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分享讀書(shū)的演講稿分鐘(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-17 07:30:02
分享讀書(shū)的演講稿分鐘(精選11篇)
時(shí)間:2023-12-17 07:30:02     小編:雁落霞

要寫好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好,!

我喜歡讀書(shū),通過(guò)讀書(shū),,我還可以積累和摘抄一些好詞好句,,用在作文里,這能讓我提高作文水平,。

讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。有很多我不知道、不了解的事情,,我都可以從書(shū)中了解到,,這讓我開(kāi)闊了視野,了解了這個(gè)世界上的人情世故。一有空閑,,我就捧起書(shū)來(lái)讀,,經(jīng)常讀得津津有味,如醉如癡,,爸爸夸我知道得越來(lái)越多,也越來(lái)越懂事了,。

讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和技巧,。以前,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì),,盡管我很用功,,花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想,。媽媽就給我買了些如《58個(gè)好習(xí)慣》,、《如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)秘訣》等書(shū),,我每天晚上都要讀上一兩頁(yè),,逐漸學(xué)會(huì)了一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧,我的成績(jī)也有了很大的提高,。

有的時(shí)候,,我的心情也會(huì)隨著書(shū)中主人公的心情變化而變化著。有一次,,我在看一本叫做《只有愛(ài)不能分開(kāi)》的書(shū),,看著看著我就流下了兩行熱淚。書(shū)里講的是:有一個(gè)叫桐葉的女孩,,她在繪畫(huà)方面很有天賦,,但是她的母親卻奇怪地一再反對(duì)她學(xué)繪畫(huà)。班里新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師,,對(duì)桐葉百般照顧,,這使母親又焦急又無(wú)奈。直到有一天,,桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親,,這次回來(lái)是想帶她一起走。桐葉從小沒(méi)有父親,,又面對(duì)著兩個(gè)母親的抉擇,,她最終選擇了養(yǎng)母,因?yàn)槭丘B(yǎng)母給了她無(wú)盡的愛(ài),,盡管養(yǎng)母依然貧窮,,甚至多病,但桐葉都不會(huì)離開(kāi)她。還有的時(shí)候,,書(shū)中主人公得了獎(jiǎng),,我也跟著高興,仿佛自己也得了獎(jiǎng)一樣,。

著名作家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,,這句話真是太有道理了,因?yàn)樽x書(shū)讓我們每一個(gè)人得到進(jìn)步,,也讓人類不斷進(jìn)步,。

我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)將陪伴我的成長(zhǎng),,書(shū)將陪伴我的一生。

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇二

為什么我一開(kāi)始就愛(ài)看書(shū)呢,?因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),,老喜歡翻字典,于是我的識(shí)字范圍開(kāi)始變寬闊了,。就在那時(shí),,我覺(jué)得老讓媽媽講沒(méi)意思,自己翻書(shū)看比較好,。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),,立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個(gè)普通的想法,,導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”,。后來(lái),書(shū)店成了我常常光顧的“游樂(lè)場(chǎng)”,。只要一有時(shí)間,,我的第一件事就是去書(shū)店。就是在書(shū)店,,我看到了許多好書(shū),。《我是實(shí)驗(yàn)王》讓我明白了許多科學(xué)知識(shí),;《好詞好句》使我的詞匯更加豐富,;《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑,。

書(shū),,它帶給我了許多快樂(lè)。有一次,,我正在專心致志地看《我是實(shí)驗(yàn)王》時(shí),,媽媽突然說(shuō):“李,?快去練琴?!蔽掖饝?yīng)了一聲“哦,!”,可是,,過(guò)了五分種,,書(shū)房里還是不見(jiàn)人影,原來(lái)我還在看書(shū)呢,。接著,,媽媽就把我拖了過(guò)來(lái)。那時(shí),,我手里還拿著書(shū)讀著:“燃燒的.條件有三個(gè)—燃點(diǎn)、空氣,、燃燒物,。還有……”那時(shí)真把媽媽弄得哭笑不得。書(shū),,能帶走夏天的炎熱,;書(shū),能抵擋冬天的嚴(yán)寒,;書(shū),,是人們必要的食物;書(shū),,是每個(gè)人一生的伙伴,。讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)里自由翱翔吧!

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路,。可見(jiàn)閱讀是多么重要,。今天,,我來(lái)談?wù)勛x《鋼鐵是怎樣煉成的》的感想。

《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講述了這樣一個(gè)故事:1904年,,主人公保爾柯查金出生在烏克蘭一個(gè)工人家庭,,他早年喪父,母親在大戶人家當(dāng)廚娘,,家境十分貧寒,。保爾干過(guò)各種職業(yè),如在車站食堂當(dāng)小伙計(jì),在發(fā)電廠當(dāng)助理司爐等,,貧困屈辱的生活培養(yǎng)了他對(duì)舊世界的仇恨和反抗性格,。13歲的時(shí)候,他就開(kāi)始積極參加革命活動(dòng),。

1919年7月,,保爾家鄉(xiāng)成立了共青團(tuán),他成了第一代共青團(tuán),,并參加紅軍奔赴前線同白匪軍作戰(zhàn),。第二年在一次激戰(zhàn)中,他的頭部,、腹部多處受傷,,右眼因傷而喪失了80%的視力。嚴(yán)重的傷痛使保爾不得不離開(kāi)隊(duì)伍,。然而,,傷勢(shì)剛剛有所好轉(zhuǎn),他就以高度的.革命自覺(jué)性轉(zhuǎn)入勞動(dòng)建設(shè),,他自愿報(bào)名參加突擊隊(duì),,投入修筑鐵路的艱苦勞動(dòng)。在工地上,,他染上了傷寒并患了風(fēng)濕病,,常處于昏迷狀態(tài)。到1929年,,他全身癱瘓,,雙目失明,完全失去了活動(dòng)能力,,但他絲毫也不悲觀消沉,,學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作,是躺在病床上的保爾找到的“進(jìn)入生活的入場(chǎng)券”,。

1927年底,,他開(kāi)始構(gòu)思小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。1934年小說(shuō)出版,,獲得了巨大的成功,。1936年12月,由于重病復(fù)發(fā)保爾在莫斯科逝世,。主人公保爾那鋼鐵般的意志使我感到震撼,,特別是他那偉大的理想,保爾的理想是:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回首往事,,他不會(huì)因虛度時(shí)光而悔恨,,也不會(huì)因過(guò)去碌碌無(wú)為而羞愧,。臨終的時(shí)候,他能說(shuō),,我的整個(gè)性命和精力都奉獻(xiàn)給了解放全人類,。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?就像保爾一樣,,無(wú)論多大的困難,,多大的挫折都不屈服。

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇四

親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:

您們好,!

今天我演講的題目是《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》。說(shuō)起讀書(shū),,可以肯定的說(shuō),,在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,,在父母的殷殷期望中,,在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng)。

從小我就懂得讀書(shū)的苦與樂(lè)是相輔相成的,,讀書(shū)并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,,有時(shí)候讀書(shū)就是一樁苦差事,。作為我,,讀書(shū)的天職,是要付出玩的代價(jià),,才能將讀書(shū)化成自己的知識(shí),、血液和生命。我清楚的記得孫中山曾坦然說(shuō)過(guò)一句話,,“我平生有兩大愛(ài),,一是書(shū),二是女人,?!彼赃@樣說(shuō),就是在直接告訴人們,,人類最美好的情感享受,,其實(shí)就在書(shū)與愛(ài)人之間。

讀書(shū)正如家庭,,正如愛(ài)情,,和家人、愛(ài)人天天見(jiàn)面,,即使他有一些丑,,也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,,也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛(ài)意。在我看來(lái),,書(shū)無(wú)異于多情的故人,,智慧的使者。有書(shū)陪伴使我的斗室生輝,,春意盎然,;有書(shū)陪伴無(wú)論快樂(lè)的或憂傷的光陰都可以安然度過(guò);有書(shū)陪伴,,讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信,。

或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書(shū)醉讀的人,作何感想,?恐怕是敬仰之情油然而生,,你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線。這便是讀書(shū)的魅力,。人們把美好的贊語(yǔ)送給他們,,有人說(shuō):“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那?!边€有人說(shuō):“世界上最自得的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑,。”反過(guò)來(lái)人們又把最不堪的語(yǔ)詞拋給那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人,,有人說(shuō):“最庸俗的人是不讀書(shū)的人,,最吝嗇的人是不買書(shū)的人,最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人,?!?/p>

我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔,為書(shū)消得人憔悴”的境界,,但是“為中華民族之崛起而讀書(shū)”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有,,而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。

所以,,在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書(shū)成為習(xí)慣》,,并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,為托起祖國(guó)明天的.太陽(yáng)而努力,。

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:

大家好!

今日我要與大家溝通的是:作家冰心語(yǔ)“讀書(shū)好,,好讀書(shū),讀好書(shū)”有感,。

古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神?!钡拇_,,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的學(xué)問(wèn),;讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,;讀書(shū),,還能提高我們的閱讀實(shí)力,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為教化工作者,,肩負(fù)著教書(shū)育人的重任,,離不開(kāi)書(shū)的滋養(yǎng),就像花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),,草兒離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn),。熱愛(ài)讀書(shū)的老師,才能有效地教書(shū),,熱愛(ài)讀書(shū)的老師,,才能更好的育人,正所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,,最是書(shū)香能久遠(yuǎn)”,。讀書(shū)能使人收獲學(xué)問(wèn)和才智,,因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,,書(shū)中自有顏如玉”,是啊,,書(shū)中有學(xué)問(wèn),,那是聰慧而勤奮的先人們,在漫長(zhǎng)的時(shí)間之流中,,探尋和打撈出來(lái)的閃光的珍寶,;書(shū)中有情感,那是真誠(chéng)與多情的.人們,,活生生的生命力氣的凝聚,;書(shū)中有精神,那是英勇而堅(jiān)韌的人們,,在不斷的追求中,,將志向上升為行動(dòng)生長(zhǎng)而成的生命之華,;書(shū)中有思想,那是許久的思索與無(wú)畏的批判者,,以全部的精神力氣種植的永恒之果,;書(shū)中有才智,那是用生命的證悟與理性的考問(wèn),,融會(huì)而成的靈魂之光,。

讀書(shū)是一種歡樂(lè),是一種享受,,更是一種極致,。一本好書(shū),一杯香茗,,便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏,。朱自清大師說(shuō):“緩緩地咀嚼一番,便會(huì)有濃密的味道從口角流出,?!边@濃濃的味道就是書(shū)味,讀書(shū)之味,。真?zhèn)€是:“博覽群書(shū)添雅趣,縷縷書(shū)香勝飯香,?!比松鷺?lè)趣在讀書(shū),,有書(shū)為伴心甘甜。讀好書(shū),,能知曉人生之難,,體會(huì)天地之大,孤獨(dú)而不孤,,受苦而不悲,,受創(chuàng)而不餒,受寵而不驚,,如閑云野鶴,,保持著一種雍容雅怡,瀟灑達(dá)觀的境界,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;人生中沒(méi)有書(shū)籍,,就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。在漫漫的人生旅途上,書(shū)是一個(gè)人精神上的摯友,,是這個(gè)世界能饋贈(zèng)的最好,、最優(yōu)秀的禮物。我們都知道,,站在巨人的肩上,,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,,我們可以攀得更高,。“讀不在三更五鼓,,功只怕一暴十寒,。”讓我們以諦視的目光閱讀書(shū)籍,,與書(shū)為友,,以書(shū)為鑒,,讓一縷書(shū)香伴你我同行,!感謝大家!

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇六

大家好!

書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品,,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng),。

一抺書(shū)香比煙花更璀璨。因?yàn)槲铱梢钥粗诩堩?yè)中靜靜的舞動(dòng),。它可以演繹永恒的旋律,。

在溫暖的陽(yáng)光下,,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書(shū),,就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,,百讀不厭。書(shū),,是我最好的伴侶,,在我寂寞時(shí),它告訴我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú),、寂寞,。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,,也要做一百零一次的強(qiáng)者,。

《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了善良,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,。

許許多多的故事書(shū),,伴我度過(guò)了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂(lè)趣,。

漸漸的,,我長(zhǎng)大了,可以讀一些不帶拼音的書(shū)籍了,。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹,。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來(lái),,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的.幫助,,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),,使我感到無(wú)比震撼,一位盲,、聾,、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭,。

隨著年級(jí)的升高,,讀的書(shū)也越來(lái)越多了?!吨袑W(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛(ài)是不求回報(bào)的,,懂得了父愛(ài)無(wú)疆,懂得了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過(guò)的,。

一本本好書(shū)伴我度過(guò)了金色童年,,使我從中也懂得了許多許多。

不知不覺(jué)中,,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,,成為一名中學(xué)生。接觸了歷史,、生物,、地理等有趣的科目,也從閱讀中獲取了更多的知識(shí),。

我從歷史書(shū)中知道中國(guó)人為什么被稱為“炎黃子孫”,,知道了中國(guó)歷史上每朝代的興亡。記憶最深的還是知道了整天被我叫來(lái)叫去的“唐僧”原來(lái)叫“玄奘”,,又被稱為三藏法師,。只有書(shū)籍可以幫我改正兒時(shí)犯下的錯(cuò)誤。

生物讓我了解人體的器官,,讓我知道了人類每天吃的食物是如何被消化有,,明白了無(wú)償獻(xiàn)血的重要性。

地理讓我知道了世界的七大洲,、四大洋和國(guó)際上的一些組織,,以及世界各大洲的氣候特征。

《弟子規(guī)》讓我懂得了作人的基本準(zhǔn)則和言行處事的行為規(guī)范,。

兒時(shí)讀書(shū)給我?guī)?lái)的是樂(lè)趣,,童年讀書(shū)賦予我以知識(shí),現(xiàn)在讀書(shū)更多地讓我了解生活和社會(huì),。

現(xiàn)在,,讀書(shū)成為了我生活的主旋律,它是最簡(jiǎn)樸的表達(dá)生活的方式,,許多味道都隨著歲月越來(lái)越淡,,但只有一縷溫柔、淡雅的書(shū)香久久不能忘懷,。

只有讀書(shū)多了,,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,,生活才會(huì)不斷升華,。

雖然、現(xiàn)在讀了很多書(shū),,但我仍未了解什么是真正的飛翔,,我要去尋找,?;蛟S,,讀書(shū)才是真正飛翔的羽翼吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

你和哈里波特飛天掃帚上遨游過(guò)嗎,?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎,?嘿嘿,,不瞞你說(shuō),我都試過(guò),!在哪里,?嗨,當(dāng)然在書(shū)里咯,!我還知道“橫眉冷對(duì)千夫指,,俯首甘為孺子牛”的魯迅,,精忠報(bào)國(guó)的岳飛……是媽媽從小培養(yǎng)了我這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,,記得小時(shí)候,我經(jīng)常拿著媽媽的英語(yǔ)教課書(shū)讀,,常常把書(shū)倒拿著讀,,媽媽看見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),就給我訂了《聰明娃娃》,、《東方寶寶》等書(shū),,我再也沒(méi)有拿倒了,因?yàn)樯厦嬗性S多娃娃,,拿倒了,,娃娃的頭就在下面,就不好看了,。晚上,,我讓媽媽讀《東方寶寶》書(shū)中的故事給我聽(tīng),慢慢地我也會(huì)講書(shū)中的故事給其他小朋友們聽(tīng),。隨著年齡的增長(zhǎng),,我讀書(shū)的層次與閱讀的方式也在提高,從《東方寶寶》雜志到四大名著,,從《格林童話》到高爾基的《童年》都裝進(jìn)了我的腦袋,。讀書(shū)多了,讓我受益匪淺,。公主童話讓我懂得了善良,;閱讀訓(xùn)練營(yíng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣閱讀,。記得,我五歲那年,,至外婆家過(guò)年,,大年三十,我和哥哥,、姐姐搶著坐上席,,接著,拿起筷子開(kāi)始吃佳肴,,還說(shuō)說(shuō)笑笑,,而外公外婆他們還站著等大姨、爸爸,、媽媽,,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知,被大人看成不懂禮貌的.孩子,,自從我讀了《弟子規(guī)》這本書(shū),,使我明白了“長(zhǎng)者立,幼勿坐,,長(zhǎng)者坐,,命乃坐的意思,我再也不做像以前那樣的事了,。而且,,我現(xiàn)在在家中成了一個(gè)懂禮貌的好孩子,在學(xué)校是一個(gè)懂禮貌的標(biāo)兵,,在社會(huì)也是一個(gè)懂禮貌的小公民,。小時(shí)候的我很愛(ài)惡作劇,有一次,,趁爸爸睡著了,,我給他編了一個(gè)小辮子,后來(lái),,爸爸給我買了《好習(xí)慣影響學(xué)生的一生》讓我讀,,讀著讀著,我覺(jué)得很羞愧,,認(rèn)識(shí)我以前做得不對(duì),,之后,我改掉了做惡作劇的壞習(xí)慣,,我的爸爸那可是看在眼里,,樂(lè)在心里啊,!

讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò),。以前,我最討厭寫作文,,每次寫起作文我都頭疼,,媽媽看了就給我買了《獲獎(jiǎng)作文》,每天我都讀,,還記一些好詞好句,,漸漸地我愛(ài)上了作文,,我寫得小作品,,還經(jīng)常被老師夸獎(jiǎng)呢!多讀書(shū),,讓我的生活充滿快樂(lè),!多讀書(shū),讓我的寫作進(jìn)步,!多讀書(shū),,讓我懂得了做人的道理!多讀書(shū),,讓我的知識(shí)越來(lái)越豐富,!閱讀即然有這么多的好處,那么,,同學(xué)們,,就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧。

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

大家好,!

我演講的題目是《帶著希望上路》。

能站在這里與大家分享讀書(shū)心得,。我感到非常榮幸,!在此,感謝這次活動(dòng),,給了我一次自我鍛煉的機(jī)會(huì),。

讀專著,談體會(huì),,這段時(shí)間我有幸拜讀了《給教師的一百條建議》一書(shū),,從中我感觸頗多:

“學(xué)然后知不足,教然后知困,,研然后知美”海納百川,,才有了大海的浩瀚無(wú)邊。一個(gè)真正優(yōu)秀的教師,,就應(yīng)該是一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)者,。

要想給學(xué)生一杯水,,自己必須有源源不斷的活水。

新知識(shí)新學(xué)科迎面而來(lái),,只有學(xué)習(xí),,才能豐富自己,才不會(huì)落后,,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,。新的教育環(huán)境,刻不容緩的教育改革——我們沒(méi)有時(shí)間去重復(fù),,去等待,,去觀望,而是要不斷學(xué)習(xí),,超越自己,。

“土地寬容了種子,才擁有了收獲,;大海寬容了江河,,才擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,,才擁有了神采,;人生寬容了遺憾,才擁有了未來(lái),?!睂捜莸貙?duì)待學(xué)生,你會(huì)得到退一步海闊天空的喜悅,;寬容地對(duì)待學(xué)生,,意味著教育思想更加深刻,教育手段更加成熟,;寬容地對(duì)待學(xué)生,,就是科學(xué)地看待教育過(guò)程。

未來(lái)將屬于兩種人:有思想的人和愛(ài)勞動(dòng)的人,。我們思想是根基,,是教育這棵參天大樹(shù)的芽胚。

教育本身就意味著:一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),,一朵云推動(dòng)另一朵云,,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,甚至更多的靈魂,。

教師沒(méi)有了思想,,就不能稱其為教育者。

“觀念改變,,行動(dòng)改變,;行動(dòng)改變,,命運(yùn)改變”。用思想去健全學(xué)生的`人格,,用思想西方有這樣一句諺語(yǔ):你想幸福一生,,請(qǐng)你熱愛(ài)你自己的職業(yè)!我深深地愛(ài)著教師這一職業(yè),。有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,他們像園丁一樣把雨露灑滿大地,把幼苗辛勤哺育,,但是,,看過(guò)《一個(gè)都不能落》后我常常問(wèn)自己,我真的就要像園丁一樣嗎,?園丁的工作是修剪樹(shù)木,,讓樹(shù)木花草按照?qǐng)D紙上的設(shè)計(jì)成長(zhǎng),,稍有偏差就進(jìn)行修飾,,最后讓人們欣賞到美麗的風(fēng)景。如果說(shuō)從辛勤培育,、細(xì)心呵護(hù)角度理解,,教師是園丁,;如果說(shuō)學(xué)生有錯(cuò)誤,,教師要幫助他整改,教師是園丁,,可是花草雖然有生命但卻沒(méi)有意識(shí),,學(xué)生則是有意識(shí)有靈魂的,如果教師真的完全像園丁一樣去“修剪”學(xué)生的話,,那便是一千個(gè)讀者,,一個(gè)哈姆雷特,教育便失去了它原有的意義,?!兑粋€(gè)都不能落》讓我堅(jiān)定了我的信念:我不是園丁,我只是一名澆花匠,!

日常教學(xué)中,,我們所面對(duì)的學(xué)生層次不一,有學(xué)優(yōu)生也有學(xué)困生,,課堂上在教師的引導(dǎo)下一些學(xué)生能夠在知識(shí)的海洋里如魚(yú)得水,,而在他們享受著學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)的時(shí)候,另一些學(xué)生卻難以融入其中,,對(duì)所學(xué)的知識(shí)仍然是一團(tuán)迷霧,。手心手背都是肉啊,,教學(xué)中我們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)讓課堂成為任何一個(gè)人心頭難言的傷痛,。我的教育目的并不是讓學(xué)生千篇一律的學(xué)會(huì)同一個(gè)知識(shí),,應(yīng)用同一個(gè)方法解決同一個(gè)問(wèn)題,而是適時(shí)地在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候予以幫助,,幫助他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的能力,,形成自己特有的處理問(wèn)題的方法。

《一個(gè)都不能落》這本書(shū)總結(jié)了不同的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,,并提出了相應(yīng)的解決策略,,為教學(xué)提供了參考,例如書(shū)中提到有這樣一些學(xué)生,,他們過(guò)度貪玩兒,,課堂上違反紀(jì)律,課后不按時(shí)完成作業(yè),,有時(shí)甚至因?yàn)閿傌澩娑诱n,。是什么原因讓這些學(xué)生如此貪玩兒?怎樣才能轉(zhuǎn)化這些貪玩兒的學(xué)生呢,?對(duì)于剛?cè)肼毎肽甑奈?,這確實(shí)是一個(gè)難題,但是《一個(gè)都不能落》給了我答案與幫助,。有些學(xué)生貪玩兒是由于自身因素造成的,,他們有些人自制力不足、基礎(chǔ)過(guò)差或者是注意力差,;有些學(xué)生貪玩兒是由于一些外界因素造成的,,學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力、教師的填鴨式教學(xué),,家長(zhǎng)的疏于管理等等,。

教學(xué)中我們能忽視他們嗎?我們應(yīng)該以學(xué)優(yōu)生的標(biāo)準(zhǔn)約束他們嗎,?答案當(dāng)然都是否定的,,我們要做的,首先是不要讓學(xué)習(xí)強(qiáng)度超過(guò)他們的承受能力,,要耐心的教導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn);讓他們快樂(lè)的學(xué)習(xí),,嘗到成功的滋味,;要循循善誘的進(jìn)行教導(dǎo),同時(shí)還要善抓反復(fù)、確保轉(zhuǎn)化,,更重要的,,是要做好因材施教。

當(dāng)老師最開(kāi)心的就是能夠看到學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由搏擊,,健康成長(zhǎng),,但是,老師不能為學(xué)生做一切事情,,需要學(xué)生自主選擇,,主動(dòng)學(xué)習(xí),不要忘了,,我們不再是園丁,,而是一名澆花匠!我們要用赤誠(chéng)的愛(ài)喚醒迷茫,,點(diǎn)燃青春,,讓希望這片沃土開(kāi)滿燦爛的個(gè)性之花!

謝謝大家,!

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇九

書(shū),,是知識(shí)的海洋,是智慧的寶庫(kù),,它同時(shí)也是快樂(lè)的天地,。讀書(shū)讓我懂得更多的知識(shí),讀書(shū)讓我增長(zhǎng)了智慧,,讀書(shū)也帶給了我快樂(lè)。

我喜歡讀書(shū),,通過(guò)讀書(shū),,我還可以積累和摘抄一些好詞好句,用在作文里,,這能讓我提高作文水平,。

讀書(shū)可以讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有很多我不知道,、不了解的事情,,我都可以從書(shū)中了解到,這讓我開(kāi)闊了視野,,了解了這個(gè)世界上的人情世故,。一有空閑,我就捧起書(shū)來(lái)讀,,經(jīng)常讀得津津有味,,如醉如癡,爸爸夸我知道得越來(lái)越多,,也越來(lái)越懂事了,。

讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)的方法和技巧,。以前,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不對(duì),,盡管我很用功,,花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想,。媽媽就給我買了些如《58個(gè)好習(xí)慣》,、《如何培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)秘訣》等書(shū),,我每天晚上都要讀上一兩頁(yè),,逐漸學(xué)會(huì)了一些好的學(xué)習(xí)方法和技巧,我的成績(jī)也有了很大的提高,。

有的時(shí)候,,我的心情也會(huì)隨著書(shū)中主人公的心情變化而變化著。有一次,,我在看一本叫做《只有愛(ài)不能分開(kāi)》的書(shū),,看著看著我就流下了兩行熱淚。書(shū)里講的是:有一個(gè)叫桐葉的女孩,,她在繪畫(huà)方面很有天賦,,但是她的母親卻奇怪地一再反對(duì)她學(xué)繪畫(huà)。班里新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師,,對(duì)桐葉百般照顧,,這使母親又焦急又無(wú)奈。直到有一天,,桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親,,這次回來(lái)是想帶她一起走。桐葉從小沒(méi)有父親,,又面對(duì)著兩個(gè)母親的抉擇,,她最終選擇了養(yǎng)母,因?yàn)槭丘B(yǎng)母給了她無(wú)盡的愛(ài),,盡管養(yǎng)母依然貧窮,,甚至多病,但桐葉都不會(huì)離開(kāi)她,。還有的時(shí)候,,書(shū)中主人公得了獎(jiǎng),我也跟著高興,,仿佛自己也得了獎(jiǎng)一樣,。

著名作家高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,這句話真是太有道理了,因?yàn)樽x書(shū)讓我們每一個(gè)人得到進(jìn)步,,也讓人類不斷進(jìn)步,。

我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),,書(shū)將陪伴我的成長(zhǎng),,書(shū)將陪伴我的一生。

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇十

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:

不知不覺(jué),,我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長(zhǎng),,在學(xué)校,,在家,我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,,我們一起上學(xué),,放學(xué),回家,,做游戲,。但在空閑時(shí)間我還是感到很無(wú)聊。這是在老師的引導(dǎo)下,,我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,,那就是讀書(shū)。

讀書(shū)的時(shí)候,,我感覺(jué)我仿佛長(zhǎng)出了心靈的翅膀,,翱翔在知識(shí)的海洋里。讓所有的時(shí)空限瞬間消失,。我仿佛坐上了時(shí)空梭車,,周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,,這其中的愜意真的難以理解。

我最喜歡的書(shū)有《格林童話》,,《故事大王》等,。每當(dāng)讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話世界里面,。通過(guò)閱讀各方面的書(shū)籍,,我從中汲取了大量的知識(shí),了解我們周圍的一切事物,,通過(guò)事物的表面看到事物的真相,。

閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分。

分享讀書(shū)的演講稿分鐘篇十一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,,我是二年級(jí)1班的周志娟,。今天,我國(guó)旗下演講的題目是:我們愛(ài)讀書(shū),,愛(ài)學(xué)習(xí),。

每天早晨,我們迎著x來(lái)到校園,,陽(yáng)光映紅了我們的臉,,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),,因?yàn)槲覀兌靡粋€(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

孔子曰:“知之者,不如好之者,,好之者,,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),,我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí),。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀,。好的課外書(shū),好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門,。讀書(shū),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人?!闭沁@樣,,書(shū)讓我們成為精神的巨人,也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博,,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師,!

讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理,?!犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓,;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …,。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng),,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

今后我還會(huì)讀更多,、更好的書(shū),,我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的,!

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

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