計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇一

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一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局教育工作意見和學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn),，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元,，追求特色”的辦學(xué)理念,，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取,，努力打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位。

二,、工作目標(biāo),。

本學(xué)期我們將以學(xué)習(xí)求發(fā)展，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力,，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以科學(xué)管理為手段，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、繼續(xù)完善教學(xué)管理制度,，落實(shí)行政有效指導(dǎo)教學(xué)的管理目標(biāo),。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范管理,，落實(shí)教學(xué)流程管理,，促進(jìn)青年教師成長。

3,、以課堂有效性研究為重點(diǎn),，開展“學(xué)校創(chuàng)新課、課題研究課”活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理,，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

5、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學(xué)中的'應(yīng)用》課題研究,。

三,、具體措施。

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，學(xué)校將采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)要提前備課,、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡要工整,、清晰。

(2)課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源來完成教學(xué)計(jì)劃、自制課件,、實(shí)現(xiàn)資源共享,，優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè),，課堂作業(yè)當(dāng)堂作,，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，學(xué)生的課外作業(yè)要適量,，要提質(zhì)減負(fù),。(4)加強(qiáng)隨堂聽課力度。對(duì)年輕老師跟蹤聽課,，認(rèn)真作好聽課和評(píng)課筆記,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇二

根據(jù)《壽縣“某”教育發(fā)展規(guī)劃》的精神和要求，緊緊圍繞縣教育局《某年教育工作要點(diǎn)》的部署,，結(jié)合中心校開學(xué)要求和工作計(jì)劃,，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新,，堅(jiān)持以人為本,，以夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵,、創(chuàng)新特色為重點(diǎn),，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)教研發(fā)展的新局面,。

常規(guī)教學(xué)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階,；課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展；畢業(yè)班教育教學(xué)成果更見輝煌,。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提,。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度，對(duì)教師的計(jì)劃,、備課,、上課、作業(yè)布置及批改,、教學(xué)反思,、質(zhì)量檢測及評(píng)講、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并對(duì)問題進(jìn)行診斷和研究，幫助教師和學(xué)生及時(shí)解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題,；進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對(duì)課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用,；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國培計(jì)劃”對(duì)教師進(jìn)行全面培訓(xùn),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍,；進(jìn)一步實(shí)施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教研組長要積極主動(dòng)的開展推門聽課活動(dòng),，深入課堂,、了解課堂、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí),；開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué),；組織好各年級(jí)的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

本學(xué)期,，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展,；以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課、觀摩課教學(xué)研究,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長,；開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑,；開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育,；開展好校本課程研究,，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂,；做好在研課題的研究和實(shí)施工作,，積極申報(bào)新課題。

畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重,。

本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,，要向中考要成績,；平時(shí)工作除抓好常規(guī)工作外，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜,，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí)、生活鋪路搭橋,；教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對(duì)學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對(duì)考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo),；要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學(xué)研討活動(dòng)；要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖,。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作，做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先,、實(shí)施到位；做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等各方面工作,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇三

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實(shí)施有效教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量。

一,、指導(dǎo)思想：

以縣教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計(jì)劃為指向,，以提高課堂教學(xué)有效性為目標(biāo)，突出教科研工作的先導(dǎo)性,，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性,，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高,。

二,、主要工作：

（一）,、常規(guī)檢測與抽測相結(jié)合,，努力加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

2狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,。定期召開六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作，分派行政人員分管,，并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見,，在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,，群策群力，做到心中有數(shù),，心中有度,。定期召開家長會(huì)讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實(shí)行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破,。

3每月召開教學(xué)月工作例會(huì),，在校長室的帶領(lǐng)下，與教導(dǎo)處的分管主任與各學(xué)科教研組長共同關(guān)注教學(xué),，共同關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,。

4堅(jiān)持每月對(duì)一個(gè)年級(jí)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，讓教管人員深入課堂,，了解教學(xué),，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。

（二）,、科研引領(lǐng)教學(xué),。

1繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組教研功能,。

提高教研活動(dòng)質(zhì)量是提高教師素養(yǎng)的保障,。本學(xué)期，對(duì)教研活動(dòng)有以下要求：

（1）聽課要求：教師每學(xué)期至少聽課10節(jié),，教研組長及35周歲以下的年輕教師聽課要達(dá)到12節(jié),，分管校長及教務(wù)主任聽課不少于15節(jié)。同年級(jí)同學(xué)科的教師一定要互相聽課,，加強(qiáng)交流,，體現(xiàn)同伴互助。聽課記錄要有聽課的感受,、點(diǎn)評(píng),。

（2）立足課堂教學(xué)，探索教學(xué)改革,。課堂是展示教師風(fēng)采的舞臺(tái),，教師應(yīng)通過自己個(gè)性化的教學(xué)讓課堂煥發(fā)生機(jī)。圍繞教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，本學(xué)期教務(wù)處要求每位老師要積極參加教研組聽課評(píng)課,、案例分析活動(dòng)，青年教師都要參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。學(xué)期結(jié)束要上交一份有質(zhì)量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

（3）校本教研課的要求：為了使校本教研活動(dòng)更有成效,，本學(xué)期我們對(duì)學(xué)校校本教研課做了一些調(diào)整，在形式上我們分青年教師,、中年教師兩個(gè)年齡層次開課,，青年教師的校本教研課要求所有本組教師參與聽課評(píng)議，交流評(píng)議時(shí)先在同年級(jí)組交流,，填寫“校本教研課交流評(píng)議表”然后每個(gè)年級(jí)組推薦一名中心發(fā)言人作集中評(píng)議,。中年教師的校本教研課由教研組長牽頭，協(xié)同本年級(jí)組同學(xué)科教師按計(jì)劃安排聽課并做好記錄與反饋（當(dāng)堂反饋,，不再集中研討）,。

（3）教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排一次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)（主要以優(yōu)秀課例光盤學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排為準(zhǔn)）,。

周二下午：語文組教研活動(dòng)周三下午：數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)周四下午：綜合組教研活動(dòng),。

請(qǐng)老師們提前安排好班級(jí)事務(wù)，按時(shí)參加教研活動(dòng),，不允許遲到早退,。每次教研活動(dòng)由組長按計(jì)劃組織中心活動(dòng)。各位老師在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言,，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和評(píng)課研討的中心發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處,。

（4）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，開展自我學(xué)習(xí)提高活動(dòng)，提高教師的理論水平,。結(jié)合學(xué)校課題研究開展相關(guān)教育專著研讀,，認(rèn)真做讀書筆記，撰寫讀書心得,，互動(dòng)交流,。每學(xué)期學(xué)習(xí)摘記不少5張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總結(jié),。

（三）,、關(guān)注全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1．抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育,。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生專心致志,、規(guī)范書寫,、多讀勤寫、善于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.豐富校園文化活動(dòng),。

（1）保證校園活動(dòng)時(shí)間，合理安排校園文化活動(dòng),，進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)課的內(nèi)容,，提高活動(dòng)課的質(zhì)量，豐富學(xué)生生活,。

（2）剛性實(shí)施陽光體育一小時(shí)活動(dòng),。教導(dǎo)處要及早制定好本學(xué)期大課間及校園文化活動(dòng)方案，要在真心落實(shí),、挖掘資源,、科學(xué)安排上做好文章，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),，真正提高學(xué)生的身體素質(zhì),，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

（3）持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè),。認(rèn)真總結(jié)過去書香校園建設(shè)過程中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，繼續(xù)抓緊抓實(shí)書香校園建設(shè)工程。立足于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,，在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，將“讀書是教師的需要”上升為“讀書是教師的責(zé)任”，使讀書成為每位教師最有益的生活方式,；要立足于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升,，以培養(yǎng)“廣泛的閱讀興趣”為主，重視閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,；還要立足于學(xué)生全面發(fā)展,，積極探尋有效的閱讀激勵(lì)機(jī)制，廣泛搭建互動(dòng)閱讀,、分享交流的平臺(tái),，真正做到通過讀書活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng),，陶冶學(xué)生的情操,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，提升學(xué)校的文化品位,。語文教師要科學(xué)安排指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、積累,，繼續(xù)做好“書香班級(jí)”、“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng),。

（4）另外,，我們要繼續(xù)有效開展多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝,、體育,、科技等社團(tuán)活動(dòng)。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識(shí)與技能,，使學(xué)校在運(yùn)行中開發(fā)潛能與內(nèi)涵,，開創(chuàng)學(xué)校、教師,、學(xué)生三方受益的良好局面,。

（四）重視班級(jí)管理。

班級(jí)管理是學(xué)校工作的.重要組成部分,。班主任在學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用,，并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系作用,。學(xué)校要求各年級(jí)組繼續(xù)發(fā)揮“以老帶新”的傳幫帶的作用,，使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規(guī)。班主任要盡力創(chuàng)造班級(jí)優(yōu)良的育人環(huán)境,，重視班級(jí)學(xué)生的文明行為的養(yǎng)成教育,，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將協(xié)同總務(wù)處,、大隊(duì)部,，通過班級(jí)環(huán)境布置檢查、衛(wèi)生工作檢查,、學(xué)生競賽,、班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，達(dá)到優(yōu)化班級(jí)管理的目的,。

（五）認(rèn)真做好體藝衛(wèi)工作。

體育教師要認(rèn)真上好每節(jié)課,，并有具體的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好各種疾病的預(yù)防,，降低常見病的發(fā)病率,，重視“防近”工作,，有針對(duì)性地開展健康教育，確保學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率到100%,。

（六）加強(qiáng)對(duì)各室的使用和管理,。

圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽,。

網(wǎng)絡(luò)室和多媒體室工作：電教人員要主動(dòng)與各教研組聯(lián)系,，使各教研組及時(shí)利用電教資源,。做好各類賬冊(cè)的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用多媒體的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記,，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作,。上課教師要做好財(cái)產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù),。

音樂室和舞蹈室：做好上課的登記工作,，加強(qiáng)設(shè)備的管理與維護(hù)保養(yǎng)。使用音樂室的教師必須提前一天到管理員老師處進(jìn)行登記,，以便統(tǒng)一管理與協(xié)調(diào)工作,。上課教師要做好財(cái)產(chǎn)的維護(hù)，下課后要與管理員老師辦好交接手續(xù),。

實(shí)驗(yàn)室做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記及演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備及教學(xué)工作,。

（七）加強(qiáng)學(xué)籍管理和留守兒童及進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué)管理。

嚴(yán)格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出休學(xué)更名等手續(xù),，做到轉(zhuǎn)入有來源,，轉(zhuǎn)出有去處，休學(xué)有原因,，更名有依據(jù),。及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)。并做好有關(guān)的統(tǒng)計(jì)工作,。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,，力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范,。嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生，嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測,。

要認(rèn)真調(diào)查研究,，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的成長記錄冊(cè)（聯(lián)系卡）,。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況,、家長姓名,、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話,，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè),、詳細(xì)地址,、聯(lián)系電話、身體狀況,、年齡等,。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況,，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容,。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),。充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力,。由于父母雙雙外出務(wù)工,，留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病，因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),，更要注重他們的身心健康發(fā)展,，要在他們身上傾注的關(guān)愛，讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到的溫暖,，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,，提供一個(gè)健康成長的平臺(tái)。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)四小點(diǎn)教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo),。

2、規(guī)范四小點(diǎn)課堂教學(xué)常規(guī)管理,。

3,、指導(dǎo)四小點(diǎn)開展課堂教學(xué)交流研討活動(dòng)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇四

圍繞立德樹人根本任務(wù),，全面推進(jìn)“十個(gè)一”項(xiàng)目,，持續(xù)開展師生“多元成長行動(dòng)”。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和民主管理,，繼續(xù)做好iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證工作,。成立多元化選課走班指導(dǎo)中心、教科研中心,、學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心,、信息化研究與管理中心,、采購管理與服務(wù)中心。以提高教育教學(xué)質(zhì)量這一生命線為主線,，銳意改革，真抓實(shí)干,，不斷提升我校辦學(xué)水平和社會(huì)美譽(yù)度,，以優(yōu)異成績迎接建國七十周年到來。

一,、黨建工作,。

1.切實(shí)發(fā)揮黨組織的政治核心和保證監(jiān)督作用。

加強(qiáng)思想政治工作,，將立德樹人和社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系貫穿于學(xué)校管理和教育教學(xué)的全過程,。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)加強(qiáng)全體教職員工的理論學(xué)習(xí),。圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心提高文明校園建設(shè)水平,。以“五有”作為班子建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)將“一崗雙責(zé)”落到實(shí)處,。（責(zé)任部門：黨總支）,。

2.加強(qiáng)支部建設(shè)，完善問題查找和解決機(jī)制,。

充分發(fā)揮“支部建在級(jí)部上”的優(yōu)勢,，將黨建工作與教育教學(xué)緊密結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,。抓好支部建設(shè),，建立支部考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理,，將“三會(huì)一課”等制度在時(shí)間,、內(nèi)容、效果上逐一落實(shí)到位,，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性,，努力提高黨員的綜合素質(zhì)和能力水平。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）,。

3.創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新發(fā)展,。

積極創(chuàng)新我校黨建工作法,，瞄準(zhǔn)突破黨建工作的難題，做實(shí)做細(xì),，努力形成符合我校實(shí)際,、有較強(qiáng)創(chuàng)新性與可操作性的黨建品牌,。設(shè)立“黨員先鋒崗”，真正發(fā)揮“一個(gè)黨員一面旗幟”的標(biāo)桿作用,。（責(zé)任部門：黨總支,、各黨支部）。

二,、干部教師隊(duì)伍建設(shè),。

4.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想和工作導(dǎo)向,；增強(qiáng)大局意識(shí)和合作意識(shí)，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作關(guān)系，為工作的順利開展鋪平道路,；增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),，通過理論學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,，不斷增強(qiáng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)和能力,；增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，各項(xiàng)工作要高起點(diǎn)思考,、高效率運(yùn)作,、高質(zhì)量完成，力求出彩,、出色,、出成果。（責(zé)任部門：黨總支）,。

5.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

提升班主任工作培訓(xùn)力度，突出加強(qiáng)對(duì)青年班主任老師的指導(dǎo),。圍繞“如何加強(qiáng)常規(guī)管理”,，利用每周一次的班主任例會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)化校本培訓(xùn)；定期舉行班主任論壇,、沙龍活動(dòng),；通過專家講座、團(tuán)建拓展訓(xùn)練等形式,，不斷提升培訓(xùn)的科學(xué)性,、規(guī)范性和針對(duì)性。

完善班主任表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)班主任工作實(shí)施量化考評(píng),。落實(shí)做好“四有”與“四個(gè)一”工作,。“四有”：班主任工作有計(jì)劃,；主題班會(huì)有教案,；培訓(xùn)學(xué)習(xí)有筆記；工作有總結(jié),?！八膫€(gè)一”：每學(xué)期寫一篇德育案例；舉行一次班干部培訓(xùn)會(huì),；召開班級(jí)教導(dǎo)會(huì),；結(jié)對(duì)一個(gè)學(xué)困生，積極幫扶,。

增強(qiáng)對(duì)班主任老師的尊重與關(guān)愛,，舉行第五屆班主任節(jié)。探索建立我校名班主任工作室,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）,。

6.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

落實(shí)并不斷完善《優(yōu)秀教研組（集備組）評(píng)選辦法》,，通過制度理順教研組建設(shè)的基本要求,，讓教研組內(nèi)每一名教師感受到“我為人人，人人為我”的良好氣氛,；支持和鼓勵(lì)有條件的教研組開展組內(nèi)集體拓展培訓(xùn)，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

7.加強(qiáng)教師梯隊(duì)建設(shè)。

根據(jù)名師工作室主持人遴選辦法,，評(píng)選第二批校級(jí)名師工作室主持人,，學(xué)校提供專項(xiàng)資金支持；發(fā)揮高級(jí)教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)示范作用,，繼續(xù)舉行高級(jí)教師校內(nèi)示范課,；充分挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用，開設(shè)校內(nèi)骨干教師公開課,。重視青年教師培養(yǎng),，由學(xué)校聘請(qǐng)名師對(duì)所有青年教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)；組織青年教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織專家來校講座,；繼續(xù)做好青年教師拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)。（責(zé)任部門：工會(huì),、教務(wù)處）,。

8.創(chuàng)新并規(guī)范培訓(xùn)形式,。

開展期初校本培訓(xùn)及教師論壇,，組織優(yōu)秀教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，組織校內(nèi)公開課、示范課,、評(píng)優(yōu)課等,；積極為教師外出培訓(xùn)提供條件,，提前組織規(guī)劃好暑期全員外出學(xué)習(xí)；進(jìn)一步完善教師個(gè)性化培訓(xùn)管理辦法,，規(guī)范外出培訓(xùn),，支持骨干教師參加高端培訓(xùn)；關(guān)注教師身心健康,，開展有針對(duì)性的教師心理健康講座,。（責(zé)任部門：工會(huì)、教務(wù)處）,。

9.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

做好集備、聽課,、上課,、作業(yè)布置、學(xué)生輔導(dǎo)等常規(guī)工作,。加強(qiáng)課堂管理,，嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)課堂。堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合,，集備組每周至少集備一次,，做到“四備五定六統(tǒng)一”，集備活動(dòng)要有主題,，有記錄,，有照片，有成果,，有簡報(bào),，為形成三中特色的“集備記錄集”而努力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案導(dǎo)學(xué)力度,，讓導(dǎo)學(xué)案成為落實(shí)國家課程計(jì)劃的重要載體,，每學(xué)期，形成一本導(dǎo)學(xué)案集,。教齡10年以上的教師可以使用電子教案,，10年以內(nèi)的要求書寫紙質(zhì)教案；每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于15節(jié)；高一物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理六個(gè)學(xué)科實(shí)施分層作業(yè)試點(diǎn)工作。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

10.全面深化課程建設(shè),。

統(tǒng)籌完善課程開設(shè)方案，高一年級(jí)繼續(xù)開設(shè)外教口語課,，高二年級(jí)開設(shè)心理健康課,；重視通用技術(shù)、藝術(shù)課,、體育與健康等課程的實(shí)施,，在做好模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上，不斷挖掘校內(nèi)外資源,，讓學(xué)生掌握一項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)技能；加大學(xué)校課程開發(fā)力度,，鼓勵(lì)并提倡有條件的老師,，開發(fā)更多具有特色的學(xué)校課程，組織參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng),；條件成熟的課程,，學(xué)校鼓勵(lì)出版印刷，形成校本教材,；進(jìn)一步完善學(xué)科周活動(dòng)課程,，將其打造成我校的優(yōu)質(zhì)特色活動(dòng)課程，助力學(xué)生多元成長,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

11.提高課堂教學(xué)能力,。

加強(qiáng)“四新”暨新課標(biāo),、新高考、新教材,、新課堂的研究學(xué)習(xí),。通過聽課、校內(nèi)公開課等活動(dòng),，推廣優(yōu)秀課例,，供全校教師觀摩；打造一批有影響力的名師課堂；打造高效課堂,，做好各年級(jí)各學(xué)科新授課,、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課等不同課型的規(guī)范要求,，形成各類課型的基本規(guī)范和授課流程,，減少課堂低效無效時(shí)間，不斷提高課堂教學(xué)效率,；立足學(xué)情實(shí)施有針對(duì)性的學(xué)法指導(dǎo),，爭取實(shí)現(xiàn)由注重分?jǐn)?shù)、關(guān)注“學(xué)會(huì)”向注重能力,、關(guān)注“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。發(fā)揮骨干教師作用，通過示范課,、先行課的形式,，為青年教師樹立標(biāo)桿，帶動(dòng)全體教師共同提高,；同時(shí),，積極申請(qǐng)市級(jí)以上教研活動(dòng)，邀請(qǐng)專家及同行會(huì)診,，不斷提高課堂教學(xué)水平,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）。

12.深入開展精準(zhǔn)教學(xué),。

樹立“問題即課題”意識(shí),，針對(duì)已開題課題，各教研組通過組內(nèi)研討,、示范交流等形式,，加強(qiáng)子課題研究；提倡并鼓勵(lì)教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)引進(jìn)設(shè)備,，大膽嘗試,，借助大數(shù)據(jù)和精細(xì)化管理，開展精準(zhǔn)教學(xué),；在前期數(shù)學(xué)組,、英語組與“一起作業(yè)網(wǎng)”合作的基礎(chǔ)上，嘗試引進(jìn)“智學(xué)網(wǎng)”,，讓更多學(xué)科參與進(jìn)來,，讓大數(shù)據(jù)服務(wù)教學(xué)，讓基于信息化背景下的精準(zhǔn)教學(xué)成為學(xué)校特色發(fā)展的新動(dòng)力,。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

13.推進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)深度融合,。

開展信息化教學(xué)與學(xué)科教學(xué)深度融合優(yōu)質(zhì)課比賽，樹立典型,，及時(shí)推廣,；鼓勵(lì)各教研組或個(gè)人開展信息化教學(xué)方面的課題研究，提升理論水平,；充分利用某市教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，做好資源共享、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、網(wǎng)上教研工作,，實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)人人通”；加強(qiáng)與本站聯(lián)系,，積累素材,，建立校本教學(xué)資源網(wǎng)；開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享。（責(zé)任部門：教務(wù)處）,。

14.借力十個(gè)一工程,，打造書香校園。

本學(xué)期,，將依托語文組,，融合歷史組、政治組,，積極開展形式多樣,、內(nèi)容充實(shí)的的演講、古詩詞誦讀,、讀書日記展等活動(dòng),；利用學(xué)科周活動(dòng)、“讀書月”活動(dòng),，打造書香校園,。積極挖掘潛力，成立閱讀吧,、讀書小組,，舉辦讀書沙龍，組織學(xué)生開展不同形式的閱讀分享,，給予學(xué)生必要的閱讀指導(dǎo)，并積極撰寫讀書筆記（日記或周記）,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀作品感染人,、鼓舞人,、教育人的傳導(dǎo)作用。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）,。

15.做好級(jí)部重點(diǎn)工作。

初一年級(jí)做好學(xué)生的選課走班工作,。統(tǒng)籌合理安排課時(shí),，確保學(xué)生順利通過合格考試；召開學(xué)生座談會(huì)和家長會(huì),，讓學(xué)生及家長明確新高考的特點(diǎn)及要求,；組織兩至三次選課模擬調(diào)查，為高二年級(jí)師資安排提供數(shù)據(jù)支持,；通過購買服務(wù)的形式,，引入選課走班系統(tǒng)，提高工作的實(shí)效性,；進(jìn)一步完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則,，建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案系統(tǒng)。

初二年級(jí)要承上啟下,，為高考做好準(zhǔn)備,。合理分流，拓寬渠道,。通過個(gè)別交流,、導(dǎo)師引領(lǐng)、班級(jí)教導(dǎo)會(huì)或家長會(huì)等形式進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)體育分流,；結(jié)合20__年春考,、自招、單招等考試,，舉行公益講座,，邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士對(duì)學(xué)生進(jìn)行政策講解，為學(xué)生拓寬渠道,。本學(xué)期將迎來通用技術(shù),、信息技術(shù)的合格考，尤其是通用技術(shù)考試,，是首次進(jìn)行,，學(xué)校要積極為通用技術(shù)考試提供支持，確保學(xué)生順利通過,。

凝心聚力,，全力做好初三工作。通過“百日誓師”等方式營造氛圍,，增強(qiáng)師生備考緊迫感,；深入研究,、精準(zhǔn)把握中考方向，認(rèn)真制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度表,，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí),；及時(shí)召開學(xué)情分析會(huì)和學(xué)生座談會(huì)，開展心理輔導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生緩解備考焦慮,、增強(qiáng)自信心；開設(shè)第二課堂,，開展“培優(yōu)補(bǔ)弱”及學(xué)法指導(dǎo)工作,；重視藝體特長生文化課的復(fù)習(xí)，采取適當(dāng)方法,，促進(jìn)特長生文化課成績穩(wěn)步提升,。在自招線和本科達(dá)線率上要力爭優(yōu)異成績。（責(zé)任部門：教務(wù)處,、學(xué)生處）,。

四、德育工作,。

16.深化德育活動(dòng)課程化建設(shè),。

以《某省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，依托我?！吧械潞V行”德育品牌,，豐富完善德育主題月系列活動(dòng)。對(duì)主題月活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),、整合,、實(shí)施和評(píng)價(jià)。二月份為遵紀(jì)守法規(guī)范月,；三月份為公民道德宣傳月,；四月份為革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)月；五月份為理想信念感恩月,；六月份為誠實(shí)守信踐行月,；七八月份為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月。（責(zé)任部門：學(xué)生處）,。

17.深入推進(jìn)全員育人導(dǎo)師制,。

加強(qiáng)個(gè)體輔導(dǎo)，有針對(duì)性地制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,，組織開展活動(dòng),。導(dǎo)師可以采用座談會(huì)、主題興趣活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)等方式,，組織受導(dǎo)學(xué)生接受教育、歷練品性,。將全員育人導(dǎo)師與班級(jí)教導(dǎo)會(huì)相結(jié)合，以班級(jí)教導(dǎo)會(huì)為依托建立起育人導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生及家長的聯(lián)系,。匯編《某三中全員育人導(dǎo)師優(yōu)秀案例集》,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

18.提升學(xué)生管理水平,。

堅(jiān)持學(xué)生自主管理與學(xué)校量化管理相結(jié)合的方式。積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理,，發(fā)揮學(xué)生在社團(tuán)建設(shè),、文體活動(dòng)等工作組織實(shí)施過程中的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的“自我管理,、自主發(fā)展”意識(shí),。同時(shí)，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍,、學(xué)生會(huì)干部等隊(duì)伍建設(shè),，根據(jù)《學(xué)生量化管理細(xì)則》加大檢查、考核和獎(jiǎng)懲力度,，提升常規(guī)管理水平,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

以市教育局成立家庭教育處為契機(jī),，進(jìn)一步深入加強(qiáng)家校合作工作,。繼續(xù)完善我校家校合作導(dǎo)報(bào)——《家校之間》，筑實(shí)家校合作的溝通橋梁,；通過“班級(jí)教導(dǎo)會(huì)”,、“學(xué)校開放日”、“家長講堂”,、“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L會(huì)”等形式拓寬家校合作的渠道,，為家長走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)課堂，與老師,、導(dǎo)師做深入的溝通與交流創(chuàng)造更多條件,。（責(zé)任部門：學(xué)生處）。

20.扎實(shí)落實(shí)“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃,。

（“十個(gè)一”項(xiàng)目：每學(xué)期學(xué)會(huì)一項(xiàng)體育技能,、掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能,、精讀一本書、記好一篇日記（周記）,、參加一次勞動(dòng),、演唱一支歌曲、誦讀一首詩詞,、進(jìn)行一次演講,、參加一次研學(xué)、參與一次志愿服務(wù),。）學(xué)校將依托學(xué)生社團(tuán)和形式多樣的活動(dòng),，為學(xué)生搭建平臺(tái)。舉辦春季體育節(jié),、組隊(duì)備戰(zhàn)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和十項(xiàng)聯(lián)賽,；組織街舞社、民族舞社,、合唱社,、器樂社等藝術(shù)社團(tuán)藝術(shù)才能展示活動(dòng)；開展“好書伴我成長,、讀書交流會(huì)”活動(dòng),；加強(qiáng)勞動(dòng)教育，組織初一年級(jí)全體學(xué)生參加校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，在初二年級(jí)學(xué)生中開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

21.做好學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作,。

生涯規(guī)劃指導(dǎo)是遵循學(xué)生成長規(guī)律、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的內(nèi)在要求,。在上學(xué)期課程自主開發(fā)的基礎(chǔ)上,，以班級(jí)授課為主，積極開展學(xué)生喜聞樂見的主題班會(huì),、講座,、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng),，以研究性學(xué)習(xí),、參觀、調(diào)查研究與實(shí)踐,、角色扮演,、社會(huì)服務(wù)、擔(dān)任志愿者等方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大學(xué),、專業(yè),、職業(yè)的了解與體驗(yàn)，為學(xué)生選課方向的選擇,、職業(yè)愿景的規(guī)劃提供幫助,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

22.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。

健康心理、健全人格的培養(yǎng)日益突出和重要,，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育應(yīng)該成為每一位教師的自覺行動(dòng)。本學(xué)期將繼續(xù)舉辦“心理健康周”活動(dòng),，同時(shí)通過心理講座,、心理拓展等活動(dòng)為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。健全排查,、關(guān)注心理問題學(xué)生工作機(jī)制,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能，給予學(xué)生積極心理輔導(dǎo),，促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展,。（責(zé)任部門：學(xué)生處、教務(wù)處）,。

23.提升共青團(tuán)工作水平,。

夯實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作，加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的三會(huì)兩制一課制度,，提升團(tuán)員隊(duì)伍凝聚力和先進(jìn)性,。加強(qiáng)儀式教育，以五四運(yùn)動(dòng)100周年為契機(jī),，開展主題團(tuán)日活動(dòng),。組織開展好高三學(xué)生十八歲成人儀式及畢業(yè)典禮等活動(dòng)。召開學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)員代表大會(huì),。將志愿者服務(wù),、社團(tuán)文化建設(shè)作為本學(xué)期重點(diǎn)工作，提升我校愛心加油站志愿者服務(wù)品牌知名度,。舉辦社團(tuán)文化節(jié),，每月一主題一展示，三月份舉行科技類社團(tuán)展示,，四月份體育類社團(tuán)展示,，五月份藝術(shù)類社團(tuán)展示，六月份人文及其他類社團(tuán)展示。評(píng)選校級(jí)十佳明星社團(tuán),。（責(zé)任部門：團(tuán)委）,。

24.做好校園建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃工作。

爭取各方支持,，積極推進(jìn)我校改建工作,。嚴(yán)格按照中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定，做好校園布局規(guī)劃,，打造優(yōu)美的校園環(huán)境和人文景觀,。（責(zé)任部門：總務(wù)處牽頭、各處室）,。

25.依法依規(guī)做好采購和財(cái)務(wù)資產(chǎn)工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于采購工作的相關(guān)要求，成立采購管理與服務(wù)中心,。加強(qiáng)采購工作的專業(yè)化,、程序化、制度化,、系統(tǒng)化,。做到事前、事中,、事后全程公開,、公平、公正,，工作有痕跡,、有監(jiān)督。依托is09001制度管理,，建立健全風(fēng)險(xiǎn)崗位管理制度,，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)決算,。（責(zé)任部門：總務(wù)處）,。

26.打造平安和諧校園。

根據(jù)市教育局部署,，扎實(shí)開展“安全年”活動(dòng),，推進(jìn)安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全面抓好安全隱患排查整治,，堅(jiān)持值班干部安全每日巡查制度,，強(qiáng)化課堂教學(xué)的安全意識(shí)和管理，開展系統(tǒng)化安全教育,，規(guī)范應(yīng)急演練,。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全，依托學(xué)校餐廳，開展食品安全,、技能與傳統(tǒng)文化相結(jié)合的校園美食節(jié)活動(dòng),。（責(zé)任部門：各處室）。

七,、招生工作,。

27.努力拓寬招生宣傳渠道。

建立小學(xué)畢業(yè)生家長微信群,、qq群,，及時(shí)解答家長問題；通過微信平臺(tái)定期推送家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題,；提前入手,，編制招生宣傳手冊(cè)及招生知識(shí)問答材料，修訂并完善自主招生,、特長生,、信息化班招生方案；舉行自招公益課堂,，通過招生咨詢會(huì)、家長見面會(huì),、家長開放日,、新聞媒體加強(qiáng)學(xué)校宣傳。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）,。

28.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

一流的教育教學(xué)業(yè)績是最好的招生宣傳,！全體教職員工要扎實(shí)做好本職工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以自覺的行動(dòng)為招生工作助力添彩,。（責(zé)任部門：教務(wù)處牽頭,、各處室）。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇五

20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年,，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平,。

1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程,。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作,；4月份完成20zz年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè)；6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù),；新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生,；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,，組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作,。

2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，20xx年新生開始實(shí)施,。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式,，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來新的活力,，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動(dòng)力,。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問題急待解決,，要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。

4,、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平,。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行，堅(jiān)持規(guī)范性,，計(jì)劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),，前瞻性地準(zhǔn)備,、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法,。

5,、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作,。

6,、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人,，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用,、示范作用、決策咨詢作用等,，形成專家治學(xué)氛圍,，初步?jīng)Q定每兩個(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇六

本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)市局,、學(xué)校的工作要點(diǎn),，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師課堂教學(xué)能力,，以深化教學(xué)管理為重點(diǎn),，進(jìn)一步樹立“以人為本”教育思想，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照上級(jí)課程設(shè)置方案開全課程，上足課時(shí),。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”(課程表,、作息時(shí)間表、課外活動(dòng)安排表),，禁止隨意調(diào)代課,、擠課。語,、數(shù),、外學(xué)科不得隨意增減，要從提高課堂實(shí)效出發(fā),，向四十五分鐘要質(zhì)量,。

2.抓好教研組建設(shè)。

重視教研組的建設(shè),，各教研組要切實(shí)履行職責(zé),，制定好教研活動(dòng)計(jì)劃,，有序地開展教學(xué)研討活動(dòng)，抓好教研組業(yè)務(wù)常規(guī)自查,。教研組活動(dòng)要形式多樣,，相互學(xué)習(xí)、相互研討,，注重教研實(shí)效,，營造濃厚的教研氣氛，逐步形成一個(gè)中心(以教師專業(yè)水平不斷提高為中心),，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變(教師教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變),，達(dá)到三個(gè)提高(教師課堂教學(xué)能力的提高、教研水平和科研能力的提高),。

具體要求：

(1)聽課,。每位中層以上教師聽課不少于40節(jié)，其他教師相互聽課不少于20節(jié),。認(rèn)真寫好聽課筆記記錄過程完整詳細(xì),，并及時(shí)寫好聽課的意見。

(2)上課,。每位教師在一個(gè)學(xué)期內(nèi)至少完成一節(jié)校內(nèi)(或教研組內(nèi))公開課,。平時(shí)，樂意接受隨堂課檢查,，積極參與各級(jí)各類評(píng)優(yōu)課競賽,。

(3)理論學(xué)習(xí)筆記。每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記簿少于一萬字,，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是所交學(xué)科的.課程標(biāo)準(zhǔn)或者是最新的課改動(dòng)態(tài),，保證數(shù)量和質(zhì)量，杜絕應(yīng)付,，追求實(shí)效,。

(4)論文。積極參加各級(jí)各類論文評(píng)比(或發(fā)表),，論文的主題圍繞所研究的課題,，或自己所交學(xué)科，期末上交一篇有一定質(zhì)量教學(xué)論文或?qū)W科總結(jié),，嚴(yán)謹(jǐn)抄襲,。

(5)教研活動(dòng)。按時(shí)參加教研活動(dòng)和備課組活動(dòng),，做好教研活動(dòng)記錄,，教研組長做好出勤統(tǒng)計(jì)。

(6)課題研究,。積極參加課題研究活動(dòng),，做好課題研究活動(dòng)記錄,。

(7)積極參加繼續(xù)教育，完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù),。

3.規(guī)范教學(xué)過程管理,。

繼續(xù)深化教學(xué)常規(guī)管理，努力追求有效教學(xué),。每一位教師要明確工作職責(zé),，強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,，要把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上求有效,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

備課要求：(1)格式符合要求;(2)課時(shí)課型齊全;(3)超周備課;(4)實(shí)行“三備”：一備“集體備課”,、二備“個(gè)性化備課”,、三備“反思”。每堂課都要對(duì)原教案進(jìn)行修改,、備注,，寫好教后感。

備課標(biāo)準(zhǔn)：(1)語數(shù)外周備課不少于3節(jié)(語文學(xué)科的作文備課計(jì)算在內(nèi)),，(2)理化政史地生周備課不少于2節(jié)，(3)音體美信息周備課每級(jí)不少于1節(jié),。

作業(yè)要求：(1),、備課本上要體現(xiàn)出學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容，每堂課后設(shè)計(jì)3~4題習(xí)題,。(2),、學(xué)生作業(yè)卷面整潔、字跡端正,。(3),、教師批改有時(shí)間,、有評(píng)價(jià)、有激勵(lì)性語言,。(4),、批改記錄內(nèi)容要齊全、翔實(shí),、實(shí)用,。

作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：(1)、語文每篇課文一次作業(yè);作文訓(xùn)練每周一次,，作文實(shí)行二次作文,，即圍繞一次寫作訓(xùn)練，先組織學(xué)生初次習(xí)作,，教師批閱點(diǎn)評(píng),，然后根據(jù)本次習(xí)作存在的共性問題進(jìn)行二次習(xí)作，教師再進(jìn)行認(rèn)真批閱,，提倡面批,。(2)、數(shù)學(xué)英語每周作業(yè)不少于三次,，理化政史地生每周不少于2次,。

檢測要求：(1)、每個(gè)單元教師自己出一份試卷,，同年級(jí)組輪流出題,，搞好形成性檢測，認(rèn)真閱卷,，做好評(píng)析工作,。(2)、每個(gè)年級(jí)每月組織一次階段性檢測,，認(rèn)真組織,，認(rèn)真分析，找不足,，查原因,，求實(shí)效。

4.加大常規(guī)調(diào)研力度,。

(1)隨堂調(diào)研,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的督導(dǎo)、調(diào)研工作,，要使推門課,、走堂課、約課成為監(jiān)控的主要渠道;及時(shí)了解和掌握教師教學(xué)工作實(shí)際,，適時(shí)引導(dǎo),、研討,、交流，切實(shí)提高教師的堂課質(zhì)量,，確保教學(xué)常規(guī)工作檢查隨機(jī)化,、經(jīng)常化,。

(2)綜合調(diào)研,。本學(xué)期，將繼續(xù)開展校內(nèi)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo),，定期和不定時(shí)地進(jìn)行備課,、作業(yè)批改專項(xiàng)檢查和教研組、年級(jí)組綜合調(diào)研,，由校長室,、教導(dǎo)處以及部分教研組長、年級(jí)組長,，以聽課,、檢測課堂教學(xué)效果、查閱備課和批改作業(yè)情況等內(nèi)容,，對(duì)教師的教學(xué)與育人行為進(jìn)行綜合檢查,，并及時(shí)加以反饋，對(duì)存在問題及時(shí)整改,，促進(jìn)教師把“向45分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,、每一個(gè)教學(xué)行為之中。

5.培優(yōu)補(bǔ)差保質(zhì)量,。

狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，“抓兩頭,，促中間”,，不斷摸索出一條提高教學(xué)質(zhì)量之路。教師制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,，特別是加強(qiáng)弱勢群體的培養(yǎng)與轉(zhuǎn)化工作,。落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施，不求人人成才,，但求人人發(fā)展,，要承認(rèn)學(xué)生的差異，因材施教,，因人而異，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵在教師,，只有擁有高品位的教師,，學(xué)校才能走上可持續(xù)發(fā)展的道路。學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，不斷提高教師實(shí)施新課程教學(xué)能力和教育創(chuàng)新能力,，全面提升教師素質(zhì)。

(1)專家培訓(xùn)與學(xué)校教育相結(jié)合,。

專家引領(lǐng)：創(chuàng)造條件,，繼續(xù)組織好“走出去請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，為教師爭取創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，組織教師聆聽專家報(bào)告,，觀摩課堂教學(xué)展示，進(jìn)一步發(fā)揮專家,、名教師,、骨干教師的引領(lǐng)、指導(dǎo),、示范,、輻射等作用，促使教師的教育觀念不斷轉(zhuǎn)變,，綜合素質(zhì)不斷地提高,。

教師論壇：我們要充分利用新泰教育網(wǎng)“教師博客”，利用現(xiàn)有的教育資源,，開展撰寫教育教學(xué)隨筆活動(dòng),，促使教師不斷地反思自己的教育教學(xué)工作。

(2)教育科學(xué)與實(shí)踐磨練相結(jié)合,。

堅(jiān)持科研為龍頭,，將課題實(shí)施和課堂教學(xué)緊密結(jié)合，做到“研究內(nèi)容來源于教學(xué),，研究過程植根于教學(xué),，研究成果服務(wù)于教學(xué)”。同時(shí)在研討過程中,，不僅要重視對(duì)預(yù)設(shè)問題的研究,，還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問題的方法和策略，努力提高教學(xué)效果,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。在語數(shù)外教研組開展好課堂觀察這一課題。

(3)新教師培養(yǎng)和名師培育相結(jié)合。

通過老教師幫教,，對(duì)新教師在教育理論,、教學(xué)實(shí)踐、教育科研,、教育創(chuàng)新,、班級(jí)管理等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，使青年教師盡快成長,，盡快“站穩(wěn)講臺(tái)”,，能脫穎而出。

加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作,，通過邀請(qǐng)專家會(huì)診“開方子”,，對(duì)外展示“搭臺(tái)子”，外出學(xué)習(xí)“找點(diǎn)子”,，嚴(yán)格考核“揚(yáng)鞭子”,，選好苗子“加擔(dān)子”，典型引路“樹牌子”,，培養(yǎng)一批敬業(yè)愛崗,，教學(xué)效果好的教師，為學(xué)校的后備對(duì)象提供相關(guān)的條件支持,。

1.研究擬定新學(xué)期工作計(jì)劃,，正常教學(xué)秩序。

2.做好轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作,，完備相關(guān)手續(xù)與檔案,。

3.各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃。

4.召開教研組長會(huì)議,，各教研組制定教研計(jì)劃,，安排教研活動(dòng)。

5.開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。

1.各教研組開展隨堂聽課活動(dòng),。

2.各年級(jí)組織階段性測試，搞好質(zhì)量分析,，

3.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo),。

4.繼續(xù)校教師評(píng)優(yōu)課比賽。

1.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo),。

2.對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測,，并進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施,。

1.校級(jí)骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

2.各教研組開展公開教學(xué)活動(dòng),。

3.各年級(jí)組織組織第二次階段性檢測。

4.校內(nèi)教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)督導(dǎo),。

1.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)綜合檢查,。

2.教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。

3.畢業(yè)班學(xué)生期末畢業(yè)考試及畢業(yè)相關(guān)工作,。

4.期末學(xué)科考查、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析,。

5.完成教導(dǎo)處,、教研組、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作,。

6.進(jìn)行教師教學(xué),、教科研工作考核。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇七

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部教高1,、2號(hào)文件和《__學(xué)院本科教學(xué)工作水平評(píng)估整改方案》,，以鞏固本科教學(xué)工作中心地位為前提，以專業(yè)建設(shè)為抓手,，以優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)為支撐,，以深化教學(xué)改革、提升教學(xué)內(nèi)涵,、培育教學(xué)特色為重點(diǎn),；強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加大教學(xué)檢查力度,，構(gòu)建自我約束、自我監(jiān)控,、自我發(fā)展的長效機(jī)制,；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，抓好專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)建設(shè)工作,，以專業(yè)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)科建設(shè),；加大教學(xué)投入，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提升教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量；調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，團(tuán)結(jié)一致,，充分發(fā)揮教學(xué)工作“參謀部”作用，努力提高教學(xué)管理水平,，為高水平完成《整改方案》提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)貢獻(xiàn)力量,。

二、工作思路。

5,、通過開展教學(xué)競賽等活動(dòng),，進(jìn)一步提高質(zhì)量意識(shí)，激發(fā)廣大教師的教學(xué)工作積極性,；

10,、根據(jù)省、市教育行政主管部門和院領(lǐng)導(dǎo)指示,，及時(shí)保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的相關(guān)工作,。

三、具體工作安排,。

序號(hào)工作內(nèi)容工作時(shí)段,。

1課程表試運(yùn)行及調(diào)整第1周。

2課程補(bǔ)（緩）考第1周,。

3學(xué)生成績整理第1-4周,。

4素質(zhì)拓展課程開課1～4周。

5組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像1～7周,。

6增列學(xué)士學(xué)位授權(quán)專業(yè)申報(bào)第2周,。

7英語專業(yè)八級(jí)考試第2周。

8課程表定稿第2周,。

9學(xué)籍異動(dòng)第3周,。

10畢業(yè)生情況摸底第3-5周。

11對(duì)口招生計(jì)算機(jī)技能測試第6周,。

12大學(xué)外語四六級(jí)（4月份）,、計(jì)算機(jī)一級(jí)考試報(bào)名(3月份)3-4月。

13英語專業(yè)四級(jí)考試第8周,。

14河北省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試第9周,。

15__屆預(yù)計(jì)畢業(yè)生注冊(cè)4月份。

16__屆畢業(yè)生電子攝像第9周,。

17審核__屆畢業(yè)生畢業(yè)與學(xué)位資格5月份,。

18__屆畢業(yè)生注冊(cè)5月份。

19期末工作安排5月份,。

20大學(xué)外語四六級(jí)考試6月份,。

21畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印與發(fā)放6月份,。

22五年一貫制學(xué)籍注冊(cè)第6周,。

23期末考試6、7月份,。

24招生工作全學(xué)期,。

25教室使用,，停調(diào)課全學(xué)期。

序號(hào)工作內(nèi)容工作時(shí)段,。

2素質(zhì)拓展課程的選課工作1~4周,。

4啟動(dòng)__年校重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目6~10周。

6組織精品課程授課教師課堂教學(xué)錄像6~16周,。

7精品課程網(wǎng)站教學(xué)平臺(tái)的完善6~14周,。

9組織制定__級(jí)各專業(yè)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃8~14周。

10組織省級(jí)和國家級(jí)精品課程的申報(bào)按省廳文件規(guī)定時(shí)間進(jìn)行,。

11“校級(jí)教學(xué)名師”申報(bào)及評(píng)選6~15周,。

12“省級(jí)教學(xué)名師”申報(bào)按省廳文件規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。

13組織“__年青年教師教學(xué)大賽”報(bào)名：5~9周,。

比賽：14~15周。

14__-20__學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)任務(wù)下達(dá)13~16周,。

15教學(xué)工作簡報(bào)編輯發(fā)行不定期,。

16新專業(yè)申報(bào)按省廳文件規(guī)定時(shí)間進(jìn)行。

17期末教學(xué)檢查工作16~19周,。

序號(hào)工作內(nèi)容工作時(shí)段,。

1__屆專科教育實(shí)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí)安排工作及相關(guān)用表的發(fā)放,。1-3周,。

3布置__屆本科畢業(yè)論文中期檢查工作。2-5周,。

8提早布置安排_(tái)_屆本科教育實(shí)習(xí),、專業(yè)實(shí)習(xí)及專接本實(shí)習(xí)工作。19周,。

9布置下學(xué)期“實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)書”及“實(shí)驗(yàn)教學(xué)開課計(jì)劃”的上報(bào)工作18周,。

10實(shí)驗(yàn)室評(píng)估準(zhǔn)備工作全學(xué)期。

序號(hào)工作內(nèi)容工作時(shí)段,。

2__春季教材采購清退工作3月中旬,。

3各書商教材款結(jié)算3月下旬。

4教材庫房盤點(diǎn)工作3-7周,。

5秋季教材校內(nèi)征訂4月初—5月上旬,。

6秋季教材實(shí)施采購5月中旬—7月底。

7畢業(yè)生教材清結(jié)5月下旬—6月中旬,。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇八

1,、協(xié)助校長全面貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針。

2,、制訂全校教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)管理方案,，建立正常的教學(xué)秩序,，以保證教學(xué)計(jì)劃的'執(zhí)行。

3,、重視開展學(xué)生課外活動(dòng),，活躍校園文化生活。

4,、堅(jiān)持開展在校學(xué)生人民防空知識(shí)的教育工作,。

1、加強(qiáng)教學(xué)全程跟蹤管理,，教務(wù)處要做好“四查”工作,。即：每月定期檢查教師的教案、每月定期檢查教師的作業(yè),、不定期的檢查教師的上課情況,、不定期的檢查教師的聽課情況。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué),、網(wǎng)報(bào)招生工作，努力化解學(xué)校大班額問題,。

3,、做好學(xué)生的異動(dòng)手續(xù)及佐證材料網(wǎng)上報(bào)名。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃安排篇九

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平,，教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),，提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本。有計(jì)劃,、有步驟地抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真做好我校教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目，讓每個(gè)教師在自己的專業(yè)上有所發(fā)展,，使之成為“師德高,、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu),、質(zhì)量好”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,，更好地服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

一,、確定項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員有校長、教務(wù)處成員及各教科研組長組成,，校長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)方面的工作,，為培訓(xùn)順利開展提供保障；各教科研組長負(fù)責(zé)以學(xué)科為單位的研訓(xùn)活動(dòng),！教務(wù)處協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)制定方案,，組織開展各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行！

二,、項(xiàng)目的組成,，教科研能力提升的校本研訓(xùn)項(xiàng)目，共有三方面：

專家引領(lǐng),。

十月份確定項(xiàng)目方案,，有校長動(dòng)員并解讀，并強(qiáng)調(diào)每個(gè)教師務(wù)必須認(rèn)真執(zhí)行,，嚴(yán)格按照方案進(jìn)行,。11月打算聘請(qǐng)省教壇新秀繡山中學(xué)蔡梅園老師來我校做校本教科研能力提升的專題講座。12月份,，教務(wù)處計(jì)劃帶領(lǐng)各教研組長去外地取經(jīng),，汲取精華并努力提高教科研能力。

同伴互助,。

為了更好地促進(jìn)新教師的成長,，師徒結(jié)對(duì)是一個(gè)重要環(huán)節(jié)、師徒第一堂課,、師徒匯報(bào)課及總結(jié)課，通過不斷地聽課磨課,，促進(jìn)教學(xué)相長,！聽課、評(píng)課活動(dòng)是學(xué)校開展校本教研活動(dòng)的重要形式,；同時(shí),，公開課和集體備課也是校本教研的主要形式之一，對(duì)于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起著極為重要的作用,。通過開展公開課,、集體備課活動(dòng)，越來越多的教師感到活動(dòng)的重要性,，認(rèn)識(shí)到教師之間的同伴互助必不可少,，合作意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

自主研修,。

自主研修包括理論學(xué)習(xí),，教學(xué)反思、評(píng)課稿,、讀書心得,、教學(xué)論文和案例撰寫，并把材料裝訂成冊(cè),！通過自主研修促進(jìn)他們專業(yè)成長,！

三,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提升辦學(xué)效益和聲譽(yù),。

初三,、高三工作是學(xué)校的中心工作，按照上級(jí)招辦的部署和要求,，本學(xué)期一開學(xué)就開始了20____年初中學(xué)生參加中考,，高中學(xué)生參加高考的有關(guān)報(bào)考考務(wù)工作。認(rèn)真落實(shí)《____縣20____年初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革實(shí)施方案》,，做好____中學(xué)和翔宇中學(xué)的提前招生考試,、初三畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等工作。

四,、盡職盡責(zé)做好招生工作,。

1、配合訓(xùn)練處完成初中招生工作,，完成文化課測試的考務(wù)工作,。

2、繼續(xù)實(shí)施高中招生的辦法,，加班加點(diǎn),，完成招生任務(wù)。

五,、完善教學(xué)成績?cè)u(píng)估制度和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度,。

1、為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，增強(qiáng)學(xué)?；盍Γ{(diào)動(dòng)教師工作積極性,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，從班級(jí)平均分、優(yōu)秀率,、合格率和后20%四項(xiàng)與縣各項(xiàng)指標(biāo)相比較,，納入教師的績效評(píng)估，并在上學(xué)期初次試行,，本學(xué)期召開教研組長,，及高中、初中各學(xué)科教師代表對(duì)此制度進(jìn)行完善,。

2,、繼續(xù)實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后進(jìn)生,。

教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常教常新，常做常新,，永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化,，作為教育工作者的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,，新問題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作,，我們堅(jiān)信,，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展,！