時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇一

專業(yè)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課,、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后，理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)實(shí)習(xí),，將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能,。

通過專業(yè)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),，深入理解教育,、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索精神和創(chuàng)新能力,，通過教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),，學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力,。

通過實(shí)習(xí)，還可檢測(cè)我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,，所傳授的新聞知識(shí)和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要,，為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容,、方法,，提供實(shí)際依據(jù)。

課余實(shí)習(xí),。

利用周末及周1-周5課余時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí),。

一周(周一至周日)，初擬第十六周,。

專業(yè)實(shí)習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界,，了解專業(yè)發(fā)展動(dòng)向,，對(duì)報(bào)紙、電臺(tái),、電視臺(tái),、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩，聘請(qǐng)媒體資深記者,、編輯或報(bào)社,、電臺(tái)、電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時(shí)開展模擬實(shí)習(xí)活動(dòng),，加強(qiáng)感性認(rèn)知,，加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等，為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容,，機(jī)動(dòng)安排課余時(shí)間，完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀摩三亞日?qǐng)?bào),，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;。

觀摩三亞電臺(tái),，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;。

觀摩三亞電視臺(tái),，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;。

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;。

觀摩學(xué)校校報(bào),、校園網(wǎng),，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;,。

進(jìn)行報(bào)刊編輯策劃,，完成報(bào)紙版面設(shè)計(jì)，進(jìn)行電子排版;,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇二

本學(xué)期我們六年級(jí)教研組將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)認(rèn)真地開展數(shù)學(xué)科研工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率。

2,、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情,。

在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成濃厚的教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng)。

3,、豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，同時(shí)組織本組教師進(jìn)行電腦備課,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教育教學(xué)效率,。

4,、積極探索，參與課題研究,，力爭(zhēng)有多篇論文在市級(jí)或市級(jí)以上刊物發(fā)表或交流,，提升教師科研理論研究水平。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的,，因此,，本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊，同時(shí),，靈活采用多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。

具體做法：

(1)教師個(gè)人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記,，集體研討,。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息,，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理。

加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性,。具體做法：

(1)學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,。

(2)自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課,、上課。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用,，組織集體備課,，研究如何提高教學(xué)有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī),，注重活動(dòng)過程的實(shí)效性,。

(3)配合教導(dǎo)處開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

(4)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動(dòng),。

(5)大膽進(jìn)行教改實(shí)踐,，積極撰寫教改論文。鼓勵(lì)教師在理論學(xué)習(xí),、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文。爭(zhēng)取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

3,、開展多樣化教研活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)

(1)采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

(2)開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

(3)開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng),，本學(xué)期聽課不少于20節(jié),，通過互相聽課、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力。

(4)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，充分利用教師博客,、論壇,，開展網(wǎng)上教研。

附：本學(xué)期主要活動(dòng)安排:

九月份：

1,、制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2、制定教研組工作計(jì)劃,。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)《語(yǔ)文新課標(biāo)準(zhǔn)》

4、擬訂本學(xué)期集體評(píng)課主題,。

5,、組內(nèi)交流課《鄭成功》、《愛之鏈》,。

十月份：

1,、開展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng),。

2,、讀書節(jié)活動(dòng)，以讀書為題材的征文比賽,。

3,、集體備課。

4,、孫榮霞老師教學(xué)研討課,。

5、組內(nèi)交流課《輪椅上的霍金》,、《姥姥的剪紙》。

6,、孫榮霞老師校內(nèi)公開課《麋鹿》,。

7、期中復(fù)習(xí),。

十一月份：

1,、開展教研組“有效課堂，有效訓(xùn)練”教研活動(dòng),。

2,、教研組校本教研觀摩活動(dòng)。

3,、組內(nèi)交流課《詹天佑》,。

4、組內(nèi)期中常規(guī)檢查,、反饋,。

5,、期中試卷分析。

6,、黃云珍,、林曉蘭兩位老師出島學(xué)習(xí)。

十二月份：

1,、教研專題研究成果交流活動(dòng),。

2、中國(guó)漢字聽寫比賽,。

3,、組內(nèi)交流課《大自然的文字》。

一月份：

1,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2、期末考試,。

3,、組內(nèi)期末常規(guī)檢查、反饋,。

4,、期末試卷分析。

5,、總結(jié)本學(xué)期工作,。

6、研究確定假期作業(yè),。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇三

本學(xué)期是高三沖刺的階段,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高學(xué)生成績(jī),，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,，特制定本工作計(jì)劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí),、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭(zhēng)分奪秒，為班級(jí)帶頭,，立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,，更要在全市,、全省定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考三本是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

針對(duì)每一次大的考試成績(jī),，總分,、等來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)情況的比較，尋找差距,，尋找原因,，以求得在下次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

通過主題班會(huì),、講座等形式,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，以及高考對(duì)人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。通過往屆學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。

1、選好班委,，維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

4、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

計(jì)劃已定，重在行動(dòng),，為把高三（10）班帶成文明班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗！

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇四

上學(xué)期的班級(jí)各項(xiàng)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作，加之學(xué)生的努力,，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中充分展示個(gè)性和才能,，思想品質(zhì),、人格素養(yǎng)、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高,。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài)，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲,，也不因在校時(shí)日不長(zhǎng)而放松自己,，相反，他們?nèi)砸院蛧?yán)格要求自己,，處處為低年級(jí)學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可。但是,，隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo)，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無(wú)形中給班級(jí)的管理帶來(lái)很大的壓力。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的,。為有針對(duì)性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作，根據(jù),，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn)：

堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心的原則,，以活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),，有計(jì)劃,、有目的、有重點(diǎn)地開展系列教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí),，強(qiáng)化組織紀(jì)律，鞏固和的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自己教育能力,。將學(xué)校、家庭,、社會(huì)結(jié)合起來(lái),，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)主義道德品質(zhì)的形成，提高審美情趣,，發(fā)展健康個(gè)性,，形成健全人格，為社會(huì)輸送合格的初中畢業(yè)生,，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

1、堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主陣地,，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語(yǔ)文、政治,、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開設(shè)各科活動(dòng)課,，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示特長(zhǎng),，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓班級(jí),、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺(tái),，開闊學(xué)生視野，了解歷史與人文,，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中，規(guī)范學(xué)生禮儀,，提高學(xué)生的自己管理能力,。開展和競(jìng)賽，通過知識(shí)問答,、情景再現(xiàn),、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自己對(duì)照，中有“見賢思齊焉,，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自己教育能力才會(huì)更快地提高。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇五

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男,、女生合班,，在管理方面存在一定的困難，在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助方面來(lái)還需要一個(gè)過渡階段,。作為一個(gè)新的班集體,，在各個(gè)方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,，不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去,。

1、對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生,、紀(jì)律教育。

(1)開學(xué)期間利用班會(huì)給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，需要個(gè)別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣。

(2)利用班會(huì)課,、自習(xí)期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班集體的.榮譽(yù)感教育,。我們班的口號(hào)是“學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人”,。

(3)制訂班級(jí)制度,，完善班級(jí)的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事，責(zé)任到人,。

(4)找個(gè)別同學(xué)談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高，了解學(xué)生團(tuán)結(jié)問題并及時(shí)解決,。

(5)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如課堂,、休息時(shí)間玩弄手機(jī)，長(zhǎng)頭發(fā),、長(zhǎng)指甲,、帶首飾、穿牛仔褲等,，要求在短期內(nèi)糾正過來(lái)。

(6)功修方面,，杜絕遲到,、早退、曠到等,，并做為畢業(yè)班,，要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用,。

2,、健全班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破,。班干部是班主任的得力助手,，最終目的是把班級(jí)各項(xiàng)工作搞得最好，為大家營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,。

3,、建立學(xué)生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班主任工作,。

(1)充分利用點(diǎn)名冊(cè),，以便讓班主任隨時(shí)了解各個(gè)學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時(shí)處理。

(2)結(jié)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查,，第一時(shí)間解決各個(gè)方面存在的問題和不足,。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)。

(1)精心組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(如打籃球,、羽毛球,、拔河比賽等)和校園文藝活動(dòng)、中阿雙語(yǔ)演講等大型活動(dòng),。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級(jí)活動(dòng)制度,，做到精心組織,、有目的性、針對(duì)性,，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,，學(xué)生樂于接受。使班級(jí)課活動(dòng)規(guī)范化,，持久化,，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級(jí)課外活動(dòng),，活躍班級(jí)氣氛,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。來(lái)緩沖平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(4)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等,。

5,、班主任必須深入宿舍關(guān)心、問候?qū)W生的食宿問題,，檢查宿舍的衛(wèi)生等事項(xiàng),。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇六

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：牛津小學(xué)英語(yǔ) 3a——6b重點(diǎn)復(fù)習(xí)6a,、6b,。

三、復(fù)習(xí)方法

已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年英語(yǔ),，學(xué)生水平不齊,，兩極分化比較嚴(yán)重。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際給每個(gè)學(xué)生制定不同的目標(biāo),。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要求要降低一些,，讓他們掌握四會(huì)的知識(shí)，在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。對(duì)較好的學(xué)生要求要提高,，使他們達(dá)到優(yōu)秀的同時(shí)要對(duì)英語(yǔ)有全面的駕馭能力，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,。在復(fù)習(xí)前,，應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)安排做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，針對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，然后依照計(jì)劃精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),。要避免復(fù)習(xí)的盲目性,，不能想到什么就講什么，造成知識(shí)點(diǎn)的疏漏,。

我把復(fù)習(xí)分成兩個(gè)階段,。第一階段以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,，全冊(cè)快速地過一遍,，通過教材的重現(xiàn)來(lái)歸納語(yǔ)言點(diǎn)，講透語(yǔ)言點(diǎn),，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組,、句型的過關(guān)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”,。復(fù)習(xí)教材上的對(duì)話和課文是最基礎(chǔ)的,，可以幫助回想所學(xué)過的知識(shí)點(diǎn)，可以讓學(xué)生印象更加深刻,。第二階段進(jìn)行演練階段,，側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和做一些學(xué)生易出錯(cuò)的題目，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和聽力題的要領(lǐng),。比如做聽力題時(shí),，教學(xué)生利用空當(dāng)時(shí)間先把每題的選項(xiàng)做比較，在聽的時(shí)候可以事半功倍的找到相應(yīng)答案,。單項(xiàng)選擇可以用排除法來(lái)做等等,，通過分析和操練讓學(xué)生掌握每題的做題技巧。

在復(fù)習(xí)過程中,，可以用小組合作的方式,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)作用，通過學(xué)生小組學(xué)習(xí),，一起歸納總結(jié),，一起分享學(xué)習(xí)的方法和成功的經(jīng)驗(yàn)，一起完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù),，這種方法是很有效的,。我通常在復(fù)習(xí)中采用優(yōu)生幫助中差生的方法，每個(gè)優(yōu)生掛鉤幾個(gè)中差生,。通過聽寫的方法先過單詞和基本句型復(fù)習(xí)的第一關(guān),，老師再對(duì)個(gè)別很差的學(xué)生進(jìn)行把關(guān)。還有利用四人小組合作的形式,，根據(jù)具體內(nèi)容,，安排學(xué)生先進(jìn)行小組討論,、歸納、總結(jié),。

在復(fù)習(xí)的最后階段,，對(duì)于重難點(diǎn)、易混淆,、易出錯(cuò)的語(yǔ)言點(diǎn),， 還應(yīng)多加復(fù)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí)，再拿出來(lái)跟學(xué)生細(xì)嚼,，讓他們重點(diǎn)消化吸收,。在復(fù)習(xí)的過程中，我還注意對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng),，進(jìn)行聽,、說、讀,、寫的全面訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言交際時(shí)的語(yǔ)感、對(duì)語(yǔ)篇的理解能力以及能運(yùn)用所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)解決實(shí)際生活中的實(shí)際問題,。

復(fù)習(xí)階段時(shí)間緊,、內(nèi)容多而雜，學(xué)生壓力大,，情緒波動(dòng)也大,。對(duì)于自感壓力太大的同學(xué)，我們要耐心地疏導(dǎo),、鼓勵(lì)他們,，使其能在平靜寬松的氛圍中進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力,，幫他們樹立信心,。

此外，復(fù)習(xí)安排還要注意勞逸結(jié)合,，減輕學(xué)生的復(fù)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān),，我們可以在復(fù)習(xí)過程中穿插游戲，歌曲,，討論,，表演等形式，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣?？梢约ぐl(fā)并持久保持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

這一輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行綜合性的練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。所以教師要多方位,、多角度的訓(xùn)練題型，給出多種類型的題目讓學(xué)生多見識(shí),，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足,，隨時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

總之,，在復(fù)習(xí)階段,，我覺得有三點(diǎn)比較重要：

一是紀(jì)律要穩(wěn)定。到了升學(xué)考試的前一個(gè)月,，學(xué)生的思想不穩(wěn)定,，容易浮躁，注意力不集中,。這種情況下,，成績(jī)很難提高。一定要做好思想工作,，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要,。

二是時(shí)間要保障,。緊靠一周三課時(shí)的英語(yǔ)課是不夠的,，教師要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，多給學(xué)生一些復(fù)習(xí)的時(shí)間,，以切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

三是要著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，注意保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。陳舊的東西誰(shuí)也不喜歡,，因此不能總是老的東西來(lái)回折騰，不管是內(nèi)容還是形式都要有多創(chuàng)新,，學(xué)生才會(huì)樂于學(xué)習(xí),。四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，為了迎接考試,，也為了學(xué)生能夠更好鞏固這四年所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí),，能夠更好的與初中英語(yǔ)進(jìn)行銜接，也為了能使學(xué)生取得好成績(jī),，永遠(yuǎn)保持對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,。我做了如下復(fù)習(xí)安排。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇七

本學(xué)年是教學(xué)質(zhì)量年，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，結(jié)合區(qū)教委及教科所相關(guān)要求,，畢業(yè)年級(jí)工作計(jì)劃以提高畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，為本鎮(zhèn)初中輸送更多更優(yōu)質(zhì)的合格初中生,，為學(xué)校的興旺發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

2、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力,，使學(xué)生在畢業(yè)前能熟練掌握兩項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能。

3,、全面達(dá)到小學(xué)畢業(yè)的要求,。

1、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)任課教師的教學(xué)常規(guī)管理與督查,。

2,、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、行為安全等方面的規(guī)范管理與教育,。

3、努力提高畢業(yè)年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),，全面發(fā)展學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都能在畢業(yè)前熟練掌握兩項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)科技活動(dòng)技能,，爭(zhēng)取為本鎮(zhèn)中學(xué)輸送更多的合格人才。

（一）德育方面

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。

畢業(yè)年級(jí)班主任貫徹落實(shí)學(xué)校德育方針政策，任課教師隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,、安全、身心健康等工作,，采取多鐘激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)、會(huì)學(xué),、樂學(xué),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。開展好各種德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

（二）教學(xué)方面

1,、抓好教師常規(guī)管理

教導(dǎo)處要求定期或不定期對(duì)畢業(yè)年級(jí)任課教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理及時(shí)整改,、及時(shí)補(bǔ)救,，對(duì)做得好的教師及時(shí)表?yè)P(yáng)或者予以獎(jiǎng)勵(lì)，做得不好的勒令整改并公示,。

2,、語(yǔ)數(shù)學(xué)科必須定單元或?qū)W月對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的掌握程度進(jìn)行測(cè)查。認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、對(duì)比,，找出差距、發(fā)現(xiàn)問題,，并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)情況,。對(duì)存在的問題通過年級(jí)組教師會(huì)或者專題討論會(huì)，共商計(jì)策,，及時(shí)解決,。

非語(yǔ)數(shù)學(xué)科教師嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、停課,，不得提前結(jié)束新課，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作好該科目結(jié)業(yè)考試及成績(jī)統(tǒng)計(jì),。

減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，在抓質(zhì)量的同時(shí)，重視學(xué)生身體素質(zhì),，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間,。

3,、組織好學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),，質(zhì)量分析會(huì)等會(huì)議，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，形成教育的合力,，確保提質(zhì)實(shí)效。利用午休,、下午放學(xué)后的時(shí)間,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，下大力氣提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，及時(shí)表?yè)P(yáng)，使其享受成功的喜悅,，激勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。

（三）其他方面

1、小學(xué)畢業(yè)年級(jí)班主任做好畢業(yè)生相關(guān)學(xué)籍,、檔案管理工作,，向教導(dǎo)處準(zhǔn)確提供學(xué)生信息，認(rèn)真作好學(xué)生的操行評(píng)定,，按時(shí)上交各種表冊(cè),。

2、教導(dǎo)處要求畢業(yè)班舉行有特色,、有意義的畢業(yè)典禮,。

3、教導(dǎo)處按要求搞好畢業(yè)考試,、閱卷及成績(jī)統(tǒng)計(jì)等工作,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。

1. 開學(xué)初召開六年級(jí)教師會(huì),。

2. 期中對(duì)六年級(jí)組織檢測(cè),，并組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)整教學(xué),、增添措施,。

3. 五月中旬召開畢業(yè)年級(jí)學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

巴南區(qū)石灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校

xx年二月二十五日

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇八

全面貫徹上海市二期課改精神,，以市,、區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)抓好初三畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,。發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神，求真務(wù)實(shí),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作。努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行命題研究，把握中考新方向,，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階,。

1、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,，力爭(zhēng)使各科平均分,、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平。

2,、力爭(zhēng)使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績(jī)達(dá)到100%,。

3、切實(shí)做好提優(yōu)工作,，力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率,。

三、工作思路：抓兩頭促中間,，分層指導(dǎo)教學(xué),，力求整體提高。

四,、工作重點(diǎn)：狠抓兩個(gè)“率”：確保合格率,、力爭(zhēng)在提高優(yōu)秀率上有所突破。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),。

1．充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)班工作對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,。

2．學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式，突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會(huì)議,，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對(duì)本屆初三的目標(biāo),，討論研究共商良策,。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導(dǎo)班主任工作,，堅(jiān)持“教書育人,，德育為先”的原則,，措施要得力，方法要多樣,，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

1．抓好常規(guī)，確保秩序,。

繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

2．集體備課，增強(qiáng)實(shí)效性,。

由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對(duì)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流，強(qiáng)化集體備課制度,。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律,，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整，增強(qiáng)實(shí)效性,。

3．目標(biāo)教學(xué),，提高針對(duì)性。

初三班主任和任課教師要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，不放棄任何一個(gè)學(xué)生的同時(shí),，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué),，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高，學(xué)困生達(dá)到合格,。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在強(qiáng)化“雙基”的同時(shí),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力。

4．強(qiáng)化練習(xí),，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢(shì),，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則,，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理,、可行,、有效的.中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實(shí)際,，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

1．注重師生情感溝通,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因，學(xué)生肯不肯學(xué),，信心足不足,，積極性高不高，直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難，促進(jìn)他們的提高,。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會(huì),，聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2．注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

除了在平時(shí)的教學(xué)過程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,，9月份將邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來(lái)校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

3．科學(xué)安排提優(yōu),、補(bǔ)差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”，學(xué)校將加大提優(yōu)力度,，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高；對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對(duì)性的補(bǔ)差,。

4．爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,，形成教育合力。

學(xué)校將通過召開家長(zhǎng)會(huì),、部分家長(zhǎng)座談會(huì)等形式,，及時(shí)通報(bào)學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見，最大限度的取得家長(zhǎng)的理解和支持,。

5．重視體育訓(xùn)練,，力爭(zhēng)體育中考成績(jī)繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇九

對(duì)于剛參加工作的我來(lái)說這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力的工作。面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)壓力,，我要努力工作和認(rèn)真生活,。在此，我擬定了個(gè)人工作計(jì)劃,，以便使自己迅速進(jìn)步,。

1、首先,，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況,，以生招生，尋找有潛力開發(fā)的生源,，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系,。

2、其次,，去學(xué)校發(fā)傳單,、調(diào)查表，搜集資源的聯(lián)系方式,，篩選出意向?qū)W生,，然后通過電話預(yù)約來(lái)參加我們的試聽課。

3,、再次,，以招生、宣傳為主,。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,，在各分類信息網(wǎng)站、博客,、論壇,、貼吧、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場(chǎng),。

學(xué)習(xí),，目前對(duì)于我來(lái)說至關(guān)重要，專業(yè)知識(shí),、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持,。

1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來(lái)電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程,，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科,、紅帽、物聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料,。在具體的操作過程中，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路,。

積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。以上,，是我最近的個(gè)人工作計(jì)劃，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助,。我會(huì)更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待工作,，也力爭(zhēng)完成每月的招生任務(wù),。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十

堅(jiān)持以上海市教育委員會(huì)關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議”的精神為指導(dǎo)，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級(jí)教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)地學(xué)習(xí),，講究教學(xué)策略，把握中考新方向,，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)臺(tái)階,。

1、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭(zhēng)在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個(gè)新的臺(tái)階,，即初三年級(jí)畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名，平均分確保前15名。

2,、采取各種有力措施,，切實(shí)做好培優(yōu)工作，力爭(zhēng)提高優(yōu)秀率,。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人,，爭(zhēng)取35人。

聚焦課堂教學(xué),，真抓教學(xué)質(zhì)量,。

提高專業(yè)發(fā)展,，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

提倡有效教學(xué)，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量,。

1,、制定初三年級(jí)組、班級(jí),、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,，召開初三任課教師會(huì)，協(xié)商并統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)與任務(wù),，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作。

2,、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵，深入研究考綱和近10年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢(shì),，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則,，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，提出合理、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3、做好06,、07兩個(gè)學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學(xué)科中考動(dòng)向及命題的趨勢(shì),。

4,、明確初三各班級(jí)行政聯(lián)系人，一班（陳國(guó)紅）,、二班（姚玉芳）,、三班（胡俊）,、四班（金曉燕）,，行政聯(lián)系人必須對(duì)所聯(lián)系的班級(jí)予以經(jīng)常性的監(jiān)督，針對(duì)班級(jí)問題,，提出改善意見,。

5、抓好常規(guī),，強(qiáng)化教學(xué),，主要抓好以下幾點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)秩序,、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績(jī)質(zhì)量跟蹤圖,，堅(jiān)持落實(shí)每周一交流,、一匯報(bào)活動(dòng)，同時(shí)大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競(jìng)賽,，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時(shí)召開學(xué)生會(huì),、教師會(huì)與家長(zhǎng)會(huì)。

（3）組織各備課組聽隨堂課,，加強(qiáng)相互交流,。

（4）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報(bào),，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會(huì)議,，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，提出不同要求與希望,。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以目標(biāo)促任務(wù)，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

（5）舉行初三年級(jí)語(yǔ)數(shù)外理化學(xué)科競(jìng)賽,，競(jìng)賽采用分層形式，對(duì)不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)與表彰,。（6）充分利用周五下午的時(shí)間（學(xué)校重要事情除外）,，為數(shù)學(xué)與英語(yǔ)補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時(shí)間。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十一

新浪x傳承新浪“回饋社會(huì)”的企業(yè)宗旨,，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的社會(huì)環(huán)境下,，推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計(jì)劃。本計(jì)劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用,，更快更全面的接觸社會(huì),、了解社會(huì),、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),，同時(shí)亦為滿足新浪x優(yōu)秀人才的儲(chǔ)備計(jì)劃，我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生,。

(1)大三,、大四在校生，求知欲望強(qiáng),，有良好的'溝通能力或語(yǔ)言編輯能力;,。

(2)熱愛傳媒事業(yè)，特別是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;,。

(3)擁有大量課余自由支配時(shí)間;。

(4)具有充沛的精力、熱情,、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神;,。

(5)新聞、傳媒專業(yè),、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè),、計(jì)算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先。

新浪x對(duì)參加新浪x聯(lián)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用,。

1,、提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》;。

2,、提交個(gè)人身份證復(fù)印件,、學(xué)生證復(fù)印件,、招商銀行一卡通復(fù)印件;。

3,、新浪x人力資源部審核通過實(shí)習(xí)生個(gè)人資料后,，與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》;。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，新浪x為實(shí)習(xí)學(xué)生開具實(shí)習(xí)證明。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十二

20xx年上級(jí)下達(dá)我校高一招生計(jì)劃為6個(gè),，教學(xué)班270人,，當(dāng)年我校高一正取最低為525分。.應(yīng)廣大家長(zhǎng)的要求,，并征得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴(kuò)大招生121人,，總錄取達(dá)391人，擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分,，正取生中高分段學(xué)生極少,，學(xué)生整體素質(zhì)差，而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按6個(gè)班編排,，班生規(guī)模達(dá)60多人,，教師負(fù)擔(dān)大。從教師隊(duì)伍看,，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,，其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作，完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新手超過半數(shù),，師資隊(duì)伍明顯薄弱,。因此，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差,、師資隊(duì)伍弱,、困難多、壓力大,。鑒于此,，我校擬從一下幾個(gè)方面入手，加強(qiáng)高中畢業(yè)班工作,。

1.抓教師,。

做好教師的動(dòng)員和教育工作。要求教師以高度的責(zé)任和強(qiáng)烈的進(jìn)取心對(duì)待畢業(yè)工作,，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動(dòng),，談心得、談體會(huì),、談經(jīng)驗(yàn),、談思路,，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路。開展以”老”帶新的結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng),，指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)公文易-隊(duì)幫扶,，以聽課、教研,、即時(shí)交流探討等形式幫助新教師提高能力,，快速成長(zhǎng)，抓好教學(xué)研究,，研究課堂教學(xué),，復(fù)習(xí)方法，研究近年的高考試卷,，研究考試說明等,。

2.抓學(xué)生。

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件,。所以抓學(xué)生：

首先,，是抓學(xué)風(fēng)。要經(jīng)常通過年段會(huì),、班會(huì),、座談會(huì)及個(gè)別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育,、思想動(dòng)員,，給學(xué)生以關(guān)心幫助、加油,、鼓勵(lì)、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

其次,，要營(yíng)造迎考意識(shí),，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識(shí),。

第三,，做好學(xué)生的指導(dǎo)，不但要求學(xué)生要勤學(xué),，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué),，最大限度的提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效果。

3.抓教學(xué),。

第一,，是抓基礎(chǔ),。

針對(duì)絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn),而對(duì)中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,以求穩(wěn)步提高,。

其次,，不濫發(fā)提綱、練習(xí),講究精選,、精練,、精講,提高講練效益。

第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。

定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，同時(shí)要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，主動(dòng)性的刺激作用,，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法,。

4.抓好對(duì)外交流和高考信息,，拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學(xué)?；蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會(huì)，探究高考動(dòng)態(tài),，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息,，以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對(duì)性和實(shí)效性。

1.充分利用學(xué)校資源,，盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平。

2.使一批年輕的教師工作能力躍上一個(gè)臺(tái)階,，達(dá)到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作,。

3.學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進(jìn)一步的提高。

畢業(yè)工作計(jì)劃制定篇十三

本班共有45名學(xué)生,，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生的`課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距,。主要的原因是優(yōu)生較少,，差生較多，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重，學(xué)生臨近畢業(yè),，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

經(jīng)過一個(gè)輕松的假期，學(xué)生顯得自由懶散,，沒有紀(jì)律觀念,，開學(xué)伊始，我將開一堂行為習(xí)慣教育課,，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練。并且利用接下來(lái)的班會(huì),、夕會(huì),，逐項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行落實(shí)，讓學(xué)生明確要求,，安排班級(jí)干部進(jìn)行檢查督促,。例如：規(guī)范三操，讓體育委員進(jìn)行檢查,，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室、公共場(chǎng)地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語(yǔ)文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)所分管的工作進(jìn)行小結(jié),。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性,。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高,。本學(xué)期，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來(lái)管理班級(jí),。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,，同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻?、增長(zhǎng)才干的同時(shí),，體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,，想辦法,，增強(qiáng)了集體觀念，提高同學(xué)們的熱情,。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,，對(duì)他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，讓他們的思維動(dòng)起來(lái),。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。我將利用板報(bào),、圖片展、多媒體等形式,，開展安全知識(shí)教育,。用夕會(huì)課、班隊(duì)課,、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：

(1),、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況;。

(2)、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況。