范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

三年級日記篇一

時間如流水,，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)升入三年級了,。在這個屬于國家的重要日子——國慶節(jié)即將來臨之際,，我想寫下自己的體會和感悟。

第二段：國慶節(jié)前的準(zhǔn)備,。

在學(xué)校的課堂里,，老師給我們講解了國慶的歷史背景和意義，讓我們更加深刻的認(rèn)識到國慶的重要性和意義,。同時,，在老師的引導(dǎo)下，我們積極參與國慶文化活動,，如插花,、制作國慶手環(huán)等。就在國慶節(jié)前一周,，同學(xué)們還準(zhǔn)備了一場別開生面的演出,。大家都穿上了五彩繽紛的衣服，舞蹈,、詩朗誦,、情景表演等精彩紛呈，讓我們感受到國慶氛圍的濃厚,。

第三段：國慶日的歡慶,。

終于，國慶節(jié)的到來了,。在這一天,，全國人民歡慶國慶節(jié)，懸掛五星紅旗,，高唱國歌,。同樣，我們的學(xué)校也舉行了盛大的國慶集會,。整個操場上鋪滿了鮮艷的紅地毯和鮮花,，五星紅旗高高飄揚(yáng)，空氣中彌漫著國慶節(jié)的喜悅氣氛,。我們身著整潔的校服,，排成整齊的隊伍，歡呼著歡迎校園領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來,。整個集會上演出了形式多樣的節(jié)目,，同學(xué)們奮發(fā)向上，展示了自己的才藝和風(fēng)采,。最后,，全體同學(xué)一起高唱國歌，表達(dá)我們對祖國的熱愛和敬仰,。

第四段：國慶節(jié)的意義,。

在這樣一個特殊的日子里,，我越來越認(rèn)識到自己是中國人的身份，這不僅僅是出生于中國的標(biāo)識,，更是一個國家,、一個民族的歸屬感和自豪感,。身為一名小學(xué)生,，我也應(yīng)該為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗。在以后的學(xué)習(xí)中,，我要學(xué)好本領(lǐng),，長大后能做更多的貢獻(xiàn)，為國家的繁榮發(fā)展盡自己的一份力量,。

第五段：結(jié)尾總結(jié),。

總之，這次國慶節(jié)的慶?；顒幼屛腋恿私饬俗鎳呢S富歷史和文化,。我感到非常幸福和驕傲，能夠在這樣一個充滿愛國主義氛圍的國家成長,。我相信,，在未來的歲月中，我會一直為祖國的強(qiáng)大和發(fā)展而奮斗,，用自己的努力讓祖國更加繁榮昌盛,。

三年級日記篇二

自學(xué)是一種學(xué)習(xí)方式，是指在沒有老師的情況下,，獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程,。作為一個三年級的小學(xué)生，我在家里也嘗試了自學(xué),。在這三年的時間里,，我體會到了自學(xué)的樂趣和收獲，認(rèn)識到了自學(xué)的優(yōu)點和難點,。接下來,，我將分享我的自學(xué)心得。

第二段：自學(xué)的優(yōu)點,。

首先,，自學(xué)可以提高我們的自我管理能力。沒有老師的監(jiān)督,，我們只能靠自己的意志力和毅力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在這個過程中，我們需要規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容,，按照計劃去完成任務(wù),，這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果,。

其次，自學(xué)可以促進(jìn)我們的主動學(xué)習(xí),。在自學(xué)的過程中,，我們需要主動地去尋找資料、閱讀書籍,、搜索互聯(lián)網(wǎng)信息等,，這些都需要我們發(fā)揮主觀能動性，鍛煉我們的主動學(xué)習(xí)能力,。

第三段：自學(xué)的難點,。

雖然自學(xué)有很多好處，但是也存在著一些難點,。首先,，自學(xué)需要面對孤獨感。在沒有老師和同學(xué)的陪伴下,，我們需要一人獨自面對學(xué)習(xí)任務(wù),，這種孤獨感會讓我們感到無從下手，容易消沉,。

其次,，自學(xué)需要面對知識結(jié)構(gòu)不完整的問題。在學(xué)習(xí)過程中,，我們可能會遇到不懂的問題,，這時需要我們?nèi)ゲ殚嗁Y料或者向他人請教，但是由于我們自己構(gòu)建的知識體系可能不完整,，查閱資料和請教人也可能不一定能解決問題,。

第四段：自學(xué)的技巧。

當(dāng)面對自學(xué)的問題時,，我們需要掌握一些自學(xué)的技巧,。首先，我們需要學(xué)會自我規(guī)劃,。在開始學(xué)習(xí)之前,，我們需要給自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容,，這樣可以幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

其次，我們需要注重學(xué)習(xí)方法的積累,。在自學(xué)的過程中,，我們需要不斷地積累學(xué)習(xí)方法和技巧，這樣才能更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。

第五段：自學(xué)的啟示,。

通過這三年自學(xué)的經(jīng)歷,，我認(rèn)為自學(xué)讓我受益匪淺。自學(xué)讓我有了更多的機(jī)會去解決問題和學(xué)習(xí)新的知識,，在此過程中,，我也更多地體會到了自我管理的重要性。與此同時,，我也認(rèn)識到了自學(xué)的一些難點,，這些難點需要我們用正確的自學(xué)技巧去應(yīng)對。

最后,，我要說的是,，自學(xué)并不僅是一種學(xué)習(xí)方式,，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,。只有發(fā)揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的精神，積極面對學(xué)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),，才能在自學(xué)的過程中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,。有了自學(xué)的精神，我們就可以更加自信地面對未來的學(xué)習(xí)和工作,。

三年級日記篇三

我在實驗小學(xué)上學(xué),，它位于垂柳街的中段，是一所環(huán)境優(yōu)美,、充滿笑聲與智慧的學(xué)校,。

一進(jìn)學(xué)校門口，打遠(yuǎn)望去有一棵高大挺拔的雪松,。那一棵雪松足足有三,、四層樓那么高，就像守護(hù)神保護(hù)著我,。讓我們平安的在明亮的教室里學(xué)習(xí),。

再往里走是葡萄架。夏天的時候,，葡萄有淺綠色的,、嫩綠色的、還有深綠色的,。在太陽光的照耀下葡萄像鉆石一樣,，晶瑩透亮，真美麗,！秋天的時候,，葡萄成熟了，綠色的葡萄又變成了紫色的、紅色的,，誘人極了,！過路的老師和同學(xué)常被那香味勾住,！

葡萄架的后面有好幾顆木瓜樹,。秋天的時候，木瓜成熟了,，像一個個鴨梨似的,，香味可大了，真想吃一口,！冬天到了,，一場大雪過后像鴨梨似的木瓜也沒了，光禿禿的樹枝上只有雪,，像梅花鹿的鹿角,，景色非常迷人！

木瓜樹的旁邊有一個小花壇,。那里有白玉蘭花,、百日紅花等等。春天的時候,，這些花開的都很漂亮,，朵朵爭奇斗艷！小花壇的南面是竹林,。夏天的時候,，竹子很青翠，我仿佛看見熊貓在吃青翠的竹子,！

瞧,，我的校園一角美麗吧！

三年級日記篇四

在三年級的數(shù)學(xué)課上,，老師要求我們每個人拿一個本子,，作為數(shù)學(xué)日記的記錄工具。起初,，我覺得這個主意很有趣,，但也不免有些困惑：數(shù)學(xué)課上寫日記是什么意思呢？然而,，隨著時間的推移,，我逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)日記的妙處。

第二段：記錄發(fā)現(xiàn),。

每天下課后,，我開始專心致志地寫數(shù)學(xué)日記,。首先，我會記錄當(dāng)天老師上課的主題和重點內(nèi)容,。然后,，我會用自己的話總結(jié)和理解老師所講的知識點。有時候,，我會用圖畫和圖表的方式來解釋問題,，讓自己更好地理解。通過這樣的記錄方式,，我發(fā)現(xiàn)自己更加主動地思考和學(xué)習(xí),，而不再僅僅是被動地聽課。

第三段：思考提問,。

在寫數(shù)學(xué)日記的過程中,，我常常會思考一些問題并親自解答。比如,，如果今天學(xué)了加法運(yùn)算,，我會想到一些實際的例子，并計算它們的結(jié)果,。我會思考為什么加法可以這樣做,，這對我來說有什么好處。有時候,，我還會問老師一些問題，尋求更深入的解釋,。通過這樣的思考與提問,，我不僅對數(shù)學(xué)知識有了更深刻的理解，也提高了我的問題解決能力,。

第四段：反思與改進(jìn),。

寫數(shù)學(xué)日記也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時候,，我會在日記中記下不理解的問題或錯誤的答案,。但是，這并沒有打擊到我,，相反,，我會利用數(shù)學(xué)日記這個工具來幫助我找出錯誤的原因，并糾正它們,。通過這種方式,，我能夠更好地鞏固之前的知識，并在今后的學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯誤,。

第五段：收獲與感悟,。

數(shù)學(xué)日記不僅幫助我更好地理解數(shù)學(xué)知識，也教會了我很多重要的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。通過記錄和解決問題,，我意識到數(shù)學(xué)并不只是一堆抽象的數(shù)字和符號,，而是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的。我開始將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實際問題中,，如計算購物的總價,、編寫游戲的規(guī)則等。這不僅使我更加喜歡數(shù)學(xué),，也讓我意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以帶來很多樂趣和成就感,。

總結(jié)：

通過寫數(shù)學(xué)日記，我不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也提高了自己解決問題的能力,。我學(xué)會了思考與提問，并在錯誤中成長,。數(shù)學(xué)日記讓我對數(shù)學(xué)的理解更加深入,，也讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂趣與應(yīng)用。我相信,，數(shù)學(xué)日記將繼續(xù)陪伴我,，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的作用。

三年級日記篇五

大家都知道保護(hù)環(huán)境的重要性,，因為,，大家所生存的環(huán)境，一旦受到破壞,，大家的家園也許就會毀滅,。

難道大家不應(yīng)該有所付諸行動嗎？

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。”這句話的意思大家都懂,，也都知道這句話,，不只是說說而已，而是家園真的需要大家來保護(hù),。

地球是脆弱的,。

我在學(xué)習(xí)中，一句保護(hù)環(huán)境的話語,，一直印在我的腦海中,，忘不掉，而這句話就是：

“家園只有一個,，地球不能克隆,?！?/p>

相信大家，也都是愿意保護(hù)地球的吧,，那么,，保護(hù)環(huán)境，就從小事做起,，從大家的身邊做起吧,！

三年級日記篇六

三年級的我，發(fā)現(xiàn)自己開始對知識有了濃厚的興趣,。而且,，最近在學(xué)校里越來越多地遇到了不懂的問題，可我并不能一直去問老師,，那么就需要我自己學(xué)會如何自學(xué),。接下來，我來分享一下我這一年里如何自學(xué)的經(jīng)驗,。

第一段：學(xué)會有目的地閱讀,。

學(xué)會閱讀是我自學(xué)的第一步，因為要學(xué)習(xí),，意味著我首先要了解這個知識點,。所以，我每次去自習(xí)室,，先會通讀一遍課本或參考書,，然后再根據(jù)自己的理解，重點閱讀有關(guān)的章節(jié),，并加一些主觀思考,。這樣，我的閱讀多了一個目的,，不再是只讀，而是通過閱讀找到答案,，解決問題,。

第二段：學(xué)會整理筆記。

每個人的理解程度和表達(dá)方式都不相同,，所以我覺得整理筆記是一個好的辦法,。在做筆記的時候，我從大段落入手,，把我理解到的知識點用簡明扼要的方式記錄下來,。有的時候，我還會用自己的話解釋一下,，這樣,，如果出現(xiàn)了問題,，我可以第一時間回憶并解決，提高效率,。

第三段：學(xué)會主動發(fā)問,。

我覺得，在自學(xué)的這個過程中,，你需要主動地開口去問問題,，要不然，你永遠(yuǎn)都不了解你所缺失的東西是什么,。在自習(xí)室,，我會和同學(xué)討論，發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題,，也會看論壇或視頻去尋找答案,。我認(rèn)為，不管這些途徑是誰提供的,，重要的是能找到答案,，它就是有價值的。

第四段：學(xué)會自我糾錯,。

自學(xué)的過程中,，犯錯是不可避免的，但要及時糾正和總結(jié),。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯誤時,，我會靜下心來，想想是為什么發(fā)生了這個錯誤,，然后逐個檢查并改正,。要把這些錯誤都記錄下來，通過反復(fù)修改,，最終達(dá)到掌握知識點的目的,。

第五段：學(xué)會自我激勵。

自學(xué)不是一件容易的事情,，特別是在遇到困難時,，我們很容易放棄。這時候,，我們需要學(xué)會自我激勵,。我告訴自己，我可以做到,！并不斷給自己設(shè)立小目標(biāo),，譬如：今天學(xué)號數(shù)十個英文單詞，或是把這個練習(xí)題完成,。當(dāng)我成功完成一個小目標(biāo),，我會為自己加分,，并給予自己鼓勵。

總結(jié)：

通過自學(xué)這些經(jīng)歷,，我懂得了更多關(guān)于如何有效提高學(xué)習(xí)的方法,。我從現(xiàn)在開始不再是抱著好成績而畏懼錯失，而是更加勇敢嘗試去發(fā)掘知識,，提高自身水平,。今后，我還會探索更多自學(xué)方法,，打破自己的成長瓶頸,，不斷向更高處攀升。

三年級日記篇七

嚴(yán)寒的冬天悄然離去,，春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來,，她撒下點點甘露，滋潤著人間和大地,。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長,。

田野上，到處是盛開的鮮花,，一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,，沁人心脾，引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞,。田間的麥苗碧波蕩漾,，油菜花黃燦燦的，在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時落英點點,。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中,，摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭，你看著我笑,，我看著你笑,，鮮花映紅了臉，真是美極了,。

你看,，那開闊的河面，猶如千萬匹被風(fēng)吹動的綢緞,，水中的魚兒成群結(jié)隊，慢慢的吐著小水泡,，搖著尾巴嬉戲玩耍,，一只只小鴨子拍著水花，時而潛入水中,，時而浮出水面,，他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂,，還不時的引頸高歌，好象在唱：“春天來了春天來了,！”難怪古詩云：“春江水暖鴨先知,。”

“一年之記在于春”,。田邊地頭,，農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種,、澆水,。

好一派無限春光！這自然界的美,、純樸,、恬靜，令人心曠神怡,。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在,！更愿我們偉大的祖國處處有“春”光！春光無限好,！

三年級日記篇八

今天下午運(yùn)動會結(jié)束的時候,，我們就回到教室，開啟了狂歡會的“大門”,。

狂歡會開始了,！當(dāng)我們坐好的時候，狂歡會就開始了第一項“看圖觀世界”,。我們從圖中看到有的運(yùn)動員揮撒著汗水,；有的是光榮地站在領(lǐng)獎臺上；還有的在做鬼臉呢,！

狂歡會第三項：“吃蛋糕”,！看那個大蛋糕，它是正形的,，蛋糕上散著白花花的奶油,；蛋糕中間還夾著香噴噴的火龍果汁！真讓人垂涎欲滴,。吃蛋糕的時候,，我迫不及待地咬了一口。啊,，真甜?。〗又矣忠Я藘煽?、三口……最后,，原本香甜美味的蛋糕“變”成了一個光禿禿的盤子,。我不但把自己的蛋糕給吃完了，還把孫米妮的蛋糕也給“變”沒了,。

雖然狂歡會已經(jīng)結(jié)束了,，但我們依然沉浸在歡樂之中。

三年級日記篇九

今天,，我差一點點就要遲到了,，因為我下車的時候，我聽到了老師做操的音樂,。我就一百米沖刺的速度沖進(jìn)教室,，我看見同學(xué)都在閱讀，我就馬上進(jìn)去閱讀了,。

我昨天的時候一回家就期盼著抓住了老鼠,，先看客廳，沒有,，再看廚房,，啊,！才抓著一只偷油婆,！我垂頭喪氣地走到我的屋里，開始做作業(yè),。

20xx年9月19日天氣晴,。

今天早上媽媽告訴我：“昨天夜晚，居然,，我們家燈還亮著的,，就跑出來了一只老鼠，因為我們那個時候忘把粘鼠板打開了,，老鼠就跑到客廳了,，因為，我猜,，肯定是它以為進(jìn)去了還可以出來,，媽媽就把粘鼠板打開了，所以老鼠就被粘住了,?！?/p>

早上我的早飯是月餅，還有牛奶,。

還有今天爸爸不能送我上學(xué),，因為他一晚上都沒睡好，我和媽媽就打的上學(xué)的。

中午我又一次當(dāng)了小老師,。

我很開心！??！

20xx年9月20日天氣多云。

今天,，我走得有點晚,，到了學(xué)校，什么音樂都沒有了,，我肯定遲到了,。到了教室，我說：“報告,！”張老師說：“請進(jìn),。”

第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，梁老師一進(jìn)來就說要選科代表,，她宣布的第一個名字就說……王肖堯！我高興極了,！

今天是羅宇瀟的生日,，中午，我正在打掃清潔,，忽然看見羅宇瀟的媽媽抱著兩大筐子的蛋糕進(jìn)來了,，我突然想起來了，昨天下午,，羅宇瀟問我：“你明天來不來我家,？”我問：“為什么？”他說：“我明天過生日,?！蔽艺f：“我不去。因為我要做作業(yè),?！痹瓉硎沁@樣。

我很開心,，因為我和爸媽一起分享了蛋糕,。

20xx年9月24日天氣多云。

今天是我婆婆的生日,，昨天我們就提前為她慶祝了生日,，是在欽善齋舉行的。我一見到婆婆，啊,，今天婆婆穿得精神抖擻,。到了欽善齋，一下車天氣冷颼颼的,。我們吃的是湯鍋,，而且是不辣的。我自己就點了好多菜,，有鮑魚,、烏魚片、藕,、大白菜……我去衛(wèi)生間的路上,，我看見后面有一座花園，它風(fēng)景如畫,，水清澈見底,。

我吃的飽經(jīng)滄桑。

我昨天很開心,！