在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

三年級(jí)日記篇一

國慶節(jié)是每年的十月一日,，是中國作為一個(gè)獨(dú)立國家和主權(quán)國家的標(biāo)志性日子,。這一天，全國人民慶祝中華人民共和國自1954年以來的誕生,，踏上了自強(qiáng)不息,、發(fā)展進(jìn)步的壯麗征程。國慶節(jié)代表了祖國的強(qiáng)大和榮耀,，是每個(gè)中國人的節(jié)日,。在慶祝國慶節(jié)的時(shí)候，我們應(yīng)該感慨國家的發(fā)展和了解國家的近況,，也要表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛之情,。

第二段：描述國慶節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。

今年國慶節(jié),，我們學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)來慶祝這個(gè)特殊的日子,。其中包括了升旗儀式、文藝演出,、軍事游行等等,。我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生也穿上了整齊的校服，參加了升旗儀式,。我們高舉起右手,，向國旗致敬,，同時(shí)唱起了嘹亮的國歌。這是我們國家的莊嚴(yán)儀式,，也是我們對(duì)祖國的一種敬意表達(dá),。

第三段：分享自己在國慶節(jié)的感受。

國慶節(jié)讓我感到很自豪,，因?yàn)槲覀冇羞@么一個(gè)強(qiáng)大的祖國,。在這個(gè)日子里，我感受到了民族的自強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的力量,。我感覺到我是一個(gè)勇敢,、自信、堅(jiān)強(qiáng)的中國人,，能夠?yàn)樽鎳姆睒s昌盛而貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí)，我也意識(shí)到我們還有很多不足之處,，需要更加努力才能更好地為祖國做出貢獻(xiàn),。

第四段：探討如何為祖國作出貢獻(xiàn)。

在國慶節(jié)的氛圍之下,，我想起了我的家庭和周圍的人們,。他們都為祖國作出了貢獻(xiàn)，比如在日常生活中保護(hù)環(huán)境,、妥善使用資源以及學(xué)習(xí)知識(shí)等等,。他們的努力讓我感到自豪。我也決定今后要更加努力,，成為一個(gè)有益國家和人民的人,，為祖國的繁榮盡自己一份努力。

第五段：總結(jié)自己的國慶節(jié)體驗(yàn),。

國慶節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,，讓我深刻地體會(huì)到了國家和人民的強(qiáng)大、民族的自豪和對(duì)未來的展望,。在這個(gè)特殊的日子里,，我們要感恩，感謝祖國給我們提供了這么好的成長環(huán)境,。同時(shí),，我們也要知道，祖國需要我們每一個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),。今后，我會(huì)盡自己的力量,，繼續(xù)為祖國的繁榮做出貢獻(xiàn),。

三年級(jí)日記篇二

家中戰(zhàn)（撈物戰(zhàn)）

飛飛把東西扔到魚缸里真是氣死我了。“妮,，我的……車車……掉缸里啦,！”

“那你又想咋搞嘞？”我遞了個(gè)白眼,，放下手中的.筆,，去撈東西。我一看,，天哪,，那些東西不止一個(gè)：梳子、飛盤,、車子……還有更多東西,。我先把一個(gè)槍拎了出來，把水甩甩干凈,，扔在地上,。又撈出一個(gè)，是飛飛最喜歡的奧特曼,。

“撲通,！”天哪，飛飛又扔進(jìn)去兩個(gè)奧特曼,。

“拍啪,！”我把兩個(gè)史上最正宗的“黃橋燒餅”貼在了他的pp上。

“哇……”他為這兩個(gè)“辣味燒餅”而生氣,。

“嘿嘿……”我卻笑了起來,。

注：“黃橋燒餅”指巴掌

三年級(jí)日記篇三

今天，真是個(gè)好日子,。背上背包,、戴上帽子來到學(xué)校，看到大家都和我一樣,，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ゴ河螄D,！

我一來到學(xué)校就和同學(xué)們興高采烈地，一起排著隊(duì)伍,，迫不及待地等著車子,。車子來了！我們沖進(jìn)車,，唱著歡快的歌兒,。越唱越興奮，越唱越激動(dòng),！

一回到家,，我就躺在床上,，向爸爸說著這次春游的故事。

三年級(jí)日記篇四

三年級(jí)已經(jīng)過去了一半,，我覺得這一年學(xué)到了很多東西,。從每一節(jié)課到每一個(gè)考試，我都在不停地學(xué)習(xí)和成長,。今天我想分享一下我三年級(jí)下學(xué)期的心得體會(huì),，希望能夠幫助我自己更加深入的領(lǐng)悟和理解。

第二段：學(xué)習(xí)上的體會(huì),。

三年級(jí)下學(xué)期,，我遇到了很多學(xué)習(xí)上的困難，比如有些難以掌握的知識(shí)點(diǎn),、難以理解的數(shù)學(xué)題,、還有單詞聽寫等等。但是,，我從這些困難中也學(xué)到了很多,。我明白了只有通過不斷的學(xué)習(xí)和嘗試，才能真正掌握一門知識(shí),。對(duì)于數(shù)學(xué)題,，我發(fā)現(xiàn)只要耐心認(rèn)真地看懂題目，再用正確的方法來解題,，就能得出正確的答案,。對(duì)于單詞聽寫，我就用了循序漸進(jìn)的方法,，先將單詞分成幾個(gè)部分,，一部分一部分地背，再將部分拼起來復(fù)習(xí),，最后下了不少功夫,，才有了顯著的進(jìn)步。

第三段：生活中的感悟,。

在生活中,，我也學(xué)到了很多東西。比如要尊重和理解周圍的人,，與同學(xué)建立良好的關(guān)系,，誠實(shí)待人，以及如何尊重環(huán)境,。我變得更加有禮貌,，容易和同學(xué)相處，能夠更好地保護(hù)環(huán)境,。我還參加了各種實(shí)踐活動(dòng),，例如愛心義賣和義務(wù)植樹等等,，收獲了很自豪的感覺,。從生活中的點(diǎn)滴中,，我感受到了成長帶來的力量。

第四段：對(duì)自己的成長認(rèn)識(shí),。

三年級(jí)下學(xué)期,，我有了比以前更加清晰的目標(biāo)和計(jì)劃，并且這些目標(biāo)和計(jì)劃讓我有了一個(gè)明確的方向,。我明確了未來的努力方向,，每天都為進(jìn)步和改善而努力。同時(shí),，我意識(shí)到自己的不足之處,，比如有時(shí)候做事不夠認(rèn)真、有時(shí)候容易受其他同學(xué)的干擾等等,。我計(jì)劃在以后的學(xué)習(xí)和生活中多加改進(jìn),，以此實(shí)現(xiàn)自身的成長和提升。

第五段：總結(jié),。

回顧三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，我認(rèn)為有太多的收獲。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了如何在學(xué)習(xí)和生活中不斷地前進(jìn),，并且不會(huì)因?yàn)橛龅嚼Ь扯丝s。我意識(shí)到,，自己的成長是在持續(xù)努力和堅(jiān)持不懈的過程中實(shí)現(xiàn)的,。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)生涯中,，我將會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)自己的極限,，迎接更加挑戰(zhàn)的未來。

三年級(jí)日記篇五

今天我參加了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐課程,，第一次嘗試了在校園內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng),，我的心情非常激動(dòng)。老師給我們分發(fā)了工具和任務(wù),，我和同學(xué)們一起忙碌起來,。我選擇了清掃教室的任務(wù)，我拿著掃把一絲不茍地打掃著每一個(gè)角落,?？粗車絹碓秸麧嵉慕淌遥腋械阶院篮蜐M足,。通過勞動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種貢獻(xiàn),，勞動(dòng)是一種美德。

在勞動(dòng)中,，我不僅學(xué)會(huì)了如何清掃教室,，更重要的是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。剛開始時(shí),，我掃地的技巧不是很嫻熟,，總是掃不干凈。但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的指導(dǎo),，我漸漸掌握了正確的方式和技巧,。同時(shí)，在勞動(dòng)中,，我和同學(xué)們一起合作,，互相幫助。只有團(tuán)結(jié)合作,，我們才能更好地完成勞動(dòng)任務(wù),。通過勞動(dòng)，我不僅增長了才干,，還學(xué)會(huì)了與人合作,、分享和付出的重要性。

三,、勞動(dòng)讓我感受到了幸福,。

勞動(dòng)雖然辛苦，但也讓我體會(huì)到了成就感和快樂,。每當(dāng)我們完成了一項(xiàng)任務(wù),，教室變得整潔干凈，我會(huì)感到一種滿足感,。在勞動(dòng)中,，我感受到了付出與收獲的關(guān)系，付出了汗水,，就會(huì)收獲到成績,。這種成績不僅是任務(wù)的完成，更是內(nèi)心的成長和進(jìn)步,。勞動(dòng)讓我明白,，只有經(jīng)過努力和付出，才能收獲到真正的幸福,。

四,、勞動(dòng)鍛煉了我的意志。

勞動(dòng)是一項(xiàng)需要持之以恒和堅(jiān)持不懈的工作。在勞動(dòng)中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候我會(huì)感到疲憊，想要放棄,。但是我告訴自己要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。通過勞動(dòng),，我學(xué)會(huì)了克服困難,，增強(qiáng)了意志力和韌性。這些品質(zhì)在將來的學(xué)習(xí)和生活中也將會(huì)派上用場,。

五、勞動(dòng)教會(huì)了我珍惜,。

參加勞動(dòng)讓我更加珍惜身邊的一切,。我驚訝于原本與我擦肩而過的美麗，我開始尊重生活中的每一件事物,，每一次勞動(dòng)都讓我明白,，珍惜現(xiàn)在擁有的一切是多么重要。勞動(dòng)也教會(huì)了我節(jié)約,，我意識(shí)到資源是有限的,，我們必須珍惜和保護(hù)它們。通過勞動(dòng),，我更加關(guān)注環(huán)境的保護(hù),，主動(dòng)參與垃圾分類等環(huán)保活動(dòng),。

總結(jié)起來,，勞動(dòng)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù)，更是一種精神和態(tài)度,。通過勞動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)培養(yǎng)了我的能力,，勞動(dòng)讓我感受到了幸福,，鍛煉了我的意志，并教會(huì)了我珍惜,。我會(huì)將這些體驗(yàn)和感悟帶進(jìn)生活中,，不僅在學(xué)校利用課余時(shí)間參加勞動(dòng)，也會(huì)在家庭中積極參與家務(wù)勞動(dòng),，共同為創(chuàng)造美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量,。

三年級(jí)日記篇六

這天陽光明媚，萬里無云,，我拿著心愛的蜻蜓風(fēng)箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場,。

哇,！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風(fēng)箏把嫩藍(lán)的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹,，有伶俐可愛的小白兔,，有翩翩起舞的蝴蝶，多像雖然在開一場別開生面的動(dòng)物表演會(huì),。我看得眼花繚亂,，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風(fēng)箏放飛,。

我一路小跑,，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快,。抬頭仰望,，風(fēng)箏化作了小綠點(diǎn)，在藍(lán)天飄閃的像一片輕盈的云朵,。妹妹高興地手舞足蹈,，還直喊著“風(fēng)箏飛上天拉，風(fēng)箏飛上天拉,，風(fēng)箏……”我跑累了,，一屁股坐在草坪上，直喘氣,。這時(shí)妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風(fēng)箏落下來了,，落在大樹上了！”我一抬頭,，可不雖然嗎,，風(fēng)箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身,，去山后邊找了一根長桿子,，留意翼翼地把風(fēng)箏從大樹上撈了下來。唉,，風(fēng)箏總算雖然死里逃生了,。

風(fēng)箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶,，緊之后又超過了蝙蝠,，一個(gè)之后一個(gè)，我的風(fēng)箏排行第一,。正當(dāng)我得意洋洋時(shí),，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑,，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望,，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風(fēng)箏第一,，姐姐的風(fēng)箏第一,！”我自豪地仰起了頭。

夕陽照紅了我的臉,，太陽公公依依不舍地下山了,，而我的蜻蜓風(fēng)箏卻遲遲不肯回家……。

三年級(jí)日記篇七

2021年11月10日,。

今天是學(xué)校的勞動(dòng)日,，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們參與了學(xué)校的園藝工作。在這次勞動(dòng)中,，我收獲了很多知識(shí),，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和重要性。以下是我在勞動(dòng)中的一些心得體會(huì),。

第一段：勞動(dòng)的重要性。

勞動(dòng)是人類的第一需要,，也是生命的象征,。通過勞動(dòng)，我們可以鍛煉身體,，培養(yǎng)勤勞的品質(zhì),。在園藝工作中，我看到學(xué)校的花草被精心照料,，整齊而美麗,。這讓我明白，勞動(dòng)是創(chuàng)造美的過程,，是讓我們的環(huán)境變得更加美好的方式,。如果沒有人去勞動(dòng)，世界將會(huì)變得一片荒蕪,。因此,，我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得勞動(dòng)的重要性，珍惜勞動(dòng)者的辛勤付出,。

第二段：團(tuán)結(jié)合作的重要性,。

在園藝工作中，我發(fā)現(xiàn)只有大家團(tuán)結(jié)合作,，才能更好地完成任務(wù),。有的同學(xué)負(fù)責(zé)澆水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)除草，有的同學(xué)負(fù)責(zé)整理花壇,。大家各司其職,，互相幫助。這讓我明白,，團(tuán)結(jié)合作是勞動(dòng)取得成功的關(guān)鍵,。只有大家通力合作，共同努力,，才能讓事情變得更加順利,。同時(shí)，團(tuán)結(jié)合作也培養(yǎng)了我與同學(xué)們之間的友誼和信任,，讓我感受到了快樂和滿足,。

第三段：勤奮與堅(jiān)持的意義。

園藝工作需要細(xì)心和耐心,，我在清理花壇時(shí)頗有感觸,。有時(shí)候，看到一塊看似干凈的地方,，但經(jīng)過仔細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)隱約有一些雜草，我就要重新清理,。這讓我明白,，懶惰和馬虎是勞動(dòng)的大敵。只有勤奮和堅(jiān)持,，才能達(dá)到事半功倍的效果,。努力工作，耐心堅(jiān)持,，可以收獲更好的成果,。這讓我更加明白，成功來自于付出與努力,，只有堅(jiān)定地邁出每一步,，才能走向成功。

第四段：對(duì)勞動(dòng)者的尊重,。

在勞動(dòng)中,，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛，也對(duì)勞動(dòng)者表示了由衷的感謝和尊重,?？粗切┬燎趧谧鞯膱@藝工人，我感受到了他們辛苦的付出和默默的貢獻(xiàn),。沒有他們的辛勤努力,，我們就無法享受到美麗的環(huán)境,。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者,，并且從小事做起,，比如不亂扔垃圾，愛護(hù)公共設(shè)施,。只有這樣,，我們才能真正理解和尊重勞動(dòng)者，讓他們感受到我們的關(guān)愛,。

第五段：堅(jiān)持勞動(dòng),，傳承美好。

通過這次園藝工作,，我明白了勞動(dòng)的重要性和意義,。我將會(huì)在今后的生活中堅(jiān)持勞動(dòng)，發(fā)掘并發(fā)揮自己的才能,。我希望能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì),，為改善我們的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也希望能夠傳承勞動(dòng)的精神,，將勤勞、堅(jiān)持,、合作的品質(zhì)傳遞給更多的人,。因?yàn)槲蚁嘈牛挥形覀兠總€(gè)人都從小處做起,，努力奮斗，我們的未來才會(huì)更加美好,。

總結(jié)：通過勞動(dòng)心得體會(huì),，我明白了勞動(dòng)的重要性，團(tuán)結(jié)合作的重要性,，勤奮與堅(jiān)持的意義,，對(duì)勞動(dòng)者的尊重，以及堅(jiān)持勞動(dòng),，傳承美好的責(zé)任,。我會(huì)將這些心得體會(huì)帶進(jìn)我的生活中，讓勞動(dòng)成為我成長路上的一部分,。我相信,，通過勞動(dòng)，我能夠培養(yǎng)自己的品質(zhì),，成為一個(gè)有用的人,，同時(shí)也為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

三年級(jí)日記篇八

太好了，我就要有“文房四寶”啦,！哦耶,！昨天，爸爸跟我們視頻通話,，我湊了過去：“爸,，我的毛筆到了嗎？”到了,！不信你看啊,，嘿嘿……”爸轉(zhuǎn)換了鏡頭，一個(gè)木盒子出現(xiàn)在我眼前,?！扒疲厦孢€有“文房四寶這個(gè)字咧,?！卑忠贿呎f，一邊打開了木盒子,。

木盒里,，我最喜歡的是那塊砥，長方刑,，黑不溜秋的,，刻著金色紋路，顯得很文雅,；一旁的最墨臺(tái)好像吃飽了,，又圓又扁。此外,，里面還有毛筆,、印章、擱筆架,，樣樣俱全,。

回到房間，我歡呼：“老爸萬歲,！啊啊?。　?/p>

三年級(jí)日記篇九

早上起床推開窗戶一看,，哇,，下雪了！白茫茫的一片,，像一個(gè)粉妝玉砌的童話世界,。

上午我學(xué)完琴,，和媽媽一起踏雪。走在雪上,，軟軟的,，像走在白云上一樣，真舒服,。我和媽媽開心的笑聲灑了一路,，雪花仿佛也感染到了我們的快樂，在我們的腳底“嘎吱”“嘎吱”地唱起了歌,。

下午,，我和同學(xué)羅天逸一起堆了一個(gè)小雪人。雪人的眼睛和鼻子是用黃豆做的,，嘴巴是用扣子做的,。這個(gè)小雪人美麗極了，像在和我們招手呢,！

晚上,，我和羅天逸玩了打雪仗，打得我們滿身都是雪,，像兩個(gè)活潑可愛的小雪人,，可好玩了！

下雪的樂趣真多呀,，能踏雪,、堆雪人，還能打雪仗,。我愛這美麗的雪,！