演講中的抑揚(yáng)頓挫,，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)習(xí)方法演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們:,。

大家下午好,！

今天，我將向大家介紹一些我的學(xué)習(xí)方法,。

首先,，學(xué)習(xí)需要一個(gè)相對(duì)安靜良好的外部環(huán)境；其次,，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，一定要先易后難，先慢后快,；在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,，要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少,、先密后疏的原則；在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵(lì),，時(shí)刻保持積極、樂(lè)觀,、自信的心態(tài),。這些只是為我們的研究設(shè)定了一個(gè)方向。如何到達(dá)那里取決于我們自己,。

最重要的是“學(xué)習(xí)效率”,。我們知道效率與時(shí)間成反比。沒(méi)有更高的學(xué)習(xí)效率,，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時(shí)間,，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情,。如何才能提高學(xué)習(xí)效率？關(guān)鍵是靜下心來(lái),，集中精神,，不要做其他事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想其他事情,。大家都知道一心不能兩全其美,，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽(tīng)音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法,。然而,，學(xué)習(xí)一小時(shí)后聽(tīng)音樂(lè)比戴著耳機(jī)做作業(yè)好得多。

讓我們談?wù)剷r(shí)間表,。我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時(shí)間,，不是放學(xué)后的幾分鐘，而是早上在家的時(shí)間,。早上的學(xué)習(xí)應(yīng)該以背誦為主,。這個(gè)黃金時(shí)間是學(xué)習(xí)最有效率的時(shí)間，但能否利用好這個(gè)時(shí)間,，就看你有多大的毅力了,。中午應(yīng)該用來(lái)休息，最好睡覺(jué),。晚自習(xí)不宜太長(zhǎng),，但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)去,，但是我覺(jué)得應(yīng)該是十點(diǎn),，也就是說(shuō)晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間至少要四個(gè)小時(shí)左右，而且一定要有效率,。不管你是誰(shuí),，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累,。

對(duì)于時(shí)間的利用,，我有以下建議:。

1,、突出重點(diǎn),。首先，你要對(duì)自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解,。所謂重點(diǎn),，一是指學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)或成績(jī)不理想的課程；二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。

2.長(zhǎng)計(jì)劃短安排,。要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的長(zhǎng),、中、短期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定每門課程的具體目標(biāo),。

3.應(yīng)該有時(shí)間限制。你可以把你的目標(biāo)分成幾個(gè)部分,，并限制每個(gè)部分的時(shí)間,，這樣你就不會(huì)感到累。

4.考慮到這個(gè)計(jì)劃,。

俗話說(shuō)“好腦子勝過(guò)爛文筆”,。養(yǎng)成記筆記準(zhǔn)確、清晰,、簡(jiǎn)潔的好習(xí)慣,，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,，抄寫和閱讀也是一個(gè)好方法,。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，很多學(xué)習(xí)困難都是在臨摹和思考的過(guò)程中解決的,。但是,，有一點(diǎn)是，除了非常重要的內(nèi)容,，我們上課不用做詳細(xì)的筆記,。上課忙著記筆記，效率不會(huì)很高,，也不能保證課后會(huì)看筆記,。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課內(nèi)容，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)短的筆記,。

最后,，我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)我們不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和性格特點(diǎn),、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的,，采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往最好最好的學(xué)習(xí)方法是那些最有個(gè)性的,。

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)方法演講稿篇二

本文是由范文工作室上傳的：學(xué)習(xí)方法演講稿,。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔,。

孔老師說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！笔紫?，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言,，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說(shuō)是次要的東西,。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì),，那我就主要說(shuō)一下我的一些學(xué)習(xí)方法,。

我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒(méi)必要說(shuō)了，這個(gè)老師們每天不是講一遍兩遍,，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,，那我后面講的內(nèi)容也就沒(méi)必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說(shuō)就是適合自己的,、有效率的學(xué)習(xí)方法,。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法,。注意,，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,，極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,，不盲從,、不迷信，絕不可以走別人的路,，那樣會(huì)讓自己無(wú)路可走的,。

雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法,。首先,，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的、良好的外部環(huán)境;其次,，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì),，始終保持積極向上的,、樂(lè)觀自信的心態(tài)，等等,。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,，怎么走就要看自己的了。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”,，這可能其他幾位也會(huì)講到,。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒(méi)有較高的學(xué)習(xí)效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來(lái),，一定要做到專心致志,，不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽(tīng)音樂(lè),。或許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽(tīng)一刻鐘音樂(lè),，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

的,，一分鐘也可以是一個(gè)好夢(mèng),，我都可以理解。能不能用好這段時(shí)間就要看大家有多少毅力了,。中午的時(shí)間應(yīng)該用來(lái)休息,，最好是睡上一覺(jué)。晚上學(xué)習(xí)時(shí)間不可太長(zhǎng),，這只是對(duì)極少數(shù)同學(xué)說(shuō),。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少,。效率再高,，沒(méi)有時(shí)間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),，但我覺(jué)得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,，也就是說(shuō)晚上所學(xué)的時(shí)間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時(shí)間差不多，大約四個(gè)小時(shí),，而且一定要有很高的效率,。不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累,。

對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出重點(diǎn),，不要平均用力,。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn),，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容,。2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排,。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo),。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制,。可以把所定目標(biāo)分成若干個(gè)部分,，對(duì)每一部分限定時(shí)間,，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有余地,。

“好腦瓜不如爛筆頭”,，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確,、清晰,、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法,，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過(guò)程中解決掉的,。自己編格言警句,、人生妙語(yǔ)，經(jīng)常拿出來(lái)讀一讀,、想一想,，對(duì)于提高語(yǔ)言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例,、習(xí)題,，或者為自己編一本錯(cuò)題集，這對(duì)于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請(qǐng)了一個(gè)好老師,。有一點(diǎn),，就是我們?cè)谡n上除了十分重要的內(nèi)容以外,，不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,，聽(tīng)課的效率一定不高,，況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,，適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可,。課下對(duì)筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。

影響一個(gè)人智力水平的因素有觀察力,、想象力,、記憶力、思維力,、創(chuàng)造力等,，因此，學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法,、想象方法,、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法,，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn),、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征，不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法,。往往是那些最具個(gè)性的方法才是最棒,、最好的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法演講稿篇三

尊敬的各位老師,、各位,。

領(lǐng)導(dǎo)。

大家好,！

我是xx,。

網(wǎng)

絡(luò)工程系3班的王毅,。

很高興參加這次“大連市三好學(xué)生”的競(jìng)選,，首先我要感謝老師、同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì),。

大一已經(jīng)過(guò)去了,，回想起來(lái)確實(shí)是有幾分坎坷，幾分喜悅,，我大一學(xué)年的總成績(jī)位于班級(jí)第一、全系第三,，其他各項(xiàng)考核成績(jī)也都是優(yōu)秀,，并且還榮獲了優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵,。

在大一上學(xué)期,，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加了“軟件設(shè)計(jì)”大賽，并獲得了三等獎(jiǎng),，隨后我又通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。在大一下學(xué)期我又代表學(xué)校參加了大連市數(shù)學(xué)競(jìng)賽并獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng),，個(gè)人三等獎(jiǎng),。大二上學(xué)期我又參加了計(jì)算機(jī)三級(jí)考試，隨后又被選為入,。

黨

積極分子。

除此之外,，我還參加了很多社團(tuán)組織,，比如自強(qiáng)社、義工社,、校園音樂(lè),。

網(wǎng)

和軟件工程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，我還和xx,。

網(wǎng)

絡(luò)系幾名同學(xué)組建了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,，用來(lái)共同開(kāi)發(fā)jsp項(xiàng)目。另外,，我們小組還和軟件工程的一個(gè)小組共同接管了電院的計(jì)算機(jī)社,。

在平常我團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)刻苦，還經(jīng)常在班里做一些集體輔導(dǎo),，我相信通過(guò)我的繼續(xù)努力,，再加上老師和同學(xué)的熱情幫助，我個(gè)人將更加完善,。

謝謝大家,！

學(xué)習(xí)方法演講稿篇四

老師和學(xué)生:。

大家晚上好,！

今天作為我們年級(jí)的367名準(zhǔn)高三學(xué)生之一,，在進(jìn)入高三前夕,，我想和大家分享一下我在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到的，可能不是什么好的體驗(yàn),，也可能不是什么經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法,，但卻是我真實(shí)的感受和經(jīng)歷。

首先我覺(jué)得要注意教材,。教科書之所以成為教科書,，肯定是有原因的，教科書也是高考的基礎(chǔ),。我們的主題是基于教科書的,。課本是基礎(chǔ)，只有打牢基礎(chǔ)才能提高,。要想考高分,，一定要把課本看得透徹，因?yàn)槊恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都有可能在考試中得到檢驗(yàn),。所以,，我會(huì)仔細(xì)閱讀書中的例子，如果可能的話,，完成書中的題目,。而且我覺(jué)得會(huì)背書的人至少在考試的時(shí)候會(huì)自信很多。

有時(shí)候晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)遇到一時(shí)半會(huì)解決不了的問(wèn)題,，想了很久也沒(méi)有什么結(jié)果,。你會(huì)有放棄的心理。有答案就參考一下,。沒(méi)有答案就等老師了,。其實(shí)真正提高做題水平，光多做是不夠的,，還要多思考,。學(xué)習(xí)的困難在于控制我們的思想。題目越難,，越要逼自己想清楚,，不要輕易妥協(xié)。解題過(guò)程是回憶知識(shí)點(diǎn),，形成或回顧解題思路,，鍛煉綜合思維，注意細(xì)節(jié)的過(guò)程,。我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),。

其實(shí)我說(shuō)的，還有老師同學(xué)平時(shí)說(shuō)的,，都是大家都知道怎么學(xué),，但是不能一直做,，一定要克服。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在課堂上分心時(shí),，能夠立即集中注意力,；厭倦做題時(shí)重新找到動(dòng)力和興趣；堅(jiān)持做好計(jì)劃后完成,，計(jì)劃每天背多少單詞,，必須堅(jiān)持多少閱讀完形；不懂就一定要懂,。避免自以為是和粗心大意...這些不只是說(shuō)說(shuō)而已,，而是自己動(dòng)手。關(guān)于這些事情,，我給自己上了一課,。你必須做你想做的事情，在做的過(guò)程中可能會(huì)有意想不到的新方法新技巧的發(fā)現(xiàn),。

青春是一個(gè)人一生的春天,。春天不播種,，秋天就沒(méi)有收獲,。離高三還有不到兩個(gè)月，很快高三就要面臨一場(chǎng)硬仗,。我們不僅要面對(duì)學(xué)校復(fù)讀生的競(jìng)爭(zhēng),，還要面對(duì)來(lái)自長(zhǎng)沙、湖南甚至全國(guó)的無(wú)數(shù)高手的競(jìng)爭(zhēng),。我們要面對(duì)各種壓力,，我們現(xiàn)在無(wú)法理解的壓力。我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,。就像跑步一樣,，要達(dá)到一定的速度，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)加速的過(guò)程?，F(xiàn)在是我們加速的時(shí)候了,。如果現(xiàn)在不加速，進(jìn)入高三后會(huì)發(fā)現(xiàn)和別人的差距,。與其到時(shí)候后悔,，不如現(xiàn)在加快速度，開(kāi)始和時(shí)間賽跑,。

最后,，我想說(shuō):既然選擇了這條路，我就好好的認(rèn)真的走下去,。我不想也不會(huì)給自己留下遺憾,。

學(xué)習(xí)方法演講稿篇五

敬重的各位教師,，家長(zhǎng)：

今天，我很僥幸能夠站在這里和大家共享我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。很感謝教師給我一次時(shí)機(jī)在這里發(fā)言,。

常言道，”一分耕耘,，一分收獲,。”有了勤勞的勞作,，咱們才會(huì)有效果,，不勞而獲的工作是不存在的。我知道咱們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的干勁,蘊(yùn)含著驚人潛能,。長(zhǎng)江后浪推前浪,，這是咱們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán),，這就是咱們的豪情,。

在這里我想與各位家長(zhǎng)共享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：

懶”是咱們有的同學(xué)的缺點(diǎn)，家長(zhǎng)們都以為一旦有時(shí)間應(yīng)該不斷的去拼命寫課外操練,，雖然仍是有那么些人去很認(rèn)真地寫,。可是我并不這樣以為這是好的學(xué)習(xí)方法,，我覺(jué)得讀書不是讀死書,，我學(xué)習(xí)的時(shí)分仍是蠻輕松的，操練能夠去寫,，但要適量,，一旦掉入了題海，會(huì)把自己弄得很累,，但效果不明顯,，而我喜愛(ài)去看一些專門解析常識(shí)點(diǎn)的教科書，事半功倍,。

如果教師維持紀(jì)律要花很長(zhǎng)的時(shí)間,，那么教師也只能把重點(diǎn)的拿出來(lái)講，這時(shí)只需咱們想學(xué)好,，就要認(rèn)真地去聽(tīng)并記下來(lái),。特別是考試的前一周，教師講的基本上都是會(huì)考的,！平常即使不好學(xué),，現(xiàn)在全力以赴地學(xué)習(xí)一周，最少能考出一個(gè)中等的成果。因而,，上課認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的,！

英語(yǔ)每天必練、必讀,，并且必定要讀作聲來(lái),，多讀才干有好的語(yǔ)感。對(duì)物理的常規(guī)題要做出速度來(lái),，無(wú)妨常常試試一個(gè)小時(shí)能做出多少題來(lái),。數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免犯錯(cuò)的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來(lái)訓(xùn)練耐心與才能,。習(xí)慣于討教教師或與同學(xué)切磋,，這是進(jìn)步水平的好方法，但你的問(wèn)題必定要在三思之后再去問(wèn),，這樣才干處理你真實(shí)的問(wèn)題,。別的也能夠暫時(shí)放一放，一個(gè)問(wèn)題琢磨不透,，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容,，或許過(guò)一瞬間回過(guò)頭來(lái)就想出來(lái)了。這就是“觸類旁通”的道理,。這樣形象才會(huì)深入,。

勤奮好學(xué)，荒于嬉,。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),，只要好學(xué)者,，才干在無(wú)邊的常識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),，只要真實(shí)勤奮的人才干克服困難，持之以恒,，不斷開(kāi)辟常識(shí)的領(lǐng)域,，裝備自己的頭腦，成為自己的操縱,，讓咱們勤奮學(xué)習(xí),，持之以恒，成果自己的人生,，讓自己的芳華寫滿無(wú)悔!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

學(xué)習(xí)方法演講稿篇六

老師們,，同學(xué)們:,。

大家上午好!

我是來(lái)自高一（26）班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率》,。

首先,，抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。在老師講課前,，自己獨(dú)立地閱讀新課的內(nèi)容,，這樣聽(tīng)課時(shí)就能與老師產(chǎn)生共鳴，明確哪些知識(shí)應(yīng)該主要學(xué)習(xí),，加強(qiáng)理解消化,。哪些知識(shí)應(yīng)該重點(diǎn)牢記，要做到心中有數(shù),，將自己的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)作為聽(tīng)課的重點(diǎn),。這樣，聽(tīng)起課來(lái)輕松,、有趣,，思考起來(lái)順暢、主動(dòng),，使掌握的知識(shí)牢固而有針對(duì)性,。

其次，注重聽(tīng)課環(huán)節(jié),，要帶著問(wèn)題聽(tīng),，記注要點(diǎn)，抓住關(guān)鍵,。在課堂學(xué)習(xí)時(shí),，有老師引導(dǎo)我們，所以一定要緊跟老師的思路,，大膽積極地發(fā)言,。記住，課堂上的“分心”是學(xué)習(xí)上最大的敵人,。

還有,，抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國(guó)的心理學(xué)家艾濱浩斯通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了人類的遺忘規(guī)律,，因此要及時(shí)復(fù)習(xí)已掌握的知識(shí),，莫不可學(xué)完一遍就萬(wàn)事大吉了。復(fù)習(xí)時(shí),，不能盲目采用題海戰(zhàn)術(shù),，要有計(jì)劃，有效率的復(fù)習(xí),，緊抓基礎(chǔ),，圍繞課本進(jìn)行發(fā)散式練習(xí),，步步為營(yíng)，一定能取得意想不到的顯著效果,。

另外,，要多向其他同學(xué)借鑒經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系實(shí)際總結(jié)適合自己的方法,，不斷汲取新的養(yǎng)料,，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn),。“勁要使在刀刃上”,，講究學(xué)習(xí)方法,，是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效策略和途徑,。最后,，我衷心地祝愿同學(xué)們能以全新的面貌和態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)生活,，取得更加優(yōu)異的成績(jī),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

學(xué)習(xí)方法演講稿篇七

親愛(ài)的父母：

大家好,。

今天,，我非常榮幸地代表全班同學(xué)發(fā)表演講,。之前準(zhǔn)備了好幾天的演講,，但是難免有一些疏漏，所以如果有一些不盡如人意的地方,，請(qǐng)見(jiàn)諒,。

我的發(fā)言內(nèi)容如下：

首先，要小心,。細(xì)節(jié)決定成敗,，有些人可能會(huì)不屑一顧，但我想說(shuō)的是：有時(shí)候細(xì)節(jié)真的能左右你的命運(yùn),。比如有時(shí)候失分就是粗心,。有一次我參加英語(yǔ)考試,，試卷發(fā)出來(lái)的時(shí)候,，我前后看了看，心里暗暗享受,。為什么這么簡(jiǎn)單,？所以我的筆好像上了油，沒(méi)有檢查問(wèn)題就寫了下來(lái),。我滿懷信心地以為我能在合適的比賽中得滿分,，但試卷發(fā)出后我才得了114分。原來(lái)我們有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是在盒子里找到合適的單詞來(lái)填空,。但是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看題,，隨意填了一個(gè)字，沒(méi)有按照題的要求填寫合適的表格,，所以被扣了6分,。當(dāng)時(shí)后悔了，說(shuō)不出來(lái),，也看到了,。這就是粗心帶給我的結(jié)局，我也是,。

第二,，說(shuō)真的。認(rèn)真包括很多方面,，比如認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真做事，認(rèn)真做作業(yè),。無(wú)論你做什么,，你都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲艺J(rèn)為認(rèn)真是我們學(xué)生的品質(zhì)和習(xí)慣,。有時(shí)候,，就因?yàn)槟阕蛱旎丶艺J(rèn)真學(xué)習(xí)，第二天考試就會(huì)覺(jué)得很舒服,，可能會(huì)得滿分,。有的時(shí)候，因?yàn)檎J(rèn)真做好了當(dāng)天的本分,，第二天的校檢就能為班級(jí)贏得好的榮譽(yù)等等,，這些都是我們付出努力才能得到的回報(bào)，而這都是認(rèn)真的態(tài)度造就的,。我相信,，不管你是誰(shuí)，哪怕是一個(gè)普通的建筑工人,，只要你用心建造每一塊磚,，總有一天，你會(huì)擁有屬于你自己的高樓,。

第三,，責(zé)任。負(fù)責(zé)任是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn),。不僅是我們的學(xué)生要做好,，家長(zhǎng)也要做好,。只是因?yàn)樨?zé)任對(duì)象不同。老師每天負(fù)責(zé)任地,、煞費(fèi)苦心地給我們上課,，我們不知道自己有多在乎。但是回家后,，我們把作業(yè)做好,，上課復(fù)習(xí)老師的重點(diǎn)，取得好成績(jī),，也就是對(duì)老師負(fù)責(zé),。父母對(duì)我們負(fù)責(zé)。比如作業(yè)完成后,，家長(zhǎng)認(rèn)真檢查,，在每份作業(yè)的背面簽字，配合老師管理我們的日常生活和學(xué)習(xí),。還有,，如果我們的考試有時(shí)候不理想，請(qǐng)不要急著先攻擊我們,，而是幫助我們找出錯(cuò)誤的根源,，并將其根除，防止以后再犯同樣的錯(cuò)誤,。

你們都是成年人,，父母都有著豐富的人生閱歷，但我想告訴你們的是,，打開(kāi)知識(shí)之門的金鑰匙可不是那么容易就能找到的,，它必須經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次挫折和磨難的洗禮，才能破繭而出,，用它多彩的光芒照耀大地,！

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康,，與我們一起進(jìn)步,！

學(xué)習(xí)方法選講5孔老師說(shuō)：“知者不如善者，樂(lè)者不如樂(lè)者,?！笔紫龋蚁朊鞔_一點(diǎn),，與學(xué)習(xí)精神相比,，學(xué)習(xí)方法本身是一個(gè)從屬或次要的東西。學(xué)習(xí)精神是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和充分的自信,。今天是學(xué)習(xí)方法研討會(huì),，所以我主要講講我的一些學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為沒(méi)有必要在課堂上說(shuō)我們應(yīng)該做什么,。老師們每天不會(huì)說(shuō)一兩次話,。如果他們甚至不知道他們?cè)谡n堂上應(yīng)該做什么，就沒(méi)有必要考慮我以后會(huì)說(shuō)什么,。

什么是好的學(xué)習(xí)方法,？嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這是一種適合你的高效學(xué)習(xí)方法,。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),、與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系、能夠高效完成學(xué)習(xí)任務(wù),、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施,、手段和方法。注意學(xué)習(xí)者的特點(diǎn),。任何為了快速提高學(xué)習(xí)效率而想照搬別人學(xué)習(xí)方法的想法和做法都是不現(xiàn)實(shí)的,，也是極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則是,，不要盲從,，不要迷信，永遠(yuǎn)不要走別人的路,，這樣會(huì)讓你無(wú)路可走,。

雖然每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，但一定有一些具有普遍意義的方法,。首先,，學(xué)習(xí)需要一個(gè)相對(duì)安靜良好的外部環(huán)境；其次,，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，一定要先易后難，先慢后快,；在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上,，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少,、先密后疏的原則,；在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵(lì),，始終保持積極,、樂(lè)觀、自信的態(tài)度等等,。這些只是為我們的學(xué)習(xí)確定了一個(gè)方向,，如何到達(dá)那里取決于我們自己,。

我想強(qiáng)調(diào)的第一點(diǎn)是“學(xué)習(xí)效率”，其他幾個(gè)人可能會(huì)提到,。我們知道效率與時(shí)間成反比,。沒(méi)有更高的學(xué)習(xí)效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時(shí)間,，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情,。我們?nèi)绾翁岣邔W(xué)習(xí)效率？關(guān)鍵是要靜下心來(lái),，集中精神,，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要做其他的事情或者想其他的事情。大家都知道一心不能二用,，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽(tīng)音樂(lè),。也許你會(huì)說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法，這樣你就可以專心學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),，然后再聽(tīng)一刻鐘的音樂(lè),，這比帶著耳機(jī)做作業(yè)好多了。

那我們來(lái)談?wù)勅粘贪才?。我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時(shí)間,，不是放學(xué)后的幾分鐘，而是早上在家的時(shí)間,。早上學(xué)習(xí)半小時(shí)為宜,，重點(diǎn)是背誦。這個(gè)黃金時(shí)間的學(xué)習(xí)效率應(yīng)該不錯(cuò),?？梢杂脕?lái)睡覺(jué)的夢(mèng)也是最美的。一分鐘也可以是好夢(mèng),，我能理解,。能否利用好這段時(shí)間，取決于我們有多大的毅力,。中午應(yīng)該用來(lái)休息,，而不是用來(lái)睡覺(jué)。晚自習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，這只是對(duì)少數(shù)學(xué)生說(shuō)的,。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少了,。不管多有效率,，沒(méi)有時(shí)間都是不切實(shí)際的。雖然我不贊成晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)去，但是我覺(jué)得應(yīng)該是十點(diǎn),，也就是說(shuō)晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間至少要四個(gè)小時(shí)左右,，而且一定要高效。不管是誰(shuí),，學(xué)習(xí)都是枯燥的,，這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累,。

對(duì)于時(shí)間的利用,，我有以下建議：

1.關(guān)注重點(diǎn)，不要用力均勻,。首先,，我們應(yīng)該對(duì)自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解。所謂重點(diǎn),，一是指成績(jī)不理想或?qū)W習(xí)上有些薄弱點(diǎn)的薄弱學(xué)科或課程,；二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。

2.長(zhǎng)計(jì)劃,，短安排,。要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的長(zhǎng)、中,、短期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定每門課程的具體目標(biāo)。

3.對(duì)自己有時(shí)間限制,。你可以把目標(biāo)分成幾個(gè)部分,，每個(gè)部分限定時(shí)間，這樣就不會(huì)覺(jué)得累,。

4.考慮到這個(gè)計(jì)劃,。

"好的大腦勝過(guò)糟糕的寫作."養(yǎng)成做筆記準(zhǔn)確、清晰,、簡(jiǎn)潔的好習(xí)慣,，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師,，抄讀法本身也是一種好方法,。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，很多學(xué)習(xí)上的困難都是在邊臨摹邊思考的過(guò)程中解決的,。自己編出警句妙語(yǔ),，經(jīng)常閱讀思考，對(duì)提高語(yǔ)言能力大有裨益,。如果你能為課本編一個(gè)經(jīng)典的例題和習(xí)題,，或者給自己編一個(gè)錯(cuò)誤的習(xí)題集，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助不亞于請(qǐng)一個(gè)好老師,。一件事是,，除了非常重要的內(nèi)容,，我們?cè)谡n堂上不必做詳細(xì)的筆記。如果上課忙著做筆記,，聽(tīng)課的效率就不高,，也不能保證課后會(huì)看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課內(nèi)容,，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┖?jiǎn)短的筆記,。課后對(duì)筆記進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和歸納，也有利于進(jìn)一步了解所學(xué)內(nèi)容,。

影響一個(gè)人智力水平的因素包括觀察力,、想象力、記憶力,、思維能力,、創(chuàng)造力等。因此,，學(xué)習(xí)方法自然包括觀察,、想象、記憶,、思考和創(chuàng)造方法,。我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和性格特點(diǎn),、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的,，采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些個(gè)別的方法才是最好的,，最好的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí)方法演講稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是xxx班的xxx,。

時(shí)光依舊如箭一般飛逝而過(guò),，轉(zhuǎn)眼間樹(shù)干上又多了一圈年輪，孩子們又長(zhǎng)大了一歲,。在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我和孩子又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)拿出來(lái)與大家分享,。

首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時(shí)間,。“態(tài)度決定一切,?！敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步,。調(diào)整好自己的作息時(shí)間也很重要,。會(huì)幫孩子列一個(gè)作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí),。因?yàn)椋挥泻侠戆才艜r(shí)間,、充分利用時(shí)間,，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒怕_步,，我們必須自己去追趕時(shí)間,。當(dāng)然,，我們也不能一味的學(xué)習(xí),，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘直匾摹?/p>

其次，就是要多看書,。書本是知識(shí)的來(lái)源,，我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)書本。上課之前,，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,，了解大致的知識(shí)點(diǎn)，這樣上課的時(shí)候才不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏,。上完課以后,，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看,。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,，多向自己提問(wèn)，爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)都記住,。復(fù)習(xí)的時(shí)候,，把知識(shí)點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理清楚知識(shí)框架,，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,，做一個(gè)整體性的了解，這樣更便于記憶,。到了考試之前,，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了,，把不清楚的知識(shí)都理清楚,。“書讀百遍，其義自見(jiàn),?！逼綍r(shí)多看書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有幫助,。

第三,，要注重聽(tīng)課環(huán)節(jié)。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑,，所以,，保持聽(tīng)課效率是一個(gè)關(guān)鍵。上課時(shí)要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，跟著老師的思路積極思考,，在課堂上把預(yù)習(xí)時(shí)自己不懂的問(wèn)題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記,。記筆記要記重點(diǎn),，把老師講的主要內(nèi)容記下來(lái)，課后再多看多思考,，把不完整的地方補(bǔ)完整,。

第四，是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,。對(duì)于以前的錯(cuò)題,，可以建立一個(gè)錯(cuò)題集，把自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤都收集,、記錄下來(lái),，復(fù)習(xí)的時(shí)候多翻翻，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)錯(cuò),、應(yīng)該怎樣改正,，避免在以后的考試中再犯類似的錯(cuò)誤。

第五,，要適當(dāng)?shù)恼莆找恍┛荚嚰记?。最好是做好一題檢查一題，因?yàn)閯傋龊靡坏李}目思路還很順暢,，這個(gè)時(shí)候檢查更有效,。遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘還沒(méi)有解題思路的,，就先跳過(guò)做其他的題目,，到最后再來(lái)鉆研?？荚嚨臅r(shí)候要把心態(tài)放平和,，試卷簡(jiǎn)單不能太放松,，簡(jiǎn)單的題目容易出錯(cuò);試卷很難也不用太緊張，因?yàn)閷?duì)別的同學(xué)來(lái)說(shuō)也很難,。只要保持良好的考試狀態(tài),，考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)有意想不到的發(fā)揮,。

第六,，課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的時(shí)候可以借助《教材全解》,，更好的掌握書本內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候,，可以多做《教與學(xué)》,，這是本不錯(cuò)的課外輔導(dǎo)資料。另外,，如果時(shí)間允許的話,，可以參加一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講到一些課本上沒(méi)有,、老師上課的時(shí)候沒(méi)有講到的內(nèi)容,，有利于豐富自己的知識(shí)面，也可以借助補(bǔ)習(xí)班更好的鞏固自己已掌握的知識(shí),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),?！泵總€(gè)成功者靠的都不只是運(yùn)氣，希望每個(gè)同學(xué)都能夠付出汗水,，付出努力,，收獲自己的成功。

最后,，祝大家學(xué)習(xí)快樂(lè)!我的講話完了,，謝謝。