在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇一

實(shí)訓(xùn)名稱：(選一)

09模具331/332：模具cad/cam(pro/e)實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年11月8日～20xx年12月3日,，共計(jì)4周112學(xué)時(shí) 二,、實(shí)訓(xùn)目的要求

1,、了解cad/cam的發(fā)展概況及pro/engineer4.0軟件基本功能特點(diǎn); 2、了解pro/e進(jìn)行三維cad的基本技巧,、方法及典型操作流程; 3,、熟練掌握通用機(jī)械、模具零件的三維建模方法; 4,、熟練掌握工程圖的創(chuàng)建技巧;

5,、了解利用pro/e進(jìn)行組件裝配、模具設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)仿真的步驟和方法,。 三,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書主要內(nèi)容

1、草繪：列舉1～2個(gè)圖例,，說(shuō)明繪制要點(diǎn),。

2、各類零件建模：列舉4～5個(gè)圖例，說(shuō)明建模要點(diǎn),。 3,、工程圖創(chuàng)建：列舉1～2個(gè)圖例，說(shuō)明繪制要點(diǎn),。 4,、組件裝配：列舉1個(gè)圖例，說(shuō)明裝配過(guò)程和要點(diǎn),。 5,、模具設(shè)計(jì)：列舉1個(gè)圖例，說(shuō)明分模過(guò)程,。 6,、實(shí)訓(xùn)小結(jié)

四、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書要求及上交資料

1,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書用小四號(hào)宋體,，紙張統(tǒng)一用a4號(hào)，頁(yè)邊距上,、下2厘米,，左2.5厘米，右2厘米,，頁(yè)眉1.5厘米,，頁(yè)腳1.0厘米，頁(yè)眉內(nèi)容包括“實(shí)訓(xùn)名稱 班級(jí) 姓名”,，頁(yè)腳為頁(yè)碼且居中;在報(bào)告書中出現(xiàn)的圖形都需要為它添加圖號(hào),。

2,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第一頁(yè)為封面,，封面上寫清楚實(shí)訓(xùn)名稱，班級(jí),，姓名,，指導(dǎo)老師,，完成日期，格式自己設(shè)計(jì),。

3,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第二頁(yè)為本任務(wù)書。 4,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第三頁(yè)為目錄,。

5、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第四頁(yè)開(kāi)始為具體內(nèi)容(見(jiàn)上面第三項(xiàng)羅列要點(diǎn)),。 6,、需要上交的資料： 紙質(zhì)資料：實(shí)訓(xùn)報(bào)告書

電子資料：建立“學(xué)號(hào)_姓名”的文件夾，格式為“0966223101_楊揚(yáng)”，里面再建立“練習(xí)作業(yè)”和“考試”兩個(gè)文件夾,，分別放置平時(shí)練習(xí)作業(yè)和考試作業(yè),，在考試的同時(shí)當(dāng)場(chǎng)提交。實(shí)訓(xùn)報(bào)告書的電子文檔以“學(xué)號(hào)_姓名_proe實(shí)訓(xùn)報(bào)告”為文件名,，通過(guò)電子郵件提交：dcp@@ ,。

五、作業(yè)如有雷同,，將作不及格處理,。

第一章：草繪

一、草繪的概念

草圖繪制是創(chuàng)建各種零件特征的基礎(chǔ),，它貫穿整個(gè)零件建模過(guò)程,，不論3d特征的創(chuàng)建、工程圖的創(chuàng)建還是2d組裝示意圖的創(chuàng)建都要用到它,。 1,、進(jìn)入草繪環(huán)境的三種途徑 ▲ 【新建】→【草繪】 ▲ 創(chuàng)建零件或裝配界面→

特征建模中，【放置】→【定義】 2,、草繪界面

3,、草繪相關(guān)顯示控制工具欄

二、草繪工具 選擇切換按鈕

繪制直線：直線,、相切直線、中心線 繪制矩形

繪制圓：圓心畫圓,、同心圓,、三點(diǎn)畫圓、3相切,、橢圓

圓錐

倒圓：倒圓角,、倒橢圓 樣條曲線

創(chuàng)建點(diǎn)和參照坐標(biāo)系 使用邊創(chuàng)建圖元

三、草繪的圖元

創(chuàng)建文字作為草繪內(nèi)容

在點(diǎn)選處分?jǐn)?修剪或延伸修剪

動(dòng)態(tài)修剪或刪除

旋轉(zhuǎn),、移動(dòng)和縮放 鏡像

四,、尺寸標(biāo)注

五、設(shè)置幾何約束

1,、自動(dòng)約束和取消約束 2,、手動(dòng)設(shè)置約束 草繪→選項(xiàng)：→

第二章：各類零件的建模

pro/e是基于特征的參數(shù)化實(shí)體造型系統(tǒng)，零件是由一系列的特征所組成的,。

特征的分類：

(1) 實(shí)體特征：基礎(chǔ)特征,、工程特征 (2)曲面特征：

(3)基準(zhǔn)特征：基準(zhǔn)點(diǎn)、基準(zhǔn)直線(軸),、基準(zhǔn)平面,、基準(zhǔn)坐標(biāo)系、基準(zhǔn)曲線等。 在pro/e中,，零件的基礎(chǔ)特征是指由經(jīng)二維截面經(jīng)過(guò)拉伸,、旋轉(zhuǎn)、掃描和混合等方式形成的一類實(shí)體特征,?；A(chǔ)特征是pro/e建模過(guò)程中最主要的特征。 一,、 拉伸特征

將一個(gè)截面沿著與截面垂直方向延伸形成特征的造型方法

一,、拉伸命令

工具條： 拉伸實(shí)例

或，菜單【插入】→【拉伸】選項(xiàng)

二,、旋轉(zhuǎn)特征

將一個(gè)截面繞中心線旋轉(zhuǎn),，得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體。 1,、旋轉(zhuǎn)命令 工具條：

2,、旋轉(zhuǎn)舉例

或，菜單【插入】→【旋轉(zhuǎn)?】選項(xiàng)

3,、旋轉(zhuǎn)特征的幾點(diǎn)說(shuō)明

創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)體的草繪截面時(shí),，需繪制一條中心線作為旋轉(zhuǎn)軸。

截面上若有2條以上的中心線,，系統(tǒng)以第一條中心線為旋轉(zhuǎn)軸,。如果以其他中心線為旋轉(zhuǎn)軸，則需單獨(dú)指定,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇二

實(shí)踐與理論相結(jié)合是高等工科院校實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,，是在校大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的大課堂，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的很好辦法,。結(jié)合大一的金工實(shí)習(xí),，再通過(guò)本次去工廠的參觀學(xué)習(xí)，我們更真切地感受到車間的氣氛,，更深入,、感性的了解到一些機(jī)床設(shè)備，零件加工的工藝流程,，使我們獲得對(duì)機(jī)械加工工藝更加深層的認(rèn)識(shí),。

1、xx彈簧有限公司——20xx年xx月xx日

2,、xx汽車配件有限公司——20xx年xx月xx日

1,、xx彈簧有限公司

xx彈簧有限公司以“xx、xx”作為公司的宗旨,。長(zhǎng)期榮獲xx公司的質(zhì)量認(rèn)證,，具有xx年的彈簧生產(chǎn)和技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),。

(1)彈簧按功能分類有很多：

1、壓簧,；

2,、扭簧；

3,、塔簧,；

4、扣鉤組合,；

5,、電池彈簧；

6,、鐘座彈簧等,。

(2)按照化學(xué)成分分類根據(jù)xx標(biāo)準(zhǔn)，彈簧鋼按照其化學(xué)成分分為非合金彈簧鋼和合金彈簧鋼,。

非合金彈簧鋼的碳含量一般在x%~x%,。

合金彈簧鋼是在非合金彈簧鋼的基礎(chǔ)上，通過(guò)適當(dāng)加入一種或幾種合金元素來(lái)提高鋼的力學(xué)性能,、淬透性和其他性能,，以滿足制造各種彈簧所需性能的鋼。

(3)工廠有生產(chǎn)設(shè)備和檢測(cè)設(shè)備,。彈簧制造技術(shù)及設(shè)備：電腦彈簧制造機(jī),、電腦壓簧機(jī)、彈簧機(jī),、彈簧研磨機(jī),、自動(dòng)送線機(jī)、卷簧機(jī),、磨機(jī)、板簧淬火機(jī),、卷耳機(jī),、板簧軋機(jī)、噴丸設(shè)備等各類專用設(shè)備,；各類彈簧檢測(cè)儀器及設(shè)備：彈簧試驗(yàn)機(jī),、扭簧試驗(yàn)機(jī)、材料試驗(yàn)機(jī),、硬度計(jì),、彈簧拉壓試驗(yàn)機(jī)、氣彈簧特性試驗(yàn)機(jī),、冷熱試驗(yàn)設(shè)備,、防腐性能試驗(yàn)設(shè)備,、疲勞試驗(yàn)機(jī)、彈簧負(fù)荷分選機(jī),、拋光機(jī),、探傷設(shè)備等檢測(cè)專用儀器等。

2,、xx汽車配件有限公司

xx汽車配件有限公司專業(yè)生產(chǎn)各種汽車,、摩托車、空壓機(jī),、柴油機(jī),、舷外機(jī)等各種鋁合金活塞和有色金屬鑄件，活塞產(chǎn)銷量居全國(guó)活塞制造業(yè)之首,。

這次參觀實(shí)習(xí),，我們近距離地接觸到了平時(shí)只出現(xiàn)于書本上、圖片中的各種儀器設(shè)備,，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義深遠(yuǎn),。它讓我們更貼近技術(shù)工人的生活，了解了現(xiàn)代機(jī)械生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程,。而且讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足，更加明確今后努力的方向,。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我們將接觸到很多我們所不懂的領(lǐng)域,，只有敢于去嘗試,，勇于創(chuàng)新的人才能有所突破，有所創(chuàng)新,。這兩天的實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時(shí)自勉,，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正目的。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇三

一.實(shí)習(xí)目的與要求：

本次在**醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個(gè)過(guò)程中的應(yīng)用,，通過(guò)此次實(shí)習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)踐,，通過(guò)對(duì)日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運(yùn)行以及開(kāi)發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),，達(dá)到系統(tǒng)維護(hù)與實(shí)施的基本要求,，以及為將來(lái)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)積累基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)期間集團(tuán)要求嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù),，并順利通過(guò)實(shí)習(xí)考核,。

二：實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：

**醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開(kāi)放之初的1985年，是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā),、物流配送,、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)。

**在國(guó)內(nèi)開(kāi)創(chuàng)的“低成本,、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國(guó)醫(yī)藥界譽(yù)為“**模式”,，并成為中國(guó)醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式，鑄就了享譽(yù)中國(guó)醫(yī)藥行業(yè)的**品牌,。

**在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺(tái)——**醫(yī)藥網(wǎng),，實(shí)現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù)，網(wǎng)上年銷售額達(dá)10億元,，位居國(guó)內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名,。

**目前已是國(guó)內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃、物流實(shí)施,、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè),，物流、信息等技術(shù)處于國(guó)內(nèi)一流,、國(guó)際領(lǐng)先的地位,。

三.實(shí)習(xí)安排與過(guò)程

從4月1日起，我們開(kāi)始了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的,，從第一天進(jìn)來(lái)，赫然映入眼簾的是“誠(chéng)信,、勤奮,、競(jìng)合、創(chuàng)新”

的企業(yè)精神,，“責(zé)任心,、危機(jī)感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價(jià)值觀,，“傳遞健康,、創(chuàng)造價(jià)值”的企業(yè)宗旨,，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,，著實(shí)是讓人受用不盡的財(cái)富,。按照集團(tuán)的安排,，實(shí)習(xí)的內(nèi)容先后如下：

1、入庫(kù)流程學(xué)習(xí),。采購(gòu)部,、質(zhì)管部、倉(cāng)儲(chǔ)部對(duì)入庫(kù)貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗(yàn)收上架的過(guò)程;

2,、庫(kù)存整理學(xué)習(xí),。收貨組針對(duì)收貨入庫(kù)時(shí)由于運(yùn)輸方或是供應(yīng)商在運(yùn)輸過(guò)程中破損商品的處理;

3、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí),。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個(gè)過(guò)程;

4,、外復(fù)核學(xué)習(xí)。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺(tái)集貨區(qū),，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺(tái)暫存位,，外復(fù)核員對(duì)月臺(tái)集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過(guò)程;

5、自提學(xué)習(xí),。以良好的服務(wù)品質(zhì),，為上門提貨的客戶完成快速出庫(kù)包裝、復(fù)核的工作,，確保公司出庫(kù)藥品的準(zhǔn)確和完整性;

6,、出庫(kù)學(xué)習(xí)。在lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫(kù),。

7、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識(shí)及開(kāi)發(fā)工具的學(xué)習(xí),。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個(gè)功能模塊,，掌握開(kāi)發(fā)工具powerbui**er及數(shù)據(jù)庫(kù)oracle。

四：實(shí)習(xí)感想：

現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問(wèn)題,。從采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ),、運(yùn)輸,、配送到流通加工,，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念,。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),，使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行組織和管理,，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,，提供有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為,，系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡(jiǎn)單相加,。系統(tǒng)方法意味著，對(duì)于出現(xiàn)的某一個(gè)方面的問(wèn)題,，要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),。從這一思想出發(fā)，物流管理系統(tǒng)并不簡(jiǎn)單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本,，因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響,、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系,。比如過(guò)分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約,，就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升。因此,，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析,，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達(dá)到總成本最低,，同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的,。

從日常的業(yè)務(wù)流程，到物流管理信息系統(tǒng),，再到開(kāi)發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫(kù)的學(xué)習(xí),，使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的基本要求，為后續(xù)的維護(hù)及實(shí)施工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

隨著集團(tuán)第二屆物流年會(huì)暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開(kāi),，在大物流、大舞臺(tái),、共成長(zhǎng)這一主題下,，相信物流、物流管理將有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的突破和提升,。

五.實(shí)習(xí)結(jié)論及建議：

1,、入庫(kù)貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)格的參數(shù)要求,，易造成很多錯(cuò)誤和其他問(wèn)題,，應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作。

2、出庫(kù)貨物在月臺(tái)的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動(dòng)更改,，效率低下;下游環(huán)節(jié)操作員都是手動(dòng)索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表，極不方便,，應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實(shí)行自動(dòng)操作,，省去人工操作的繁瑣。

3,、在不斷完善內(nèi)部物流的同時(shí),，要積極探索第三方物流模式，在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展,。

4,、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討，對(duì)需冷藏的藥品的出入庫(kù)及運(yùn)輸過(guò)程中的溫度監(jiān)控,，以滿足新出臺(tái)的藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范要求,。

5、物流管理要深入到各個(gè)層面,，特別是要與采購(gòu)業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系,，才能做到最優(yōu)采購(gòu)、最優(yōu)庫(kù)存,，進(jìn)而達(dá)到最優(yōu)配送銷售,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇四

不知不覺(jué)，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)日子已經(jīng)過(guò)去了,。xx月14號(hào),，我們風(fēng)塵仆仆地去到xx中學(xué)，一下車,，就見(jiàn)到可愛(ài)的xx級(jí)長(zhǎng)在等候著我們,。記得當(dāng)時(shí)當(dāng)車駛進(jìn)美麗的xx中時(shí)，我在心里不禁感嘆：多美的校園,！當(dāng)時(shí)對(duì)xx中的第一印象很深刻,。

首先，在教學(xué)方面,，我們?cè)趚x中得到很多教學(xué)方面的指導(dǎo),。在沒(méi)有上課之前，我們聽(tīng)了許多位老師的課,，包括高一指導(dǎo)我們的三位老師,，高二的xx老師，高三的xxx老師等,。這些老師各具魅力,，都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每次聽(tīng)完課后，老師們都很樂(lè)意與我們交流,，有時(shí)更是謙虛地讓我指出課堂的不足之處,。而其中讓我收獲最大的是參與了兩次公開(kāi)課和評(píng)課。

國(guó)慶過(guò)后,，我們終于可以開(kāi)始上課,。我的指導(dǎo)老師呂老師從課件制作到上課細(xì)節(jié)都給予我非常仔細(xì)的指導(dǎo)。還記得我上完第一節(jié)課后,，呂老師給予的點(diǎn)評(píng)是：整節(jié)課感覺(jué)都是學(xué)生在做筆記,，教師沒(méi)有發(fā)揮課堂的主導(dǎo)作用。之后,，經(jīng)過(guò)一次又一次的磨練,，我開(kāi)始逐漸掌握課堂的節(jié)奏和如何銜接、過(guò)渡等細(xì)節(jié),。

在班主任工作方面,，因?yàn)閤x中學(xué)是一所重點(diǎn)高中，學(xué)生課堂紀(jì)律和日常行為都比較好,。所以在班主任工作方面,，我基本上協(xié)助原班主任做一些常規(guī)工作，如：早上看掃公區(qū),、巡視早讀,、晚上跟晚讀、晚修等,。從原班主任身上,，我學(xué)習(xí)到班級(jí)管理的一些要點(diǎn)。他對(duì)班級(jí)管理采取民主方式,，對(duì)學(xué)生比較信賴,。

在調(diào)研方面，我們實(shí)習(xí)隊(duì)分成了兩個(gè)小組,，分別進(jìn)行了兩個(gè)教育調(diào)研活動(dòng),。我所在組的調(diào)研課題是：《關(guān)于老師父母言語(yǔ)對(duì)學(xué)生考試焦慮情緒的影響》。這個(gè)課題是在xx中的心理老師許老師的指導(dǎo)下確定下來(lái)的,，主要根據(jù)xx中學(xué)生平時(shí)在在進(jìn)行心理咨詢時(shí)反映的考試焦慮問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,。這是一個(gè)比較難著手的課題，因?yàn)樾枰玫叫睦韺W(xué)方面的相關(guān)知識(shí),，而且考慮到要收集較全面的資料,。我們采取了兩種主要的調(diào)研方式：訪談法和問(wèn)卷調(diào)查法。首先抽取了高一級(jí)的8個(gè)班作為調(diào)研對(duì)象,，派發(fā)問(wèn)卷,。另外,，每個(gè)班再抽出一男一女進(jìn)行訪談?wù){(diào)查。最后結(jié)合問(wèn)卷和訪談內(nèi)容,，我們開(kāi)始進(jìn)行分析,，撰寫論文。我參與了這次調(diào)研的每個(gè)環(huán)節(jié),，從這過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了如何確定調(diào)研的題目，如何去收集資料,，如何利用資料進(jìn)行最終的論文撰寫。

以上的三方面內(nèi)容是我此次實(shí)習(xí)工作的主要收獲,。在寫這份總結(jié)的時(shí)候,，在xx中發(fā)生的很多畫面都不斷浮現(xiàn)。有和學(xué)生聊天的場(chǎng)景,，有第一次真正踏上講臺(tái)望著下面40多張臉孔時(shí)的緊張感,，有三四個(gè)人晚上在辦公室集體備課的場(chǎng)面，有和隊(duì)友們?cè)陲執(zhí)贸燥埩奶斓臍g聲笑語(yǔ),，有和老師,、隊(duì)友去爬xx山的輕松感受。

雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,，但是在xx中學(xué)習(xí)到的一切將會(huì)成為我以后寶貴的資源,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇五

在中國(guó)的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了.回首這一個(gè)月,讓我真正體味到了時(shí)光飛逝的感覺(jué).無(wú)論感觸或是收獲都是不勝枚舉的.最初我以為只是來(lái)中國(guó)工作,而我卻被榮幸地視為貴賓,幾乎是受到女皇般的禮遇.為了表達(dá)我的感激之情,為了回贈(zèng)些什么,我決定把在中國(guó)(這個(gè)無(wú)論是距離還是文化都與我土生土長(zhǎng)的國(guó)度相去甚遠(yuǎn)的國(guó)家)實(shí)習(xí)期間的感觸用文字表達(dá)出來(lái).文中的許多事情對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是那么微不足道，因?yàn)樗l(fā)生在你生活中的每一天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么新奇,那么讓人激動(dòng)不已.在決定參加這個(gè)實(shí)習(xí)交流項(xiàng)目之前,，我對(duì)中國(guó)的了解甚微.亞洲對(duì)我而言(對(duì)其他歐洲人也是如此)是一個(gè)孕育著有著烏黑柔滑的頭發(fā),清一色黑色眼睛,用筷子吃飯的民族的土壤.從孩童眼中折射出的世界是扭曲的.孩時(shí)的我想象的中國(guó)人是頭朝下生活的,因?yàn)樗麄冏≡谑澜绲牧硪欢?大人們總是對(duì)我們說(shuō),如果我們?cè)诘厣洗騻€(gè)足夠深的洞,我們就可以穿過(guò)它來(lái)到中國(guó)了.我們中的很多人都努力嘗試過(guò),但幸運(yùn)之神從未青睞過(guò)我們.

當(dāng)中國(guó)之旅已成型時(shí),我就開(kāi)始試圖更多地獲取關(guān)于中國(guó)的信息.我和reidun取得聯(lián)系,為了聽(tīng)取她的親身經(jīng)歷,我翻閱了旅游書籍,聆聽(tīng)了那些曾在中國(guó)渡假的人們的故事.沒(méi)有親自到過(guò)那個(gè)國(guó)度就想獲取關(guān)于那個(gè)國(guó)度的正確印象是不可能的.有的甚至是以訛傳訛.這兒就有這么一個(gè)關(guān)于吐痰的例子.來(lái)中國(guó)之前,我聽(tīng)到了許多關(guān)于中國(guó)人隨地吐痰的惡習(xí).但事實(shí)證明中國(guó)吐痰并非如我所害怕的那樣普遍和令人作嘔.

一個(gè)中,、挪之間最突出的文化差異非食文化差異莫屬。用筷子吃飯倒并未難倒我,，這畢竟比每餐飯之前叫刀叉來(lái)得方便,。真正令我驚異的差異在于食物本身和烹飪的方法。用筷子吃飯的差異和這個(gè)差異相比可謂小巫見(jiàn)大巫,。一般來(lái)說(shuō),，我對(duì)食物是很挑剔的，也不愿嘗試新口味,，但這次在中國(guó),，我變得敢于嘗試了，而且還嘗試了不少,。中國(guó)的許多食物在我們寒冷的北部壓根就不存在,，或是我們根本就不視其為食物。第一個(gè)例子就是我的最愛(ài)--茄子,，我正計(jì)劃著把它引進(jìn)挪威,，并且種在我廚房的小罐中。我們不把其視為食物的例子是動(dòng)物身體的某些部位，如：胃,、腳,。我們不食一些動(dòng)物是因?yàn)樗鼈兛瓷先ヌ珢盒牧恕１热纾呵嗤?、蛇,。這些都源于動(dòng)物的自身原因，而非它們的口味問(wèn)題,。當(dāng)然,，我們也不吃我們的寵物。

在國(guó)內(nèi),，我已習(xí)慣了在自己的盤子中用餐,，而把盤中的食物吃光是一種禮貌的行為。而中國(guó)人視為最禮儀的用餐方式以及用餐結(jié)束后留有剩余物在盤中對(duì)剛到這的我來(lái)說(shuō)是很奇怪的,。但在經(jīng)歷了多次午餐和晚餐的商業(yè)聚餐后,，我已漸漸適應(yīng)了。即使用餐時(shí)間很長(zhǎng)(在交際場(chǎng)上)也是很正常的,。在挪威,，我們通常有三十分鐘的用餐時(shí)間(而你們常為兩個(gè)半小時(shí))，在這段時(shí)間中,，我們通常只是吃些面包和牛奶,，而在中午或工作時(shí)間喝酒是不可思議的。

我還想就交通問(wèn)題多談些看法,。有一件事是不庸質(zhì)疑的：你在橫穿馬路時(shí)決不必過(guò)分的謹(jǐn)小慎微,。我很欣喜地看到有如此多的人以自行車作為其交通工具而非汽車。這就使得中國(guó)一些大城市的交通比同類大國(guó)的交通要暢通得多,，噪音和污染也少得多,。挪威有一個(gè)問(wèn)題是需要好好向中國(guó)討教的--如何使得交通井然有序、怎樣為騎車者創(chuàng)造良好的道路環(huán)境,。關(guān)于噪音問(wèn)題,，中國(guó)做得還有些欠缺。中國(guó)人慣于沖著擋路的人或物不停地按喇叭,。這使得剛來(lái)這的我很難入睡,，在挪威我們只有在緊急的情況下才按喇叭。

我不僅僅只有在步行過(guò)馬路的時(shí)候才感到害怕(由交通引起的),。坐在車?yán)镆灿写烁?。我總認(rèn)為司機(jī)應(yīng)該明白自己的職責(zé)，但這種想法并未讓我放松警惕,。在高速公路上的逆向行駛事件仍歷歷在目,。從reidun那我早就聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的公共汽車是很擁擠的,。在挪威時(shí)，由于我的身高比平均身高矮點(diǎn)兒,，每每遇到擁擠的人群時(shí),，我總是被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。來(lái)到中國(guó)后才發(fā)現(xiàn),，這種情況并不常見(jiàn),。所以這的共車司機(jī)也更和善。

你們?yōu)槲易龅冒才耪媸翘袅?。我總是忙得都?lái)不及思鄉(xiāng)或覺(jué)得無(wú)聊,。新鮮的事物總是層出不窮，我的每一周都過(guò)得與眾不同：參觀公司,，參加會(huì)議,，探訪大學(xué)，旅游賞景,。我看到了作為一個(gè)普通旅游者所不可能看到的中國(guó),。

這次來(lái)中國(guó)的時(shí)機(jī)真是太好了,。我很幸運(yùn),，因?yàn)槲业降臅r(shí)候，所屬公司的業(yè)務(wù)正在開(kāi)展中,。我有幸得到了去杭州以外其他城市的機(jī)會(huì),。有小梅、朱先生和其他兩位男士的相伴,，旅途生活有趣極了,。一時(shí)期內(nèi)，跟著參與一個(gè)特定的項(xiàng)目時(shí)件很有趣的事,。能到北京見(jiàn)識(shí)到中國(guó)最賦盛名的文化景點(diǎn)--紫禁城,、頤和園，真是件值得回味的事,。它們都給我留下了深刻的印象,。

中國(guó)的許多事物在我的腦海中都刻下了深深的印痕。因?yàn)樗c我土生土長(zhǎng)的國(guó)度事如此的不同,。她的舊式建筑,，語(yǔ)言(口頭的和文字的)，悠長(zhǎng)的歷史,，傳統(tǒng)習(xí)俗,，這一切都是與眾不同的。中國(guó)在保存自己悠長(zhǎng)文化的同時(shí),，正以驚人的速度朝著摩登大國(guó)發(fā)展,。

另一個(gè)給我留下深刻印象的是中藥,，因?yàn)檫@和我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。在西方,，中藥并未被完全接受,，且相關(guān)知識(shí)也是十分欠缺的。過(guò)去,，懂得用植物或其它與自然界有關(guān)的東西醫(yī)治病人的婦女被視為女巫或和其它精神領(lǐng)域扯上關(guān)系,。在歷史上很長(zhǎng)一段時(shí)間，她們被大火活活燒死,，為得就是防止她們的信仰,、理念得以傳播，為得就是保證基督教徒們的地位,。許多人就這樣葬送了生命,，而她們的醫(yī)學(xué)知識(shí)也就隨之消亡了。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇六

時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一愰而過(guò)。想起第一天去計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部報(bào)到,，我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽(tīng)鄒老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù);想起第一天去人事處師資科代班,，周科長(zhǎng)帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我認(rèn)識(shí);仿佛這些情景還歷歷在目。

回想起過(guò)去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，回想起我在兩個(gè)部門來(lái)回穿梭的日子,，回想起從當(dāng)初對(duì)工作懵懂無(wú)知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的我，都讓我感觸頗深,。這兩個(gè)月的實(shí)踐過(guò)程中,，我有過(guò)彷徨與矛盾，有過(guò)成績(jī)與喜悅,，有過(guò)滿足與成就,，有過(guò)心酸與過(guò)錯(cuò)，總之,，有著無(wú)限的體會(huì)與收獲,。正是在這無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)歷，讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與成熟,，它們將成為我人生中一筆很寶貴的財(cái)富,。

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定,，按時(shí),、按質(zhì)、按量,、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù),，盡量做到將書本上的知識(shí)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用,。無(wú)論是在人事處，還是在公共基礎(chǔ)部,，本人工作都相當(dāng)積極,，勤學(xué)好問(wèn)，合理安排時(shí)間,，兩邊都盡量做到最好,，做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過(guò)程同步。

在人事處,，本人所必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù),，簡(jiǎn)言之，就是配合師資科各位老師的工作,，熟悉各位老師的工作流程與范圍,，并高效地完成他們布置的任務(wù)。在完成所有工作任務(wù)之前,，必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門和領(lǐng)導(dǎo),，比如所有學(xué)院辦公室、各機(jī)關(guān)部門(會(huì)計(jì)科,、財(cái)務(wù)處,、制文辦、校辦,、博管辦,、工資科)的位置及職能,，以及劉處,、劉處、譚處,、唐處,、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師，以便后續(xù)工作,。然后,，除非公基部那邊要值班，否則每周一到周五上午8:00到下午5:40,，必須準(zhǔn)時(shí)到辦公室上班,，這是必須遵守最起碼的規(guī)定。具體括以下幾方面工作：

首先,，是要熟悉師資科的操作流程,、工作任務(wù)及工作環(huán)境，協(xié)助周科長(zhǎng)及其他幾位老師完成日常工作,。正如她所說(shuō)“我的工作就是她讓我做什么,，我就做什么”,。這就包括(1)、經(jīng)常性地打電話通知各學(xué)院,、機(jī)關(guān)部門,、直屬單位、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜,，并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清楚,，其中得注意自己的說(shuō)話口氣和方式。如“優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者,、重慶市師德先進(jìn)個(gè)人”等頒獎(jiǎng)大會(huì)的參會(huì)人員、打電話統(tǒng)計(jì)留學(xué)回國(guó)人員的相關(guān)情況,、通知參加英語(yǔ)培訓(xùn)班的老師或pets報(bào)名的老師等等;(2),、經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門送文件;如中高級(jí)職稱評(píng)審的相關(guān)文件,、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等;(3),、幫助夏老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng)，向數(shù)據(jù)庫(kù)中錄入數(shù)據(jù),，如“學(xué)歷學(xué)位情況”,、“重慶市第二屆學(xué)術(shù)帶頭人”等，定期查找所需的數(shù)據(jù)庫(kù)中的人員信息;(4),、幫助幾位老師收集相關(guān)材料,，如幫周科長(zhǎng)收齊“教師崗位人才需求計(jì)劃表”和“教師隊(duì)伍分析報(bào)告”，幫夏老師收齊“評(píng)高級(jí)(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”;(5),、幫助老師一起整理相關(guān)材料,，如將中級(jí)職稱的材料分門別類，給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見(jiàn)等等;(6),、至于去校辦或人事處蓋章,、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話,、制作表格排版、制函,、報(bào)賬,、去檔案館存檔等相關(guān)工作，則是家常便飯了,。(7),、要遵守規(guī)定，人事處經(jīng)常要與人打交道,，所有教職工的信息都能清楚地被了解到,。作為里面一名工作人員,，就必須保密，而不能因私外泄給其他人,。

其次,，是要懂得靈活應(yīng)變，看事做事,，充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性,。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn)：一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你，就只管結(jié)果不管你做事的過(guò)程.于是,，我可以靈活變通,，采取最有效的方式來(lái)完成任務(wù)。有段時(shí)間,，我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù),，差不多有將近5000個(gè)人。這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù),，如批量修改,、運(yùn)用公式處理等等，充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),。對(duì)于人事處的很多工作,，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參與討論或給予意見(jiàn)。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫(kù)信息,，我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建都相當(dāng)了解;于是,，我們可以提出原數(shù)據(jù)庫(kù)存在的問(wèn)題以及我們的建議。學(xué)校引進(jìn)人才,，包括教學(xué)老師和科研人員,，對(duì)于他們的考核，我們也可以提出參考意見(jiàn),、點(diǎn)子或創(chuàng)意,。再比如送文件,，學(xué)校這么大,，又有那么多個(gè)部門，要怎么走才最有效,，這就可以自己靈活安排,。

最后，是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),，讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過(guò)程同步,。包括打印機(jī)、復(fù)印機(jī),、掃描儀,、傳真機(jī),，這些都是我實(shí)習(xí)前從未有機(jī)會(huì)接觸過(guò)，現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們,。還有,，數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí)，如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新,，也需要將理論用于實(shí)踐,，如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外,，因?yàn)槲沂怯?jì)信院的,，對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問(wèn)題，辦公室的老師都會(huì)問(wèn)我,，就得盡力幫他們解決,。如果自己不知道，就得在百度上搜索答案,，然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,。同時(shí)，人事處是一個(gè)經(jīng)常與人打交道的地方,，隨時(shí)都會(huì)有很多人進(jìn)出,，所以工作過(guò)程中，要學(xué)會(huì)與人交往的技巧和方式方法,。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,，所要完成的任務(wù)就比較具體。首先,，要了解本部門的工作流程,、所需要完成的工作任務(wù)以及熟悉工作環(huán)境，盡快進(jìn)入工作狀態(tài),。其次,，利用《軟件工程》所學(xué)的理論知識(shí)，嚴(yán)格按照軟件開(kāi)發(fā)流程為公基部搭建一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的平臺(tái)網(wǎng)站,，即基礎(chǔ)課程資源平臺(tái)包括可行性研究,、需求分析、建模,、開(kāi)發(fā)和測(cè)試等階段,，最終要向鄒老師提交一份文檔資料。然后,，我們六個(gè)實(shí)習(xí)生采用輪班制,，每人每周一天，協(xié)助仲老師處理日常事務(wù)，包括送資料到教務(wù)處,、日常接待,、裝系統(tǒng)連打印機(jī)、錄數(shù)據(jù)等工作,。再次,，組織計(jì)算機(jī)公共課的補(bǔ)考工作，包括監(jiān)考,，分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,。從十月中旬開(kāi)始，兩人一組,，一周要三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)少數(shù)民族研究生的實(shí)驗(yàn),，幫他們解決疑難問(wèn)題。最后,，利用空余時(shí)間,，幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目、數(shù)據(jù)等,，嚴(yán)格按照給定的模板進(jìn)行,，以方便直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)中。在這個(gè)過(guò)程中,，由于我同時(shí)在人事處實(shí)習(xí),，所以時(shí)常得與其他五位實(shí)習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作，比如經(jīng)常需要換班,，所以跟他們交流的機(jī)會(huì)更多,。

雖然我是在學(xué)校的兩個(gè)部門實(shí)習(xí)，但在自己的合理安排,、老師的理解和其他實(shí)習(xí)同事給我無(wú)數(shù)的支持和配合下,，我覺(jué)得這兩個(gè)月我沒(méi)有耽誤任何一邊的工作，都盡全力做到了最好,。實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我都嚴(yán)格遵守了兩個(gè)部門的規(guī)定，按時(shí)按質(zhì)按量地完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項(xiàng)任務(wù),，達(dá)到了預(yù)期的目的,。 人事處師資科，工作相對(duì)較忙,。辦公室里有四位老師,，還有三位實(shí)習(xí)生，平常事情相對(duì)就比較多,，尤其是每周四，另兩個(gè)實(shí)習(xí)生都不會(huì)來(lái)。雖然說(shuō)平時(shí)有點(diǎn)累,，但里面有一個(gè)良好的人文工作環(huán)境,，所以身累心不累，做起事情來(lái)效率相對(duì)也比較高,。剛開(kāi)始我本來(lái)是替同學(xué)代班的,，干過(guò)四天后，科長(zhǎng)覺(jué)得工作很積極,，而且辦事效率高,，所以就讓我留下來(lái)實(shí)習(xí)。無(wú)論是楊處,、科長(zhǎng),，還是任何一位老師交待給我的任務(wù)，我都是很投入去完成,，盡量做得讓他們滿意,。也讓我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，做事前我都會(huì)先去考慮方法,，即要怎么沒(méi)做才會(huì)更加高效地完成任務(wù),。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著，有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng),，一直加班到晚上11點(diǎn)才弄完;周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達(dá),。通過(guò)這兩個(gè)月的努力，相信大家對(duì)我的任務(wù)完成情況是無(wú)話可說(shuō)的,。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,，由于工作任務(wù)比較具體，所以我基本是按要求完成任務(wù)的,。

雖然中間有幾次值班還有開(kāi)會(huì),，正好我的時(shí)間都不合適，但通過(guò)與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合,，最后還是沒(méi)有耽誤集體工作,。兩個(gè)月來(lái)，值班,、監(jiān)考,、做網(wǎng)站、帶實(shí)驗(yàn)等,，我都能按要求完成工作任務(wù),。

從學(xué)校學(xué)習(xí)到進(jìn)入社會(huì)工作，大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全變換了角色,。老師變領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)變同事，相處之道完全不同,。在這巨變之中,，我經(jīng)歷過(guò)彷徨、迷惘,，無(wú)法馬上適應(yīng)新環(huán)境,，感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人,，做事,，做學(xué)問(wèn)。

常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書,。實(shí)習(xí)這段時(shí)間確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),，然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的，尤其是軟技能方面,。的確,，讓我講出究竟自己學(xué)到了什么、有哪些明顯的進(jìn)步,，是一件很難的事情,。但是以后一旦工作了，相信就會(huì)意識(shí)到某些能力自己是真正掌握到了,。對(duì)我而言,，最直接的提高就是我基本熟悉了兩個(gè)部門的操作流程和工作范圍，能盡快融入環(huán)境,。人事處給人最深的印象,，就是“人多、事多,、材料多”!這樣一個(gè)環(huán)境,，也慢慢讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通、交流和與人相處,，怎樣管理大堆的材料和文件,，怎樣形成高效地辦事和工作，怎樣營(yíng)造一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境,。也讓我認(rèn)識(shí)了很多老師,、同事，摸清了各個(gè)學(xué)院,、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置,。除此之外,，我也學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，或者說(shuō)將理論知識(shí)用于實(shí)踐,。如人事處的人力資源管理系統(tǒng),、公基部做網(wǎng)站,、圖書館裝機(jī)連線等工作,，就涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)頁(yè)制作等方面的專業(yè)知識(shí),。工作過(guò)程中,，很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

實(shí)習(xí)過(guò)程中,，明顯能感覺(jué)到自己存在很多不足之處,，意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的還很多，這也加劇了緊迫感和危機(jī)感,。所以我嚴(yán)格要求自己,，虛心向辦公室的其他老師和實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),，也為將來(lái)走上工作崗位打下基礎(chǔ),。首先，是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí),，我還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。其次，如果想更加深入社會(huì),，最好還是多去社會(huì)上闖,。畢竟只有走出校門，熟悉外面的環(huán)境,，這樣對(duì)自己的提升才會(huì)更大更快,，才能學(xué)到更多東西。剛開(kāi)始會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，這就需要自己調(diào)整。另外,，很多工作自己還不夠大膽,，不能放手去做，總有點(diǎn)瞻前顧后,。 其實(shí)要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定,，關(guān)鍵是要少說(shuō)話多做事，自己積極工作,。這次實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短,，可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,，基本達(dá)到了預(yù)定目的,，相信對(duì)我將來(lái)的就業(yè)很有幫助。也讓我感受到了實(shí)際社會(huì)中所應(yīng)該具備各種能力,，讓我在真正踏入社會(huì)之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備,。

對(duì)我而言,，能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門，實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,，不僅是一種挑戰(zhàn),，更是一種機(jī)遇。它是對(duì)我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的一種考驗(yàn),，讓我有更多的機(jī)會(huì)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通交流,，也是給我以后就業(yè)方向提供的一個(gè)參考。人事處,，相對(duì)來(lái)講,，與人打交道的地方很多，可以說(shuō)是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境,，需要有良好的溝通交流能力;而公共基礎(chǔ)部,，則是與計(jì)算機(jī)打交道得更多，技術(shù)方面相對(duì)要求更高,，做這方面工作需要能忍受孤獨(dú),，有一份特殊的堅(jiān)持和鉆研。今后究竟該走哪條路,，關(guān)鍵還在于自己的選擇,。

只有把心態(tài)調(diào)整好，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),，才能清楚自己適合什么樣的工作,，明白自己需要努力的方向。不管怎樣,，將來(lái)的路還很長(zhǎng),，我會(huì)繼續(xù)努力。也希望無(wú)論將來(lái)是讀研還是工作,，都能越飛越高,、越走越遠(yuǎn)!

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇七

關(guān)于在陜西先通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)校開(kāi)展通信網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品調(diào)試業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告

1、實(shí)習(xí)目的

（1） 鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí),，提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí),，加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解。

（2）了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí),，為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助,。

（3）通過(guò)實(shí)習(xí),，加深對(duì)通信產(chǎn)品與設(shè)備的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā),、設(shè)計(jì),、生產(chǎn)、調(diào)試,、安裝與維護(hù)整個(gè)過(guò)程,。

（4）通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解通信行業(yè)的具體情況，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的通信專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,，以達(dá)到學(xué)以致用的目的,。

2,、實(shí)習(xí)單位以崗位介紹

2.1 公司簡(jiǎn)介

陜西先通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)校是華為技術(shù)有限公司在西北地區(qū)規(guī)模最大的指定、合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。依托華為公司雄厚的技術(shù)實(shí)力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的培訓(xùn)管理流程,，具備優(yōu)越的硬件、軟件教學(xué)環(huán)境,，包括華為系列數(shù)據(jù)通信設(shè)備,、程控交換設(shè)備 、光傳輸設(shè)備等,，并擁有一支具有多年工程經(jīng)驗(yàn),、通過(guò)華為技術(shù)認(rèn)證和華為教師認(rèn)證的專職教師隊(duì)伍。學(xué)校占地20xx多平方米,擁有先進(jìn)的多媒體教室,、實(shí)驗(yàn)機(jī)房,；擁有移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信,、程控交換,、光網(wǎng)絡(luò)、智能網(wǎng)等華為通信設(shè)備,。學(xué)校集理論培訓(xùn),、上機(jī)實(shí)踐和考試認(rèn)證為一體，學(xué)習(xí)期滿,，由華為公司統(tǒng)一考核和發(fā)放證書,，同時(shí)還可以獲得由國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的職業(yè)資格證書及陜西省職業(yè)技術(shù)證書。學(xué)校與各大高等院校合作,，共同為中國(guó)通信,、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的實(shí)用性人才。

我們現(xiàn)攜手北京向心力,、甘肅聯(lián)宇,、海南劍發(fā),、陜西瑞達(dá)灃等全國(guó)460多家華為合作方單位，面向全國(guó)招聘優(yōu)秀應(yīng)屆通信工程師,。

2.2 崗位介紹

實(shí)習(xí)崗位：我們主要擔(dān)任是通信,、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試員的職責(zé)。在此我們以建立小組,，分別對(duì)交換機(jī),、光網(wǎng)、數(shù)據(jù)通信進(jìn)行調(diào)試,。加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,。

3、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1 通信行業(yè)

通信十多年的發(fā)展,，電話,、手機(jī)、短消息,、傳真,、網(wǎng)上郵件、網(wǎng)頁(yè)瀏覽,、網(wǎng)上聊天等業(yè)務(wù)已經(jīng)深入我們的生活,，圍繞業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)公司,、設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)公司,、設(shè)備安裝公司、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu),、網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備維護(hù)公司等構(gòu)成了一個(gè)相互依存的產(chǎn)業(yè)鏈,，通信行業(yè)由此誕生。 而通信行業(yè)的技術(shù)崗位主要有：設(shè)備安裝工程師,，設(shè)備維護(hù)工程師,，工程勘測(cè)設(shè)計(jì)工程師，軟件調(diào)試工程師,，技術(shù)支持工程師,，軟件業(yè)務(wù)工程師，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工程師,，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師,，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師，網(wǎng)絡(luò)管理工程師,，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營(yíng)銷工程師,。

3.2 光傳輸網(wǎng)絡(luò)

光纖通信的原理是：在發(fā)送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號(hào)，然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上，使光的強(qiáng)度隨電信號(hào)的幅度(頻率)變化而變化,，并通過(guò)光纖發(fā)送出去,；在接收端，檢測(cè)器收到光信號(hào)后把它變換成電信號(hào),，經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息．

光纖傳輸系統(tǒng)主要由：光發(fā)送機(jī),、光接收機(jī)、光纜傳輸線路,、光中繼器和各種無(wú)源光器件構(gòu)成,。要實(shí)現(xiàn)通信，基帶信號(hào)還必須經(jīng)過(guò)電端機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理后送到光纖傳輸系統(tǒng)完成通信過(guò)程,。

光纖通信與以往的電氣通信相比,，主要區(qū)別在于有很多優(yōu)點(diǎn)：它傳輸頻帶寬、通信容量大,；傳輸損耗低,、中繼距離長(zhǎng)；線徑細(xì),、重量輕,，原料為石英，節(jié)省金屬材料,，有利于資源合理使用；絕緣,、抗電磁干擾性能強(qiáng),；還具有抗腐蝕能力強(qiáng)、抗輻射能力強(qiáng),、可繞性好,、無(wú)電火花、泄露小,、保密性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),，可在特殊環(huán)境或軍事上使用。

通過(guò)培訓(xùn)使其獲得通信電子領(lǐng)域先進(jìn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際維護(hù)工作的技能,，掌握當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用能力及3g光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安裝調(diào)試與維修技能,。完全達(dá)到或超過(guò)各類電信運(yùn)營(yíng)商3g光網(wǎng)絡(luò)工程師的崗位要求，使其可以從事華為,、中興,、大唐等光網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)備調(diào)試以及工程流程及規(guī)范；從事中國(guó)移動(dòng),、中國(guó)聯(lián)通,、中國(guó)電信等運(yùn)營(yíng)商的設(shè)備維護(hù)；能夠承擔(dān)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)、改造等技術(shù)方案制定,、審核及實(shí)施,；培養(yǎng)認(rèn)證人員的實(shí)際開(kāi)局能力和基本維護(hù)技能。

此外,，我們還進(jìn)行了上機(jī)的實(shí)驗(yàn),，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的固定電話的配置,，簡(jiǎn)單地體驗(yàn)了一下軟件調(diào)試工程師的工作,。

3.3 數(shù)據(jù)通信

數(shù)據(jù)通信軟件調(diào)試就是我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合,。連接介質(zhì)可以是電纜,、雙絞線、光纖,、微波,、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件,、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,，具有對(duì)共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),、網(wǎng)絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離,、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的服務(wù)對(duì)象等不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行種類劃分,。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為：

（1）局域網(wǎng)（lan）,；

（2）城域網(wǎng)（man）；

（3）廣域網(wǎng)（wan）,。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點(diǎn)和鏈絡(luò)組成,。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點(diǎn)有兩類：轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)和訪問(wèn)結(jié)點(diǎn)。通信處理機(jī),、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn),，它們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息。主計(jì)算機(jī)和終端等是訪問(wèn)結(jié)點(diǎn),，它們是信息傳送的源結(jié)點(diǎn)和目標(biāo)結(jié)點(diǎn),。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室,、家里或其他任何地方,，訪問(wèn)查詢網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進(jìn)了辦公自動(dòng)化,、工廠自動(dòng)化,、家庭自動(dòng)化的發(fā)展。

3.4 交換機(jī)

電話交換機(jī)就控制方式而論,主要分兩大類:

1.布線邏輯控制(wlc,wired logic control)它是通過(guò)布線方式實(shí)現(xiàn)交換機(jī)的邏輯控制功能,.通常這種交換機(jī)仍使用機(jī)電接線器而將控制部分更新成電子器件,因此稱它為布控半電子式交換機(jī),這種交換機(jī)相對(duì)于機(jī)電交換機(jī)來(lái)說(shuō),雖然在器件與技術(shù)上向電子化邁進(jìn)了一大步,但它基本上繼承與保留了縱橫制交換機(jī)布控方式的弊端,體積大,業(yè)務(wù)與維護(hù)功能低,缺乏靈活性,因此它只是機(jī)電式向電子式演變歷程中的過(guò)度性

產(chǎn)物.

2.存儲(chǔ)程序控制(spc,stored program control)它是將用戶的信息和交換機(jī)的控制,維護(hù)管理功能預(yù)先變成程序,存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器內(nèi).當(dāng)交換機(jī)工作時(shí),控制部分自動(dòng)監(jiān)測(cè)用戶的狀態(tài)變化和所撥號(hào)碼,并根據(jù)要求執(zhí)行程序,從而完成各種交換功能.通常這種交換機(jī)屬于全電子型,采用程序控制方式,因此稱為存儲(chǔ)程序控制交換機(jī),或簡(jiǎn)稱為程控交換機(jī).

程控交換機(jī)按用途可分為市話,，長(zhǎng)話和用戶交換機(jī),；按接續(xù)方式可分為空分和時(shí)分交換機(jī)。 程控交換機(jī)按信息傳送方式可分為：模擬交換機(jī)和數(shù)字交換機(jī),。

（1）虛擬機(jī)的創(chuàng)建步驟

1建立虛擬群號(hào)add cxgrp ○

2建立群字冠 add cxpfx ○

3設(shè)置長(zhǎng)號(hào)字段add cnacld ○

4設(shè)置長(zhǎng)號(hào)段 add dnseg ○

5增加號(hào)碼 add st ○

（2）建立小交群號(hào)

1建立小交群號(hào)add pbxg ○

2增加用戶群 add vsrg ○

3設(shè)置字冠 add cnacld ○

4設(shè)置號(hào)段add dnseg ○

5增加用戶號(hào)add st ○

3,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過(guò)一周多的學(xué)習(xí)，我們從學(xué)到了很多東西,，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了本人的觀察能力,，開(kāi)闊了視野,，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中,，同時(shí)也得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足,，還需要努力學(xué)習(xí),，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷,，多請(qǐng)教老師和有關(guān)人員,，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽(tīng)著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,，這些都很益于我們以后的工作。通過(guò)實(shí)習(xí),，讓我體會(huì)到了通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律,，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí),，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,，增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài),。

總得來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習(xí)，我不敢說(shuō)我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富,。因此,，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試,，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4.致謝

在貴單位中,，我深刻體會(huì)到了老師的為人師表的高尚風(fēng)貌,，刻苦的工作風(fēng)格，精湛教學(xué)技藝,，崇高的敬業(yè)精神,，博大的愛(ài)師生情懷。讓我實(shí)習(xí)一開(kāi)始就嚴(yán)格要求自己,，以最佳的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)中去,。認(rèn)真而細(xì)心的聽(tīng)課。我不僅體驗(yàn)了通信的職責(zé),，而且還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然只有2周短暫的實(shí)習(xí)期，但讓我們學(xué)到了課本里所學(xué)不到的知識(shí),，并能把所學(xué)知識(shí)立刻運(yùn)用到實(shí)際操作中去,。由此我衷心的感謝貴單位以及老師為我所提供的一切。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇八

白云浮動(dòng),，傳奇被停留在過(guò)往,，落葉沉睡于大地，孕育著一個(gè)希望的誕生,。____年的夏天,，這是我進(jìn)入信陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一個(gè)暑假，心中的感慨,，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,，短暫的暑假我便來(lái)到中牟縣人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開(kāi)始,。來(lái)到醫(yī)院,，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地,。正式穿上護(hù)士服后,，看到鏡中的我,，穿著干凈的白大褂,，戴著潔白口罩,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,，心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生!但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著,，這種與普通人群不同的驕傲感,，早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑,。然而面對(duì)陌生的臉孔,、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程，我害怕了,，害怕自己會(huì)出錯(cuò),，害怕自己被挨罵，更害怕自己做得比別人差,。

面對(duì)著他人忙碌的身影,，我心里只有怨嘆,，怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐，怨自己在校時(shí)沒(méi)有好好學(xué),。聯(lián)想到在學(xué)校時(shí)老師的耐心地講解,，讓我著實(shí)很為之感動(dòng),，特別是他們從醫(yī)的態(tài)度,，讓我忐忑不安之心為之改觀,。想想以前,，不管是在教室內(nèi)還是在教室外，敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，惡劣的護(hù)士形象不絕于耳,，在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔,，護(hù)士們也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài)，讓我有種感覺(jué),，如果我是一位病人，我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。

漸漸熟悉了這里后，原先不安的想法與心情再也不存在了,，與同事們漸漸有了共同的話題，我也放開(kāi)膽子問(wèn),，放開(kāi)膽子做，我鼓勵(lì)自己要盡快地脫離困惑,，走入正式護(hù)士的叢林中去，我相信自己會(huì)做好,。

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無(wú)存,。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí),。慢慢地,，我穿梭在各個(gè)病房,，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作,。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,，做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫,、測(cè)脈搏、測(cè)體重),，熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,，接觸配液環(huán)節(jié),，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對(duì)：對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名,、對(duì)藥名、對(duì)濃度,、對(duì)劑量、對(duì)方法,、對(duì)時(shí)間)的原則下,，并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),，端著裝有止血帶、膠布,、碘付的器皿,，來(lái)到病房,。面帶著微笑：“阿姨,，該打針了!”我給病人綁上止血帶,，用碘付進(jìn)行消毒,，然后拿起針頭,，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血,，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,，而使病人死亡的真實(shí)事例后,，我大為震驚,，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們,。____年8月2日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任,。

手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),，但以后你們卻是要給人看病!因此,，使我是深深體會(huì)到,，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了,。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,，才知道護(hù)理工作的不易。

我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

第一：思想素質(zhì)：要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作,，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率,，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé);要有高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物,。

第二：專業(yè)素質(zhì)：護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇,，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn),，給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位,，按章辦事，操作正規(guī),，有條不紊,，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確,、安全、及時(shí),，精益求精;要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷;做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切,，解釋耐心,，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重，禮貌待人,，樸素大方;作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

第三：科學(xué)素質(zhì)：護(hù)理人員要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷控索,，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新,，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、*學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù),。

短暫的社會(huì)實(shí)踐,，讓我學(xué)到了很多，既有豐富多彩的經(jīng)歷,，又可以學(xué)以致用,。大一學(xué)得粗淺，專業(yè)課也沒(méi)上幾門,，還只是略懂皮毛,，說(shuō)不定連皮毛還弄不大清楚，但這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,。

我懂得了血壓的精確測(cè)量,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡,，不可憋尿。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,，氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,，不可過(guò)松，也勿過(guò)緊,，否則血壓值會(huì)降低,。注氣速度要慢，水銀柱在聽(tīng)診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜,。聽(tīng)診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處，再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓),。

此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,，繃緊皮膚,，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下(針梗的1/2～2/3)注射時(shí)用力不能過(guò)大，以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散,。同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,，在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下,。

第一次給別人打針，怎么也不敢下針,，還是李護(hù)士助我一臂之力,，扎下去了第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的.，我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),，結(jié)果人家哎吆了一聲,，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉,，還好人家沒(méi)有責(zé)怪我,，可嚇?biāo)牢伊似浯问庆o脈注射，進(jìn)針后見(jiàn)回血即松開(kāi)止血帶,，緩慢注入藥液,。在注射過(guò)程中，要試抽回血,，以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi),。

要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,，應(yīng)注意保護(hù)靜脈,，不要總在一處。靜脈注射方法是：病人垂腕,，由于重力血管容易充盈,，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié)，既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,，血管這樣顯得更直,，更明顯，充盈度更好,，穿刺成功率增高,。

雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個(gè)病人注射過(guò),，他們的血管都是很直的,，難度系數(shù)最低，難度系數(shù)高了我可不敢上

我還學(xué)了一下發(fā)熱處理,。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥,。如阿司匹林0。3-0,。6克l次,，一天3次，飯后半小時(shí)服,。除了藥物降溫外,，還可用物理方法降溫,，常用的方法有：①酒精擦浴，以30%-50%酒精,，輕擦患者頸項(xiàng),，胸、腋下,、上肢,、手心手背，腹股溝處,、下肢,、腳心腳背。每次15-30分鐘,。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,，而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)很辛苦,，但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛,、防病治病、康復(fù)保健”的使命,。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病,，必當(dāng)安神定志，無(wú)欲無(wú)求,，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦,?！币虼耍o(hù)理系學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),，還要具有愛(ài)崗敬業(yè),，廉潔奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的品格,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,，才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)!

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇九

實(shí)習(xí)收獲：主要有三個(gè)方面：

一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)習(xí)知識(shí),，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù);

二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

以下我暑假期間對(duì)于實(shí)習(xí)生活的總結(jié),，在這里記錄下來(lái)，以期看到自己的進(jìn)步,，實(shí)習(xí)雖然短暫,，但收獲良多，所謂“總結(jié)”,，也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來(lái)談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶?，草草為文，有什么不?duì)的地方,，望領(lǐng)導(dǎo),、老師們批評(píng)指正。

站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),，使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤,，因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),，為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,，我合理利用自己的暑假時(shí)間,，去了家鄉(xiāng)的一家廣告公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槠綍r(shí)就對(duì)廣告比較感興趣,，并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè),，所以得知能夠在廣告公司實(shí)習(xí)后，我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，并打算在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)廣告的理性認(rèn)識(shí),。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)有不少，自己感覺(jué)在知識(shí),、技能,、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō),，這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉及提高。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇十

實(shí)習(xí)單位：中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心等

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙,、株洲

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.9.3 —20xx.9.8

帶隊(duì)老師：

班級(jí)：通信工程班

學(xué)號(hào)：

姓名：

這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為期五天,。在本次實(shí)習(xí)中，我們首先參加了動(dòng)員大會(huì),，然后先后參觀了長(zhǎng)沙特爾信息技術(shù)有限公司,、中南大學(xué)新校區(qū)現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)中心,、株洲鐵通公司和聯(lián)通通信應(yīng)急車。同時(shí)我們也聽(tīng)取了來(lái)自廣州訊聯(lián)實(shí)業(yè)通信工程公司湖南分公司通訊技術(shù)工程部的凌工和邁威信息技術(shù)有限公司的工作人員給我們帶來(lái)的講座,。這的實(shí)習(xí)讓我對(duì)通信工程這個(gè)專業(yè)有了更多的了解,，認(rèn)識(shí)了很多以前從未接觸過(guò)的新名詞，也對(duì)我們未來(lái)要做的工作內(nèi)容有了一定的認(rèn)識(shí),。雖然這次的實(shí)習(xí)僅僅只有五天,，但我們卻參觀到了許多地方。十分感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí),，因?yàn)榇蠹叶贾馈白x萬(wàn)卷書不如走萬(wàn)里路”,，只有通過(guò)實(shí)踐才能將我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，才能讓我們更好的理解與掌握我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的,，如果沒(méi)有實(shí)踐,，那學(xué)的再多也終究是紙上談兵。同時(shí)也感謝帶隊(duì)指導(dǎo)我們的老師,，感謝給我們提供實(shí)習(xí)的單位,，感謝各方面對(duì)我們此次實(shí)習(xí)給予的支持。 在本次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我了解了未來(lái)通信行業(yè)的發(fā)展方向,，為將來(lái)的就業(yè)打下基礎(chǔ)，同時(shí)也學(xué)到了多看,，多問(wèn),，多思考的實(shí)習(xí)方法。而本次的總結(jié)將就實(shí)習(xí)內(nèi)容,、實(shí)習(xí)收獲,、實(shí)習(xí)感想這三個(gè)方面展開(kāi)討論。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

１、參觀長(zhǎng)沙卡特爾信息技術(shù)有限公司9月3號(hào)中午在參加完實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后我們參觀了長(zhǎng)沙卡特爾信息技術(shù) 訊,、百度、阿里巴巴,、ibm,、惠普等上百家國(guó)內(nèi)外一流企業(yè)輸送了近千名各類it 人才,。在工作人員的介紹下，我們認(rèn)識(shí)到了作為一名大學(xué)生,，不僅要學(xué)習(xí)好課堂知識(shí)，并且要在力所能及的情況下提升自己的專業(yè)技能,，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎(chǔ),。 而作為一名通信行業(yè)的大學(xué)生，更要關(guān)注于通信行業(yè)的發(fā)展,，關(guān)心自己未來(lái)的工作崗位,，努力學(xué)習(xí)。而在這樣一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加課程也不失為一種好方法,，因?yàn)樵谶@里我們可以接觸到真實(shí)企業(yè)的項(xiàng)目,，參與設(shè)計(jì),，增強(qiáng)了我們的職業(yè)技能,，增加就業(yè)資本。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇十一

通過(guò)對(duì)java語(yǔ)言,、javaweb,、oracle數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用設(shè)計(jì)及sql語(yǔ)言的復(fù)習(xí)和鍛煉，并且通過(guò)使用myeclipse 開(kāi)發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)庫(kù)存管理系統(tǒng)項(xiàng)目,，以達(dá)到充分熟悉開(kāi)發(fā)平臺(tái)及其應(yīng)用設(shè)計(jì),。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開(kāi)發(fā)流程：需求分析,、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫,、系統(tǒng)測(cè)試及軟件手冊(cè)編寫,，以便提前適應(yīng)軟件公司開(kāi)發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進(jìn)一步了解java開(kāi)發(fā)的相關(guān)知識(shí),，掌握java開(kāi)發(fā)的基本技術(shù),，豐富java開(kāi)發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法,，和有用的相關(guān)技術(shù),，提高自己的工作效率。通過(guò)實(shí)習(xí),，培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)java語(yǔ)言的面向?qū)ο缶幊棠芰?；培養(yǎng)我們動(dòng)手能力；培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范,、編程方法,；以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，提高自身的編程能力,；增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，了解軟件開(kāi)發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,，打好一定的基礎(chǔ)。

1,、公司管理規(guī)則,，程序員素質(zhì)，程序員編碼規(guī)范,；

2,、需求開(kāi)發(fā)與管理；

3,、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),，面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?/p>

4、 javase,、javaweb ,、頁(yè)面設(shè)計(jì)-jsp頁(yè)面；

5,、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì),、sql應(yīng)用；

6,、軟件需求分析與設(shè)計(jì),；

7,、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

oracle數(shù)據(jù)庫(kù)

數(shù)據(jù)庫(kù)是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計(jì)算機(jī)是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具,，因此,，數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)在計(jì)算方面扮演著關(guān)鍵的中心角色，或是作為獨(dú)立的實(shí)用工具,，或是作為其他應(yīng)用程序的組成部分,。

oracle服務(wù)器還有一套實(shí)用的特性集合，這些特性是通過(guò)與我們用戶的密切合作而開(kāi)發(fā)的,。在我們的基準(zhǔn)測(cè)試主頁(yè)上，給出了oracle服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫(kù)管理器的比較結(jié)果,。

oracle服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫(kù)而開(kāi)發(fā)的,，與已有的解決方案相比，它的速度更快,，多年以來(lái),，它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境。盡管oracle始終在不斷發(fā)展,，但目前oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能,。它具有良好的連通性、速度和安全性,，這使的oracle十分適合于訪問(wèn)internet上的數(shù)據(jù)庫(kù),。

java與sql的應(yīng)用

java語(yǔ)言是編寫數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序的杰出語(yǔ)言之一，它提供了方便訪問(wèn)數(shù)據(jù)的技術(shù),。利用java語(yǔ)言中的jdbc技術(shù),，用戶能方便地開(kāi)發(fā)出基于web網(wǎng)頁(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)程序，從而擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能,。jdbc（java database connectivity,，java數(shù)據(jù)庫(kù)連接）是一種用于執(zhí)行sql語(yǔ)句的java api，可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)提供統(tǒng)一的訪問(wèn)接口,。jdbc由一組用java語(yǔ)言編寫的類與接口組成,，通過(guò)調(diào)用這些類和接口所提供的方法，用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)（如access,、sql server 20xx,、oracle、sybase等）,，進(jìn)而可使用標(biāo)準(zhǔn)的sql語(yǔ)言來(lái)存取數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù),，而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)編寫不同的java程序代碼。

1） 什么是servlet?

一個(gè)servlet就是java編程語(yǔ)言中的一個(gè)類,，它被用來(lái)擴(kuò)展服務(wù)器的性能,，服務(wù)器上駐留著可以通過(guò)“請(qǐng)求-響應(yīng)”編程模型來(lái)訪問(wèn)的應(yīng)用程序,。雖然servlet可以對(duì)任何類型的請(qǐng)求產(chǎn)生響應(yīng)，但通常只用來(lái)擴(kuò)展web服務(wù)器的應(yīng)用程序,。java servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于http的 servlet類,。

包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實(shí)現(xiàn)servlet接口,，該接口定義了生命周期方法,。

2） servlet的生命周期

一個(gè)servlet的生命周期由部署servlet的容器來(lái)控制。當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求映射到一個(gè)servlet時(shí),，該容器執(zhí)行下列步驟,。

1）mvc 模式

為了把表現(xiàn)層presentation從請(qǐng)求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)data storage中分離開(kāi)來(lái)，sun公司推薦在jsp文件中使用一種“模型-視圖-控制器”model-view-controller 模式,。規(guī)范的servlet或者分離的jsp文件用于處理請(qǐng)求,。當(dāng)請(qǐng)求處理完后，控制權(quán)交給一個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁(yè),。有幾種平臺(tái)都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件 模式(比如struts 和spring framework),。

2） jsp技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)

（1）一次編寫，到處運(yùn)行,。在這一點(diǎn)上java比php更出色,，除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改,。

（2）系統(tǒng)的多平臺(tái)支持,。基本上可以在所有平臺(tái)上的任意環(huán)境中開(kāi)發(fā),，在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署,，在任意環(huán)境中擴(kuò)展。相比asp/php的局限性是顯而易見(jiàn)的,。

（3）強(qiáng)大的可伸縮性,。從只有一個(gè)小的jar文件就可以運(yùn)行servlet/jsp，到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡,，到多臺(tái)application進(jìn)行事務(wù)處理,，消息處理，一臺(tái)服務(wù)器到無(wú)數(shù)臺(tái)服務(wù)器,，java顯示了一個(gè)巨大的生命力,。

（4）多樣化和功能強(qiáng)大的開(kāi)發(fā)工具支持。這一點(diǎn)與asp很像,，java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開(kāi)發(fā)工具,，而且許多可以免費(fèi)得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下,。

3） jsp技術(shù)的弱勢(shì)

（1） 與asp一樣,，java的一些優(yōu)勢(shì)正是它致命的問(wèn)題所在,。正是由于為了跨平臺(tái)的功能，為了極度的伸縮能力,，所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性,。

（2） java的運(yùn)行速度是用class常駐內(nèi)存來(lái)完成的，所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來(lái)說(shuō)確實(shí)是“最低性能價(jià)格比”了,。從另一方面,，文件，以及對(duì)應(yīng)的版本文件,。

通過(guò)這一期的實(shí)訓(xùn),，雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但是總體上收獲挺大的,，學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,，而且自己也日漸成熟，有種說(shuō)不出的喜悅,。

當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我倍感興奮,，畢竟java是自己以后想主攻技術(shù),。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇十二

實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是高職高專院校實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是在基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí)完成后,，專業(yè)課學(xué)習(xí)期間進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié),，是在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，掌握實(shí)驗(yàn)基本技能的重要手段,。

通過(guò)實(shí)習(xí),，是學(xué)生能夠掌握gmp的有關(guān)規(guī)定，明確全面控制藥品質(zhì)量的概念,。通過(guò)在福安集團(tuán)廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司的實(shí)習(xí),，培養(yǎng)了操作能力，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中并得到了檢驗(yàn),，提高了工作能力,，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的職業(yè)道德，為今后從事本行的工作奠定了基礎(chǔ),。

20xx年5月24日至6月8日,，在學(xué)校的組織下進(jìn)行了為期16天的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的經(jīng)歷,，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，我們對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度非常積極，工作熱情都非常高,，也非常重視這次的實(shí)習(xí),。

了解工廠概況,，掌握藥品生產(chǎn)所用主原料，了解主副產(chǎn)品的化學(xué)性質(zhì),，觀摩車間生產(chǎn)路線了解工藝流程原理等,。

我們先是對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行整體了解：

重慶福安藥業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司成立于20xx年2月25日，20xx年3月22日公司在深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板成功上市,。目前,，公司在研項(xiàng)目涵蓋了精神系統(tǒng)類、心腦血管類,、抗腫瘤類,、抗感染類等多個(gè)類別，抗菌藥物研發(fā)的數(shù)量占公司研發(fā)項(xiàng)目的總量比重有所下降,。在研重點(diǎn)品種包括卡培他濱,、托發(fā)普坦、替加環(huán)素等品種,?？垢腥绢惡头强垢腥绢惼贩N數(shù)量占在研產(chǎn)品總數(shù)的比重分別為47%和53%，公司新藥注冊(cè)與研發(fā)已正在向抗生素和?？扑巺f(xié)同發(fā)展的方向調(diào)整,。“十二五”期間,，公司將努力完成由抗生素產(chǎn)品占據(jù)主導(dǎo)地位向抗生素與?？朴盟幑餐l(fā)展的戰(zhàn)略調(diào)整，積極推進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,、加快產(chǎn)品研發(fā)和科研成果的產(chǎn)業(yè)化,，為公司的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本公司始終以“專注,、專業(yè),、專心做好藥，以民眾安康為己任,，實(shí)現(xiàn)股東利益化”為經(jīng)營(yíng)宗旨,，堅(jiān)持“以人為本、科技為先,、創(chuàng)新為魂,、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)理念，與四川抗菌素研究所,、華西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院,、重慶醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院、重慶醫(yī)藥工業(yè)研究院、重慶人本藥物研究院等科研機(jī)構(gòu)建立了行之有效的合作研發(fā)模式,，并著手建立與國(guó)外眾多研究機(jī)構(gòu)的廣泛聯(lián)系,，為公司全球化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司隸屬于重慶福安藥業(yè)（集團(tuán)）股份有限公司,。該公司位于四川省武勝工業(yè)集中區(qū)—中心醫(yī)藥化工園,，占地面積110畝，園區(qū)交通便利,，距武勝縣城九公里,，距重慶機(jī)場(chǎng)90公里，處于重慶一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈范圍,。本公司以豐富的專業(yè)人才,、技術(shù)資源為依托，專業(yè)從事精細(xì)化工產(chǎn)品,、醫(yī)藥中間體等醫(yī)藥化工產(chǎn)品的研究開(kāi)發(fā)與生產(chǎn),。是研發(fā)、生產(chǎn),、銷售融一體的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,。公司有著雄厚的合成技術(shù)力量，在嚴(yán)格的質(zhì)量管理基礎(chǔ)上,，始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一,，誠(chéng)信服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以優(yōu)異的品質(zhì)限度地滿足客戶的要求,，獲得廣大用戶的充分信賴,。

其次該公司對(duì)其主產(chǎn)品展開(kāi)了介紹：

公司現(xiàn)在生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有：天麻素中間體,、氨曲南小單環(huán),、氨磺必利中間體、吲噠帕胺中間體,、熊果苷等醫(yī)藥中間體和化工產(chǎn)品,。

然后是廠內(nèi)安全教育：

主要介紹了滅火器的性能和使用方法以及在使用時(shí)的注意事項(xiàng)：

（1）滅火器的性能，滅火器是用來(lái)補(bǔ)救火災(zāi)的,，目前常用1211滅火器,，它內(nèi)裝的藥劑是液態(tài)鹵代烷，可以撲救可燃?xì)怏w,、電氣和木材,、棉絮等類型火災(zāi)；常用干粉滅火器,，它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽,，可以撲救可燃?xì)怏w、電氣,、油類和木材,、棉絮等類型火災(zāi),。

（2）滅火器的使用方法，上述兩種滅火器的方法相同,，將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng),，首先拔下保險(xiǎn)銷，然后一手握緊噴管,，其次另一手捏緊壓把,，最后噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

（3）參加滅火的注意事項(xiàng),，火場(chǎng)是人員多,、情況復(fù)雜的場(chǎng)所，要迅速有效的撲救火災(zāi),，必須統(tǒng)一指揮,，才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性。

在實(shí)習(xí)期間,，我們必須多看多問(wèn),，操作盡量在相關(guān)人員指導(dǎo)下進(jìn)行，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全以及廠內(nèi)所存在的安全隱患,。

最后,，我們參觀了七車間和純水制備室。

生產(chǎn)區(qū)的劃分視藥品的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量要求而定,，按規(guī)定可分為一般化工區(qū),，潔凈區(qū)。

1,、壓縮空氣過(guò)程（生產(chǎn)設(shè)備用）：興風(fēng)口→初效過(guò)濾→風(fēng)機(jī)段→消音段→加濕段→中效過(guò)濾→送風(fēng)段

2,、純化水系統(tǒng)：泵水箱→砂過(guò)濾器→活性碳過(guò)濾器→中間水箱→過(guò)濾膜→一級(jí)反滲透→二級(jí)反滲透→儲(chǔ)水箱→紫外燈消毒→車間

2.1、純水的制取工藝流程——反滲透（ro）+離子交換（ie）法反滲透是利用反滲透膜只能透過(guò)水而不能透過(guò)溶質(zhì)的特性,，從含有各種無(wú)機(jī)物,、有機(jī)物和微生物的水體中提取純水的處理方法。

2.2,、反滲透膜技術(shù)：

反滲透（ro）是利用反滲透膜只能透過(guò)溶劑（通常是水）而截留離子物質(zhì)或小分子物質(zhì)的選擇透過(guò)性,，以膜兩側(cè)靜壓為推動(dòng)力，而實(shí)現(xiàn)的對(duì)液體混合物分離的膜過(guò)程,。

反滲透是膜分離技術(shù)的一個(gè)重要組成部分,，因具有產(chǎn)水水質(zhì)高、運(yùn)行成本低,、無(wú)污染,、操作方便運(yùn)行可靠等諸多優(yōu)點(diǎn)，而成為海水和苦咸水淡化，以及純水制備的最節(jié)能,、最簡(jiǎn)便的技術(shù),、目前已廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、電子,、化工,、食品、海水淡化等諸多行業(yè),。反滲透技術(shù)已成為現(xiàn)代工業(yè)中首選的水處理技術(shù),。

3、空調(diào)系統(tǒng)：蒸汽,、冷卻水,、冷鹽水、空調(diào)控制系統(tǒng)

直接反映在藥效和安全性以外,，還表現(xiàn)在藥物的穩(wěn)定性,、一致性和實(shí)用性上。要想保證藥品的質(zhì)量,，除遵照藥典等有關(guān)法定標(biāo)準(zhǔn)外,，在潔凈的環(huán)境中進(jìn)行生產(chǎn)是很重要的一方面。在空氣凈化方面的要求,，其室內(nèi)空氣壓力,、微生物、塵埃和溫濕度控制,，應(yīng)以下列項(xiàng)目為目的,。

①減少產(chǎn)品污染，包括來(lái)自其它產(chǎn)品生產(chǎn)和貯放時(shí)產(chǎn)生的微粒細(xì)塵污染,。

②減少微生物的傳播和污染,。

③減少產(chǎn)品中的黑點(diǎn)。

4,、壓縮空氣系統(tǒng)

壓縮空氣過(guò)程（生產(chǎn)設(shè)備用）：興風(fēng)口→初效過(guò)濾→風(fēng)機(jī)段→消音段→加濕段→中效過(guò)濾→送風(fēng)段,，之后本組被分別帶入制劑生產(chǎn)潔凈區(qū),，體驗(yàn)了藥品從主材料與輔料混合到包裝出廠的過(guò)程大致如下圖：（略）,，進(jìn)入潔凈區(qū)的工作人員應(yīng)按以上工序進(jìn)行更衣、洗手,、手消毒，更衣室二根據(jù)生產(chǎn)需要是否淋浴,。

崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

（一）認(rèn)識(shí)和了解氨曲南

產(chǎn)品名稱：氨曲南,；[2s—[2a，3b（z）]]—2—[[[1—（2—氨基—4—噻唑基）—2—[（2—甲基—4—氧代—1—磺基—3—氮雜環(huán)丁烷基）氨基]—2—氧化亞乙基]氨基]氧代]—甲基丙酸。

英文名稱：aztreonam

分子式：cxxh17n5o8s2

分子量：435,、43

用途：用于生產(chǎn)單環(huán)β—內(nèi)酰胺類抗生素,，注射用氨曲南粉劑、粉針劑,。注射用氨曲南粉劑主要用于抗感染,；用于敏感的革蘭陰性留所致的感染、包括肺炎,、胸膜炎,、腹腔感染、膽道感染,、骨和關(guān)節(jié)感染,、皮膚和軟組織炎癥，尤適用于尿路感染,，也用于敗血癥,。由于氨曲南粉劑有較好的耐酸性能，因此,，當(dāng)微生物對(duì)青霉素類,、頭孢菌素類、氨基糖苷類等藥物不敏感時(shí),，應(yīng)用氨曲南粉劑?？捎行А?/p>

（二）氨曲南制備流程

（1）主環(huán),、頭孢他啶活性酯,、工業(yè)丙酮①→滴加三乙胺，縮合反應(yīng)14~15個(gè)小時(shí)→加鹽酸乙醇,，結(jié)晶→滴加工業(yè)丙酮②,，離心過(guò)濾→粉碎，干燥,，（雙錐烘料）→縮合物

（2）純化水→（分別抽入）鹽酸和甲酸（85%）→攪拌,，升溫→（1）步縮合物一次投入→水解反應(yīng)→提前降溫到0℃以下的無(wú)水乙醇①→結(jié)晶→滴加無(wú)水乙醇②→離心過(guò)濾→粉碎，干燥,，打粉→粗品

（3）氨曲南粗品,、無(wú)水乙醇②、工業(yè)丙酮②→溶解→無(wú)水乙醇③,、工業(yè)丙酮③洗管→過(guò)濾→無(wú)水乙醇①,、工業(yè)丙酮①（只通過(guò)液體過(guò)濾器到潔凈區(qū)）→結(jié)晶→無(wú)水乙醇④洗濾餅→離心→干燥，打粉→氨曲南成品

進(jìn)入潔凈區(qū)后通過(guò)對(duì)此處工作的了解,，首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡(jiǎn)單事物詳細(xì)化復(fù)雜化,，再以此研究總結(jié)原本復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,。其次，在他們忙碌的身影中我看到了曾經(jīng)的自己,，只有發(fā)展壯大自己,，用知識(shí)武裝自己，才能更好的把握未來(lái),。最后,，我也在這里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)極端：任務(wù)式工作和研究式工作，回想自己的大學(xué)生活,，理論學(xué)了一大堆,，但能應(yīng)用的微乎其微?？炭嚆@研是一個(gè)學(xué)者永恒不變的話題,，學(xué)生如是，走向社會(huì)后亦如是,。

這里很注重細(xì)節(jié),，因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤將會(huì)帶來(lái)許許多多的連鎖反應(yīng)，若是被檢測(cè)出來(lái)倒罷了,，若是檢測(cè)出乎了問(wèn)題或是沒(méi)有檢測(cè)到（因?yàn)榛?yàn)時(shí)是抽樣檢測(cè)的）,，事關(guān)人命，危害可想而知,。由此可知,，細(xì)節(jié)的重要性。而在車間實(shí)習(xí)階段通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)儀器設(shè)備,，可以總結(jié)出：要使每個(gè)工序達(dá)到的生產(chǎn)效益,，需要經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，他們能夠在長(zhǎng)期生產(chǎn)的過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產(chǎn)上的缺點(diǎn)與不足,，對(duì)其流程及設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn),，從而實(shí)現(xiàn)低投入高產(chǎn)出。