,，不僅有方法君個人多年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，也有歷年學(xué)霸們?yōu)榉椒ň窒淼慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)，同時,，也希望大家有好的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚺c方法君共享。

高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時間表篇九

7：30~8：00早餐時間（因人而異,，時間可以適當(dāng)調(diào)整）,。

8：00~8：50溫習(xí)兩門課的知識點(diǎn)（早上的記憶很重要）。

9：00~11：30模擬某一門的一套試卷（一方面是為了刷題,，一方面是為了練習(xí)上午答題的題感）,。

11：30~12：00修改錯誤的`選擇題答案，加深記憶,。

12：00~14：00午餐和午休時間,。

14：30~17：30模擬一套數(shù)學(xué)真題（數(shù)學(xué)刷題效果很好）。

17：30~19：00晚餐時間（期間可以順帶記單詞）,。

19：00~22：00改正白天所做科目以及套卷真題的錯誤,。

22：00~準(zhǔn)備休息（睡前喝杯奶，補(bǔ)充營養(yǎng),，有助睡眠）。