范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
校園生活日記篇一
悠悠歲月,,彈指流年,,轉(zhuǎn)眼間,,我的初三生活即將接近尾聲,回想過(guò)往,,哭過(guò)笑過(guò),,累過(guò),痛過(guò),,但從不曾放棄過(guò),,我的,或者說(shuō)是我們的初三生活就容易如一道彩虹,,色彩斑斕,。
紅
加油,加油,,還有一群堅(jiān)持啊,,加油,體育老師大聲的叫喊著,,鼓勵(lì)著操場(chǎng)上拼搏的孩子們,,而我們咬緊牙關(guān)做最后的沖刺,傍晚,,火紅的夕陽(yáng)把陽(yáng)光射在我們紅彤彤的臉蛋上,,映著晶瑩的汗滴,折射出的是喜悅的光芒,,我們堅(jiān)持到了最后,,我們?yōu)樽约簹g呼,吶喊著成功背后的喜悅,,猶如那般最熱烈的紅,。
綠
雖然初三生活很累,但也很快樂(lè),,因?yàn)榛茧y見(jiàn)真情,,在這里我們收獲的不止是智慧,還有友情。
在緊張的復(fù)習(xí)中,,我們相互幫助,,共度難關(guān),沒(méi)有吵鬧你爭(zhēng)執(zhí),,只有寬容與諒解,,誰(shuí)有題不會(huì)只要肯問(wèn),,就一定有同學(xué)愿為你講解誰(shuí)摔倒了不管熟與不熟,,都會(huì)毫不猶豫的拉你吧!
我記得有一次自己著涼肚子疼時(shí),,同學(xué)們都很關(guān)心我朋友在我上下樓梯時(shí),,總是小心翼翼地?cái)v扶著我,同桌也總是主動(dòng)為我接熱水,,初三的就像大自然的綠色,,沒(méi)有污染,只有純潔與美好,。
藍(lán)
隨著年齡增長(zhǎng),,隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,煩惱也就隨之增多,,青春期的叛逆學(xué)習(xí)的壓力,,堆得如山高的作業(yè),此時(shí)的父母忠言因逆耳也變成了嘮叨……這許多的許多都讓我們無(wú)比的困惑,,你焦躁,,才讓我們小小年紀(jì)的臉上總露出不相稱(chēng)的憂郁悲傷。初三就像彩虹上的藍(lán)色是一道明媚的憂傷,。
初三生活像彩虹一樣絢麗多姿,,在這樣的初三中我們學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多,,明白了很多,,就讓我們珍惜這個(gè)像彩虹一般美麗但又即將消失的初三吧,讓它的絢麗多彩,,深深的烙在我們的心田,!
校園生活日記篇二
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的茶花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,而我呢?正踏著輕盈的步伐走向校園,。
鳥(niǎo)兒在這里歡叫,,花香在這里縈繞,我們的歌聲,,這空氣中飄蕩,。走進(jìn)教室,你見(jiàn)不到地面一片紙屑,你看不到雜亂與骯臟,,你的感受只有兩個(gè)字――“舒服”,!
清晨,校園便不再靜寂,,而是響起一陣陣掃地的聲音,。這是誰(shuí)?這是我們的熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),,為了美化校園,,他們付出了多少辛勤的汗水!晨讀聲瑯瑯響起,,是我們?yōu)樾@獻(xiàn)上的一首動(dòng)聽(tīng)的歌,。課堂上,我們毫不示弱,,我們?cè)谟眯牡伛雎?tīng)老師的教誨,,我們?cè)谔魬?zhàn)一個(gè)又一個(gè)難題。我們深知,,“書(shū)山有路勤為徑,,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我們用競(jìng)賽的成績(jī),、我們用實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成果證明了自我,。
開(kāi)學(xué)不久,我便參加了學(xué)校舉辦的奧語(yǔ)興趣小組,,從那以后,,我就覺(jué)得我學(xué)的知識(shí)比別人多,內(nèi)容比別人廣泛,,所以比別人都累,,但累也值得,但是我會(huì)更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。
校園生活日記篇三
我生活在一個(gè)令我開(kāi)心的校園里,,校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情。
上課時(shí),,教室里可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲,,老師在一旁靜靜聆聽(tīng)著。下課的音樂(lè)一響,,操場(chǎng)就像一個(gè)大舞臺(tái),,同學(xué)們踢毽子、跳跳繩,、捉迷藏,、打口袋有的同學(xué)則在教室內(nèi)津津有味地看著書(shū),。而我卻總喜歡利用下課時(shí)間動(dòng)筆畫(huà)下課發(fā)生的情景,雖然畫(huà)得不怎么樣,,但每次畫(huà)完我都感覺(jué)心里很舒服,。邊聽(tīng)著同學(xué)們玩鬧的聲音邊畫(huà),我心里總會(huì)感到快樂(lè),。
我最喜歡體育課,,因?yàn)轶w育課可以健身。另外我還喜歡寫(xiě)字,,所以每到周四下午我都快快樂(lè)樂(lè)地去書(shū)法小組,。老師還教我們寫(xiě)毛筆字呢,雖然我的毛筆字算不上一流,,但是我相信,,只要持之以恒,總有一天能達(dá)到一定水平的,。在寫(xiě)字課上,我從不偷懶,,也不能偷懶,,因?yàn)槲覍?duì)書(shū)法有興趣。
在我的校園生活里,,時(shí)常發(fā)生一些搞笑的事,。我和我的同桌有時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾,就在桌子中間畫(huà)一條線,,誰(shuí)也不能越過(guò)這條線,,但是過(guò)了幾天,我和同桌又都忘了那條線,。
我愛(ài)我的校園生活,,它使我的童年充實(shí)而快樂(lè)。
校園生活日記篇四
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)城西高中學(xué)校時(shí),,你是否感到了一股力量,,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué),。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活,。
我愛(ài)校園的朝霞,,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,,那一片紅遮掩著出來(lái)了,。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前,。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,,鱗次櫛比,,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,,那是何種的生機(jī)。當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,,那又是何種的愜意,。
誰(shuí)說(shuō)高中校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈,??次业男@:高中校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑,。因此,,我要說(shuō):“我的高中校園生活多精彩?!?/p>
校園生活日記篇五
校園生活像一塊巧克力,,嘗起來(lái)苦澀,細(xì)細(xì)品味卻回味無(wú)窮,;像一顆檸檬,,雖然散發(fā)著清香,但免不了滿嘴的酸澀,;而它又像麻辣燙,,不但酸爽,而且美味,。是啊,,校園生活簡(jiǎn)直像多味花生。
“這一節(jié)課,,測(cè)試,!”語(yǔ)文老師的一聲令,,讓全班陷入了無(wú)底黑洞中:“唉,又測(cè)試,,兩天一小測(cè),,三天一大測(cè),人都快烤熟了”還沒(méi)等他們抱怨完,,一聲聲發(fā)試卷的聲音,,彌漫了整間教室。繼而,,進(jìn)入了奮筆急書(shū)的時(shí)刻,,教室里只有寫(xiě)字的“沙沙”聲。
結(jié)束了一場(chǎng)“災(zāi)難”,,接下來(lái)是等待的時(shí)刻,。“第四大題的第三小題是不是“a”,?你的作文寫(xiě)什么,?”這些問(wèn)題回答起來(lái)并不麻煩,但一聽(tīng)到自己哪道題的答案與同學(xué)不同,,那可要緊張好大一會(huì)兒,,此時(shí)此刻真像十五只吊桶打水,七上八下,。
試卷下發(fā)了,發(fā)現(xiàn)作文扣了一分,,我拍拍胸脯,,安慰懸著的心??纯雌渌瑢W(xué),,有的拿著試卷到處?kù)乓械膭t認(rèn)真在座位上訂正錯(cuò)題,,還有的卻一臉沮喪,,可能是害怕被父母批評(píng)。
校園的生活就是這樣,,有糖果的甜,,有檸檬的酸爽,更有巧克力的苦,?;蛟S,人生百味,,校園生活僅僅是其中的一部分而已,。
校園生活日記篇六
今天是我第一天上小學(xué),,我們的學(xué)校很美麗,校園里的房子有不同的名字,,有的`叫體育館,,有的叫藝術(shù)樓,還有的叫教學(xué)樓……校園里沒(méi)有垃圾,,小朋友都把垃圾倒在衛(wèi)生房里,。
我在103班,我們班上有49位小朋友,,小男孩比小女孩多3位,。我認(rèn)識(shí)的小朋友叫徐則俐、馬博文,、周吉,,他們是我幼兒園的小朋友。我很會(huì)幫助小朋友,,幫他們掃地,、擦黑板、撿垃圾,。
今天的菜很好吃,,是我在家特別愛(ài)吃的霉菜燒肉,下午我睡覺(jué)還得了一顆小星星,。
我最喜歡體育課了,,因?yàn)轶w育課上能跟老師一起玩游戲,石頭剪刀布呀,,穿山洞呀,,還有做廣播操。我還喜歡美術(shù)課了,,老師給我們一張汽車(chē)圖,,讓我們自己畫(huà)各式各樣的汽車(chē),我在幼兒園就最喜歡畫(huà)畫(huà)了,。
放學(xué)了,,我跟爸爸說(shuō):“我在小學(xué)里很快樂(lè)!”
校園生活日記篇七
初中的校園生活大概可用忙碌,、欣喜,、茫然、充實(shí)這四個(gè)詞來(lái)形容,。雖說(shuō)每天學(xué)業(yè)繁重但科學(xué)的飲食,、合理安排時(shí)間,讓我此周的收獲還真不??!原本陌生的英語(yǔ)音標(biāo),,現(xiàn)已融會(huì)貫通;原本不熟悉的課文,,現(xiàn)也能一字不差地背誦下來(lái),。一周下來(lái),心中自然也有莫名其妙的欣喜,。
學(xué)校的操場(chǎng)也充滿著活力,,同學(xué)們做著各式各樣的體育鍛煉,我也頗有興趣,,因而在課余時(shí)也去積極參加,。在學(xué)習(xí)中學(xué)找快樂(lè);在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè),;在汗水和熱淚中尋找快樂(lè),。細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂處處有樂(lè)趣,,校園處處有歡喜,。做生活的有心人,同時(shí)我們也本著“德智體美勞”去全面發(fā)展,,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子,!
老師也為同學(xué)認(rèn)真地備課,將每個(gè)40分鐘運(yùn)用得淋漓盡致,?!昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”關(guān)鍵重要的知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們也自覺(jué)得做筆記。為我們敬業(yè)的老師喝彩,。
校園生活日記篇八
今天,,我們學(xué)校消防演習(xí)警報(bào)聲一響,我們就用一只手濕毛巾捂住口鼻,,另一只手按住頭彎著腰跑到學(xué)校的'草地,謝老師讓我們蹲下來(lái),,接著謝老師又讓我們跑到操場(chǎng)上蹲下來(lái),,這時(shí)我們看著濃濃煙慢慢地飛上天空。消防演習(xí)結(jié)束了,。
最后消防員叔叔教會(huì)我們遇到真正的大火和小火時(shí)應(yīng)該怎么做才能保護(hù)自己的安全,。
文檔為doc格式。
校園生活日記篇九
今天早上,,在上體育課時(shí),,南老師叫我們自由活動(dòng)。我想我和羅再銳跑步差不多快,,要不就找他來(lái)比一比誰(shuí)跑得快,?我找到羅再銳說(shuō):“我們?nèi)ヅ懿奖荣惏?!”“好啊,!走”羅再銳說(shuō),,我心想:我一定會(huì)比他跑得快的,等著瞧,。不一會(huì)兒,,比賽開(kāi)始了,我像離弦之箭一樣飛快地向前沖去,,我見(jiàn)羅再銳被我甩在了很后面,,就洋洋得意的向后看了看,一不小心,,我被一根樹(shù)枝拌倒了,。就在這時(shí),羅再銳飛快地沖了上去,,到達(dá)了終點(diǎn),。下課時(shí),我不服氣地說(shuō):“哼,,今天我如果沒(méi)被樹(shù)枝拌倒的話我一定能勝利的,,要不下一節(jié)體育課再一起比一比?!绷_再銳也不服氣地說(shuō):“比就比誰(shuí)怕誰(shuí),。”
于是,,我們約定下節(jié)體育課再比一比,。那一天我一定不會(huì)驕傲的,爭(zhēng)取得個(gè)第一名,。
校園生活日記篇十
十月份,,我們積極響應(yīng)學(xué)校組織的活動(dòng)——“輕輕行動(dòng)”。
活動(dòng)在激昂的歌聲中正式開(kāi)始了,。主持人用多媒體課件為我們展示了一幅又一幅優(yōu)美的社區(qū)圖片,,把我們帶到了美好的環(huán)境中。
緊接著,,我用清晰的聲音向大家述說(shuō)著噪音的危害……然后,,輔導(dǎo)員提出:希望大家為“輕輕行動(dòng)”貢獻(xiàn)出自己的'力量,把“輕輕”帶入社會(huì)家庭,。同學(xué)都積極的“輕輕”地討論著,,說(shuō)出了自己的想法,為創(chuàng)建和諧校園做出自己的努力,。
可一下課,,我們就把“輕輕行動(dòng)”拋到腦后,,仿佛不大聲說(shuō)話就找不到存在感一樣。想起我剛才“科普”的噪音的危害,,我直汗顏,。
10月9日星期三晴。
體育課上,,我們十幾個(gè)鐵桿球迷抱著籃球高興地沖向操場(chǎng),。通過(guò)“手心手背”的方式,我們確定了雙方人馬,,一場(chǎng)沒(méi)有裁判的球賽拉開(kāi)了帷幕,。
大家一窩蜂似的圍著籃球跑,好像不這樣,,球就會(huì)飛走似的,,十分鐘過(guò)去了,雙方的比分還是0:0,。
為了打破這個(gè)僵局,,一名新隊(duì)員加入到了“戰(zhàn)斗中”。由于他比較厲害,,我們謙虛的讓他先去幫對(duì)方球隊(duì),。這人果然名不虛傳,上場(chǎng)不到兩分鐘,,比分已經(jīng)成了0:3,。
10月10日星期四晴。
我吃過(guò)不少梨,,可今天這樣的“吃梨比賽”還是頭一回遇上,。
老師拿出準(zhǔn)備好的梨放在桌上?!巴瑢W(xué)們,,比賽開(kāi)始”。老師話音剛落,,我就咬了一口梨,,好甜!
接著,,我便狼吞虎咽起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,,梨只剩下半個(gè)了,,我心里暗自高興,第一名舍我其誰(shuí),!
可我扭頭一看,,有的同學(xué)只剩下梨核了,。我更加大口地啃起來(lái)?!巴?!”老師一聲令下,吃梨的同學(xué)回過(guò)神來(lái),。
沒(méi)有取得冠軍,,心里很不是滋味,但回想梨的甜,,我心里又甜甜的,。這百變校園,生活真是無(wú)限精彩,。
校園生活日記篇十一
校園生活有開(kāi)心,,也有傷心,有信任,,也有猜疑,,有包容,也有委屈,,我們就在這些喜怒哀樂(lè)中漸漸成長(zhǎng),。
在學(xué)校,最開(kāi)心的事就是跟同學(xué)踢足球,。每次體育課,,我都會(huì)和我的足球隊(duì)朋友們踢足球,來(lái)一場(chǎng)激烈的比賽,。
比賽開(kāi)始,,第一回合是我先傳球,我?guī)е蛳蚯皼_,,準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)速戰(zhàn)速?zèng)Q,。球向著對(duì)方的球門(mén)飛奔過(guò)去,卻又被對(duì)方給踢了回來(lái),。真氣人,,我一定要發(fā)揮“神之力量”去補(bǔ)救!我以風(fēng)的速度跑了過(guò)去,,又把球給搶了過(guò)來(lái),,對(duì)著對(duì)方大門(mén)怒射過(guò)去球進(jìn)了!耶,!爽,!勝利的喜悅溢滿心房。
每次和同學(xué)一起踢足球,就是我最快樂(lè)的事,,只要有球踢,,我就非常開(kāi)心。
在我的學(xué)校里,,老師是不允許學(xué)生帶零食到學(xué)校吃的`,,但是我就是不聽(tīng),常常偷著吃,。
這一天早晨,,我好不容易從媽媽的房間里找到了我最?lèi)?ài)吃的干脆面,把它放進(jìn)了我的書(shū)包里,。下午上課的時(shí)候,,老師走出教室,去辦公室拿試卷,,我就拿出干脆面,,悄悄吃了起來(lái)。有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在吃,,急忙說(shuō):“閆睿,,你下課再吃吧,被老師發(fā)現(xiàn)了就不好了,!”我心想,,也對(duì),就說(shuō):“好吧,,那我下課再吃,。”下課了,,我先去上廁所,,想著回來(lái)就吃我的干脆面。但回來(lái)以后我我卻發(fā)現(xiàn)我的干脆面已經(jīng)沒(méi)有了,。我左思右想,,東張西望,突然發(fā)現(xiàn)剛剛提醒我的那位同學(xué)嘴角還殘留一小截干脆面,,我知道肯定是他偷吃了,。我非常傷心,有一種被欺騙的感覺(jué),。
六一兒童節(jié)到了,,老師讓我們都要帶零食到學(xué)校參加美食會(huì),我的同學(xué)石加臨卻沒(méi)帶零食來(lái),。石加臨看著我說(shuō):“閆睿,,你帶了一大包零食,,能不能給我一點(diǎn)?”我說(shuō):“好吧,,但以后跟你借東西,你也要借給我哦,?!彼饝?yīng)了。第二天,,我忘帶筆了,,就問(wèn)石加臨:“你能借支筆給我嗎?”他搖頭:“不行,!”說(shuō)完,,他轉(zhuǎn)身就走了。我非常憤怒,,說(shuō)話不算話的人,,真讓人瞧不起!
校園生活多姿多彩,,等著我慢慢去品嘗,。
校園生活日記篇十二
今天上課前,我們?cè)诮淌依镏v悄悄話,,聊天,,整理書(shū),做著課前準(zhǔn)備,,只聽(tīng)叮鈴鈴——原來(lái)是上課鈴響啦,!
老師捧著書(shū),笑著走進(jìn)來(lái),,那些搖凳子的,、吹風(fēng)扇的、講話的,、咳嗽的聲音嘎然而止,,剛才熱火朝天的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),。上課了,,我們坐得像松樹(shù)一樣筆直,大家注視著黑板,,認(rèn)真地聽(tīng)講,。老師站在講臺(tái)邊,繪聲繪色地講著課文,。
下課鈴一響,,教室里仿佛炸開(kāi)了鍋,,有的跑來(lái)跑去,有的拍球,,有的玩跳繩,,還有的打打哈欠、伸伸懶腰,。我有時(shí)候會(huì)唱歌,,有時(shí)候會(huì)和同學(xué)們玩游戲,有時(shí)候會(huì)自己看書(shū),,有時(shí)候也會(huì)寫(xiě)作業(yè),。
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室,,走出校門(mén),,每一天我真的是太開(kāi)心了,好想再上一會(huì)兒課呀,。
校園生活日記篇十三
時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間,2019年的課程已經(jīng)結(jié)束了,,在過(guò)去的一年里,,我在學(xué)校里度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。經(jīng)歷了許多酸甜苦辣的日子,,特別是有一節(jié)科學(xué)課令我難以忘懷,。
那是上學(xué)期的一節(jié)科學(xué)課,老師走進(jìn)了教室,。我見(jiàn)老師竟然什么工具也沒(méi)帶,,心想:這節(jié)課會(huì)干什么呢?突然,,我想起上次老師讓我們準(zhǔn)備賽車(chē),,要舉行賽車(chē)比賽。難道這節(jié)課就要比賽賽車(chē)了嗎,?果然不出我所料,,老師一進(jìn)教室就說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)比賽賽車(chē)!”“耶,!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái),。老師見(jiàn)我們高興成這樣,便笑瞇瞇地說(shuō):“今天,,我們的賽車(chē)比賽活動(dòng),,由帶了車(chē)子的同學(xué)到操場(chǎng)上比賽,看誰(shuí)的賽車(chē)速度最快,,如果沒(méi)有帶車(chē)子的就當(dāng)觀眾在一旁觀看,?!彪m然,我的賽車(chē)沒(méi)帶,,但是,,我也很開(kāi)心,“出發(fā)嘍,!”同學(xué)們跟著老師一同來(lái)到了操場(chǎng)的主席臺(tái)上,。我們一到操場(chǎng)的主席臺(tái),各組帶了車(chē)子的同學(xué)便迫不及待拿出自己的賽車(chē),,有電力賽車(chē);有拉力賽車(chē),;有靠推動(dòng)的賽車(chē),;還有……賽車(chē)手們按順序排整齊。賽車(chē)比賽馬上就要開(kāi)始了,,我心里可高興了,,隨著周?chē)絹?lái)越多的同學(xué)發(fā)出了“噢,加油,、加油……”他們都在為自己的好伙伴加油,,我也為我的好伙伴加油了,老師一聲令下:“預(yù)備,,開(kāi)始,。”我們都很興奮,,不停地喊著:“加油,!加油!”賽車(chē)一起出發(fā),,結(jié)果是可想而知了,,電力賽車(chē)的選手獲得了第一名。我想:得到名次的同學(xué)心里一定都很高興,。老師給第一,、二、三名發(fā)了獎(jiǎng)品,,給參與了的同學(xué)都獎(jiǎng)了一個(gè)本子,。我們的玩耍也很開(kāi)心。
科學(xué)老師講三棱鏡能將陽(yáng)光分解成彩虹時(shí),。剛開(kāi)始,,我和同桌都不太相信,在一次偶然的情況下,,我突然看見(jiàn)湛率的一支自動(dòng)鉛筆上有一個(gè)有棱角又透明東西很像三棱鏡,,這時(shí)一束陽(yáng)光照射在上面,,在桌子上顯現(xiàn)出一片彩虹。我非常驚訝,,馬上告訴了湛率,,她也目瞪口呆。我想:一定是那個(gè)玩意起到了三棱鏡的作用,,看來(lái),,天空之所以可以出現(xiàn)彩虹,一定是雨水也起到了三棱鏡的作用,。這下,,我不得不相信三棱鏡能分解陽(yáng)光了。
在上課的時(shí)候,,我們認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)課,;在下課的時(shí)候,我們玩的游戲多姿多彩,。在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光有時(shí)很快樂(lè),,有時(shí)也很難過(guò),但校園生活豐富多彩,,我愛(ài)我的校園,。
校園生活日記篇十四
校園內(nèi)的操場(chǎng),無(wú)論是老師,、同學(xué),、家長(zhǎng),只要進(jìn)過(guò)學(xué)校都應(yīng)該知道,。但是,,平常去操場(chǎng)只是去玩,并沒(méi)有注意到什么,。其實(shí),,操場(chǎng)也有很美的一面呢!
籃球場(chǎng)邊假山上的爬山虎就是個(gè)例子。它的藤大多是棕紅色的,,還有一些是嫩綠的,。那些藤有橫著的,也有豎著的,。橫著的'像棕色的毛線,,豎著的卻垂下來(lái),像小女孩的發(fā)辮,。還有的藤互相交錯(cuò),,一橫一豎,一左一右,,無(wú)意中編織成了一張不那么精細(xì)的網(wǎng),。
爬山虎的葉有的是嫩綠的,,有的是深綠的,還有的是變紅了的,。葉子的邊緣還有些小齒,,它們上寬下窄,呈心形,。葉子尖的那部分是朝下的,,像一串火炮。
現(xiàn)在是秋天,,爬山虎已浸入晚年了,。但它也有一種蒼老的美。