從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇一

受王老師之托，很榮幸今天能與在座各位家長(zhǎng)朋友分享,、交流育兒體會(huì),。

孩子是家庭的希望，社會(huì)的未來(lái),。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任，更是家長(zhǎng)的責(zé)任,。家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，孩子從出生到從牙牙學(xué)語(yǔ),，會(huì)叫“媽媽”,，到現(xiàn)在與我們交流，其實(shí),，這正是孩子的成長(zhǎng),，而這離不開(kāi)的家長(zhǎng)。

有人說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師”,，對(duì)于孩子，也是一樣的道理,。那么怎樣才能教好孩子,，我認(rèn)為家長(zhǎng)要注意兩方面：一、有良好的育兒心態(tài),，二,、講究育兒方法。

1.作為家長(zhǎng),，首先要調(diào)整好心態(tài),，要清楚自己孩子的性格特點(diǎn)與優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，要心平氣和和他交談,，了解清楚事情緣由,，跟她講道理，當(dāng)然,，偶爾冷處理法也是必不可少的,。

2.多與孩子溝通，傾聽(tīng)孩子的心理需求,。每天放學(xué)回家,，我都會(huì)跟女兒“閑聊”，例如：你今天在幼兒園開(kāi)心嗎?今天學(xué)了什么呀?新教的舞蹈跳給媽媽看看好不好?

3.注重培養(yǎng)興趣,，說(shuō)話做事的大膽自信,。幼兒就是玩，在玩中學(xué),，家長(zhǎng)要多參與孩子的活動(dòng),。一般我都會(huì)陪女兒一起寫字、畫畫,、跳舞,，剪紙，跳繩,、拍球等,。鼓勵(lì)孩子勇敢地去嘗試，失敗了不要緊,，在努力,，但做為家長(zhǎng)要持之以恒，耐心教慢慢引導(dǎo),。與孩子說(shuō)話要多鼓勵(lì),，少訓(xùn)斥，蹲下身子平等交流,。

第4點(diǎn)很重要,，那就是：不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,，很多家長(zhǎng)喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進(jìn)行比較,，總會(huì)說(shuō)“你看人家……”

俗話說(shuō)“人比人，氣死人”,。其實(shí),，孩子是不同的，不管是先天遺傳還是后天的環(huán)境,、教育，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的,，每一個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),。

父母最好的比較方法就是，豎向比較,，比較孩子的進(jìn)步和成長(zhǎng),。多以賞識(shí)的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),，多肯定孩子取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,。鼓勵(lì)孩子和自己比，看自己是否比過(guò)去有所提升和進(jìn)步,。這樣,，孩子就會(huì)越比越有信心，越比越有進(jìn)步的動(dòng)力,。

對(duì)于家長(zhǎng)是看一個(gè)或兩個(gè)孩子,，而對(duì)于老師是幾十個(gè)孩子，做為家長(zhǎng),，更應(yīng)該感謝的是老師：在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)，向老師說(shuō)聲：“老師,，辛苦了!”

俗話說(shuō)的好,，教育要因材施教，教無(wú)定法,，貴在得法,，以上是我個(gè)人育兒心得，說(shuō)得有不當(dāng)之處請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)朋友批評(píng)指正,，謝謝大家

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇二

豪門家規(guī)家訓(xùn)內(nèi)容

清朝名臣曾國(guó)藩就將持家教子歸納為“勤,、孝、儉,、仁,、恒、謙”

李嘉誠(chéng)家規(guī):教育孩子應(yīng)該培養(yǎng)他們獨(dú)立的意志品格,不能溺愛(ài)嬌生慣養(yǎng),這與有多少家財(cái)沒(méi)有關(guān)系,。根基不穩(wěn)的植物,在外界的壓力下,不易存活,而夾縫中的小樹,卻能傲立風(fēng)霜而不倒,。因此,他絕不放縱自己的兩個(gè)兒子,他希望,兒子能夠自強(qiáng)自立,獨(dú)立面對(duì)打擊,面對(duì)困境。

羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格,。他反對(duì)孩子依靠父母過(guò)寄生生活,。

西洋集團(tuán)董事長(zhǎng)周福仁家規(guī):貧困是資本,而不是障礙。但無(wú)論是有錢還是沒(méi)錢,周福仁節(jié)儉的習(xí)慣卻沒(méi)有改變,。他出差從來(lái)都是坐經(jīng)濟(jì)艙,而不去做頭等艙,、公務(wù)艙,。他的部下經(jīng)常對(duì)他說(shuō),現(xiàn)在住宿、坐飛機(jī),、開(kāi)車,都要選擇和自己身份一致的,這并不是浪費(fèi),。但周福仁的回答是:現(xiàn)在不管怎樣,都比以前好多了,額外的花銷沒(méi)必要。他心里想的是:一定要為子女,、為員工做一個(gè)榜樣,。

“臺(tái)塑大王”王永慶：要忍耐,凡事不要只看眼前,要看長(zhǎng)遠(yuǎn)。每天三點(diǎn)鐘起床,做毛巾操,、寫文章的父親,親身展現(xiàn)凡事要有毅力,、有原則,對(duì)她的影響很大。現(xiàn)在王雪紅也有晨跑的習(xí)慣,每天堅(jiān)持5點(diǎn)半起床,風(fēng)雨不改,即使出差生病也無(wú)例外,。王雪紅解釋說(shuō):“神一直告訴我,懶惰的人會(huì)很苦,你如果再睡,你的“糧倉(cāng)”就要被別人搶光了,。”

新希望集團(tuán)董事長(zhǎng)劉永好：不斷去學(xué)習(xí)新的東西,這樣才能站得更高,。劉永好認(rèn)為自己最成功的地方就是“把別人打高爾夫的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)”,而無(wú)論與人談話還是接受采訪,他都可能因?yàn)閷?duì)方一句話很有道理而掏出隨身帶的筆和本子立刻記錄下來(lái),。“肯學(xué)習(xí)其實(shí)是我們整個(gè)家族的一個(gè)共性,無(wú)論到哪里去,坐飛機(jī),、坐車,只要有閑暇時(shí)間,我們幾乎都是在讀書看報(bào),每天晚上我們都會(huì)拿三個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間去看書學(xué)習(xí),。”

柳傳志家規(guī):“我的孩子不管做什么,只要做一個(gè)正直的人都是我的好孩子,?！薄敖虒?dǎo)子女時(shí)百分之九十九應(yīng)該教給他們做人的道理,即使現(xiàn)在他們長(zhǎng)大了,也應(yīng)該是三分之二教他們?nèi)绾巫鋈?三分之一教如何做生意,因?yàn)檎嬲匾氖翘幚砣伺c人之間的關(guān)系?！?/p>

曹德旺家規(guī):人必須要有自尊心,、自信心、良心,、誠(chéng)心,、苦心……有多少心就做多少事。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇三

如果你有一個(gè)女兒,，請(qǐng)這樣愛(ài)她

如果家里有一個(gè)女兒,，而你是她的爸爸，你認(rèn)為她是這世界上最可愛(ài)的天使,，恨不得把所有的愛(ài)都給她,，但請(qǐng)你這樣愛(ài)她;把她寵上天，但記得不要寵壞她。

1. 你會(huì)希望她永遠(yuǎn)做你的小女孩。但，放棄這個(gè)想法吧,。

2. 不要因?yàn)樗莻€(gè)小女孩就對(duì)她區(qū)別對(duì)待,。不要只給她買花和娃娃,，也要買樂(lè)高和小汽車,。

3.你在家里做事的時(shí)候,，都讓她幫忙搭把手,。她會(huì)因此成長(zhǎng)為一個(gè)自信的女人,，在工作中搞定各種挑戰(zhàn)。

4.對(duì)待她的媽媽要與你自己平等,。這樣,，她以后也會(huì)期待一段平等的關(guān)系。

5.讓她看到你敏感的一面,，她會(huì)知道,，感性不是弱點(diǎn)。

6.你們要有彼此才懂的內(nèi)部暗語(yǔ)笑話,。她會(huì)永遠(yuǎn)記住這些笑話的,。

7.鼓勵(lì)她去做她怯于觸碰的事情，因?yàn)樗龝?huì)相信你永遠(yuǎn)在她身后挺她。

8.你要信守自己的諾言,。她生命里遭遇的失望,，應(yīng)該只來(lái)自那些不知她有多特別的人,。

9.給她秀一秀你特別拿手的本事。

10.也請(qǐng)她給你展示一下她的本領(lǐng),。

11.試著去理解她的興趣,，即使那是你不會(huì)做的事。讓她知道她的愛(ài)好是有價(jià)值的——無(wú)論是跳芭蕾還是跟少年們玩體育,。

12.尤其當(dāng)她的愛(ài)好太女孩子氣的時(shí)候，更要讓她明白：無(wú)論她的愛(ài)好是什么,，都很重要,。

13.當(dāng)她因?yàn)橛欣щy而跑來(lái)找你的時(shí)候，不要拒絕她,。認(rèn)真傾聽(tīng),，這樣她下次才會(huì)再來(lái)找你。

14.不要表示輕蔑：無(wú)論是針對(duì)她還在發(fā)育的身體還是她的性向,。

15.除了成功男士以外,，也給她講講女強(qiáng)人的故事。她會(huì)因此尋求機(jī)會(huì),，讓自己變得更強(qiáng),。

16.當(dāng)著她的面和她媽媽討論問(wèn)題。她會(huì)知道,，女性在親密關(guān)系中可以表達(dá)自己的意見(jiàn),。她以后也會(huì)去尋找重視她意見(jiàn)的人。

17.如果你就是一個(gè)正面榜樣,，那就沒(méi)必要費(fèi)心把壞小子都趕走,。反正她自己會(huì)知道哪個(gè)是更好的。

18.但如果她真的找了個(gè)壞小子，那你得讓她知道：如果她傷了心,，你會(huì)好好收拾那小子的,。

19.讓她知道，她是唯一要對(duì)她的身體負(fù)責(zé)的人,。

20.經(jīng)常贊美她,，還有她的媽媽。

21.告訴她你愛(ài)她,。讓她知道,，無(wú)論發(fā)生什么，你永遠(yuǎn)都在,。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇四

首先感謝老師給了我們家長(zhǎng)這次溝通交流的機(jī)會(huì),，讓我們家長(zhǎng)能夠通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,，達(dá)到家園配合,、共同教育、共同提高的目的,。衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們孩子的耐心教育與細(xì)心呵護(hù),，使我們能夠全身心地投入到工作中。今天,，我受蔣老師的委托來(lái)談?wù)勛约涸诮逃⒆永L畫方面的經(jīng)驗(yàn),，其實(shí)我也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，對(duì)于教育孩子自己也是一張白紙,，有時(shí)還很茫然,，只是在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷摸索、不斷學(xué)習(xí),、不斷總結(jié),、不斷體會(huì)罷了。

人人都希望自己的孩子健康,、聰明,、活潑，這就要靠父母的努力,，因?yàn)椤案改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋煛?。所以作為父母我們不僅是讓自己的吃好穿暖，還要經(jīng)常和孩子聊聊天,、念念兒歌,、做做游戲、講講故事,、畫畫圖畫等,，培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力、想象力,、思維能力,、語(yǔ)言能力和自己動(dòng)手的能力。我的育兒宗旨是：“不要求孩子學(xué)多少知識(shí),，重要的是多培養(yǎng)孩子對(duì)事情的興趣,，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣”,。凡是教育孩子以鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng)為主，盡可能不直接批評(píng)孩子的不足,，而是以希望的口吻勉勵(lì)他改進(jìn),，這有利于樹立孩子的自信心。

對(duì)于培養(yǎng)孩子畫畫我的體會(huì)有三點(diǎn)：

一,、培養(yǎng)孩子的繪畫興趣是關(guān)鍵

大家都知道,，孩子剛生下來(lái)什么都不知道，這就需要我們父母在他成長(zhǎng)的過(guò)程中不斷地給他教育和啟發(fā),，培養(yǎng)孩子興趣點(diǎn),。這一點(diǎn)很重要。所以,，在我的孩子很小的時(shí)候,，我就給他一只筆，找一些舊雜志讓他亂畫,，注意培養(yǎng)他的繪畫興趣,。孩子稍大一點(diǎn)時(shí)，我就買一些簡(jiǎn)單一點(diǎn)的涂色書讓他涂色,。

二、利用孩子的“興趣點(diǎn)”引導(dǎo)其繪畫

如我孩子喜歡奧特曼,，我就買一些奧特曼大迷宮,、找不同的書來(lái)培養(yǎng)他的觀察能力，買一些奧特曼涂色書讓他練習(xí)涂色等各種方式引導(dǎo)他畫畫,。

三,、學(xué)會(huì)欣賞和評(píng)價(jià)孩子的畫

平時(shí)，孩子無(wú)論畫什么我都帶著欣賞的眼光去表?yè)P(yáng)他畫的不錯(cuò),，然后啟發(fā)他將畫的不足地方在這樣那樣畫好,。這樣不僅增強(qiáng)了孩子的繪畫興趣，而且還有助于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇五

一,、贊美是進(jìn)步的最佳動(dòng)力，也是增強(qiáng)孩子自信心的法寶。

女兒是一個(gè)“虛榮心”很強(qiáng)的孩子,，在我們生命之初,，在孩童時(shí)代，我們是通過(guò)我們身邊的人特別是父母對(duì)我們的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己的,，所以當(dāng)女兒做了好事時(shí),，我們都是及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓她知道父母是愛(ài)她的,、欣賞她的,，而且是對(duì)她有所期待的，這種觀念的養(yǎng)成我想對(duì)女兒的成長(zhǎng)應(yīng)是受益非淺,。有時(shí)女兒做事會(huì)顯得膽怯,，不知如何下手或事情做得不對(duì)，我們也多鼓勵(lì),，多指點(diǎn),，讓她自己做，在做的過(guò)程中給予每點(diǎn)進(jìn)步加以肯定和表?yè)P(yáng),，讓女兒有信心做事,，自己喜歡主動(dòng)做事。比如她有時(shí)候?yàn)榱送瓿扇蝿?wù),，字也寫得歪歪扭扭就算完成了,，讓我簽字的時(shí)候我就假裝看看前面的，然后說(shuō)：“前面寫的字工工整整的,，怎么這次寫得有點(diǎn)像我寫的字了,，老師不會(huì)認(rèn)為是我?guī)湍銓懙陌桑课矣X(jué)得你應(yīng)該寫得跟前面一樣,，要不然老師還以為是我寫的,，歪歪扭扭的?！苯Y(jié)果她拿過(guò)去就把自己覺(jué)得寫得不好看的字擦掉重寫了,，比直接讓她擦掉重寫效果要好得多。

二,、培養(yǎng)孩子讀書的興趣

從小,，我就買了一些內(nèi)容生動(dòng)、有趣能吸引女兒的故事,、謎語(yǔ),、智力游戲書，這些書不但增長(zhǎng)孩子的知識(shí),，還培養(yǎng)了她的閱讀興趣,。小時(shí)候是睡前聽(tīng)故事,，到現(xiàn)在是睡前自己看會(huì)兒的書慣一直保持。女兒在幼兒就認(rèn)識(shí)了很多字,，所以看書對(duì)她來(lái)說(shuō)是很輕松的事情,，自己看故事書，還經(jīng)常拿著《腦筋急轉(zhuǎn)彎》考我們,，所以女兒現(xiàn)在做作業(yè)不用我們陪,，自己讀題，自己做,。

三,、多參加一些活動(dòng)，特別是體育活動(dòng)

體育活動(dòng)是連接人的綜合能力的紐帶,。孩子的模仿能力強(qiáng),，多參加一些活動(dòng)能增長(zhǎng)孩子的各方面見(jiàn)識(shí)，也能樹立起自信心,?；顒?dòng)中父母盡力不要限制太多，以防抑制孩子的發(fā)展空間,?；顒?dòng)包括一些興趣如：輪滑、表演,、游泳等,，也包括旅游、戶外活動(dòng)…,。,。所以，只要我們有時(shí)間都盡力陪伴孩子,，讓孩子在活動(dòng)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)、膽量,。逐步讓她養(yǎng)成思維活躍,、膽大、有主見(jiàn),、活沷開(kāi)朗的人。

四,、正確對(duì)待孩子的失敗與挫折

當(dāng)孩子考試不好或遇到挫折時(shí),，他們需要的絕對(duì)不是父母的訓(xùn)斥或嘲諷，也不需要無(wú)原則的安慰與同情,，他們最需要的是愛(ài)她的人的理解和鼓勵(lì),。所以父母應(yīng)該冷靜地對(duì)待孩子的挫折與失敗,，心平氣和地和孩子談心，找出失敗的原因,，理解孩子的心情和苦惱,，讓孩子知道，失敗與挫折是人生必不可少的內(nèi)容和過(guò)程,，并且作為父母不會(huì)因此減少對(duì)她的愛(ài),。鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力，父母必須首先對(duì)孩子有信心,，孩子才能對(duì)自己產(chǎn)生信心,，當(dāng)父母滿懷信心和熱情鼓勵(lì)孩子時(shí)，會(huì)極大激發(fā)孩子克服困難的勇氣,，恢復(fù)孩子的自信心,。記得女兒有兩次單元考試不佳，當(dāng)我們看著試卷問(wèn)她什么叫“粗心”,，她回答不上,，而我說(shuō)“6+3=3”就叫“粗心”時(shí)，女兒會(huì)心一笑,，但也特難為情且很自責(zé)時(shí),，我知道此次已讓女兒明白了考試不佳的原因了，而當(dāng)我在數(shù)學(xué)考試卷上寫上“加油哦,！仔細(xì)點(diǎn)哦”,！時(shí)，她也給我說(shuō)下次她會(huì)小心的,！孩子性格屬于著急型,，經(jīng)常還沒(méi)讀完題就下筆，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，這時(shí)我就讀給她聽(tīng),，等聽(tīng)完了不用告訴她她也就知道怎么做了，接下來(lái)我再告訴她,，以后遇到自己覺(jué)得較難的題,，就要這么認(rèn)真地讀題，讀完了再開(kāi)始做,，女兒明白了讀題的重要性,，不斷地點(diǎn)頭。我想以后她應(yīng)該知道怎么去做應(yīng)用題了吧,。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇六

娃娃學(xué)語(yǔ)言要從小抓起

晚上洗澡時(shí),，外婆告訴媽媽說(shuō)溪溪會(huì)唱abc英文歌了。媽媽納悶?zāi)?，咦,，沒(méi)教她呀,，她怎么會(huì)呀。好像媽媽只唱過(guò)幾次呢,，這娃就聽(tīng)會(huì)啦,？后來(lái)，溪溪給媽媽唱了一遍,，真的會(huì)唱呢,，唱的相當(dāng)完整呢。

晚上媽媽測(cè)試了下溪溪：“溪溪,，睡覺(jué)前應(yīng)該說(shuō)什么呀,？”“good night”，哇塞,，很久前教的,，居然還記得呢。

從此,，媽媽相信,，1—2歲是小孩學(xué)語(yǔ)言的好時(shí)機(jī)，這話真是一點(diǎn)不假呀,?？磥?lái)，媽媽要把英語(yǔ)好好撿起來(lái)了,，媽媽也終于找到學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力啦,。

推薦一本給2歲左右寶寶講故事的好書《嬰兒畫報(bào)精品故事書》，該套書有三本,，還配dvd動(dòng)畫,。

特點(diǎn)：

1圖片精美，圖大字少,，2歲的小孩看圖片,，結(jié)合爸爸媽媽講故事，基本可以看懂聽(tīng)懂,。

2每個(gè)故事有主題,，比如認(rèn)識(shí)自然，教育寶寶要有愛(ài)心,，要勇敢,，樹立自信之類的。對(duì)于培養(yǎng)小孩好的品質(zhì)有一定的幫助,，寶寶聽(tīng)懂后會(huì)潛移默化應(yīng)用在日常生活中,。每個(gè)故事附親子游戲。

3巧虎正版套裝非常不錯(cuò)，玩具的選擇,，書本的設(shè)計(jì)非常符合幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律。相比dvd來(lái)講,，巧虎的書和玩具我覺(jué)得更有價(jià)值,。很適合父母和寶寶一起玩，一起閱讀,，真的是物超所值,。

4不要輕易在小孩面前亂說(shuō)話。

有一次,，媽媽給溪溪夾魚吃,，刺很多，媽媽說(shuō)了句“我怕”,，讓爸爸給溪溪夾魚吃,。第二天，溪溪玩滑板車時(shí),，媽媽要示范玩,，結(jié)果溪溪說(shuō)“媽媽怕”?？梢?jiàn),，2歲小孩的觀察力和推理能力已經(jīng)不可小覷了。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇七

一個(gè)孩子從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,，再到幼兒園小學(xué)中學(xué)乃至大學(xué),，教育貫穿其中。一個(gè)孩子的教育成才包含了全家人的心血,，也包括了社會(huì)的關(guān)愛(ài),。家庭是孩子接受教育的第一場(chǎng)所，父母是孩子的第一任老師,，如何教育孩子是每個(gè)父母最關(guān)心的問(wèn)題,。

身為教育工作者，我深深的體會(huì)到教育不是紙上談兵,，它面對(duì)的是一個(gè)個(gè)真真切切的孩子,。雖說(shuō)看遍各種育兒書籍，但是對(duì)每個(gè)鮮活的個(gè)體,，教育也變得多種多樣,。古有三十六計(jì)，今天我也分享一下我的育兒三十六計(jì),。

拋磚引玉

都說(shuō)每個(gè)孩子天生就是一個(gè)想象家,，他們的想象力可以創(chuàng)造世界。古希臘哲學(xué)家亞里士多德在《創(chuàng)造之秘》中說(shuō)過(guò)：“想象力是發(fā)明、發(fā)現(xiàn)及其他創(chuàng)造活動(dòng)的源泉,?！笨梢?jiàn),，保護(hù)培養(yǎng)孩子的想象力有多么的重要,?？墒钦{(diào)查結(jié)果顯示中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一,，想象力卻排名倒數(shù)第一,，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五,。美國(guó)一個(gè)權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果表明：孩子1歲時(shí),，想象力、創(chuàng)造力高達(dá)96%,，可這種情況在7歲上學(xué)以后發(fā)生逆轉(zhuǎn),。到10歲時(shí)，孩子豐富的想象力,、創(chuàng)造力只剩下4%,。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我們家長(zhǎng)不妨捫心自問(wèn)一下,，在保護(hù)培養(yǎng)孩子的想象力方面我們做了什么?更多的是越俎代庖,，替孩子做的越來(lái)越多，沒(méi)有更多的耐心聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,，而是權(quán)權(quán)包辦,。到最后孩子想象力的翅膀退化，變成了等著媽媽喂食的小鳥,。還有一些懶惰的家長(zhǎng)什么都不管不顧,，讓孩子自己去做。但孩子畢竟是孩子,，他們的知識(shí)能力有限,，無(wú)法知道的更多看的更遠(yuǎn)。如果我們換個(gè)思維換個(gè)角度,，當(dāng)孩子腦海徘徊著小問(wèn)號(hào)問(wèn)為什么時(shí),，我們不如試試反問(wèn)孩子呢。比如說(shuō)：“你覺(jué)得這是為什么呢?”也許孩子會(huì)給出一個(gè)非常精彩的答案來(lái),。如果孩子不知道從何說(shuō)起,，不知道該說(shuō)什么，我們可以給他個(gè)提示,，正如閱讀中,，父母需學(xué)會(huì)適度“留白”。謂留白,，就是減少我們所說(shuō)的,，所做的。給孩子更多的空間，讓他們多想多說(shuō)多做,。

走為上計(jì)

隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，心理和生理等各方面逐步發(fā)展成熟，孩子們慢慢有了自己的思想,，這時(shí)候難免與家長(zhǎng)發(fā)生沖突,。孩子與家長(zhǎng)之間沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)而發(fā)生，那么當(dāng)與孩子發(fā)生沖突時(shí),，誰(shuí)先主動(dòng)休戰(zhàn)呢?必須是家長(zhǎng)。因?yàn)?，家長(zhǎng)控制情緒有多方面的積極意義,。

一個(gè)人在盛怒之下語(yǔ)言的殺傷力是極大的，也許我們逞了口舌之強(qiáng),，但是在孩子心里會(huì)造成極壞的影響,。在此基礎(chǔ)上也就很難營(yíng)造出良好的親子環(huán)境。孩子在各個(gè)叛逆敏感期都會(huì)做出一些不當(dāng)?shù)男袨?，作為我們家長(zhǎng)應(yīng)適可而止,，理解包容他們，試著控制情緒,。這些對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也是一個(gè)身教的機(jī)會(huì),，讓他們學(xué)會(huì)控制自己的情緒，做情緒的主人,。

雖說(shuō)在與孩子的戰(zhàn)爭(zhēng)中我們走為上計(jì),，但是我們最終要讓孩子知道的是：愛(ài)是無(wú)條件的，卻是有邊界的,。有些東西是不能碰觸的,，有些規(guī)則是要遵守的，這是人生存的必然法則,。

假癡不癲

熱播的電視節(jié)目《爸爸去哪兒》中的郭濤,。請(qǐng)看下面這些情節(jié)：當(dāng)兒子石頭的胳膊受傷時(shí)，郭濤表現(xiàn)得漠不關(guān)心,，不僅不讓兒子休息一會(huì)兒,，反而讓他去扔垃圾;當(dāng)兒子不愿意繼續(xù)演節(jié)目，倒在地上耍賴時(shí),，郭濤堅(jiān)決拖著兒子走,，臉上沒(méi)有絲毫憐憫之心;當(dāng)兒子的小伙伴兒“撂挑子”，不再跟兒子合作時(shí),，郭濤鼓勵(lì)石頭自己獨(dú)立完成任務(wù),，等等。這說(shuō)明，他既不懶又不傻,，而是一個(gè)有心計(jì),、懂教育的好家長(zhǎng)。各種教育都指出一個(gè)聰明懂教育的家長(zhǎng)都是一個(gè)假癡不癲的家長(zhǎng),。在孩子面前的“傻”,，才能讓孩子變得“靈”。 父母總是替孩子解決問(wèn)題,，實(shí)際上是剝奪了孩子動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),，阻礙了孩子智力的開(kāi)發(fā)。當(dāng)我們適當(dāng)裝傻時(shí),，孩子們就會(huì)幫助我們解決各種難題,，這是他們成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì)。當(dāng)我們裝傻總是反問(wèn)他們?cè)趺崔k的時(shí)候,，他們也在這個(gè)過(guò)程中樹立了自信心,。

以上的一點(diǎn)兩點(diǎn)，不能涵蓋教育的方方面面,。教育不是一朝一夕一蹴而就的事情,，它是點(diǎn)滴積累長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。作為家長(zhǎng),，在教育孩子的道路上我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。我們應(yīng)該以教育孩子“勤奮、正直,、求是,、創(chuàng)新、自尊,、自信,、寬容、負(fù)責(zé)”為我們終身的事業(yè)而奮斗,。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇八

1,、自己勤儉，對(duì)孩子卻大手大腳

【害處】有的家長(zhǎng)省吃儉用,，對(duì)孩子卻出手大方,，以為這樣是愛(ài)孩子，可除了讓孩子學(xué)會(huì)奢侈,、不懂回報(bào)和付出,、沒(méi)有良好的理財(cái)意識(shí)，反倒不能讓孩子明白一些他該學(xué)會(huì)的品質(zhì),，如節(jié)約,、有計(jì)劃的支出等,。

【改變方法】愛(ài)孩子不是給他昂貴的東西，而是給他合適的,。從小教會(huì)孩子理財(cái),，懂得感恩和回報(bào)、明白節(jié)儉的道理,，才是給孩子最好的,。

2、沒(méi)有禮貌

【害處】家長(zhǎng)平時(shí)“出口成臟”,，或者總做些沒(méi)有禮貌的事情,，孩子自然會(huì)有樣學(xué)樣，在長(zhǎng)期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分,，成為一個(gè)沒(méi)有禮貌的人,。以后無(wú)論是在人際關(guān)系上，還是在學(xué)業(yè),、事業(yè)上，沒(méi)有禮貌都將成為孩子的絆腳石,。

【改變方法】審視自身的行為,，爭(zhēng)取做一個(gè)講文明、講禮貌的人,。在教育孩子上,，言傳、身教是不可分割的兩個(gè)部分,。

3,、帶著寶寶一起看成人劇

【害處】有些家長(zhǎng)喜歡帶著孩子一起看電視，因?yàn)檫@樣既能照顧孩子還能自己娛樂(lè),，兩不耽誤,。但是很多電視節(jié)目并不適合孩子觀看，容易讓還在產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知,，而且長(zhǎng)期看電視多孩子的視力發(fā)育非常有害,。

【改變方法】給孩子看的電視節(jié)目一定是要適合孩子的發(fā)展階段的、內(nèi)容健康的,，而且小孩子看電視的時(shí)間也要嚴(yán)格規(guī)定,。最好用玩游戲等來(lái)取代看電視。

4,、喜歡拿自己的孩子和別人比較

【害處】總喜歡拿別的小朋友和自家孩子比較,，首先可能會(huì)讓自己出現(xiàn)心理落差，從而在教養(yǎng)上對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛,，或者因?yàn)榭偸菍?duì)孩子說(shuō)“你看__怎么樣”之類的話,，讓孩子總是把注意力放在別人孩子身上,，很容易受外界影響，沒(méi)有信心,、自卑,。

【改變方法】不要總是用別的寶寶的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的孩子，讓孩子順著自然的方式自由發(fā)展,，只要他沒(méi)有出現(xiàn)滯后,、遲緩的情形，就不必過(guò)于擔(dān)心,。

5,、過(guò)于愛(ài)護(hù)孩子

【害處】你心疼孩子，所以什么也不讓他做,，但這樣實(shí)際上就是剝奪了孩子動(dòng)手的機(jī)會(huì),，讓他沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，得不到鍛煉,，孩子就很難學(xué)會(huì)照顧自己的技能,，同時(shí)出現(xiàn)依賴的思想，變成一個(gè)“懶惰”的小孩,，將來(lái)也很難適應(yīng)集體生活,。

【改變方法】給孩子一些自主的機(jī)會(huì)，在他的能力范圍內(nèi),，給他分配一些事情,，讓孩子明白付出才有收獲的道理，也讓他學(xué)會(huì)該有的能力,。孩子動(dòng)手是學(xué)習(xí)最有效的途徑,，過(guò)于愛(ài)護(hù)孩子實(shí)際上是害了孩子。

6,、帶著寶寶一起玩電腦

【害處】有的家長(zhǎng)既想玩電腦又得照顧寶寶,，于是“兩全其美”地帶著寶寶一起玩游戲，但是電腦的輻射對(duì)孩子神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的發(fā)育很不利,，強(qiáng)烈的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)刺激都會(huì)傷害寶寶,，也容易造成頸椎等骨骼發(fā)育問(wèn)題。

【改變方法】孩子接觸電腦太早并不是一件好事,，不僅能力達(dá)不到,，也沒(méi)有好處，雖然很多家長(zhǎng)想讓寶寶盡早接觸電腦,，但也一定要適齡適量才好,。

7、當(dāng)著孩子宣泄你的各種不滿

【害處】工作有壓力了,、朋友間有誤會(huì)了,、夫妻間出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)了,，你都毫不隱瞞地向孩子傾訴，說(shuō)這個(gè)不好,、那個(gè)不對(duì),。這樣做不僅解決不了問(wèn)題，也會(huì)造成孩子的負(fù)面情緒,，同時(shí)也讓他慢慢學(xué)會(huì)找別人的毛病,，而不能審視自身的錯(cuò)誤，學(xué)會(huì)錯(cuò)誤的處理事情的方式,。

【改變方法】你可以用公正的態(tài)度向孩子述說(shuō),，告訴他生活中有不美好的事情，但是別指望孩子替你解決,，你也要盡量試著給孩子更積極的印象,。

8、說(shuō)謊

【害處】有時(shí)候,，家長(zhǎng)根本沒(méi)有意識(shí)到自己在說(shuō)謊,，甚至為自己的謊言沾沾自喜。這一切,，看在孩子的眼里,，會(huì)是什么樣的？首先,，孩子會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊不是錯(cuò),，那么他也可能擁有這種“品質(zhì)”,；其次,，會(huì)讓他因不解，而對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生偏差,。

【改變方法】珍惜孩子的信任,，不要敷衍孩子，承諾孩子的事情一定要做到,。無(wú)論孩子在不在場(chǎng),，都爭(zhēng)取做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

9,、做事拖拉,，沒(méi)有時(shí)間觀

【害處】有些家長(zhǎng)做事總是拖拖拉拉的，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有,，這樣的做法延續(xù)到孩子身上,，容易讓孩子也沒(méi)有時(shí)間觀念，對(duì)不守時(shí),、遲到之類的不良事件都沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),，日后就很容易出現(xiàn)類似的問(wèn)題,。

【改變方法】從小給孩子灌輸時(shí)間觀，讓他們了解時(shí)間的重要性,。平時(shí)做事一定要按計(jì)劃進(jìn)行,，嚴(yán)格按規(guī)定的時(shí)間完成，不要總是“來(lái)日方長(zhǎng)”

10,、不守交通規(guī)則

【害處】看看左右無(wú)人,、無(wú)車，就隨意亂闖紅綠燈,，這樣不僅威脅自身及他人的安全,，也讓孩子不重視交通規(guī)則，存在僥幸的心理,。沒(méi)有安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的孩子,，無(wú)論出門在外或者在家都很容易遇到危險(xiǎn)。

【改變方法】不論是否帶孩子出門,，都要遵守交通規(guī)則,。平時(shí)也盡量告訴孩子遵守交通規(guī)則的重要性，告訴他,，這樣做實(shí)際上是在保護(hù)自己,。

11、當(dāng)眾批評(píng)孩子

【害處】有的家長(zhǎng)為了挽回面子或其他的原因,，總是在寶寶犯錯(cuò)的時(shí)候當(dāng)中責(zé)罵他或者羞辱他,，這樣會(huì)傷害孩子的自尊心，讓孩子覺(jué)得自卑,。也會(huì)影響親子間的情感,，同時(shí)這樣的做法并不能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

【改變之處】孩子犯了錯(cuò)誤要及時(shí)指出來(lái),，但態(tài)度一定要溫和,，告訴他為什么錯(cuò)了，你的目的是讓寶寶改正錯(cuò)誤,，并不是當(dāng)眾打擊他,。

12、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)

【害處】這大概是大多家長(zhǎng)的通病,，自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，自然就不會(huì)帶著孩子一起運(yùn)動(dòng)，甚至忽略運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子發(fā)展的重要性,，讓孩子成為一個(gè)小胖墩,，或者因?yàn)槿狈\(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致某些技能發(fā)展滯后。

【改變方法】多運(yùn)動(dòng)是利于自己也利于孩子的事情,，所以平時(shí)盡量抽時(shí)間帶著孩子一起做些運(yùn)動(dòng)和游戲,，既鍛煉了身體,，也培養(yǎng)了親子感情

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇九

家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭教育對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,，我也一直在育兒的這條道路上探索前行。

九層之合,，起于壘土;千里之行,，始于足下。

教育是從點(diǎn)滴小事做起,，家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子有耳濡目染的熏陶作用,。其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。在孩子的教育中，我始終要求自己言行得當(dāng),，知行合一,。孩子就是父母的鏡子，孩子的行為映出了父母的教育,。

木受繩則直,，金就礪則利。

沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。沒(méi)有規(guī)則的自由是放任，沒(méi)有自由的規(guī)則是控制,，守規(guī)則的孩子更自由,。家庭規(guī)則教育應(yīng)以自由為前提，培養(yǎng)孩子的自由精神,。在我們家的規(guī)則教育中,，會(huì)讓孩子參與規(guī)則的制定,，一方面有利于孩子主動(dòng)建構(gòu)規(guī)則的意義和內(nèi)涵,，而非被動(dòng)接受;另一方面，這一過(guò)程也可以讓孩子深刻體會(huì)到規(guī)則建立的目的是為了保證自由,，而非限制自由,。孩子的自由應(yīng)該有其底線，具備我們一般人所認(rèn)為的良好教養(yǎng),，明白自己和他人的界限,，懂得尊重他人是孩子健康成長(zhǎng)的基石。

讀書之樂(lè)何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。

讀書給人以快樂(lè),、給人以光彩、給人以才干,。書籍是人類進(jìn)步的階梯,，來(lái)自父母的適當(dāng)輔助，可以讓孩子在攀登的道路上走得更快更遠(yuǎn),。我很喜歡和孩子一起讀書,，特別是我國(guó)古典詩(shī)詞歌賦，不僅讀起來(lái)朗朗上口,，而且其中富含深刻的道理,。正所謂腹有詩(shī)書氣自華，讓孩子在書籍中提高涵養(yǎng),，同時(shí)也能夠感受書籍帶來(lái)的真正的快樂(lè),。

教育是我國(guó)的百年大計(jì)，并非一朝一夕之事,，只有家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育形成三合力,，才能更好地促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),。作為父母，我們會(huì)一直在教育的道路上乘風(fēng)破浪,。

我的育兒故事心得體會(huì)作文篇十

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)快6周歲了，長(zhǎng)成了1個(gè)活波可愛(ài)的小姑娘,。在教育孩子的過(guò)程中,，我們覺(jué)得體會(huì)最深的有這么幾點(diǎn)：

1、自己的事情自己做

思婕很小的時(shí)候開(kāi)始,，我們就堅(jiān)持教育她“自己的事情自己做”,！無(wú)論是什么事情，不論大小,，只要我們覺(jué)得她自己能做,，我們都會(huì)要求她自己獨(dú)立完成。有些事情也許她剛開(kāi)始做得不順利,，但我們鼓勵(lì)她想辦法,，鼓勵(lì)她多試幾次，在她經(jīng)過(guò)努力后實(shí)在無(wú)法完成時(shí),，我們會(huì)告訴她解決的方法,，然后讓她自己再去做。幾年下來(lái)，思婕的動(dòng)手能力和自我管理的能力有了很大的提高,。我認(rèn)為讓孩子做到“自己的事情自己做”不僅可提高孩子的獨(dú)立生活能力,，而且在她完成1件事的過(guò)程中也能開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)她的思維能力,，當(dāng)孩子完成1件事情后,，也能體會(huì)到成功的喜悅，懂得只要自己去努力,，困難是能克服的,。其實(shí)，孩子是很渴望去自己實(shí)踐事務(wù)的,，只要我們家長(zhǎng)給她這個(gè)機(jī)會(huì),，同時(shí)，我們自己保持必要的耐心,，孩子會(huì)做的很出色的,。孩子的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出大人們的想象。

2,、堅(jiān)持原則

在教育孩子的過(guò)程中,，家長(zhǎng)要能堅(jiān)持原則。思婕經(jīng)常會(huì)有一些無(wú)禮要求,，比如在商店里買東西時(shí),，如果我們認(rèn)定是無(wú)禮的要求就堅(jiān)決拒絕，不管她怎么哭鬧,，都不放棄原則,。往往在這種時(shí)候家長(zhǎng)是很難堅(jiān)持的，但如果你放棄了,，1次,，兩次，3次,。孩子就會(huì)覺(jué)得只要她哭鬧,，耍賴就可達(dá)到自己的目的，那樣以后再教育孩子就難了,。相反,，如果你堅(jiān)持原則，并且把道理跟她講清楚,，孩子就會(huì)意識(shí)到自己的無(wú)禮要求大人是不會(huì)同意的,，以后她就不會(huì)這樣要求了,。當(dāng)然,，在教育孩子的過(guò)程中，家長(zhǎng)中一定要保持一致,，不能1個(gè)人管教孩子的時(shí)候,，另1個(gè)護(hù)著,。另外，只有大人做到說(shuō),，你所說(shuō)的話孩子才不會(huì)當(dāng)作耳旁風(fēng),，即使大人有時(shí)出現(xiàn)口誤，說(shuō)出原本不是自己意愿的話,，但只要你說(shuō)出口了,，就不能反悔了。當(dāng)然,，如果大人每次都說(shuō)到做到,，孩子也就會(huì)相信大人的話，孩子自己也就能做到說(shuō),。

3,、尊重孩子，跟孩子交朋友

從思婕懂事時(shí)開(kāi)始,，我們就把思婕當(dāng)作我們的朋友,，而不是單純把她看作女兒，要求她一切服從大人,。當(dāng)處理一件事情時(shí),，我們說(shuō)出我們的意見(jiàn)，如果思婕表示有異意,，那我們會(huì)讓她說(shuō)出自己的想法,，如果有道理，那我們尊重她的想法,，如果沒(méi)有道理我們會(huì)給她分析,，讓她明白平時(shí)在生活中，當(dāng)大人遇到一些困難時(shí),，比如說(shuō)爸媽經(jīng)常要開(kāi)會(huì),，無(wú)法照顧思婕，我們也會(huì)告訴思婕我們的無(wú)奈,，讓她懂得大人也有克服不了的困難,，希望她能理解。時(shí)間長(zhǎng)了,，思婕便象個(gè)小大人一樣懂得了生活中有很多東西不是自己想怎樣就能怎樣,，也就能體諒大人的辛苦。

在培養(yǎng)教育孩子的過(guò)程中,，大家都有很多自己的心得體會(huì),，在此我們只是將自己的一些感受寫下來(lái)，希望同更多的家長(zhǎng)交流，以便把我們的孩子教育得更好,。