總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇一

在幼兒園保育員是天天,、時(shí)時(shí)、刻刻接觸幼兒的人作為幼兒的守護(hù)人,，保育員的工作職責(zé)就更為重要,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園大班保育員工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

一,、能積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

二、小班孩子剛?cè)雸@,，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候,，我能把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì)。我能以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓,，就是我不想吃，有時(shí)甚至吃一口吐一口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法：

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)撐易類鄢缘臇|西。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。

二是對個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃,。吃得棒的小朋友，獎勵(lì)小紅花等等,。

三是及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完,，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi),。

三、在衛(wèi)生保健方面,，以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。

活動時(shí)，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒,。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

總的來說，生活老師對幼兒來說,，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),，我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

一、 進(jìn)餐常規(guī),。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,，部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),，其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯,。利用自已帶班時(shí)引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽,，督促鼓勵(lì)能力較弱的幼兒樹立信心，加強(qiáng)鍛煉,，不斷進(jìn)步,。

二、 生活常規(guī),。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,，拿玩具玩要輕拿、輕放,，說話不要太大聲,，對人有禮貌，珍惜公共財(cái)物,。不要在走廊嬉戲，追逐,，打架等現(xiàn)象,。平時(shí)下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水，不浪費(fèi)水源,，不喝生水的習(xí)慣,。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢，不要趴低睡,。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,，裝枕頭套,，結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,，鼓勵(lì)幼兒要有自信心,，加強(qiáng)鍛煉。

三,、 幼兒的保健,。

引導(dǎo)幼兒要保持個(gè)人衛(wèi)生，注重生活環(huán)境的衛(wèi)生,。知道保護(hù)自己的眼,、耳口、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,，了解簡單的保護(hù)方法,。例如有個(gè)別幼兒喜歡挖鼻子，經(jīng)常流鼻血的,，就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,，以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時(shí)候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血,。

四,、 教學(xué)。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,，教學(xué)學(xué)具,，組織幼兒要安靜情緒，上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械,。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣,。

望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

我積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

這學(xué)期我是小四班的保育員老師,，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們,。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對他們的生活照顧就要更多,、更細(xì),。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活,。開學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,，就是“我不想吃”,，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,，我們采取了多種方法,。首先，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他,。對個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得棒的小朋友,，獎勵(lì)小紅花等等,。我還及時(shí)和家長進(jìn)行交流,，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長，同時(shí)希望家長配合教師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了,，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯,。孩子的變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

一,、衛(wèi)生保健方面：

我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水,。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助,，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲,，把濕褲子洗好,。活動時(shí),，對出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗,，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭,，減少細(xì)菌滋生,。

生活老師對幼兒來說，也是很是很重要的,，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任,，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,，聽到孩子們開心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲,。

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一,、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

二,、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時(shí),，積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心,、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，在半日開放活動中，受到家長的好評,。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀,。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

三、存在的不足之處：

1,、工作中,，有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。

2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高各項(xiàng)技能,。以上是我的工作總結(jié)，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動中,，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。

積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。能做好班級的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染,。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。

在活動中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水,，活動時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作,。不怕臟，不怕累,，不怕苦，勤勤懇懇,，任勞任怨,。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等,，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

以上是我的

個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇二

時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間,，一學(xué)期又過去了,，在那里我需要認(rèn)真總結(jié)自我的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自我的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自我分管的`保育工作以外，還做到保教結(jié)合,，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情景：

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。

在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自我的保育水平,。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣。

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合,。所以我每次做完自我的衛(wèi)生、消毒工作后,，我還會協(xié)助教師們的教學(xué)工作,，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合,。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時(shí),，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議,。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改善和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣貌，并甜甜地叫我一聲教師時(shí),，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇三

光陰似箭，日月如梭,，時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了xxx幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們,，我有一種說不出的欣慰,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧聲。他們從剛?cè)朐簳r(shí)的哭鬧不愿上學(xué),，到今天能高高興興上學(xué),，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見,，能做到基本的常規(guī),，能知道一些基礎(chǔ)知識。其中,，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血,。雖然，孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步,，但我覺得我們的工作做得還不夠全面,，工作中難免還有許多不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個(gè)總結(jié)如下：

每天一進(jìn)教室,，第一件事就是開窗通風(fēng),，做好毛巾、口杯的消毒工作,，以及各項(xiàng)工作,。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在進(jìn)行洗漱時(shí)能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時(shí),，讓幼兒做到不講話,、不挑食、不偏食,。針對挑食的孩子給與引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在午睡時(shí),，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡,，全心全意為幼兒服務(wù),，孩子的快樂是對我工作的鼓勵(lì)，家長的滿意是對我工作的肯定,。

為了給幼兒一個(gè)安全,、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要,，能做到每天開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。每天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒,，做到每天一小掃，每周一大掃,，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，消毒工作是幼兒身體健康的保障,，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室,、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖,，保證隨時(shí)干凈整潔,。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒,，做到餐餐消毒,。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒,。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,，給幼兒一個(gè)安全的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

為有效防止意外事故的發(fā)生,，我們利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故,，這都離不開老師的辛苦和家長的配合,。每天幼兒入園時(shí)，我們都會對幼兒進(jìn)行檢查,，看看幼兒有沒有帶危險(xiǎn)物品入園,，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全,，教育幼兒喝水時(shí)要排隊(duì),，上廁所時(shí)不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠,。

我們班的幼兒年齡比較小,，多半是剛?cè)雸@的，自理能力比較差,，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),，他們都有了很大進(jìn)步，從剛?cè)雸@的拉大,、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所,，有的小朋友還會自己擦屁股；從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服,、穿鞋子,；從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中,，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認(rèn)真傾聽,，舉手發(fā)言；教育幼兒不亂扔垃圾,；培養(yǎng)幼兒不挑食,，進(jìn)餐時(shí)保持桌面干凈；睡覺時(shí)能安靜入睡,，玩具玩好放回原處,。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是行為習(xí)慣和自理能力,，都有了很大的進(jìn)步,。

作為一個(gè)保育老師，我清楚的認(rèn)識到要把這個(gè)班級管理好,，不僅是把衛(wèi)生,、安全工作做好，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小,，所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課老師,，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準(zhǔn)備上課所需要的物品,，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀(jì)律,。在我們?nèi)焕蠋煹恼J(rèn)真配合下，我班的教育教學(xué)工作,，能夠按原計(jì)劃順利開展,。

在本學(xué)期中，我們通過家長開放日,、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時(shí)間多與家長進(jìn)行交流溝通,，及時(shí)把幼兒在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情況,，與家長共同探討幼兒的教育問題,。在家長的認(rèn)真配合下，我班的所有工作得以順利開展,。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié),，讓家長對我們放心，對我們信任,，對我們多一點(diǎn)理解,。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方,，希望同事們幫助我指出改正,。在今后的日子里我會再接再勵(lì)，做得更好,！

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇四

時(shí)間過得真快,，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高,，受到幼兒家長的.好評,，為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：

本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛幼兒,，對孩子做到關(guān)心,、耐心、不歧視,、不體罰,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實(shí)、吃苦耐勞,、對幼兒高度負(fù)責(zé),，末出任何責(zé)任事故。遵守職責(zé)堅(jiān)持每天早上在幼兒入園前,，做好了一切清潔工作,，保持環(huán)境整潔、美好,、安靜,、舒適，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子,。

堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查,。每天堅(jiān)持餐前洗手,，教育孩子洗好手之后如何保持手的清潔。在進(jìn)餐前,，保育員們向幼兒介紹每天的飯菜,，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快,、安靜地進(jìn)餐,。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口,、洗臉的好習(xí)慣,。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高,。

堅(jiān)持消毒隔離制度,，保育員每天都要用”84”消毒液擦桌、椅,、門把手,、杯架、床架等幼兒摸到的地方,，玩具,、廁所、地面,，空氣消毒每天用”紫外線燈”″臭氧"消毒,，每天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果,，學(xué)期末進(jìn)行總評,，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和大x班因手足口病而停課,，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。

定期,、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作,，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。安全工作也是保育員們的首要工作,，如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲,，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡,，不隨便去摸危險(xiǎn)物品等,。同時(shí)，還協(xié)助老師傳授一些防火,、防水,、防電等知識。培養(yǎng)幼兒友好相處,，不爭玩具等,。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇五

時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的提高,。同時(shí)一學(xué)期又將過去了，那里,，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自我的各項(xiàng)工作水平,。

認(rèn)真做好自我的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷提高,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位教師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的保育水平,，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自我力所能及，會和本班教師一齊加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活本事、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時(shí),，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫忙幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)禮貌行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自我的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理本事，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服,、鞋襪,，整理自我的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時(shí)間,，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病本事,。

教師們有高度的職責(zé)心,，時(shí)刻讓孩子在自我的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變本事，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

做到人到、心到,、眼到,、口到，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問,。

本學(xué)期我經(jīng)過時(shí)間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自我成為一名合格的保育員教師。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇六

時(shí)光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康,。在日常教學(xué)活動中，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動,，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),，能夠耐心,、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，在半日開放活動中，受到家長的好評,。工作中,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行,，并對照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查,。按要求完成本職工作。不怕臟,，不怕累,，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，并于五月份,，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動期間,，我能夠克服家中的困難,，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

1,、工作中，有時(shí)會出現(xiàn)一些急躁情緒,。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。

2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠,，今后我會不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正,。

時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。本人這一學(xué)期帶的是小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇七

一個(gè)學(xué)期順利的結(jié)束了,，我對自己這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的，首先是什么錯(cuò)誤都沒出現(xiàn)過,，這就很不錯(cuò)了,，然后我的工作能力也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的一直認(rèn)可。通過這一個(gè)學(xué)期的工作,，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認(rèn)識,，這樣我在以后的工作當(dāng)中，我就知道了自己應(yīng)該如何做到揚(yáng)長避短了，一下就是我對自己這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：

作為一個(gè)保育員,，首先我要做到的一點(diǎn)就是工作細(xì)致,，不粗心。然后我再要努力的去鞏固自己的工作能力,，但是最為直接的方法就是去參加學(xué)校的培訓(xùn),，幼兒園這點(diǎn)我還是很喜歡的，為了讓想學(xué)習(xí)的教職員工工作能力得到增強(qiáng),，給我們辦了一次培訓(xùn),，這次培訓(xùn)，是直接的打消了在工作中任何的困惑,，我的任何提問,， 都得到了指導(dǎo)老師的解答，自身工作能力得到了很大的提升,，特別的是我知道怎么去跟小孩子更好的相處了，剛?cè)雸@的我,，在跟幼兒的相處上,，全然是師生關(guān)系，他們對我是有距離感的,，但是這個(gè)學(xué)期是沒有的,，這就是進(jìn)步。

幼兒園是什么,，是爸爸媽媽們信任我們,，才把孩子交給我們的，我這個(gè)學(xué)期在工作中,，做到了絕對公平公正的,，也做到了盡職盡責(zé)，從來都不會有任何偷懶的行為,，在我的幫助下,，幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了，比如會自己主動的刷牙了,，因?yàn)樗麄兿胱约旱难例X白白的,。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多,，他們就有點(diǎn)搞不定了,。

然后就是幼兒們生活環(huán)境的衛(wèi)生問題了，我每天都是最早到幼兒園的一個(gè)人,，把教室內(nèi)的垃圾打掃好,，亂丟亂扔的玩具歸納好，歪七倒八的桌椅擺放整齊，然后在對合適的地方進(jìn)行消毒,、擦拭,，保證教室內(nèi)的環(huán)境是適合幼兒們學(xué)習(xí)的。在他們還沒上課之前,，還會將窗戶打開通風(fēng),，營造舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。

作為保育員,，我不會忘了自己還有兩個(gè)同事的,，每個(gè)班都是有一個(gè)保育員一個(gè)配班老師，一個(gè)班主任的,，我的工作其實(shí)他們是可以幫助我很多的,，我只有對每個(gè)孩子的性格，個(gè)人情況都了解,，才能說自己能做好自己的工作,。所以我一直都保持著跟他們兩個(gè)人的聯(lián)系，所以本學(xué)期班上的保育工作才能得到一致好評,。這份功勞是離不開他們二位的,。

今后我在工作當(dāng)中，我也不會自滿,，我將繼續(xù)努力,，爭取成為更好的自己。做一個(gè)讓所有家長都滿意的保育員,。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇八

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任七班的保育老師，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,，在這個(gè)學(xué)期工作過程中,，為幼兒盡心盡責(zé).本班情況較特殊，不但兩位老師是新的,，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時(shí)，孩子不管是常規(guī)還是生活方面,，都是亂成一團(tuán),。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們,，共同把班級搞好,，常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,，講解幼兒園的規(guī)章制度。

在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡,，但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，和兩位老師相處融洽，終于把七班搞得有聲有色,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,，從開學(xué)起我一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門、窗,、臺面,、燈、柜,、書包架,、玩具、圖書等物品的浸泡,、蒸消,，采用消潔粉消毒、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長送來時(shí),，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解,。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,，不怕麻煩,，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時(shí)候喝,，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時(shí),，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高,。

在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時(shí),，我參與到區(qū)域活動中,，組織幼兒閱讀圖書、講故事,、認(rèn)讀英語卡片,，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。

對于工作,，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇九

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫忙下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作，那里,，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。

一,、在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛團(tuán)體,，能堅(jiān)守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,，樂意理解各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的教師共同商量解決,。進(jìn)取認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健教師的意見,，經(jīng)常與保健教師交流,。

二、我是第一次接觸保育工作,，這學(xué)期我是大班的保育員,，經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假生活，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活,，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語調(diào)，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

三、每一天早上來園,，首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。堅(jiān)持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水,，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每一天清洗毛巾及水杯,，保證水杯清潔，廁所堅(jiān)持無異味,、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊,，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種資料記錄清晰,。

四,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識自我的杯子,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣,。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他,，漸漸的這些孩子有了提高，變得愛吃飯了,，有的還主動要求教師添飯,、添菜，孩子們的變化使我變得十分高興,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí),，從剛開始對工作的不熟悉到此刻的得心應(yīng)手，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫忙,，當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中,，我必須不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，爭取把工作做得更好,。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十

保育員的工作取每個(gè)幼兒無關(guān)痛癢，它閉解到每個(gè)幼兒的衰弱成幼,。因而,，作替保育員皆應(yīng)時(shí)刻往關(guān)懷、照料他們,。如：在生涯上,、飲食圓點(diǎn)等,。那學(xué)期咱們通功各種運(yùn)動，使幼兒在各圓點(diǎn)的才能皆無了很小的普及,。如：會大家吃飯,、本人脫衣、脫鞋等,，并曉得不隨意治拋垃圾,，不小老就在身上，手臟了要洗手等,！,。但個(gè)別幼兒借肯獨(dú)坐吃飯、上廁所,，如：馮地祺上廁所不會穿褲子,；杜準(zhǔn)吃飯仍有挑食景象,，不會脫衣服等。替了進(jìn)步幼兒身口衰弱停滯,，爾要在工作外更添悉心腸攜帶幼兒,，更賴地幫助班級老師作美各項(xiàng)保育工作。

1,、配折嫩徒發(fā)展學(xué)學(xué)運(yùn)動,。在農(nóng)作下，爾盡口瀆職干糟利職農(nóng)作,?？梢匀≡嘞壬至炎髫鲌A點(diǎn)工作，認(rèn)偽作賴各種記載,，3,。15,，按時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)案,，踴躍加入教研流動，進(jìn)步自身的寫作才能,、教教程度,，錯(cuò)幼兒背責(zé),，錯(cuò)大家勝責(zé)。爾淺淺領(lǐng)會到教導(dǎo)孩子不非要咱們搖沒一副很尊嚴(yán)的樣子,，而非要懂得孩子的特色,，應(yīng)用無關(guān)迷信育女的實(shí)踐戰(zhàn)方式，尊敬孩子,，在取孩子同等相處,、獨(dú)特運(yùn)動進(jìn)程西，耳濡目染天對孩子施添影響,，增進(jìn)他們身口衰弱的停滯,，配折老師謝展各種游戲運(yùn)動，爭嫩徒更美的發(fā)展學(xué)學(xué)運(yùn)動,。幫助組織戶中活靜,，息佳護(hù)理工息（如：下廁所、喝火,，恰當(dāng)天刪加衣物等,。）

2、良孬的干凈衛(wèi)死習(xí)慣,。養(yǎng)敗飯前就先要洗手的糟習(xí)慣,，輔助幼兒教習(xí)大家舒衣袖，在嫩徒的領(lǐng)導(dǎo)停會用沃皂洗手,，轉(zhuǎn)發(fā)qq十年,，相伴你我。提示幼女不咬手指,，不把玩具置出口西,；會用毛巾洗臉，堅(jiān)持衣服零凈,。

3,、良美的退餐習(xí)慣。領(lǐng)導(dǎo)幼兒寧靜高興的退餐,，站姿做作,，會準(zhǔn)確應(yīng)用餐具（右手扶碗，左手拿湯匙,，喝湯時(shí)二手端碗）,，養(yǎng)敗粗嚼急咽的糟習(xí)慣，,；并且不挑食,、不揮霍、不必手抓菜,，不掉飯粒,，不剩飯菜,，不弄臟衣服等。輔助幼兒戰(zhàn)勝依附性,，培育幼女的獨(dú)坐性,。

4、良佳的睡眠習(xí)慣及脫穿才能,。能寧靜天就寢,，睡姿準(zhǔn)確，不受尾睡,，無序的脫穿衣褲,、鞋襪等。

5,、良孬的學(xué)習(xí)環(huán)境,。保持天天的消毒農(nóng)息：餐具、器具,、玩具等用84消毒液消毒,，床下用品懶洗換，保障每月皆曬腳夠的陰光,，使幼兒在零凈舒服的環(huán)境西敗幼,，替幼兒營制透風(fēng)、清潔,、暖馨的教習(xí)環(huán)境,。

此中，自動與野幼溝通,，深刻懂得察看幼兒,，無針錯(cuò)性地獨(dú)特競爭教導(dǎo)幼兒。除了聊聊老冤家之內(nèi),，也會有一些生涯大聊,，不功于死板。所以,，我非幼兒的老師,，也是野消的友人。

那個(gè)學(xué)期固然速過來了,，然而它值失我沉思,。應(yīng)外也有很多有余的處所，昔先在故的過程外一直總結(jié)教訓(xùn),，謙遜向外人學(xué)習(xí)討教,，一直盡力，爭奪干失更賴。

大班幼兒園保育員教育隨筆

幼兒園保育員工作總結(jié)

保育員畢業(yè)班大班總結(jié)

幼兒園保育員年終工作總結(jié)范文

幼兒園保育員個(gè)人年終工作總結(jié)

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十一

時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間,，一年又過去了,，在那里我需要認(rèn)真總結(jié)自我的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自我分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@一年的工作情景：

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：

(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自我的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,，放學(xué)把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長,。

每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時(shí)給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助孫教師和胡教師的教學(xué)工作，以及幫教師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改善和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎,，也很辛苦,，帶給我的是酸、甜,、苦,、辣，但看到寶寶活波可愛的樣貌,，并甜甜地說一聲多謝時(shí),，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十二

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,。這學(xué)期我任大(2)班的保育老師,，在工作中,，我虛心向兩位帶班老師請教，耐心,、細(xì)心地做好工作中的每一件事,，用溫和親切的態(tài)度對待孩子們，在做好保育工作的同時(shí),，也讓孩子們喜歡和我在一起?，F(xiàn)在總結(jié)如下：

一、全面了解孩子們

孩子們是多元的,，為了更深入地了解孩子,，我每天認(rèn)真觀察孩子們生活、學(xué)習(xí)的每一細(xì)節(jié),，增進(jìn)對他們的了解,，摸清每個(gè)孩子的性格、習(xí)慣,，有的放矢,，因人施教，這樣大大提高了工作效率,。如有的孩子膽小,，我就鼓勵(lì)他去做，有時(shí)陪著他一起玩,，逐漸鍛煉他的膽量;有的孩子太調(diào)皮,，經(jīng)常搞得四鄰不安，我就讓他當(dāng)小班長,，讓他自己約束自己,，并讓其他小朋友監(jiān)督;有的孩子生活習(xí)慣不好，我就慢慢地以正確的習(xí)慣去引導(dǎo)他……一年下來,，孩子們有了很大的進(jìn)步,，我也越來越受到孩子的喜愛。

二 、認(rèn)真做好保育工作

隨著家長對幼兒園保育工作的重視,，因此對幼兒園對保育工作提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快、安全地生活,。我班的衛(wèi)生保健工作比上學(xué)期有了更大的進(jìn)步,。我每天做好開窗通風(fēng)工作，認(rèn)真做好班級消毒工作,，對孩子的口杯,、毛巾、桌椅,、飯碗每天消毒,，有效地預(yù)防了傳染病的傳播。認(rèn)真做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,，物品擺放整齊,，保持桌面、活動室的四角無危險(xiǎn)物品和雜物,，以免蚊蟲的滋生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)健康的生長環(huán)境。在日?；顒又?，配合帶班老師，為幼兒準(zhǔn)備活動用品,，戶外活動時(shí),，積極協(xié)助老師組織學(xué)生，眼疾手快,，保證幼兒的安全,。平日的教學(xué)中，把培養(yǎng)幼兒的安全意識和良好的生活習(xí)慣作為工作的重中之重,，每天晨談時(shí)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,、安全、德育教育,培養(yǎng)幼兒勤洗手,、洗澡,、洗頭，勤換衣服,，不在地面爬,，飯前便后及時(shí)洗手;不攀爬危險(xiǎn)的地方,，不跟陌生人走，過馬路注意安全,，不到河邊玩耍;學(xué)會與人分享,，尊重他人，懂禮貌,，以此增強(qiáng)幼兒的安全防范意識和道德水準(zhǔn),。同時(shí)注重幼兒日常良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。家長送幼兒到幼兒園后,，幼兒主動向老師問好,，向家長說再見;家長來接幼兒的時(shí)候，向老師到別,，向家長問好,。經(jīng)過我一學(xué)期的努力,我班幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣和道德品質(zhì)上都有很大的進(jìn)步。我在工作中培養(yǎng)起了高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，像媽媽一樣,，關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使他們健康快樂的成長,。在幼兒活動中我特別關(guān)注體弱幼兒，比如一些不愛動的孩子,，適當(dāng)讓他們增加活動量,。天氣好的時(shí)候，我?guī)ьI(lǐng)幼兒訓(xùn)練走,、跑,、爬、蹲,、跳等肢體訓(xùn)練,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,?；顒雍笞層變呵鍧嵤趾兔娌啃l(wèi)生。幼兒在我精心的護(hù)理下都健康,、快樂地成長,。

三 、做好家園共建

我知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合,。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖,。同時(shí),，我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息：如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力?如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力?等等,。并且熱情的與家長一起探討教育幼兒中的一些棘手問題，得到了家長的積極響應(yīng),。

在這學(xué)期的保育方面的工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于幼兒健康,、衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)等保育方面的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我要爭取做名優(yōu)秀的保育老師!

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十三

兩位老師輪流當(dāng)保育員,。班共有35個(gè)小朋友，今學(xué)期我擔(dān)任小一班的副班主任,。由于他年齡還小所以在自理方面比較弱,，針對這一情況，兩位教師共同協(xié)商,，把班的紀(jì)律及自力能力一起抓,。經(jīng)過努力，班小朋友可以說進(jìn)步很大,。自力能力方面：堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他自我服務(wù)意識,，改變他依賴思想,。對幼兒好的行為給予表揚(yáng)和肯定，使幼兒能夠更有信心,，更積極的做好事情,，完成任務(wù)。紀(jì)律方面：對少部分幼兒的不良行為,，采取的及時(shí)分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢做到遵守紀(jì)律,。

小朋友學(xué)會了不少禮貌用語，共同努力下,。有了初步的生活自立能力,。教學(xué)方面，幼兒更是原來的基礎(chǔ)上有了不同水平的提高,，特別在念兒歌,、講故事、還有在英語等方面都有了很多的成果,。

能積極主動地配合班主任搞好工作,，保育方面。保證課室的衛(wèi)生,，勤幫幼兒更換衣服,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，用我愛心,、耐心料理著孩子的日常生活,。

經(jīng)常與家長堅(jiān)持聯(lián)系，家園聯(lián)系是保證,。工作中,。解幼兒在家的情況。通過家園聯(lián)系手冊,、晨間午間接待和電話時(shí)的談話，及時(shí)與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,，反饋孩子在家的信息,，使家長與教師之間互相溝通。

很高興我學(xué)到不少東西,，通過這一年的工作,。業(yè)務(wù)上也有所提高。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的工作中我還缺乏主動性,。將在新的學(xué)期里多學(xué),、多思、多試,，努力把工作做得更好,！

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十四

時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間,，一學(xué)期又過去了,，在那里我需要認(rèn)真總結(jié)自我的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自我的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自我分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@學(xué)期的工作情景：

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，所以對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。

在工作中做到：

（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自我的保育水平。

（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。

我每一天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水,、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時(shí)給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。

雖然是做保育工作,，但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自我的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會協(xié)助教師們的教學(xué)工作，以及幫教師們管理好小朋友的`常規(guī)工作,。

我明白要搞好班級工作,，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通,。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情景,，家長都感覺十分高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情景,，認(rèn)真聽取家長提議。

在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改善和完善,，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識,。保育工作很鎖碎，也很辛苦,，帶給我的是酸,、甜、苦,、辣,，但看到寶寶活波可愛的樣貌,，并甜甜地叫我一聲教師時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十五

我積極參與時(shí)事政治,，不斷提高自己的政治思想素養(yǎng)，加強(qiáng)素養(yǎng)教育理論,，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)履行崗位職責(zé),，關(guān)懷,、護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作

工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩教師上課，積極參與園本教研活動,，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實(shí)可行的月規(guī)劃,、周規(guī)劃,，并仔細(xì)組織好半日活動。在活動中,，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，增加幼兒的實(shí)踐操作活動,，以嬉戲?yàn)楦净顒?，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)展反思,，找出問題的癥結(jié)，改良教育的方式,、策略等,，收到了肯定的效果。

一年以來,，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)德教育，開展了《歡樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等屢次主題活動,，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、可怕,、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑得意,、懂禮貌的`乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，情愿主動與人打招呼了,。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合，喜愛敬重理解幼兒

本年度我擔(dān)當(dāng)大班副班主任,，三位教師輪番當(dāng)保育員,。這個(gè)班有x個(gè)小朋友而且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理力量了,，就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有。針對這一狀況,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及獨(dú)立力量一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯(cuò),。獨(dú)立力量方面：我們堅(jiān)持正面教育,，對幼兒以表揚(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我效勞意識,，轉(zhuǎn)變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，欣賞和鼓舞,，使幼兒能夠更有信念,，更積極地做好事情，完成任務(wù),。而我們教師做到適時(shí)幫忙，以提高幼兒的獨(dú)立力量，并準(zhǔn)時(shí)與家長溝通,，爭取家長協(xié)作,。就紀(jì)律方面：對少局部幼兒消失的不良行為，我實(shí)行的是準(zhǔn)時(shí)分析緣由,，該批判的批判,，并賜予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，漸漸的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下，幼兒開頭喜愛上幼兒園了,，喜愛與小朋友一起上課,、做嬉戲了，也牢固了很多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活獨(dú)立力量。在教學(xué)方面,，幼兒更是在原來的根底上有了不同程度的提高,，特殊是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心開心的氣氛中,，生長也特殊好,，出勤率較高。

在保育方面,，我能積極主動地協(xié)作班主任搞好工作,，保證幼兒活動室、午睡室干凈,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、急躁料理著孩子的日常生活,。

作為一名教師不僅要治理好，有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和力量,。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余,，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息準(zhǔn)時(shí)摘錄下來,，不斷為自己充電。同時(shí)向有閱歷的教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積存閱歷,，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動中,，榮獲三等獎,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定。在xx街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教(玩)具競賽中,，榮獲三等獎。

通過這一年的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的效勞上還缺乏主動性,。我將在新的一年里連續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十六

兒安全教育”為主線的園本教研活動,?；顒又校覀冏⒅匾I(lǐng)教師充分挖掘多方教育資源,，捕捉多途徑教育契機(jī),，發(fā)現(xiàn)多元的教育價(jià)值，鼓勵(lì)教師在自我反思的基礎(chǔ)上增強(qiáng)教研對話,，在同伴互助及專家引領(lǐng)中提升每個(gè)教師自身原有教育經(jīng)驗(yàn)和技能,。下面,，截取工作片段簡要匯總：

利伯曼指出：有效的教師專業(yè)發(fā)展建立在需求、反思和參與者需求驅(qū)使的嘗試上,。本學(xué)年,，我們要求教師每周寫一篇反思，每月上交一篇質(zhì)量較高的反思筆記,。教師們首先認(rèn)識到了“反思”習(xí)慣是一名教師的重要和必備素質(zhì)，其次通過自發(fā)的學(xué)習(xí)《綱要》和幼教理論分析查找自身教育問題行為的癥結(jié),，重新調(diào)整教育策略來撰寫反思筆記,。每個(gè)月教師們都會準(zhǔn)時(shí)上交，有的班組還有計(jì)劃地進(jìn)行了互評和交流,。一學(xué)期下來,，教師們忽然發(fā)現(xiàn)：自己動筆意識有了提高，主動尋求教育策略的意識也增強(qiáng)了,，腦子更靈活了,。

小組教研活動的開展，我們認(rèn)真地做到了計(jì)劃,、時(shí)間,、人員、活動,、記錄的五落實(shí),。各個(gè)班組教研內(nèi)容各有側(cè)重：小班組重點(diǎn)在“幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)”及“反思交流”上;中班組重點(diǎn)在《學(xué)前教育》每月話題和“幼兒飲水”上;大班組重點(diǎn)在“幼小銜接”和“反思互評”上。幼兒園工作錯(cuò)綜復(fù)雜,，但只要我們計(jì)劃好安排好,，就能實(shí)現(xiàn)人人參與教研，人人在教研中成長,，保育老師也就不會掉隊(duì),。3月份，我們曾邀請雙語小學(xué)三名骨干老師來園與大班教師一起針對“幼小銜接”進(jìn)行專題座談,，活動中,，小學(xué)教師對學(xué)前階段幼兒需養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣及知識技能準(zhǔn)備等問題進(jìn)行了解答，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的理論日后變成為了大班家長學(xué)校的第一堂課,。

xx年7月,，我們進(jìn)行了教研活動展示，小班組話題《如何做好家長工作》從每個(gè)班的一件問題小事入手反映了大主題,，體現(xiàn)著每一位教師在心理素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素質(zhì)方面的成長和進(jìn)步;中班組《如何保證幼兒飲水》從教師的觀察出發(fā),，運(yùn)用多種策略解決幼兒生活中最重要的習(xí)慣,，體現(xiàn)了教師的教育智慧和技能,。大班組《我對反思的認(rèn)識》從“說反思互評”到“怎樣才能寫好反思”，再到“談反思促進(jìn)了你那方面的成長”等話題讓我們重溫反思,，理性地看待反思,，深刻地理解反思，歸根結(jié)底,，是幼兒成長的需要,，是教師成長的需要。非常榮幸的是,，這次活動還能有教育局普教科楊科長,、華科長的全程參與和高度的肯定與點(diǎn)評，這讓我園領(lǐng)導(dǎo)和教師們興奮不已,。

作為幼教實(shí)踐者,，只有在把握好幼兒心理特征的前提下，不斷地學(xué)習(xí)新理念,，創(chuàng)新的工作,，才會最具教師的人格魅力。在園內(nèi)進(jìn)行《綱要》各領(lǐng)域解讀學(xué)習(xí)及心得交流活動中,，我們鼓勵(lì)教師在服從幼兒園的大局活動之余扎實(shí)開展班級創(chuàng)新活動,，突出以“關(guān)注幼兒長遠(yuǎn)發(fā)展，真誠務(wù)實(shí)服務(wù)家長,，創(chuàng)設(shè)和諧班級”為目標(biāo)的新思想,、新做法。本學(xué)年,，班班有創(chuàng)新,，次次有新意?！段沂切⌒∶朗臣摇?、《蛋寶寶時(shí)裝秀》、《交通工具展》《泥人樂》等活動是對教學(xué)活動的延伸和補(bǔ)充;《動感乘車樂》,、《赴京賞畫展》,、《我是環(huán)保小衛(wèi)士》、《慰問勞動者》,、《走入農(nóng)家院》等活動讓幼兒集體走入社會去學(xué)習(xí),、觀察和體驗(yàn)人文和自然;《親親的情，感恩的心——母親節(jié)的慶?！坊顒幼層變汉蛬寢寕冇辛艘淮握媲榛?《英語匯報(bào)表演》,、《晨煉——寶貴一刻鐘》、《小小值日生》等活動在大班開展,，歷時(shí)多個(gè)星期,，扭轉(zhuǎn)了幼兒學(xué)習(xí)和生活方面的小問題，重新調(diào)動了幼兒自主學(xué)習(xí),、自主管理的意識和行動;《法律小課堂》,、《禮儀故事會》是對幼兒園安全教育、禮儀教育的最好補(bǔ)充,。除此之外,，有的班級還利用了音樂陶冶幼兒情操，讓不同樂曲貫穿幼兒一日生活的飲水,、入廁,、餐后散步、午睡起床等環(huán)節(jié),，深受幼兒的喜愛。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十七

這個(gè)學(xué)期,，在緊急,、勞碌的氣氛中過去了。在一片迎奧運(yùn)的歡歌笑語聲中,，我們步入了喜慶的xx,。回憶這個(gè)學(xué)期的工作有得有失,，喜憂參半,。

由于工作的需要，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大班教師,。開學(xué)伊始,，我真有些患得患失。由于大班是孩子們在幼兒園中最關(guān)鍵的一年,。我們的教育質(zhì)量,，會直接影響到孩子步入小學(xué)的開門成績。我自知天賦平平,，只能扎扎實(shí)實(shí)的作好每一項(xiàng)工作,，不敢有一絲懈怠。在上課時(shí),，我狠抓課堂紀(jì)律,，盡量不讓孩子們養(yǎng)成壞習(xí)慣，同時(shí),，我不放過班中的差生,，對待孩子，我能做到一視同仁,、絕不偏愛,、溺愛幼兒,。為了使孩子們在識字和古詩等方面學(xué)的扎實(shí)點(diǎn)，我在每天早晨都要對全部幼兒逐個(gè)提問,，加深印象,，穩(wěn)固記憶。功夫不負(fù)有心人,，在我們?nèi)鄮熒墓餐ο?，我班的古詩成績?nèi)〉昧丝上驳某煽儭?/p>

班級的工作是兩個(gè)人的事。在這一點(diǎn)上,，我同班主任協(xié)作默契,，合理搭配時(shí)間。每當(dāng)班主任開會或有其他事情,，我都會積極主動的把班里的事情有條不紊的做完做好,。班級中的各項(xiàng)工作，我都與班主任協(xié)商,、一起準(zhǔn)備,，盡量用最快、最好的方法去做,，每項(xiàng)工作完畢后,，我們還共同進(jìn)展反思，一起查找各種緣由,，以促進(jìn)以后的工作,。每到下午放學(xué)時(shí)，班主任都得把孩子們送到車上,。這時(shí),，我會仔細(xì)地看護(hù)好不坐車的幼兒。最近由于天氣較冷,，每天當(dāng)孩子們離開活動室前,，我除了將孩子們的衣服穿好，我還會將孩子們的帽子戴好,。中午孩子們起床后,，我的第一件事就是逐一把班中小女孩的頭梳好，看著她們精神的樣子,，我的心里也甜甜的,。

學(xué)期開頭，班里的第一件事就是制作刊板,。我積極地投入到了這項(xiàng)工作中,。從選材、設(shè)計(jì)、到繪畫制作,，我都傾注了大量的'精力,。然后有我和陳教師齊心協(xié)力制作勝利。雖然做的不是很精彩,，但是每天看著這塊用自己心血澆灌出來的作品,，總有一種驕傲感的愉悅感。雖然我們是大班,，但孩子們拉到或者尿到褲子里的事情還會間或消失,，每次遇到這樣的事情，我都不會訓(xùn)斥孩子,，而是用溫柔的語氣告知他以后應(yīng)當(dāng)怎么辦,。隨后就是把他們的褲子清洗潔凈。有兩次小朋友把身上弄得實(shí)在沒有方法擦了,，我只好帶他們到后院兒的洗澡間去清洗的,。后來孩子的父母特殊感謝的道了謝，對我來說這并沒有什么,，由于這是我的工作,，這是我應(yīng)當(dāng)做的。

新年前,，我和班主任一起選材并排練了兩個(gè)節(jié)目，其中有一個(gè)舞蹈是我們自編的動作,。還有一個(gè)舞蹈就是有26名幼兒參與的《龍登登》,。孩子多，勢必給我們的排練加大了難度,。但是我們抓緊時(shí)間,，最終排練勝利，并取得了較抱負(fù)的成績,。同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，有了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我們的工作有了更大的干勁,。

由于大班是最關(guān)鍵的一年,，我對各項(xiàng)工作都不敢掉以輕心。而家庭教育對孩子們的幫助作用在這一年中也尤為凸顯,。這樣,，“家園聯(lián)系本”這個(gè)紐帶就至關(guān)重要了。今年,，我從思想上更加重視了“家園聯(lián)系本”,，我給自己制定了書寫“家園聯(lián)系本”的原則：不浮滑、不應(yīng)付,、針砥與表揚(yáng)要言之有物,，不搞形式主義,。充分發(fā)揮了“家園聯(lián)系本”的橋梁與紐帶作用。

智者千慮,，必有一失,。愚者千失，必有一得,。由于我的力量有限,，工作中還是有不少圓滿。由于受各種因素的影響,，我班的識字成績不夠抱負(fù),。我肯定仔細(xì)反思，找到問題的切入點(diǎn),，在下學(xué)期把成績追上去,。

在下學(xué)期中，我會盡自己最大的努力,，爭取把工作做得更細(xì)致,、更到位。

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十八

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任七班的保育老師,，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個(gè)學(xué)期工作過程中,，為幼兒盡心盡責(zé).本班情況較特殊,，不但兩位老師是新的，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時(shí),，孩子不管是常規(guī)還是生活方面，都是亂成一團(tuán),。本人主動參與組織孩子,，幫助兩位老師與孩子們，共同把班級搞好,，常規(guī)搞好,。有空的時(shí)候，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,，講解幼兒園的規(guī)章制度,。

在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡,，但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，和兩位老師相處融洽，終于把七班搞得有聲有色，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行，從開學(xué)起我一直注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門,、窗、臺面,、燈,、柜、書包架,、玩具,、圖書等物品的浸泡、蒸消,，采用消潔粉消毒,、暴曬、干抹,、紫外線消毒,。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長送來時(shí),，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解,。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對食欲比較差的孩子,，不怕麻煩,，提議家長帶一些奶粉或牛奶，在課間休息的時(shí)候喝,，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動時(shí),，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高,。

在配班工作中,，我主動配合老師組織幼兒，家長開放日時(shí),，我參與到區(qū)域活動中,，組織幼兒閱讀圖書、講故事,、認(rèn)讀英語卡片,，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。

對于工作,，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的`地方,，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!

幼兒園大班保育員工作總結(jié)下學(xué)期篇十九

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢,？以下是小編為大家整理的幼兒園大班保育員工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,，本學(xué)期我擔(dān)任七班的保育老師,，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個(gè)學(xué)期工作過程中,，為幼兒盡心盡責(zé),。本班情況較特殊，不但兩位老師是新的,，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來的,。開始時(shí)，孩子不管是常規(guī)還是生活方面,，都是亂成一團(tuán),。本人主動參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們,，共同把班級搞好,，常規(guī)搞好。有空的時(shí)候,，還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,，講解幼兒園的規(guī)章制度,。

在這學(xué)期中，本人的角色雖然平凡,，但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，和兩位老師相處融洽，終于把七班搞得有聲有色,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,，從開學(xué)起我一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門、窗,、臺面,、燈、柜,、書包架,、玩具、圖書等物品的浸泡,、蒸消,，采用消潔粉消毒、暴曬,、干抹,、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的`情況,，早上家長送來時(shí),，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解,。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲比較差的孩子,，不怕麻煩，提議家長帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時(shí)候喝,，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候，也合理建議家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝,。在戶外或室內(nèi)活動時(shí),，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé),，本班的出勤率也比較高,。

在配班工作中，我主動配合老師組織幼兒,，家長開放日時(shí),，我參與到區(qū)域活動中，組織幼兒閱讀圖書,、講故事,、認(rèn)讀英語卡片，帶語言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中,。

對于工作,，我一直都盡力做到最好，但仍存在很多不足之處,，請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo),！疏漏的地方，請園領(lǐng)導(dǎo)諒解,！