總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇一

今年9月,，我被組織任聘為xx中小學(xué)校長。在鎮(zhèn)黨委,、政府以及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我腳踏實地認(rèn)真履行工作職責(zé)，在德育建設(shè),、隊伍建設(shè),、教育科研、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得了一定成績,，學(xué)校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20xx~xx學(xué)年度的思想和工作情況總結(jié)如下：

堅持政治思想建設(shè)。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策、法規(guī),，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,，中共十八大報告強(qiáng)調(diào)，努力辦好人民滿意的教育,。著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后,，我認(rèn)真研讀十八大報告,，深刻領(lǐng)悟十八大精神，切實從自身做起,，著力提高自己各方面的素質(zhì),。繼任一年來，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定,，對上級主管部門負(fù)責(zé)，對全體師生員工負(fù)責(zé),。

(一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際,，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體,，全面發(fā)展;辦學(xué)目標(biāo)：建設(shè)校園美、校風(fēng)好,、教學(xué)實,、教改活、質(zhì)量高的'和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念：以人為本,，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園,。

(二)努力實施民主管理，積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《xx小學(xué)教師考核方案》,，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,。對行政人員,，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。

(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系,、加強(qiáng)班子建設(shè)和教師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比較尖銳,。我從xx年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系,，通過加強(qiáng)班子的組織建設(shè),、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),，形成目標(biāo)一致,、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政,、廉潔,、務(wù)實,。通過集體談話，單獨談話,，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法,，現(xiàn)在我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽,，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學(xué)校的發(fā)展奠定的基礎(chǔ),。

學(xué)校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展,。提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍,。大力加強(qiáng)隊伍建設(shè),，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴(yán)格按照十八大提出“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求,，把師德教育與政風(fēng),、行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵,，把握教育改革發(fā)展方向,，增強(qiáng)教師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感,。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學(xué)行為,，樹正氣,，旗幟鮮明批判賭博、流氓,、打吵架,、醉灑、吸毒,、自私等丑惡現(xiàn)象,，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到了解學(xué)生,，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,。

(四)抓住課改契機(jī),，深化素質(zhì)教育十八大報告強(qiáng)調(diào)“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革,，著力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課,、獻(xiàn)課,、教研課、示范課,、觀摩課,、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改,、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效,。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,，以人為本,，實事求是，走群眾路線,，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻(xiàn),。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇二

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育,，一心一意抓教學(xué),，千方百計上質(zhì)量，轉(zhuǎn)變思想觀念,，切實加強(qiáng)學(xué)校管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜的成績,。

一,、從管理入手，不斷增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力,。

1、加強(qiáng)思想政治工作,，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展,。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,，也是強(qiáng)師興校的指南,。學(xué)校旗幟鮮明地講政治、講學(xué)習(xí),、講正氣,，堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),，堅持以德施教,，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng),，扎扎實實地強(qiáng)化了為人師表、無私奉獻(xiàn),、教書育人,、愛崗敬業(yè)的師德、師風(fēng)建設(shè),，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象,、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生,、家長和社會各界人士的面前，并贏得了良好的贊譽,。

2,、加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓落實,，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性,。

對德育、教學(xué),、后勤,、財務(wù)，尤其是安全管理,、課堂教學(xué)管理,、學(xué)生評價機(jī)制上規(guī)范、完善,、細(xì)化了一系列規(guī)章制度,，并通過學(xué)習(xí)、督查,、考核的落實,，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進(jìn)了學(xué)校各項工作的規(guī)范,、健康和高效發(fā)展,。

二、牢固樹立“育人為本,、德育為首”的觀念,，不斷創(chuàng)新班級工作管理機(jī)制,，開展豐富的校園文化生活，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作,。

德育工作是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要務(wù)，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,，努力實現(xiàn)全員育人,、全程育人和全面育人，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。

1,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,，尤其是班主任隊伍,。

全校提倡人人都是德育工作者，要求做到時時育人,，事事育人,，全方位育人，進(jìn)一步強(qiáng)化全員育人,，崗位育人的意識,，全面實施素質(zhì)教育。繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”原則,，每周一定期召開班主任例會,，探討交流班級管理經(jīng)驗，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度,，不斷提升班主任工作能力。同時進(jìn)一步完善班主任工作量化管理方案,，實行班級量化管理制度,，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進(jìn),、激勵全員的作用,。初中思品教學(xué)工作總結(jié)2、進(jìn)一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,，開展好多種形式的主題教育活動,。

根據(jù)學(xué)校實際需要，開展主題教育活動,。先后舉行了軍訓(xùn),、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動,、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,，效果顯著,。同時，充分發(fā)揮好法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用,，加強(qiáng)校警聯(lián)動，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全,、交通安全,、衛(wèi)生安全、生活安全等教育,，定期舉行法制講座,，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校,。

三,、堅持以教學(xué)為中心，推進(jìn)課改,，進(jìn)一步落實教學(xué)常規(guī),，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線和落腳點，為此,，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量是我們共同的追求和奮斗目標(biāo),，堅持做到聚精會神搞課堂教學(xué)，一心一意謀學(xué)校發(fā)展,。

1,、重抓教師教育理念的轉(zhuǎn)變。

結(jié)合新課程改革的精神,，學(xué)校要求教師在教學(xué)任務(wù)上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變;在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變;在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向理論和實際相結(jié)合轉(zhuǎn)變;在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向智能與知識相結(jié)合型轉(zhuǎn)變;在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變;在教學(xué)評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。

2,、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,，向45分鐘要質(zhì)量。

四,、以提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的核心,，提高教師的教育教學(xué)和教育科研水平。

1,、積極組織教師外出學(xué)習(xí),、觀摩，了解并掌握最新的教科研動態(tài),、尤其是初三教學(xué)復(fù)習(xí)的最新做法和精神,。只要有機(jī)會派教師外出學(xué)習(xí),，我們總會堅決支持，有些名額即使在分配上沒有我校的,，只要認(rèn)為有必要,，我們也會積極爭取。通過學(xué)習(xí)和交流,，老師們對新課程的理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，對新課程的實施方法有了新的體會。這些活動對我校的新課程改革,，提高教師駕馭課堂的能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量無疑具有積極的作用。

2,、以“一人一課”為平臺,，扎實而有成效地開展聽評課活動。我們根據(jù)教研室的要求,，指導(dǎo)并落實三類課：新授課,，復(fù)習(xí)課、試卷評講課的教學(xué),，努力提高初三年級復(fù)習(xí)課,、試卷評講課的課堂45分鐘的效率，著力于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),、能力培養(yǎng),。絕大多數(shù)教師能夠制作教學(xué)課件，豐富教學(xué)手段,。此活動活動為教師展示個人風(fēng)采提供了舞臺,，為教師間相互學(xué)習(xí)、相互交流,、共同提高提供了機(jī)會,，對全體教師、特別是青年教師的專業(yè)成長是一次有力地促進(jìn),，它也必將對學(xué)校教學(xué),、教研工作起到重要的推動作用。

3,、加快青年教師專業(yè)化成長的步伐,，促進(jìn)青年教師肯鉆研、愛學(xué)習(xí),、能交流,。在校長室、教務(wù)處及年級組的大力協(xié)助下,，組織了青年教師教學(xué)大比武活動,，促使他們早日成為教學(xué)能手,。全體青年教師踴躍參賽參評，形成了“學(xué)趕比超”的喜人局面,。青年教師都以高昂的熱情,，全新的理念，嶄新的姿態(tài)向?qū)W校交了一份滿意的答卷,。通過這項教學(xué)比武活動,，不但搭建了教師施展才華的平臺，而且加強(qiáng)了教師相互學(xué)習(xí),、交流的良好教學(xué)氛圍,，也促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高，相信一定會大面積提高課堂教學(xué)效益,。4,、多種形式，營造教研氛圍,，為配合校報《荷之韻》,，初三年級編印了學(xué)生優(yōu)秀作文集，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,。教科室組織青年教師進(jìn)行讀書沙龍活動,，要求教師在一起研究和探討各種問題，自由地交流想法,，把學(xué)習(xí)后領(lǐng)悟到的東西運用于實際工作中,，將經(jīng)驗與認(rèn)識毫無保留地呈現(xiàn)出來，在交流和碰撞中發(fā)現(xiàn)別人獨到之處,，從而突破和超越自己的認(rèn)識，“與君一席話,，勝讀十年書”,。

五、繼續(xù)完善后勤管理,，努力提高行政后勤業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,，不斷完善校園設(shè)施，為創(chuàng)建省級示范初中保駕護(hù)航,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費各項管理規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行收費審批制度和公示制度,，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度并公開操作，比價招標(biāo),，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益,，做到開支精打細(xì)算,，做到花小錢辦大事。

2,、繼續(xù)完善后勤管理,。

行政后勤人員不斷提倡崗位奉獻(xiàn)精神，提倡勤儉節(jié)約,，規(guī)范上班制度,，逐步樹立起服務(wù)至上的意識。學(xué)校歷來嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān),，食品衛(wèi)生工作長抓不懈,，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查,，確保師生的平安,，努力打造平安校園。不斷加強(qiáng)伙食質(zhì)量及價格檢查,，嚴(yán)防中毒事件發(fā)生,，使學(xué)生安心，家長放心,，全年沒有安全事故發(fā)生,。

六、認(rèn)真做好學(xué)校體育,、衛(wèi)生工作,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)真貫徹體育課程標(biāo)準(zhǔn),，落實體育工作條例,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，同時在教職工中加強(qiáng)“健康為本”的教育,，開展健身活動,，團(tuán)總支、體育組也在學(xué)生中開展豐富多彩的文娛活動,。衛(wèi)生工作以預(yù)防常見病,、多發(fā)病，提高師生的健康意識和衛(wèi)生意識為重點,，抓好了校園衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的監(jiān)督,、檢查工作,，確保師生的身體健康。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇三

(一)以“教學(xué)匯報課”為載體，深化學(xué)校的教育科研,。

一學(xué)期來,，我校加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，理清思路,，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識,，開展新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動,，我校健全“人人上匯報課，人人參與評課”的教研制度為此,，我們開展了為期一周的“教學(xué)開放周”活動,，讓每位老師都有機(jī)會上公開課、匯報課,、展示課,，展示自己的課堂教學(xué)水平。并且要求每位教師邊聽課邊做好聽課評析,，保證聽課時認(rèn)真聽,、認(rèn)真記，評課時人人有發(fā)言,，發(fā)言有條理,、有重點。在評課中,，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,，互相學(xué)習(xí)，取長補短,，從理論上和實踐上提高教師的教學(xué)水平,。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、撰寫教學(xué)論文和教后感,，期末進(jìn)行綜合評價,，評選出一、二,、三等獎，進(jìn)行獎勵,，提高教研積極性,。在“教學(xué)開放周”活動中,語文教研組鄭勇、柯前進(jìn)老師,，數(shù)學(xué)教研組彭谷芳老師等表現(xiàn)突出,，他們的課或親切自然、或清新淡雅，或教學(xué)方法靈活多樣,，深受好評,。各教研組長為了活動的順利舉行，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作,，上好匯報課,，還主動承擔(dān)了安排做課時間地點，輔導(dǎo)新教師,，組織聽課,、評課活動，撰寫活動小結(jié)等任務(wù),，犧牲了大量的休息時間,，日夜忙碌，常燈下熬夜,、廢寢忘食,。彭玉容老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過創(chuàng)設(shè)情境,，把知識的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體,，寓教于樂。胡如海老師工作認(rèn)真踏實,，待人真摯誠懇,，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生，時時播灑其關(guān)愛的人文精神,，在樸實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格中實現(xiàn)創(chuàng)新,。

(二)以培養(yǎng)名師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì),。

本學(xué)期,，我校以“師德建設(shè)年”為契機(jī)，加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，弘揚“樂育英才,、無私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，端正教育觀念,。繼續(xù)實施名師培養(yǎng)工程和“新秀”工程,，完善教師“以優(yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備,、教,、批、輔,、查”等日常的教學(xué)工作入手,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，勤指導(dǎo)常督促，切實抓好新教師的輔導(dǎo)工作,，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué),、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點培養(yǎng)對象,，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法,，為他們的成長、成名創(chuàng)造條件,。為此,，我們組織了部分教師外出學(xué)習(xí)，并請來實驗中學(xué)的權(quán)威教師傳授經(jīng)驗,。

(三)以競賽活動為動力,，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。

為了加快實施素質(zhì)教育的步伐,，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神,，我校積極開展各種競賽活動,，如：作文競賽、寫字比賽,、朗讀比賽,、數(shù)學(xué)知識競賽、歌詠比賽,、廣播操比賽,、田徑選拔賽、書法繪畫比賽等活動,。從學(xué)科上來看,，活動不光有語文、數(shù)學(xué)的比賽,，還有體育,、音樂、美術(shù)較量;從形式上看,，大部分活動我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與,，體現(xiàn)活動的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過各種豐富多彩的活動,，開發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,。這些活動，為特長學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,，體現(xiàn)出成功的喜悅,。

(四)以“全員參與管理”為理念，完善學(xué)校管理機(jī)制,。

本期初,，學(xué)校在選定班主任之后，又將全體教師按帶課情況分配到各班作為班級責(zé)任教師,，與班主任一起共同承擔(dān)班級管理責(zé)任,。并堅持“管理就是服務(wù)和指導(dǎo)，服務(wù)和指導(dǎo)的目的在于促進(jìn)發(fā)展”的管理理念,，工作中各有側(cè)重,、又分工協(xié)作，建立集中學(xué)習(xí)制度和例會制度,，集體研究,、決策學(xué)校的各項工作。確立“雙主體育人”理念,，即教師是教育工作的主體,，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體，兩個主體在不同層面相互促進(jìn),、共同發(fā)展的辦學(xué)思路,，充分尊重教師和學(xué)生的人格，重視教師和學(xué)生的參與意識,，為搭建雙向交互平臺,，我校進(jìn)行了“家長問卷調(diào)查”和“學(xué)生問卷調(diào)查”。讓師生參與學(xué)校管理,，充分發(fā)揮主人翁作用,。

(五)以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我校規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計劃》為指導(dǎo),，形成新的教學(xué)理念,，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生,。學(xué)校在每次月考或大型的教學(xué)質(zhì)量考查考核之后,，都要以年級組為單位召開教學(xué)質(zhì)量分析會，并且要求每位教師寫出質(zhì)量分析報告,。分析會堅持督查和指導(dǎo)相結(jié)合,，點與面相結(jié)合,，定量評價與定性評價相結(jié)合，找出存在的問題,，推廣成功經(jīng)驗,，鼓勵先進(jìn)、鞭策落后,，幫助教師規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的不斷提高,。

(六)以團(tuán)隊活動為陣地,，營造良好的育人氛圍。

本學(xué)期,，學(xué)校的團(tuán)隊工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，通過完善“四項評比”和“晨午檢”制度,，充分發(fā)揮“廣播站”和“宣傳欄”的作用,，使“升旗儀式”、“兩操”,、“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為,。以團(tuán)員納新為契機(jī)，我校積極開展新團(tuán)員“宣誓”儀式活動,，讓學(xué)生活動中,，受到熱愛團(tuán)隊的教育，從小樹立遠(yuǎn)大理想,。元旦,，為了豐富學(xué)生的假日生活，我校特地為同學(xué)們準(zhǔn)備了一場場精彩的比賽,。三(8)班,、二(1)班的“慶元旦、迎新春”主題演講比賽,，精彩紛呈,，深深地吸引了同學(xué)們,讓他們度過一個難忘的節(jié)日。

(七),、以初三工作為龍頭,，確保學(xué)校工作重點。

畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重,。為了讓每位學(xué)生順利畢業(yè),、升入高中，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都蹲掛初三,，為初三把舵,、保駕護(hù)航,。為統(tǒng)一初三教師的思想，期初就召開了06年中考暨07年中考動員大會,，并在學(xué)校經(jīng)費非常緊張的情況下兌現(xiàn)了06年中考獎,，大大鼓舞了教師的工作積極性。在初三個別教師出現(xiàn)思想波動的時候,，又及時了召開元旦茶話會。元旦茶話會開得非常圓滿,、成功,。在輕松、愉快的氛圍中,，老師們?nèi)翰呷毫?，共?7年中考大計。會議使老師們認(rèn)識到：教初三,，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益;教初三,，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因為我們要對學(xué)生,、對家長負(fù)責(zé),，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。我們因為教初三感到充實,，感到自豪,。

(八)、其他工作,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇四

自某某年9月份以來,，我任教高班的工作。半年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下：

1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,， 突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先 幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。 因為做到了以上幾點,，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的,。

總之,，一年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇五

一年來,，在區(qū)委,、區(qū)政府和區(qū)教體局的的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)注和支持下,，在全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力下,，我校圓滿地完成了20xx年的工作任務(wù)。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

為了樹立師表形象,，增強(qiáng)教職工遵規(guī)守紀(jì),、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質(zhì)量,。學(xué)校在全體教職工中開展了“遵規(guī)守紀(jì)”月活動,，簽訂了“遵規(guī)守紀(jì)，為人師表”承諾書和“學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書，開展了“教職工遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集,，舉行了“遵規(guī)守紀(jì)”師德演講比賽,，實施了“成長導(dǎo)師制”、落實幫教轉(zhuǎn)化和課堂管理競賽,。學(xué)校對活動中涌現(xiàn)出的六十余名“遵規(guī)守紀(jì)標(biāo)兵”給予隆重表彰,。啟動了“愛的教育”主題實踐活動，組織全體教職工簽訂“愛與責(zé)任”承諾書,，舉行了以“愛的教育”為主題的教學(xué)論壇,，八名教干教師登臺演講，收到很好的教育效果,。通過活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的集體榮譽感、勞動紀(jì)律觀念,、責(zé)任心和愛心,。組織全體黨員學(xué)習(xí)收看電視系列片《人民的好兒女》，并結(jié)合本職工作寫出了觀后感或?qū)W習(xí)體會,。全體黨員立志向“人民的好兒女”學(xué)習(xí),，立足崗位做好本職工作的同時，甘于奉獻(xiàn),、心系學(xué)生,，努力踐行共產(chǎn)黨員的宗旨。組織黨員參加“學(xué)黨史知黨情,、創(chuàng)先爭優(yōu)跟黨走”黨建知識競賽,，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開,。為深入開展基層組織建設(shè)年活動，組織全體黨員到孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館,、馬牧池影視基地參觀學(xué)習(xí),，讓黨員接受了一次紅色教育的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,。召開全體黨員學(xué)習(xí)貫徹十八大精神動員會,，對學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的十八大精神進(jìn)行了部署,。成功舉行了20xx年班級管理論壇,，六位班主任代表作了精彩發(fā)言，無論是愛生小節(jié),，還是先進(jìn)的管理理念都給與會的廣大教師們留下了深刻的思考和啟迪,。為讓班主任例會更具實效性,，學(xué)校創(chuàng)新形式，變“例會”為“論壇”,，每周推選一至二位優(yōu)秀班主任介紹經(jīng)驗,，讓班主任在“群言堂”中加強(qiáng)交流與溝通，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，實現(xiàn)資源共享，提高自身素養(yǎng),，提升班級管理智慧,。

學(xué)校德育工作以養(yǎng)成教育為核心，以貫徹落實《守則》,、《規(guī)范》為重點,，以主題教育活動為載體，呈現(xiàn)出良好局面,。政務(wù)處加大班級檢評力度,，通過日通報、周公布,、月總結(jié),，每月評選一次“規(guī)范管理示范班級”、“衛(wèi)生示范班級”,、“課間操示范班級”,，頒發(fā)循環(huán)紅旗，實行動態(tài)管理,。抓住遵規(guī)守紀(jì)這一提高育人質(zhì)量的根本保證,，開展了“遵規(guī)守紀(jì)月”活動。通過開展簽訂 “遵規(guī)守紀(jì),，文明自律”承諾書和“班級發(fā)展我的責(zé)任”責(zé)任書,，“遵規(guī)守紀(jì)文明行為和不良行為”征集,，“遵規(guī)守紀(jì)”征文競賽和演講比賽等活動,，杜絕學(xué)生不良行為及其他違紀(jì)現(xiàn)象，讓“遵規(guī)守紀(jì),、文明自律”成為全體學(xué)生的自覺行動,。舉行了“奉獻(xiàn)一份愛心，讓愛為生命加油”的為周言強(qiáng)同學(xué)捐款活動,，整個活動共收到全校師生的愛心捐款196183.6元,。為更好地培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，組織八年級全體學(xué)生赴半程實踐基地參加綜合實踐活動,。利用“母親節(jié)”在全體學(xué)生中開展感恩母親“四個一”活動,，通過活動讓學(xué)生珍惜親情，學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，了解體會父母師長的辛勞,。組織七年級新生進(jìn)行了一周的隊列隊形和課間操訓(xùn)練，規(guī)范了學(xué)生的站隊姿勢和廣播操動作,，為新生入校入規(guī)打下了堅實的基礎(chǔ),。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家長與孩子的溝通，讓家長了解,、覺察,、感受自己對孩子成長的影響，成功舉行了“讓愛駐我家”和“喚起心中的巨人”大型親子活動,。成功召開家長委員會第三屆家長代表大會,，并成立了第三屆家長委員會，八位優(yōu)秀家長代表圍繞家庭教育中的熱點,、難點問題介紹了他們在家庭教育方面的成功經(jīng)驗和體會,。為了調(diào)動學(xué)生參與學(xué)校民主管理的積極性，學(xué)校精心選拔16名品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)擔(dān)任校長小助理,，參與學(xué)校管理,，還設(shè)立了小助理接待日，由校長組織領(lǐng)導(dǎo)骨干聽取學(xué)生對學(xué)校工作的意見和建議,。認(rèn)真貫徹上級關(guān)于藝體工作的要求,，舉辦秋季田徑運動會、組織 “歌唱祖國,，喜迎十八大”歌詠比賽和校園藝術(shù)節(jié),，展現(xiàn)了六中學(xué)子陽光、健康,、快樂的精神風(fēng)貌,，豐富了學(xué)生的校園文化生活。在“萬興都”杯首屆臨沂市大中小學(xué)師生書畫大賽中,，我校2名教師,、17名同學(xué)獲一等獎、11名同學(xué)獲二等獎,。在蘭山區(qū)“體彩杯”中小學(xué)生田徑運動會上,，我校以優(yōu)異的比賽成績和精神風(fēng)貌獲得團(tuán)體總分第二名，并獲 “體育道德風(fēng)尚獎”和“特別貢獻(xiàn)獎”,。我校代表隊還代表蘭山區(qū)參加臨沂市中小學(xué)生田徑運動會,，再次榮獲初中組團(tuán)體總分第一名的好成績。學(xué)?；@球隊獲得全區(qū)冠軍,、全市亞軍并代表臨沂市參加全省初中生籃球比賽,。

為了進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)整體水平的不斷提高，學(xué)校圍繞“質(zhì)量”這一中心,，精細(xì)管理,，多措并舉，大處著眼,，小處著手,，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一是制定并落實教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制,，構(gòu)建規(guī)范,、科學(xué)的教學(xué)評價機(jī)制。對各班級和學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展實行特優(yōu),、學(xué)優(yōu),、達(dá)成和轉(zhuǎn)化“四級目標(biāo)聯(lián)創(chuàng)”，并納入班級和教師考評之中,。強(qiáng)化集體創(chuàng)優(yōu)意識,，實施年級、班級,、教研組,、備課組等“七個核心”的團(tuán)隊創(chuàng)優(yōu)，實行捆綁式評價,，強(qiáng)化團(tuán)隊團(tuán)結(jié)合作精神,，增強(qiáng)集體榮譽感。二是施行教學(xué)質(zhì)量三包責(zé)任制,。校長聯(lián)系年級,，中層以上領(lǐng)導(dǎo)包教研組包班級，任課教師包學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行解決,。堅持校長帶領(lǐng)前勤教干當(dāng)面定期抽查教師備課、聽課制度,，查后及時通報總結(jié)整改,。三是優(yōu)化教師校本培訓(xùn)，建立實效的教研機(jī)制,。在加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)開展了教師成長報告,、課堂教學(xué)成果展評,、教學(xué)論壇、東西校教學(xué)聯(lián)研等系列活動,，實施外出學(xué)習(xí)匯報制度,，推動課改工作的深入進(jìn)行,。抓實集體備課，堅持開展領(lǐng)導(dǎo)推門聽課和教師聽評課活動,，以學(xué)科組活動帶動整體教學(xué)質(zhì)量的提升,。四是構(gòu)建高效課堂，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí),。貫徹落實“自主探究,、合作學(xué)習(xí)” 和 “自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的教學(xué)策略,。各班依據(jù)班情成立若干異質(zhì)合作學(xué)習(xí)小組,，建立“差異組合，團(tuán)隊管理;合理分工,，明確目標(biāo);因材施教,，即時評價;加強(qiáng)合作，和諧競爭”的運行機(jī)制,。落實“三維教學(xué)目標(biāo)”,，圍繞學(xué)法改革教法，引領(lǐng)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí),。五是豐富學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,。積極創(chuàng)造條件成立的語韻文學(xué)社,，創(chuàng)刊《語韻》報展示學(xué)生佳作，培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng),，打造六中語文教學(xué)新特色?，F(xiàn)已成功創(chuàng)辦了18期，用稿873篇,，成功組織學(xué)生參加了全國“感恩書信大賽”,、“第七屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”，并與臨沂銀座中心聯(lián)合舉辦了“銀座中心杯征文大賽”,，150余名學(xué)生獲獎,。我校學(xué)生婁許子祥參加全國亞美歐英語演講比賽，榮獲“20xx年全國中小學(xué)英語演講大賽金獎”,。六是重視考試管理,，促進(jìn)成績提高。每次單元檢測后,，教師組織講評,、反饋，引導(dǎo)學(xué)生用紅色筆進(jìn)行糾錯,，記入錯題本,，在試卷上寫出反思,，家長簽字;每次考試后，分年級召開成績分析會,、班級教導(dǎo)會,、家長會，讓每次考試成為師生再學(xué)習(xí),、再提高的機(jī)會,。七是成功舉行了青年教師課堂教學(xué)比賽，評出一等獎20人,，二等獎14人,，學(xué)校進(jìn)行了隆重表彰，所有參賽教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐寫出了書面反思和感悟,。八是強(qiáng)化九年級科學(xué)管理,，通過組織教師、學(xué)生,、家長參加的形式多樣的思想動員會,、學(xué)法指導(dǎo)會、成績分析會,、鼓勁會,、誓師會等，全方位調(diào)動迎戰(zhàn)中考的積極性,。九年級班主任全時空跟班,，時刻盯住中考四級目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范教育,、紀(jì)律教育和復(fù)習(xí)迎考心理指導(dǎo),，為迎戰(zhàn)中考創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。20xx年中考,，我校再創(chuàng)歷史新輝煌,。有兩名同學(xué)以765分的高分并列蘭山考區(qū)冠軍，兩名同學(xué)以761分的高分并列蘭山考區(qū)第6名,，總平均分,、合格率、千人進(jìn)線率,、三千人進(jìn)線率等指標(biāo)均名列全區(qū)榜首,，并以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先。

總務(wù)后勤工作遵循“服務(wù)育人”的理念,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。每周開好總務(wù)工作人員例會，進(jìn)一步明確各自職責(zé)，強(qiáng)化思想教育,，牢固樹立服務(wù)意識，確保服務(wù)形象,。堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作,，確保教學(xué)一線的教學(xué)、辦公,、生活等用品及時發(fā)放到位,。強(qiáng)化校產(chǎn)管理，管理小組每周進(jìn)行公物抽查,，檢查結(jié)果納入處室,、班級量化。為了徹底清除安全隱患,，為學(xué)生人身安全,、財產(chǎn)安全提供保障，定期對學(xué)校的校舍,、設(shè)施,、電器進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時整改維修,。整修改造教學(xué)樓廁所，為師生生活提供方便,。在學(xué)校大門口和校內(nèi)宿舍區(qū)門口設(shè)立安裝防護(hù)門和柵欄,，確保校內(nèi)外師生出入安全和良好秩序，凈化了校園周邊環(huán)境,。為了給師生創(chuàng)設(shè)潔凈,、美觀、舒適的工作,、學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。利用暑假對教學(xué)樓及41口教室墻壁進(jìn)行了粉刷,，對門窗,、課桌凳進(jìn)行維修、上漆,、更換,，教室內(nèi)外光明寂靜;重新制作了教學(xué)樓墻體文化，營造良好育人氛圍;對多媒體教室進(jìn)行整體改造提升,，創(chuàng)設(shè)了一個更加舒適正規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境,。國慶假期對沿街樓改造出租34間，增加收入每年57萬元，為改善辦學(xué)條件,，提高福利待遇,，獎教獎學(xué)提供了經(jīng)濟(jì)保障;擴(kuò)大了實驗辦公樓后學(xué)生自行車停放場地，保障了學(xué)生自行車的安全停放;在操場北頭架設(shè)六付單杠,、兩付云梯,、兩付雙杠確保了學(xué)生鍛煉，特別是中考項目訓(xùn)練的需求,。想方設(shè)法,，科學(xué)規(guī)劃，積極推動校舍安全改造,。

綜治工作突出“安全”主題,，有力促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，實行人防,、物防、技防三結(jié)合的校園安全防范措施,。全校上下層層簽定責(zé)任書,，制訂相關(guān)制度，落實崗位目標(biāo)責(zé)任,。堅持安全知識教育和實踐體驗活動結(jié)合,，利用“安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)周”等教育時機(jī),，通過“一課”,、“一會”、“一冊”,、“一刊”,、“一演”加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，讓安全防范成為學(xué)生的行為習(xí)慣,。圍繞安全與普法教育印發(fā)《平安校園》宣傳刊8期,，每期確定一個教育主題，學(xué)生人手一份,，讓他們知道如何遵紀(jì)守法,、怎樣自救自護(hù)。特邀蘭山區(qū)法院少年審判庭孟庭長舉行了一場生動的法制教育報告會,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法制觀念,，為創(chuàng)建平安和諧校園，起到了積極的作用,。構(gòu)建安全信息網(wǎng)絡(luò),，各班成立安全自檢小組，設(shè)立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制,，及時反饋各班安全信息,。在全體學(xué)生中進(jìn)行不良行為調(diào)查，分類建檔,，對有不良行為的學(xué)生分年級成立輔導(dǎo)班,，由聯(lián)系年級的副校長進(jìn)行談話幫輔。外來人員實行登記準(zhǔn)入制,，學(xué)生進(jìn)出校門實行一證一牌制度,，讓不法分子無隙可鉆,。重新調(diào)整車區(qū),，師生車輛實行集中存放、分區(qū)管理,、專人看護(hù),，并加大了檢查通報力度，使車輛停放井然有序,。面向社會招聘了六名年富力強(qiáng)的保安人員,，實行晝夜24小時雙崗值班制度。推出“全員重安全,、全面抓安全,、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責(zé)”,，每天安排兩組八位教干教師實行全天候輪流督查,，重點督查校內(nèi)外安全隱患、教師教學(xué)行為和學(xué)生不良行為,，不給隱患留真空,，確保了校園安全。

學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用,，實施“陽光工程”,，利用各種形式對學(xué)校經(jīng)費開支、評優(yōu)樹先,、收費捐款等廣大教職工關(guān)心的熱點問題進(jìn)行公示,。三八節(jié)期間組織女教職工赴沂南參觀學(xué)習(xí)，激勵女教職工進(jìn)一步弘揚沂蒙精神,，為學(xué)校發(fā)展再立新功,。深入開展“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動，女工委對申報的“示范崗”教研組定期指導(dǎo),，巾幗建功效果明顯,。積極開展“國情國策教育進(jìn)校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育,，加強(qiáng)了自我保護(hù)意識,，培養(yǎng)了健康積極向上的人生態(tài)度。廣大教職工樂善好施,，積極奉獻(xiàn)愛心,，圓滿完成“愛心一日捐”活動。組織全體教職工健康查體,，讓每位教師對自己的身體健康情況做到心中有數(shù),，提升了廣大教師的幸福指數(shù)，也為做好工作奠定了良好的身體基礎(chǔ),。重視老干部工作,，積極做好老干部“五好志愿者”選拔推薦工作，督促老干部積極主動開展關(guān)心下一代工作,。七一前夕學(xué)校對離休及患病老黨員進(jìn)行走訪,，重陽節(jié)組織離退休老干部赴省園博會和北城新區(qū)參觀，為他們送上組織和學(xué)校的關(guān)懷,。做好女職工“五期”保護(hù)工作,，與全體女職工簽定計劃生育責(zé)任書，定期組織進(jìn)站體檢,，保持計劃生育率,、晚婚晚育率、節(jié)育措施落實率100%,。

團(tuán)隊活動以“增強(qiáng)意識,、健全組織、活躍工作”為目標(biāo),，呈現(xiàn)勃勃生機(jī),。堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量,，把好新團(tuán)員納新關(guān),，在團(tuán)員發(fā)展工作中堅持“三會兩考一宣誓”的納新步驟，做好團(tuán)員檔案管理工作,，規(guī)范團(tuán)員檔案信息管理,。為豐富校園文化生活，給學(xué)生搭建互相學(xué)習(xí),、共同成長的實踐平臺,，成立“文學(xué)”、“影像”和“播音演講”三個學(xué)生活動社團(tuán),，并積極開展活動,。以學(xué)習(xí)雷鋒活動為主線,，組織學(xué)習(xí)雷鋒圖片展、學(xué)習(xí)雷鋒暨遵規(guī)守紀(jì)演講比賽,、五四青年節(jié)團(tuán)員宣誓等活動,，同時組織了各團(tuán)支部開展“我為班級獻(xiàn)愛心”的活動，讓廣大團(tuán)員在各班級模范帶頭作用起到了積極主動的作用,。組織七,、八年級團(tuán)員代表走進(jìn)銀雀山敬老院，幫助打掃衛(wèi)生,，整理床鋪,，與老人們談心，并為老人們送上一場精彩的演出,，為鰥寡孤獨老人獻(xiàn)上一份愛,。“3.15國際消費者權(quán)益日”來臨之際,，委組織廣大團(tuán)干部來到了臨沂市工商行政管理局11樓12315指揮中心,，參觀了指揮中心接線現(xiàn)場,。了解了消費者維權(quán)的流程,，特別對自己如何保護(hù)自己的合法權(quán)益有了新的認(rèn)識。為活躍校園氣氛,，創(chuàng)辦了校園廣播站,，每天校園之聲辦得有聲有色，為學(xué)校又增添了一個窗口和亮點,。

一年來,，我校在全區(qū)技術(shù)學(xué)科教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教研工作會議上作典型經(jīng)驗介紹。臨沂市美術(shù)教學(xué)研討會,、蘭山區(qū)初中思想品德研討會,、區(qū)英語教學(xué)研討會、區(qū)九年級數(shù)學(xué)學(xué)科研討會在我校舉行,。八位教干教師在各級各類教學(xué)研討會上舉行示范課或介紹教學(xué)教研經(jīng)驗,，充分展示了我校教育教學(xué)取得的豐碩成果。我校榮獲省心理健康教育先進(jìn)集體,、市創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市工作先進(jìn)集體,、市創(chuàng)建全國文明城市工作先進(jìn)集體、市初中教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,、市“萬興都杯”中小學(xué)書畫比賽優(yōu)秀組織獎,、市人民防空教育先進(jìn)集體、市中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校,、區(qū)學(xué)校教育工作綜合督導(dǎo)評估一等獎,、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,、區(qū)體育工作先進(jìn)單位、區(qū)財務(wù)管理工作先進(jìn)單位,、區(qū)學(xué)校政務(wù)工作先進(jìn)單位,、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校團(tuán)隊工作先進(jìn)單位,、區(qū)教育信息宣傳工作先進(jìn)單位,、區(qū)教育系統(tǒng)檔案管理先進(jìn)單位、蘭山區(qū)優(yōu)秀基層團(tuán)組織等省市區(qū)集體榮譽二十余項,。

再踏層峰辟新天,，更揚云帆立潮頭。我們將在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“傳承,、創(chuàng)新、發(fā)展,，務(wù)實,、優(yōu)質(zhì)、高效”的總體要求,，立足新起點,，夯實新基石，開啟新征程,，續(xù)寫新輝煌,，圓滿完成全年的工作目標(biāo)任務(wù)，讓“學(xué)生喜歡,、教師幸福,、家長信任、社會贊譽”,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇六

20xx年,，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想,，實事求是,，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想,，規(guī)范教育管理,，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，提升教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校管理就是對人的管理，學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處全面負(fù)責(zé)——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責(zé)任鏈,，在全校教職工的共同努力下,，顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手,，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象,，實現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面,，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。

1,、認(rèn)真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,，做到思想認(rèn)識到位，制度計劃到位,，督察落實到位,，強(qiáng)化了黨員的宗旨意識，增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感,。

2,、認(rèn)真貫徹落實上級黨委精神。

3,、堅持政治學(xué)習(xí)制度,，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見,，緊跟形勢,，與時俱進(jìn)，與上級黨委保持高度一致,。

4,、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè),，隨時與師德師風(fēng)和行風(fēng)評議員聯(lián)系,，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督,。營造和諧的教育軟環(huán)境,，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗,、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費,、亂訂資料,，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

5,、高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂,，溶解于平時,。充分利用班會,、廣播站、政治課宣傳教育,，提高學(xué)生的思想認(rèn)識,，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,、榮辱觀。開展“迎奧運,、促和諧”愛國主義讀書活動,，加強(qiáng)學(xué)生愛國情操。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點,，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,，初二年級以愛國，愛勞動,，愛科學(xué),，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育,，初三則是以樹立正確的人生觀,，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育,，使未成年人思想教育,，層次分明，實效性強(qiáng),。

1,、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來不得點滴失誤”，學(xué)校加大對安全落實檢查力度,，對食堂小店,、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。

2,、重新制訂學(xué)校大門,、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖,，確保上課時間宿舍不留人,、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少,。同時加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任感,，認(rèn)真落實門衛(wèi)制度和履行職責(zé),。

3、教師實行雨天護(hù)路應(yīng)急機(jī)制,，我們分四組下到各個水浸的路口護(hù)送學(xué)生回家,，確保學(xué)生的回家安全,。

4,、加大對安全工作的宣傳力度,，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全,，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生,。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄,。

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理,，嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)水平和效益的根本保證。

本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人,，從校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起,，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證,。這一學(xué)期,，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維,，重點放在抓教師的聽課,、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上,。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì),，向管理要質(zhì)量，向管理要效益,。學(xué)?？傮w把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高,，同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展,，我們還值得去拼搏一番。

1,、20xx年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績,，基礎(chǔ)年級統(tǒng)考也在中上游。

2,、本期,，我們積極組織開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，以賽促研，以研促教,。本學(xué)期還組織了3位教師到佛山南莊中學(xué)去聽課,。

3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作檢查,。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級組按學(xué)科認(rèn)真組織集體備課,，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神,，使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高,。

4、依法執(zhí)教,，開足課程,。學(xué)校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程,，開足課時,，地方課程、音樂,、體育,、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足,。

1,、認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，做好服務(wù)范圍內(nèi)學(xué)生的入學(xué)工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，確保適齡學(xué)生依法接受義務(wù)教育。

2,、建立了“防輟控輟”的管理制度,，學(xué)校與級組、級組與班主任層層簽訂責(zé)任書,。

3,、落實教師家訪制度。班主任要做到學(xué)生病事假超一天必訪,，無故曠課必訪,，在校發(fā)生意外事故必訪，出現(xiàn)特殊情況必訪制,。

4,、密切注意學(xué)生輟學(xué)苗頭，及時做好學(xué)生思想教育，從源頭上防止輟學(xué),。

5,、20xx年我們出色地完成了中職招生、高中毛學(xué)率,、保留率等指標(biāo),，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

近年來,，我校立足實際,，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點,，加大改造力度,。潔凈的校園，多品種的綠色,，得體醒目的標(biāo)語布置,，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化,，潤物無聲,，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。

1,、本學(xué)期,，學(xué)校籃球場剛剛翻新,，200米環(huán)型跑道平整好了,、教學(xué)樓面前的花基貼好了馬塞克、學(xué)校學(xué)生宿舍的舊木門拆了換上鐵門,、還有在學(xué)校主校道新建7個宣傳櫥窗,，新翻建了學(xué)校籃球場?，F(xiàn)在學(xué)校的校園文化氣氛逐漸濃厚,，學(xué)校越來越美、越來越亮化,。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的檢查。平時對學(xué)生嚴(yán)格要求,，明確哪些事能做,，哪些事不能做，并且政教處組織專人進(jìn)班檢查,，對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲,，穿過于超前的服裝,，男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正,。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,，學(xué)校提出嚴(yán)格要求,，并與地方派出所聯(lián)系，對網(wǎng)吧進(jìn)行檢查,。班主任加強(qiáng)對學(xué)生出勤的檢查,，凡未經(jīng)請假未到校的學(xué)生立即于學(xué)生家長聯(lián)系。

4,、為積極引導(dǎo)學(xué)生,，豐富學(xué)生的校園文化生活，學(xué)校體育組舉行了基礎(chǔ)年級學(xué)生籃球賽,，全校廣播操比賽,。

1、堅持依法理財,，自覺遵守財經(jīng)紀(jì)律,，嚴(yán)格按物價部門核定的收費項目，收費標(biāo)準(zhǔn)收費,，并將財務(wù)統(tǒng)一管理,，統(tǒng)一核算，各項財務(wù)制度健全,，賬目設(shè)置合理,，審批手續(xù)完備。

2,、已形成財務(wù)公開制度,，能在顯要位置，將市教育局,、物價局核定的收費項目,，標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)和舉報電話向?qū)W生,、家長,、社會公開，自覺接受社會監(jiān)督,。

3,、建立了物資采購申報制度,，規(guī)范了校產(chǎn)管理，期初,，期末定期檢查登記,，平時抽查。

4,、學(xué)校開支實行民主理財,、開支兩條線制度，由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理,，平時學(xué)校開支量入為出,、節(jié)約開支。

5,、學(xué)校綠化面積較大,，總務(wù)人員在“勤”字上下工夫，凈化,，美化了校園,，確保潔凈，優(yōu)美,，健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效,。學(xué)校食堂得到整改，飲食安全有了保障,。

回顧過去的這一年,，我校雖然取得了教大的成績和進(jìn)步，但與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比,，仍有一定的差距,，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄,，永遠(yuǎn)向前“的礪志精神,，只為成功想辦法，不為失敗找理由,。我們清醒的認(rèn)識到我們的工作存在著不足：在工作中仍有重計劃輕落實,，重結(jié)果輕過程現(xiàn)象；班主任管理力度仍需加大,；重教學(xué)管理,、輕教育教學(xué)科研；仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生,；學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,；績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的最大值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作，進(jìn)一步深化課程和教學(xué)改革,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，加大科研興校力度,，努力提高學(xué)校行政管理水平，向著新目標(biāo)昂首挺進(jìn),！

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇七

1,、學(xué)校工作扎實有序,、有條不紊,在各級組織的檢查中,，均受好評。在9月6日全市組織的開學(xué)工作檢查評比中,，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面,，工作平穩(wěn)、正常有序,。教師到位上崗率達(dá)100%,、學(xué)生到位率在97%以上。師德襠案,，以其統(tǒng)一,、整齊、完整,、充實,、規(guī)范，深受檢查組好評,。在全鄉(xiāng)量質(zhì)化目標(biāo)考核中,，我校排名第2。特別是在教師備課和工作手冊的填寫中,，汪紅英,、黃朝升、陳秋容,，榜上有名,。在全市期末工作綜合檢查中，我校教育裝備,、普九資料,、家長學(xué)校創(chuàng)建工作經(jīng)受住了檢查，特別是安全工作扎實有效,。我校制定的安全緊急預(yù)案和責(zé)任狀被檢查組作為經(jīng)驗,，口碑甚佳且收集上交。在創(chuàng)建大冶市精神文明單位的檢查中,，我校一舉過關(guān),，深受市精神文明辦的好評，贊不絕口,。

2,、我校體育成績突出,。在全市中學(xué)生田徑運動會上，我校代表隊得分奪旗,，總分進(jìn)入全市第九名兼獲精神文明對,。余云歡一人獨得9分。

3,、在安全知識競賽和“我讀書,、我快樂”征文比賽中，我校吳宇橋,、段鵬等多名同學(xué)榮獲二,、三等獎。

4,、我校教師素質(zhì)提高,，喜報頻傳。a,、彭谷芳老師參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲二等獎,。b、余金萍被評為黃石市優(yōu)秀班主任,。c,、余金龍被評為大冶市優(yōu)秀班主任。d,、朱端啟被評為大冶市師德先進(jìn)個人,。e、彭凱勝同志被評為家長學(xué)校先進(jìn)個人,。f,、余金萍當(dāng)選市政協(xié)委員，朱端啟,、柯尊寅分別當(dāng)選茗山鄉(xiāng)黨代表和人大代表,。g、柯前進(jìn),、邱平等12人在國家級刊物上發(fā)表論文,，其中一等獎4人。h,、余立正同志的教學(xué)反思《香菱學(xué)詩》被市校本教研匯編收錄發(fā)表,。i、自編自辦茗中報,。j,、在全鄉(xiāng)七年級統(tǒng)考中，我?？虑斑M(jìn),、張育紅,、余金萍等多人獲得第一名。

5,、學(xué)生綜合能力明顯提高,，碩果累累。安全知識競賽,，我校張鵬飛,、程萬里、黃婷等同學(xué)分別獲獎,。在紀(jì)念紅軍長征勝利70周年演講比賽中,，我校涌現(xiàn)出了一批能說會道的演講好手。在全國英語競賽中,，三(8)班吳宇橋同學(xué)榮獲全國二等獎、一(3)班魯子見同學(xué)榮獲全國三等獎,。魯有達(dá)獲省2等獎,。作業(yè)評比中，張曉敏,、黃婷同學(xué)等分別獲得好成績,。

6、積極維修,，辦學(xué)條件改善,。本期添置課桌椅100套，多媒體教室上課率達(dá)30%,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇八

本學(xué)期,，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,，精心組織教師學(xué)習(xí)十八大精神,，全面實施素質(zhì)教育，努力加強(qiáng)德育工作,，狠抓安全工作,、教學(xué)質(zhì)量、教師管理,、常規(guī)管理,、班級管理工作踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事,，各項工作扎扎實實,、順順利利、平平安安,。因此,，本學(xué)期師生平安過渡,，全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負(fù)責(zé),、校務(wù)會參與,、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,，均要通過校務(wù)會討論,，教師會通過，確保了決策的準(zhǔn)確性,，保證了學(xué)校管理的透明,、公開。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，增強(qiáng)校務(wù)會成員主動服務(wù)意識，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強(qiáng)核心,。在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)中,，實行參與領(lǐng)導(dǎo)，分工協(xié)作,，責(zé)任到崗,，誰主管誰負(fù)責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)校長為中層服務(wù),，中層為老師服務(wù),，老師為學(xué)生服務(wù)，一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識,。使領(lǐng)導(dǎo)班子成為了一個敬業(yè)勤政,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)踏實,、辦事公正,，有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。加大對校務(wù)會成員的考核力度,，提高要求,，為其他教師樹立良好的榜樣。

1,、切實加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人,、為人師表的自覺性，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感,。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教,、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》》,、《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,、《迎江區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《長風(fēng)中心學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》，樹立良好社會風(fēng)尚,，共同促進(jìn)社會風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),。

2、抓好行為規(guī)范教育,，走精細(xì)化管理之路,。

(3)學(xué)校擬定了《加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》和《長風(fēng)中心小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范年活動實施方案》，與每位教師簽訂了《教師師德書》,、《拒拒絕有償家教、有償補課,、自主辦班書》和《規(guī)范辦學(xué)行為教師工作責(zé)任書》我從規(guī)范招生行為,、規(guī)范辦班辦校行、規(guī)范教學(xué)行為,、規(guī)范師德行為,、規(guī)范教材教輔管理、規(guī)范收費行為等六個方面進(jìn)行自我審視,，并進(jìn)行了自查自糾,。

(4)、加強(qiáng)特色建設(shè),，實施素質(zhì)教育,。樹立全新的素質(zhì)教育觀念。關(guān)注學(xué)生的探索,、實踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、身體健康,，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力,、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格按照區(qū)局和中心學(xué)校要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控,，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，繼續(xù)實行推門聽課,，推行巡課制度,。

2、充分發(fā)揮各功能室作用,，積極為教學(xué),、教師、學(xué)生服務(wù),，落實中心學(xué)校教師走教制度,，全面開齊開足課程，實施素質(zhì)教育教育,。在接受區(qū)局義務(wù)均衡發(fā)展設(shè)備使用率專項小組檢查中受到好評,。

3、切實抓好“三環(huán)五步”教學(xué)模式落實工作,，從教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫,，從備課有效性、上課高效性,、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,，落實每期二次檢查制度,，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精細(xì)管理,、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的,、可靠的依據(jù),。

4、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大市面,，提升素質(zhì),。xx月xx日，學(xué)校組織xx名教師赴貴池實驗小學(xué)“取經(jīng)”,，兩校就北師大版教材與蘇教版教材編排特點互溶性,、三環(huán)五步課堂教學(xué)模式、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè)及教師專業(yè)化發(fā)展進(jìn)一步研討與交流,，促進(jìn)兩校共同發(fā)展。

5,、強(qiáng)化藝體,、常識綜合學(xué)科和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動技能、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。通過中心學(xué)校11月份對我校開展的常識藝體學(xué)科教學(xué)工作為期2天專項檢查,，促進(jìn)教師對常識藝體學(xué)科認(rèn)識和課堂教學(xué)技能提升。20xx年1月8日區(qū)局對我校藝體技能綜合學(xué)科抽測檢查中,，學(xué)生的綜合素質(zhì)比上學(xué)年度有了大幅度的`提升,。

1、教學(xué)樓走廊墻面和護(hù)欄重新粉涮一新,。

2,、綜合樓走廊張貼了xx塊名言警句宣傳牌，讓墻壁說話,，讓學(xué)生受教育。

3,、移動宣傳櫥窗位置,，更換10塊宣傳櫥窗內(nèi)容，從多方面多角度教育學(xué)生,，讓學(xué)生在濃厚校園文化中受熏陶,，形成正確的人生觀和價值觀。

4,、添置電子顯示屏,，學(xué)校根據(jù)不同紀(jì)念日，進(jìn)行有針對性主題教育活動,，宣傳社會信息,。

5、濃厚體育運動場文化氛圍，激勵學(xué)生參與體質(zhì)鍛煉,，促進(jìn)學(xué)生提高身體素質(zhì),，磨練堅強(qiáng)性格，培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊精神,，促進(jìn)身心全面健康發(fā)展,。

1、安全工作無小事,，我校一貫把安全工作放在首位,，對學(xué)校存在的安全隱患及時逐項進(jìn)行了排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，排出安全隱患,。本期我校對教學(xué)樓的水路進(jìn)行整修，便于教師,、學(xué)生用水安全;增設(shè)了三路紅外線視屏監(jiān)控探頭,，調(diào)整視屏系統(tǒng)，確保校園視屏監(jiān)控全覆蓋和正常運行;添加了計算機(jī)室前窗戶和三年級教室后窗戶防盜網(wǎng),，更換了教學(xué)樓塑鋼窗上的封扣,，為杜絕學(xué)校財產(chǎn)丟失和學(xué)生墜樓事件的發(fā)生提供物質(zhì)保障;修正了學(xué)校運動場地，拆除了通往廁所門柵欄,，并對校園內(nèi)低洼破損地面和臺階進(jìn)行了修補,，保證了學(xué)生活動場地安全。

2,、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責(zé)任書,、路隊護(hù)送責(zé)任書和課間巡查責(zé)任書，與各班班主任老師簽訂了晨午檢工作責(zé)任書,，各班級都張貼了《長風(fēng)中心小學(xué)學(xué)生在校安全提示》和《中小學(xué)生守則》,。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教師和各班主任每天及時做好《學(xué)校安全管理日志》,、《學(xué)校安全管理記錄》,、《學(xué)校消毒記錄》《學(xué)生出缺勤情況統(tǒng)計》、《班級安全管理日志》,、《晨午檢記錄》和《學(xué)生出缺勤跟蹤記錄》等安全文書填寫記錄工作,。

4、充分利用班班通組織學(xué)生觀看法制講座,、安全知識講座,、防火知識教育等，做到逢會必xx制,、必講安全,，特別是對安全隱患易發(fā)的用電,、上下樓梯、廁所,、秋季飲食衛(wèi)生,、冬季消防安全、防煤氣中毒等都當(dāng)作大事來抓,，切實做到防患于未然,，警鐘長鳴。

5,、認(rèn)真落實校園封閉式管理,、來人登記、路隊護(hù)送和課間巡查制度,。

6,、建立學(xué)校、家庭,、社會,、派出所安全聯(lián)防機(jī)制。9月份分別建立了周邊安全志愿者巡查小組,，召開了全校學(xué)生家長安全專項會議和中午在校就餐學(xué)生家長會議,。

7、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，落實大隊輔導(dǎo)員和親自抓衛(wèi)生工作,，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、后勤負(fù)責(zé)人及炊事員時時嚴(yán)把食堂進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，檢查學(xué)校食品衛(wèi)生,，杜絕了意外事故的發(fā)生,。

8、大力加強(qiáng)綜合治理工作,。加強(qiáng)校園保安培訓(xùn),，強(qiáng)化保安責(zé)任意識;做好學(xué)校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,。

1、學(xué)生養(yǎng)成教育有待加強(qiáng),。部分學(xué)生喜歡吃零食,、亂扔垃圾、課間喜歡互相追逐,、課前不預(yù)習(xí)課后不完成作業(yè)等現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、特色學(xué)校創(chuàng)建重視不足。學(xué)校雖然擬定了特色學(xué)校創(chuàng)建實施方案,，但僅停留在起步階段,，為進(jìn)一步深入開展相關(guān)活動，創(chuàng)建活動氛圍不濃,，與區(qū)局提出的“一校一特一品”的要求還有很長路要走,。

3、課題研究方法有待改善,。課題研究資料要有針對性和實效性;分階段,、分層次進(jìn)行突破研究，落實到點;注重研究的過程性,，形成策略,。

4、教師敬業(yè)精神有待提高,。進(jìn)一步加強(qiáng)以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標(biāo)的競賽活動,，加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作,，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核，與教師的績效掛鉤,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的良好師德形象,。

5,、大課間、體育藝術(shù)“2+1”活動開展力度不足,，各班級雖有活動計劃,，但完全落實到位較少。同時,，因師資力量不足,，不能根據(jù)學(xué)生要求開展技能指導(dǎo)與訓(xùn)練。

6,、教師飲水衛(wèi)生問題未得到解決,，學(xué)校為了給師生創(chuàng)造一個舒適、衛(wèi)生的環(huán)境有待提高,。

在本學(xué)期中,，全體教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，恪盡職守,，勤奮工作,，希望在明天,，將以更飽滿的熱情為長風(fēng)中心小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

一年來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，緊緊依靠全體全體教職員工,，認(rèn)真踐行黨的方針政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開,，優(yōu)化教學(xué)條件，各方面均取得明顯成效,，受到上級表彰和社會各界的廣泛贊譽?，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：

要辦好學(xué)校,，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進(jìn)。因此,，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要務(wù),。黨報、黨刊,、政策,、法規(guī)、教育教學(xué),、學(xué)校管理等方面的雜志是我的必修課程,；中國教育報、教師報,、人民教育,、上海教育等刊物我期期必讀，并積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn)，及時做好筆記,，寫好心得體會,。我的《關(guān)注教學(xué)環(huán)節(jié)，打造高效課堂》一文獲省校長協(xié)會論文二等獎,。

一年來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動的準(zhǔn)則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我履職盡責(zé),，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性,。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開、財務(wù)公開制度,，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,。

學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任xx二中校長以來,，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度,，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,。一年來，學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”,，積極廣泛采納師生的合理化建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。

（一）學(xué)校實行校級領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。

（二）組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、宿舍,，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展,。

（三）充實完善了《xx二中教職工考勤制度》,、《xx二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎懲制度》，以及《xx二中班主任管理制度》和《xx二中教研制度》,、《xx二中后勤管理制度》,，規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會,、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實到了學(xué)校管理的各個層面,。

（四）大力落實學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委,、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的.登記制度,。

（五）加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌,、課后問好,，規(guī)范了“兩操一活動”。

（六）積極開展了教職工排球,、乒乓球比賽和師生歌詠比賽,、詩歌朗誦、文藝匯演,、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動,，努力探索以主題班會、級會,、校會,，以團(tuán)課、思想品德課,、實踐活動為載體,，以演講、辯論,、團(tuán)隊活動為形式,，以挖掘閃光點,，激勵促進(jìn)為手段,，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地健康成長發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進(jìn)取,，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園氣象,。

（一）存在的問題：

1、學(xué)校整體發(fā)展的頂層設(shè)計不盡合理,，學(xué)校各項工作的全面落實不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠,。

5、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強(qiáng),，學(xué)?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力,。

（二）今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實際,，要在細(xì),、嚴(yán)、實上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達(dá)到運轉(zhuǎn)流暢,。

4,、對待群眾、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷,。

5、堅持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的，自己要首先做到,。

6、堅持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負(fù)人民養(yǎng)育情”,。xx二中肩負(fù)著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學(xué)生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進(jìn)，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來,！

謝謝大家！

***時間過的飛快，我由***中學(xué)轉(zhuǎn)任**中學(xué)校長快一年時間了,，在這一年里,，我能貫徹黨的教育方針，秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全,、質(zhì)量,、和諧”的宗旨，在區(qū)委區(qū)政府和......

的開展是為了更好地建設(shè)學(xué)校環(huán)境,，切實提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?。第一篇：中學(xué)校長年度......

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

一目標(biāo),，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的`實際問題，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實,。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著,。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,，舉辦了廣播體操,、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據(jù)上級有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一月一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上,，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)委,、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。

我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。

本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比,，成績有較大的突破,。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識,、落實不夠，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等,。 在今后的工作中,，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革、激勵機(jī)制改革新思路,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十一

20xx年，我校以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo),，以教學(xué)為中心,，以嚴(yán)格精細(xì)的管理為抓手，以切實提高教學(xué)質(zhì)量為原則,，以提升辦學(xué)水平為目標(biāo),，全面開創(chuàng)教學(xué)工作新局面，為天有高中的騰飛插上強(qiáng)勁的翅膀,。

自古以來,，教師的職業(yè)被譽為“傳道，授業(yè),，解惑”的陽光職業(yè),，隨著社會的不斷發(fā)展,，教師職業(yè)被賦予更廣泛的內(nèi)容，但有一點是不變的,，那就是“育人”的工作,。一直以來，我們堅持“先成人后成才”的辦學(xué)思想,，立足學(xué)生實際,，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ)。

1,、以愛治教,，全面實施賞識教育。

冰心老人說過：有愛,，就有一切,。愛是開啟心靈智慧的鑰匙。我們號召全體教師要愛學(xué)校,，愛崗位,，愛學(xué)生。把學(xué)生的成長與我們從事的事業(yè)聯(lián)系起來,，不斷增強(qiáng)愛的情感,。教師對學(xué)生的愛是博大的無私的，愛一切的學(xué)生,，愛學(xué)生的一切,。愛是真情付出，愛是嚴(yán)格管理,，只要你是“捧一顆真心來”,，學(xué)生是會理解的，感恩老師的,。真心關(guān)愛每一位學(xué)生,，你就會不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上不同的閃光點，學(xué)生的每一個閃光點被老師發(fā)掘,，鼓勵,，欣賞，它所迸發(fā)出的智慧火花將是無法估量的,。只有真愛,，才能發(fā)掘?qū)W生的閃光點,；一個閃光點的發(fā)掘,，可以成為人生輝煌的火炬。

本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，我們專門組織召開了以“愛”為主題的教學(xué)研討會,，樹立了六位“以愛治教,，欣賞教育”的氛圍，在社會上引起來強(qiáng)烈反響,，家長們欣慰地說：把孩子送到天有高中讀書,，我們放心。

2,、以基礎(chǔ)為主,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高中階段學(xué)習(xí)是人生最艱苦的磨礪期,，也是人生成就的關(guān)鍵期,。學(xué)生學(xué)習(xí)時間長、強(qiáng)度高,、壓力大,。尤其我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差，線下生多,，正線生少,，高分學(xué)生微乎其微。所以,，我們立足基礎(chǔ),，全面落實“一本書“的指導(dǎo)思想。那就是所有高考科目只用一本同步訓(xùn)練輔導(dǎo)資料,，在吃透教材的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真徹底地弄清楚教輔訓(xùn)練題。我們形象地稱之為是“一本書洗澡”主義,，真正把這本資料書“洗”干凈“洗”透徹,，避免東拼西湊資料泛濫影響教學(xué)效果的現(xiàn)象。

3,、以課內(nèi)比較學(xué)為主線,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

本學(xué)期我們把課內(nèi)比較學(xué)作為教師業(yè)務(wù)提高的主要內(nèi)容之一,，幫助教師把握課改精神,，增加對課改的艱巨性的認(rèn)識和提高對課改的責(zé)任感，全員參與比較學(xué)的實踐活動,。通過對課改的實踐,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)理念,，變單一的知識傳授為學(xué)生的主動學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，學(xué)會合作,，學(xué)會生存,。

同時，我們特別注意新教材的研究,，研究教材方法的多樣性,，研究新舊教材的關(guān)系和差異，研究新教材與師生的適應(yīng)性,，研究課改實施與學(xué)生評價的關(guān)系等等,，全面有效推進(jìn)新課改的實施，取得了階段性的成果,。

我們借鑒一中,、實驗高中先進(jìn)的管理模式，結(jié)合xx高中具體實際,，進(jìn)一步完善了教學(xué)過程管理和績效考核機(jī)制,。

1、教學(xué)過程管理是持之以恒落實教學(xué)常規(guī)的具體有效的措施,。

我們制定處《教學(xué)過程管理評價方案》并設(shè)立教學(xué)過程管理獎,，從五個方面進(jìn)行評價。包括基本要求,、備課要求,、課改要求、批改要求,、輔導(dǎo)要求,。每個方面細(xì)化到每一小條，每一條都以分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化,。教學(xué)過程的管理執(zhí)行,，一方面由每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設(shè)立過程管理考核員,，天天檢查,，節(jié)節(jié)檢查。小到教師儀表服飾,，大到備課,、上課。同時,，對老師考勤還要實行上下班指紋考核,。每月一次結(jié)算，直接與該月過程管理獎掛鉤,， 按月隨工資發(fā)放,。每學(xué)期,，分期中、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評,。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行：一是填表進(jìn)行文字調(diào)查，二是填卡,，考核計分,。最后，將具體考評分計入綜合評價,，并作為教師續(xù)聘的重要依據(jù),。所有這些過程管理都用具體分值量化，做到細(xì)化,、精華,、科學(xué)化，可操作性強(qiáng),?！督虒W(xué)過程管理評價方案》的制定和實施，充分調(diào)動了教師的積極性,，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2,、教學(xué)績效評價機(jī)制,。

由于我們學(xué)校學(xué)生數(shù)量有限，班級差異大,，為了制定科學(xué)有效的評價機(jī)制,，我們反復(fù)征求老師意見，并經(jīng)教職工大會通過,，修訂完善了績效評價制度,。評價對象分二個層次：一是所有任教學(xué)科，二是所有班級集體,。評價分期中,、期末，每期兩次,。學(xué)科評價按平均分,、高分率、有效率,、提高率四項指標(biāo)計分,。班級考核則按高級指標(biāo)（分一本、二本,、三本,、省線），目標(biāo)數(shù)完全情況計分，變一年備考為三備考,，人人有任務(wù),，每班有指標(biāo)，既要各學(xué)科充分發(fā)揚成績,，也促使各學(xué)科之間協(xié)調(diào)發(fā)展,，同時，還要及時做好培優(yōu)補差,，查漏補缺工作,。教學(xué)績效獎是教師工資的重要組成部分。每月不少于1000元的績效獎分期中,、期末兩次發(fā)放,，直接依據(jù)就是以上考評的具體分?jǐn)?shù)，打破了干好干壞一個樣,，干與不干一個樣的分配機(jī)制,，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得,，使得廣大教師珍惜時間,、義務(wù)輔導(dǎo)、代課不計報酬蔚然成風(fēng),，教學(xué)質(zhì)量明顯上升,。

3、既重過程亦重績效,。

教學(xué)過程的嚴(yán)格管理與教學(xué)績效的科學(xué)評價,，成為調(diào)動教師積極性的最有效的支點，二者相輔相成,。我們清醒地認(rèn)識到：過程是績效的切實保證,，只有嚴(yán)格的過程才有良好的績效。沒有過程的績效是虛假的績效,，是無木之本,，是空中樓閣，是投機(jī),，抑或是偶然,。當(dāng)然。沒有績效的過程是無用的過程,，是不完善的過程,。所以，我們既重過程亦重績效,。二者不可偏頗,。

教研出效益,，教研出成果。這是每一個教師都心知肚明的共識,。但是如何抓好教研,，可謂是仁者見仁，智者見智,。我們將集體備課作為教學(xué)教研的突破口,，期初各備課組各學(xué)科結(jié)合具體實際，確訂全期教研計劃,，落實學(xué)校提出的教研重點課題--精講多練。在“精講多練”指導(dǎo)思想的要求下,，我們明確提出“還給學(xué)生一刻鐘”,，要求每節(jié)課都要至少留給學(xué)生一刻鐘的訓(xùn)練時間。為了將集體備課落到實處,，我們采取了以下的措施：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，親自掛帥。四位校長包干全校10個教研組的備課任務(wù),，確保每個學(xué)科每周集體備課時都有主要領(lǐng)導(dǎo)參加,，并且還要發(fā)表指導(dǎo)性意見。由于主要領(lǐng)導(dǎo)參加了教研,，有效地確保每次集體備課都按程序進(jìn)行,，避免走過場的形式主義。

（二）確保集體備課時間,。在期初課程表上,，每個學(xué)科就安排了一個專門的單位時間進(jìn)行集體備課，確保所有該科教師能夠集中精力按時參加,。

（三）制訂集體備課的具體程序,。每次集體備課要清點人數(shù)，互相檢查上一周備課,、聽課,、練習(xí)處理情況，人數(shù)多的備課組每周要聽課,、評課,，人數(shù)少的備課組兩周一次。中心發(fā)言人匯報一周教學(xué),，體會,，練習(xí)處理情況，周考試題設(shè)想等等,。所有參加教研老師必須做到提前備課,，人人發(fā)言,。評課必須做到“三個一點”（肯定一點成績，指出一點不足,，提出一點建議）,。

（四）集體備課與平時教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)形成一種常規(guī)有序的工作,，是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié),。除了每周一次集體備課，老師之間互相聽課常態(tài)化,，便于及時總結(jié)交流教學(xué)中的得與失,，有利于及時調(diào)整平時的教學(xué)工作。形成了“人人參與教研”的良好風(fēng)氣,，使得一大批年青教師脫穎而出,。僅本學(xué)期參加各級教研活動獲獎就達(dá)18人次，占全體教師1/3.

教師,，是學(xué)校的寶貴重要資源,，是教學(xué)質(zhì)量的直接保證。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)的后勁,，我們嚴(yán)把教師關(guān),。首先，我們嚴(yán)把“進(jìn)入關(guān)”,。學(xué)校成立由校長桂帥,、骨干教師參加的招聘專班，建立了資料庫,。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試,、口試、面試,，優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教,。我們不拘一格，面向全國選聘英才,，原則上,，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應(yīng)聘,。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才,。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費，減少管理成本,，將有限的經(jīng)費傾斜到教學(xué)一線,。制定科學(xué)的分配機(jī)制，做到“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)得”,，打破了平均主義的分配機(jī)制,，使教師積極性充分提高。三是嚴(yán)格管理,，使教師的綜合素質(zhì)全面提高,。在思想上，我們確立了“天有高中六大精神”,，以“六大精神”來武裝教師頭腦,，對照精神找差距、立目標(biāo),。在行動上,，我們用嚴(yán)格的管理制度來規(guī)范、約束教學(xué)行為,。全體教師心順氣順,，工作緊張有序，雖苦猶樂,。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方,，成為廣大青年教師為之奮斗實現(xiàn)人生價值的良好平臺,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十二

歲月悠悠,，時光飛逝。

轉(zhuǎn)眼間,，本年度已接近尾聲,。

立足年末，回首這一年的工作,，成績與問題同在,，榮譽與不足并存。

本年度,，我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力,，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心,，育人為根本”的工作思想,，緊張、有序,、扎實,、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù),，基本實現(xiàn)了既定目標(biāo),。

現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、工作回顧

本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展,，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想,，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本,，努力提高學(xué)生,、教師的素質(zhì)。

體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

促進(jìn)三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動,，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理,，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高,，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動,，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高,，樹立良好的學(xué)校品牌。

落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理,，強(qiáng)化隊伍建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色,。

圍繞這一總的目標(biāo),，我校本年度主要開展了以下工作：

(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作,。

1,、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。

我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué),，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理,。

我們嚴(yán)格按照國家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動,，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果,。

2,、教研教改有聲有色。

我們本著“講實效,，切實際”的原則,，采取靈活多樣的形式，開展教研活動,。

鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗,，撰寫教學(xué)教研論文,，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。

本年度,，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動,，并派老師為活動送上觀摩課,，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí),，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展,。

3,、畢業(yè)班工作扎實有序。

針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況,，學(xué)校早著手,，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度,，多次召開九年級教師,、班主任會議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,。

制定了狠抓中等生,、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略,，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”,、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。

繼續(xù)改進(jìn),、完善九年級月考制度,，利用中考備考動員會、中考誓師大會,、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息,，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息,，派各科教師準(zhǔn)時參加中考復(fù)習(xí)研討會,。

一分耕耘，一分收獲,，正是廣大教職工的共同努力,，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績,。

課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵,。

教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累,，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英,、唐琴老師參加全市初中生物,、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一,、二等獎,。

臨近年末，再傳佳音,，虞慎勇老師,、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破,。

學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次,。

尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績更是熠熠生輝,。

各項數(shù)據(jù)全面超越去年,，再次躍居全縣前茅。

根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績統(tǒng)計表》,，在全縣41所初中里,，我校660分以上人數(shù)絕對數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二,，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點)的百分比居全縣第三,，農(nóng)村初中第一;市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七。

(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育,，保障師生生命安全,。

1、強(qiáng)化了安全教育,。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。

本年度,，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育,。

學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案,、活動記載等文字材料,。

通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。

學(xué)校政教處還精心組織了防火,、防地震等的逃生演練活動,，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識。

學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，讓每位家長都認(rèn)識到安全的重要性,，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

2,、衛(wèi)生工作絲毫不放松,。

衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象,，因此,，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境,。

校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查,，并且每周隨時抽查，及時公布,，限期整改,，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。

下半年,，學(xué)校又抽出經(jīng)費,，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。

我校面積大,，衛(wèi)生死角也不少,，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀,。

3,、為了加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校多方爭取資金,，新建了門樓,、門衛(wèi)室,，檢修,、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任,，從人防和技防兩個層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù),。

(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營養(yǎng)餐供餐工作,。

為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力,，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干,、家長,、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督,，隨時反饋學(xué)生的意見,，及時改善學(xué)生的生活。

建立健全了各項規(guī)章制度,，嚴(yán)格落實各項獎懲辦法,，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境,，本年度新建食堂也已順利竣工,，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備,，新食堂,、新餐桌、新餐盤,，一切都是舊貌換新顏,。

(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)

本學(xué)年,，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓,。

兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻,。

為此,，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。

對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收,。

對于職稱評聘，年度考核,，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事,，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議,，使得各項工作能夠順利推進(jìn),。

(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作

振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。

本年度,，我校通過多種途徑實施師德教育工作。

如：組織教師聽取縣師德報告團(tuán)的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí),，開展師德師風(fēng)評議,。

尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育,，積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用,。

(六)加強(qiáng)法制教育,，扎實做好青少年法制教育基地工作

堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色,。

這一年,，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作,，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展,，取得了階段性的成果。

暑假期間,，省司法廳副廳長張國安,，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行,，在宿松縣司法局局長張大興,，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下,，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作,。

對我校該項工作，作出了高度評價,。

二,、存在的不足及今后的打算

本年度，在上級主管部門的關(guān)心下,，通過全校師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽儯?dāng)然在看到成績的同時,，也應(yīng)該看到存在的不足：

(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

由于資金不足,，我校的廁所、排污系統(tǒng),、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后,，給師生生活造成了一定的影響。

隨著班班通的實現(xiàn),，教師的辦公條件就相對滯后了,，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率,。

(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ),，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化,，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的`師德、先進(jìn)的教育理念,、嫻熟的教學(xué)技能,、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊,、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高,。

(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)

由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少,，裸露面較大,，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大,，新校遷校時間短,，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做,。

(四)社會環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

因為多種原因,，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒,，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響,。

這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系,，讓群眾走進(jìn)學(xué)校,，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校,，支持學(xué)校,。

回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜,，展望未來,，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理,，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績,，是我校宏偉的目標(biāo)。

一,、向管理要效益,，緊抓安全生產(chǎn)。

安全是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,。

車間管理層認(rèn)為沒有安全就沒有效益,，因此在車間運作和管理中，以各種形式對員工灌輸“以人為本,，安全第一”的安全工作思路,，使員工的安全生產(chǎn)意識,、應(yīng)急事故處理能力有了顯著增強(qiáng)和提高,。

此外,，車間管理層實行夜間值班和班外巡檢相結(jié)合的方式對工藝班組的生產(chǎn),、工藝指標(biāo),、勞紀(jì)進(jìn)行監(jiān)督考核,，提高了員工安全生產(chǎn)的自覺性,。

特別在冬夏兩季的“四防”預(yù)案的制訂上,，堅持少形式,、重落實,，杜絕做表面文章,，以崗長為主的不定期安全普查，多出安全隱患被發(fā)現(xiàn),，并及時得到整改和消除,。

總之，各項安全措施的制訂和實施,，本年度沒有出現(xiàn)設(shè)備,、人身安全事故，為公司的安全生產(chǎn)打下了良好的基礎(chǔ),。

二,、向管理要效益，不斷提高員工工作效率,。

車間借助于公司兩次加薪的東風(fēng),，緊抓契機(jī)，充分調(diào)動和發(fā)揮員工潛能和聰明才智,，大膽創(chuàng)新,，參與改造，以合理化建議的方式上報車間,。

對個別思想落后,，工作消極的員工，密切注意思想變化動態(tài),，及時做好思想教育工作,，激發(fā)其勞動熱情。

車間管理層自身也在不斷學(xué)習(xí)總結(jié),，積累管理經(jīng)驗,，結(jié)合科學(xué)管理，提高員工凝聚力,。

全員競聘中,，對個別有強(qiáng)烈求知欲望的員工，大膽地進(jìn)行了調(diào)崗,，以滿足積極進(jìn)步心態(tài),，通過半年的測評,，收益甚好。

在對基層管理人員的任用上,，做到了知人善用,，因崗設(shè)人整個車間出現(xiàn)了“能者發(fā)揮其長,，健者不遺余力”的空前高漲的工作熱情,。

下半年，因受世界金融危機(jī)影響,，企業(yè)命運堪憂,，員工思想動搖，工作熱情驟減,，車間迅速及時調(diào)整思路,，加大管理力度，在鼓舞士氣,，消除疑慮方面煞費苦心,，才終使各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)。

三,、向管理要效益,，不斷提高設(shè)備利用率。

四,、向管理要效益,，保證生產(chǎn)指標(biāo)穩(wěn)定運行。

五,，向管理要效益,，努力降低消耗，注重修舊利廢,。

通過制訂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、合理高效的節(jié)能措施，繼續(xù)挖潛摸索,，本著“大處著眼,，小處著手”的原則，把節(jié)能降耗做細(xì),、做嚴(yán),，努力控制各項成本支出，同時要求員工科學(xué)合理控制電耗,、油耗,、水耗，堵塞一切“跑,、冒,、滴,、漏”現(xiàn)象，對油房的廢油回收,、保全的廢件修復(fù),、閥門組的閥門維修工作提高和加大了管理力度。

以上措施的實施,，成果頗豐,，為公司節(jié)約了一筆客觀的資金。

六,、向管理要效益,，加強(qiáng)現(xiàn)場管理。

現(xiàn)場管理一直是車間工作的外部形象,，同時也貫穿于整個管理當(dāng)中,。

對現(xiàn)場衛(wèi)生實行了不定期檢查考核制度，平時日常形成了以崗長,、管理層齊抓共管的局面,。

車間整體面貌較去年有很大改觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了其他兄弟車間的前面,，并多次得到公司領(lǐng)導(dǎo)的贊揚和認(rèn)可,。

在總結(jié)和肯定成績的同時，我們不得不正視工作中所暴露出來的不足：

1,、對基層管理人員管理力度不夠,，導(dǎo)致產(chǎn)生了“上面雷聲大，下面雨點小”的不良局面,，這在一定程度上影響了車間工作的有步驟,、有計劃的推進(jìn)。

2,、關(guān)鍵工序上出現(xiàn)的操作能手的斷層現(xiàn)象,，導(dǎo)致了大修后期中出現(xiàn)了一些制約因素如:熱交的串氣、觸媒的中毒,，廢鍋安全閥的跳啟,，充分暴露了員工在操作技能方面的欠缺，更為下一步工作提出了挑戰(zhàn),，指明了方向,。

20xx年就要來了，昨天必將成為歷史,。

合成車間針對目前的生產(chǎn)和工藝狀況,，講繼續(xù)加大管理力度，向管理要效益，向低成本戰(zhàn)略挑戰(zhàn),，繼續(xù)發(fā)揚勇于進(jìn)取的開拓精神,，進(jìn)一步優(yōu)化與挖潛，配合“1830”的發(fā)展目標(biāo),，把車間工作提高到一個新的臺階,，具體從以下幾個方面著手：

1、針對10年度的不足,，積極制訂措施,，自我加壓，消除制約因素,，打破被動局面,，使車間各項工作在09年度能健康,、平穩(wěn)向前推進(jìn),。

2、認(rèn)真把握當(dāng)前的平穩(wěn)態(tài)勢,，抓好工藝指標(biāo)和設(shè)備的管理及運行,，確保二大六機(jī)滿負(fù)荷運行，穩(wěn)產(chǎn),、低耗,，勝利完成全年生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。

3進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)工作,，促進(jìn)公司安全目標(biāo)實現(xiàn),，讓安全教育深入人心，把員工安全意識提高到一個新的層次,。

4,、全力配合公司的各項技改，完成公司,、生產(chǎn)處下達(dá)的各項工作指令,，時刻和公司的思想保持一致，步伐保持協(xié)調(diào),，為公司的發(fā)展保駕護(hù)航,。

5加大節(jié)能降耗力度，打造低成本戰(zhàn)略,，爭取全年噸氨耗銅30克,，油耗0.54㎏，加大修舊利廢,，爭創(chuàng)行業(yè)能手,，以此來抵御世界金融危機(jī)帶來的負(fù)面影響。

總之,，過去的一年是合成車間加強(qiáng)管理,。

開拓奮進(jìn)的一年,，為了生產(chǎn)的穩(wěn)定運行，各項生產(chǎn)指標(biāo)的順利實現(xiàn),，生產(chǎn)裝置和系統(tǒng)流程的優(yōu)化運行,。

車間管理層將不遺余力地帶領(lǐng)全體員工繼續(xù)保持開拓、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的精神狀態(tài),，努力開創(chuàng)新局面。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。

一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。

通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會,。

另一方面，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三,、強(qiáng)化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué) 期本人共制作多媒體課件__個),，備寫每一篇教案;在課堂上,，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂__分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè)，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進(jìn)行階段性檢測，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略。

認(rèn)真參加教研活動,，積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí),，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

一學(xué)期來,，本人共聽課__節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

四,、加強(qiáng)研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學(xué)心得體會,，及時總結(jié)研究成果,，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐,。

在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五,、加強(qiáng)協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)初二年級的各項工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。

同時,，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作,。

嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時校正學(xué)生的不良行為,。

特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六,、正視自我,，明確今后努力方向

本次期末考試，我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言,，有一定的差距,，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思，原因主要有以下幾個方面：

_,、對知識點的檢查落實不到位;

_、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

_,、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改進(jìn)的措施：

_,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

_,、狠抓檢查，落實對知識點的掌握,。

將差生時時放在心上,，抓在手上;

_、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實知識點。

_,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。

_,、群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十三

踏上工作的崗位,，我已有了十年的教齡。這個學(xué)年,，我擔(dān)任高二(8)班,，高二(3)班兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，教學(xué)上虛心向老教師請教，結(jié)合本校和班級學(xué)生的實際情況,，針對性的開展教學(xué)工作,，使工作有計劃，有組織,，有步驟,。經(jīng)過了一個學(xué)期，我對教學(xué)工作有了如下的感想：

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課程教學(xué),，擬定教學(xué)方法，并對教學(xué)過程中遇到的問題盡可能的預(yù)先考慮到,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出小結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真整理每一章節(jié)的知識要點,，為學(xué)生歸納成集,。

增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量是我們每一名新教師不斷努力的目標(biāo)。我追求課堂講解的清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，情感化,，生動化;努力做到知識線索清晰，層次分明,，教學(xué)言簡意賅,，深入淺出。我認(rèn)為學(xué)生積極參與,，教學(xué)才能取得較好的效果,，所以在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主動性,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。師傅在平時的指導(dǎo)中多次強(qiáng)調(diào)讓我一定要注意精講精練,，在課堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生自己動口動手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接受能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

在每個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時多聽老教師的課,，做到邊聽邊學(xué)，給自己不斷充電,，彌補自己在教學(xué)上的不足,，并常請備課組長和其他老教師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)教學(xué)工作,。

作業(yè)是學(xué)生對所學(xué)知識鞏固的過程。為了做到布置作業(yè)有針對性,，有層次性，我常常多方面的搜集資料,，對各種輔導(dǎo)資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都能讓學(xué)生起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,，并分析,、記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題及時評講,，并針對反映出的情況及時改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，做到有的放矢。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的'輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

以上幾點便是我的一點心得，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的教育教學(xué)工作積累經(jīng)驗,，以便盡快的提高自己,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十四

回首走過的xx年，是中學(xué)學(xué)建校以來工程最多,，工作最多,、發(fā)展最快的一年；也是成績最顯著,、教育教學(xué)水平不斷提升的一年,。就整個學(xué)校而言，大家都比以往更加努力,、更加辛苦,，就我個人而說，也深感工作更繁重,、責(zé)任更重大,。在工作中，大家給了我有力的支持,、配合和幫助,，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報一下：

我堅信發(fā)展就是硬道理,，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動指南,。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會,、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關(guān)注生命、提高質(zhì)量的課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的合作,、互動課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、交流合作等能力,，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考保三爭二,，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo)，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學(xué)校連續(xù)15年獲初,、高中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀校稱號。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

我始終認(rèn)為德育是教學(xué)的前提和保證,。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo),，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施,，加強(qiáng)了我校德育工作力度,。一年來，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設(shè),，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評。學(xué)校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進(jìn)單位,，我再次被評為先進(jìn)個人,。

我始終主張在學(xué)校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉,。為此我一再強(qiáng)調(diào),，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人、關(guān)心人,、發(fā)展人,，尤其是年輕人。

我全力支持各處室組織的各種做課,、展示,、教師基本功比武等活動，大力倡導(dǎo)教師讀書活動,，堅持請進(jìn)來,、走出去，開闊教師視野,，通過?？搲?、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎,；孫乃芹在全國初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎；孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)論壇榮獲二等獎,；邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構(gòu)優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎,，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達(dá)48人次,，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次,。教師們的實踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

我一向認(rèn)為,，干工作不干則已,，干就要干好。要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教職工生活,，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體設(shè)備，購置了照相機(jī),、掃描儀,、錄音筆、書籍,，光盤等,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館,、報告廳、食堂將于xx年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件,，使我校硬件水平再上新臺階。

陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學(xué)校,。作為校長首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學(xué)習(xí),，同時注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受,，堅持上網(wǎng),，如看名家博客，閱讀書籍,，開闊視野,，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評,。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰論壇中獲得一等獎并進(jìn)行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

作為支部書記,、校長，是班子中的領(lǐng)軍人物,，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見,，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅強(qiáng)后盾,。也同時要求干部對個人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé),，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍,。雖然自己是班子中的一把手,，但同時是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅持民主集中制,，維護(hù)班子的,。議事嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個別醞釀,、會議決定的原則，在貫徹落實上級大政方針,、重要工作部署,、人事、經(jīng)費等重大問題上,，堅持集體討論決定,，不搞一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無私無畏,，嚴(yán)以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

為教師謀福利,、辦實事,，急教師所急，想教師所想,，是我的一貫宗旨,。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排,，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù),。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo),、工會前去探望，教職工父母,、公婆,、岳父母病故學(xué)校為其喪失補貼200元，并前去吊唁,。

在教師婚慶等重要時刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長的職責(zé)和義務(wù),。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問金,，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐,，使老教師們非常感動,。

回顧一年的工作，取得一些成績,，得到了老師們的認(rèn)可,，但也存在一些不足。如對老師關(guān)心的還是不夠,，對教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位,，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠提出寶貴意見,，幫助我改進(jìn)工作,。

老師們，我的工作離不開全體教師的支持,。一年來,，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟,，共同創(chuàng)造了中學(xué)新的輝煌,。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個優(yōu)秀的團(tuán)隊里,。如果說我的工作有一點成績的話,，這個成績是屬于大家的。因此,，我要真誠的說一聲,，感謝老師們,！中學(xué)未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競爭和壓力也相當(dāng)激烈,，我們還有很多的差距需要彌補,，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理,，改革才有出路,，我要以務(wù)實的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅持改革方向,，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展,。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十五

我校按照學(xué)年初學(xué)校制定的工作計劃,，結(jié)合我校實際,，在上級教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實了黨的教育方針,根據(jù)上級教育部門的精神,加快教育改革步伐.認(rèn)真執(zhí)行并完成了區(qū)市教育部門的各項任務(wù),。在教育教學(xué)中實施新課改,、校園美化與建設(shè)、學(xué)校管理,、勤工儉學(xué),、安全衛(wèi)生、校務(wù)公開及創(chuàng)建和諧校園等方面取得了一定的成績,，現(xiàn)對本學(xué)年學(xué)校的具體工作情況作總結(jié)如下：

一,、堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位。

1認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,全面貫徹落實“三個代表”的重要思想與黨的“十七大”精神,，與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取.加快社會主義教育教學(xué)建設(shè)步伐,，全面實施素質(zhì)教育。

2加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),。以“智高為師,，德高為范”作為德育工作的座佑銘，學(xué)校制定了具體的師德師風(fēng)建設(shè)計劃,，每周都組織教職員工集體學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,。通過學(xué)習(xí)，使教師們樹立了愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的思想,，因而也促進(jìn)了學(xué)校其他各項工作的開展。

3進(jìn)一步抓好了學(xué)校的德育工作,。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，成立了由校長任組長,，各年級班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。依照學(xué)校慣例和傳統(tǒng),，開學(xué)初都聘請法制副校長講授法律知識,，交通法規(guī)知識，每周開設(shè)法制教育課;各年級通過班會,、主題活動等形式,，專門學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想品質(zhì),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。政教處加強(qiáng)對班主任的管理，完善了德育工作檔案,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十六

回顧過去,，滄桑洗礪，春華秋實,。三年來,，中學(xué)在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,，堅持以總攬全局,，緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo)，全面實施強(qiáng)校方略,，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，把教學(xué)改革作為動力,，以先進(jìn)的文化育人理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，各項工作有了長足的發(fā)展。按照學(xué)校既定的工作思路和重點,，緊緊依靠全體教職工,，努力進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強(qiáng),、艱苦創(chuàng)業(yè)，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展,。下面,，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：

一、以人為本營造和諧育人環(huán)境,。

1,、堅持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊伍建設(shè)。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè),。堅持民主集中制的原則,，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)制。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策，總結(jié)交流工作情況,，布置下一階段工作任務(wù),。在會上能尊重別人，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的,。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動、積極,、創(chuàng)造性地開展工作,，做到廉政、勤政,。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì),。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此，我利用政治學(xué)習(xí)時間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心、責(zé)任感非常強(qiáng),，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相關(guān)心，互相幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，氣氛非常和諧。

3.強(qiáng)化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境,。

對學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點,，開展切實有效的德育活動,，努力營造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動員和組織家庭,、社會教育活動，努力營造良好的社會教育氛圍;三是利用主題班會課,，對學(xué)生進(jìn)行系列教育活動;四是發(fā)揮好板報的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán)、學(xué)生會的工作,，表彰先進(jìn)個人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用。同時,，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生。

在規(guī)范學(xué)生行為方面,，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進(jìn)行巡查,。定期進(jìn)行文明班級與文明宿舍的評比,，以此來彰揚先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

建立家校聯(lián)系制度,，加強(qiáng)老師與家長的溝通與聯(lián)系，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā),、留長發(fā)、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項整治,，并長抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度，使之成為對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚正氣、端正班風(fēng)的目的,，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚。三年來,，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境。通過有效德育活動的開展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生。

二,、規(guī)范管理,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

一所好學(xué)校,，與之相應(yīng)的教師隊伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低,，我校一貫堅持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費十分緊張,，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加快教師知識更新,，適應(yīng)時代的需要,。

3、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作，讓青年教師迅速成長起來,，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導(dǎo)，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學(xué)水平,。

4、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實加強(qiáng)我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊伍,。

三,、切實推進(jìn)素質(zhì)教育。

三年來,，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用。

1,、堅持做好每周一次國旗下的講話,，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價值觀。

2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展,，多方面組織各項活動，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運動會”,，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì)，張揚個性,、放飛夢想，同時寓德育于各項活動之中,。

3,、加強(qiáng)宣傳力度，建立“校園之聲”廣播站，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶。

4,、堅決貫徹落實學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作。在完善制度的同時,，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時開機(jī)值班制度和校園安全巡查制度，切實保障學(xué)生的安全,。

四,、改進(jìn)教研模式提升教學(xué)效率。

實踐證明,，以教研帶動教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實用研究,，淡化個人名利，注重應(yīng)用推廣”,?；舅悸肥牵骸包c面結(jié)合、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行,、推廣應(yīng)用”。

1,、把全校分文科,、理科、英語,、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動。

2,、確保教研活動正常開展,，每兩周進(jìn)行一次教研活動。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測題庫,。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法,，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

五,、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升，離不開科學(xué)規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜，但校長親臨教學(xué)課堂第一線,，不定期地對教師進(jìn)行聽課,、及時與有關(guān)教師交換意見，并在教研活動中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對策,。

2、定期或不定期對有關(guān)教師,，尤其是對青年教師,，進(jìn)行備課、作業(yè)批改的檢查,，并將其作為對教師教學(xué)常規(guī)工作的考評依據(jù),。

3、召開教研組長會議,，及時反饋與交流教學(xué)工作的新動向,、新經(jīng)驗，傳達(dá)上級有關(guān)會議精神,，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

4、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、質(zhì)量分析與反饋,，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對策,。

5,、學(xué)期初，根據(jù)本校各年級教學(xué)工作實際,，制定了可行的教學(xué)工作計劃。在教師缺編的情況下,，仍按計劃編排課程,，正常開展教學(xué)工作。

六,、改革教學(xué)模式狠抓備考工作努力提高中考質(zhì)量,。

九年級是義務(wù)教育的最后一年，是全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示,，九年級中考質(zhì)量的高低是上級部門評估我校辦學(xué)水平的重要依據(jù),，關(guān)系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益。因此,，推進(jìn)九年級教學(xué)改革,，狠抓備考工作勢在必行。為此,，我們每年都堅持做好下列工作：

1,、對九年級學(xué)生實行學(xué)習(xí)興趣分層教學(xué)。

2,、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級。

3,、對九年級學(xué)生實行動態(tài)管理,，以上學(xué)期期末考試成績?yōu)橐罁?jù)，再次進(jìn)行分層教學(xué),。

4,、教師與學(xué)生實行幫扶，科任教師對學(xué)困生從思想行為上,、生活上和學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和提高。

通過三年來的實踐,，九年級進(jìn)行教學(xué)改革,，實現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的優(yōu)化組合，有利于教師有針對性地開展教學(xué),，從而提高了教學(xué)效率,，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

七,、加強(qiáng)校園管理抓好環(huán)境建設(shè)充分發(fā)揮育人功能,。

良好的校園環(huán)境對學(xué)生具有怡情益志,、陶冶情操的作用。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建設(shè),，努力營造一個健康,、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,，使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀,。校園內(nèi)無論是在一般教室,、專用教室，還是車庫,、樓道,，校園的所見之處，都保持整潔有序,。無論是黑板報,，還是宣傳欄，從字跡,、排版,、色彩到內(nèi)容，都想到對學(xué)生的影響,，每一處都規(guī)范有序,。

八、加強(qiáng)收費管理認(rèn)真落實“兩免一補”政策,。

1,、要求任何班級不得擅自向?qū)W生收取費用，書費待書到齊后再通知收取,。

2,、各班認(rèn)真落實“兩免一補”中的免除書費政策。

從年開始,，我校落實“兩免一補”涉及學(xué)生430人合計10余萬元,，全部按政策要求及時發(fā)放到學(xué)生，讓廣大的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖,。

九,、科學(xué)民主的管理穩(wěn)步健康的發(fā)展。

三年來,，我們從整頓校風(fēng)入手,，堅持依法治校和科學(xué)民主管理，注重質(zhì)量意識,，強(qiáng)化集體觀念,，立足于基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,，確保鞏固、升學(xué)兩不誤,。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會上交流發(fā)言,。中學(xué)已形成了校風(fēng)正,、管理嚴(yán)、團(tuán)結(jié)和諧,、健康發(fā)展的良好局面。

雖然取得了點滴成績,，但我們清醒地意識到：學(xué)校教育還有很大的發(fā)展空間,，必須認(rèn)清當(dāng)前的形勢，既要肯定成績,，又要正視問題,，以高度的責(zé)任感和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，勵精圖治,、開拓創(chuàng)新,，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展。

時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異,。成績只能說明過去,成績是新的起跑線,，面臨新的時代選擇，我們清醒地認(rèn)識到,，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能生存和發(fā)展。今后,，我們將以“辦好人民滿意的基礎(chǔ)教育”為目標(biāo),，全鄉(xiāng)上下擰成一股繩，各司其責(zé),，各盡所能,，力爭辦出有自己特色的學(xué)校。我們對生活都有著共同的美好向往,，但我們目前還面臨著各種各樣的困難,，我們的路還很長，而且沒有終點,，艱苦不是永恒的主題,，貧窮更不是落后的理由，我相信：“艱辛的付出,，終會有良好的回報”,。我校與周邊學(xué)校的差距還很大,，離人民的要求還很遠(yuǎn)，我只有帶領(lǐng)全校教職工團(tuán)結(jié)一致,、扎實工作,、勵精圖治、迎難而上,，確保中學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，才不辜負(fù)教育局、鄉(xiāng)黨委政府及全鄉(xiāng)人民群眾的期望,。

機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，期望和困難同在。我堅信：有教育局,、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持,，有鄉(xiāng)廣大教職工的不懈努力，鄉(xiāng)的教育一定會穩(wěn)步發(fā)展,、創(chuàng)新發(fā)展,、突破局限、展現(xiàn)出一個新的局面,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十七

自古以來,，教師的職業(yè)被譽為“傳道，授業(yè),，解惑”的陽光職業(yè),，隨著社會的不斷發(fā)展，教師職業(yè)被賦予更廣泛的內(nèi)容,，但有一點是不變的,，那就是“育人”的工作。一直以來,，我們堅持“先成人后成才”的辦學(xué)思想,，立足學(xué)生實際，為學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展打基礎(chǔ),。

1,、以愛治教，全面實施賞識教育,。

冰心老人說過：有愛,，就有一切。愛是開啟心靈智慧的鑰匙,。我們號召全體教師要愛學(xué)校,，愛崗位，愛學(xué)生。把學(xué)生的成長與我們從事的事業(yè)聯(lián)系起來,，不斷增強(qiáng)愛的情感,。教師對學(xué)生的愛是博大的無私的，愛一切的學(xué)生,，愛學(xué)生的一切,。愛是真情付出，愛是嚴(yán)格管理,，只要你是“捧一顆真心來”,，學(xué)生是會理解的，感恩老師的,。真心關(guān)愛每一位學(xué)生,，你就會不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上不同的閃光點，學(xué)生的每一個閃光點被老師發(fā)掘,，鼓勵,，欣賞，它所迸發(fā)出的智慧火花將是無法估量的,。只有真愛，才能發(fā)掘?qū)W生的閃光點,；一個閃光點的發(fā)掘,，可以成為人生輝煌的火炬。

本學(xué)期期中考試結(jié)束后,，我們專門組織召開了以“愛”為主題的教學(xué)研討會,，樹立了六位“以愛治教，欣賞教育”的氛圍,，在社會上引起來強(qiáng)烈反響,，家長們欣慰地說：把孩子送到天有高中讀書，我們放心,。

2,、以基礎(chǔ)為主，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高中階段學(xué)習(xí)是人生最艱苦的磨礪期,，也是人生成就的關(guān)鍵期。學(xué)生學(xué)習(xí)時間長,、強(qiáng)度高,、壓力大。尤其我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)差,，線下生多,，正線生少，高分學(xué)生微乎其微,。所以,，我們立足基礎(chǔ),，全面落實“一本書“的指導(dǎo)思想。那就是所有高考科目只用一本同步訓(xùn)練輔導(dǎo)資料,，在吃透教材的基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真徹底地弄清楚教輔訓(xùn)練題。我們形象地稱之為是“一本書洗澡”主義,，真正把這本資料書“洗”干凈“洗”透徹,，避免東拼西湊資料泛濫影響教學(xué)效果的現(xiàn)象。

3,、以課內(nèi)比較學(xué)為主線,，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。

本學(xué)期我們把課內(nèi)比較學(xué)作為教師業(yè)務(wù)提高的主要內(nèi)容之一,，幫助教師把握課改精神,，增加對課改的艱巨性的認(rèn)識和提高對課改的責(zé)任感，全員參與比較學(xué)的實踐活動,。通過對課改的實踐,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教學(xué)理念,，變單一的知識傳授為學(xué)生的主動學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展,，學(xué)會合作,，學(xué)會生存。

同時,，我們特別注意新教材的研究,，研究教材方法的多樣性，研究新舊教材的關(guān)系和差異,，研究新教材與師生的適應(yīng)性,，研究課改實施與學(xué)生評價的關(guān)系等等，全面有效推進(jìn)新課改的實施,，取得了階段性的成果,。

我們借鑒一中、實驗高中先進(jìn)的管理模式,，結(jié)合xx高中具體實際,，進(jìn)一步完善了教學(xué)過程管理和績效考核機(jī)制。

1,、教學(xué)過程管理是持之以恒落實教學(xué)常規(guī)的具體有效的措施,。

我們制定處《教學(xué)過程管理評價方案》并設(shè)立教學(xué)過程管理獎，從五個方面進(jìn)行評價。包括基本要求,、備課要求,、課改要求、批改要求,、輔導(dǎo)要求,。每個方面細(xì)化到每一小條，每一條都以分?jǐn)?shù)進(jìn)行量化,。教學(xué)過程的管理執(zhí)行,，一方面由每天行政值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行考核。另一方面教務(wù)處設(shè)立過程管理考核員,，天天檢查,，節(jié)節(jié)檢查。小到教師儀表服飾,，大到備課,、上課。同時,，對老師考勤還要實行上下班指紋考核,。每月一次結(jié)算，直接與該月過程管理獎掛鉤,，按月隨工資發(fā)放,。每學(xué)期，分期中,、期末我們還要進(jìn)行兩次學(xué)生測評,。學(xué)生測評分兩部分進(jìn)行：一是填表進(jìn)行文字調(diào)查,，二是填卡,，考核計分。最后,，將具體考評分計入綜合評價,，并作為教師續(xù)聘的重要依據(jù)。所有這些過程管理都用具體分值量化,，做到細(xì)化,、精華、科學(xué)化,，可操作性強(qiáng),。《教學(xué)過程管理評價方案》的制定和實施,，充分調(diào)動了教師的積極性,，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為，從制度上保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2,、教學(xué)績效評價機(jī)制,。

由于我們學(xué)校學(xué)生數(shù)量有限，班級差異大,，為了制定科學(xué)有效的評價機(jī)制,，我們反復(fù)征求老師意見，并經(jīng)教職工大會通過,，修訂完善了績效評價制度,。評價對象分二個層次：一是所有任教學(xué)科，二是所有班級集體,。評價分期中,、期末，每期兩次,。學(xué)科評價按平均分,、高分率、有效率,、提高率四項指標(biāo)計分,。班級考核則按高級指標(biāo)（分一本、二本,、三本,、省線），目標(biāo)數(shù)完全情況計分,，變一年備考為三備考,，人人有任務(wù)，每班有指標(biāo),，既要各學(xué)科充分發(fā)揚成績,，也促使各學(xué)科之間協(xié)調(diào)發(fā)展，同時,，還要及時做好培優(yōu)補差,，查漏補缺工作。教學(xué)績效獎是教師工資的重要組成部分,。每月不少于1000元的績效獎分期中,、期末兩次發(fā)放，直接依據(jù)就是以上考評的具體分?jǐn)?shù),，打破了干好干壞一個樣,，干與不干一個樣的分配機(jī)制，優(yōu)勞優(yōu)得,，多勞多得,，使得廣大教師珍惜時間,、義務(wù)輔導(dǎo)、代課不計報酬蔚然成風(fēng),，教學(xué)質(zhì)量明顯上升,。

3、既重過程亦重績效,。

教學(xué)過程的嚴(yán)格管理與教學(xué)績效的科學(xué)評價,，成為調(diào)動教師積極性的最有效的支點，二者相輔相成,。我們清醒地認(rèn)識到：過程是績效的切實保證,，只有嚴(yán)格的過程才有良好的績效。沒有過程的績效是虛假的績效,，是無木之本,，是空中樓閣，是投機(jī),，抑或是偶然,。當(dāng)然。沒有績效的過程是無用的過程,，是不完善的過程,。所以，我們既重過程亦重績效,。二者不可偏頗,。

教研出效益，教研出成果,。這是每一個教師都心知肚明的共識,。但是如何抓好教研，可謂是仁者見仁,，智者見智,。我們將集體備課作為教學(xué)教研的突破口，期初各備課組各學(xué)科結(jié)合具體實際,，確訂全期教研計劃,，落實學(xué)校提出的教研重點課題--精講多練,。在“精講多練”指導(dǎo)思想的要求下,，我們明確提出“還給學(xué)生一刻鐘”，要求每節(jié)課都要至少留給學(xué)生一刻鐘的訓(xùn)練時間,。為了將集體備課落到實處,，我們采取了以下的措施：

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，親自掛帥,。四位校長包干全校10個教研組的備課任務(wù),，確保每個學(xué)科每周集體備課時都有主要領(lǐng)導(dǎo)參加,，并且還要發(fā)表指導(dǎo)性意見。由于主要領(lǐng)導(dǎo)參加了教研,，有效地確保每次集體備課都按程序進(jìn)行,，避免走過場的形式主義。

（二）確保集體備課時間,。在期初課程表上,，每個學(xué)科就安排了一個專門的單位時間進(jìn)行集體備課，確保所有該科教師能夠集中精力按時參加,。

（三）制訂集體備課的具體程序,。每次集體備課要清點人數(shù)，互相檢查上一周備課,、聽課,、練習(xí)處理情況，人數(shù)多的備課組每周要聽課,、評課,，人數(shù)少的備課組兩周一次。中心發(fā)言人匯報一周教學(xué),，體會,，練習(xí)處理情況，周考試題設(shè)想等等,。所有參加教研老師必須做到提前備課,，人人發(fā)言。評課必須做到“三個一點”（肯定一點成績,，指出一點不足,，提出一點建議）。

（四）集體備課與平時教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一,。集體備課在我們學(xué)校已經(jīng)形成一種常規(guī)有序的工作,，是教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。除了每周一次集體備課,，老師之間互相聽課常態(tài)化,，便于及時總結(jié)交流教學(xué)中的得與失，有利于及時調(diào)整平時的教學(xué)工作,。形成了“人人參與教研”的良好風(fēng)氣,，使得一大批年青教師脫穎而出。僅本學(xué)期參加各級教研活動獲獎就達(dá)18人次,，占全體教師1/3.

教師,，是學(xué)校的寶貴重要資源，是教學(xué)質(zhì)量的直接保證,。為了提高教學(xué)質(zhì)量增強(qiáng)的后勁,，我們嚴(yán)把教師關(guān),。首先，我們嚴(yán)把“進(jìn)入關(guān)”,。學(xué)校成立由校長桂帥,、骨干教師參加的招聘專班，建立了資料庫,。凡是新進(jìn)的老師必須經(jīng)過嚴(yán)格的筆試,、口試、面試,，優(yōu)秀教師方能進(jìn)入我校任教,。我們不拘一格，面向全國選聘英才,，原則上,，必須是工作三年以上，60歲以下的優(yōu)秀教師才有資格參加應(yīng)聘,。二是優(yōu)厚的待遇吸引人才,。我們盡可能壓縮較低的行政經(jīng)費，減少管理成本,，將有限的經(jīng)費傾斜到教學(xué)一線,。制定科學(xué)的分配機(jī)制，做到“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)得”,，打破了平均主義的分配機(jī)制，使教師積極性充分提高,。三是嚴(yán)格管理,，使教師的綜合素質(zhì)全面提高。在思想上,，我們確立了“天有高中六大精神”,，以“六大精神”來武裝教師頭腦，對照精神找差距,、立目標(biāo),。在行動上，我們用嚴(yán)格的管理制度來規(guī)范,、約束教學(xué)行為,。全體教師心順氣順，工作緊張有序,，雖苦猶樂,。真正讓天有高中成為廣大教師可以依賴終生的地方,，成為廣大青年教師為之奮斗實現(xiàn)人生價值的良好平臺,。

中學(xué)學(xué)校工作年度總結(jié)標(biāo)題篇十八

20××年以來,，我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深化課堂改革為核心,，以實施績效工資為動力，以培養(yǎng)全能型人才為目標(biāo),，突出學(xué)校特色教育,，樹立品牌意識，追求內(nèi)涵式發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。通過“外樹形象,，苦練內(nèi)功”,，堅持“以人為本、開拓創(chuàng)新,、和諧發(fā)展,、爭創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念，扎實穩(wěn)步開展“輕負(fù)高效”活動,。積極開展以“玉琢成器,，為學(xué)知義”為指導(dǎo)思想和以“‘三自’學(xué)習(xí)小組”為主要手段的課堂教學(xué)改革活動，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職員工解放思想,，開拓創(chuàng)新,，奮力拼搏，提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平,。全面實施素質(zhì)教育,，圓滿完成本年度的各項工作，并取得了較為理想的成績,，先后榮獲縣教育教學(xué)管理二等獎,、“金華市課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)校”和“金華市藝術(shù)教育特色學(xué)?！狈Q號,，20××年中考喜獲全面豐收，在磐中,、二中招生人數(shù)減少130人的背景下,，上磐安中學(xué)、磐安二中錄取分?jǐn)?shù)線以上人數(shù)達(dá)41人,，上線人數(shù)與往年相比有較大提升,。縣學(xué)科成績抽測均在在鄉(xiāng)鎮(zhèn)級學(xué)校中遙遙領(lǐng)先?，F(xiàn)將我校20××年度工作作如下總結(jié),。

一,、加大教育投入，全力改善辦學(xué)條件,。

一年來,，學(xué)校已投入20萬余元用于校園建設(shè)，包括校園文化建設(shè),、校園衛(wèi)生建設(shè),、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。

1.改善師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

(1)改造了學(xué)生食堂，并成功創(chuàng)建了b級食堂,。

(2)為學(xué)生安全考慮,，拆除了危房一幢，并重建了圍墻和有關(guān)安全方面的建設(shè),。

(3)為美化校園環(huán)境,，改造了學(xué)校特色基地，建造了文化墻,，重新布置了校園文化,。

(4)平整了教師停車場。

(5)為保證教學(xué)工作的順利開展,，維修了教學(xué)樓,、多媒體教室以及電腦教室等。

2.學(xué)校在加大硬件設(shè)施的同時,，也重視軟件資金的投入,。學(xué)校圖書館、閱覽室,、教育裝備等經(jīng)費投入已達(dá)5萬多元為全校師生提高文化修養(yǎng)奠定了基礎(chǔ);并支持每位教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí),，如訂購《教學(xué)月刊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》《浙江教育報》等報刊資料。

二,、注重師資建設(shè),，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化師資隊伍,。

積極開展以規(guī)范教師教育教學(xué)行為和行風(fēng)建設(shè)為中心的師德師風(fēng)建設(shè)活動,。堅決貫徹執(zhí)行縣教育局提出的教師“十不準(zhǔn)”。根據(jù)我國《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學(xué)發(fā)展觀以及上級教育部門有關(guān)文件精神,，制定了一系列教師職業(yè)道德規(guī)范,，行風(fēng)建設(shè),，教育教學(xué)等有關(guān)制度,。規(guī)范教師及學(xué)校教育教學(xué)行為,，并自覺接受學(xué)生,、學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。今年以來我校開展了致家長一封信的調(diào)查問卷,，通過反饋的問題,，我們進(jìn)行了認(rèn)真的整改,。這樣就密切了教師與家長,、教師與學(xué)生的關(guān)系。學(xué)校還開設(shè)了qq群和“學(xué)校電子信箱”,，加強(qiáng)了社會各界對我校工作的監(jiān)督,。使教師做到以生為本，廉潔從教,。樹立了我校教師的良好形象,，使家長對學(xué)校放心，對教師放心,，更對自己的子女放心,。收到了良好的社會效果。

積極開展各種培訓(xùn)和素質(zhì)提升活動,，采用請進(jìn)來,、派出去等方式，組織教師赴外地參觀學(xué)習(xí),，邀請有關(guān)專家來校講座,，本學(xué)期邀請了華東師大專家來本校進(jìn)行新課改講座，并組織全校教師到安吉錕桐中學(xué)參觀學(xué)習(xí),。我校教職工的政治理論素養(yǎng),、思想道德水平和教育教學(xué)理論素養(yǎng)有了極大的提高，自身形象不斷得到完善,，涌現(xiàn)出了不少師德典型?，F(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想,，為學(xué)校盡力,。教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,，贏得了社會的廣泛贊譽,。學(xué)校在強(qiáng)化師德師風(fēng)修養(yǎng)和教育教學(xué)理論教育的同時，還積極開展教職工文體活動,，組建了教工民樂隊,、女教工舞蹈隊。民樂合奏、太極功夫扇等表演節(jié)目受到市縣等有關(guān)部門的好評,。同時利用校本資源優(yōu)勢,，進(jìn)行計算機(jī)應(yīng)用、課件設(shè)計制作,、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn),，同時抓好教師在職學(xué)歷提高，名師培訓(xùn)等工作?，F(xiàn)在我校28名專任教師中,，有中學(xué)高級職稱3名，中級職稱18名,，本科學(xué)歷28人,，目前一支師德師風(fēng)純正、素質(zhì)優(yōu)良,、教育教學(xué)和科研能力強(qiáng)的師資隊伍正在我校形成,。

三、重視思想教育,，加強(qiáng)道德建設(shè),，樹立良好校風(fēng)。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、政教處,、學(xué)生會、團(tuán)總支,、班主任構(gòu)成一個完整的的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校政教處認(rèn)真組織德育工作計劃實施、開展各項活動,，與各科室及班主任一起探索學(xué)校德育工作的方式方法,。校政教處、學(xué)生會和校團(tuán)總支通過調(diào)查,、座談會,、檢查等形式，對各班級的德育工作情況進(jìn)行了檢查和反饋,，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置,。每月召開兩次班主任例會，對重點,、難點工作進(jìn)行座談和商討,，并在班主任中分享班級管理經(jīng)驗和體會。

2.構(gòu)建了“社會,、家庭,、學(xué)校”德育工作體系。德育工作離不開社會,、家庭的配合,，積極構(gòu)建“社會、家庭,、學(xué)?！比灰惑w的德育工作體系。本年度以來,，學(xué)校除了繼續(xù)通過家長會,、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強(qiáng)聯(lián)系外,，校長親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式,，分別走訪了幾位典型學(xué)生的家長,。通過家訪,，不但讓家長了解到其子女在校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現(xiàn)情況,，因人制宜地指導(dǎo)家長正確地開展家庭教育,，與學(xué)校德育工作密切配合。

3.抓好學(xué)生法制安全教育工作,，使學(xué)生知法,、懂法、守法,、用法,。提高了他們的法制意識。學(xué)校聘請法制副校長,，定期到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,，通報社會治安情況。本學(xué)年進(jìn)行了法制專題講座4次,。通報青少年犯罪情況,，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長鳴,。學(xué)校通過辦法制手抄報,，專題講座，深化了法制教育的內(nèi)涵,。今年以來,，學(xué)校師生中無違法犯罪人員，無涉毒人員,，無刑事案件,，法制觀念深入了師生的頭腦。

4.通過各種活動，規(guī)范學(xué)生的日常行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生,。經(jīng)常組織大型教育活動和主題班會,，清明節(jié)掃墓，勞動節(jié)義務(wù)勞動,，重陽節(jié)敬老等活動,。同時利用班隊會、思想品德課,、團(tuán)總支廣播站,、國旗下演講對學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，并將養(yǎng)成教育落到實處，學(xué)校制定了《行為規(guī)范示范班級評選制度》等有關(guān)制度,，并要求值周領(lǐng)導(dǎo),、教師提前到校，在校門口檢查,。把行為規(guī)范班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,，調(diào)動了師生的積極性，從而使學(xué)生的行為規(guī)范時時有人抓處處有人管,，形成了良好的局面,。同時對學(xué)生進(jìn)行良好行為規(guī)范與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步改善,。精心組織學(xué)生走出學(xué)校,，走向社會，開展實踐活動,，如設(shè)立“蔬菜基地”,、“深澤鄉(xiāng)衛(wèi)生包干區(qū)”等，讓學(xué)生在社會中接受教育,，增長才干,，取得了良好的效果。

5.開展“玉琢成器,，為學(xué)知義”主題教育活動,。

“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承……”這是每天在就餐時間前，我校學(xué)生的必修課——背誦《弟子規(guī)》,，它是我校一大特色的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的教育,，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，其目的是培養(yǎng)成功的人格。良好習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事,，卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨大能量。工作中,，我們圍繞“養(yǎng)成教育,，感恩教育，理想教育,，責(zé)任教育”開展系列主題教育活動,，如召開主題班會、聽感恩報告會,、舉行有關(guān)讀書的演講比賽,，特殊節(jié)日(母親節(jié)、父親節(jié))進(jìn)行編小報比賽,、每天要求學(xué)生背誦《弟子規(guī)》和餐前感恩詞等,，讓學(xué)生以“讓養(yǎng)育我的人因我而驕傲,，讓培養(yǎng)我的人因我而自豪,，讓幫助我的人因我而幸福”的感恩心面對生活,，健康,、快樂地成長。

四,、深化教學(xué)改革,，突出特色亮點，追求內(nèi)涵發(fā)展,。

1.狠抓“教學(xué)五認(rèn)真”,，提高課堂教學(xué)效率。

我校始終繃緊教學(xué)常規(guī)管理這根弦,，不斷完善符合我校實際的《教學(xué)常規(guī)管理制度》及其他教育教學(xué)管理制度,，定期與不定期進(jìn)行教學(xué)檢查，并及時公布檢查結(jié)果,。為了真正地把課堂的主動權(quán)和主體地位還給學(xué)生,，學(xué)校非常重視教學(xué)常規(guī)工作，對教師制定計劃,、備課,、聽課,、批改、練習(xí)講評等都有具體要求,，既要有量的規(guī)范,，也要有質(zhì)的保證。為此,，學(xué)校建立了其相應(yīng)的檢查,、考核制度。對教師的上課情況有專門學(xué)生記載反饋,，如有違背課改要求,，學(xué)校有權(quán)要求教師及時調(diào)整授課方式;備課、聽課,、批改學(xué)校每周抽查,，每月集中檢查，并進(jìn)行評優(yōu);鼓勵教師集體備課與個人備課相結(jié)合,，實行資源共享,，期末考核時，同學(xué)科同年級綜合考核評價;教師要開門上課,，歡迎其他老師隨時前來聽課,，有聽課就要有交流;作業(yè)要做到有布置就有批改，同時當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日清;試卷講評有側(cè)重點,，有延伸;還要求老師每課一小結(jié),，每周一交流，每月一反思,，每學(xué)期一課改論文等等,。

2.提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平。為切實加強(qiáng)教育裝備的管理和使用,，提高教育技術(shù)裝備應(yīng)用水平,，確保教育技術(shù)裝備為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校由教導(dǎo)處牽頭,，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂出學(xué)校實驗室、圖書室,、計算機(jī)教室,、多媒體教室及班級多媒體的各項管理制度。同時為了職責(zé)明確,，確保實效,，學(xué)校對不同的功能室均實行專人管理。在分工明確后,，要求各室負(fù)責(zé)人明確各自的職責(zé),，對各項規(guī)章制度要做到了如指掌,。做好學(xué)校的當(dāng)家人、管理者;加強(qiáng)責(zé)任心,，制定好工作計劃,，將教育技術(shù)裝備的破損率減到最低;同時確保教育技術(shù)裝備的日常應(yīng)用，最大地發(fā)揮教育裝備在教育教學(xué)中的作用,。經(jīng)費投入已達(dá)4.6萬多元,，每周出借圖書，生均閱讀量打到規(guī)定要求,，有詳細(xì)的出借記載,，實驗開出率達(dá)95%以上，多媒體等裝備正常使用,、維護(hù),，有三簽單。

3.積極開展教科研活動,。校教科室組織教師開展教育教學(xué)科研活動,。學(xué)校有市縣級研究課題、各教研組有縣級研究課題,，每位教師每學(xué)年必須有一項校級或以上的研究課題,，并把此作為考核的硬指標(biāo)。教師獲獎?wù)n題論文17多項(篇),，另有案例,、優(yōu)質(zhì)課評比、評課等獲獎情況27人次,。教研組每星期要舉行教研活動,，老師們不僅相互學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗,，而且增進(jìn)合作，加深情誼,期末學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比,。學(xué)校開展“同堂異構(gòu)”課堂教學(xué)月評比活動,，評選出“課改之星”，老師們經(jīng)過比較與交流,，取長補短,，升華自我。而在學(xué)生層面,，我們的活動也不少,。平時，我們開展了優(yōu)秀作業(yè)展覽,、?！白灾鲗W(xué)習(xí)之星”評比,、讀書演講比賽、“校園之聲”廣播,、每周,、每月優(yōu)秀‘三自’小組評比等活動。豐富多彩的活動,，培養(yǎng)高雅的審美情趣和健康的學(xué)生心理,，豐富學(xué)生課余生活，給單調(diào)的校園生活注入了不少活力,。