為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)心得交流會(huì)活動(dòng)方案篇一

1,、總目標(biāo)：讀高雅書(shū),，做高雅人，通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū),，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣,，凈化自己的心靈,。

3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新，思維活躍,，綜合實(shí)踐能力的提高,。

4、通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ),。

1、我讀書(shū),，我快樂(lè)!

2,、讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤(rùn)的學(xué)生時(shí)代,。

3、閱讀,，是與我們相伴一生的精神家園,。

1、閱讀考級(jí)活動(dòng),。

2,、“班級(jí)文摘”編寫(xiě)活動(dòng)。

3,、個(gè)人讀書(shū)成長(zhǎng)檔案冊(cè),。

1、創(chuàng)設(shè)讀書(shū)環(huán)境,，使學(xué)生愿意讀書(shū)

開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng),，為學(xué)生創(chuàng)造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案,，有條件建立“班級(jí)圖書(shū)角”,，為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機(jī)會(huì)。對(duì)家長(zhǎng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,，提醒家長(zhǎng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū),，最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店,，感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍,。

2、提供交流平臺(tái),，讓學(xué)生樂(lè)意讀書(shū)

“興趣是最好的教師”,，所以對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū),、癡迷于讀書(shū),，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè)趣,，在展示中增強(qiáng)自信,。號(hào)召全體同學(xué)爭(zhēng)先恐后地參加閱讀考級(jí)活動(dòng)。

提高學(xué)生的讀書(shū)興趣,，是培養(yǎng)學(xué)生良好讀書(shū)習(xí)慣的關(guān)鍵,。積極開(kāi)展新書(shū)發(fā)布會(huì)、書(shū)友沙龍等多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方向,，提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。每?jī)芍茉诎嗉?jí)組織一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在閱讀過(guò)程中,，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書(shū)簽,，用以布置教室，以進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性,。

3,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，讓學(xué)生敢于編書(shū),。

開(kāi)展“我來(lái)寫(xiě)本書(shū)”的活動(dòng),，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ)，把自己摘抄的美文結(jié)每月集成冊(cè),，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面,，自己擬定“書(shū)名”，請(qǐng)家長(zhǎng),、老師或自己寫(xiě)序,，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目，讓每一本書(shū)里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情,，老師的指導(dǎo),，家長(zhǎng)的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵(lì),。讓孩子對(duì)自己的“書(shū)”愛(ài)不釋手,，使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲,，也看到了一種閃光的希望,。

4、營(yíng)造班級(jí)讀書(shū)成果展臺(tái),，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果,。

(1)充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn)。

(2)每月利用班會(huì)時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng),，以“讀書(shū)博覽會(huì)”,、“我最喜歡的一首詩(shī)”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

1、美文誦讀賽

語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵(lì)學(xué)生可以有感情地朗讀,、背誦,，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國(guó)語(yǔ)言文字的美好,，逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力,。每周的語(yǔ)文課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽,，學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中,，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶,。

2,、親近名著經(jīng)典

a、下發(fā)一張推薦書(shū)目,，向?qū)W生推薦好書(shū),。

b、學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記,，(包括摘錄的優(yōu)美句段,、讀后感悟、讀書(shū)方法談),，并進(jìn)行評(píng)比,。

c、在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，開(kāi)展“親近名著經(jīng)典”知識(shí)競(jìng)賽,，由各組推薦學(xué)生參賽，并評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

3,、課外劇表演擂臺(tái)賽

師生共同選取一些適合表演的經(jīng)典作品,，在充分閱讀，仔細(xì)揣摩作品的時(shí)代背景,，人物的性格特征,，作品主題等，利用課外活動(dòng)時(shí)間,，在老師的指導(dǎo)下,，師生共同排練，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能,，力求真實(shí)地表現(xiàn)作品原貌,。

4,、自編書(shū)及自制書(shū)簽展覽

開(kāi)展“我來(lái)寫(xiě)本書(shū)”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級(jí)閱讀為基礎(chǔ),，把自己的讀后感結(jié)集成冊(cè),，同學(xué)們自己設(shè)計(jì)封面，自己擬定“書(shū)名”,，請(qǐng)家長(zhǎng),、老師、朋友或自己寫(xiě)序,，設(shè)計(jì)“讀者贈(zèng)言”欄目,。

a、由班主任進(jìn)行自編書(shū)及自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導(dǎo),。

b,、讓學(xué)生明確要求。

c,、學(xué)生完成書(shū)籍及書(shū)簽的制作,。

d、班級(jí)舉行展覽會(huì),。

5,、舉辦讀書(shū)博覽會(huì)

a,、學(xué)校廣播站將開(kāi)設(shè)名人名言,、書(shū)海拾貝、我最喜歡的,、好書(shū)推薦,、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊,，向同學(xué)介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

b,、每期板報(bào)開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”,，介紹讀書(shū)方法或有趣的片斷、故事等,，或讀書(shū)心得等。

c,、每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

6,、閱讀考級(jí)活動(dòng)

學(xué)校制定閱讀考級(jí)制度,，分等級(jí)評(píng)定同學(xué)們的閱讀量和閱讀水平,，根據(jù)每位同學(xué)背誦古詩(shī)詞的數(shù)量和閱讀課外書(shū)籍的數(shù)量確定閱讀等級(jí)，并發(fā)給相應(yīng)的等級(jí)證書(shū),。

讀書(shū)心得交流會(huì)活動(dòng)方案篇二

讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識(shí)。讀書(shū),，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,。讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考,，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河,。可以知文史經(jīng),，品詩(shī)詞歌賦,?？梢曰匚豆爬系挠崎L(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗!

博覽群書(shū),，厚積薄發(fā),。如果我們不讀書(shū),，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水,。只有不斷的讀書(shū)，才不至于以其昏昏,，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生,。

為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)大家多讀書(shū),、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣,。

交流讀書(shū)心得。

20xx年xx月xx日,。

全班學(xué)生。

1,、要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書(shū)。

2,、寫(xiě)xx字以上的讀書(shū)心得,。

3、班委提前通知大家,，讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

4,、紀(jì)律委員維持紀(jì)律,。

5、在讀書(shū)交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,，充分交流,。

6,、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言,。

7、結(jié)束活動(dòng),。

物理一班班委,。

讀書(shū)心得交流會(huì)活動(dòng)方案篇三

1,、交流閱讀感受，加深對(duì)作品的理解,。

2、采用“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”的形式,，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。

3,、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋,。

1、學(xué)生閱讀圖書(shū),，完成讀書(shū)筆記,。

2、座位安排：撤去課桌,，團(tuán)做一堂。

3,、音樂(lè)伴奏。

一,、明確交流目的,，提升交流情感.

一位哲人說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果,，我有一個(gè)蘋(píng)果,，我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想,，我有一種思想，我們交流后,，就有兩種思想(有可能相互撞擊而相似、匹配,、藕合或者相反相成一種新的思想)。今天閱讀課,，我們開(kāi)個(gè)《智慧背囊》讀書(shū)交流會(huì),，大家相互交流,，共享讀書(shū)的快樂(lè),。希望同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)出你們真知灼見(jiàn),。

二、明確交流的方法，匯報(bào)讀書(shū)心得

(一)“真情告白”(感悟篇)

1,、我想讀完這本書(shū)后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟,，對(duì)你今后的道路、對(duì)你們現(xiàn)在有著一些啟示,。下面我們進(jìn)入一個(gè) 環(huán)節(jié)：“真情告白”,，談一談,，讀了這本書(shū)以后,，你最大的感悟是什么?

2,、學(xué)生談自己的感悟。

3,、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

4,、學(xué)生交流自己的人生格言,。

(二)精彩回放(朗讀篇)

1,、大家的感悟是非常多的,。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營(yíng)造的這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢!下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊(yùn)涵哲理的故事里,，把你認(rèn)為最精彩的，讀給我們聽(tīng),。

?2、學(xué)生自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(lè)讀給大家聽(tīng),，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。

3、小組交流,，小組選出代表,，匯報(bào)讀書(shū)心得 (給正確、流利表達(dá)者所在小隊(duì)加一顆星,。給出色演說(shuō)者所在隊(duì)再加一顆星,。)

三,、“推而廣之”(推介篇)

1,、我想讀書(shū)帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享,，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)“推而廣之”。

2,、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。

3,、教師向?qū)W生推介其他作品,。

沒(méi)有書(shū)香,，桃花枉自笑春風(fēng),。沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼,。沒(méi)有書(shū)香,，白露為霜何足吟?沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章

讀書(shū)心得交流會(huì)活動(dòng)方案篇四

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū),、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹(shù)立理想,。

x—x年級(jí)xx個(gè)班級(jí),。

活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室,。

1,、看讀書(shū)計(jì)劃和活動(dòng)方案，內(nèi)容全面,，符合實(shí)際,，可操作性強(qiáng),。(4分)

2、看學(xué)生的讀書(shū)筆記本，讀書(shū)目錄記錄清楚,，摘抄的內(nèi)容豐富。(2分)

3,、看班級(jí)有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的'展示情況。(2分)

4,、隨機(jī)抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據(jù)學(xué)生的回答情況評(píng)價(jià),。(4分)

5、看活動(dòng)效果,，根據(jù)學(xué)生的交流情況和交流效果評(píng)價(jià)。(3分)

各年級(jí)語(yǔ)文教師,。

1、1：40召開(kāi)評(píng)委會(huì),，宣布評(píng)價(jià)辦法。

2,、2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行,，高段從xx班開(kāi)始,，低段從xx班開(kāi)始,。

3、比賽結(jié)束后,，分段統(tǒng)計(jì)成績(jī)，公布比賽結(jié)果,，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”進(jìn)行表彰,。

各班要按照活動(dòng)方案,，精心組織,，提前試好課件,，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展,。

讀書(shū)心得交流會(huì)活動(dòng)方案篇五

過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言,，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書(shū),，如何選擇適合自己的書(shū)。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為他們每個(gè)人生活的一部分,，同時(shí)通過(guò)上臺(tái)發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力,。

20xx年x月xx日,。

一教xx。

班長(zhǎng)xx,。

法學(xué)xx班全體學(xué)生。

1.紀(jì)檢委員在班會(huì)開(kāi)始之前清點(diǎn)人數(shù),，檢查同學(xué)們是否來(lái)齊。

讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)讀書(shū)交流會(huì)策劃書(shū)

2.班長(zhǎng)作開(kāi)場(chǎng)陳詞,，簡(jiǎn)要介紹讀書(shū)交流會(huì)的目的及具體流程,。

3.結(jié)合自身實(shí)際，或談經(jīng)驗(yàn)和方法,，或講收獲與提高，由班級(jí)每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛(ài)的一本書(shū)籍,。

4.游戲環(huán)節(jié),，選出一本書(shū)來(lái),，分出書(shū)里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹,，讓同學(xué)們置身書(shū)中的具體情景之中。

5.由同學(xué)們推選,，選出同學(xué)們最喜愛(ài)的五本書(shū)。

6.主持人總結(jié),。

讀書(shū)心得交流會(huì)活動(dòng)方案篇六

為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍,，啟迪學(xué)生的心智，我校特成立讀書(shū)會(huì),，活動(dòng)安排如下：

為了讓師生經(jīng)過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣,。積累學(xué)生的語(yǔ)言、豐富學(xué)生的課外知識(shí),、發(fā)展智力、陶治情操,、造就品格,，豐富學(xué)生的精神世界。

1,、經(jīng)過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友。

2,、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí),。

3、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自我?guī)?lái)的歡樂(lè),，提高欣賞本事。

讀書(shū)好多讀書(shū)讀好書(shū)

20xx年x月至x月,。

1、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單,。

2、讀書(shū)會(huì)成員名單,。

(一)第一階段：發(fā)動(dòng)階段(x月中旬)

1、在語(yǔ)文課上進(jìn)行全班宣傳,，講明閱讀的重要性,。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì)或其他方式，獲得他們的支持與參與,。

(二)第二階段：準(zhǔn)備階段(x月中下旬)

1、制定讀書(shū)計(jì)劃,。

(1)個(gè)人閱讀計(jì)劃,。

①資料：學(xué)生將每一天所讀資料或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自我的喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾,。

②時(shí)間：學(xué)生自我合理安排閱讀時(shí)間。

(2)班級(jí)閱讀計(jì)劃,。

①資料：低年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)要貼合低年級(jí)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)帶拼音,，中年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)目《窗邊的小豆豆》《森林報(bào)》等,，高年級(jí)班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)中國(guó)的四大名著、外國(guó)名著等,。

②時(shí)間：利用每一天晨讀、晚讀時(shí)間和每一天晚上,、周末的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。

2,、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

(1)營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),。

①以身作則,，從教師自身做起,，每一天和同學(xué)們一齊讀書(shū)，制定班級(jí)讀書(shū)口號(hào),。

②記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū),。

3,、開(kāi)展“我和父母共讀書(shū)”活動(dòng),。

利用家長(zhǎng)會(huì)，在交流互動(dòng)中引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭閱讀環(huán)境的營(yíng)造,，使孩子在耳濡目染中,，熏陶、體驗(yàn),，不斷規(guī)范和調(diào)整自我的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

4,、換一本書(shū),，交一個(gè)友。

好書(shū)要相互交換看,，好書(shū)共分享，換一本書(shū),，交一個(gè)朋友,，不僅僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),，必須注意愛(ài)護(hù)。

(三)第三階段：活動(dòng)階段(x月至x月)

1,、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀。

2,、廣開(kāi)書(shū)源，保障活動(dòng)順利開(kāi)展,。

(1)建立圖書(shū)閱讀制度,，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。

(2)各班級(jí)建立圖書(shū)角。

(3)發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng),，要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書(shū)。

(4)利用學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)小書(shū)庫(kù)實(shí)行全天性開(kāi)放,，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理,，中午的自習(xí)課時(shí)間對(duì)完成作業(yè)的學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)角，充分利用每分每秒的時(shí)間,，保證學(xué)生每一天的閱讀時(shí)間,。

3,、提高課堂教學(xué)效率,，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展,。

(1)利用語(yǔ)文課和科技文體活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用,，進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等,。

(2)針對(duì)課堂所教學(xué)資料進(jìn)行課外的鏈接,，提高學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣,。

(3)盡量每一天參加一次讀書(shū)心得交流，與親友交流一下自我的讀書(shū)心得,。

(4)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生供給展示的舞臺(tái),，每月至少舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流。

(四)考核,、展示階段(x月)

1、閱讀卡片、讀書(shū)小報(bào)比賽,。

以小組為單位，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料,、格言,，自我撰寫(xiě)讀書(shū)心得等,，各班針對(duì)實(shí)際情景組織手抄報(bào)制作(x至x年級(jí)),、閱讀卡片制作(x至x年級(jí))比賽，進(jìn)行評(píng)比,，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一。

2,、活動(dòng)評(píng)比。

“書(shū)香家庭”評(píng)選要求：平時(shí)家長(zhǎng)能和孩子一齊讀書(shū),，很重視孩子的閱讀,，并在物質(zhì)和行動(dòng)上有所體現(xiàn),。

“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選要求：班級(jí)讀書(shū)會(huì)活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,，班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚，在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，成績(jī)顯著。

“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書(shū)之星為參考,，學(xué)期末評(píng)度讀書(shū)之星，予以獎(jiǎng)勵(lì),。

書(shū)聲瑯瑯，笑聲瑯瑯,，讓孩子在書(shū)聲,、笑聲中歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí)，在讀書(shū)中明了事理,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人!