當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小巴掌童話讀后感篇一

暑假里，爸爸給我買了一本書,，叫《小巴掌童話》,。這本書包裝精美，每一個(gè)故事都配有一張漂亮的圖片,，我很喜歡讀這本書,。

這本書里的每一個(gè)故事都很有趣，深深地吸引著我,，這是一本好書，是一本奇妙的書,，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我既學(xué)到了知識(shí),、又懂得了道理，我愛《小巴掌童話》,。

小巴掌童話讀后感篇二

這幾日,，我看了一本書叫《小巴掌童話》。這本書我很喜愛,，此中我最喜愛的是《五顆甜蜜蜜的葡萄》這一篇章,。

夏季里，只剩下最后一串葡萄,，三只小松鼠都愛吃。第一只小松鼠拿了青葡萄說："我吃了酸的,，媽媽就可以吃甜的了,！"另一只小松鼠拿了五個(gè)小葡萄說："我吃了小的,，媽媽就可以吃上大的了！"最后一只小松鼠走上前把破葡萄摘了,，說："我吃破的，媽媽就可以吃上好的了,！"。

三只小松鼠多么孝敬自己的.媽媽呀,！它們都很喜愛吃葡萄，可在美食眼前,，它們一下子就想到了媽媽,。看到這里,，我感覺很內(nèi)疚,。我會(huì)對(duì)媽媽亂發(fā)性情，惹媽媽生氣,。有一次媽媽教我做作業(yè)，有些字寫得不好叫我重寫,，我一聽,，火冒三丈，大聲說："我不要再重寫,、不要寫了,！"媽媽聽了以后，轉(zhuǎn)過頭,，悲傷極了,！結(jié)果那次作業(yè)我只得了"良"，還被老師責(zé)備了,?；丶液螅腋鷭寢屨f了這件事,，本認(rèn)為她會(huì)責(zé)備嘲諷我,，沒想到媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說："今后作業(yè)要認(rèn)真、不可以再亂發(fā)性情啦,！來,，媽媽跟你一起學(xué)！"媽媽多么愛我呀,！的像天空一廣袤,，我是小，在里自由翔,；的像大海一深沉,，我是小，在里自由地游來游去,；的像泥土一肥饒,、我是小芽，在里健壯成！的是最暖和,、最無私的,！

今后，我要像三只小松鼠那孝,。

小巴掌童話讀后感篇三

這個(gè)寒假我讀了《小巴掌童話》,，里面的每一個(gè)故事都深深的吸引了我。故事里每一個(gè)人物都栩栩如生,，活靈活現(xiàn),。

其中我最喜歡的故事是《藍(lán)天里的蝸牛》,。鼴鼠先生生了很重的,。病，他非常想念自己的老朋友蝸牛,，有氣無力的給蝸牛打了一個(gè)電話,，叫他來。來遲了就見不上面了,，蝸牛放下電話,，急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及,，就請(qǐng)河馬先生做了一只風(fēng)箏,，上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠先生看到天空中的風(fēng)箏,，很快病就好了,。

這個(gè)故事讓我覺得好感動(dòng)啊,！我覺得蝸牛是個(gè)了不起的朋友,。雖然他的動(dòng)作慢吞吞的，但是他愛動(dòng)腦筋,，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵(lì),。讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學(xué)習(xí)關(guān)心朋友,，珍惜友誼,！

小巴掌童話讀后感篇四

小松鼠有一頂“好吃的帽子”，“帽子”怎么會(huì)好吃的呢?原來是一只雪白的,，滾圓的,，噴噴香的大蘑菇。它非常舍不得把蘑菇給吃了,。大家都稱贊這頂“帽子”,?？墒切∷墒鬀]有聽到小兔子的稱贊，于是就去找它,。小松鼠看見小白兔背著瞎眼迷路的鼴鼠奶奶,。非常吃力一步步前行。這時(shí)小松鼠想到小白兔肯定很餓,，就把“蘑菇帽”給小白兔吃,。小白兔吃了后和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家,。

小松鼠把自己舍不得吃的蘑菇讓給小白兔,，而且也和小白兔一起把鼴鼠奶奶送回家。小松鼠的無私和樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí),。

小巴掌童話讀后感篇五

在這個(gè)寒假中,，我讀了很多書，其中,，我最喜歡由張秋生叔叔寫的一本書,，叫做《小巴掌童話百篇》。

這本書分三個(gè)篇章,，分別是怕癢癢的小魚兒,、粗暴狼和溫和袋鼠和披著被單的國(guó)王，每個(gè)篇章中都有將近二十到三十個(gè)左右的小故事,，其中,，我最喜歡披著被單的國(guó)王這個(gè)篇章中的奇古拉國(guó)王的故事，下面,，我就來說說原因吧,！

這個(gè)故事分為很多段，講述了奇古拉國(guó)王的許多故事,，可關(guān)鍵是這些故事代表著國(guó)王不同的“面容”,，有的是代表偉大，有的代表友善,，還有的代表膽小,，而且這些故事也代表著國(guó)王的生活中，也與普通百姓一樣有著酸甜苦辣,，并不是說一直很幸福,，也告訴了我許多道理，我也不由地認(rèn)為張秋生叔叔正得非常厲害,，可以用自己的奇思妙想編成故事,，并教會(huì)我們這些小讀者許多道理。

其實(shí),，我認(rèn)為這三個(gè)篇章代表了三個(gè)道理,，怕癢癢的小魚兒告訴我們無論是陌生人還是朋友，都要對(duì)他們寬容；粗暴狼和溫和袋鼠告訴我們要平等對(duì)待任何人并善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),；披著被單的國(guó)王告訴我們,，人與事都有不同的面容，并不是只有一面,，或許一些自己的仇人在不同的時(shí)候會(huì)得到你的好感,。所以我覺得這本書中的每個(gè)小故事雖然最多也只有三到四張張薄薄的紙，可我認(rèn)為,，他們個(gè)個(gè)都代表了豐富的知識(shí)和深?yuàn)W的道理,，有些道理老師或許教不會(huì)你，可或許這本書就可以教會(huì)你,。

小巴掌童話讀后感篇六

今天,，我看了《小巴掌童話》。這本書是著名的兒童文學(xué)家——張秋生爺爺寫的,，其中有一個(gè)"換西瓜"的故事讓我感觸最深,。

河馬生病了，它口干舌燥,，非常想吃西瓜,。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜,，但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求,。最后，刺猬兄弟卻僅僅用"河馬生病了,，想吃西瓜"這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無償換到了西瓜,。

在這個(gè)小故事里，我最喜歡的是犀牛大叔,。在他的眼里,，自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多,，但是最后為了幫助他人,，犀牛大叔毫不猶豫選擇了無償奉獻(xiàn)。

看了這個(gè)小故事,，我悟出了一個(gè)道理,。原來，無私的愛心和樂于助人的品格才是我們最寶貴的東西,。想想以前,，自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失，也不太愿意幫助別人,，連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做,，今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí),，做個(gè)善良、樂于助人的好孩子,。

小故事里面蘊(yùn)藏著大道理,，我們從中可以吸收智慧，學(xué)會(huì)分辨善,、惡,、美、丑,。我非常喜歡這本書,。

小巴掌童話讀后感篇七

我從小就喜歡看書，因?yàn)榭磿梢詫W(xué)到許多知識(shí),，看書還可以給我們帶來快樂,。

我的書房里有我喜歡看的書，《小黑魚》,，《小巴掌童話》，《作文起步》,。我最喜歡的就是《小巴掌童話》,，通過這本書，讓我懂得了和人見面打招呼,，無論做什么事都要助人為樂,，要懂得關(guān)心別人，朋友之間要互相謙讓,。不要偷別人東西,，不要粗心大意等等。我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí),，要做一個(gè)懂文明的人,。

小巴掌童話讀后感篇八

這些天，我看了張秋生爺爺寫的《小巴掌童話》,，我喜歡書中的《再見,，蜻蜓老師》這個(gè)故事。

這個(gè)故事講了一只坐不住,、愛動(dòng)的小浣熊在河邊釣魚,，可半天也沒釣到一條魚。后來,，一只蜻蜓飛來了,，立在魚竿上一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛長(zhǎng)在魚竿上的,。小浣熊也學(xué)著它的樣子,，不一會(huì)就釣到了許多魚,。

通過小浣熊向蜻蜓老師學(xué)習(xí)專注的樣子，我明白了無論做什么事都要認(rèn)真,，不要三心二意,。