在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

一分辛苦一分才的意思篇一

第一段：引言（100字）,。

軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段特殊的經(jīng)歷,，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識和集體觀念，還可以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì),。通過這次軍訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識到勤能補(bǔ)拙的道理，同時(shí)也收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟,。

第二段：勤能補(bǔ)拙教育（250字）,。

軍訓(xùn)期間，我們每天早晨就必須七點(diǎn)以前起床,，養(yǎng)成了良好的起床習(xí)慣,。盡管剛開始覺得很困難，但是堅(jiān)持下來以后,，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的體能和意志力都有了顯著的提升,。作為一個(gè)文科生,，我一直以來都覺得自己的體力不太好，但是經(jīng)過日復(fù)一日的鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)竟然得到了大幅度的提升,，我感到非常驚喜和滿足。這段時(shí)間的軍事訓(xùn)練也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，每天的肌肉酸痛和心理上的疲憊都在無形中鍛煉著我的毅力和堅(jiān)韌,。勤能補(bǔ)拙的教育意義在于，只有通過刻苦訓(xùn)練和努力付出,，才能彌補(bǔ)我們自身的不足,，實(shí)現(xiàn)自我超越和提高。

第三段：軍訓(xùn)中的成長與收獲（300字）,。

軍訓(xùn)從開始的陌生和不適應(yīng),，到后來的融入和進(jìn)步，是一個(gè)逐漸征服自我的過程,。在軍訓(xùn)過程中,，我不僅通過嚴(yán)格的步伐整齊訓(xùn)練提高了自己的紀(jì)律性和集體意識，還在每天的操場上鍛煉身體,，增強(qiáng)了身體素質(zhì),。在集體協(xié)作的訓(xùn)練中，我從隊(duì)友身上汲取了許多力量和能量,，更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。此外，軍訓(xùn)還讓我有機(jī)會(huì)與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行交流和合作,，拓寬了我的眼界和視野,，使我更加包容和理解他人。通過這次軍訓(xùn),，我成長了不少,，也感受到了團(tuán)結(jié)奮斗的力量。

勤能補(bǔ)拙是一種重要的價(jià)值觀念,，它告訴我們只要努力付出,，就能彌補(bǔ)我們自身的不足，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候就需要我們展現(xiàn)出勤能補(bǔ)拙的精神,。只有具備這種精神,，我們才能在困境中找到希望，在困難中迎接挑戰(zhàn)，并最終取得成功,。在學(xué)業(yè)上,，我們也常常會(huì)遇到困難和挫折，只有通過持之以恒的努力才能逐漸提高自己的能力,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo),。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次軍訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了勤能補(bǔ)拙的重要性,。勤奮是成功的基石，只有通過不斷努力,，才能超越自我,、實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)保持勤奮努力的態(tài)度,，不斷超越自我，追求卓越,。同時(shí),，我還將積極宣傳和倡導(dǎo)勤能補(bǔ)拙的精神，讓更多的人明白努力與付出的重要性,，共同創(chuàng)造美好的明天,。

（共計(jì)約1200字）。

一分辛苦一分才的意思篇二

“成功之花,，人們只詫異它開時(shí)的明艷,，卻不知它的芽浸透了奮斗的汗泉。灑遍了犧牲的血雨,。”讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,，我深受啟發(fā),。這句話像火花一樣，閃耀在我心間,。

成功,，這是一個(gè)多么令人神往的字眼，課時(shí)成功的秘訣到底在哪里呢,？愛因斯坦對成功的秘訣做了科學(xué)的概括：w=x+y+z,。即成功=艱苦勞動(dòng)+才、正確的方法+少說空話的和,。這也是愛因斯坦的成功之道,，我認(rèn)為：這三個(gè)條件中艱苦勞動(dòng)，即“勤”是首要的條件，因?yàn)橹挥星趧?，才能補(bǔ)齊自己的不足,，即“拙”。

愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,，甚至有人說他是個(gè)“笨蛋”,。可是促使“笨蛋”成為“天才”的,，不正是這個(gè)“勤”字嗎,？愛因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”,。為了徹底弄清一個(gè)問題,，他比別人多花幾倍的時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花,，對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn),。

對于“勤能補(bǔ)拙”，我也有深深地體會(huì),。

我有個(gè)同學(xué)小雯,，我倆一般大，經(jīng)常在一起玩可以說是形影不離,，人們說我比她聰明,，平時(shí)背篇課文，我總比他先會(huì)背,，背完后我把書一扔,，就算完事：小雯卻拿著書一直在背，直到徹底背熟為止,，結(jié)果,，老師每次檢查背誦，她都比我得分高,。剛開始寫作文,，我也每次都比他寫的好，后來,，她對我說,，他一定要把作文水平提高，因?yàn)樗綍r(shí)不怎么愛說話,，所以我不相信他作文會(huì)有多大的進(jìn)步,。但她不管這些，堅(jiān)持每天寫日記,，三天一篇作文,，經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，他的作文水平果然提高了。

這使我認(rèn)識到：“勤能補(bǔ)拙”,，是一條顛撲不破的真理,。我們每一個(gè)都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙；用汗水澆開那絢麗的成功的花朵,。

一分辛苦一分才的意思篇三

初中生正處于學(xué)習(xí)的黃金階段,，要想在學(xué)海中游得更遠(yuǎn)，就必須擁有一顆勤奮的心,。但勤奮并不僅僅只是努力學(xué)習(xí),，更是一種積極主動(dòng)的態(tài)度。通過科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和不懈的努力,，初中生可以不斷補(bǔ)拙,，取得優(yōu)秀的成績。

第二段：合理規(guī)劃時(shí)間,。

一個(gè)合理的時(shí)間規(guī)劃是勤能補(bǔ)拙的關(guān)鍵,。初中生可以利用時(shí)間管理工具，如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、使用番茄鐘等提高學(xué)習(xí)效率,，合理利用時(shí)間。此外,，養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,，如提前預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等,，也能幫助提高自己的學(xué)習(xí)效果,。

第三段：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是勤能補(bǔ)拙的指南,。初中生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該給自己設(shè)定明確可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。目標(biāo)可以是小的日常目標(biāo),，也可以是遠(yuǎn)大的夢想,，只有明確目標(biāo)，有條不紊地朝著目標(biāo)努力,，才能在學(xué)習(xí)中真正見到進(jìn)步,。

第四段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勤能補(bǔ)拙的必備條件,。堅(jiān)持按時(shí)完成作業(yè)，積極參加課堂討論,，勤于提問,，并及時(shí)記錄復(fù)習(xí)筆記等都是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的表現(xiàn)。此外，注意調(diào)整作息時(shí)間,，保證充足的睡眠對于提高學(xué)習(xí)效果也尤為重要,。

第五段：持之以恒的努力。

初中生在勤能補(bǔ)拙的過程中要有持之以恒的毅力,。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,，不可能一蹴而就。需要有足夠的耐心和恒心去面對學(xué)習(xí)的各種困難和挫折,。只有不斷挑戰(zhàn)自我,，堅(jiān)持努力，才能在學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn),。

總結(jié)：

初中生要想在學(xué)習(xí)中勤能補(bǔ)拙,，就需要合理規(guī)劃時(shí)間、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并持之以恒地努力。只有擁有這些因素,，才能在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,，取得優(yōu)秀的成績。初中生們應(yīng)該時(shí)刻銘記：“勤能補(bǔ)拙”的道理,，做一個(gè)勤奮的拓荒者,，開辟屬于自己的明天。

一分辛苦一分才的意思篇四

小鹿和小猴一起去上作文班,。小猴聰明活潑,，加上觀察仔細(xì)，得到了老師的好評,。小鹿呢,，口述能力不強(qiáng)，長得也讓人覺得傻乎乎的,，便不被看好,。

小猴常常嘲笑小鹿：“你呀這么笨，將來只有去掃廁所啰!而且是最臟的廁所!”小鹿聽了,，只有難過地低下頭,，紅著臉，快速地跑到其他地方,?？墒秋L(fēng)中仍飄蕩著小猴那令人討厭的聲音。小鹿躲在角落里,，悄悄地落淚,。

今天又被象老師批評了,。小鹿沮喪地回到了家，一下子撲到媽媽懷里,，仰起臉,，問：“媽媽，為什么我老是挨批評,，小猴卻總是被表揚(yáng)呢?小兔為什么能獲得作文比賽的特等獎(jiǎng),，我卻連初賽都通不過?”

媽媽慈愛地摸著小鹿的頭說：“孩子，小猴和小兔并不是天生就很聰明的,，他們都是通過后天的努力才成功的,。再說，你年紀(jì)比大家都小,，在最后很正常,。不過你要記住，勤能補(bǔ)拙,，你要比大家更勤奮才行!記住了嗎?”

媽媽的眼里充滿了期盼,，小鹿使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽激動(dòng)地抱住了小鹿,，在她臉上“?！钡匾幌拢吲d地說：“乖女兒,，你一定可以做到!”

于是,，小鹿每天都按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，先出去盡情游玩,，然后再寫一篇作文,，記下自己的所見所聞所感。自己先修改修改,，再請媽媽給自己提意見,，再修改，最后念給家人聽,，請他們給自己打分,，直到滿意為止。

漸漸地,，小鹿的作文越寫越好,，最終從中央文采大學(xué)畢業(yè)，有了一份穩(wěn)定的工作,。

現(xiàn)在的小鹿早已是一位著名的作家,。記者采訪她時(shí)，問道：“您如此著名,，有什么訣竅給我們分享嗎?”小鹿淡淡一笑,，說：“沒有什么訣竅。要說真的有的話,，那就只有四個(gè)字：勤能補(bǔ)拙,。”

一分辛苦一分才的意思篇五

工作中勤能補(bǔ)拙,，這是我們工作時(shí)不可或缺的一種態(tài)度和品質(zhì),。勤能補(bǔ)拙的意思是：勤奮能夠彌補(bǔ)不足之處，只要堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)踐,，就能夠持續(xù)地提高自己的能力和技能,，克服自己的短處和不足。這種態(tài)度和品質(zhì)不僅可以幫助我們?nèi)〉脛倮?，而且也可以改善我們的性格,、增?qiáng)我們的自信和自尊。

二,、實(shí)踐是最好的老師,。

工作中勤能補(bǔ)拙，必須實(shí)踐,。實(shí)踐是最好的老師,，只有通過實(shí)踐我們才能獲取真知，只有通過實(shí)踐我們才真正掌握了知識和技能,，只有通過實(shí)踐我們才能不斷地提高自己的能力和水平,。因此，當(dāng)我們在工作中遇到問題和困難時(shí),，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地去實(shí)踐,，去尋找解決方案，去不斷地摸索和嘗試,。通過實(shí)踐,，我們才能不斷地改進(jìn)自己的工作，并且超越自己,。

三,、認(rèn)真的態(tài)度很重要。

工作中勤能補(bǔ)拙,，需具備認(rèn)真的態(tài)度,。認(rèn)真的態(tài)度包括：認(rèn)真思考、認(rèn)真傾聽,、認(rèn)真執(zhí)行和認(rèn)真總結(jié),。細(xì)心、仔細(xì),、盡責(zé),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，對于實(shí)現(xiàn)高效、高品質(zhì)的工作是至關(guān)重要的,。只有有認(rèn)真的態(tài)度,，才能夠?qū)ぷ鬟M(jìn)行全方位、全面,、深刻的分析和評價(jià),，從而發(fā)現(xiàn)問題，找到方法,，更好的提高工作水平,。

四、與他人學(xué)習(xí)相互幫扶,。

工作中勤能補(bǔ)拙,，需要與他人學(xué)習(xí)相互幫扶。協(xié)同工作可以使大家創(chuàng)造更多價(jià)值,。在工作中,，同事、上級,、下屬和合作伙伴是可以相互學(xué)習(xí)的對象,。在與他人交流和合作的過程中，可以通過借鑒和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和長處,，發(fā)掘自身的潛力和特長,；另外，在幫助他人解決工作問題時(shí),，自身的解決問題能力也會(huì)得到提升,。這種相互學(xué)習(xí)和幫扶的合作方式不僅可以提高自己的工作水平，也可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率,，從而有效地提高企業(yè)的競爭力和價(jià)值,。

五、總結(jié),。

在實(shí)踐中,，我們深深地領(lǐng)悟到，勤能補(bǔ)拙是提升自己的必要途徑之一,。通過實(shí)踐,、認(rèn)真態(tài)度、與他人相互學(xué)習(xí)與幫扶等方法,，可以不斷完善自己,，提升自己的能力水平，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。人的能力是有限的,，如果我們不善于總結(jié)和不斷積累,，是無法不斷提高自己的水平的。希望更多的人能夠具備勤能補(bǔ)拙的心態(tài)和品質(zhì),，用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

一分辛苦一分才的意思篇六

“金無足赤,，人無完人”，每個(gè)人都難免會(huì)在生理或心理上的存在一些缺陷,，可是畢竟命運(yùn)對每個(gè)人都是是公平的：勤,，亦能補(bǔ)拙！若非如此,，誰又能想到那個(gè)幼年身患口吃,，常常在辯論會(huì)上被駁倒，在生活中被取笑的德斯梯尼,，能成為著名的演說家呢,？這應(yīng)當(dāng)就是他憑著一股堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持每一天的`練習(xí)的“勤奮”結(jié)果,。這也令許多人為之震撼而瞠目結(jié)舌,。

“以中有足樂者,，不知口體之奉不若人也,。蓋余之勤且堅(jiān)若此,?！彼五ビ糜H身的經(jīng)歷闡述著這么一個(gè)道理：勤,，也能彌補(bǔ)生活條件上的不足,。

“天才,，是1%的靈感+99%的汗水”,，愛迪生如是說,。成功之路本就是汗水鋪就的,。眾所周知，張海迪之所以成為最具影響力的文學(xué)家,，是與她的勤奮所分不開的,。童年的不幸，使她倍受磨難,，注定了她的一生在輪椅上度過,。可她永不言棄,，最終用汗水鑄就了輝煌,，成為了中國的海倫—?jiǎng)P勒。我想人們在欣賞她膾炙人口的《輪椅上的夢》的同時(shí),，更欣賞的應(yīng)當(dāng)是她那份勤奮的品格,。

“人生在勤,，不索何獲”，是啊,，人的一生本就如白駒過隙,，如果不勤奮努力去求索，去追求,，又能拿什么來生命的意義呢,！勤能補(bǔ)拙，堅(jiān)信這一點(diǎn),，成功的大門才會(huì)像你開啟,，你才能成為命運(yùn)的主宰者！

一分辛苦一分才的意思篇七

在一個(gè)人的生活中,，必不可少的是勤奮,，哪怕一個(gè)人智力低下，只要他堅(jiān)信,，一分辛苦一分才,，付出百分之九十九的汗水與精力，那就一定會(huì)大有作為,。

是勤奮,，造就了無數(shù)名人。是勤奮,，讓那些看似笨拙的人取得了一世輝煌,。勤能補(bǔ)拙，是呀,！再笨拙的人也不會(huì)被完全扼殺,，只要有著勤奮向上的精神，都可能成為那些讓人羨慕的名人,，取得巨大成就,。

如果一個(gè)人即使有聰明的頭腦，可不去勤奮學(xué)習(xí),，也很難取得成功,。北宋的方仲永，不到五歲便能提筆作詩,，被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩,，對對聯(lián)，從而掙幾個(gè)錢,，而不讓仲永去學(xué)習(xí),。等到仲永十二、三歲時(shí)，作的詩便不如從前了;十八,、九歲時(shí),，便和常人沒什么區(qū)別了，成為了一個(gè)平凡而普通的人,。在我身邊有很多這樣的例子,，就那姐姐來說吧，五,、六歲時(shí)姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流,，爺爺夸姐姐是個(gè)“神通”，每當(dāng)客人來時(shí),，都會(huì)對姐姐夸上幾句,，可長大以后，姐姐根本不把心思放在學(xué)習(xí)上,，結(jié)果高考只打了三百多分,，真令人惋惜,，所以不勤奮難以有成就,。

我們必須勤奮學(xué)習(xí)，只有這樣才能取得成功,，成為一個(gè)有成就的人,。

一分辛苦一分才的意思篇八

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好,！

我是來自a區(qū)的5號選手：梁同粱，就是糧食和高粱的意思,！所以我的命中就注定要從事有關(guān)糧食的行業(yè),。因此看來，我與餐飲有緣,、與君爵有緣,、與大家有緣！

接下來我演講的題目是“勤能補(bǔ)拙”那么大家知道什么是勤能補(bǔ)拙呢,？“勤能補(bǔ)拙”就做事情勤快一些或者特別勤快,，就能彌補(bǔ)自己身上的不足之處。大家都知道,，我的文化水平不高,，沒有專科的學(xué)歷也沒有研究生的文憑,，而我只是一個(gè)排在中岑間斷的中專生,。或許有些人擁有這樣的學(xué)歷就會(huì)感到很差，但我并不這么認(rèn)為,，因?yàn)槲矣X得做人就要知足,。不是有句話說的好嗎？“知足者常樂”因此我很滿足也很快樂!

我的成長經(jīng)歷比較艱難,，從上小學(xué)到中專畢業(yè),，我的父親為我付出了太多太多！所以現(xiàn)在我努力的發(fā)展,、努力的工作,、同時(shí)也在努力的拼搏著，這也就是我在工作中做到了“勤能補(bǔ)拙”,。有句話說的好“自己說自己好不是真的好”那么我在工作中是什么樣的,，相信在場的評委、領(lǐng)導(dǎo),、同事和兄弟姐妹們能夠體會(huì)的到,。那么大家說我在工作中勤不勤快呢？如果認(rèn)為我勤快那就來點(diǎn)掌聲繼續(xù)鼓勵(lì)我吧,！謝謝大家的掌聲,，我不會(huì)辜負(fù)大家對我的希望，我會(huì)更加的努力,、勤奮的盡自己所能來為君爵工作,！

世界著名的思想家一個(gè)聰明的猶太人岑說過：“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話”這是我多年來一直喜歡的名言，在以前的學(xué)習(xí)和現(xiàn)在的工作中,，我都在按這句話去做,，因此我才一步步走到了今天。但這并不是我想要的成功,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的年齡正是好好拼搏的時(shí)候,，我會(huì)繼續(xù)的去努力。其中也離不開大家對我的支持與幫助,，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自己是一直空杯,，在這一身漫長的旅程中我還有太多的知識要學(xué)習(xí)要積累，我會(huì)通過自己的努力取得真經(jīng),！

xx,，在此非常感謝大家能給我這次演講的機(jī)會(huì)，也很感激在這里工作這么久以來大家對我的關(guān)愛和支持,，更感激公司給我這個(gè)展現(xiàn)自己的平臺,！還是那句老話“我是寒冬臘月里的一朵梅花，我堅(jiān)信---梅花香自苦寒來”我的演講完畢,，謝謝大家,！

一分辛苦一分才的意思篇九

爸爸經(jīng)常在我的面前說：“勤能補(bǔ)拙”,。我不知道是什么意思，后來查《現(xiàn)代漢語詞典》才知道“勤能補(bǔ)拙”的意思是：勤奮就能補(bǔ)充自己笨拙的地方,，還讀了一些例子,。

錢穆老師是一位儒家大師，他從鄉(xiāng)村教師成為一個(gè)儒家大師,，給我們許多啟示,。

錢穆老師少年失去依靠。父親41歲去世,，他家就落入貧困,，17歲就停學(xué)在家，開始了鄉(xiāng)村教書生活,，先在家鄉(xiāng)的無錫小學(xué),，再到廈門中學(xué)，然后轉(zhuǎn)到蘇州教師范,。課余時(shí)間,，廣泛的讀中國的經(jīng)典文學(xué)，經(jīng)常對古書考證,，用現(xiàn)代的知識理解古文,。按照他自己的說法，這18年里“雖居窮鄉(xiāng),，未嘗敢一日廢學(xué)”,。即使是吃飯,，上廁所的時(shí)候,，仍然拿書象平常一樣。夏天為了防止蚊子的叮咬,，他常常把雙腳放入水桶中,，刻苦誦讀。他仿效古人的學(xué)習(xí)方法,，一三五讀詩經(jīng),，二四六讀歷史；早上讀詩經(jīng),、晚上讀史書,，中間廣泛的博覽群書，如此十年,，終于打下深厚的文學(xué)根底,。就這樣，錢穆老師從鄉(xiāng)村教師成為一個(gè)儒家大師,，這就是勤能補(bǔ)拙,。

胡適小的時(shí)候父親就去世,，是母親把他撫養(yǎng)長大，讀書的時(shí)候,，他很勤奮,，十天去學(xué)校，他八九天是第一個(gè)進(jìn)教室,，勤學(xué)好問,，自己成了一位有名的中國新詩創(chuàng)業(yè)者。

南宋哲學(xué)家,、教育家,、文學(xué)家朱熹。他的書法很好,，然而小時(shí)候他的字寫得并不好,，一次偶然的機(jī)會(huì)，父親帶他到桃園賞花,，看到美麗如畫的桃花,，突然想起李白的《贈(zèng)汪倫》，朱熹的爸爸叫他寫“桃話潭水深千尺,，不及汪倫送我情”,。朱熹卻很貪玩，不把爸爸的話放在眼里,，錯(cuò)把“桃花”寫成“挑花”,，他爸爸看了很生氣，罰朱熹把“桃花”寫一千遍,。朱熹寫過后,，對書法產(chǎn)生了興趣，一但有時(shí)間就拿其它的字來練寫,，勤學(xué)苦練,，字寫得越來越好，后來就成為有名的教育家和書法家,。

我還想起許多有關(guān)勤學(xué)的詩句和偉人說過的話,。“三更煙火五更雞,，正是男兒讀書時(shí),；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”,?！疤觳懦鲇谇趭^”；“我成功是因?yàn)槲冶葎e人付出更多的汗水”等等,。

現(xiàn)在,，互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,，我的.爸爸給我申請了qq，昵稱“勤思達(dá)”,。爸爸說：“作為學(xué)生,，首先要勤奮，然后再思考,，最后才能達(dá)到理想的彼岸,，因此叫‘勤思達(dá)’，希望你能認(rèn)識到這點(diǎn)”,。這話深深的印在我的腦海里,。

通過勤奮學(xué)習(xí)，才能增加自己的知識,，才能補(bǔ)充自己笨拙的地方,。

一分辛苦一分才的意思篇十

唐朝時(shí)期，白居易調(diào)任蘇州刺史,，而蘇州是唐東南地區(qū)最大的州,，地方事務(wù)繁雜。

白居易上任后為了處理繁重的郡務(wù),，謝絕了所有的宴請,，一心處理政務(wù)，很快就熟悉當(dāng)?shù)氐那闆r,，整頓吏治,。

要知道，白居易在分司東都時(shí)曾是多么地沉溺于飲酒與音樂,，但是在蘇州刺史任上這一切的消遣都讓位于正事了,。

因?yàn)樗J(rèn)為自己生來笨拙，只有靠勤奮才能來彌補(bǔ),。

白居易在蘇州任上一年,，雖然時(shí)間不長,，但由于他以民為本,，政省刑寬，使得蘇州人民獲得了輕徭薄賦,，休養(yǎng)生息的實(shí)惠,，深受州民的愛戴。

所以當(dāng)他兩袖清風(fēng)地經(jīng)水路離開蘇州時(shí),，勤勞純樸的蘇州人民夾岸相送,。呈現(xiàn)出一時(shí)臨水拜，十里隨舟行的依依難舍的盛大感人場面,。

勤能補(bǔ)拙,，意思是指后天的勤奮能夠彌補(bǔ)先天的不足缺陷,。

小朋友，這個(gè)勤能補(bǔ)拙成語告訴我們,，勤奮的人即使不是天才,，也照樣可以獲得成功。