無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

校園欺凌的廣播稿篇一

各位同學(xué),、各位老師：

大家中午好,！

紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

今天的紅領(lǐng)巾廣播由六中隊(duì)主持,，希望大家能夠喜歡,。我是主持人xxx。

今天我想給大家講講：如何防范校園欺凌和暴力傷害,。

其實(shí)大家都知道,，校園欺凌和暴力不僅直接傷害了我們的身體，

還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降,，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。

校園欺凌和暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園欺凌和暴力發(fā)生在自己孩子身上,，許多家長親自接著孩子上下學(xué),，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu),。另外,，校園欺凌和暴力可使校園正常秩序受到破壞,。校園欺凌和暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施,，既影響了正常的教學(xué)秩序,，又給學(xué)校管理帶來很大困難。

1,、索要錢物,，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘,。

2,、以大欺小，以眾欺寡,。

3,、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。

4,、同學(xué)們因“義氣”之爭,，用暴力手段爭短論強(qiáng),。

5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報(bào)復(fù),。

6、侮辱女同學(xué),。

7,、侮辱、恐嚇,、毆打教職員工,。

以上就是常見的校園欺凌和暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@欺凌和暴力我們應(yīng)該怎么辦呢,？又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園欺凌和暴力呢？我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：（1）遭到校園欺凌和暴力侵害的同學(xué),，應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長的幫助下，制止暴力,，絕不能逆來順受或以暴治暴,。

（2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧,，具體情況具體分析,，盡可能避免正面的直接搏斗,，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求,，與此同時一定要記住對方的體貌特征,，及時報(bào)警，或向老師,、家長尋求幫助,。

（3）當(dāng)有人，尤其是陌生人,，約自己到校內(nèi),、外偏僻地方去時，一定要堅(jiān)決拒絕,；當(dāng)不法分子到來時,，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助,。

（4）要增加法制意識,，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來,，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

1、在欺凌,、威脅與暴力來臨之際,，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師,，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地站在自己的一方,，千萬不要輕易向惡勢力低頭,。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力,，讓壞人不敢冒然攻擊,。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危險,，要像小老虎一樣會撕咬,，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之,，要想方設(shè)法逃離,。

2、大聲地提醒對方,，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,，會為此付出應(yīng)有的代價。同時迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,，或者大聲呼喊求救,。

3、如果危險發(fā)生,，可用自己的書包,、掃把、凳子,、桌子等物來擋,，可以躲避受到的打擊；若是隔壁班發(fā)生危險情況,，要趕快關(guān)緊自己班的門,、窗，不讓歹徒進(jìn)來,。

4,、如果受到欺凌現(xiàn)象，一定要及時向老師,、警察報(bào)案,。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們,，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害,，陷入可怕的夢魘之中。

5,、如果周圍有人,，要大聲喊叫，引人注意,，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī),，須以保全生命為第一考慮。

同時希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1,、上課期間,，學(xué)校校門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門,；因生病等特殊情況需家長來接的,，要經(jīng)過班主任同意，開具請假條后,，方可離校,。

2,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時的好習(xí)慣,。

3、遵守學(xué)校的秩序,，課間不在走廊追追打打,，橫沖直撞；上下樓梯靠右走,，一定要做到,，不推、不擠,、不跑,、不跳。

4,、下午,、晚上放學(xué)鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留,。

5,、放學(xué)出校門后到指定位置及時回家，不在路上玩耍,，不搭理陌生人,。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋,，并設(shè)法向路人或警察求助,；及時將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告,。

學(xué)校校園欺凌和暴力專項(xiàng)治理工作將會常抓不懈,，全體教職工對本項(xiàng)工作將采取及時調(diào)度的方法，治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時通報(bào)處理,，造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進(jìn)行處理,，強(qiáng)化治理力度，為學(xué)生提供積極,、向上,、健康的成長環(huán)境。

今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，感謝大家的認(rèn)真收聽,。

小伙伴們，下次再見,！

校園欺凌的廣播稿篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

校園,，本該是一方凈土,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂；,！然而近來,，卻常常看到暴力事件的發(fā)生,。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小，甚至打群架,。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學(xué)們，面對校園暴力,，我們該做些什么呢,？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力,，遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長,。

一,、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生,。做事不能沖動,，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果,；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里,；總之我們要嚴(yán)于律己,，寬以待人！

二,、提高社會交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系,，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀,；多參加各種有意義的文體活動,，遠(yuǎn)離不良文化。

三,、提高自我保護(hù)意識。遇事要及時告訴家長和老師,，少去情況復(fù)雜的場所,，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時,，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報(bào)警,。

恰同學(xué)少年,，我們應(yīng)該滿腔熱血！在這花樣的年華里,，我們怎能荒廢了美好的時光,！同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園,！

校園欺凌的廣播稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好,！

今天我講話的主題是“預(yù)防校園暴力,，共建和諧校園”。

今年3月28日是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”,。學(xué)校正通過“南通市學(xué)校安全教育平臺”組織開展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專題教育活動,。

暴力，是指不同的團(tuán)體或個人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時,用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的方式,。校園暴力主要表現(xiàn)為：欺負(fù)弱小的同學(xué),，受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如：叫受害者侮辱性的綽號;對受害者拳打腳踢,、掌摑拍打、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個人財(cái)產(chǎn),、教科書、衣物;對受害者進(jìn)行敲詐,，強(qiáng)索金錢或物品;恐嚇,、威迫受害者聽從命令等等。

抵制校園暴力，做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到：

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),，增強(qiáng)自我控制能力,，用包容的眼光對待人和事?！凹核挥鹗┯谌恕睉?yīng)成為我們生活中的行動準(zhǔn)則,。

2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，正確對待網(wǎng)絡(luò),、自媒體等的渲染,。自覺遠(yuǎn)離、拒絕生活中的一些灰色文學(xué),、暴力游戲等,，不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響，更不能模仿,。

3.學(xué)會采取正確的方式緩解各種壓力,，通過恰當(dāng)?shù)腵途徑進(jìn)行排解，在壓力面前要保持平和的心態(tài),，積極與同學(xué),、老師或家長溝通，通過交流來釋放壓力,。

4.學(xué)會與人交往,，提高交往能力，正確處理自己的人際關(guān)系,。謹(jǐn)慎交友,，拒絕與校外不良青年交往。在受到威脅時候要及時向?qū)W校,、家長,、老師報(bào)告或報(bào)警求助。

5.要加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),，提高自身的法制意識,，增強(qiáng)自身的法制觀念，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿的,，擁有這一切的前提是安全,。我們都生活在親情、道德,、責(zé)任,、義務(wù)等等交織的社會生活當(dāng)中,，為了自己和他人的安全，為了家人的幸福,，讓我們積極行動起來,，共同創(chuàng)建和諧平安校園。

謝謝大家!

校園欺凌的廣播稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

我是初二9班的林正青。我今天講話的主題是：校園欺凌的兩種形式,。

相信不少人都看過《悲傷逆流成河》吧,。就算沒看過，也聽說過易遙跳河那段令人氣憤又無奈的片段吧,！“校園欺凌”，多么熟悉又陌生的一個詞??！每當(dāng)老師提起這個詞，我們總認(rèn)為這是發(fā)生在書里的事情,，這些令人悲憤的事情與我們好像不相干,。其實(shí)，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),，32.5%的學(xué)生遭到過校園欺凌,，其中30%的人選擇沉默，59%的人旁觀欺凌時并未挺身而出,。

大家每每在控訴施暴者的殘忍,、卑鄙和陰險時，又總不愿意去相信一個未成年的孩子干得出那種事,。當(dāng)一個又一個惡劣事件被曝光后,，又總有人會說：“只是孩子們之間的矛盾而已，別太當(dāng)真了,！”亦或是“要不是某某某干了那些事,，不然怎么會被大家那樣呢？”這些聽上去是不是像那些可笑又可悲的受害者有罪推論,？社會上總有人對這些惡行無底線的包容和諒解,。我們應(yīng)該對校園欺凌采取零容忍的態(tài)度。

校園欺凌一般有行為欺凌和語言欺凌,。我們對行為欺凌很容易辨別,。施害者對受害者進(jìn)行身體侵害，或者孤立受害者,。比起身體上的傷害和侮辱,，精神上的摧殘可能更令人不寒而栗。有一個網(wǎng)友向我傾訴，他上學(xué)時被同學(xué)們編過綽號,。他們嘲笑他的性格,，于是他本就自卑的性格更加內(nèi)向，他一度自我懷疑——我真的有那么差勁嗎,？他開始消沉,，甚至恐懼上學(xué)。當(dāng)他向母親訴說時,，他母親認(rèn)為他太嬌氣了,，連玩笑都開不起。所幸,，升初中后,，他遇到了一位很關(guān)心他的老師，那位老師開導(dǎo)他并批評處理了嘲笑他的同學(xué),。他從陰影中走了出來,。

俗話說“語言是把刀”，對受害人冷落,，嘲笑,，挖苦，都是在拿刀傷害受害者,。語言欺凌這種冷暴力是我們比較容易忽視的問題,，但其傷害程度并不一定會比身體傷害輕。施暴者對受害者所造成的傷害就好比一個人打碎了面鏡子,，那個人會在時間的長河中逐漸忘記自己的過錯,，而那面鏡子卻無論如何都回不到原來的模樣。

在欺凌事件中,，除了施暴者和受害者,，更多的人是旁觀者——他們權(quán)當(dāng)看戲或者視而不見。我們好像也無法指責(zé)他們什么,，畢竟不是所有人都是仗義的俠客,，沒有人愿意惹事。但我還是要說,，如果說施暴者是在施行直接暴力,，旁觀者麻木不仁就是在施行間接暴力?！渡倌甑哪恪分?，胡小蝶被欺負(fù)時，陳念不敢?guī)退?，甚至都不愿意告訴警方真相,。旁觀者的怯懦促使施害者更加猖狂,，導(dǎo)致了惡性循環(huán)。

“生物的本能叫趨利避害,，人們看到糟糕的東西都想要躲遠(yuǎn),。”我們每個人都不要做施害者,。如果我們受到傷害,，我們一定要尋求幫助。當(dāng)我們既不是施害者,，也不是受害者,，而看到校園欺凌時，我們不要做旁觀者,，我們要勇敢智慧地制止,，或者向老師和公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

我的講話到此,，謝謝,！

校園欺凌的廣播稿篇五

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好,！我是xx班的xx,。今天我演講的題目是《反對校園欺凌》,。

我們是祖國的花朵,，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任,。但是受社會不良風(fēng)氣影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識,，在個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動,，校園欺凌嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康,。為此,，我代表全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校,、老師和家長報(bào)告。對班級欺強(qiáng)凌弱的同學(xué),，以及高年級,、校外青年實(shí)施的暴力活動和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。

二,、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),。從小培養(yǎng)正確的法制觀念,，學(xué)會利用法律武器保護(hù)自己。

三,、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不吸煙，不賭博,，不進(jìn)酒吧,、卡拉ok、歌舞廳,、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所。

四,、要拒絕與外校不良青年交往,。對外校不良的誘惑要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅,、恐嚇時及時向?qū)W校,、老師、家長報(bào)告,。

五,、要增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),，增強(qiáng)應(yīng)對困難,、對抗邪 惡的勇氣，形成抵制校園暴力的意識,。

六,、要認(rèn)識自身的不足。當(dāng)和同學(xué)鬧矛盾時,，不要沖動,，不要急躁，一定要靜下心想想原因,，認(rèn)識自己的不足,，勇于向別人承認(rèn)錯誤并加以改正?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化,。

七,、要積極與家長、老師交流溝通,。在老師,、家長交流溝通和健康指導(dǎo)下,，提高防范校園暴力的意識，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。

八,、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀,。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好的興趣、愛好,，磨練意志,，陶冶情操，立志做新時期的有用青年,！

謝謝大家,！

校園欺凌的廣播稿篇六

云:當(dāng)燦爛的陽光溫暖著整個校園，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),。

詹：你采下一縷陽光,，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色映染輝煌,。

云:各位同學(xué),，大家下午好！我是來自三（4）中隊(duì)的云靜茹,。歡迎大家準(zhǔn)時收聽紅領(lǐng)巾廣播,。

云:眾所周知，“欺凌”,，它不但會傷害一個人的身體,，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,，更會使人的精神受到痛苦的折磨,。

詹：在同學(xué)們的心目中，美麗的校園是充滿陽光的地方,，這里承載著學(xué)生的夢想,，但是，如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,，將是何等的悲哀!

云:欺凌行為主要為身體欺凌,，推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,，包括惡意取笑,、起侮辱性外號、辱罵等;“關(guān)系欺凌”,，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,，使受害者受到傷害,。

詹：我們對照自己平日的行為，有沒有剛才提到的行為呢?如果有的話,，請一定要認(rèn)識到自己的錯誤哦,！因?yàn)槠哿栊袨槭遣坏赖碌男袨椋?，欺凌是無能的表現(xiàn),。

云:有時候，即便是自己的心情不好,，也不能故意攻擊同學(xué),，不論是比你弱小的，還是你看不順眼,，這些都不能成為你攻擊他的理由哦,！我們要學(xué)會通過合理的方法解決問題，學(xué)會寬容,。

詹：另外,，被欺凌的同學(xué)也要站出來說不！當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時,，首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強(qiáng)勢,，你無力反擊，就要學(xué)會先保護(hù)自己,，然后要大膽向老師或家長反映,，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。

云：身為亳小這個大家庭的成員,，同學(xué)都要擁有正義感,，見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止，控制事態(tài)的發(fā)展,，尋找合理的幫助,。我們亳小一直提倡同學(xué)們做文明友善的小學(xué)生，號召大家團(tuán)結(jié)友愛,，嚴(yán)于律己,，寬以待人。

齊：希望全體學(xué)生從現(xiàn)在開始,，要堅(jiān)決地對“校園欺凌”說不!友好地對待同學(xué),，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去,。用我們的理智,、我們的愛心去化解矛盾，共創(chuàng)和諧美好的亳小校園,！

云:今天的紅領(lǐng)巾校園廣播到這里就要跟大家說再見了,，希望同學(xué)們能夠喜歡這短短的十來分鐘帶給大家的學(xué)習(xí)和思考,，下周再見吧!

校園欺凌的廣播稿篇七

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好,！

今天,，我講話的題目是：“預(yù)防校園欺凌，構(gòu)建和諧校園”,。

日前,，國務(wù)院教育督導(dǎo)辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》，要求各地中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間,，蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌行為進(jìn)行專項(xiàng)治理,。

那么什么是校園欺凌呢？校園欺凌就是以大欺小,，以多欺少,，以強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象。前不久,，網(wǎng)上報(bào)道了江西某中學(xué)發(fā)生女生扇打耳光造成傷害的事件,，事件曝光后，幾名參與打架的女生迅速被公安部門帶到派出所,，接受處罰,。這幾名同學(xué)的家長也因監(jiān)護(hù)不力，受到處罰,。在很多校園里有這樣的現(xiàn)象：有的同學(xué)因打籃球引發(fā)矛盾請社會青年來校毆打同學(xué),，有的高年級的.同學(xué)在校園商店、食堂故意沖撞低年級同學(xué),，有的向同學(xué)素要錢物,，有的向同學(xué)惡語相向、出口成臟,。這都是校園欺凌事件,。

這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,，它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,，甚至還會使受害者的心靈受到痛苦折磨，嚴(yán)重時,，還會威脅到人的生命安全,。同學(xué)們，面對校園欺凌,，我們應(yīng)積極行動起來,，反對校園欺凌,，遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧校園,。對此,，我們應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

一、培養(yǎng)健全的人格,，做一個文明的學(xué)生,。有校園欺凌行為的學(xué)生，應(yīng)該意識到,，欺凌行為是不道德的行為,，是無能的表現(xiàn)。發(fā)生矛盾時,，不要抓住對方的錯誤不放,，而應(yīng)該檢討自己。

二,、要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。但是矛盾發(fā)生后,，應(yīng)該學(xué)會容忍，要學(xué)會通過合理的方法解決問題,。中國有一句古話叫：“謠言止于智者”,。意思是“聰明和智慧的人能夠?qū)氖驴刂谱。蛔屗^續(xù)發(fā)展,?！?/p>

三、正確處理同學(xué)間的欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，不要依靠外力進(jìn)行報(bào)復(fù),，要敢于并善于維護(hù)自己的合法權(quán)益,，及時向老師、家長舉報(bào),。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，我們要更堅(jiān)決地對校園欺凌說“不”！共建和諧校園,！謝謝,！

校園欺凌的廣播稿篇八

老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是：校園欺凌,！

大家都知道，現(xiàn)在校園欺凌事跡屢屢發(fā)生,，給我們的校園生活帶來了極大的影響,，使大家的身心健康受到了很大程度的傷豁，它不僅直接的傷害了我們的身體,，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,，有些受到欺凌的同學(xué)，有了厭學(xué)的現(xiàn)象,，影響正常的學(xué)習(xí)生活,，導(dǎo)致成績下降，甚至有些同學(xué)有了心理陰影,，產(chǎn)生了自殺的念頭,，危及生命！這些不是危言聳聽,，身邊多起此類事件為大家敲響了-警鐘,！

那么，當(dāng)我們遇到校園欺凌時,，該如何應(yīng)對呢,？如何做才能更好的保護(hù)好我們的自身安全，以及遏制校園欺凌事件的發(fā)生呢,？對此,，我建議大家做到以下幾點(diǎn)：

2．盡可能的避免正面直接搏斗，必要時盡量滿足對方的要求,，善于運(yùn)用智慧,；

3．要增強(qiáng)自己的法制意識，勇敢的站出來,，說出事實(shí),，用法律的武器來維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

同學(xué)們,，為了我們的健康成長,；為了校園的安定和諧；為了每個家庭的幸福,，讓我們行動起來,，一起預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,，共創(chuàng)美好校園生活,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

校園欺凌的廣播稿篇九

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來自高三（1）班的xxx。今天我演講的主題是《提倡校園文明,，拒絕校園欺凌》,。

校園是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂,，校園本該是一方凈土,！然而近來，卻常?？吹揭恍┍┝κ录陌l(fā)生,，給寧靜的校園帶來了一些不和諧的音符。要知道,，沒有和諧的校園,，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有校園的和諧,，就沒有社會的和諧,。

請問同學(xué)們什么是校園欺凌？

那么同學(xué)們,，我們?yōu)槭裁匆磳π@欺凌,？

因?yàn)槠哿璎F(xiàn)象在校園時有發(fā)生，已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的身心健康,，給社會帶來惡劣影響,，違背了中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，和社會主義核心價值觀是背道而馳的,，并且我校一直堅(jiān)持“學(xué)生要成才先成人”的教育理念,，專門制定相關(guān)政策，對有欺凌行為的`學(xué)生給予相應(yīng)的處罰,，嚴(yán)厲打擊校園欺凌現(xiàn)象,，保證校園安全，從而使每一個學(xué)生在良好的校園環(huán)境中走向成功,。

作為學(xué)生的我們,，應(yīng)該如何做好防范？我提以下三點(diǎn)倡議：

首先,，我們要培養(yǎng)健全的人格,。做一個文明的學(xué)生,，嚴(yán)于律己，學(xué)會寬容,，體諒他人,，擁有寬闊的胸懷。

二,、提高自我保護(hù)意識,，遇事及時告訴家長、老師,。

三,、提高社會交往能力，正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎,，遠(yuǎn)離不良文化。

同學(xué)們,，相遇在三高是一種緣分,，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦也是正常的。當(dāng)矛盾發(fā)生時,，我們要學(xué)會說“對不起”,，學(xué)會包容，體諒他人,，也就是說“退一步海闊天空”,，這樣就可以大事化小，小事化了,。

同學(xué)們,，文明是任何一所學(xué)校所必不可少的，讓我們攜手共同努力,，建設(shè)和諧三高,，拒絕欺凌，做一個有涵養(yǎng),，有智慧,，講文明的三高學(xué)子！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！