演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

分享讀書的演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

讀書，永遠(yuǎn)不晚

我們都知道“書到用時(shí)方恨少,?！币裁靼住吧賶巡慌Γ洗笸絺??！碑?dāng)我們?cè)诒г棺约簺]有打好讀書基礎(chǔ)，缺少知識(shí)積累的時(shí)候,，我們忘了一件非常重要的事,，就是趁熱打鐵。面對(duì)問題,，我們除了翻閱庫存還要學(xué)會(huì)趁熱打鐵,。所謂“臨陣磨槍，不快也光,。”只有當(dāng)我們?cè)谛袆?dòng)的時(shí)候,，我們才知道自己需要什么,。有目的的去做某件事，往往能起到事半功倍的效果,。

以我為例,。每個(gè)學(xué)校都設(shè)有通訊員,，我們學(xué)校也一樣。那會(huì)我剛剛參加工作不久,，校長(zhǎng)找到我說：“小張,，聽說你文學(xué)院畢業(yè)的，文筆肯定不錯(cuò),，你就負(fù)責(zé)咱們學(xué)校的報(bào)導(dǎo)工作吧,！”我心里想：“我是文學(xué)院畢業(yè)不假，但是我真不會(huì)

寫作

,?！庇谑蔷拖胪妻o，校長(zhǎng)用拿破侖說的話說服了我：“默認(rèn)自己無能,，無疑是給失敗制造機(jī)會(huì),。”于是我果斷答應(yīng)了,。我開始閱讀大量的報(bào)刊,，雜志，《山東教育》《臨沂日?qǐng)?bào)》等,，也由此慢慢的形成了閱讀的習(xí)慣,，閱讀面也就不只限于報(bào)刊雜志，也不只是為了寫通訊稿了,。寫隨筆,，寫讀后感都不在話下。后來想想挺感謝校長(zhǎng)的,，沒有當(dāng)初“逼”我一把,，我還走不到這么遠(yuǎn)呢！我的經(jīng)歷說明,，只要讀起來,，遇到問題主動(dòng)從書中尋找解決

方案

，一來問題可以迎刃而解,，提高了自己的見識(shí)和技能,，二來可以從被動(dòng)到主動(dòng)，慢慢養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

讀書帶來了自信

剛上班那會(huì)由于自己是?？茖W(xué)歷，非常不自信,，一畢業(yè)就上班的我啥都不會(huì),，不會(huì)備課，不會(huì)講課,，那會(huì)在村小老師也比較缺乏我一個(gè)星期要上二十節(jié)課,，忙的是焦頭爛額,，結(jié)果卻讓人心灰意冷。后來我接觸了一個(gè)本書----《教師成長(zhǎng)的秘密》,，這是管建剛寫的一本書,。讀完這本書讓我重拾信心，更讓我灰暗的內(nèi)心瞬間明亮起來,。

書中提到：人的智商分智力因素和非智力因素,智力因素占40%,非智力因素占60%,智力因素又分知識(shí)和技能,知識(shí)占40%,技能占60%,。知識(shí)又分書本知識(shí)和社會(huì)知識(shí),書本知識(shí)占40%,社會(huì)知識(shí)占60%,書本知識(shí)能在實(shí)際中用的,不過占40%。那么,一個(gè)人大學(xué)畢業(yè),總成績(jī)平均為85分,他在學(xué)校獲得的社會(huì)工作的“基礎(chǔ)分”,約為2.18分,。原來我與最好的那個(gè)人相比也就少了2.18分,。讀到這里我豁然開朗，原來我并沒有想象的那么差,，管建剛一下成了我的偶像,。書中的內(nèi)容真誠(chéng)樸實(shí)，也成了我學(xué)習(xí)的榜樣,。

分享讀書的演講稿分鐘篇二

親愛的老師,，同學(xué)們：

您們好!

今天我演講的題目是《讓讀書成為習(xí)慣》。說起讀書,，可以肯定的說,，在座的各位和我都是極大的受益者。從小到大,，在父母的殷殷期望中,，在師長(zhǎng)的諄諄教誨中我們不斷的成長(zhǎng)。

從小我就懂得讀書的苦與樂是相輔相成的,，讀書并不都像夏天吃冰棒一樣甜滋滋的痛快,，有時(shí)候讀書就是一樁苦差事。作為我,，讀書的天職,，是要付出玩的代價(jià)，才能將讀書化成自己的知識(shí),、血液和生命,。我清楚的記得孫中山曾坦然說過一句話，“我平生有兩大愛,，一是書,，二是女人?！彼赃@樣說,，就是在直接告訴人們，人類最美好的情感享受，其實(shí)就在書與愛人之間,。

讀書正如家庭，正如愛情,，和家人,、愛人天天見面，即使他有一些丑,，也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾分特殊的美麗,，也會(huì)產(chǎn)生濃濃的愛意。在我看來,，書無異于多情的故人,，智慧的使者。有書陪伴使我的斗室生輝,，春意盎然;有書陪伴無論快樂的或憂傷的光陰都可以安然度過;有書陪伴,，讓我的內(nèi)心充實(shí)而又自信。

或者任何一個(gè)公共場(chǎng)所看到捧書醉讀的人,，作何感想?恐怕是敬仰之情油然而生,，你會(huì)感謝他們?yōu)樯鐣?huì)文明增添一道靚麗的風(fēng)景線。這便是讀書的魅力,。人們把美好的贊語送給他們,，有人說：“世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書苦思的剎那?！边€有人說：“世界上最自得的一刻是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑,。”反過來人們又把最不堪的語詞拋給那些不學(xué)無術(shù)的人,，有人說：“最庸俗的人是不讀書的人,，最吝嗇的人是不買書的人，最可憐的人是與書無緣的人,?！?/p>

我們做不到像他們一樣“衣帶漸寬終不悔，為書消得人憔悴”的境界,，但是“為中華民族之崛起而讀書”的志氣應(yīng)該從小就有人人都有,，而播撒這種民族志氣的人就是我們——人類靈魂的工程師。

所以,，在這里我想重申一下這次演講的題目《讓讀書成為習(xí)慣》,，并讓這種習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗，為托起祖國(guó)明天的太陽而努力,。

分享讀書的演講稿分鐘篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！

我是五年級(jí)八班的潘博文今天我演講的題目是——《好書伴我成長(zhǎng)》。

了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn),。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí),，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,，將來報(bào)效祖國(guó),；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的

中國(guó)

歷史,，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的`悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國(guó)了《冒險(xiǎn)小王子》讓我學(xué)會(huì)了勇敢和智慧,?！稅鄣慕逃纷屛叶昧巳祟愂嵌嗝葱枰ハ嚓P(guān)心，互相理解,，互相幫助……跟書交朋友,，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書,，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底,，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在,，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名五年級(jí)的小學(xué)生了,，讀書看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書籍,，伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,，見證了我成長(zhǎng)的腳步。

家,。

讀書使我快樂,，讀書伴我成長(zhǎng)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,，人生沒有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止,，我們的生命依靠學(xué)習(xí)而不斷地自我完善,、自我發(fā)展。我是幸福的,，因?yàn)橛泻脮槲页砷L(zhǎng),。所有這些還得感謝爸爸媽媽，是爸爸媽媽把我?guī)У搅藭暮Ｑ螅哌M(jìn)了知識(shí)的殿堂,。

謝謝大家,！

分享讀書的演講稿分鐘篇四

敬愛的老師，親愛的朋友們：

大家好,！

今天,，我演講的題目是《讀書的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》,。

我有一個(gè)好友，作文寫得如妙筆生花一般,。一天,，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對(duì)我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,，下筆如有神’嗎,？”說完便走了。我自己想了想,，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇,！

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！鳖佌媲涞倪@句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們,，是要刻苦讀書的時(shí)刻,，如果等老了再去讀的話，那,，已經(jīng)晚了,。

說這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始,，刻苦讀書,，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，你才能在他人之上,，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚,！

感謝大家，我的演講結(jié)束了,！

分享讀書的演講稿分鐘篇五

大家好,！

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說：“三日不讀書,，便覺言語無味,，面目可憎。”這句話表達(dá)了讀書的必要性,。的確,，閱讀可以開闊我們的視野，獲得豐富的知識(shí),；讀書,，可以引導(dǎo)我們理解，學(xué)會(huì)做人,；閱讀還可以提高我們的閱讀能力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書籍的世界里,，你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,，領(lǐng)略壯麗的山川，可以了解文學(xué)的歷史,，詩歌的詩情畫意,，可以回味古代的悠長(zhǎng)，展望未來的壯麗,！

雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度,，但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度，讀一本好書造福于人,，也許是一種生命的擴(kuò)展,。

一家海外媒體曾發(fā)布過一份讀書報(bào)告，稱美國(guó)人平均每人每年讀21本書,，而日本人平均每人每年讀17本書,。在中國(guó)，只有不到3本書,。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思,。

作為小學(xué)生，我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書交朋友,。只要適合自己的書就應(yīng)該仔細(xì)閱讀，只要有書,，就應(yīng)該留下身影,。

也許有些學(xué)生會(huì)說：“我的作業(yè)很忙，時(shí)間很緊,，沒有時(shí)間看書,。”或者,，“等等,，玩一玩,，讀一讀?！钡峭瑢W(xué)們,，明天有多少，明天有多少,，少讀還是不讀,，到最后，只能是時(shí)間一去不復(fù)返,，空腹而歸,。

因此，在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議：1,、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí),； 2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文,；3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語,；4,、每天積累一句優(yōu)美句子；5,、每周堅(jiān)持寫一篇讀后感,；6、每月堅(jiān)持讀一本好書,。

同學(xué)們,！起跑在今天，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！多讀書,，讀好書,，真正享受讀書的樂趣，做一個(gè)快樂的讀者,。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,，我們的校園將充滿書和更美麗！

謝謝大家,！

分享讀書的演講稿分鐘篇六

起跑在今天,，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!多讀書,，讀好書,，真正享受讀書的樂趣，做一個(gè)快樂的讀者,。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,，我們的校園將充滿書和更美麗!下面是讀書分享會(huì)

演講稿

，歡迎各位閱讀和借鑒,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

我從小就愛讀書，小時(shí)候媽媽就給我買了一些書,，讓我來讀,，我每天都要讀書，從不落下一天,。

有一些書是從小陪伴我長(zhǎng)大的：《十萬個(gè)為什么》,、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發(fā)》……很多書,。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發(fā)》,，它用一個(gè)一個(gè)小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個(gè)為什么》,，只要有不知道的,，就可以問它，它會(huì)告訴你答案,，讓你滿意的,。這正是一本神奇的書。

書是我成長(zhǎng)的伙伴,，它可以教我許多的知識(shí),，許多的道理。它也可以豐富我的課余生活,，讓我探尋世界的奧秘,。讀書豐富自我，讀書伴我成長(zhǎng)!

親愛的老師,、同學(xué)們：

不知不覺,，我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長(zhǎng),，在學(xué)校,，在家，我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,，我們一起上學(xué),，放學(xué)，回家,，做游戲,。但在空閑時(shí)間我還是感到很無聊,。這是在老師的引導(dǎo)下，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,，那就是讀書,。

讀書的時(shí)候，我感覺我仿佛長(zhǎng)出了心靈的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋里,。讓所有的時(shí)空限瞬間消失。我仿佛坐上了時(shí)空梭車,，周游世界各地,，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶，這其中的愜意真的難以理解,。

我最喜歡的書有《格林童話》,，《故事大王》等。每當(dāng)讀完一篇故事,，我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話世界里面,。通過閱讀各方面的書籍，我從中汲取了大量的知識(shí),，了解我們周圍的一切事物,，通過事物的表面看到事物的真相。

閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分,。

大家好!

今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

古人說:“三日不讀書,，便覺言語無味，面目可憎,?！边@句話表達(dá)了讀書的必要性。的確,，閱讀可以開闊我們的視野,，獲得豐富的知識(shí);讀書，可以引導(dǎo)我們理解,，學(xué)會(huì)做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在書籍的世界里,，你可以領(lǐng)略浩瀚的世界,，領(lǐng)略壯麗的山川，可以了解文學(xué)的歷史,，詩歌的詩情畫意,，可以回味古代的悠長(zhǎng),，展望未來的壯麗!

雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度，但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度,，讀一本好書造福于人,，也許是一種生命的擴(kuò)展。

一家海外媒體曾發(fā)布過一份讀書報(bào)告,，稱美國(guó)人平均每人每年讀21本書,，而日本人平均每人每年讀17本書。在中國(guó),，只有不到3本書,。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。

作為小學(xué)生,，我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段,，我們應(yīng)該和好書交朋友。只要適合自己的書就應(yīng)該仔細(xì)閱讀,，只要有書,，就應(yīng)該留下身影。

也許有些學(xué)生會(huì)說:“我的作業(yè)很忙,，時(shí)間很緊,，沒有時(shí)間看書?！被蛘?，“等等，玩一玩,，讀一讀,。”但是同學(xué)們,，明天有多少,，明天有多少，少讀還是不讀,，到最后,，只能是時(shí)間一去不復(fù)返，空腹而歸,。

因此,，在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議:1、每天堅(jiān)持讀書一小時(shí); 2,、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文;3,、每天積累一句

名人名言

或一個(gè)

成語

;4、每天積累一句優(yōu)美句子;5,、每周堅(jiān)持寫一篇

讀后感

;6,、每月堅(jiān)持讀一本好書,。

同學(xué)們!起跑在今天，收獲在明天,，讓我們從現(xiàn)在開始,，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!多讀書，讀好書,，真正享受讀書的樂趣,，做一個(gè)快樂的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩,，我們的校園將充滿書和更美麗!

謝謝大家!

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞說過生活里沒有書籍，就好像沒有陽光,，智慧里沒有書籍就好像鳥兒失去翅膀,，是的書籍就像是通過另一個(gè)新世界的大門，為我們開啟美妙的繽紛的世界,，然而不閱讀甚至不懂得閱讀的人卻只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫,。

是誰曾無言獨(dú)上西樓，感嘆別是一般滋味在心頭?是誰曾日晚倦梳頭,，嗟嘆物是人非事事休?是誰曾把酒問青天,，念想何似在人間?是誰曾何事秋風(fēng)悲畫扇，感謂人生若只如初見?那場(chǎng)唐朝遺夢(mèng),，宋代煙雨,，氤氳在今朝，而那條夢(mèng)的阡陌是否花開?我愿擁一路陽光,，在那條夢(mèng)的路上,，找尋那久違的花香。

曾經(jīng)在生活上受到不順,，挫折便在書中試圖尋找能夠治愈,，安撫我的港灣,，在時(shí)代的背影下海堅(jiān)強(qiáng)得讓人落淚,，在命運(yùn)的折磨下貝多芬堅(jiān)毅得讓人落淚，被世界遺忘的偉人,，尼古拉特斯終其一生研究電,，卻備受打壓，窮困潦倒最后又能落得在旅館孤獨(dú)地死于心臟衰竭,，這將一個(gè)終身奉獻(xiàn)科學(xué)的人物,，世界卻還給予除名的回報(bào)，這時(shí)候我生活中遇到的不公,，悲憤全部投入大海中,，取而代之的是如海嘯一般的憐惜,，悲憐和更多的思考。但我明白他這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人不需要任何的憐憫,，他認(rèn)為他此生從來把力量用在錯(cuò)誤的地方,，所以在多的屈辱不平他都不屑與去反抗，因?yàn)樗囊浑p手是用來發(fā)明與研究的,，而他的大腦是用來思考科學(xué)的,，而不是去接觸這些污穢世俗的東西。

沉湎于閱讀中我會(huì)找到一個(gè)最溫暖且安撫的海港,，拋卻一切煩惱和書中的人物面對(duì)面談去感受他們的情感,，品嘗他們的性格最后領(lǐng)悟他們的智慧。時(shí)常想,，是否也會(huì)有人去打開過特斯拉的心臟背后隱藏的一連串悲哀,，去替他悲鳴，感受那無數(shù)個(gè)午夜一個(gè)人的孤獨(dú)與落寞,，成功者都是孤獨(dú)的,，他的辛酸無人知解只能積攢在心內(nèi)化作巨大的動(dòng)力去工作，發(fā)明,，不曾想落得如此下場(chǎng),。

在閱讀這一條道路上面有過許多的人物讓我為他心疼，但他們卻如同花香一般縈繞于我的周圍讓我繼續(xù)走下去,，領(lǐng)悟更多,，收集更多的沿途風(fēng)景，擁抱陽光,，找尋那久違的花香,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我從小就喜歡讀書,，幼兒園時(shí)我讀插圖書,，上小學(xué)后我讀注音故事，八歲時(shí)我就讀名著,、小說了,。只要是書我都喜歡看。我家的書房是我的天地,，

散文

的清麗,、作者對(duì)感情的表達(dá)，這些讓我愛不釋手,，一有時(shí)間就到書房里看書,，是書讓我了解了更多的、更豐富的知識(shí)。

書是智慧的結(jié)晶,，包含著豐富的道理,，記錄了一個(gè)個(gè)真實(shí)的動(dòng)人的故事，表示了作者的感情和希望,。冰心老人說過：“讀書好,，讀好書，多讀書,?！笔堑模膹男〉酱蠖荚谂W(xué)習(xí),，也讀了很多書,。我覺得冰心的散文之所以能打動(dòng)人心是因?yàn)樗嘧x好書的原因，可見讀書對(duì)人的重要性和意義,。著名作家郁達(dá)夫這樣評(píng)價(jià)冰心的散文：“冰心女士散文的清麗,，文字的典雅，思想的純潔,，在中國(guó)好算是獨(dú)一無二的作家了,。”冰心老人的成就是多讀好書這一條件所創(chuàng)造的,。書中的詞語包含著人類思想中的結(jié)晶,，前輩所得出的經(jīng)驗(yàn)?？梢姸嘧x書是有很大益處的,。

書，有著不平凡的味道,，是那樣的甜,，久久地把我吸引在書房里，書房里充滿著書的氣息,。書是真正能打動(dòng)人,、凈化人的東西。讀書影響了我,，使我不再孤單和寂寞,。我用空余時(shí)間在讀書，玩樂的時(shí)間來讀書,，我發(fā)現(xiàn)我讀書時(shí)真正做到了心靜,，完全沉浸在書本中,。是的,，我讀書時(shí)處身于書本之中。

還記得八歲時(shí)，我第一次開始讀名著,、小說,，就喜歡上了書，我完全沉醉于書本之中,，讀書是甜的,，愿這種甜一直伴隨著我。事實(shí)也是如此,，每當(dāng)我一來到書房都能看到許許多多的書,，什么《八十天環(huán)游地球》、《冰心散文集》,、《福爾摩斯》,、《海底兩萬里》等等，都讓我看得津津有味,。這些名著,、小說述說了種種道理，講解了種種禮節(jié),，給了我很多知識(shí),。知識(shí)是不能用金錢買來的，所以書比金子還寶貴,，我們應(yīng)該“多讀書,，讀好書?！痹谧x書上還要下工夫就是要把書中的文字理解成自己的語言,，讀懂文字“背后”的意思。我覺得書中的知識(shí)是無盡的,，那是因?yàn)闀械奈淖直磉_(dá)了作者的思想和感情,，你能說感情是有限的嗎?這些耐人尋味的道理，也無盡無窮的,，書帶給人的教導(dǎo)是無窮的,，書帶給人的種種東西都是用不完的。

我覺得冰心所講的“讀好書”這三個(gè)字是在講讀書時(shí)要學(xué)會(huì)比較,，兩種書分開讀都覺得好,，但一比較就分得出高低，就會(huì)知道自己需要哪種書,，喜歡哪種書,。我更喜歡把真情實(shí)感寫出來了的書，這種書沒有華麗的詞句,，卻用真心話打動(dòng)了讀者,，我相信那些華麗的詞句并沒有裝載太多的智慧，而那些用真情實(shí)感來寫書的作者,，才真正用文字打動(dòng)了人。我們應(yīng)該“讀好書”,，學(xué)會(huì)比較書藉的好壞。

你無虹的色彩,，無星辰的閃爍,，無花朵的鮮艷奪目，但,，你卻有那典雅的清香,。

分享讀書的演講稿分鐘篇七

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。我喜歡讀書,，從很小時(shí)候媽媽每天晚上給我讀童話故事開始,。

上幼兒園時(shí)，我讀一本本公主的繪本,，從睡美人到灰姑娘,，我抱著書沉浸在里面，有時(shí)候連爸媽叫我都沒有聽見,。

在大一點(diǎn),，我就可以讀一些帶拼音的書了。常常因?yàn)榭磿V迷作業(yè)到很晚才寫,。到二年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字慢慢多了,。開始讀楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列的書,，會(huì)被馬小跳的淘氣事逗得哈哈大笑,。

到了四年級(jí)，我就開始接觸一些名著了,，精彩的故事深深的吸引著我,，我被孫悟空的火眼金睛所著迷，恨不得和他一起降妖除魔,；也曾為被奸臣所害的岳飛的流淚過,。可是,，我還是是快樂的,，因?yàn)樽x書開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí),。

書,，像我的知心朋友一樣，在我困難時(shí),，幫助我,；我不開心時(shí),，會(huì)給我?guī)須g樂；我苦惱時(shí),，會(huì)安慰我！

書,，更像一盞永不熄滅的燈火,，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我,，讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,，讓我在只會(huì)的天空里歡笑，讓我在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,。

書，還豐富了我的課外知識(shí),，使我理解了”梅花香自苦寒來“的深刻含義,，明白了許多做人的道理，懂得了真善美,、假 惡丑,。

總之，我愛讀書,，讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂,。

分享讀書的演講稿分鐘篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

莎士比亞說過生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,，智慧里沒有書籍就好像鳥兒失去翅膀，是的書籍就像是通過另一個(gè)新世界的大門,，為我們開啟美妙的繽紛的世界,，然而不閱讀甚至不懂得閱讀的人卻只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。

是誰曾無言獨(dú)上西樓,，感嘆別是一般滋味在心頭?是誰曾日晚倦梳頭,，嗟嘆物是人非事事休?是誰曾把酒問青天，念想何似在人間?是誰曾何事秋風(fēng)悲畫扇,，感謂人生若只如初見?那場(chǎng)唐朝遺夢(mèng),，宋代煙雨，氤氳在今朝,，而那條夢(mèng)的阡陌是否花開?我愿擁一路陽光,，在那條夢(mèng)的路上，找尋那久違的花香,。

曾經(jīng)在生活上受到不順,，挫折便在書中試圖尋找能夠治愈,，安撫我的港灣，在時(shí)代的背影下海堅(jiān)強(qiáng)得讓人落淚,，在命運(yùn)的折磨下貝多芬堅(jiān)毅得讓人落淚,，被世界遺忘的偉人，尼古拉特斯終其一生研究電,，卻備受打壓,，窮困潦倒最后又能落得在旅館孤獨(dú)地死于心臟衰竭，這將一個(gè)終身奉獻(xiàn)科學(xué)的人物,，世界卻還給予除名的回報(bào),，這時(shí)候我生活中遇到的不公，悲憤全部投入大海中,，取而代之的是如海嘯一般的憐惜,，悲憐和更多的思考。但我明白他這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人不需要任何的憐憫,，他認(rèn)為他此生從來把力量用在錯(cuò)誤的地方,，所以在多的屈辱不平他都不屑與去反抗，因?yàn)樗囊浑p手是用來發(fā)明與研究的,，而他的大腦是用來思考科學(xué)的,，而不是去接觸這些污穢世俗的東西。

沉湎于閱讀中我會(huì)找到一個(gè)最溫暖且安撫的海港,，拋卻一切煩惱和書中的人物面對(duì)面談去感受他們的情感,，品嘗他們的性格最后領(lǐng)悟他們的智慧。時(shí)常想,，是否也會(huì)有人去打開過特斯拉的心臟背后隱藏的一連串悲哀,，去替他悲鳴，感受那無數(shù)個(gè)午夜一個(gè)人的孤獨(dú)與落寞,，成功者都是孤獨(dú)的,，他的辛酸無人知解只能積攢在心內(nèi)化作巨大的動(dòng)力去工作，發(fā)明,，不曾想落得如此下場(chǎng),。

在閱讀這一條道路上面有過許多的人物讓我為他心疼，但他們卻如同花香一般縈繞于我的周圍讓我繼續(xù)走下去,，領(lǐng)悟更多,，收集更多的沿途風(fēng)景，擁抱陽光,，找尋那久違的花香,。

分享讀書的演講稿分鐘篇九

同學(xué)們：

更先進(jìn)，能力更增強(qiáng),。我堅(jiān)信,，是讀書成就了我的性格,，是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,，是讀書開闊了我的人生視野,。讀書，真好,！

讀書

小結(jié)

或讀后感,。可很多人不愿意這么做,，不會(huì)寫,？不想寫,？還是懶得寫,？！我認(rèn)為這種做法是很愚蠢的,！讀書是為了什么,？

寫作

是為了什么？是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書中的內(nèi)容,！體會(huì)到它妙在哪里,！給了你怎樣的感受？你又學(xué)到了什么,？等等,。并不是說每個(gè)人都天資聰穎，每個(gè)人都可以過目不忘,，每個(gè)人都擁有過人的口才,，所以我們才需要

寫作

，才需要讀書,！

那么怎么樣我們才能真正把書讀書進(jìn)去吧呢,？最基本的'就是，找個(gè)安靜的環(huán)境,，專心志致地去讀書,，有時(shí)如果在書中看到你很感興趣的句子，或者你認(rèn)為很有含義的句子,，或者你有疑惑的句子,，你都可以把它畫下來，然后在它旁邊寫上批注,，這樣可以加深印象,。在讀書時(shí)一定要好好體會(huì)它好的地方，多問幾個(gè)為什么,，不然一本書下來什么也沒體會(huì)到,，那就太浪費(fèi)我們的時(shí)間了,。大家可能是因?yàn)橐豢吹秸撜摰奈淖郑瑳]有什么圖畫,，就一點(diǎn)興趣也沒有,，因此就去看那些漫畫書，但是你有沒有想過,，漫畫書除了可以把你逗笑了,，它還對(duì)我們有什么好處呢？你從中學(xué)到了什么嗎,？其實(shí)在任何一本書,，只有你看進(jìn)去了，你就會(huì)覺得很好看,，這樣再面對(duì)讀書筆記時(shí)，一定是輕而易舉了吧,！但是我們絕不能半途而廢,，認(rèn)為老師說要寫才寫的,，我們應(yīng)當(dāng)把讀書當(dāng)為一種習(xí)慣,，不是在為別人而讀的。

現(xiàn)在,，就讓我們好好地去讀書吧,！在書中體驗(yàn)讀書的樂趣,，享受讀書的快樂吧！

今天,，讀書是發(fā)展的新起點(diǎn)，如何更好地讀好書,、善讀書來提升自己？為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量,？等等，這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考,、不斷實(shí)踐,、不斷提升,！只有日日打開書本，叩啟自己的心靈之門,，才能為我們光輝未來,，涂抹上最靚的色彩,！為自己的人生綻放出最燦爛的笑容！

分享讀書的演講稿分鐘篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

不知不覺,，我們步入小學(xué)已經(jīng)四年。伴隨著年齡的在增長(zhǎng),，在學(xué)校,，在家,，我結(jié)識(shí)了很多的好朋友,，我們一起上學(xué)，放學(xué),，回家，做游戲,。但在空閑時(shí)間我還是感到很無聊,。這是在老師的引導(dǎo)下,，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友,，那就是讀書,。

讀書的時(shí)候,，我感覺我仿佛長(zhǎng)出了心靈的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋里。讓所有的時(shí)空限瞬間消失,。我仿佛坐上了時(shí)空梭車,，周游世界各地,，甚至可以到一個(gè)不為人知的空間探寶,，這其中的愜意真的難以理解。

我最喜歡的書有《格林童話》,，《故事大王》等,。每當(dāng)讀完一篇故事，我仿佛置身于哪個(gè)美麗的童話世界里面,。通過閱讀各方面的書籍,，我從中汲取了大量的知識(shí),，了解我們周圍的一切事物，通過事物的表面看到事物的真相,。

閱讀已經(jīng)成為我生活中不可分割的一部分,。

分享讀書的演講稿分鐘篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天是世界讀書日,。讓我們慶祝這一天。4月23日是世界文學(xué)日的象征,，塞萬提斯,、莎士比亞、織女星等許多世界著名作家都在這一天出生或去世,。

1995年,，教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們尋找閱讀的樂趣,。

多年來,，世界讀書日已成為許多國(guó)家讀者的節(jié)日。培根說：“讀書是創(chuàng)造完整的人格,?！闭?yàn)槿绱耍邪l(fā)達(dá)國(guó)家,，無論是高層還是文職人員,，都把閱讀作為生活的一部分，而且是非常重要的一部分,。

即使在互聯(lián)

網(wǎng)

高度發(fā)達(dá)的'美國(guó),，公共圖書卡持卡人的數(shù)量也高達(dá)1.48億，也就是說,，每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人中就有一個(gè)人持有讀者卡,。參觀公共圖書館的美國(guó)人是看足球、籃球,、棒球和曲棍球加起來的五倍多,。

俄羅斯以熱愛閱讀而聞名。在莫斯科的地鐵上,，你可以隨時(shí)看到知識(shí)分子在專心讀書,。此外，這些捧著讀者閱讀的都是翁,、陀翁等蘇俄名著的大選集,。

日本人熱愛閱讀是舉世公認(rèn)的，在日本的有軌電車,、公交車上,，無論是穿著考究的上班族還是穿著校服的學(xué)生，幾乎都把注意力集中在閱讀上,。

猶太人閱讀更多,。在每一個(gè)猶太家庭里，當(dāng)孩子有點(diǎn)懂事的時(shí)候,，母親會(huì)打開《圣經(jīng)》,，在上面滴上一點(diǎn)蜂蜜，然后讓孩子親吻蜂蜜上的《圣經(jīng)》,。這個(gè)儀式的目的是不言而喻的：書是甜蜜的,。

猶太人墓地里經(jīng)常有書，因?yàn)椤霸谝股钊遂o的時(shí)候,，死者會(huì)出來讀書,。”當(dāng)然,，這種方法有一些象征意義,，那就是生命有盡頭，但學(xué)習(xí)沒有盡頭,。

猶太家庭代代相傳的另一個(gè)傳統(tǒng)是把書柜放在床頭,，如果放在床頭，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不尊重,。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó),，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽修的“三上”讀書,、范仲淹苦讀的佳話等等。

他們?yōu)闀?，為書而樂,，為書而苦，為書而貧,，為書而瘦,，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事,。

文化修養(yǎng),。

為此，我們學(xué)校提出了這樣的倡議：打開書,，讀吧,；讀了書,，聊吧！我希望學(xué)校的學(xué)生采取積極的行動(dòng),，讓他們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，把生活中的每一天都當(dāng)成讀書的日子。

分享讀書的演講稿分鐘篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx。今天能在此和大家一起分享我的快樂,，我感到非常高興,。我演講的題目是——《我讀書，我快樂,，我成長(zhǎng)》,。

在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣,。例如：畫畫,、唱歌、跳舞,。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧,；假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情,。這些既能讓我心情舒暢,，又能強(qiáng)健我的體魄。然而,，最最讓我天天樂此不彼的一件事,，你們知道是什么嗎？對(duì),，那就是——讀書,。

我從小受到爸媽的影響，愛看書,、讀書,。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,，色彩艷麗的東西,。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事,。那時(shí)我就想這東西可真神奇,，真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書,，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí),。

每當(dāng)我得到一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書愛不釋手,，然后看得忘乎所以,。

因?yàn)槲蚁矚g讀書,，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋碓S多書,。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》,、《昆蟲記》,、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》等等,。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí),。有時(shí)我知道的爸媽都不一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了,，我感到真自豪,。

同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧,。當(dāng)有一天你愛上它時(shí),，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書,，將會(huì)讓我們的生活充滿陽光,。

謝謝大家！