計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
時(shí)間過(guò)得真快,,新學(xué)期又開(kāi)始了,,本學(xué)期我?guī)Т蠖啵莿倓倧闹邪嗌蟻?lái)的孩子,!班主任是xx,我和陳老師是配班老師,,新的學(xué)期,新的計(jì)劃,。下面是我對(duì)本學(xué)期的工作計(jì)劃:
本班共有幼兒31名,,其中男生15名,16名,,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,孩子們升入了大班,,成為了哥哥,、姐姐,自豪感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),,從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),,性格開(kāi)朗、活潑,、自主,富有個(gè)性,;人際交往能力較好,具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,,喜歡問(wèn)為什么;但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。
2,、依據(jù)《綱要》的精神,,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織活動(dòng),。
3、充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,獲得家長(zhǎng)的配合與支持,。
4,、認(rèn)真?zhèn)湔n,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,,組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。
6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性,。
7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒收到教育。
1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2,、教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方,。
3、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。
4,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。
5,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通,。
1,、每周認(rèn)真督促家長(zhǎng)完成《家長(zhǎng)作業(yè)》,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),并通過(guò)與家長(zhǎng)直接交流和書(shū)面幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,,針對(duì)班上在存在的問(wèn)題,、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議。
3,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話(huà)慰問(wèn),,關(guān)心孩子的身體健康,。
4,、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長(zhǎng),。
5、根據(jù)幼兒在園情況,,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,,力爭(zhēng)做到家園同步。
新學(xué)期即將開(kāi)始,,各項(xiàng)工作也將全面展開(kāi),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的挑戰(zhàn),,禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,多學(xué)習(xí),,多向老員工虛心請(qǐng)教,,加油!
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
1,、通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。
2,、定期召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),,交流幼教新理念,,使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,,達(dá)成幼兒教育觀(guān)念上的共識(shí)。
3,、組織好每月家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,,取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。
4,、繼續(xù)組建“大一班家長(zhǎng)委員會(huì)”,,由家長(zhǎng)相互推薦,,委員會(huì),。
成員參與我班咨詢(xún)或?yàn)榘嗉?jí)決策提供依據(jù)等等,。
5、定期開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù),。
6、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”,。
7、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。
8,、充分挖掘家長(zhǎng)資源,協(xié)作完成物料,、場(chǎng)地,、信息、書(shū)籍等資源提供,,商議活動(dòng)方案等。
9,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)教子心得,提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,。
新的班級(jí)新的合作。相信通過(guò)幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),,能夠達(dá)到最好的溝通效果,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
春季新學(xué)期開(kāi)始了,。我們大班,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)有所變動(dòng),,轉(zhuǎn)走x人,新來(lái)x人,,共有x人。在自理能力及常規(guī)方面,,除了新來(lái)的幼兒以外,大多都比較好,。
孩子們經(jīng)過(guò)一年半或半年的在園生活、學(xué)習(xí),,各方面都有了很大的進(jìn)步。特別在語(yǔ)言講述上,,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強(qiáng)了,,但在語(yǔ)言的連貫性講述方面較欠缺;對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂(lè)活動(dòng),,表現(xiàn)出愉快的情緒。
在豐富多彩的主題活動(dòng)中,,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強(qiáng)。此外,,孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中,參與活動(dòng)的積極性提高了?,F(xiàn)在從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展本學(xué)期的班務(wù)工作:
(一)保教工作方面,。
1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,,做好生活自理方面的指導(dǎo)工作。
2,、告訴孩子們夏天來(lái)了,早晨的時(shí)間十分寶貴,,因此要按時(shí)來(lái)園加強(qiáng)晨間鍛煉。特別是個(gè)別早上來(lái)園較晚的幼兒,。
3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,,學(xué)會(huì)自己疊被子,自己保管好自己的衣物,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。
4,、戶(hù)外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,教給幼兒一些自我保護(hù)的方法,,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。
5,、按照綱要的要求及本班實(shí)際情況開(kāi)展五大領(lǐng)域的主題活動(dòng),,并與家長(zhǎng)積極配合突出本班的.教學(xué)特色,。
6、找出孩子的個(gè)性特點(diǎn),,發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,,使每位幼兒在原有水平上得到提高,。
7,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題和區(qū)角環(huán)境,活動(dòng)區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動(dòng)手的活動(dòng)充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。
8,、教學(xué)上,力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課,,寫(xiě)好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí),,同時(shí)做好總結(jié),并要努力地提高自身素質(zhì),,以提高我們的教學(xué)質(zhì)。
(二)衛(wèi)生工作,。
做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心的發(fā)展,。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),,我們將做好以下幾方面工作:
1,、注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食,、睡眠習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。
2、注意觀(guān)察,、了解幼兒的身體情況,對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀(guān)察并記錄,,適當(dāng)讓他們多休息,注意飲水,。
3、鼓勵(lì)幼兒多喝開(kāi)水,。
4、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,,照顧自己,。如開(kāi)展氣象臺(tái),、觀(guān)察角等活動(dòng)。
5,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
(三)日常行為規(guī)范方面,。
大班是對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的重要時(shí)期,良好的行為習(xí)慣源自于不斷的養(yǎng)成,。在本期我希望能通過(guò)各種教育活動(dòng)及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時(shí)紀(jì)律性強(qiáng),、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,,并對(duì)那些自理能力相對(duì)較弱的幼兒給予幫助。
通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,如:讓幼兒整理自己的書(shū)包,、幫助老師整理圖書(shū)、當(dāng)稱(chēng)職的值日生等,。
(四)安全工作方面。
安全工作壓倒一切,,安全工作顯得尤為重要,,就要求老師工作做得更細(xì)心些,要結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),,進(jìn)行適當(dāng)?shù)模鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,,如:重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持做好接送簽名工作、自選活動(dòng),、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn);經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位;認(rèn)真觀(guān)察幼兒的活動(dòng)情況,,避免不安全事件,,樹(shù)立安全意識(shí);利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),,穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素,如每次活動(dòng)前提出要求,,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。
(五)家園工作方面,。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。在本期,,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識(shí)的宣傳工作,、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況),、當(dāng)幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時(shí)的處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系,。
1、發(fā)揮家長(zhǎng)園地和家園信息欄的功用,,詳細(xì)公開(kāi)展示我班的教育計(jì)劃,活動(dòng)安排以及部分內(nèi)容,,需要您配合的事情,,讓家長(zhǎng)了解我班活動(dòng)的進(jìn)程和要求,以便更好的配合我們開(kāi)展活動(dòng),。
2、對(duì)部分是家中長(zhǎng)輩來(lái)接孩子的情況,,我們不僅會(huì)口頭傳達(dá),還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話(huà)不清或口誤情況,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
愉快的寒假已經(jīng)過(guò)去,,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。在新的學(xué)期里,,作為大班班主任的我們對(duì)班級(jí)的工作進(jìn)行計(jì)劃如下:
大班生活經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期后,我班孩子在各個(gè)方面都有很大的的進(jìn)步,,比如生活動(dòng)自理能力增強(qiáng),手工制作更有創(chuàng)意及美觀(guān),,與朋友相處更和諧,安全意識(shí)更強(qiáng)等等,。本學(xué)期我班共有30名幼兒,孩子在教育發(fā)展過(guò)程中存在很多不足,,比如:學(xué)習(xí)時(shí)有些孩子注意力不集中,很喜歡說(shuō)閑話(huà);寫(xiě)字時(shí)有些孩子筆順會(huì)出錯(cuò),,正確的坐姿會(huì)忽略,要老師經(jīng)常提醒,,沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣;個(gè)別孩子學(xué)習(xí)能力跟不上等等。
(1)三月份進(jìn)行“三八”主題教育,,讓孩子通過(guò)教育了解“三八”節(jié)的由來(lái),更加尊重自己的媽媽?zhuān)牌?,奶奶等,并?huì)在節(jié)日里向他們道賀,,送小禮物等,。
(2)結(jié)合清明節(jié),,開(kāi)展向英雄人物學(xué)習(xí)的活動(dòng),。進(jìn)行“清明故事會(huì)”故事大賽活動(dòng),。
(3)創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)墻。根據(jù)園里的要求對(duì)三個(gè)主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),,利用孩子的作品,家長(zhǎng)的合作把主題環(huán)境布置好,,使孩子在布置的過(guò)程中感受主人公的意識(shí),對(duì)自己作品能上墻感覺(jué)自豪,,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性及家長(zhǎng)的參與熱情。
(4)做好小朋友的安全教育工作,。利用安全教育光盤(pán),教師的語(yǔ)言講解,,小朋友情境表演等方法對(duì)孩子們加強(qiáng)安全教育。使大家懂安全,,生活中會(huì)注意安全,遇到危險(xiǎn)能夠利用學(xué)到的安全知識(shí)求救,,避險(xiǎn),,逃生等,。結(jié)合“安全日”開(kāi)展一次安全情境表演活動(dòng),。
(5)繼續(xù)進(jìn)行每周一星評(píng)選活動(dòng),。評(píng)選的內(nèi)容主要是說(shuō),、唱,、跳三方面,,說(shuō)可以是述說(shuō)一件有趣的事,講故事,,朗誦兒歌;唱是能大方聲音響亮有感情地演唱歌曲;跳是能為大家表演舞蹈,表演歌等,。為幼兒創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)自己的能力,,繼續(xù)展示自己的風(fēng)彩。
(6)注重對(duì)小朋友的拼音,,識(shí)字,寫(xiě)字教學(xué)。為了讓孩子將來(lái)更好地適應(yīng)小學(xué)的生活,,根據(jù)自己了解的'小學(xué)教育情況,對(duì)拼音,,寫(xiě)字的進(jìn)程進(jìn)行了調(diào)整,拼音學(xué)完韻母后還要進(jìn)行簡(jiǎn)單的拼讀練習(xí);寫(xiě)字的內(nèi)容更多一些,,難度加大,一些筆畫(huà)多的字也有所接觸,。
(7)“六一”期間進(jìn)行慶“六一”展示活動(dòng),把班上的特色做成展版向家長(zhǎng)進(jìn)行一次展示,。
(8)開(kāi)展評(píng)比“紅花幼兒”,“識(shí)字大王”的活動(dòng),。從評(píng)比中找到自己的不足,激發(fā)自己向別人學(xué)習(xí),,并會(huì)很高興地向別人鼓掌祝賀。
(9)學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“畢業(yè)典禮”活動(dòng),。讓每個(gè)孩子上臺(tái)表演,,把自己最美的歌聲,,舞姿,笑容展示給大家看,,給孩子及家長(zhǎng)留下美好的回憶。
繼續(xù)以熱情主動(dòng),、耐心的態(tài)度與每位家長(zhǎng)交流,爭(zhēng)取每位家長(zhǎng)的支持,、理解與合作。
(1)開(kāi)學(xué)初進(jìn)行主題為“如何做好幼小銜接”家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園在這方面的準(zhǔn)備工作及討論家長(zhǎng)如何做好這方面的工作,使孩子通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活后順利地過(guò)度到小學(xué)的生活,。
(2)管理好家長(zhǎng)園地。每周一貼出本周的教學(xué)工作計(jì)劃;把孩子學(xué)的拼音,,漢字,,聽(tīng)的故事,,學(xué)的數(shù)學(xué)等相關(guān)內(nèi)容貼出供家長(zhǎng)參考,以便更好的輔導(dǎo)孩子;貼出家長(zhǎng)密切關(guān)心的問(wèn)題及解決方法方面的文章供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)等等,。讓家園園地真正起到家園共育的作用,起到架設(shè)家園之間的橋梁作用,,共同對(duì)孩子進(jìn)行教育,。
(4)繼續(xù)做好《幼兒成長(zhǎng)記錄》的交流工作,。
(5)學(xué)期結(jié)束期間請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的“畢業(yè)典禮”。使每位家長(zhǎng)能體會(huì)到孩子已長(zhǎng)大了,,并開(kāi)心地從老師手中接過(guò)孩子,為他們就要成為小學(xué)生感到自豪,。
繼續(xù)辦好班級(jí)特色——捏橡皮泥,。這個(gè)學(xué)期注重捏“立體”的東西,。培養(yǎng)孩子觀(guān)查生活的能力,并把生活中的經(jīng)驗(yàn)大膽地用到創(chuàng)作泥塑作品中來(lái),。每次活動(dòng)后還是要繼續(xù)保持收拾好橡皮泥的習(xí)慣。把孩子好的作品拍下來(lái),,放到班級(jí)網(wǎng)站管里的班級(jí)特色中去,并提醒孩子去看,,向家長(zhǎng)小朋友介紹自己的作品,,感受創(chuàng)作帶來(lái)的快樂(lè)心情,。
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幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,,以開(kāi)放教育為指導(dǎo)思想,,學(xué)習(xí)最新的幼教理論,切實(shí)可行地做好科研課題,,發(fā)揮試點(diǎn)班的帶頭作用。
2,、給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng),,獲取更多的信息,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。
3、加強(qiáng)各方面的安全防范意識(shí),。
4、力求各項(xiàng)工作扎實(shí),、優(yōu)異,建立有特色的良好班級(jí),。
5、強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。
(二)工作內(nèi)容與措施。
1,、生活方面,。
(1)開(kāi)學(xué)初,,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦學(xué)具柜,、操作架等,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作,,體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣,。
(2)開(kāi)設(shè)“發(fā)泄區(qū)”、“聊天角”,,尊重孩子的心理,幫助幼兒釋放情緒;在游戲中相互照顧;會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作;能安靜,、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng),。
(3)在生活區(qū),,繼續(xù)投放針,、線(xiàn)等工具,學(xué)習(xí)穿針引線(xiàn),、打結(jié)、釘扣的方法;學(xué)習(xí)自制游戲用具,,如:縫沙包,、縫飛盤(pán),。
(4)天氣轉(zhuǎn)冷時(shí),在老師的指導(dǎo)下,,能將衣服掛整齊;會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,,保持服裝整潔;會(huì)將衣帽,、手套,、圍巾等放在固定的地方并放整齊。
2,、學(xué)習(xí)方面。
(1)開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng),,從各種途徑收集好書(shū),,定期組織讀好書(shū)的心得交流活動(dòng),。
(2)在成人指導(dǎo)下,積極參加“小博士論壇”活動(dòng),,給孩子大膽發(fā)表自己獨(dú)特看法的機(jī)會(huì),。
(3)以“多元智能”理論為理論基礎(chǔ),以“活動(dòng)”,、“整合”為主要課程建構(gòu)形式,開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。
(a)大主題如下:特別的我;追趕跑跳碰;葉子;驚奇一線(xiàn);夢(mèng)幻西游記等。
(b)靈活運(yùn)用幼兒園及社會(huì)的本土資源,,體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀(guān)念,繼續(xù)開(kāi)展生成活動(dòng),,從多方面考慮設(shè)計(jì)主題活動(dòng),體現(xiàn)幼兒的主體性,。
(c)主題指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來(lái)確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,,讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà),。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是幼兒的支持者、合作者,。
(4)對(duì)幼兒進(jìn)行初步的環(huán)保教育,,以多種方式培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(a)利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作,。
(b)日常行為中培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣,。
(c)開(kāi)展以環(huán)保為題材的系列活動(dòng),,如繪畫(huà)、表演等,。
(5)充分利用電教設(shè)備制作課件,進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué),。
(6)多觀(guān)察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情況,,經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀(guān)察記錄表,,可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展,以便日后做個(gè)案分析,,還可以反思自己的教育方法是否恰當(dāng)。
3,、做人方面。
(1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。
(a)多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中,。
(b)多開(kāi)展合作性的活動(dòng),比如合作畫(huà),、合作表演等,,讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。
(2)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中,,能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,,了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,,愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。
(4)開(kāi)展“做客”活動(dòng),學(xué)習(xí)做客,、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀,練習(xí)餐桌上的禮儀,。
三、課題研究工作,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
在不知不覺(jué)之中,,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,,又迎來(lái)了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們,。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,、一雙雙稚氣的眼睛,,我的心中充滿(mǎn)了新的希望,。大班,,是孩子們將要在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,,也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的宗旨創(chuàng)造性地開(kāi)展本學(xué)期的工作。
一,、班級(jí)情況分析。
每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,,使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時(shí)的教學(xué)中,,我也嚴(yán)格要求自己,力求在專(zhuān)業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
二,、教育教學(xué)方面。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),、興趣愛(ài)好、以及本土文化和時(shí)事信息,。開(kāi)展生成課程,,以豐富孩子的知識(shí),,拓展他們的視野,。
圖片或書(shū)籍,,提前提供給我們,這樣我們的主題會(huì)更加精彩,。孩子們。
3,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度,,提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
三,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以,自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),,提高專(zhuān)業(yè)水平,。勤練基本功,,多看多學(xué)、多想,、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng),。言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國(guó)活動(dòng)了解祖國(guó)大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,。幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?!耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí),,訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦。
五,、保教方面,。
1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲,、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、運(yùn)動(dòng)前,,做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備,。
3、合理安排幼兒在園生活桌“三凈”,、外出回來(lái)飯前便后要洗手,、衣服褲子書(shū)包自己理,、便便過(guò)后自己擦等。
4,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。
5,、回家,、外出之前,及時(shí)檢查書(shū)包,、褲子情況,,為幼兒搽好爽身粉或面霜。
6,、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱,,讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài),。
一,、思想方面。
二,、教育教學(xué)方面,。
在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖侵邪?,因此我們?cè)诮逃虒W(xué)上。
三,、衛(wèi)生保健方面,。
本學(xué)期,,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,,紫外線(xiàn)消毒的工作,,流感疫苗接種,,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時(shí)注意戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間要保證,,并多飲水盡量做到出滿(mǎn)勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。
四,、家長(zhǎng)工作方面,。
家長(zhǎng)工作由為重要,,家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,只有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班集體的管理,我將積極和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,家,園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,讓每位幼兒都高高興興來(lái)園,,安安全全回家,使每位家長(zhǎng)都能放心將孩子交到老師手中,。本學(xué)期將每月舉行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,使家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活,,介紹幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,向家長(zhǎng)介紹孩子在園情況,,做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況,,并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。
五,、合作方面。
目標(biāo)是走向成功的第一步,,通過(guò)培訓(xùn),,我深刻感受到esey體系對(duì)成功的重要性,因?yàn)槲磥?lái)的競(jìng)爭(zhēng):不是一個(gè)人與另一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),,而是以團(tuán)隊(duì)與另一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng);不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng),,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與一個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),。在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時(shí),,做到分工明確,責(zé)任到人,,在班級(jí)內(nèi)設(shè)立了快樂(lè)基金,極大地推動(dòng)了班級(jí)工作計(jì)劃的開(kāi)展,,是班級(jí)成員形成了工作自覺(jué)性,為孩子做了榜樣激勵(lì),,幼兒也在班級(jí)中形成了自覺(jué)管理的氛圍。積極進(jìn)取,,樂(lè)觀(guān)向上,共同奮斗取得成功,。
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:,。
一,、指導(dǎo)思想。
以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān),、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、教育教學(xué)方面:,。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
三,、保教方面:。
1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。
3、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
四、家園共育方面:,。
1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
本學(xué)期我班幼兒有55名,,其中男孩子26名,,女孩子29名,本學(xué)期班上來(lái)了六位插班生,。班上幼兒總體來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣,善于觀(guān)察事物,,記憶力好,,善于模仿;好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,,思維活躍,參與活動(dòng)的積極性很高,,同伴間的關(guān)系較為融洽,而且口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng),,積極熱情,,有集體榮譽(yù)感,。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,,相比之下較為欠缺,具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉,、部分幼兒不愛(ài)收拾玩具、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心,。
另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)送膺€有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,,有個(gè)別幼兒睡午覺(jué)較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,,也是關(guān)鍵的一年,,面臨的緊迫問(wèn)題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接?”,,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣,、態(tài)度、意識(shí)等方面的問(wèn)題,,因此,,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,,為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。
1,、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍。
2,、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織活動(dòng),。
3、抓晨間鍛煉,,充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,獲得家長(zhǎng)的配合與支持。
4,、繼續(xù)抓好戶(hù)外活動(dòng),,提高每日一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。在充分保證每天戶(hù)外活動(dòng)的同時(shí),,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。
5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。
6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性,。
7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,,因勢(shì)利導(dǎo),,因材施教,,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒收到教育。
1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒”,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2,、教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方,。
3,、配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高,、體重和護(hù)齒的工作。
4,、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量,,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。
5,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。
6,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通。
1,、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),,了解幼兒在家的表現(xiàn),,與家長(zhǎng)相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
2,、每月認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),,并通過(guò)與家長(zhǎng)直接交流和書(shū)面幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,,針對(duì)班上在存在的問(wèn)題,、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議。
5,、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒,。
健康的成長(zhǎng),并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長(zhǎng)檔案》,。
6、根據(jù)幼兒在園情況,,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談,,反映幼兒在園情況,,力爭(zhēng)做到家園同步。
1,、對(duì)新生進(jìn)行家訪(fǎng),。
2、建立班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī);堅(jiān)持每天戶(hù)外活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全提醒,,提高幼兒的安全意識(shí)。
3,、制定藝術(shù)特色活動(dòng)的計(jì)劃并組織進(jìn)行教學(xué)。
4,、編排課間操,讓幼兒學(xué)做新操,。
5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,介紹本學(xué)期的重點(diǎn)及配合的方面,。
6、組織幼兒護(hù)齒,。
7、“國(guó)慶歌詠會(huì)”,。
1、班級(jí)區(qū)域的檢查,。
2,、測(cè)查身高,、體重。
3,、組織幼兒測(cè)查視力。
4,、音樂(lè)游戲交流。
1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
2、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng),。
1、開(kāi)展迎新年活動(dòng),。
2、整理主題活動(dòng)的資料,、交流經(jīng)驗(yàn)心得。
1,、召開(kāi)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2,、幼兒測(cè)查身高、體重,。
3,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,。
4、總結(jié)班級(jí)工作,,撰寫(xiě)論文。
5,、作好學(xué)期末的各項(xiàng)收尾工作,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
本學(xué)期本班幼兒20名,,男生10名,女生10名,,本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對(duì)班級(jí)常規(guī)的管理工作,圍繞環(huán)境,、生活,、學(xué)習(xí),、觀(guān)察四個(gè)有序,,培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),形成本班的良好風(fēng)氣,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),,踏踏實(shí)實(shí)做好每項(xiàng)工作,做好每一天,。
本學(xué)期以《綱要》精神為指導(dǎo)思想,,根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),,培養(yǎng)主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的人,為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,我們選擇了《幼兒園建構(gòu)式課程》為主要內(nèi)容,,因?yàn)檫@套教材既有成功經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),,又有創(chuàng)新的理念,它能讓幼兒在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,成為學(xué)習(xí)的主體,主動(dòng)建構(gòu)的主體,。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn):
1,、學(xué)期將進(jìn)行的以下活動(dòng):文藝節(jié)目展示,、美術(shù)展示等系列活動(dòng),盡力讓每個(gè)幼兒與家庭都能參與展示活動(dòng),。
2,、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),。在活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)力求充分,在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)力求使用多種表征手段,在活動(dòng)反思時(shí)針對(duì)幼兒活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反思,,改掉以前只注重結(jié)果的作法,。
3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀(guān)察、記錄,、整理、評(píng)價(jià),、分析工作,提高隨時(shí)記錄的意識(shí),,并根據(jù)幼兒的發(fā)展對(duì)幼兒進(jìn)行正確的評(píng)估。根據(jù)本班幼兒的情況,,設(shè)計(jì)適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,,為幼兒以后的個(gè)別教育提供依據(jù)。
健康,。
(一)身體健康,,能主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。
(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,,有基本的生活自理能力。
(三)逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),,知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,,能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。
(四)能積極參加體育活動(dòng),動(dòng)作靈活,。
(五)能獨(dú)立地,創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,,有良好的整理習(xí)慣,。
語(yǔ)言,。
(一)樂(lè)意與人交談,講話(huà)有禮貌。
(二)能集中注意力地傾聽(tīng)他人講話(huà),,理解講話(huà)內(nèi)容,。
(三)能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。
(四)喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂(lè)意創(chuàng)編,,對(duì)書(shū)藉,閱讀和書(shū)寫(xiě)感興趣,。
(五)會(huì)說(shuō)普通話(huà),。
科學(xué),。
(一)能積極、主動(dòng),,較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),,有好奇心和求知欲,。
(二)能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案,。
(三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),交流探索的過(guò)程和結(jié)果,。
(四)在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。
(五)愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境和自然資源,,有初步的環(huán)保意識(shí),。
社會(huì),。
(一)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)、有自信心,。
(二)能積極與人交往,,學(xué)習(xí)和同伴互助,合作和分享,,有同情心。
(三)理解并遵守日常生活中的社會(huì),,行為規(guī)則。
(四)能努力做好力所能及的事,,不怕困難,有初步的責(zé)任感,。
(五)熱愛(ài)和尊敬周?chē)娜?,有?ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,。
藝術(shù)。
(一)對(duì)環(huán)境,,生活和藝術(shù)的美,,喜愛(ài)有初步的感受力,。
(二)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
(三)能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒,,尊重幼兒,,對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。
(三)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),,根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),,有針對(duì)性的進(jìn)行教育。
(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。
(1)保育員的配班工作:有意識(shí)的提高自己對(duì)幼兒的觀(guān)察,、指導(dǎo)能力,在每天上午有針對(duì)性的對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行指導(dǎo),、觀(guān)察,、記錄工作,。
(2)繼續(xù)在平常活動(dòng)中對(duì)幼兒的生活自理能力進(jìn)行培養(yǎng),。
(3)保育教師利用中午時(shí)間,對(duì)幼兒檢查,。
(4)保育教師堅(jiān)持做好日常清潔工作,、消毒工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)幼兒安全教育和教師的責(zé)任心,,避免發(fā)生任何事故,。
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,,針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,,交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,,通過(guò)家園面對(duì)面,、電話(huà)交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合,。
(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù),。
(三)做好家訪(fǎng)工作,,聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議,,達(dá)到家園共育的目的與一致性。
(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,更好的了解幼兒的情況。