在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

國旗下講話文明校園從我做起篇一

老師們、同學(xué)們：

早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀,，共建品位校園”。

孔子說：“不學(xué)禮無以立,?！倍Y儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，禮儀是律己,、敬人的一種行為,。中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽,。作為一名有品位的小學(xué)生,，該怎樣做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,，努力踐行文明禮儀,，共同建設(shè)品位校園。

每天清晨,，當我們走進校園,，看到值班老師、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,，你是否會主動走上前,，向他們輕輕問一聲“早上好”?當我們走進操場，看到同學(xué)熟悉的笑臉,，你是不是會熱情地上前打聲招呼,，問一聲“同學(xué)，你早!”夕陽下,，當我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),，要走出校門，同學(xué)們,，你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”?你們的回答是肯定的,，老師看見了，聽見了,，這就是文明,，這就是禮儀，這就是品位,。輕輕的一句問候,，能拉近我們的距離，讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候,，能給對方帶來一天的好心情,，使我們愉悅的學(xué)習(xí)、工作;輕輕地一句問候,，讓我們真切的感受到文明禮儀的存在,，感受到人與人之間的相互尊重。正如孟子所說：“愛人之,，人恒愛之;敬人之,，人恒敬之?！泵鞫Y就如一面鏡子,，你尊重他人，講禮儀,，他人自然會投向你尊重的目光,。踐行文明禮儀，讓我們從容止格言和十個好習(xí)慣做起,，腳踏實地,，做個有品位的實小人,。

下面，我們一起回顧容止格言和十個好習(xí)慣,，請看大屏幕,，齊聲誦讀：

容止格言：面必凈，發(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié);頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直。氣勿傲,、性勿暴、學(xué)勿怠,。顏宜和,、行宜靜、態(tài)宜莊,。

十個好習(xí)慣：1.微笑待人2.每日為父母做件事3.主動打招呼4.及時感謝別人的幫助5.按規(guī)則辦事6.說了就要努力做7.用好每一分錢8.集體的事情一起干9.用過的東西放回原處10.干干凈凈迎接每一天,。

同學(xué)們，三明市實驗小學(xué)是我們這個集體的名字,，是我們共同的家,。讓我們在國旗下暗暗下定決心，從每一次真誠的行禮問好開始,，從每一次主動彎腰撿垃圾開始,，踐行文明禮儀，共建品位校園,。

謝謝!

國旗下講話文明校園從我做起篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xxx，很是榮幸能夠在這里講話,，說起節(jié)約糧食,，這一直都是我們應(yīng)該去做好的，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這樣的態(tài)度,，我們一定要認真做好節(jié)約糧食,，過去封建社會糧食都是一個大問題，現(xiàn)在我一直都認清楚這一點,，作為一名學(xué)生我們一定要做好準備,，珍惜糧食我們每個人都應(yīng)該做好，從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該做好這些,，現(xiàn)在生活方面雖然提高了很多,，也不缺糧食了,，可是我們不應(yīng)該浪費，不要覺得每次浪費一點點,，沒有什么關(guān)系,，事實上這是非常嚴重的，我們應(yīng)該重視起來,，一定不能夠忽視這個問題,。

在學(xué)校的時候經(jīng)常能夠看到這種現(xiàn)象，每天吃飯的時候,，很多同學(xué)都是沒有吃完,，浪費了糧食，看到這樣的`現(xiàn)象我感覺很不好,，一個人浪費一點點,，積少成多這是一個非常大的量，在食堂的時候能夠看到這樣的情況,，這影響很不好,，這確實是我不應(yīng)該有的樣子，養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣非常不好,，近期在的工作當中我也一定會搞好自己的本職工作,，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,，在家里也是一樣,，首先我們應(yīng)該養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣，很多人就是因為挑食所以浪費了糧食,，這占了很大一部分,，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費了,，我們應(yīng)該要做好這方面的'準備,。

我們在飯店吃飯的時候應(yīng)該應(yīng)該實行光盤，把點的飯菜吃飯才好,，不養(yǎng)浪費糧食,，要是有吃不完的應(yīng)該打包回家，這是我們應(yīng)該做好的,，應(yīng)該要端正好態(tài)度,，萬萬不能忽視這一點，在學(xué)習(xí)方面一定要做好相關(guān)的準備,，節(jié)約糧食從自己做起,，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們,，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣,，還是應(yīng)該從自己做起,，要知道糧食來之不易，作為一名學(xué)生我們更加應(yīng)該有這方面的意識,，做到這一點是非常簡單的,，我們只要稍微上心一點，浪費的糧食的現(xiàn)象就不會出現(xiàn),，時間久了就會養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要,，不管是做什么事情,，總需要有帶頭的人，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有這樣的素養(yǎng),，在自己做好節(jié)約糧食的時候,，同時也監(jiān)督周圍的朋友，同學(xué),，一起加入愛惜糧食的行動中,。

國旗下講話文明校園從我做起篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”,。

大家都知道,，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善，學(xué)校也越來越漂亮,。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗、整潔,，需要大家共同努力,。你的一言，我的一行,，都文明了,，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,，才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起：

第一,、愛護校園的公共財產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,，她們在為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù),，我們要像愛護自己的眼睛那樣愛護學(xué)校的財物，不亂寫亂畫,，不用利器等東西破壞桌椅板凳,。

第二,、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,，用自己的實際行動為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻出自己的一份力量,。不亂丟果皮紙屑、塑料袋,，看見垃圾就隨手拾起來丟進垃圾箱里,。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€優(yōu)美的環(huán)境,。

第三,、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對比較擁擠,，也是事故多發(fā)的地方,。課間，有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當危險的,，不僅傷了自己,，也會對其他人造成傷害，所以我們必須堅決杜絕這種行為,。

第四,、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電,。明,、清時期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當思來之不易”,，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活,、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費,。切莫把日常微小的事物看輕了,，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗;我們在學(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，洗完手隨時關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時關(guān)閉門窗、關(guān)閉電器切斷電源,。

第五,、注意平時的語言文明。一個文明的學(xué)生不僅指行為的文明,，還有語言的文明,。在生活中，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣,。一個微笑,，一聲問好，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子,。

讓我們一起行動起來吧,，共同努力，做一個文明的學(xué)生,，使我們濟寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

國旗下講話文明校園從我做起篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,，是同學(xué)有困難時的`熱情幫助，是上下樓梯時的靠右行,，是對生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護……然而令人遺憾的是,，在我們身邊，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學(xué)們,，我們要自覺糾正這些不文明的行為，從自己做起,，從細微之處做起，和文明交朋友,，爭做文明的學(xué)生：用我們的口,，禮貌地問好、打招呼,，管住我們的口,，不吵鬧，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳,，不橫沖直撞,，不踐踏草坪。

相信我們每個人都一定能夠做到,，那樣的話,，天會更藍，水會更清,，我們的校園會更美麗!同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

國旗下講話文明校園從我做起篇五

各位敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,，國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,，新的學(xué)期,，新的起點，預(yù)示著新的成功,。今天在國旗下,，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學(xué)都能做一個有禮儀的學(xué)生,。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”,。禮就是尊重。在人際交往中,，既要尊重別人,，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式,。儀就是表達,。沒有禮就沒有儀。簡單地說,，禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,，藏族的獻哈達,，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn),。在我們身邊,，禮儀也無處不在，如：等待他人,，攙扶老人,，禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,，我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時,，按時參加升旗儀式，唱國歌,，行注目禮,，這就是升旗禮儀。在課堂上,，認真聽老師講課,，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題,，聲音洪亮,，這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時，集中精神,，姿勢端正,，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀,。下課時,，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見”,，待老師離開后再離開座位,，這是下課的禮儀。課間不奔跑,，不喧嘩,，靠右行，見到老師主動禮讓,，不做危險的游戲,，不吃零食等等，這些是課間的禮儀,。排隊時,，站像一棵松，行走一條線,，走路挺起胸，這是路隊的禮儀,。就餐時,，自覺排隊，不推搡,，互相禮讓,，珍惜每一粒糧食，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀,。

孔子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。荀子曰:“人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎(chǔ),。而作為新時代的學(xué)生，不學(xué)禮則不知禮,，不知禮則必失禮,。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個學(xué)生必須修的課程。

同學(xué)們,，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號,，而是我們每個同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來,，人人爭做文明少年,，讓文明禮儀之花開滿校園!

國旗下講話文明校園從我做起篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xxx,。今天我

講話

時間又到了三月,。在這個月份,，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹暖了我們通鋼三中的校園,。在這里,，

領(lǐng)導(dǎo)

可是就在這塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的`現(xiàn)象出現(xiàn),。我們不難看到,，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，面包紙；在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻

精神

以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了學(xué)校為我們

提供

同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明,、美麗的校園,，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象，讓文明之花開遍校園,。

國旗下講話文明校園從我做起篇七

老師們,，同學(xué)們：大家好！

今天我講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》,，話題很老,，但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力,。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實,，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,。

文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙,、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激-情,，我們追求成長和長大，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！我是七（2）班**，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀,，講規(guī)范,，建設(shè)和-諧文明校園》。

同學(xué)們,，當你們迎著朝陽踏進校園,，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室,；一定希望與自己相處的是文明守紀,、團結(jié)友愛的同學(xué)；一定希望自己能在和-諧文明的校園里健康,、快樂地學(xué)習(xí),。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強的氛圍可以催人奮進,，和-諧文明的校園能塑造美好心靈,、培養(yǎng)高尚人格。然而,，在我們校園,，還存在一些不和-諧的音符、不文明的現(xiàn)象,、不安全的行為,，如有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶、食品袋等,；每天同學(xué)們清掃干凈后,，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟；課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,，上下樓梯推搡擁擠,。這些，都跟我們和-諧文明的校園是極不相稱的,。因此，和-諧,、文明的校園需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造,，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建,。

同學(xué)之間難免有磕磕碰碰,，這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,，讓她感化邪-惡播灑善良,。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷,。”同學(xué)們,，只要我們多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí)；多一份真情,，少一些矛盾,，我們就會讓校園變得更和-諧、更文明,。

當老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,，你點頭微笑、致以問候,；當你走進教室,，輕輕推開關(guān)著的門；當校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時,，你禮貌勸阻,；當?shù)孛嬗欣鴷r，你彎腰拾起……,，這些都是建設(shè)文明和-諧校園的要素,。事實上,，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,，多少次，他們隨手撿起地上的紙屑,；多少次,，他們清掃身邊的垃圾,；多少次,，他們拭去墻上的印跡,，使校園變得和-諧文明！

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,，請不要忽略“學(xué)守紀,、講規(guī)范”。有了它們,，我們的秩序更加井然,，有了它們，我們的生活更加燦爛,，有了它們,，我們攀登的腳步更加堅實,，有了它們，我們的學(xué)習(xí)會更加投入,。

同學(xué)們,，我們要知道“隨手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人,，應(yīng)當樹立起自覺維護校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會做到以下幾點：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,。

二,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，認真做好值日生工作,；讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角。

三,、不亂扔垃圾,，并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

四,、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫等。

同學(xué)們,，鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進步,，在新學(xué)期里,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成文明習(xí)慣,，用更高標準,，樹更新形象,，為建設(shè)文明、和-諧校園共同努力,。

最后把海爾集團總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單,；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！敝x謝大家,！

各位老師、同學(xué)們：上午好,。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,，源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。

一,、課堂禮儀：

(1)上課：上課的預(yù)備鈴聲一響,，應(yīng)進教室、端坐,、安靜地恭候老師上課,。若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室,，應(yīng)先報告得到教師允許后,，方可進入教室。

(2)聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解,，注意力集中，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)及時做好筆記,。當老師提問時，應(yīng)該積極舉手發(fā)言,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮。

(3)下課：聽到下課鈴響時,，若老師因特殊情況還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本,，發(fā)出響聲,，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體起立，“認真”與老師道“再見”,。

二,、服飾禮儀：服飾儀表要合體,；適時；整潔,；大方,；講究場合。不穿怪裝異服,、男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā)、染發(fā),。

三,、尊師禮儀：校園里和老師或來賓相遇時，應(yīng)主動招呼：老師好,。學(xué)生進老師的辦公室時,，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入,。

四,、同學(xué)問候禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問候可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時，須用“請”,、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝,。對于同學(xué)遭遇的困難,，偶爾的'失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

五,、集會禮儀：由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜,，其次遵守集會紀律,，認真觀看或記錄，適時鼓掌,，最后有序退場,。

六、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂刻,，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放,，不在校內(nèi)騎車,。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠,，要愛惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯。

同學(xué)們讓我們一起告別不文明的言行,，建設(shè)文明和-諧的實驗初中,。

謝謝大家！

老師們,、同學(xué)們：早上好,！

今天王老師要和大家一起來談?wù)勑@文明。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、““不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥,。

第二個事例是：據(jù)報道,，國慶節(jié)后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡,，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，仍然有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。 我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和-諧發(fā)展的人,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么,？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。同學(xué)們，我們播下一個動作,，收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣,，收獲一個品格；文明應(yīng)該被人們放在心里的一個重要位置,，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手,，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳，不踐踏花草,。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

同學(xué)們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

乘著溫暖的春風(fēng),，懷著喜悅的心情,，帶著美好的憧憬，我們已經(jīng)開了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),！今天,，我們相聚在冉冉升起的國旗下，和大家談?wù)摰脑掝}是：《說文明話,，做文明人》,。

首先給大家講給個故事：北京某公司高薪招聘，經(jīng)過一系列的挑選,，剩下五人接受最后面試,。他們都滿懷信心地走進經(jīng)理辦公室,，這時，經(jīng)理說,，不好意思,，年輕人,，我有點事要暫時出去二十分鐘,，你們能等我嗎,？五人異口同聲地說,，當然可以,。經(jīng)理出去了,，他們在辦公室里很無聊，看到辦公桌上有很多文件,，便都湊過去看個沒完,，很是熱鬧。二十分鐘后,，經(jīng)理準時回來了,，說,，面試到此結(jié)束,，幾個年輕人莫名其妙,，經(jīng)理說,，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間,，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人,，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,，所以我們不會要,。由此可見，文明禮儀對于我們來說是多么的重要,！勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”， 我們應(yīng)做到防微杜漸,，把這些陋習(xí)清除掉,，讓我們一起走向文明。

同學(xué)們,，當我們漫步在校園里,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的,，是好樣的！”

但是,，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里,，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言,；上下樓梯時擁擠而沒有次序,；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印,；走廊上偶爾還有些零星的紙屑,、食品袋；甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事,，但是古人云“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”， 我們應(yīng)做到防微杜漸,，把這些陋習(xí)清除掉,。為了使我們的校園更加文明、更加美麗,，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn),。一起走向文明。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么,？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)。

“校園文明行,，人人爭四好”。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，學(xué)會文明用語，做文明之事,，讓文明之花開遍美麗的校園,，放眼望去，是滿眼的新綠,。在燦爛的陽光下,，盈盈閃亮.

謝謝大家,！

老師們、同學(xué)們：大家好,！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》,。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,，升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,。校園文明更加重要,，課間休息，不追逐打鬧,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻,。

一直以來，我們的老師們默默工作,，無私奉獻,，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體，營造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任,。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我,、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔負起自己的責(zé)任,。你們是育紅的學(xué)子,，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動起來,，相互監(jiān)督，共同促進,。使我們的校園變得更加文明美麗,！

謝謝大家！

國旗下講話文明校園從我做起篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是213班的毛鈳,。今天我演講的題目是：文明校園從我做起。

孔子曾言：“不學(xué)禮,，何以立,。”所謂禮即文明,。文明于我們而言并不遙遠,，是面對老師時一聲真切的問好，是順手拾起的一片紙屑,，是朋友交談中一聲禮貌的用語,。

當下不文明之風(fēng)充斥在我們周圍，亂扔垃圾,，出口成臟,，隨意插隊，目無尊長等數(shù)不勝數(shù),。面對這樣的現(xiàn)象，我不禁感到了疑惑。中華民族號稱禮儀之邦,，但我們作為炎黃子孫,，早已將這些禮儀置之不顧。

校園里隨處可見的垃圾,，卻無人肯彎腰拾起,。草地上標語醒目的寫著“請勿踐踏草坪”，卻無人在意,。餐廳里張貼著“請自覺排隊”卻無人遵守,。

文明，并不是宣傳欄上那幾句空泛的口號,，作文紙上那些空洞的言論,。文明，因該是更多的體現(xiàn)在我們的日常生活中,。

歌德說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”愛美之心人皆有之,，但要使自己變得真正美麗,，并不是從淺層的五官看出的。如果我們能做到“仁義禮智信,，溫良恭儉讓”相信到那時,，無須經(jīng)過修飾我們就能成為一個真正美麗的人!

想要做到文明校園，首先應(yīng)從自我做起,，從自身的小事做起,。講文明語言，做文明學(xué)生,。不說臟話,，遵守校紀。不曠課遲到,，不隨意早退,。在校期間不化妝，不佩戴首飾,，不穿奇裝異服,。愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫,。尊敬師長,，主動向老師問好。不進網(wǎng)吧,，科學(xué)上網(wǎng),。注意衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約。不浪費食物,，不隨意插隊,。

以上的每一條，對我們來說都并非難事,。但能夠全部做到的,，不過寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養(yǎng)成,，而應(yīng)是一種深入骨髓的習(xí)慣,。如果我們每個人都能做到并堅持，相信在不遠的將來文明才會真正進入校園,。

“溫者貌和,，良者心善，恭者內(nèi)肅,，儉乃節(jié)約,，讓即謙遜?！蓖瑢W(xué)們讓我們攜起手來,，揚起文明之帆，承載禮儀之風(fēng),，讓文明之花開遍校園!

謝謝大家,，我的演講完畢。

國旗下講話文明校園從我做起篇九

一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì),，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)，那么有關(guān)文明校園國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的文明校園國旗下講話稿范文,，一起來看看吧!

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我的國旗下講話的題目是：“遵規(guī)守紀、文明自律,、共建和諧校園： 本學(xué)期開始,，我們以高一、高二年級為重點,，在全校開展了以“遵規(guī)守紀,、文明自律，為主題的專項教育整頓活動,，目的是通過這一活動的開展,，增強同學(xué)們的遵規(guī)守紀意識，提升同學(xué)們的道德修養(yǎng),，在此基礎(chǔ)上形成積極向上的校園文化氛圍,。學(xué)校分別召開了高一,、高二年級全體同學(xué)的集會，對開展這一活動作了動員,，各班也分別召開了主題班會,，廣大同學(xué)圍繞“遵規(guī)守紀,、文明自律”這一主題進行了熱烈的討論,，統(tǒng)一了對開展這一活動的重要性的認識。更為可喜的是,，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)積極行動起來,，針對自身在遵規(guī)守紀、文明自律方面存在的一些問題,，認真地進行整改,，各班級在課堂紀律、環(huán)境衛(wèi)生及班級文化建設(shè)等方面有了明顯的進步,，愛護公物、拾金不昧,、見義勇為等好人好事展出不窮,。 與此同時，我們也要看到,，少數(shù)同學(xué)由于對開展這一活動的意義認識不夠,，對自身存在的一些問題視而不見，因而校園中一些違規(guī)違紀及不文明的事件時有發(fā)生,，突出表現(xiàn)在：

1,、仍有為數(shù)不少的同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨地亂扔廢紙、包裝袋及飲料瓶,，破壞了校園的環(huán)境美,。

2、極少數(shù)同學(xué)不顧校規(guī)校紀及國家法律法規(guī)的要求,，時有故意違紀的行為發(fā)生,。如：將手機和小靈通帶入校內(nèi)使用，在同學(xué)中拉幫結(jié)派,，搞小團體,、排斥異已,，不能正確處理同學(xué)間的關(guān)系,，為一點小事爭吵,，甚至打架斗毆，隨意曠課,，離校出走,，網(wǎng)吧上網(wǎng)。

3,、少數(shù)同學(xué)受不良文化影響，熱衷于收發(fā)內(nèi)容低級的短信,，購買,、傳看內(nèi)容不健康的書籍等。

4,、部分同學(xué)節(jié)約水電,、愛護公物意識較差、公物被損壞的現(xiàn)象時有發(fā)生,，極個別同學(xué)心理陰暗,，惡意損壞教學(xué)樓內(nèi)的電路開關(guān)、供水設(shè)備等,。

5,、部分同學(xué)的文明素養(yǎng)有待提高

少數(shù)同學(xué)在與人交往時，滿嘴污言穢語,，與宣中學(xué)生身份嚴重不符; 有的同學(xué)校園內(nèi)騎自行車或?qū)⒆孕熊囃７旁趯W(xué)校外的人行道上,，影響市容及行人交通。

以上現(xiàn)象雖然只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上,，但它在班級和學(xué)校的負面影響是很大的,，它嚴重影響了校風(fēng)校紀建設(shè)、影響了宣中的社會形象,，如不及時加以糾正,，必將影響廣大同學(xué)的健康成長。

各位同學(xué),，把學(xué)校建成廣大同學(xué)幸福成長的樂園是我校教育理念的重要內(nèi)容之一,，創(chuàng)建文明有序、師生共同進步,、共同發(fā)展的和諧校園是我們的重要奮斗目標,，為了將我校的精神文明建設(shè)推上一個新臺階，學(xué)校特向廣大同學(xué)提出如下倡議和要求：

1,、全體同學(xué)要從自身的全面發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展的角度,，充分認識遵守校規(guī)校紀,、培養(yǎng)文明習(xí)慣的重要性，積極行動起來,，規(guī)范自己的言行,、培養(yǎng)高尚的情操和良好的.文明習(xí)慣。

2,、要正確處理個人與集體,、自己人與他人，自律與他律的關(guān)系,，積極主動地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺，使遵規(guī)守紀,、文明自律成為我們的行為習(xí)慣。

3,、要從自己做起,，從身邊小事做起，每個同學(xué)要本著“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”的積極態(tài)度,，要以“行為習(xí)慣無小事”的認真精神，從日常生活,、學(xué)習(xí)中的一點一滴小事做起,、切實將“遵規(guī)守紀、文明自律”落到實處,。通過這項活動,，要使每一個同學(xué)都有收獲，每一個同學(xué)都有進步,。

4,、全體同學(xué)都要積極參與到這一活動中，廣大共青團員,、學(xué)生干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用,，在全校形成“人人守法紀，個個講文明的良好的風(fēng)尚,。

各位同學(xué),，明年我們將迎來建校一百年的大慶，作為新世紀的宣中人,，我們將如何發(fā)揚,、光大前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，如何使宣中的校園文化在新的百年得到更好地繼承和發(fā)展,，這是值得我們每一個人認真思考的問題,，這也是我們的責(zé)任,，我們的使命。

行動起來吧!

老師,、同學(xué)們：上午好!

一,。要求通過多種形式對中小學(xué)生進行安全教育，增強中小學(xué)生的自我保護意識,，特別是加強交通安全,、防溺水、防火,、防觸電,、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。今天正好是第十二個中小學(xué)生安全教育日,。

據(jù)2006年全國各地上報手各類中小學(xué)校園安全事故中,，43.75%發(fā)生在小學(xué)，34.82%發(fā)生在初中,，9.82%發(fā)生在高中,，而事故原因排名第一位的是學(xué)生安全意識淡薄占45%，因此,，加強安全教育,，增強學(xué)生的安全意識十分重要。因此我們要特別加強交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、防火、防盜,、防溺水和安全自救等方面的教育,，進一步提高安全意識，增強構(gòu)建和諧校園工作的責(zé)任感和緊迫感,。要從當前學(xué)校安全工作實際出發(fā),，幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識,、提高自我保護能力,，切實把加強學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來抓,，積極開展“五個一”活動：即舉行一次國旗下安全教育講話,，近期出一期安全板報，開展一次安全教育的主題班會,，舉辦一次安全教育宣傳圖片展也可以利用午修時間組織學(xué)生觀看一部安全教育影片,。

老師同學(xué)們安全工作沒有終點，我們不僅在“安全教育日”上學(xué)安全、講安全,，還要把安全的思想貫穿于每一位學(xué)生的生活當中去,，做到警鐘常鳴，常抓不懈,，同時還要強化“安全永不言好,，隱患就是事故，責(zé)任重于泰山”的意識,，真正從一點一滴的細小之處做起,，徹底消除安全隱患，努力構(gòu)建平安,、健康,、文明、和諧的校園,。

老師們,、同學(xué)們：早上好!

丹桂飄香的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快地歌唱;秋高氣爽的日子我們遨游在校園這個知識的海洋,，一起編織彩色的夢想;金秋十月我們要用心情的音符,，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。從孔子提倡的“禮之用,，和為貴”“和而不同”,，到孟子“天時不如地利，地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,，有飯同食,，有衣同穿，有錢同使”的理想方案,，到康有為描繪的“人人相親,，人人平等，天下為公”的社會狀態(tài),，從孫中山“大同世界”的理想,，到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年,，歷代思想家,、政治家，無不推崇團結(jié)互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想,。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知,，從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動。師生互敬互愛,，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),，讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài)，寬容對待他人,，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系,。 構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng),、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng),，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié),、自強,、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長,。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏,。校風(fēng)積極向上,，從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信,、文明的作風(fēng),。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實話,、做實事,。考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。作風(fēng)嚴謹、文明,，從而打造和諧的校園文化,。

同學(xué)們、老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,，我們要做勇敢的水手,，乘風(fēng)破浪、共赴前程,。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,，把握了航向;當我們共同努力,，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響!

國旗下講話文明校園從我做起篇十

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敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級(1)班的尹昭懿,，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一支歌,，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放,，這支歌的名字叫“禮儀”,。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把,，埋頭掃地的同學(xué);當你在干凈的校園里開心玩耍的時候,，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁,，留下筆跡和腳印,，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解、互相幫助呢?同學(xué)們,，校園的美不僅美在環(huán)境,，更美在你我的文明舉止!

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，我們普通人做不到,，其實講文明、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座,，把文具借給同學(xué)，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止,，愛心的奉獻!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!相信自己，我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

國旗下講話文明校園從我做起篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是“文明校園，從我做起” ,。

記得有人說過：人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我要成為怎樣的人,。一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅,，謙恭禮讓,，落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng),、倡導(dǎo)文明,、講究禮儀,、樹立新風(fēng)是社會主義核心價值觀的明確的要求，是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,，是當代中學(xué)生義不容辭的`責(zé)任！

荀子說：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧,。”文明不僅是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,，更應(yīng)該是每個人行為的體現(xiàn),。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者，更應(yīng)該明白“人無禮不立”的道理,。當你收回一句溜到嘴邊的臟話,，當你寧肯繞遠而不從學(xué)校植物園穿過，當你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,，當你認真的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,，播下了文明的種子，來日必將綻放燦爛的文明之花,。

心靈越高貴,，姿態(tài)越低微。我們每個人要自覺檢視自己的行為,，是否符合文明人的標準,。當你自詡為一個品學(xué)兼優(yōu)的青年，你的身后是否有你扔下的垃圾,？當你自詡為高素質(zhì)的名校學(xué)生,，你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面？當你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,，你又是否用不雅的言語宣泄情緒,？很多時候文明在我們口中，但沒在心上,；在書本里,，但沒在行動中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的智慧,。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們的一舉一動,，將潛移默化的影響到我們的人生走向，決定著我們將擁有什么樣的品格,，成為什么樣的人,。所以，擁有知識和技能還遠遠不夠,，我們要做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，要成為一個身心和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生,，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰,；管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆,；管住我們的腳，不踐踏草坪,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人,，做社會主義核心價值觀的踐行者,，做文明校園的建設(shè)者。

文明是巍巍雪山,，圣潔莊嚴,；文明是涓涓細流，澤潤心田,。

同學(xué)們,，請從現(xiàn)在開始，文明我們的行為,，和諧我們的校園,。讓文明禮儀之花在二中校園處處盛開。 我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個更加文明美好的和諧校園！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

國旗下講話文明校園從我做起篇十二

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《文明校園,，從我做起》,。

記得曾有人說過：“人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學(xué)有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。

眾所周知,，我國是世界四大文明古國之一,，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。

學(xué)校是育人的搖籃,，我們在學(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度,。而所有的文明都是由一個個細節(jié)構(gòu)成的。反思我們的行為,，文明離我們還有一段距離,，如在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,、食品袋,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，還有少數(shù)同學(xué)相互之間講臟話等等,。這些不文明言行,，損害了我們的心靈，毀壞了學(xué)校的形象,。

我們是祖國的未來,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養(yǎng)文明禮儀,，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,，于人于已于社會又有何用呢?因此，我們必須身體力行,，做到以下兩點：首先,，必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的身份，保持大方,、得體的舉止,。第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，管住自己的口,，不說粗話、不隨地吐痰,，見到教師同學(xué)時主動問聲好;管住自己的`手,，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏草坪,。

同學(xué)們,，菁菁校園，禮儀為本;莘莘學(xué)子,，道德當先,。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的校園更加和諧美麗,，我們的精神家園更加絢麗溫馨。

國旗下講話文明校園從我做起篇十三

大家早上好!今天,，我演講的題目是《攜手共建文明校園》,。

在中國臺灣一年級小入學(xué)時，進入校門第一眼就看見四個大字“禮,、義,、廉、恥”,。這是全中國臺灣統(tǒng)一使用的校訓(xùn),。民國二十三年的新生活運動，確立了“禮,、義,、廉、恥”國之四維的地位,，并重新解釋為“禮是規(guī)規(guī)矩矩的態(tài)度,，義是正正當#當?shù)男袨?，廉是清清楚楚的辨別，恥是切切實實的覺悟”,。

簡單的來說,，文明禮儀是一種律己、敬人的行為規(guī)范它不僅僅是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，更是一個人道德素質(zhì)的重要標志。而要做到講文明禮儀,，首先要做到的是尊重他人,。

有一次，列寧同志下樓時,，在狹窄的過道上碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工見是列寧，就要退回去讓路,，列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手,，請你先過吧”,。然后，列寧緊靠著墻,，讓女工先上樓,。列寧側(cè)過是半個身位，可他展現(xiàn)的是對他人的尊重,，對文明禮儀的踐行,。明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行之始，行是知之成”,。惟有真正做到了,，才是“行動上的巨人”，才會受到人們的尊敬,。而不文明也是國恥,。還記得那則報道，國慶節(jié)后的天安門廣場,，40萬平方米的廣場上,，竟有60萬塊口香糖的殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成強烈反差,?？梢姡拿鞫Y儀也體現(xiàn)在細節(jié)上，它有時是一聲“老師好”中涌動的陣陣暖流,，是“對不起”與“沒關(guān)系”碰撞的奇妙火花,，是同學(xué)互幫互助時一抹友誼的陽光，是伴隨著最后一個人離開時熄滅熒光燈,，是隨手撿起校園的紙屑,，無數(shù)個文明禮儀的細節(jié)匯聚成奔涌的文明長河，也反映了一個學(xué)生應(yīng)具有的良好文明習(xí)慣,。我們只有從自己做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，點燃心中的文明之火，才能成為一個有涵養(yǎng)的人,，才能讓文明,、和諧之風(fēng)充滿校園。

讓我們攜起手來,，共建一個文明,、和諧、溫馨的平安校園!

國旗下講話文明校園從我做起篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是xxx，今天國旗下講話的主題是《遵規(guī)守紀,，從己做起》,。

我國是四大文明古國之一，文明風(fēng)尚源遠流長,。文明是什么,？文明，是同學(xué)有困難時你的熱情幫助,、是平時與人相處中的親切,、是自覺將垃圾放入垃圾箱、是不講臟話粗話,、是舉止得當,，等等?？傊?，文明是一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣,。具備文明行為,，是我們每個人應(yīng)當推崇的言行。秉承文明的首要前提卻是要遵規(guī)守紀。

國不可無法,，家不可無規(guī),，校不可無紀。以遵規(guī)守紀為榮,，以違規(guī)亂紀為恥,。作為中學(xué)生，我們要遵規(guī)守紀,，嚴以律己,，努力成長為一名具備現(xiàn)代文明的小公民。

遵規(guī)守紀,，是源自心田的甘泉,。停滯流動，會讓我們的良知黯然失色,，汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明。今天的浦外東校,，文明禮儀之風(fēng)勁吹,，但也有小部分同學(xué)的言行需要改變。如：集隊時吵鬧無序,；食堂就餐時高聲喧嘩,；集體活動時我行我素；課間休息時奔跑吵鬧,；同學(xué)交往中言行粗魯,。如此種種，與校規(guī)校紀的要求背道而馳,，為大多數(shù)同學(xué)所討厭,。

俗語云：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在學(xué)校里,，我們要遵守規(guī)則，保證秩序,，要做到誠信待人,，熱愛勞動，要保持儀表整潔,，禮貌文明,，要團結(jié)同學(xué)，尊敬老師,。在社會上要遵守公德,，營造和諧,。如：要不闖紅燈，不亂穿馬路,，也不隨地吐痰,，公共場所不大聲喧嘩等。這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情,，只要有態(tài)度,、肯堅持，文明品質(zhì)你一樣可以擁有,。

一次的放松和一時的懈怠,，看似無足輕重。但若一次次的積累,，就會演變成"惡習(xí)"難改,，文明也會離你越來越遠。為了杜絕這種可能,，我們應(yīng)該樹立正確的榮辱觀，嚴格要求自己,，從己做起,，從小事做起，爭做遵規(guī)守紀的中學(xué)生,。

同學(xué)們,，"恰少年佳期，風(fēng)華正茂,。"讓我們一起傳承文明,、告別陋習(xí)，一起踐行文明,，明禮修身,！

來吧！浦外東校的小伙伴們,，讓我們一起遵規(guī)守紀,、勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進步吧,！

今天的演講結(jié)束,，謝謝大家！

國旗下講話文明校園從我做起篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我今天演講的題目是爭做文明學(xué)生,。

我們澤雅一小在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,。在晨光下，在微風(fēng)里,，在一小的學(xué)習(xí)殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑,，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,，追逐打鬧,。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話,，臟話,，爭吵，打架,，搞不團結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué),。同學(xué)們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學(xué)校的形象。因此,，從現(xiàn)在起,，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊,、自愛,、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明,、健康向上的21世紀的“四有”新人,。

同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明,、美麗的校園,，讓我們澤雅一小的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落,。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的村居，影響自己周圍的街道,，為我們澤雅一小創(chuàng)建市文明學(xué)校盡自己的微薄之力吧!

謝謝大家!

國旗下講話文明校園從我做起篇十六

校園文明是社會主義精神文明建設(shè)的有機組成部分,。在新時期,加強校園文明建設(shè),凈化校園周邊治安環(huán)境,盡快建成以學(xué)校為基點、以校園周邊群眾為依托,以整個社會治安秩序根本好轉(zhuǎn)為特點的新型校園周邊治安環(huán)境,。本周的國旗下講話以為主題,，本文是本站小編為大家整理的國旗下講話校園文明禮貌，僅供參考,。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》,。講文明,、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時,，微笑的說一聲“老師好”,，你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”,。目前,，我們發(fā)出。

倡議書,。

我們的一言一行代表的不僅是自己而是代表的三中文明形象,。

我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。做文明的學(xué)生,，需要大家有明確的目標,，在此，再次提議大家做到：

用我們的口,，禮貌地問好,，打招呼，管住我們的口,，不吵鬧,，不說臟話，不隨地吐痰;,。

用我們的手去幫助有困難的同學(xué),，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造出一個寧靜,、有序、有著良好環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞。

同學(xué)們,，做文明之人,，應(yīng)是我們大家永遠的呼喚，一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

親愛的老師們,，同學(xué)們：

首先，校園文明禮儀表現(xiàn)在我們小學(xué)生的著裝方面,。我們要著裝得體,，不能穿拖鞋進入校園，天氣漸涼后,，同學(xué)們也不能把棉拖鞋穿進校園,。我們的儀容要符合學(xué)生的身份，要體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,。

其次,，校園文明禮儀還表現(xiàn)在升旗儀式中。升國旗,、奏國歌是一件非常嚴肅的事,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、目視徐徐上升的國旗,、并向其行隊禮，而不應(yīng)該低頭或者東張西望,。這是對國旗和國歌的尊敬,。

校園文明禮儀還包括遵守校園秩序,，做到課堂有紀律、課間有秩序,。下課后不在教室或走廊奔跑,、跳躍，不大聲叫喊,。上下樓梯靠右行,、見到老師和同學(xué)要主動問好等。

文明禮儀不是靠一個人遵守的,，要靠我們大家一起遵守,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，爭做文明學(xué)生!

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好!

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚。文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為，及時報告,。文明的學(xué)生,，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升。文明是告別作日的無知和粗俗,，是自覺的控制,。

校園因你、我的文明而文明,。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

國旗下講話文明校園從我做起篇十七

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)：

大家上午好,！

今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》,。

同學(xué)們你們是否注意到我們的校園內(nèi)有好多這樣的現(xiàn)象,，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾,，打架,，說臟話，這些不文明現(xiàn)象,，會給班級抹黑,，會給個人名義帶來損傷,。中午這段時間隨處可見白色垃圾,，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋,。有的同學(xué)甚至認為反正有值日生呢,，我揀地上的垃圾干什么,。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈,，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的.矛盾,。

管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾,；管住自己的腳不去踐踏草坪……只要管住自己,，就能擁有一個整潔的校園。

同學(xué)們,，為了校園的干凈整潔文明,，我呼吁大家三做到：一做到愛護環(huán)境，從我做起,，拒絕零食,；二做到每天認真聽講，按時完成作業(yè),，做好值日,；三做到文明為，為班級增光,，拒絕打鬧,，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為,，我們的校園就會變得更加美麗,，和諧。

我的演講完畢,，謝謝大家,！