計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇一

數(shù)學(xué)是神奇的世界,，我們的日常生活無時無刻都會和數(shù)學(xué)打交道。課標(biāo)要求我們要使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實踐又反過來作用于實踐,。

力爭實現(xiàn)：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。因此,，開展數(shù)學(xué)興趣小組活動能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，也能夠喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,，符合新課改的要求,。

1.引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)海洋,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,，為進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),。

2.豐富學(xué)生的第二課堂，增加實踐的機(jī)會,，使學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，從而拓寬學(xué)生的知識面，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，進(jìn)而激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造性,。

1.結(jié)合教材，精心設(shè)計活動內(nèi)容,，力求題材內(nèi)容生活化,，形式多樣化，教學(xué)活動實踐化,。增加趣味性和全面性,，擴(kuò)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

2.每次數(shù)學(xué)活動都有主題,，要求與正規(guī)的課堂教學(xué)有明顯區(qū)別,，決不能成為變相的加課時，也不能成為“補課”活動,，但應(yīng)盡量與當(dāng)前學(xué)生的數(shù)學(xué)課內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容有一定聯(lián)系,。如：可將教材中的“課題學(xué)習(xí)”融入活動中。

3.數(shù)學(xué)活動要講求實效,，要有知識性,、趣味性,活動內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡特點。

4,、注意收集學(xué)生較為熟悉的資料,，教學(xué)過程中努力體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)、建立模型,、尋求結(jié)論,，應(yīng)用與推廣”的基本過程，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和提高解決問題的能力,。

對數(shù)學(xué)興趣小組活動課進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，將幾何教具制作、趣味數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)知識在實際生活中的應(yīng)用,、數(shù)學(xué)小故事引入活動課，充分調(diào)動學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

１,、每一內(nèi)容的起點力求大眾化，由淺入深,，使較多的孩子能學(xué)懂并掌握,。

２、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,，每個專題都有例題分析,、練習(xí)。內(nèi)容由淺入深,，循序漸進(jìn),，力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解、掌握和提高,。

通過本社團(tuán)的活動,，吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué)、想學(xué)數(shù)學(xué),，并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力，形成一個新的認(rèn)識,，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團(tuán)隊實施方案》精神為指針,，培養(yǎng)在學(xué)科知識,、藝術(shù)素質(zhì)、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內(nèi)外有一定知名度,、影響力的學(xué)生團(tuán)隊,，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，促進(jìn)其和諧發(fā)展,、整體提高,，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

在夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ),、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個性潛能，使他們交體育,、領(lǐng)域充分展示自己的特長,，依靠其優(yōu)勢智慧，在各級各類比賽中嶄露頭角，脫穎而出,。

地點：學(xué)校操場,。

人員：全體“小燕子趣味運動隊”人員。

運動訓(xùn)練講究長時間的堅持,，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練,，活動中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)技巧能力進(jìn)行訓(xùn)練,。

內(nèi)容：

單搖,、雙搖、交互繩,、8字繩,、集體跳大繩、單雙搖接力,。

（一）,、小燕子趣味運動隊訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40，課間時間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練,，教練可以在體育課時間對部分運動員進(jìn)行訓(xùn)練,。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運動會,、參加二七區(qū)趣味運動會,。

在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅持不斷訓(xùn)練，對學(xué)生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì),、心理承受能力都有較大的提高。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M(jìn)行展評,。對成績和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進(jìn)行獎勵。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇三

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo),，切實貫徹落實學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,。尊重學(xué)生的興趣、愛好,，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動，擴(kuò)大學(xué)生視野,，讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,，促進(jìn)學(xué)校教育整體提高，凸顯我校教育特色。

二,、工作重點,。

1、統(tǒng)籌安排,，確定課程：

本學(xué)期我校將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,，社團(tuán)活動的'設(shè)置有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施,。

2、尊重主體,，確定人選：

根據(jù)開設(shè)情況,，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團(tuán)活動小組。在老師的幫助下,，讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂,，讓每一個學(xué)生都幸福地成長,。促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展，構(gòu)建七彩的陽光校園,，加快校園文化建設(shè)進(jìn)程。

3,、落實常規(guī),，健全制度：

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免社團(tuán)活動的隨意性和盲目性,，我們堅持“五”定”原則,。

一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)科、學(xué)校實際情況,，開設(shè)相關(guān)的社團(tuán)活動項目,。

二定活動目標(biāo)，針對有些重點項目，要和競賽相結(jié)合,，爭取早出成績,。

三定活動時間，每周五下午第三節(jié)課,，保證活動時間,。

五定輔導(dǎo)老師，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點確定指導(dǎo)老師,。

六定活動地點,，學(xué)校會確保各社團(tuán)活動的固定地點。

4,、科學(xué)管理,，講求實效：

1）準(zhǔn)時到崗，不早退,?；顒诱n前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位，準(zhǔn)備好活動材料,?；顒游唇Y(jié)束，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2）社團(tuán)活動小組要切實加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動巡視要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員,。

3）教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖等工作,。

三、活動要求,。

1,、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄,，期末做好總結(jié)并入擋,。

2,、要尊重學(xué)生的需要和興趣，以學(xué)生為活動的主體,，讓他們真正成為活動的主人,。

3、堅持每周活動,，切忌虎頭蛇尾,，保證每次活動時間為40分鐘，活動內(nèi)容豐富有效,。

4,、各社團(tuán)活動的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流，相互促進(jìn),。

5,、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排，學(xué)校專職教師的社團(tuán)可以跨年級,。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),，保證每個社團(tuán)人數(shù)均衡。

四,、具體安排,。

1、學(xué)校類,。

序號教師活動內(nèi)容活動地點,。

2、班級類,。

序號教師活動項目活動地點,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇四

為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán)，以點帶面,，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展,。

通過社團(tuán)活動，大力宣傳科技的輝煌成就,，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué),。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ),。

科技社團(tuán)主要以“專題講座”,、“觀看科教書籍”、“科技制作”,、和“項目實踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案。

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30,。

成員：以三,、四、五年級為主,，共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃,。

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動。

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實驗,，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向,。

第二階段科技制作（趣味制作）,。

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力。

第三階段項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）,。

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán),，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動要求。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本,。

第六周：自制洋蔥表皮切片。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章,。

第九周：寒假發(fā)明金點子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃工作計劃,。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示，學(xué)生之間的相互評價,。

第十一周：模型制作,。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo),。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇五

一,、指導(dǎo)思想：

為了活躍校園文化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),，以點帶面，促進(jìn)學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展,。

二、活動目標(biāo)：

通過社團(tuán)活動,，大力宣傳科技的輝煌成就,，幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛科學(xué),。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ),。

三、活動方式：

科技社團(tuán)主要以“專題講座”,、“觀看科教書籍”,、“科技制作”、和“項目實踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“社團(tuán)活動記錄表”備案,。

四、活動時間：

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30,。

成員：以三,、四、五年級為主,，共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃,。

五、活動地點：學(xué)?？茖W(xué)實驗室,。

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動。

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實驗,，提高自己的科學(xué)技能,，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識，為即將進(jìn)行的科技活動指明方向,。

第二階段科技制作（趣味制作）,。

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力。

第三階段項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）,。

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

七,、具體安排：

第三周：組織成立小學(xué)科技社團(tuán)，學(xué)習(xí)社團(tuán)活動要求,。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周：自制洋蔥表皮切片,。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章。

第九周：寒假發(fā)明金點子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動新計劃工作計劃,。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示,，學(xué)生之間的相互評價。

第十一周：模型制作,。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇六

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、每周四下午課外活動時間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、以兒童畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇七

美術(shù)社團(tuán)的開展適應(yīng)了當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，提高小學(xué)生的繪畫能力,，培養(yǎng)他們善于動腦,、動口、動手,，善于知難而上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的精神風(fēng)貌,，最大限度地讓他們發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛能,，為熱愛繪畫的學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)作環(huán)境,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起到了積極的推動作用。

通過社團(tuán)活動,，完善學(xué)生對美術(shù)知識的認(rèn)識,，形成較為完整的小學(xué)美術(shù)理論體系和美術(shù)思想。充分開發(fā)學(xué)生課堂以外地知識素養(yǎng),，提高學(xué)生的智力潛能,、繪畫能力和藝術(shù)鑒賞能力。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，保持教室內(nèi)的整潔，愛護(hù)公物,。

2,、活動時間為每周二下午5:05——5:35；到冬季時間,；4:35-5:05,。社團(tuán)學(xué)生必須按時到達(dá)活動教室，按時完成老師布置的作業(yè),。

3,、活動過程中，必須保持好課堂紀(jì)律,，不大聲喧嘩,，不做與活動無關(guān)的事。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識,，如繪畫簡單幾何圖形,、工具、基本的使用方法,。

2,、以基礎(chǔ)畫為主進(jìn)行教學(xué)，確定每一期兒童畫社團(tuán)活動的繪畫主題,，布置學(xué)生繪畫任務(wù),，教師加以輔導(dǎo)。

3,、課堂穿插佳作欣賞分析,，提高學(xué)生的審美能力。

1,、美術(shù)教師認(rèn)真設(shè)計教學(xué)計劃,，設(shè)計教案上好每堂課，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

2,、作好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的.基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生有一點基礎(chǔ)或藝術(shù)天賦的參加。

3,、訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),、積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇八

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，我校五年級開設(shè)了科學(xué)探索社團(tuán)。

1,、學(xué)得開心,，玩得開心。在社團(tuán)活動中學(xué)習(xí)科學(xué),，在社團(tuán)活動中培養(yǎng)科學(xué)興趣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng),。

3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

1,、時間：活動時間每周四下午第一、第二節(jié)課,。

2,、地點：五（8）班教室,。

社團(tuán)活動的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué),，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動的形式機(jī)動靈活,、多種多樣,。要注意“點”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動和個別性活動結(jié)合起來,。

1,、開展趣味小實驗。

社團(tuán)活動將開展趣味實驗,。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”，缺乏動手習(xí)慣與能力,，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓(xùn)練，是培養(yǎng)新型人才,，改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

2、開展科技小制作,。

社團(tuán)活動將開展小制作小發(fā)明活動,。因地制宜，因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計制作中,，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開展戶外考察活動,。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

4,、抓好科普宣傳活動。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物,，并提倡互通有無，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。制作“科學(xué)名人”,、“科學(xué)生活”、“科學(xué)幻想”,、“科學(xué)制作”,、“科技名言”等手抄報，做好科普宣傳,。

1,、上課考勤。對于遲到,、曠課的學(xué)生做好記錄,，考勤與最后的期末考核掛鉤。

2.,、舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明,、小制作、小論文,、小考察,、小創(chuàng)意、小科幻,、繪畫）,，并建立起嚴(yán)格的檢查,、考評、獎勵制度,，以提高科技活動的實效,。在期末階段，社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,，成果展示形式：舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作,、實驗技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報比賽，表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇九

三,、比賽地點：學(xué)校操場。

四,、比賽方式：

1,、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無守門員)比賽。

2,、上下半場各15分鐘,，中場休息5分鐘。

3,、同年級六個班分兩組,，進(jìn)行循環(huán)賽;前兩名進(jìn)半決賽;勝者進(jìn)決賽。

五,、注意事項：

1,、4月8日-19日,，各班完成組隊,，每隊人數(shù)不少于7人，不超過12人,，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊,，并推薦一名隊長。

2,、4月19日中午,，各班足球隊長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程,。

3,、比賽期間每隊換人人數(shù)不限，在換人時,，由各班領(lǐng)隊向在場裁判老師提出換人申請,。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人,。未經(jīng)裁判老師允許,，任何替補隊員,，工作人員和觀眾都不得上場。

4,、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡,，手表或有銳角的裝飾品,。

5、根據(jù)賽程安排,，參加比賽各隊須提前5分鐘到場,，做好熱身活動。遲到的班級,，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰,。

6、在比賽中,，注意動作幅度,，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作,，預(yù)防運動傷害,，做到保護(hù)別人和自己。

7,、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判,，一名主裁，一名副裁,。

8,、比賽過程中，帶隊老師,、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全,，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理,，并上報政教處,。

六、比賽獎勵：

各年級決出前三名,，分別獎勵：第一名100元,，第二名70元，第三名50元,，其余班級為參與獎30元,。

文檔為doc格式。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十

通過社團(tuán)活動,，使學(xué)生進(jìn)一步體驗英語的快樂,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華,。

1．通過社團(tuán)活動,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

2．通過專題培訓(xùn),，拓展學(xué)生的英語知識,、開拓學(xué)生的思路

3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,，使學(xué)生能更好地理解課本知識,，提高解決實際的能力。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體,，應(yīng)充分開放活動空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2,、主題性原則：社團(tuán)活動的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,。

單周：周一,、周三、周四下午四點鐘管理

雙周：周三,、周五下午四點鐘管理

一年級學(xué)生每班挑選6-7人,，二年級學(xué)生每班挑選6-7人。

（一）,、長線活動

活動目的：有針對性地提高學(xué)生對英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語感,，豐富學(xué)生的英語知識,。

活動方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo),，讓學(xué)生在課余時間想一想,、做一做，提高學(xué)生聽,、說,、讀、寫的技能,。

（二）,、短線活動

1,、學(xué)唱英文歌曲

活動目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語,。

活動方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲,，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱,，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）,。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

活動目的`：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平

活動方式：圍繞這個節(jié)日,，由教師搜集材料,，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式,。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）

參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員

3,、講故事比賽

活動目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對文章片段的理解能力

活動方式：教師選擇適合各年級段學(xué)生演繹的故事片段,，不必過多,，大概每個年級三五篇，讓學(xué)生自主選擇,。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動地講述故事,，最后同年級學(xué)生可以來個大比拼。

參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員

教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,，也可分一二三等獎,，一等獎可以在英語的平時分上加分；二,、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十一

通過興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。

1,、適用于4—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。

2,、活動時間：周一下午第三節(jié)課

1、活動要固定,，通常每周一次,，活動制度化。

2,、遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,，不輕易暫停,。

3、參加成員堅持自愿報名,，任課教師篩選,，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。精心制定活動計劃,，保證興趣小組的深度、廣度和密度,。

解決的問題,。

2、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,，重點輔導(dǎo)學(xué)生參加橋東教育局教育科,、黨辦室、體衛(wèi)科等舉辦的美術(shù)繪畫作品比賽,、指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計藝術(shù)節(jié),、設(shè)計黑板報、墻報,，學(xué)習(xí)布置會場,、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實踐,，邊干邊提高,。

3、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有較高藝術(shù)品味的作品來。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，要保持室內(nèi)清潔。

2,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

3、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

4,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十二

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團(tuán)活動,，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舞蹈動作,，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

二月：三至六年級學(xué)生自愿報名,，組建舞蹈社團(tuán)

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料

五月：編排舞蹈 待定

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十三

為貫徹落實黨的提出的教育方針,，迎合高考制度改革創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育,，踐行我?！皹芬载炛钡男Ｓ?xùn)精神，推進(jìn)我校課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面而主動的發(fā)展,。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo)，著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長的個性化發(fā)展,，著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來成長空間，塑造健康快樂的人生成長軌跡,，為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),，結(jié)合我校的具體特點和近年來民樂發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。

社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,，是實現(xiàn)“培養(yǎng)快樂人生,，成就人生快樂”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn)，也是為豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,，更是想通過社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,，影響學(xué)生健康成長，達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,，身心兩健的目的,。社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面實施“體育,、藝術(shù)2＋1”,。

1.為學(xué)生成長創(chuàng)造優(yōu)越條件。培養(yǎng)發(fā)展全面,，個性特長鮮明,，愛好廣泛的學(xué)生，不僅是學(xué)校工作的核心,，更是國家教育發(fā)展的要求,，我校本著這樣的辦學(xué)理念，積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺,。我校教師在社團(tuán)活動的組織和實施過程中，影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,，有一定發(fā)展理想的教師,，提升他們的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,，提高教學(xué),、科研能力。

3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校特色形成，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展,，而社團(tuán)活動為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗土壤,，便于成果的產(chǎn)出,。

4.為“體育、藝術(shù)2＋1”項目搭建載體,?！?+1項目”是教育部為了落實《教育振興行動計劃》,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項目,。我校社團(tuán)活動的開展，正是該項目落實的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢所趨，很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績,，我校的社團(tuán)活動將為今后的課程改革做先行試水者,，為課改奠定一定的基礎(chǔ)，積累經(jīng)驗,。

1.時間：每周星期四下午第五六節(jié)課（初定）,。

2.對象：全校1－6年級的學(xué)生，原則上每個學(xué)生只能報一個社團(tuán),。

3.地點：各個社團(tuán)在固定的地點活動,，具體地點待定。

（一）組織機(jī)構(gòu),。

1.成立社團(tuán)活動實施領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，負(fù)責(zé)本項活動的籌劃,、安排,；副校長為副組長，負(fù)責(zé)活動的正常開展,，定期組織教師學(xué)習(xí)研究,，協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系，保證方案正常實施,。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作,。

組?長：

副組長：

組?員：

具體實施人：各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師,。

（二）實施條件。

1.社團(tuán)的成立：所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個層次,，即一二年級為低段,，三四年級為中段，五六年級為高段,，各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級組層社團(tuán),。

2.師資配備：社團(tuán)活動開展時間,，我校在崗教師全員參與，具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),，為保證社團(tuán)活動順利開展,，學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)（名單見附表）。

3.教學(xué)內(nèi)容：各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,，由具有特長的教師根據(jù)專業(yè)特點和教學(xué)對象,，自選切入點編著校本教材做為社團(tuán)活動教材，教材的確定分為兩個階段完成,，第一個階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長,，初步匯編出校本教材，便于各社團(tuán)初期活動使用,；第二階段為根據(jù)教學(xué)實踐總結(jié)校本教材的不足與問題,，進(jìn)行再次修改，定稿出版,。

4.學(xué)生參與方式：各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,，即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo)，自主參與的原則,，又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,，方便教學(xué)的原則。

5.場地條件：

操場,、乒乓室,、美術(shù)室、音樂室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實驗室,、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室。

6.設(shè)備條件：

項目實施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施（具體條件由授課教師提出）,。

（三）社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別。

2.科技實踐類：科普探索,、電腦繪畫,，動漫制作；

3.體育健身類：棋類,、田徑,、乒乓球、籃球,、柔力球,；

4.年級組層社團(tuán)：文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1.被選定的輔導(dǎo)教師，必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,，思想上重視社團(tuán)活動的開展,，積極籌備資源，開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動期間,，要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動制度,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，耐心輔導(dǎo)，精講多練,，使參與社團(tuán)活動的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心，既要重視社團(tuán)活動輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動安全,，做到活動前后點名,，對缺席學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，保證活動秩序井然,。

4.實行每次活動必檢查制度,，由當(dāng)天值日校長負(fù)責(zé)，及時反饋各社團(tuán)開展活動的情況,。

（一）每學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的情況考核評估一次,。評估的主要依據(jù)。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,；

2.教師,、學(xué)生的評價。

（二）每年六一兒童節(jié),，對學(xué)生一年以來活動成果進(jìn)行一次展示,。

1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容，以成果的質(zhì)量為主要評價依據(jù),。

2.校本教材的開發(fā),。

（三）獎勵制度。

1.在成果展示過程中,，對學(xué)習(xí)認(rèn)真,，進(jìn)步明顯，學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎品的獎勵,。

2.對于在活動輔導(dǎo)中成績突出,，校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,，由學(xué)校在教師節(jié)予以獎勵。

（四）懲戒制度,。

未盡事宜,。

1.社團(tuán)活動期間的安全教育。

3.社團(tuán)活動中師生評價細(xì)則及獎懲辦法,。

4.校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十四

這一學(xué)期，我級的足球興趣小組有序地開展活動,?；顒咏M織嚴(yán)密，活動有效,。足球興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂,，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手,，積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時間,、地點、人員固定,，保證了活動穩(wěn)定性,。

開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，增進(jìn)學(xué)生身心健康,，拓寬視野。通過訓(xùn)練,，使學(xué)生熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二,、活動內(nèi)容多樣、具體,，教師提前備課,，活動時扎實有效。

我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),，考慮學(xué)生的興趣與愛好,，在項目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,，讓學(xué)生不感覺到活動是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,，通過向?qū)W生介紹足球的起源,，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng)，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情,。學(xué)生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球,、腳背正面、內(nèi),、外側(cè)運球,、拉球、扣球,、撥球,、顛球、頭球,、任意球和射門等基本練習(xí)后,，學(xué)生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學(xué)習(xí)好這項活動充滿自信心,。通過一系列的訓(xùn)練，提高學(xué)生的比賽作風(fēng),，嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性,。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意志，克服種種困難,，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),，發(fā)展速度、靈敏度,、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)。

三,、在課堂教學(xué)中,，把一些活動項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn),，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù),，學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦,，而去安慰和鼓勵他們,，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),，在心靈上更樹立了自尊與自信。

四,、存在問題,。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠,，訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,，講解的時候不注意聽講動作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),，訓(xùn)練的時候不夠認(rèn)真，致使在活動結(jié)束的時候只能夠用語言總結(jié)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,，而不能用自己的動作去演示,，即使去操作也不能按照動作要領(lǐng)去演示。另外,，活動總時間不長,，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容,。

五、改進(jìn)措施和努力方向,。

1,、與家長和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭取家長的支持和學(xué)生的積極參與,。

2,、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,，增強(qiáng)隊員們的訓(xùn)練熱情,。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進(jìn)行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗,，盡量在運動中,、對抗中，全面,、熟練,、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。

3,、狠抓球隊的訓(xùn)練作風(fēng),，使隊員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。

4,、每周進(jìn)行一次全隊大評比,，增強(qiáng)隊員們的競爭意識，互相幫助提高,。

今后,，我們將繼續(xù)通過開展足球興趣小組活動，使學(xué)生們深深地體會到擁有健康才能擁有明天,、熱愛鍛煉就是熱愛生命,，進(jìn)一步樹立了體育活動、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識,，有力地促進(jìn)我校的體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展,，打下良好的基礎(chǔ),。

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小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十五

社團(tuán)情況：

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動作,，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì)。舞蹈文化教育,，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現(xiàn)場秀,，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解,，培養(yǎng)孩子們的個性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

具體活動安排：

二月：三至六年級學(xué)生自愿報名,，組建舞蹈社團(tuán),。

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練,。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料,。

五月：編排舞蹈待定。

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十六

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團(tuán)活動，主要通過練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)舞蹈動作,，來增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺,，以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育，是素質(zhì)教育中的重要方面,，舞蹈社團(tuán)還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場秀，講解各個舞種的淵源與區(qū)別,，來增加同學(xué)們對舞蹈的理解力和鑒賞力,，豐富同學(xué)們對舞蹈藝術(shù)的了解，培養(yǎng)孩子們的個性,，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

二月：三至六年級學(xué)生自愿報名，組建舞蹈社團(tuán),。

三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),，觀摩舞蹈隊員基本功訓(xùn)練。

四月：編排舞蹈《竹筒聲聲》,，欣賞民族舞的資料,。

五月：編排舞蹈待定。

六月：總結(jié)《在升旗儀式上》,。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十七

通過美術(shù)社團(tuán)的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,；豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,，進(jìn)一步推動美術(shù)課素質(zhì)教育的進(jìn)程,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周二下午社團(tuán)活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)社團(tuán)活動室,。

3,、美術(shù)社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、愛護(hù)所在教室的設(shè)施和用品,，損壞加倍賠償,。

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種簡筆美術(shù)方法）,。

2、以美術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)知識為主,，以手動美術(shù)為輔,，以創(chuàng)作美術(shù)的方式進(jìn)行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞相關(guān)美術(shù)作品提高美術(shù)水平,。

5,、進(jìn)行手工操作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦高一年級的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

小學(xué)社團(tuán)活動計劃具體活動安排篇十八

全面貫徹《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程,，積極開發(fā)和建設(shè)校本課程，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體系,，為學(xué)生提供可選擇,、滿足個性發(fā)展和潛能開發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

二,、活動目標(biāo),。

豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力,，舞蹈隊主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功,，鍛煉身體各部位以及站、坐,、走路等姿態(tài),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生素質(zhì),。同時能夠潛移默化地受到思想教育,，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì)，形成良好的品格,。

三,、活動任務(wù)。

1,、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識,、基本技術(shù)和基本技能，全面發(fā)展身體素質(zhì),。

2,、以提高靈活性、增強(qiáng)可塑性為目的,，通過形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練,，修飾,、改善和矯正身體的不良姿態(tài)，提高對正確姿態(tài)的控制能力,，塑造健康,、健美的體形。

3,、通過對音樂的節(jié)奏感,、韻律性的反復(fù)感受，提高對音樂節(jié)奏的把握,，初步培養(yǎng)動作表現(xiàn)力,，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度。

4,、提高對舞蹈的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的能力，使其終身受益,。

四,、活動時間。

每周二,、周四第8節(jié)課,。

五、活動地點,。

六,、指導(dǎo)教師。

丁鶴潘秀榮,。

七,、活動內(nèi)容及具體安排。

第二周：組團(tuán),，提出要求,，明確目標(biāo)，確定活動主題,。

第三周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí),、肩部練習(xí)。

第四周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí),、腕部練習(xí),。

第五周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：臂的擺動、繞環(huán)和波浪練習(xí),。

第六周：國慶節(jié),。

第七周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：大腿、小腿,、膝蓋,、腳背。

第八周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下前腰練習(xí),、下后腰練習(xí),。

第九周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：下旁腰練習(xí)、甩腰練習(xí),。

第十周：期中考試,。

第十一周：舞蹈基本動作與技能訓(xùn)練：擰腰轉(zhuǎn)體練習(xí)。

第十二周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(一),。

第十三周：舞蹈基本功組合訓(xùn)練(二),。

第十四周至第十七周：排練成品舞蹈。

第十八周：匯報表演,。

注：舞蹈隊員均從七年級各班中選拔,，共24人。