人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

文明從我做起國旗下講話篇一

大家好!

當社會在一步步走向文明,，物質生活在不斷改善，生活質量在不斷提高的時候,，社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一,，每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度,。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。

文明禮儀在我們的生活中無處不在,，它可以增進人與人之間的友誼。盡管是一句簡單的問候,，一個簡單的手勢,，一個體貼的眼神，都是那樣的微不足道,，可是卻意義深遠,。

當我們走在路上的時候，亂扔垃圾的人隨處可見,。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”,。讓我們大家想一想,，如果每一個人都把垃圾扔在了馬路上，那我們的馬路就會變成了變成了什么?

有一次,，媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥,，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴,，還時不時發(fā)出美妙的聲音,，對它，我真得是愛不釋手,。但是在我家生活了幾天后,，我突然發(fā)現(xiàn)它開始不愛吃喝，怎么逗它也不理我。我忽然想起,，小鳥的天堂應該是天空,，那里才是它真正的家，有溫暖更有自由,。雖然,，我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空,，那時候我突然覺得我長大了很多,。

還有一次，我走在大街上,?？匆娪幸粋€地方圍了一群人，愛湊熱鬧的我就走上前去,。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個女的,，那位老大爺看見后急忙道歉?？墒悄莻€女的不僅不接受道歉還破口大罵,，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動,，遭到了在場的所有人的鄙視,，都在責怪。一看這情形,，這女的低著頭就走了!這件事本來是她有理,，就是因為她沒有素質，才導致了這樣的結果,?？梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。

只有通過我們每一個人的努力,，我們的社會才會進步得更快,。文明禮儀，從我做起,，從人人做起,，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,，開遍世界每個角落,。在我們這個大家庭里，和諧要靠文明來支撐,，而文明就在我們的一言一行當中,。需要我們自己去努力,，去保持，去傳播!

現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀,，從我做起,，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,，從自己身邊的事做起,，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長,。直到這個社會多了一些見義勇為,、樂于助人的好人好事發(fā)生，我們才可以真正過上開心幸福的日子!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇二

各位老師,，各位同學，就在前天的這個時間,，在四川雅安,，發(fā)生了繼汶川之后最慘烈的一次地震，山河破碎,，妻離子散，數(shù)萬人突然面臨死亡的威脅,，遭遇失去親人和家園的痛苦,。在這次地震中，有 個生命離我們遠去,，在此,，我提議，全體師生員工為死難者默哀一分鐘,。

默哀畢,。

天空有夢，清澈,、蔚藍,，是天空的夢想，

大地有夢,，包容,、生長，是大地的夢想,，

天地之間,，世間萬物莫不有自己的夢想。

那么,，作為人類的我們呢?

在我們的內心深處,，最可貴的，莫過于最初的夢想，或許稚嫩,，卻是種子的夢想,，是我們生命中最本真的能量，需要細細呵護,，需要陽光雨露;需要忍受黑暗,，需要頂開凍土。

在種子班,，有這樣一個三口之家：爸爸,，小的時候，醫(yī)療技術差,，很多人得了疾病卻無法醫(yī)治,，當他看到那么多孩子過早離開人世，那么多家庭承受著失去親人的痛苦……于是,，救死扶傷就成了他的夢想,。但是，動亂的年月,，讓他與夢想失之交臂?，F(xiàn)在，他是一名普通的工人,，但他的夢想并沒有熄滅,，被兒子悄悄接過。在兒子六歲的時候,，生了一場大病,，是醫(yī)生救了他，醫(yī)生關切的微笑,，深深地觸動了這顆小小的心靈,，這最初的觸動，在他心中播下了一顆種子——當一名醫(yī)生,。

還有這樣一個家庭,，家里的爸爸媽媽，因為十年浩劫,，早早丟失了上學的書包,。然而，正因如此,，他們更加懂得了知識的份量,，把自己的希望和年輕時候的夢想，寄托在小小的女兒身上,。就當女兒拿到北京豐臺二中錄取通知書的那一刻,，他們激動地說：“我們老李家終于出了一個讀書人了!”女兒的夢想,，是當一名教師。

在這片大地之上,，一代代人生長,，走過，遠去;新一代人循著他們的腳步繼續(xù)向前,。世世代代的人們,，就如同陪伴他們的花草樹木一樣，從大地深處涌出;他們的夢想,，千差萬別,，卻代代相連，生生不息,。

“一玉口中國,，一瓦頂成家;家是最小國，國是千萬家,?！睏釉谕黄炜障拢环綗嵬辽系娜藗?，有著同一個夢想,，那就是民族的復興，國家的強大!

千千萬萬個我,，組成了我們共同的中國;千千萬萬個愿望,，構成了我們共同的中國夢，那就是：

國家富強,、民族復興、人民幸福,、社會和諧,。

我們相信：

鋼筋水泥，擋不住我們對藍天白云的渴望,，

一時的困頓,，關不住我們對幸福生活的追求，

地震,、洪水,，撕不碎一個民族薪火相傳的根脈，

這是天空的夢想,，這是大地的呼喚,，這是千千萬萬個家庭的期盼，這是一個國家奮起的步伐,。那么,，此時站在大地之上的我們,，該怎么做呢?

大家知道，今天是世界地球日,。只要愿意,，從今天起，讓我們：

用柔弱的雙手,，拯救天空和大地,，因為這是我們共同的賴以生長的家園，

讓我們心中最善最美的夢想的種子在這片大地之上萌發(fā),，生長,，綻放。

讓我們用心去愛自己的家,，愛自己的國,。讓我們更加堅強，給痛苦中的人們以信心,、勇氣與希望,。盡自己的力量，讓祖國真正強大,。

我要做好我自己,。因為，一個人只要改變了自己,，他就改變了世界,。

我要做好自己的每一件工作，用我的雙手,，培育糧食和花朵;

我要善待我身邊的每一個人,，無論貧富、遠近,，我們不離不棄;

我要珍惜每一個金子般的日子,，珍惜每一個當下，因為這是我生命的刻度;

我要用盡我的熱情,，我的所有,，去勞動，去創(chuàng)造,，去珍惜,。

這，就是我的夢,，我美麗的中國夢,。

文明從我做起國旗下講話篇三

老師們、家長們,、同學們：

為進一步深化文明創(chuàng)建活動,，以實際行動加強我校精神文明建設工作,，在此我向全體師生和家長發(fā)出“文明餐桌、文明旅游”的一封信,，希望大家攜手共做文明行為的先行者,、實踐者和倡導者。

一,、文明餐桌

一粥一飯,，當思來之不易。希望大家做一個驕傲的“光盤族”,，堅決抵制“舌尖上的浪費”,。

1、傳承傳統(tǒng)美德,。自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,，號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來，積極打造溫馨,、文明的就餐環(huán)境,。

2、倡導綠色消費,，理性消費,。按需點菜，厲行節(jié)約,，反對浪費,，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包,。

3,、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,，不肆意喧嘩,，不在禁煙場所吸煙，時刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,，不帶寵物進餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,，使用“公筷公勺”,，杜絕使用一次性筷子。

4,、講究科學飲食,。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念，達成人與食物的和諧,，從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng),。

二,、文明旅游

全社會倡導文明旅游，提升公民旅游文明素質,，是塑造中國形象,、增強國家軟實力的必然要求，是培育和踐行社會主義核心價值觀的必然要求,，是提升公民文明素質和全社會文明程度的必然要求,。

1、倡導“十大文明旅游行為”,。即：維護環(huán)境衛(wèi)生;遵守公共秩序;保護生態(tài)環(huán)境;愛護文物古跡;愛惜公共設施;低費旅游;講究以禮待人;注重消防安全;倡導健康娛樂;尊重當?shù)仫L俗習慣,。

2、摒棄“十大旅游陋習”,。即：在文物古跡上亂寫亂畫;文物古跡不按規(guī)定攝像拍照;集體行動缺乏時間觀念;不守秩序亂插隊;隨時吐痰隨地大小便;污言穢語打架斗毆;亂扔廢棄物;喧嘩吵鬧高聲交談;踐踏草坪亂采花果;污損客房用品損壞公用設施,。

老師們、同學們,，讓我們身體力行,，與文明握手、與陋習告別,，積極參與到“文明餐桌,、文明旅游”的活動中去，讓道德之樹生根發(fā)芽,，讓文明之花開滿校園!

文明從我做起國旗下講話篇四

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦?！睕]錯,，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮貌,，從我做起》,。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮貌,，那是因為現(xiàn)在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質,。文明就是我們素質的前沿，擁有了它,，我們就擁有了寶貴的財富,。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣,。

文明由細節(jié)構成,。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講,、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑、不打架鬧事,，上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座,，接人待物禮貌周到。表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”,，一句真心的“對不起”,，還有每日的“您早、你好,、再見”之中,。

說文明話，做文明事,，但要真正做好,，持之以恒，卻不容易,。反思我們同學們的所作所為,，離文明還有一段距離。在我們身邊,，有一小部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。在走廊上,、樓道里,，我們總能見到與之極不和諧的紙屑，食品袋,、餐巾紙等。這些東西的留下和我們走廊是極不相符的,。在操場上,，我們也總能在上面看見同學們丟的紙屑,。

同學們，你們是學校的主人,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生!

文明從我做起國旗下講話篇五

尊敬的領導,，各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是《我們的升旗儀式》。

我們的升旗儀式應該是怎樣的?它的存在是為了什么?當我在思考這個問題的時候,，首先想到的是這樣一組有趣的數(shù)字,。

以平均每學期20周計算，除去每學期初的開學典禮,，我們將進行19次固定程序的升旗儀式,。根據(jù)天氣情況大概會有4~6次室內，其余都在室外,。換句話說,，如果你是一名初中進入我校的學生，那么你將至少會有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式,，如果你是一名小學一年級進入我校完成小學學業(yè)的學生,，那么這個次數(shù)將會是156次。而對于我們現(xiàn)在初三的學生來說,，這個數(shù)字最多還有15次!

同學們,，每次升旗儀式完成后，留在你腦海里的是什么?當從這個學校畢業(yè)后,，你是否會記得我們特有的儀式?我嘗試著對我的部分學生進行了詢問,，得到的答案是：國歌、校歌,、講話,、宣誓、常規(guī)總結和扣分!當我再次嘗試著把這樣的問題換一種方式提出來時,，我們的學生竟然沒了回答,。這個問題就是：你認為學校為什么花這么多時間進行升旗儀式?!

當一個學校周而復始的精心的準備著同一件事情的時候，這件事情便成為了教育的必要組成部分,。

升旗儀式是一周的開始,，是同學們一周學習生活的精神食糧，做好了，整個一周的學習效率事半功倍,，反之事倍功半!試問,，當你衣著邋遢、精神不振,、在隊伍里左顧右盼時,，你如何莊嚴的面對我們的國旗,，如何聆聽國旗下的教誨,，如何領會湘郡誓言的那份期盼!如何準備好接下來整周學習和生活。升旗儀式,，是一種校規(guī)約束,，更是一種道德內化,。當你停留在為什么今天需要系紅領巾，為什么不能遲到,，為什么總是會有學生會,、大隊委的人來管你的各種抱怨時，你的升旗儀式對你來說,，是一種校規(guī)的約束,，是一種學校規(guī)則的壓力下所形成的學生必須完成的任務，你的內心是抵觸的,。

如果有一天,，你面對冉冉升起的國旗，心中涌動的是對中華民族的熱愛,，高唱校歌時,，涌動的是作為長郡人的自豪，右手握拳高舉過肩大喊誓言時,，想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來人,，那么你已經(jīng)開始理解學校升旗儀式的意義，你的內心是自豪的驕傲的,，你對接下來的一周學習是自信的,，這樣的升旗儀式你是期待的。此時的你,，會提前到達指定的場所無需班主任催促!會提前系好領結領帶,，穿戴整齊只為迎接莊嚴的國旗!會認真聆聽儀式上的每一句話，無需學生干部的監(jiān)管!這便成了一種道德內化,。這種內化,，會讓你在任何集會時都保持衣著整潔，神情專注,，認真聆聽,。正如高校長在開學典禮時所說的,，我們應該做一個有道德的人，做一個無需校規(guī)時刻警醒的人,，做一個走在制度前面的人,，這樣的人才是我湘郡的學子，才是端莊禮讓,，樂學有才，知恩報國的湘郡人!這樣,，不管你走到哪里,，畢業(yè)到哪個學校，人群中我們都能一眼識別,，你來自湘郡未來實驗學校!謝謝大家,，我的講話完畢!

文明從我做起國旗下講話篇六

各位老師、同學：

早上好,。今天我國旗下講話的題目是《講文明,，懂禮儀》。

中華民族自古以來就被稱為“文明古國,，禮儀之邦”,。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質被歷代傳頌,。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,，它代表著一個民族，一個國家的整體素質,。作為炎黃子孫,，我們本應體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人,，上公交車憑氣力大,，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈,、跨欄桿,，少不尊老這些陋習時時闖入眼簾，撞擊耳膜,。這些現(xiàn)象,，在我們學生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話,，亂拋雜物等等,，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的,。

行為習慣,、言談舉止,、精神面貌這些禮儀細節(jié)可折射出學校的文化氛圍，可以表現(xiàn)出個人素養(yǎng),。對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),，對學校來說，禮儀是一個學校文明程度,，道德風尚和校風的反映,。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置,。

要做一個講文明,、懂禮儀的人，應該從提升自己的修養(yǎng)入手,，首先,，要提升思想修養(yǎng)，尊敬他人,、理解他人,、關心他人把它們當作做人的根本，這也是文明禮儀的第一要求;其次,，要提高社會人文素養(yǎng),，要成為一個真正有教養(yǎng)懂禮儀的人，必須用只是補充自己,，用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,，是要嚴于律己，管住自己的口,，不說粗話臟話,，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話,，見到老師長輩要問好,，接人待物要有禮貌，要坦誠,，要謙恭,，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄,。管住自己的手,，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時,，還要注意自己的儀容儀表,，學生時代要盡量保持自己的清純,。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后,，我們想要再尋回少年的清純而不再時,，你才會知道少年清純的可貴。

同學們,，我們要從一點一滴的小事做起,，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質,，做一個品質高尚,，講文明，講禮儀的人,，要規(guī)范我們的行為習慣，讓我們終身受益,。也讓我們行動起來共同監(jiān)督,，共同奮斗 ，為建一個文明的班集體,，文明的學校,，而共同努力吧。

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇七

老師們,，同學們：

大家早上好，今天我講話的題目是《文明禮貌伴我行》

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

“謝謝你”,、“對不起”,、“請”等這些禮貌用語，如使用恰當,，對調和及融洽人際關系會起到意想不到的作用,。

“謝謝” 在西方國家，無論別人給予你的幫助是多么微不足道,，你都應該誠懇地說聲“謝謝”,。正確地運用“謝謝”一詞,，會使你的語言充滿魅力，使對方備感溫暖,。道謝時要及時注意對方的反應,。對方對你的感謝感到茫然時，你要用簡潔的語言向他說明致謝的原因,。對他人的道謝要答謝,，答謝可以“沒什么，別客氣”,、“我很樂意幫忙”,、“應該的”來回答。

“對不起” 社交場合學會向人道歉,，是緩和雙方可能產(chǎn)生的緊張關系的一帖靈藥,。如你在公共汽車上踩了別人的腳，一聲“對不起”即可化解對方的不快,。道歉時最重要的是有誠意,，切忌道歉時先辯解，好似推脫責任;同時要注意及時道歉,，猶豫不決會失去道歉的良機,。在涉外場合需要煩人幫忙時，說句“對不起,，你能替我把茶水遞過來嗎”,，則能體現(xiàn)一個人的謙和及修養(yǎng)。

“請” 在西方國家,，幾乎在任何需要麻煩他人的時候,，“請”都是必須掛在嘴邊的禮貌語。如“請問”,、“請原諒”,、“請留步”、“請用餐”,、“請指教”,、“請稍候”、“請關照”等等,。頻繁使用“請”字,，會使話語變得委婉而禮貌，是比較自然地把自己的位置降低,，將對方的位置抬高的最好的辦法,。

禮貌

人的潛意識里可能都渴求別人的尊重和贊賞， 于是產(chǎn)生了禮貌,。

禮貌可能是人類文明史上最偉大的發(fā)明,，它可以幫我們解決很多很多的問題,。

同學們，讓我們行動起來,，“新世紀新時代,，新國家新文明”，不要讓文明下臺,，不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在,，讓我們做文明的主人,，讓“文明與我同行”!

文明從我做起國旗下講話篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天在國旗下演講的題目是《文明上網(wǎng),，從我做起》,。

21世紀是知識經(jīng)濟的時代，是網(wǎng)絡時代,，是人類數(shù)字化生存的時代,，電腦和網(wǎng)絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程,。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進入網(wǎng)吧”?首先，我們不能把“網(wǎng)絡”等同于“網(wǎng)吧”,。不接觸網(wǎng)吧,，我們同樣可以接觸網(wǎng)絡。比如通過：家庭個人電腦,、學校電腦室等,，當然，這方面的開發(fā)和利用,，有待學校,、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現(xiàn),。第二,，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護,。我們小學生迷戀網(wǎng)吧,，不能自拔，導致學業(yè)無成,，甚至是猝死網(wǎng)吧的現(xiàn)象時有耳聞,，一旦事件發(fā)生，我們總認為這是因無知而犯下的錯,，但也為時已晚,?！敖刮闯赡耆诉M入網(wǎng)吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成年人,。

同學們,，如果不能改變別人，我們可以改變自己：如果不能決定網(wǎng)絡上的內容,，我們可以決定自己的信息選擇：如果不能阻止那些網(wǎng)絡中的假惡丑,，我們可以自發(fā)的弘揚和宣傳生活中的真善美。如果不能文明整個網(wǎng)絡,，我們可以先文明我們自己,。

文明上網(wǎng)，從我做起,，從上網(wǎng)的每一件小事做起,，時時刻刻嚴于律己，文明上網(wǎng),。我們相信,，文明上網(wǎng)之風，會滋潤每一顆迷失自我的心,，吹遍網(wǎng)絡上每一個黑暗的角落,，凈化整個上網(wǎng)環(huán)境。

同學們,，讓我們共同攜手,，樹立堅定的信念，告別網(wǎng)吧,，做文明健康學生吧!我的演講到此結束,，謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自905班的栗子,。

今天我發(fā)言的主題是：文明從我做起,。

文明，是丈量一個國家發(fā)展程度的尺,，它凝結著民族的價值追求,，而之于我們個人，則是教養(yǎng)的體現(xiàn),。

煌煌五千多年,，中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。我們享受著這綠水青山,，大喊著“綠水青山就是金山銀山”“共筑文明家園”的口號,，一次次盛會過后那綠地上的一堆堆果皮垃圾，慘不忍睹。

高鐵上一位博士男子故意搶占他人的座位,，在他人的勸說下仍舊強詞奪理,，拒不歸還座位，恬不知恥,。

雨天,，一些乘客一上公交車順手就把濕雨傘往身邊空位子一放，好像空著的位置是理所當然用來放雨傘的,。待到了站,，拿了雨傘就下了車，只留下座位上一攤水漬,。舒服了自己,，卻絲毫不考慮他人的感受。我們口中的文明,，哪兒去了?

做文明人,，不是一天兩天就能做到的，也不是靠口說手寫就能做到的,，這是要靠我們的實際行動來證明的,。公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上的,，所以個人文明才是根本?，F(xiàn)在正是春暖花開的季節(jié)，一家人開車外出游玩,，在路上,，禮讓行人，是文明;野餐后將綠地上的垃圾帶走,，是文明;在景區(qū)不亂折花草,，不踐踏草地,，是文明;公交車上友善讓座,，是文明……只有做好舉手投足間的文明，才有一路美好的風光,。

同學們我們是文明的接班人,，讓我們從小事做起，從細節(jié)抓起,，隨身攜帶文明這張身份證,，響應黨中央的號召全力以赴開創(chuàng)新時代的文明之路。

我的發(fā)言到此結束,，謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇十

老師們,，同學們：

大家好!

做文明學生，創(chuàng)文明校園。也許這個話題很老,，但對于學生和學校來說,，卻是永恒的。那么,，文明是什么呢?

每天早上我們總會迎來一張張的笑臉,，她寫著真誠、善良與聰慧;每天我們經(jīng)常會聽到“老師早!”“老師好!”等一句句悅耳的問候,。一聲“你好!”會給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝!”會拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起!”能化解矛盾的沖突,。同學們懂得尊重他人與尊重自己同樣重要,，所以文明是思想的科學。

在我們的'學校生活中,，絕大多數(shù)同學們愛護公物就同愛護自已家中的財產(chǎn)一樣,。學校的一草一木不會去折，不會踩踏草坪,，不會亂涂亂畫,，不會浪費水電……。所以文明是行為的端正,，是習慣的改善,。

一個有愛心和責任感的學生，他會尊敬師長和關愛同學,，會懂得感恩父母長輩的養(yǎng)育,，會感謝老師的教導……。所以文明是修養(yǎng)的提高,，更是一個人品質的提升,。

但是，我們大家也清楚地看到：在我們學校里,，在不少同學的言行中,，還有一些不盡人意的地方。例如：教室環(huán)境不整潔,，垃圾不及時清理,，飲料瓶、廢紙隨處丟棄,。有的同學甚至將垃圾放在公共樓道上,，或將垃圾“高空拋下”，個別同學還有故意損壞教室的門框,，課桌椅,，樓梯上的欄桿等。少數(shù)同學過度消費，總在不應該的時間進小店,。所有這些現(xiàn)象與學校文明發(fā)生了嚴重沖突,，這就要引起全校師生的重視，需要我們在今后的學習,、生活和工作中一一去修煉,，去改正。

做文明學生,，就要常說文明語,，常做文明事，你才是一個真正的文明人,。最后,，向全校同學發(fā)出如下倡議：

“點點頭――看見老師同學問聲好;

彎彎腰――撿起地上一張紙;

管住自己的嘴――粗話臟話不出口;

管住自己的手――廢物廢紙不亂丟。

做學習的主人——保證上課紀律,，尊重老師的勞動,，打造和諧的學習氛圍?！?/p>

讓我們一行動起來,，親近文明，表現(xiàn)文明,，實踐文明,，做文明的學生，創(chuàng)文明的校園,，讓文明之花在校園處處盛開,。

文明從我做起國旗下講話篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是：“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”,。當我們在干凈的校園里漫步時,，會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時，又會有什么感覺?開學以來,，學校大部分班級衛(wèi)生打掃積極,、及時，衛(wèi)生保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導打掃衛(wèi)生工作,，班主任老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈,，無私地默默地工作著,。但是，我們發(fā)現(xiàn),，校園內還是有不和諧的音符,，同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼，主要出現(xiàn)在綜合樓側面樓梯;部分同學在上廁所時有不文明的行為,，大小便不入池,，也不知道謙讓，主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的小學生;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾，這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場,、教室,、臺階、過道等地方,，有的同學看見了地面的垃圾,，卻熟視無睹，不屑一顧,，心想反正不是我丟棄的,，與我無關，很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,，掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里;放學以后校門口到處是牛奶袋,、紙屑、垃圾食品袋,，同學們二小是我們每一個人的家,，你不覺得這樣的門面特別有損于我們二小的形象嗎?作為二小這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?同學們，你們覺得老師剛才說的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?

老師們,，同學們,，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量，講究衛(wèi)生,，減少疾病發(fā)生,，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，德育處將開展“愛我校園,，從我做起，校園無垃圾行動”,，希望我們做到：

1,、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室,、樓梯,、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃,，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境,。

2,、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動撿起地面上的垃圾,，做綠色環(huán)保衛(wèi)士,。我們德育處、全校任課教師,、大隊部干部,，都會用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園里的每一片垃圾，凡是這樣的同學我們德育處將會為你的班級加分處理,，因為你的行為,，為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學，那么我們在校的每一個同學,、老師都是監(jiān)督者,，對于這樣的同學將進行班級扣分處理，因為你的這種不良行為有損于你自己和你的班級形象,。相信我們在坐的每一位同學都不愿為自己的班級抹黑,，改掉亂扔垃圾的壞習慣。

3,、 不在校園內吃口香糖,、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰,，不在墻面亂寫亂畫,。學文明人，做文明事,。

4,、 教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊,，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔,，德育處會隨時抽查。

5,、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔,。

6、不在地上摸爬滾打,，注意自身修養(yǎng),，保潔自身清潔。

老師們,，同學們,，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生,，是一個國家,、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn),。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習,。讓我們積極行動起來,，以你是二小的主人翁責任感，從自身做起,，自我約束,、相互檢查，學?！盁o垃圾行動”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，打造我們二小優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!

文明從我做起國旗下講話篇十二

老師們、同學們：上午好!

今天國旗下講話的主題是——規(guī)范日常行為,，崇尚文明禮貌,。

眾所周知，我國是個歷史悠久的文明古國,，被稱為禮儀之邦,。我們的祖先歷來注重文明禮貌，類似于孔融讓梨,、程門立雪的故事早已家喻戶曉,。文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關系也反映了人們自身文化修養(yǎng)的水平,。

在我們學校,，大部分同學們的日常行為還是相當不錯的：進入校園，遇見老師,，主動問好;進老師辦公之前,，喊聲報告;借用了同學的物品，歸還時主動道謝;看到廁所沒關緊的水龍頭,，主動上前擰緊;班級的節(jié)能員,、電教員請假了，主動承擔關閉電燈,、電教設備的任務;用完午餐,，離開餐廳之前把餐桌收拾得井然有序?！?/p>

可是,，我們常?？吹綄W校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象。部分學生缺少集體榮譽感,，嬌氣任性,，情緒不穩(wěn)定，心胸不寬闊,，老師好,，對不起，沒關系,，謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到;部分同學,，故意隨手亂扔垃圾，臟話隨口就出;操場地面上的痰跡,、墻壁上的腳印,、球印、飲料水印,，更是歷歷在目;更有甚者,，個別同學惡言相向，幾句話不投機便與同學拳腳相加,。正像歌德所說,，一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子，不妨我們每個人也用這面鏡子照一照,，照一照自己的行為,，更照一照自己的心靈。你可能要問：我很想成為一個講文明懂禮貌的人,，可我怎樣去做呢?其實很簡單,，請同學們重溫并對照《小學生日常行為規(guī)范》，找出自身與《規(guī)范》要求的差距,，并在日常生活中克服和糾正不符合《規(guī)范》的言行,，努力做到心中有《規(guī)范》，行動見《規(guī)范》,，通過我們的實際行動去播種美,、去傳播愛，讓文明禮貌之種.種在自己心中,，讓文明之花開放在校園,，讓禮貌之果結遍校園。

在此,，向同學們發(fā)出倡議：從今天開始,，從現(xiàn)在做起，努力做到以下幾條：

1,、講禮貌用語,。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語,，遇到師長主動問好。

2,、摒棄一種陋習,。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。比如學會微笑待人,，以表親切友善;座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾;上課拒收發(fā)言,，不亂插嘴;用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內,，有序擺放餐盒;餐后水果在餐廳食用,，果皮不亂扔。

3,、學會自主管理,。遵守早讀、午誦,、活動課紀律,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍,。

4,、積極鍛煉身體。認真參加大課間活動,，吃得起苦,、經(jīng)得起摔，跟班進場,，認真活動,，遵守秩序。

5,、做好眼保健操,。知道保護視力的重要意義，按要求做好眼保健操,，不能開眼睛,，更不能隨意離開座位走動。

6,、珍愛自己生命,。校園內不奔跑，上下樓梯靠右走,，堅持做到不騎自行車到學校,。

讓我們一起努力，從小事做起,，從自己做起!一旦做到了,，相信這樣的情景校園里隨處可見：地面干凈無雜物,，衛(wèi)生工具排放整齊，課桌座椅排列整齊,，門窗講臺干凈整潔,。

國旗下講話到此結束，謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

今天,我演講的題目是《說文明話,，做文明事》。

有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一基點,，那就是做人首先要做一個文明的人.

當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室,、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,，我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當我們罵人的時候，我們是否想過,，罵走了自己的尊嚴和信念,。當我們打人的時候，我們是否想過,，打走了自己的善良和友誼,。當我們吐痰的時候，我們是否想過,，吐走了自己的清潔和風度,。

同學們，如果我們都想成為一個高尚的,、受歡迎的,、快樂的人，那首先就要學會使用文明的語言,，不說臟話,、粗話。同時，還要注意講話的場合,，態(tài)度的真誠,。早上起床后，向家人問一聲：“早上好!”;到了學校,，見到老師,、同學，說一聲：“你好!”;打擾了對方,，給別人帶來了不方便,，或是做錯了事，真誠地說一聲：“對不起!”;受到了別人給予的方便和照顧,，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你!”??就在這些美好的語言中,，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。第二就是美好的行為,。美好而文明的行為包括許多方面,，如愛惜草坪,，不隨意踐踏;不亂丟垃圾,，你丟我撿;不隨地吐痰、不在公共場合大聲喧嘩;衣著整潔,，舉止大方??你也許會說,，這么多要求，記也記不住,，怎么能全部做到呢?其實,，你只要“先思而后行”，在行動之前先判斷一下,，這樣做是好是壞,，然后再決定怎樣去做，聰明的你一定會做得很好,。

一個社會的文明形象,，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行,、一點一滴做起吧!說話的時候,，先想一想，我的言語是不是美;做事的時候,，先想一想,，我的行為是不是美;待人接物時，先想一想,，我的心靈是不是美,。這樣，你肯定會成為一個文明的“小天使”!

謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇十四

老師們，同學們：

早上好!我是,，我今天講話的內容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習慣,。

每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,，是當代學生文明修身的一項重要內容,。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食,，文明就餐，從小事做起,，從自身做起,，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,，使文明就餐成為我們的自覺行動,。為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習慣,。我在此倡議大家做到以下幾點：

1、下課后,，各班男女同學排成兩列縱隊,，在路隊長的帶領下，有序走向食堂,，不得奔跑,，不得插隊。

2,、同一桌的同學就餐時按號入座,，不能搶占別人的位置，要互相謙讓,，關心照顧弱小同學,。

3、就餐時保持安靜,，細嚼慢咽,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食,，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生,，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上，更不允許扔在地上,。

4,、就餐結束后，主動將剩菜倒入回收桶,，然后將餐具輕輕放進的籃子里,。

同學們，細微之處可以看出一個人的內涵,，排隊事小,，但是以小見大。人的最基本的素質就體現(xiàn)于此,。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,，文明就餐，從我做起,，從身邊的小事做起,，注意就餐過程中的點點滴滴。一句真誠的道歉,，一個寬容的笑臉,，都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學校未來良好的就餐環(huán)境以及同學們人格魅力的良好表現(xiàn),。

我的國旗下講話到此結束,，謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇十五

大家好,，我是來自蘭夏坡的李蕾蕾,，我演講的題目是“同一個世界，同一個夢想”,。

一千個讀者,，就會有一千個哈姆雷特，有多少個人,，就會有多少獨特的記憶,。——我們的家鄉(xiāng)——這個小學時必寫的作文題目,，一樣成為自己生命中的重要主題,，它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉(xiāng)的地方：記得童年的嬉戲打鬧,，小學時候的很多藏秘密的地方,，然后是三年的初中，在緊張的學習之余,，我也一度凝望,，山的那邊，會是什么模樣……十多年的時間，對家鄉(xiāng)的理解與認同用一句詩說——不識廬山真面目,，只緣身在此山中——當汽車離開在羅霄山脈上蜿蜒前行,，我第一次來到郴州，在這個離家說遠不遠的地方,，一待5年——在異地,，開始了關注和懷念。

當仰望天空,，看到的是灰蒙蒙一片,，當遙望遠山，再也沒有記憶中的綠色連綿,，我時常記起藍天白云和青山綠水,，我不由慨嘆：我居然沒有發(fā)現(xiàn)，這一切原來是這樣的美!

經(jīng)常會有同學問：是個什么地方啊?在很多人看來,，這里是一片神秘而美麗的土地,。誰不說我家鄉(xiāng)美?我于是回答：這里的人民勤勞而勇敢，這里的山水荊蠻多靈氣,，總出人才;這里是革命老區(qū),，有光榮的歷史，這里有個小城,，全城都是香桂花,。我有些自豪：我們--別的不說，就空氣好,，負氧離子含量全國第一,，白云白藍天藍，候鳥從這過,，八面山頂有云海,，海拔高，離天近,，森林多,，污染少，冬天不冷,，夏天不熱,，三個字，生態(tài)棒!然而話到后面,，還是要實事求是,，略帶苦澀的加上：這里比較貧窮，這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,，我感受到家鄉(xiāng)的溫度,，在獲得歸屬感的同時也受到一股對于我們--年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔,，我們的家——它的發(fā)展與壯大順理成章的成為我們這些兒女的共同的夢。

夢中最美是自然生態(tài),，人類先天有一種對于善美的依戀和追求,，對于造物者的崇服。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗,，讓美麗與人分享,，從而成就其價值。就--來說,，我們的優(yōu)勢就是這片滋養(yǎng)我們的山水,，我們要發(fā)展，我們很想發(fā)展,，我們恨不得一下子就就騰飛了,，但是我們有我們的守護，我們的綠色,，我們的生態(tài),，我們的風情，我們的發(fā)展就是要建立在綠色的健康的生態(tài)的美麗之上,，把我們的優(yōu)勢作為發(fā)展的核心動力,，以生態(tài)立縣、開放活縣,、和諧穩(wěn)縣為根本,，探索一條具有--特色的生態(tài)文明發(fā)展之路，青山綠水依舊,，人民富有,，人人都說這是美麗的--，我們欣喜,，這是我們所有--兒女的夢,。

勤勞勇敢的--人民，正在各方面做著嘗試與努力,，生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工業(yè),、生態(tài)旅游,，步步推進;政府搶抓機遇，緊密規(guī)劃,，一條條新路,，一個個通知，一系列文件,，一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)一個特色,，每一個消息的傳來,，我們都要激動一下。老家有一個大伯,，他見證了共和國的成立,，也見證了--這幾十年來的發(fā)展，他豪邁地說：別說我老,，我可要再活幾十年!是的,，前所未有的發(fā)展機會已經(jīng)來臨，我們幾乎可以預見就在未來的幾年,，--將發(fā)生多少變化,，這是--發(fā)展的時代——這需要--人民同心協(xié)力共創(chuàng)美好的未來。

讓每一個都知道,，--需要你,，你很重要!

你的一個小小的行為，就可以為--添彩,。

你做出的每一份努力,，都將在笑容里呈現(xiàn);你的每一份傷痛，都將覆蓋幸福的陽光,。

我——一個實習教師——一個在教育崗位工作的平凡人,，我也將做好的我的工作，我將告訴我的學生,，你們的美麗就是--的美麗,，--的美麗會讓你們更加美麗，從小事做起,，環(huán)保,、低碳、文明衛(wèi)生,，還有親近大自然……

不一樣的--人,，雖然不一樣的記憶，卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水,，說著同一種語言,。我們的面容相近，我們的血脈相連,，我們仰望同一片星空,，我們同甘苦共患難，我們在同一塊土地上,，付出了辛勞和汗水,，一切的一切，很清楚,，只為這——同一個--,，我們這——同一個夢,。

文明從我做起國旗下講話篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早,、問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止

文明的學生，一定是愛學習的人,。他總是對知識充滿渴望,，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,。

文明的學生,，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,，不會踐踏花園,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，他會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架、搞不團結,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導

同學們,，我們播下一個動作,，就會收獲一個習慣;播下一個習慣，就會收獲一個品格,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。恰同學少年,，風華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，創(chuàng)和諧校園.

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架、搞不團結,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導

同學們,，我們播下一個動作,，就會收獲一個習慣;播下一個習慣，就會收獲一個品格,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。恰同學少年,，風華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，創(chuàng)和諧校園.

文明從我做起國旗下講話篇十七

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《安全在我心中》,。

每年3月份的最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”,。

安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因,。 校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷,、網(wǎng)絡交友安全,、交通事故、火災火險,、溺水,、毒品危害等。有專家指出,，通過安全教育,，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免,。所以,，增強同學們的安全意識是很有必要的。今天,，我結合我們學校的實際情況,，就交通、學習活動,、飲食衛(wèi)生等方面的安全事宜向大家提出如下要求：

一是全體同學要自覺遵守文明公約,，不得爬窗臺，不得攀爬防護網(wǎng),，不得攀爬樓梯和欄桿,，不得在通道、走廊,、樓梯上急促追趕或打鬧,，避免撞傷或影響他人。嚴禁在教室門口擁擠,，要輕推輕拉教室門,，防止門玻璃破碎扎傷同學， 嚴禁在通道,、走廊里跳橡皮筋,，或訓練彈跳摸拍高處設施物品的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)課間10分鐘，有好幾個班級的同學都在教學樓的過道里追跑,，做一些不安全的游戲,。希望同學們記住,，從今天開始凡是對身體易損傷的事情和游戲絕對不能去做,。

二是愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學在校園里的角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們還有一小部分同學并沒有按照小學生日常行為規(guī)范的要求,，按照小學生的禮儀要求做到見紙就拾,，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上,、走廊上還有個別同學隨手亂扔紙屑、食品袋,。同學們,，我們是學校的主人，我們要有責任感,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐;不要到花臺里面去追跑，自覺保護環(huán)境,，凈化校園,、美化校園。

三是做好春季防病工作,。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，教室勤通風,，勤鍛煉，不暴飲暴食,。杜絕購買校外路邊小吃,，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。各班要做好每周的個人衛(wèi)生檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要向學校辦公室報告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。

四是遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌無證的車船，不乘坐非載客運車輛,。乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩(wěn)后,，按秩序上下車。上學,、放學走路要自覺遵守交通規(guī)則,，不搶先，不逞能,，過馬路時要走人行橫道,，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生,。

五是加強體育鍛煉,，上體育課和活動課時要注意運動創(chuàng)傷，做器械運動一定要在老師的保護下進行,，以免發(fā)生不必要的傷害,。安排好作息時間，既要學習好,，又要休息好,。課間和周末適當進行健康有益的活動，在活動前要做好準備工作,，謹防意外傷害事故的發(fā)生,。

六是不和陌生人搭訕，防止壞人拐騙,，現(xiàn)在的社會比較復雜,，作為小學生我們要做到陌生人的話不聽、陌生人叫做的事不做,、陌生人的路不帶,、陌生人的東西不拿。

七是不允許玩火,、玩電,，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生,。禁止將爆竹,、火柴、打火機等易燃,、易爆品帶入校園,，更不允許將刀、彈弓,、仿真氣槍等堅硬危險玩具帶進校園,。

同學們,，好的行為讓我們堅持，不好的行為就從今天開始積極改正吧,。請同學們隨時都要記住安全,，只有安全了才能保證我們的學習和生活。

我的演講結束了,，謝謝大家!

文明從我做起國旗下講話篇十八

親愛的老師,、同學們：

文明，一個詞匯,，看似簡單,，實際上特別復雜，它體現(xiàn)在方方面面,。

尊老愛幼，孝敬父母,，尊敬老師,，關愛他人，注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個人的文明,。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人,。

有一次，我去旅游,，我一到浙江,，放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,，正準備給老奶奶讓座,，這時，有個比我小一點,，大約18歲的男孩走到老奶奶身邊,，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子,，謝謝你!”

這是一件簡單到不能再簡單的事情,，但我不明白的是，為什么一個孩子都會做的事情,，這么的成年人,，在車上都會熟視無睹?

這個問題體現(xiàn)在這一方面，比如說走在大街上,，許多人們仿佛沒有看見前方不遠的垃圾桶,，為了方便，將垃圾隨手一扔,。

不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！?/p>

這人十分難過，我想,，為何其它國家的人們能夠做到的事情,，可我們卻不能呢?這是因為，即便再三強調要講文明,，宣傳文明的重要性,，人們都沒有真正地去把它記在心中，因為我們沒有從小去養(yǎng)成這些習慣,，沒有從自身做起,。

請想一想，如果我們每一個人都不去亂扔垃圾,，地面干凈整潔,，就不會有人去亂扔垃圾，破壞環(huán)境,。

文明其實是由細節(jié)構成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

很多人把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質,。良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎?，F(xiàn)在,，我們正處于成長的關鍵時期，好的文明習慣如今不養(yǎng)成,，以后很難改變,，因為習慣已成自然。

讓我們把文明禮儀放在心上,，時時刻刻與文明交談,，用它來約束自己的言行,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明人,。

文明從我做起國旗下講話篇十九

各位老師、同學們：

大家早上好!

我是602班的畢__,，今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀,，從我做起”。

中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”,。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現(xiàn),。人生活在社會里，注重儀表形象,，養(yǎng)成文明習慣,，掌握交往禮儀，融洽人際關系,，這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想,、有追求的現(xiàn)代人,，注重禮儀的自我修養(yǎng)，即在學習禮儀,、運用禮儀中,，能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,，有所為,，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范,，方算知書達理,，方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴格要求自己,，才能做到“舉止文明,，處世得體”，方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著,、語言,、舉止、學識等方面體現(xiàn)出來,。

講文明,、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,，是我們學生必備的一種美德?？墒悄壳?，在我們學校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在：如：有的同學見到老師不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩,、追逐打……

建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境，是我們共同的夢想,，在此,，我們向全體同學發(fā)出倡議：

(1)、注重個人的儀容儀表,、儀態(tài),，著裝文明。穿著適合學生身份,，穿著整潔,，儀容儀表符合學生身份。

(2),、遇見老師要主動停下打招呼：“老師早”或“老師好”,。

(3)、校園內不追逐打鬧,，不奔跑,，不大聲喧嘩，不做劇烈的運動,，不做危險的活動,。不打架鬧事，上下樓梯靠右行,。

(4),、愛護我們的校園，不在墻壁,、地面上亂涂亂畫,，不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,。

(5)、愛護環(huán)境衛(wèi)生,，不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內,。

(6)、同學之間要相互尊重,，和睦相處,，不講臟話,、粗話，不侮辱別人,。

播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運,。如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,。如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。同學們,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，爭做文明學生!

文明從我做起國旗下講話篇二十

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

新中國從苦難中走來，奮斗的歷史錘煉了偉大的中華民族精神,。我們的民族精神是幾千年來中華大地上各民族長期奮斗和共同創(chuàng)造積淀下來的，成為中華民族共有的精神家園,。1949年10月1日,，一位巨人洪亮的聲音，宣告了中華人民共和國從此站立起來,，但這一聲莊嚴的宣告卻是無數(shù)革命先烈經(jīng)過無數(shù)次的浴血奮戰(zhàn)才得來的,。中國共產(chǎn)黨領導中國人民不屈不撓，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭,、土地革命戰(zhàn)爭,、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭，終于有了開國時的莊嚴宣告,，這是一種不屈不撓,、艱苦奮斗的精神在支撐與放大。

中國人民一貫熱愛自己的祖國,，就像方志敏同志那樣被捕后,，在監(jiān)獄里寫下了《可愛的中國》,、《清貧》等，在敵人的刑罰面前,，他毫不畏懼,，毫不屈服，最后被敵人殘忍地殺害,。他是多么熱愛自己的祖國!為了祖國的明天犧牲自己,。鄧稼先是我國核武器事業(yè)的開拓者和奠基人，他在我國核武器研制方面做出了巨大的貢獻,。1948年10月,，鄧稼先進入美國印第安納州普渡大學物理學攻讀研究生。鄧稼先學習刻苦,，成績突出,，僅用了一年零十個月的時間就獲得了博士學位。在獲得博士學位九天后,，鄧稼先便謝絕了老師和同校好友的挽留,，正是因為愛國毅然決定回國建設一窮二白的祖國。愛國主義精神在中國生生不息,，是中國不斷發(fā)展壯大的強大精神動力,。

天地轟鳴，房屋倒塌,，家園掩埋,。只剎那，滿目瘡痍,，那些熟悉的面孔,，那些熟悉的笑容在這一瞬間永恒的凝固了。這不是一部災難片,，這是20xx年5月12日14點28分汶川發(fā)生大地震的場景,。孩子們失去了父母，爹娘沒有了子女,，妻子眼睜睜看著丈夫被泥土掩埋……在汶川數(shù)以萬計的遇難同胞面前,，樹木在哭泣，黃河在哭泣,，大地在哭泣,。大難無情人有情，全國人民眾志成城,，國家領導人親臨災區(qū),，人民子弟兵，醫(yī)療隊，志愿者在救災第一線,，他們冒著余震和塌方的危險,，夜以繼日地扒著廢墟，還有災區(qū)人民的自強不息,，災難一次次在這個群體面前退縮,，這一刻，生命的奇跡響徹祖國的四面八方,。還有在抗擊“非典”,、戰(zhàn)勝“冰災”，“洪災”,，舟曲特大泥石流,，玉樹地震等一系列災難中人們所表現(xiàn)出來堅強不屈，不正是偉大的中國精神嗎!一曲曲動人的贊歌唱響神州大地,。

21世紀的我們生活在一個科技日新月異的時代里,，我們都不愁吃穿。而我們卻不知今天的幸福生活是先輩的汗水與鮮血換來的,。沒有英雄們的努力,，就沒有今天生活的美好。我們決不能因為物質生活的富裕,，而放棄對知識的探索,，放棄對祖國的回報。我們應該牢記先人的教誨,，踏著先烈的足跡,，發(fā)揚中國精神，更加努力學習科學文化知識,，長大后成為祖國的棟梁,，振興中華，報效祖國,。

我的演講結束了,，謝謝大家!