人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料200字 三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料教師篇一
身為將軍的后代,,全國道德模范的女兒,,甘公榮將父輩的精神牢牢記在心里,體現(xiàn)在行動(dòng)上,,用心去做,,甘于奉獻(xiàn)。工作中,,她勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),絕不套著父母的光環(huán),,懈怠工作,,不思進(jìn)取,甚至去謀求私利,。
1974年,,甘祖昌將軍堅(jiān)持把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給更貧苦的孩子,初中畢業(yè)的甘公榮毫無怨言,、安心當(dāng)起了農(nóng)民,。當(dāng)時(shí)的她并沒有因?yàn)樽约耗昙o(jì)尚小,又是農(nóng)民而放棄學(xué)習(xí),、懈怠工作,。相反,她堅(jiān)持向年長(zhǎng),、有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),,辛勤工作。不久,,因工作表現(xiàn)突出,,她被選為生產(chǎn)隊(duì)婦女隊(duì)長(zhǎng),之后又被選為公社團(tuán)委副書記兼大隊(duì)團(tuán)支部書記,。
1978年,,國家落實(shí)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)政策,她服從黨組織分配,,到蓮花縣電影隊(duì)工作,。工作期間,瘦弱的她沒有埋怨工作的長(zhǎng)期奔波和瑣碎,。她所做的只是默默無聞,、恪盡職守,堅(jiān)守在組織分配的這個(gè)崗位上,。
3年里,,甘公榮跟隨電影隊(duì)穿梭在各個(gè)中小學(xué)校,,奔走在各個(gè)村間小道上,為學(xué)生和群眾送去了數(shù)千場(chǎng)電影,,為他們帶去了寶貴的精神財(cái)富和歡樂,。正如她的父親甘祖昌所倡導(dǎo)的那樣,哪怕是當(dāng)一名農(nóng)民,,也要散發(fā)一份光,、為百姓做一些力所能及的事,作為女兒的她,,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了父親這種為民服務(wù)的宗旨,。
1981年,甘公榮和丈夫組建了自己的家庭,。她被調(diào)到縣工商銀行當(dāng)儲(chǔ)蓄員,,這一干便是十幾年。在做銀行儲(chǔ)蓄員的16年間,,她經(jīng)手的數(shù)億元人民幣,,沒出過絲毫差錯(cuò),攬儲(chǔ)了上千萬元,,是儲(chǔ)蓄員平均水平的三倍,,沒有從中獲取一點(diǎn)私利。她的這種一心為公,,默默奉獻(xiàn)的事跡也先后多次獲得全國,、省、市表彰,。
弘揚(yáng)傳統(tǒng) 盡孝感恩 當(dāng)好龔老的助手
百善孝為先,。母親龔全珍現(xiàn)在與她生活在一起,甘公榮覺得當(dāng)前最大的任務(wù)就是當(dāng)好媽媽的助手,,照顧好她的身體,,讓她做自己喜歡做的事,舒心愉快地安享晚年,。
龔老雖然年已九旬,,但一直傳承著將軍的精神與作風(fēng),,經(jīng)常去社區(qū)講黨課,、作輔導(dǎo)。甘公榮白天照顧龔老去社區(qū),,晚上還幫著龔老整理日記和工作筆記,,經(jīng)常工作到深夜。
20__年11月,,蓮花縣琴亭鎮(zhèn)在社區(qū)建立龔全珍工作室,,聘請(qǐng)了龔全珍作為輔導(dǎo)員,,進(jìn)行革命傳統(tǒng)宣傳教育和心理輔導(dǎo)。后來還建立了龔全珍工作室管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò),,下設(shè)陽光驛站,、溫馨驛站和六支便民服務(wù)隊(duì)伍,分別開展革命理想信念教育和慈善志愿活動(dòng),。甘公榮得知這個(gè)消息后,,便自愿要求加入工作隊(duì)伍,成為志愿者服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),。
幾年來,,她一邊協(xié)助母親到工作室與群眾談心解惑,一邊帶領(lǐng)志愿者服務(wù)隊(duì)開展了志愿活動(dòng)100余次,。同時(shí),,甘公榮在城北小學(xué)設(shè)立了陽光小屋,定期開展了關(guān)愛留守兒童活動(dòng),。
20__年,,甘公榮應(yīng)井岡山干部學(xué)院邀請(qǐng),開始定期為來自全國的學(xué)員宣講甘祖昌將軍先進(jìn)事跡,,弘揚(yáng)堅(jiān)守信仰,、一心為公、無私奉獻(xiàn)的精神,。
每次去學(xué)院為干部講課前,,她總是要交代好家人好好照顧母親,交代好志愿服務(wù)隊(duì)的工作人員定期開展好每月的活動(dòng),,然后才能放心的去上課,。從蓮花到井岡山干部學(xué)院,山路崎嶇,、彎多路窄,,對(duì)于暈車的她,路上的行程就是煎熬,,但是她都毅然前往,,堅(jiān)持奔走在宣講革命理想信念教育的道路上,為來自全國各地的學(xué)員上黨課,。
目前,,聽過她的課的學(xué)員已達(dá)上萬人。而她也以這種方式,,幫助母親實(shí)現(xiàn)了宣傳革命理想信念教育的心愿,。
薪火相傳 生生不息 接過愛心接力棒
龔老常說,將軍回到農(nóng)村,就把自己當(dāng)成個(gè)農(nóng)民,,與大家一塊建設(shè)家鄉(xiāng),,從來沒有講過自己對(duì)革命有多大貢獻(xiàn)。如今,,龔老也一樣,,總是傾心幫助別人,他們都具有為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì),。在他們的熏陶下,,甘公榮經(jīng)常這樣提醒自己和子女:不管學(xué)什么做什么,都要先學(xué)會(huì)做人,,最基本的就是做一個(gè)好人,。
作為甘祖昌和龔全珍的后代,她總是說不能給父輩抹黑,,要在自己的工作崗位上老老實(shí)實(shí)做人,,勤勤懇懇干事,力所能及地多幫助他人,。為此,,甘公榮經(jīng)常向社區(qū)居民伸出援助之手,數(shù)次捐款資助貧困學(xué)生,。其中,,現(xiàn)在蓮花縣公路局上班的李建平就是她資助的對(duì)象之一。1999年,,甘公榮得知湖上中學(xué)學(xué)生李建平的父親患癌癥去世,,母親癱瘓?jiān)诖玻钍掷щy,,李建平想輟學(xué)回家,。甘公榮主動(dòng)與李建平結(jié)成幫扶對(duì)子,每月資助李建平直到他考上大學(xué),。
20__年底,,龔全珍成立了愛心救助基金會(huì),甘公榮積極參與龔全珍愛心救助基金會(huì)的管理,,聯(lián)系捐款單位和個(gè)人,,募集資金,并經(jīng)常到全市各地進(jìn)行調(diào)查摸底,,收集貧困學(xué)生和困難群眾的資料,。目前,愛心救助基金會(huì)幫助貧困學(xué)生和困難群眾數(shù)十人,,走訪資金數(shù)萬余元,,在全市引起了強(qiáng)烈的反響,。
龔老常說將軍留給她的最大財(cái)富是精神財(cái)富,,心里總是裝著大家,,她有生之年一定要將這寶貴的精神財(cái)富傳承下去,。甘公榮正是繼承和發(fā)揚(yáng)父母親這種無私奉獻(xiàn)的精神,保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),,在平常生活的小事中,踐行為人民服務(wù)的宗旨,,幫助他人,,在平凡的人生中做出了不平凡的事。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料200字 三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料教師篇二
我在這草長(zhǎng)鶯飛的陽春三月,,我非常榮幸的被評(píng)為20xx-20xx年度的三八紅旗手,。在這里我首先感謝公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定,同時(shí)也感謝同事在工作中給予我的幫助,。下面我對(duì)我們庫房本年度的工作做以下總結(jié),,真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和同事及時(shí)提出寶貴意見,指出不足,。
我們庫房雖然只是公司的一個(gè)普通部門,,但它與全公司每一個(gè)部門,每一個(gè)車間都有著密切的聯(lián)系,,我們?yōu)楣景押卯a(chǎn)品進(jìn)出的關(guān)口,,是公司的一扇窗,集中體現(xiàn)了公司的對(duì)外形象和我廠職工的精神面貌和工作素質(zhì),。在過去一年中,,我們庫房的每個(gè)員工不怕苦,不怕累,,顧客的需求就是我們的命令,,在庫房的工作中我們沒有工作時(shí)間的限制,熱愛工作,,以崗為家,,保證公司產(chǎn)品按時(shí)按量送到客戶手中。
在新的一年中,,我將繼續(xù)努力,,重點(diǎn)做好以下工作:
一、提高業(yè)務(wù)能力
多年來,,我們一直在不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力,。隨著公司的發(fā)展,公司的產(chǎn)品品類更加繁雜,,數(shù)量也在增加,,客戶的要求更是具體、細(xì)致,所以我們始終把提高業(yè)務(wù)素質(zhì)作為工作目標(biāo),,自我加壓,,結(jié)合工作實(shí)際,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí),,并將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作融匯貫通,更好的服務(wù)公司客戶,。
二,、增強(qiáng)工作互助
工作中我們要為人正直,處事公道,,大事講原則,,小事講風(fēng)格,以情感人,,以理服人,。通過自已的行為,在同事中形成互幫互助,,互諒互讓,,心往一處想,勁往一處使的工作氣氛,。時(shí)時(shí),、事事嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,,盡職盡責(zé)解決工作中的問題,。
三、履行工作職責(zé)
工作中,,我們以公司利益為工作立足點(diǎn),,圍繞公司各系領(lǐng)導(dǎo)的要求,制定切實(shí)有效的工作計(jì)劃,,互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn),,更快更好的完成工作任務(wù)。做到心里有工作,,事事想在前,,做事認(rèn)真,有責(zé)任心,。
總之,,我們要不斷的努力,只有努力,,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,,使我們的公司立于不敗之地,,使我們的產(chǎn)品再創(chuàng)精品。公司的利益就是個(gè)人的利益,。我們一定要大家一心,,齊心協(xié)力共度難關(guān)。一心一意為企業(yè)服務(wù),,只有企業(yè)有發(fā)展,個(gè)人才有發(fā)展,,大河有水小河流,,大河無水小河干。企業(yè)個(gè)人是一體的,。只有共同發(fā)展才是合理的發(fā)展,。
企業(yè)是大家的,是每一個(gè)員工的,,不是某一個(gè)人的,,大家要有企業(yè)主人翁精神。企業(yè)發(fā)展靠大家,,企業(yè)有錢大家花,。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料200字 三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料教師篇三
時(shí)代楷模李桓英的人物經(jīng)歷
1921年8月,李桓英出生于北京 ,。
1945年,,李桓英畢業(yè)于上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1946年前往美國約翰霍普金斯大學(xué)攻讀細(xì)菌學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位,,畢業(yè)后留校任微生物學(xué)系助理研究員,。
1950年,世界衛(wèi)生組織成立,,李桓英被美國約翰霍普金斯大學(xué)推薦為世衛(wèi)組織首批官員 ,。
1958年,世衛(wèi)組織提出續(xù)簽5年合同的聘請(qǐng),,李桓英選擇回國 ,。
1970年,在中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院皮膚病研究所工作的李桓英,,被下放到江蘇省一個(gè)麻風(fēng)村 ,。
1978年,李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院,、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員,,將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作 。
1980年,,李桓英被派到世衛(wèi)組織做訪問學(xué)者,,她得知世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法,,為了爭(zhēng)取到世衛(wèi)組織免費(fèi)的藥物支持和試驗(yàn)項(xiàng)目,李桓英開始在全國進(jìn)行走訪調(diào)查,。
1982年,,李桓英向世界衛(wèi)生組織遞交關(guān)于中國麻風(fēng)病情況的詳細(xì)報(bào)告,世界衛(wèi)生組織批準(zhǔn)在中國進(jìn)行聯(lián)合化療方法的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 ,。
1983年,,李桓英的短程聯(lián)合化療方法在云南勐臘縣試點(diǎn)取得成功 ;
1994年,李桓英的治療方案被世界衛(wèi)生組織在全球推廣 ,。
1996年,,李桓英率先在國內(nèi)開展消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng),首次提出麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式,,被稱為“全球最佳的治療行動(dòng)” ,。
1998年,第15屆國際麻風(fēng)會(huì)議在北京召開,,李桓英被推選擔(dān)任大會(huì)的輪值執(zhí)行主席 ,。
20__年,以她名字命名的“北京市李桓英醫(yī)學(xué)基金會(huì)”成立 ,。
20__年9月,,第19屆國際麻風(fēng)大會(huì)在北京召開,李桓英榮獲首屆“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)” ,。
20__年12月27日中午,,李桓英女士(時(shí)年95歲)在北京友誼醫(yī)院的入黨宣誓儀式上宣誓,正式成為中國共產(chǎn)黨黨員
時(shí)代楷模李桓英所獲榮譽(yù)及成就
李桓英教授先后獲得“全國優(yōu)秀科技工作者”,、“全國杰出專業(yè)技術(shù)人才獎(jiǎng)”,、“國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)”、何梁何利“科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”和“感動(dòng)中國十大新聞人物”候選人等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù),。
先后榮膺全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、北京市“三八”紅旗手、北京市有突出貢獻(xiàn)專家,、全國優(yōu)秀科技工作者,、全國麻風(fēng)防治先進(jìn)個(gè)人、中國醫(yī)學(xué)基金會(huì)首屆“‘圣潔杯’醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)”,;20__年被評(píng)為全國先進(jìn)工作者,。20__年獲得第三屆全國道德模范提名獎(jiǎng)。
20__年9月,,第19屆國際麻風(fēng)大會(huì)授予李桓英“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)” ,。
20__年12月6日,“敬佑生命·20__榮耀醫(yī)者”公益評(píng)選授予李桓英“生命之尊”獎(jiǎng) ,。
20__年9月25日,,李桓英被授予“最美奮斗者”榮譽(yù)稱號(hào),。
20__年8月20日,中共中央宣傳部決定授予李桓英同志“時(shí)代楷?!狈Q號(hào),。
20__年8月,全國婦聯(lián)作出決定,,授予李桓英全國三八紅旗手稱號(hào),。
主要成就
李桓英研究員心懷病人,面向基層,,她借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,成功地推行了世界衛(wèi)生組織推薦的利用利福平等三種藥物聯(lián)合化療的治療方法,于1983年率先用短程聯(lián)合化療方案在云南西雙版納州勐臘縣的曼南醒麻風(fēng)寨,,進(jìn)行我國首例現(xiàn)場(chǎng)防治試點(diǎn),,經(jīng)2年的努力和之后的十年監(jiān)測(cè),,短程聯(lián)合化療取得完全成功,,并于1985年在云、貴,、川三省全面推廣,,得到who的認(rèn)可,于1994年建議在全世界各國推廣,。她連續(xù)十多年親自深入麻風(fēng)地區(qū),,對(duì)接受治療的病人進(jìn)行觀察研究,她極力支持對(duì)麻風(fēng)病人應(yīng)該開放,,實(shí)行院外規(guī)則治療,,在治療中正常就業(yè)、就學(xué),,使患者過上正常人的生活,,她積極宣傳麻風(fēng)病是一般傳染病,對(duì)麻風(fēng)病人不應(yīng)嫌棄,,不應(yīng)隔離,,應(yīng)及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)上mdt(聯(lián)合化療),。
二十年來,,她引進(jìn)國際先進(jìn)技術(shù)和多次請(qǐng)國際專家授課,為基層培養(yǎng)了大批麻風(fēng)病防治骨干,。經(jīng)她為云,、貴、川地區(qū)申請(qǐng)與世界衛(wèi)生組織協(xié)作項(xiàng)目治愈的麻風(fēng)病患者已達(dá)一萬多人,,年復(fù)發(fā)率僅為0.03%,,大大低于世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)(<1%),。1999年98.6%的縣(市)已消滅麻風(fēng)病,短程聯(lián)合化療取得完全成功,,為麻風(fēng)病防治事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn),,取得了世界水平的成果。
李研究員在國內(nèi)外發(fā)表論著14篇,,綜述7篇,,努力為基層普及現(xiàn)代麻防知識(shí)。獲國家級(jí)科技成果1項(xiàng),,省級(jí)科技成果6項(xiàng),,局級(jí)科技成果2項(xiàng);每年數(shù)次被邀請(qǐng)出席國際,、who麻風(fēng)會(huì)議,,討論麻防策略。
三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料200字 三八紅旗手個(gè)人先進(jìn)事跡材料教師篇四
一年一度的國際三八婦女節(jié)即將到來,,查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于三八紅旗手事跡材料范文的相關(guān)材料,,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,,教學(xué)大綱,,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織課堂教學(xué)過程,,他熱愛教育工作,,曾長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任。他熱愛學(xué)生,,能從思想,、學(xué)業(yè)、身體,、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng),。……
韓要麗系我們?nèi)~縣二高的一名普普通通的教師,,沒有轟轟烈烈的事跡,,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),,刻苦鉆研,,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽(yù),、學(xué)生的認(rèn)可,,為班級(jí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。
韓要麗同志熱愛祖國,,擁護(hù)中國領(lǐng)導(dǎo),,思想進(jìn)步,,積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,。她組織紀(jì)律性強(qiáng),,堅(jiān)守工作崗位,積極參加各種義務(wù)勞動(dòng),,恪守職業(yè)道德,,憑著高超的教學(xué)藝術(shù),良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導(dǎo)同志們的一致好評(píng),。
韓要麗同志,,1996年畢業(yè)于許昌師院,分配到葉縣二高后從事高中物理教學(xué),,擔(dān)任班主任管理班級(jí)事務(wù),。在教學(xué)中,她虛心向老教師請(qǐng)教,,很快熟悉了教學(xué),,掌握了教學(xué)藝術(shù)。練就了教學(xué)基本功,,并積極進(jìn)行教學(xué)改革,,教育創(chuàng)新研究,。不斷更新教育觀念和教育手段,,改進(jìn)在工作中不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能,,工作成績(jī)顯著,。她深感所學(xué)知識(shí)不足,便報(bào)考了河南教育學(xué)院,,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ),。
近年來取得的主要成就:
1、擔(dān)任班主任工作成績(jī)顯著:她所帶班級(jí)多次被評(píng)為市先進(jìn)班集體,。在班級(jí)管理中她特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體,、民族、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神,,特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生,,用對(duì)學(xué)生一輩子負(fù)責(zé)的精神對(duì)待學(xué)生。他模范履行教師職責(zé),,言傳身教,,以身作則,。
2、擔(dān)任高中物理教學(xué)工作,,所教學(xué)生在歷次平頂山市統(tǒng)考中成績(jī)突出
她在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,,教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心組織課堂教學(xué)過程,,他熱愛教育工作,曾長(zhǎng)期堅(jiān)持擔(dān)任班主任,。他熱愛學(xué)生,,能從思想、學(xué)業(yè),、身體,、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長(zhǎng)。在教育上他講究教育的科學(xué)性,、實(shí)效性和訓(xùn)練的及時(shí)性,,注重思想教育與科學(xué)知識(shí)的結(jié)合和無形教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),特別注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體,、民族,、國家和社會(huì)的責(zé)任心和自身的進(jìn)取精神。 在近三年的教學(xué)中所教班級(jí)在平頂山市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名,。
3,、在特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)上:
對(duì)于學(xué)生的發(fā)展的問題,她提倡因材施教,。韓要麗同志在物理教學(xué),、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計(jì)算機(jī)輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗(yàn)和一批成果,。制作課件和教學(xué)設(shè)計(jì)在全國新課程優(yōu)秀教學(xué)資源評(píng)比中獲二等獎(jiǎng),。在中學(xué)生物理競(jìng)賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。她也獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào),。
4,、在教育科研方面:
韓要麗同志積極參加了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學(xué)的研究,,優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究,,所撰寫的論文,《研究中學(xué)生心理 組織物理教學(xué)》,、《素質(zhì)教育 應(yīng)試教育 考試評(píng)價(jià)制度》在市級(jí)論文評(píng)比中評(píng)為二等獎(jiǎng),,《在物理教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育》評(píng)為三等獎(jiǎng)。參加教學(xué)資料的編寫。
作為跨世紀(jì)接班人的青年教師,,她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),,停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展,、有所創(chuàng)造,,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,這是一個(gè)教師成熟的標(biāo)志,。他要求自己,,一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的特點(diǎn),,形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),。
韓要麗同志在業(yè)務(wù)上起到了骨干作用,她干一行,,愛一行,,認(rèn)真履行教師職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)教給的每一項(xiàng)工作,,在生活中該同志也寬以待人,,從不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)地邁出人生的每一步,,快快樂樂地迎接每一天,。
在總結(jié)自己的工作時(shí)寫下了這樣的話:“我們既要想到不耕耘就不會(huì)有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的收獲,。但是最重要的是先要去耕耘,,因?yàn)槿松摹凹竟?jié)”是不等人的。作為教師保持“職業(yè)青春”常在的秘密只有一條,,那就是終身學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取”,。
韓要麗同志就是這樣一個(gè)人,,她在自己平凡的崗位上努力工作著,工作著,。
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