演講稿是一種實用性比較強的文稿,,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇一
今天我演講的題目是《競爭與合作》。
在我國的經(jīng)濟領(lǐng)域中,,有一種“龜兔雙贏理論”,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說:“一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫?!庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐?。
樹有長短,人分高低,,水有清濁,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,,既離不開競爭,,也離不開合作,。在當今這個社會里,,競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,。競爭能使人激發(fā)動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,,團結(jié)協(xié)作。馬克思說過,,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。所以,只要既競爭又合作,,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現(xiàn)雙贏,。
同學(xué)們一定是下過跳棋吧,6個人各霸一方,,互相是競爭隊手,。大家彼此都想先人一步,將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點,。如果你只講求合作,,放棄競爭,。一味地為別人搭橋鋪路,,那別人會先到達目的地,。而你則會落后于人,,最終落得個失敗的下場,。相反,,如果你只注意競爭,,而忽視合作,。一心只想拆別人的路,,反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的,。
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,,“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,,你需要的是比你更強大的對手!”從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作,。只要既競爭又合作,我們才能成功得做好每一件事情,,并且把它做得更好!從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!
如果把人生比作一場戲,,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花朵,,迎起那第一縷陽光!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇二
人類從哪里來?這個古老的問題千百年來困惑著人們的心,。在很長的一段時間內(nèi),不論是東方還是西方,,都信奉著這樣的神話:是神創(chuàng)造了人類,,認識神的兒女。第一個公開這個謬論說一聲“不”得是英國人達爾文,。他宣稱:人類不是上帝創(chuàng)造出來的,,人類是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物。
是競爭造就了人類!
人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,,是一部血淋淋的歷史,,其中充滿了競爭。但是光有競爭還是不夠的,,更重要的是還要有合作,。要知道,競爭應(yīng)該一步傷害人為前提,,以共同提高為原則,。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式,??v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
今天,,我們大可把合作與競爭聯(lián)合起來,,合作離不開競爭,,競爭離不開合作,。有時候,,我們的競爭對手也是合作伙伴,要想成就一番大事,,必須靠大家的共同努力,。
也許大家會說,現(xiàn)在是21世紀,,是競爭的社會,,真么能合作呢?雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀充滿了競爭,但是只有競爭沒有合作,我們今天的生存將會變得傷痕累累,。
大家一定聽說過龜兔賽跑的故事吧,。你們知道烏龜最后為什么會贏呢?這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果。現(xiàn)在是這個故事在經(jīng)濟上被改成“龜兔雙贏理論”,,就是龜兔互相合作,,在陸地上兔子被烏龜跑到河邊,在河里烏龜馱兔子到彼岸,,這就是“雙贏”,。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競爭。
一個善于合作的人,,往往都具有團隊精神,,這種精神是很可貴的。合作是生存的必要手段,,競爭也是不可缺少的一份子,。競爭使得社會發(fā)展得飛快,是每個國家必須以全身心的投入其中,,而合作有讓這些國家共同進步,、共同發(fā)展,。
朋友,,投身競爭是我們無法逃不的命運,讓我們用激情去迎接她吧,。合作與競爭相互依存,,讓我們在競爭與合作中勇往直前吧。
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇三
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,,我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當今的社會,,是一個競爭激烈的社會,。在我們的生活中,處處都體現(xiàn)出強烈的競爭色彩,。弱肉強食,、百花爭艷,這是自然界中的競爭,。在我們?nèi)祟惿鐣懈偁幐瞧毡?。在學(xué)校中,競爭便是你追我趕,,奮勇拼搏,,爭取優(yōu)異的成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,,競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理的精益求精,,力爭上游;大到國際中,,競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔,。
世界因競爭而變得精彩,,我們每一個具有遠大抱負的人都具有強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神,。但競爭是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的,,沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
君不見,,弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,,取長補短;比賽競爭中還見團結(jié)協(xié)作,隊形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,,國際競爭中還見“南南合作,,南北對話”。
在美國俄亥俄州,,每年都要舉辦南瓜大賽,,湯姆的成績相當優(yōu)秀,連年獲得首獎或優(yōu)秀獎,。得獎后,,他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居,一個鄰居不解地問:“你把種子分給我們,,不怕我們種的南瓜超過你嗎?”湯姆卻笑著說:“其實我也是在幫我自己!”
湯姆如何幫了自己呢?在湯姆的競爭中,,他不忘合作,把種子熱心地送給大家,,送給對手,,正是由于他幫助對手進步,同時,,對手也能夠激勵湯姆,,使湯姆自己不斷進取,不斷激發(fā)了自己的潛能,,找出自己的差距,,彌補自己的不足,研制出更優(yōu)秀的南瓜種子,,那么自己不就能使自己進步,,發(fā)展得更快嗎?
同時,湯姆的競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想的境界——“雙贏”,。不僅僅湯姆取得了巨大的進步,,他的對手們,鄰居們也能取得大的進步,,甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個新臺階!
同學(xué)們,,從這個事例中可以看出,在我們的日常生活中,,直到國際事務(wù),,競爭不能忘合作,良好的合作既有利于我們個人的成長與發(fā)展,,更創(chuàng)造出美好的雙贏,。只有我們既競爭有合作,我們的事業(yè)才能取得更好的成功,,經(jīng)濟才能更加繁榮,,社會才能更加進步!那么就讓我們在競爭中合作,在合作中競爭,,讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”,,共同進步吧!
謝謝大家!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
孤樹難成林,,一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜,。而在樹林中,它有約束,,有競爭,,為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,最終,,他長得又高又直。
樹是人亦是,。我們生活的世界處處有競爭,,而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。
俱往矣,,數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的,。在那個水深火熱的舊中國,,無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國,那便是他們心目中的那一米陽光,。競爭無處不在,,外有各國列強的侵略,內(nèi)有蔣介石的頑強抵抗和攻擊,他必須更快的發(fā)展自己,,他要競爭那一米陽關(guān),。為了那一米陽光,他紅軍不怕遠征難;為了那一米陽光,,他糞土當年萬戶侯;為了那一米陽光,,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽光,,越是瘋狂生長,,得人心者得天下,他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。
他感謝競爭,,學(xué)會競爭,在競爭中他蛻去了恰同學(xué)少年時風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競爭,,在競爭中他成為了一個不輸文采風(fēng)騷又識彎弓射大雕的明主;他感謝競爭,,在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。
醉里挑燈看劍,,看不見你的憂愁憤懣,,只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,看不見你的苦悶無奈,,只看見你與主和派的頑強斗爭,。是的,是你辛棄疾,,你在爭,,爭去戰(zhàn)爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光,,你眾里尋他千百度;爭那一米陽光,,你把吳鉤看了,闌干拍遍,,為知我者不是二三子;爭那一米陽光,,你不似季鷹,一直在爭,,你是英雄,,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快,。
海不會不藍你不會不在,。你在爭,正生前身后名;你在爭,,爭沙場秋點兵;你在爭,,爭那一米陽光,,一縷清魂。
一萬年太久,,只爭朝夕,,無論是誰都不能離開競爭,心中的那一米陽光,,是爭的目的,,而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光,,不為悠悠漫長的生命,,只為心中永不熄滅的華夏之魂。
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇五
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在日常生活中,,競爭不斷,處處都有競爭,,所以,,競爭對我們來說并不陌生,如在校園里與同學(xué)競爭,,在運動場上與賽手競爭,,還有在公交車上的品德競爭……要學(xué)會在這個充滿競爭的社會中生活。
在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,,每天早晨,,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,,否則,,我就會被獅子吃掉,而同在這時,,從夢中醒來的獅子,,它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭:我必須跑得過最慢的羚羊,否則,,我就會餓死,。
羚羊的對手是跑得最快的獅子,,而獅子的對手是跑得最慢的羚羊,兩者之間相差有多大,,一邊是想要跑得過最快的獅子,,一邊又是想跑得過最慢的羚羊,兩者到底誰能生存呢?我們想想看,,如果兩者都相輔相成,,那么生活也會非常精彩,,當然,如果兩者中有一者怠慢,,那么后果可想而知,。可見競爭是殘忍的,,所謂是:物競天擇,,適者生存。
要想競爭,,我們就要學(xué)會自強,,因為自強是競爭之根本,明白這一點后,,我們就要做一個對未來充滿希望,,奮發(fā)向上,積極進取,,敢于拼搏,,敢于競爭,相信自我的人,??伤^是:茍安者弱,拼搏者強;自強者昌,,自欺者忘,。
我們要學(xué)會競爭,首先要明確競爭的目的,,不要盲目的競爭,,如與同學(xué)比誰家有錢,誰漂亮,,誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應(yīng)該做的,,也是不應(yīng)該競爭的,真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾,,與同學(xué)比學(xué)習(xí),,特長上比賽、競爭,。也讓我們有意識的認識到自身的不足,,來更好的認識自已。改正自身的缺點,,成為一個真正會競爭的人,。
然而,我們不僅要學(xué)會競爭,,還要學(xué)會競爭中合作,,出色的競爭者往往是理想的合作者,。
心理學(xué)家做了一個實驗,在一個大玻璃杯內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體,。每個圓錐體都系在一根細線上,,被試著可以通過細線,把圓錐體拉出瓶外,,但瓶口較小,,每次只能拉出一個瓶子接有水管,可放水入瓶,,實驗時,,有若干個被試者,各持一端,,要求他們在最短的時間內(nèi)將圓錐體拉出來,,如果時間過長,瓶中的水逐漸上升,,把錐體浸濕,,便算失敗。這種情況下,,如果大家互不相讓,,誰也達不到目的。
因此可見,,競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,,而是相互依存,你中有我,,我中有你,。因此,同學(xué)們讓我們學(xué)會在競爭中合作吧!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇六
樹有長短,,人分高低,,水有清濁,面分丑俊,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,,既離不開競爭,也離不開合作,。在當今這個社會里,,也許還有不少數(shù)人認為,競爭與合作是對冤家,,根本無法相結(jié)合從而達到良好效果,。
我覺得此觀點是錯誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,。競爭能使人激發(fā)動力,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,,團結(jié)協(xié)作,。馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,,并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力",,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭有合作,,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,,實現(xiàn)雙贏。
隨著全球經(jīng)濟的全球化,,一體化,,各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在2-x年12月11日正式加入wto,,成為世界貿(mào)易組織成員,。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,,參與全球競爭,,參與全球合作。從而,,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的`地步,,綜合國力日益增強,國際地位逐步提高,。
同學(xué)們,,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說,,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信,。
如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。又或者,,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,,但我相信你的好成績是暫時的,,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的,。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,,把他們運用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補,。取長補短的效果。
說了這么多,,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,,充滿韻味!
謝謝大家!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇七
老師同學(xué)們大家好:
今天我演講的題目是《競爭與合作》,。
在我國的經(jīng)濟領(lǐng)域中,有一種“龜兔雙贏理論”,,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴,。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,?!庇删鸵环笫拢仨毧看蠹夜餐?。
樹有長短,,人分高低,水有清濁,。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,,既離不開競爭,也離不開合作,。在當今這個社會里,,競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,。競爭能使人激發(fā)動力,,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,團結(jié)協(xié)作,。馬克思說過,,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。所以,只要既競爭又合作,,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,,實現(xiàn)雙贏。
同學(xué)們一定是下過跳棋吧,6個人各霸一方,,互相是競爭隊手,。大家彼此都想先人一步,將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點,。如果你只講求合作,,放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路,,那別人會先到達目的地。而你則會落后于人,,最終落得個失敗的下場,。相反,如果你只注意競爭,,而忽視合作,。一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事,。你還是不會獲勝的,。
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,“要想成功,,你需要朋友;要想非常成功,,你需要的是比你更強大的對手!”從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作。只要既競爭又合作,,我們才能成功得做好每一件事情,,并且把它做得更好!從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!
如果把人生比作一場戲,,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,,讓我們正確對待競爭與合作,,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷陽光!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇八
大家早上好!
在現(xiàn)代社會中,,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,,一個人不可能獨立地生活在社會中,,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,,水有清濁,,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,,在某項活動中爭勝過對方的行為,,也就是雙方爭奪一個目標,而且只有一方能勝,,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,,為實現(xiàn)共同目標在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,,且雙方共享結(jié)果,。
對于競爭,在場的各位一定不會感到陌生,,沒有中考的競爭,,我們也就不會站在這兒,然而一個巴掌拍不響,,缺少了合作,,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,,我們今天將仍活在“非典”的陰影下,,處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的,,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,,有的只談競爭不談合作。當別人問他問題時,,頭也不回甩去一句“不知道”,,認為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個對手,對自己的競爭不利,,這樣的人是自私的,,最終將被社會淘汰,有的則認為競爭是沒有必要的,,片面講究合作,,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進取心的悲慘狀態(tài),,當他還在安樂窩里做著美夢的時候,,這個世界已將其遺忘。所以,,以上的兩種做法都是不正確的,。我們應(yīng)該把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,,物為我用,,使自己達到更高的境界,。
如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,,而合作就是與你一同演出的朋友,。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,,升出最艷麗的花朵,,迎起那第一縷陽光!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇九
老師同學(xué)們大家好;今天我演講的題目是:競爭與合作。
在我國的經(jīng)濟領(lǐng)域中,,有一種“龜兔雙贏理論”,,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫,。”欲成就一番大事,,必須靠大家共同努力??v觀古今中外,,凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事
海鷗,大家并不陌生的一種生物,。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,,它的雙翼強烈的向后打著,越升越高,,越升越高,,直到高過其它的海鷗,然后滑翔一個個華麗的弧圈,。它不斷的表演著,,好像知道一架攝影機正對準它,記錄它的優(yōu)雅,。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,,只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,,使它顯得與眾不同,,你就等于判了它的死刑,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,,使它皮開肉綻,,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團,。而大雁,,卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,,需要承受最大的空氣阻力,,因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息,。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,,強壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置,。雁陣不停的鳴叫,,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,,雁群也不會遺棄它,,他們會派一只健康的大雁,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行,。
所以我們既要抓住機遇,,敢于競爭,又要遵守競爭規(guī)則,,講究道德,,反對不正當競爭。參與競爭,,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,,不能不擇手段,不講道德,。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助,。任何天馬行空,,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。
我的演講結(jié)束,謝謝大家
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇十
人類從哪里來?這個古老的問題千百年來困惑著人們的心,。在很長的一段時間內(nèi),,不論是東方還是西方,都信奉著這樣的神話:是神創(chuàng)造了人類,,認識神的兒女,。第一個公開這個謬論說一聲“不”得是英國人達爾文。他宣稱:人類不是上帝創(chuàng)造出來的,,人類是生物界優(yōu)勝劣汰的產(chǎn)物,。
是競爭造就了人類!
人類產(chǎn)生和發(fā)展的歷史,,是一部血淋淋的歷史,其中充滿了競爭,。但是光有競爭還是不夠的,,更重要的是還要有合作。要知道,,競爭應(yīng)該一步傷害人為前提,,以共同提高為原則。合作是人的生存與生活中不可缺少的一種方式,??v觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
今天,,我們大可把合作與競爭聯(lián)合起來,,合作離不開競爭,競爭離不開合作,。有時候,,我們的競爭對手也是合作伙伴,要想成就一番大事,,必須靠大家的共同努力,。
也許大家會說,現(xiàn)在是21世紀,,是競爭的社會,真么能合作呢?雖然我們現(xiàn)在的二十一世紀充滿了競爭,,但是只有競爭沒有合作,,我們今天的生存將會變得傷痕累累。
大家一定聽說過龜兔賽跑的故事吧,。你們知道烏龜最后為什么會贏呢?這是烏龜持之以恒努力的結(jié)果?,F(xiàn)在是這個故事在經(jīng)濟上被改成“龜兔雙贏理論”,就是龜兔互相合作,,在陸地上兔子被烏龜跑到河邊,,在河里烏龜馱兔子到彼岸,這就是“雙贏”,。而雙贏的精髓是互相合作且合作間又帶有競爭,。
一個善于合作的人,往往都具有團隊精神,,這種精神是很可貴的,。合作是生存的必要手段,競爭也是不可缺少的一份子,。競爭使得社會發(fā)展得飛快,,是每個國家必須以全身心的投入其中,,而合作有讓這些國家共同進步、共同發(fā)展,。
朋友,,投身競爭是我們無法逃不的命運,讓我們用激情去迎接她吧,。合作與競爭相互依存,,讓我們在競爭與合作中勇往直前吧。
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇十一
老師同學(xué)們大家好;今天我演講的題目是 競爭與合作
在我國的經(jīng)濟領(lǐng)域中,,有一種“龜兔雙贏理論”,,意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫,。”欲成就一番大事,,必須靠大家共同努力,。縱觀古今中外,,凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎?
下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事
海鷗,,大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,,它的雙翼強烈的向后打著,,越升越高,越升越高,,直到高過其它的海鷗,,然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,,好像知道一架攝影機正對準它,,記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,,只有嫉妒和兇猛的競爭,。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,,你就等于判了它的死刑,,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,使它皮開肉綻,,鮮血直流,,直到它倒在地上血肉模糊一團。而大雁,,卻乎相反,。它就是人類社會的榜樣,。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,需要承受的空氣阻力,,因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,,強壯的大雁就讓年幼,,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,,這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴,。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,,他們會派一只健康的大雁,,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。
所以我們既要抓住機遇,,敢于競爭,,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,,反對不正當競爭,。參與競爭,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝,,不能不擇手段,,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代,。我們每個人的智慧和力量都是有限的,,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,,獨來獨往的“江湖獨行俠”行為,在這個高度組織化,、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地,。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇十二
富勒博士曾經(jīng)畫過一張世界地圖,,不是我們一般看過的普通的地圖,,這張地圖上的每個部位都是三角形的,畫出來的地圖很像一個外層空間的太空站,,所以我們又把它稱之為外層空間地球,。雖然地圖上所有的角落都是尖的,可是當我們把這個完全尖的地圖向后仰合在一起的時候,,它們竟然組成了一個完整無缺的球體——那些最尖銳對立的三角形竟然拼成了最圓滿的圓形,。這幅地圖告訴了我們,,在我們眼中尖銳、對立,、沖突的世界,,實際上的本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的、契合的,、圓融的,。地球以它本身的形態(tài)向我們證明了一個最重要的,但卻被許多人忽視了的真理:競爭總是與合作并存,,越是競爭激烈,,越需要相互的合作,合作是人類未來前進的必然方向,。
為什么競爭總是與合作并存?因為自然的法則就是給每一個生命以生存的機會,,反映在人類社會中,就是每一個人,、每一個企業(yè),、每一個行業(yè)都有自己獨有的優(yōu)勢和能力,都在努力爭取成功的機會,。在這種情況下,,將各方的資源和優(yōu)勢整合在一起,避免競爭中的無謂的消耗,,通過合作實現(xiàn)雙贏或共贏的局面,,是最智慧的做法,也是一種必然的選擇,。
以出租車公司為例,,所有這些公司相互之間必然存在著競爭,但在競爭之前,,它們首先要達成某些合作,。例如確定一個共同的起步的價格,每家公司,、每個人都必須遵守,,這樣就避免了相互間的砍價、削價競爭,。然后再在此基礎(chǔ)上憑借各自的良好的技術(shù)和服務(wù)來競爭,,形成一個良性競爭的狀態(tài)。而如果出租車沒有一個統(tǒng)一的起步價格,,都是自己隨便定的話,,許多人可能因為要搶生意而降低自己的利潤,甚至損人不利己,,很容易導(dǎo)入惡性競爭狀態(tài),。其中很多人往往得不償失,,最后變成血本無歸。 同樣的道理適用于我們這個社會的各行各業(yè),。在人類共有的這個生存環(huán)境中,,資源是有限的和共享的,所以競爭是不可避免的,。競爭可以激發(fā)各方的智慧和潛力,,是人類進步的動力之一。但競爭并不排斥合作,,一味的競爭可能會導(dǎo)致競爭中的各方無謂的損耗,,將競爭與合作相結(jié)合,在競爭中獲得提高,,在合作中實現(xiàn)共贏共存,,才是作為社會性動物的人的生存之道。
隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,,個人之間,、群體之間的競爭都呈現(xiàn)越來越激烈的態(tài)勢,但與此同時,,人們對合作的要求越來越多,,合作也越來越緊密。既競爭又合作,,在競爭中合作,,通過競爭與合作共同發(fā)展,成為我們這個時代的特點,,所以我們說,,這是一個新的競合時代。所有的行業(yè)工會都是既對立又合作的——為了行業(yè)的共同的利益首先必須合作,,在共同的權(quán)益獲得確保之后,,再在這個領(lǐng)域里面做各自的發(fā)揮,在競爭中謀取自我利益的最大化,。而這個競爭的過程,,同時仍是與不同層面的合作的過程,因為只有合作才能使各方的資源得到最有效的利用,,使每一方都最大程度地實現(xiàn)自己的目標,創(chuàng)造更大的財富,。
因此,,要想在這個時代勝出,我們就要隨時保持這種競合的態(tài)度,。世界是無比豐富而復(fù)雜的,,沒有人能夠擁有占有一切資源的能力,,同時每個人都各有所長,每個企業(yè)都有各自獨具的優(yōu)勢,,通過合作達到資源整合,、優(yōu)勢互補,使各方的力量都能夠達到最充分的發(fā)揮,,由此而實現(xiàn)效益的最大化,,才是人類整體實現(xiàn)長足發(fā)展的正確道路。
競爭與合作演講稿
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇十三
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在日常生活中,,競爭不斷,處處都有競爭,,所以,,競爭對我們來說并不陌生,如在校園里與同學(xué)競爭,,在運動場上與賽手競爭,,還有在公交車上的品德競爭……要學(xué)會在這個充滿競爭的社會中生活。
在大森林里住著一群羚羊和三頭獅子,,每天早晨,,羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須跑得比最快的獅子還要快,,否則,,我就會被獅子吃掉,而同在這時,,從夢中醒來的獅子,,它的腦海里閃現(xiàn)著這樣一個念頭:我必須跑得過最慢的羚羊,否則,,我就會餓死,。
羚羊的對手是跑得最快的獅子,而獅子的對手是跑得最慢的羚羊,,兩者之間相差有多大,,一邊是想要跑得過最快的獅子,一邊又是想跑得過最慢的羚羊,,兩者到底誰能生存呢?我們想想看,,如果兩者都相輔相成,那么生活也會非常精彩,,當然,,如果兩者中有一者怠慢,那么后果可想而知??梢姼偁幨菤埲痰?,所謂是:物競天擇,適者生存,。
要想競爭,,我們就要學(xué)會自強,因為自強是競爭之根本,,明白這一點后,,我們就要做一個對未來充滿希望,奮發(fā)向上,,積極進取,,敢于拼搏,敢于競爭,,相信自我的人,。可所謂是:茍安者弱,,拼搏者強;自強者昌,,自欺者忘。
我們要學(xué)會競爭,,首先要明確競爭的目的,,不要盲目的競爭,如與同學(xué)比誰家有錢,,誰漂亮,,誰出身好等一系列的不良行為都是我們不應(yīng)該做的,也是不應(yīng)該競爭的,,真正的競爭就是指不被外界的事情所干擾,,與同學(xué)比學(xué)習(xí),特長上比賽,、競爭,。也讓我們有意識的認識到自身的不足,來更好的認識自已,。改正自身的缺點,,成為一個真正會競爭的人。
然而,,我們不僅要學(xué)會競爭,,還要學(xué)會競爭中合作,出色的競爭者往往是理想的合作者,。
心理學(xué)家做了一個實驗,,在一個大玻璃杯內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體,。每個圓錐體都系在一根細線上,被試著可以通過細線,,把圓錐體拉出瓶外,但瓶口較小,,每次只能拉出一個瓶子接有水管,,可放水入瓶,實驗時,,有若干個被試者,,各持一端,要求他們在最短的時間內(nèi)將圓錐體拉出來,,如果時間過長,,瓶中的水逐漸上升,把錐體浸濕,,便算失敗,。這種情況下,如果大家互不相讓,,誰也達不到目的,。
因此可見,競爭與合作不是水火不容的關(guān)系,,而是相互依存,,你中有我,我中有你,。因此,,同學(xué)們讓我們學(xué)會在競爭中合作吧!
競爭與合作主題班會演講稿 競爭與合作演講素材篇十四
樹有長短,人分高低,,水有清濁,,面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,,既離不開競爭,,也離不開合作。在當今這個社會里,,也許還有不少數(shù)人認為,,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達到良好效果,。
我覺得此觀點是錯誤的,,應(yīng)該說競爭與合作永遠是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,。競爭能使人激發(fā)動力,,增強活力;而合作呢?則能使人友好相處,,團結(jié)協(xié)作。馬克思說過,,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,,并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力",還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,。只要既競爭有合作,,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實現(xiàn)雙贏,。
隨著全球經(jīng)濟的全球化,,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切,。特別是我國在2-x年12月11日正式加入wto,,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,,參與全球競爭,參與全球合作,。從而,,使我國的經(jīng)濟發(fā)展達到令人矚目的`地步,綜合國力日益增強,,國際地位逐步提高,。
同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作,。
就拿我們身邊的事例來說,,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,,在競爭中合作,。但是前提是我們要勇敢要有自信。
如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,。又或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,,縱使你取得了好成績,,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,,不合群,,把自己孤立起來的人是不會永遠取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,,把他們運用到學(xué)習(xí)中來,,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達到優(yōu)勢互補。取長補短的效果,。
說了這么多,,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,,充滿韻味!
謝謝大家!