在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
教師三八紅旗手事跡材料篇一
我是的一名普普通通的教師,，沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉,，在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽,、學(xué)生的認(rèn)可，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境,。
在思想上，我熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,。組織紀(jì)律性強，堅守工作崗位,，積極參加各種義務(wù)勞動,，恪守職業(yè)道德，憑著高超的教學(xué)藝術(shù),，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評,。
在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué),，掌握了教學(xué)藝術(shù),。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革,，教育創(chuàng)新研究,。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著,。但我還深感所學(xué)知識不足,，便報考了中央電大，利用業(yè)余時間自學(xué),，提高自己的自身素質(zhì),，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
近年來取得的主要成就：
1.擔(dān)任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體,。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體,、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),，言傳身教,，以身作則。
2.擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，所帶班級的考試成績在同年級中名列前茅,。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)大綱,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織課堂教學(xué)過程，熱愛教育工作,，長期堅持擔(dān)任班主任工作,。熱愛學(xué)生，能從思想,、學(xué)習(xí),、身體、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長,。在教育上我講究教育的科學(xué)性,、實效性和訓(xùn)練的及時性,，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，多次被學(xué)校評為養(yǎng)成教育之師,。。
3.在教育科研方面：
我積極參加省級實驗課題;《大班額背景下的分層次教學(xué)的探索》實驗課題的研究,，并順利結(jié)題;所撰寫的論文,，《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實施素質(zhì)教育》、《如何使小學(xué)生的“鄰里關(guān)系”和睦相處》在省級論文評比中評為一等獎;論文《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)學(xué)生的口算能力》發(fā)表在《少年智力開發(fā)報》教師版第7期第三版;在全國小學(xué)生生活中的數(shù)學(xué)擂臺征文活動中輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲一等獎的好成績;2009年被評為靈寶市優(yōu)秀教師,。
作為跨世紀(jì)接班人的教師,，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上,。要有所發(fā)展,、有所創(chuàng)造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，這是一個教師成熟的標(biāo)志,。我要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗,，結(jié)合自己的特點,，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
干一行,，愛一行,，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作,，在生活中也寬以待人,，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步,，快快樂樂地迎接每一天,。
“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲,。但是最重要的是先要去耕耘,，因為人生的“季節(jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,，那就是終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取”,。
今后,，我將一如既往的`在自己平凡的崗位上努力工作著。
教師三八紅旗手事跡材料篇二
我叫xxx,，女,，從事教育教學(xué)工作,，中學(xué)高級教師。19教學(xué)以來擔(dān)任語文學(xué)科教學(xué)工作,。在從事教育工作的23年中,，我一直站在教育工作的前沿?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,。
我從事教育教學(xué)工作以來,，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人,，誨人不倦,。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、堅持出滿勤，干滿點,，從不遲到早退,。以校為家，熱愛學(xué)生,、團(tuán)結(jié)同志,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中,，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,，在教學(xué)中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動,，向優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會,。工作期間,，我既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育學(xué)生做人要自立自強,，誠實守信，為人正直,；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心,；在生活上要勤勞節(jié)儉,，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人,。
作為一名教師,，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法,，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效,，對學(xué)生因材施教,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我堅持經(jīng)常翻閱《中學(xué)語文教師》,、《中學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍,。備課時,，我精心設(shè)計環(huán)節(jié),，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料,，了解學(xué)生特點,，做了大量的'課前準(zhǔn)備工作，做到備教材,，備學(xué)生,，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué),，向45分鐘課堂要質(zhì)量,。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人,，而我則循循善誘的引導(dǎo),，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍,。教育學(xué)生上,，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧,，在課堂上多提問，多巡視,，多輔導(dǎo),，對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚；課后多找他們談心,、交朋友,，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。我抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動,，選拔優(yōu)秀的小組長,，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅持讓學(xué)生寫周記,，寫身邊事,，寫心里話，寫出自己的真情實感,，從中我得到了許多……在日記中,，我得到學(xué)生的信任，了解學(xué)生的精神世界,，及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”,，使他們健康成長,。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo),。為此,，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐,，做好新課改的模范帶頭人,。在這方面，我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報告會,，不斷充實自己,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,。我在工作中還要協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,，做好新上崗教師的幫扶的工作，肩頭的`責(zé)任是重大的,，而這項工作對我來說是全新的,，所以工作中經(jīng)常虛心請教，耐心指導(dǎo),。認(rèn)真組織開展集體備課,、公開課及課后評課的工作,，促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)能力的不斷提高。我把各種教學(xué)觀摩課和報告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師們參加各項比賽活動,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學(xué)的好勢頭,，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),，均取得較好的成績。
俗話說：在其位,、務(wù)其職,、思其政。作為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，我時刻要求自己做到正確定位,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,，“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用,。在工作中,，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局,，融合群體,，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)作計劃,，并組織實施,，使工作更有計劃性、針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常,。
在今后的工作中,，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作,，開拓進(jìn)取,，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。二十多年的教育生涯,，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛,，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上,！
教師三八紅旗手事跡材料篇三
安康市幼兒園是市教育局直屬的省級示范幼兒園,，創(chuàng)建于1975年，現(xiàn)有在編教職工54人,，其中女教職工50人,，占全園教職工的93%。先后榮獲陜西省“文明校園”“平安校園”,；市委市政府授予“少兒工作先進(jìn)單位”“德育工作先進(jìn)單位”“衛(wèi)生單位”“園林單位”“先進(jìn)基層黨組織”等；省學(xué)前師范學(xué)院園長高級研修班“研訓(xùn)基地”,，安康學(xué)院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育“實習(xí)基地”,，全國漢調(diào)二黃基地園等榮譽稱號。老師們潛心學(xué)習(xí),、開拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取，以女性特有的睿智,、博愛,、精細(xì)、奉獻(xiàn),，努力踐行“幼教夢中國夢”,，詮釋了巾幗女將的職業(yè)風(fēng)采，為構(gòu)建美麗新中國,、促進(jìn)安康教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),。
領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，求真務(wù)實,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,，真正將教師利益、幼兒發(fā)展,、家長需求放在首位,。堅持行在先、做在前,、當(dāng)公仆,、講奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)教職工努力開創(chuàng)幼兒園發(fā)展新局面,。
一是認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，充分發(fā)揮黨、政,、工橋梁紐帶作用和黨員干部的先鋒模范作用,，爭先創(chuàng)優(yōu)，自覺遵守廉政守則，求真務(wù)實,，廉潔奉公,，作風(fēng)民主。
二是強化教師隊伍建設(shè),，提高教師的政治素質(zhì),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、法規(guī)政策和本園規(guī)章制度,，開展師德演講比賽,，增強了教師的敬業(yè)精神和責(zé)任心。
三是重視教師培訓(xùn)工作,，有組織,、有計劃、有落實,，參加省市級國培項目及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，提升了教師整體素質(zhì)。
四是積極為教師成長搭建平臺堅持每年評優(yōu)樹模工作,，在工作中比業(yè)務(wù),，比特長，比貢獻(xiàn),。先后有3人獲陜西省先進(jìn)幼兒教師,、1人獲陜西省三八紅旗手、5人獲市政府表彰,、有20位教師獲得省市級教學(xué)能手,、有10余位教師在省市級幼兒教師技能大賽中獲獎、有20余位教師在省市級論文活動中獲獎,、有10余位老師被市教育局評為優(yōu)秀黨員或先進(jìn)工作者等,。
一是及時完善制度，確保落實到位,。根據(jù)幼教《綱要》和《規(guī)程》精神,，充實完善了崗位職責(zé)、各項管理制度和安全預(yù)案,，并按類匯編成冊,。在管理中采取量化管理的辦法，把參加活動,、班務(wù)管理,、環(huán)境衛(wèi)生、安全工作,、服務(wù)質(zhì)量,、創(chuàng)先爭優(yōu)等納入年度考核范圍。充分發(fā)揮了制度的約束作用，提高了教職工責(zé)任心,，使管理做到規(guī)范化,、科學(xué)化、制度化,。二是民主管理,，監(jiān)督到位。園領(lǐng)導(dǎo)班子重視教代會工作,，堅持定期召開各類會議,，充分發(fā)揮教職工的民主監(jiān)督作用。并通過職工大會,、意見箱,、調(diào)查問卷等方式，鼓勵教職工為幼兒園的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。
一是重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。注重幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)健康的心理和優(yōu)秀的技能素質(zhì)等,。
二是優(yōu)化活動環(huán)節(jié),，提供探索機(jī)會。我園按照幼教《規(guī)程》和《綱要》精神,采用多種教育方法,，定期開展“學(xué)雷鋒”“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“圖書漂流”’藝術(shù)月”“節(jié)日”等為活動契機(jī),，培養(yǎng)了幼兒的個性發(fā)展和參與社會活動的積極性、主動性,。
三是以教研促教學(xué),，提高保教質(zhì)量。重視園本教研,，征訂多樣教育刊物,；園領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線，帶教促教,，指導(dǎo)教學(xué)活動,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的.開展；堅持課后反思,，撰寫論文,、教育敘事、活動反思和心得體會等,，在反思中提高,；以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極創(chuàng)新,，以榜樣,、模范的`教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。
四是強園本教研,，促教師成長,。教研組定時開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，有《陜南民間藝術(shù)融入幼兒園課程的研究》等4個省市級課題結(jié)題,。
五是認(rèn)真做好家長工作,，促進(jìn)家園共同教育。每學(xué)期定期召開家長會和家長代表座談會3次,，促進(jìn)家園溝通,，達(dá)到相互配合，共同教育,；積極辦好“家園欄”,、班級網(wǎng)站等教育平臺，推進(jìn)資源共享,。
六是做好家長培訓(xùn)工作,，邀請家長來園培訓(xùn)。
我園充分發(fā)揮漢調(diào)二黃基地園的優(yōu)勢,，把它滲透到校園的角角落落,，自創(chuàng)自編《園歌》《漢水游女》《我要唱漢劇》等漢劇節(jié)目，師幼同臺演出獲好評,。一是組織教師到省內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),，聘請專家來園指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。另一方面是充分發(fā)揮女性優(yōu)勢,，利用廢舊物品,，創(chuàng)作主題畫100余幅，手工作品1000余件,。三是教職工都能從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系和家園關(guān)系等,。每位教師切實做到態(tài)度可親,、微笑服務(wù)，讓幼兒在關(guān)愛與鼓勵中健康成長,。
一是加強了校園環(huán)境和安全設(shè)施建設(shè),，達(dá)到綠化美化兒童化,，多年來沒有安全事故發(fā)生。二是積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。連續(xù)三年承擔(dān)“國培計劃”農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗,、新入職教師浸入式培訓(xùn)項目，共計培訓(xùn)245位學(xué)員,，取得良好成果,；堅持送培和督導(dǎo)下縣取得較好成績；三年來結(jié)對幫扶紫陽縣蒿坪幼兒園被評為安康市示范幼兒園稱號,；園班子成員及生市級教學(xué)能手多次為培訓(xùn)班學(xué)員和幫扶園開展專題講座,；連續(xù)多年接待全市幼兒園老師來園參觀學(xué)習(xí)800余人次，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用,。
我園充分發(fā)揮黨員的示范帶頭作用,，全部黨員注冊志愿云服務(wù)，堅持周五大清掃,、義務(wù)示范崗,、走進(jìn)社區(qū)開展“一對一”幫扶困難戶工作。黨支部領(lǐng)導(dǎo)在節(jié)假日多次看望慰問退休和在崗困難職工,，為他們送去集體的溫暖,。
展望未來，我們將堅持科學(xué)發(fā)展,，創(chuàng)新辦園理念,，積極發(fā)揮模范帶頭作用,，發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,，加強教師隊伍建設(shè)，展現(xiàn)當(dāng)代女性集體的精神風(fēng)貌,，以廣闊的視野,、博大的胸懷書寫更加絢麗的學(xué)前教育新篇章！
教師三八紅旗手事跡材料篇四
某某同志出生于1954年9月,，1971年參加工作,，1974年1月加入中國共產(chǎn)黨。歷任廳直屬機(jī)關(guān)黨委副書記,、人事教育處副處長,，xxxx年4月至今任老干部處副處長（正處級），黨總支副書記,。
自xxxx年4月主持老干部處工作以來,，認(rèn)真貫徹黨的老干部方針政策，用愛心和耐心熱情為100多名老干部服務(wù),。為黨組分憂,，為老干部排憂解難,。狠抓隊伍建設(shè)，把老干部處建成了適應(yīng)新時期發(fā)展要求的規(guī)范化,、制度化,、現(xiàn)代化的老干部管理及服務(wù)部門，她個人及老干部處多次受到上級部門的表彰,。幾年來,，老干部處工作作風(fēng)大有改觀，工作環(huán)境明顯改善,，工作內(nèi)容有聲有色,，老干部滿意，黨組滿意,，在廳直40個處室和部門中位置前移,，每年全廳總結(jié)大會上，黨組都要重點表揚,。
一,、建章立制，規(guī)范服務(wù),，落實老干部各項待遇,。一是抓隊伍素質(zhì)的提高。針對處內(nèi)人員文化層次參差不齊和新人較多的'情況,，堅持學(xué)習(xí)制度,，積極參加專業(yè)培訓(xùn)以及到兄弟廳局學(xué)習(xí)經(jīng)驗。樹立起良好的服務(wù)意識和外部形象,。強化四種意識：替領(lǐng)導(dǎo)分憂的大局意識,、辦實事意識、迎難而上的開拓意識,、責(zé)任意識,。建立、完善了十余項規(guī)章制度,。二是落實好老干部的政治待遇,。為老干部閱覽室增訂了時事、政治,、醫(yī)療保健,、生活常識、書法（畫）藝術(shù)等10多種報刊雜志,。把形勢教育與健康療養(yǎng)相結(jié)合,，與感受改革開放大好形勢和了解林業(yè)發(fā)展前景相結(jié)合，與學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物相結(jié)合,。組織離退休老同志到省內(nèi)參觀考察10多次,。三是落實好老干部的生活待遇,，她自身能做到準(zhǔn)確掌握有關(guān)老干部的政策，千方百計解決老干部生活中的實際問題,，老干部兩費從沒有拖欠,，對老干部政治上關(guān)心、生活上照顧,。
二,、積極爭取，協(xié)調(diào)各方,，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，為老干部提供文化、體育活動基地,。購置面包車,、轎車、微機(jī),、照相機(jī),、攝像機(jī)、高溫消毒柜,、電熱水壺,、點歌機(jī)，多功能組合健身器,、按摩椅,、乒乓球臺、麻將桌,、門球用具,、微波治療儀等設(shè)備；為文體隊訂做和購買服裝60多套,。為老同志們提供舒適的活動空間,、良好的學(xué)習(xí),、健身,、娛樂設(shè)施和活動場所。同時,，也為老干部處開展工作提供了有力的保證,。成立了老年藝術(shù)團(tuán)，活動室利用率達(dá)到90%以上,。開展了知識競賽,；文藝演出、黨課,、下基層演出,、書法,、書畫和有獎?wù)魑谋荣惖然顒樱{(diào)動了老同志的積極性,，占領(lǐng)了思想陣地,。
三、抓好思想建設(shè),、組織建設(shè),，針對老同志特點，研究探索老干部工作新路子,、新辦法,。一是加強黨組織建設(shè)，成立黨總支,，學(xué)習(xí)堅持經(jīng)常,，先進(jìn)性教育活動參與率高，指導(dǎo)基層單位老干部工作,，幫助基層排憂解難,，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用明顯；二是支持老干部積極參與社區(qū)建設(shè),。多方籌集資金1.3萬元,，幫助老干部設(shè)計、并自己動手建起兩座涼亭和長廊,，栽植各種花草樹木,、美化了職工住宅小區(qū)的環(huán)境。三是帶領(lǐng)老干部走向社會,，展示自己,。先后帶老年藝術(shù)團(tuán)到廳直單位做專場演出，引起強烈反響,。對促進(jìn)基層單位抓好老干部工作,、促進(jìn)那里的老干部轉(zhuǎn)變觀念，起到了很好的宣傳,、教育和帶動作用,。
幾年來，通過她的不懈努力,，老干部處以及廳直院所老干部工作不斷上臺階,，工作人員精神面貌煥然一新，老同志心情愉快,，黨組放心,，省委老干部局給與高度肯定。
教師三八紅旗手事跡材料篇五
小寧同志于20xx年加入中國共產(chǎn)黨,，于20xx年6月參加工作,，現(xiàn)為黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學(xué)校教師,。她作為一名英語教師，多年來,，在平凡的工作崗位上,，她始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實,、勤奮刻苦,、兢兢業(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，好學(xué)上進(jìn),；作為一名共產(chǎn)黨員，她時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在政治理論學(xué)習(xí),、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
在工作中,，小寧同志時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量,、約束自己，不斷增強黨的觀念,，加強黨性修養(yǎng),，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，執(zhí)行黨的決定,，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己,，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務(wù),，無論是在工作還是生活中都力求率先垂范,，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時,，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人,，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事。
小寧同志在工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。不斷地學(xué)習(xí),、鉆研,、進(jìn)取，走在教師隊伍前列,，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師,。每天,，她都給自己定幾樣要做的事：研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系,；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生樂學(xué)、好學(xué),。在教學(xué)中,，她不斷地體會到做教師的樂趣，多聽取教師的意見,，有不懂的問題就向有經(jīng)驗的教師請教,。通過不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了同事們的認(rèn)可,、支持,。
任教9年來，小寧同志擔(dān)任過8年的班主任工作,，教授精讀,，泛讀，語法,，口語,，寫作等多門涉外護(hù)理專業(yè)課程，由于小寧同志在工作中踏實肯干,，身先士卒,，在20xx年擔(dān)任了學(xué)年組組長，組織教師備課,，積極探索教學(xué)方法,，撰寫論文，她培養(yǎng)的學(xué)生遍布美國,，澳洲,，加拿大，沙特,，新加坡等發(fā)達(dá)國家,，為社會培養(yǎng)出了可用人才。
她培養(yǎng)的學(xué)生在20xx年全國涉外護(hù)理演講模仿大賽上獲得各項一等獎,。20xx年1月她作為訪問學(xué)者赴美學(xué)習(xí),，學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，對促進(jìn)涉外護(hù)理專業(yè)的發(fā)展起到了積極作用,。在20xx年擔(dān)任本護(hù)公共教研組組長一職,，負(fù)責(zé)學(xué)位英語、馬克思主義基本原理概論、中國近代史綱要的教學(xué)工作,。在這9年中,，有汗水也有淚水，有付出也有收獲,，小寧同志所教的班級多次被評為優(yōu)秀班級,，學(xué)生成績總是名列前茅，她本人也因成績突出多次獲上級表彰：20xx年,、20xx年先后被評為校級“三八紅旗手”,；20xx年榮獲學(xué)校“教學(xué)能手”稱號,。輔導(dǎo)的學(xué)生在20xx年和20xx年的成人本科申請學(xué)士學(xué)位英語考試中取得了優(yōu)異的成績,，參加考試的學(xué)生通過人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了全省其它同類院校的平均水平，取得了學(xué)位英語68%高通過率以及領(lǐng)先其他院校40%的驕人成績,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可,。小寧同志總是積極探索，銳意創(chuàng)新,，不斷加強自身學(xué)習(xí),，用前沿教育理念來武裝自己，努力探索適合學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的新模式,，優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高了課堂效率，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的顯著提高,。在擔(dān)任班主任期間,，經(jīng)常放棄個人的休息時間，與學(xué)生談心,，交流思想,，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康,，始終以學(xué)生的需要為第一需要,，以學(xué)生的苦樂為自身苦樂，時刻關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活,，經(jīng)常在夜間護(hù)送生病的學(xué)生到醫(yī)院,，為孩子們營造出和諧寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地協(xié)助各科老師和班主任搞好教育工作,。同時加強師德修養(yǎng),，為人師表，敢為人先,，用自身的言行感召周圍的同志,，讓言傳身教來潛移默化學(xué)生,，讓“黨員”這一光榮稱號在平凡的教育工作中閃耀發(fā)光。
教師三八紅旗手事跡材料篇六
教師就是學(xué)生的一面鏡子,，有什么樣的老師就會教育出什么樣的學(xué)生,，教師的一言一行直接或間接地影響著學(xué)生的行為及思想,。下面小編為大家搜集整理的教師三八紅旗手,。
希望大家喜歡!
當(dāng)理想成真時，作為一位普通的山區(qū)教師,，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾,，以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路,、開拓者的氣魄和求真務(wù)實的作風(fēng),，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴,。
一,、提高素質(zhì)、強化思想,。
自參加工作以來,，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo)，自我加壓,。一是堅持政治理論學(xué)習(xí),。理論是行動的先導(dǎo)，結(jié)合工作實際,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個代表”重要思想，堅持學(xué)習(xí)《教師法》,、《中小學(xué)教師忌語忌事100條》,、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等，力求在思想上,、行動上與教育路線,、方針、政策保持高度一致,。二是堅持為人師表,，工作中事事嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律,，規(guī)范自己的言行,。大事講原則，小事講風(fēng)格,，關(guān)愛學(xué)生,，以情感人，以理服人。
二,、改革創(chuàng)新求活力,。
“我要做一個努力的老師?！薄拔乙ψ鲆粋€稱職的老師,。”這是經(jīng)常掛在我嘴邊的話,，我是這樣說的,，也是這樣做的。隨著課改的深入,，不努力學(xué)習(xí)新的課程理念,，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉,。作為一名語文教師,，我每學(xué)期大量訂閱教育教學(xué)雜志，隨時了解教育改革的新動向,，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息,，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”,、“填鴨式”教學(xué)法,，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”,、注重學(xué)生的個性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂,。
三、默默奉獻(xiàn),，燃燒生命,。
現(xiàn)今社會物欲橫流，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀,，拉關(guān)系為調(diào)動工作而忙碌時,，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區(qū)教育,，默默的奉獻(xiàn)一生,。“是人就要活出個人樣兒,，是生命就要燃放出生命的火花,。”這是我常常自我勉勵的一句話,。
為此,，我總是克服家庭的種種困難,，心中裝著學(xué)生，裝著教學(xué),。父親身患絕癥,，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù)，我只能利用暑假時間;侄女要結(jié)婚,，我請求她把婚期定在休息日……多年來,，在工作中盡量不請假已成了我的習(xí)慣，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣,。
幾年來,，我注重研究教學(xué)的工作思路,，抓重點帶一般,，抓繼承求創(chuàng)新等一系列工作方式、方法,，推動工作達(dá)到了最好效果,。作為初中部的語文教研組長，我的工作不等不靠,，大膽組織開展學(xué)生第二課堂活動,，并把青年教師培養(yǎng)為“學(xué)科帶頭人”的工作作為重點之一來抓，為語文教研注入了新鮮血液,。作為校代會的一名成員,，我注重了解學(xué)校女教師的疾苦、愿望,，傾聽女教師的呼聲,，幫助解決女教師在生活、工作中的實際問題,。
“一份耕耘,，一份收獲”，我的勞動喜獲豐收,，參加工作八年來,，我三次被評為校級“課堂明星教師”、三次鎮(zhèn)級“優(yōu)秀教師”,。20xx年5月參加市級優(yōu)質(zhì)課講評榮獲二等獎,，20xx年5月被評為市級“語文學(xué)科優(yōu)秀教師”。
四,、與時俱進(jìn)不停息,。
時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展,。作為一名教師,，在思想上,、行動上，尤其是在教學(xué)工作上,，必須與時俱進(jìn),，我清楚地意識到這一點。因此,，在xx年中文?？飘厴I(yè)后，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí),，并于20xx年6月畢業(yè)于湖北大學(xué),。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時代，不學(xué)電腦將會成為新的“文盲”,。
所以,，工作以來，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級,、高級培訓(xùn),。20xx年7月，暑假伊始,，我又主動報名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣。由于自身素質(zhì)的不斷提高,，加上教學(xué)手段的多樣性,、新穎性，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎,，期末考試,，我所教學(xué)科的班級成績總在前茅。
成績也好,，榮譽也罷,，它們只能代表過去，它們將是我前進(jìn)的動力,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火,，投身于教育教學(xué)工作之中。
為了我一生無悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶,，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚,。
本人,，女，出生于1980年9月,，本科學(xué)歷?，F(xiàn)任**省**市**中學(xué)辦公室副主任及工會女工委員,。并一直擔(dān)任初中英語教學(xué)工作。曾先后獲婦女工作先進(jìn)個人,、**市教壇新秀,、**市先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者等榮譽稱號,。多次賽課和視頻課分別獲**省二等獎,、**市一等獎、**市一等獎等,，近期所撰寫的發(fā)表于外國語文論集第六期,。
一、為愛奉獻(xiàn),，從不停歇,。
本人忠誠黨的教育事業(yè)，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策,，模范遵規(guī)守紀(jì),，為人師表,，恪盡職守,，盡心盡力。積極踐行社會主義核心價值觀,。與人為善,、心懷慈悲，愛生如子,。在多年的教育生涯中,，每次在校園中看到那些目光膽怯、衣服破舊的孩子,，我的心一次次被刺痛,。我曾在周末不止一次的到過那些貧困孩子或者單親、留守孩子的家中去看望,，讓我實實在在的感受到了他們生活的不易和精神的孤獨與寂寞,。在那一刻，我感嘆自己力量的微薄,，不能給他們提供更多的溫暖和愛,。但是，每次我?guī)Ыo孩子們的問候哪怕就僅僅是一個薄薄的筆記本,，一本能稍微給他們心靈一些撫慰的書籍,，也讓他們笑開了花。這一切,，都讓我真切的感受到發(fā)自內(nèi)心的幸福和快樂!
二,、教書育人,，創(chuàng)先爭優(yōu)。
很多人都說,，如果能夠從事自己喜歡的工作最一件最幸福的事情,。我，很幸運的成為了這個幸福的人,。因為,，我愛我的工作，我愛我的學(xué)生,。所以,，對于我的工作，我永遠(yuǎn)充滿激情,，樂此不疲;對于我的學(xué)生,，我永遠(yuǎn)滿腔愛意，誨人不倦,。我相信,，有愛的地方就有天堂。為此,，我一直以身作則,，嚴(yán)以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績,，特別是在教學(xué),、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)實踐中,，本人敬業(yè)意識強,，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足,，教學(xué)思路新,，教學(xué)方法好，教研效果佳,，教學(xué)成績優(yōu),，能潛心研究中學(xué)英語教學(xué)，在工作中大膽探索實施素質(zhì)教育的途徑,、方法,，積極實踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，課內(nèi)課外相結(jié)合,，理論實踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神,。能積極參加各種教研活動，承擔(dān)各類教學(xué)公開課,，撰寫教學(xué)論文,，參與教研課題研究。能積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦,，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位,，大膽實踐素質(zhì)教育理論,。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育。
教學(xué)工作計劃,。
根據(jù)學(xué)生的個性采取不同的方法注意盡到一個教師應(yīng)有的職責(zé),。課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性,、趣味性的活動對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。用更多的耐心和愛心去關(guān)心教育每一位學(xué)生精心為他們設(shè)計,、備好,、上好每一節(jié)課提高教學(xué)成績。
參加工作以來,，所教班級風(fēng)氣純正，學(xué)生思想上進(jìn),、行為規(guī)范,、成績突出，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,。歷年的考試成績均名列同類中學(xué)前列,。并多次承擔(dān)公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課,，積極參加各類科研課題研究,，參加《農(nóng)村初中學(xué)生家庭閑暇生活調(diào)查與指導(dǎo)研究》課題研究，于**年4月順利結(jié)題,，并獲**市二等獎,，個人所著論文《以文化活動為載體，讓學(xué)生的閑暇生活多姿多彩》獲**市三等獎,。參與**市級科研課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》工作并獲**市一等獎,。
三,、女工工作，科學(xué)創(chuàng)新,。
婦女是學(xué)校乃至社會的半邊天,。作為學(xué)校女工委員，我一直以飽滿的熱情投入到女工工作中,，注重了解女教師的疾苦和愿望,，傾聽女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活,、工作中的實際問題,，為學(xué)校全體女教師做好服務(wù)工作。并通過豐富多彩的活動的開展,，充分調(diào)動女教師的工作積極性,，促使她們加強交流，增強團(tuán)隊意識,，對和諧的教師隊伍建設(shè)起到了積極的推動作用,。
四、牢記黨性,，永葆先進(jìn),。
作為一名黨員，始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持黨的基本路線,，堅持四項基本原則，處處嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真按時參加黨員組織生活,，不斷加強理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)和理論水平,。能主動進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，接收別人好的做法和經(jīng)驗，學(xué)以致用,，做到不斷嘗試,，不斷改進(jìn)，不斷總結(jié),，不斷提高,。使自己成為一個理論先進(jìn)，覺悟鮮明,，品德高尚的人,，并時時、事事、處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。使自己成為一位有知識,、有品德、有涵養(yǎng),、有作為的教師,。
作為一名普通教師，沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有驚人的壯舉,，但我一直在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、刻苦專研,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的贊譽，家長的認(rèn)可,，學(xué)生的愛戴,。我始終堅信：一份耕耘一份收獲。對工作,，對孩子的愛給了我向前奔跑的巨大動力,，讓我的生活變得簡單、充實卻有意義,。一個志存高遠(yuǎn)的人,，必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo)，并作為一種近乎本能的習(xí)慣,。我將在教者的路上陪伴著孩子們堅實前行,。
xxx同志是東北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,，博士生導(dǎo)師,，金融研究所所長，東北區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究中心副主任,。兼任xx省政府決策智力支撐體系咨詢委員,、中共xx省委政策決策專家咨詢委員、xx省社會科學(xué)規(guī)劃項目專家評審委員,、中華日本經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事、中國世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事等學(xué)術(shù)職務(wù),。曾任日本東京大學(xué),、一橋大學(xué)、東京都立大學(xué),、東京女子大學(xué)客座研究員,。20xx年榮獲xx省“三八”紅旗手，xx市“三八”紅旗手、“巾幗十杰”等榮譽稱號,。
xxx教授長期從事國際金融,、世界經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的教學(xué)和研究工作,。在《中國社會科學(xué)》,、《管理世界》、《世界經(jīng)濟(jì)》,、《世界經(jīng)濟(jì)與政治》,、《日本學(xué)刊》、《經(jīng)濟(jì)評論》,、《光明日報》理論版等國家級和省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,，參加編寫辭書、教材,、著作5部,，撰寫學(xué)術(shù)專著2部。1996年以來,，主持國家級及省部級科研項目9項,，其中國家社會科學(xué)基金項目1項，國家教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃項目2項,，國家科技部軟科學(xué)項目1項,，xx省社科及軟科學(xué)項目5項。獲國家教育部及xx省政府社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎5項,。為學(xué)院的世界經(jīng)濟(jì),、區(qū)域經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)的碩士點,、博士點的申報及學(xué)科建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn),。
在教學(xué)方面，xxx教授承擔(dān)著本科生,、碩士生,、博士生等多層次課程的教學(xué)工作，年年超額完成教學(xué)工作量,。每次備課她都重新修訂講義,，并將自己的科研成果結(jié)合到教學(xué)中去，其融會貫通,、深入淺出的知識傳授方式,，深受學(xué)生們的喜愛。她特別注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,、創(chuàng)新思維,、科研能力和經(jīng)濟(jì)分析能力,。為了提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷補充新知識,，介紹理論研究的前沿狀況,，改進(jìn)教學(xué)方法，在多媒體教學(xué),，案例教學(xué),，啟發(fā)式教學(xué)等方面收到很好的效果。在歷年的學(xué)生對教師授課的評估中均被評為優(yōu)秀課程,，并多次榮獲東北師范大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)獎,。許多她指導(dǎo)的本科生、研究生在校期間就在國家級及省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文,。
在出色的完成科研和教學(xué)工作的同時,，xxx同志一直擔(dān)負(fù)著一些行政工作。然而,，無論是做學(xué)生的輔導(dǎo)員,，教研室主任、系主任,、還是主管學(xué)院的科研工作,，她都盡職盡責(zé)，腳踏實地,，謙虛嚴(yán)謹(jǐn),，秉公辦事，有良好的職業(yè)道德和較強的組織工作能力,，贏得廣大師生的尊重和信任,。
多年來持之以恒的勤奮努力，使她打下了堅實而深厚的專業(yè)基礎(chǔ)理論的功底,，并以敏銳的創(chuàng)新思維,，不斷探索和研究我國對外開放和經(jīng)濟(jì)改革中遇到的重大理論和實踐問題。早在20世紀(jì)80年代末,，xxx同志就在她的論文中論證了資本主義與社會主義兩種制度優(yōu)勢互補相互融合才使雙方都獲得了發(fā)展的觀點,，對推動思想解放起了重要的輿論準(zhǔn)備作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“”規(guī)劃項目《xx省利用外資的實效與對策研究》,，提出了創(chuàng)辦xx省及xx市留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園區(qū)的政策建議和實施辦法,，以及建立針對xx省籍的海外移民、留學(xué)人員,、勞務(wù)輸出入人員,、國際商貿(mào)人員、外事工作人員的信息庫,，跟蹤調(diào)查機(jī)制及對上述人員引進(jìn)外資的創(chuàng)業(yè)激勵,、獎勵、榮譽機(jī)制等對策,，具有實際的社會經(jīng)濟(jì)效益和價值,，部分建議措施已被采納。1997年xxx同志在《中國社會科學(xué)》發(fā)表的《論開放經(jīng)濟(jì)下一國貨幣內(nèi)外價格的背離》一文,，統(tǒng)理論難以解釋的一國貨幣“內(nèi)貶外升”或“內(nèi)升外貶”的貨幣內(nèi)外價格背離的異常現(xiàn)象，作了開創(chuàng)性的理論分析,，并提出了在開放經(jīng)濟(jì)條件下,，防范外部沖擊和國際金融危機(jī)的具體對策，具有的理論和現(xiàn)實意義,。論文發(fā)表后產(chǎn)生較大的社會反響,，入選《“”科學(xué)技術(shù)成果選》，先后獲得東北師大,、xx省政府,、教育部全國高校的社科優(yōu)秀成果獎。20xx年由商務(wù)印書館出版的《市場經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”與“東亞模式”》一書,，開創(chuàng)性地研究了市場經(jīng)濟(jì)體制從“古典”到“現(xiàn)代”的演進(jìn)理論,，并以市場經(jīng)濟(jì)“現(xiàn)代體制”理論分析“東亞模式”，在學(xué)術(shù)界得到很高的評價,，其中部分章節(jié),，被《決策者參考叢書》采用。xxx教授目前正在主持《東亞貨幣合作研究》,、《國際區(qū)域貨幣合作模式研究》,、《人民幣國際化問題研究》等國家社科基金項目、教育部“十五”規(guī)劃項目和科技部的軟科學(xué)項目,，加上已經(jīng)完成的教育部“”規(guī)劃項目《國際金融危機(jī)研究》,，她的研究形成了關(guān)于國際貨幣問題的較為系統(tǒng)的前沿性研究成果，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生一定的影響,。
自1991年以來的20xx年間,，xxx教授曾四次被選派去日本學(xué)習(xí)進(jìn)修，同日本著名的學(xué)者進(jìn)行合作研究和學(xué)術(shù)交流,。她不僅每次都能按時歸國,，完成學(xué)習(xí)和研究任務(wù)，而且都取得了相應(yīng)的研究成果,。
教師三八紅旗手事跡材料篇七
本人,，女，生于年,，年從事教育教學(xué)工作,，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級教師。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作,。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”、“模范,、優(yōu)秀教師”稱號,，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項,。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任,。在從事教育工作的2019年中，我一直站在教育工作的前沿,?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是我的自律信條,。
參加工作以來,，我始終以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,，時刻懷著高度的自覺性,、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神，多年如一日,，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己，不計名利,，把心掏給學(xué)生,，掏給家長，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一,。
我在自己的崗位上，十年如一日,，披星戴月,，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求,。
2019年9月份,，我生完小孩，還未休完產(chǎn)假,，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下，克服自身孩子小,，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實際困難,，義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶,。在我的辛勤工作下，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體,。
對待學(xué)生，我甘灑熱血,，始終保持誠摯的愛心,，傾注滿腔熱情。多年來,，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱，成績兩級分化嚴(yán)重,，但是多年來,，她始終堅持一個信念，即“不拋棄,、不放棄”,。對于后進(jìn)的差生，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生,。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會，真正做到了“潤物細(xì)無聲”,。
09屆班里的楊文浩,，自幼父母離異，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,，有極端的抑郁和自卑傾向,。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性，便對癥下藥,，由自己和學(xué)生組成觀察小組,，實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平時還是假期,，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn),，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心,，有時候通過請他吃飯的方式,，長時間與其進(jìn)行溝通，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒,。通過三年的不懈努力,，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變，能夠樂觀的面對生活了?，F(xiàn)在他上了初中了,，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣。
07屆的李子翔同學(xué),，有著嚴(yán)重的智力障礙,，屬于限制行為能力的學(xué)生，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形,，生活處于半自理狀態(tài),。對這樣的學(xué)生，我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,，而是像一個母親那樣,，三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶,。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候,，拉住我的手，久久不放開,，眼噙熱淚,，說：離開了這個班集體，離開了張老師,，這孩子以后怎么過啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里??現(xiàn)在,，我還時常打電話問候他的生活情況,，一朝為師，終生牽掛,。
我從教十余年來,，一直擔(dān)任班主任工作。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人,。經(jīng)過自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎，多次被評為“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”,，所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎,。
多年的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染,、教育每一個孩子,，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實,，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,，做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè),，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。
春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句,。當(dāng)理想成真時,，作為一位普通的山區(qū)教師，我以自己的努力踐行了就業(yè)時的承諾,，以高遠(yuǎn)的目光,、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實的作風(fēng),，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)自我,，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。
自參加工作以來,，我始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標(biāo),，自我加壓。一是堅持政治理論學(xué)習(xí),。理論是行動的先導(dǎo),。結(jié)合工作實際，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,，“三個代表”重要思想,，堅持學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師忌語忌事100條》,、《十堰市教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等,，力求在思想上、行動上與教育路線,、方針,、政策保持高度一致。二是堅持為人師表，工作中事事嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,，規(guī)范自己的言行。大事講原則,，小事講風(fēng)格,，關(guān)愛學(xué)生，以情感人,，以理服人,。
現(xiàn)今社會物欲橫流，當(dāng)許多老師不安于現(xiàn)狀,，拉關(guān)系為調(diào)動工作而忙碌時,，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區(qū)教育,，默默的奉獻(xiàn)一生,。“是人就要活出個人樣兒,，是生命就要燃放出生命的火花,。”這是我常常自我勉勵的一句話,。為此,，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學(xué)生,，裝著教學(xué),。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術(shù),，我只能利用暑假時間;侄女要結(jié)婚,，我請求她把婚期定在休息日……多年來，在工作中盡量不請假已成了我的習(xí)慣,，在學(xué)校里默默工作也成了我的習(xí)慣,。
時代在進(jìn)步，教育在發(fā)展,。作為一名教師,，在思想上、行動上,，尤其是在教學(xué)工作上,，必須與時俱進(jìn)，我清楚地意識到這一點,。因此,，在97年中文專科畢業(yè)后，我又克服困難參加了中文本科的自修學(xué)習(xí),，并于2019年6月畢業(yè)于湖北大學(xué),。21世紀(jì)是信息技術(shù)的高科技時代，不學(xué)電腦將會成為新的“文盲”,。所以,，工作以來，我陸續(xù)參加了信息技術(shù)的初級,、高級培訓(xùn),。2019年7月，暑假伊始,，我又主動報名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，力求使信息技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用加以推廣。由于自身素質(zhì)的不斷提高,，加上教學(xué)手段的多樣性,、新穎性，我的課堂教學(xué)深受師生歡迎,，期末考試,，我所教學(xué)科的班級成績總在前茅。
成績也好,，榮譽也罷，它們只能代表過去,，它們將是我前進(jìn)的動力,，我將永遠(yuǎn)以一團(tuán)激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中,。
為了我一生無悔的教育事業(yè),，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭,，流干自己的淚,。
教師三八紅旗手事跡材料篇八
我是的一名普普通通的教師，沒有轟轟烈烈的事跡,，也沒有驚人的壯舉,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，得到了領(lǐng)導(dǎo),、同志們的贊譽、學(xué)生的認(rèn)可,，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境,。
在思想上，我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，思想進(jìn)步,，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,。組織紀(jì)律性強,，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動,，恪守職業(yè)道德,，憑著高超的教學(xué)藝術(shù)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評,。
在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué),，掌握了教學(xué)藝術(shù),。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革,，教育創(chuàng)新研究,。不斷更新教育觀念和教育手段，改進(jìn)在工作中不足,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著,。但我還深感所學(xué)知識不足,，便報考了中央電大，利用業(yè)余時間自學(xué),，提高自己的自身素質(zhì),，為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ)。
主要成就：
1．擔(dān)任班主任工作成績顯著：我所帶班級多次被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體,。在班級管理中也特別注意培養(yǎng)學(xué)生對集體,、民族、國家和社會的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,，用對學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對待學(xué)生。模范履行教師職責(zé),，言傳身教,，以身作則。
2．擔(dān)任學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，所帶班級的考試成績在輔導(dǎo)區(qū)同年級中名列前茅,。
在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研教材,，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織課堂教學(xué)過程,，熱愛教育工作。熱愛學(xué)生,，能從思想,、學(xué)習(xí)、身體,、心理等諸方面關(guān)心他學(xué)生的全面成長,。在教育上我講究教育的科學(xué)性、實效性和訓(xùn)練的及時性,，注重思想教育與科學(xué)知識的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，特別注意學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，多次被學(xué)校評為養(yǎng)成教育之師,。
3．在教育科研方面：
我積極參加中心校組織的教研活動,；按照學(xué)校安排上公開課。作為跨世紀(jì)接班人的教師,，我認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗,，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展,、有所創(chuàng)造,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個教師成熟的標(biāo)志,。我要求自己,，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點,，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點。
干一行,，愛一行,，我認(rèn)真履行自己的教師職責(zé)，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項工作,，在生活中也寬以待人,，從不計較個人得失，踏踏實實地邁出人生的每一步,，快快樂樂地迎接每一天,。
“我們既要想到不耕耘就不會有收獲，更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲,。但是最重要的是先要去耕耘,，因為人生的“季節(jié)”是不等人的,。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條，那就是終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取”,。今后，我將一如既往的在自己平凡的崗位上努力工作著,。
教師三八紅旗手事跡材料篇九
凌鋒：首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院神經(jīng)外科,、介入中心主任。1951年10月生,，漢族,，中共黨員，博士,，博士生導(dǎo)師,。該同志是我國第一位介入神經(jīng)放射醫(yī)生，第一位以全優(yōu)成績通過世界最高水平考核的中國顯微神經(jīng)外科大夫,。當(dāng)時,，她的法國導(dǎo)師曾想留她完成學(xué)業(yè)后在巴黎工作，被她婉言謝絕,?；貒螅M建了國內(nèi)首家介入神經(jīng)放射診療中心,，填補了中國神經(jīng)放射學(xué)的空白,。她提出了許多富有創(chuàng)新的理論，成為該領(lǐng)域世界公認(rèn)的權(quán)威,。她擔(dān)任亞太地區(qū)介入神經(jīng)放射與治療聯(lián)合會主席,、世界介入神經(jīng)放射學(xué)聯(lián)合會執(zhí)委會常委兼教育委員會主席，科技部,、教育部學(xué)部委員等20多項國內(nèi)外學(xué)術(shù)職務(wù),。擔(dān)任國家“八五”、“九五”,、“十五”醫(yī)學(xué)公關(guān)課題和衛(wèi)生部,、人事部、國家自然科學(xué)基金的研究課題組負(fù)責(zé)人,，獲國家“八五攻關(guān)重大科技成果獎”,。在英國重大火車相撞事故中遭受重創(chuàng)的香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若，在她的主治下,，經(jīng)過四個月的.精心治療,，奇跡康復(fù)。
申雪：哈爾濱市體育工作隊花樣滑冰雙人滑運動員,。
1978年11月生,，漢族,，無黨派，大學(xué)文化,。從事花樣滑冰雙人滑十幾年來,，與趙宏博攜伴，刻苦訓(xùn)練,，不斷進(jìn)取,，多次獲全國、亞洲,、世界國際花樣滑冰雙人滑冠軍,。1997年獲得世界花樣滑冰錦標(biāo)賽雙人滑第四名，實現(xiàn)了我國花樣滑冰雙人滑運動參加冬運會,、世界錦標(biāo)賽歷史性的突破,。隨后，又獲得19屆冬奧運會花樣滑冰雙人滑第三名,，其高難動作拋4周跳打破了雙人滑項目多年沉寂的局面,，具有創(chuàng)造性價值。2002年,、2003年連續(xù)兩屆獲得世界花樣滑冰錦標(biāo)賽雙人滑冠軍,，躋身于世界冠軍之列。獲省級三八紅旗手榮譽稱號,。
徐亞芬：浙江省萬里教育集團(tuán)董事長,、浙江萬里學(xué)院黨委書記。1957年2月生,，漢族,，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷,。該同志是浙江萬里教育集團(tuán)的創(chuàng)始人,，在中國教育史上率先組建了中國全民事業(yè)性質(zhì)的教育集團(tuán)；在國家級報刊上率先提出了教育經(jīng)濟(jì)一體化辦學(xué)理念,；浙江萬里學(xué)院是全國率先實行整體改制的普通高校,，被教育部定為公立高校實行新的管理模式和運行機(jī)制的試點單位。萬里教育集團(tuán)在起步時沒有國家一分錢的撥款,，成功后主動要求將所有資產(chǎn)都列為國有資產(chǎn)。她是浙江省第十一次代表,、浙江省第九屆政協(xié)委員,，先后獲省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國行業(yè)勞動模范,、全國三八紅旗手榮譽稱號,。
于淑珉：海信集團(tuán)有限公司總裁兼青島海信電器股份有限公司董事長,。1951年4月生，漢族,，中共黨員,，大學(xué)本科，高級經(jīng)濟(jì)師,、高級政工師,。1997年到2001年五年中，海信銷售收入從54億元猛增到161億元,，2002年產(chǎn)品銷售量較2000年增長了80.74％,，成為彩電行業(yè)中增長最快的品牌，2003年的銷售收入由2002年的193億增長到221億,。在海外實行本土化市場開發(fā),，銷售規(guī)模實現(xiàn)了較大的增長。海信以每年增幅達(dá)35％的利稅,，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),，成為青島市、山東省的創(chuàng)稅大戶,，2003年已排名中國電子百強第六位,。于淑珉同志2003年被青島市委、市政府譽為“青島市廉潔勤政好干部”,。作為青島市女企業(yè)家協(xié)會副會長,，在帶領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的同時，積極奉獻(xiàn)社會,。近幾年來,，海信集團(tuán)贊助社會公益事業(yè)數(shù)千萬元。如：在貴州等貧困地區(qū)建立希望小學(xué)20所,，為青島市教育基金會捐款500萬元,，在全國抗擊非典戰(zhàn)役中為青島市醫(yī)務(wù)工作者捐贈手機(jī)和資金達(dá)50多萬元。于淑珉同志連續(xù)任九屆,、十屆山東省人大代表,，先后榮獲山東省三八紅旗手、山東省“富民興魯”獎?wù)?、中國女企業(yè)家協(xié)會“杰出創(chuàng)新女性”,、山東省“勞動模范”等榮譽稱號。
王桂鳳:河南省新鄉(xiāng)縣翟坡鎮(zhèn)楊任旺村農(nóng)民,。1950年生,，漢族，中共黨員,，高小文化,，農(nóng)藝師,。1993年，王桂鳳在2畝荒廢的蘋果園開始了水稻的繁育,、提純復(fù)壯試驗,，經(jīng)過艱辛的努力終于取得了成功，從而使全村水稻由原來畝產(chǎn)350公斤提高到了615公斤,，個別地塊達(dá)800公斤,。同年，她牽頭成立了新鄉(xiāng)豐原稻業(yè)有限公司,。經(jīng)過10年的努力,，構(gòu)建起了科學(xué)研究、良種繁育,、種子經(jīng)營,、技術(shù)服務(wù)一體化網(wǎng)絡(luò)。1996年,，她培育的水稻新品種通過河南省農(nóng)作物審定委員會審定,，被確定為省水稻對照種，命名為“豫粳6號”,，1997年,，該品種順利通過國家級審定，確定為“九五”期間國家重點推廣品種,，享受國家級后補助,。“豫粳6號”推廣面積遍布河南,、山東,、陜西、江蘇,、安徽等地,，每年銷售量達(dá)500多萬公斤，黃河流域種植面積達(dá)80%以上,，累計增加經(jīng)濟(jì)效益38億元,。經(jīng)過多年研究，新培育的畝產(chǎn)在800公斤,，達(dá)國家一級米質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的水稻新品種--“新豐矮優(yōu)”又將大量上市,。王桂鳳先后獲省科技進(jìn)步二等獎、星火計劃二等獎,、省三八紅旗手,、全國“雙學(xué)雙比”女能手等榮譽稱號。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。
教師三八紅旗手事跡材料篇十
我為一名小學(xué)教師，工作中,，我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé),、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待學(xué)校交給我的每一項任務(wù)。為人和藹,，踏實工作,，經(jīng)常與學(xué)生溝通，了解學(xué)生情況,，對學(xué)生的問題能不厭其煩的解答,，做學(xué)生和同事之中的好榜樣。能與同事團(tuán)結(jié)一心,，使整個辦公室工作氛圍濃厚,。我深知業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接決定著教學(xué)的效率的高低，有了思想上的高位思考,，才能成就業(yè)務(wù)上的高水平,。在這樣的教學(xué)思想的促使下，我不斷汲取“營養(yǎng)”充實自己,，積極參加學(xué)校,、教研中心等組織的教研活動，擠出時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，虛心向同行請教,、切磋。在不斷的學(xué)習(xí)請教下,，教學(xué)思想逐步走向成熟,，教學(xué)技藝日漸超群。尤其在新課程改革的實踐中,，為了更好的武裝自己的頭腦,，不斷學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念，始終如一地將發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)放在首要之位,。我堅持研讀《中小學(xué)音樂教育》等雜志,，登陸音樂學(xué)科的前沿網(wǎng)站，認(rèn)真學(xué)習(xí),，記錄經(jīng)典案例,，吸取教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師的優(yōu)點；同時及時反思自己的每一節(jié)課,，改正自己的不足,，努力將先進(jìn)的教學(xué)理念與實踐結(jié)合起來，以科學(xué)合理的方法發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
幾年來獲得的獎項,，見證了我執(zhí)著追求的藝術(shù)教學(xué)之路,。2006年以來每年指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)合唱比賽并獲得優(yōu)異成績；2013年5月被學(xué)校評2012——2013年度優(yōu)秀教師,；2017年9月指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)“愛樂者”杯器樂大賽獲得一等獎,，2017年11月指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|勝區(qū)中小學(xué)“小荷杯”舞蹈大賽獲一等獎，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。
今年,，經(jīng)過學(xué)校的選拔，高志獲得了校級優(yōu)秀“三·八”紅旗手光榮稱號,，這一榮譽是領(lǐng)導(dǎo),、同志們對我默默無聞的工作的高度認(rèn)可。再今后的工作和學(xué)習(xí),、生活中,，會我會評著這一身的踏實工作、樸實奉獻(xiàn)的精神,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
文檔為doc格式。
教師三八紅旗手事跡材料篇十一
xx,，女,，她出生于1986年3月30日，xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),，當(dāng)年9月參加工作,，是中學(xué)初級教師，在xx鎮(zhèn)荒地學(xué)校擔(dān)任小學(xué)教師,，在教育教學(xué)工作中,，她確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。兢兢業(yè)業(yè)的工作也給她帶來了很多榮譽：xx年5月被評為縣級民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人,；xx年9月被評為縣級優(yōu)秀教育工作者,；xx-xx年度自治區(qū)中小學(xué)德育科研工作“雙先”“德育科研先進(jìn)工作者”。
作為一名80后教師,，她九年如一日,，默默奉獻(xiàn)，多年來沒有因個人的原因耽誤一天工作,，心里始終裝的是孩子,，在教育孩子時她努力做到“三心”,，即“愛心、信心,、耐心”,。xx班上有一個男孩子熱合穆圖拉，由于逆反心理,，平時頑皮好動,，在家爸爸都管不住他，在校就喜歡起哄,。發(fā)現(xiàn)這一情況后她主動接近熱合穆圖拉耐心的傾聽著他心中的種種不滿，引導(dǎo)他要寬容別人,。為了增強熱合穆圖拉融入群體的信心,，他抓住熱合穆圖拉的閃光點有意無意在課堂上表揚他，同時,，引起同學(xué)們的注意,，讓大家都來喜歡他。xx還通過不斷地家訪,、打電話與家長共同關(guān)心他每天的表現(xiàn),，多鼓勵，多肯定,，慢慢的熱合穆圖拉能和大家團(tuán)結(jié)相處,，變的關(guān)心集體了。從教9年來,，xx幫助過像熱合穆圖拉這樣缺乏引導(dǎo)的學(xué)生57人,，通過xx的引導(dǎo)他們都變的自信、陽光,。
xx年9月xx班里有一位學(xué)生叫xx,，xx是單身家庭，從小與目前相依為命,，他的母親有殘疾,，由于這樣的家庭背景xx從小就自卑，自卑心理讓他不善于與別的小朋友交流,，也不愿意說話,。背課文的時候xx也是光張嘴卻聽不到聲音。為了讓xx走出自卑心理,，xx查閱了很多心理學(xué)書,。課上時xx經(jīng)常表揚xx同學(xué)，只要發(fā)現(xiàn)一點他的進(jìn)步,，xx就會放大這個優(yōu)點,，慢慢的xx開朗多了，愿意與其他學(xué)生交流了，但xx的國語還是不會說,，于是xx又一字一句的教,，通過一學(xué)期的耐心輔導(dǎo)，xx國語比以前進(jìn)步了很多,，雖然xx還是不能完整地背一篇課文,，但xx不著急，因為她知道班里的孩子就像含苞待放的花朵,，只要用耐心澆灌,，慢慢等待，每一朵花都能開出艷麗的花朵,。
作為一名教師,，她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù),，樂于奉獻(xiàn),。在工作中，時刻沒有忘記自己要做一個學(xué)習(xí)型,、研究型的教師,。為了提高自己的教學(xué)水平，她利用工作之余,，多方搜集材料,，閱讀報刊，轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解課改的新動向,。多年來，她持之以恒地主動學(xué)習(xí)課改理論,，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,，閱讀素質(zhì)教育和新課程改革的理論書籍。備課時,，她精心設(shè)計環(huán)節(jié),，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料,，了解學(xué)生特點,，做到備教材，備學(xué)生,，備資源,，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量,。課堂上讓學(xué)生做課堂的主人,，而她則循循善誘的引導(dǎo),，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍,。20xx年上半年學(xué)校開展校內(nèi)公開課比賽,，因為她是生物專業(yè)，又第一次教小學(xué)一年級語文,，她沒有教學(xué)經(jīng)驗,。于是她利用休息時間看了二十多個教學(xué)視頻，從這些優(yōu)質(zhì)課中找到好的'教學(xué)方法,，又通過平時跟孩子的接觸,，了解了孩子們的興趣所在，她選擇了《操場上》這篇課文來上公開課,。當(dāng)她拿出自己做的教學(xué)道具時,，孩子們一下被吸引到了課堂中，她聲情并茂地引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí),，讓孩子們做學(xué)習(xí)的主人。這節(jié)公開課受到了其他老師們的一致好評,。
參加工作八年以來,，xx一直都用心來工作，因為她始終堅信,，心,，是一切事物的橋梁。正是因為她用心來對待祖國的未來,，對待工作兢兢業(yè)業(yè),，她的教學(xué)也取得了好成績，受到了家長的一致好評,。
教師三八紅旗手事跡材料篇十二
我是一九七一年參加教育工作的,，至今在教育戰(zhàn)線工作了31個春秋。一九七七年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，至今也已工作25年,。無論是做教師，還是做干部,，我都要求自己竭盡全力做好工作,。我認(rèn)為黨和人民給予我的權(quán)力，只有服務(wù)的權(quán)力,，一定要做好人民交給我的工作這是我的本份,。而決不能利用手中的權(quán)力，隨時想索取什么,。三十多年來,，我風(fēng)里來,，雨里去，沒有嚴(yán)寒,，沒有酷暑,，沒有上班，沒有下班,，更沒有,、假日，始終工作在學(xué)校,。從硬件上千方百計,，創(chuàng)造條件，改善辦學(xué)環(huán)境,，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造更加優(yōu)越的辦學(xué)氛圍,。從軟件上，加強師資隊伍建設(shè),，提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。改革開放以來,，特別是學(xué)校遷址到東直門北大街公用局小區(qū)內(nèi)后,，學(xué)校近十年來，發(fā)生了巨大的變化,。用老師的話說：現(xiàn)在我們的學(xué)校一天一個變化,。用家長的話說：學(xué)校的變化非常大，您也變化了,，為了學(xué)校,，為了孩子，您累的越來越瘦了,。是啊,，的確感到很累，但看到學(xué)校的變化,，我很欣慰,。雖然工作苦點、累點,，但精神需要獲得了最大的滿足,，我內(nèi)心感到十分快樂。從而也實現(xiàn)了自身的價值,。由于篇幅所限在此重點,，構(gòu)筑新型育人模式，推進(jìn)素質(zhì)教育,。
構(gòu)筑新型育人模式推進(jìn)素質(zhì)教育是我們在實施素質(zhì)教育中一直在苦苦研究和探索的課題,。學(xué)校一貫堅持“一切為了兒童,，一切為了教育，一切為了明天”,、“以育人為本,，尊重，面向全體,，促進(jìn)發(fā)展”的育人宗旨;堅持“主體,、創(chuàng)造、發(fā)展”的育人目標(biāo),。深化教育改革,，積極開展小學(xué)生主體發(fā)展實驗研究，探索實施適合兒童教育發(fā)展的“生動——主動——互動——”的人才培育模式,，使學(xué)校成為學(xué)生自主學(xué)習(xí),，健康發(fā)展的樂園。受到學(xué)生的歡迎,，家長的好評,，贏得了社會的贊譽。
“生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式,，是我們在開展教育科學(xué)研究和教育教學(xué)活動的實踐中逐步探索和出來的,，簡稱“四動”育人模式。其理論支撐是發(fā)展需要,。孩子們雖小，也如同成年人一樣,，他們有各種各樣的心理,，同時也產(chǎn)生了各種各樣的需要。當(dāng)需要獲得最大的滿足時,，他們就能夠放開手腳,，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現(xiàn),。其實踐意義,，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學(xué)生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中,，情感,、思想、態(tài)度,、行為的相互碰撞與推動,，活動使學(xué)生產(chǎn)生了情緒的體驗，同時促進(jìn)了學(xué)生的提高發(fā)展,。小學(xué)生活是幼小生命發(fā)展中的重要階段,，真誠地理解這些發(fā)展中的生命,，能夠使每一學(xué)生在學(xué)校生活中實現(xiàn)個體化的進(jìn)一步發(fā)展。我們認(rèn)為這是創(chuàng)造適合兒童教育的前提,，也是教師的神圣職責(zé),。
課堂教學(xué)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的基本組織形式。學(xué)校堅持狠抓課堂教學(xué)不放松,。提高教師,，以課堂為訓(xùn)練的主戰(zhàn)場。提高學(xué)生,，學(xué)生主體要參與教學(xué)全過程,。提高質(zhì)量，在教學(xué)中教師既要重視學(xué)生創(chuàng)新意識及創(chuàng)新精神的培養(yǎng),，又要重視抓好“雙基”的訓(xùn)練,。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)堅持科研興校，抓管理護(hù)航,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，改革教學(xué)方法。三月份聽推門課,，全面了解課改情況,。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會,。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會,。各類型的研究課及展示課的匯報交流，給教師們提供了學(xué)習(xí)和展示交流的機(jī)會,，促進(jìn)了青年教師的更快成長,，促使一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。教師們的教學(xué)水平普遍有了較大的提高,。轉(zhuǎn)變觀念,，改革教學(xué)方法，采用多種形式調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激其主體主動參與,。進(jìn)行“多向”交流與合作，有意識地恰到好處地組織學(xué)生之間,、師生之間的交流,。使學(xué)生在互動中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,、學(xué)會創(chuàng)造,。課堂教學(xué)的根本目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，在課堂教學(xué)中教師必須注重使每一個孩子都能動起來,，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足,。教師要根據(jù)孩子們的需要以及提出的問題,，引發(fā)的設(shè)想，帶領(lǐng)學(xué)生通過自己動手,、動腦,，去探索，去思考,，找出一定的答案,。在這個過程中使學(xué)生學(xué)會思考及解決問題的方法，提高自我學(xué)習(xí)的能力,。課堂上教師還要注意培養(yǎng)孩子們的問題意識和質(zhì)疑能力,，教師要給學(xué)生留有質(zhì)疑的時間，鼓勵孩子奇思異想,，別出心裁,。教師要引導(dǎo)學(xué)生通過爭論，自己能解決疑難問題,，通過查找資料,，回答各種質(zhì)疑。同時也要引導(dǎo)學(xué)生善于傾聽,，善于吸納,，在質(zhì)疑中探索，在爭論中合作,。在合作探索中提高發(fā)展,。學(xué)校建立校本課程，教材內(nèi)容突破傳統(tǒng)的單一化,、統(tǒng)一化,。增加舞蹈課、口風(fēng)琴課,、計算機(jī)課,、閱讀課等,，開展趣味性,、生動化的教學(xué)活動。
教師三八紅旗手事跡材料篇十三
在教育教學(xué)過程中,，我嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不把學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
我擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作,，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大,，在實際工作中,，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。我一方面下苦功完善自身知識體系,，打牢基礎(chǔ)知識,，使自己能夠得心應(yīng)手地進(jìn)行教學(xué)；另一方面,，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間與具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師切磋經(jīng)驗。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研教學(xué),，虛心向同事們學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,，我所教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，另外我輔導(dǎo)的蔡羽飛同學(xué)獲得了全國數(shù)學(xué)競賽山西省三等獎的優(yōu)異成績。
作為名師,，只有深入一線,，才能不斷進(jìn)行課堂教學(xué)改革，才能有效進(jìn)行“師徒結(jié)對”，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平,。為此,，我與青年教師岳美蓉老師簽訂了師徒協(xié)議，每學(xué)期堅持上好示范課,，并經(jīng)常深入青年教師的課堂,，與他們研討教法、學(xué)法,，使青年教師盡快成長,。我認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揮實際作用,，主動和她們一起研究教材,、編寫教案，共同探討教學(xué)案例,、互相聽課,、評課。經(jīng)我指導(dǎo),，岳美蓉老師在參加山西省第十一屆“晉陽杯”高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)秀課展示與評選活動中榮獲一等獎,。
我牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí),，不斷充電,，與時俱進(jìn)，把握高考脈搏,，自覺更新教育觀念,，完善知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，不斷提高教書育人的能力水平,。我積極參加市、縣組織的各種研討培訓(xùn)學(xué)習(xí),，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論,，并且認(rèn)真做好筆記，并與同事探討教學(xué)活動中的'實際問題,，能把所學(xué)的知識運用到實際教學(xué)活動中,，發(fā)表了論文《指數(shù)函數(shù)參數(shù)問題必會練》、《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》等,。為不斷提高教學(xué)研究能力,，自己重視從教育教學(xué)實踐中挖掘鮮活的實例,，總結(jié)提升,，形成課題，然后組織教師進(jìn)行研究。我今年參與課題《提高高中數(shù)學(xué)課堂有效性的實踐研究》在研究過程中,，注重課題研究對教學(xué)實踐中的具體問題的探討,，注重以研促教，取得實效,。
教師三八紅旗手事跡材料篇十四
xxx,，女，現(xiàn)年42歲,，中學(xué)高級教師,，中共黨員，86年畢業(yè)于豫西師范,，20xx年自河南大學(xué)小學(xué)管理專業(yè)函授畢業(yè),，河南省首屆骨干教師，現(xiàn)任教科室主任,。
在二十四年的教學(xué)生涯中,，她一直工作在教學(xué)第一線，多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,。在工作中,，她愛崗敬業(yè)，勤奮努力,，潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，形成了“趣、實,、活,、新”的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)成績卓著,，深受學(xué)生的愛戴,、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
96年5月被評為靈寶市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“十佳教師”,；97年3月在三門峽市舉行的“目標(biāo)教學(xué)”賽講中榮獲一等獎,；同年9月，又經(jīng)過層層選拔,，終獲河南省優(yōu)質(zhì)課賽講特等獎,，是截止目前全三門峽市在課堂教學(xué)方面獲得的最高獎項；近些年,，她主抓教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué),，經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師參加校內(nèi)外各級各類研討課、觀摩課和賽講課,，一批教師在她的精心指導(dǎo)下迅速成長起來,，成為教壇新秀,。五年來，在靈寶市舉行的新課程賽講中,，我校數(shù)學(xué)課一直位居榜首,。
“奧賽”輔導(dǎo)是多數(shù)教師所畏懼的，但她卻醉入其中,，樂此不疲,。年年主動承擔(dān)“奧賽”班輔導(dǎo)工作，成績在全市屢屢遙遙領(lǐng)先,，連續(xù)五年獲得河南省“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,，被授予河南省“一級教練員”稱號。她的努力,，為我校造就了一批又一批數(shù)學(xué)英才,。
近年來，她更是勤于筆耕,，善于總結(jié),，撰寫的《樹立自信，完善自我》等7篇論文分別在國家,、省市級論文評選中獲獎,，論文《走出集體備課誤區(qū)的有效策略》等6片論文分別在《中小學(xué)數(shù)學(xué)》等cn刊物上發(fā)表，4篇數(shù)學(xué)趣題發(fā)表在《少年智力開發(fā)報》上,。參與實驗的4個省級課題已結(jié)項,，正在全校被廣泛推廣使用。
教學(xué)之余,，她還是個有心人,，愛觀察、勤思考,，在近年上級組織的科技創(chuàng)新大賽中,，《保溫鞋墊》等3件作品榮獲峽市級獎勵。
由于她品行端正,，業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，工作踏實認(rèn)真，深得師生的尊重,、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，先后被評為河南省“骨干教師”、三門峽市“優(yōu)秀教師”,、“教學(xué)崗位標(biāo)兵”,、靈寶市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”,、“先進(jìn)工作者”“十佳職工”等榮譽稱號,。在年度考核中多次被定格為“優(yōu)秀”,。
成績是輝煌的，可走向成功的道路卻是布滿荊棘的,、艱難的，果實是甜美的.,，孕育著果實的過程卻是充滿艱辛的,，在她取得的眾多榮譽背后，閃耀著一個奮斗者的足跡,。
欲給學(xué)生一滴水,，老師需要長流水。隨著社會的不斷發(fā)展,，潛存于思想深處的那份緊迫感,、危機(jī)感不時撞擊著她的思緒。為了讓學(xué)生接受全新的教育,，她閱讀了大量的教育理論書籍,，積極參加聽取各級專家講座、觀摩課,，學(xué)校開展的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動，總可看見她認(rèn)真的身影,。在學(xué)習(xí)中,，她勤反思，多總結(jié),，虛心向同行學(xué)習(xí),，不恥下問，“三人行必有我?guī)煛币恢笔撬慕逃艞l,。學(xué)習(xí)總結(jié)的同時,，她更把課堂作為再實踐的平臺，每節(jié)課從備課到實踐到反思,，總是精益求精,，毫不懈怠，讓每節(jié)課都成精品是她一直的追求,。記得在一次學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查時,，她批改作業(yè)的次數(shù)和教案都比別人多出幾十節(jié)，原來,，她每天的自習(xí)課都有扎實的教學(xué)設(shè)計,。在她的不懈努力下，她的課堂教學(xué)水平迅速提高,。2000年以前,，她多次參加各級賽講,，均取得優(yōu)異成績，97年代表三門峽市參加河南省優(yōu)質(zhì)課賽講榮獲特等獎,。98年,，學(xué)校因工作需要成立了靈寶市第一個教科室，委任她作教科室主任,，面對一個全新的工作領(lǐng)域,，她深知這里的難度有多大，但對從不言敗的她來說這點難度又算什么,，對于這一工作轉(zhuǎn)折她認(rèn)為既是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),，為了能更好勝任教科室工作和全校的數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)工作，她又再次站在新的起跑線上,，從原來的研究怎樣講課到研究怎樣指導(dǎo)課,、評課，她認(rèn)為這里要學(xué)的東西太多了,，她愈加刻苦,。學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法,，鉆研各冊教材,，她的專業(yè)技術(shù)更加精湛，知識底蘊愈加深厚,，終于從一個高峰又艱難地攀到了到另一個高峰,，被教師尊稱為“數(shù)學(xué)專家”。但她深知,，教學(xué)是永無止境的,，沒有最好，只有更好,，現(xiàn)在,，她又開始向更高的方向邁進(jìn)。
李東偉同志,，不但自己的教學(xué)工作成績斐然,，而且還有一種無私奉獻(xiàn)的精神。作為學(xué)校的教科室主任,，她深知：“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”，在做好自己教學(xué)工作的同時,，為培養(yǎng)年輕的教師嘔心瀝血,。市一小青年教師多，他們是教學(xué)的主力軍,，是一小騰飛的希望,，但由于教學(xué)時間短,，教學(xué)經(jīng)驗相對不足。為了使青年教師盡快成長,，她經(jīng)常幫助他們鉆研大綱,，領(lǐng)會教材意圖，把握重點難點,，并多次上示范課,，把她二十年來探索的經(jīng)驗，毫不保留地傳給青年教師,，從對教材的處理到每句話的表達(dá),、語氣,、手勢,，她都不厭其煩地一一指導(dǎo)。在她的啟發(fā)和幫助下,，青年教師進(jìn)步很快,，先后有二十余名教師在靈寶市級以上優(yōu)質(zhì)課賽講中獲獎，在第一屆教學(xué)標(biāo)兵,、能手評比中,，全市小學(xué)標(biāo)兵共34人，我校占14人,，被評為課改工作先進(jìn)單位,，十幾年來，幾乎所有公開課的教案中都留有她指導(dǎo)的痕跡,。雖然近些年她自己在講課方面幾乎沒取得什么榮譽,，但看到一小教師在一天天地成長，隊伍在一天天地壯大,，她由衷地高興,。
提起李東偉，人們的評價都是“實在”,，實實在在做人,，實實在在辦事。她一身數(shù)職,，工作自然千頭萬緒,，但只要是她干過的工作，每樣都會不折不扣完成,，從不弄虛作假,，得多且過。在她的細(xì)心管理下,，各項工作都得到圓滿完成,。
記得前兩年,，她擔(dān)任六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課，和其他數(shù)學(xué)老師一樣,，也肩負(fù)著科學(xué)課的協(xié)助工作,，還兼任六年級年級領(lǐng)導(dǎo)。眾所周之,，六年級的教學(xué)成績既關(guān)系著學(xué)生的前途,，更是對一個學(xué)校教學(xué)情況的總體反映，壓力可想而之,。還身兼教科室工作,，又因教務(wù)副主任請假，擔(dān)子落到她一人肩上,。常常是這邊剛下課,，還沒走出教室，閆校長的電話就來了,；剛坐下準(zhǔn)備改作業(yè),，年級的事情又需要趕快去處理；每天,，從早上7：20進(jìn)校檢查輔導(dǎo)教師到崗情況開始到下午放學(xué),，幾乎沒有空閑時間，偶爾和老師閑聊幾句,，也都是心不在焉,；有多少夜晚，一個人躺在床上,，想想這樣工作,、安排那樣工作，輾轉(zhuǎn)反側(cè),，難以入睡,。總的感覺,，一個字“忙”,。
但作為領(lǐng)導(dǎo)，她各項工作要給大家?guī)Ш妙^,。教學(xué)工作絕不含糊,，從不因個人或?qū)W校工作耽誤學(xué)生一節(jié)課，每次開會回來,，必先把耽誤的課補上,。因為事務(wù)繁雜，批改作業(yè)成了一大難題，好在我中午不回家,，每次飯后就是我批改作業(yè)的時間,。有午休后，中午需午睡,，她就在每天下午放學(xué)后改作業(yè)或把卷子帶回家改,，身為教師的爸媽看到她每天都要改那么多沒完沒了的作業(yè)，也帶上老花鏡幫著一起改,，他們常常心疼地說：“你工作悠著點,，別把自己累出病來”。面對班級差生多的現(xiàn)狀,，她利用下午放學(xué)后時間給他們個別輔導(dǎo),，最后這一個多月時間，幾乎天天都是7：30以后才回家,，但看到這些孩子學(xué)會后臉上流露出的滿足的笑容,、看到他們的成績在一點點進(jìn)步，她的疲憊之心,、埋怨之情蕩然無存,。在她的不懈努力下,，班級成績始終保持上游,。
作為年級領(lǐng)導(dǎo)，她每天堅持深入到第一線,，做到“三個一”,，既檢查一次教師輔導(dǎo)情況、抽查一次教師辦公情況,、了解一次班級教學(xué)及學(xué)生表現(xiàn)情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指正,。多和老師們交流,，了解大家的思想動態(tài)，為他們排憂解難,，讓每個老師始終保持積極的工作狀態(tài),；多方面聽取大家意見，科學(xué)合理安排復(fù)習(xí)計劃,，高效,、高質(zhì)完成好各項教學(xué)任務(wù)。以飽滿的工作熱情帶領(lǐng)大家打好這個整體仗,。
10年來,，市一小教科室在她扎實有效地管理和指導(dǎo)下，教研工作開展地如火如荼,，課改工作在全市名列全茅,，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。教師們做課題，搞教研,，寫反思,，在教研中成長著，在收獲中快樂著,。目前,，我校承擔(dān)國家、省,、市級以上實驗課題14個,，其中2個國家級課題、6個省級課題,、9個峽市級課題,。省級課題《運用想象能力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維》、《自讀,、自悟,、自得》、《培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的研究》已經(jīng)結(jié)題,，并在全校推廣使用,，每年都會有300余篇論文獲獎或發(fā)表，教師們正由學(xué)者型向科研型邁進(jìn),。
回首往事,，累累碩果使她欣慰。但成績只代表著過去,，如今,，她又站在了新的起跑線上，向著更高,、更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn),。
教師三八紅旗手事跡材料篇十五
本人__，女,，生于年19__年,，年從事教育教學(xué)工作，本科學(xué)歷,，小學(xué)一級教師,。1998年教學(xué)以來擔(dān)任英語學(xué)科教學(xué)工作和班主任工作。曾多次獲縣,、鄉(xiāng)“師德先進(jìn)個人”,、“模范、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣,、市級獎項,。目前是學(xué)校五年級英語教師兼班主任。在從事教育工作的13年中,，我一直站在教育工作的前沿,。“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo),；“學(xué)高為師,，德高為范”是我的自律信條。
一,、熱愛教育事業(yè),，不斷提高自身思想素質(zhì)。
參加工作以來,，我始終以高度的事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)實踐之中,，熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序，時刻懷著高度的自覺性,、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神,，多年如一日，視使命為生命,，嚴(yán)格約束自己,，不計名利，把心掏給學(xué)生,，掏給家長,，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉,，是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干教師之一,。
二、恪盡職守,，模范履行教師職責(zé),。
我在自己的崗位上，十年如一日,，披星戴月,，早出晚歸，用平凡卻偉大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求,。
早來晚走,，說起來容易，做起來難,，堅持一時容易,，但日復(fù)一日地一直堅持十幾年難,。剛剛參加工作,，就勇挑重?fù)?dān),，擔(dān)任三年級的教學(xué)(包班——任教語文、數(shù)學(xué),、自然)。
20__年9月份，我生完小孩,，還未休完產(chǎn)假，在得知學(xué)校面臨師資緊張,，英語教學(xué)崗位教師奇缺的情況下,，克服自身孩子小，離家遠(yuǎn),，丈夫在外地工作等實際困難,，義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,，從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶,。在我的辛勤工作下，這個班一躍成為優(yōu)秀班集體,。
三,、對學(xué)生用心用情，愛生如子,。
對待學(xué)生,，我甘灑熱血，始終保持誠摯的愛心,，傾注滿腔熱情,。多年來，我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當(dāng)大部分的班集體,，學(xué)生思想狀況復(fù)雜且脆弱,，成績兩級分化嚴(yán)重，但是多年來,，她始終堅持一個信念,，即“不拋棄、不放棄”,。對于后進(jìn)的差生,，我對他們付出的關(guān)愛和精力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過優(yōu)秀的學(xué)生。我從不歧視差生,，積極給這些孩子展現(xiàn)自己的機(jī)會,，真正做到了“潤物細(xì)無聲”。
__屆班里的楊文浩,，自幼父母離異,，長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,，有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解及時認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，便對癥下藥,，由自己和學(xué)生組成觀察小組，實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理,。無論是平時還是假期,，自己發(fā)現(xiàn)或通過學(xué)生報告得知該生情緒一旦有異常表現(xiàn)，便立即放下手頭其他工作,，即刻找該生談心,，有時候通過請他吃飯的方式，長時間與其進(jìn)行溝通,，通過心理疏導(dǎo)和矯正緩解其精神壓力和極端情緒,。通過三年的不懈努力，功夫不負(fù)有心人,，他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變,，能夠樂觀的面對生活了。現(xiàn)在他上了初中了,，我仍時時刻刻分享他的酸甜苦辣,。
__屆的李子翔同學(xué)，有著嚴(yán)重的智力障礙,，屬于限制行為能力的學(xué)生,，有時候在課堂上就出現(xiàn)大小便失禁的情形，生活處于半自理狀態(tài),。對這樣的學(xué)生,，我沒有絲毫的'嫌棄和厭煩，而是像一個母親那樣,，三年里一直在生活上對他進(jìn)行著無微不至的照顧和心理幫扶,，爭取讓這段時光成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候,，拉住我的手,，久久不放開，眼噙熱淚,，說：離開了這個班集體，離開了張老師,，這孩子以后怎么過啊,，真希望他永遠(yuǎn)不畢業(yè)，永遠(yuǎn)在張老師的班里現(xiàn)在,，我還時常打電話問候他的生活情況,，一朝為師,，終生牽掛。
四,、立足本職,，兢兢業(yè)業(yè)。
我從教十余年來,，一直擔(dān)任班主任工作,。在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，始終是學(xué)校業(yè)務(wù)上的骨干,，英語學(xué)科教學(xué)上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力,，我連續(xù)幾年受到政府嘉獎,，多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個人”,，所帶班級全部被評為“先進(jìn)班集體”,，所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,，所撰寫的教學(xué)方面的論文多次獲獎,。
多年的工作實踐中，我一直用自己那博大無私的愛深深的感染,、教育每一個孩子,，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實,，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石,，做生活的強者。我就像許多默默耕耘在各個崗位上的普通教師一樣,，用滿腔的熱情為教育事業(yè),，奉獻(xiàn)著自己平凡而又光輝的一生。
