演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇一

同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《合作與競(jìng)爭(zhēng)》

在生活中,，我們需要合作,，也需要競(jìng)爭(zhēng)。合作能使生活之路更完暢,，競(jìng)爭(zhēng)則能使生活之路更精彩,。所以，一個(gè)成功的人離不開(kāi)與他人的合作,，一個(gè)不斷進(jìn)步的人亦少不了與他人激烈的競(jìng)爭(zhēng),。可見(jiàn),，合作和競(jìng)爭(zhēng)是生活中必不可少的一部分,。

環(huán)顧周?chē)覀兙蜁?huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作，從同學(xué)之間的互相幫助,，一起學(xué)習(xí),，到工人之間的分工協(xié)作；從一個(gè)家庭的和睦相處,，到國(guó)家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說(shuō),，合作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有,。

古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友,，則孤陋寡聞?！焙献魇且环N力量,，也是一筆財(cái)富。歷史上,，我們的祖先正是靠著群體合作的力量,，告別了蒙昧和野蠻，也正是群體合作的力量,，才得以生存并發(fā)展至今,。

人們常說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,?！币粋€(gè)人無(wú)法孤立地生活，社會(huì)發(fā)展也離不開(kāi)合作,，歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果,。比如榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的楊－密耳斯規(guī)范場(chǎng)理論，便是中國(guó)的物理學(xué)家楊振宇和美國(guó)一名研究生密耳斯的精誠(chéng)合作所研究出的成果,。

合作讓人感到安全,，受到啟迪，充滿勇氣,。我們共同追求一個(gè)合作的世界,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨，也是生活中的一種普遍現(xiàn)象,。從同班同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),，到社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)上崗；從一個(gè)個(gè)地區(qū)之間的競(jìng)爭(zhēng)到國(guó)際之間先進(jìn)性的競(jìng)爭(zhēng)……無(wú)不讓我們感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)的力量,。

如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),，合作就會(huì)變成一潭死水，生活也會(huì)變得平淡無(wú)味,，沒(méi)有動(dòng)力,。正是由于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì),，人們才會(huì)不斷進(jìn)取，奮力向前,。同時(shí),，在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中，更易找出自己的差距,，彌補(bǔ)自身的不足,，取其長(zhǎng)而補(bǔ)己之短，從而使自己進(jìn)步,，發(fā)展的更快。美國(guó)的總統(tǒng)林肯,，從小就有戰(zhàn)勝對(duì)手的決心,，凡事都要爭(zhēng)一爭(zhēng)，正是這種好強(qiáng)好勝的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)才讓他不斷進(jìn)步,。最終成為一位偉人,。這讓我想起了列寧曾說(shuō)過(guò)的一句話：“競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心，毅力和大膽首創(chuàng)精神,?！备?jìng)爭(zhēng)孕育了一大批“后浪推前浪”的新人。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持這種不甘人后的競(jìng)爭(zhēng)精神,。

那么,，合作與競(jìng)爭(zhēng)是什么關(guān)系呢？

其實(shí),，合作與競(jìng)爭(zhēng)就如陽(yáng)光下事物的影子,，既對(duì)立又統(tǒng)一。在合作中有競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,。二者相互滲透，相輔相成,。但都是成功者必經(jīng)之路,，因此我們要理性地對(duì)待二者。友好地與他人合作,，激烈地與他人競(jìng)爭(zhēng),，在合作中奮力向前，在競(jìng)爭(zhēng)中相互合作,，從而達(dá)到雙贏,。

在生活中，合作與競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是一對(duì)緊密相連的孿生兄弟,。蕓蕓眾生,，因合作而拉近了距離,，大千世界，因競(jìng)爭(zhēng)而充滿生機(jī)和活力,。朋友面對(duì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),；是奮力拼搏，與對(duì)手一爭(zhēng)高下,？還是攜手齊進(jìn),，共創(chuàng)輝煌？相信在座的每個(gè)人都回做出理智的選擇,。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇二

同志們：

今天,，我想跟大家談一談“友情,、合作與競(jìng)爭(zhēng)”的話題。

我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,，都要和周?chē)娜税l(fā)生各種各樣的關(guān)系,。我們是一個(gè)集體，集體的力量需要我們每一個(gè)人都要做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：眾人拾柴火焰高,，三家四靠糟了糕。

一個(gè)人的能力是有限的,，只有集體的力量才能彌補(bǔ)你的不足,。世界上有許多事情，只有通過(guò)人與人之間的相互合作才能完成,。你是學(xué)生,，就要與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè),；你是軍人,，就要與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)，取得勝利,；你是醫(yī)生,，就要與護(hù)士一起登臺(tái)，完成手術(shù),。一個(gè)人學(xué)會(huì)了與別人合作,，也就獲得了打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

那么,，怎樣才能做到卓有成效地合作呢,？你一定在音樂(lè)廳或電視里看到過(guò)交響樂(lè)團(tuán)的演奏吧，這可算得上是人與人相互合作的典范了,。他們之所以能共同演奏出優(yōu)美的旋律,，我想,，這主要依靠高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo)和為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)每個(gè)人必須具有的協(xié)作精神。

我認(rèn)為視競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為朋友,，顧全大局,，彼此諒解。我們要本著團(tuán)結(jié)協(xié)作,、以黨的事業(yè)發(fā)展為大局,，要大事清楚，小事糊涂,，對(duì)他人虛懷若谷,，豁達(dá)大度，千萬(wàn)不能從個(gè)人恩怨出發(fā),，給人為難,。實(shí)際上，諒解別人,，就是關(guān)照了自己,，幫助別人,，就是為自己提供了方便,，并為建立一種更真誠(chéng)、更親密的關(guān)系打下了基礎(chǔ),。朋友的成功有我的付出,，我的成功有朋友的幫助。

可見(jiàn),，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人,，心中想著集體,，既要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)又不失朋友之情意。

同志們,，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代人,，只有學(xué)會(huì)與別人建立深厚的友誼,，學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功,，才能做到滿意加驚喜,。正所謂“一人難挑千斤擔(dān)，眾人能移萬(wàn)座山”,。同志們,，朋友們,，讓我們一起攜手并進(jìn)，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共創(chuàng)輝煌的明天！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇三

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說(shuō)過(guò),，要想成功,，你需要朋友；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手,！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作．只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好,！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．合作意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，從而不斷地完善自己，才能開(kāi)闊自己的美好人生,！

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,，一體化，各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切．特別是我國(guó)在20xx年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員.于是,，我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門(mén)，參與全球競(jìng)爭(zhēng),，參與全球合作.從而,，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國(guó)力日益增強(qiáng),，國(guó)際地位逐步提高.

同學(xué)們,，不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系;個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作.

就拿我們身邊的事例來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作.但是前提是我們要勇敢要有自信.如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫.有或者,，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),，縱使你取得了好成績(jī)，但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的,，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人,，不合群，把自己孤立起來(lái)的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的.所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來(lái),，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作,，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ).取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果.

說(shuō)了這么多，無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇四

老師同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)與合作》,。

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論,，意思就是說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也可以是合作伙伴,。俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫,。欲成就一番大事,，必須靠大家共同努力。

樹(shù)有長(zhǎng)短,，人分高低,，水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,，既離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，也離不開(kāi)合作。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,，競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系,。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力；而合作呢,？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說(shuō)過(guò),，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。所以,，只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

同學(xué)們一定是下過(guò)跳棋吧，6個(gè)人各霸一方,，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手,。大家彼此都想先人一步,，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作,，放棄競(jìng)爭(zhēng),。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地,。而你則會(huì)落后于人,，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反,，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng),，而忽視合作。一心只想拆別人的路,，反而延誤了你自己的正事,。你還是不會(huì)獲勝的。

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說(shuō)過(guò),，“要想成功,，你需要朋友；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手,！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作。只要既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，我們才能成功得做好每一件事情,，并且把它做得更好！從而不斷地完善自己,，才能開(kāi)闊自己的美好人生,！

如果把人生比作一場(chǎng)戲,，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,，升出最艷麗的花朵,，迎起那第一縷陽(yáng)光！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇五

使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好,！

在現(xiàn)代社會(huì)中,，有一個(gè)永恒的話題，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作,，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(zhǎng)短,，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過(guò)對(duì)方的行為，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo),，而且只有一方能勝,，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為,，雙方有一致的目的,，且雙方共享結(jié)果。

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng),，在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生,，沒(méi)有中考的競(jìng)爭(zhēng)，我們也就不會(huì)站在這兒,，然而一個(gè)巴掌拍不響,，缺少了合作，“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談,；缺少了合作,，建立國(guó)際空間站將成為泡影,；缺少了合作,，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中,。

但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的,，有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了，有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作,。當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí),，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利,，這樣的人是自私的,，最終將被社會(huì)淘汰，有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有必要的,，片面講究合作,，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),，當(dāng)他還在安樂(lè)窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候,，這個(gè)世界已將其遺忘。所以,，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的.位置，讓他們物盡其用,，物為我用,，使自己達(dá)到更高的境界。

如果把人生比作一場(chǎng)戲,，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛,，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作,，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽(yáng)光,！

近年來(lái),，每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭(zhēng)名人、名事,、故地等的“正宗”吵得不亦樂(lè)乎時(shí),，總是憶起20年前的一段往事。1984年,，我作為一家地方報(bào)紙的代表去南陽(yáng)參加全省地市報(bào)紙協(xié)作會(huì),。熱情的東道主不僅在會(huì)議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，而且在會(huì)后用車(chē)把我們拉到了百多公里外的襄陽(yáng)去看古隆中,。這在今天一些人看來(lái)未免有點(diǎn)犯“傻”：怎么可以把游客主動(dòng)介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽(yáng),？而在我看來(lái)，南陽(yáng)的同志此舉顯示了大度,、大氣,。

不少人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)就是你死我活,，競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作,。競(jìng)爭(zhēng)雙方似乎注定是利益截然對(duì)立的“冤家”對(duì)頭,。其實(shí)，換一種思路看,，情況并不一定是這樣,。拿有爭(zhēng)議的名人名事故地等旅游資源的開(kāi)發(fā)、利用來(lái)說(shuō),，雙方何不來(lái)個(gè)“不同而和”,、資源共享、聯(lián)合開(kāi)發(fā),、共同發(fā)展呢,？如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我這里,，我把游客送到你那里,，豈不是雙贏？而且,，游客也學(xué)會(huì)了比較,、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。當(dāng)時(shí),，我在南陽(yáng),、襄陽(yáng)之行前，是通過(guò)“臣本布衣,，躬耕南陽(yáng)”,、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn)，把諸葛亮,、臥龍崗和隆中連成一條直線的,。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽(yáng),，而隆中則在襄陽(yáng),。如果不是南陽(yáng)同志的盛情與大度，我也不會(huì)增加這方面知識(shí),。

搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),。有競(jìng)爭(zhēng)才能激發(fā)動(dòng)力、增強(qiáng)活力,，促使企業(yè)不敢稍許懈怠,，不斷推進(jìn)科技進(jìn)步，改善經(jīng)營(yíng)管理,，降低成本,，提高質(zhì)量，增加效益,。建設(shè)和發(fā)展也不能沒(méi)有合作。有合作才能優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、收攏五指,、攥緊拳頭、形成合力,。馬克思說(shuō)得好,，協(xié)作不僅可提高個(gè)人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。聰明的人不但要積極與伙伴合作，也要勇于與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作并從中獲益,。

如今,，國(guó)外越來(lái)越多的大公司通過(guò)組建聯(lián)盟參與全球競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)之中有合作,、合作之中有競(jìng)爭(zhēng),，這是對(duì)傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)理念和模式的超越，是適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的必然選擇,。我國(guó)也有一些企業(yè)開(kāi)始提出并實(shí)踐這一理念,。實(shí)踐證明，過(guò)去那種僅僅把同行看成是“冤家”,，認(rèn)為有競(jìng)爭(zhēng)就不能有合作的觀點(diǎn)是片面的,、有害的，它往往造成不必要的摩擦,、內(nèi)耗及浪費(fèi),。而把競(jìng)爭(zhēng)與合作結(jié)合起來(lái)，既競(jìng)爭(zhēng)又合作,，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，把自身優(yōu)勢(shì)與其他企業(yè)的優(yōu)勢(shì)結(jié)合起來(lái)，把雙方的長(zhǎng)處限度地發(fā)揮出來(lái),，既提高自己也提高別人的競(jìng)爭(zhēng)力,，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

團(tuán)結(jié)就是力量,，聯(lián)合就有優(yōu)勢(shì),。愿人們更明智地處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，在積極競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),，發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。這樣，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,，越辦越好,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇六

同志們：

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說(shuō)過(guò),，要想成功，你需要朋友,；要想非常成功,，你需要的是比你更強(qiáng)大的對(duì)手！從這句話我們可以看出兩個(gè)潛在的重要因素：競(jìng)爭(zhēng)與合作,。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好,！同學(xué)們,，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。合作意識(shí),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力,，從而不斷地完善自己，才能開(kāi)闊自己的美好人生,！

樹(shù)有長(zhǎng)短,，人分高低，水有清濁,，面分丑俊,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),，也離不開(kāi)合作,。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,，競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)冤家,，根本無(wú)法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。我覺(jué)得此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,，應(yīng)該說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對(duì)聯(lián)體兄弟,，他們代表著兩種不同的互動(dòng)關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)能使人激發(fā)動(dòng)力,，增強(qiáng)活力,；而合作呢？則能使人友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。馬克思說(shuō)過(guò)，協(xié)作能提高個(gè)人的生產(chǎn)力,，并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,，實(shí)現(xiàn)雙贏,。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化,，各國(guó)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切,。特別是我國(guó)在2001年12月11日正式加入wto,，成為世界貿(mào)易組織成員,。于是，我國(guó)的各行各業(yè)紛紛走出國(guó)門(mén),，參與全球競(jìng)爭(zhēng),，參與全球合作。從而,，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng)，國(guó)際地位逐步提高,。

同學(xué)們,，不僅國(guó)于國(guó)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系；個(gè)人與個(gè)人之間也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

就拿我們身邊的事例來(lái)說(shuō),，我們每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，我們每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競(jìng)爭(zhēng)的勇氣都不能,，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識(shí),，縱使你取得了好成績(jī),，但我相信你的好成績(jī)是暫時(shí)的，因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)的人,，不合群,，把自己孤立起來(lái)的人是不會(huì)永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)灌注我們的腦里,，把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來(lái),，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果,。

說(shuō)了這么多，無(wú)非是想讓同學(xué)們知道競(jìng)爭(zhēng)與合作這一概念在社會(huì)中存在的重要性,，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意思,，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,，充滿韻味！

謝謝大家,！

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇七

各位教師,、各位同學(xué)：

大家早上好！

在現(xiàn)代社會(huì)中,，有一個(gè)永恒的話題,，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中,，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力,。樹(shù)有長(zhǎng)短，水有清濁,，蕓蕓眾生忙碌于大千世界,，他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過(guò)對(duì)方的行為,，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo)，并且僅有一方能勝,，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體,，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的,，且雙方共享結(jié)果,。

對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位必須不會(huì)感到陌生,，沒(méi)有中考的競(jìng)爭(zhēng),，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響,，缺少了合作,，“南北對(duì)話“南南合作都將成為空談；缺少了合作,，建立國(guó)際空間站將成為泡影,；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典的陰影下,，處于禽流感的困擾之中,。

但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了,，有的只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作,。當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，頭也不回甩去一句“不明白，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手,，對(duì)自我的競(jìng)爭(zhēng)不利,，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì)淘汰,，有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有必要的,，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),，當(dāng)他還在安樂(lè)窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘,。所以,，以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)當(dāng)把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置,，讓他們物盡其用，物為我用,，使自我到達(dá)更高的境界,。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇八

大家好!今天，我演講的題目是《競(jìng)爭(zhēng)不忘合作》,。

當(dāng)今的社會(huì),，是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。在我們的生活中,，處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)色彩,。弱肉強(qiáng)食、百花爭(zhēng)艷,，這是自然界中的競(jìng)爭(zhēng),。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中競(jìng)爭(zhēng)更是普遍。在學(xué)校中,，競(jìng)爭(zhēng)便是你追我趕,，奮勇拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī);在比賽中,，競(jìng)爭(zhēng)便是勇往直前,，爭(zhēng)分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,，競(jìng)爭(zhēng)便是產(chǎn)品質(zhì)量,，技術(shù)管理的精益求精，力爭(zhēng)上游;大到國(guó)際中,，競(jìng)爭(zhēng)則是國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的錙銖必較,，爭(zhēng)先巍然屹立于世界之巔。

世界因競(jìng)爭(zhēng)而變得精彩,，我們每一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這是人們一種可貴的精神,。但競(jìng)爭(zhēng)是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng)稱不上是積極向上的競(jìng)爭(zhēng),。

君不見(jiàn),，弱肉強(qiáng)食中還見(jiàn)螞蟻搬家的動(dòng)人場(chǎng)面;學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中還見(jiàn)互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短;比賽競(jìng)爭(zhēng)中還見(jiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，隊(duì)形一致;商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還見(jiàn)產(chǎn)品技術(shù)相互交流,，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中還見(jiàn)“南南合作，南北對(duì)話”,。

在美國(guó)俄亥俄州,，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,，連年獲得首獎(jiǎng)或優(yōu)秀獎(jiǎng),。得獎(jiǎng)后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,，一個(gè)鄰居不解地問(wèn)：“你把種子分給我們,，不怕我們種的南瓜超過(guò)你嗎?”湯姆卻笑著說(shuō)：“其實(shí)我也是在幫我自己!”

同時(shí)，湯姆的競(jìng)爭(zhēng)故事中,，湯姆也營(yíng)造出了競(jìng)爭(zhēng)最理想的境界——“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對(duì)手們,，鄰居們也能取得大的進(jìn)步,，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競(jìng)爭(zhēng)與合作更上一個(gè)新臺(tái)階!

同學(xué)們，從這個(gè)事例中可以看出,，在我們的日常生活中,，直到國(guó)際事務(wù)，競(jìng)爭(zhēng)不能忘合作,，良好的合作既有利于我們個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展,，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競(jìng)爭(zhēng)有合作,，我們的事業(yè)才能取得更好的成功,，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮，社會(huì)才能更加進(jìn)步!那么就讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,，在合作中競(jìng)爭(zhēng),，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

江河大都拐來(lái)拐去,，是因?yàn)橐蟮赝讌f(xié)。有一則寓言：狂風(fēng)到來(lái)時(shí)，挺拔的楊樹(shù)寧折不彎,，最終被連根帶走,。柔弱的嫩草卻隨風(fēng)擺動(dòng)，反而相安無(wú)事,。

妥協(xié)是否是必要的?答案是肯定的,。

妥協(xié)是生活中的潤(rùn)滑劑，在家庭生活中,，爭(zhēng)吵在所難免,，妥協(xié)可以使我們換位思考，使家庭更加和睦,。妥協(xié)是一種以退為進(jìn)的手段,，一味地錙銖必較，睚眥必報(bào),，只會(huì)造成隔閡與矛盾,，能夠在恰當(dāng)?shù)姆秶Y讓三分，以退為進(jìn),，則可以收到相互理解,，合作共贏的結(jié)果。

但妥協(xié)并不是屈從和無(wú)原則的附和,。我們?cè)谕讌f(xié)的同時(shí)不能忽視自己的本心與堅(jiān)持。

有位著名的建筑設(shè)計(jì)師里斯托,，他建作了一個(gè)恢弘大氣的大廳,，卻只用一根柱子作為支撐，他有絕對(duì)的自信一根柱子足矣,。但當(dāng)政府來(lái)檢驗(yàn)的時(shí)候,，對(duì)只有一根柱子抱有極大的疑惑，命令他多加幾根柱子,，以保證安全,。里斯托無(wú)法違背政府的命令，在那根柱子的周?chē)旨恿怂母?。多年以后,，?dāng)這座大廳按例維修時(shí)，人們驚訝的發(fā)現(xiàn),，后加的四根柱子并沒(méi)有接觸到天花板,。正如里斯托所做的一般，雖然加上了四根柱子,，但他的核心理念依舊得到了貫徹,。為了遵從自己的準(zhǔn)則，他改變了設(shè)計(jì)的外表，迎合了政府的心意,，可他的堅(jiān)持依然存留,，在虛假的表象之外，貫注了堅(jiān)持的榮耀佇立在那,，即使百年,，光芒不減，反而更加閃耀,。

古人云：“上善若水,。”水并不以一種姿態(tài)滋潤(rùn)萬(wàn)物,，它以靈活的形式改變,，卻始終孜孜不倦地盡著自己哺育自然的職責(zé)。雖然做出了妥協(xié),，可它依舊堅(jiān)持,，不，它更加完美地提升了堅(jiān)持的價(jià)值,。

我們都渴望堅(jiān)持己見(jiàn),，而使他人能夠妥協(xié)于自己，但往往事與愿違,，而最為明智的便是自己主動(dòng)做出改變,，同時(shí)，睿智的人們便會(huì)想方設(shè)法使自己的堅(jiān)持融入改變之中,，因此,，改變會(huì)愈發(fā)促使堅(jiān)持釋放智慧的光芒。

成功源于堅(jiān)持不懈,，而堅(jiān)持必將付出相應(yīng)的代價(jià),，代價(jià)的產(chǎn)生便是因?yàn)橥讌f(xié)和改變。記得有這么一句話：“人生就像在蹺蹺板上行走,，左端站著我們的思想,，右端站著別人的建議，而人生的意義在于不斷移動(dòng)去尋找平衡的位點(diǎn),?！蓖讌f(xié)改變就猶如尋找位點(diǎn)的過(guò)程，而堅(jiān)持就是努力保持平衡的狀態(tài),。所以我們要堅(jiān)持,，也要學(xué)會(huì)妥協(xié)與改變。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十

老師同學(xué)們大家好,；今天我演講的題目是競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

下面我給大家講一個(gè)有關(guān)海鷗的故事

一只健康的大雁,，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競(jìng)爭(zhēng),，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則，講究道德,，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),。參與競(jìng)爭(zhēng)，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,，不能不擇手段,，不講道德。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代,。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的,，任何人想要成功都離不開(kāi)他人的幫助。任何天馬行空,，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,，在這個(gè)高度組織化、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十一

俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,，團(tuán)結(jié)(互助)是中華民族的傳統(tǒng)美德,，歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明：有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚，是確定一個(gè)群體是否健康,、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一,。個(gè)人，要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)團(tuán)體,，要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家，要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族,，僅有團(tuán)結(jié)起來(lái)才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭僅有團(tuán)結(jié)和睦，才能人財(cái)興旺,。團(tuán)結(jié)就是要從大局出發(fā),，“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥”,。愛(ài)國(guó)護(hù)國(guó)關(guān)心國(guó)家大事,，維護(hù)國(guó)家利益。具體到一個(gè)組織,，應(yīng)當(dāng)是以熱愛(ài)團(tuán)體為榮,，以危害團(tuán)體為恥,。維護(hù)團(tuán)體利益、要熱愛(ài)本職工作,、進(jìn)取做好本職工作,。

團(tuán)結(jié)就是要團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)結(jié)服務(wù)對(duì)象,。

一是對(duì)內(nèi),，團(tuán)結(jié)同志，齊心協(xié)力,、相互支持配合干好各項(xiàng)工作;部門(mén)與部門(mén),、同事與同事之間，相互配合,，相互幫忙,，合理協(xié)調(diào)、齊心協(xié)力促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。二是對(duì)外,，團(tuán)結(jié)好客戶，讓客戶成為我們真正的戰(zhàn)略伙伴,，在營(yíng)銷(xiāo)中我們要牢固樹(shù)立市場(chǎng)觀念,、效益觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,，異常要注重“以客戶為中心”的觀念,，最終實(shí)現(xiàn)雙贏戰(zhàn)略模式。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),，要構(gòu)成有戰(zhàn)斗力的團(tuán)結(jié)團(tuán)隊(duì),，首要的是，人與人,、部門(mén)與部門(mén),、上下級(jí)之間經(jīng)常堅(jiān)持良好的溝通，構(gòu)成和諧的工作環(huán)境,。當(dāng)今社會(huì),，人們從事的工作分工越來(lái)越細(xì)致，許許多多的事,、需要大家(眾人)來(lái)共同努力實(shí)施完成,，僅有團(tuán)結(jié)一致才能完成好任務(wù)，才能成功,。所以,，團(tuán)結(jié)是現(xiàn)代人類社會(huì)發(fā)展的必然要求，現(xiàn)代社會(huì)的人必需具體的基本素質(zhì),。

其次是,，是要講究理解,、包容、奉獻(xiàn)精神,。我們很多同志在平凡的崗位上默默無(wú)聞的工作著,，為企業(yè)貢獻(xiàn)著自我的青春，熱血,。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī),。很多同志在處事做人方應(yīng)對(duì)名利都是先人后已、先公后私,，對(duì)困難不好的都是先已后人,、先私后公。這就是從思想上,、行動(dòng)上講團(tuán)結(jié)的體現(xiàn),。在我單位這樣的例子很多，信手拈來(lái)(列舉單位內(nèi)部事實(shí)例證),。

展產(chǎn)生巨大的影響,。團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,，這力量是鋼,，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng),。

領(lǐng)導(dǎo)們,，同事們讓我們同心同德、風(fēng)雨同舟,、團(tuán)結(jié)一致為我們偉大的中華復(fù)興事業(yè)而奮斗!我的演講完了,，多謝大家。

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十二

老師同學(xué)們大家好;今天我演講的題目是：競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

下面我給大家講一個(gè)有關(guān)海鷗的故事

海鷗,，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,，它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,，越升越高，越升越高,，直到高過(guò)其它的海鷗，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈,。它不斷的表演著,，好像知道一架攝影機(jī)正對(duì)準(zhǔn)它，記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,，只有嫉妒和兇猛的競(jìng)爭(zhēng),。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同,，你就等于判了它的死刑,，其他的海鷗會(huì)用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開(kāi)肉綻,，鮮血直流,，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,，卻乎相反,。它就是人類社會(huì)的榜樣。你曾想過(guò)大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,，需要承受最大的空氣阻力,，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長(zhǎng)時(shí)間的飛行而無(wú)需休息,。雁陣尾部的兩個(gè)位置最為輕松,，強(qiáng)壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,，這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵(lì)落后的同伴。如果哪只大雁因?yàn)槠诨蛏《絷?duì),，雁群也不會(huì)遺棄它,，他們會(huì)派一只健康的大雁，陪伴落隊(duì)的同伴一直等到它能夠飛行,。

所以我們既要抓住機(jī)遇,，敢于競(jìng)爭(zhēng)，又要遵守競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則,，講究道德,，反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng),，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,，不能不擇手段，不講道德,。這是一個(gè)只有合作才能取得成功的時(shí)代,。我們每個(gè)人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開(kāi)他人的幫助,。任何天馬行空,，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為，在這個(gè)高度組織化,、協(xié)約化的社會(huì)中將不再有一席之地,。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家

競(jìng)爭(zhēng)與合作演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

很多的時(shí)候,，內(nèi)心懷著求知去請(qǐng)教他人自己的不懂,。得到的，卻是一句冷冷的“不知道”,。

的確,，這個(gè)社會(huì)很殘酷，到處都是競(jìng)爭(zhēng),。作為新一代學(xué)生的我們,，更是在一次次的考試成績(jī)中深刻的體驗(yàn)到所謂競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)勢(shì)。

大家為了不被欺騙,，不失利益,，為了在學(xué)科上力爭(zhēng)上游，總結(jié)出這些令自己“引以為豪”的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí),，還不如嘗試著拂去心里的陰霾，嘗試著去體驗(yàn)“合作”這個(gè)動(dòng)詞給我們帶來(lái)的無(wú)限動(dòng)力,，去嘗試著感受1 1大于2的奇特效應(yīng),。團(tuán)隊(duì)合作就是競(jìng)爭(zhēng)力?；蛟S,，在經(jīng)過(guò)了一直很排斥的探討后，才會(huì)真心的嘆服于合作,。

合作,，和信任一樣是個(gè)亙古的話題，只是淪落到如今,，似乎漸漸被人們所淡忘,。但它所產(chǎn)生的效應(yīng)是驚人的，有這樣一個(gè)故事：從前,，有一個(gè)幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄,。他們首先來(lái)到地獄，只見(jiàn)一群人,，圍著一大鍋湯,，但這些人看來(lái)都營(yíng)養(yǎng)不良、絕望又饑餓,。仔細(xì)一看,，每個(gè)人都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長(zhǎng)，所以沒(méi)辦法把東西送進(jìn)嘴里,。他們看來(lái)非常悲苦。緊接著,，上帝帶他進(jìn)入另一個(gè)地方,。這個(gè)地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人,、一樣的長(zhǎng)柄湯匙,。但每個(gè)人都很快樂(lè)，吃得也很愉快,。上帝告訴他,，這就是天堂。

這位參觀者很迷惑：為什么情況相同的兩個(gè)地方,，結(jié)果卻大不相同?最后,，經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，他終于看到了答案：原來(lái),，在地獄里的每個(gè)人都想著自己;而在天堂里的每一個(gè)人都在用湯匙喂對(duì)面的另一個(gè)人,。結(jié)果，在地獄里的人都挨餓而且可憐,，而在天堂的人卻吃得很好,。

這個(gè)故事告訴我們：合作就能讓你如沐春風(fēng)，生活在天堂一樣,，所以,，不要把合作作為競(jìng)爭(zhēng)的禁忌，而是競(jìng)爭(zhēng)的基石,。

請(qǐng)學(xué)會(huì)“在合作競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)”!我的演講完了,，謝謝大家!