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2023年教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī) 個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 16:49:02
2023年教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī) 個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-12-20 16:49:02     小編:BW筆俠

總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),,不允許東拼西湊,,要真實(shí),、客觀地分析情況,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇一

時(shí)間如流水,,不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了,。靜心回首本學(xué)期的工作情況,,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作。

作為一名教師,,只有踏踏實(shí)實(shí)立足于本職工作,,才能作到稱職。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),,我教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,工作務(wù)實(shí)。課前,,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心設(shè)計(jì)教案,;上課,,力求根據(jù)不同的學(xué)生,,設(shè)計(jì)各種適宜各層次學(xué)生都能接受的問(wèn)題,以求得發(fā)揮教學(xué)的最好效果,。課后,,及時(shí)批改作業(yè)。利用課余時(shí)間,,尋找大量的資料,,并不辭辛勞地把它們打印成字,印發(fā)給學(xué)生,,及時(shí)在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。

(二)勤勤懇懇致力于對(duì)學(xué)生的.培養(yǎng),。

教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系學(xué)校前途的重要因素,,也是衡量每一個(gè)教師教學(xué)工作的一把重要尺子。本學(xué)期,,我根據(jù)學(xué)生的不同情況,,因材施教,把全部的精力致力于對(duì)學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)上,。平時(shí),,犧牲自己的空閑時(shí)間,利用每星期一的活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生做免費(fèi)的輔導(dǎo)或在教室里監(jiān)督他們學(xué)習(xí),,在一定程度上幫助學(xué)生營(yíng)造了“爭(zhēng)分奪秒”的學(xué)習(xí)氣氛,;為了在短期內(nèi)盡快提高學(xué)生的作文水平,堅(jiān)持每星期至少額外布置一篇寫作任務(wù),,如有佳作,,就不怕麻煩,花費(fèi)一定的時(shí)間把它們打印成文貼在教室里,,供學(xué)生品讀,,并以此達(dá)到鼓勵(lì)學(xué)生的目的。這樣做雖然很辛苦,,但取得了很好的效果,,大部分同學(xué)的寫作能力有明顯進(jìn)步,寫作興趣大大提高了,,出現(xiàn)了“被動(dòng)寫作到主動(dòng)寫作”的可喜轉(zhuǎn)變,,我對(duì)此感到由衷的高興。

(三)時(shí)時(shí)刻刻不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),。

教育是創(chuàng)造未來(lái)的事業(yè),,它決定了一個(gè)有使命感的教師必須有創(chuàng)新意識(shí)。沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),必然缺乏競(jìng)爭(zhēng)精神,,所以教師必須要“活到老,,學(xué)到老”。

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)雖然繁忙而又緊張,,但是,,為了及時(shí)吸收先進(jìn)的教學(xué)信息,關(guān)注教學(xué)新動(dòng)態(tài),,一有時(shí)間我就看一些教育教學(xué)書(shū)刊,,上網(wǎng)找優(yōu)秀教案……并積極外出聽(tīng)課,讓自己隨時(shí)充電,,吸收新鮮血液,,從而提高教學(xué)水平和管理能力,為了給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”作好更充分的準(zhǔn)備,。

當(dāng)然,在我的實(shí)踐工作中還存在著這樣或那樣的不足,,我想,,這將是我以后努力的方向。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇二

87年,,鄭家學(xué)校建起一座1276平方米的二層教學(xué)樓,。良好的.辦學(xué)效益,使得各村紛紛效法,。西臺(tái)吉村,,廢舊立新,在最好的地段劃撥土地30畝,,建起1445平方米的太陽(yáng)能教學(xué)樓,。哈只海溝村扳倒扶起建起1087平方米的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓。全鎮(zhèn)6所小學(xué)于94年一次性“高標(biāo)準(zhǔn)”通過(guò)了“普九”驗(yàn)收,。

97年,,“目標(biāo)教學(xué)”實(shí)驗(yàn)工作,被北票市評(píng)為“教改先進(jìn)集體”,。

98年,,宋杖子小學(xué)《愉快教育》實(shí)驗(yàn),被北票市教改領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為一等“科研成果”,。西臺(tái)吉小學(xué)《珠像心算》實(shí)驗(yàn),,被朝陽(yáng)教科所評(píng)為“優(yōu)秀科研成果”。

99年,,西臺(tái)吉小學(xué)探索的“面向二十一世紀(jì)素質(zhì)教育教學(xué)模式——《激情啟思導(dǎo)行》教學(xué)模式”被省評(píng)為“優(yōu)秀科研成果”,。

學(xué)校內(nèi)部管理,基本達(dá)到了,以人為本,,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切。教師嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,,學(xué)生自我遵守行為規(guī)則,。校內(nèi)多年來(lái)從未有違規(guī)事件發(fā)生。教育綜合工作,,正在大起步濟(jì)身于我市教改工作前列,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇三

注重打基矗由于英語(yǔ)是初一學(xué)生初次接觸的一門新鮮課程,上課時(shí)多以簡(jiǎn)單的口語(yǔ)知識(shí)作為切入點(diǎn),,讓學(xué)生更易接受,,從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學(xué)習(xí),做到過(guò)渡自然,。對(duì)于學(xué)過(guò)的內(nèi)容也可能沒(méi)有完全掌握,,則可以花時(shí)間較完整地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容,然后才學(xué)習(xí)新知識(shí),。作業(yè)的布置也以基礎(chǔ)題為主,。

運(yùn)用多種技巧教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。對(duì)于初一的`學(xué)生來(lái)說(shuō),,英語(yǔ)是一門新鮮課程,大部分學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)興趣都很高漲,,“興趣是的老師”,!教師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā),,嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話,,或用趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,,使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣,。并且,在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段,,注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練,。

總之,在本人的教育教學(xué)工作中,,我愛(ài)崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作,在教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī),。但由于經(jīng)驗(yàn)不足,,教學(xué)工作還有待于改進(jìn),,在以后的教學(xué)工作,我將不斷總結(jié),,虛心學(xué)習(xí),,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇四

自20xx年8月份開(kāi)始,,我在山東省海陽(yáng)市三合房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司工作,。在繁忙的工作中不知不覺(jué)的經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月,回顧這幾個(gè)月的工作歷程,,我深深的感受到三合公司蓬勃發(fā)展的熱氣,,員工們拼搏的精神。實(shí)習(xí)的這段期間給我很大的鍛煉,,在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,使我學(xué)會(huì)了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),了解到了很多工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題,。下面我將實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下:

1,、態(tài)度決定一切。

工作一定要認(rèn)真仔細(xì),。在平時(shí)的工作中,,每天我們的業(yè)務(wù)經(jīng)理都會(huì)給我們開(kāi)早會(huì),告訴我們今天的工作任務(wù),,對(duì)于工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)講的很細(xì)致,,強(qiáng)調(diào)一天的工作重點(diǎn),,然后第二天經(jīng)理會(huì)讓我們反映問(wèn)題,,把昨天在接待顧客的過(guò)程中遇到的問(wèn)題在會(huì)議中提出來(lái),大家討論解決的辦法,。這樣不僅能順利的完成工作,,還能提高工作效率總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。和大家工作的這段時(shí)間里,,她們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下很深的印象,,我也從他們身上學(xué)習(xí)到很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間比較少,,但是卻讓我了解公司的文化,、管理經(jīng)驗(yàn)等,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很寶貴,。

2,、勤于思考,不斷學(xué)習(xí),。

剛進(jìn)入營(yíng)銷中心的時(shí)候,,對(duì)三合的企業(yè)文化及項(xiàng)目都還不夠了解,對(duì)于一個(gè)職業(yè)顧問(wèn)應(yīng)該掌握的專業(yè)知識(shí)也是一竅不通。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,我經(jīng)常和同事們多學(xué)習(xí),,多討教,掌握房地產(chǎn)行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),,了解樓盤的相關(guān)知識(shí),,深入的學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí),不斷的提高自己的能力,,使我的工作做起來(lái)漸漸的步入正軌,。對(duì)于銷售過(guò)程中遇到的問(wèn)題,我多動(dòng)腦筋,,不斷改進(jìn)自己的工作方法,漸漸的我的工作效率提高啦,成為一名專業(yè)的置業(yè)顧問(wèn),,得到了大家的認(rèn)可與肯定,。

3、理論聯(lián)系實(shí)際,。

在大學(xué)的時(shí)候,,我們學(xué)習(xí)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷課程,,當(dāng)時(shí)只是書(shū)本上的知識(shí),,純粹的理論沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,,雖然在腦子里理解了這個(gè)概念,但是還是不知道具體怎么用,,使理論和實(shí)踐脫節(jié)了,。在參加工作之后,,作為一名合格的置業(yè)顧問(wèn),,就是針對(duì)不同類型的顧客采取不同的策略,,把顧客劃分為幾個(gè)不同的目標(biāo)市場(chǎng),以及怎么樣要顧客接受你所推銷的產(chǎn)品,,更好的運(yùn)用了我所學(xué)到的書(shū)本知識(shí),,在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。

是說(shuō)明你的付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,如果你的眼里一直是你的目標(biāo),,那么你多看到的障礙都不是障礙。

每一個(gè)營(yíng)銷都會(huì)有電話營(yíng)銷這個(gè)項(xiàng)目,,在一開(kāi)始工作的時(shí)候,,由于我的工作不是很熟悉,在進(jìn)行電話推銷的時(shí)候很多顧客了解的問(wèn)題我都不能即時(shí)的給予認(rèn)真滿意的回答,,使得顧客對(duì)我的服務(wù)質(zhì)量不是很滿意,,給公司造成了無(wú)形的損失,流失了客戶,。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后,,使我明白了客服是公司的窗口,客戶對(duì)于公司的形象認(rèn)識(shí)可以從客服人員開(kāi)始,,對(duì)于那些沒(méi)有網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)點(diǎn)較少的金融服務(wù)公司,、網(wǎng)絡(luò)公司客服是重要的接觸點(diǎn),,客服人員的服務(wù)態(tài)度、素質(zhì),、專業(yè)性,、語(yǔ)言習(xí)慣、遣詞造句,,甚至聲音等都會(huì)影響到客戶對(duì)公司的印象,。客服是公司管理水平和能力的體現(xiàn),。一方面,,對(duì)客戶的服務(wù)需要系統(tǒng)的管理流程,沒(méi)有高效和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒躺婕安豢赡軇?chuàng)造出高質(zhì)量的服務(wù),??头幚韱?wèn)題的系統(tǒng)性、周密性,、響應(yīng)速度,、回饋方式等都體現(xiàn)出公司整體的管理水平。另一方面,,服務(wù)人員的主動(dòng)性關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量,。對(duì)人員的管理是客戶服務(wù)管理永恒的課題。管理者只有能夠調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,,提升團(tuán)隊(duì)凝聚力才能培養(yǎng)出一個(gè)高效的服務(wù)團(tuán)隊(duì),。所以說(shuō),客服能夠反映公司整體的管理水平,。

半年的工作中,,我通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識(shí),通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。但是作為新人,,我深深知道,自己經(jīng)驗(yàn)還是相對(duì)欠缺的,,需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練,。因此,在新的一年里,,我希望通過(guò)到銷售第一線的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,做好個(gè)人工作計(jì)劃,在現(xiàn)場(chǎng)不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí),,爭(zhēng)取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個(gè)更高的高度,。。

在團(tuán)隊(duì)工作的這段時(shí)間,使我有了很大的收獲,,學(xué)習(xí)了很多對(duì)自己有用的知識(shí),。在工作中存在一些問(wèn)題和不足,,主要表現(xiàn)在:第一,,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉,以致工作起來(lái)不能游刃有余,,工作效率有待進(jìn)一步提高,;第二,有些工作還不夠過(guò)細(xì),,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位,;第三,自己的理論水平還跟不上公司工作的要求,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇五

回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,,有喜有憂,還有更多的有太多的是感慨,,“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),,也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好老師”的要求自己,,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功是每一位教師的心愿,,在這一年里,,我擔(dān)任四年級(jí)年級(jí)三個(gè)班的數(shù)學(xué)和四(2)班的班主任。這個(gè)工作量真的是無(wú)法用課時(shí)用衡量的,。說(shuō)實(shí)話,,剛開(kāi)始對(duì)自己真的沒(méi)有信心,首先班主任的工作千頭萬(wàn)緒,,在加上三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課,,更是讓我操心不斷。但是我想我既然接受了這個(gè)艱巨的任務(wù),,我就不能讓我的學(xué)生失望,。這也是一個(gè)極限的挑戰(zhàn)。因此,,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平,在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,上好每一節(jié)課,。有人說(shuō):“教師的生命力在于課堂!”課堂是我們老師的主陣地,,我更是珍惜每一堂數(shù)學(xué)課。我想讓我的學(xué)生喜歡上我的數(shù)學(xué)課,。但是每個(gè)學(xué)生的接受能力不同,,于是這一年“陪優(yōu)補(bǔ)差”工作是個(gè)重頭戲。對(duì)于一些可以抓到及格的學(xué)生我決不放棄其中的任何一個(gè),,對(duì)于尖子生在他們能夠很好掌握書(shū)本知識(shí)外,,盡量擴(kuò)充他們的課外知識(shí),做到讓每個(gè)學(xué)生都向著自己的目標(biāo)發(fā)展,,可喜的是我看到一些學(xué)生的進(jìn)步,,多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了自己的目標(biāo)。當(dāng)時(shí)畢竟學(xué)生的人數(shù)多,,而給我的時(shí)間少,,對(duì)于更多的學(xué)生,我還是覺(jué)得力不從心,,總是心有余,,而力不從啊!二、在分管工作中,,服從安排,,積極主動(dòng)。

在上好每一堂課外,,學(xué)校還安排我數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),,雖然活動(dòng)搞得不多,也很老套,,但每一次活動(dòng)我都能積極做好活動(dòng)前準(zhǔn)備,,活動(dòng)后及時(shí)總結(jié)工作,更我覺(jué)得更欣慰的是,,我們數(shù)學(xué)組的老師都非常的積極配合,。才得以我們數(shù)學(xué)組的每次活動(dòng)都能順利進(jìn)行。

1,、一分耕耘,,一分收獲,這你一學(xué)期中我也有了一點(diǎn)小小的收獲,,除了認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生,,還在課余時(shí)間我積極撰寫論文、案例,,雖然每次獲獎(jiǎng)的質(zhì)量都不高,,但是這對(duì)我也是一個(gè)小小的鼓勵(lì),,也讓我在前進(jìn)中看到了自己與優(yōu)秀教師的差距。今后還需要閱讀多方面的書(shū)籍,,不斷地充盈自己,,才能使數(shù)學(xué)教學(xué)有源源不斷的“活水”。

2,、在過(guò)去的一學(xué)期里,,有苦澀也有甜蜜,我相信只要把心真誠(chéng)地與孩子們溝通,,我們就可以從他們身上尋找到快樂(lè),,尋找到工作的樂(lè)趣,。

3,、人無(wú)完人,我也同樣如此,,在班主任工作中自己還存在許多的不足,,生氣的時(shí)候,我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們等等,。雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè),,但我走過(guò)的每一段路,留下的每一個(gè)足跡,,都能折射出我生命的價(jià)值,。我是失去了很多,但我無(wú)怨無(wú)悔,,因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著我從事的'這個(gè)太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),。“既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,?!蔽乙谌咧v臺(tái)——這方寸土上,盡我的努力,為祖國(guó)教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力,。

4、多讀書(shū),、多看報(bào),,改善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。不斷閱讀一些本專業(yè)書(shū)籍,、雜志,,汲取新的知識(shí),以提高自身水平,。同時(shí)還經(jīng)常的看一些邊緣學(xué)科的書(shū)籍,,來(lái)改善自已的知識(shí)結(jié)構(gòu),,并用于教育教學(xué)工作中。

1,、嚴(yán)格遵守考勤制度,。做到不遲到,不早退,,不曠工,,從不曾個(gè)人私事耽誤工作。

2,、踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)工作,。由于日常工作繁雜,雖然不是班主任但操心,、挨累并不比班主任少,,工作兢兢業(yè)業(yè)。除機(jī)房衛(wèi)生清掃與設(shè)備維護(hù)外,,還要承擔(dān)電教等其它工作,,無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都能高質(zhì)量完成任務(wù)。

3,、任勞任怨做好份外工作,。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)能及時(shí)圓滿地完成,如迎接檢查制作課件,、先后多次對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行維護(hù),、制作授課課件等。配合黨支部在黨建網(wǎng)開(kāi)展宣傳活動(dòng),,配合德育處開(kāi)展奧運(yùn)感言跟帖活動(dòng),。

1、做好兼職電教工作,。做好師生音像材料的統(tǒng)計(jì)與發(fā)放,,做好電教設(shè)備如投影儀和錄音機(jī)的記錄與發(fā)放。做好日常電化教室的衛(wèi)生清掃,、設(shè)備維護(hù),、開(kāi)會(huì)前的準(zhǔn)備工作,累計(jì)使用達(dá)30余次,。

2,、平時(shí)做好日常材料積累工作。做好專用教室電化教室,、微機(jī)室的使用記錄工作,,并按雙高普九標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)材料。

我深知:作為教師,,學(xué)習(xí),、研究,、奉獻(xiàn)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),一學(xué)期的工作雖然辛苦,,但過(guò)得充實(shí)而有意義,。衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心及工作中給予的理解與支持,讓我在感受到你們學(xué)識(shí)與人格魅力的同時(shí)也從你們身上學(xué)到了很多東西,。我深知自已在工作中還有不足,,還有很多缺點(diǎn)要去克服,如工作中性子急,、考慮問(wèn)題有時(shí)還不夠全面等,,這都是我要在今后的工作中需要努力加以改正的。我熱愛(ài)并珍視教師這份工作,,讓自己做得更好,,一直是我努力的方向?;仡欉^(guò)去,,展望未來(lái),,我會(huì)更加努力工作,,虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,相信你們的幫助與鼓勵(lì)會(huì)使我的工作在20xx年?duì)幦「蟮倪M(jìn)步!

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇六

一學(xué)年的工作很快就要結(jié)束了,,回顧一學(xué)年的工作,,忙忙碌碌,得失兼有,,為了在今后的工作中能發(fā)揚(yáng)成績(jī),,改進(jìn)不足,現(xiàn)在我就把自己這學(xué)年的工作作如下總結(jié):

本人思想端正,,擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),,關(guān)心國(guó)家大事,并且能積極參加政治學(xué)習(xí),。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,并自學(xué)有關(guān)教育教學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),。工作勤勤懇懇,,任勞任怨,出滿勤干滿點(diǎn),,從不給學(xué)生耽誤一節(jié)課,,有事向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,從不曠工曠課,,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教師一職,。我覺(jué)得自己的擔(dān)子好重、壓力好大,。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。因此備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具。嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力,。課后認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件,、臨時(shí)靈感,寫好反思,。出色的完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作,,所教科目成績(jī)名列前茅。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。愛(ài)就是責(zé)任,尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格, 教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長(zhǎng),。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。

教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。 總之,一學(xué)年以來(lái)能按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,。在今后的工作中,,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,做好本職工作,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇七

教育教學(xué)研究是教學(xué)管理的一種現(xiàn)實(shí)的需要,是學(xué)校教學(xué)管理的一項(xiàng)戰(zhàn)略需要,是一種柔性教學(xué)管理的手段,本站小編為你整理了教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié),,希望可以幫到您。

在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上。

一年來(lái),,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,,遲到,,曠工。不怕苦,,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上,。

一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。在教學(xué)中,我虛心向老教師請(qǐng)教,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中,,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

眼間,,我在語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教學(xué)崗位上又平凡地走過(guò)了一年,高中語(yǔ)文教師,。

追憶往昔,,展望未來(lái),為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的"人民教師",,無(wú)愧于這一稱號(hào),我現(xiàn)將本年度教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)極其重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,,身正為范",,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

二,、語(yǔ)文教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我。本年度我的語(yǔ)文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:

去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx,、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)。對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我語(yǔ)文教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己語(yǔ)文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)雜志進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種語(yǔ)文教學(xué)理論和語(yǔ)文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。

第三是做到"不恥下問(wèn)"。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),,學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語(yǔ)文教學(xué)知識(shí),。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成高三語(yǔ)文語(yǔ)文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向楊遠(yuǎn)大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語(yǔ)文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在語(yǔ)文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語(yǔ)文考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒(méi)有白費(fèi),這兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作:全心全意,盡職盡責(zé),。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語(yǔ)文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí),。從擔(dān)任班主任第一天開(kāi)始,我就兢兢業(yè)業(yè),,把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:"其身正,,不令則從,。其身不正,雖令不從,。"在管理班級(jí),、教育學(xué)生的過(guò)程中,我始終堅(jiān)持這一原則,,要求學(xué)生做到的,,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做,。經(jīng)過(guò)一年多的言傳身教,,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持"對(duì)事不對(duì)人",從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,,班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,取得大量成績(jī),。不謙虛的說(shuō)xx級(jí)xx班在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作取得的成績(jī)都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評(píng)比第二,,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來(lái),。如果說(shuō)高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那么現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己己的大學(xué)夢(mèng),。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是"合格品",,都是有用之才。

四,、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況:積極參與活動(dòng),,嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。除婚假七天外從未請(qǐng)假一天,,也未耽誤一節(jié)課。上班開(kāi)會(huì)不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

舊的一年即將過(guò)去,,新的一年馬上來(lái)到。我又要踏上新的征程,,道遠(yuǎn)任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),。

這學(xué)年來(lái),,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面:

我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇八

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié),。

一,、思想認(rèn)識(shí),。

在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),,所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己,,鞭策自己,。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。在"七一"那天,,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始,。一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書(shū)籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德,、科技,、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,,學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,,并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索,對(duì)教材比較熟悉,,所以工作起來(lái)還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問(wèn),多巡視,,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),課后多找他們談心,、交朋友,,使他們懂得老師沒(méi)有把他們"看扁",樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說(shuō):"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開(kāi)會(huì),,提出"老師"必須履行的職責(zé),主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),,學(xué)起來(lái)也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,,有的進(jìn)步非???。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始,我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對(duì)這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒,,都想把這次課取得最好的成績(jī),。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開(kāi)始,,翻越大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開(kāi)放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì),,共修改教案,、課件、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺(jué)到不是我一個(gè)人上公開(kāi)課,,而是有一股凝聚力使我感覺(jué)到是全校上。而在全體的努力下,,這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。

三,、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),,各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì),,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作,。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開(kāi)展,本班這學(xué)期也只有兩次沒(méi)有取得文明班的稱號(hào),。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),,加上原來(lái)的一共有13個(gè),全是男生,,并且來(lái)自不同的省份,,語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象__x,、__x等是最調(diào)皮的,。特別是__x,,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng),。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,,慢慢把他轉(zhuǎn)化,,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,,并且非常積極回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。

為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前,、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過(guò)一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致,。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇九

本年度,,我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞林業(yè)局教育局的工作部署,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,按照“讓教師得到發(fā)展,,讓學(xué)生獲得成功”的工作理念,,緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心目標(biāo),進(jìn)一步深化課程,,夯實(shí)校本教研,追求高效課堂,,提高管理實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,真正實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)全面,、持續(xù),、有效發(fā)展?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),,加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),,校領(lǐng)導(dǎo)身體力行,,率先垂范,,積極深入班級(jí)聽(tīng)課,參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)等,,起到了帶動(dòng)引領(lǐng)作用。

2,、加強(qiáng)教師德育教育,,堅(jiān)持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力,。本年度,,為強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng),開(kāi)展了師德教育月活動(dòng),,從領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng),,教師測(cè)評(píng)和學(xué)生評(píng)價(jià)三方面進(jìn)行,評(píng)出了3位師德標(biāo)兵和5位師德先進(jìn)個(gè)人,。入選教師進(jìn)行了題為“不忘初心我的教師夢(mèng)”典型經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào),。

3,、開(kāi)展了全校共讀一本書(shū)活動(dòng),此活動(dòng)與學(xué)校開(kāi)設(shè)的閱讀課相融,,讓學(xué)生與書(shū)為伴,、與書(shū)為友,學(xué)會(huì)讀書(shū),。陶冶學(xué)生的情操,,提高學(xué)生辨別真善美的能力,。

4、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì),、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想,、人生價(jià)值觀,、心理健康等教育,。

5,、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比等一系列活動(dòng),,扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,,使學(xué)?;旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明,、和諧,、安全的校園,。

6、抓好班級(jí)工作,。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠(chéng)信互助,、親力親為的局面,。在本年度老師們都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作的,,能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。

7,、強(qiáng)化了德育,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)二次,,加強(qiáng)了學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明,、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成學(xué)校,、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

本年度,全校教師都以高度的主人翁責(zé)任感投入到迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展工作當(dāng)中,,工作中起早晚,,任勞任怨,,材料的準(zhǔn)備做到保質(zhì)、保量,、詳實(shí),、完善,,功能室設(shè)備基本達(dá)到省級(jí)二類標(biāo)準(zhǔn),功能室布置與本學(xué)科文化相符合,。師生員工自己動(dòng)手創(chuàng)設(shè)了主題突出特色鮮明的校園文化,。深受好評(píng),。10月份順利通過(guò)了國(guó)檢,。

1、本年度我校加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,,做到了“開(kāi)齊,、上足、教好”,,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,,加了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課,。本年度教導(dǎo)處對(duì)各教師的礁檢查了八次,。每次檢查后,,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),,如實(shí)饋,促使了教師改正缺點(diǎn),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

(2)抓上課,。本年度繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,采用隨堂聽(tīng)課制度,,教導(dǎo)處分組深入班級(jí)聽(tīng)課評(píng)課,,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,,提高了課堂效率,。

(3)抓作業(yè)批改,。本年度學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,,提高作業(yè)批改的要求,,加了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了八次,,部分教師能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真處理,,及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。

(4)抓課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,加強(qiáng)對(duì)差生的.思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。學(xué)校在本年度上學(xué)期對(duì)畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽測(cè),,并組織人員認(rèn)真批閱,,在畢業(yè)班全體教師的共同努力下,我校畢業(yè)班在今年七月份的全局統(tǒng)考中又取得總成績(jī)獲第一名的好成績(jī),!單科英語(yǔ)、語(yǔ)文獲全局第一名,,數(shù)學(xué)獲第二名。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,,組織教師學(xué)習(xí),,用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),。

(1)本年度我校開(kāi)展了骨干教師引領(lǐng)課,、示范課、精品課堂展示課,、科任教師開(kāi)講了、過(guò)關(guān)課,、常態(tài)課比賽等活動(dòng),提高了各位教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí),。從研討課前的聽(tīng)課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,,努力把教研工作做得更好,提高了每個(gè)老師的執(zhí)教能力和教學(xué)水平,,五月份,王丹,、謝麗萍兩位老師參加了總局骨干教師評(píng)比,。謝麗萍老師被評(píng)為總局級(jí)骨干教師。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,,教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,,在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。家針對(duì)在研究課堂教學(xué)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,,發(fā)表見(jiàn)解,,交流困惑,,提高了教研組的凝聚力和科研能力。

3,、積極選派教師外出觀摩學(xué)習(xí),。

本年度,依據(jù)上級(jí)要求,,我校選派林麗娟老師參加了總局舉辦的小學(xué)科學(xué)教師“學(xué)科素養(yǎng)”專題培訓(xùn)班,,選派閆蕾教師參加了森工總局教育局小學(xué)科語(yǔ)文教師“思維導(dǎo)圖”教學(xué)實(shí)踐專題培訓(xùn)班,暑假期間,,選派劉妍,、于志峰兩名教師前往青島參加聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),提升教師專業(yè)發(fā)展高峰論壇,。張春玲,、王秀藝暑假期間在趙光參加了北京勵(lì)耘師培教育咨詢中心舉辦的“立德樹(shù)人背景下全國(guó)中小學(xué)班主任共同體建設(shè)高峰論壇暨班主任專業(yè)化成長(zhǎng)高級(jí)研修班培訓(xùn)”,11月份,,王桂敏參加了總局培訓(xùn),。以上老師已將所學(xué)到的知識(shí)及時(shí)與全校教師進(jìn)行分享,,讓全校教師不僅學(xué)到了課堂的寶貴經(jīng)驗(yàn)方法,更是領(lǐng)悟到了先進(jìn)的教育理念,,有效地促進(jìn)了教師們的課堂教育教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)安全知識(shí)的普及和教育,,開(kāi)展了“交通安全進(jìn)校園——交警講座”活動(dòng),提高廣師生的交通安全意識(shí)和遵守交通法律法規(guī)的自覺(jué)性,。在全國(guó)中小學(xué)生安全日之際,,開(kāi)展了“六個(gè)一”安全教育的系列活動(dòng),。

2、開(kāi)展“文明,、美德,、守則、規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),,通過(guò)此次知識(shí)競(jìng)賽,,使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容和要求,有效地促進(jìn)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí),,為進(jìn)一步構(gòu)建文明,、安全、衛(wèi)生,、和諧的校園奠定了基礎(chǔ),。九月份,在全校師生中開(kāi)展了我的教育格言征集活動(dòng),。十一月份,,學(xué)校開(kāi)展了“文明美德在xx”講故事、朗讀,、演講比賽,,讓文明之花,香飄校園,。

3,、與國(guó)土資源所聯(lián)合舉辦了“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活講好我們的地球故事”主題系列教育活動(dòng)。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性,。

4,、六一兒童節(jié)到來(lái)之際,召開(kāi)了慶六一吸收新隊(duì)隊(duì)員會(huì)的同時(shí),,黑河農(nóng)村商業(yè)銀行沾河支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨我校為學(xué)校贈(zèng)送了球,、跳繩等體育器材。各中隊(duì)開(kāi)展了各種形式精彩紛呈的慶?;顒?dòng),。

6、開(kāi)展了征文比賽,、寫字比賽,、數(shù)學(xué)百題競(jìng)賽。

7,、七月份,,開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的課本劇表演,孩子們用流暢的英語(yǔ),,惟妙惟肖的表演來(lái)抒發(fā)對(duì)黨的熱愛(ài)之情,,同時(shí)也展示了xx小學(xué)孩子們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)功底,。

8、我校教師積極參加林業(yè)局工會(huì),、教育局聯(lián)合組織的全局職工運(yùn)動(dòng)會(huì),,展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌,。榮獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng)及高小組女子團(tuán)體第二名和職工女子拔河第二名的成績(jī),。

9、社團(tuán)活動(dòng)至今,,以“激發(fā)興趣,,挖掘潛能,培養(yǎng)特長(zhǎng),,提高素質(zhì)”為出發(fā)點(diǎn),,開(kāi)設(shè)了舞蹈,電子琴,,手工,,繪畫(huà),田徑,、足球,、演講、微機(jī),、朗讀,、英語(yǔ)、小記者,、低段奧數(shù),、高段奧數(shù),乒乓球十四個(gè)社團(tuán),。融教育性,,活動(dòng)性和趣味性于一體,達(dá)到“生生有特長(zhǎng)”的素質(zhì)教育的奮斗目標(biāo),。12月伊始,,小記者社團(tuán)的同學(xué)首次走進(jìn)營(yíng)進(jìn)行采、參觀,,零距離感受營(yíng)生活,。

10、12月中旬,,學(xué)校在一,、二、三年級(jí)隆重舉行了親子工作家務(wù)技能賽,,比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,,家庭氛圍濃厚,,每一組的家庭的作品極具創(chuàng)造性藝術(shù)性融為一體,惟妙惟肖,,活靈活現(xiàn),。學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉。

11,、首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,,共歷時(shí)一個(gè)半月,創(chuàng)建了良好的校園文本,,喜愛(ài)讀書(shū),,學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,,接受傳統(tǒng)的洗禮,,享受閱讀的快樂(lè),構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化,,提升了學(xué)校品位,。

1、安全無(wú)小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,,進(jìn)一步完善了《安全工作獎(jiǎng)懲和責(zé)任追究制度》,把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要事,,經(jīng)常開(kāi)展安全自查,。做到校會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),,齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍,、設(shè)施,、設(shè)備等的維修工作,檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,,積極消除校園內(nèi)的安全隱患,,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2,、經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育,。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,,政教部,、隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開(kāi)展安全教育工作,做到逢會(huì)必講校園安全,。值周教師堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律,,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間,,保安及時(shí)到樓外巡視,,放學(xué)后在停車場(chǎng)就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),嚴(yán)禁司機(jī)無(wú)證駕駛,,超員駕駛,。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,讓安全教育內(nèi)容深入人心,。另外,,我校還不定期的進(jìn)行安全演練,提高學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,提高了抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

1,、為教師的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努力。

2,、管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng),,在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。

3,、教師教學(xué)思力度不夠,,教科研意識(shí)不強(qiáng),能力有待提高,,管理有待加強(qiáng)。

4、教研活動(dòng)實(shí)效性不強(qiáng),,缺乏積極主動(dòng)的活動(dòng)意識(shí),。

5、教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊,,不夠均衡,。

1、努力改善辦學(xué)條件,,提高學(xué)校資源利用率,。

2、小科課上出特色,學(xué)期末對(duì)小科課程統(tǒng)一進(jìn)行驗(yàn)收,。

3,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái),,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生,、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。

4,、加強(qiáng)教育教研能力,,加強(qiáng)教研組建設(shè),在課題研究方面加強(qiáng)管理,,使教師成為研究性的教師隊(duì)伍,。

5、以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),,加快學(xué)校文化建設(shè),,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效,真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展,。

回首過(guò)去,,成績(jī)可喜,面對(duì)未來(lái),,信心百倍,。我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的力支持下,,面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),,我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,,突出重點(diǎn),,勤奮工作,講究實(shí)效,,以實(shí)際行動(dòng)把我校的教育,、教學(xué)工作推向新臺(tái)階。

教師活動(dòng):

1,、家校攜手建和諧校園育精彩少年——培訓(xùn)家長(zhǎng),。

2,、“贊教師風(fēng)采、頌高尚師德”詩(shī)歌朗誦會(huì),。

3,、師德經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。

4,、“展課堂風(fēng)采促教師成長(zhǎng)”青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng),。

學(xué)生活動(dòng):

1、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)“六個(gè)一”活動(dòng)(改掉一個(gè)缺點(diǎn),、助一位同學(xué),、服務(wù)一個(gè)崗位、做一次禮貌使者,、學(xué)唱一首雷鋒歌曲,、會(huì)講一個(gè)雷鋒故事;),。

2,、安全周系列教育活動(dòng)。

3,、“小舉措,,收益”——xx小學(xué)歡慶六一養(yǎng)成教育自理比賽。

4,、博覽群書(shū),爭(zhēng)當(dāng)閱讀小達(dá)人讀書(shū)活動(dòng)5,、慶七一愛(ài)國(guó)歌曲——合唱比賽,。

6、文明美德在xx成果匯報(bào)(文明美德照片展知識(shí)競(jìng)賽手抄報(bào)展),。

7,、“文明禮儀我先行”主題隊(duì)會(huì)。

8,、“節(jié)約行動(dòng),,樂(lè)在廢物利用”這主題的小制作活動(dòng)。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十

時(shí)光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期即將結(jié)束,,現(xiàn)特將本學(xué)期教育教學(xué)工作做一下梳理,,總結(jié)如下:。

堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

努力增強(qiáng)我的上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,做到線索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,;以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)實(shí)效為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。充分利用“學(xué)、探,、測(cè)”教學(xué)模式,,大幅度提高課堂教學(xué)效率。

與同事交流,,虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,。課后及時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,歸納成集,。

完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),記錄在“作業(yè)批改記錄”里,,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。

做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué)。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

(二)班主任工作:

充分利用班會(huì),做好思想工作,。通過(guò)主題班會(huì)課教學(xué),讓我深感思想教育是非常重要的,,想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求去做,,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問(wèn)題也就迎刃而解了,。在這方面,,我主要有以下一些做法:

1.在班會(huì)課上先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育,。然后有針對(duì)性做思想工作,。2.要他們努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法,。如何做人的道理,。教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己,而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。這樣,,使學(xué)生端正思想,增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心,。

3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中,,有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,,但適當(dāng)?shù)呐u(píng)是需要的,常采取冷靜法,,先不找學(xué)生談話,,等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,,思路清晰,,談話往往能達(dá)到最好的效果。

此外,,要一分為二地看待學(xué)生,,認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面。一般來(lái)說(shuō),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,,我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,,因勢(shì)利導(dǎo),,化消極因素為積極因素,幫助后進(jìn)生找到優(yōu),、缺點(diǎn),,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生,,真正做到曉之以理,動(dòng)之以情,。

作為教師特別是班主任,,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生,,就必須得到家長(zhǎng)的支持,為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作,,站在家長(zhǎng)的角度談孩子,,和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí),無(wú)論是家里發(fā)生的事,,還是學(xué)校發(fā)生的事,,家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō),。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、積極進(jìn)取的班級(jí)。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,,以更積極的工作態(tài)度,更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,!

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十一

回顧這一年來(lái)本人圍繞教育教學(xué)這一中心,努力做好自己所擔(dān)任的.教學(xué)工作,,現(xiàn)將這學(xué)期自己做過(guò)的一些工作總結(jié)如下:

這一年來(lái)始終把貫徹新的教育理念,、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生能力作為重中之重。

1,、加強(qiáng)教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。本學(xué)期開(kāi)始制定了教學(xué)工作計(jì)劃,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高教研素養(yǎng),、理論水平。

2,、加強(qiáng)教研工作,、追求實(shí)效。

本學(xué)期重視課堂研究,,從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究的意識(shí)到習(xí)慣。通過(guò)公開(kāi)教學(xué)從而總結(jié)出“從讀中學(xué),,學(xué)中讀,,讀中悟”。根據(jù)需要提出問(wèn)題,,自主探索,,合作交流,認(rèn)識(shí)升華,。從而被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。

本學(xué)期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)中,,要求學(xué)生做到的,,教師必須率先垂范,,做學(xué)生的楷模。當(dāng)自己的事情與集體發(fā)生沖突時(shí)首先服從集體,。

1,、隨著教學(xué)改革,自己越來(lái)越感到跟不上教學(xué)新理念的要求,。這一年來(lái),,自己加強(qiáng)了對(duì)教育理論和教育理念的學(xué)習(xí),真正明確了以課堂為突破,,深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育,。以人為本,豐富學(xué)生生活,,少講多學(xué),,改變了原有的舊理念。一年來(lái)做了1萬(wàn)多字的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。加強(qiáng)了自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,提高課堂組織和課堂水平,。

一年來(lái)自己始終抓住了課堂這一主渠道,向課堂40分鐘要質(zhì)量,。首先從備課入手,,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的教學(xué)思路,研究教學(xué)內(nèi)容,,吃透教材,,駕馭教材。并做到備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,、備學(xué)生活動(dòng),。做到了無(wú)備課不進(jìn)課堂。其二,,注重了課堂教學(xué)的研究,,突出了學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究,、合作交流的意識(shí)、習(xí)慣作為重中之重,培養(yǎng)了學(xué)生能力,。自己所擔(dān)任的五年級(jí)數(shù)學(xué)科在期末期中三次測(cè)試中都在前2名。這與課堂教學(xué)有直接的關(guān)系,。

3,、重視對(duì)特殊生的培養(yǎng)。

為發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),,自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終,。學(xué)期開(kāi)始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進(jìn)行輔導(dǎo)和自學(xué),并把星號(hào)題,、思考題讓他們鉆研,,教師加以指導(dǎo)。

為抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,,建立了后進(jìn)生檔案,,分析每一位后進(jìn)的原因,制定了輔導(dǎo)計(jì)劃及措施,。并落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,,采用“一幫一”,教師從后進(jìn)生的心理,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法等方面入手,持續(xù)不斷幫扶,,逐漸縮小了差距,。

4、單元過(guò)關(guān)考試是進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的一種好方法,。

這一年來(lái),,每上完一個(gè)單元都進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,,并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),,杜絕了漏洞。對(duì)每次測(cè)試進(jìn)行質(zhì)量分析,,平日教學(xué)從課堂教學(xué),、總體評(píng)價(jià)、改進(jìn)思路每周進(jìn)行一次反思,。有利于揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

本學(xué)年,雖然做了一些工作,,但離學(xué)校的要求還差的遠(yuǎn),,教改的力度還不夠,學(xué)法指導(dǎo)還是今后的一個(gè)重點(diǎn)。在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,,努力工作,,把教育教學(xué)工作做的更好。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十二

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一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作,,想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué)期,,我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課?,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的.精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,,教學(xué)目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,配合組里搞好教研活動(dòng),,從不缺勤,按時(shí)坐班,,服從安排,,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤,。

二,、教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動(dòng)中,積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng),,進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時(shí)做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上,,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時(shí)候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí)。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,培養(yǎng)學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),,保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3、輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,課后給他們吃小灶,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。這一學(xué)期以來(lái),,學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課,通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

三,、業(yè)務(wù)自修

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,同時(shí)也幫助其他同志制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學(xué)論文,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十三

本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),遵守國(guó)家法律和法規(guī),,熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,樂(lè)于奉獻(xiàn),,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,服從組織安排,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,積極參加教學(xué)改革,認(rèn)真開(kāi)展德育科研活動(dòng),,盡心盡力完成工作任務(wù),。

在德育教育工作中,我處處以身作則,,遵循教育規(guī)律,,尊重學(xué)生人格,面向全體,,堅(jiān)持把德育放在首位,,通過(guò)班會(huì)、思想品德課,、隊(duì)活動(dòng),、家訪等途徑,進(jìn)行正面教育,,抓好學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成,。同時(shí)做好思想消極,、不思進(jìn)取學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,樹(shù)立他們生活和學(xué)習(xí)的信心,,促使他們的全面發(fā)展,,提高他們的素質(zhì)。教育工作的效果顯著,,得到領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

一,、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

一位教育家說(shuō)過(guò):“優(yōu)秀的品格,,只有從孩子還在搖籃之中開(kāi)始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好,?!毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳,只有認(rèn)真,、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),,加強(qiáng)他們的學(xué)校日常常規(guī)管理,才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育,。要抓好學(xué)生的思想品德教育,就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā),,從如下具體方面著手:

1,、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,結(jié)合農(nóng)村學(xué)生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展“比比誰(shuí)的語(yǔ)言美,、行為美”活動(dòng)競(jìng)賽,,學(xué)生既是參與者,又是監(jiān)督者,。競(jìng)賽為一周一評(píng)比,。在活動(dòng)中,教師要不斷提出新的要求,,不斷總結(jié),,針對(duì)問(wèn)題及時(shí)采取措施。這樣,,學(xué)生打架,、罵人的現(xiàn)象就減少了,。

2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,。

此項(xiàng)我制定了“三找、三禁,、三查”的制度,。三找是找不愛(ài)護(hù)公物的、找亂寫亂畫(huà)的,、找隨地亂扔的,。三禁是禁止亂寫亂畫(huà),禁止隨地亂扔,,禁止隨地大少便,。三查是查不良現(xiàn)象是否減少,查哪些同學(xué)有進(jìn)步,,查衛(wèi)生盒是否人人具備,。由于工作有布置、有措施,、有檢查,,學(xué)生關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣就容易養(yǎng)成了,。

3、培養(yǎng)學(xué)生不自私,、關(guān)心他人的好習(xí)慣,。

二、轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,,提高整體素質(zhì),。

勵(lì)。經(jīng)過(guò)一年的教育,,他的生活態(tài)度積極了,,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,在期末考試中,,數(shù)學(xué)科達(dá)到了優(yōu)良的成績(jī),。家人和老師都說(shuō)他前后判若兩人,真是天壤之別,。

教育他們不是一朝一夕的事,,這就需要教師耐心、堅(jiān)持不懈的教育。在工作中還要細(xì)心觀察,,及時(shí)反饋學(xué)生的變化,,坦誠(chéng)地和學(xué)生交談,學(xué)生一定會(huì)接受并被感化的,。

三,、嚴(yán)格遵守制度,措施靈活得當(dāng),。

“嚴(yán)是愛(ài),,松是害”,我除了要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校制度外,,還制定了獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)清潔制度,、課堂紀(jì)律制度、文明團(tuán)結(jié)制度等,,師生共同遵守,。同時(shí)在班上掀起激烈、持久的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。從集體活動(dòng),、班級(jí)榮譽(yù)等方面,激發(fā)學(xué)生與別班比賽,,互相競(jìng)爭(zhēng),;在班內(nèi)對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組定期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn),,增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。根據(jù)班級(jí)實(shí)際,措施靈活實(shí)用,,獎(jiǎng)懲得當(dāng)?shù)轿?,有章可循,有法可依,,人人平等?duì)待,大家心服口服,,風(fēng)氣自然形成,。

四、加強(qiáng)家長(zhǎng)聯(lián)系,,提高教育成效,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和在校外的情況,,定期向家長(zhǎng)反映在校表現(xiàn),互相交流,,統(tǒng)一觀點(diǎn),。我也積極參與建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)工作,,耐心幫助家長(zhǎng)提高教育子女的水平,,共同教育,,提高成效,。

“一分耕耘,,一分收獲”,,這一年所任的班級(jí),,被評(píng)為“清潔班級(jí)”,;班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了明顯的改觀,,本來(lái)這個(gè)班的學(xué)困生占百分之50的,,在這次期末考試中,,多數(shù)學(xué)困生的成績(jī)有了不同程度的提高。所在的班級(jí)犯罪率為零,,沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故,,文明之風(fēng)蔚然成風(fēng),中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)得以承傳,,在六月的廣東省扶貧濟(jì)困日中,,同學(xué)們寧愿少吃一個(gè)餅,少喝一瓶飲料,,紛紛捐款,,你一元,我一元,,吳麗斯同學(xué)捐了拾元,,共捐近40元。我班獲得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,還帶動(dòng)了幼兒園的小朋友,。得到了全校的老師、所在的村委會(huì)的干部,、學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十四

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一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,回顧這一學(xué)期的工作,,想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的。本學(xué)期,,我負(fù)責(zé)學(xué)校xxxxxx管理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課?,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

一、師德方面

師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的'教師一定要勤于學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,人際關(guān)系融洽,,教學(xué)目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,,配合組里搞好教研活動(dòng),,從不缺勤,按時(shí)坐班,,服從安排,,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤,。

二,、教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動(dòng)中,積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng),,進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好教案,。平時(shí)做到提前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

為了上好每一節(jié)課,,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,,制作課件,準(zhǔn)備,、制作教具,。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上,,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時(shí)候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí)。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,,培養(yǎng)學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,課后給他們吃小灶。

4,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。這一學(xué)期以來(lái),,學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課,通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí),,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

三,、業(yè)務(wù)自修

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,同時(shí)也幫助其他同志制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學(xué)論文,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十五

我堅(jiān)持愛(ài)是教育的工具,,愛(ài)是教育的基礎(chǔ)。只有教師從心眼里熱愛(ài)學(xué)生,,學(xué)生才能反過(guò)來(lái)親其師,、信其道,進(jìn)而樂(lè)其道,。我盡力做到在傳授知識(shí)時(shí)是老師循循善誘;關(guān)心疾苦時(shí)是慈母無(wú)微不至;交往中是朋友心心相印;生活中是兄弟姐妹無(wú)話不談;犯錯(cuò)誤時(shí)是醫(yī)生治病救人,。在學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,、人際關(guān)系,、觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題上,,去關(guān)懷和體貼他們,,幫助他們明辨是非,遠(yuǎn)離誤區(qū),,用師愛(ài)滋潤(rùn)了學(xué)生的心田,。在教師與學(xué)生之間建立了民主、和諧,、信任的新型的師生關(guān)系,。

我重視對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。通過(guò)我以身示范,,高標(biāo)準(zhǔn)的道德感染力,,以期影響學(xué)生的言行。對(duì)學(xué)生我從來(lái)就說(shuō)到做到,,培養(yǎng)了學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的做人原則,。無(wú)論是學(xué)生范了什么錯(cuò)誤,我都?jí)阂肿?nèi)心的怒火,,對(duì)學(xué)生作耐心細(xì)致的教育,,關(guān)愛(ài)學(xué)生,用行動(dòng)和語(yǔ)言去感化學(xué)生,,直到與學(xué)生心靈產(chǎn)生共鳴為止,。處理問(wèn)題過(guò)程中,,我嚴(yán)格遵守國(guó)家教委規(guī)定的教師行為的《六條禁令》,從不體罰和變相體罰學(xué)生,,學(xué)生也尊重我,,擁護(hù)我,反應(yīng)良好,。

在教育工作中,,我常用現(xiàn)代教育理論去引導(dǎo)學(xué)生。無(wú)論是作為班主任還是作為任課教師,,我常對(duì)學(xué)生講:我不是警察,你們也不是小偷,、我們都是人,,我們都是可以相通相融的等人本教育思想,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和自主能力,。我也對(duì)學(xué)生講:我這人嚴(yán)如師,,親如兄,愛(ài)如父等情感教育思想,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感,。這些理念都是我在新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到的。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,,我堅(jiān)持每天收看新聞,,了解科技動(dòng)態(tài)消息,利用每晚讀報(bào)時(shí)間,,介紹給學(xué)生,,讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。

人活到老學(xué)到老,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)進(jìn)修,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,,是我們每個(gè)教師應(yīng)該樹(shù)立的一個(gè)終身信念,。在這五年間,我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),,對(duì)每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我都積極報(bào)名參加,緊抓不放,。五年來(lái),,我一共參加過(guò)學(xué)校舉行現(xiàn)代教育技術(shù)等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)20余次;xx年,我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起參加了巫山電子說(shuō)課聽(tīng)課活動(dòng) ;xx年,,我又被派往到重慶市開(kāi)明中學(xué)參加新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn);xx年5月,,我主動(dòng)參加了學(xué)校組織的云中聽(tīng)課活動(dòng)xx年10月,,我又去參加了重慶市教育科研管理培訓(xùn)。

在新課程改革的過(guò)程中,,我還自學(xué)了《基礎(chǔ)教育課程改革通覽(通識(shí)部份)》,,結(jié)合我的教學(xué)實(shí)際,為全校教師舉辦了題為《教師行為角色的變化》(xx年暑假)的講座,。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難能可貴的,對(duì)提高我的業(yè)務(wù)水平都起到了相當(dāng)重要的作用,。一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升;二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次,。同時(shí)作為教育科研管理者,我還閱讀了《重慶市教育科研指南》,、《中小學(xué)教育科研》和《教育實(shí)驗(yàn)研究指導(dǎo)》等書(shū)籍,,對(duì)提高我的業(yè)務(wù)能力起到了很好的指導(dǎo)作用。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十六

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一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,,積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),從而不斷的完善自己,,教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié),。同時(shí),熱愛(ài)學(xué)生,,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī),。在教書(shū)育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開(kāi)展?,F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面,,我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛(ài),、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,,誨人不倦,;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,,以身作則,,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷更新教學(xué)理念.,。作為新課程試驗(yàn)的教師,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。所以,在實(shí)踐中,,我努力學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)理論,,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念.,。確立了"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹(shù)立"以人為本,,育人為本"的思想,。

其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,,不早退,,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,,給學(xué)生做了極好的表率。

第三,,在教育教學(xué)工作中,,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,,將教材,、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法,、教育模式,。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平,;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),,拓寬教學(xué)新思路,;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,,例如演講朗誦會(huì),、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。具體做法如下:

1、深入鉆研教材,,備好每一堂課,。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,,編寫比較實(shí)用性的教案,,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

2,、努力改變教學(xué)方式,,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,。同時(shí),,在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

4,、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究,;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,,從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),,促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題,、預(yù)習(xí),、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢,、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),;后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺(jué)完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少,。

5,、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課,、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,,尋找問(wèn)題出在哪里,并能提出今后的改革措施,。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

6、積極參加教研活動(dòng),,努力提高自己的理論水平,。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),,教材處理,,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,,化解教學(xué)疑問(wèn),,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見(jiàn)與建議,。在學(xué)校的教研中,,敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。

第四,、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動(dòng),,制定教研計(jì)劃,,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,、研討,、反思,積極上好匯報(bào)課,、公開(kāi)課,,撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例、教學(xué)論文,,為科研課題收集數(shù)據(jù),、資料。一句話,,用科學(xué)的方法,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,,搞好教學(xué)科研,。

第五、在班主任工作方面,,首先注重思想政治和道德教育,。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,,樹(shù)良好形象,,四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,,同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,,分組競(jìng)爭(zhēng),,給個(gè)人加減分,期末總評(píng),。與此同時(shí),,積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,,融洽師生感情,。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)了解,、掌握學(xué)生情況,,共同管理教育學(xué)生。

第六,、存在的問(wèn)題和努力的方向:

2,、如何處理好個(gè)性發(fā)展與全面提高的關(guān)系?如何做到既尊重學(xué)生又達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化的問(wèn)題,?3,、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo),、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,,在今后的工作努力進(jìn),。

今后努力方向:

1、樹(shù)立先進(jìn),、正確的教育觀,。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛能,,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,,努力做到因材施教。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生,。同時(shí)主動(dòng)掌握,、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,為使用校園網(wǎng),,發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ),。

3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),、學(xué)會(huì)交流,、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子,。

4、善于學(xué)習(xí),,勤于動(dòng)筆,。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力,。

一分耕耘一分收獲。然而,,成績(jī)代表過(guò)去,,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,,自己將再接再勵(lì),,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn),。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十七

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期的工作,想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,。本學(xué)期,我負(fù)責(zé)學(xué)校管理和任教四個(gè)班的信息技術(shù)課?,F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下:

一,、師德方面。

師是人類靈魂的工程師,,是傳遞知識(shí)和文明的接力手,,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,,我感到由衷的自豪,,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì),、社會(huì)主義精神文明工作者,,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,。與時(shí)俱進(jìn),,開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí),,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志,,人際關(guān)系融洽,,教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦,關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,配合組里搞好教研活動(dòng),,從不缺勤,,按時(shí)坐班,服從安排,,業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。本學(xué)年度全勤。

二,、教學(xué)情況,。

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在教學(xué)活動(dòng)中,積極參加年級(jí)組組織的教研活動(dòng),,進(jìn)行集體備課,,仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真記,,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,,寫好,。

教案。

平時(shí)做到提前備課,,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平為了上好每一節(jié)課,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找,。

課件,。

制作課件準(zhǔn)備、制作教具,。復(fù)習(xí)階段我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次當(dāng)我工作完的時(shí)候脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí)。

2,、上課,。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生,;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,,找出不足,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、輔導(dǎo),。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,,課后給他們吃小灶,。

4、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),,對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),,并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用。這一學(xué)期以來(lái),,學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課,,通過(guò)公開(kāi)課的學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。

三、業(yè)務(wù)自修。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,,為進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)各種開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,同時(shí)也幫助其他同志制作課件,,上網(wǎng)查找資料等等,積極撰寫教育教學(xué)論文,。

我xx年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),,從事教學(xué)工作整整五年。在這五年里通過(guò)我自身的努力,,我從高二的講臺(tái)走上了高三往屆班的講臺(tái),,這其中飽含了我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和一絲不茍的敬業(yè)精神以及對(duì)教學(xué)工作的狂熱和執(zhí)著,它讓我深刻體會(huì)到如何做好一名優(yōu)秀的人民教師,,以下就是我這五年來(lái)的深刻體會(huì),。

一、語(yǔ)言是一位教師的天分,。

教師的語(yǔ)言是一堂課的音律,,是一位教師的個(gè)人魅力,如何讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里激起朵朵浪花,,這要求教師的語(yǔ)言具有抑揚(yáng)頓挫的音調(diào),,具有一氣呵成的流暢,具有深厚的專業(yè)底蘊(yùn),,同時(shí)必須是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,。如果一位教師具備了上述語(yǔ)言的特點(diǎn),那么他就具備了當(dāng)一名老師的天分,。低沉,、單調(diào)、庸俗的語(yǔ)言就像一首催眠曲,,將那些生機(jī)勃勃的學(xué)生帶進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),,將那激情燃燒的課堂帶進(jìn)了郁悶死寂的深淵,。所以我始終堅(jiān)信,語(yǔ)言是一位教師首先必備的工具,,只有在課堂上看到老師的激情,,才能燃起學(xué)生的激情火焰,才會(huì)看到一個(gè)火一樣燃燒的課堂,,因此作為一名教師要經(jīng)常鍛煉自己的語(yǔ)言,,尤其是教學(xué)語(yǔ)言。

二,、敬業(yè)是一位教師的靈魂,。

老師是人類靈魂的工程師,而老師的靈魂則是敬業(yè),,因?yàn)樗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,,同時(shí)老師也是一個(gè)很辛苦的群體,,如果沒(méi)有一定的責(zé)任心,,教師這個(gè)職業(yè)是很難堅(jiān)持的,而當(dāng)你選擇了這個(gè)職業(yè),,你就應(yīng)該具有本著對(duì)黨忠誠(chéng),,對(duì)人民和學(xué)生負(fù)責(zé)的覺(jué)悟,你就應(yīng)該對(duì)這份工作抱有極大的熱情,,因?yàn)槟闼龅囊磺?,不是一個(gè)青出于藍(lán)的問(wèn)題,而是一個(gè)青勝于藍(lán)的問(wèn)題,,所以當(dāng)一名老師應(yīng)該具備敬業(yè)精神,,這是你工作的動(dòng)力,是你深受學(xué)生尊重的前提,,這也是我這五年來(lái)恪守的靈魂,。

三、知識(shí)是一位教師的底氣,。

人要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,作為一名老師,當(dāng)你給學(xué)生傳授知識(shí)的時(shí)候,,你要牢記一句話:給人一碗水,,自己首先得準(zhǔn)備一缸水,無(wú)論你的語(yǔ)言多么有魅力,,無(wú)論你多么敬業(yè),,知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,它是一個(gè)老師的底氣,,如底氣不足,,有何顏面為他人授課,也許你的失誤就可能誤人子弟。因此,,我從不放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),,這不僅包括自己的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)包括其他方面的知識(shí),,讓學(xué)生覺(jué)得你的知識(shí)是那樣的淵博,,你是那樣的有才,心里佩服你,,才會(huì)心服口服的認(rèn)你為師,,否則你就會(huì)喪失威信。

四,、教研是一位教師的前途,。

教師的職業(yè)追求是什么,說(shuō)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)是如何成為名師,。如果老師只是機(jī)械的日復(fù)一日,,年復(fù)一年的授課,那么知識(shí)永遠(yuǎn)得不到更新,,思想得不到洗禮,,他遲早會(huì)像細(xì)胞一樣的衰老,我們只有大膽的改革創(chuàng)新,,才可能避免對(duì)知識(shí)的機(jī)械化操作,。但是如何創(chuàng)新,如何改革,,教學(xué)研究為其提供理論的保障,,因此要想與他人與眾不同,要想成為一名名師,,教研是必經(jīng)之路,,這也是我今后的努力方向。

五,、人際關(guān)系是一位教師的橋梁,。

合作、相互學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的有效捷徑,,而為人處事,、人際關(guān)系則是前提,這一點(diǎn)我深有感觸,。如今我已是一個(gè)學(xué)校的生物教研組長(zhǎng),,如何提高本組成員的業(yè)務(wù)水平,如何提高本組的教學(xué)成績(jī)是我的重點(diǎn)工作,,這要求我有一個(gè)統(tǒng)一全局的思想,,有凝聚人心的能力,,同時(shí)具備與外界交往的能力。如果連人都不會(huì)做,,試想何來(lái)和諧的人際關(guān)系,,怎樣才能贏得本組成員的尊重,,因此人際關(guān)系是我通向他人與外界的橋梁,,也是我與學(xué)生構(gòu)建融洽的師生關(guān)系的基礎(chǔ),。

六、學(xué)生的成績(jī)是教師的希望,。

任何教師都希望能教出個(gè)好成績(jī)來(lái),,我也不例外。這五年來(lái),,我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)一直很穩(wěn)定,,但并非十全十美,同是一個(gè)老師教,,不同班級(jí)的成績(jī)有所差距,。怎樣出好成績(jī),是每位教師都在思考的問(wèn)題,,我也在思考,,而最終印在我腦海的就是前面所提到五點(diǎn):語(yǔ)言、敬業(yè),、知識(shí)、教研,、人際關(guān)系,,它們是相輔相成的。

以上就是我這五年來(lái)的感悟和總結(jié),,也是我即將成為優(yōu)質(zhì)課教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,我相信我自己會(huì)恪守這六點(diǎn),繼續(xù)我的教學(xué)教育工作,,爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

任現(xiàn)職以來(lái),自己深感肩頭責(zé)任重大,。為更好地教育學(xué)生,,自己伏下身子,認(rèn)真學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際和自身特點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提升自己的教育教學(xué)水平,,取得了不錯(cuò)的成績(jī)?,F(xiàn)將自己任現(xiàn)職以來(lái)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

一、提升自身素質(zhì),,加強(qiáng)人格修養(yǎng),。

中學(xué)班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,更是學(xué)生離開(kāi)父母進(jìn)入學(xué)校的最離不開(kāi)的人,。班主任和學(xué)生們朝夕相處,,一言一行都直接影響著學(xué)生。為了自身素質(zhì)的提高,,同時(shí)也為了讓學(xué)生“親其師,,信其道,樂(lè)其學(xué)”,,我時(shí)刻注意自身的形象,,不斷提升自身素質(zhì),加強(qiáng)自己的人格修養(yǎng),,增強(qiáng)自身的人格魅力,,讓自己真正做到以身作則,為人師表,。具體做法有:

1,、不斷學(xué)習(xí),提高自己專業(yè)水平,。

首先,,自己深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),盡快更新自己的教育理念,,用新課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,,并內(nèi)化成自身的素質(zhì)。一切為了學(xué)生,,使每一個(gè)學(xué)生都盡可能的得到的發(fā)展,。

同時(shí),為提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,在工作之余,,我還堅(jiān)持自學(xué),在20xx年12月獲得了漢語(yǔ)言專業(yè)本科文憑,,這使自己在語(yǔ)文教學(xué)上如虎添翼,,收獲頗豐。自己還積極,、認(rèn)真參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,于20xx年參加了第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn),并參加了計(jì)算機(jī)高級(jí)培訓(xùn),,使自己在素質(zhì)提升上有了較快發(fā)展,。

另外,,自己還堅(jiān)持收看教育頻道,及時(shí)掌握教育動(dòng)態(tài),,用以指導(dǎo)自己的教學(xué),。《河南教育》《中小學(xué)青年教師》《教育時(shí)報(bào)》等報(bào)刊更是我成長(zhǎng)的“營(yíng)養(yǎng)品”,,從中我學(xué)到了很多班主任管理的經(jīng)驗(yàn),,掌握了很多教育教學(xué)方面的技巧,使自己得到了全面的發(fā)展,。

2,、理論聯(lián)系實(shí)踐,提高自己的講課藝術(shù),。

在不斷給自己“充電”的同時(shí),,我還積極參加校教科研組活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)課,、評(píng)課,,從中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),,自己還主動(dòng)講校級(jí),、鄉(xiāng)級(jí)示范課、公開(kāi)課,,認(rèn)真聽(tīng)取同行們和專家們的評(píng)價(jià)意見(jiàn),,使自己盡快得到提高。20xx年4月我主講的《生于憂患,,死于安樂(lè)》在鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中成績(jī)顯著,,被推到縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),獲得了全縣優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)二等獎(jiǎng),,盡管成績(jī)不太理想,但在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)了自身很多問(wèn)題,,并學(xué)習(xí)了他人的許多成功之處,,收獲很大,極大地鍛煉了自己,。20xx年10月,,我主講的《智取生辰綱》在全鄉(xiāng)語(yǔ)文觀摩課上交流,受到了與會(huì)教師和專家的好評(píng),。只有自己的講課藝術(shù)提高了,,才能在單位時(shí)間內(nèi)給學(xué)生更好地教育,也會(huì)讓學(xué)生尊敬自己,,學(xué)習(xí)動(dòng)力自然也會(huì)提高,,學(xué)習(xí)效果自然不斷提高,。

3、時(shí)時(shí)處處注意自身形象,,做到為人師表,。

有的教師在課堂上侃侃而談,風(fēng)度翩翩,,但在課下往往忽視了自身對(duì)學(xué)生的影響作用,。說(shuō)話隨隨便便,舉止拖拖拉拉,,讓學(xué)生看到了很多不該看到的現(xiàn)象,,聽(tīng)到了很多不該聽(tīng)見(jiàn)的言談,這些都會(huì)給自己的人格修養(yǎng)帶來(lái)很大的削減,,甚至?xí)屪约旱目嘈陌踪M(fèi),,給學(xué)生以“言行不一”“道貌岸然的偽君子”形象,為以后的教育教學(xué)工作埋下了隱患,。因此,,要時(shí)時(shí)處處注意自身形象,給學(xué)生以模范表率作用,,真正做到以身作則,,為人師表。

4,、反思教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的理論水平,。

在日常教育教學(xué)工作中,,要及時(shí)反思,認(rèn)真總結(jié),,不斷提高自己的理論水平,。任現(xiàn)職以來(lái),我撰寫的《重視口語(yǔ)交際訓(xùn)練提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》一文,,在《中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的教育周刊上發(fā)表,,撰寫的《語(yǔ)文課程改革須重視閱讀教學(xué)》在《許昌日?qǐng)?bào)》上發(fā)表,而且有9篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。

二,、抓好班主任管理工作,營(yíng)造良好班級(jí)生活氛圍,。

班主任管理工作是教師在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)一項(xiàng)重要的工作,。可以說(shuō),,班主任管理工作的好壞,,直接影響著班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。我在教育教學(xué)管理中,時(shí)刻注意抓好班主任管理工作,,在班內(nèi)形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的班級(jí)生活氛圍,。具體做法有:

1,、抓好安全教育工作。

安全教育不容忽視,,在帶班之初,,我就堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。開(kāi)學(xué)時(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生,、交通安全、用電,、宿舍管理等安全教育,;夏季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育,,冬季,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電、取暖安全教育,;總之,,時(shí)時(shí)根據(jù)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,自己所帶班未發(fā)生過(guò)一起安全事故,。

2,、深入開(kāi)展素質(zhì)教育。

在課堂教學(xué)中,,我堅(jiān)持啟發(fā)誘導(dǎo)的原則,,以學(xué)生為主體組織教學(xué),以培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)和能力為目的,,生動(dòng),、高效地上好每一節(jié)課,使每一個(gè)學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)也提高了口語(yǔ)交際能力,、閱讀能力等,并適時(shí)結(jié)合教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,,收到了很好的教育教學(xué)效果,。為拓寬學(xué)生視野,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,,還積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展富有語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)的豐富多彩的課外活動(dòng),,如春游、詩(shī)歌朗誦比賽等,,使學(xué)生得到了健康,、全面地發(fā)展。

3,、堅(jiān)持德育為主,,以德促智。

在班級(jí)管理仲,,堅(jiān)持德育為主的原則,,把德育工作放到首位,充分利用,。

黑板報(bào),。

主題班會(huì)等思想教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育,并在教學(xué)中適時(shí)進(jìn)行德育,,德育效果顯著,。另外,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育時(shí),,我注意“從我做起,,影響學(xué)生”,學(xué)生積極主動(dòng)去“從我做起,,影響他人”,,從而實(shí)現(xiàn)了“人人做起,人人受益”的良性德育氛圍,。事實(shí)證明,,抓好德育工作,對(duì)教學(xué)工作和其它班級(jí)管理工作都有巨大的促進(jìn)作用,。

4,、“嚴(yán)”“愛(ài)”并舉,加強(qiáng)班干部培養(yǎng)工作,。

在班級(jí)管理中,,我堅(jiān)持“嚴(yán)”“愛(ài)”并舉的原則,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上熱心幫助,,生活上悉心照料,,紀(jì)律上嚴(yán)格要求。另外,,注意加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)力度,,使他們既不影響自身的學(xué)習(xí),還提高了班級(jí)管理的能力,鍛煉了自己的管理水平,,對(duì)自身也起到了很好的促進(jìn)作用,。通過(guò)自己的努力,我班的班務(wù)管理井井有條,,在班內(nèi)形成了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),受到了任課教師及家長(zhǎng)的好評(píng),。

5,、不拋棄,不放棄,,施愛(ài)心,,有耐心,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面,,我對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度是“不拋棄,不放棄,,施愛(ài)心,,有耐心”。對(duì)后進(jìn)生施以師愛(ài),,熱心幫助,,耐心教育,取得了很好的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果,。具體做法有:(1)轉(zhuǎn)變觀念,,真誠(chéng)地?zé)釔?ài)、關(guān)心每一位后進(jìn)生,,對(duì)后進(jìn)生不拋棄,,不放棄。教師要牢固樹(shù)立“轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生與培養(yǎng)一名優(yōu)等生同等重要”“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,,只有不會(huì)教的老師”等觀念,,真誠(chéng)地?zé)釔?ài)、關(guān)心每一位后進(jìn)生,。(2)注意轉(zhuǎn)化過(guò)程中要多施愛(ài)心,,要有耐心。愛(ài),,深沉的師愛(ài)能消除師生之間的隔閡甚至對(duì)立,,拉近師生間心靈的距離,使后進(jìn)生逐漸“親其師,、信其道,、樂(lè)其學(xué)”,,增添信心,約束自己,,提高自己。須注意的是,,后進(jìn)生在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,,受種種原因的影響,會(huì)出現(xiàn)“反復(fù)”現(xiàn)象,,這時(shí)候就需要我們教師要有足夠的耐心,,客觀、認(rèn)真對(duì)待這種“反復(fù)”,,取得后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的最終勝利,。

作為班主任,還要重視課外活動(dòng)的開(kāi)展,,使學(xué)生得到健康,、全面的發(fā)展;

總之,,教師要懷著愛(ài)生之心,,真正為學(xué)生著想,提高自身素質(zhì),,加強(qiáng)人格修養(yǎng),,做好班主任管理工作,為祖國(guó)的教育大業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)取得的成績(jī)篇十八

大家都知道對(duì)于小班的幼兒來(lái)講,,最重要的就是常規(guī)的訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,,我一直在不斷的摸索出最適應(yīng)孩子的方法,。通過(guò)觀察和反思,我深深體會(huì)到幼兒教師細(xì)心的觀察,,細(xì)微的情感和及時(shí)的鼓勵(lì),,都是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的催化劑,同時(shí),,教師的言行舉止猶如一面鏡子成為孩子模仿的對(duì)象,,直接影響到幼兒行為習(xí)慣的建立。

《幼兒教育學(xué)》中關(guān)于小班幼兒發(fā)展特點(diǎn)提出:

對(duì)于小班剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō),,他們離開(kāi)溫暖熟悉的家庭,,獨(dú)自進(jìn)入全新的“社會(huì)”生活、游戲,,其中在獨(dú)立性,、社會(huì)性等方面都存在著極大的挑戰(zhàn),。而孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)教師情感上的的依賴和希望得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì),老師在實(shí)施教育的過(guò)程中要考慮到幼兒的感受,,情感投入要真切,,語(yǔ)言要親切,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)組織幼兒一日生活及教育教學(xué)活動(dòng),。在教育常規(guī)上堅(jiān)持一貫性一致性,,靈活性原則,在保育常規(guī)上還要與家長(zhǎng)配合,,共同幫助幼兒做得自己的事情自己做,,加強(qiáng)最基本的自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。當(dāng)然在教育過(guò)程中,,我們重視以情感教育為主,,讓幼兒真正切身體會(huì)到常規(guī)的重要性。

我們深信“教育歸根結(jié)底是情感的交流,,而語(yǔ)言就是情感交流的最好方式,。”我們要用一顆愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)幼兒身上的閃光點(diǎn),,善于撲捉每一次瞬間即逝的教育契機(jī),,不失時(shí)機(jī)的給予鼓勵(lì),對(duì)培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣一定能起到積極的作用,。

以上是我通過(guò)教育實(shí)踐總結(jié)出的一些感悟,,在以后的一日活動(dòng)中我們將更細(xì)心的去觀察每個(gè)孩子的言行,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,給予及時(shí)的鼓勵(lì),,幫助幼兒改掉不良習(xí)慣。

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