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競爭與合作演講稿(模板11篇)

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競爭與合作演講稿(模板11篇)
時間:2023-12-17 20:58:04     小編:JQ文豪

演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。

競爭與合作演講稿篇一

同志們:

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,,要想成功,你需要朋友,;要想非常成功,,你需要的是比你更強大的對手,!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭有合作,,我們才能成功得做好每一件事情,,并且把它做得更好!同學們,,我們應當要培養(yǎng)競爭意識,。合作意識,提高競爭能力,,從而不斷地完善自己,,才能開闊自己的美好人生,!

樹有長短,,人分高低,水有清濁,,面分丑俊,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,,也離不開合作,。在當今這個社會里,也許還有不少數(shù)人認為,,競爭與合作是對冤家,,根本無法相結(jié)合從而達到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的,,應該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,,增強活力,;而合作呢?則能使人友好相處,,團結(jié)協(xié)作,。馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,,并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,,實現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟的全球化,,一體化,,各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2001年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員,。于是,,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,,參與全球合作,。從而,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的地步,,綜合國力日益增強,,國際地位逐步提高。

同學們,,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系,;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,,我們每個同學在學習上也存在著競爭與合作,,我們每個同學都在學習中競爭,在競爭中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信,。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學習上的懦夫,。有或者,,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,,但我相信你的好成績是暫時的,,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的,。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運用到學習中來,,讓我們在學習中競爭在學習中合作,,我們才能在我們的學習領域里達到優(yōu)勢互補。取長補短的效果,。

說了這么多,,無非是想讓同學們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,,從而讓同學們的人生更充滿刺激,,充滿韻味!

謝謝大家,!

競爭與合作演講稿篇二

老師同學們:

大家好,,今天我演講的題目是競爭與合作,。

在我國的經(jīng)濟領域中,有一種“龜兔雙贏理論”,,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,?!庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐???v觀古今中外,凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎?下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事:

海鷗,,大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,它的雙翼強烈的向后打著,,越升越高,,越升越高,,直到高過其它的海鷗,,然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,,好像知道一架攝影機正對準它,,記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,,只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,,你就等于判了它的死刑,,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,使它皮開肉綻,,2概念,,只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,,使它顯得與眾不同,,你就等于判了它的死刑,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,,使它皮開肉綻,,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,,卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務最為艱巨,,需要承受最大的空氣阻力,,因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,,強壯的'大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,,雁群也不會遺棄它,,他們會派一只健康的大雁,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機遇,,敢于競爭,又要遵守競爭規(guī)則,,講究道德,,反對不正當競爭。參與競爭,,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,,不能不擇手段,不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束,謝謝大家,!

競爭與合作演講稿篇三

教師同學們:

大家好,!

今日我演講的題目是《競爭與合作》。

在我國的經(jīng)濟領域中,,有一種“龜兔雙贏理論,,意思就是說競爭對手也能夠是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫,。欲成就一番大事,,必須靠大家共同努力。

樹有長短,,人分高低,,水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,,既離不開競爭,,也離不開合作。在當今這個社會里,,競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,,他們代表著兩種不一樣的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,,增強活力,;而合作呢?則能使人友好相處,,團結(jié)協(xié)作,。馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力,,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以,,只要既競爭又合作,,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現(xiàn)雙贏,。

同學們必須是下過跳棋吧,6個人各霸一方,,互相是競爭隊手,。大家彼此都想先人一步,將自我的6顆玻璃球盡快移到預定地點,。如果你只講求合作,,放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路,,那別人會先到達目的地,。而你則會落后于人,最終落得個失敗的下場,。相反,,如果你只注意競爭,而忽視合作,。一心只想拆別人的路,,反而延誤了你自我的正事,。你還是不會獲勝的。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,,“要想成功,,你需要朋友;要想十分成功,,你需要的是比你更強大的對手,!從這句話我們能夠看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭又合作,,我們才能成功得做好每一件事情,,并且把它做得更好!從而不斷地完善自我,,才能開闊自我的完美人生,!

如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,,而合作就是與你一同演出的朋友,。同學們,讓我們正確對待競爭與合作,,升出最艷麗的花朵,,迎起那第一縷陽光!

我的演講到此結(jié)束,,多謝大家,!

競爭與合作演講稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,!今天,,我演講的題目是《競爭不忘合作》。

當今的社會,,是一個競爭激烈的社會,。在我們的生活中,處處都體現(xiàn)出強烈的競爭色彩,。弱肉強食,、百花爭艷,這是自然界中的競爭,。在我們?nèi)祟惿鐣懈偁幐瞧毡?。在學校中,競爭便是你追我趕,,奮勇拼搏,,爭取優(yōu)異的成績;在比賽中,,競爭便是勇往直前,,爭分奪秒,,使自己遙遙領先;在商業(yè)中,,競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,,技術(shù)管理的精益求精,力爭上游,;大到國際中,,競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔,。

世界因競爭而變得精彩,,我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神,。但競爭是建立在以良好的合作為基礎上的,,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。

君不見,,弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面,;學習競爭中還見互相幫助,取長補短,;比賽競爭中還見團結(jié)協(xié)作,,隊形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,,國際競爭中還見“南南合作,,南北對話”。

在美國俄亥俄州,,每年都要舉辦南瓜大賽,,湯姆的成績相當優(yōu)秀,連年獲得首獎或優(yōu)秀獎,。得獎后,,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“你把種子分給我們,,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實我也是在幫我自己,!”

同時,,湯姆的競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大的進步,,他的對手們,鄰居們也能取得大的進步,,甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個新臺階,!

同學們,,從這個事例中可以看出,在我們的日常生活中,,直到國際事務,,競爭不能忘合作,良好的合作既有利于我們個人的成長與發(fā)展,,更創(chuàng)造出美好的雙贏,。只有我們既競爭有合作,我們的事業(yè)才能取得更好的成功,,經(jīng)濟才能更加繁榮,,社會才能更加進步!那么就讓我們在競爭中合作,,在合作中競爭,,讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,共同進步吧,!

謝謝大家,!職教家長會學生代表演講稿人要多讀書演講稿學會合作演講稿。

競爭與合作演講稿篇五

尊敬的老師們,,親愛的同學們:

大家好,!

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事。

海鷗,,大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,它的雙翼強烈的向后打著,,越升越高,,越升越高,直到高過其它的海鷗,,然后滑翔一個個華麗的弧圈,。它不斷的表演著,好像知道一架攝影機正對準它,,記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,,使它顯得與眾不同,你就等于判了它的死刑,,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,,使它皮開肉綻,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,,卻乎相反。它就是人類社會的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎,?處于“v”字形尖端的大雁任務最為艱巨,需要承受的空氣阻力,,因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,,強壯的大雁就讓年幼,,病弱以及衰老的'大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,,他們會派一只健康的大雁,,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。

所以我們既要抓住機遇,,敢于競爭,,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,,反對不正當競爭,。參與競爭,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,,不能不擇手段,,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的,,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,,在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇六

各位教師,、各位同學:

大家早上好!

在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,,那就是競爭與合作,,一個人不可能獨立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力,。樹有長短,,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,,他們都離不開競爭與合作,。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中爭勝過對方的行為,,也就是雙方爭奪一個目標,,并且僅有一方能勝,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,,為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果,。

對于競爭,,在場的各位必須不會感到陌生,沒有中考的競爭,,我們也就不會站在這兒,,然而一個巴掌拍不響,缺少了合作,,“南北對話“南南合作都將成為空談,;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影,;缺少了合作,,我們今日將仍活在“非典的陰影下,處于禽流感的困擾之中,。

但競爭與合作并不是對立的,,有的同學卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作,。當別人問他問題時,,頭也不回甩去一句“不明白,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,,對自己的競爭不利,,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,,有的則認為競爭是沒有必要的,,片面講究合作,,從而導致了安于現(xiàn)狀,無進取心的悲慘狀態(tài),,當他還在安樂窩里做著美夢的時候,,這個世界已將其遺忘。所以,,以上的兩種做法都是不正確的,。我們應當把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,,物為我用,,使自己到達更高的境界。

競爭與合作演講稿篇七

親愛的老師同學們:

大家好,!今天我演講的題目是競爭與合作,。

在我國的經(jīng)濟領域中,有一種“龜兔雙贏理論”,,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,?!庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐???v觀古今中外,凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎,?下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事海鷗,,大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,,它的雙翼強烈的向后打著,,越升越高,越升越高,,直到高過其它的海鷗,,然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,,好像知道一架攝影機正對準它,,記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,,只有嫉妒和兇猛的競爭,。

如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,,你就等于判了它的死刑,,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,,使它皮開肉綻,鮮血直流,,直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎,?處于“v”字形尖端的大雁任務最為艱巨,,需要承受的空氣阻力,因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,強壯的大雁就讓年幼,,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,,雁群也不會遺棄它,他們會派一只健康的大雁,,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機遇,敢于競爭,,又要遵守競爭規(guī)則,,講究道德,反對不正當競爭,。參與競爭,,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,不能不擇手段,,不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的,,任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,,在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

我的演講結(jié)束,,謝謝大家,!

競爭與合作演講稿篇八

尊敬的老師們,,親愛的同學們:

大家好!

在日常生活中,,競爭不斷,,處處都有競爭,所以,,競爭對我們來說并不陌生,,如在校園里與同學競爭,在運動場上與賽手競爭,,還有在公交車上的品德競爭……要學會在這個充滿競爭的社會中生活,。

在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,每天早晨,,羚羊睜開眼睛,,所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,否則,,我就會被獅子吃掉,,而同在這時,從夢中醒來的獅子,,它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭:我必須跑得過最慢的羚羊,,否則,我就會餓死,。羚羊的對手是跑得最快的獅子,,而獅子的對手是跑得最慢的羚羊,兩者之間相差有多大,,一邊是想要跑得過最快的獅子,,一邊又是想跑得過最慢的羚羊,兩者到底誰能生存呢,?我們想想看,,如果兩者都相輔相成,那么生活也會非常精彩,,當然,,如果兩者中有一者怠慢,那么后果可想而知,??梢姼偁幨菤埲痰模^是:物競天擇,,適者生存,。要想競爭,我們就要學會自強,,因為自強是競爭之根本,,明白這一點后,,我們就要做一個對未來充滿希望,奮發(fā)向上,,積極進取,,敢于拼搏,敢于競爭,,相信自我的人,。可所謂是:茍安者弱,,拼搏者強,;自強者昌,自欺者忘,。

我們要學會競爭,首先要明確競爭的目的.,,不要盲目的競爭,,如與同學比誰家有錢,誰漂亮,,誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應該做的,,也是不應該競爭的,真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾,,與同學比學習,,特長上比賽、競爭,。也讓我們有意識的認識到自身的不足,,來更好的認識自已。改正自身的缺點,,成為一個真正會競爭的人,。然而,我們不僅要學會競爭,,還要學會競爭中合作,,出色的競爭者往往是理想的合作者。心理學家做了一個實驗,,在一個大玻璃杯內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體,。每個圓錐體都系在一根細線上,被試著可以通過細線,,把圓錐體拉出瓶外,,但瓶口較小,每次只能拉出一個瓶子接有水管,,可放水入瓶,,實驗時,,有若干個被試者,各持一端,,要求他們在最短的時間內(nèi)將圓錐體拉出來,,如果時間過長,瓶中的水逐漸上升,,把錐體浸濕,,便算失敗。這種情況下,,如果大家互不相讓,,誰也達不到目的。

因此可見,,競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,,而是相互依存,你中有我,,我中有你,。因此,同學們讓我們學會在競爭中合作吧,!

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇九

今天,,我想和你談談“友誼,、合作和競爭”這個話題。

我們沒有一個人是孤立存在于這個世界上的,,我們要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系,。我們是一個集體,集體的強大需要我們每個人做出應有的貢獻,。古語有云:眾人拾柴火焰高,,三家相依為命,餅毀人亡,。

一個人的能力是有限的,,只有集體的力量才能彌補你的不足。世界上有許多事情只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。如果你是學生,,你應該和同學一起學習,完成學業(yè),。如果你是一名軍人,,你必須和你的戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn),并且取得勝利。如果你是醫(yī)生,,你應該和護士一起上臺完成手術(shù),。當一個人學會與他人合作時,他就獲得了成功的鑰匙,。

那么,,如何才能實現(xiàn)富有成效的合作呢?你一定在音樂廳或電視上看過交響樂隊演奏,??梢运闶侨伺c人合作的典范。他們之所以能一起演奏出優(yōu)美的旋律,,我認為主要取決于一個高度統(tǒng)一的群體目標,,以及每個人為了實現(xiàn)這個目標所必須具備的合作精神。

我覺得我們把競爭對手當朋友,,顧全大局,,互相理解。本著團結(jié)協(xié)作的精神,,以黨的事業(yè)發(fā)展為大局,,大事要清楚,小事要糊涂,,對人要豁達大度,絕不因個人恩怨為難他人,。其實理解別人就是照顧自己,,幫助別人就是為自己提供便利,為更真誠更親密的關(guān)系打下基礎,。朋友的成功有我的貢獻,,我的.成功有朋友的幫助。

可見,,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,,還要盡力做好自己的本分。況且心里要想著別人,,想著集體,,要有競爭意識,又不失友情,。

同志們,,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,但也是一個更需要團結(jié)合作的社會,。作為現(xiàn)代人,,只有學會與他人建立深厚的友誼和合作,才能取得更大的成功,獲得滿足感和驚喜,。俗話說“一人不能負重千斤,,萬人可以移山”。同志們,,朋友們,,讓我們攜手并進,互相學習,,互相幫助,,共創(chuàng)輝煌的明天!

競爭與合作演講稿篇十

跑得慢的就被快的吃掉,,實力差的就被強的淘汰,。我不喜歡“物競天擇,可真理偏偏擺在那兒,,從地球誕生時就有了,。縱觀人類歷史,,從遠古蠻荒時代,,到今日人才濟濟的`信息社會,“競爭二字不知經(jīng)歷了多少歲月,。

以史為鑒,,古為今用,新世紀的青年人更要明白合作與競爭的關(guān)系,。在學習生活中,,我們競爭的是成績,()合作的是方法,,這兩者永遠相輔相成,。我聽說有人百般藏掩自我的學習資料,甚至不愿和別人討論復雜的數(shù)學論述題,,只愿一個人埋頭冥思苦想,。也許,有人經(jīng)過此法使自我的成績暫時略高于他人,,但我并不羨慕,。相反,我倒覺得可笑,。學習需要互動,,討論才能明理,交流能夠碰撞出智慧的火花,,學習中的競爭和合作是雙向的,,也是取長補短的過程,大家合作,一齊提高,,不是雙贏嗎,?競爭能夠引導合作,而合作則促進了競爭猶如電源和通路,,僅有兩者都具備了,,導線中才會出現(xiàn)成功的電流!

爭先需要真才實學,,競爭才能賽出水平,;敞開心扉,真誠合作,,共同提高,。相信吧,我們會成功,!

競爭與合作演講稿篇十一

老師同學們:

大家好,,今天我演講的題目是:競爭與合作

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事

海鷗,大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,,它的雙翼強烈的向后打著,越升越高,,越升越高,,直到高過其它的海鷗,然后滑翔一個個華麗的弧圈,。它不斷的表演著,,好像知道一架攝影機正對準它,記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,,使它顯得與眾不同,你就等于判了它的死刑,,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,,使它皮開肉綻,鮮血直流,,直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務最為艱巨,需要承受的空氣阻力,,因此領頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,,強壯的大雁就讓年幼,,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,,他們會派一只健康的大雁,,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。

所以我們既要抓住機遇,,敢于競爭,,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,,反對不正當競爭,。參與競爭,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,,不能不擇手段,,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的,,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,,在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

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