在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
國旗下的演講文明校園,從我做起篇一
鏡頭(一)
美麗人人追捧，可真正的美麗應(yīng)在心里,，在行為上,。在一所名醫(yī)院里,，一個打扮很時髦的姑娘，卷著頭發(fā)散發(fā)出濃濃的香氣,，一雙水靈靈的大眼睛,，紅色的高跟鞋吱吱響?？杀娔款ヮブ?，她就“啪”地下吐了一大口痰，引得眾人驚詫,。而她卻旁若無人,，揚長而去。試想,，這種外表美麗動人,，行為卻大煞風(fēng)景的景象不值得我們思考嗎
鏡頭(二)
“不節(jié)儉，白浪費”也是現(xiàn)代行為的一個公害,。浪費水電,，生活不節(jié)儉的現(xiàn)象隨處可見。在一個公廁里,，一位阿姨洗完了手,，任由自來水嘩嘩流淌，抬腳就走了人,。此時,，一個小孩低吐了一句：“別讓水龍頭悲痛流淚?！倍莻€阿姨不但不知錯,，怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀還想管別人?！边@時的小孩聽了沒作聲,，只默默地去把水龍頭關(guān)掉離開，讓那個阿姨臉紅了,，佇立在那里,。
鏡頭(三)
生活節(jié)儉，利民利國,。在一個家庭里,，一個女孩可能因為害怕，整年把燈開著,，燈就這樣開了一夜又一夜,。你想想，你想休息,，電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼,。此刻不是提倡節(jié)能減排嗎還是讓大人多給你講一講故事吧!
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”,，我相信這是每一個人在幼兒時就熟背于心的詩句吧!可是,，你真正懂了這句話嗎你肯定沒懂，要不然,，你怎樣能如此浪費呢餐桌上,，飯菜碗里，地板上,，你們留下的是多少人的口糧啊!要明白,，在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐，從我做起,，從小事做起,，從此刻做起!
同學(xué)們，勤儉節(jié)儉是做人的根本,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，不管家庭富裕還是生活貧寒，都要以勤儉節(jié)儉為榮,，奢侈浪費為恥,。
我相信，我們做一個文明的小孩其實并不難,，就像在公共汽車上,，不細(xì)心踩了別人的腳，說一聲“對不起”,，一笑了之;有人幫忙做了事,，及時說聲“多謝”溫暖人心，在校內(nèi)校外見到教師要熱情問好;吃飯時,，要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求,。養(yǎng)成這些好習(xí)慣，讓我們具備了做文明人的素質(zhì),，終身受益,。
文明，是一種美德,，是一筆源源不斷的財富;文明,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。讓我們攜手行動起來,，從此刻做起，從我做起,，從身邊的小事做起,，讓文明的種子在我們的心田中生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇二
文明,，一個多么熟悉的字眼，它時時刻刻都在我們身邊,，世界因文明而變得完美,，文明的世界，是多么美麗!
地上的塑料袋正在張狂地笑著,，被風(fēng)吹的到處閑逛,，這時，一個小男孩走過來,，彎腰撿起了它,，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方,，看啊,，僅有一個小小的彎腰的簡單動作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì),，小男孩撿起的,，不只是一個塑料袋，他撿起的,，更是那純潔高貴的品質(zhì)啊!
學(xué)校里,，同學(xué)們正在開心的玩耍，時不時能聽到他們笑聲,。突然,，一個同學(xué)摔倒了，給同學(xué)們的和諧增添了一點小小的麻煩,，可是,，同學(xué)們并沒有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來,，把她送到了醫(yī)務(wù)室,，直到她沒事了，同學(xué)們臉上的緊張才消散,，露出了純潔的笑臉,。看,，我們的同學(xué)是多么文明,，在同學(xué)有困難的時候，大家一齊來幫忙她，在我們的生活中,，需要的正是這樣的品質(zhì)呀!
公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行,，車上，人們互相擁擠著,，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置,。這時，窗外傳來了一陣急促的聲音：“等一等!”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外,，一個年輕的媽媽正抱著自我的孩子往這邊跑,，上了車,，一個小伙子主動給她讓了座,，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜,，人們的聲音也漸漸低了下來,，司機也放慢了速度，孩子還時不時發(fā)出笑聲,，他必須是做了什么美夢吧!
人們給他營造了這樣好的環(huán)境,，可見車上的每一個人都具備了怎樣的品質(zhì)，大家只是萍水相逢,，卻能做到這樣,，讓人很難想像他們在想什么，我想,，大家能有這么高尚的做法,，不僅僅只是他們在想些什么，更重要的是他們做到了,，這就足夠了,。
文明，在我們的身邊,，在我們的心中,，它和我們近在咫尺，我們看不到它,，也摸不到嗅不著它,，可是當(dāng)你用心去做一件文明事情的時候，你必須能感受到它,，它會帶給你無窮地歡樂,，讓你感到驕傲，大家也會高看你一眼,，對你的做法大加贊賞,，這時候，請讓我們一齊和文明做個朋友,，讓我們和文明拉起手,，讓這個大家庭走遍全世界,，去播撒文明的種子，讓每一個人都用文明去描繪身邊的世界,，去豐富這個世界,，到那時，我們的世界,，必須是無比美麗純潔的天堂!
就讓我們從身邊的小事做起,，從此刻做起，從我做起,，一齊走向文明吧!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇三
這是一則漫畫：一個小女孩和同伴一齊放學(xué)回家,。回家的路上,，他們看見一個垃圾桶,。垃圾桶四周堆滿垃圾，可桶內(nèi)空空如也,。小女孩和同伴想出一個主意,。小女孩把垃圾撿了起來扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，同伴則打開書包,，拿出一張紙,，在上頭寫道“文明——只差一步”。
是啊,，人們在扔垃圾之時,，再多走一步，就不會讓街道變成露天垃圾場了;就不會讓環(huán)衛(wèi)工人掃一次又一次了,。為什么人們不肯邁出這一步呢?
我曾讀過一位環(huán)衛(wèi)工人的日記,。他的日記中曾有這幾句話“唉，兩個小時的清掃使馬路變了樣貌,?？傻搅藘蓚€小時后早餐店搬出桌椅時，我的勞動就付之東流了,?？墒沁@樣也好，我就永遠(yuǎn)都不會下崗了,?！倍潭痰膸拙湓挘x的我有些臉紅,。
我國古往今來都有“禮儀之邦”“文明古國”的稱呼,。當(dāng)外國人來往中國時，我們要以垃圾場為接待禮品嗎?當(dāng)外國人來我中國時，我們要以露天垃圾場為文明象征嗎?當(dāng)外國人來我中國時,，我們以什么來和人家談文明?此時,，你還能說文明和你沒關(guān)系嗎?
此刻的小學(xué)生，環(huán)保意識比大人強多啦,。有許多小學(xué)生為了花草樹木做木牌,，例如：小草在生長，請你不要傷害她……此時此刻,，文明不都在與我們同行嗎?雖然我文明只是一個簡簡單單的開始,，可是我們不要讓它簡簡單單的結(jié)束。
我相信,，只要人們邁出那一小步,，文明就會與我們同行。
國旗下的演講文明校園,從我做起篇四
當(dāng)你考試失敗了,，不等于徹底失敗,，因為你能夠找出失敗的原因,，在下次考試時提高成績;當(dāng)你習(xí)作失敗了,，也不等于徹底失敗，因為你能夠在下一次習(xí)作時避短揚長,，把作文寫得精彩動人,。而當(dāng)你失去了文明做人，那就失去了做人的準(zhǔn)則,，粗魯與惡習(xí)就會滋生,，遭受人們的遺責(zé)，尤其是我們少年兒童,，可能將影響終身發(fā)展,。
文明禮貌，是公民在社會公共生活中重要的道德規(guī)范,。所以,，文明禮貌，是人與人在社會中所必須遵循的語言行為準(zhǔn)則,。文明禮貌,，也是一個人心靈美、語言美和行為美的具體展現(xiàn),。它反映著一個人的精神面貌,、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
說到文明,，我想起了我曾看到的一件不文明的事,。
那是一個夏天的早晨，我和媽媽到廣場散步,，我們被整潔的場地,、新鮮的空氣、花兒的鮮艷,、小草的嫩綠迷住了,。可是,，就在幽雅美麗的地方,，有位叔叔正吃著早餐，只見他吃完后,，便把塑料袋隨手扔在地上,。頓時，那里的美被破壞了,，大家歡快的心境也被破壞了,。大家議論紛紛，指責(zé)與遣責(zé)不斷,，可那位叔叔不僅僅不害羞反省,，還大大方方地往議論與遣責(zé)的人面前走過，嘴里還說粗魯?shù)脑?。為消除這樣的局面,，我上前撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶,，不愉快的氣氛消除了,。那位叔叔的背影消失了，可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說,，你們已明了了,。
難道我們能做不文明的事?不能，永遠(yuǎn)不能!因為,，我們經(jīng)常受到文明禮儀的教育,，教師的教導(dǎo)真切，教師的要求嚴(yán)格,。我們應(yīng)做文明學(xué)生,，為教師爭光，為學(xué)校爭光,，為我們的家鄉(xiāng)——綏陽爭光!
要講文明,，我個人認(rèn)為應(yīng)從以下最基本的做起，并做好,。一,、不在公共場所亂扔廢物和垃圾,。二、說話和氣,，注重交際,。三、尊老愛幼,、多謙讓,。
只要我們時刻注意每個細(xì)節(jié)，做到我文明,，我們的詩鄉(xiāng)必須會亮麗,。
國旗下的演講文明校園,從我做起篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
三月的春風(fēng),，吹遍了神州大地,，也吹暖了我們嵐小的校園。在這里,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。
可是就在這塊美麗的校園中,，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會看到,，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋,、包裝紙;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的活動課上,，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語,。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話，臟話,，爭吵,，打架。
以上這種.種現(xiàn)象,，不僅違反了小生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,，我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學(xué)校的形象,，更代表著未來祖國的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個自尊、自愛,、的學(xué)生;做一個真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生,。
同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個文明,、美麗的校園,，讓文明之花開遍校園。
國旗下的演講文明校園,從我做起篇六
尊尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
一天中午,，唐代詩人李紳來到了一片農(nóng)田。
當(dāng)時正值烈日當(dāng)空,，熱得像悶罐,，像蒸籠。太陽毒辣辣的,，恨不得把大地烤焦,。只見一位老農(nóng)，不停地?fù)]動著鋤頭為禾苗除草,。他看見有人過來,，稍停片刻，用帶著補丁的衣衫擦擦額頭上的大汗,。再看農(nóng)民的臉曬得黑黝黝的,，有的地方爆了皮。嘴唇干巴巴的,，用舌頭舔舔嘴唇,，又開始揮動鋤頭。汗水不住地往下淌,，細(xì)看衣衫已濕透,，好像洗過一樣，能擰下許多水來,。汗水很像下餃子似的啪啪滴入禾苗下的泥土里,。詩人感慨萬分，懷著一顆憐憫和同情廣大農(nóng)民的心,，走向家里,?？斓郊視r，看見一個胖嘟嘟的員外之子,，不好好地吃飯到處亂跑,，還須管家追著喂，好不容易吃完,，碗里剩下了不少的飯粒,。詩人心中不禁感慨到：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,。誰知道盤中餐,，粒粒皆辛苦。 這就是我們從小就知道的那首《憫農(nóng)》,，它讓我們也懂得了粒粒皆辛苦的道理,。“一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱,。”不是嘛? 再來講講我們的校園一角,。
近幾年在政府的關(guān)心支持下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的共同努力下，我們校園面貌煥然一新,，我們的就餐環(huán)境也變得更加寬敞明亮,。可是一些不良的就餐現(xiàn)象卻和我們的和諧校園不相匹配,。各行各業(yè)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排的今天,，請各位同學(xué)想一想：我們是否有過將飯菜吃幾口就倒掉的做法?同學(xué)們，你知道嗎?我國人口眾多,，世界上平均每五個人中就有一個中國人,。土地資源卻嚴(yán)重不足，我國的耕地面積僅僅占世界耕地面積百分之七,，卻養(yǎng)活著占世界百分之二十二的人口。這種國情決定了糧食供求將長期處于偏緊的狀態(tài),。當(dāng)你看到泔水缸中堆滿了剩飯剩菜,，其中還有幾乎連動也沒動過的飯菜的時候，同學(xué)們,，你是否感到可惜,、感到心疼?我們都知道，好的一日三餐是每個人身體健康的重要保證,，而食堂是同學(xué)們中午用餐的重要場所,。所謂“一粒米中見天下”,，文明就餐不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的身體健康，更是體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校風(fēng)貌的一面窗口,。當(dāng)你舉著餐盤左沖右突,，仍不小心將菜水灑在別人身上或地上時;當(dāng)你看著座位上因你灑上菜漬污漬卻無法落座的同學(xué)時;當(dāng)你拿著筷子當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)那脫舨妥赖臅r候，當(dāng)你在食堂里推拉打鬧,，大聲喧嘩時??你是否感到過慚愧?有沒有因而臉紅?為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣，針對目前就餐時的實際情況,，老師在此提醒同學(xué)們你是否做到以下幾點：
第一,、保持良好的就餐秩序，按班級排隊進(jìn)入餐廳,。
第二,、珍惜糧食，不挑食,，不厭食,，不浪費。
第三,、就餐時保持安靜,，不隨意奔跑走動，以防止相互碰撞或燙傷,。 第四,、就餐時細(xì)嚼慢咽，不能含飯說話,，以免發(fā)生意外,。
第五,、在就餐完后，按秩序走出餐廳。半小時內(nèi)不能跑,、跳或進(jìn)行其它劇烈運動。
第六,、尊重餐廳工作人員,，對他們?yōu)榇蠹业姆?wù)表示感謝。
第七,、保持桌面衛(wèi)生,，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走。
我們熱切期望廣大師生能從自己做起,，從身邊的小事做起,，注意就餐過程中的點滴小事。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,。希望廣大同學(xué)能積極加入到文明就餐的行列中,，讓我們一起努力,，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍,。
國旗下的演講文明校園,從我做起篇七
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我們國旗下講話的題目是《讓我們從換位思考出發(fā)》。
大千世界五彩繽紛,，人的性格多種多樣,。每天，同學(xué)們都會與自己的父母,、同學(xué),、老師、家人,，甚至是陌生人交流和溝通,，學(xué)會與他人相處，學(xué)會理解他人就顯得格外重要,。
不一樣的生活環(huán)境,，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。同是一朵花擺在面前,，會有“花謝花飛飛滿天,，紅消香斷有誰憐”的感懷,，也會有”落紅不是無情物,，化春泥更護(hù)花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,，張若虛會吟出“江畔何人初見月,，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“床前明月光,，疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁,。或許我們只有學(xué)會換位思考,，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵,，去感受如此多情的同一輪月，才能真正理解他們此情此景的心靈寄托,。
但正如站在對方的角度思考不是換位思考的全部,，進(jìn)行換位思考也不等于所有問題馬上就解決了,。一個人即使經(jīng)過了換位思考，也不一定就會給老人讓座,，就算他知道老人不容易，也可能因為種種原因而不起來,。但生活中，如果我們能多站在別人的角度思考問題,，許多沖突和矛盾確實可以化解。古往今來,，從孔子的“己所不欲,，勿施于人”到西方的“你們愿意別人怎樣待你,，你們也要怎樣待人”,，不同地域、不同種族,、不同宗教,、不同文化的人們，說著大意相同的話,。換位思考是基礎(chǔ),，我們大可以從換位思考出發(fā)!
換位思考，也就是與人處事,，站在對方的立場上來全面考慮問題,，這樣看問題比較客觀公正，可防止主觀片面;對人要求就不會苛求,，容易產(chǎn)生寬容態(tài)度;對自已能將心比心,，做到知足常樂。一頭豬,、一只綿羊和一頭奶牛,，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天,，牧人將豬從畜欄里捉了出去,，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗,。綿羊和奶牛討厭它的號叫,，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫 的,?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁,，但是捉住我,，卻是要我的命啊!”立場不同，所處環(huán)境不同的人,，是很難了解對方的感受的,。因此，對他人的失意,、挫折和傷痛,，我們應(yīng)進(jìn)行換位思考，以一顆寬容的心去了解,，關(guān)心他人,。
換位思考是相互理解的前提，我們不應(yīng)將換位思考這個光榮的任務(wù)交給別人,，而把被理解和憤怒的權(quán)利保留給自己,。一對夫婦坐車去游山，半途中下車,。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠(yuǎn),，就遇到了小山崩塌，結(jié)果全部喪命,。女人說：咱們真幸運,，下車下的及時。男人說：不,，是由于咱們的下車,，車子停留，耽誤了他們的行程,。不然,，就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了……換位思考的實質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想,、理解至上,。
不同的生活經(jīng)歷會造就不同的生活習(xí)慣，所以我們都有被“冒犯”,、“誤解”的時候,，如果對此耿耿于懷，心中就會有解不開的“疙瘩”,。如果我們能深入體察對方的內(nèi)心世界,，遇到問題時多站在別人的角度看問題，設(shè)身處地的為他人著想,，或許會發(fā)現(xiàn)這事其實沒什么大不了的,，世界還是那么美麗，生活還是那么美好，心情自然也會變得晴朗,。我們的世界并非是“錯誤”和“正確”的二元世界,，人和人的關(guān)系就更不應(yīng)該只是去分清誰對誰錯,。當(dāng)我們遇到與他人意見各異,，不妨也換位思考一番，從對方的角度去考慮某些問題,，切身處地的從對方的角度去思考以及所處的環(huán)境來處理問題,，有可能某些我們眼看無法調(diào)和的沖突，在我們“山重水復(fù)疑無路”時,，因為我們的換位思考而進(jìn)入了“柳暗花明又一村”的境界,。
讓我們從換位思考出發(fā)吧!對待任何人或事，多以換位思考作為工具,，而不是去爭誰對誰錯,，誰好誰壞，讓我們攜起手來,，用行動去感染別人,，讓美德成為一種常態(tài)。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇八
文明禮儀,，從我做起
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下演講
的題目是《文明禮儀，從我做起》,。禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心,，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。
我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人,，才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。文明就在我們的身邊,，文明是路上相遇時莞爾一笑;是同學(xué)們困難時的傾囊相助,，是遇到師長時的親切問候。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人。
著名的文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子”可見文明是一種氣質(zhì),。文明可以展現(xiàn)你的儒雅,，文明是一種修養(yǎng)，文明可以盡顯你的學(xué)識;文明更是一種引領(lǐng),，文明可以彰顯你的素質(zhì),。我們每個人都要提高自己的禮儀意識，重視禮儀,。在此,，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議
管住我們的口，不說臟話,，不隨地吐痰;管住我們的手,，不打架鬧事，不亂扔垃圾;管住我們的腳,，不踐踏綠草,，不橫沖直撞。將文明帶進(jìn)校園,，遵紀(jì)守法,，搞好禮儀;將微笑帶給同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會謙讓;將孝心帶給長輩,，尊敬師長,，和睦鄰里;將愛心帶給社會尊敬他人樂于奉獻(xiàn)。
讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律!
爭做文明人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,、一生的追求!祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!
謝謝大家!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇九
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，大家好!
我是來自高三(6)班的蔡璐璐,，今天我演講的題目是：創(chuàng)文明校園,，建文明班級，做文明學(xué)生,。話題很老，但不過時,。它對學(xué)生,、班級和學(xué)校來說，是一個永恒的話題,。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。
校園,、班級因什么而文明?因你、我的文明而文明,。我們的班級,、校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有班級,、校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。
文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。
我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
語言不文明,，有些同學(xué)出口成臟,，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，一些同學(xué)對環(huán)境的肆意破壞,，飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙屑隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，垃圾不及時清理并倒入垃圾桶,，有的將垃圾偷偷掃近桌底下,，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾作“高空投擲”,，這些都反應(yīng)了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,、衛(wèi)生意識薄弱;公共財物損壞不少，少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),，還有同學(xué)存在浪費現(xiàn)象……
可見,，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視,，需要大家的行動,。
文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。
文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會損壞桌椅、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。
文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長和成才，在這個過程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學(xué)生,，建文明班級，創(chuàng)文明校園,。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀(jì),，做文明中學(xué)生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：”不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。“文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。
然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：”十一“黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)”義工“,。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然,，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日,，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,，種.種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和——諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有”禮儀之邦“的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語言，做文明學(xué)生,，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,，尊敬師長;團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫;
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。讓人們心靈相通，友好相處,，在和——諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時,，也成為新世紀(jì)的”禮儀之邦“!
同學(xué)們,，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿每個角落,，遵規(guī)守紀(jì),，爭做新時代文明
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自經(jīng)貿(mào)管理部會計152班的顧凱雯,，今天我國旗下講話的題目是 《文明禮貌從我做起》,。
人最基本的素質(zhì)是講文明，懂禮儀!文明是什么?文明是一種認(rèn)識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn),。本學(xué)期開學(xué)以來，我們感受到了校園的優(yōu)美,、整潔,，每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣,、整潔健康的儀容儀表,，共同營造出了良好、有序,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，形成了健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。許多的事實和現(xiàn)象讓我們始終堅信,，我們的'絕大多數(shù)同學(xué)是一個有修養(yǎng),，有品質(zhì)，守規(guī)范,、懂禮儀,、講文明的人，這是我校優(yōu)良校風(fēng)和優(yōu)美校容得以實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)和保證,，這是值得我們驕傲和稱道的地方,。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象，隨地吐痰,，亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧,、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物;有的同學(xué)戴首飾,、染頭發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律，有的還在課堂里吃零食……,。這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素質(zhì),，與文明漸行漸遠(yuǎn)!
不學(xué)禮,，無以立。文明禮貌并非是個人生活的小事,，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映,，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。同樣在與人交往中，也需要寬容,，虛懷若谷,、容得下不同的意見，對人友愛,、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人，失理道歉,，真誠地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。
講文明就是從小事做起，從身邊的事做起,。講文明語言,，平時不講粗話、臟話;遵守校紀(jì)校規(guī),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀容儀表整潔大方，不化妝,、不佩戴首飾,、不穿奇裝異服、尊敬師長,，見了老師主動問好,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,，科學(xué)上網(wǎng);生活儉樸,，不比吃穿，不浪費糧食;上下樓梯時靠右行走;在家尊敬長輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。文明就這么簡單!
同學(xué)們!讓我們?nèi)Ｒ黄?，攜起手來，做一名合格的文明學(xué)生，讓文明之美遍布校園!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十二
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。
人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你,、我的文明而文明,。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會,、法律,、紀(jì)律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……
在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的.養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì),。
今天的小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場，典雅的噴水池,，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受,。同學(xué)們，你們知道嗎?校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果,。工人是平凡的,，是不引人注目的。平凡的不為人知曉,，不被人看重,。然而，正是這些平凡的工人,，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,，換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動,，為我們的校園除垢布新,，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀!說到這里作為我們這個學(xué)校“大家庭”的一份子你們不覺得應(yīng)該做點什么嗎?
所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實力將會大大加強,，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十三
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好:
今天我獻(xiàn)詞的主題是：《文明禮貌》。
講文明講禮貌,，是做人的起點,。每個人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的,。在孩子咿呀學(xué)語期間,，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校,，老師教其文明禮貌,，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌,。文明禮貌不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,，在我們國家闊步走向世界的時候,，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分,。
在家里,，文明禮貌是一個晚輩最基礎(chǔ)的做人道理。與長輩交談中輕聲說話,，仔細(xì)傾聽,，遵從長輩的正確指導(dǎo)，在這個叛逆期和青春期的煩惱階段,，與父母少一些摩擦,，多一些幸福。
在學(xué)校中,，文明禮貌更是重要,。當(dāng)與同學(xué)奔跑相撞時，一句“對不起”也許就能解決這尷尬的情況;當(dāng)與老師相見時,，微笑著說一句“您好”,，師生之間就會有更多的體諒與和諧。在這些不起眼的文明用語中包含了神奇的力量——使世界更加美好的力量,。
在社會中,，每個公民都必須要做到文明禮貌,。一個充滿文明禮貌的地方，能夠給人帶來愉快和信心,。一個不講文明禮貌的地方,，設(shè)施再好，也難秩序井然,，賞心悅目。
文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象,、城市形象,、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度,。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé),。讓我們從身邊做起，做一個文明人,，心中時時牢記文明禮貌!
我的國旗下講話倒吸結(jié)束,，謝謝大家!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,，我是高一(6)班的李原,。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭,、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人,，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然,，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕,，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí),，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時,，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱,。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。
其實，要想成為一名“講文明,，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情,。只要我們從身邊做起，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己,。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語言，做文明學(xué)生,，平時不講粗話,、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課,、不遲到早退,、不打架斗毆、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝,、不配戴首飾,、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助;愛護(hù)花草樹木,、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費糧食,。在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作辛苦,，生活節(jié)儉,。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建,，需要重建禮儀,，讓人們心靈
相通，友好相處,，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強國的同時,，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來,，做一名合格的高中生,，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個角落!
我已演講結(jié)束了,，謝謝大家!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十五
老師,，同學(xué)們：
早上好!
我今天講話的題目是《文明健康上網(wǎng)，快樂幸福成長》,。
同學(xué)們,，你們都喜愛上網(wǎng)吧!嘿!沒錯，我也是?，F(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)變得和吃飯一樣平常了,，網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們進(jìn)一步了解外面精彩的世界，學(xué)習(xí)許多在課堂上學(xué)不到的知識,，擴展我們的知識面,，開闊我們的眼界。
網(wǎng)絡(luò)是一片神奇的土地,，它運用高科技手段,，給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了無盡的方便和樂趣，但網(wǎng)絡(luò)也是一把“雙刃劍”，游戲和聊天被稱為“電子毒品”,，一旦沉迷其中,，后果不堪設(shè)想!你們聽過這樣的幾件事情嗎?杭州的一位學(xué)生，因為沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，成績一落千丈,，視力從1.5降到了0.1;山東省的三名學(xué)生為了搞到錢到網(wǎng)吧玩游戲，竟然想出了攔路搶劫的辦法,，最后走上了犯罪的道路;還有一位中學(xué)生,，連續(xù)四天四夜在網(wǎng)吧打游戲，由于游戲的強烈刺激,，最后血壓升高,，瘁死網(wǎng)吧……
同學(xué)們，當(dāng)你聽到了這些事件,，你的心靈會不會有所觸動呢?當(dāng)你一味地上網(wǎng)聊天玩游戲時,，你是否想過這些后果呢?
同學(xué)們，少年智則國智,，少年強則國強!讓我們文明健康上網(wǎng),，爭做網(wǎng)絡(luò)時代的好學(xué)生!下面我倡議：
一、懂得文明上網(wǎng),，通過網(wǎng)絡(luò)多學(xué)有益的知識，不斷充實自己,，開拓視野,。
二、不進(jìn)黃色和暴力網(wǎng)頁,，不把自己的姓名,、住址、電話等真實信息放在網(wǎng)上或告訴他人,，也不單獨和網(wǎng)上認(rèn)識的朋友見面,。
三、適當(dāng)安排上網(wǎng)時間,，盡量少玩游戲,，每次不能超過一小時，做到不耽誤功課,、不傷害眼睛,。
四、不在網(wǎng)吧上網(wǎng),。
同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，堅持科學(xué)上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)真正成為幫助我們學(xué)習(xí)和成長的有效工具,，愿我們每一位同學(xué)都能快樂幸福地成長,。謝謝大家!
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們,，大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《共創(chuàng)文明向上 健康衛(wèi)生的和諧世界》
曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑，腳下是金色的沙灘,，頭頂是一望無垠的蔚藍(lán),。
孩時的你聽老師講過這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖，輕盈,，潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃,，清澈、靈動,。
可當(dāng)你真正面朝大海時,，海子的“春暖花開”卻無處可尋了。
你試圖建筑那條涓涓流滴的長河,，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面,。
你試圖像古人那樣，游于山水之間,，樂而忘返,，可眼前的一切讓你迷失了方向。
于是你沉默了,，開始了沉思,。……
20xx年4月7日,，是第66個世界衛(wèi)生日,。這一年，柴靜的紀(jì)錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應(yīng)當(dāng)收斂,，而有些事情必須節(jié)止!
“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個概念,，它以最警醒的標(biāo)致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開衛(wèi)生作保障,。如若一個國家缺失了這一概念它必定是一個體系不完整的國家,。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應(yīng)做到“身心衛(wèi)生”，以此來保障我們的向心健康,。
那么,，我們這群振翅欲飛,，為國之興而奮斗的青少年又應(yīng)做些什么呢?
首先，我們應(yīng)具備清醒的頭腦,，健康的身心,，做一位有道德、高素質(zhì)的人,，樹立正確的世界觀,、價值觀、人生觀,，以正確的理論指導(dǎo)自己的實踐,。愛護(hù)生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng),，不捕食野生動物,，搞好個人衛(wèi)生，提高個人修養(yǎng),。
其次,，做一位有心人，點滴小事,，從我做起,。節(jié)水節(jié)電，合理利用資源,。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物,，懂得垃圾分類回收,，懂得廢物再次利用，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活習(xí)慣,。生命的精彩在于生活的多姿，那些看似平常卻美麗的花草點綴了你我的生活,，那么我們是否應(yīng)用心去保護(hù),，愛護(hù)那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧,。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG,，為社會盡一份職。
最后,，以行動帶動身邊的人,，達(dá)到“一動牽百動”的效果。滴水只有溶入大海,，才有了詩人筆下的波瀾壯闊,，個人只有容入到龐大的集體中，才能創(chuàng)造無窮的財富。只有社會互動起來,，才能創(chuàng)造一個生機盎然,，文明向上，健康,、衛(wèi)生的和諧世界,。那么，為了我們共同的家,，你我還有他,，行動起來，讓綠水常在,，讓青山永存,。
我有一個夢想，在不久的將來,，綠水青山,，呈現(xiàn)在你我的眼前，不再只是心中無法實現(xiàn)的夢幻,。
我有一個夢想,，在不久的將來，那群赤腳的孩子,，可以在無垠的沙灘上,，再次綻放掩藏已久的笑臉。
我有一個夢想,，在不久的將來,，你我手牽手，在和諧安詳?shù)氖澜缋?，我們共唱一首不老的生命之?
國旗下的演講文明校園,從我做起篇十七
親愛的老師們同學(xué)們：
大家早上好!
目前,，我市正在爭創(chuàng)全國文明城市，我區(qū)正在創(chuàng)建省級文明城區(qū),，而我校作為--區(qū)名校,，也積極參與到爭創(chuàng)文明校園活動中。我們每位師生都應(yīng)該以校園主人翁姿態(tài),，做到主動,、熱情、禮貌,、支持,、配合，充分展示和體現(xiàn)我們紅星小學(xué)的良好形象,。
我們的校園如此的美麗而溫馨,，生活在這里的我們又是多么的幸福和快樂,，所以我們更應(yīng)該保持這份和諧，在文明素質(zhì)方面,，時刻約束自己,，反思自己，提升自己,。比如,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，有沒有存在著一些不文明的行為?在我們的校園內(nèi),、樓梯上有沒有見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑呢?教室地板上、校園操場上有沒有食品袋,、小紙團(tuán)呢?在教室走廊上有沒有追逐打鬧?走路有沒有推推搡搡?同學(xué)相互之間有沒有講臟話,、粗話?有沒有隨意攀折樹枝?有沒有故意損壞學(xué)校的公共財物等等。我們重視文化知識的學(xué)習(xí)的同時不能忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，我們在這個時期的所作所為,，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì),。所以,，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明,、有禮貌的好學(xué)生,，然后才是成才。
代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們每播下一個動作,，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格,，讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,。請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不瘋追打逗;管住我們的腳，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園,。
攜起手,，我們同創(chuàng)文明城市，我們共享和諧校園!
我的演講完畢,，謝謝大家!
