范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇一

敬愛的老師們，親愛的`同學(xué)們：

九月金秋,，空氣中彌漫著師生恩情的味道,。在這個九月，

我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日――教師節(jié),，讓我們以熱烈的掌聲迎來第--個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,，我們永遠不會忘記，當(dāng)萬家燈火輝煌時,，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時,，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放,。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,，把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭，為我們照亮了知識的路程,。

有人說：父母的愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛，讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,，讓我們體會到老師的無私關(guān)愛,、默默奉獻的博大!

同學(xué)們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,，認(rèn)真聽好每一節(jié)課,，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物,。

最后,，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇二

尊敬的各位老師各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁,，金秋送爽的日子,。今天是我國第38個教師節(jié)，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開,。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了,！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園叮有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳，一步步攀高,；也有人說，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索；可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大！

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱,；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時,，是老師帶領(lǐng)我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨無助時,，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖,，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖；而教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在這特別的日子里，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。

最后，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,，祝老師們節(jié)日快樂,，幸福安康！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇三

尊敬的各位老師 各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們：

下午好：

又是一年長空鳴雁,，金秋送爽的日子。今天是我國第36個教師節(jié),，也迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻,，請允許我代表全校同學(xué)向敬愛的老師們說一聲：“老師，您辛苦了,！”

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園叮有人說,，老師是梯,，以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,，一步步攀高,；也有人說，老師是燭,，以不滅的信念為學(xué)生照亮前進的道路,，映著他們的臉龐不斷向前探索,；可是,，即使用盡世間所有的贊美之辭,，又怎能形容出師恩的偉大,！

還記得,，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇到困難時,，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富,，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨,，找不到正確的前行方向時，是老師帶領(lǐng)我們走出困境,，此時他們又像是一盞指路明燈,；在我們感到孤獨無助時,，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖,，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣,。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖,；而教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻給老師最好的禮物,。

最后,，請允許我代表全校學(xué)生向所有曾經(jīng)和正在奉獻自己的老師們致以最崇高的敬意,，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康,！

謝謝大家,！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是xx，在這金色的秋天,，在這美麗的九月，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第xx個教師節(jié),。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言,，感到無比榮幸，無比激動,。金風(fēng)送爽秋菊美,，歡歌感人送老師,。在這個特殊的節(jié)日里,，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子,，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您,，親愛的老師,！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂”,。

來校三年,，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn),、潔凈寬闊的操場,、明亮溫馨的教室、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo),、博雅賢達的老師,；來到這里，我們聽到了清馨縷縷的談吐,、嘹亮亢奮的歌聲,、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦,、感人肺腑的叮嚀,；來到這里,，我們體會到了寧靜方正的心境、純粹清馨的文化,、平靜淡然的情懷,、簡單素樸的風(fēng)采,！我知道,，我們在這里揚帆起航,，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！

我要祝福我們六年級的小同學(xué),，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程,。

我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié),。你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰,，牽引著你們不舍晝夜,，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績,，不會沾沾自喜于一兩次考試,，胸中有丘壑,，壯志達青云,，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴,，成功,！你們有高度的責(zé)任心,，你們懂得細節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心,，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑,。身在初三,，你放棄了閑庭看月，雨中漫步,；人在初三,，你選擇題海競渡,，書山登攀,；你分秒必爭,，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限,。是的，我們可以錯過太陽,，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛,，飛天一鳴,！

初一初二的`同學(xué)們,，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力,，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實的基礎(chǔ),。

老師們，同學(xué)們,，我們是無憂無慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我,、正向發(fā)展,；小事細做、認(rèn)真嚴(yán)格,；遵規(guī)守紀(jì),、管理自我,；讀書上進、更重品德——相信吧,，成長起來的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。自主,、合作,、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,，讀,、寫,、聽,、說,、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為,；讀能一心一意爭先恐后,、寫能清晰整潔奮筆疾書,、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊,、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分,、做能一絲不茍仔細嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì)；一步到位,、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,，我們有志的00后,，正在展示竭盡全力的英姿,，期待你們的檢驗和挑戰(zhàn),，也期待著你們的幫助和指點,。

最后,，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂,。祝愿我們的母校蒸蒸日上,。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實，讓智慧與靈性飛揚,，讓奇思與妙想跳躍,，堅信：今天,，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮,；明天,，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s,。

謝謝大家

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇五

各位老師，各位同學(xué)：

大家好,！

今天是我們老師的節(jié)日，在這特殊的日子里很榮幸今晚能與大家相聚于此,，懷著真誠的心共同感恩我們的老師,，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我今天演講的題目是感恩老師,。

我要感恩我的老師,。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂,。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉,。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希望寄托在我們身上。

當(dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀,；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的,；當(dāng)我們悲傷時,，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀,！多少個難忘的日子呀,！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤了我們的`心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家的聆聽,！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：

大家好,！

我是xxx,，現(xiàn)任校第二十一屆學(xué)生會主席，很榮幸在教師節(jié)這個特殊的日子里,，我能代表全體同學(xué)上臺發(fā)言,，首先祝老師們節(jié)日快樂,，工作順心！

九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息,，我們也感到一種感念師恩的情結(jié)，對我們每一個人來說,，從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——永遠是最值得我們尊重和感恩的人,。

正是園丁們的辛勤澆灌,，才有今日的春風(fēng)化雨、桃李滿園,；正是人類靈魂工程師的甘為人梯，才有今日的凱歌高奏,，金榜題名，正是他們用肩膀為學(xué)生們筑起前進坦途,、才有今日的群英蕓萃，人才濟濟,，縱使春蠶到死、蠟炬成灰,，我們的人民教師依舊懷揣“長江后浪推前浪，青出于藍而勝于藍”的信念奮戰(zhàn)在三尺講臺上,。

9月10日,，又是一年教師節(jié),，我們?yōu)榫磹鄣亩鲙熥鲂┦裁茨兀恳苍S你會在今天給老師送上一束鮮花,，以此來表達你對恩師的無限感激之情，也許你會在今天給老師捎上一張卡片,，以此寄予你對恩師的真摯祝福，也許……古人云：“一日為師,，終身為父”,，我們對老師的愛也不應(yīng)該僅限于教師節(jié),！不要再認(rèn)為只有教師節(jié)才需要我們表達感恩之情，愛的表達是沒有時間限制的,，但卻需要經(jīng)受時間的考驗。

讓我們從第xx個教師節(jié)開始,，從小事開始、從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始,，從遵守課堂紀(jì)律開始，從認(rèn)真完成作業(yè)開始……開始我們愛的表達,，哪怕道一聲“老師，您好,！”哪怕遞上一杯清茶，哪怕是一次踴躍的回答提問,，哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進步……其實,，老師并不奢求我們給予多少的回報,，只要我們擁有出色的表現(xiàn),、擁有優(yōu)異的成績,、擁有美好的.前程……這些平時被我們忽視的愛的表達,，就是我們對老師最好的回報,！

在我們的心中，一年365天,，天天都是教師節(jié)，讓我們從實際行動來尊敬老師,，報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動，讓我們以優(yōu)異成績來回報老師,，告慰老師為我們的進步耗費的無數(shù)心血,。

在此，我再次祝全體老師節(jié)日快樂,，身體健康,！

謝謝！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是x年x班的xx，在這金色的秋天,，在這美麗的九月,，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第36個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言,，感到無比榮幸,，無比激動。金風(fēng)送爽秋菊美,，歡歌感人送老師,。在這個特殊的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子,，向辛勤哺育,、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，親愛的老師,！你們辛苦了,，祝福你們節(jié)日快樂”。

來校三年,，我們看到了清翠典雅的校園,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場,、明亮溫馨的教室,、運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達的老師,；來到這里,，我們聽到了清馨縷縷的談吐,、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候,、飽滿昂揚的朗誦,、感人肺腑的叮嚀；來到這里,，我們體會到了寧靜方正的心境,、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷,、簡單素樸的風(fēng)采,！我知道，我們在這里揚帆起航,，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂,！

我要祝福我們六年級的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢想,，在這里開始了新的征程,。

我要對我們初三的同學(xué)說,，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二，來到了激情如火的初三時節(jié),。 你們心中的理想高中夢已經(jīng)日漸清晰,，牽引著你們不舍晝夜,，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點滴的成績,，不會沾沾自喜于一兩次考試,，胸中有丘壑，壯志達青云,，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊,，全力以赴，成功,！你們有高度的責(zé)任心,，你們懂得細節(jié)決定成敗，你們有堅定的決心和必勝的信心,，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起,，再多的淚你留待成功的時候去揮灑。身在初三,，你放棄了閑庭看月,，雨中漫步；人在初三,，你選擇題海競渡,，書山登攀,；你分秒必爭，矢志不渝,，挑戰(zhàn)極限,。是的，我們可以錯過太陽,，可以錯過月亮，甚至我們還可以錯過星星,；但是我們不能錯過六月的沖天一飛,，飛天一鳴！

初一初二的同學(xué)們,，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇,，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己,，做六年級同學(xué)的好榜樣,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為明年升入初三打下扎實的基礎(chǔ),。

老師們，同學(xué)們,，我們是無憂無慮的00后,，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展,；小事細做,、認(rèn)真嚴(yán)格；遵規(guī)守紀(jì),、管理自我,；讀書上進、更重品德——相信吧,，成長起來的00后,，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳,。自主,、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式,，讀,、寫、聽,、說,、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為,；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書,、聽能字字入心聚精會神,、說能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分,、做能一絲不茍仔細嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì),；一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們,，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿,，期待你們的檢驗和挑戰(zhàn),，也期待著你們的幫助和指點。

最后,，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂,。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實,，讓智慧與靈性飛揚,，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天,，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮,；明天，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s,。

謝謝大家

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇八

尊敬的'各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我們是xx中的學(xué)生,，我們深深地感受到,，這里是一座鑄造人才的大課堂。只因為,，這里有一個團結(jié)能干的教師集體,，你們出色的成績，早已受到社會的頌揚,。清晨,，當(dāng)xx江染上第一線霞彩，我們老師的身影,，已出現(xiàn)在校園的長廊,；深夜，當(dāng)12點的鐘聲響起，我們老師的身影,，還伴隨著淡淡的燈光,。一天一天，一年一年,，你們皺紋伸展,，你們鬢發(fā)添霜，可是,，你們的心,，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦,，揚帆遠航,。

我們不能獻上一份厚禮，親愛的老師,，就請接受我們這一篇誠摯的詩章,。

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光,！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒,！不停的燃燒,！

啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識,，就是播種希望,、播種幸福啊,！

老師,，您就是這希望與幸福的播種人！

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者。是您用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,！您為花的盛開,，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭,！啊,，老師，您的精神,，永記我心,！

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實,，卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,。

您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔,；您是青藤,，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時候,，也絕不給予一杯水,。適時,，適量地給予，這是一個好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技殘，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般,，詩滿人間，畫滿人間,，英才濟濟笑開顏,。

老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想，播種力量……用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛去舐它,，磨它，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

謝謝老師們,！謝謝大家！

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇九

大家下午好,！

募然回首,，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關(guān)懷,，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長大后成為國之棟梁。她們的愛,，在我的心中是高尚的,。

童年是燦爛的陽光，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽光的太陽,，用一種樸實的愛,，一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理,，處事的正誤，同時也有青春的煩惱,，做人的無奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的.古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識，靈活的教學(xué),、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞,、酸堿鹽,、english……有時候為一道難題、一個問題,，甚至一個生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行,，為的只是把我們護送到彼岸,，但付出的就只有大海知道。

從小學(xué)到中學(xué),，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛,，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光,，牽著我們的手,，拍著我們的肩，照著我們的路前進,。

怎樣報答師恩?

唯有不忘老師的諄諄教誨,，未來成為出色的大人。

慶祝教師節(jié)發(fā)言稿學(xué)生篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們,、同學(xué)們：

上午好！

冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,，在九月陽光的照耀下,，我們迎來了又一個教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表xx職業(yè)高級中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最感恩的心,，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福如意,！希望我們的問候和祝福能安撫老師疲憊的身影，擦去老師兩鬢的微霜,，讓老師們那智慧的雙眸永放光芒,！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可他們?nèi)紵约?，照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的真正內(nèi)涵。

韓文公說：“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”解釋了“教師”這一嚴(yán)肅,、神圣,、奉獻與深度的職業(yè),。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時,，我的內(nèi)心充滿了敬服,；當(dāng)老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時,，我的.內(nèi)心充滿了信服,。老師們用他們執(zhí)著的信念、深厚的情感和實實在在的行動,，塑造著“教師”這個大寫的形象,，詮釋著“教師”這個崇高的稱號，“人民教師”在您們身上體現(xiàn)得如此瀟灑,，那樣淋漓,。

其實，您不是一方浩蕩的大海,，但卻如流淌的小溪,，潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂,！您不是一棵參天的大樹,，但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖，給春天屏添一分色彩,！您不是一座巍峨的山峰,，但卻如一枚堅硬的石礫，與明月為伴,，替大山堆砌微薄的高遠,！而且您是無私的，無私中透著對事業(yè)的熱愛,！您是平凡的,，平凡中透著人類靈魂工程師的偉大！

從入學(xué)至今,，我已有了一年多的求學(xué)生活,，這一年中的每一個坎坷，每一次喜悅,，無一不伴著老師細心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。回想起老師說過的每一句話,，無一不讓我感到熟悉而親切,，而我，也在老師堅定的信念中找到了知識和理想的天空,！

是老師們,，讓我成為自信的,，超越自己的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇,。您教會我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索,，讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

是老師們,，讓我從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開拓創(chuàng)新,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。

也許有的時候因為我們青春的沖動犯下了許許多多這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在我們知錯了,，而我不再只會寫檢討,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生！

從我校教師的身上,，我們看到了精誠坦蕩的丹心,，看到了艱辛跋涉的執(zhí)著，也看到了知難而上的無畏,。

老師,，我想對您說，您在我們心中是永遠燃不盡的紅燭,，擔(dān)負神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們永遠感激您,！

嚴(yán)于治學(xué),，寬于為人,，是您的品格；

甘于清靜,，淡于名利,，是您的情操；

勤于求索,，樂于進取,，是您的追求；

正是仰仗著勤勉,，仰仗著創(chuàng)新,，仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁，您越過了一座又一座教學(xué)上的高峰,，使我校的教育事業(yè)實現(xiàn)了一個又一個飛躍性的進步,。您是充實的，因為您的心中裝滿了武職高以及全社會的希望和祝福,；您也是幸福的,，因為您的青春在一代又一代的學(xué)生身上得到了延續(xù)。

最后,，我再次代表全體學(xué)生祝福我校全體老師,，以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們，祝您們節(jié)日快樂,，身體健康,，事業(yè)有成，桃李滿天下,！