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最新杜絕校園欺凌廣播稿(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 19:03:21
最新杜絕校園欺凌廣播稿(十一篇)
時(shí)間:2024-03-20 19:03:21     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

杜絕校園欺凌廣播稿篇一

大家早上好,!

今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,,校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有:

一,、索要錢(qián)物,不給就威逼利誘,。

二,、以大欺小,以眾欺寡,。

三,、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,,侮辱他人性格,。

四,、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),,用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對(duì)“受害者”造成傷害,,而對(duì)“欺凌者”自身同樣造成傷害?!捌哿枵摺庇捎陂L(zhǎng)期欺負(fù)別人,,內(nèi)心得到極大滿(mǎn)足,以自我為中心,,對(duì)同學(xué)缺少同情心,,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途,。對(duì)“受害者”的傷害更不可小視,,受欺凌的.同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,,長(zhǎng)期難以平復(fù),。所以,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,,讓學(xué)校來(lái)處理。告訴家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)來(lái)處理,。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自己的過(guò)錯(cuò),。

我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛(ài)我們的老師,,為我們的安全保駕護(hù)航,,有樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來(lái)溫暖,。不過(guò)“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒(méi)有被惡化,。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,,希望這個(gè)儀式能換來(lái)我們學(xué)校的平安祥和;同學(xué)之間互愛(ài)互助,,團(tuán)結(jié)一致,;每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng),。

我們都是祖國(guó)的花朵,自己這朵開(kāi)得燦爛,,也要讓周?chē)幕ǘ溟_(kāi)得鮮艷,,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景,。

我的演講完畢,,謝謝大家!

杜絕校園欺凌廣播稿篇二

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

早上好,!

今天我講話(huà)的主題是:“反對(duì)欺凌、構(gòu)建和諧平安校園”,。希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,,并能用聽(tīng)講所學(xué)到的知識(shí),結(jié)合到自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中去,,以此來(lái)提高自我保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自我防范的能力,,同時(shí)形成在校園中積蓄關(guān)愛(ài)他人、自我保護(hù)的正能量,,并積極參與到“反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái),,營(yíng)造和諧、友善,、平安的校園氛圍,。

所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少,、以強(qiáng)凌弱的,,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,,實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,,以欺壓,、侮辱方式侵害他人人身權(quán)益,輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì),,重者構(gòu)成違法犯罪,。老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念,、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,,想必大家對(duì)校園欺凌行為現(xiàn)象有了較深層次的認(rèn)識(shí),那么如何預(yù)防校園欺凌呢,?有這么四點(diǎn)大家要記?。?/p>

1、學(xué)會(huì)寬容:同學(xué)間要友善相處,,如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾,,要懂得寬容。

2,、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,,要及時(shí)地找?guī)熼L(zhǎng)幫助,。

3,、言語(yǔ)規(guī)勸:向施暴者說(shuō)明他這種行為的不良后果,是嚴(yán)重的違法行為,,讓對(duì)方主動(dòng)放棄,。

4、機(jī)智沉著:如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌,,在保證自己安全的情況下,,尋找機(jī)會(huì)撥打110報(bào)警。

老師們,、同學(xué)們,,文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的,,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái),,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人,,堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng),,做一個(gè)講文明,、守紀(jì)律、寬容友善的人,,共同構(gòu)建我們和諧平安的吉溪校園,。我的講話(huà)結(jié)束。謝謝大家,!

杜絕校園欺凌廣播稿篇三

尊敬的老師們,,同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話(huà)的主題是“預(yù)防校園暴力,共建和諧校園”,。

今年3月28日是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,。學(xué)校正通過(guò)“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”組織開(kāi)展“預(yù)防校園暴力?共建和諧校園”的專(zhuān)題教育活動(dòng)。

暴力,,是指不同的團(tuán)體或個(gè)人之間,如不能用和平方法協(xié)調(diào)彼此的利益時(shí),用強(qiáng)制手段以達(dá)到自己的目的方式,。校園暴力主要表現(xiàn)為:欺負(fù)弱小的同學(xué),受害者怕事,,默默承受而不敢反抗和告發(fā),。例如:叫受害者侮辱性的綽號(hào);對(duì)受害者拳打腳踢、掌摑拍打,、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā);毀壞受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書(shū),、衣物;對(duì)受害者進(jìn)行敲詐,,強(qiáng)索金錢(qián)或物品;恐嚇、威迫受害者聽(tīng)從命令等等,。

抵制校園暴力,,做為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到:

1.培養(yǎng)自己良好的心態(tài),增強(qiáng)自我控制能力,,用包容的眼光對(duì)待人和事,。“己所不欲勿施于人”應(yīng)成為我們生活中的行動(dòng)準(zhǔn)則,。

2.要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)、自媒體等的渲染,。自覺(jué)遠(yuǎn)離,、拒絕生活中的一些灰色文學(xué)、暴力游戲等,,不受傳媒中的暴力現(xiàn)象的影響,,更不能模仿。

3.學(xué)會(huì)采取正確的方式緩解各種壓力,通過(guò)恰當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行排解,,在壓力面前要保持平和的心態(tài),,積極與同學(xué)、老師或家長(zhǎng)溝通,,通過(guò)交流來(lái)釋放壓力,。

4.學(xué)會(huì)與人交往,提高交往能力,,正確處理自己的人際關(guān)系,。謹(jǐn)慎交友,拒絕與校外不良青年交往,。在受到威脅時(shí)候要及時(shí)向?qū)W校,、家長(zhǎng)、老師報(bào)告或報(bào)警求助,。

5.要加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),,提高自身的法制意識(shí),增強(qiáng)自身的法制觀念,,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

同學(xué)們,生命是美好的,,生活是多姿的,,擁有這一切的前提是安全。我們都生活在親情,、道德,、責(zé)任、義務(wù)等等交織的社會(huì)生活當(dāng)中,,為了自己和他人的安全,,為了家人的幸福,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,共同創(chuàng)建和諧平安校園,。

謝謝大家!

杜絕校園欺凌廣播稿篇四

尊敬的xxxxx:

大家早上好,,今天我們的主題是:預(yù)防校園欺凌,。

一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時(shí)卻全然不知,,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為,;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時(shí)也無(wú)動(dòng)于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”,。要抵制校園暴力,,首先要具備對(duì)校園暴力的識(shí)別能力。校園暴力包括行為暴力、語(yǔ)言暴力和心理暴力,。

①不崇拜暴力文化,,要形成正確的價(jià)值觀。

②不參與校園暴力,。樹(shù)立正確的是非觀念,,堅(jiān)決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展,。要保持樂(lè)觀的心態(tài),,主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問(wèn)題,。

④加強(qiáng)自身的法律意識(shí)和法制觀念,。施暴者法律意識(shí)淡薄,對(duì)法律無(wú)知,,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因,。我們要學(xué)法、懂法,、守法,。既要以法律來(lái)規(guī)范自己的行為,也要以法律來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益,。

①與同學(xué)友好相處,。有的同學(xué)遇到矛盾時(shí),不愿意吃虧,,認(rèn)為忍讓就是沒(méi)了面子失了尊嚴(yán),,最終只能使得矛盾不斷升級(jí),不斷激化,。我們應(yīng)該寬宏豁達(dá),,不應(yīng)為一丁點(diǎn)兒小事僵持不下,斤斤計(jì)較,,甚至拳腳相加,,做出降低人格的事情。

②避免自己成為施暴者的`目標(biāo),。我們平時(shí)不要隨身攜帶太多的錢(qián)和手機(jī)等貴重物品,,不要公開(kāi)顯露自己的財(cái)物。學(xué)校僻靜的角落,、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,,我們?cè)谶@些地方活動(dòng)時(shí)尤其要注意,最好結(jié)伴而行,。

③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣,。多留意身邊發(fā)生的事,,很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到。為了保障我們自身的人身安全,,避免施暴人對(duì)我們打擊報(bào)復(fù),,我們可以通過(guò)電子郵件的形式匿名報(bào)告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對(duì)暴力,,而這一切需要我們共同參與,。

①遭受語(yǔ)言暴力時(shí)的自救:應(yīng)對(duì)語(yǔ)言暴力,我們通??梢圆扇∫韵路绞剑?一是淡然處之,。二是自我反省。三是無(wú)畏回應(yīng),。四是肯定自己,。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán),。

②遭受行為暴力時(shí)的自救:1.是找機(jī)會(huì)逃跑,。2.是大聲呼救。3.是借助一些小動(dòng)作給自己尋找逃跑的機(jī)會(huì),。4.是求饒,。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略,。5.是如果以上退路被攻擊者截?cái)?,那么?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,,尤其是太陽(yáng)穴和后腦,。6.在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)以人身安全為重,,舍財(cái)保命,,以免受到更激烈的傷害。

由于校園暴力事件的隨機(jī)性,,許多同學(xué)對(duì)其產(chǎn)生了恐懼和焦慮,。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長(zhǎng)和老師,更不敢報(bào)警,,甚至警方破案后也不敢出面作證,,成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會(huì)導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生,。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí),,一定要在第一時(shí)間向家長(zhǎng)、老師或警察求助,,采取最有效的救助措施,。

1.要有依法的意識(shí)。違法行為是不受法律保護(hù)的,。

2.要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí),。

3.要有方法和策略意識(shí)。在力量懸殊的情況下,,切記不能蠻干,。

杜絕校園欺凌廣播稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是xx班的xxx,。

今天我演講的內(nèi)容是:如何預(yù)防暴力傷害,。

其實(shí)大家都知道,校園暴力可使大家的身心健康受到傷害,。校園暴力不僅直接傷害了我們的身體,,還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康,有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理,,難以集中精力學(xué)習(xí),,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè),。

校園暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響,。

由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上,許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué),,從而影響他們的正常工作和生活,,有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外,,校園暴力可使校園正常秩序受到破壞,。

校園暴力的存在和發(fā)生,使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施,,既影響了正常的教學(xué)秩序,,又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。

下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式

1,、索要錢(qián)物,,不給就軟硬兼施,不給就威逼利誘,。

2,、以大欺小,以眾欺寡,。

3,、為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,,侮辱他人性格,。

4,、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng),。

5,、不堪受辱,以暴制暴,,沖動(dòng)報(bào)復(fù),。

6、侮辱女同學(xué),。

7,、侮辱、恐嚇,、毆打教職員工,。

以上就是常見(jiàn)的校園暴力,那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢?又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園暴力呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn):

(1)遭到校園暴力侵害的同學(xué),,應(yīng)在學(xué)校,、警方或家長(zhǎng)的幫助下,制止暴力,,絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴,。

(2)與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略,運(yùn)用智慧,,具體情況具體分析,,盡可能避免正面的直接搏斗,以免引起不必要的傷亡,。必要時(shí)盡是滿(mǎn)足對(duì)方提出的要求,,與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征,及時(shí)報(bào)警,,或向老師,、家長(zhǎng)尋求幫助。

(3)當(dāng)有人,,尤其是陌生人,,約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí),,一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí),,一定要想辦法逃脫,并積極尋求幫助,。

(4)要增加法制意識(shí),,當(dāng)沖突發(fā)生后,要勇敢站出來(lái),,用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益,。

現(xiàn)在,,我再說(shuō)說(shuō)幾個(gè)特殊的校園暴力的應(yīng)急處理,同學(xué)們可以做以下參考,。(1)敲詐,、勒索

什么是敲詐勒索呢?敲詐勒索是指以法占有為目的,,對(duì)被害人實(shí)施威脅或者要挾,,強(qiáng)行索取財(cái)物的行為,當(dāng)我們?cè)庥銮迷p,、勒索怎么辦?首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜,,盡量說(shuō)好話(huà),穩(wěn)住對(duì)方,,說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián),,避免正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無(wú)理要求,。

一定要相信警方,、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對(duì)方,,會(huì)助長(zhǎng)他們的囂張氣焰,,也會(huì)為你招來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的糾纏。

如果無(wú)法脫身,,可以借口身上沒(méi)錢(qián),,約定時(shí)間地點(diǎn)再交,然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān),。警方會(huì)及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人,,他就再也不能傷害你了。另外,,一定要向?qū)W校,、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

你越怕事,,越不敢聲張,,不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐,、勒索,,要及時(shí)撥打110報(bào)警,并通知老師,。

(2)搶劫,、搶奪

如果遇到搶劫、搶奪,,我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn):

①要有防范意識(shí),。

②上學(xué)或放學(xué)的路上,,大家最好結(jié)伴同行,相互幫助,。

③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品

④平時(shí),,不要花錢(qián)大手大腳,以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意,。

⑤設(shè)法脫身,。實(shí)在無(wú)法與作案人抗衡時(shí),可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多,、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑,。

⑥麻痹對(duì)手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無(wú)法反抗時(shí),,可先按作案人的要求交出部分財(cái)物,。使作案人放松警惕,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫,。

⑦及時(shí)報(bào)案,。脫身后要及時(shí)報(bào)案,盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征,,使犯罪分子盡早被繩之以法,。

(3)綁架、劫持

綁架罪,,是指利用被綁架人的近親或者其他人對(duì)綁架人安危的憂(yōu)慮,,以勒索財(cái)物或滿(mǎn)足其他不法要求為目的,使用暴力,、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為,。預(yù)防綁架要做到:

1、 外出,、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行,,外出時(shí)要告訴家長(zhǎng),并說(shuō)明返家時(shí)間,,不要隨意在外逗留,。

2、如果有人突然來(lái)找你以“你家中出事了”或“你父母生病,、出車(chē)禍”等等為由,,要你離開(kāi)學(xué)校或家中時(shí),,應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證,,并將此事告訴你的老師或鄰居。

當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦?

如果不幸被綁架,、劫持,,要保持冷靜,并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制:

①遇到劫持,,不要過(guò)分掙扎,,以免犯罪分子對(duì)被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間,,記住犯罪分子的體貌特征,、

②如果被蒙上眼睛,要盡量將聽(tīng)到的線索默記在心里,,如犯罪分子的談話(huà)內(nèi)容,、他們互相之間的稱(chēng)呼等等,,到達(dá)藏匿地點(diǎn)后,,要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn),與犯罪分子周旋,。盡量避免激怒犯罪分子,。

③利用一切可能的機(jī)會(huì),尋求他人幫助,,擺脫歹徒的控制,。

在最后,我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離暴力,,平安上學(xué)來(lái),,平安回家去,遇到暴力問(wèn)題時(shí)不要回避自己的心理問(wèn)題,,不要膽小怕事,,要勇敢面對(duì)校園的不良風(fēng)氣,因?yàn)榕橙跬鶗?huì)助長(zhǎng)別人對(duì)你的攻擊行為,,要用正氣,、凜然和大義的態(tài)度,努力降低自己受到人身攻擊的概率,。

我的演講就到這里,,謝謝大家!

杜絕校園欺凌廣播稿篇六

a:踏著快樂(lè)的節(jié)拍,我們向冬天走來(lái);

b:一路歡歌,,一路笑語(yǔ),,萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待;

c:激揚(yáng)著靚麗的風(fēng)采,我們向冬天走來(lái);

d:一路歡歌,,一路笑語(yǔ),,萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷;

a:走進(jìn)冬天,走進(jìn)蓬勃的希望;

b:世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái);

a:各位同學(xué)、各位老師,,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

b:今天的紅領(lǐng)巾廣播由六中隊(duì)主持,,希望大家能夠喜歡。我是主持人b,。

c:我是主持人c,。

d:我是主持人d。

a:我是主持人a,。今天的主題是“如何預(yù)防校園欺凌暴力”,。

b:校園,本該是一方凈土!然而近來(lái),,卻常??吹叫@欺凌事件的發(fā)生,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,,將是何等的悲哀!同學(xué)們可能會(huì)問(wèn),,什么是校園欺凌呢?

c:校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為,。主要表現(xiàn)形式有:

1.索要錢(qián)物,,不給就威逼利誘。

2.以大欺小,,以眾欺寡,。

3.為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,,侮辱他人性格,。

4.同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng),用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng),。

這些現(xiàn)象都會(huì)給寧?kù)o的校園蒙上了一層陰影,。

d:欺凌行為主要為:

“身體欺凌”,推搡,、打等暴力行為;

“言語(yǔ)欺凌”,,包括惡意取笑、起侮辱性外號(hào),、辱罵等;

“關(guān)系欺凌”,,包括通過(guò)惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害,。

a:在世界的各個(gè)國(guó)家,,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來(lái)我國(guó)性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件多發(fā)在中小學(xué),。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉,,特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為,。

b:校園暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的傷害,,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的學(xué)習(xí),,影響了我們的健康成長(zhǎng),。同學(xué)們,面對(duì)校園欺凌,,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),,做到以下幾點(diǎn),反對(duì)欺凌,,遠(yuǎn)離欺凌,,共建和諧校園,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng),。

c:一,、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生,。我們要意識(shí)到,,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無(wú)能的表現(xiàn),。做事不能沖動(dòng),說(shuō)話(huà)不能盛氣凌人;得饒人處且饒人,,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放,,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;要擁有正義感,見(jiàn)到有欺凌的行為要勇敢站出來(lái)制止,,控制事態(tài)的發(fā)展,,尋找合理的幫助。

d:二,、提高社會(huì)交往能力,。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹(jǐn)慎,,不與行為不端的人聯(lián)系,,不與社會(huì)上的人交朋友,不要上網(wǎng)交友;多參加各種有意義的文體活動(dòng),,遠(yuǎn)離不良文化;我們要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題,,學(xué)會(huì)寬容。

a:三,、提高自我保護(hù)意識(shí),。被欺凌的同學(xué)要站出來(lái)說(shuō)不:當(dāng)你被其他同學(xué)欺負(fù)時(shí),首先你自己要勇敢反擊;如果對(duì)方太強(qiáng)勢(shì),你無(wú)力反擊,,就要學(xué)會(huì)先保護(hù)自己,,然后要大膽向老師或家長(zhǎng)反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理,。

b:我們學(xué)校一直提倡同學(xué)們做文明友善的小學(xué)生,,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),嚴(yán)于律己,,寬以待人,。希望全體學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)始,要堅(jiān)決地對(duì)“校園欺凌”說(shuō)不!

c:同學(xué)們之間要友好地相處,,互相幫助,,互相促進(jìn),在美麗的和愛(ài)園里,,少一些摩擦,,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去,。

d:用我們的理智,、我們的愛(ài)心去化解矛盾,預(yù)防校園欺凌,,共創(chuàng)和諧校園,,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭,。

a:藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,。

b:老師和父母的心一樣,,希望孩子健康成長(zhǎng)。

c:我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,,在平安校園愉快歌唱;

d:我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,,和老師一起編織夢(mèng)想;

a:我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章,?!?/p>

b:校園,是培養(yǎng)人的地方,,是文明的殿堂;

c:恰同學(xué)少年,,我們應(yīng)該滿(mǎn)腔熱血!在這大好年華里,我們?cè)跄芑膹U了美好的時(shí)光!同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái),,遠(yuǎn)離欺凌,共建文明美好的和愛(ài)園!

a:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,,感謝大家的認(rèn)真收聽(tīng),。

合:小伙伴們,,下次再見(jiàn)!

杜絕校園欺凌廣播稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!我是xxx,,我今天要講話(huà)的主題是《防范校園欺凌》。

校園本是一個(gè)安全的地方,,在這里和睦相處,。這也是它本來(lái)應(yīng)該有的模樣,但或許就在我們附近的一個(gè)小角落,,正發(fā)生著一場(chǎng)校園欺凌,。它們發(fā)生的原因各異,參與的人員也各不相同,。大多受害者也許終生都會(huì)生活在校園暴力的陰影之下,,不得釋?xiě)选,?赡芎芏嗳硕疾恢浪^的“校園暴力”是什么,?校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中,、學(xué)校的教育活動(dòng)中,,由老師、同學(xué)或校外人員,,蓄意濫用語(yǔ)言,、軀體力量、網(wǎng)絡(luò),、器械等,,針對(duì)師生的生理、心理,、名譽(yù)、權(quán)利,、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施達(dá)到某種程度的侵害行為,。所以請(qǐng)認(rèn)清校園暴力吧!這并不是游戲,。

如果遇到校園暴力,,我們應(yīng)該這樣做:第一,在威脅與暴力來(lái)臨之際,,首先告訴自己不要害怕,,要相信邪不壓正。第二,,大聲地提醒對(duì)方,,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,,會(huì)受到法律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià),,在能確保自身安全的前提下大聲呼叫,。第三,如果受到傷害,,一定要及時(shí)向老師和警察申訴報(bào)案,。

在校園欺凌中,有些學(xué)生或許會(huì)解釋道:“我從來(lái)不參加校園暴力,,我從來(lái)都只站著不動(dòng)手”,。然而雪崩的時(shí)候,沒(méi)有一片雪花是無(wú)辜的?,F(xiàn)在越來(lái)越猖狂的校園暴力,,旁觀者們又何嘗不是幫兇呢?或許可以這么說(shuō),,當(dāng)你看到校園欺凌時(shí)請(qǐng)不要袖手旁觀,,如果下一個(gè)人就是你的話(huà),你是否會(huì)想要得到幫助,?

校園暴力固然可怕,,但只要我們心懷正義,那么這一場(chǎng)場(chǎng)校園暴力將不會(huì)發(fā)生,。

所以請(qǐng)讓我們抵制校園暴力吧,!

我的講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家,!

杜絕校園欺凌廣播稿篇八

尊敬的老師們,、同學(xué)們:

今天我講話(huà)的題目是《反對(duì)校園欺凌,營(yíng)造和諧校園》

我們是祖國(guó)的未來(lái),,是民族的希望,,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任,。但是,,由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí),,在全國(guó)甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng),,嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,危害了我們的身心健康,。為此,,學(xué)校以團(tuán)隊(duì)的名義發(fā)出如下倡議:

一、要勇于拒絕校園暴力,。在受到校園暴力侵害時(shí)要善于并勇于向?qū)W校,、老師和家長(zhǎng)報(bào)告,。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高年級(jí)學(xué)生、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā),。

二,、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。不吸煙,、不賭博,不進(jìn)酒吧,、卡拉ok,、歌舞廳、電子游戲廳,、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,。

四、要拒絕與校外不良青年交往,。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校,、老師,、家長(zhǎng)報(bào)告。

五,、要增強(qiáng)友愛(ài)互助意識(shí),。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難,、對(duì)抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力,。

六,、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí),,不要沖動(dòng),不要急躁,,一定要靜下心想想原因,,認(rèn)識(shí)到自己的不足,勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它,?!巴艘徊胶i熖炜铡?,人人都要有一顆包容的心,避免矛盾的激化,。

七,、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通,。在家長(zhǎng),、老師的健康引導(dǎo)下,提高防范校園暴力的意識(shí),,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。

八、要樹(shù)立進(jìn)取,、向上的人生觀,。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的興趣,、愛(ài)好,,磨煉意志,陶冶情操,,立志做新時(shí)期的有用青少年,。

杜絕校園欺凌廣播稿篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,!

又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明液體,,這樣的新聞看的讓人觸目驚心,。都是同學(xué),還都是未成年,,本應(yīng)該一起課間玩耍,,跳繩什么的,不明白為什么會(huì)發(fā)生這么多校園暴力,,什么愁什么怨,,誰(shuí)都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時(shí)代變了,,還是我老了,。

我小學(xué)初中的時(shí)候就只知道讀書(shū),課間也會(huì)一起玩耍,,生氣也就是吵幾句,,從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)這樣的同學(xué),不過(guò)現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,,不像當(dāng)年的我們,,每個(gè)小孩都有智能手機(jī),,還總會(huì)發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,,十四歲都是老了的,。校園暴力一直都存在,發(fā)生的時(shí)候都會(huì)有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,,看著視頻里的小孩圍著一群,,有打人的,有哈哈大笑的,,還有抽煙的,,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,,不過(guò)也應(yīng)該謝謝這些錄視頻的人,,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國(guó)的花朵,,就是一些惡勢(shì)力,。發(fā)生校園暴力是我們每個(gè)人都不想的,這樣的事對(duì)當(dāng)事人是很大的傷害,,無(wú)論是身體還是心靈,,很可能會(huì)造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)校園暴力,,不過(guò)我身邊發(fā)生過(guò)很多,,高中的食堂很擠,特價(jià)是中午放學(xué),,有的人可能碰到了擠到了,,便拿起餐盤(pán)就砸另一個(gè)人的頭,可笑的是,,身邊那些男生沒(méi)有阻攔的,,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,,卻依舊這樣,。

很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進(jìn)行了相應(yīng)的制度改革,,但這件事還是應(yīng)該從孩子本身進(jìn)行教育,,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學(xué)校一片凈土,。

我的演講結(jié)束,,謝謝大家!

杜絕校園欺凌廣播稿篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

下面介紹給大家如何防止校園暴力的措施,。

一是開(kāi)展專(zhuān)題教育。學(xué)校集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育,,充分利用品德與社會(huì),、心理健康和安全教育課,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體,、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的危害性,,這樣做不但損害了他人的身心健康,,還違反了《中小學(xué)生守則》,嚴(yán)重的還構(gòu)成了犯罪,。同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,,彼此愛(ài)護(hù),共同進(jìn)步,。同時(shí),,組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。

二是完善工作制度,。學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。請(qǐng)鎮(zhèn)派出所的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校開(kāi)展法制教育,。加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理,,完善門(mén)衛(wèi)和執(zhí)勤巡邏制度,值班人員做到24小時(shí)手機(jī)開(kāi)通,。

三是明晰工作責(zé)任,。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),,充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導(dǎo),,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人,及時(shí)處理,。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的,,要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

四是強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)。學(xué)生上下學(xué)時(shí)段校門(mén)口保證2名教師執(zhí)勤,,對(duì)不熟悉的大人來(lái)校接學(xué)生,,除了反復(fù)詢(xún)問(wèn)外,必須查驗(yàn)身份證等有效證件,,并記錄相關(guān)信息,,學(xué)生、來(lái)人簽字后方可接人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展校園欺凌治理的檢查,,對(duì)校園內(nèi)的治理全程監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通教育處理,,做好記錄并及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>

杜絕校園欺凌廣播稿篇十一

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家好!

今天,我要和大家談?wù)劮磳?duì)校園欺凌和確保校園安全的問(wèn)題,。我希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,,并把這些知識(shí)融入到實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中。首先,,提高自我保護(hù)意識(shí),,增強(qiáng)自我預(yù)防能力。同時(shí),,也希望每個(gè)同學(xué)自覺(jué)積極關(guān)愛(ài)他人和自我保護(hù)的正能量,,營(yíng)造和諧、友好,、安全的校園氛圍,,共同進(jìn)步和成長(zhǎng)!

針對(duì)校園安全極端事件不斷發(fā)生,我校高度重視,,積極采取行動(dòng),,切實(shí)加強(qiáng)思想教育和校園安全工作,確保學(xué)生生命安全,。同時(shí),,學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)一些處理欺凌的應(yīng)急方法:

1、面對(duì)威脅或暴力,,首先告訴自己不要害怕,。要相信邪不壓正,畢竟大多數(shù)的學(xué)生和老師,,以及社會(huì)上所有正義的力量都是自己堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,都會(huì)堅(jiān)定地站在自己的一邊,不要輕易地向惡勢(shì)力低頭,。

2,、大聲提醒對(duì)方,,他們所做的是違法的,將受到法律和紀(jì)律的嚴(yán)厲懲罰,,他們將付出應(yīng)有的代價(jià),。同時(shí)趕緊找個(gè)電話(huà)準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼救,。

3,、如果發(fā)生危險(xiǎn),可以用你的包,、掃帚、凳子,、桌子等東西來(lái)?yè)?,可以避免被?若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要迅速關(guān)上自己班的門(mén),、窗,,不要讓歹徒進(jìn)來(lái)。

4,、如果你受傷了,,一定要及時(shí)向老師或警察報(bào)告。不要讓罪犯留下恃強(qiáng)凌弱的好印象,,如果一味縱容他們,,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻繁受害,成為可怕的噩夢(mèng),。

5,、如果周?chē)腥耍舐暫艉耙砸鹱⒁?,同時(shí)也要避免激怒歹徒主動(dòng)殺人,,須以保全生命為第一考慮。

6,、保持冷靜,,機(jī)智地逃跑。

7,、尋找機(jī)會(huì)逃到擁擠的地方尋求幫助,。

為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,,為了這榮辱相伴的整體,,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),與學(xué)校一起反欺凌,,建設(shè)一個(gè)安全的校園,。

謝謝大家!

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