很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。讀后感書寫有哪些格式要求呢,？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

養(yǎng)花讀后感篇一

老舍的《養(yǎng)花》中,，有這樣一段話：“要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動員,，搶救花草，十分緊張,，幾百盆花,，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流,。可是,，這多么有意思呀,！不勞動，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎,？”

我讀到這兒，心中泛起了波瀾。人的一生是有限的,，怎樣活著才會使生活更有意義呢,？那就是勞動！現(xiàn)在生活中,，哪一樣不是人人們用勞動創(chuàng)造了美?，F(xiàn)實生活中，哪一樣不是人們用勞動換來的呢,？從年代久遠(yuǎn)的萬里長城,，到今日雄偉高大的樓群，假如不勞動,，這些看起來令人肅然起敬的建筑物怎么能誕生呢,？正如老舍說的那樣：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活,，這就是真理,。”

當(dāng)然,，勞動也會為大家?guī)砜鞓?。文中寫道：“花分根了，一棵分為幾棵,，就增給朋友們一些,，看看友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別高興,。

這一點,，我有體驗的。記得有那么一回,，我親自喂養(yǎng)了兩只兔子,，我特別喜歡它們，每天給它們割嫩綠的青草,，喂兔食……我從不嫌麻煩,。終于有一天，母兔生了一窩小兔,，有四五只,，可愛極了，當(dāng)伙伴們向我要兔子時,，心中喜滋滋的,。這種快樂。不勞動的人是體會不到的,，因為有苦才有甜,，有淚更有笑,，雖然累些，可看到自己的成績,，也會感到欣慰的,。這時，往往是人生中最美好的時刻,。

勞動是快樂的,，這是真理。

養(yǎng)花讀后感篇二

讀過《養(yǎng)花》這篇課文后,，我深深的感到老舍爺爺多么愛花呀,！雖然他沒有成為養(yǎng)花專家，但他卻像專家一樣愛花,。

“看著一顆好花生病要死,，是件難過的事?！焙没ㄒ懒?，的確令人傷心，不光老舍爺爺是這樣,，我也有同感,。養(yǎng)了好幾年的一盆吊蘭，不知為什么,，要死了,。我真不希望它死，因為它畢竟是我辛辛苦苦養(yǎng)大的,，現(xiàn)在要死了,，我怎么會不傷心呢？“我的'天天照管它們,，像好朋友似的關(guān)切它們,。”老舍爺爺?shù)倪@句話說的非常對,。一般花草都要人們天天來照管,，如果你幾天不去看它，就會枯萎,。我就有過這么一回經(jīng)歷：爸爸再三叮囑我要護(hù)理好花草。我嘴里答應(yīng)的好,，可爸爸一出門,，我就把這件事忘的一干二靜。過了幾天,，我想起了爸爸的叮囑,，連忙看去,，糟糕，除了仙人球還活著以外,，其余的全部枯萎了,。

這不正應(yīng)了老舍爺爺說的“若是置之不理，任其自生自滅,，大半會死的”這句話嗎,？

老舍爺爺還有一句話，我也有同樣的感受,，就是“看著友人拿走自己的勞動成果,，心里自然特別喜歡?！编従酉蛭乙N子,，我心里的確有說不出的高興。

有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣,！

養(yǎng)花讀后感篇三

老舍先生在養(yǎng)花的過程中,，有時候因為”搶救花草是“弄得腰酸腿疼，熱汗直流,，這很辛苦,。但他說：”者多有意思呀！不勞動連棵花都養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎,？“反映了老舍先生非常熱愛勞動，以及他對勞動的深刻認(rèn)識,。老舍先生的這些話和他所做的啟發(fā)我們：只有勞動才有收獲,；要想得到收獲那就必需得經(jīng)過勞動。人們常說一句話：”一粒米,，一滴汗,。“也是說明了這個道理,。我要記住《養(yǎng)花》這篇課文的真理,，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，長大為祖國做出貢獻(xiàn),。

在《養(yǎng)花》這篇課文中還有一段話對我啟發(fā)也很大,。老舍先生說：”送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”我使我們?nèi)叶几械津湴?。感到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看,，更有秉燭夜游的味道——曇花總在夜里開放,。花分根了,，一棵分為幾棵,，就贈給朋友一些，看著友人拿走自己的勞動果實,，心里自然特別歡喜,。“但我不是這樣的,。

我一直認(rèn)為,，自己勞動得到的一些東西都?xì)w自己享用，是理所當(dāng)然的事了,。因此我買的一些布娃娃,、機(jī)器筆……叫同學(xué)和鄰居家的弟弟、妹妹看見了,，都舍不得給他們看看,，舍不得給他們玩玩。現(xiàn)在我明白了,，勞動不只是自己的,，在勞動中得到的快樂也不只是自己的，是大家的,，把快樂和大家分享,。就像老舍先生寫的那樣，與別人分享自己的.勞動果實,。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始,，不斷的客服我自私的心理，培養(yǎng)為人民服務(wù)的高尚品德,，把自己的聰明與智慧奉獻(xiàn)給社會,。

我想，即能熱愛勞動,，又能夠無私,，這就是老舍先生在《養(yǎng)花》里對我們的熱愛勞動的希望。

養(yǎng)花讀后感篇四

散文《養(yǎng)花》乃老舍先生的作品之一,。今天,，我閱讀了《養(yǎng)花》，不禁時,，有種“相見恨晚”的感受,。

文章作者老舍通過寫自己養(yǎng)花的實踐，切身體會到了養(yǎng)花的樂趣,?！坝邢灿袘n，又笑有淚,，有花有果,，有香有色?！边@便是老舍先生的樂趣,。在養(yǎng)花的過程當(dāng)中，既需勞動,，又長見識,。字里行間都流露著老舍先生對美好生活的熱愛之情。

散文一開始,，老舍先生就明確的告訴讀者：“我愛花,，所以也愛養(yǎng)花?！崩仙嵯壬⒉皇丘B(yǎng)花的專家,，在養(yǎng)花的過程中，老舍曾有好幾度遇到困難：天氣突然變了,，要將所有花都搬回家中,；天氣好轉(zhuǎn)，要將所有花都搬出去,，使人腰酸腿疼,，熱汗直流。下暴雨,，鄰居家的墻倒了,，菊花被砸死了三十多種，一百多棵……但老舍先生卻依然堅持不懈,，一個貫穿全文的“愛”字,，使老舍有了追求的動力。

我進(jìn)一步體會到了“愛是做好一切事情的動力”這句話,。有些同學(xué)會來問我寫作的秘訣是什么,？有什么作文的竅門嗎？我會告訴她們：“是愛,！老舍先生愛花,，用辛勤的汗水換來了花朵的芬芳；我愛書,，愛思考,，用自己的努力換來了今天的學(xué)習(xí),。

愛就是動力！這便是《養(yǎng)花》帶給我的啟示,。愛,，猶如一陣風(fēng)，吹拂我們的心靈,；愛,，好似一團(tuán)火，給我們?nèi)家约で?；愛,，更像一只船，帶我到達(dá)成功的彼岸,！

養(yǎng)花讀后感篇五

我從小就愛看許多著名現(xiàn)代作家寫的文章,，尤其是大家熟悉的巴金、冰心,、老舍等作家,，他們寫的文章或作品，我是百讀不厭,。我們課本的第一篇課文,，名字就叫《養(yǎng)花》，是老舍先生寫的,，我對它非常欣賞,，因為老舍用非常樸素、簡練的話語,，記敘了自己養(yǎng)花的經(jīng)歷以及養(yǎng)花的樂趣,。“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎?”這看似很普通的話語，卻說明了勞動是人生活的根本,，養(yǎng)花需付出勞動,，才會有收獲，你們說對嗎?在平時的工作中,，老舍先生也運用了勞逸結(jié)合的方法,，使自己的腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。這正告訴了我們平時學(xué)習(xí)的時候,，可以寫一會就到室外去曬曬陽光,，看看綠色，開闊視野，有益身心,。當(dāng)然,，養(yǎng)花也會得到許多知識。比如說：有的話喜陰,，就別放在太陽底下,，有的喜干，就別多澆水,。我們在干自己喜歡的事情時，總會或多或少地積累一些知識,，多得些知識絕不是壞事,。這篇課文抒發(fā)了老舍先生熱愛生活、熱愛生命的情感,。我想,，我們也要像老舍先生那樣，把自己的愛好當(dāng)做生活中的一種樂趣,，精心的照管它們,。你的生活會因此豐富多彩，自身也會感到充實,、幸福,。篇二：養(yǎng)花讀后感400字燈光下，我打開課外書,，一個題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾,，我仔細(xì)一看作者，竟然是我國著名的作家——老舍先生,。每次我讀老舍先生的文章，都覺得里面包含著深刻的道理。這次里面又包含了什么,，我迫不及待的讀了下去,。前幾段的意思我都能弄明白，只是這個句子讓我想了半天,?！安粍趧樱B棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎?”什么意思,，我反復(fù)思考。連每一個字的意思我都要搞明白,，最后終于知道了,，如果不勞動，連最起碼的收獲都沒有。現(xiàn)在一想,，這句話就好像是針對我講的一樣,。()我的理想是當(dāng)一名作家，但是我不愿意動腦想,，又不愿意動手寫,，怎么成為作家呢?那只能成為“坐家”了。老舍先生講養(yǎng)花都會傷心,，何況是生活環(huán)境呢?我們不要因為一,、兩次的'打擊就失去信心，我可是親身經(jīng)歷過的,，在一,、二年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績不錯,?？梢哉f是一馬平川，萬事如意,。可是到了三年級下學(xué)期,，成績有點落后,，我就開始沒有信心?？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑?，我就會鼓起勇氣,。所以我的成績不斷的在上升,。讀了老舍先生的《養(yǎng)花》，我似乎長大了許多,。篇三：養(yǎng)花讀后感400字《養(yǎng)花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養(yǎng)花給他帶來的喜、怒,、哀、樂,。

養(yǎng)花讀后感篇六

這篇文章講的是作者通過自己親身的養(yǎng)花實踐,，所體會到的養(yǎng)花的樂趣,。讀了這篇文章之后，我收獲很大,。

“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎,？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的,。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實,，那只能是空想，只會一事無成,。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧,，以前，我很懶,，連課堂筆記都不記。到了考試時,，便來了“臨時抱佛腳”,，東抄西借,，蒙混過關(guān),，所以我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去,，這就是我沒有付出勞動緣故,。今后，我要一改以前的'壞習(xí)慣,，在學(xué)習(xí)上多付出一些勞動,，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣,，才能鞏固學(xué)到的知識,，也只有這樣，才會使學(xué)習(xí)成績得到明顯的提高,。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),，有益身心，勝于吃藥,。”對于這點,，我的體會就更深了,。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)非常緊張,，作業(yè)也非常多。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也異常繁重,，每天放學(xué)后,，帶著被硬塞進(jìn)去的知識脹得隱隱發(fā)痛的腦袋回到家里，二話不說,，又要馬不停蹄地打開書本開始做作業(yè),。如此爭分奪秒，卻事與愿違,，常常做不到一會兒,，便會有頭昏腦脹的感覺。時間稍長,，眼前就會直冒金星,。如果我再堅持會兒的話，人就搖搖擺擺,，不能堅持了……我就做一會兒作業(yè),，就到屋外跳幾下，活動活動筋骨,，借此換腦子,，然后再寫會兒作業(yè)，又出去,，這樣反復(fù)循環(huán),，我覺得好多了。而且,，我覺得采用這種方法后做的作業(yè),，質(zhì)量也得到了保證。

讀了這篇文章,，我受益匪淺,，既懂得了真理，又學(xué)到了好的學(xué)習(xí)方法,。

養(yǎng)花讀后感篇七

《養(yǎng)花》這篇文章,，作者寫了養(yǎng)花的許多實踐和樂趣,。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識,，而且懂得了一些生活中的道理,。

沒想到養(yǎng)花也有大學(xué)問的，要根據(jù)各種花的特性來管理,，正如作者從實踐中摸索出來的那樣：有的喜干,，就別多澆水；有的喜陰,，就別放在太陽下暴曬,，以免“暴尸荒野”……摸著了這些門道，花草就會朝氣蓬勃,，傲然挺立,，新鮮茂盛，能為生活平添生氣和美感,。

我也喜歡養(yǎng)些花花草草,，可我卻不注意摸索這些“門道”，不管是“喜陰”的,，還是“喜干”的,，不管三七二十一只是一味地澆水。結(jié)果,，有的'還好,，開出了絢麗多彩，五顏六色的花朵,，有的卻光長葉子不開花,。看來,，我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識,。

作者從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣,，并從中悟出了一個哲理——“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活?！笔堑?，勞動創(chuàng)造了一切，勞動能給人帶來幸福,、歡樂,。這一點我也親自體會過。有一次,，教我做飯,。淗米,、放水、點火,、壓閥,、計時，這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂,，忙得不可開交,。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯，得到了家人的夸獎,，我自己也覺得這頓飯n極香,，因為這是我的勞動果實。

文章里寫到了兩個細(xì)節(jié)：“送牛奶的同志進(jìn)門說‘好看’”,；“友人高興地拿走自己的勞動果實,。”這都是作者引以為驕傲的事,。這一點我也深有體會,。那天，爸爸買回一棵蟹爪蘭,，在我的精心培養(yǎng)下終于開花了,，聽到鄰居們的贊揚(yáng)聲，我心里像吃過蜜一樣,，十分高興,。

“有喜有憂，有笑有淚,，有甜有苦,，有花有果，有色有香,，既須勞動,，又長見識?！边@就是讀《養(yǎng)花的樂趣,，也是我看完這篇文章后，大受啟發(fā)后所想到的心得,。

養(yǎng)花讀后感篇八

《養(yǎng)花》這篇課文,，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛,。讀了這篇文章,，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。"要是天氣突變,，就得全動員,，搶救花草,，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎,。"勞動中要是沒有苦,，又怎么會有甜呢世間沒有不勞動就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動,。

老舍爺爺?shù)腵經(jīng)歷不正是一個有力的證明嗎勞動先苦后甜,，我寫作文不也要盡腦汁，冥思苦想嗎吃完了苦,，看到自己滿意的作文,，心里是多么甜呀！"多得些知識并不是壞事,。"說得多好?。〔贿^,，要獲取知識,，如果不付出勞動，不嘗盡酸苦,，怎么能行又怎會取得快樂和甘甜吃不得苦的人,，永遠(yuǎn)無法邀游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí),，吃不得苦,，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病,。經(jīng)過老師和父母的教育,，我終于明白了"學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞"的道理。現(xiàn)在,，我放棄了過多的玩耍,，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多,，更扎實的知識,，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。

"不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎"多么富有哲理的話呀,！老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動,，才能創(chuàng)造出美好的生活,。試問,，不勞動又哪來什么作為呢，我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑,，太陽火辣辣的,，熱氣的人，蚊子"大軍"更是令人煩惱不堪,，但我還是專心致志地拼裝,，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了,，零件往兩邊滑,；勁兒用小了，又粘不牢,。涂膠均勻也很難做到,。第一次失敗了，我毫不泄氣,，再來第二次,。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里,，毫不放松,。一秒鐘，兩秒鐘……一分鐘,，兩分鐘……我的手心里積滿了汗水,。手又酸又痛，我堅持不懈地擠壓著,，連零件的銳角劃破了手也不在乎,。

終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了,。我愉快地想：雖吃了些苦,，值得！讀了《養(yǎng)花》這篇課文,，我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了苦,，辣，酸,，咸之后,，才會有不盡的甘甜。我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動,！

養(yǎng)花讀后感篇九

今天,，我又讀了著名的作家老舍的《養(yǎng)花》一文，因為這是我最喜歡的一篇文章，所以讀得特別認(rèn)真,、仔細(xì),。這篇文章，字里行間充滿了老舍先生養(yǎng)花的.樂趣,。我讀了后受益匪淺,。

老舍先生在養(yǎng)花中付出了艱辛的勞動，特別是遇上狂風(fēng)暴雨,，搶救花草,，弄得腰酸背疼、熱汗直出,，但他卻覺得”這多么有意思呀“,，才而悟出了”不勞動，連棵花也養(yǎng)不活“的道理,。過去我在家什么事情都依賴外公,、外婆，就連吃飯,、穿衣等這些簡單的事情,，也是坐享其成，真是”衣來伸手,，飯來張口“,，我成了家中有名的”小公主“。自從看了《養(yǎng)花》一文后,，老舍先生的言行使我深受啟發(fā)：只有勞動,，才能有收獲，生活才能過得有意義,，有價值,。于是，我每天放學(xué)后,，就幫家里做一些力所能及的家務(wù)活兒,，做飯啦，打掃房間啦······有時累得滿頭大汗,，心?里卻有說不出的快樂,。

老舍在《養(yǎng)花》這篇文章里講到”看著友人拿走自己的果實，心?里自然特別歡喜“,，這一點也不假,，我也有同樣的感受。唱歌是我的愛好,，我喜歡唱優(yōu)美旋律的《牧場上的家》和十分動聽的《愛的華爾茲》等,，親戚朋友聽了之后,，個個都贊不絕口。還想跟我學(xué)唱歌呢!

讀完《養(yǎng)花》一文,，我掩卷沉思：要想讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動和代價,。因為只有勞動,，才能創(chuàng)做出美好生活來。

養(yǎng)花讀后感篇十

文章開頭,，老舍先生就明確告訴讀者：“我愛花,，所以也愛養(yǎng)花?！闭Z言樸實,，感情真摯。讀完全文后,，我就會有這樣一種感受：老舍先生的“喜憂笑淚”都是愛,，是愛的力量促使他堅持不懈，即使腰酸腿痛,，熱汗直流,，也權(quán)當(dāng)調(diào)節(jié)身心，勞逸結(jié)合,，從而享受到“有花有果,，有香有色”的樂趣。

一個貫穿全文的“愛”字,，讓人感慨萬千,。人只要對所做的事情充滿愛，那么,，無論遇到多大的困難,，都會全身心投入，無怨無悔,，樂此不疲,。

事實上，也的確如此,。從前的我特別不喜歡讀書,，看到書就心生厭倦，一拿起書就有種昏昏欲睡的.感覺,，所以我的語文成績一直上不去,。后來，在老師和父母的引導(dǎo)下,，我明白了閱讀的重要性,，也漸漸喜歡上看書。現(xiàn)在，我堅持每天讀書,，做讀書筆記,，往往連吃飯睡覺都顧不上。只要有一天不讀書,，我就像丟了魂兒似的,。我的學(xué)習(xí)成績自然也就上升了，有人問我有什么秘訣,，我告訴他：愛是一切成績的動力,，老舍愛花我愛書，就這么簡單,。

由此我又想到生物學(xué)家達(dá)爾文的故事,。他從小就愛觀察昆蟲，有時候趴在地上,，一看就是幾個小時,，不知疲倦，鄰居都以為他中了邪,?？墒撬两诶ハx的世界里，如癡如醉,。爸爸讓他在大學(xué)學(xué)醫(yī),，他硬是轉(zhuǎn)入生物系學(xué)習(xí)。就這樣多少年如一日孜孜不倦的研究,，他終于寫下了科學(xué)巨著《進(jìn)化論》,。達(dá)爾文說過：愛自己的事業(yè)吧!愛，能使你百折不撓,，堅忍不拔,，取得事業(yè)的成功的!是的，愛就是動力,，只有愛,，才能使你到達(dá)成功的彼岸。

養(yǎng)花讀后感篇十一

《養(yǎng)花》這篇課文,，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,，充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇課文,，我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會,。

“要是天氣突變，就得全家動員,，搶救花草,，腰酸腿疼,。熱汗直流也不在乎?！眲趧又幸菦]有苦,，又怎么會有甜呢？世間沒有白吃的`午餐,，不勞動,，就不可能會不勞而獲，老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎,？勞動先苦后甜,，我寫作文不也要絞盡腦汁,，冥思苦想嗎,？看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀,！

“不勞動,，連棵花也樣不活，這難道不是真理嗎,？”多么富有哲理的話呀,！這句話不但說明了勞動的重要性，還揭示了為人做事的真理,。試問,，我們不勞動那來的結(jié)果呢？我不禁想起了這段時間內(nèi)我學(xué)包扎鮮花的事,。學(xué)包扎鮮花就要去花店,，可是一直沒時間去，于是,，我又東奔西跑,，一會兒問管家慧，一會兒問李小蕓,，把我們?nèi)齻€搞得頭昏眼花,，直到今天，她們終于帶我來了花店,，讓花店老板教了我一次包扎鮮花的方法,，看著自己包扎的鮮花，還真似模似樣,，雖然挺累的,，但也值得。

讀了《養(yǎng)花》這篇文章后,，我深深地認(rèn)識了勞動的真意：只有在嘗盡酸甜苦辣咸之后,，才會有不盡的甘甜,。

養(yǎng)花讀后感篇十二

今天，我讀了著名作家老舍先生寫的一篇文章——《養(yǎng)花》,。因為我對老舍先生已慕名已久,，所以讀起來格外認(rèn)真。

這篇文章講的是作者通過自己的養(yǎng)花實踐,，所體會到的養(yǎng)花的樂趣,。讀了這篇文章，我收獲很大,。

“不勞動,，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎,？”這句話使我感同身受,。做什么事都要付出勞動，想不勞動就能得到果實,，那只能是空想,，最后只會一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧,！以前,，我很懶，連課堂筆記都不記,，有時連作業(yè)都不做,。臨考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”,，東抄西借,，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,，我正好應(yīng)驗了一條格言：“業(yè)精于勤,，而荒于嬉”——我的成績很不理想，總是在80分上下晃來晃去,。所以,，我明白了：做什么事都要肯付出。俗話說得好：“一分耕耘,，一分收獲,。”學(xué)習(xí)只有靠努力,，成績才會有明顯的提高,。

“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心,，勝于吃藥,?！睂τ诶仙嵯壬倪@句話，我的體會就更深了,。我現(xiàn)在是畢業(yè)班,，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重。每天下午,，帶著還未完全消化的知識和隱隱發(fā)脹的腦袋回到家中,，馬不停蹄地打開作業(yè)本，開始“工作”,。時間稍長,，就頭昏腦脹、眼花繚亂,，如果我逞能再堅持一會兒,，就眼冒金星。往上看,，天花板在旋轉(zhuǎn),，再看作業(yè)本,，原先熟悉而又整齊的文字,，變成了凌亂的蝌蚪文。我知趣地在腦門上澆些冷水,，頭腦立刻清醒了許多,。可是這方法用多了就也不頂用了,，于是我出門叫上同學(xué),，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球,，還有時溜溜冰,，借此換換腦子，休息一會兒,。然后再回到家中,，繼續(xù)作業(yè)和復(fù)習(xí)。利用這個法子,，我覺得學(xué)習(xí)輕松多了,，而且這樣做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證,。