時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
1.每天都能熱情接待每一位家長,,對家長詢問耐心解釋。
2.即使把本周所學(xué)內(nèi)容告訴家長,,請家長及時(shí)配合給孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
3.主動及時(shí)地與家長溝通,交流幼兒在園內(nèi),、園外的各種表現(xiàn),。
4. 幫助家長創(chuàng)設(shè)家教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍,。
5. 向家長提供幼兒生活,、教育常識給予指導(dǎo),定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,。
6.利用家園聯(lián)系手冊,,加強(qiáng)教師與家長之間的溝通, 宣傳正確的保教思想,,爭取家長對園內(nèi)班級管理的理解,。
7.對于當(dāng)天沒有回園的幼兒,教師可進(jìn)行電話訪問,,了解情況,。
8.積極動員家長配合幼兒園做好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,,利用廢舊材料做玩具,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇二
我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),,并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),興趣愛好,,以及本土文化和時(shí)事信息,,開展生成課程,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,,多看,多學(xué),,多想,,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,,了解祖國大好河山,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,,以電話,,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識,,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得更好的成績。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇三
去舊迎新,,新的一個(gè)學(xué)期又到了,,在此我要在本學(xué)期制定我的工作計(jì)劃,,有了計(jì)劃就會有目標(biāo)。本學(xué)期在保證教育面向全體幼兒的前提下,,注重因材施教,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動習(xí)慣,提高各方面的能力,,加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,讓每位幼兒在原有的基礎(chǔ)上,不斷提高自己,,保證幼兒在體,、智、德,、美等諸方面得到全面發(fā)展,。
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負(fù)的使命,,那就是要不斷學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此,,特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下:
1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然
2,、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位。
3,、認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,,避免不安全事件,樹立安全意識,。
4,、利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動前提出要求,,
比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
5、根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識,、小故事,。
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地提醒自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,。
,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,加強(qiáng)精神建設(shè),,做到“五講,、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,,緊跟形勢,適應(yīng)時(shí)代的要求,。
,,做到上班不遲到,下班不提早,,外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,不在走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生,。
,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識,,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,,并做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),,妥善處理,。
,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,,不挑食、不浪費(fèi),;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
,,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。注重幼兒的思想品德教育,,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,積極開展教研活動,。
,,并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育,,不岐視差生,,要愛護(hù)每位幼兒,,與家長密切配合,共同教育好幼兒,。
,,全面合作,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
我們首先要做到行為舉止端莊大方,,談吐文明,,不管和同事還是學(xué)生都主動運(yùn)用禮貌語言,。尊重家長,,寬與待人。穿戴整潔,,不穿與教師身份不符和的服裝,,每天以微笑對同事、學(xué)生還有自己,。用自己人性最美麗的一面去感染幼兒,。
,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),。
使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。
這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,,我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,,揚(yáng)長避短,再接再厲,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇四
熱熱鬧鬧的寒假悄然結(jié)束,,我們迎來了嶄新的一年,嶄新的一個(gè)學(xué)期,。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期了,,他們即將應(yīng)對的是嶄新的環(huán)境,嶄新的學(xué)習(xí)模式,。為了讓孩子們更快的適應(yīng)這樣的生活,,本學(xué)期的幼小銜接工作也將放在所有工作的首位。現(xiàn)將孩子們的現(xiàn)有狀況和本學(xué)期的計(jì)劃作一展望:
一,、班級概況:
我班共有幼兒35位,,其中男生20名,,女生15名。本學(xué)期有一位幼兒退學(xué),,同時(shí)轉(zhuǎn)入一位新生,。該名新生原為我班幼兒,對班級狀況比較了解,,融入班群眾生活較快,。
班級優(yōu)勢:透過師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理潛力,,均能自己疊被,、穿衣、進(jìn)餐,,生活衛(wèi)生習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手,、便后洗手,、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能用心參與到體育活動中,身體狀況都較好,。孩子們興趣較廣泛,、思維靈活、對事物充滿好奇心與學(xué)習(xí)欲望,,活動中能用心發(fā)言,。
班級弱勢:班級普遍幼兒較為靈活,穩(wěn)定性欠佳,,有部分幼兒自控潛力較弱,,注意力容易分散,遵守群眾規(guī)則意識較薄弱;還有個(gè)別幼兒傾聽習(xí)慣較差,,個(gè)性是傾聽其他幼兒的習(xí)慣,,喜歡插嘴,尊重他人的意識較薄弱,。
個(gè)別幼兒:班里中途插班的幼兒各方面潛力較弱,、動手潛力較差、膽子比較小,,雖已基本適應(yīng)幼兒園生活,,但在一日生活各環(huán)節(jié)上主動性較薄弱,需要教師,、同伴更多的關(guān)心與關(guān)注以幫忙他們更好的進(jìn)步,、提高各方面的潛力。
二、班級工作總目標(biāo):
針對班級的現(xiàn)有狀況,,圍繞幼兒園工作總目標(biāo),,本班特提出以下一些工作目標(biāo):
1、進(jìn)一步規(guī)范幼兒的一日常規(guī),。
2,、進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識,,增強(qiáng)控制潛力。
3,、家園配合,,順利做好幼小銜接工作。
三,、具體要求與措施:
1,、規(guī)范幼兒一日常規(guī)。
本學(xué)期,,我們班級三位老師將用心交流,,達(dá)成一致,默契合作,,進(jìn)一步把幼兒的一日常規(guī)穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)常規(guī):在組織幼兒的一日活動過程中,,老師要不斷更新教育觀念,,把更多的自由權(quán)還給幼兒,把活動常規(guī)要求與幼兒的相對自由相結(jié)合,,尤其是在群眾活動中,,允許幼兒自由發(fā)表意見,鼓勵(lì)幼兒大膽,、自愿,、主動地表達(dá)自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松,、平等、自由的氛圍,,使幼兒敢說,、愿說。
生活常規(guī):對于大班幼兒來說,,一些良好習(xí)慣,、自理潛力已經(jīng)構(gòu)成,此刻的目標(biāo)為鞏固和個(gè)別不良現(xiàn)象的糾正。在日常生活中,,老師要做到細(xì)心觀察,、及時(shí)引導(dǎo)、長期堅(jiān)持,。我們抓住每一個(gè)機(jī)會,,及時(shí)對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地教育,以利于良好習(xí)慣的構(gòu)成,,尤其對個(gè)別幼兒的不良習(xí)慣,、更就應(yīng)處處緊盯,跟進(jìn)觀察指導(dǎo),,以便在較短的時(shí)間內(nèi)完成改正,。
2、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,。
本學(xué)期我們將圍繞"幼小銜接"這一重點(diǎn)來開展工作,透過開展"比一比,,誰能坐端正",、"我的作業(yè)最整潔"、"最愛動腦的好寶寶"等競賽活動,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,透過開展"跳繩、整理籮筐",、"歌唱比賽,、"講故事比賽"等多種活動,激發(fā)幼兒用心向上的良好情感,。
(1)獨(dú)立生活潛力:
透過談話,、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的潛力,。讓大班幼兒感知到,即將成為一名小學(xué)生了,,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,,遇到問題和困難自己要想辦法解快,。
培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,,要學(xué)會自我觀察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評,、自我評價(jià)和自我控制等,,讓他們懂得什么時(shí)候就應(yīng)做什么事并必須做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
請家長配合幼兒園,,與幼兒共同制定作息時(shí)間表,。如:不遲到早退、不隨便請假等(請假單);其次,,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;再有,,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字,、看書、讀書的習(xí)慣;透過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,,游戲,、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇五
父母是孩子的第一任老師,,好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,。 以下是為大家整理的大班下學(xué)期個(gè)人的
工作計(jì)劃
,,希望對你們有所幫助!春天來了,,新的學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任,在新的學(xué)期里,,我可能會面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),,為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,,更有計(jì)劃,更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作,,我本學(xué)期的計(jì)劃如下:
本學(xué)期有幾個(gè)新生來我們班,,我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,在開學(xué)的第一個(gè)月里,,我將重點(diǎn)了解新生的孩子,用愛心,、耐心,、細(xì)心,去感化他們接納我溶入我們班集體。
通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,,由于我班有幾個(gè)新生,,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面,、寫字方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我們班英語最讓我擔(dān)心,,蘇老師英語方面教學(xué)還不是很熟識,所以我要加強(qiáng)我的英語,,教材不懂的請教高老師,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要努力學(xué)習(xí)英語知識和專業(yè)知識,,提高知識專業(yè)水平,勤練多看,,多學(xué),,多念,多想,,多思考,,多問,不斷的追求創(chuàng)新意識,,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識。現(xiàn)在是和諧社會,,培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,以電話,,網(wǎng)絡(luò),,家園聯(lián)形式與家長探討,及時(shí)反映在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
安全第一,在戶外活動時(shí),,我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動,,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,此外,,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。
本學(xué)期我班幼兒有55名,其中男孩子26名,,女孩子29名,,本學(xué)期班上來了六位插班生。班上幼兒總體來說對學(xué)習(xí)知識有濃厚的興趣,,善于觀察事物,,記憶力好,,善于模仿;好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,,思維活躍,,參與活動的積極性很高,同伴間的關(guān)系較為融洽,,而且口語表達(dá)能力較強(qiáng),,積極熱情,有集體榮譽(yù)感,。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,,相比之下較為欠缺,具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉,、部分幼兒不愛收拾玩具,、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心。
另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)?,此外還有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,,有個(gè)別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn),。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接,?”,,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣,、態(tài)度,、意識等方面的問題,因此,,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,,為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。
1,、繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活,、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍。
2,、依據(jù)《綱要》的精神,,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時(shí)利用本園的場地優(yōu)勢,,開展好體育活動和戶外組織活動,。
3,、抓晨間鍛煉,充分調(diào)動幼兒按時(shí)來園的積極性,,對個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持,。
4,、繼續(xù)抓好戶外活動,提高每日一小時(shí)戶外體育活動的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動的同時(shí),,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。
5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。
7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢利導(dǎo),,因材施教,,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動,讓幼兒收到教育,。
1,、搞好班級衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒”,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
2,、教育幼兒愛清潔、勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方。
3、配合醫(yī)生給幼兒測查身高,、體重和護(hù)齒的工作。
4,、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。
5,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。
6、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通。
1,、利用休息時(shí)間對新生幼兒進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家的表現(xiàn),與家長相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),。
2,、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,評估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長的反饋意見,,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。
3,、召開家長會,,向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,,針對班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,,收集家長對本班工作的意見和建議,。
4、對生病的孩子及時(shí)打電話慰問,,關(guān)心孩子的身體健康 ,。
5、平時(shí)多關(guān)注幼兒,,讓幼兒
健康的成長,,并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》
6、根據(jù)幼兒在園情況,,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,,反映幼兒在園情況,,力爭做到家園同步。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇六
自從來本園工作以來已經(jīng)以來,,在這里的工作和學(xué)習(xí)中,,從學(xué)生到一名幼教工作者,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,還是有很多的知識要學(xué),。20xx年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì),開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,,通過這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實(shí)際,,也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合x老師的工作,,特制訂以下工作計(jì)劃:
通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。但是由于我班男女比例不均勻,自制能力較差,,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。
1加強(qiáng)紀(jì)律,,安全,禮儀,,衛(wèi)生的教育,。
2從幼兒興趣入手,鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動,,培養(yǎng)興趣,,多多表揚(yáng),合理安排組織幼兒的一日活動,,動靜交替,,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣,。
3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),,把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。
1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,,每天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。2.提醒幼兒多喝水,,適當(dāng)增減衣物。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,,向有經(jīng)驗(yàn)的'老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,,不斷追求創(chuàng)新意識。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長,。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況,,了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時(shí)了解幼兒園所教知識,,及時(shí)督促孩子完成作業(yè),,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,,取得家長們的理解和信任,,拉近家園之間的距離。
總之,,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作,。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,,不斷提升自我價(jià)值。希望在今后的工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得好成績,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,!
xxx
20xx年x月xx日
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇七
一,、班級情況分析:
本班幼兒這學(xué)期有一部分幼兒是從其他幼兒園轉(zhuǎn)入到我班的。他們知道自己長大了,,當(dāng)哥哥姐姐了,,要為弟弟妹妹做榜樣,有關(guān)心他人的意識。但在各方面還存在著差異,,有一部分幼兒的自覺性和求知欲及動手記錄的能力都相對較好,,另一部分幼兒的自信心和表現(xiàn)的欲望及各方面的能力都相對弱些。現(xiàn)分析如下:
1,、語言表達(dá)的連貫性比較好,,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣,。
2,、在音樂活動中,幼兒表現(xiàn)出愉快的情緒,,唱歌的聲音基本統(tǒng)一,,對音樂的感受力和節(jié)奏感方面較好。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),,在舞蹈動作的協(xié)調(diào)性還要加強(qiáng),。
3、在美術(shù)活動中,,幼兒的自己想自己畫的能力有了,,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些,。
4,、幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,,但跳繩等技能的培養(yǎng)須加強(qiáng),,幼兒的體質(zhì)也須增強(qiáng)。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強(qiáng)了,,喜歡提出問題,。本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的自信心,,加強(qiáng)幼兒閱讀,、識字和加減運(yùn)算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力,。對幼兒自我保護(hù)意識上還要繼續(xù)加強(qiáng),,幼兒的自控能力、活動常規(guī),、合作意識和整理活動材料上多下功夫,,培養(yǎng)做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。
在教育活動中,,老師還要繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革的文章,,在思想觀念上要不斷地在實(shí)踐中進(jìn)行反思,,提高自己的理論水平,用理論去分析實(shí)踐存在的問題,,做到老師之間真正成為一體,,繼續(xù)加強(qiáng)老師之間的互動。
家長工作開展較好,,家長能主動幫助老師收集與主題相關(guān)的資料,,積極與孩子進(jìn)行探究,并認(rèn)真填寫各類調(diào)查表,。助教家長工作開展較成熟,。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好的方面,并在幼小銜接上與家長溝通,,共同努力,,協(xié)調(diào)一致地把有關(guān)的工作完成好。
針對以上情況,,和結(jié)合本班實(shí)際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,,制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
二,、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)
(一)健康
1、在群體生活中,,保持愉快情緒,。準(zhǔn)時(shí)來園,不隨便缺勤,。
2,、形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識,做事有條理,?;顒雍竽苎杆偈帐啊⒄砦锲?。
3,、幼兒有一定的自制、合作,、遵守紀(jì)律,、秩序的意識,有初步的責(zé)任感及自我保護(hù)的能力,。
4,、能關(guān)注自己的健康,會及時(shí),、準(zhǔn)確地表述自己的健康狀況,,樂意接受醫(yī)生的治療,。
5、有關(guān)心他人的意識,。
6,、學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)纳缃欢Y儀。養(yǎng)成坐立行等姿勢和輕聲交流的習(xí)慣,。
7,、積極主動參加體育鍛煉。
8,、自覺遵守規(guī)則,、紀(jì)律,具有勇敢,、合作,、勇于克服困難的品質(zhì),學(xué)會控制情緒,。
9,、基本動作達(dá)到靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢正確,。
10、開展跳繩等技能的活動,。
11,、能靈巧、靈活地運(yùn)用各類成品,、半成品,、非成品材料進(jìn)行活動。
(二)語言
1,、大方,、樂意地進(jìn)行語言交談,能大膽地表述自己的意見和需求,,同時(shí)能安靜而專注地傾聽別人的說話,。
2、培養(yǎng)幼兒有條理地?cái)⑹鋈粘=?jīng)驗(yàn)和見聞,,會用語言來推理和解釋自己的行為和世界,,有一定的口語表達(dá)能力。
3,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣及從閱讀中增進(jìn)知識,,豐富情感體驗(yàn),并能用文字符號或非文字符號表達(dá)所見所聞及想法,。
4,、掌握正確的執(zhí)筆方法及書寫姿勢,。了解字的結(jié)構(gòu)、偏旁等
5,、掌握一定的詞匯量及常用句子,。
6、能欣賞,、體驗(yàn)文學(xué)作品的意境情感,,并用不同的形式,有情感,、有情節(jié)地表演,。
7、學(xué)習(xí)單韻母和部分聲母,,能掌握簡單的一口呼和雙拼的方法,。
(三)科學(xué)
1、能積極,、主動地參加數(shù)學(xué)活動,,能初步運(yùn)用在生活中的數(shù)學(xué)。
2,、幼兒能按三種以上共同屬性進(jìn)行分類,,理解零的含義。
3,、學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解、組成,、加減運(yùn)算,,初步學(xué)會自編應(yīng)用題。
4,、會用標(biāo)準(zhǔn)單位進(jìn)行測量和比較,。
5、認(rèn)識圓柱體,、球體,,比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
6,、對周圍環(huán)境中的事物,、事件和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心,喜歡提問,,愿意用實(shí)驗(yàn)工具去探索和體驗(yàn),。
7、學(xué)會用觀察,、收集,、記錄,、統(tǒng)計(jì)等簡單的科學(xué)方法。
8,、會收集,、分析、比較資料,,并大膽地推論,。
9、了解,、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境,,樹立環(huán)保意識和責(zé)認(rèn)。
(四)社會
1,、能正確評價(jià)自己和他人,,樹立自信心。
2,、能愉快,、主動地參加各類游戲活動和社會活動,并關(guān)心社會重大事件,。
3,、待人有禮,理解接納他人,,認(rèn)識,、尊重社會人物。
4,、有愛心,,關(guān)心、愛護(hù)自己,、他人及動植物,。
5、了解不同地域,、各族的風(fēng)俗和文化,。
6、學(xué)習(xí)一些自我的保護(hù)方法和增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
7,、養(yǎng)成今天的事今天做的好習(xí)慣。
(五)藝術(shù)
1,、能積極參與音樂活動,,形成對音樂的敏感及其表演欲望,并在活動中學(xué)習(xí)與他人默契合作,、互相欣賞,。
2,、能感受不同風(fēng)格的音樂。
3,、能用領(lǐng)唱,、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂作品,。
4,、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5,、準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏做各種基本動作(跑跳步,、秧歌十字步、)及舞蹈組合動作,,隨音樂變化較迅速地創(chuàng)編動作,。
6、能用不同的樂器進(jìn)行合奏,,學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新的節(jié)奏型,,并用樂器進(jìn)行演奏。
7,、對周圍環(huán)境中的事物敏感,、好奇。能綜合使用各種美術(shù)材料,、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品,,用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),。作品線條流暢多樣,,色彩豐富獨(dú)到,布局合理新穎,。
8、了解,、掌握各種手工材料和工具,,并能用剪、貼,、折,、疊等方法創(chuàng)作不同形式的美術(shù)作品。
9,、能正確評價(jià)自己和他人和作品,,并能分享和交流。
10,、欣賞不同文化背景的美術(shù)作品,,感受美術(shù)所表現(xiàn)的不同風(fēng)格及形式,。
三、家長工作:
1,、根據(jù)教育活動有計(jì)劃地向家長進(jìn)行半日活動和親子活動及教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
2、有針對性地召開家長會,,配合幼兒園有關(guān)的家長學(xué)校和教育研討會,。
3、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,及時(shí)取得家長的密切配合,。
4、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,,必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧,。
5、定時(shí)向家長發(fā)放聯(lián)系手冊,,加強(qiáng)互動,。
6、對特殊幼兒老師應(yīng)該主動找家長進(jìn)行溝通,,共同教育幼兒,,使其有所進(jìn)步。
7,、在幼小銜接工作上加強(qiáng)互動,,對家長的建議虛心聽取。
四,、衛(wèi)生保?。?/p>
1、認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生,,定期消毒,、清洗。
2,、提醒幼兒剪指甲,,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,,保持衣服,、手臉干凈。
3,、對生病幼兒及時(shí)處理,,個(gè)別對待,必要時(shí)進(jìn)行隔離。
4,、配合醫(yī)生做好體檢及疾病預(yù)防工作,,避免傳染病的發(fā)生。
5,、給幼兒一定的換牙護(hù)齒的常識,,和保護(hù)視力的意識。
6,、加大活動量,,加強(qiáng)密度和活動的形式要多樣化,對幼兒進(jìn)行全方位的鍛煉和培養(yǎng),。
7,、培養(yǎng)幼兒遇到困難有自己解決的勇氣和能力。
五,、幼小銜接工作:
1,、加強(qiáng)幼兒閱讀,、認(rèn)字,,書寫漢字。學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡單的運(yùn)算能力,。
2,、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力,。
3、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿,。
4,、在活動中適當(dāng)?shù)匮娱L活動時(shí)間。
5,、與家長共同配合,,提醒幼兒在家里早睡早起的好習(xí)慣,做事情有計(jì)劃性,。布置適量的作業(yè),。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇八
1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,,防范于未然,。
2、經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,,把安全工作放在第一位,。
3、認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,,樹立安全意識,。
4、利用一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié),,隨機(jī)進(jìn)行安全教育,,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等,。
5,、根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事,。
二,、思想政治方面
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
三,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩。
四,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應(yīng)時(shí)代的要求,。
五、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,,下班不提早,,外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,,不能走廊閑談,,避免意外事故發(fā)生。
六,、做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識,,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的'隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,教育幼兒不玩火,,不跟陌生人走,。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,并做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),,妥善處理。
七,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生,。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,,不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
八,、抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,,教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話,,積極開展教研活動,在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。
九,、在新生開學(xué)前做好家訪工作,并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育,,不岐視差生,要愛護(hù)每位幼兒,,與家長密切配合,,共同教育好幼兒。
十,、在備課中,,積極與其他教師共同研究,全面合作,,努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。
十一,、本學(xué)期的重點(diǎn)就是要做好禮儀方面的培養(yǎng),我們首先要做到行為舉止端莊大方,,談吐文明,,不管和同事還是學(xué)生都主動運(yùn)用禮貌語言。尊重家長,,寬與待人,。穿戴整潔,,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事,、學(xué)生還有自己以微笑,。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。
十二,、總之,,我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,,不斷得使自己有所進(jìn)步,,使自己走得更遠(yuǎn),更遠(yuǎn),,更遠(yuǎn),。
十三、再多一點(diǎn)愛心,,多一點(diǎn)耐心,,使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇九
轉(zhuǎn)眼間,,已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,,大班如何制定工作計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于大班
個(gè)人工作計(jì)劃
的資料,,希望大家喜歡,。一、班級情況分析
這學(xué)期本班幼兒共有31名,,男生15名,,女生16名。通過大班的半年學(xué)習(xí),,大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高,。在生活上,,他們積極樂觀,熱心助人,,總是樂于幫老師做一些力所能及的事情,。但是也有許多不足的地方,大班的孩子大部分都快6歲,,有自己一定的主見,,對于新奇的事物比較感興趣,但是對于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高,。課上能夠極地回答老師的問題,,但是有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,,思想經(jīng)常開小差,注意力的持久性不夠,,這些方面還需要不斷地加強(qiáng),。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,,但是有少許幼兒的動手能力不強(qiáng),,有些事情要在老師的幫助下才能完成,希望通過大班下學(xué)期的學(xué)習(xí),,能夠自己的事情自己做,做一個(gè)“小大人”?,F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強(qiáng),,每次排隊(duì)都喜歡爭搶站第一,毫不謙讓,。吃東西的時(shí)候,,都希望自己是吃的最多的一個(gè),不考慮別人有沒有吃,。這是大部分幼兒慣有的思想,,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女,做事情的時(shí)候只考慮到自己,,不用考慮別人,,所以也就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)不好的習(xí)慣。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識,,而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越,為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。
本學(xué)期班上配有三個(gè)老師,,希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),,采用保育與教育相結(jié)合的原則,,對幼兒實(shí)施體、智,、德,、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。
二,、本學(xué)期主要目標(biāo)
1、根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》以及要求來完成園長所安排的內(nèi)容,。
2,、班級三個(gè)老師積極配合,,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,,又要團(tuán)結(jié)合作,,努力做好保教結(jié)合。
3,、教師積極做好家長工作,,及時(shí)溝通,更好地達(dá)到家園共育的目的,。
4,、根據(jù)學(xué)期教育計(jì)劃以及月計(jì)劃、周計(jì)劃來按時(shí)完成本學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容,。
(一)班級日常工作
1,、保育老師每天按時(shí)對教室進(jìn)行清掃以及消毒,保證教室明朗,,干凈衛(wèi)生,,避免傳染性疾病的傳播。
2,、班級教師進(jìn)行每周例會,,了解每周所需要完成的任務(wù),三位老師積極配合地完成,。
3,、注意幼兒的室內(nèi)外安全,同時(shí)多開展一些關(guān)于安全方面得主題活動,,培養(yǎng)幼兒的安全意識,,并懂得該怎樣保護(hù)自己。
4,、班級教師每天要對幼兒進(jìn)行晨間檢查,,觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常積極上報(bào)并處理,。
5,、三位老師做好班級交接班的銜接工作,更好地做到保教結(jié)合,。
(二)教學(xué)工作
1,、本學(xué)期開設(shè)的內(nèi)容有拼音、蒙數(shù),、托福幼兒英語,、豚豚活動包,另開設(shè)美術(shù)半日活動,,通過對這些課程的備課以及授課來完成教育目標(biāo),。
2,、按時(shí)完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容,及時(shí)反思課程中不足的地方,,并加以改正,。
3、在教育教學(xué)方面,,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,,每周及時(shí)備課并準(zhǔn)備教具,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,。
4,、針對大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動,把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達(dá)到教育的目的,。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感,、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展,。
5、加強(qiáng)對幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒集體意識,。
三,、具體工作安排以及措施
三月份工作:
保教:
1、加強(qiáng)安全管理意識,,班內(nèi)多開展安全教育活動,。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。
3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)
4,、每周一開展列會。
5,、新學(xué)期家長會的召開(3.20),。
6、各班創(chuàng)編一首課間操舞蹈,。(3.27檢查)
7,、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底發(fā)放)
8、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(3.31)
9,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三)
四月份工作:
保教:
1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),,完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號之前)
2,、開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三)
3,、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢(4.2)
3,、教師對外公開課觀摩活動。(4.21—4.23)
4,、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底發(fā)放)
5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理,。
6,、開展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作,并設(shè)計(jì)到課程中,。(4.30)
7,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。
8,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(4.30)
五月份工作:
保教:
1,、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)
2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈,。(5.26彩排)
3,、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程。(5.8)
4,、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底發(fā)放)
5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作。
6,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(5.28)
7、開展慶“六一兒童節(jié)”大型活動,。(5.29)
8,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三)
六月份工作:
保教:
1,、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)
2、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程,。(6.18)
3,、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.19)
4,、全園教職工“七一建黨節(jié)“詩歌朗誦活動,。(6.26晚6:00)
5、 發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底)
6,、組織“七一建黨節(jié)”教育教學(xué)活動。(6.30)
7,、對外招生工作,,協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作,。
8,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。
9,、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品,。(每周三)
10,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(6.30)
七月份工作:
保教:
1,、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號之前)
2、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表,。(7.10前完成)
3,、班級開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。(7.13-7.17)
4、班級教師做好幼兒報(bào)名相關(guān)事宜,。(6.29—7.25)
5,、班長上交下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育
工作總結(jié)
;下學(xué)期教師工作總結(jié),。(7.17)6,、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品。(7.20—7.24)
7,、迎接教學(xué)工作檢查:
(1)幼兒完成班級所有需要完成的教材內(nèi)容(7.20-7.22),。
(2)檢查幼兒五大領(lǐng)域、英語,、數(shù)學(xué),、拼音的學(xué)習(xí)情況。(7.13-7.17)
8,、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服。
9,、開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三)
四,、家園共育
1,、定時(shí)發(fā)放家園成長檔案,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作,。
2,、家長積極配合老師的工作,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí),。幼兒不來園時(shí),,家長及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。
3,、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,,做到家園互通信息。
4,、及時(shí)更新班級博客,,并加強(qiáng)班級博客的推廣。及時(shí)與家長溝通以及交流,,讓家長了解幼兒在園的各種活動以及情況,。
5、老師與家長多溝通,,多交流,,更好地完成幼兒的教育工作,。
6、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服來園,。
本學(xué)期是幼兒園大班的小朋友在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個(gè)月,,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,,在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。
一.幼兒情況分析:
本學(xué)期我班共有幼兒17名,,其中男生12 人,女生5人,。本班幼兒活潑好動,,喜歡參加激烈的競賽活動,他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則,,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;能積極主動參與科學(xué)活動,,有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對美的感受,有一定的審美能力,。在語言表達(dá)能力方面,,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識,收玩具,、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計(jì)劃,,因材施教,,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生,。
二.主要工作與具體措施:
(1),、開展各項(xiàng)競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,,通過開展“比一比,,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動,,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。
(2),、開展多種活動,促進(jìn)幼兒發(fā)展
抓住一日活動的有利時(shí)機(jī),,多與幼兒孩子溝通,,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力,。
本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動提供依據(jù),,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
在幼小銜接方面,,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,,活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識,。
(3)、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;
學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,,注重注意力的培養(yǎng);
結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,,引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。
三.班級活動創(chuàng)新
一個(gè)班級的活力,,就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,,是否有創(chuàng)意,。本學(xué)期,我們在開展各項(xiàng)活動時(shí),,將注重創(chuàng)新:
1,、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域,提供大量的操作材料,,讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折、捏,、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力,,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū),通過擺擺,、認(rèn)認(rèn),、讀讀,培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣,,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動內(nèi)容,,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動,讓孩子在玩中樂,,玩中思,、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),,月月有發(fā)展,。
2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
共
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幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇十
本學(xué)期,,我擔(dān)任大一班的班主任,,這是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn),,大班孩子在幼兒園相對來說大一點(diǎn),,但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長的期望又高,,在這學(xué)期,,我會給他們營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛,讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),、成長,,現(xiàn)將大一班班務(wù)工作計(jì)劃如下:
我班共有幼兒26人。其中男孩13人,,女孩13人,,從他們的表現(xiàn)能夠看出,他們十分喜歡幼兒園的生活,。孩子的自豪感,、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng),,思維也很活躍,,對大一班生活充滿憧憬。他們性格開朗,、活潑,、富有個(gè)性,對于別人對自己的評價(jià)表現(xiàn)得十分敏感,,期望成為同伴中的佼佼者,。同時(shí),在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。
我們高度重視安全工作,,隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),遵循“安全無小事”的原則,,用心妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,,同時(shí)對孩子進(jìn)行必要的安全知識教育,讓孩子建立自我保護(hù)意識,,懂得在任何時(shí)候都學(xué)會保護(hù)自己和同伴的安全,,避免事故的發(fā)生。
在服務(wù)方面,,一向粗心的我,,經(jīng)過努力和改善,已不斷有所進(jìn)步,,孩子來的時(shí)候我會一摸二看三檢查,,每一天為幼兒增脫衣物,午后的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,,起床之后也會一摸兒看三檢查,,放學(xué)會為幼兒整理衣服,,爭取做到讓家長滿意,讓家長放心,。
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),加強(qiáng)班級,、餐具消毒工作,,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,,幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,,做到讓孩子高興家長滿意,。
本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解新知識以外,還加強(qiáng)了幼兒閱讀下載,、講故事,、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。教師們用心鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開展繪畫,、手工活動,并及時(shí)張貼展評,,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,,建立榮譽(yù)感。
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,,透過家園手冊的填寫和每月的電訪,,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的推薦和意見,,組織了豐富多樣的親子活動,,讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高,,能用心參與園里,、班級的各項(xiàng)活動,主動和老師交流,,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問題,,真正起到了互動效果。
我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,雖然我是剛當(dāng)班主任,,經(jīng)驗(yàn)還不多,,但是我會在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,只要真心對待孩子,,真心喜歡孩子,,我相信我必須會當(dāng)好這個(gè)班主任,,無愧于自己,,無愧于孩子,在以后行事中我會做到做到“三緘其言,,三思后行”,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇十一
自從**年畢業(yè)參加工作至今以來已經(jīng)有兩年的時(shí)間,在這兩年的工作與學(xué)習(xí)之中,,我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步,,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。**年3月我很榮幸地加入到一幼這個(gè)團(tuán)隊(duì),,開始了我新的工作歷程,。“課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的
名言
警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的實(shí)踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展.本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,,作為一名21世紀(jì)的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計(jì)劃
后,結(jié)合本人實(shí)際,作了以下計(jì)劃.一、個(gè)性修養(yǎng)
提升個(gè)人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè),、樂業(yè),、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.
二,、個(gè)人風(fēng)格
好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,不計(jì)得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),做個(gè)研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.
三、三年具體成長目標(biāo)
1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.
(1)平時(shí)“樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的,、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階.
(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.
2,、做一名快樂的受孩子歡迎的老師.
(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動.
(2)向有經(jīng)驗(yàn)的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.
3,、不斷提高專業(yè)操作技能.
(1)設(shè)計(jì)制作一批新的教玩具,如:火柴數(shù)字,、頭飾、字卡,、各種游戲材料和音響資料.
(2)利用自學(xué)和培訓(xùn)等形式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作,、操作技能,如:利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時(shí)活動”影像資料;又如:學(xué)習(xí)電腦
課件
的制作與運(yùn)用;還如:設(shè)計(jì)制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù).4、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:
堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;
反思教學(xué)實(shí)際,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;
學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;
投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越.
四,、增進(jìn)家園聯(lián)系
作為班級一員,,本學(xué)期我要加強(qiáng)與班級老師的配合并與家長溝通合作,,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,,耐心解答家長提出的問題,,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,,取得家長們的理解和信任,,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系,。
我會不斷的努力,,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,。
新的學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我被分到了大二班,在新的學(xué)期里,,我可能會面臨很多新的問題,,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,,更有計(jì)劃,,更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作,我本學(xué)期的計(jì)劃如下:
一,、增進(jìn)師生關(guān)系
剛來到大二班開始會有一些陌生,,雖然不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,,但在開學(xué)的第一個(gè)月里,,我會耐心、仔細(xì)的去了解他們,,能夠盡快的融入這個(gè)大集體,。
二、教育教學(xué)工作:
1,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機(jī)會,,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí),。
2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系,。
3,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,,保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間,。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,體驗(yàn)活動中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。
4,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性,。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,,并幫助幼兒作出選擇,。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),,能夠引發(fā)幼兒興趣,,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用,。當(dāng)活動結(jié)束后,,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。
三,、常規(guī)工作:
1:良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng).建立良好的師生關(guān)系,,加強(qiáng)師生間的互動與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,,了解他們的需求,。
2:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,,豐富幼兒的詞匯,。繼續(xù)深入開展主題探究活動,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,,針對性強(qiáng)一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力,。
3:繼續(xù)深入開展主題探究活動,,本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小,針對性強(qiáng)一些的主題活動,。幫助幼兒建構(gòu)其知識,,培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識解決問題的能力。
4:培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,,并懂得珍惜自己和別人的勞動成果,。通過各種活動增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級的凝聚力,。
四,、安全工作
安全工作是幼兒園工作的重中之重,因此,,要加強(qiáng)晨午檢查,,在戶外活動時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動,,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
五,、家長工作:
本學(xué)期我將通過晨間,,離園的時(shí)間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況,以便有針對性的做好家長工作,,主動向家長匯報(bào)孩子在園的情況與表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,共同幫助孩子進(jìn)步,。
同時(shí),,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時(shí)間,經(jīng)常與家長交流,,取得家長的配合理解,,使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。
對于工作忙的家長,我們將以電話,、形式與家長溝通,,針對不同的孩子采取不同的教育方式。
再就是通過家長園地向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,,盡量給有困惑的家長提供一些實(shí)際的幫助,。
新的一年,新的希望,,相信通過幼兒園,、教師、家長的有益互動,,能夠達(dá)到的溝通效果,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有43名幼兒,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),,并且能夠?qū)W會關(guān)心,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,,但是,由于我班男孩較多,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),,興趣愛好,,以及本土文化和時(shí)事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,,另外,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,,可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外,,還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達(dá)能力。
三,、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
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四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,組織孩子進(jìn)行各種愛國活動,,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感?,F(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
五,、家長工作
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,以電話,,書信,,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn),及時(shí)反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解幼兒園所教的知識,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,取得更好的成績,。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇十二
新學(xué)期來了,忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,,在這過去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里,,我和我們的孩子一起成長,一起歡笑,,他們雖然跳過皮,,搗過蛋,可是他們早已成為了我生活中重要的一部分,。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了,,為了讓孩子們平穩(wěn)過渡順利進(jìn)入大班,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,,從以下幾個(gè)方面開展工作:
讓幼兒在輕松,、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,,面對幼兒的注意力不易集中,,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,,讓幼兒融入其中,,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心,、求知欲,,保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等,。通過觀察,,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動,,自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,通過晨間談話,,回家前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神,。
熱情接待家長,,不定期地與家長聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用各種方式向家長了解幼兒在家的情況,,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動,。如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問候,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們堅(jiān)信,只要我們努力,,只要我們真誠付出,,我們一定可以出色地完成任務(wù),我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇十三
(一),、教育教學(xué)工作:
1,、用心為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育資料相貼合的教育環(huán)境,為幼兒營造簡單,、快樂的游戲氛圍,,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒帶給自選,、自主活動的條件與機(jī)會,,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
2,、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒,,把個(gè)人的氣質(zhì)用心投入到活動中去,與幼兒多說話,、多溝通,、多用目光微笑,,建立良好師幼關(guān)聯(lián)。的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì),。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進(jìn)幼兒的健康,,為了更好的實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),,我們應(yīng)采取以下措施:
(2)在體育活動中,多設(shè)計(jì)一些有助于磨練意志,、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動,。如:消防救援等體育游戲。
3,、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選取的潛質(zhì),,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性,。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,,并幫忙幼兒作出選取,。玩具架上擺放的物體具有必須的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),,能夠引發(fā)幼兒興趣,,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用,。當(dāng)活動結(jié)束后,,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪,。
4,、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀,、計(jì)算,、識字、拼音,、英語等活動,,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)潛質(zhì),有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說,、讀,、寫、算滲透在幼兒的一日生活中,。
5,、在禮貌禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝,、對不起,、沒關(guān)聯(lián)等,并會向客人,、長輩問好,,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫忙的道理,,能與小朋友友好相處,,愿意幫忙他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助,、謙讓,并能聽從老師勸告,,做錯(cuò)了事,,能承認(rèn),并愿意改正,。
(二),、衛(wèi)生保健及安全教育工作:
衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們二位教師將全力配合保育員,,分工不分家,,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,,并堅(jiān)持做到每周一大掃每一天一小掃,為幼兒帶給一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。
除此之外,,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識和潛質(zhì),盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等,。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理潛質(zhì),,學(xué)會收拾,、整理、保管自己的物品,;學(xué)會在戶外活動歸來,,自己增減衣服;在完成這些工作之外,,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。
(三)、家長工作:
1,、透過家長會,,家訪,電訪,,發(fā)放幼兒成長檔案,、離園時(shí)個(gè)別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)狀況,。
2.了解家長的教育觀,,需求,并針對幼兒具體狀況向家長交換意見和推薦,,幫忙家長排憂解難,,使家園教育步調(diào)一致。
3.充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,。請家長共同參與活動,,以增進(jìn)親子互動及情感。
4.每周更換“家長園地”的資料,,讓家長對幼兒園工作有必須的認(rèn)識,,從而促進(jìn)家園溝通,提高教養(yǎng)水平,。
新的一學(xué)期,,新的期望,堅(jiān)信透過幼兒園,、教師,、家長的有益互動,能夠到達(dá)的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,,我們必須會和孩子們一齊愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇十四
自從來本園工作以來已經(jīng)以來,,在那里的工作和學(xué)習(xí)中,,從學(xué)生到一名幼教工作者,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,還是有很多的知識要學(xué),。20xx年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì),開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,,透過這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,并結(jié)合本人實(shí)際,,也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合x老師的工作,,特制訂以下工作計(jì)劃:
透過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,,活潑,,學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻,,自制潛力較差,,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。
1加強(qiáng)紀(jì)律,安全,,禮儀,,衛(wèi)生的教育。
2從幼兒興趣入手,,鼓勵(lì)幼兒多用心參與各類游戲和活動,,培養(yǎng)興趣,多多表揚(yáng),,合理安排組織幼兒的.一日活動,,動靜交替,多種方式方法結(jié)合,,提高幼兒興趣,。
3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合,,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。
1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,,每一天勤鍛煉,開展豐富多彩的體育活動和游戲,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2.提醒幼兒多喝水,適當(dāng)增減衣物,。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,勤練基本功,,多看多學(xué)多思考,,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識,不斷追求創(chuàng)新意識,。
父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,,熱情微笑接待每一位家長,。主動向家長反饋幼兒在園各方面狀況,了解幼兒在家表現(xiàn),。請家長及時(shí)了解幼兒園所教知識,,及時(shí)督促孩子完成作業(yè),培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。用心與家長交流幼兒的教育問題,,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,。
總之,,我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,,做好每一件本職工作,。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價(jià)值,。期望在今后的工作中,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績,,為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,!
幼兒園大班個(gè)人工作計(jì)劃下學(xué)期篇十五
新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,,新的希望,。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,,各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對年級組的各項(xiàng)活動,,大家都能積極主動地參加,,主人翁精神很強(qiáng)。