無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是xxx的家長,，今日能有機(jī)會在那里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸,。今日請允許我代表我們?nèi)液腿w家長,，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的教師們道一聲“辛苦了,！”在今日的家長會上講三點：

第一點：讓孩子懂得感恩

首先懂得感激教師,。常言說，學(xué)生苦,，高三學(xué)生最苦,；教師累，高三教師最累,，我們衷心感激教師們,，說實話，我們家長在家管好一個兩個孩子,，都不易,，而我們的教師既要講好每一堂課，還要管理好六十個人的一個班,，要千方百計把這些孩子都培養(yǎng)成我們期望的有用之材,，更是是很不容易的，我們孩子的教師對全體學(xué)生都寄予了十分大的厚望,，剛開始分班的時候,，這個班參差不齊，好的較少,，就拿我的孩子xxx來說，開始成績也不咋的,，在這個班處在倒數(shù)第三的位次,，初中時有很多的郁悶和不悅,，進(jìn)入這個班后，在各位教師的教育下下,，逐步取得了提高,，成績?nèi)遮吿岣撸艘沧兊檬值淖孕藕烷_朗,，話語也越來越多,。異常是這次考試，xxx取得第五名的成績,。這對于xxx來說來說十分的不易,，這成績讓我倍感鼓舞，讓孩子更加自信,。xxx不是個案,，其他同學(xué)都在提高，這些成績是我們教師每一天從早晨5點到晚上11點所取得的結(jié)果,，是教師艱辛付出的有力回報,。應(yīng)對這些成績，我們有理由讓學(xué)生感恩教師,。

其次,，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,，才是真正的好孩子,。此刻的家庭獨生子女居多，他們都是家庭的中心,，是家中的“小皇帝”,、“小公主”。家中四,、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),，孩子要什么，就給什么,，真是“含在嘴里怕化了,，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里,，天熱的時候在家看電視,，上網(wǎng)打游戲或者邀幾位伙伴打撲克，涼快的時候出去打籃球,，做暑假作業(yè)時也要開著電視,，家務(wù)幾乎一點不做，父母的話一句不想聽。久而久之,，孩子的心中就僅有自我,，沒有別人，他們不了解父母的艱辛,，體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,，對父母要求的多，體貼的少,，稍有不滿意就對父母大聲喝斥,，甚至用其他的手段威脅父母以到達(dá)自我的目的。不懂孝敬父母,，對父母沒有敬畏之心,，讓學(xué)生在學(xué)校聽教師的話，那就是一句空話,。讓學(xué)生成績好,，更是不可能。

第二點：相信自我

孩子們從呱呱落地那天起,，就承載著我們無限的期望,，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大,，我們渴望他們將來過上幸福的生活,，走上更完美的人生。這需要孩子的自信,，孩子缺乏自信,，作為家長，就要和教師溝通,，找到解決辦法,。起初，xxx成績不好,，我很著急,，經(jīng)過和張教師交流，確定了一個方法,，那就是給孩子留下一條后路,，讓學(xué)生退有退的空間，張教師提議xxx兼學(xué)亞藝術(shù),，文化課分?jǐn)?shù)要求不高,，這樣，孩子就少了后顧之憂,。的確,，這個方法很管用,，從此孩子變了，勤學(xué)苦練,，自信向上,，成績逐步提高。此刻,，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,，這需要金錢投資,，但我認(rèn)為，我以前的投資值得,，孩子的自信是用金錢買不到的,。xxx也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原先還不錯，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),，結(jié)果,，家長不一樣意，孩子的自信沒有了,，學(xué)習(xí)失去了動力,，自暴自棄，用打游戲,，讀玄幻小說度日,，成績連連下滑。所以,，作為家長,，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要,，盡量聽取教師的提議,。

第三點：全力以赴

作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間,，我們肯定要把主要精力放在孩子身上,，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到xx配合學(xué)校和教師,，為孩子加油鼓勁,，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神,，多陪伴孩子,。xxx每一天早上5：30起床，他媽媽就得5：00起床,，做好飯,。xxx晚上放學(xué)后學(xué)到ii點,，我和他媽媽總是陪伴到11點，孩子一到家,，我和他媽媽不看電視,，不玩手機(jī)，陪著孩子讀書學(xué)習(xí),，孩子很懂事,，多次催我們休息，我們想,，孩子在拼搏,，大人睡大覺，氣氛不行,，孩子經(jīng)常說很感激他媽媽,，懂得了感激，孩子沒有了壓力,，能不上進(jìn)嗎,。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子,。雖然很多同學(xué)的成績至今還不夢想,，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間,，并且高考還有很多不確定的因素,，我們不能寄期望于僥幸，可是相信只要有一線可能就要爭取,，沒有人注定會成功,，也沒有人注定會失敗，“孩子們,，相信自我,，僅有自我能夠救自我，僅有自我能夠改變自我的命運,，尤其是在高考前一切皆有可能,，一切皆能實現(xiàn)”。

另外,，我們還要xx配合學(xué)校工作,。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以教師起到的作用是巨大的,。遇上一位好教師,，會使自我的孩子如虎添翼，成績定會大有起色,。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)教師,，是我們家長的幸運,，因為教師不僅僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向,、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以,，作為家長要xx與教師進(jìn)行有效的,。溝通。

最終,，我還有一句話送給孩子,，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲”,。最終，祝各位教師和家長們身體健康,，工作順利,！祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。

家長代表發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

首先在這里感謝學(xué)校給我這次機(jī)會,，讓我能夠作為一名家長代表,，在這里說幾句話。我離開xx中學(xué)還不到一年,，每次回到這里,，都會看到許多熟悉的面孔。我的兒子能在這里讀完了三年初中,，這是他幸運,。因為這里有教育有方的老師、有善于管理的領(lǐng)導(dǎo),、有熱心支持家鄉(xiāng)教育的愛心人士,。在今年6月的中考里，他以xx區(qū)第二名,、xx中學(xué)第一名的成績考入xx,。我這人嘴笨，感謝的話我不太會說,，但孩子取得這樣的成績,，我還是要感謝辛勤教育孩子的老師們，特別是孩子的班主任xxx老師,，更要感謝嚴(yán)格管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,，還要感謝熱心支持家鄉(xiāng)教育的xx大酒店的老板,。正是有了他們的教育和管理，有了他們的激勵,，我的兒子才會取得這樣的成績,。

同學(xué)們，中國有句古話,，叫“十年樹木,，百人樹人”，在人生的旅途中,，把一個不懂事,，不識字的娃娃培養(yǎng)成為知識的富有者，功勞最大的是老師,、付出艱辛最多的是老師,，所以我們要相信老師，感恩老師,。今天的表彰大會,，我作為家長代表，也作為老師,，向同學(xué)們談一下我個人的看法：

第一,，要有高遠(yuǎn)的理想。因為遠(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航,，讓我們生活得有方向,、有力量、更充實,。沒有理想的人生,，很容易迷失在飽食終日，無所用心的平庸瑣碎的生活中,。唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā),，你才能最終抵達(dá)彼岸，登上頂峰,。

第二,，要富有愛心。愛心是一切美德的酵母,，一切善行的源泉?，F(xiàn)在，你們能坐在這里,，是非常幸福的,。可別忘了這一切都是父母,、老師,、社會的愛凝結(jié)而成的,。因此，假如有一天你有了點成績,，千萬別忘了回報愛你的父母師友和社會,，別忘了向祖國獻(xiàn)上自己真摯的愛。

第三,，要堅守誠信,。這是為人處世的原則，也是你成熟并走向成功的標(biāo)志,。一個講信用的人,，才可以交到朋友，得到幫助,，被集體,，被社會接納。作為父母,、老師,，我們最怕看到你們中的任何一個人因失信而成為離群的孤雁，最想看到你們成為人見人愛的俊小伙,、好姑娘。

“鴻鵠高飛,，一舉千里,。羽翼已就，橫絕四?！?。我相信大家一定不會辜負(fù)父母、老師的期盼,。把握自己,，把握未來，創(chuàng)建美好生活,。最后,，我祝愿同學(xué)們一路歡歌，人人成功,！

再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，謝謝你們對學(xué)生的精心培養(yǎng)。我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！

家長代表發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué),、家長們：

下午好,！非常感謝學(xué)校能給我這個機(jī)會作為家長代表,，在孩子的畢業(yè)典禮上發(fā)言。此時此刻,，()讓我想起了十一年前,，我的兒子可人背著書包第一天進(jìn)學(xué)校的情景。那天,，我握著他的小手,，把他送到校門口，對他說：“從今天開始,，你就是一名學(xué)生了,，進(jìn)了校門就不能再哭鼻子要媽媽了?！彼c了點頭,，松開了我的手。我接著問他：“你心里感覺怎么樣,？是不是有點驕傲,？”他很認(rèn)真地回答我：“還可以，我還沒上中學(xué)呢,！”說完,，他頭也不回，神氣十足地走進(jìn)了校門,。望著他小小的背影,，我知道，孩子人生中真正的挑戰(zhàn)開始了,！那一刻,，我的擔(dān)心隨之而來，我擔(dān)心你那雙靈性的眼睛,，在集體的應(yīng)試教育中慢慢變得渾濁,，但我不能說，因為,，我怕你因此而退縮,，作為父母，我們能做的是在適應(yīng)這種集體教育的過程中,，盡量保持你的靈性,。十二年的應(yīng)試苦讀，作為父母,，我們陪伴著你們,，就如同穿越沙漠。我們沮喪過，甚至想到過逃避,，但是我們堅持住了,，因為我們清楚地知道，這是一次難得的人生經(jīng)歷,！在我們這片土地上,，我們不能逃避，我們必須穿越沙漠才能到達(dá)綠洲,！

在這十二年的旅程中,，我相信所有的父母都是一樣的，我們和你們一起背負(fù)著競爭的壓力,，我們的心時刻被你們牽掛,。挑燈奮戰(zhàn)的夜晚，我們不敢比你先睡,，只有聽到你沉沉的呼吸聲,，我們才敢放松揪緊的心，陽光初照的清晨,，早早地溫?zé)岷每煽诘狞c心,，抑制住自己的不舍，殘忍地把你從夢中拖醒,。我們陪伴你的身邊,，細(xì)心觀察你情緒的變化，高興時,，我們笑得比你還歡暢,，失落時，我們小心地問一聲：“需要我們幫忙嗎,？”無論應(yīng)試的指揮棒如何變化，我們都明白一點,，不能丟失了孩子的興趣,，不能損傷了孩子的自信！我們小心地呵護(hù)著你的所愛,，因為我們清楚,，這種自信是人的精氣神，興趣所愛是滋養(yǎng)生命做好的營養(yǎng)品,。在你讀書讀累的時候,，在你情緒低落的時候，你常常會坐到鋼琴邊,，自彈自唱,，我們知道你正在用音樂和內(nèi)心對話，藝術(shù)成了你表達(dá)自我的又一個器官,。你沉浸其中,，我們欣賞贊許,。

直到高二的下半學(xué)期，你為自己做了一個重大的決定,，要去報考你心儀的大學(xué)——上海音樂學(xué)院,，并且要挑戰(zhàn)最難考的專業(yè)，指揮,！說實話,，那一刻，世俗的觀念還是打擊了我們的頭腦,，我們糾結(jié)了,。你是個成績還不錯的孩子，藝術(shù)特長獲得的兩個金獎足以讓你得到重點大學(xué)的加分,，而指揮專業(yè)每年在全國錄取的名額也就兩三名,，再加上你的競爭者都是全國各地音樂附中的優(yōu)秀生，要報考,，必須停課半年去全力拼搏,，這意味著放棄所有文化科目的學(xué)習(xí)。這個獨木橋該怎么過,？背水一戰(zhàn)的壓力和萬一考不上的結(jié)局常讓我們在夢中驚醒,。親戚朋友的反對聲更是百分之九十九。我們和兒子僵持著,，那段特別的日子,，我相信，你和爸爸媽媽一樣難熬,。

有一天,，你主動找我們談了你選擇上海音樂學(xué)院的理由：第一，一個沒有夢想的人比沒有工作更可怕,。第二,，我愛音樂，我有天賦,，我能堅持,。第三，你們不會這么世俗地去為孩子選擇一個印鈔專業(yè),。我們被可人的話喚醒了,，就如他走進(jìn)小學(xué)大門的那一刻：我還行，還沒上中學(xué)呢,！是啊,，大學(xué)不是終點，我們怎么可以用我們那個年代的價值判斷來替他做選擇？我們決心要呵護(hù)孩子自信的堅持,，差一點坍塌,！孩子說的多好，一個人如果沒有夢想,，比沒有工作更可怕,。于是，爸爸媽媽無條件全力支持你,，我們和學(xué)校溝通,，沒想到從校長、書記,、年級組長到各科任課老師都成了孩子的后援團(tuán),，我們得到了大家的支持！親愛的孩子,，你為自己的夢想做出的選擇讓爸爸媽媽更清楚地知道了這是你的人生,，美的根本，不就是做自己嗎,？每個人都應(yīng)該用心靈的舌頭來品嘗自己為之奮斗的生活,！爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你穿越沙漠的守望者，為你加油,，為你驕傲,，為你祝福！

從小到大一路走來,，大部分孩子的選擇一直是在父母的引導(dǎo)下,，受父母的影響很大，望子成龍望女成鳳,，甚至是替我們?nèi)ネ瓿晌覀兾赐瓿傻男脑傅乃枷脒€印在我們的腦海里,，在指導(dǎo)你們的過程中，我們也會出現(xiàn)偏差,，爸爸媽媽同樣會面對挫折,，會急躁焦慮，有時會出現(xiàn)過激的言行傷害了你們,，在你們畢業(yè)典禮上,，也借這個機(jī)會,，向你們道歉,！我相信，十八歲的你,，會理解和接納我們的,！

時代的差異，雖然物質(zhì)上你們比我們優(yōu)越，你們的選擇也比我們更多,，但同時,，你們的迷茫卻比我們大得多！要尋找自己的快樂,，如要什么不要什么,，是相當(dāng)困難的。因此,，在人生道路的指引上,，作為當(dāng)時的只有單一選擇的我們，對你們的幫助是有很大局限的,。所以,，未來，你們?nèi)稳恍枰揽磕銈冏约?，去尋找你們?nèi)松械馁F人和高人,。可憐天下父母心,，我們依然會擔(dān)心你們牽掛你們,，但我們會避免這種擔(dān)心，把擔(dān)心轉(zhuǎn)化成祝福,！但請記住,，無論遇到多大的困難和迷茫，無論你成功或是失敗,，爸爸媽媽永遠(yuǎn)歡迎你回家,！

親愛的孩子們，今天,，你們高中畢業(yè)了,，新的歷程即將開始，你們的時代是一個實現(xiàn)自我的時代,，南洋中學(xué)是你們青春年華的第一個人生驛站,，請記住，你們是從這里出發(fā)的,！無論成長路上多么艱難,，爸爸媽媽依然會執(zhí)著地呵護(hù)你的自信你的所愛，因為我們相信,，在屬于你們的時代中,，你們一定能夠用你們屬于當(dāng)代意義的大腦和雙手去創(chuàng)造未來，祝福你們,！祝福你們,！祝福你們,！

家長代表發(fā)言稿篇四

各位家長：

大家好！我是小茹的媽媽,。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機(jī)會,。

下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化，帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),，跟大家分享一下,。不當(dāng)之處，敬請諒解,。

我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

每個孩子情況不一樣,，我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時間,，叛逆的很厲害,。主要表現(xiàn)為：我說什么她都不愿意聽，就是跟我唱反調(diào),。有時候,，她明明知道我是對的，也故意說不是,，看到我生氣她就高興,。

我不知道大家是如何面對這種情況的，我當(dāng)時是采取了最簡單,、原始的方法：自己生氣,，然后大聲訓(xùn)斥她，想出了所有能說的道理講給她聽,。最后的結(jié)果：不但不管用,，而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作,。我們娘倆成了仇敵，當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候,，她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨,。

作為一名教師，我一直不是很主張孩子苦學(xué),。所以我們對茹的成績從來都是放任的,、松散的管理，只要差不多就可以,。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè)，除了簽名,。這個想法在小學(xué)還可以,，因為小孩子單純，不會想過多的事,，而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單,。但是上了中學(xué)以后，就完全不是這么回事了,。茹的事例證明,，我這個想法是完全錯誤的。當(dāng)她的成績下滑時,，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎,。

我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作，學(xué)校的事情比較忙,。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì),。比年輕的有經(jīng)驗，比年長的有精力,。所以我給孩子的印象就是忙,，每天回家吃完飯，我一般都是在書房忙自己的,，她在自己的臥室寫作業(yè),。我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有，是不是需要簽名,，然后就是督促她去洗刷,。在很長一段時間里，她的作業(yè)書寫什么情況,，有沒有真正完成,，有沒有抄答案等等，這些情況我一概不知,。說實話,，我跟大多數(shù)家長一樣，一直比較愿意信任自己的孩子,。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己,。而我，也把“忙”當(dāng)成了的借口,。這三點,，是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點進(jìn)步：

首先，我很慶幸遇上了這個愛管閑事的班主任———宋老師,。宋老師教語文,，但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說：老師又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué),，老師翻看了他們的英語作業(yè),，老師查看了每一個人的課桌,、老師檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候,，我聽到語氣中有驚訝,，她不理解老師管這么多干嘛，語文老師不就是教語文的嗎,？管的也太寬了吧,！另外，語氣中也有明顯的不滿,，因為被查的人里面有時也會有她,。

可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有了變化,，她還是說老師愛管閑事,，但是語氣變了。比如：她說今天老師檢查留劉海的女生了,，我沒有被查到,，因為我把頭發(fā)扎起來了；老師查在校服,、課桌上亂寫亂畫的,，我的已經(jīng)清理干凈了；老師查留長指甲的,，我早就剪好了,、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,，但是作為同行,，我知道這個過程有多費勁。

如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識,，它很快在檢測中得到回報,，孩子考一個高分，家長會很滿意,；如果一個老師資助一個學(xué)生,，給孩子買一本書或買一件衣服，效果也是立竿見影的,，大家都能看到她的付出,，她的愛心會得到表揚。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,，那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,，而且要做好不一定得到回報，甚至被誤解的準(zhǔn)備,。管閑事,，真的需要一種境界,。說白了，很多時候,，這是一件費力不討好的事情,。你管多了，孩子不滿意,；跟家長匯報多了，家長會覺得你對孩子有成見,；而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù),。有時候，費了好大的功夫有點起色了,，一不留神,，她會馬上再犯x。這就需要老師非常有耐心的,，不厭其煩的去滲透,。

我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象,。是不是也讓宋老師操了不少心,，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘,。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子,。謝謝！

通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,，我更堅信了一句話：孩子所有的問題都是家長的問題,。

我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較,，也通過不斷的學(xué)習(xí),，我開始反思自己的做法。我問自己：

1,、孩子考試成績下滑嚴(yán)重時,，我為什么會生氣？我只是因為她沒有用心生氣,，還是因為自己沒面子生氣,？

2、她為什么會出現(xiàn)這些小問題,？每一次她不知道如何做的時候,，我有沒有心平氣和的教會她怎么做？

3,、當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時,，我只一個勁的說人家宋作奧運很優(yōu)秀,、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀,，我有沒有跟這些孩子的父母比一比,，我付出了什么？

面對這些問題,，我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害,？在這一點上，我還是感激宋老師,。因為在我們娘倆關(guān)系最僵的時候,，今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機(jī),。多次與孩子談話,，進(jìn)行引導(dǎo)教育，我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀,。我也開始吃一塹長一智,，開始注意自己的言談舉止。

現(xiàn)在,，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活,。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵。我很珍惜她在思想,、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展,，我也相信通過努力，自己會做的越來越好,。爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作,。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出,！

家長代表發(fā)言稿篇五

各位家長,、歐老師大家：

晚上好！

我是xx的媽媽,，首先感謝歐老師給我提供這樣一個機(jī)會,，能與各位家長一起分享和探討教育孩子的體會。謝謝。下面我就簡單介紹一下我的做法,。

習(xí)慣成就大未來,。作為一名高中老師，我知道培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的重要性,。孩子學(xué)習(xí)成績的好壞關(guān)鍵不在于智力的差異,，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異。而好的習(xí)慣應(yīng)該從小抓起,，在孩子小的時候我們就很注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,，像早睡早起，飯前便后要洗手,，看電視一天兩次,，一次不能超過半個小時等習(xí)慣，都是從小一直堅持到現(xiàn)在,。上小學(xué)以后,，要求就更細(xì)化了,，在孩子上小學(xué)之前,，我就跟孩子做好約定：

1、寫家庭作業(yè),，整理書包之類的事情,，是你自己的事情，自己的事情自己做,，媽媽幫不了你,。

2,、上學(xué)以后，回家要寫作業(yè),，晚上要早睡覺,，所以我們就沒有時間看電視了，周一至周五不能看電視,，周六周天可以看,，不過還是和原來的約定一樣，一天兩次,，一次半小時,。這個學(xué)期開學(xué)的第一天，xx很高興的對我說：媽媽，我們歐老師也對我們說,，周一至周五不能看電視,，如果實在想看的話，可以看看新聞聯(lián)播,。我想孩子之所以高興,，是因為我的要求和老師的要求一樣,。

作為一名高中老師,，我深刻感受到學(xué)好語文的重要性，而學(xué)好語文的前提是大量的閱讀,，因此我一直很重視xx的閱讀,。大概在孩子8個月大的時候，我買了兩本巴掌大的書,，講給她聽,，說是講，其實就是讀給她聽,。也不知她能不能聽懂,，但是能看的出她很喜歡聽，不哭不鬧的,。到她稍大一點,，能聽懂后，就不斷的要求我給她講故事,，每個故事都要一遍又一遍的聽,。不管她要求講多少次，我?guī)缀鯊牟痪芙^,。從那時起,，我們就養(yǎng)成一個習(xí)慣，就是不講故事不睡覺,，直到現(xiàn)在也是一直這樣堅持著,。

在這樣讀的過程中，孩子的語言表達(dá)能力提高了,，另外還有一個收獲就是識字量大增,。有時讀故事不注意，讀錯字,，她就能給我指出來,。到孩子5歲以后，識字量猛增，大部分時候,，短小的繪本她自己就能看了,，不用我給她講了。這時我就把從給她講繪本升級到講長篇的童話故事,，這一時期我們讀了《小鹿斑比》,、《綠野仙蹤》、《魯濱遜漂流記》,、海底兩萬里,、秘密花園、西游記等,。再后來,，我發(fā)現(xiàn)買書滿足不了孩子的閱讀需求，20xx年8月,，我們就從閱讀繪本館借書,，一直到現(xiàn)在。上小學(xué)一年級后,，雖然看書時間少了,，但是周末大部分時間都用在了閱讀上。有時一本好書300多頁,，如果她喜歡的話,，她會一口氣看完,。

有的家長說孩子就是不喜歡看書,，我認(rèn)為要讓孩子愛上閱讀，首先是家長能夠堅持親子閱讀,，通過親子閱讀培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。再就是我們要配合好老師的工作，做好每天的讀書記錄,，孩子有時不聽父母的,，但是都愿意聽老師的。

看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子一定會健康地成長，她將會是我們的驕傲,。

最后,，我祝愿我們的老師健康、快樂,，也祝愿在座的各位家長萬事如意,，天天開心！謝謝大家,。

家長代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位老師,、各位家長朋友和親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是徐博的媽媽,。首先我非常感謝萬老師給我這么好的機(jī)會能和這么多優(yōu)秀的家長朋友,，可愛的孩子們一起探討交流孩子的教育問題。孩子在校的一點一滴都滲透著老師辛勤的汗水,，我也借這次機(jī)會代表所有的家長朋友對各位老師們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)表示最真誠的感謝,！

說到發(fā)言，我很慚愧,，因為我知道,，與在座的各位家長相比，在孩子的教育上我還存在圖片不少差距,，與其他優(yōu)秀的孩子相比,，我的孩子還有很多不足之處。只是想談?wù)勥@幾年來陪孩子一起成長的點點滴滴,，以及進(jìn)入初中階段孩子的變化,，和我自己內(nèi)心的真實想法，與大家一起交流切磋,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

從孩子牙牙學(xué)語開始,，我一路陪伴著孩子成長,、學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勗诤秃⒆右黄鸪砷L過程中一些粗淺的心得體會,。

記得剛上小學(xué)一年級期中考試,，那時我的心情和現(xiàn)在是一樣的。初入小學(xué)第一次期中考試,，孩子的語文成績只有48,。5分，看到這個成績,，當(dāng)時我就崩潰了,，哭著對孩子說,；“你怎么那么沒用，只考了那么一點點分,，以后怎么辦,，能干什么……”反正是喋喋不休的說了一通?？墒悄莻€時候的徐博還小,，根本不懂這些，只知道害怕,，內(nèi)心也覺得自己好沒用,，考的那么差，以后也不會有什么出息,。面對著孩子的成績和自己不恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，我開始反思。我必須培養(yǎng)孩子的信心,，要不這孩子就會報廢,。于是我改變方式，陪著孩子一起找回自信,。從一個字,，一句話，一篇文章做起,。此后孩子的成績得到了不斷提升,。所以，孩子們,！本次期中考試也是進(jìn)入初中的第一次全校統(tǒng)考,，考的不理想的同學(xué)們，我們不要對自己灰心,，要有毅力,、有方法,、有信心,，信心決定成敗。

徐博最大的優(yōu)點就是喜歡看書,。小學(xué)時為了培養(yǎng)他愛看書的興趣,，我也費了不少心思。不管是課內(nèi)還是課外書,，我盡量陪孩子一起讀,。記得有一篇課文，孩子讀了十遍仍然不會背,，我就同孩子一起找原因,。我們讀課文要學(xué)會理解,，不要死記硬背，比喻寫景的可以想象,，仿佛自己也走入此景當(dāng)中,。果然此法很湊效，孩子背課文的效率大大提高了,。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，孩子一直有個錯題本，會把所有的錯題歸納在一起再做一次,，也會同孩子一起分析錯題原因,。可是進(jìn)入初中后,，徐博卻把這個方法拋入腦后,，在這里我也深深的檢討一下自己，我總認(rèn)為孩子大了,，能主動自覺安排,。在學(xué)英語過程中，小學(xué)期間一直養(yǎng)成上學(xué)前英語早讀的習(xí)慣,。初中后在家里很少聽到讀英語的聲音,。希望徐博能把好的習(xí)慣堅持到底。

我始終認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績,，離不開良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我家里沒有麻將，最多的也是書,。在孩子學(xué)習(xí)時,，家里基本都不看電視。我也除了上班時間,，基本都會在家里陪孩子,。每天孩子放學(xué)回家，我都會在飯桌上問,，今天老師講的課有聽不懂的嗎,？班級里有什么新鮮事沒有？這樣比便于了解孩子的變化,，也增進(jìn)了與孩子的感情,。我們做家長的，都有自己的事情要做,，還要兼顧孩子,，有時候累了，真不想管他,。我想每個家長都會有過我這樣的想法,，可是對孩子來說,，我們是孩子的榜樣，所以為了孩子,，我倡議所有的家長朋友們都做優(yōu)秀的榜樣,。

孩子的小學(xué)階段，在老師的悉心教誨和孩子的努力下取得了不錯的成績,?？墒呛⒆舆M(jìn)入初中階段后，面對孩子學(xué)習(xí)成績的逐漸下滑,，我感到很無助而又迷茫,。我相信在座的部分家長朋友都和我有同感。此次孩子的期中考試成績班級占10名,，年級占112名,，成績?nèi)绱说牟焕硐搿Ｎ液苄奶?，也很焦急,，整夜整夜都睡不好覺，可是我們做家長的光著急有什么用,，我們必須要找到解決問題的辦法,？下面我把我和孩子的想法總結(jié)如下幾點，和大家共勉,。

孩子上課如果不認(rèn)真聽講,，一課跟不上、課課跟不上,，日積月累成績必然下滑,。所以，孩子們,，我們應(yīng)該把每一節(jié)課的知識點都應(yīng)該在當(dāng)堂課或當(dāng)天消化,，每一天晚上對所有的知識點進(jìn)行總結(jié)，查漏補(bǔ)缺,。

這里我給大家舉個榜樣例子,。本次期中考試年級第一名溫涵，是徐博小學(xué)同班同學(xué),，也是很好的朋友,，他對自己的時間安排比家長、老師安排的還要緊湊,。每天放學(xué)回家，家長讓他休息十分鐘,，他只休息五分鐘,，全身心做作業(yè),，最關(guān)鍵是他做作業(yè)態(tài)度端正，效率高,。我經(jīng)常和他媽媽溝通,、交流，他是每個周末,，星期五晚上都和平時一樣晚飯后及時完成作業(yè),，即使沒有做完的周六上午都能保質(zhì)保量的完成。試問在座的同學(xué)們,，包括徐博,，有幾個能像他一樣的呢？孩子們,，說到這里不知道你們有何感想,？我是感受頗深的，曾經(jīng)徐博的成績比溫涵還要優(yōu)秀,，在座有徐博的小學(xué)同學(xué)應(yīng)該都知道這一點,。可是,，如今差距這么大,，讓我們做父母的能不著急嗎？老師能不擔(dān)心嗎,？我希望徐博能把此次考試成績作為動力,，時刻警醒，朝自己的目標(biāo)努力奮斗,，不要和好朋友之間的差距越來越大,。

初中三年是何等的重要，我想大家都知道,，我們將面臨著市三所重點高中,、竹山一中、寶豐二中和職教,、或者是沒書讀的選擇,。同學(xué)們！路該怎么走,，由你們自己選擇,。在學(xué)習(xí)上，老師和家長在怎么付出,，也比不上你們自己堅持不懈的努力,。

雖然我沒有近距離地接觸過孩子們的任課老師，但孩子回家后總是興高采烈地給我講他們的老師,。比如班主任萬老師幽默風(fēng)趣,，妙語連珠,，對每一個孩子都關(guān)愛倍致，像愛自己的孩子一樣,；數(shù)學(xué)張老師的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，上課都不用課本，信手拈來,；英語黃老師和藹可親,，和學(xué)生們打成一片；生物吳老師余音裊裊,，潤物細(xì)無聲,；歷史老師博覽群書、縱觀古今,；政治老師嚴(yán)于律已,、立場堅定。這些讓我們能感覺進(jìn)七（12）班這樣優(yōu)秀的班集體,，我們是幸運的,，是不易的。我們要珍惜現(xiàn)在,，從自我做起,，樹立自己的目標(biāo)，努力縮短和第一名的差距,。

最后,，我想借此機(jī)會對七（12）班的孩子們說幾句真心話，孩子們,！春天過去了,，有再來的時候，楊柳枯了,，有在青的時候,，時光去了，就一去不復(fù)返,，莫讓自己的青春悄然流逝,。要有理想，有抱負(fù),，有理想是美好的,，但實現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，我們不要空談理想,，空喊口號，要制定自己的奮斗目標(biāo)，要腳踏實地,，一步一個腳印,，吃的苦中苦方為人上人,。孩子們,！為了實現(xiàn)自己的理想，必須從現(xiàn)在發(fā)奮圖強(qiáng),。我相信通過各位老師的悉心教誨,，加上自己的堅持努力，家長們的正確引導(dǎo),，你們一定會收獲一片晴空,。

在此，讓我們以熱烈的掌聲再次向為我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示最衷心的感謝,！祝祝所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利！更祝孩子們身心健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！謝謝大家！