在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇一

尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子,。今天是我國第36個教師節(jié),，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高；也有人說,，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大,！

還記得，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

最后,，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂,，幸福安康,！

謝謝大家！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是xx，在這金色的秋天,，在這美麗的九月,，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第xx個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言,，感到無比榮幸,，無比激動。金風(fēng)送爽秋菊美,，歡歌感人送老師,。在這個特殊的節(jié)日里,，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育,、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您,，親愛的老師！你們辛苦了,，祝福你們節(jié)日快樂”,。

來校三年，我們看到了清翠典雅的校園,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn),、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室,、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo),、博雅賢達(dá)的老師；來到這里,，我們聽到了清馨縷縷的談吐,、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候,、飽滿昂揚(yáng)的朗誦,、感人肺腑的叮嚀；來到這里,，我們體會到了寧靜方正的心境,、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷,、簡單素樸的風(fēng)采,！我知道，我們在這里揚(yáng)帆起航,，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂,！

我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想,，在這里開始了新的征程,。

我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二,，來到了激情如火的初三時節(jié)。你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰,，牽引著你們不舍晝夜,，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點(diǎn)滴的成績，不會沾沾自喜于一兩次考試,，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云,，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊,，全力以赴，成功,！你們有高度的責(zé)任心,，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心,，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三,，你放棄了閑庭看月,，雨中漫步；人在初三,，你選擇題海競渡,，書山登攀；你分秒必爭,，矢志不渝,，挑戰(zhàn)極限。是的,，我們可以錯過太陽,，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星,；但是我們不能錯過六月的沖天一飛,，飛天一鳴！

初一初二的`同學(xué)們,，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇,，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己,，做六年級同學(xué)的好榜樣,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

老師們，同學(xué)們,，我們是無憂無慮的00后,，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展；小事細(xì)做,、認(rèn)真嚴(yán)格,；遵規(guī)守紀(jì)、管理自我,；讀書上進(jìn),、更重品德——相信吧，成長起來的00后,，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主,、合作,、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀,、寫,、聽、說,、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為,；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書,、聽能字字入心聚精會神,、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分,、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì),；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿,，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。

最后,，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂,。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí),，讓智慧與靈性飛揚(yáng),，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天,，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮,；明天,，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。

謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是x年x班的xx,，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第36個教師節(jié),。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言,，感到無比榮幸,，無比激動,。金風(fēng)送爽秋菊美,，歡歌感人送老師。在這個特殊的節(jié)日里,，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子,，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您,，親愛的老師,！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”,。

來校三年,，我們看到了清翠典雅的校園,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo),、博雅賢達(dá)的老師,；來到這里,，我們聽到了清馨縷縷的談吐,、嘹亮亢奮的歌聲,、親切溫馨的問候,、飽滿昂揚(yáng)的朗誦,、感人肺腑的叮嚀,；來到這里,，我們體會到了寧靜方正的心境,、純粹清馨的文化,、平靜淡然的情懷,、簡單素樸的風(fēng)采,！我知道，我們在這里揚(yáng)帆起航,，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂,！

我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想,，在這里開始了新的征程,。

我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二,，來到了激情如火的初三時節(jié)。你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰,，牽引著你們不舍晝夜,，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點(diǎn)滴的成績,，不會沾沾自喜于一兩次考試,，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云,，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊,，全力以赴，成功,！你們有高度的責(zé)任心,，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心,，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,，再多的淚你留待成功的時候去揮灑,。身在初三,，你放棄了閑庭看月，雨中漫步,；人在初三,，你選擇題海競渡，書山登攀,；你分秒必爭,，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限,。是的,，我們可以錯過太陽,，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星,；但是我們不能錯過六月的沖天一飛,，飛天一鳴！

初一初二的同學(xué)們,，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇,，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己,，做六年級同學(xué)的好榜樣,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

老師們，同學(xué)們,，我們是無憂無慮的00后,，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展,；小事細(xì)做,、認(rèn)真嚴(yán)格；遵規(guī)守紀(jì),、管理自我,；讀書上進(jìn)、更重品德——相信吧,，成長起來的00后,，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳,。自主,、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,，讀,、寫、聽,、說,、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為；讀能一心一意爭先恐后,、寫能清晰整潔奮筆疾書,、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分,、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì),；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿,，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。

最后,，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂,。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí),，讓智慧與靈性飛揚(yáng),，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天,，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮,；明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s,。

謝謝大家,。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：

大家好,！

我是xxx，現(xiàn)任校第二十一屆學(xué)生會主席,，很榮幸在教師節(jié)這個特殊的日子里,，我能代表全體同學(xué)上臺發(fā)言，首先祝老師們節(jié)日快樂,，工作順心,！

九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息，我們也感到一種感念師恩的情結(jié),，對我們每一個人來說,，從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人,。

正是園丁們的辛勤澆灌,，才有今日的春風(fēng)化雨,、桃李滿園,；正是人類靈魂工程師的甘為人梯，才有今日的凱歌高奏，金榜題名,，正是他們用肩膀?yàn)閷W(xué)生們筑起前進(jìn)坦途,、才有今日的群英蕓萃，人才濟(jì)濟(jì),，縱使春蠶到死,、蠟炬成灰，我們的人民教師依舊懷揣“長江后浪推前浪,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信念奮戰(zhàn)在三尺講臺上,。

9月10日，又是一年教師節(jié),，我們?yōu)榫磹鄣亩鲙熥鲂┦裁茨?？也許你會在今天給老師送上一束鮮花，以此來表達(dá)你對恩師的無限感激之情,，也許你會在今天給老師捎上一張卡片,，以此寄予你對恩師的真摯祝福，也許……古人云：“一日為師,，終身為父”,，我們對老師的愛也不應(yīng)該僅限于教師節(jié)！不要再認(rèn)為只有教師節(jié)才需要我們表達(dá)感恩之情,，愛的表達(dá)是沒有時間限制的,，但卻需要經(jīng)受時間的考驗(yàn)。

讓我們從第xx個教師節(jié)開始,，從小事開始,、從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始，從遵守課堂紀(jì)律開始,，從認(rèn)真完成作業(yè)開始……開始我們愛的表達(dá),，哪怕道一聲“老師，您好,！”哪怕遞上一杯清茶,，哪怕是一次踴躍的回答提問，哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進(jìn)步……其實(shí),，老師并不奢求我們給予多少的回報,，只要我們擁有出色的表現(xiàn)、擁有優(yōu)異的成績,、擁有美好的.前程……這些平時被我們忽視的愛的表達(dá),，就是我們對老師最好的回報！

在我們的心中,，一年365天,，天天都是教師節(jié),，讓我們從實(shí)際行動來尊敬老師，報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動,，讓我們以優(yōu)異成績來回報老師,，告慰老師為我們的進(jìn)步耗費(fèi)的無數(shù)心血。

在此,，我再次祝全體老師節(jié)日快樂,，身體健康！

謝謝,！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇五

尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁，金秋送爽的日子,。今天是我國第38個教師節(jié),，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師,，您辛苦了！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高；也有人說,，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大,！

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱,；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖,，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物,。

最后,，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意，祝老師們節(jié)日快樂,，幸福安康,！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇六

尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁,，金秋送爽的日子,。今天是我國第37個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開,。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了,！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園叮有人說，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高；也有人說,，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭，又怎能形容出師恩的偉大,！還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑,，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨(dú)無助時，又是老師陪在我們身邊,，給我們溫暖,，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Ｑ笾校焊改钢異?，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

最后,，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻(xiàn)自己的老師們致以最崇高的敬意,，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康,！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!這天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,，秋高氣爽,，再過幾天,，我們就將迎來第--個教師節(jié),。在那里，請允許我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師,，您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語激勵著我們,，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨,。

同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,，更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們,、同學(xué)們：

上午好,！

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽光的照耀下,，我們迎來了又一個教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表xx職業(yè)高級中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最感恩的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福如意！希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影,，擦去老師兩鬢的微霜,，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可他們?nèi)紵约?，照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。

韓文公說：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”解釋了“教師”這一嚴(yán)肅,、神圣,、奉獻(xiàn)與深度的職業(yè)。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺,，思路敏捷地向我們傳授知識時,，我的內(nèi)心充滿了敬服；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊,，幫助關(guān)懷我們時,，我的.內(nèi)心充滿了信服。老師們用他們執(zhí)著的信念,、深厚的情感和實(shí)實(shí)在在的行動,，塑造著“教師”這個大寫的形象，詮釋著“教師”這個崇高的稱號,，“人民教師”在您們身上體現(xiàn)得如此瀟灑,，那樣淋漓。

其實(shí),，您不是一方浩蕩的大海,，但卻如流淌的小溪，潺潺而歌,，為大地演奏純凈的音樂,！您不是一棵參天的大樹，但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖,，給春天屏添一分色彩,！您不是一座巍峨的山峰，但卻如一枚堅硬的石礫，與明月為伴,，替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn),！而且您是無私的，無私中透著對事業(yè)的熱愛,！您是平凡的,，平凡中透著人類靈魂工程師的偉大！

從入學(xué)至今,，我已有了一年多的求學(xué)生活,，這一年中的每一個坎坷，每一次喜悅,，無一不伴著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。回想起老師說過的每一句話,，無一不讓我感到熟悉而親切,，而我，也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空,！

是老師們,，讓我成為自信的,，超越自己的人,。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向未知天地的鑰匙,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,，讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

是老師們，讓我從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開拓創(chuàng)新,，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

也許有的時候因?yàn)槲覀兦啻旱臎_動犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在我們知錯了,，而我不再只會寫檢討，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生,！

從我校教師的身上,，我們看到了精誠坦蕩的丹心，看到了艱辛跋涉的執(zhí)著,，也看到了知難而上的無畏,。

老師，我想對您說,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的紅燭,，擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們永遠(yuǎn)感激您,！

嚴(yán)于治學(xué),，寬于為人，是您的品格,；

甘于清靜,，淡于名利，是您的情操,；

勤于求索,，樂于進(jìn)取，是您的追求,；

正是仰仗著勤勉,，仰仗著創(chuàng)新，仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁,，您越過了一座又一座教學(xué)上的高峰,，使我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一個又一個飛躍性的進(jìn)步。您是充實(shí)的,，因?yàn)槟男闹醒b滿了武職高以及全社會的希望和祝福,；您也是幸福的，因?yàn)槟那啻涸谝淮忠淮膶W(xué)生身上得到了延續(xù),。

最后,，我再次代表全體學(xué)生祝福我校全體老師，以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們,，祝您們節(jié)日快樂,，身體健康，事業(yè)有成，桃李滿天下,！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇九

敬愛的老師們：

你們好!

我是二(3)班的___,，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言，讓我先向老師們鞠上一躬,，“老師,，您辛苦了!”“老師，節(jié)日快樂!”

我們只是七八歲的小朋友,，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義;從學(xué)習(xí)漢語拼音到認(rèn)識很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏?，這些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師。

我心目中的好老師,，他應(yīng)該是我的好朋友,、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心,，在下課的時候能和我們一起玩耍,，一起游戲，給我們講好聽的故事,。

老師應(yīng)該像我們的媽媽,。中午吃飯的時候，她總是不時地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?”當(dāng)我們生病,，身體不舒服的時候,，老師會關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,，提醒我們要多喝水,。

課堂上,，有些同學(xué)膽子小,，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了,，這時候,，老師會微笑著看著他，鼓勵他說：“別害怕,，別緊張,，就算回答錯了，也沒關(guān)系,。只要敢于回答問題就是好樣的!”

在我們遇到困難的時候,，老師會牽著我們的小手，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理,。

謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),，感謝您的無私付出……相信我們一定不會辜負(fù)您的期望!愿你們永遠(yuǎn)健康快樂!

謝謝大家!

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇十

大家下午好！

募然回首，回望已走過的生命之旅,，影響我之大的莫過于老師,。她們給了我無微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長大后成為國之棟梁,。她們的愛，在我的心中是高尚的,。

童年是燦爛的陽光,，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽光的太陽，用一種樸實(shí)的愛,，一種真摯的愛照亮我們,。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大,，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理,，處事的正誤,，同時也有青春的煩惱，做人的無奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的.古訓(xùn),，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識,，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式,、古今詩詞、酸堿鹽,、english……有時候?yàn)橐坏离y題,、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦,。他們也有自己的生活，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸,，但付出的就只有大海知道,。

從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光，牽著我們的手,，拍著我們的肩,，照著我們的路前進(jìn)。

怎樣報答師恩?

唯有不忘老師的諄諄教誨,，未來成為出色的大人,。