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大班保育員工作總結下學期篇一

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,。

廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交,。

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,，在我從事幼兒園保育工作的幾年中,，我嘗到了工作的艱辛，與此同時,，我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡,。本學期我擔任大(2)班保育員工作，進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,，通過本學期努力,，現(xiàn)完成情況如下？,。

九月份開學后,，我班根據(jù)教育活動設置投放活動區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識,，又有家的溫馨感覺,，我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,，在平時的衛(wèi)生保持工作中,，我不怕麻煩,，每一處都及時清理，為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域,。

隨著秋冬的季節(jié)交替,，氣候轉涼，幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了,。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)生制定的幼兒園衛(wèi)生消毒制度,，并在天氣好時，加強戶外陽光消毒,，堅持通風,，對幼兒接觸物品及時的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒,，我會進行嚴格的記錄,，并及時給家長反饋用藥情況。

這學期我班新入園幼兒用餐能力較弱,，作為保育員看在眼里急在心里,，為了更好的.開展用餐環(huán)節(jié)，在平時我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,，把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,，用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質量，并用積極的態(tài)度和家長溝通,，最終幫助幼兒自己多進食,、不挑食。

我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,，在教育活動中,，盡可能多參與,，保證多一份指導和配合,，讓教育活動更深入，也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,，全面貫徹落實保教結合統(tǒng)一的教育原則,。

我是一名工作多年的保育員，認真地完成領導安排的工作,，我堅守崗位,，力爭向上，全身投入于班中工作,，在具體工作上為年輕保育員帶頭,，為班級事務出謀獻策，認真組織保育員學習工作,，尋找工作中的失誤和不足,。

為了讓自己的工作更有高度,，更具有教育理念指導，我也在不斷的學習,，20xx年幼兒園大班新的一年開始之時,，我要用全新的視角去開展工作，在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人,。

大班保育員工作總結下學期篇二

我們度過了短暫而快樂的五一假期,，帶著一份期盼與緊張，忙碌的人們開始了收割耕種,；而我們的五月,，也是忙碌的，在這份忙碌中,，我們收獲了更多的愛,。

人們永遠不會忘記五月十二號這一天，xx突然間的地動山搖,，突然間到來的災難,，讓我們每個人都為之心酸為之流淚。如今,，時間已經(jīng)過去了x年,，孩子們更加懂得和珍惜現(xiàn)在幸福的生活，我們每個人都努力做好自己應該做的事情,。而且,，為了加強幼兒的安全意識，提高自救能力,，我們通過視頻,、圖片和老師的講解了解了關于各種危險的知識，學習了有關自救方法,。另外,，在5月x日，我們還參加了幼兒園的防震演習,。當警報聲響起,，孩子們在老師的'協(xié)助下鎮(zhèn)靜地抱著頭，躲避在桌子下,、衛(wèi)生間,，墻角……然后同老師有序地疏散到了樓外較為空曠的地方。

在這個月,，我們還開展了豐富的主題活動,。在主題《動感天地》中，我們和孩子一起走進了運動的世界，通過各種各樣的活動,，我們知道了運動有很多種,，如推、拉,、滾,、蹦、轉,、敲,、吹等。另外,，在主題《我們愛幻想》中,，孩子們儼然成了一個個科學家，發(fā)揮自己的聰明和想象能力,，設計出了一款款不同的飛行器,，有帽子飛船等。這些設計載著孩子的夢想,，總有一天會成為現(xiàn)實,，升上天空。

不足之處與努力方面：

1,、我們還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思，隨時總結,，不斷改進工作中的不足,。

2、在幼兒常規(guī)管理上雖然在領導的督促幫助下,，有了明顯的進步,，但是還需不斷總結，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在來年的工作中，這些都是我們的努力方向,，我們將努力向先進班級學習,，爭取使我們的工作更上一層樓。

五月,，我們?yōu)槿绾尉识冗^幼兒園的最后一個兒童節(jié)而不斷努力。每天,，我們都在為六一演出做著精心的準備,。我們班的節(jié)目是時裝表演，聰明的家長們配合老師，做出了一件件漂亮而又特別的演出服,。而孩子們也從練習走步開始,，一點點的進步。盡管很累,，盡管灑滿汗水,，盡管也會流淚，但我們從不放棄,。另外,，我們和雨點、雪花三個班還一起認真練習了古詩和畢業(yè)詩,，希望給大家呈現(xiàn)最好的表演,。

五月，豐富而忙碌,，精彩的活動不斷,。如“小書蟲牽手大書蟲――親子共繪圖畫書活動”，還有“迎六一,，愛在藍天下”的捐款活動中,，孩子們和家長都熱情參與，為在幼兒園的最后時光留下難忘的一筆,。

五月,，我們收獲了許多的愛和希望，我們將延續(xù)這份美麗的心情,，度過這學期,！

大班保育員工作總結下學期篇三

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級任務，盡自己力所能及,，及時完成下達的各項工作任務,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自己保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1、幼兒進餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，

輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學習穿著服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質量,，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病能力,。

老師們有高度的責任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自己保護的意識和高度的應變能力,，開學前,，我會對桌椅,、床、玩具等進行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

明確保育工作目標。做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質,，樹立職業(yè)道德,，以高尚的.道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質,，搞好班級的團結，相互配合,，努力完成園領導交給的任務,。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方向別人學習,，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

大班保育員工作總結下學期篇四

一個學期轉瞬就過去了,，在幼兒園領導的指導下，在同事們的關懷和幫忙下,，使我學會了很多,，也使我干好了我的本職工作，那里,，我也該總結一下過去的工作閱歷,，以便更好地提高自我的各項工作水平。

一,、在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，寵愛團體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。聽從領導的支配,，情愿理解各項任務，并且盡力把它完成,。班上消逝問題,，能夠與班上的老師共同協(xié)商解決。進取認真的參預保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)覺早解決，主動聽取保健老師的看法,，時常與保健老師相互溝通,。

二、我是第一次接觸保育工作,，這學期我是大班的保育員,，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,，剛開學許多孩子都不適應幼兒園的生活,，早上有的小伴侶要哭要鬧，這時我就用親切的語調,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的`生活,，把孩子當做自我的孩子,，從內(nèi)心去關懷他們。

三,、每一天早上來園,，首先做到開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊。做好晨間各項預備工作,。堅持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每一天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔，廁所堅持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊,，嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰。

四,、在衛(wèi)生保健方面,，我以培育幼兒各種生活習慣為主，幫忙幼兒熟識自我的杯子,，培育幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。班中有個別孩子有挑食的壞習慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處，同時適當?shù)墓奈杷?，漸漸的這些孩子有了提高,，變得愛吃飯了，有的還主動要求老師添飯,、添菜,，孩子們的變化使我變得特別開心而興奮。經(jīng)過一學期的努力和學習,，從剛開頭對工作的不生疏到此刻的得心應手,，這些都離不開領導和同事對我的幫忙，當然,，我在工作中也有馬虎,，有做得不周的地方，在今后的工作中,，我必需不斷總結閱歷,，吸取教訓，爭取把工作做得更好,。

大班保育員工作總結下學期篇五

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié),，同時一學期又將過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,，我也應該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的工作水平,。

本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這半年的工作情況：

社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學習,，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務,，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務,。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術特長做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，多與他們交流，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我加入保育員崗位時間不長,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節(jié)省時間，減少重復工作以及如何不走空路”等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進,，不斷進步,。

由于這學期，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?，他們即將踏入小學的道路中,，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以讓他們學著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務的能力,，以及為他人服務的能力，學會自己整理著裝,、書包,、玩具、學具等,，得到了家長的好評和認可,。當然自己在這半年來，我取得了成績,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位,。

大班保育員工作總結下學期篇六

“教育好幼兒，效勞好家長?！笔俏覉@的辦學宗旨,。多年來，在園長的正確領導下,。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,，但更多地品出了甘甜,，品出了清香。

這項工作我越干越感到愉快,，感到,。因為我們播下的是的種子，所以就有幸福的收獲,。多年來照顧幼兒雖然沒有問題,，但是缺乏之處還很多，詳細如下：

1,、對待幼兒的教育耐心不夠,，愛心缺乏，不像是對待自己的.孩子,。有時對幼兒發(fā)脾氣,，使高腔，不耐心說教,，導致幼兒不敢說，不敢動,，使幼小的受到傷害,，從心里不服氣。

2,、管教幼兒方法不科學,，不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,，比方在幼兒看電視時打鬧,，睡覺時說話，我就高聲訓斥,。導致幼兒的心里有一種壓抑感,，自己也很煩惱。

3,、有些幼兒剛進園,，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸,、玩一玩,，但是有時怕出現(xiàn)問題，怕這怕那,，就不讓孩子們亂動,，這就不能滿足幼兒的好奇心。缺乏之處還很多,，呈請領導以各種方式提出,，我虛心承受。為了今后更好地教育好幼兒,，使家長更放心,，幼兒更認可。我還要更加努力地,，更近一步地掌握幼兒的心理,，時刻不忘自己的職責。用我們的愛心去溫暖幼兒的童心,，用我們的耐心去呵護幼兒的心靈,。讓每個幼兒都能夠開開心心，舒舒服服,，健安康康,。

大班保育員工作總結下學期篇七

我在領導和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,，我也在大家的身上學到不少的知識,。下面,我從以下幾點方面總結如下:。

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎,，以每學期的工作計劃為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的'精神，嚴格遵守認真學習保育知識,，不時提高保育質量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動，努力提高自身素質,。

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務,，為了避免近期流行甲型h1n1流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關方面流感病的預防措施,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。

我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

在一個單位里工作團結是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團結奮進,，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解，相互支持,，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使孩子健康生長,。

在本學期的工作中,，我還是有許多不足之處，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領導的不少批評,。

錯不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點,，并爭取在以后的工作中取得進步。

以上是我的個人工作總結,，請領導和同事們批評指正,。

己成為德育、教育,、保育都優(yōu)秀的教師,。

大班保育員工作總結下學期篇八

一、能主動參與各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從四周的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。

二,、小班孩子剛入園，離開了熟識的日子環(huán)境,，面對生疏的幼兒園總是充溢了惶恐和害怕,。這時候，我能把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關懷愛護他們,。孩子們基本上剛剛入園，對他們的日子照應就要更多,、更細,。我能以親切的語調、暖和的擁抱,、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地習慣了幼兒園的日子,。開學初,，有的孩子別喜愛在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜別是說我別餓，算是我別想吃,，有時甚至吃一口吐一口,。為了可以使孩子們喜愛吃飯，我們實行了多種方法：

一是在日常日子中留意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談論我最愛吃的東西。哪個小摯友有了一點點進步,，我們就剛好地表揚他,。

二是對個別實力弱的小摯友，我和其他老師分別指導他們?nèi)绾文谜{羹,，如何吃飯等等,，有時還鼓舞小摯友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小摯友，嘉獎小紅花等等,。

三是剛好和家進步行溝通,，把孩子一點一滴的進步告知家長，并且希翼家長協(xié)作老師,，在家里也對孩子進行自理實力的培育,，放手讓孩子自己吃飯，別挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好適應,。

漸漸地，孩子們的進餐心情好轉了,，都喜愛吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的改變,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有奢侈。

三,、在衛(wèi)生保健方面,，以培育幼兒各項日子適應為主，幫助幼兒相識自己的杯子毛巾,，學習男女分惻的適應。培育幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好適應,，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒不少，自理實力差,，所以在大小便時都要給予幫助,，有的還常常別大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好。

活動時,，對出汗過多的幼兒剛好擦汗,，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特殊瞻顧,。我每天細致做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強幼兒的'保健衛(wèi)生，治理午睡,，做到讓每個幼兒都睡著,。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，削減細菌滋生。

總的來說,，日子老師對幼兒來說,，也是很是很重要的，因為他們的一天日子都由你治理,，因此要想成為幼兒的知心摯友,，要得到每一位幼兒的信任，須要付出不少的汗水,，要用自己的熱忱和愛心去感染他們,。經(jīng)過半學期的共同日子和學習，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們快樂的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到驕傲和傲慢,。

大班保育員工作總結下學期篇九

時間過得真快,，轉眼間一學期又過去了。這學期我任大（2）班的保育老師,，在工作中,，我虛心向兩位帶班老師請教，耐心,、細心地做好工作中的每一件事,，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們,，在做好保育工作的同時，也讓孩子們喜歡和我在一起?，F(xiàn)在總結如下：

孩子們是多元的,，為了更深入地了解孩子，我每天認真觀察孩子們生活,、研究的每一細節(jié),，增進對他們的了解，摸清每個孩子的性格,、慣,，有的放矢，因人施教,，這樣提高了工作效率,。如有的孩子膽小，我就鼓勵他去做,，有時陪著他一起玩,，逐漸鍛煉他的膽量；有的孩子太調皮,，經(jīng)常搞得四鄰不安,，我就讓他當小班長，讓他自己約束自己,，并讓其他小朋友監(jiān)督,；有的.孩子生活慣不好，我就慢慢地以正確的慣去引導他……一年下來,，孩子們有了很大的進步,，我也越來越受到孩子的喜愛。

隨著家長對幼兒園保育工作的重視,，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷研究，不斷進步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學期有了更大的進步,。我每天做好開窗通風工作，認真做好班級消毒工作,，對孩子的口杯,、毛巾、桌椅、飯碗每天消毒,，有效地預防了傳染病的傳播,。認真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作，物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無危險物品和雜物,，以免蚊蟲的滋生,，給幼兒創(chuàng)造一個健康的生長環(huán)境。

在日?；顒又?，配合帶班老師，為幼兒準備活動用品,，戶外活動時,，積極協(xié)助老師組織學生，眼疾手快,，保證幼兒的安全,。平日的教學中，把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活慣作為工作的重中之重,，每天晨談時對幼兒進行衛(wèi)生,、安全、德育教育,，培養(yǎng)幼兒勤洗手,、洗澡、洗頭,，勤換衣服,，不在地面爬，飯前便后及時洗手,；不攀爬危險的地方,，不跟陌生人走，過馬路注意安全,，不到河邊玩耍,；學會與人分享，尊重他人,，懂禮貌,，以此增強幼兒的安全防范意識和道德水準。同時注重幼兒日常良好生活慣的培養(yǎng),。家長送幼兒到幼兒園后,，幼兒主動向老師問好，向家長說再見,；家長來接幼兒的時候,，向老師到別,，向家長問好。經(jīng)過我一學期的努力,，我班幼兒在生活衛(wèi)生慣和道德品質上都有很大的進步,。我在工作中培養(yǎng)起了高素質的職業(yè)道德和強烈的責任心，像媽媽一樣,，關心每一個幼兒,，使他們健康快樂的成長。

在幼兒活動中我特別關注體弱幼兒,，比如一些不愛動的孩子,，適當讓他們增加活動量。天氣好的時候,，我?guī)ьI幼兒鍛煉走,、跑、爬,、蹲,、跳等肢體鍛煉。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水,。活動后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。幼兒在我經(jīng)心的護理下都安康,、快樂地成長。

我知道要搞好班級工作,，一定要家長的共同,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句，相識一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常興奮和溫暖,。同時，我經(jīng)由過程各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、研究情況,，當真聽取家長建議。讓家長正確相識幼兒保育方面的內(nèi)容,，相識孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力？等等,。并且熱情的與家長一起探討教誨幼兒中的一些棘手問題,，得到了家長的積極響應。

在這學期的保育方面的工作中,，我還有做得不夠細致的地方,，需要不斷的改良和完善，同時還需要研究更多關于幼兒安康,、衛(wèi)生,、醫(yī)學等保育方面的知識和實踐經(jīng)驗，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師,！

大班保育員工作總結下學期篇十

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學期的工作計劃為目標,，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,，嚴格遵守認真學習保育知識，不時提高保育質量,。積極參與園里舉行的各種保育學習活動,，努力提高自身素質。

堅持每天的消毒工作,，教室,、寢室、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是責任和義務,。

為了避免流感病的發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關方面流感病的預防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

在一個單位里工作團結是最重要的,，做為保育員，與老師之間的團結奮進,，密切合作那是更不可缺少的,。所以，教師和保育兩者之間要相互配合,，相互理解,，相互支持，經(jīng)常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結一致，共同努力,，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康生長。

在本學期的工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領導的不少批評,。