計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

畢業(yè)工作計劃制定篇一

本班共有人沒有來上學,。學生學習能力參差不齊，學生的個性比較 突出,，表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點同樣鮮明：在班級內(nèi)部他們顯得比較松散，責任心不強,，一部分學生學習基礎(chǔ)薄弱,，長期因為成績靠后造成信心不足，對某些學科的學習缺少主觀能動性,。

針對這些特點我想本學期的教育教學工作應(yīng)該在增強學生責任感,、強化課堂紀律、提高學生學習自信心,、抓好兩頭的分層教學等方面多下工夫,。

1、創(chuàng)設(shè)一個良好的班級文化氛圍：

通過對教室環(huán)境的重新布置,， 如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”,、“我們的風采”、“學習園地”,、“讀報角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個和諧進取的文化氛圍,。當然不能因為是九年級就游離于學校的活動之外，可以充分利用校會及學校搭設(shè)的各項活動臺積極參與,，提高能力,，培養(yǎng)學生的集體意識。

2,、建立一支有能力有責任心的干部隊伍：

民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調(diào)整,，明確具體的職能范圍,，各項工作落實到人，強化責任意識,，事后要有監(jiān)督和學生評議,。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長,、小組長互相監(jiān)督,，這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。

3,、強化課堂學習紀律：包括課前兩分鐘預備,，課堂聽課紀律的掌控，通過值日班長的紀錄,，任課教師的反饋，及時了解學生的課堂學習情況,。尤其注意改變一些同學某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣，在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,，從而提高學習效率,，并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵,。

4,、加強學生每日行規(guī)教育：

沒有良好的個人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個整體,，班集體的建設(shè)也無從談起,，我應(yīng)該結(jié)合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求，注意每個細節(jié)的明確,，如值日要求,；著裝要求；課間休息要求,；做操要求等,，不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5,、抓好學習常規(guī)的培養(yǎng),，加強檢查：

除前面所說的課堂紀律外還應(yīng)抓學習常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯誤及時訂正、準備一本錯題集,、課堂內(nèi)有針對性的記些筆記,、每個學習單元之后根據(jù)老師的要求進行整理等,，老師加強檢查，嚴格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，成績的提高自然是水到渠成。

6,、因材施教,，分層學習：

根據(jù)每個學生的實際學習水平，兩極差異巨大的現(xiàn)狀,，提出不同的要求和學習指導意見,，在具體的教學中盡量做到分層，提高學生的學習積極性,，可以將學習程度相近的學生組織起來,，教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高，這樣對不同層次的學生都能調(diào)動他們的主觀能動性,。

7,、家校聯(lián)系，取得支持：

我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的,，通過家長會,、家訪、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,，可 以在和家長的溝通中了解學生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方,，如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。

8,、談心交流,，提高信心：

不僅是對于后進生，而是對于班里每個層面的學生都應(yīng)不定期地找來談話交流,，及時了解他們的心里想法,，努力和他們交朋友走進學生的內(nèi)心，一方面為他們減輕心理負擔,，一方面提高學生的學習信心,，明確自己的學習目標和努力方向。

9,、完善評價,，鼓勵為主：

根據(jù)學生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當?shù)脑u價，在評價中老師要有明確的標桿,，以鼓勵為主,，不要吝嗇表揚,，特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。九年級面臨中考,，對學生對學校都非常重要,，我目前只是提出了一些初步設(shè)想，隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善,，但不管如何制定和修改計劃,，目的都是一樣的，希望通過自己的嚴格管理能夠給這個班級帶來一個理想的結(jié)果,。

畢業(yè)工作計劃制定篇二

本學期學生都在外實習,，現(xiàn)將本學期班主任工作計劃安排如下：

雖然學生不在學校，但是實習期間要通過qq和微信,、電話保持與學生的聯(lián)系和交流,。及時了解學生的實習狀況，就相關(guān)事項進行提醒,，尤其是實習期間的安全問題要強調(diào)到位,。

大學生思想相對中學生成熟、獨立,，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。通過網(wǎng)絡(luò)跟學生進行互動，一方面增進和學生的感情,，另一方面,，可以及時了解學生的思想動態(tài)，并針對相關(guān)問題進行交流,、引導,。

在班級的日常管理中，配合學院,，認真完成學院布置的各項工作,。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用,，讓學生自主管理班級,。

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理,、心理因素方面的影響,，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。因此作為班主任要及時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機,，有針對性地為學生排憂解難,。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系,，通過他來了解班上。為學生疏導導游證考試產(chǎn)生的緊張心理,。

學生寢室是學生大學生活的縮影,，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學期能更上層樓。

在這一學期里,，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高,。

畢業(yè)工作計劃制定篇三

為了使教學更好地與工程實踐相結(jié)合,，以理論聯(lián)系實際，加深學生對專業(yè)知識的認識與理解以及實踐技能的培養(yǎng),。工程造價專業(yè)學生的生產(chǎn)實習必須與工程實踐緊密結(jié)合在一起,。在實習過程中，運用所學的專業(yè)知識,，解決工程實際問題,，檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平，加深對所學專業(yè)課程的理解,增強綜合運用專業(yè)知識的能力,，同時,，在生產(chǎn)實習中學習掌握新技術(shù)、新設(shè)備,、新材料,、新工藝和新方法等方面的新知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力,，為畢業(yè)后從事專業(yè)工作打下基礎(chǔ),。

（一）、熟悉并掌握的內(nèi)容

i,、工程量計算與審核實習

1,、熟識圖紙,，收集資料（包括施工規(guī)范、設(shè)計文件,、勘測資料和各種定額、驗收規(guī)范等）,。

2,、在計算相應(yīng)分部工程量時必須熟悉定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算方法,、計算規(guī)則和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等,。

3、掌握建筑面積的構(gòu)成內(nèi)容,，準確地計算出建筑物,、構(gòu)筑物等的建筑面積。

4,、土石方工程量計算,。（必須明確地坪平整、挖溝槽,、挖地坑,、挖土石方等挖方量區(qū)別,，掌握他們對應(yīng)的定額工程量和清單工程量計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用,。填方量計算和一些特殊挖方的定額調(diào)整）

5,、樁基工程量計算（包括打、壓預制方樁,、管樁及其接樁,；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁,；人工挖孔樁,；深層攪拌樁等以及他們對應(yīng)送樁、截樁等工程量計算）

6,、砌筑工程量計算,。（包括磚砌基礎(chǔ),、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱,、磚砌煙囟,；其他砌體所砌的墻、柱,、基礎(chǔ)等）

7,、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱,、梁,、板、及其他特殊部件的模板工程量計算,、現(xiàn)澆混凝土工程量計算,、預制混凝土構(gòu)件模板工程量計算、預制混凝土工程量,、預制構(gòu)件運輸,、安裝工程計算；鋼筋工程量計算,、及一些預埋件工程量計算等,。

8、樓地面工程量計算,。（包括整體樓地面,、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計算,。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同）,。

9、屋面工程量計算（包括面層,、基層,、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算）

10,、裝飾工程量計算（包括內(nèi),、外墻、天棚,、獨立柱,、陽臺、樓梯,、挑檐,、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算）

11,、門窗工程量計算（包括木門窗,、鋼門窗、鋁合金門窗,、卷簾門,、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）

12,、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架,、里腳下手架、滿堂腳下手架,、滿堂基礎(chǔ)腳手架,、外墻單排腳手架、獨立柱,、圍墻,、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架,、安全擋板、架空運輸腳手架,、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算,。）

13,、其他相關(guān)工程量計算參照甘肅省建筑工程計量規(guī)則計算。

ii,、概,、預算實習

1、踏勘現(xiàn)場,，了解工程場地土方開挖量（主要是地坪標高,，地下水位線標高），土質(zhì)種類,，土方運距,；材料堆放場所,，預制構(gòu)件制作場所及其二次搬運距離等,，為工程預算作準備。

2,、讀識招標文件,，掌握招標文件的編制方法和要求，按要求做好投標文件中經(jīng)濟指標的預算部分。

3,、熟識圖紙,，并能熟練而準確地計算出工程量。

4,、掌握材料預算單價的計算,、機械臺班單價計算、人工單價的計算,。

5,、熟悉并掌握定額的指導作用、定額的調(diào)整與換算等,。

6,、熟悉現(xiàn)場施工方法、生產(chǎn)工藝,、施工機械以便能準確地套用定額,。

7、熟悉并掌握造價計價方式,；包括定額計價和清單計價兩種方式的運用,。掌握定額各部分的組成，計量,；以便準確,、快速地套用定額計算出工程的造價；掌握清單計價各清單項目的工程組成內(nèi)容,、計量方法,、清單計價各部分費用組成及其計算方法以便能準確地進行清單報價。

8,、緊跟現(xiàn)場實際生產(chǎn),，注意設(shè)計的修改更正，以便準確,、系統(tǒng)地修改變更的工程量,，從而計算出變更的工程造價。

9,、準確地計算工期索賠和費用索賠,。

10、熟悉工地現(xiàn)場預付款及其計算方式（包括備料款的限額和備料款的扣回）,。

11,、熟悉工地現(xiàn)場月、季工程結(jié)算方法（進度款的結(jié)算）,，編制工程月,、季結(jié)算書。

12、熟悉工程保修金（尾留款）的預留的計算等,。

iii,、竣工決算實習

1、認真收集資料,，為工程竣工決算作基礎(chǔ),。

2、熟悉工程竣工決算的組成,、內(nèi)容和竣工決算報告的編制,，編好竣工決算。同時也為工程最終驗收作準備,。

3,、熟悉新增資產(chǎn)價值的確定（包括固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn),、遞延資產(chǎn),、其他資產(chǎn)等）。

（二）,、熟悉了解內(nèi)容

1,、讀識設(shè)計圖紙、施工組織計劃和施工進度圖等,，了解建筑工程建設(shè)程序和施工管理方法,，掌握施工組織設(shè)計的編制內(nèi)容和方法。

2,、參與施工放線,、測量及放樣工作。

3,、參與施工工地材料送檢工作,，了解對施工材料的要求、混凝土及砂漿等配合比的配置和控制,，掌握工地技術(shù)資料的編制,、整理和驗收要求。

4,、了解各類施工機械的型號,、性能及施工操作要領(lǐng)。

5,、協(xié)助工程技術(shù)人員開展工程施工,，如地基與基礎(chǔ)、主體框架結(jié)構(gòu),、裝飾工程以及各專業(yè)的交叉作業(yè)的安排與協(xié)調(diào),，特別要注意各專業(yè)的成品保護，掌握各類工程的施工工藝,、技術(shù)要求,、驗收程序及驗收規(guī)范要求。

6,、了解監(jiān)理規(guī)劃,、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則,，熟悉監(jiān)理規(guī)劃,、監(jiān)理大綱、監(jiān)理實施細則的編制要求和方法,，熟悉監(jiān)理日志及監(jiān)理技術(shù)資料的編寫,。

7、參與施工測量驗線復核工作,，

8,、參加工地材料見證送檢工作。

9,、了解監(jiān)理工程師辦理分部分項工程的驗收工作,，熟悉驗收程序和驗收規(guī)范要求。

7,、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的施工技術(shù)資料,。

8、了解監(jiān)理工程師審查施工單位報送的分部分項工程進度款支付請求或其竣工決算資料,。

iv,、其它實習

按實習單位要求。

（三）,、成果和資料

實習期間,，學生要注意經(jīng)常收集和積累資料，每天撰寫實習日記,，記錄當天實習的內(nèi)容和心得體會等,。每月作一次月度小結(jié)，實習結(jié)束時,，要填寫實習鑒定表,，并根據(jù)自己在實習中的收獲、心得體會等寫出實習報告,。

實習報告應(yīng)包括下列內(nèi)容：

1,、名稱、地點及其概況

2,、所參加的實習項目和內(nèi)容,，以及必要的數(shù)據(jù),、圖表、計算方法,、示意圖等,。并說明在實習過程中出現(xiàn)了哪些問題，是怎樣解決的,。

3,、工程中存在的和改進意見。

4,、主要實習收獲,、心得體會或見解以及對實習組織和實施的建議。

實習報告要求文字簡練,、條理清楚,、概念明確、數(shù)據(jù)無誤,、結(jié)論正確,、圖紙整潔。（實習報告要求見附件）

1,、學生在實習期間必須服從指導老師,、班主任、指導師傅和實習小組長的指揮,，遵守現(xiàn)場一切規(guī)章制度和勞動紀律,。

2、尊重工人師傅和工程技術(shù)人員的指導,，謙虛的向他們學習,，言行要文明，待人要有禮貌,，遇到問題要及時找工地和學校有關(guān)負責人解決,。

3、注意圖紙和文件資料的儲用,、保存和保密工作,，不得丟失。

4,、遵守勞動紀律,。有事有病向指導老師請假，批準后方可離開實習工地,。

5,、遵守工地作息時間。做到不遲到,，不早退,，不曠工,，上班時間不干與工作無關(guān)的事。

6,、愛護工地的一切設(shè)備和財產(chǎn),。不亂拿東西，要愛惜公物,。

7,、要嚴格遵守安全規(guī)程,，嚴禁違章作業(yè),，防止不安全事故的發(fā)生。

8,、在實習期間凡不服從分配,，違章亂紀，有不聽現(xiàn)場人員勸阻,，沒有實習筆記,，捏造實習報告，請假超過一星期者,，實習成績一律按不及格處理,，情節(jié)嚴重者報請學院給予紀律處分，取消實習資格,。

1,、為了保證實習工作有秩序的進行，實習期間要按學院規(guī)定的考勤制度由各實習小組進行考勤,。

2,、學生因故缺勤者，必須辦理請,、銷假手續(xù),。如急病等范圍，不能辦理請假手續(xù)者,，病愈后向指導老師辦理補假手續(xù),。凡請假未批準自不到者，以曠課對待．

3,、請假批準權(quán)限：

(1)請假半天以內(nèi)由實習指導師傅批準,。

(2)請假半天以上，三天以內(nèi)者,。由實習指導師傅同意,，實習指導老師批準。

(3)請假三天以上,，由系領(lǐng)導批準,。

畢業(yè)實習成績根據(jù)學生在崗各方面的表現(xiàn),、成果質(zhì)量按五級記分評定方法評定，實習考核成績單單獨計入學生成績冊中,。凡成績不及格者,，必須重修。

成績按優(yōu)秀,、良好,、中等、及格和不及格五級評定,。參考標準如下：

（1）優(yōu)秀

1）工作努力,，嚴格按崗位技能訓練——畢業(yè)實習要求去做，表現(xiàn)好,。

2）能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù),，能熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識，在技能訓中對某些技能,、技術(shù)有新建議,、有小革新、有創(chuàng)見,。

3）技術(shù)日志內(nèi)容豐富,、真實。

4）報告或成果完整,、正確,，概念清楚，文字通順,。

(2),、良好

1）工作努力，嚴格按畢業(yè)實習要求去做,，表現(xiàn)較好,。

2）能按時優(yōu)異地完成畢業(yè)實習任務(wù)，能較熟練地綜合運用所學理論和專業(yè)知識,，在技能訓中對某些技能,、技術(shù)有新建議、有創(chuàng)見,。

3）技術(shù)日志內(nèi)容較豐富,、真實。

4) 上手快,、動手能力強,，實干精神強，團結(jié)協(xié)作能力強,，適應(yīng)能力強,。

5) 報告完整,、正確，概念清楚,，文字通順,。

（3）中等

1）工作努力，能按畢業(yè)實習要求去做,，表現(xiàn)一般,。

2）基本能按時完成畢業(yè)實習任務(wù)，綜合分析和解決問題的能力一般,，在崗位技能訓中所表現(xiàn)出來的技能,、技術(shù)一般。

3）技術(shù)日志內(nèi)容一般但真實,。

4）報告或成果完整,、較正確,，概念較清楚,，文字較通順。

（4）及格

1）工作態(tài)度及表現(xiàn)一般,。

2）勉強完成畢業(yè)實習任務(wù),，技能訓基本達到要求，綜合分析和解決問題的能力較差,。

畢業(yè)工作計劃制定篇四

本班共65人,，男生32人，女生33人,。通過半年的努力,，基本形成了良好的班風和學風，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學生能較好地遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，普遍積極向上，具有自信心,、自尊心和競爭意識,，不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步。

學習,、落實和內(nèi)化《中小學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、安全常規(guī)等,，使學生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀律。以此促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高,。

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生擬定自己在學習、行為習慣,、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目,、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上，幫助和鼓勵每個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,，關(guān)鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如布置教室,、辦黑板報,、搞班隊會活動等。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合。本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,。

2,、加強家校聯(lián)系：經(jīng)常與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。本學期,，召開一次家長會，并通過家訪,、信訪,、電話聯(lián)系等方式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法。收集整理學生詳細資料,，便于對學生實施靈活的,，有針對性的教育,。

3,、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。本學期我將定期一月召開一次班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

畢業(yè)工作計劃制定篇五

大學畢業(yè)后我終于找到了工作,，由于我學的是師范專業(yè)，畢業(yè)后只能去當老師。由于我在校期間學習一直十分認真,，多次獲得學校的獎勵,，所以找工作的時候也比較容易一點。

剛開始當老師,，學校就對我很重視,，也很培養(yǎng)我，大概學校覺得我有當班主任的氣質(zhì)吧,，我還沒當老師呢,，就給我一個見習班主任的位置，讓我慢慢的適應(yīng)工作,。

我在作見習班主任,，協(xié)助吳老師共同管理班級各項事務(wù)，我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會,，同時感謝吳老師給了我耐心的指導,。

全班學生40人，男生19人,，女生21人,。本地學生24人，外省市借讀生16人,。單親家庭2人,，享受助學券待遇有2人。

在學校黨政的領(lǐng)導和政教處的指導下,，堅持以德育教育為主線,，在班內(nèi)貫徹黨的教育方針，對學生進行教育,。堅持提高德育實踐為主線,，促進學生學習成績的提高。努力教育學生正確的學習方法和態(tài)度,，不斷培養(yǎng)學生的良好學習習慣,，真正讓全班的每一個學生都有進步。

思想上,，應(yīng)加強對學生愛國主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛黨,、熱愛社會主義事業(yè)信念的教育，堅持四項基本原則和改革開放,，樹立良好的世界觀,、人生觀;還要進行是非觀念的教育、見義勇為的教育等,。學習上,，努力培養(yǎng)學生認真學習,、按時完成作業(yè)的習慣，更重要的是教會學生一些學習的方法,。工作上,，鍛煉學生初步的管理能力，特別是建立,、健全班委會,、團支部，配合班主任搞好班級常規(guī)管理工作,，使全班學生有一個安全,、舒適的環(huán)境學習。紀律上,，加強對學生自覺遵守紀律的習慣的.培養(yǎng),，讓學生除能自覺遵守學校、年級的紀律外,，還主動維護班集體和學校的利益,、榮譽，有一定的正義感,。

九月份：

1.做好班級的學習鞏固,，熟悉班級和學生情況，加強家校聯(lián)系和溝通,。

2. 組建班級機制,、認真學習“泰日學校一日常規(guī)”，培養(yǎng)學生的自覺學習及習慣,。

3.做好班級,、學生的養(yǎng)成教育等工作教育學生愛學習、講衛(wèi)生,、愛集體等一系列活動,。

十月份：

1.繼續(xù)對學生進行常規(guī)教育、做好常規(guī)工作,。

2.不斷回顧總結(jié)，加強對學生的思想教育,、養(yǎng)成教育,。

3.做好常規(guī)教育及宣傳，及時完成上級布置的工作,，并積極參與,。

4.做好期中考試的學習安排及復習工作。

十一月份：

1.繼續(xù)進行養(yǎng)成教育,，不斷加大對學生的思想教育力度,。

2.總結(jié)期中考試的得失，研究對策，進一步加強班內(nèi)輔優(yōu)補差,。

3.完成學校布置的一切工作：做好運動周,、科普活動周的一系列統(tǒng)籌準備。

十二月份：

1,、加強學生的全面教育,，樹立較強的責任意識，勤奮學習,、努力進步,。

2、進一步抓好德育教育,，鼓勵學生積極向上,，向更高的臺階邁進。

見習班主任工作是復雜,、細致的工作,，也是一項有趣的工作，只要你全身心的投入到里面去,，一定能感受到當班主任工作的快樂,、教師生命的活潑和教育教學生活的充實。在實際工作中,，班主任本著培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律的四有新人出發(fā),，在提高學生學習成績的同時，還要提高學生政治思想素質(zhì),，鍛煉學生的實際工作能力,、適應(yīng)社會的能力，使學生全面發(fā)展,，普遍感覺能夠成為對社會有用的人才,。

見習班主任工作計劃制定的好壞關(guān)系到一個學期工作的執(zhí)行力度，也關(guān)系到整個班級開展工作的進行,，不能馬虎視之,，一定要認真的寫好班主任工作計劃。在執(zhí)行工作計劃的同時,，一定要引起注意,。

我們現(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代,，更要看將來,，我們的將來就是現(xiàn)在的學生,，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ),，祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱,。

畢業(yè)工作計劃制定篇六

教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施,。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排,，教育本科生將于20xx-20xx學年第一學期開學初分赴八閩大地,，踏上為期六周的教育實習征途，檢驗所學,，提高自我,。為真正做好此項工作，提高實習質(zhì)量,，具體制定計劃如下：

一,、實習人數(shù)：數(shù)學教育專業(yè)183人，計算機專業(yè)83人,；

二,、實習時間：20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周，其中國慶節(jié)放假一周,；

三,、實習要求：

1、每個同學必須珍惜這次機會,，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,，并虛心向指導教師和實習學校的領(lǐng)導、老師求教,；任何人不得無故不參加實習,，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2,、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習,；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163，以便年級編輯實習簡報,；返校后要及時上交實習單位的評定成績,、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料,、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得和不少于4個的教學教案,。

3,、在實習期間,，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當前學校教育改革的情況,，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長,。

4,、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全,；要時刻牢記“學高為師,，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已,，尊敬師長,、真誠待人，文明禮貌,、團結(jié)協(xié)作,；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為,；要勤學好問,，虛心聽取意見、批評和建議,，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì),。

5、為了便于管理,，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定,，違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理,。

五,、實習成績鑒定方法：成績評定采用優(yōu)、良,、中,、及格、不及格等五紀記分制,，具體評定標準：

1,、實習目的明確，態(tài)度端正,，積極努力,，工作認真，團結(jié)同學,，遵守紀律,，虛心向指導老師學習,，思想作風好。

2,、認真鉆研教學大綱和教材,，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

3,、試教中能較好地運用教育理論教學,，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉,，重點突出,，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當,。

4,、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng)，教書育人,，板書清楚,，普通話較流利，表達能力好,，演示實驗規(guī)范化,；教學效果好。

5,、主動認真細致地輔導學生,，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業(yè)認真細致,，并能積極開辟“第二課堂”活動,，組織和指導學生開展學科和課外活動。

6,、積極參加教學評議活動,，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見,。

7,、專題調(diào)查研究與專題教學總結(jié)質(zhì)量高。

六,、實習期間注意事項：

1,、要多跟同學或輔導員聯(lián)系，以便多了解學院有關(guān)實習的最新動態(tài),，要多上年級網(wǎng)站了解年級的最新動態(tài)和信息,。

2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作,，要多跟在福州實習的同學或?qū)W習委員保持聯(lián)系,。

3,、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,，特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學，務(wù)必在大四前通過,，以免影響正常畢業(yè),。

4、要想報考研究生的同學,，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是11月初,，希望大家為了自己的明天更好,，投資自己的未來，以贏得未來,。

5,、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò),、同學等渠道,，及時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏,。

6,、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢,。

7,、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更,，要及時跟輔導員或?qū)嵙曣犼爢T通氣,。今雛鷹初試，欲待展翅高飛,。初為人師,，必虛心求教，勇于創(chuàng)新,。添為行范,，應(yīng)謙恭有禮，言慎于行,。

**師范大學數(shù)學與計算機科學學院

年月日

畢業(yè)工作計劃制定篇七

高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考了,，還有一年的時間，這一年的時間是整個人生中相當重要的一年,，因為學生在這一年里如果能夠做到認真努力的學習,，那么考上大學并不是癡人說夢,，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。

我作為高三畢業(yè)班的班主任,，也是早就認識到這一點了,。為了讓所有學生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力，重點是教學質(zhì)量的提高,，要提高教學質(zhì)量,，必須重視在教育教學的各個環(huán)節(jié)上抓先導型的工作，高三尤為重要,，因此,，我們要做好幾項工作。

一,、明目標—質(zhì)量為上,。

質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題,。因此,，我們針對本班學生實際(整體比上屆差的實際情況)，制定出本屆高三學生的個人高考奮斗目標,。

二,、“以人為本，重在發(fā)展”,。

1,、以發(fā)展的眼光看隊伍

我們把辦學思路，辦學理念化為課任教師的自覺行動,，課任教師要“上好一門課,，管好一個口”，做到“抓教學手不軟,，說教學話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學,。

2,、以發(fā)展的眼光看備考

整個高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得,。如果處理不好上課,、復習、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達不到預期目標,。因此，我們要合理安排時間，精心選擇資料,，把高三的工作看成是一個教師自我提升,，發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺,。年級組給高三老師訂了相關(guān)復習資料,，另訂xx年《高考說明》，模擬試卷,。老師們還要從兄弟學校,、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗,，研討復習方法，把備考工作做到家,。

三,、措施

1、做好八項工作：抓單科教學(尖子生吃偏食,，中間生要幫助,，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析高考動態(tài),、影響,，做到有的放矢，克服盲目性;明確知識框架,，考【您現(xiàn)在訪問的是班主任工作計劃,，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合,、能力結(jié)合);隨時了解學生思想動態(tài),，定期召開備考研討會，學生思想動員會,，信息講座等;堅決實行獎罰,。

2、一個方法：學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑,，因此,，找學生談心，交流學習方法,，學習體會,，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。

3,、思想教育：針對學習成績較差的學生,，加強思想教育，恢復其對學習的信心。

4,、兩有數(shù)：班主任對學生心中有數(shù),，任課教師對學生心中有數(shù)，縱橫比較,、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標心中有數(shù)。

5,、兩結(jié)合,、加強對尖子生的輔導，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。任課教師,、班主任、家長相互結(jié)合,，取得立體效應(yīng),。

6、三個加強：作息時間加強,，保證時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練(如作業(yè)量、資料),。

7,、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科,。

我們把教學質(zhì)量視為學校生命線,，“知從高遠，愛國敬業(yè),，為人師表,，教書育人，嚴謹治學,，與時具進”,。為實現(xiàn)并超過學校下達的指標而努力奮斗。 現(xiàn)在已經(jīng)進入高考倒計時,，但部分學生在學習方法及生活習慣等方面還存在不少問題,，學生間學習成績差異較大 。部分學生對高考失去信心,。但本班學生總體成績比過去有了很大的提高,。

高考是人生中最重要的一次考試，這是大家都知道的,，只要高考成功,，那么你的下半生不能說是飛黃騰達,，至少也是不會很差;如果考不上大學，不能說你一生就會不成功,，只是說你成功的幾率就會少很多,。大學是一個補給站，在里面學習的東西對自己的將來都很有好處,，就看你是否能夠認識到其中的利害了,。所以我作為班主任，一定會教育好我的高三畢業(yè)班學生的!

畢業(yè)工作計劃制定篇八

一,、工作宗旨：通過畢業(yè)生工作組的投入工作,，引導20xx屆畢業(yè)生塑造好形象、樹立好榜樣,，留下好印象,。

二、學校成立以畢業(yè)班優(yōu)秀學生干部為主的20xx屆畢業(yè)生工作組,，具體負責實施為期一月的畢業(yè)生系列活動,。

三、畢業(yè)生工作組主要開展的工作有：

1,、配合校團委組織畢業(yè)班團支部開展以“我為x理添彩、x理為我感動”為主題的大學最后一次團日活動,。通過畢業(yè)生回顧四年大學生活的精彩與光榮,，引導畢業(yè)生思考和實踐：x理為我提供了什么，我應(yīng)為母校留下些什么,。（6月18日各學院上報團委活動情況）,。

2、通過校內(nèi)各種媒體,，如：橫幅,、海報、廣播等,，營造畢業(yè)生離校的溫馨氛圍,。（校主干道、勤奮路懸掛橫幅,，海報欄公布畢業(yè)生離校前注意事項,，學聯(lián)、社團聯(lián)懸掛祝福橫幅,、廣播臺制作面向畢業(yè)生的專欄節(jié)目,，周三前主要橫幅懸掛到位）。

3,、組織優(yōu)秀畢業(yè)生風采展示,。以“你的風采,，我的光彩”為主題集中組織市、校優(yōu)秀畢業(yè)生風采櫥窗展示,。（每學院一塊展板,，固定格式，噴繪,，各學院周五前做好電子版,，交發(fā)送校團委，周五,、周六校團委安排專人統(tǒng)一制作模板,，統(tǒng)一噴繪、下周一集中展示）,。

4,、聯(lián)系校廣播臺制作兩個專欄：一是“講述我的大學生活”，每天講述一位畢業(yè)生在四年大學生活中的幾個感動的時刻（各學院安排兩位畢業(yè)生撰寫大學生活故事,，要求用平實的文字寫出感人的故事,，千字文，6月xx日上交,，6月13日廣播臺開通）,；二是“畢業(yè)生點歌臺”，畢業(yè)生在四年的大學生活中,，必定有些人給予鼓勵,、關(guān)懷、支持和幫助,，在即將離校的時刻,，他可以利用此欄目為父母、老師,、同學點上一支歌,，以表達感激、感動和感恩（6月8日開通,，前一周,，由校畢業(yè)生工作組成員點歌，形成氛圍）,。

5,、設(shè)計制作20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)紀念文化衫、畢業(yè)紀念冊,，為畢業(yè)生留下珍貴的紀念,。（6月13日文化衫到位）。

6,、組織“我的大學”電子郵件征文,。面向全校畢業(yè)生征集大學生活,、學習、工作等體會及感想,，文體不限,，征文截至8月xx日，編撰《我的大學——20xx屆畢業(yè)生的故事》專題集,，并郵寄給每位撰寫文章的畢業(yè)生,。

7、組織制作《感動x理》專題片,。以大學四年生活為主線,，尋找感動x理的精彩鏡頭，與現(xiàn)代教育中心聯(lián)系拍攝,、編輯制作,。（要求6月16日制作完成）。

8,、組織《感動x理——20xx屆畢業(yè)生文藝晚會》,。晚會以“感動”為主題，節(jié)目以歌曲為主要形式（仿“同一首歌”形式）,，穿插《感動x理》專題片中精彩的鏡頭,，并請出相關(guān)領(lǐng)導、老師,、同學,，晚會現(xiàn)場還接受畢業(yè)生點歌。（各學院提供的歌曲形式不限,，個唱、對唱,、聯(lián)唱,、合唱均可；但內(nèi)容要體現(xiàn)“情”,，演唱者中至少一人為畢業(yè)生）,。（6月xx日前各學院報節(jié)目，6月20日彩排,、6月22日演出）

四,、各學院要迅速成立以學生黨員、班團干部,、優(yōu)秀畢業(yè)生等為主的畢業(yè)生工作組,，認真指導畢業(yè)生工作組制定工作計劃，積極配合校畢業(yè)生工作組開展工作,。

畢業(yè)工作計劃制定篇九

抓好畢業(yè)班工作,，對深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決定》和《面向21世紀教育振興行動計劃》，促進我校超常發(fā)展,，整體推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)新世紀高素質(zhì)的人才具有重大意義，現(xiàn)對本學期工作做詳細的工作計劃,。

以學生素質(zhì)提高為中心,，以問題解決為目標，以強化能力為主線,。夯實基礎(chǔ),，狠抓主干;分段要求，狠抓重點;強化過手,，狠抓落實;提升品位,，追求發(fā)展。

畢業(yè)班問題,，實際上就是一個質(zhì)量問題,。有計劃、有步驟地安排教育教學工作,，避免盲目性,，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學生,，抓“兩頭”(優(yōu)生,、后進生)，帶“中間”(中等學生),，大面積提高教學質(zhì)量,。加強各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學生的教學質(zhì)量,。

1.努力培養(yǎng)和培訓具有創(chuàng)新型的教師,，在教學中面向全體學生，把每個學生培養(yǎng)成人

2.始終堅持以學生為本,，以學生的發(fā)展為本,。努力使每一位學生都能夠健康快樂成長。在教學中教師不應(yīng)該僅僅是傳授知識,，而應(yīng)該讓學生了解產(chǎn)生知識的過程和方法,，激起學生探索的欲望。

3.拓寬學生思維空間,，開放學生的創(chuàng)造潛能,。教師應(yīng)注意每位學生的個性品質(zhì)，要把學生視作一個鮮活的個體,，尊重學生的個體差異,，努力使每個學生都得到充分發(fā)展,。作好因材施教，因地制宜,，使每個學生都獲得成功,。

組織教師不斷進修，積極進行教學研究,，不斷更新知識,，把自己“挖掘”成知識的“源頭活水”，才能把課本中的知識化為活知識,。教師要駕御好課堂教學,，教學活動要有“創(chuàng)意”，教師必須多動腦筋,，精心設(shè)計教學活動的每個環(huán)節(jié),，充分預料教學活動可能出現(xiàn)的問題，并做好應(yīng)急預案,，加大備課的工作量,。要精心設(shè)計教法，決不能馬馬虎虎,，要經(jīng)常查閱資料,，相互幫助。課堂是師生的共同舞臺,，教師要創(chuàng)造性的教,，學生要創(chuàng)造性的學，讓學生獨立思考,，給他們發(fā)揮創(chuàng)造性提供舞臺,。培養(yǎng)學生自立、合作,、探索的精神,。

六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多,、任務(wù)重，因此必須對教學工作做到有計劃,、有步驟,、有效果地進行。

對教學工作的基本要求是“全,、嚴,、實、精,、活”,。