時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
七年級班主任工作計劃篇一
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求,，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀,，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì),，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，增強班級凝聚力為主要任務(wù),，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等各方面都得到發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)：
1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主,、探究,、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年,。
2、根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點,，加強學(xué)生心理健康教育,，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3,、加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理,。
三,、工作措施。
1,、言傳身教,，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。
2,、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,。
“愛”是教育的主旋律,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。
人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3,、加強對后進生的教育工作,。
對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo),，心理上疏導(dǎo),，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),，行動上督導(dǎo),。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉,，渴望甘露的孱弱花朵,，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才,。
4,、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班會,、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。
5、家校聯(lián)手,，形成良好的教育合力,。
(1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。
6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃,。
作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用“兩會”(班會,、班務(wù)會)陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃,、交通安全工作計劃,、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時,，本人作為班主任,，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生,，注意在言語上尊重,、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理,，注意教育方式的文明化,、科學(xué)化。
對班級干部進行大膽的使用和嚴(yán)格的管理,，并作學(xué)生干部的堅強后盾,。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,，從而歷練能力，樹立威信,。與此同時,，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí),。
8,、開展班級特色活動。
(1)初一階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理,、盲目追求自由平等,、易受外界影響、情緒情感偏激,、易激動暴躁,、情緒兩極波動、憑感情行事的特征,，但同時又具有可塑性大,、主動嘗試、追求獨立等特點,。根據(jù)初一年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動,，開展以“脫離低級趣味,、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課),。
(2)初一學(xué)生由于對性知識的一知半解,，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動,，這使他們既感到好奇,，又迷惑和害怕，不敢接近對方,。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感,。因此，表面上看,，他們并不互相接近,，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望,，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾,。根據(jù)初一學(xué)生這一心理特點，本學(xué)期準(zhǔn)備開展一次青春期教育講座,。
(3)繼續(xù)開展寫周記,、日記活動，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
七年級班主任工作計劃篇二
本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級8班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生44人,，男生23人,，女生21人。
經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：
提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以校訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成班榮我榮，班恥我恥的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好晨讀,、自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。
利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、課間及時去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、積極,、勤奮的班風(fēng),。
擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,，幫助班委樹立威信;。
其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;。
第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和積極心,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出惡作劇,。
總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好,，確保安全工作萬無一失,。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。
結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的'現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七年8班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體。
新學(xué)年開始了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七年級的班主任,，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,，也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴,，做好每一件事情，做好班主任工作,。
七年級班主任工作計劃篇三
學(xué)生會工作是學(xué)校一塊非常重要的日程,，尤其是在忙碌的開學(xué)季,，新生的到來需要辦理一系列的手續(xù),，需要做許許多多的準(zhǔn)備工作，所以制定一份開學(xué)計劃很重要，以下是由小編為大家整理出來的七年級班主任,。
僅供參考,。
本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級33班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生48人，男生23人,，女生25人,，老生21人，新生27人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。
擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先,，幫助班委樹立威信;。
其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;。
第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七33班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體。
本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任七年級二班的班主任,，通過上學(xué)期觀察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較高，學(xué)習(xí)成績較理想,，各科(除生物)皆居平行班級第一名。但有少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣很差,，紀(jì)律觀念淡薄，自控能力差,。根據(jù)班級的這些情況，特計劃如下：
抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。特別要引導(dǎo)學(xué)生進行自我管理,，自我約束，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習(xí)慣,，加強學(xué)生自我的認識與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實行“我的事情,，我負責(zé)”活動，把學(xué)生自身的活動分為：我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí)、我的習(xí)慣等,，并根據(jù)這些項目設(shè)計鼓勵并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。
班級里實行職責(zé)明確分工,，設(shè)立項目組長。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀,、午間休息,、勞動等項目，每一項設(shè)一組長,，組長要對分管的工作負責(zé)。那一部門的問題就向哪一位組長報告,，由組長解決,。若組長解決不了,，可以請老師幫助。如早讀課,，負責(zé)早讀的同學(xué)要自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè)，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍;勞動組長負責(zé)每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo);學(xué)習(xí)組長負責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理,，課堂秩序的管理等。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責(zé)解決，如果同學(xué)對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導(dǎo)處張主任處報告。
面向全體學(xué)生,，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。,。重視能力弱的學(xué)生的扶助，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一"，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。
對學(xué)生的安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié)，這學(xué)期,，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右脑O(shè)計，只有學(xué)生喜愛活動,、全身心投入活動，才會有深刻的體會,，才會有良好的教育效果。目前擬訂的活動欄目有五類：
“奇聞異事聽我說”：安排說新聞,、說見聞、說科學(xué)知識;,。
“才藝表演”：講故事、唱歌,、跳舞,、表演等學(xué)生個人的才藝展示;。
“暢游書?！保号跻槐緯o靜享受閱讀的樂趣,。
具體安排：
2月15日班級開學(xué)典禮，主題：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)行動。
3月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,，我愛您!”活動，了解媽媽,，慰問媽媽體味媽媽的辛勞,，從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人,。
4月份作好期中復(fù)習(xí)，迎接期中考試,。
5月份主題：對自己負責(zé)，對家庭負責(zé),，做集體的主人。舉行主題班會,。
6月份：作好期末復(fù)習(xí)，做好班級工作小結(jié),，
為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)學(xué)生認識自己、提高自己,。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,心里也就沒有什么怨言了。因此,針對本班情況,特制訂如下計劃:,。
我班現(xiàn)有學(xué)生16,其中男生10人,女生6人,。其中有少部分學(xué)生比較活躍,自制能力較差,時常不能控制自己,紀(jì)律方面必須加強,。
(一)、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育,。
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,。
(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗并不豐富,因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。
加強學(xué)生自我管理,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表,、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動。
(三),、加強班干部隊伍建設(shè),。
建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值周班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高.
(四)、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,。
班級的各項教育活動必須有一個主題,在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷"導(dǎo)向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成"團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展"的班集體,。
抓好藝術(shù)節(jié),宣傳、表揚積極報名、參與的同學(xué),最重要的是提倡這種"為班級爭光,奮力拼博"的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。
3、加強宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
七年級班主任工作計劃篇四
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：
我班共有學(xué)生38人。其中女生18人,，男生20人,。班級的學(xué)生有比較積極的參與性,，活潑好動。但是學(xué)生對于學(xué)習(xí)興趣不濃,，上課紀(jì)律不理想,。所以班級的學(xué)習(xí)成績，班級的各項評比都是年級的倒數(shù),。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的`落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。
1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率。
2,、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3、對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生,。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。
5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。
8,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
1,、開學(xué)工作的部署安排；
2,、社區(qū)開放日；
3,、主題班隊會《今天,，我怎樣做一個中學(xué)生》,；
4,、第二十七屆校運會；
5,、慶國慶“祖國頌”班班有歌聲比賽。
1,、換巾儀式；
2,、中秋節(jié),、重陽節(jié)的民俗活動,；
3、學(xué)生階段性品德測評,；
4、主題班隊會《克服缺點》,；
1、主題班隊會《珍愛生命》,；
2,、健康安全教育,；
1、慶元旦,；
2、優(yōu)秀學(xué)生評選,；
20xx年一月份：
1、綜合素質(zhì)評價,；
2,、學(xué)期結(jié)束工作,，寒假工作安排,；
七年級班主任工作計劃篇五
開學(xué)伊始,，我覺得我還不能做出一個較詳細,、操作性很強的工作計劃,，只能粗略的談?wù)勎以诮窈蟀嗉壒ぷ髦械乃枷?、原則、目標(biāo),、方法及主要工作：
認真落實學(xué)校制定的學(xué)期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,，提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保學(xué)生健康,、自主的發(fā)展,。
尊重每一位學(xué)生，熱忱對待每位學(xué)學(xué)生,，師生之間以尊重換尊重。重視與學(xué)生溝通,，與學(xué)生家長的溝通，采用多種形式實現(xiàn)有效溝通,，師生之間以理解換理解。耐心,、寬容、不怒不驕,，在問題與困難面前師生共同面對，找到最好的解決方法。
師生之間,、學(xué)生之間,，和諧共處，能相互尊重,，相互愛護，班級中的每個人都能愉快地生活,，學(xué)生們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為。
1,、關(guān)注每一位學(xué)生,，每天要到教室的各個角落走走,，關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活，適時了解學(xué)生動態(tài),。
2、適時地夸獎與鼓勵,，要經(jīng)常夸獎孩子,，不是夸獎學(xué)生本身，而是夸獎學(xué)生的某次言行或想法,。
3、適度的批評與教育,，理解每一次學(xué)生違紀(jì)犯錯的想法與動機,，對其行為適度的批評與教育，并與學(xué)生一起面對后果，承擔(dān)責(zé)任,。
4、盡量發(fā)揮學(xué)生自主管理的能力,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。
9月份,，熟悉學(xué)生情況，建立班干部隊伍,，從進校,、上課,、課間、做操,、離校等每個環(huán)節(jié)入手，規(guī)范日常行為,，從課堂、課后,、作業(yè)、測試等規(guī)范學(xué)習(xí)行為,，并做好第一次段考工作。
10月份,，從規(guī)范到習(xí)慣，提出“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”的個人成長目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣。
與每一位科任老師至少詳談一次,，較全面了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平與積極性，做好迎接期中考試的準(zhǔn)備,。
11月份,。主要協(xié)同所有科任老師與學(xué)生們做好期中考試的成績分析,，找不足，把問題的解決與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,。最好能與每一位學(xué)生家長聯(lián)系一次，加強家校的聯(lián)系與合作,，共同面對問題，共同努力,。
12月份，反思大半學(xué)期班級工作的得失,，及時調(diào)整，加強優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成教育,。并做好第二次段考的工作。
元月份,，在總結(jié)上次段考的基礎(chǔ)上查缺補漏,，做好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末考試,。評估每位學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,，做好學(xué)期結(jié)束工作,，寫好學(xué)生學(xué)期評語,。
七年級班主任工作計劃篇六
1、本班共有43名學(xué)生,，其中男生22人,，女生21人,，漢族29人，少數(shù)民族14人,。
2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)成績平衡度不夠,。有3個留守學(xué)生，有6個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度。
3,、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好，需要加強行為,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧，健康的人,。
2、建設(shè)良好班風(fēng),，建設(shè)完善的班級管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。六年級班主任工作計劃第一學(xué)期3、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4,、進行學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
(一)班級文化建設(shè)：
班級目標(biāo)：
人人都快樂快樂人生三句話，太好了,，我能行，你有困難嗎?我來幫助你;,。
人人都進步做最好的自我,，做最好的班級;,。
人人都平安有健康的身體，不出任何安全事故,。
班級標(biāo)語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生。
班訓(xùn)：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄,。
班歌：《放飛夢想》。
教室布置：主要欄目有成長故事,，心靈驛站，知識海洋,，書海拾貝,，告訴世界我能行,，法制天地，安全知識,，佳作欣賞，才藝展示等,。充分選用教室的墻壁，營造良好的班級文化氛圍,，激勵學(xué)生積極向上，努力積極,。
(二)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)：
對于七年級新生來說，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,，我準(zhǔn)備主要抓好以下方面：
1、衣著整潔大方,，不披衣散扣，不穿拖鞋,，不穿奇裝異服。
2,、少吃零食多吃飯，多吃有益的食物,，使自己擁有健康身體。
3,、集會時排隊進場，嚴(yán)禁喧嘩,，集會期間認真聽會。
4,、就餐有條不紊，嚴(yán)禁跑步進餐廳,。
5、熱愛勞動,，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。
6,、課前整理充分,，學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。
7,、坐姿站姿正確,，充滿自信,。
8、合理利用每天的課余時間,，爭分奪秒。
9,、課間保持教室安靜,，嚴(yán)禁大吵大鬧,。
10、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度,。
(三)班級常規(guī)管理。
1,、建立強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。確定班干部,，把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生，人人有事做,，事事有人做，對每個人明確各自的職責(zé),，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級,。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。
2、班級日記,。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)周的值日情況,，提出問題并建議改正措施。
3,、定期開展評比：評出班級的文明學(xué)生，優(yōu)秀班干部等,，以他們?yōu)榘駱樱栒偃嗤瑢W(xué)向這些人學(xué)習(xí),。
4,、認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，時刻以此和自身行為對比,，使自己不斷進步,。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能,，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,，全面提高學(xué)生的各科成績,。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,，用她(他)們的'學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué),。同時加強對后進生的愛護,，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。
4,、加強自主作業(yè)時的自主管理。
5,、引進競爭機制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。
(五)班會活動安排：
班會主題,。
《我愛我班》樹立集體觀念,，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情。
《感恩父母》讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大,、最無私的愛,。
《珍愛生命》引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，體驗生命的價值,。
《班級之最》發(fā)揮優(yōu)點，摒棄缺點,，努力完善自我。
《文明伴我行》使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學(xué)生講文明，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。
《微笑與生活》我微笑，我快樂,，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。
《學(xué)會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課,，讓學(xué)生學(xué)會傾聽，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系，增強班級的融洽和集體感,。
《心里健康教育》應(yīng)對不良情緒,。
《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點，鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止,，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采,。
總之，只有做好班級的管理工作,，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，促進教育教學(xué)工作更好的開展,，進而取得工作上的突破,，所以,，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作,。
七年級班主任工作計劃篇七
本學(xué)年我擔(dān)任了七年級二班的班主任工作,。在長期的'班主任工作中,，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),，七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：
本班共有55位學(xué)生，其中男生30人,，女生25人，這些學(xué)生在智力素質(zhì)上有較高的水平,，進取心強,，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好,，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體,，爭取每月成為“文明班”；學(xué)習(xí)成績名列年級前列,。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過各種的校會,、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，形成和促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,，增強班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7,、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié),，對學(xué)生進行愛國主義教育。
8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11,、利用班會課、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通安全,、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。
12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。
1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行行為規(guī)范,、校風(fēng)、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時，開展各項安全教育,。
2、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。
3,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4,、出好第一期墻報。
1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。
4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。
5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。
1、開展講文明,、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。
2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4,、主題班會：特長展示（手工制作、表演,、繪畫、書法等）,。
5、對學(xué)生進行各項安全教育,。
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,。
2、召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。
3,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
4,、組織學(xué)生出好墻報,。
5、對學(xué)生進行各項安全教育,。
1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。
4,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生四,、各月份工作安排：
1,、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范,、校風(fēng),、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時，開展各項安全教育,。
2、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。
3,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4,、出好第一期墻報。
1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育。
2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。
4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。
5、對學(xué)生進行各項安全教育,。
1,、開展講文明,、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動。
2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。
3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4,、主題班會：特長展示（手工制作、表演,、繪畫、書法等）,。
5、對學(xué)生進行各項安全教育,。
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,。
2、召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。
3,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。
4,、組織學(xué)生出好墻報。
5,、對學(xué)生進行各項安全教育。
1,、做好復(fù)習(xí)動員工作，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。
七年級班主任工作計劃篇八
1,、認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況,，實施愛的教育。
2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。
我班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生x人,，女生x人?？傮w上看,大體而言，作為初一新生,，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺性較差,，自律意識淡薄,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風(fēng)、團結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團結(jié)互助、勤學(xué)樂思,、共贏和諧!
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié),、奮進、文明的集體,。
貫徹德育為先，以人為本的方針,，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細則,。
2、通過各種校會,、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
3,、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。
4,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。
6、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
7、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全,、用電、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。
8、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α?，推動班集體的發(fā)展。
9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
10、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作。
11,、多巡查,，查自習(xí)、靜校和晚寢,，時刻觀察學(xué)生的動向，掌握學(xué)生的情況,。
七年級班主任工作計劃篇九
又到了秋季開學(xué)季,，新學(xué)期新的開始,，作為班主任為本學(xué)期制定工作計劃，本文為大家獻上七年級第一學(xué)期班主任,。
工作計劃范文。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),。
本學(xué)期本人通過縣教育和科技局組織的上掛學(xué)習(xí)選拔，很榮幸地被選派到普定最好的中學(xué)——普定縣二中進行為期一年的上掛學(xué)習(xí),，更高興的是得到本校領(lǐng)導(dǎo)的信任，榮幸成為七年級(7)班的班主任,，這是我從事教育工作以來首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的七年級新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在普定二中學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己,。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。畢竟,，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命，教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,。”往往工作量最多的人,，所犯的錯誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了。
1,、堅持認真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,，全面推進素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的德育工作“三生,、四愛、五心,、五好”為指針，以心理健康教育為重點,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障,。新的學(xué)期開始，我們將樹立"安全第一,、預(yù)防為主"的意識，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，將安全教育貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：
1、來校,、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,，街上人多擁擠，同學(xué)們要提高警惕,，及時避讓，不打鬧玩耍,，注意交通安全。雨天路滑,，請您多加小心!
2,、與同學(xué)發(fā)生矛盾立即找老師協(xié)調(diào),，不要采取不合理的方式自行解決,。不與社會青年來往,不打架,不參與任何斗毆有關(guān)的事。不抽煙,不賭博,。課間提倡文明休息，不大聲喧嘩,，講文明話。不玩帶危險性游戲,，不在走廊,、樓梯間追跑,、推搡、打鬧,、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。
3、不玩水,，不在水塘、河溪,、井邊等地逗留。不玩電,，少接觸電源開關(guān)，濕手不碰帶電體(電燈,、電視機、電風(fēng)扇??),。
4、注意食品衛(wèi)生安全,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買對身體不利的零食,。一來怕同學(xué)們吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響同學(xué)們的食欲,，甚至影響到同學(xué)們的健康成長。讓學(xué)生在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
5,、盡量不帶錢和貴重物品來校，可以交給老師幫你保管,。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師。
以上未提到的,，將根據(jù)實際情況進行處理，安全——我們才能放心!
根據(jù)學(xué)校華校長在開學(xué)典禮上的講話精神,，結(jié)合本班實際，在繼續(xù)做好已形成規(guī)范工作的同時,，本期著重做好以下幾件事，為教學(xué)保駕護航,，為學(xué)生健康成長而努力。
1,、開學(xué)一個月內(nèi)，著重開展以此為主題的班會活動，通過老師講,，視頻看，活動實踐等形式進行,。
2、老師上下課必須有師生問候環(huán)節(jié),。
3、教育學(xué)生見到老師要問：“老師好!”,，進入辦公室要先“敲門”，進入教室要先打報告,，經(jīng)老師同意后方可入內(nèi)。
4,、開展亂扔垃圾現(xiàn)象整治。
5,、開展每月回家?guī)透改缸鲆患覄?wù)的活動。
6,、認真貫徹落實學(xué)校德育工作。
為加大治理輟學(xué)工作力度,，保障本班學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果，由于我班一些學(xué)生家庭生活水平較低,，受到家庭經(jīng)濟條件的制約，擔(dān)心這部分學(xué)生無法完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí),。作為一名教師我應(yīng)為控輟保學(xué)工作的順利開展做出積極貢獻：
1、積極配合學(xué)校加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,，增強學(xué)校的凝聚力和吸引力。通過廣泛的宣傳和學(xué)習(xí),，提高自身的思想認識和覺悟，不斷增強對控輟保學(xué)工作重水要性和緊迫性的自覺意識,。其次以教科研、創(chuàng)新教學(xué)為突破口,，全面培提高自身的教學(xué)平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2,、增強學(xué)生和家長對學(xué)校的信任度,。經(jīng)常家訪，與家長進行面對面溝通;與家長經(jīng)常電話聯(lián)系,，增強學(xué)生和家長對學(xué)校的信用度3,、積極參與學(xué)校的硬件建設(shè),，為學(xué)校多提有用建議。
4,、認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊,，把“興趣”還給學(xué)生。
5,、教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點,，實行異步教學(xué),，進行分類指導(dǎo),，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣,。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》,，保證學(xué)生的身心健康。
第1次：班主任批評教育,，寫出文字材料(包括事情經(jīng)過,，事后反思，今后保證)學(xué)生簽名確認,，且班主任要告知家長。
第2次：“四方座談會”,，寫出會議的文字記錄，并且相關(guān)人員要簽字(學(xué)生,，家長，班主任,，包級干部)，材料存檔到學(xué)生部德育處,。
第3次：勸退，家長帶回,。
1、電話聯(lián)系,。新生班班主任開學(xué)一個月內(nèi)要與每位家長電話聯(lián)系一次，溝通交流學(xué)生在校情況,，收集家長意見匯報學(xué)部以改進我們的工作。一個學(xué)期內(nèi)班主任要與家長電話聯(lián)系兩次,。
2、短信聯(lián)系,。每個大小周要以短信形式告知家長接送時間及作業(yè)等事項，有關(guān)個別學(xué)生的問題要個別發(fā)信息,，學(xué)生的頭發(fā)等儀表問題不要群發(fā)信息以免引起尊規(guī)守紀(jì)家長的反感。
3,、家訪工作,。按照學(xué)校的具體要求正常開展，注意維護學(xué)校,、自身形象。
4,、家長會工作,。大膽嘗試吸取一些別人的做法,，取長補短,，開創(chuàng)性地開展這項工作，爭取能有一個明顯的提高,，讓我們家長更滿意,，更認可,。
七年級班主任工作計劃篇十
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。
二、選拔,、培養(yǎng)班干部,。
擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,，幫助班委樹立威信;。
其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;,。
第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,。
三,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，耐心了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四、對學(xué)生進行法制安全教育,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須，確保安全工作萬無一失,。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
總之,，計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體。
七年級班主任工作計劃篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任七（2）班班主任,。
1,、全面推進素質(zhì)教育,，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點,，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極積極的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。
七（2）班現(xiàn)共有學(xué)生44人,，其中男生28人,，女生16人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有積極心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì),、積極勤奮的班風(fēng),。
（一）,、加強班風(fēng)建設(shè)。
1,、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。班主任鼓勵學(xué)生參加靈活多樣、富有情趣的課外活動,，如主題班會,、校園文化活動,、等。
2,、營造向上氛圍,。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、積極的班級氛圍,。
（1）制定班級公約,、班風(fēng)。
（2）布置教室環(huán)境,。
（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。
班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。
第一,，幫助小干部樹立威信,；
第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；
第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和積極心,，亦即“以面帶面”。
1,、抓好常規(guī)工作。
（1）經(jīng)常到班,，組織,、管理,、督促檢查、反饋一日班級學(xué)生出勤,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、作業(yè)等情況,，對不良現(xiàn)象進行處理,、糾正,。
（2）督促早操,。
（3）不定時深入教室,，了解學(xué)生情況,，包括教室保潔,、學(xué)生精神狀態(tài)、學(xué)生課間生活內(nèi)容,、方式等，并對不良現(xiàn)象進行教育,、引導(dǎo)。
（4）處理學(xué)生請假及其它突發(fā)事件,。學(xué)生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，如學(xué)生打架等,，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī),，多在辦公室辦公,，以便于學(xué)生有急事能找到班主任解決。
（5）教育違紀(jì)學(xué)生,。俗話說，“不以惡小而為之”,，學(xué)生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況,，對學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時教育、處理,，從而更好地建設(shè)班風(fēng),、優(yōu)化學(xué)風(fēng),。
（6）檢查學(xué)生儀表,。儀表是學(xué)生形象,、精神面貌的寫照,，是學(xué)校管理的必須要求,，諸如規(guī)范學(xué)生飾物佩戴,、發(fā)飾及其它穿著打扮等,，都要進行檢查督促,，保證學(xué)生儀表符合中學(xué)生的角色要求,。
2,、了解學(xué)生思想狀況,。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會與學(xué)生交談，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。
（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的'學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。
3,、加強安全教育、心理教育,。心理安全教育是防止學(xué)生走上邪路的重要武器，只有讓學(xué)生徹底地遠離四廳,，特別是遠離網(wǎng)吧。只有這樣,，才能保障學(xué)生心理上能向一個新的方向發(fā)展。
4,、創(chuàng)新教育。
（1）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動。
（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每周一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
（3）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
5、個性與共性教育,。
（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍。
（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來做出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。
總之,，計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
七年級班主任工作計劃篇十二
我班現(xiàn)有學(xué)生人,，其中男生人,，女生人?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面，如團協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進心，言行文明有感恩心,，做事勤懇有責(zé)任心，做人踏實有自信心,。
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團、向上,、文明的集體。
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則。
2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力,。
5、合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進學(xué)生共同進步,，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動；合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育；合國慶節(jié),，進行愛國主義教育,；合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。
9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。
11,、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責(zé)任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13、學(xué)校教育與家庭教育相合,。合理利用“立交橋手記活動表”,，平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥。合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。
七年級班主任工作計劃篇十三
新學(xué)年開始了,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任七年級的班主任,，真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,，也是挑戰(zhàn)！我決定全力以赴,，做好每一件事情，做好班主任工作,。
1、本班共有xx名學(xué)生,，其中男生xx人,，女生xx人,，漢族xx人，少數(shù)民族xx人,。
2,、大部分學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，三分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實,，學(xué)習(xí)成績平衡度不夠,。有x個留守學(xué)生,，有x個單親家庭的學(xué)生,。對班級管理帶來很大的難度,。
3、學(xué)生普遍的生活習(xí)慣不好,，需要加強行為、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。
3、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
4,、進行學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
（一）班級文化建設(shè)。
班級目標(biāo)：
人人都快樂—快樂人生三句話,，“太好了”，“我能行”，“你有困難嗎,？我來幫助你”；
人人都進步—做最好的自我,，做最好的班級,；
人人都平安—有健康的身體，不出任何安全事故,。
班級標(biāo)語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生,。
班訓(xùn)：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄,。
班歌：《放飛夢想》,。
教室布置：主要欄目有“成長故事”，“心靈驛站”,，“知識海洋”，“書海拾貝”,，“告訴世界我能行”,，“法制天地”,，“安全知識”,，“佳作欣賞”，“才藝展示”等,。充分選用教室的墻壁,，營造良好的班級文化氛圍,，激勵學(xué)生積極向上，努力進取,。
（二）學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),。
對于七年級新生來說,，良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，將直接影響到他們以后的學(xué)習(xí)生活,，開學(xué)初，關(guān)于學(xué)生習(xí)慣,，我準(zhǔn)備主要抓好以下方面：
1,、衣著整潔大方,，不披衣散扣,，不穿拖鞋，不穿奇裝異服,。
2、少吃零食多吃飯,，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體,。
3、集會時排隊進場,，嚴(yán)禁喧嘩，集會期間認真聽會,。
4、就餐有條不紊,，嚴(yán)禁跑步進餐廳,。
5、熱愛勞動,，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。
6,、課前整理充分，學(xué)習(xí)用品擺放整齊,。
7、坐姿站姿正確,，充滿自信。
8,、合理利用每天的課余時間，爭分奪秒,。
9、課間保持教室安靜,，嚴(yán)禁大吵大鬧。
10,、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度。
（三）班級常規(guī)管理,。
1、建立強有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子,。確定班干部,，把班上的具體工作分配到每一個學(xué)生,，“人人有事做，事事有人做“,，對每個人明確各自的職責(zé)，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
2、班級日記,。值日生小結(jié),，總結(jié)當(dāng)周的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。
3、定期開展評比：評出班級的“文明學(xué)生”,，“優(yōu)秀班干部”等，以他們?yōu)榘駱?，號召全班同學(xué)向這些人學(xué)習(xí)。
4,、認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，時刻以此和自身行為對比,，使自己不斷進步。
（四）學(xué)風(fēng)建設(shè),。
1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,，配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績,。
2,、做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的,。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學(xué)。同時加強對后進生的愛護,，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情,，提高學(xué)習(xí)興趣與成績。平時充分利用課余時間對學(xué)生開展前途教育,，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等。
4,、加強自主作業(yè)時的自主管理,。
5,、引進競爭機制,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。
（五）班會活動安排。
班會主題,。
《我愛我班》—樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情,。
《感恩父母》—讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛,。
《珍愛生命》—引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，體驗生命的價值。
《班級之最》—發(fā)揮優(yōu)點,，摒棄缺點，努力完善自我,。
《文明伴我行》—使學(xué)生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生講文明,，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。
《微笑與生活》—我微笑,，我快樂,，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園,。
《學(xué)會傾聽》—通過這節(jié)班級主題活動課，讓學(xué)生學(xué)會傾聽,，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié),，幫助學(xué)生之間建立良好關(guān)系,，增強班級的融洽和集體感,。
《心里健康教育》—應(yīng)對不良情緒。
《向陋習(xí)宣戰(zhàn)》—讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,，鏟除那些根深蒂固的陋習(xí)和傷風(fēng)敗俗的舉止，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風(fēng)采,。
總之，只有做好班級的管理工作,，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，促進教育教學(xué)工作更好的開展,，進而取得工作上的突破，所以,，在本學(xué)期中我將努力做好班主任工作。
七年級班主任工作計劃篇十四
本學(xué)期,，本人擔(dān)任七年級一班的班主任，學(xué)生年齡比較小,，男生比較多，作為班主任必須要制定一個可行性方案,，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：
強化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。
首先,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。
面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，或是學(xué)習(xí)差,，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作，做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方，有的.學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個期望,，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，會加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
七年級班主任工作計劃篇十五
本學(xué)年度,，本人擔(dān)任七年級x班的班主任，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人,。
經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以校訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好晨讀,、自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。
利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、課間及時去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。
擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先,，幫助班委樹立威信,；
其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法,；
第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。
總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好,，確保安全工作萬無一失。
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。
結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七年8班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體。
七年級班主任工作計劃篇十六
我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
1,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步,。
2、對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵,，引導(dǎo)他取得更大的進步。
3,、利用家訪及空余時間和家長進行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，及時解決問題。
4,、利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育,，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性,。
5、對學(xué)生加強愛國主義,、集體主義教育,，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生,。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,，提高他們的管理組織能力。
9月份：利用班會課時間,，認真上課，對日常行為規(guī)范的教育,。
10月份：對日常行為表現(xiàn)進行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項工作,，同時通過行為表現(xiàn)，素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),，共同提高班級面貌,，促進教學(xué),。
11月份：對有明顯進步者進行表揚鼓勵，促使后進者迎頭趕上,，有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來,。
12月份：對期中考試進行分析總結(jié)，對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，多問,，多練,，善于思考,，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所體現(xiàn),。
1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員,。
