對某一單位,、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績,，存在的問題,、缺點(diǎn),，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

三,、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面,。

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績兩極化,，思想也兩極化，特別是雙差生較多,。所以要管理好這個班,，首要的工作就是如何發(fā)揮好生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型,。對學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的),、中等生,、成績差的、雙差生,。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵,，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求,、獎罰分明相結(jié)合,。

四,、營造好的學(xué)風(fēng)，力爭學(xué)習(xí)成績有較大提高,。

根據(jù)我班的實際情況,，主要幫助學(xué)生采取如下一些對策：

1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

a,、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。

b、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，難題怪題少做或不做,，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

基于心的深刻體驗,，我誠摯地寫下這篇個人工作總結(jié)。這篇總結(jié)是為了反思我在過去一年高中教學(xué)的經(jīng)歷,，以及分享我的成長和收獲,。

這一年來，我一直擔(dān)任高中英語的教學(xué)工作,。工作重,、壓力大，但從中我也得到了無數(shù)的鍛煉和成長,。我明白只有熱愛自己的工作,，才能真正做到最好。

回顧我的教學(xué)實踐,，我始終致力于創(chuàng)造充滿活力和激情的課堂氛圍,。我嘗試使用多元化的教學(xué)方法，如小組討論,、角色扮演和互動游戲，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作能力，通過閱讀和寫作,，學(xué)生可以更好地理解英語,，提高他們的表達(dá)能力。

在教學(xué)過程中,，我也遇到了一些挑戰(zhàn),。例如，有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)英語的積極性和動力,，這讓我思考如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生的英語水平差異很大,，這需要我在教學(xué)過程中采取不同的教學(xué)方法,。

面對挑戰(zhàn)，我積極尋找解決方法,。我組織了一些活動,，如英語角、英語短劇表演等,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時,，我也努力尋找適合不同水平學(xué)生的教學(xué)方法，盡可能滿足所有學(xué)生的需求,。

經(jīng)過這一年的教學(xué)工作,，我有了許多個人成長和收獲。我更加明白了教育的意義,，教育不僅僅是傳授知識,，更是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和發(fā)現(xiàn)自我價值的過程。同時,，我也更加了解如何更好地教書育人,，如何在教學(xué)中不斷提升自我。

總結(jié)我的工作經(jīng)歷,，我深感教學(xué)工作的挑戰(zhàn)和樂趣,。我明白自己還有許多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，但我相信只要我保持對教育的熱情,，堅持學(xué)習(xí),，就一定能夠做好我的教學(xué)工作。我期待未來能夠繼續(xù)在教育的道路上成長和進(jìn)步,。

在未來的日子里,，我將繼續(xù)探索更有效的教學(xué)方法，以幫助更多的學(xué)生理解和掌握英語,。我堅信,，通過我的努力，我可以為學(xué)生們提供一個更富有激情和活力的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

同時,，我也將不斷自我提升，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法,，以更好地適應(yīng)教育的發(fā)展和變化,。我期待在這個過程中，能夠繼續(xù)與學(xué)生共同成長,，一起為更好的未來努力,。

最后，我要感謝我的學(xué)生們,，是他們讓我有機(jī)會實踐我的教育理念,，讓我在挑戰(zhàn)和樂趣中不斷成長。我也要感謝我的同事們,，他們的支持和幫助,，讓我能夠更好地完成我的工作。

在未來的教學(xué)中，我將始終保持對教育的熱情和對學(xué)生的尊重,，盡我所能,，為他們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這是我對自己的要求,，也是我對這份工作的承諾,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級x班的語文教學(xué)任務(wù)，根據(jù)本屆高一年級的特點(diǎn),，學(xué)科特點(diǎn)及本學(xué)期面臨的教學(xué)實際,，我在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格按照學(xué)期初的工作計劃，有步驟的完成了高一年級x班的教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

高一年級x班語文教學(xué)計劃的制定已于學(xué)期初開始,，并有步驟地實施。由于學(xué)校進(jìn)行了優(yōu)差生分班,，高一年級x班的學(xué)生總體水平普遍較差,，透過兩次考試發(fā)現(xiàn)學(xué)生的識字、閱讀,、分析,、寫作方面有很大的不足，班級缺乏能帶動班風(fēng)轉(zhuǎn)變的優(yōu)秀學(xué)生,，平時學(xué)習(xí)中學(xué)生缺乏自信,、學(xué)習(xí)能動性較差，所以在學(xué)習(xí)的過程中不斷做學(xué)生的思想工作,，鼓勵他們樹立信心,，教學(xué)重點(diǎn)放在對課本涉獵的語文知識和對話題和閱讀部分的訓(xùn)練上。另外,，個性強(qiáng)調(diào)和練習(xí)學(xué)生出錯率較高的閱讀潛力,，審題潛力和書寫潛力,，做到有的放矢,。

為搞好高一年級x班的教學(xué)工作，我認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪?，對知識做到了較細(xì)致的網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)系,，從字詞到篇章，從句子到文章謀篇,，力求使學(xué)生構(gòu)成知識完整的體系,。做到知識當(dāng)堂消化，力求在教學(xué)中實現(xiàn)學(xué)生主題地位,。依照的訓(xùn)練要求和題型,，組織學(xué)生實際練習(xí)，認(rèn)真講解了每一套練習(xí)題。另外,，對x年,、x年、x年三年的高考試題進(jìn)行了部分講解,，以提高學(xué)生們對高考的理解,，為以后的參加考試奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

進(jìn)入高中階段的篩選增加了部分學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),，產(chǎn)生了自己不如x班,、x班學(xué)生的心理陰影，在平時學(xué)習(xí)中背負(fù)著沉重的包袱放不開手腳,，或者個別同學(xué)產(chǎn)生了破罐破摔的現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)沒有信心導(dǎo)致上課效果不佳，為減小學(xué)生心理負(fù)擔(dān),，提高課堂教學(xué)效果,，我主動找學(xué)生談話，給他們講解學(xué)習(xí)方法,，面臨的局勢等,，重點(diǎn)做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，力爭使每個學(xué)生都放下包袱,，輕裝上陣,。到后半學(xué)期學(xué)生課堂的表現(xiàn)有了明顯改觀，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)用心性有所提高,。

盡管高考還沒有到來但對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作決不放松,，教學(xué)要面向群體，要不遺余力地做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。截止xx月,，我已和近xx名學(xué)生進(jìn)行了長談，鼓勵學(xué)生樹立自信,，努力爭取,，決不放下，引導(dǎo)學(xué)生從易到難的解決問題,，從部分簡單題的分析,，到記誦基礎(chǔ)知識，從基礎(chǔ)部分的把握中獲取更高的分值,。雖然他們的學(xué)習(xí)成績提高不是很突出,，但樹立起了對語文學(xué)科的興趣和信心。

以上為我在本學(xué)期的`教育教學(xué)工作總結(jié),，不當(dāng)之處望批評指正,！

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇四

本學(xué)期,，本人在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)格要求自己,，努力鉆研業(yè)務(wù),，虛心向他人請教，結(jié)合本校和班級學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，踏踏實實，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)情況總結(jié)如下：

一,、政治思想方面。

本人熱愛自己的職業(yè),，遵守《教師法》熱愛學(xué)校,，服從學(xué)校安排，注意加強(qiáng)自身的專業(yè)道德修養(yǎng),，為人師表,。我不但平時積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》等教育法律法規(guī),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項教育規(guī)章制度，而且嚴(yán)格要求自己,，端正自己的態(tài)度,，擺正工作位置，做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，不遲到,、不早退，準(zhǔn)時下班,，不以工作為借口提前下班,，按時參加升旗儀式，從不缺勤,。

二,、教育教學(xué)情況。

在教學(xué)工作方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,，根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，及時反思,，使各班學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識,，形成一定的數(shù)學(xué)技能。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,，課堂氣氛嚴(yán)謹(jǐn),、活潑，方法科學(xué),，注重知識傳授的生活性,、實用性及趣味性。在課堂上,，每一道題都要求學(xué)生先自己思考,，然后再采用小組討論或叫學(xué)生回答。只有當(dāng)學(xué)生對知識不能理解時,，才通過教師或優(yōu)等生的講解讓學(xué)生理解,。備課中，考慮到學(xué)情與學(xué)生的實際,，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，體現(xiàn)出了一堂有效的數(shù)學(xué)課，也使每個學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。當(dāng)然在管理方面，我努力做好自己的工作,，維護(hù)課堂秩序,，體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,。在數(shù)學(xué)成績方面,，學(xué)生成績差強(qiáng)人意，學(xué)習(xí)興趣正慢慢增強(qiáng),。

在教育工作中,，我積極參加教研活動，參與學(xué)校和班級的各項活動,。盡管我在過去的一學(xué)期里做出較大的努力,，但還需提高。我將繼續(xù)加倍地努力工作,，不斷改革創(chuàng)新,，不斷提高自身素質(zhì)，以促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

三,、工作考勤方面。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上下班,，不遲到、不早退,、不曠工,，有事請假。

以上是我這學(xué)期在學(xué)校工作總結(jié),，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇五

本學(xué)期教高一__班(7,、8、9,、21),。有__多月的時間，參加了《省骨干教師培訓(xùn)班》,，但是還擔(dān)任__班的實習(xí)指導(dǎo),，其它工作也沒有耽誤。期間老師們給帶了__班的實習(xí)課,。

對省,、市、校里的各項政治和業(yè)務(wù)活動,，校升旗儀式和各種會議,，積極參加。工作勤勤懇懇,，踏踏實實,。積極做好各項工作，積極要求進(jìn)步,。團(tuán)結(jié)同志,，協(xié)調(diào)同事們之間的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作和其它工作都取得了突出成績,。

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，從不潦草從事。包括新課和所有的習(xí)題課,，都寫教案,，都認(rèn)真作題研究教法。

在備課中不斷引入新的知識,、新的教學(xué)思想,、新的教學(xué)方法。課堂上引進(jìn)了許多教改思想和先進(jìn)的教學(xué)方法,。備課教案資料齊全,，全部為打印的教案。教學(xué)成績優(yōu)異,。外語實驗班成績突出,，普通班成績較好。

及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗體會,，及時調(diào)整教學(xué)思想和教學(xué)方法,。教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求,，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合,。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力,，注重基礎(chǔ)知識的形成和培養(yǎng),、深化，先打好基礎(chǔ),，再擴(kuò)展發(fā)揮,。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題,，與國家教委的教學(xué)思想同步,，與省里的學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教育,，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體,。繼續(xù)探索討論式教學(xué)法。今年,，我繼續(xù)研究的是“問題—討論式教學(xué)法”,，并形成了一種模式。積極主動地采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，訓(xùn)練學(xué)生協(xié)助學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)的主動性,。在所教班級的教學(xué)成績和學(xué)生的評教評學(xué)中都得到了充分的肯定和體現(xiàn),。在獲得_×《十大教學(xué)模式》獎的基礎(chǔ)上,，在省骨干教師培訓(xùn)班上，我還進(jìn)行了經(jīng)驗介紹,。

作為一名高級教師,，作為市中心組成員，我起到了應(yīng)有的作用,。積極進(jìn)行教育科研,，進(jìn)行理論和實踐上的探索。參加了市教研室的《同步目標(biāo)練習(xí)》,、省教育出版社的《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,、省教育出版社的《實驗報告》的編寫，任《基礎(chǔ)訓(xùn)練》和《實驗報告》的主編,。

我的錄象課《氯氣》在省骨干教師培訓(xùn)班上,，作為示范課，進(jìn)行了研討,。

作為一名高級教師,，我能不斷指導(dǎo)青年教師的備課和教學(xué)。今年主要是劉曉華和榮林,，我及時對他們進(jìn)行了指導(dǎo),，使他們快速成長，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課,。

教研組工作方面,。今學(xué)期，學(xué)校實行了綜合課備課制,，打破了教研組結(jié)構(gòu),。但是我們不斷聽取領(lǐng)導(dǎo)的意見，積極及時落實,。工作中重點(diǎn)依靠三位備課組長,、和部分骨干教師來帶動全組的工作，使得工作進(jìn)行的有條不紊,。全組老師的團(tuán)結(jié)是空前的,，集體凝聚力增強(qiáng)。開了幾次專題研討會,。我們的課題研究方面,，研究課活動課方面，多媒體教學(xué)方面等都具有先進(jìn)性,。學(xué)案教學(xué),、研究性學(xué)習(xí)、討論式教學(xué)法等，可以說是獨(dú)一無二的,。我們的聽課活動也是很突出的,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇六

20xx即將過去，本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一（3）班班主任,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù)，同時在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

我深知,，教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),，師德建設(shè)又是教師隊伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,，從上崗的第一天起，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠、樸實友善,、尊敬師長,、關(guān)心同事、愛護(hù)學(xué)生,、師德純良的形象,，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親，從而能夠親其師,，信其道,。我堅持經(jīng)常與學(xué)生接觸，堅持注重教書育人,。通過“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育，并以規(guī)范的教學(xué)言行,、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識影響學(xué)生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬樹梨花開”,，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育效果,。

作為一個入黨積極分子,，我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實,，能認(rèn)真落實學(xué)校對備課講課,、教學(xué)教案、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，精心備課,，向課堂要質(zhì)量,。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須"，布置了必須收,，收交了必須改,，批改了必須評，講評后補(bǔ)救,。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生關(guān)系融洽。特別是“三生”（特殊生,、學(xué)困生,、優(yōu)等生）工作中努力做到"三面"，作業(yè)面批,，學(xué)習(xí)面問,，學(xué)習(xí)生活中的問題面談。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點(diǎn),，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度,，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法，即學(xué)生先寫,，老師講解,，學(xué)生再寫。效果不錯,，使學(xué)生由原來的不會寫到會寫,，并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,，所教班級有十余人寫作能力突出,，極大鼓舞和帶動了同學(xué)們的寫作積極性。

一學(xué)期以來,，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，取得了一定的成績。在我班學(xué)生中,，初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng)?；叵肫饋?，在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已,，嚴(yán)格管理,；把愛撒向每一個學(xué)生的心坎；抓住每一個有利的教育時機(jī),，正確引導(dǎo),。

教學(xué)之余，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊,，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因為，我堅信,，作為一名語文老師,，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念,，實施教學(xué)理念，實踐改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)水平,。

作為一個應(yīng)具備新課程理念的老師，在教學(xué)經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,，如對于語文高考方向也未能很好地把握等,。今后，我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的欠缺和不足,，努力朝一個優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展,。

新學(xué)年的到來，預(yù)示著新的開端,，新的起點(diǎn),。在新的起點(diǎn)上，我將再接再厲,，爭取更大的成績,，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇七

首先教學(xué)方面工作在蔡主任的正確和英明的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下,，我們級部的教學(xué)工作得到順利開展，但是,，我仔細(xì)思考以后還是得到一個結(jié)論：教學(xué)方面的工作認(rèn)真仔細(xì)回顧發(fā)現(xiàn)：教學(xué)方面的工作都沒有做到滿意,。下面是具體的總結(jié)：

1.新課改的推進(jìn)。在新課改推行過程中，讓一部分老師參與其中,，應(yīng)該是有些效果的,，為下學(xué)期的課改工作打下一些基礎(chǔ)。因為下期不能訂資料,，其中所有的導(dǎo)學(xué)案就要靠所以老師自己編寫,，下學(xué)期將強(qiáng)力推行新課改。我們方面做得不夠的是：沒有讓所有的老師都參與其中,，有的老師對新課改還沒有感覺,。

2.任務(wù)布置的進(jìn)行。有關(guān)教學(xué)方面的常規(guī)工作,，學(xué)校教務(wù)處,、教科室布置得任務(wù)都能夠及時告知給位組長和老師，我們的執(zhí)行力還算行,，工作中還是比較注重細(xì)節(jié),，使我們的工作能夠順利開展。遺憾的是我們的個別老師沒有真正做到,。如：有的老師晚自習(xí)到辦公室,，沒有在班上堅守自己的崗位;有的老師在完善課時候或自習(xí)課的時候，沒有堅實崗位;英語學(xué)科的外教課,，有的英語老師沒有按規(guī)定在外教課堂隨堂聽課,。

3.對備課組活動的明確要求，但是緊盯不夠,，下期將對這塊工作加強(qiáng)和細(xì)致,。如：要求各組在備課活動過程中認(rèn)真練習(xí)相應(yīng)的試題，其目的就是讓各位老師了解課程設(shè)置的重難點(diǎn),，考試方向等,。

4.課改研究課的安排，都能夠正常開展,，只是我們級部在上報的時候,，有時沒有按時、及時上報教科室,。各學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案有時上傳不夠規(guī)范,。今后改進(jìn)。

5.青年教師的周總結(jié)和計劃,，青年教師的撰文,，有要求但是沒有做好?？偨Y(jié)和計劃在13周之后基本就沒有再交,，這是我們兩個沒有緊盯的結(jié)果,。教師撰文質(zhì)量不高，不少是在網(wǎng)上原文下載,。

6.要求各位老師定時,、定人、定地點(diǎn)聽課,。只有物理和數(shù)學(xué)兩個學(xué)科做得相對較好,，其他學(xué)科是否在做，是否做得好,，我們的監(jiān)管也是做大不好,。

7.教學(xué)結(jié)對工作。在開學(xué)的時候,，我們召開了一次上期的結(jié)對總結(jié)會,，不過我們的后期的督促和指導(dǎo)工作沒有落到實處。

最后談一點(diǎn)個人的教學(xué)方面的問題,。因為工作量較大,，和學(xué)生的交流溝通較少，對自己的反思和總結(jié)不夠,，我感謝蔡主任給我的指導(dǎo),，周主任給我的幫助，級部給位老師給我個人的幫助和支持,，年青教師中小蓉,、小姜給我極大的支持,。今后我會努力的,、認(rèn)真的工作回報大家對我的關(guān)心。

回顧這一學(xué)期,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進(jìn)步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯,，教無止境”，作為一名教師,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余,，把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題。

四,、加強(qiáng)反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強(qiáng),，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

俗話說站在巨人的肩膀上能讓你站得更高看得更遠(yuǎn),，工作總結(jié)就是工作中的一個巨人,，在工作中，你只有及時做好了工作總結(jié),，你才能更加完整的掌控之前的知識并加以有效的利用,，從而能將目光放的更遠(yuǎn)。下面是小編給大家分享的有關(guān)《高中生物教師期末教學(xué)總結(jié)報告》的信息，僅供參考,。歡迎關(guān)注工作總結(jié)頻道更多相關(guān)信息,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工作，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對上學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識,。

在上一學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭思想上和工作上取得更大的進(jìn)步,。在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一名合格的人民教師。

在教學(xué)工作方面,，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重,，由于是高二下學(xué)期，學(xué)生面臨著升高三,，無論是思想上還是學(xué)習(xí)上，學(xué)生的壓力都非常大,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我堅持認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課備課,，我還爭取機(jī)會多出外聽課,，例如市里組織的教研活動，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我是一名年輕教師，我今后要學(xué)的東西還很多,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中,，我將一如既往,，腳踏實地，我會積極地完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出自己的微薄之力,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一學(xué)期來，不遲到不早退,。在新學(xué)期中,，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。我利用午休和自習(xí)時間,，認(rèn)真抓好課后輔導(dǎo),。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識是不現(xiàn)實的,，總會有幾個學(xué)生因為在學(xué)習(xí)上有困難而跟不上其他同學(xué),。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生，對后進(jìn)生要早一點(diǎn)打算,，少一點(diǎn)埋怨,，多一點(diǎn)關(guān)心，不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難問題,，而且還要幫助學(xué)生解決思想上的問題,，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)計劃,，明確輔導(dǎo)目的,，并真正落到實處。對優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層布置一些有難度的作業(yè),，讓他們跳一跳,，能摘到果子,，使他們在欣賞的目光中向上攀登。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好生物教學(xué)工作,，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇八

20xx年，我們臨清二中在各級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全體師生共同努力,，各項工作都取得了長足發(fā)展，高考也取得了優(yōu)異成績,?；仡櫢呷荒甑墓ぷ鳎薪?jīng)驗,，也有教訓(xùn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方：

1、指導(dǎo)思想明確,。以“20xx年xx省高考考試說明”為指導(dǎo),，以貫徹新課程理念為核心，以提高課堂效率為重點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潛力為總抓手,，以掌握全面系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，建立完整的知識結(jié)構(gòu)為目標(biāo),，以完善備考機(jī)制為保障,、遵循繼承和創(chuàng)新相統(tǒng)一,，全面復(fù)習(xí)與突出重點(diǎn)相結(jié)合為原則。立足基礎(chǔ),，著眼潛力,；立足課標(biāo)，著眼高考,，堅守常識,，注重創(chuàng)新；優(yōu)化策略,，狠抓落實,。為20xx年高考新勝利奠定了堅實基礎(chǔ)。

2,、開學(xué)之初,，我們就立足學(xué)生實際，借鑒以往經(jīng)驗,，制定了09高考復(fù)習(xí)計劃,，普通文理科考生，仍堅持三輪次復(fù)習(xí),，但根據(jù)我們學(xué)校生源差,，學(xué)生基礎(chǔ)相對薄弱的實際，適當(dāng)延長一輪復(fù)習(xí)時間,，從開學(xué)一向到20xx年3月底,。藝術(shù)生文化課底子薄，學(xué)習(xí)時間短,，堅持兩個輪次復(fù)習(xí),，把重點(diǎn)放在第一個輪次復(fù)習(xí)上。從時間上保證,，從開學(xué)初到四月中旬,，從難度上降下來，保中低檔題得分,；從速度上慢下來,，立足基礎(chǔ)知識，基本技能,；從題量上減下來,，精講精練；從資料上放下來,，依托教材,，因材施教；穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營,，有的放矢,，取得良好教學(xué)效果，藝體生上線率,、錄取率都得到了保障,，普通生一輪復(fù)習(xí)也為二、三輪復(fù)習(xí)帶給了堅實基礎(chǔ),。

3,、充分利用學(xué)案貫徹先練后講，先學(xué)后導(dǎo)的“練-講-練”模式,。

如何把嘗試教學(xué)理論,，誘思探究教學(xué)論等先進(jìn)教學(xué)理論融入實際教學(xué)中，我們立足實際,，反復(fù)推敲,，借鑒以往經(jīng)驗，尋找二者結(jié)合點(diǎn)突破,，決定繼續(xù)利用學(xué)案進(jìn)行教學(xué),，優(yōu)化制作環(huán)節(jié)，完善使用過程,。在群眾備課基礎(chǔ)上,，分工合作，細(xì)化學(xué)案制作環(huán)節(jié),，針對不同程度學(xué)生制作不同學(xué)案,，大環(huán)節(jié)統(tǒng)一，具體資料靈活,；提前發(fā)給學(xué)生，保證學(xué)生完成學(xué)案,，教師講課前務(wù)必檢查完成狀況,，發(fā)現(xiàn)問題，有備無患,，講學(xué)生存在問題,，講問題的關(guān)鍵。學(xué)案使用后有反思,，保證有所提高,，這樣學(xué)生主體地位得到尊重，教師指導(dǎo)講解針對性大大增強(qiáng),，事半功倍,。

4、在教學(xué)各環(huán)節(jié)突出“落實”,，尤其備課方面,，個性強(qiáng)調(diào)“群眾”的力量,。

重點(diǎn)做好如下幾點(diǎn)工作：

（2）統(tǒng)一備課時間，兩周兩晌,，其余在坐班時間,，強(qiáng)調(diào)了小集備，力爭全組教師每一天講授的重點(diǎn)難點(diǎn),，易混點(diǎn),，易錯點(diǎn)以及解決方法?；窘y(tǒng)一,。

（3）依據(jù)教學(xué)資料和教師實際，做好分工,，精心準(zhǔn)備,，確保貼合高考要求。

（5）注重中青結(jié)合,，各取所需,，群策群力，確保整體推進(jìn),。

5,、加強(qiáng)藝體生分流、專業(yè)訓(xùn)練和教學(xué)管理,，保證學(xué)生成材,。

我校地處農(nóng)村，學(xué)生整體成績較差且參次不齊,，從這種實際出發(fā),，依據(jù)多元智能理論，我們透過先動員發(fā)動,，擺事實,，講道理，讓學(xué)生明確自己面臨實際和應(yīng)選取的發(fā)展方向,，然后透過專業(yè)教師示范視導(dǎo),，優(yōu)秀專業(yè)畢業(yè)生現(xiàn)身說法，引導(dǎo)學(xué)生合理分流,。同時強(qiáng)化藝體生目標(biāo)實現(xiàn),，職責(zé)意識，認(rèn)真意識,，規(guī)范意識,。樹立特長生并非特困生，特長生更就應(yīng)是優(yōu)秀生思想，并透過嚴(yán)格的專業(yè)教學(xué)和強(qiáng)勢管理,，使這部分學(xué)生迅速成長,，由學(xué)校發(fā)展的包袱變成升學(xué)的“主力軍”之一。

6,、假期自主合作學(xué)習(xí)活動的開展還給了學(xué)生時間,，還給了學(xué)生潛力，還給了學(xué)生成功,。

隨著全省素質(zhì)教育推進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為的落實,，學(xué)生自主支配的時間大大增加，學(xué)生在家的時間,，大大增加,。而農(nóng)村學(xué)生沒有在家獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，缺乏學(xué)習(xí)環(huán)境,，家長沒有管理督促學(xué)生學(xué)習(xí)的意識,，更沒有潛力讓學(xué)生進(jìn)城市補(bǔ)習(xí)班，沒條件顧家教,，這的確對農(nóng)家子弟,，給農(nóng)村學(xué)校提出了巨大挑戰(zhàn)。我們針對現(xiàn)實尋求變通,，根據(jù)我校生源地相對集中,，學(xué)生和家庭都有求學(xué)升學(xué)的強(qiáng)烈愿望，我們決定建立假期學(xué)生自主學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)生發(fā)起,，學(xué)生組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行指導(dǎo),，督促家長配合行動,，實行師生聯(lián)手，家校合作,。分包鄉(xiāng)鎮(zhèn),，成立活動指導(dǎo)小組，引導(dǎo)學(xué)生透過宣傳發(fā)動,，倡導(dǎo)倡議，以行政村為基本單位,，建立學(xué)習(xí)小組,，每村至少建立一個學(xué)習(xí)小組，每組不超過10人,，各小組正副組長各1人,，明確各自職責(zé)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，建立學(xué)習(xí)委員會,，推舉鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人兩名,，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)各學(xué)習(xí)小組工作，理解學(xué)校指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對各學(xué)習(xí)小組提出了具體指導(dǎo)意見,，包括學(xué)習(xí)活動的總體安排，學(xué)習(xí)時間和要求,。幫忙學(xué)生建立學(xué)習(xí)組織,，召開家長會，督促學(xué)生家長幫學(xué)生尋找學(xué)習(xí)場所,，打電話督促學(xué)生學(xué)習(xí),，定期不定期走訪各村學(xué)習(xí)小組，解決學(xué)習(xí)中困難,，檢查督促學(xué)習(xí)效果,，檢查狀況及時構(gòu)成簡報，總結(jié)狀況,，發(fā)現(xiàn)問題,，肯定成績彌補(bǔ)不足。

假期結(jié)束,，專門召開總結(jié)會,，對假期好的小組、學(xué)生,、家長進(jìn)行表彰獎勵,。經(jīng)過假期學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動的開展，學(xué)生家長意識得到升華,，學(xué)習(xí)得到了保障,，潛力得到了鍛煉。

首先透過各種途徑宣傳發(fā)動,，使“和諧校園,，人人共建，校園和諧,，人人共享”,，成為共識，然后,，從領(lǐng)導(dǎo)干部開始,，組織演講，典型介紹,，交流做法和感受,，最后總結(jié),，提高，這一活動使全校師生提高了覺悟,，增強(qiáng)了信心,，加強(qiáng)了合作，拉近了干群距離,，密切了師生關(guān)系,，同時，學(xué)校提出了讓課堂充滿活力,，打造和諧課堂的活動,，教師全員參加講課比賽，舉辦公開課,，示范課,，當(dāng)場總結(jié)，隨機(jī)點(diǎn)評,，各年級每學(xué)科公平競爭,，踴躍參與，透過這一活動,，課堂教學(xué)質(zhì)量效率大大提高,。

8、在全面提高整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上,，注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),。

結(jié)合入學(xué)對及各大型考試的綜合成績，確定優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)目標(biāo),，成立“虛擬班”,，學(xué)校帶給場所，學(xué)生利用課余時間,，自主研討,，合作學(xué)習(xí)，教師分工指導(dǎo),、檢查,、督促、幫忙學(xué)生學(xué)習(xí),；對這一部分學(xué)生的作業(yè),、試卷實行“面批”及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題,。教師分工承包,，既承包學(xué)生又承包學(xué)科，從學(xué)習(xí)到生活,，從身體到心理,，全方位指導(dǎo)；遇到棘手問題大家群眾攻關(guān),。從而構(gòu)成濃濃的師生情誼,，感化著學(xué)生，激勵著學(xué)生,，成為他們的前進(jìn)道路上取之不竭的動力源,，保證了這部分學(xué)生脫穎而出。

9,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，關(guān)注學(xué)習(xí)效果，提高教師素質(zhì),，確保教學(xué)質(zhì)量,。

應(yīng)對強(qiáng)勢推進(jìn)的素質(zhì)教育，不改變,，不提高,，就沒有生存的空間。為此,，我們繼續(xù)貫徹“請進(jìn)來,，走出去”的策略，本年度,，我們結(jié)合教學(xué)教研實際,，先后邀請xx市教育局譚局長、xx縣實驗高中呂丁學(xué)校長,、教委田慶國主任等專家到我校做報告,、指導(dǎo)工作，同時組織領(lǐng)導(dǎo)教師去青島二中,、安丘四中,、高唐參加教研活動，去xx縣參觀學(xué)習(xí),，到臨清其他兄弟學(xué)校取經(jīng),，并在教委指導(dǎo)下，兩次派干部到xx市壽光掛職學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗體會共同交流基礎(chǔ)上加以借鑒應(yīng)用,，例如，壽光一中的三級督導(dǎo),，全員參與管理,；學(xué)生全員承包全方位承包；尖子生培養(yǎng),；三講三不講在教學(xué)過程中具體操作應(yīng)用,；精細(xì)的教學(xué)管理,；新形勢下課堂的前、中,、后延伸等等,，我們深刻的感受到，學(xué)無止境,，教無止境,，管無止境。發(fā)展的空間與教學(xué)研究和學(xué)習(xí)效果成正比,。

10,、堅守信念，堅守常識,，立足實際,，立足學(xué)生，扎扎實實,，辦好每一件事,。

作為農(nóng)村中學(xué)，承擔(dān)著比城市學(xué)校更沉重的職責(zé),，面臨著更大的困難,，但我們沒有理由退縮，困難不能成為不發(fā)展或發(fā)展慢的理由,，讓農(nóng)村孩子享受一流的教育是我們執(zhí)著的追求,。為此，我們要更多的付出,，不懈怠,，不動搖，不折騰,。為此我們督促我們的教師不斷學(xué)習(xí),，不斷提高，熱愛我們的職業(yè),，熱愛我們的學(xué)校,；關(guān)注學(xué)生生活，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，把每一小事,、平常事都當(dāng)成大事，每一個學(xué)生都當(dāng)成我們的親人,，把每節(jié)課都當(dāng)成公開課,、示范課高三教學(xué)工作總結(jié)高三教學(xué)工作總結(jié)。我們采取多種措施,，打造每一節(jié)課,，立足夯實基礎(chǔ),，控制速度，減緩坡度,，降低難度,，拓寬廣度；立足學(xué)生實際,，確立教學(xué)起點(diǎn)、難度和速度,，突出教學(xué)效果,；關(guān)注課堂，把每節(jié)課都上好就是的課堂,；關(guān)注學(xué)生,，關(guān)注全體學(xué)生的老師才是好老師。

要解決的問題及下步主要工作：

1,、新課標(biāo),、考試說明和高考題的研究和學(xué)習(xí)。

我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績,，但主要靠時間加汗水獲得的,，面臨新形勢，我們務(wù)必靠科研靠效率,，而這方面我們還存在很多問題,。其中，對新課標(biāo)的把握對考試說明的理解,，都很不到位,。下一步，我們要加強(qiáng)這些方面的研究以保證學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方向,，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的效率,。

2、09年高考,，總體成績不錯,，但普通文科依然弱的可憐，下一步,，我們將認(rèn)真吸取文科教學(xué)的教訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗，尋找自身差距,，力爭文科教學(xué)有所突破,。

3、藝體生動員工作,。

面臨新的困難和問題,，社會輿論影響,，家長不認(rèn)可，就業(yè)形勢嚴(yán)峻,。如何幫忙學(xué)生家長走出理解和認(rèn)識上的誤區(qū)，讓學(xué)生各取所需,，學(xué)有所成,，是我們在新學(xué)年面臨的務(wù)必解決的又一重大課題。

4,、后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作,。

新形勢下，學(xué)困生所占面積起來越大,，困難越來越來多,，而家長望子成龍愿望迫切,，社會需要他們成才高三教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié),。做好后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，如何解決這個問題,，我們有很多的工作要做，又務(wù)必做好這項工作,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇九

課堂內(nèi)外多聽多說英語,。教師要盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語,。每堂課要用必須的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不一樣的形式進(jìn)行對話。也能夠結(jié)合實物,、圖片等用英語進(jìn)行簡單的描術(shù),。多聽錄音磁帶，要使聽和說有機(jī)地結(jié)合起來,，增強(qiáng)學(xué)生聽的意識和說的潛力。親愛的讀者,，小編為您準(zhǔn)備了一些初中英語教學(xué)工作總結(jié)范文,，請笑納!

我是來自于第二中學(xué)的一名英語教師，現(xiàn)任初一年級四班班主任，英語教研組組長,。十幾年來,，我只是盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù)，但黨和人民卻給了我很高的榮譽(yù),。近三年來,，我先后被授予省級骨干教師，市級先進(jìn)工作者,、先進(jìn)個人,，市英語學(xué)科帶頭人，縣級優(yōu)秀教師等光榮稱號,。這些榮譽(yù)的取得,，是和領(lǐng)導(dǎo)的幫忙、同志們的支持分不開的,，也是我多年忠誠于黨的教育事業(yè)、爭做新時期科研型與創(chuàng)造型教師,、勤奮工作的結(jié)果,。

愛心育德。

年我擔(dān)任初一年級班主任時,，透過開學(xué)前連續(xù)一個月的家訪,，我了解到班上名學(xué)生中，竟有名來自單親家庭,，還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚,。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教，或情緒憂郁,，甚至有的自暴自棄,，在學(xué)業(yè)、心理,、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問題,。

有一次，一個平日少言寡語的學(xué)生來到學(xué)校,，見到我就放聲大哭,，原先這天是她的生日，但她的繼母送給她的生日禮物卻是一記耳光,。孩子的眼淚和哭訴,，讓我心痛不已。于是放學(xué)后,，我為她補(bǔ)辦了生日,，買來了蛋糕、水果和生日蠟燭，讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭?。從此,，那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。每逢他們的生日,，我就請他們到家里包餃子,、炒菜，為他們慶祝,。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中,，孩子們漸漸對我產(chǎn)生了親近與依靠之情，有了心里話也向我訴說,，因為喜歡我開始喜歡上學(xué)習(xí),，我的教育，他們也比較信服,、聽從,。

為了做好單親學(xué)生的教育工作，我還把工作做到了學(xué)生的家里,，甚至家長的單位里,。有一個學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚，我多次家訪做他們的工作,，最終最終讓他們握手言和,。這個學(xué)生的父親說，您是我兒子的班主任,，也是我的教師,，是您使我明白了如何做一個有職責(zé)感的丈夫和父親。另一個學(xué)生的父母離異后,，還經(jīng)常為孩子教育問題吵鬧,，在孩子的推薦下，他們找到了我,，經(jīng)過深入細(xì)致的工作,，使他們第一次平心靜氣地坐在一齊交流教育兒子的方法。

匠心教改,。

為推進(jìn)英語新教程的實施,，幾年來，我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,，用心投身教學(xué)改革,，更新教育觀念，在英語教學(xué)中不斷嘗試運(yùn)用精講精練教學(xué)策略,，構(gòu)成激趣~導(dǎo)學(xué)式教學(xué),，解決英語教育教學(xué)中的難點(diǎn)：即用精練的語言，準(zhǔn)確地揭示教學(xué)資料的本質(zhì)特征和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，教給學(xué)生認(rèn)識規(guī)律和解決問題的方法,，以便在課內(nèi)留出足夠的時間,，讓學(xué)生進(jìn)行語言實踐活動和完成教師布置的適量的作業(yè);正確處理語言和言語的辨證關(guān)系，讓學(xué)生即透過言語學(xué)語言,，又利用語言學(xué)言語,，如此相互推進(jìn)，直到自覺地,、完善地掌握外語;揭示措施與效果之間的通道,，從被教對象的角度，使教案設(shè)計得最巧妙,，語言最精煉,，尋求點(diǎn)線面教學(xué)效果的有效途徑;暢通信息交流網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化外語教學(xué)中師生之間的雙邊活動,，使它們互相影響,，彼此依存，從不一樣的側(cè)面共同作用于教學(xué)過程;精選少而精的例題,、習(xí)題,，指導(dǎo)學(xué)生透過多種途徑進(jìn)行主動性訓(xùn)練活動，深入理解知識,，掌握技能技巧，發(fā)展智力,，提高潛力,。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實。綜觀近三年來的實踐,，我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國英語潛力競賽中取得了必須的成績.同時，我與英語教研組全體教師共同努力，落實教學(xué)常規(guī),，堅持做到細(xì)備課,、常聽課、常評課,，抓好教學(xué)研究,，提高課堂學(xué)質(zhì)量，連續(xù)幾年我校在全縣英語中考成績都名列前茅,，被授予市三星級英語教研組的光榮稱號,。

育心立本。

素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者務(wù)必樹立全新的學(xué)生觀：在素質(zhì)方面,，沒有一無所長的學(xué)生,，只要教學(xué)得當(dāng)，師生配合和諧，每位學(xué)生的身心發(fā)展水平,、潛能都能夠獲得完善的實現(xiàn),。工欲善其事，必先利其器,。在班主任工作中,，我用心探索以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，情感為紐帶,，師生互動，和諧共振,，實現(xiàn)道德的共同提高的育人方法,，透過開展多種形式的文體活動、社團(tuán)活動,、儀式活動等,，培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)潛力，培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛潛力,，培養(yǎng)學(xué)生知識探究的自主潛力,，培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理潛力。

在個別教育中,，我本著少懲罰,、多肯定，少質(zhì)問,、多鼓勵,，少訓(xùn)斥、多交談,，少命令,、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情,、入理,、入境、入心的教育,，以促進(jìn)師生的情感交融,，激勵學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。在師生共同努力下,，我班學(xué)生先后榮獲二中藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎,、獨(dú)唱獎，長跑比賽第一名,、籃球比賽第二名等好成績,，班級先后被評為三好班級,。

我想，我所取得的點(diǎn)滴成績,，源自于信念的力量,，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導(dǎo),、教師,、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階,，讓我接近太陽的光芒,。我將更加努力習(xí)文、躬行,、誠信,、盡忠，以盡愛崗敬業(yè)之職分,。我將用心寫下忠誠,，生命不息，奮斗不止,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十

c,、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,，使自己過得既輕松又充實,。

d、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,，對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識。

2,、發(fā)揮自我暗示的積極作用。

3,、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”,。

戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛,。

戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線,。

五、家長會召開效果良好,。

本次家長會根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排進(jìn)行,，絕大部分學(xué)生家長參加了會儀。在召開家長之前先找一些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生,。開家長會時,，詳細(xì)地介紹了學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,。家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)非常滿意，深得家長的好評,，收到良好的效果,。

六、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十一

本學(xué)期的高一物理教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣,。由于第一次教新課程一點(diǎn)經(jīng)驗都沒有,，可我相信功夫不負(fù)有心人。我勤學(xué),，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會都不會放過,，這學(xué)期我外出聽課8節(jié)同時作了很多新課程高考和會考題。這使我對新課程高考和會考方向有了一定的了解,，但肩負(fù)高一四個班教學(xué)任務(wù)的我,，更覺得責(zé)任重大。在這一學(xué)期的教學(xué)中,，發(fā)揮去年的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新教學(xué),。靜心回顧過去的一學(xué)期中，我個人認(rèn)為有些措施還是有收效的,。

一,、熱愛學(xué)生，平等相處,，親密合作,。

在過去教學(xué)中都熱愛學(xué)生，只有對學(xué)生熱愛,投入教學(xué)熱情才會高漲,。就能在教學(xué)過程滲入情感教育加強(qiáng)教學(xué)師生的交流,，營造寬松學(xué)習(xí)氣氛有利學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。常言道,親其師信其道,現(xiàn)在的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)中更加有意識先接受老師,，才接受老師所教的知識.所以,師生互相尊重，平等相處,，拉近師生的距離,，達(dá)到和諧、融洽師生情感,，使學(xué)生感到老師是生活和學(xué)習(xí)中的知音,，能直接影響學(xué)生對自己所教科目的學(xué)習(xí)態(tài)度,能在學(xué)習(xí)方面收到較好的效果。

二,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

物理是一門科學(xué)性和知識性的學(xué)科,。在教學(xué)過程中科學(xué)性和知識性融于趣味性教學(xué)。學(xué)生對物理學(xué)科產(chǎn)生興趣,。興趣是學(xué)生最好的老師,。培養(yǎng)學(xué)生有美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以往教學(xué)中不少學(xué)生在考試或作業(yè)書寫不規(guī)范,，在改考試卷或作業(yè)因看不清楚缺乏美感被扣分,，教學(xué)過程為了不必錯誤，強(qiáng)調(diào)形成美商的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教學(xué)過程中還嘗試新方法,。

1、情境教學(xué),。

在教學(xué)中,精心設(shè)置情境.如,學(xué)生學(xué)習(xí)牛頓第三定律探究作用力與反作用力大小時,，叫學(xué)生用不同的力敲桌子手有什么感覺，為學(xué)生猜想提供感性鋪墊,，在設(shè)計題目,，我注意把設(shè)疑性轉(zhuǎn)化生活有趣的情境，從而使學(xué)生通過生活例子教學(xué)將難化易,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生歸納小結(jié)，使知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化,。

小結(jié)的環(huán)節(jié)就好像種莊稼收獲的過程.如何對一堂課進(jìn)行小結(jié),，直接影響著課堂教學(xué)的效果。針對不同的課堂教學(xué)類型,，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和要求,，考慮到教學(xué)對象的知識結(jié)構(gòu)、智力水平,、年齡特點(diǎn)和心理特征,，精心設(shè)計出與之適應(yīng)的課堂小結(jié)，可收到事半功倍的效果,。為此,，在課堂教學(xué)結(jié)束之際，可結(jié)合實際情況,，嘗試讓學(xué)生對課堂所學(xué)知識加以小結(jié),、整理,。

在讓學(xué)生進(jìn)行課堂小結(jié)的時候,，我堅持“立體分層”原則，依次讓一名成績優(yōu)秀的,、中等的,、后進(jìn)的學(xué)生對課堂所學(xué)進(jìn)行小結(jié)表述,。由于接受能力的不同，他們大致分別能小結(jié)表述出90%以上,、70%以上,、60%以上課堂所學(xué)。通過這一環(huán)節(jié),，教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生特別是優(yōu)生的創(chuàng)新火花,，中等及以下學(xué)生什么地方尚未理解和掌握，為后續(xù)教學(xué)中及時查漏補(bǔ)缺,，探求新知設(shè)下伏筆,。

考試復(fù)習(xí)中注意幫助學(xué)生加強(qiáng)知識體系間的聯(lián)系，將知識編織成條理化,、系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)式,，好象一部電影，學(xué)生隨時抽出某個片斷,，對上題目擊破,，學(xué)生自由地駕馭知識。

三,、換位教學(xué),。

針對學(xué)生基礎(chǔ)差，底子薄的特點(diǎn),，我特別注重?fù)Q位教學(xué),。

老師對課本的知識非常熟悉，隨時能夠駕馭課本的知識,，但學(xué)生就不一定能夠做到,。老師在教學(xué)上進(jìn)行換位，假如我現(xiàn)在是學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)好老師教給我的知識,。從換位教學(xué)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,，為以后教學(xué)發(fā)現(xiàn)問題及時改正，提高教學(xué)質(zhì)量,。通過換位教學(xué),，老師多為學(xué)生的學(xué)習(xí)思考，改變學(xué)生不良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，不同的方法和措施,，學(xué)生對我的教學(xué)還是非常滿意,，我發(fā)覺，雖然沒有新課程教學(xué)經(jīng)驗的我,，對新課程變化還有點(diǎn)估計比較好,。期中六校聯(lián)考考試卷是我校高一備課組出的,，得到兄弟校老師高度好評，內(nèi)容比較好,，考完后學(xué)生高興,，我也感到欣慰。

無論怎樣我下一學(xué)期都需要更加努力學(xué)習(xí),，腳踏實地地工作,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十二

本人20xx年畢業(yè)于xxxx學(xué)院化學(xué)生物系，20xx年8月進(jìn)入xxxx第十六中學(xué)任教,，11年來,，我嚴(yán)格按照教學(xué)計劃，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求給學(xué)生授課,，較好地完成了教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)對教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作取得更大的進(jìn)步,。

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充那些資料，怎樣才能教好并提高他們的各種技能,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，利用問題以及化學(xué)各種實驗調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

課堂語言我盡量簡潔明了，克服了以前老是重復(fù)的毛??；課堂提問盡可能面向全體學(xué)生，并注意引發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)興趣,，課堂上講練結(jié)合,，做到以學(xué)生為主，鍛煉其各項技能并發(fā)展其發(fā)散性思維,。

結(jié)合本節(jié)課,，找出重難點(diǎn)，布置作業(yè)做到精讀精練,，針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，選編習(xí)題，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果,。在批改學(xué)生的作業(yè)時我認(rèn)真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行針對性的評講,，并及時對教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn),，做到有的放矢。

（1）在分層次教學(xué)方面做得不好,，一味的想讓所有人都懂,，忘了部分學(xué)生吃不飽，部分學(xué)生消化不了,。

（2）后進(jìn)生面較多,，培優(yōu)補(bǔ)差工作需要各前輩教師多多引導(dǎo)。

（3）課后時間要利用,，很多學(xué)生都是上課聽一下,，下課后沒有把化學(xué)當(dāng)一回事。

針對這些情況，我以后一定會做出改正：在教學(xué)時,，我積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽同科組老師的課（尤其是同級的老師）,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，也邀請其他老師來聽課,，虛心聽取他們的意見，從而改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。注意因材施教的原則，對于不同層次學(xué)生有不同要求,，學(xué)會分層次教學(xué),，分層次布置作業(yè)。

努力減少后進(jìn)生,，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),，充分利用晚自修的時間，在晚自修的時候給學(xué)生布置一些任務(wù),，例如小測,、在規(guī)定時間內(nèi)做練習(xí)卷并做簡單的講評。

在這些年的教學(xué)工作中,，我學(xué)到了很多有關(guān)教學(xué)的知識,，為人師表的知識，那么在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，改進(jìn)不足之處,，爭取更大的進(jìn)步,！

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十三

作為高中數(shù)學(xué)教師，我在過去的一年中面臨了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，在教學(xué),、教育研究和個人成長方面都取得了一些成果。在此,，我將對過去的工作進(jìn)行總結(jié),，并提出一些改進(jìn)建議。

一,、工作背景和目標(biāo),。

在過去的一年中,，我擔(dān)任了高一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并參與了一些教研活動,。我的目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率,，幫助他們更好地掌握數(shù)學(xué)知識，并為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、工作成果和經(jīng)驗。

1.教學(xué)方法的改進(jìn)：我通過學(xué)習(xí)和實踐,，逐漸形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。例如,，我采用互動式教學(xué)方法,，鼓勵學(xué)生參與課堂討論，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果,。

2.學(xué)生評價的提升：通過與同事的交流和反饋,，我了解到教學(xué)方法和效果的重要性，因此,，我更加注重課堂互動和實踐教學(xué),，提高了學(xué)生的滿意度和評價分?jǐn)?shù)。

3.教學(xué)資源的優(yōu)化：我通過整合和利用各種教學(xué)資源,，如教材,、課件、網(wǎng)絡(luò)資源等,，提高了教學(xué)效果和效率,。

三、改進(jìn)建議和未來計劃,。

1.加強(qiáng)與同事的溝通和合作：我將繼續(xù)與同事交流,，分享教學(xué)經(jīng)驗和資源，共同提高教學(xué)效果和評價,。

2.進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和實踐,，探索更有效的教學(xué)方法，如如何更好地利用多媒體技術(shù),、如何更好地引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題等,。

3.提高教學(xué)效果和評價：我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的反饋和評價，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和內(nèi)容,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和評價,。

總之，我將繼續(xù)努力工作,，不斷提高自己的教學(xué)水平和綜合素質(zhì),，以更好地為學(xué)生服務(wù)。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十四

本學(xué)期我擔(dān)任高一（1）班和（2）班的物理教學(xué)工作，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況開展教學(xué),，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

以實施新課程改革為目標(biāo),，以24字教學(xué)方針為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn),，學(xué)習(xí)同事們的先進(jìn)經(jīng)驗,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，努力強(qiáng)化教學(xué)管理,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛,，增加師生的互動與交流。盡量精講,，節(jié)省出時間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)堂掌握，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,，有時效性,。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論，可以深化他們對問題的理解,，并提出新的問題,，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制,。比如上課即時進(jìn)行反饋性的練習(xí),。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在,，以便及時改進(jìn),。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決,。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙,，適當(dāng)放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升,。

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課,；維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度；使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。但是余要吸取過去一年的教訓(xùn),，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無間，而是要去關(guān)心每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。

物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力,。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程，不能只靠機(jī)械地灌輸,，也不能急于求成,，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ),。課堂練習(xí)和作業(yè)中，力求做題規(guī)范化,。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,，逐步學(xué)會運(yùn)用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象，提高獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,。

我積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。特別是本學(xué)期組內(nèi)開的幾次校際公開課和校內(nèi)公開課,，我都力爭節(jié)節(jié)必聽，吸取這些老師的優(yōu)點(diǎn),，并逐漸積累經(jīng)驗,。

學(xué)生主動式互動教學(xué)，教學(xué)的過程不再是教師講授,，學(xué)生聽講的單一過程,，而是學(xué)生主動獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程，教師以一個交流者（甚至不是指導(dǎo)者）的身份出現(xiàn)在課堂上,。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容,，與學(xué)生一起討論，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)出結(jié)論,。甚至可以像說相聲一樣，與一名或多名學(xué)生在講臺前探討,，也可以讓學(xué)生自己來講,。但是問題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正確地思路出發(fā)，不然時間有限,，會浪費(fèi)掉大量的時間,。

信息技術(shù)是工具，是平臺,。我覺得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的,。可以提供足夠的教學(xué)資料,，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑,。多媒體又是課堂教學(xué)的先進(jìn)手段，通過視聽,，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來,，一些重要的板書、表格和圖片,、例題很方便的就可以在教室里面展示,。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn)，物理模型也可以通過課件分析的透徹有余,。但是多媒體設(shè)備我認(rèn)為不是用來投影簡單的上課講稿的,。所以我上課用多媒體設(shè)備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，和我自己的積極努力下，取得更好成績,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十五

首先,，我是一名高中教師，在過去的一年中,，我致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，通過創(chuàng)新教學(xué)方式，增強(qiáng)了學(xué)生的知識掌握程度,，也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和信心,。

我采用了多種教學(xué)方法，包括課堂講解,、小組討論,、案例分析、實踐項目等,，這些方法不僅讓學(xué)生有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn),，也讓他們在實踐中深化了對知識的理解。同時,，我也鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí),，通過制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和路徑,。

在教學(xué)過程中,，我注重與學(xué)生的互動和溝通,，了解他們的學(xué)習(xí)需求和困難,，及時調(diào)整教學(xué)策略，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求,。此外,，我也非常注重教學(xué)反饋，通過收集學(xué)生的反饋和評價,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和效果,。

經(jīng)過一年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了顯著提高,，他們在知識掌握,、思維能力和學(xué)習(xí)興趣等方面都有了明顯的進(jìn)步。同時,，我也收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗,，學(xué)會了如何更好地與學(xué)生溝通，如何更有效地組織教學(xué)材料,，如何更好地利用多媒體技術(shù)等,。

最后,，我認(rèn)為教育是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的事業(yè)，需要我們不斷探索和創(chuàng)新,，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗和效果,。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和效果,，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十六

本學(xué)期我擔(dān)任高一1班和11班的物理教學(xué)工作，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況開展教學(xué),，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

以實施新課程改革為目標(biāo),，以24字教學(xué)方針為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn),，學(xué)習(xí)同事們的先進(jìn)經(jīng)驗,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，努力強(qiáng)化教學(xué)管理,，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念吃透,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

在教學(xué)中,，我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境，讓學(xué)生在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),，活躍課堂氣氛,，增加師生的互動與交流,。盡量精講，節(jié)省出時間給學(xué)生精練,，讓學(xué)生在課堂上當(dāng)堂掌握,，一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān)，二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,，有時效性,。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論，可以深化他們對問題的理解,，并提出新的問題,，有利于遞進(jìn)式教學(xué)。

本學(xué)期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機(jī)制,。比如上課即時進(jìn)行反饋性的練習(xí),。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在,，以便及時改進(jìn),。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通。

一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂,，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決,。對他們正確引導(dǎo)，消除心理防礙,，適當(dāng)放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認(rèn)識能力的提高螺旋式上升。

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。但是余要吸取過去一年的教訓(xùn),，與學(xué)生搞好關(guān)系決不是與一部分學(xué)生親密無間，而是要去關(guān)心每一個學(xué)生特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,。

物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力,。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,，不能只靠機(jī)械地灌輸,，也不能急于求成，需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,，力求做題規(guī)范化,。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用，逐步學(xué)會運(yùn)用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,，提高獨(dú)立分析和解決實際問題的能力,。

我積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。特別是本學(xué)期組內(nèi)開的幾次校際公開課和校內(nèi)公開課，我都力爭節(jié)節(jié)必聽,，吸取這些老師的優(yōu)點(diǎn),，并逐漸積累經(jīng)驗。

學(xué)生主動式互動教學(xué),，教學(xué)的過程不再是教師講授,，學(xué)生聽講的單一過程，而是學(xué)生主動獲得學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過程,，教師以一個交流者(甚至不是指導(dǎo)者)的身份出現(xiàn)在課堂上,。教師以話題的形式引入教學(xué)內(nèi)容，與學(xué)生一起討論,，讓學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)出結(jié)論。甚至可以像說相聲一樣,，與一名或多名學(xué)生在講臺前探討,，也可以讓學(xué)生自己來講。但是問題是如何指導(dǎo)學(xué)生的考慮從正確地思路出發(fā),，不然時間有限,，會浪費(fèi)掉大量的時間。

信息技術(shù)是工具,，是平臺,。我覺得在物理教學(xué)中信息技術(shù)是很重要的?？梢蕴峁┳銐虻慕虒W(xué)資料,，給我們提供了一條很好的信息獲得途徑。多媒體又是課堂教學(xué)的先進(jìn)手段,，通過視聽,，可以把很多生活中的物理現(xiàn)象即時的反映出來，一些重要的板書,、表格和圖片,、例題很方便的就可以在教室里面展示。通過多媒體課件又可以把實驗演示的活靈活現(xiàn),，物理模型也可以通過課件分析的透徹有余,。但是多媒體設(shè)備我認(rèn)為不是用來投影簡單的上課講稿的。所以我上課用多媒體設(shè)備主要是用來展示多媒體課件和媒體資料。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下，和我自己的積極努力下,，取得更好成績,。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十七

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級十四個班的音樂教學(xué)工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足，精益求精,。

高二年級以歌唱教學(xué)為主,，為了讓學(xué)生能力得到了鍛煉在練聲與歌唱的中間穿插一些音高與節(jié)奏的訓(xùn)練，這些訓(xùn)練以游戲式的集體參與方式出現(xiàn),，如可先聽音高1,、5、3,、6,，然后就這些音以一小節(jié)編出不同類型的節(jié)奏型，例如：2/4 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先讓學(xué)生打出來每一小節(jié)的節(jié)奏型,，等對準(zhǔn)拍點(diǎn)后再連貫,，然后加入音高全部唱出來。這既緩解了練聲與歌唱之間緊張的情緒,，也使學(xué)生能學(xué)會學(xué)以致用,，貫穿到音樂的其他領(lǐng)域。

不足之處：是側(cè)重了情感,、興趣的培養(yǎng),，稍微忽略了基本樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用,、相互促進(jìn)的,。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂,。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的一面,。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，以班級為單位開展綜合音樂會,，展示個人特長。,，同時也分享了藝術(shù)的愉悅,。

本學(xué)期還組織兩名學(xué)生參加晉江市的校園歌手賽，在經(jīng)過短暫的訓(xùn)練之后,，雖然沒取得優(yōu)秀的名次,，但是也賽出了她們的良好水平，同時也提高了她們對音樂更深入的認(rèn)識,。

本學(xué)期加強(qiáng)對藝術(shù)高考生的指導(dǎo)，利用晚自習(xí)時間對其進(jìn)行專人輔導(dǎo)。 不足：沒能實現(xiàn)在高二年組建合唱隊的計劃,，使學(xué)生失去了一次展現(xiàn)自己的機(jī)會,，學(xué)習(xí)、鍛煉的計會,。

為了使音樂考試不流于老套,、死板，使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,，表達(dá)自己對音樂的理解,，也為了對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試采用了歌唱表演,、合唱指揮,、樂理知識考核三個方面，效果良好,。

我經(jīng)常利用課余時間去收集各種音樂文化資料,，以便讓學(xué)生能多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品,，從而增長見識，并獲得更多美的感悟,。在條件允許的情況下,，讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|高中音樂教學(xué)工作總結(jié)_教學(xué)工作總結(jié)一下電腦音樂。

此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。如：參加市里的音樂教研活動；練習(xí)專業(yè)技能,；閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,；參加晉江市合唱團(tuán),，和團(tuán)員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十八

一學(xué)期工作的過程轉(zhuǎn)瞬即逝,，昨日仿佛還在憧憬本學(xué)期的教育計劃,，今日卻已開始面臨學(xué)末的工作總結(jié)?；叵氡灸甓鹊慕虒W(xué)工作,，在總結(jié)經(jīng)驗和積累整改當(dāng)中，特將本學(xué)期的教務(wù)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、教師安排及課程安排方面：

在本學(xué)年度我園面臨一種比較棘手的工作難度局面,，因為前期的三位代課老師在本學(xué)期開始時被分配調(diào)往和靜縣就職，所以幼兒園置身于漢語教師少,，教師年齡偏大的局面,，處于這種狀態(tài)，我園在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面,，精心按照在園教師的性格特點(diǎn),、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面，對各位教師的課時教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排,，在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難,，把漢語表達(dá)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線,，把年齡較大,、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中，便于和孩子們多溝通,，相應(yīng)的把性格活潑開朗,、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂,、幼兒智慧活動課程上,，有了相應(yīng)的崗位，教師的熱情也提高了,，孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動和開發(fā),。

二、教師能力培訓(xùn)方面：

4.通過長期不懈的學(xué)習(xí),，我們的教師已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),，教案突出表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣，在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,。這樣的工作方式能夠使我們的教師不斷的發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,，還可以做到及時的解決,。

三、教學(xué)活動設(shè)計方面：

3.積極組織幼兒參加戶外活動,，在戶外活動中幼兒的體質(zhì)得到了很好的鍛煉,，腦力鍛煉在戶外活動的過程中也相應(yīng)得到了開拓和開發(fā),，幼兒的想象力也變得豐富了,，膽子也變大了，嘗試新鮮事物的興趣也得到了提高,。

4.課堂教學(xué)多利用教師自制的教具,，用多彩的顏色、多樣的卡片,、多種形式的頭飾等牢牢抓住孩子們的視線和思維,，向每一堂課要質(zhì)量，即使孩子們的年齡再小,，也能在孩子人生的第一起跑線上打下堅實健康的基礎(chǔ),。

四、其他方面：

只要學(xué)會在工作的過程中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,，積累經(jīng)驗,，我想就會有不斷的提高和突破，所以我們通過網(wǎng)絡(luò),，通過探討,，通過實踐，慢慢的摸索出了許多我們以前不敢接觸的教學(xué)模式：比如把幼兒智慧活動課延伸到了室外活動,，把音樂課延伸成了幼兒聆聽音樂自己想象編排動作,，把藝術(shù)課拓展成了幼兒自己動手創(chuàng)造的課程。

總之,，在本學(xué)期里,，我園的各項工作開展的還是比較有序，但是在工作特色上還是有欠缺,，因為有部分幼兒代課老師的調(diào)離,，使我們在開學(xué)初訂的計劃不能正常進(jìn)行，所以活動的開展有些滯后,，影響了計劃的正常實施,。但是這些問題并不能成為我們活動開展滯后的理由。所以在下學(xué)期,，我們一定會改變現(xiàn)有的狀況,，以嶄新的面貌投入到新的工作時間里，爭取大膽創(chuàng)新,，以最短的時間嘗試最新的突破,，使我園真正成為社會認(rèn)可,、家長滿意、孩子歡心的天使幼兒園,。

隨著虎年的到來,，20xx年秋季的工作也已畫上了圓滿的句號!這個學(xué)期在工作在大家的共同努力下，取得了很大的成績,。雖有不少的收獲但也有不足,，現(xiàn)將一學(xué)期各項工作總結(jié)如下：

一、實行目標(biāo)管理,，建立各項規(guī)章制度,，

本學(xué)期為實行目標(biāo)管理，提高教師的自覺性,、有利于調(diào)動教職員工的積極性,，實行自我管理與控制。目標(biāo)管理的實施,，是將目標(biāo)層層分解逐級落實,，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項保質(zhì)保量完成,。首先在開學(xué)圍繞目標(biāo)制定計劃,，使管理工作科學(xué)的向前推進(jìn)，逐步實現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。實施“以人為本”的人性管理模式,。合理的分工，團(tuán)結(jié)互助,，讓管理細(xì)致到位,，互相督促，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，及時協(xié)商解決,，這樣一來，工作的目的明確,，把工作管理到位,，做到更細(xì)，從而使工作效率得到一定的提高,。

二,、堅持保教并重，注重提高教師素質(zhì),。

一直以來我們注重樹立良好的教師形象,，使教師的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率,，開學(xué)初我們制定了本學(xué)期的目標(biāo),，計劃完成對孩子的保教工作,，做到保中有教，教中有保,。同時又根據(jù)實際情況學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，使之更具體更有利提高教職員工的工作效率。首先要求教師要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)講究方法,，凡事不要傷害孩子的自尊心等等,。一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,，必定是有良好師德的教師，每個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。在此項工作中大家都要盡力而為,，力求更好。如：陳秀連,、譚雪連,、李未未、朱海霞,、馬畔瓊,、朱艷、羅小清,、鄒雪花,、陳麗等教師均受到家長的好評。

保教是幼兒園的中心,，我們重視對教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)工作是我園教學(xué)工作的首要任務(wù)之一。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng),、有目標(biāo),、有層次，通過聽,、講,、評等活動進(jìn)一步提高和促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展。開學(xué)初就由教研組長李未未,，英語教研組長羅小清給教師們上示范課,，對全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本學(xué)期教研工作都按計劃有條理的進(jìn)行,，教研活動開展取長補(bǔ)短方式,，各項自評,、互評經(jīng)過多次的學(xué)習(xí)、教育教師們認(rèn)識到教育的重要性,，提高了保教的質(zhì)量,。如：陳秀連、馬畔瓊,、陳永梅,、翟小玲等幾個教師，通過指導(dǎo)以及她們的努力學(xué)習(xí),，取得了很大的進(jìn)步,。

三、完善教研活動,，推動幼兒發(fā)展,。

1、,，根據(jù)我園四個辦園特色：快樂識字,、幼兒美術(shù)、舞蹈,、蒙氏數(shù)學(xué),，以教研為突破口，努力提高教育,，教學(xué)質(zhì)量,，老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo),。開學(xué)初,，我們按目標(biāo)認(rèn)真制定計劃、做好教學(xué)進(jìn)度,，特別是蒙氏數(shù)學(xué),，是新增設(shè)的新學(xué)科，教師的教學(xué)難度很大,，但通過教師們的努力下,，都按要求完成了教學(xué)目標(biāo)。

2,、科學(xué)合理的組織,，安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合,，游戲與領(lǐng)域活動有機(jī)結(jié)合,，提高幼兒整體素質(zhì)。各班還根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展。各班開展了教師節(jié)活動,，十一國慶節(jié)的活動,，八月十五中秋節(jié)的活動、圣誕節(jié),、元旦的慶?；顒印＿@些活動的開展,，加深幼兒對節(jié)日的了解,。我園通過這些慶祝活動,，讓孩子們在參與制作中獲得自信,，在學(xué)會分享中感受成長，在互相祝福中學(xué)會感恩!這些活動,，讓所有小朋友都感受到了快樂,。

3、加強(qiáng)教研力度,，開展多項特色教育,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，本學(xué)期幼兒參加第九屆全國幼兒成長的足跡創(chuàng)意美術(shù)大賽,，有30名幼兒獲金獎、特金獎,。

4,、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長和幼兒園之間的溝通與交流,，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動,，受到廣大家長歡迎的程度,。全園師生也投入了極大的熱情。

本次活動給教師帶來了啟發(fā),，也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作,。

家長也給予了較好的評價,。各學(xué)科經(jīng)過期末教學(xué)質(zhì)量考核，每個班的成績都不錯,，特別是大3班的語言,、手指游戲,，大大班的語言、數(shù)學(xué);大2班的英語,，蒙氏數(shù)學(xué),、中3班的英語中1班的手指游戲、語言方面成績都比較好,。

四,、衛(wèi)生保健方面。

衛(wèi)生保健工作是幼兒園安全工作的一部分,，是必須要抓好的工作,。在工作中，我們認(rèn)真貫徹落實上級各種文件精神,，做好衛(wèi)生保健工作,。

一是嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員和幼兒入園體檢制度。二是堅持每天的晨檢制度,，早班的老師來到后,，首先開窗通風(fēng)，對陸續(xù)來到的孩子逐個進(jìn)行晨檢,，做到“一摸,、二看、三問,、四查,、五檢”，詳細(xì)記錄家長的要求,。如需要服藥的,，老師就要認(rèn)真看藥，詳細(xì)記錄服藥的劑量和服用的時間,。三是按照上級的要求堅持每天的消毒制度,。對杯巾每日一消毒，活動室,、寢室空氣每天進(jìn)行紫外線燈滅菌,，衛(wèi)生間每日消毒，玩具每周一消毒,。保證了空氣,、用品的清潔衛(wèi)生。四是堅持以預(yù)防為主的方針,，做好手足口病等傳染病防控工作,。幼兒園根據(jù)節(jié)氣及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識，五是執(zhí)行體格鍛煉制度，督促各個班級到室外進(jìn)行散步,、游戲,、做操，確保每天2個小時的活動時間,。六是嚴(yán)格管理因病缺課的幼兒的,。八是做好師生的飲食管理和檢查、廚具,、餐具等定期消毒,，廚房做到每天打掃衛(wèi)生。不購買過期,、腐爛變質(zhì)的食品,，沒有食物中毒事件的發(fā)生。

在上級部門的幾次安全,、衛(wèi)生,、保健檢查中，都給予了很好的評價,。

五,、從保證幼兒生命安全出發(fā)，認(rèn)真做好各項安全工作,。

首先我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全安全制度，落實了安全檢查責(zé)任人,，主要工作由朱海霞負(fù)責(zé),，加強(qiáng)對安全設(shè)施進(jìn)行檢查，登記維修,。為了確保幼兒在園的安全和幼兒園財產(chǎn)的安全。我園繼續(xù)與全體教職工簽訂安全責(zé)任書,，全體教職工都有較強(qiáng)的安全防范意識,，切實做好相關(guān)的安全防范工作。一是安全小組定期對園內(nèi)大型玩具,、桌椅,、床、玩具,、園舍,、設(shè)備等安全檢查，發(fā)現(xiàn)文問題及時改進(jìn),，徹底消除隱患,。二班級保教人員能認(rèn)真做好幼兒安全教育和管理好幼兒的一日常規(guī)活動，，杜絕了幼兒傷害事故的發(fā)生,。三是幼兒園保育工作人員安全工作也做得很好,，保育人每天堅持做好負(fù)責(zé)各班幼兒上車前的準(zhǔn)備，接送車工作人員工作也很不錯,，,，既能保證幼兒的安全又能熱情的做好家長的工作，深受家長的好評;廚房工作人員安全工作也做得很好,，食品安全工作最難把關(guān),，但她們保證了幼兒的食品安全，這么多年都無食品安全事故,，希望我們都繼續(xù)努力,，限度地杜絕不安全事故的發(fā)生。

六,、家園共育,，促進(jìn)幼兒良好的發(fā)展。

一學(xué)期來,，我園根據(jù)幼兒園的實際和家長的需要采用多種形式開展家長工作,。如：家園宣傳欄、班級家長園地等形式向家長宣傳育兒知識,，方法等,，我們通過接送幼兒來園，離園時間與家長互通幼兒的發(fā)展情況,，是家庭與幼兒園的教育達(dá)到一致,。

1、由于本學(xué)期新生較多,，,，特別是小班、中班,，很多幼兒是剛來幼兒園,，教師為了穩(wěn)定幼兒及消除家長因人多而擔(dān)心照顧不好的顧慮，老師們都共同克服困難,，盡心盡力照顧好每一位幼兒,，經(jīng)常推遲下班時間或不下班陪在幼兒身邊，在她們的細(xì)心照料下,，幼兒很快適應(yīng)了幼兒園生活,。很快就喜歡來園了，家長們的臉上又露出了滿意的笑臉,。還經(jīng)?？洫勊齻?。大班、大大班,，開學(xué)初由于幼兒人數(shù)較多,，家長開學(xué)時有點(diǎn)抱怨，但經(jīng)過她們的共同努力做好家長工作,、細(xì)心呵護(hù)幼兒,，消除了家長的顧慮，家長們看到孩子的進(jìn)步和成長都很開心,。

2,、12月份開展家長開放日活動，本次活動使家長對園有著更進(jìn)一步的了解,，增進(jìn)家長和幼兒園之間的溝通與交流,，展示我園教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在園的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長們工作非常忙的情況下,，家長們?nèi)詠韰⒓娱_放日活動，足以說明我園舉辦這個開放性的活動,，受到廣大家長歡迎的程度,。全園師生也投入了極大的熱情。本次活動給教師帶來了啟發(fā),，也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識,，為學(xué)生提供了一個自由展示的空間，有效地促進(jìn)了家園之間的交流與合作,。

七,、堅持做好《幼兒成長檔案》。

為了能更好的將幼兒成長檔案做的有效,、美觀,、富有個性，促進(jìn)教師間的相互交流,、相互學(xué)習(xí),，20xx年11月15-16日，我園開展了幼兒成長檔案展示評比活動,，我園專門分成幾個檢查小組，抽取了每班10本幼兒成長檔案冊參評,，對成長檔案進(jìn)行檢查,、評比，主要圍繞幼兒成長檔案的整體設(shè)計,、記錄形式,、記錄過程中是否能體現(xiàn)幼兒的個性,、對幼兒的分析評價是否客觀，幼兒的多元互動等幾方面進(jìn)行評比?，F(xiàn)場展示的各年齡段的幼兒檔案,，內(nèi)容豐富，形式多樣：圖文并茂,，有孩子自己的繪畫記錄,，有教師的文字記錄，從學(xué)習(xí),、生活,、游戲等多方面展現(xiàn)了幼兒成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

評比活動過后,，檢查小組做出了針對性的指導(dǎo)與評價,。本次評比活動不僅僅是一次評比，更是一次交流,、一次享受,，大家在觀摩學(xué)習(xí)的過程中，互相挖掘自身特長和存在問題,，增進(jìn)了相互間的交流,、評價，有效地推進(jìn)了家園的和諧共育,，充分發(fā)揮了幼兒成長檔案的教育價值,。教師們對成長紀(jì)念冊由陌生到熟悉到創(chuàng)作，每一本成長紀(jì)念冊都凝聚著教師們大量的心血,，傾注著教師們對孩子的愛,，這是我們送給孩子們的禮物。

雖然在本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績,，但也有不足,，如安全管理工作要進(jìn)一步細(xì)化，防范意識有待加強(qiáng);教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要再更切合實際,、更有針對性;幼兒的常規(guī)培養(yǎng)以及體育游戲活動等還有待加強(qiáng),，班組人員的互相合作仍需改進(jìn)等等。

下學(xué)期,，我們將繼續(xù)圍繞教師職業(yè)道德規(guī)范加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)幼兒動手、動腦,、動口的能力;加大對幼兒良好常規(guī),、幼兒語言發(fā)展、身體發(fā)展,、文明禮儀教育的探討,，進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒在這些方面的發(fā)展,。

我們一起走過的20xx年，是充滿感動的一年,、是滿懷信心的一年,、是碩果累累的一年。是你們的努力和付出使我園幼教工作邁向一個新臺階,，是你們的智慧和力量譜寫出一個又一個教育新篇章,，是你們的精神和力量使我們彼此之間更加緊密、團(tuán)結(jié)向上,。

我們相信在20xx年中,，我園依然會充滿朝氣、充滿活力,，為幼兒園各方面的提升而努力奮斗!

高中教學(xué)工作總結(jié)個人篇十九

光陰似箭,，一轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期就快過去了?；仡欉@半個學(xué)期的工作,，總的感受是一個“累”字，沒想到做教師這么累,，做一個好的班主任更累,。能夠說班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,，作為一名新的教師兼班主任,，從學(xué)期一開始我就踏踏實實地在自我的崗位上工作，深怕自我不能勝任這個職位,，但同時也充滿信心,。能夠說經(jīng)過一個學(xué)期的工作，我開始慢慢地了解了班主任工作,，并在其他班主任教師的悉心指導(dǎo)和幫忙下取得了必須的效果,。概括來說本學(xué)期的工作有以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生在思想上的教育,，教育學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí),，如何生活，以及如何做人的道理,。讓他們在思想上有根本的認(rèn)識和轉(zhuǎn)變,。

2、加強(qiáng)對班級衛(wèi)生,、紀(jì)律的管理和監(jiān)督,。看一個學(xué)生是否是好學(xué)生不單單看他的成績,，而要從學(xué)習(xí),，生活，行為習(xí)慣等個方面加以綜合的研究,。如果一個學(xué)生情愿讓自我生活在一個像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時間去做一下打掃;如果一個學(xué)生對自我的言行舉止是否會影響到其他學(xué)生而熟視無睹,，那么，我覺得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績再好也稱不上是好學(xué)生,。所以,，我經(jīng)常到教室對他們進(jìn)行突擊檢查，也所以發(fā)現(xiàn)很多問題,，但這樣卻有利于問題的解決,。

3、組建強(qiáng)有力的班委團(tuán)體,。學(xué)生是班級的主要組成部分,，也是班級的主人，所以我覺得要盡可能的培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我監(jiān)督和自我教育本事。班長定期地組織班委成員召開會議,，部署班級工作,。同時進(jìn)行職責(zé)分工，讓每個班委成員都加強(qiáng)到班級管理中去,，做到人人負(fù)責(zé),，互相監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識,，同時加強(qiáng)學(xué)生管理班級的本事,，構(gòu)成一個強(qiáng)有利的班團(tuán)體，使班級開始朝向良性循環(huán)發(fā)展,。并不時地對他們的工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),。但由于個方面的原因，包括個別學(xué)生過于膽小,，明哲保身,，以及我經(jīng)驗的不足，未能做好每個細(xì)節(jié)工作,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生也是班級的組成部分,，初一是整個初中的剛剛起步階段,，我們不能因為個別學(xué)生因一時的學(xué)習(xí)成績差而放棄對他的期望。每個學(xué)生都有自我的優(yōu)點(diǎn),，都有很大的發(fā)展?jié)摿?，所以,，我不厭其煩地對他們在思想上進(jìn)行耐心的教育。異常是幾個比較懶散的學(xué)生,，如吳國建,，滕金龍，胡羅斌等學(xué)生,，他們不是不會學(xué)習(xí)而是沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，沒有真正認(rèn)真的去學(xué)。我相信只要不屑努力他們照樣能夠像其他同學(xué)一樣能夠把學(xué)習(xí)學(xué)好,。

5,、設(shè)置合理的獎懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會到,，教育學(xué)生不能一味地批評,，而應(yīng)當(dāng)及時有效地對他們進(jìn)行獎勵，這樣不僅僅會激發(fā)他們的自信心,，還能夠鼓勵他們更加努力地學(xué)習(xí),。比如對平時表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢榘嗉墵幑獾耐瑢W(xué)進(jìn)行必須的物質(zhì)獎勵等,。由于經(jīng)驗不足,，這方面應(yīng)當(dāng)說還做的不是很到位，也沒有固定的書面制度出臺,，期望在下學(xué)期能做的更好,。

6、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,，及時了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),。剛開始由于經(jīng)驗不足加上工作繁忙未能及時加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，致使對班級的同學(xué)的情景了解不到位,。異常是班上的調(diào)皮生胡羅斌,，經(jīng)常在上課搗亂，以致個別教師無法進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，耽誤上課進(jìn)度,。所以，對這其進(jìn)行談話,、批評,、教育，并及時跟蹤了解他們的的表現(xiàn),，應(yīng)當(dāng)說也取得了必須的效果,。

7、加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，平時一發(fā)生什么問題就及時聯(lián)系家長,，了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),，做到學(xué)校和家庭共同管理，進(jìn)取做好合力教育工作,。

總的來說,，這學(xué)期下來更多的不是成績，而是在管理過程中取得的一些經(jīng)驗,。好的班級管理需要師生的共同努力，而作為班主任則要做到細(xì)心,、耐心,、虛心、忍心,、愛心和良心,，去竭力培育，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),?？傊谀苎a(bǔ)拙,，時間就是效率,，時間就是質(zhì)量，時間就是生命!

所以此刻高一二班原有學(xué)生56人,，有一人休學(xué),，無流生，收費(fèi)中飯費(fèi)學(xué)費(fèi)也收齊,。學(xué)生也無重大違紀(jì)事件,，當(dāng)然三項競賽不是很如意，這也是今后要加強(qiáng),，努力方向,。