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幼兒園下年度計劃簡要篇一

我們深深地認識到幼兒園的發(fā)展應(yīng)以人的發(fā)展為中心,，是以教師和幼兒為中心的發(fā)展,。而教師的發(fā)展與成長是學(xué)校發(fā)展的核心，因為孩子的發(fā)展與成長,，歸根結(jié)底,，還是要靠教師素質(zhì)的優(yōu)化與提高。本學(xué)年度,，我們在貫徹領(lǐng)會關(guān)于校本培訓(xùn)的一系列專題輔導(dǎo)講座后,，在園長的引領(lǐng)下,，堅持以發(fā)展為主題，以創(chuàng)新為動力,，在師訓(xùn)工作中取得了一些成效,。

一、規(guī)范師德,，凝聚人心,，提高隊伍素質(zhì)擁有一支強有力的師資隊伍是實現(xiàn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展的保障和基石，所以幼兒園始終把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍作為重中之重的工作,，通過教師基本功訓(xùn)練,、相互聽課評課等活動，切實提高教師的教育教學(xué)能力,。

1,、堅持持證上崗，學(xué)歷達標率高,。園內(nèi)在編教職員工5人,，全部持證上崗，學(xué)歷達標率為100,。自聘教師5名,，學(xué)歷全部達標2、師德規(guī)范,，凝聚力強,。我們通過師德演講，提高教師的團隊意識,、責任意識和主人翁意識,。幼兒園還充分發(fā)揮工、黨,、團組織的作用,，積極組織教職工開展豐富多彩的活動，如：教工運動會,、聯(lián)誼會,、才藝比賽、演講比賽等等,。在幼兒園各類展示活動,、各級比賽的過程中，全體教工齊心協(xié)力,、團結(jié)合作,，大家心往一處想勁往一處使，放棄節(jié)假日，在幼兒園加班加點,，沒有叫苦喊累,，教職工隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強,。

3,、分層培養(yǎng)梯隊帶教我園建立起了教師分層培養(yǎng)梯隊帶教的管理機制，充分發(fā)揮出特長教師,、骨干教師,、高級教師的帶教作用，每周師徒各聽一次課并互評,，每周指導(dǎo)一次班務(wù)管理和家長工作,，每學(xué)期師徒各公開一次教研課，扎實有效地開展好師徒帶教活動,，有力地推進了不同層次教師的成長,。目前我園已有縣級骨干二人,園級骨干多名，教師的總體水平迅速提升,。

二,、教、學(xué),、研合一有效推進新課程實施全園教師參與教育科研的熱情高,，科研興園的意識強，初步形成了人人參與各個實踐的教科研氛圍,。園長親自掛帥,，科研、教研組長具體負責,，每月進行教科研小組例會,，推進課題的進程。同時我們還加大提供課題活動經(jīng)費以及課題獲獎經(jīng)費等,，保障科研課題的順利完成,。

教師們以教研組為主陣地、以教學(xué)月實踐為契機,，緊緊圍繞幼兒園龍頭課題加強課題的研討實踐,，確立集體教研課題，借助教研組力量共同學(xué)習,，分別實踐,，并在學(xué)習實踐研討中，一步一個腳印地解決著課改中面臨的實際問題,。

如我們進行了"主題背景下環(huán)境創(chuàng)設(shè)"的研究,，讓環(huán)境貼近幼兒，適合幼兒的年齡特點；讓環(huán)境與幼兒對話,，增強幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的參與互動性,；讓環(huán)境啟發(fā)幼兒，利用廢舊材料創(chuàng)設(shè)操作性強的活動區(qū)等等,。

我們還進行了預(yù)設(shè)與生成的學(xué)習研究,，重在革新教學(xué)方法，尊重幼兒的自主學(xué)習,，重視探索性,、體驗性的學(xué)習方式的運用，使幼兒能根據(jù)自己的興趣,、經(jīng)驗水平,、思維方式能動地與周圍的人、事,、物進行最直接的"對話",，自主地建構(gòu)經(jīng)驗，教師以有效的引發(fā)策略,、支持策略,、回應(yīng)策略推動孩子的發(fā)展，使幼兒的學(xué)習更自主,、更快樂,、更富有意義。

幼兒園下年度計劃簡要篇二

立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南,，在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,，根據(jù)小班幼兒的'年齡特點和年級組的實際情況,，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量,，在促進教師的專業(yè)成長的過程中,，促進幼兒的快樂成長。

(一)抓好常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好習慣,。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的,，也為以后的學(xué)習打下基礎(chǔ),。由于新人園幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識,，自控能力低,，行為散慢,，針對這些問題，我們園將有針對性地對幼兒進行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,，培養(yǎng)幼兒自己吃飯,、穿脫衣服鞋襪，懂得在成人的提醒下收拾玩具,。并結(jié)合適當?shù)陌踩逃?，增強幼兒自我保護意識和能力。如通過榜樣,、典范,、故事,、游戲等形式使剛?cè)雸@的孩子能較快適應(yīng)幼兒園的生活,，并能基本完成老師的常規(guī)要求。

(二)加強教師理論學(xué)習,，提高教師理論水平,。

1、統(tǒng)一認識,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,，努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項學(xué)習,、培訓(xùn)活動,，做到業(yè)務(wù)學(xué)習目標明確、計劃可行,、成效顯著,。真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合。

2,、鼓勵教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志，積極撰寫教育論文,、教學(xué)反思,、教育隨筆、案例分析并投稿,。

3,、本學(xué)期，將開展每師一課的觀摩活動,，從而互相交流探討總結(jié)經(jīng)驗,，并積極參加市級教壇新秀的評選活動。

(三)以區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點,，提高區(qū)域活動質(zhì)量,。

組織教師有針對性的學(xué)習相關(guān)的“區(qū)域活動”資料。并結(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動與主題活動有機的結(jié)合起來,，按時更換主題墻飾,，使教研真正落到實處。隨時更換及增加區(qū)域活動材料,，使區(qū)域活動材料更豐富,、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展,。

(四)游戲與教學(xué)整合,，培養(yǎng)幼兒學(xué)習的興趣。

1,、由于幼兒年齡較小,，對于學(xué)習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習興趣,，我們在教學(xué)上盡可能采用活動的教具,，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么,。強調(diào)對幼兒進行普通話教學(xué),，針對幼兒的年齡特點，在日常生活中進行隨機教學(xué),，鼓勵說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,，讓他們在游戲中能相互學(xué)習。此外,，我們還將通過國旗下講話,、小小播報員、故事比賽等一系列活動提高幼兒的語言表達能力,。

2,、游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過在“游戲中學(xué),，在學(xué)中游戲”的教育方法,，注重幼兒個性的發(fā)展，通過教師游戲方式的引導(dǎo),，讓幼兒自己思考,、自己操作、自己創(chuàng)新,，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識,。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,，以鼓勵為主,，幫助為輔的方式,，繼續(xù)開展三大創(chuàng)游活動，引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動,，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動,，能讓他們感受到自己是行的。進一步提高幼兒的語言表達能力和與人交往的能力,。

3,、開展豐富多彩的體育活動及戶外活動，保證幼兒活動的時間和質(zhì)量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,，使幼兒體格發(fā)育各項指標達標。

(五)加強課題研究,，凸現(xiàn)我園的特色教育,。

1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫,、舞蹈、音樂等活動,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展弟子規(guī),、禮儀教育等。

(六)加強家園的聯(lián)系提高保教質(zhì)量,。

1,、教師將進行全面家訪和電訪，通過游戲,、故事和小朋友親近,，讓孩子對老師、幼兒園產(chǎn)生信賴與親近,。

2,、有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能,。教師保留好每次活動時的幼兒作品,，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

3,、通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系,。

幼兒園下年度計劃簡要篇三

1,、做好招生工作。嚴格執(zhí)行幼兒入園體格檢查制度,。幼兒入園前必須進行全身體格檢查,，其中包括胸透、肝功能檢查,，健康合格才方可入園,。

2、加強衛(wèi)生保健工作管理,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,。嚴格按照《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求，在區(qū)婦幼保健所指導(dǎo)下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，建立健全衛(wèi)生保健制度，保健醫(yī)生認真學(xué)習保健知識,，指導(dǎo)保育員做好日常消毒,，（按質(zhì)、按量,、安全）,，及時做好衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計，分析,、評價及問題幼兒的矯治工作,。衛(wèi)生環(huán)境，責任到人,。簽定保育員,、食堂工作人員安全衛(wèi)生責任書，衛(wèi)生環(huán)境,，具體分工,，責任到人。

3,、提供優(yōu)質(zhì)膳食,，保證幼兒營養(yǎng)均衡。保健員按時調(diào)查統(tǒng)計分析幼兒膳食營養(yǎng)狀況,，要求數(shù)據(jù)科學(xué)準確,，制定帶量食譜，合理配餐,，精工細作,，保證各種營養(yǎng)素達標。在幼兒食譜的安排上認真學(xué)習,，努力鉆研,，力爭做到膳食基本平衡,。

4、做好食品保管,、安全工作,，防止病從口入。食堂工作人員要嚴格把好食品衛(wèi)生關(guān),，用具及時消毒,，做到生熟分開，嚴防食物中毒,。加強幼兒伙食管理,，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，認真執(zhí)行食品采購,、驗收,、進出倉制度，加強幼兒伙食全程檢查考核,，防止病從口入,，嚴防食物中毒，確保幼兒飲食安全,。

5,、健全后勤管理網(wǎng)絡(luò)，做到物盡其用,。嚴格執(zhí)行倉庫領(lǐng)物制度,，規(guī)范物流過程控制，真正做到物盡其用,，使整個幼兒園的日常工作能有序運轉(zhuǎn)。做好后勤工作的資料檔案工作,。幼兒園的固定資產(chǎn),、班級財產(chǎn)、廚房財產(chǎn)等登記入檔,。嚴格執(zhí)行領(lǐng)物制度,，做到出入庫有記錄。保健員負責計算幼兒的每日食物消耗量,，炊事員每天嚴格按幼兒人數(shù)烹調(diào)食物,，避免浪費。

6,、加強后勤財務(wù)管理,、經(jīng)費預(yù)算，嚴格?？顚Ｓ?。按時審核伙食帳,，做到帳目清楚、

幼兒園下年度計劃簡要篇四

為順利完成本學(xué)年度教學(xué)工作,，培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),，促進幼兒健康發(fā)展，使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識,，開拓視野,，為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，我園依據(jù)《幼兒園管理條例》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及上級有關(guān)規(guī)定,，特制定本學(xué)年度工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī)，在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持保育和教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體、智,、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展,。努力使我園辦成孩子喜歡,、家長放心、社會滿意的中心幼兒園,。

二,、工作目標。

1.促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習。

慣,、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣,。

2.發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,，增進對環(huán),。

境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動手能力,。

3.萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動,、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實,、

自信,、好問、友愛,、勇敢,、愛護公物、克服困難,、講禮貌,、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活撥,、開朗的性格,。

4.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

幼兒園下年度計劃簡要篇五

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為精神,，以園工作計劃為依據(jù),，結(jié)合幼兒園科學(xué)特色教育，教育,，把游戲研究充分融入到課題中,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，開拓教育新思路,。不斷提高年級組教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能而努力,。

1、按照幼兒園各項工作的要求,，建設(shè)良好的師風師德,，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,，形成一個互幫互助,，真誠合作，友愛相處的集體,。

2、從實際工作出發(fā),，深入落實《綱要》精神,，理論聯(lián)系實際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，苦練基本功,，提高整體教育教學(xué)水平。

3,、配合教研組長一起安排好本級的教育教學(xué)和教研等方面的工作,，鼓勵和督促年級組內(nèi)教師搞好本職工作,。

4、制定和實施本學(xué)期各領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標,、學(xué)期各項計劃,，結(jié)合每月工作安排，逐步完成,。

5,、加強組內(nèi)教師之間的交流與合作，探討組織活動和班級管理方面的經(jīng)驗和方法,，取長補短,，從各方面提高老師的能力。

6,、為大班的畢業(yè)活動積極的做好準備工作,。

7、討論和制定課題研究計劃,，收集課題研究相關(guān)的材料,，開展豐富的科研活動。

8,、開展好家長工作,，加強家園之間聯(lián)系，組織好家長開放日活動,，鼓勵教師多利用校信通和家長做好聯(lián)系,，每月每班至少每個家長聯(lián)系十次，寫好家園聯(lián)系冊,。

9,、組內(nèi)教師認真研討活動案例，上好每學(xué)期一次的教師教研課活動,。

10,、開展豐富多彩的活動，使幼兒在活動中成長,。

(一)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，抓好幼兒的常規(guī)，促進幼兒的發(fā)展,。

良好的常規(guī)是組織幼兒開展一日活動的基礎(chǔ),，因此我們老師應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供豐富的活動材料,，引導(dǎo)幼兒主動參與各種教學(xué),、游戲活動，讓幼兒學(xué)有所長，發(fā)展幼兒各方面的能力,。把生活濃縮到幼兒園來,，讓孩子在游戲中去學(xué)習生活的技能，感受生活的多樣性,。

(二)拓展教研內(nèi)容,，豐富活動形式，加深組內(nèi)研究的深度與廣度,，提高年級組活動的實效性,。

3、定期進行年級組交流活動,，引導(dǎo)教師們互相交流教學(xué)經(jīng)驗,、傳達外出觀摩的教學(xué)活動和先進的教育理念，互相取長補短,。

(三)加強年級組隊伍建設(shè),，挖掘優(yōu)勢，取長補短,，共同成長,。

4、認真研討新教材,，以教師自學(xué),、年級組共學(xué)等形式，不斷提升教師的內(nèi)在素質(zhì),、理論水平和教育技能,，使教師能將理念靈活運用與教學(xué)之中;并能把自己的實踐內(nèi)化為理論，我們將鼓勵教師寫反思,，多思考,，做好每周的教學(xué)反思，爭取提高反思質(zhì)量,。同時我們也要求教師細心發(fā)現(xiàn)其他活動中孩子的閃光點,，及時記錄下來，做好反思,，利用學(xué)習時間交流,。

幼兒園下年度計劃簡要篇六

1、宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,，積極開展豐富多彩的家長活動，通過家委會,、組織親子活動、開好家長會，以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家園活動,。定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見,。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育,。開展家長服務(wù)需求調(diào)查,，根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項目。豐富家長學(xué)校指導(dǎo)內(nèi)容,，開展“爸爸,、媽媽育兒心得”交流等活動，以專題討論,、案例辨析,、材料發(fā)放等多種形式開展指導(dǎo)。.開展豐富多彩的親子活動,，增進親子關(guān)系,，各班根據(jù)教育活動，開展相適宜的親子活動,，親子活動形式多樣（室內(nèi)親子游戲,、戶外親子郊游、家長走進課堂,、家長開放日等）,。

2、充分利用家園聯(lián)系簿,，并通過留言及時與家長進行溝通,，了解家長的意見與建議，從而為老師更好的教學(xué)打下夯實的基礎(chǔ),；每月填寫好的家園聯(lián)系冊,，應(yīng)及時向家長反饋幼兒發(fā)展情況；定期更換家長園地,，及時向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)計劃,，幼兒的'表現(xiàn)情況及班級動態(tài)。

幼兒園下年度計劃簡要篇七

根據(jù)幼兒的特點,，廣泛開展形式活潑,、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩,、生動活潑的活動中受到教育,。

二,、具體措施。

1,、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò),、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用,，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范,，加強幼兒的法制宣傳教育，使他們認識到"學(xué)法,、知法,、懂法、守法"的必要性,，增強他們自覺守法,、自我保護的法律意識。

(1)對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育,，使幼兒充分認識到"學(xué)法,、知法、懂法,、守法"的必要性,，增強自覺守法、自我保護的法律意識,。

(2)利用班級課堂對幼兒進行一些法律常識教育,，同時要根據(jù)幼兒的特點，強化法律意識,。

(3)對幼兒進行法制,、安全專題教育。

(4)組織幼兒開展"交通安全伴我行"的幼兒園門口值勤活動,，通過在實踐活動中強化幼兒的交通安全意識,。

2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義,，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當前德育領(lǐng)域的一個重要方面,，實施心理健康教育.

(1)在學(xué)科教學(xué),、各項教育活動，班主任都應(yīng)注重對幼兒進行心理健康的教育,。利用晨間談話時間,，對本班幼兒進行加強心理輔導(dǎo)，使幼兒不斷正確認識自我,，增強調(diào)控自我,、承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。

(2)根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時進行認真,、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),，同時和家長進行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙,。

(3)在心理健康教育活動中,，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗,，寫好心理健康教育研究論文,，進行交流評比，推廣成功經(jīng)驗,。

3,、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用,，健全家長學(xué)校制度,，把法制教育作為家長學(xué)校的一個重要內(nèi)容。加強與家長的溝通與合作,，為家長參與學(xué)校教育與管理提供平臺,。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡(luò),、網(wǎng)上溝通等形式加強與家長的聯(lián)系,，以形成教育合力。

幼兒園下年度計劃簡要篇八

以《綱要》為指導(dǎo)思想,，積極開展課程改革,，進一步研究課程改革的意義，圍繞鎮(zhèn)教研工作計劃,，結(jié)合園區(qū)實際,，不斷提高教師教育活動水平和兒童素質(zhì)教育發(fā)展水平。

1,、加強本園教研組的建設(shè)和管理制度,，與其他幼兒園進行交流學(xué)習。

2,、圍繞農(nóng)村幼兒園地方教育資源的利用和幼兒園環(huán)境的營造,，充分調(diào)動教師的積極性，創(chuàng)新教學(xué)活動和日常教學(xué)組織,。

3,、定期組織教師學(xué)習優(yōu)秀的教育活動和教育思想文章,，提高教師的教育水平、教育理念和兒童觀,。

4,、加強幼兒園安全管理，組織全園教職工了解食堂和安全工作,。

5,、在優(yōu)化一日活動和周活動安排的基礎(chǔ)上，嘗試開展游戲中學(xué)習,、學(xué)習中玩游戲,、探索各種游戲活動的教研和學(xué)習，以兒童為主要教學(xué)活動,，形成各具特色的活動課程,。

6、堅持園內(nèi)培訓(xùn)和出國留學(xué)相結(jié)合,，多渠道提高教師理論水平和教育質(zhì)量,。

7、在園區(qū)開展觀摩活動,，總結(jié)反思活動案例,，提高教師專業(yè)技能。

8,、組織教師寫論文,，設(shè)計活動，評價教學(xué)案例,，促進教師專業(yè)成長,。

3月：

1、做好新生招生工作,，穩(wěn)定新生情緒,。

2、合理安排一日活動和周活動的教學(xué)活動,，實現(xiàn)動靜結(jié)合的交替,。

3、教師應(yīng)根據(jù)班級的實際情況和幼兒園的教研工作計劃,，編寫班級的教學(xué)計劃,。

4、開展“親子快樂日”花園活動

4月：

1,、開展幼兒園自編練習活動

2,、公園的觀察活動和姐妹公園的交流

3、老師們開始為“六一”活動做準備

5月：

1,、開展“親子勞動競賽”制作廢舊工藝品,，并在“6,。1“進行評選和頒獎。

2,、教師們排練“六一”活動

3,、組織教師開展幼兒園論文、活動設(shè)計和教學(xué)案例評價活動

4,、“六一”節(jié)目彩排

5,、為四月和五月過生日的孩子舉辦生日聚會

6、向鎮(zhèn)教育辦公室提交論文,、活動設(shè)計和教學(xué)案例

6月：

1,、開展慶祝“六一”活動

2,、組織老師出去觀摩學(xué)習

3、畢業(yè)班畢業(yè)典禮活動

4,、家長觀察活動半天

7月：

1,、教師搞好期末考試

2、每節(jié)課交教學(xué)總結(jié)

生日在三月,、六月和七月的孩子舉行生日聚會

幼兒園下年度計劃簡要篇九

1,、安全小組認真做好校園內(nèi)開學(xué)前后隱患排查工作。

2,、針對春季傳染病預(yù)防要求,，加強晨檢。

3,、各班發(fā)動家長及時完成安全平臺寒假作業(yè),，截止2月20日。

4,、保健室做好開學(xué)各項信息統(tǒng)計錄入工作,，指導(dǎo)各崗位全面做好衛(wèi)生保健工作，迎接開學(xué)初市教育局的衛(wèi)生安全專項檢查,。

二,、教研工作：

1、周三中午12點30分全體教師集中二樓會議室開會,，傳達市教研會議精神,，明確本學(xué)期教研工作目標。

2,、認真制訂各類計劃,，要求各計劃內(nèi)容實在、方法創(chuàng)新,、操作性強,，有目標,、有方法措施、有具體安排,，不要空洞或和以前沒有區(qū)別,，年級內(nèi)不得雷同，下周上交園長室,。

3,、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發(fā)展特點，調(diào)整部分韻律操,，組織幼兒學(xué)習新的廣播操,。

4、各班主題墻,、家長園地逐步上墻,。

5、相關(guān)教師做好“教壇新秀”,、“教學(xué)能手”的考核材料,。

6、各班根據(jù)一日活動安排正常,、有序地開展各項活動,。

7、本周五中午12：30教研室俞潔老師來園講座,。

三,、教科工作：

1、申報__市個人微型課題的教師繼續(xù)進行課題研究工作,，做好過程性資料的積累,。

2、本學(xué)期要發(fā)表論文的老師下周把論文發(fā)給陸__,。

3,、各班確定微型課題內(nèi)容，本周五上報微型課題名稱,。

四,、教技工作：

1、對智慧平臺新學(xué)期教師任課進行重新設(shè)置,。

2,、各班及時更新智慧平臺的班級主頁。

3,、學(xué)期初拿到獲獎的教師將證書上傳至智慧平臺業(yè)務(wù)概覽,。

4、各班如有電腦不好的及時報修。

幼兒園下年度計劃簡要篇十

幼兒園教師是一個特殊的教師群體,，這個群體以何種素養(yǎng)去履行使命,，直接關(guān)乎幼兒教育的質(zhì)量，這是毋庸置疑的,，幼教老師的人格修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)直接會有影響孩子的成長,。下面是本站小編整理的幼兒園教師年度計劃，希望對大家有所幫助!

就這樣,，一年在一眨眼的功夫下過去了,，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步,，在開學(xué)之余，為自己制定了這份發(fā)展,。

工作計劃,。

來鞭策自己使自己能夠在幼兒教育的道路上取得更大的進步。

一,、工作重點：

1.全面了解幼兒教育新動態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使每個幼兒得到全面的發(fā)展,。

2.在教學(xué)中，尊重幼兒,，營造平等,、和諧學(xué)習氛圍。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富,、生動、新穎,，并具有較強的操作性,，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動,，和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境,。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),，讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3.注重學(xué)習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作,。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

5.注重家園聯(lián)系,。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友,，有困難大家一起解決,。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò),，讓家長知道老師對問題很重視,。

二,、常規(guī)教育方面,。

1.禮貌,。(先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。)。

2.課堂活動紀律,。(要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。),。

3.衛(wèi)生習慣,。(知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣,，并能主動的在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口,、擦嘴巴,，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。),。

三、保育方面。

1.配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品,。

2.照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

3.讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,，多學(xué)習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,，多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進幼兒發(fā)展,。

以上就是我的個人工作規(guī)劃,，說的好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。

轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期,，我們班孩子們又長大了一些,，自理能力又提高了很多，但是,，相信我們會在工作中齊心協(xié)力,，共同做好班級各項工作，相信我們班的孩子一定能更好的發(fā)展,，現(xiàn)將制定以下工作計劃：

一,、班級情況分析。

本學(xué)期我班共有幼兒名,，經(jīng)已在小班學(xué)習了一個學(xué)期,。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯,，自己入廁,，但是，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為,，有的幼兒很任性,，有的幼兒話說不清楚，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)且，團結(jié)合作,，使每位幼兒都能愉快的生活,，取得可喜的進步。

根據(jù)小班幼兒特點,，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況,，制定如下發(fā)展目標：

一、生活衛(wèi)生飛快,。

會使用小勺吃飯,，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食,，不剩飯菜,，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡單關(guān)系,，知道健康的重要性,。

2、安靜的就寢,，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子,，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會自己的事情自己做，學(xué)習正確的洗手方法,，知道飯前便后洗手,，懂得洗手的重要性。

(一)健康方面,。

1,、能較好的適應(yīng)環(huán)境，簡單了解一此健康,，衛(wèi)生知識,，能積極參加體育活動，學(xué)習走,，跑,、跳、投,、鉆,、爬，攀登等基本動作,，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性,，協(xié)調(diào)性。

(二)語言方面,。

1,、學(xué)習能聽別人講話，不隨便插嘴,，喜歡與同伴和老師說說：會說普通,，理解簡單的故事、圖片,，能主動參與聽,、說、回答、學(xué)習較為清楚連貫的語言表達自己的愿望,。

(三)科學(xué)方面,。

1、觀察動物,、植物生命物質(zhì)的特征,，了解日常生活各種物品的作用。

2,、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習活動,，學(xué)習初步的按實物的一個物征分類。

(四)藝術(shù)方面,。

1,、樂意參加繪畫活動，體會繪畫的樂趣,，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣;認識一些顏色,，并學(xué)習選擇自己喜歡的顏色畫畫;能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容;樂意參加音樂活動,，喜歡音樂游戲,。

(五)社會方面。

1,、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,，愛父母，愛老師,，會使用一些禮貌用語,。

2、和同伴共同游戲,，愿意和同伴來往;熟悉幼兒園環(huán)境,，認識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系,。

3,、簡單了解我國的節(jié)日及。

節(jié)日習俗,。

總之,，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好,，看到每位孩子在我們這溫馨,、快樂的班級生活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿,。

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:,。

一、指導(dǎo)思想。

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的,。

規(guī)章制度,。

服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排做好本職工作加強政治學(xué)習提高自己思想政治素質(zhì)樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:。

1,、繼續(xù)深入學(xué)習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

4,、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養(yǎng)幼兒學(xué)習興趣,。

5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三,、保健方面:。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。

3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識,。

四,、家園共育方面:。

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

幼兒園下年度計劃簡要篇十一

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標,，以深化學(xué)校體育,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)課程為基礎(chǔ),，加強教師隊伍建設(shè)，合理配置體育和藝術(shù)活動器材,，依托體育,、藝術(shù)課程和課外文體活動課，發(fā)展學(xué)生的體育運動技能和藝術(shù)特長,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,，在區(qū)教育局的具體指導(dǎo)下，求實創(chuàng)新,、積極穩(wěn)妥地開展體育,、藝術(shù)工作。

二,、主要工作,。

1、進一步加強學(xué)校體育,、藝術(shù)器材的配備,，為課外文體活動的開展提供堅實的基礎(chǔ)和可靠的保證。

2,、繼續(xù)保持強勁的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢,，切實樹立終身體育的思想。

3,、確立現(xiàn)代課程觀念,，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，更新內(nèi)容,，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程,，有效地提高學(xué)生的運動技能,、藝術(shù)技能水平。

4,、通過培訓(xùn)和繼續(xù)教育提高體育,、藝術(shù)教師師資的業(yè)務(wù)水平，建立一支高水平高素質(zhì)的教師隊伍,。

5,、結(jié)合實際,，分步實施。課外文體活動的實施,，是進一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)工作的改革與發(fā)展,，學(xué)校結(jié)合實際情況，本著對學(xué)生負責的態(tài)度和科學(xué)求實的精神,，積極穩(wěn)妥地進行分步實施,。

6、學(xué)科滲透,，加強整合,。課外文體活動是體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計劃,，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時,，要與學(xué)科教學(xué)加強整合、相互滲透,，體現(xiàn)教學(xué)目標的多元性,、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評價的主體性,。

三,、工作安排。

九月份：制定工作計劃,。

十月份：組織詩歌朗誦比賽,。

十一月份：舉行冬季運動,。

十二月份;組織書畫比賽,。

元月份：做好文體活動工作總結(jié)。